寫作能力是學(xué)生自我提升和個(gè)性發(fā)展的重要方式之一，它能讓我們更加自信地面對(duì)自己內(nèi)心的世界。如果我們?nèi)狈懽髡Z(yǔ)言的表達(dá)能力，完成一篇滿意的作文會(huì)變得困難。那么，如何撰寫一篇令自己滿意的作文呢？再次感謝您的支持，希望您能經(jīng)常關(guān)注我們的網(wǎng)站。

頑強(qiáng)的植物作文 篇1

我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多蘭花，都是我爺爺在山上挖的。

沒有開花的時(shí)候，蘭花就像平凡的小草，沒有硬硬的枝干，只有漂亮的葉子。蘭花的葉子呈細(xì)條狀，每當(dāng)微風(fēng)吹來，便會(huì)隨風(fēng)搖曳身姿，就像美麗的少女在翩翩起舞。她的花瓣嫩綠嫩綠的，上面鑲嵌著紫紅色的條紋，包圍著白中透黃的花蕊。我走近一聞，頓時(shí)一縷沁人心脾的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。

蘭花不但外表美，而且還有著高貴的內(nèi)在美。她生長(zhǎng)在i深山幽谷，不與群芳爭(zhēng)艷，不與百花爭(zhēng)香，只是默默無聞地為人們奉獻(xiàn)淡淡清香，為世界增添一絲絲光彩。

我愛蘭花，愛她幽幽的清香，更愛她高雅的品德！

3、頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌_四年級(jí)狀物作文600字

偌大的世界里，有著無數(shù)的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著頑強(qiáng)生命的植物——仙人掌。

喜歡上仙人掌是源于一盆工藝仙人掌（也就是那種有彩色葉片的盆摘），那天，我和幾個(gè)朋友去了花卉市場(chǎng)，進(jìn)去之后，隨便看了看，便對(duì)老板說：“我要一盆最好養(yǎng)的花?！彼惆岩慌璨噬南扇苏贫私o我說：“就它吧！一個(gè)月不澆水，也能活。”我說：“好！”

之后，我拿回家仔細(xì)地觀察起來，它有著各種各樣的形狀，有圓的，有長(zhǎng)條的……也有著許多顏色，紅的、黃的、綠的……一根根刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害，它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根，卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼?？梢?，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會(huì)再開一扇窗。

突然，我有一個(gè)想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動(dòng)手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。里面并不是我想象的堅(jiān)硬的內(nèi)殼，而是那種汁水態(tài)的，就像是它臨死前流出的一滴滴綠色的淚珠，原來，它的內(nèi)心如此脆弱，看來我“荼毒生靈”了，真的好后悔，當(dāng)然就更不忍將它扔掉，只好用線將切開的綁好，重新植入盆內(nèi)。

兩個(gè)星期后，意想不到的事情發(fā)生了，被切成兩半的葉片居然又長(zhǎng)在一起了，它又活了過來。我驚嘆極了，它頑強(qiáng)地從死亡邊緣掙扎回來，此時(shí)正以其蓬勃旺盛的生命力在繼續(xù)生長(zhǎng)、生長(zhǎng)……

4、頑強(qiáng)的仙人掌_觀察作文植物四年級(jí)400字

所以具有如此神奇的生命力，有一般植物知識(shí)的人都知道，它原本生長(zhǎng)在沙漠地帶，在沙漠那樣生活困難的環(huán)境里，酷熱嚴(yán)寒、飛沙走石，厲害的亢旱、兇惡的暴風(fēng)，日日夜夜，千年萬代地鍛煉著仙人掌，經(jīng)過這樣長(zhǎng)期的“自然的選擇”，仙人掌終于鍛煉出現(xiàn)在這樣一種使普通植物為之相形失色的倔強(qiáng)性格和卓特風(fēng)貌，要不是這樣，它老早就會(huì)被消滅掉，像其它好些古代植物似的，人們只能夠在化石里找到它們的蹤跡了。

在仙人掌的老家，譬如說墨西哥這些地方，野生的仙人掌可以長(zhǎng)到一兩丈高，就像大樹一樣。在我國(guó)，云南和廣東的海南島等地，仙人掌野生時(shí)也狀貌驚人。我到過海南島以南一些國(guó)防前哨的島嶼上，那里的仙人掌在海灘上長(zhǎng)得竟像堆成小丘一般，什么地方它都可以長(zhǎng)，甚至在巖石間的砂磧里，在樹樁的腐木間，它們都長(zhǎng)得欣欣向榮。這是一種黃褐色、掌形闊大的、針刺像鋼針般鋒利的仙人掌，結(jié)著枇杷大孝成熟時(shí)變成紫紅色的美味果實(shí)?？吹皆诤Ｋ嗟牡胤?，它們長(zhǎng)得那樣充滿青春的活力，我就禁不住想起聶魯達(dá)的那些詩(shī)句了。這正是詩(shī)人所歌頌的那種“海岸上的仙人掌”。我非常喜歡仙人掌。[幼兒教師教育網(wǎng) m.cnsjbj.cn]

能夠征服這些植物中的強(qiáng)者的，只有人類中的強(qiáng)者，這就是我們國(guó)防前哨的戰(zhàn)士們！

5、仙人掌_頑強(qiáng)的植物作文400字

我喜歡雪白的百合，我喜歡亭亭玉立的水仙花，我喜歡妖艷的玫瑰，但我更喜歡的是生命力頑強(qiáng)的仙人掌。

仙人掌一點(diǎn)都不美，上部分枝寬倒卵形、倒卵狀橢圓形或接近圓形，長(zhǎng)10-35厘米。厚達(dá)1。2-2厘米，邊緣通常不規(guī)則波狀，一片片厚厚的綠綠的像手掌，掌上有尖尖的刺。我告訴你們仙人掌的刺就是它的葉子，仙人掌還可以開花呢！它的花有淡淡的清香味，它是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。無論是在孤寂中還是被遺忘，它百折不撓的性格十分讓人吃驚，有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。因此人們常把仙人掌稱為沙漠之花。它非常耐旱，下雨時(shí)它的刺會(huì)把雨都儲(chǔ)存起來。一個(gè)月不澆水它也不會(huì)枯死，仙人掌不要精心照料也能生活很好。

仙人掌不僅生命力頑強(qiáng)，而且還可以作藥材呢！它行氣活血，清熱解毒，要是得了流行性腮腺炎可以把仙人掌搗爛敷上去多換幾次藥，就可以治好了。

仙人掌其貌不揚(yáng)，但我非常喜歡它有頑強(qiáng)的生命力。不怕苦，不被打倒的精神。

6、頑強(qiáng)的小草_描寫植物的作文600字

它既沒有那艷麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默的為大地裝點(diǎn)著它的美麗，用綠色點(diǎn)燃生命給萬物帶來生機(jī)，冬去春來年復(fù)一年從復(fù)著那單調(diào)的生命，那就是默默無聞的小草。

仰慕回首，曾經(jīng)在童年的時(shí)代，總喜歡在草地上玩耍，那小草成為了那童年的伙伴，那草地成為童年的樂園，是小草編織了一個(gè)又一個(gè)美麗童年的夢(mèng)。造就了一個(gè)個(gè)飄渺的遐想。

在茫茫的草地，在崎嶇的田間地頭，小草是那牛羊口中的美食，小草沒有逃避，卻在陣陣微風(fēng)下，悠悠蕩蕩微笑點(diǎn)頭，全任憑牛羊那口中之刀層層宰割，腳下的鐵蹄步步踐踏，你卻無怨無悔，以他人的滿足成為自己的快樂，

在狂風(fēng)暴雨的摧殘下，不怕倒下，以堅(jiān)強(qiáng)毅力頂過了風(fēng)雨，風(fēng)雨阻當(dāng)不了造就了你那不屈不饒的性格，改變不了熱愛生命的勇氣。

在寒冷的季節(jié)，你那生命之根深深的扎在那生命的沃土里，在寒霜的侵蝕，冰雪的無情，雖然毀去了你那綠色容顏，美麗的青春。卻毀不了你那渴望生命的毅力

籬籬原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小草具有那頑強(qiáng)的生命力。

無論在陽(yáng)光的明媚的曠野，還是在冰涼的陰暗的角落，都離不開你的成在，在美麗花從中你不去張揚(yáng)，在明媚曠野里你不去展示，在陰暗的角落你不會(huì)抱怨，在默默的編織著他人美麗的夢(mèng)。無時(shí)為刻不在我們身邊的小草，而卻沒有人理會(huì)，也沒有人來愛護(hù)他，更沒有人珍惜他，更多的是被他人的踐踏與摧殘。小草卻無怨無悔的面對(duì)所有的一切。小草我贊美你，你那高尚寬容的情操。熱愛生命的毅力，無私奉獻(xiàn)的精神。

7、生命的意義_頑強(qiáng)的植物作文450字

我常常思考生命的意義是什么呢？一只螞蟻在我桌子上爬來爬去，像是在尋找食物，于是我便伸出手指按住了它，我的手指像一座大山一樣壓著一只小螞蟻。我感覺它拱起背，用盡全力反抗著，想掙脫我手指的按壓，但我的手指紋絲不動(dòng)。我能感受到它一直在不放棄地掙扎著。我被小螞蟻這種求生的欲望給感動(dòng)了，我便拿開手指放走了它。

媽媽帶回來一片多肉的肉瓣，放在花盆的土上，過了幾天，肉瓣底部竟然長(zhǎng)出了須根，牢牢得扎進(jìn)了土里，肉瓣也重新生長(zhǎng)了。在一片小小的肉瓣里，蘊(yùn)含著一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命??！它可以在沒有人給它澆水，沒有人給它施肥，沒有人給它曬太陽(yáng)的環(huán)境下茁壯生長(zhǎng)，直到最后它長(zhǎng)成一株完整碧綠的多肉植物。

我很小就聽過霍金的故事。他從二十一歲就患上了盧伽雷氏癥，全身只有三根手指能動(dòng)，是多么的痛苦與不幸。但是霍金不這樣想，他認(rèn)為只要有生命，就有希望。他坐在輪椅上，靠著自己頑強(qiáng)的毅力生存了下來，向著自己的理想努力，最后他畢業(yè)于牛津大學(xué)，成為了一位有名的天文學(xué)家，還出版了許多世界名著。

“生命只要你充分利用，便是長(zhǎng)久的?！边@是塞內(nèi)加寫的關(guān)于生命的名言，所以我們一定要珍惜生命，這樣才能使自己活得更有意義。

8、彩虹下的那一抹翠綠_頑強(qiáng)的植物作文700字

窗臺(tái)上，有一個(gè)小小的碗，碗里被胡亂的塞了幾捧泥土，一株小小的，黃色的植株不甘寂寞地從泥土里鉆出來，好奇地打量著這個(gè)五彩繽紛的世界。

嘿，怎么回事呢？旁邊那個(gè)精致的小碗里，怎么一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有？真掃興。精致的小碗里盛滿了上好的黑泥巴，我每天都在太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候把它端進(jìn)來，給它澆點(diǎn)水，生怕它被太陽(yáng)暴曬，而它旁邊的那個(gè)破舊小碗，我每天都不聞不問--可是它長(zhǎng)得可蓬勃了。怎么回事呀，我的小花，難道你不想探出頭來看看你可愛的小主人，然后再和旁邊那個(gè)黃毛丫頭比試一番嗎？

一個(gè)星期一溜煙就過去了，破舊小碗里的綠色愈加蔥蘢，而精致小碗里，才冒出一個(gè)尖尖的芽?jī)骸Ｎ沂霓D(zhuǎn)過身，不再理會(huì)。

我仍是每天專注于精致小碗，雖然它只以破舊小碗里的綠色植株生長(zhǎng)的速度的倍生長(zhǎng)著，但我仍很快活——在我的精心照料下，它一定會(huì)長(zhǎng)得更好，更奪目！至于破舊小碗，我真是不想予以理會(huì)--它奪去了精致小碗里的花兒的光彩，使我的小花看起來是那么的憔悴。然而它仍是不屈的生長(zhǎng)著，在太陽(yáng)的暴曬下蓬勃，在干巴巴的泥土中綻放光彩。

隨著時(shí)間的推移，我對(duì)破舊小碗里的綠色植株也漸漸有了敬佩之情。

最讓我肅然起敬的事情發(fā)生在一個(gè)夏日的午后。那天天氣異常悶熱，烏云低低的壓著，讓人透不過氣來。我坐在補(bǔ)習(xí)班的窗旁，無心聽老師講課，心里只惦記著我的剛開出一個(gè)小花苞的花兒。好不容易熬到了下課，卻下起了大暴雨。我更加擔(dān)心了。等我?guī)捉?jīng)輾轉(zhuǎn)回到家中，沖到窗臺(tái)邊，卻看見我辛辛苦苦種植的花兒連同精致的小碗被殘忍地摔在地上，是那么的不堪?；ò暌矟u漸的萎縮，原本嬌嫩的花苞成了一個(gè)干癟的小球--它已經(jīng)失去了生命力。

頑強(qiáng)的植物作文 篇2

今天，學(xué)完英語(yǔ)，爸爸開車接我回家。在進(jìn)入車庫(kù)的坡道上，我無意發(fā)現(xiàn)了一株植物，便對(duì)爸爸說：“老爸快看，這兒有株奇怪的植物！我們待會(huì)兒去看一下吧！”

停好車，我迫不及待地飛奔到那株植物前仔細(xì)觀察。這種植物的果實(shí)綠綠的，呈酒壺形，果子是掛在藤上的，隨微風(fēng)輕輕搖晃著。我看了半天，也沒看出這是什么植物。有點(diǎn)像南瓜，又有點(diǎn)像葫蘆，還有點(diǎn)像絲瓜。于是我問爸爸：“這是什么呀？”“是西葫蘆吧?！卑职执鸬?。

這株西葫蘆生長(zhǎng)在一個(gè)角落里，沒有充足的陽(yáng)光，但他卻一直長(zhǎng)啊長(zhǎng)，把欄桿當(dāng)做自己攀援的目標(biāo)。在我的印象中，植物都需要有充裕的陽(yáng)光和水才能長(zhǎng)得好，而這株西葫蘆即沒有充足的陽(yáng)光，也沒有人給他澆水，卻生長(zhǎng)得這么好，可見生命力多么頑強(qiáng)??！我又仔細(xì)觀察了整個(gè)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)這樣生長(zhǎng)的不只西葫蘆，還有屋頂?shù)慕z瓜，架子上的葡萄藤等。我家露臺(tái)的月季花也是如此，盡管只給了它小小的一個(gè)角落，但它仍然一叢又一叢，一簇又一簇，照樣開得十分鮮艷。

過了幾天我又去看那株西葫蘆。原本掛在空中的果子變大，變重了，雖然還是掛在壁上，但幾乎已經(jīng)碰到地了。顏色變深了，莖也變粗了，像在給我展示它的生命力。

大自然的神奇是什么？就是長(zhǎng)在角落的植物那頑強(qiáng)的生命力啊！

頑強(qiáng)的植物作文 篇3

我家陽(yáng)臺(tái)上種著許許多多的植物，有蘆薈、多肉、向日葵……可我最喜歡的還要數(shù)那盆仙人掌。

仙人掌像一個(gè)小小的手掌，全身披著綠衣服，呆萌呆萌的，可愛極了！它還有一身盔甲，上面全是又細(xì)又長(zhǎng)的刺。這么漂亮的仙人掌就應(yīng)該有一個(gè)美麗的花盆，我給它選的是漸變色的花盆，底下是深藍(lán)色的，再接著是白色的，最后是棕色的，看上去有一種獨(dú)特的風(fēng)格。

這盆仙人掌有好有壞，好的是它給我的空余時(shí)間增添了樂趣，不好的是它一點(diǎn)也不友好，全身是刺。有一次，我看植物們都口渴了，我趕忙為它們澆水，也給仙人掌澆了點(diǎn)水，有一兩顆露珠在仙人掌上嬉戲打鬧，美麗極了，我看了看，忍不住摸了一下。可我的"","","","","",""手頓時(shí)被刺疼了。我想：我要把刺剪掉。第二天，我把刺剪了，可沒一會(huì)兒，仙人掌就變得無精打采的。我叫來萬能的媽媽，媽媽告訴我，仙人掌的刺是用來存放水分的，沒有水分它就會(huì)枯死。當(dāng)時(shí)我真夠傻的，可它很快就死了，我卻什么都做不了。

它是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了它。

頑強(qiáng)的植物作文 篇4

在我們的教室里有一盆盆五顏六色的仙人掌。多么漂亮呀！

仙人掌們形態(tài)各異，什么樣子的都有，顏色也是多姿多彩。上面還長(zhǎng)著許多許多的刺，很扎人的！

一盆盆仙人掌都是同學(xué)們買來的，它擺到旁邊會(huì)給教師帶來漂亮，里面都會(huì)有一些鵝卵石那種的小石子什么樣子的都有。

一年年過去了，已經(jīng)四年了，仙人掌們還是那么頑強(qiáng)的長(zhǎng)著。我們從來不給它們澆水，它卻這樣頑強(qiáng)的長(zhǎng)著，一直都沒有枯萎長(zhǎng)得還是那樣的綠，那樣扎人還是在默默地幫助我們消除電腦的輻射，一盆盆仙人球沒有干枯，春夏秋冬都好像對(duì)她來說小菜一碟。它是多么的“健壯”我竟然沒想到仙人球竟然有這么大的生命力，它不像普通的花朵不澆水就枯了而是有著頑強(qiáng)的生命力！

仙人掌的生命力是多么的頑強(qiáng)呀！

頑強(qiáng)的植物作文 篇5

這是一種很普通的小草，我是在上學(xué)的路上認(rèn)識(shí)它的。

媽媽前幾年得了腎炎，吃了很多藥都不見效。一天，我和爸爸從一本書上看到一個(gè)偏方，說車前草泡水喝能治腎炎，那本書上還配有這種草的圖片。我仔細(xì)地看了看圖片，咦，這種草我是見過的呀。

這種叫車前草的小植物在我們上學(xué)的路邊就有，有的同學(xué)管它叫“車轱轆菜”。春天的時(shí)候，這種小草像是聽到了春風(fēng)的呼喚，從地底下悄悄地鉆了出來。你仔細(xì)觀察一下吧，路邊的地一般都是很硬的，可是車前草卻有一種特殊的力量，它那一片片小小的葉子仿佛是一只只有力的小手，撥開泥土和石塊，去迎接春天的到來。每年三四月份的時(shí)候，就有天空為這些小草們送來甘甜的雨水，就有春風(fēng)為這些小草們梳理頭發(fā)。

可是道路現(xiàn)在變得越來越擁擠了，那一株株車前草，剛剛長(zhǎng)出嫩芽，就開始受到欺負(fù)了。各種各樣的腳，穿著皮鞋的穿著布鞋的，在它的身上踩來踩去;各種各樣的車轱轆，自行車的手推車的還有汽車拖拉機(jī)的，在它身上軋來軋去。但車前草還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，無論受到什么樣的打擊，它都不怕。你瞧，一場(chǎng)小雨剛過，一棵棵綠茵茵的車前草又開始在路邊搖晃著小旗了。

車前草的性格就是這樣堅(jiān)強(qiáng)，它生活在那樣艱苦的地方，可當(dāng)溫暖的春天來到時(shí)，它明明知道鉆出地面會(huì)被人踩被車軋，還是昂著頭站了起來，從來不躲在泥土里睡懶覺。

我輕輕地挖出一棵車前草，我相信，用這樣堅(jiān)強(qiáng)的小草給媽媽泡水喝，一定會(huì)把她的腎炎治好。

頑強(qiáng)的植物作文 篇6

我的書桌上有一盆仙人掌，那是奶奶從菜市場(chǎng)給我買的。記得它剛來我們家的時(shí)候，全身是青綠色的，只有小孩子的手掌那么大。周圍布滿了淡黃色的小刺，又細(xì)又軟，摸起來一點(diǎn)也不扎人。現(xiàn)在的它已經(jīng)長(zhǎng)大了，顏色也從青綠色變成了深綠色。渾身的刺變得又尖又硬，一不小心碰到會(huì)被扎得很痛呢！

你別看它長(zhǎng)得很不起眼，但是它卻有著非常頑強(qiáng)的生命力。有一次我不小心碰到了它的刺，被扎得很痛，我一生氣就拿剪刀把它全身的刺都剪掉了，還偷偷把它藏在了沙發(fā)底下。過了幾天，媽媽問我仙人掌去哪了，我只乖乖的把它拿出來了。讓我沒想到的是它居然沒有死，反而長(zhǎng)出了許多新的刺。媽媽告訴我，這就是仙人掌和別的植物不一樣的地方：平凡的外表下有著極其頑強(qiáng)的生命力。從此這盆仙人掌就成了我的朋友，我把它放在書桌上，時(shí)刻陪伴著我。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)抬頭看看它，它好像在對(duì)我說：“小主人，別放棄，你一定能成功，加油！”有了它的鼓勵(lì)，我就有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。

這就是我最好的植物朋友——仙人掌。