光陰匆匆而過,這一階段的工作即將結(jié)束,畫上句點。你可以開始這段時間的總結(jié)了,寫好工作總結(jié),要做到有理有據(jù),突出重點,切忌眉毛胡子一把抓。一篇總結(jié)應該要怎么寫呢?以下“幼兒園教育教學活動總結(jié)3000字”由小編為大家收集整理,更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
1、加強教學常規(guī)管理,規(guī)范常規(guī)教學。強調(diào)集體備課,強化精品意識,在備課方面,教師在全面深入備課的前提下,要寫出詳細的教案,減少課堂教學的隨意性;在上課方面,教師要做到精講多練,充分發(fā)揮學生的主體作用,活躍課堂氣氛,向四十分鐘要質(zhì)量,練習設計要做到有目的性、針對性、層次性、梯度密度要合理。
2、合理安排教師外出學習培訓,特別是教學研討會、優(yōu)質(zhì)課評選觀摩等鼓勵教師積極參加,不斷更新教學觀念,學他人之長,補己之短。
3、各位執(zhí)教老師都要認真反思得與失,針對不足進行整改。
4、加強教育教學理論的學習,用理論指導自己的教學實踐。
總之,這次優(yōu)質(zhì)課評選活動得到了學校領導的關(guān)心、老師的大力支持,校長高度重視此次活動,全過程參與聽評課,在大家的共同努力下,第一屆校級優(yōu)質(zhì)課評選活動圓滿的落下了帷幕,我們相信這次活動的開展,對提高課堂教學的有效性,必將起到積極的推動作用。這次優(yōu)質(zhì)課評選活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但是,我們的課堂教學研究永遠都不會畫上句號。希望各位老師在教育教學這片沃土上辛勤的耕耘,不斷的收獲喜悅、收獲成功、收獲幸福。
本次優(yōu)質(zhì)課評選,展示了我校教師朝氣蓬勃的精神風采,促進了教師教學能力和教學水平的提高。教學永遠是不完美的藝術(shù),在看到成績和進步的同時,也不可避免地暴露出一些問題,值得我們每位教師去思考:
1、教師研讀教材不夠透徹、理解把握教材不夠準。縱觀29節(jié)課,有相當一部分教師對教材的研讀不深、理解把握不準。教學的關(guān)鍵處、難點的突破處都體現(xiàn)的不夠。有些教師的教學只停留在表面,比較膚淺,有的課隨意性大,給教學造成了缺失和遺憾。
2、注意課堂教學的有效性。新課程實施后,通過學習與引導,教師的觀念不斷得以更新,在實際工作中,往往一堂課下來,課堂環(huán)節(jié)齊備,活動熱熱鬧鬧,學生只感受到浮光掠影、紛繁雜亂的東西在眼前一閃而過,而未能留下真正促進可持續(xù)發(fā)展的點滴印象。在這幾節(jié)課中,就存在著這樣的現(xiàn)象。有的課堂環(huán)節(jié)看似熱鬧,其實無效!形式是多樣了,學生是活動了,可大腦沒動起來。
3、個別教師在課堂上過于強勢,側(cè)重教,缺少學習方法的指導。教師強勢,學生必然弱勢。老師整節(jié)課總喋喋不休,自問自答說個沒完沒了,這樣留給學生思考、實踐,閱讀、感悟的時間自然也就少了,學生始終是被老師牽著鼻子走,學生的主體作用沒能得到很好的發(fā)揮。
4、學生的各種學習習慣的培養(yǎng)應進一步強調(diào)落實。如:善于傾聽的習慣、高聲回答問題的習慣、讀書認真思考的習慣等。
根據(jù)縣教育局的評優(yōu)活動的《通知》精神,縣教師進修學校幼教室認真組織實施,為使評選工作做到公平、公正,更具有操作性,先后召開了評委、選手預備會,分別組織評委、選手對評選活動的要求、標準及有關(guān)規(guī)定進行了充分地討論,以達成共識。同時要求每個評委樹立公平、公正的思想,全面、公正、客觀、實事求是地評價每一個主題教育活動。在整個評優(yōu)過程中,做到嚴密組織、認真評審、全面衡量,努力按照《通知》的要求,以先進的教育理念和課改要求,指導評優(yōu)活動,促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮,她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。
與此同時,縣兩所實驗幼兒園的領導對專項評優(yōu)活動極其重視,在人力、物力和財力上給予大力的支持如:選手抽到課題后,她們積極發(fā)揮團隊精神,嚴格依據(jù)《綱要》要求,緊緊圍繞課題,組織全園老師集體研討,集體備課,集體制作教具,而且對參賽選手精心指導,還開展試教活動等等,通過同伴互助,個人不懈努力,也通過層層評選,最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級評優(yōu)活動。在評優(yōu)活動過程中,每位選手各顯神通,各盡其才,盡其所能,淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實驗幼兒園陳寶華與第二實驗幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用,積極創(chuàng)設與主題活動相適應的教育環(huán)境,注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能,提供豐富的材料,使幼兒在與環(huán)境的互動中、在寬松和諧的氛圍中主動學習、愉快生活;第二實驗園王惠凌與縣實驗園陳巧玲老師善于捕捉教育契機并隨機進行耐心地引導教育,在區(qū)角活動與分組活動的材料投放中能重視材料對幼兒發(fā)展的作用,并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點,充分挖掘材料所蘊含的教育價值,采用科學的方法加以引導,促使所有幼兒主動操作,自主學習,有效地促進幼兒主體性的發(fā)展;尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上,充分利用廢舊物品和自然資源,發(fā)揮創(chuàng)造性和獨特性,利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價值,從而,大大地激發(fā)了幼兒學習的興趣和求知的欲望,有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神以及實踐能力等等,這無不顯示出選手們的獨到之處。全體參賽選手愛崗敬業(yè),積極進取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動每一位評委和老師,通過幾天緊張而又激烈的角逐和評委們認真評審,最后評選出4個主題教育活動為“XX縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動”。
有時觀摩其他老師的公開課,或表情緊張,或手腳不知所措,或來回左右走動,或和孩子缺乏交流。老師通過簡潔明了的語言和夸張而不失風度的動作,甚至每一個眼神的交流,一問一答,和孩子配合默契,對每個孩子特點特長了如指掌,充分發(fā)揮孩子的主觀能動性,始終讓孩子保持一個興奮的學習狀態(tài)。
一節(jié)好的課件活動給我們留下深刻的印象,我們就要學習她的閃光點,結(jié)合自己實際,融合貫通,創(chuàng)新創(chuàng)造,力求在課件教學有新的突破。教師們要從盲目拒絕計算機進入幼兒園教學領域或認為只要利用多媒體手段組織的教學活動就是先進的教學活動這兩個極端進入一個理性思考的階段。大家要認識到,計算機是輔助幼兒園教學的一種手段,應該根據(jù)教學目標、教學內(nèi)容的需要,把計算機輔助教學和其他教學方法、教學手段、教學煤體整合起來運用,以優(yōu)化教學過程,提高教學效果。因此,不要從形式上去強求課件的完整性,有的課件可能只是一個小片段,但只要它能解決重點,突破難點,具有不可替代的作用,就是一個好課件。如果課件貫穿教學過程,代替了教師的教師的教學,代替了幼兒的生活體驗,這就是課件的濫用,其結(jié)果往往事倍功半,這是最要不得的。
幼兒園安全教育教學活動總結(jié)(精選14篇)
活動已經(jīng)圓滿收場了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,為此需要認真地寫活動總結(jié)了。那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園安全教育教學活動總結(jié)(精選14篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
人的生命只有一次,而安全隱患又無處不在,對于幼兒來講,安全事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,我園也是積極開展了各項活動.而在我們班級,安全教育活動也如火如荼的開展著。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進行常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎?”等,讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學會坐自行車,知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。學習走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨離開集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作。
班級保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在,檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園。做好離園前的交接工作,以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫周安全反饋表并及時的上交。保教人員之間相互監(jiān)督,上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想,對幼兒進行安全教育,保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任老師,也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此,在每周一信中中我們給家長發(fā)溫馨提示,宣傳交通安全、飲食安全等知識,配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事,作為教師安全工作要常常提在日常的生活中。希望我們的孩子都能健康,快樂的成長。
孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。
今年3月31日,是第xx個全國中小學生安全教育日。3月31日—4月5日,是第xxx省學校安全教育周。今年安全教育主題是“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。
其實對于人體來說,除了體育活動,加強衛(wèi)生工作,如果能利用自然界的日光、空氣水、風、雪等不同刺激的鍛煉,就能增強機體的耐受力經(jīng)得起外界自然因素的突然變化。所以我們的體格鍛煉活動主要通過日常生活來進行,如利用餐后散步的機會讓曬太陽,呼吸新鮮空氣,接受一些不同溫度的冷熱刺激,就是充分利用日光、空氣和水來鍛煉身體。事實證明,孩子們經(jīng)過鍛煉,呼吸道的疾病大大減少;同時精神煥發(fā),行動活潑,食欲良好,睡眠安靜而持久,身體強壯。體格鍛煉不僅能使幼兒身體強壯,疾病減少,而且還鍛煉了孩子們的堅強意志。我們能合理安排一日活動時間,教師間密切配合,保證每個孩子健康成長。
我園根據(jù)要求和上級近期對學校安全穩(wěn)定工作的一系列批示精神,結(jié)合我園實際,組織開展好全省“安全教育周”活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、提高認識
加強領導我園全體教師利用例會學習時間,學習有關(guān)校園安全知識條例,將安全教育日(周)活動納入安全教育工作的重要內(nèi)容。為加強組織領導,成立了以園長為組長的安全領導小組,由保教處和辦公室對整個安全周活動做布置,制定實施方案,并要求各處室及班主任結(jié)合文件開展安全教育日及安全教育周活動。
二、開展的主要活動
1.3月31日開始,通過LED滾動安全教育日(周)安全宣傳標語。向全體師生、家長發(fā)放一份“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”----文明交通知識親子材料,號召廣大師生提高安全防范意識,爭做學校安全人。
2.3月31日舉行一次消防應急疏散演練。
3.利用晨會時間,每日上課前、放學后5分鐘對幼兒進行一次安全教育。重點加強防火、防溺水、防地質(zhì)災害、防交通事故、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育。
4.4月1日組織中、大段幼兒觀看《防騙專題片》,"強化安全意識,提升安全素養(yǎng)"。在小段開展“交通安全”兒歌誦,增強交通安全意識。
5.本周各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內(nèi)容的幼兒作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育課”。深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實,提高學生自救自護能力。
7.充分利用園網(wǎng)站、廣播、QQ群、宣傳欄等教育陣地,進行安全知識宣傳。
8.4月4日組織一次全園性的安全大檢查,檢查我園重點部位用電線路是否有損,用水、消防系統(tǒng)是否完好,確保用水、用電安全。重視校園安保工作,加強幼兒上下學安全教育與管理,防止安全事故。對安全隱患排查結(jié)果進行認真核查并及時加以整改。
9.分發(fā)《清明節(jié)放假告家長書》,并安排好節(jié)假日值班工作。
10.4月5日將開展“安全教育活動”的情況做好總結(jié)。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于教育的全過程,共同營造和諧平安的溫馨的校園。
新學期又開始了,為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展,我們把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。開學初安全教育周我們主要從以下幾方面進行了安全教育:
2月8日 幼兒周圍環(huán)境的安全排查開學前一天對樓道、走廊、教室、衛(wèi)生間等幼兒活動頻繁的地方進行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報。
2月9日 上下樓梯的安全外出活動(如做操、飯后散步、游戲等)時,提醒幼兒上下樓梯放慢腳步,靠右邊走,不推不擠,不打鬧。
2月10日 喝水、洗手、入廁安全喝水、洗手、入廁時,男女小朋友分組排隊進行,不推不擠,兩位老師一前一后看管,時刻提醒幼兒注意安全。
2月13日 使用鉛筆安全教育幼兒鉛筆不要兩頭削,書寫時,不要講話,不打鬧,以防不小心刺傷自己和別人,課余不隨便拿鉛筆玩。
2月14日 戶外游戲安全戶外游戲,幼兒格外活躍,要求孩子安全進行游戲活動,正確使用游戲設備,遵守游戲規(guī)則,有需要向老師求助。
2月15日 接送卡安全清點每位幼兒的雙卡,丟失的及時補辦,要求家長嚴格執(zhí)行接送卡制,盡量不要簽字。
2月16日 吃零食的安全給幼兒講零食的害處,嚴禁幼兒離園買零食。老師強調(diào),家長配合,小朋友互相監(jiān)督。
落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,各處室、班主任是本部門安全的第一責任人,對所管處室、年級的財產(chǎn)和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿于各項工作的始終,創(chuàng)建“平安校園”。
2月17日 進行一次地震演練講清兩次哨聲的不同命令及撤離過程中的注意事項(抱頭、快速撤離等),掌握逃生技巧,提高幼兒熟悉幼兒園逃生路線、聽指揮能力。
開展禮儀教育三階段:教師改變,形象行為言談開始改變,由開始的不適應不習慣不舒服到一步一步養(yǎng)成習慣;孩子改變,從禮貌用語開始改變,第一個月讓每個孩子學會養(yǎng)成禮貌用語的習慣,家長看到老師和孩子的改變會非常認可支持贊賞幼兒園的工作成績;家園共育,讓家長引起重視,學習禮儀感受禮儀改變自己配合老師影響帶動孩子,不拉孩子幼兒園的后腿。最終實現(xiàn)家園共育,做孩子一生的榜樣,讓孩子養(yǎng)成良好的禮儀習慣和全面的品格人格性格,為孩子未來輝煌人生奠定基石!
同學們,讓我們心懷感恩之心,把感恩之情化作實際行動,積極投身到四月份“關(guān)愛他人 快樂自己”主題教育活動中,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關(guān)愛作為生活的一部分,把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中,成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到:教室的地面總是干干凈凈,講臺上多了一杯水,電燈、電腦即使沒有老師提醒,也總有人把它們及時關(guān)掉。
總之,本次安全教育周我們精心組織,認真準備,效果顯著。安全工作不僅僅是我們的“安全教育周”中要加強做到,而是每時每刻都要做好。在平時常規(guī)教育中,我們會繼續(xù)把安全教育放在第一位,穩(wěn)扎穩(wěn)打,使安全工作更上一個臺階
為貫徹落實“加強疏散演練,確保幼兒平安”為主題的幼兒安全日教育活動,緊緊圍繞3月份全國中小學安全教宣傳月這一主線,開展了豐富多彩的安全教育活動,將安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中,進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質(zhì)。
一、領導高度重視
園領導高度重視安全月的活動安排,專門開會學習了教育局下發(fā)的“關(guān)于開展中小學生、幼兒園安全教育日活動的通知”,細致安排工作,責任到人,分管安全管理副園長安排安全教育宣傳月的師生安全教育工作,安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。
二、活動安排豐富多彩,活動效果好
為了提高廣大師生的安全意識,我園高度重安全日視的活動,在幼兒中廣泛開展安全日以下活動:
1、在安全教育活動中,通過張貼安全標語及印發(fā)“炎陵縣示范幼兒園安全教育告家長書”等形式,把幼兒園安全工作的要求,告知幼兒及家長,讓家長明白、讓社會放心,營造平安和諧校園的良好氛圍。
安全教育宣傳月全體教職工安全工作會議
2、積極開展對幼兒進行防震、防火、 防擁擠踩踏等安全知識及預防自然災害 的安全教育主題活動。
3、制定詳實的避震自救和疏散演 練方案,于活動日舉行師生逃生疏散 演練,將安全演練做到經(jīng)?;?、制度 化,最終使幼兒園安全演練隨時隨地 地組織開展。
4、進行全園性的安全專項大檢查,對教室、食堂、玩具設施、辦公室等進行全面細致地檢查,不留“死角”,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。對食堂飯菜進行全面檢查,從進貨渠道、原材料、各種調(diào)味瓶等進行詳細了解,并按照食堂有關(guān)管理制度,每天進行留樣,對存在的問題提出了意見。
三、校園安全大排查
學校對校園進行了一次安全大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,維修損壞玩具,清理了倉庫中易燃易爆物品,讓校園徹底安全,讓師生和家長放心,更好地投入到工作和學習中。
安全教育日過去了,我園的安全教育月活動還在進行當中,安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘9ぷ髦?,因為我們意識到安全是一項重中之重的工作,應常抓不懈,讓師生安安全全每一天!
健康、安全、成長是每一個家庭和社會對幼兒關(guān)注的三大重點問題,而安全又是幼兒健康成長的重要保證。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,我園根據(jù)上級領導下發(fā)的“建湖縣教育局社會管理綜合治理計劃”的文件通知,貫徹實際,計劃組織開展各類安全工作,將安全知識融入到幼兒的生活中。結(jié)合本園實際,決定在全園廣泛開展“3。26安全教育日”和“3月24日——4月28日”安全教育周活動。
一、開展安全教育周商討會議
3月24日我園針對安全教育周召開商討會議,由安全負責人王慧在會議上宣傳了安全教育內(nèi)容,并組織老師商討本次安全教育活動周根據(jù)本園的實際制訂計劃,詳細部署了安全教育周活動的具體內(nèi)容,將本次安全教育周的活動主題、內(nèi)容貫徹到各個班級中,由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“安全在我心,安全在我行”。
二、開展豐富多彩的安全活動
1、3月26日上午,開展了幼兒園消防疏散逃生演習活動。
隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。
通過本次演習活動,增強了小朋友自我保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災時我該怎么辦?”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。同時也進一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應變能力,學習面對危險處亂不驚、沉著應對。
2、3月27日全園教職工進行了《中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓》
我園為了加強幼兒園安全工作的管理,提高每位教職工的安全教育意識與技能,保證幼兒有一個安全、健康的成長環(huán)境,在3月27日下午舉行了中小學幼兒園的安全事故急救教育與培訓活動。在講座中,通過圖文并茂的課件深入淺出地向教師們講解了兒童急救急救的相關(guān)知識。
此次講座增強了我園教職工的安全事故防范意識和緊急救護知識與能力。讓她們以健康的形象和良好的精神狀態(tài)為幼教事業(yè)做出更大的貢獻。
3、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進行有關(guān)交通安全知識的教育,并發(fā)《一封安全告家長書》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
4、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾,確保師生健康安全。
經(jīng)過這次豐富多彩的安全教育周活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
我園根據(jù)縣教育局下發(fā)的關(guān)于開展20xx年“全國中小學安全教育日”宣傳教育活動的通知,特開展了“我安全,我健康,我快樂”為主題的安全教育周活動(3月30日至4月3日),通過一系列的活動,增強了我園廣大師生的安全意識,提高了安全防范能力?,F(xiàn)把安全教育日及安全教育周活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強組織領導,提升安全意識。
1、為了更好地開展好“安全教育日”活動,加強和改進工作,我園成立了安全教育領導小組,并確定了安全工作聯(lián)絡員:由應紅園長任組長,沈小燕、金淑姬副組長,各年級組長及各班主任為組員。
2、 3月27日下午,園領導組織全園教職工集體學習上級文件精神,領會今年安全教育活動主題內(nèi)容,并圍繞主題進行對園內(nèi)安全教育活動進行部署,各班主任要根據(jù)不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點,開展班級安全教育主題活動,要求大家“事事講安全,人人懂安全,健康快樂每一天”。 右圖為組織教師學習上級文件,召開安全會議。
3、組織全體教職工觀看“呵護兒童,守望成長”的安全教育警示片,不斷提升教職工的安全意識。從宣傳片中教師們直觀地了解到如何向家長宣傳最大限度地保障兒童的交通安全,懂得了一些在道路交通中與兒童息息相關(guān)的乘車安全重要事項。如引導幼兒認識交通標志,遵守交通法規(guī);由成人帶領兒童安全過馬路,注意騎車安全,成人要養(yǎng)成良好的乘車習慣,當看到馬路上有玩耍的兒童時車輛應減速停車,并勸告兒童離開后方可啟動車輛等等。
二、加強隱患排查,措施落實到位。
1、活動期間,幼兒園園安全考核小組組織進行了一次全園性的安全專項大檢查,重點排查學園內(nèi)如廚房、戶外活動場地、班級責任區(qū)等重點部位的安全衛(wèi)生情況及周邊環(huán)境有否存在安全隱患。通過檢查發(fā)現(xiàn)有個別班級的目前暫時還不使用的空調(diào)插座沒有拔掉,檢查組馬上切斷所有空調(diào)插座的總電源,并把這一情況及時在全體例會上進行反映,要求各班老師切實注意用電安全,做到人走電關(guān),及時斷電源,杜絕安全隱患。
2、開展“安全隱患我排查、我發(fā)現(xiàn)、我整治”活動,動員全園師生,開展全園性的安全隱患大排查、大整治行動。要求老師扎實開展安全隱患自查自糾工作,做到每個區(qū)域每個角落檢查到位,如有隱患應及時登記,能維修的由保安人員立即進行維修,不能馬上解決的應上報到園長室討論解決方案。
三、加強宣傳教育,活動豐富多彩。
1、結(jié)合一日教學游戲活動,進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“著火了怎么辦”“珍愛生命 安全出行”等教育活動,教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等,使孩子們學會區(qū)分“對與錯,好與不好”的行為。
2、各班級結(jié)合自己班級所開展的安全主題活動,創(chuàng)設了“安全主題”活動墻,教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育,也讓墻面成為教育的載體,真正做到讓“墻面”會說話。
3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及春季傳染病的防治知識等進行宣傳教育。
4、發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關(guān)注、積極配合,并發(fā)放《致幼兒家長的安全教育倡議書》,努力構(gòu)建家、園一體的安全教育。
5、收看安全教育節(jié)目。為創(chuàng)新安全教育形式,教育部基礎教育司委托湖南衛(wèi)視策劃制作了以中小學生安全教育為主題的節(jié)目,將于3月31日18:00—18:30在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出。請各班把節(jié)目播出時間及頻道通知到每一位幼兒家長,讓家長陪幼兒共同觀看。
經(jīng)過形式多樣的安全教育活動的開展,師生們得到了深刻的教育,進一步提高了安全意識,更加重視健康安全,尤其是幼兒,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識,同時使孩子們的一些不正確行為也得到了改進。由于安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn),所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
3月26日是全國第xx個中小學生安全教育日,為了更好地開展此項活動,我園將圍繞“普及安全知識,提高避險能力”這一主題及有關(guān)安全的熱點問題,根據(jù)我園實際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使幼兒在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救和避險能力,避免事故的發(fā)生。我園借此機會舉行了一系列的活動,加強對幼兒安全知識的教育,讓幼兒懂得處處注重安全的重要,下面是我園的活動總結(jié):
一、領導重視。安全責任重于泰山,安全無小事,我園專門召開園務會議部署安全日活動。由園長親自部署,業(yè)務園長協(xié)助,各班主任通力配合,幼兒園領導高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。
二、全員發(fā)動。安全教育事關(guān)千家萬戶,更是幼兒園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,各班均舉辦了安全知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照幼兒園部署,如期落實各項工作,積極組織幼兒觀看安全教育故事片、教育片,開展豐富多彩的安全教育活動,內(nèi)容豐富多彩,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。根據(jù)園長部署,業(yè)務園長制定了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施。
在幼兒園中,首先要讓幼兒明確一日生活中各個環(huán)節(jié)和各項活動的具體要求,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全。眾所周知,幼兒年齡小,自覺性和自制力都比較差,而良好習慣的養(yǎng)成又不是一兩次教育就能奏效的。
因此,教師除了提出要求和教給幼兒方法外,還應注意督促和檢查,經(jīng)常提醒,使幼兒良好的習慣不斷得到強化,逐步形成自覺的行動。
例如:正確有序的穿衣服能保護身體,鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷,從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看,熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,幼兒能做的事就讓他自己做,決不包辦代替,這樣,幼兒在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,從而起到了自我保護的作用。
四、回顧安全教育工作,強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關(guān)懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發(fā)展。
20xx年秋季開學第一周,根據(jù)教育局和中心校安排,為增強幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護知識,讓安全教育真正走進課堂,向幼兒進行安全知識宣傳,結(jié)合本園實際情況,對全園幼兒進行了為期一周的安全教育。開展了形式多樣的安全教育主題活動。
為了搞好本次安全教育主題活動,更好地預防園內(nèi)意外侵害,提高幼兒自我保護的能力,我園專門制定了活動方案。在全體教職工會議上,充分強調(diào)了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中,我園將重點工作落實在了以下幾個方面:
一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。
二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發(fā)放了告家長書,有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了:"小心觸電"的標志,貼在了活動室的電源插座旁;"當心滑倒"的標志,掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動,"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片,學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,向幼兒推介學習安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》,與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例,寫出安全工作的個人反思,查找不足,改進安全工作的方法。
通過開展一系列的安全主題教育,我園師生的安全意識明顯增強了,也使家長更加自覺地參與到此次活動中來,為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環(huán)境。
安全是幼兒園教育永恒的話題,幼兒園是眾多幼兒團體生活的場所,本學期我園按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障師幼人身和財產(chǎn)安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為抓好安全工作的一項最基本的制度來落實。從提高安全意識入手,加強制度管理,層層落實職責,強化檢查力度,進取做好安全宣傳、教育、培訓工作,一學期來,幼兒園無發(fā)生任何事故。回顧這一學期幼兒園安全工作,總結(jié)如下:
一、切實加強對幼兒園工作的領導,認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件,并做到認識到位,領導到位,措施到位。各班與家長簽訂安全職責書,全園教師各司其職,各負其責。我園還不定期的對教師的安全臺帳進行檢查,并把檢查結(jié)果向教師進行反饋,做到查漏補缺,同時將檢查結(jié)果作為教師工作考核的依據(jù)之一,以此促進教師安全教育的意識。
二、把幼兒人身安全放在首位。每周由值周教師負責定期檢查房層、消防、大型器械玩具的安全情景,發(fā)現(xiàn)問題及時記錄,及時檢修,保證幼兒安全。如發(fā)現(xiàn)日光燈有松動現(xiàn)象,立刻請人進行維修;做好食品、藥物的管理和幼兒接送安全;盥洗室、廁所堅持干燥以免幼兒滑倒。
三、在幼兒一日生活中,我園堅持把“安全”放在首位,以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求全園教師,并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育,讓幼兒養(yǎng)成良好的'安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范本事。
1、幼兒入園時,認真做好晨檢工作,核對幼兒每一天的出勤情景及人數(shù),防止幼兒帶異物入園,主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況,對帶藥入園的幼兒,做好藥品登記、保管工作,防止幼兒誤服。
2、組織幼兒活動時,密切注意幼兒的一舉一動,提醒幼兒注意安全,做到做操時不追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等,教育幼兒要互相團結(jié),不打人、不爭搶,遇到不安全的事情要報告教師等。
3、幼兒入廁、喝水、洗手時,組織幼兒分組進行,以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。
4、幼兒進餐時,班主任與配班教師相互配合,盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話,安靜進餐。進餐結(jié)束后,組織幼兒飯后散步,教育幼兒不做劇烈運動,以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡時,教育幼兒安靜午睡,并分批組織幼兒進入休息室。同時加強巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍。
6、在幼兒離園時,組織全園幼兒按班級有序地排好隊伍,由帶班教師將幼兒帶到園門口,將孩子安全的交到家長手里。
7、在平時的工作中,積極主動的與家長進行交流,讓家長配合,共同對孩子進行安全教育,讓家園同步進行,真正做到了“家園配合”。
四、我園在本學期開展了一系列安全教育活動。
1、對幼兒進行交通安全教育,引導幼兒認識交通標志,教育幼兒遵守交通規(guī)則。
2、講解消防知識,開展全園消防疏散演習,對全園教師進行滅火器操作培訓。
3、利用晨間談話、早操集會等時間,結(jié)合故事、兒歌等形式對幼兒進行安全教育。
學校安全是一項長期的任務,我們將一如既往,堅持不懈地抓好我園的安全工作,為全面實施素質(zhì)教育營造一個安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境。
20XX年3月27日是全國中小學生安全教育日,為增強幼兒的安全意識,提高安全自救技能,豐富安全自護知識,讓安全教育真正走進課堂,向幼兒進行安全知識宣傳,結(jié)合本園實際情況,在3月27日-4月1日安全教育周內(nèi)XXX幼兒園開展了形式多樣的安全教育主題活動。
為了搞好本次安全教育主題活動,更好地預防園內(nèi)意外侵害,提高幼兒自我保護的能力,園長室專門制定了《幼兒園安全教育主題活動方案》。在全體教職工會議上,園長充分強調(diào)了安全教育活動的重大意義,使全體教師提高認識,充分準備,以此項活動為契機。在一系列的安全教育主題活動中,我園將重點工作落實在了以下幾個方面:
一、舉行宣傳欄展示,收集各種安全教育等方面的知識。展示活動主題鮮明,圖文并茂,色彩和諧,適合幼兒園孩子,觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下看著圖討論判斷是非,了解安全知識,樹立了安全意識。
二、開展"安全知識競賽"。全園教師通過對安全知識的競答,積極投身到這次的活動。以此還將這個活動延伸到家園互動活動中,向家長發(fā)放了"安全知識知多少"的問答試卷,有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中我們注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內(nèi)、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了:"小心觸電"的標志,貼在了活動室的電源插座旁;"當心滑倒"的標志,掛在了易摔跟頭的臺階旁……通過這一系列活動,"安全"兩個字已深深印在幼兒的心里。
四、播放安全教育專題片,學習安全兒歌。組織各班幼兒觀看《交通與安全》、《安全自護自救》的錄象片,生動形象的畫面介紹使孩子懂得了遵守交通規(guī)則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,向幼兒推介學習安全兒歌,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。
五、組織教職員工再次認真學習《幼兒園安全工作責任追究制度及實施細則》,與教師簽訂了《安全責任書》。學習研討安全案例,寫出安全工作的個人反思,查找不足,改進安全工作的方法。
六、組織了全園規(guī)模的消防防震演練。進行了一次全園隱患大排查。
通過開展一系列的安全主題教育活動,XXX幼兒園師生的安全意識明顯增強了,也使家長更加自覺地參與到此次活動中來,為孩子創(chuàng)造一個生活安全、活動安全、學習安全的良好環(huán)境,推動了幼兒園"創(chuàng)建平安校園"的進程。
為了強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護意識、增強自救能力,學會機警的保護自己,并知道一些簡單的防病意識。特此營建大班開展了本次“安全在我心,安全在我行”的安全教育周活動。
本次開展的活動有:
一次動員:利用周一晨間談話,與孩子們進行關(guān)于“增強安全自護意識,提高自我保護能力”為主題的談話活動,在活動中孩子們暢所欲言分別說出自己的好辦法,例如老師問:“在玩的時候不小心與媽媽爸爸走散了,你會怎么做?”“找到警察叔叔、我會找到警察叔叔,然后請警察叔叔打電話給爸爸媽媽;我會呆在原地讓爸爸媽媽回來接我······”等。雖然晨間談話的時間很短暫,但相信孩子們對于怎樣保護自己都有了一定的認識與了解。
一次宣傳:家長是重要的合作伙伴,家園欄是與家長溝通的一個重要的平臺。所以在家園欄中及時張貼《致幼兒家長安全教育提議書》,通過讓幼兒查看安全教育提議書,及時了解全國中小學幼兒園安全教育的來歷與父母必須要知道的安全知識等等。
一次展示:發(fā)動家長進行安全小報的制作活動。請幼兒與家長一起來動手制作安全小報。通過制作小報來認識更多關(guān)于安全教育方面的知識。并把制作的小報進行展示,使家長更加重視幼兒的安全,也更重視幼兒園的安全教育工作。
一次演練:為了提高全體幼兒的防震意識和自救自護逃生的能力,4月2日上午,我們舉行了幼兒防震演練疏散演練活動。活動前先向幼兒宣傳抗震自救知識,為此來強化幼兒的自我保護意識。上午9:10分隨著一聲警報聲,孩子們迅速并有秩序地撤離到安全的操場上集中。通過演練活動,孩子們進一步掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,同時也提高了孩子們抵御和應對地震等自然災害以及緊急突發(fā)事件的能力。
一次教育:本周四在老師的帶領下開展了教學活動《認識常見的安全標記》。在本次教學活動中,通過讓孩子們看一看、說一說、畫一畫等方法,使孩子們認識了生活中常見的安全標志,了解這些標記的實際意義;通過尋找生活中的安全標記,來了解生活中的安全標記和人的生命安全有著密切的關(guān)系;并在制作安全標記的過程中,加強了幼兒對安全標記的認識,培養(yǎng)幼兒良好的安全意識。
本周活動可謂是精彩紛呈,通過開展安全教育周系列活動,進通過開展安全教育周系列活動,進一步強化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒提高自我保護意識;增強幼兒對常見的安全標志的認識以及特殊電話號碼的正確使用,知道遇到危險時簡單的自救辦法;初步讓幼兒懂得一些面對危機如陌生人搭訕、自己走失、遇到壞人時的應對之道,學會機警地保護自己;了解一些簡單的防病知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強體質(zhì)。通過動員家長來共同關(guān)注和支持幼兒園安全工作,確保幼兒園的教育教學工作健康有序開展。
“安全第一”“安全重于泰山”在接下來的日子里我們會時刻將安全放的首位,處處為孩子們著想,積極響應學校有關(guān)安全方面的通知,做好本班的安全教育工作。
幼兒園的首要任務是保證幼兒的生命安全和身體健康,孩子年齡小,自我保護能力差,因此安全是幼兒園各項工作的重中之重。為了進一步樹立我們師生的安全意識,提高幼兒的自護自救能力,減少安全事故的發(fā)生,促進幼兒的健康成長。在“安全教育月”中,我們遵循“安全第一,預防為主”的原則,以飲食安全衛(wèi)生安全教育、傳染病預防知識教育、防溺水教育、消防安全等教育為內(nèi)容,組織上好安全教育,排查整治校園周邊的安全隱患,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、 班內(nèi)老師共同做好安全月計劃
有關(guān)“安全月”的宗旨,首先作為老師要有這個意識,為了做好安全月的各項安全教育,我們班內(nèi)的三位老師坐下來一起結(jié)合班內(nèi)幼兒的實際情況,制定出了在“安全月”里的相關(guān)安全教育,做到有計劃、又準備。
2、集體安全教學活動:
圍繞《我安全,我健康,我快樂》進行了相關(guān)的主題安全教育活動,利用安全教育視頻、安全故事、兒歌、歌曲等豐富多彩的形式,讓幼兒了解相關(guān)的安全知識,加強安全防范意識。
3、幼兒活動場地安全排查
在“安全月”里我們再次進行了安全排查活動,對整個幼兒的活動場地進行安全檢查,重點放在班級教室、寢室、幼兒體育活動器械、場所等安全方面,及時排查可能存在的安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。
4、 防溺水安全教育【zfw152.com 趣祝?!?/p>
對于住在海邊的我們來說,尤其現(xiàn)在面臨夏季洗海藻,防溺水安全教育就尤為重要,針對此我們加強了幼兒有關(guān)“防溺水”安全知識的教育,讓孩子了解有關(guān)的安全知識,做到玩得開心,玩得安全。
5、傳染病預防
隨著天氣轉(zhuǎn)熱,各種傳染病肆意妄為,各種細菌大量繁衍,向手足口等疾病更是青睞幼兒,針對這種情況,我們通過飲食衛(wèi)生、飯前便后洗手等方面,對孩子進行安全教育,杜絕病從口入現(xiàn)象。
6、安全疏散演練
有了一系列的安全教育,但是孩子能夠自保自救才是最根本的,所以我們結(jié)合安全教育的同時,開展了安全疏散演練活動,針對地震、火災等災害事故開展了一次應急疏散演練,使師幼掌握避險、逃生、自救的方法,防止發(fā)生擁擠XX。
7、 家園合作做好節(jié)假日安全教育
“安全月”中,通過飛信、家園宣傳欄等方式向家長宣傳安全教育日活動,提高家長的安全觀念,切實把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康發(fā)展放在首要位置,要求家長和幼兒園共同配合做好幼兒的安全教育和自我保護的教育工作,尤其是節(jié)假日的相關(guān)安全教育,如防走失、不到人多的地方等。
8、嚴把晨午檢關(guān)
為了來園每個孩子的安全,我們每天加大晨午檢力度,把好晨午檢關(guān),做到在園的每一個孩子都是健康的,做到提前預防,嚴把安全關(guān)。
9、安全主題繪畫活動
在孩子們了解這些安全方面的知識后,我們開展了《我安全,我健康,我快樂》的主題繪畫活動,讓幼兒通過手中的畫筆,把相關(guān)的安全知識展現(xiàn)在畫紙上。
“安全重于泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠安全月的活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈的抓好安全工作,確保幼兒不出一點安全事故,讓安全陪伴幼兒每一天。
今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。在我園全體教職工的共同努力下,活動已圓滿結(jié)束,現(xiàn)作小結(jié)如下:
安全責任重于泰山,安全無小事,領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調(diào)了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前,教育先行”意識,并親自在3月30日下午,結(jié)合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。
安全教育事關(guān)千家萬戶,更是學園發(fā)展的基石,此次安全教育日活動,由班級具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現(xiàn)突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結(jié)合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。
根據(jù)本園的工作安排,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式,園長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開全體教職工會議,布置并落實具體工作。
3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。
4、組織了一次防震演練
5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動,確保不留死角,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,立即整改。
6、通過“家園聯(lián)系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。
安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關(guān)懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發(fā)展。我園將一如既往地強化安全管理,共創(chuàng)和諧校園。
為貫徹落實濱州市教育局《關(guān)于開展20xx年“安全教育月”活動的通知》(濟教安函[20xx]19號)文件要求和《陽信縣教育局20xx年“安全教育月”活動方案》,在20xx年9月1日起至20xx年9月30日,我園開展了“科學發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全意識和自我防范能力教育活動,確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領導重視,組織健全
我園接到教育局文件后,思想高度重視,為搞好本次宣傳月活動,專門成立了宣傳活動月領導小組,加強組織領導,強化安全責任意識。由園長任組長,業(yè)務園長任副組長,各個班級教師及保育、門衛(wèi)任成員,具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動月工作,使本次活動責任分工明確,工作有主管,問題有落實,各部門及各年級組長全面協(xié)助,全體師生廣泛參與的活動方針。
二、措施有力,安排周密
針對今年“安全教育月”活動主題,我園結(jié)合工作實際,進一步健全原有的安全制度,制定詳實的“安全教育宣傳月”活動方案。
1.健全和完善常規(guī)安全制度和各類應急預案。進一步完善了每天行政值班巡視制度;門房保安人員工作制度;各部門防火制度,配足配好消防器材,責任到人;幼兒入園、離園管理制度;幼兒食堂各類食品的采購、存放、保潔制度、大型集合集會應急預案、防建筑物坍塌應急預案等。
2.制定安全教育宣傳月活動方案。幼兒園領導高度重視“安全教育宣傳月”活動,在的六月初的全體教職工大會上,認真?zhèn)鬟_了濱州市教育局《關(guān)于開展20xx年“安全教育月”活動的通知》文件精神和縣教育局下發(fā)的各項安全工作文件,隨后成立了本園安全宣傳月活動領導小組,討論制定活動方案。結(jié)合9月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性,在制定方案時,突出兩個特點:一是加強宣傳教育,突出形式的多樣性、深入性,并加大監(jiān)督管理力度;二是對不同年齡的幼兒,有針對性地安排各類活動。通過宣傳教育和豐富多彩的活動,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防范意識,培養(yǎng)幼兒自我防范能力,避免事故發(fā)生,確保師生人身和本園財產(chǎn)安全。
3.加大投入,通過人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名,設立保安室,每天增加安全值班人員;對全園基礎設施設備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進行大排查,對存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改,確保幼兒活動場地的安全。
4.加強對設施安全的檢查。9月中旬,本園安全領導領導小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個角落,對全園教育教學、生活設施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進行安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。
三、加大宣傳力度,強化師生安全意識
1.召開班主任工作會,布署落實安全教育宣傳月活動安排,利用安全宣傳欄,針對防震、防汛逃生方法向全體家長進行宣傳,普及宣傳安全知識,進一步提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
2.落實“1530”安全警示教育的要求,并順利完成防火、防汛演練,逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全意識。
總之,安全重于泰山。只有常抓不懈,始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程,才能讓每個幼兒快樂、健康成長、生活。
家長座談會上,老師們首先全面介紹了我園的基本情況,重點介紹了孩子在園的學習、生活情況。
學習情況,班主任都以當天的開放課為例子,介紹了方案教學的精神及實施方法。老師們還列舉了幼兒的活動中的“一百種語言”,家長們在為幼兒一些異想天開、稚趣的語言哄堂大笑時,他們也充分感受到實施方案教學以來,幼兒的思維得到解放,實踐的能力和探索的精神得到培養(yǎng),對我園的教育教學給予了充分的肯定。大四班的家長說:“能讓孩子自由自主地學習,與國外的教學方法相似?!敝卸嚓悙瓞摰膵寢屨f:“我的孩子進步很大,我覺得方案教學很好?!敝幸话帱S家妮的家長說:“貴園進行的整合探究活動我們很滿意。這種教學方法能較好地發(fā)展幼兒動口、動手及思維能力?;顒又凶層變合仍嚭蟠?,可以鍛煉孩子發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力?!敝幸话嘈煊罱艿募议L發(fā)現(xiàn)孩子上課很專心,發(fā)言積極,愛動腦筋。
生活方面,班主任以幼兒“每日生活記錄表”為例子,詳細介紹了老師們是如何照顧好幼兒的生活起居的。并對幼兒膳食、幼兒衛(wèi)生保健等方面我們的做法向家長一一作了介紹。我園家長工作都比較忙,平時與老師接觸的機會不多,此次通過老師們系統(tǒng)的介紹,家長對我園的保育工作有了較全面的認識。中一班梁家琪小朋友的媽媽說:“家琪自理能力提高了,學會了自己穿衣、疊被,在家會自己吃飯了,還會喂飯給小弟弟吃;?!贝笠话鄤⒉娴膵寢屨f“Peter Liu上大班后學會了關(guān)心家長,經(jīng)常主動幫媽媽做事?!?/p>
個別交流時間里,很多家長都主動找到班主任,就如何做好家園協(xié)同教育與班主任作了深入的探討。班主任們都以負責的態(tài)度向家長如實反映孩子在園情況,就家長提出的疑問從幼兒心理特點、教育特點諸方面進行分析,提供教育意見建議。
開放日活動順利結(jié)束了,家長們帶著滿意而歸。當天上午,還吸引了二名家長前來報名面試,四名家長前來咨詢。
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