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寄語祖國活動總結
2019年10月1日,是中華人民共和國成立70周年的重要日子,為慶祝這一偉大的歷史時刻,我校發(fā)起了一次名為“寄語祖國”的活動。這個活動旨在讓我們每個人都能從心底里表達對祖國的熱愛和祝福,通過文字展現(xiàn)我們對祖國的美好愿景以及我們?yōu)閷崿F(xiàn)這些愿景所做出的努力。
整個活動共持續(xù)了一個月,從9月1日開始到10月1日結束。學校向全體師生發(fā)出了參與倡議,鼓勵他們用最真摯的語言,寫下對祖國的寄語。在活動開始之前,學校組織了一次座談會,邀請老師和學生們一起探討我們對祖國的理解以及如何表達我們的情感。在座談會上,我們意識到每個人對祖國的理解都是不同的,但我們都有一個共同的目標,那就是為了祖國的繁榮和富強而努力。
隨后,學校提供了一系列的寫作指導和范文示例,幫助我們更好地表達自己的情感。在每周的班會上,老師們都會安排一些時間讓我們動筆,以確保我們能夠有足夠的時間完成我們的寄語。老師們還鼓勵我們利用課余時間進行深入的思考和創(chuàng)作,以確保我們的文字能夠真實地反映出對祖國的熱愛和期望。
很多同學積極參與了這個活動,他們通過文字來表達自己的熱情和對祖國的美好祝愿。有的同學寫下了自己對祖國的景色的描述,有的同學表達了對祖國經(jīng)濟發(fā)展的期待,還有的同學介紹了祖國在科技創(chuàng)新方面取得的巨大成就。這些寄語不僅反映了同學們的真實情感,也展現(xiàn)了他們對祖國前景的樂觀態(tài)度。
在活動最后一天,學校組織了一次隆重的寄語祖國大會。同學們在會上分享了自己的寄語,有的同學用朗誦的方式表達,有的同學用歌曲來表達。他們的表演讓我們感受到了同學們對祖國的深情厚意。同時,學校還邀請了一些知名的演講家和作家,他們代表著各行各業(yè)對祖國的祝福。他們的演講和作品不僅豐富了活動的內涵,也激發(fā)了學生們更多的創(chuàng)作靈感。
通過這次活動,我們對祖國有了更加深刻的理解,也對自己有了更高的要求。我們意識到,作為祖國的未來,我們應該為祖國的未來發(fā)展而努力學習,為實現(xiàn)我們的夢想而努力實踐。我們相信,在我們的努力下,祖國一定會變得更加繁榮和富強。
寄語祖國活動給我們帶來了很多收獲,不僅讓我們更好地了解了祖國,也培養(yǎng)了我們的創(chuàng)作能力和表達能力。通過這個活動,我們感受到了祖國的偉大和我們每個人的責任。我們要牢記自己的寄語,用實際行動為祖國的繁榮貢獻自己的力量。我們將永遠熱愛著我們偉大的祖國!
總結起來,寄語祖國活動讓我們深入思考和表達對祖國的熱愛和祝福,通過文字和表演形式,展示了我們對祖國美好愿景的描繪。這次活動激發(fā)了同學們的創(chuàng)作熱情,提高了他們的表達和寫作能力。我們相信,通過這樣的活動,我們對祖國的責任感和使命感將更加深刻,我們將能夠更加積極地為祖國的繁榮和發(fā)展做出貢獻。我們的寄語祖國,將會成為我們不懈追求的動力,讓我們?yōu)樽鎳拿魈炫^斗!
安龍縣木咱中學
“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語
活動總結
為進一步弘揚愛國主義精神,引導青少年學生積極參與愛國主義教育活動,增強他們的愛國意識,激發(fā)他們愛祖國,愛家鄉(xiāng)的情感,我校于2012年10月8日至10月10日,由政教處、團委以“向國旗敬禮,做一個有道德的人”為主題,在全校學生中廣泛開展網(wǎng)上簽名寄語活動。
一、高度重視,加強領導
根據(jù)縣教育局基教股的安排,學校領導高度重視,成立了活動領導小組,由學校黨支部書記、校長陳萬龍任組長,蔡凱副校長任副組長,政教處、團委、各班班主任為成員。下設辦公室負責活動具體事務。
主任:周永祥(政教處主任)
組員:秦倩(政教部助理)、畢元祥(團委主任)、班主任。
二、活動方式:本次活動,學校采取以班級為單位,組織學生到微機室登陸中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng),進行網(wǎng)上留言寄語活動。
3、 活動:1。向國旗致敬;2.
寫簽名寄語內容主要有:“我向祖國問好,向五星紅旗敬禮。我祝愿我的祖國,永遠繁榮昌盛”。
“我承諾:我熱愛偉大祖國,熱愛家鄉(xiāng),爭做一個有道德的人”;“我承諾:準備著,時刻準備著,我們是未來有道德的建設者”;“ 愿我們中國越來越強大,人民的生活越來越美好!
五星紅旗,你是我心中最美的!”等。此次活動受到了學生的積極參與,很多學生留下自己的姓名,并寫下了自己對祖國的熱愛之情,一句句感言,一句句祝福!
抒發(fā)了他們的愛國熱情。
四、活動過程:
1、10月8日,政教處組織召開班主任會,為此次活動進行宣傳動員,要求各班積極組織活動開展,利用班會、讀報課、信息課等時間,組織學生參與“向國旗敬禮”活動。**:中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)。
2、學校團委充分利用學校廣播站、板報等形式,組織學生學習《國旗法》,對此次網(wǎng)上簽名寄語活動做好宣傳發(fā)動工作,正面引導全體學生積極參與。
3、政教處要求各班要以此次簽名寄語活動為契機,在學生中廣泛開展愛國主義和集體主義教育,使之貫穿到課堂教學和社會生活的各個方面。
4每班利用第八周的班會,在班內開展愛國主義教育專題班會。
5、每周一的升旗活動中,舉行向國旗敬禮的儀式,學校領導帶頭,由值周教師主持,各班主任督促,務必讓此項活動落到實處。
五、活動實效:
我校共有1100多名學生參與此次活動,通過這次“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情,在我校掀起一股濃濃的愛國主義熱潮,同學們抒發(fā)了內心的感言,表達了對祖國的美好心聲,他們在參與中受到教育、得到提高。今后我校在組織開展愛國主義教育活動方面,要使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面,深化拓展活動的思想內涵,引導學生們從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和愛國情感,并引導好他們如何做一個有道德的人。
木咱中學政教處
2012年10月10日
國旗是中華人民共和國的象征!熱愛國旗、熱愛祖國,是學生從小耳濡目染的愛國情懷,更需要他們在日常生活中融會貫通,養(yǎng)成好習慣,成為一個真正有道德的人。
這項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體。我們班讓每個學生都知道并組織學生積極參與。第一步是成立機構。我們接到《關于組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》后,立即召開了班干部會議,。
第二步是廣泛發(fā)動。班級充分利用**、大屏幕廣告牌、校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報等媒介,通過國旗下講話、班會、隊會、表彰評選等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第三步,組織開展“敬禮道德人”**簽名信息活動。
通過多種形式的簽名留言,組織學生在家長的指導下,在家參加網(wǎng)上活動。班級學生熱情非常高,我班級感言寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代初中生的愛國之心、報國之志,展示了我班愛國主義教育的顯著成果。
"向國旗敬禮,做一個有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語活動其實就是一個載體,我們知道最終目的是通過這個載體,引導廣大初中生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。在參與活動的過程中,他們受到思想教育,認知提高,情感升華。幫助學生成為學校的好學生、家里的好孩子、社會的好公民。
意大利詩人但丁說過:“知識不全的人可以用道德來彌補,而道德不完整的人不能用知識來彌補。”?!拔覀冎饕_展一系列學生喜歡看的活動,讓他們在無聲教育中加深道德情操,培養(yǎng)良好的素質。
根據(jù)上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求,為進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,我校迅速行動,廣泛宣傳動員,精心組織,在國慶節(jié)前后,開展了“向國旗敬禮”、“描繪祖國壯美河山手抄報”、“弘揚中華傳統(tǒng)美德,做文明中國人”等系列活動。現(xiàn)將活動情況總結如下:
1、 領導重視思想認識的統(tǒng)一。
我校領導充分認識到開展此項活動的重要意義,把其作為加強和改進學校德育工作的重要舉措,作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,擺上重要日程,加強領導。確保向國旗敬禮活動工作有人抓、有人管,使“向國旗敬禮”主題活動更有針對性和實效性。
2、 周密部署安排,廣泛宣傳。
為了提高全校廣大師生的認識,學校加強組織部署,精心安排,依托各種宣傳陣地,加強宣傳報道,營造濃厚氛圍。首先,在全校教職工大會時間向大家發(fā)出倡議,使全體學生在老師指導下參加國慶節(jié)期間的網(wǎng)上向國旗敬禮和書寫寄語活動;其次,利用升國旗時間,讓全體學生面對國旗認識到如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人;第三,學校通過班會、校園廣播站、電子屏等途徑,加大對此項活動的宣傳力度,讓每一個學生知曉,并組織他們積極參與。另外,學校還充分發(fā)揮與家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡和校訊通的作用,形成齊抓共管的工作合力,構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。
3、 圍繞活動主題開展一系列活動。
1、學校工作領導小組精心組織,把網(wǎng)上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來,統(tǒng)一安排,積極組織全校師生共同參與。學校以這次網(wǎng)上簽名寄語活動為契機,在學生中廣泛開展愛國主義教育活動,使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如:
充分利用班會、團課開展“向國旗敬禮”主題活動,引導學生從熱愛家庭,從建設家鄉(xiāng)做起,立志成才、報效祖國,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和深厚愛國情感。
2、開展“踐行社會主義榮辱觀,文明禮儀我先行”活動,引導學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結對互助,通過互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關心集體,強化集體觀念,增強合作意識。
三。要求師生登陸中華文明網(wǎng),向國旗敬禮,并留言。同學們用自己的聲音,向國旗致敬,為祖國66歲生日祝福,為新中國的繁榮昌盛送上自己的祝福。
4、開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。國慶節(jié)期間,組織學生開展寫稿活動。通過節(jié)日小報的創(chuàng)作實踐,對祖國進行歌頌和贊美,認識民族傳統(tǒng)、弘揚民族文化,從而增強廣大學生的愛國主義情操。
總之,通過這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。今后,我們將繼續(xù)進行類似活動,扎實開展工作,采取多種形式,廣泛吸引學生參與,讓廣大學生自覺行動,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?,為構建和諧校園作出貢獻。
南豐中學“學習雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動總結
依據(jù)教育局下發(fā)的**文明辦《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動的通知》精神,我校積極組織廣大師生開展網(wǎng)上簽名活動,針對我校當前實際,很多學生家中沒有電腦,我們組織學生在學校請信息老師幫忙,用微機室電腦來參與此項活動。通過這次活動,孩子們對雷鋒精神的內涵有了新的認識和認識,使他們能夠在實際行動中學會詮釋雷鋒精神。此次簽名活動共有師生200多人參加。
活動期間,我校還以此次活動為載體,在未成年人中大力弘揚雷鋒精神,引導他們認真踐行,爭做美德少年,積極參加道德實踐活動,增強道德意識,養(yǎng)成文明習慣,爭做有道德的人。同時結合我校社團活動開展經(jīng)典誦讀活動,引導學生誦悟經(jīng)典,倡導學道德模范,誦中華經(jīng)典,悟人生大道,做美德少年?;顒舆€倡議,廣大青少年要及時行動起來,傳承仁愛之心,弘揚傳統(tǒng)美德,每天給人一個微笑,為別人做一件好事;我們應該每天克服一個缺點,取得一些進步,使我們的生活充滿溫暖,使我們的社會更加和諧文明。
根據(jù)上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮”的通知》要求,進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,我校迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,在“十一”國慶節(jié)前后,開展了“向國旗敬禮”系列活動?,F(xiàn)將活動情況總結如下:
一、領導高度重視,思想認識統(tǒng)一
我校充分認識開展這項的重要意義,把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措,作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,擺上重要日程,加強領導。確保向國旗敬禮活動工作有人抓、有人管,使“向國旗敬禮”主題活動更有針對性和實效性。
二、周密部署安排,廣泛宣傳發(fā)動
為了提高全校廣大師生的認識,學校加強組織部署,精心安排,依托各種宣傳陣地,加強宣傳報道,營造濃厚氛圍。首先,少先隊大隊部利用紅領巾廣播站向全校同學發(fā)出倡議,使全體學生在國慶節(jié)期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識;然后,學校通過班會、隊會、國旗下講話,同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑,加大對此項活動的宣傳力度,讓每一個學生知曉,并組織他們積極參與。而且,學校還充分發(fā)揮與家庭、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡和校訊通的作用,形成齊抓共管的工作合力,構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。
三、圍繞活動主題,開展系列活動
隊會課開展“向國旗敬禮”主題活動,引導學生從熱愛家庭,從建設家鄉(xiāng)做起,立志成才、報效祖國,在平凡小事、點滴細節(jié)上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。
主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結對互助,通過互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關心集體,強化集體觀念,增強合作意識。
為祖國祝福,為新中國繁榮富強送上自己的祝福。
總之,通過這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的'人,有了更深刻的認識。今后,我們將繼續(xù)以這次活動為契機,扎實開展各項工作,貼近學生思想實際、貼近學生生活現(xiàn)實,腳踏實地,真抓實干,采取多種形式,廣泛吸引學生參與,讓廣大學生自覺行動,確?;顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?,為構建和諧校園作出新貢獻。
1.采取分層次教學,并在教學中加強師師互動,師生互動,多交流,多總結,相互整和,逐步解決學生層次差次大的問題;
2.升入中班后請引導孩子認識自己的名、知道父母的姓名、電話、家庭住址,使我們的孩子關注自己身邊的人。
3.認真落實“結對子”活動
4.注重青年教師培養(yǎng)?,F(xiàn)狀分析:
5.每天與孩子進行交流,了解孩子在園的學習情況,在輔助孩子過程中,督促并贊助孩子實現(xiàn)每天的小任務。
6.重視校務公開。只要是學校的重大事情,我們都要嚴格按照民主管理的原則,在教師會上公開討論,讓每一位教師都參與到學校的管理事務中來。
7.鼓勵青年教師多上研討課,將自己的哪怕點點滴滴的教改思路滲透進教學中。
8.媒體演示。多媒體展示感人的畫面,再配以柔和的音樂,把學生帶入了真實的生活場景中,加深了學生對課文的感悟。
9.認真上課。本學期教導處用推門聽課的方法,加強對課堂教學的監(jiān)控。同時,開展教研團隊二次上課的觀摩課活動,老師在活動中表現(xiàn)出了非常高的積極性,在課后能把自己的聽課感受和意見充分的表達出來,大家在一起暢所欲言,積極討論,為上課的老師出謀劃策,實現(xiàn)資源共享,共同進步,老師的教學能力也得到了提高。
10.距離的遠,讓心也放松繼而加大了距離。上課地點是在學校的三樓會議室,黑板和講桌都在主席臺上,而學生們坐在下面,所以師生之間的距離明顯比在教室里要遠多了,尤其是坐在最后面的幾個學生,自然就會覺得離老師遠即使做幾個小動作,老師也不會發(fā)現(xiàn),就算發(fā)現(xiàn)了這么遠也不會怎么批評的。
11.課內和課外結合。信息技術的發(fā)展,拓展了教師的發(fā)展空間,拓展教師交流反思的時空,克服校本教研受時空的限制,實現(xiàn)了思想互動。我們通過QQ群,教師博客等形式,讓教師撰寫隨筆、反思等進行繼續(xù)交流,使再磨課后的個人反思、同伴互動和專家引領進一步深化。
12.畏難情緒比較重,工作推進特色少。在工作過程中,好辦的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困難的事就討價還價,一推再推,工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”,有時甚至變成了上級請求下級的過程;
13.新的教學思想漸漸取代了舊的教學觀念。雖然我們學校的老師大多是三四十歲的中年人,但有的老師的教學觀念仍停留在十多年前。為此,我校組織教師從網(wǎng)上查找近當代教育改革家如魏書生的演講,下載了一些國內外特級教師如錢夢龍的教學設計,引進了一些先進教學理念,使一些教師的教學觀念有所轉變。
14.教研活動的最終目的一定要是以幼兒為本、以教師為本的。
15.我校本期的校本教研
16.認真抓好課間操和課外體育活動課,保證學生每天一小時體育鍛煉時間
17.深化課堂教學改革。
18.要多和優(yōu)秀的兄弟聯(lián)系,多交流,多學習,走出去,請進來。
19.積極迎接期末考。
20.組織各種語文實踐活動。這學年,組織學生開展了寫比賽,現(xiàn)場作文賽,成語接龍等,使學生明白:生活中處處皆語文,生活也是語文學習的課堂,即“課堂小天地,天地大課堂”
21.看范。當學生記清形后,要引導學生仔細觀察田格里的范。哪些筆畫長,哪些筆畫短;還要看清的布局、間架結構。在仔細觀察了范后,引導學生靜下心來,并在范上用手指描寫。
22.加強作業(yè)設計的研討力度。力爭把作業(yè)和課堂訓練點有機結合起來,真正讓作業(yè)達到鞏固課堂教學的效果。語文作業(yè)的設計要多動腦筋,做到精、活、實。即作業(yè)少而精,避免機械無效勞動;作業(yè)設計靈活多變,做到基礎與能力都得到訓練;作業(yè)設計有實效,成績確實有提高。
23.管理規(guī)范,具有人性化
24.要求教師必須每人每期至少上一次公開課;
25.抓好班級管理工作
26.該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。充分發(fā)揮支教教師的引導作用,耐心細致的指導青年教師,提高本組教師的業(yè)務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
27.一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法較嚴重的問題;
28.加強體育教師教育教學能力、水平的提高,樹立優(yōu)良的教學風格,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,爭取在教學上有所創(chuàng)新,有所突破。
29.規(guī)范管理,加強公司制度建設。為推動公司的發(fā)展,未來我們必須堅持明確分工、落實各部門的責任范圍、細化管理、強化責任,使每個人都能提高工作效率。同時要根據(jù)分工情況,建立和完善各種管理規(guī)范和獎懲制度,提高公司的運作效率。
30.手拉手活動取得實質進展;“手拉手”結對子教研活動實現(xiàn)了資源互補,拉近了學校間的距離,拉近了教師間的距離,拉近了學校的資源差異,促進了學校間教師間的交流,促進了教師教育水平的提高。
31.全組走出去聽課;
32.立足教學實踐,提升教學水平
33.總結經(jīng)驗,不斷完善,促進教科研工作深入開展。
34.做課教師認真?zhèn)湔n,認真講課,給參加教學活動的教師起到了表率作用。
35.家長學校。嚴格參照“區(qū)示范性家長學?!睒藴室笞约骸<彝ソ逃?guī)范、有序,并構成系列化。定期召開家長委員會,家長會,邀請瓜瀝二小沈冬梅老師為一年級家長做了“完美習慣決定美麗人生”家庭教育報告;邀請教研室沈嵐老師為全校家長作了“親子共讀”家庭教育報告,每項活動都有記載狀況。
36.發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,嚴于律己,遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,遵守學校各項規(guī)章制度,樹立集體觀念,做文明學生,創(chuàng)文明班級,建設和諧校園。
37.教研活動的針對性與實效性不強,教師工作受各種事物牽制,對于教研是疲于應付。
38.月日到x參加縣語文教研組長會議,日傳達縣語文教研室最新精神。
39.明城學校孫教師就話題英語做匯報。
40.平時注意引導學生觀察生活,思考生活,發(fā)現(xiàn)生活,提高思想認識水平,促使學生在大量的閱讀中積累豐富的語言材料,開拓視野。
41.開展各類學科競賽,提高學生學習的積極性。如賽詩會、寫比賽、語文百詞無差錯比賽、數(shù)學口算比賽、英語口語比賽、繪畫比賽等。
42.加強課堂教學,提高課堂效率。本學期共上公開課節(jié),執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思,組員認真聽課,集體評議,相互研討,共同促進,形成良好的教研氛圍。
43.課程改革課堂教學的理念貫穿教學始終。
44.“交流學習,分享成果”
45.多媒體教學深入課堂,優(yōu)化教學
46.在環(huán)境創(chuàng)設上重視從課程整合性考慮,力求各方面相互協(xié)調統(tǒng)一,形成整體合力;
47.開展豐富多彩的活動
48.數(shù)學教學中一定要注意學生多理解,多做題,數(shù)學教學中一定要注意學生的鞏固練習。
49.學生的學習習慣還不夠理想,主動性不強,不利于學生的良好發(fā)展。
50.結合學校各階段工作的進展來開展教研活動,促進教師間的相互交流和合作,達到教學相長的目的。在參加縣級新星中堅競賽中,教師們互幫互學,共同進步。這樣的教研研氛圍,不僅加深了教師間的相互了解,更促進了教師教學技術上的提高,達到了取長補短、共同發(fā)展的目的。
51.紀律及日常行為規(guī)范教育
52.繼續(xù)加強學生的資助工作,聯(lián)系社會上的愛心人士對學校的設施設備和困難學生進行資助。
53.重視了多層次、多級別的校本培訓活動。鼓勵教師積極外出或在校內聽課或參加培訓或自主學習。在多次的培訓中,我校語文教師的各方面能力與水平都得到了提高。
54.散會后檢查各班教室門窗、桌凳、打掃衛(wèi)生,對破損情況今天上午離校前上報給陸主任,我們及時維修,迎接學生入學;
55.按時進行全員式的教研活動,每周課外活動時間,教研室成員輪流主持教研活動,做好記錄并及時上交教務處。
56.“學習型”的領導團隊。我們要不斷強化學習意識,把虛心學習作為提高自身素質和領導力、執(zhí)行力和號召力的首要途徑。
57.開好家長會,做好家訪工作,定期向家長、學生征集意見。
58.加強法制教育。學校定期舉行法制教育講座,通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育,強化法制教育內容,進一步增強學生法制觀念,提高學生法律意識和自我保護意識。
59.體驗甘苦,承擔他人與自己共同成長的責任
60.確定幫帶教師,落實幫帶目標,做好定期考核
61.查缺補漏,交齊上學期總結,散會后領取本學期計劃并認真書寫,開學當天點前交予薛主任(縣教體局領導分隊,月號開學當天對全縣中小學開學各項工作進行抽查);
62.講磨課過程??芍v在備課前的學習準備,講對教材的理解,講磨課中遇到的問題及解決的策略,講如何對學法的指導,講磨課的學案的前后調整等等。
63.新進教師推門聽課及匯報課。
64.組織示范課、公開課,開展聽課、評課活動每一位教師的授課都向全組教師開放,教師能夠任意隨機聽課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。這些教研活動受到了學生、家長和社會各界的一致好評。
65.課后摘抄學生的聽課筆記,修補教案,分析得失,隨時動筆寫作。
66.珍惜這次軍訓經(jīng)歷,銘記所學到的知識和做人的道理,珍惜青春的大好時光,努力拼博、奮發(fā)進取,在學習生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
67.課堂上,讓學生展示自我
68.扎實開展說課活動。
69.本學期教研組認真完成讀書活動及在各項學?;顒又斜憩F(xiàn)出色。
70.堅持校本教研、校際交流的有機結合。本學期我們一月一次教研活動,每次活動都有專題、有總結、有反思。
71.課堂基本功的不斷練習提高。上好每一堂課,積極參加一些教學比賽,在比賽中勤于反思、善于學習和總結,在不斷磨練中提升自己。每學期做兩次公開課,并錄制兩節(jié)課。并記錄評價老師的建議和自己的課后反思。
72.從新的教育理念、教學的“三維目標”出發(fā),整合各種課程資源,形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。
73.獨特教學風格呈現(xiàn)不明顯,喪失了教師的個人魅力。由于課堂教學中的每一步都是這樣的,導致課堂的同一性。如何展示教師的個人魅力是我們要思考的問題。
74.總結全學期各項音樂組工作。
75.要求教師每人每期必須至少寫一篇教育教學論文,力爭發(fā)表;
76.聯(lián)片教研,相互學習,相互促進。我鎮(zhèn)和上莊鎮(zhèn)、寺家莊鎮(zhèn)、山尹村鄉(xiāng)、上寨鄉(xiāng)進行聯(lián)片教研,大家取長補短,共同提高。
77.堅持推門聽課。學校領導、教研組長堅持推門聽課活動。通過聽課,全面了解教師課堂教學的水平,發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題并及時診斷,通過這一活動的開展,有效地提高了教師的課堂教學水平。
78.以"自主"為前提,營造實效教研的氛圍。
79.周密安排,做好期末各項工作。
80.提高教師指導學生研究性學習的能力,減輕學生的課業(yè)負擔。
81.課堂教學氣氛活躍,通過開展形式多樣的教學活動,使教材與學生感興趣的事物,日常生活緊密結合,讓學生的各個感官都動起來。如數(shù)學學科教學方法靈活,教學過程緊湊,通過學生參加游戲等活動,訓練學生各種思維方法,讓學生自主學習數(shù)學的能力得到充分體現(xiàn)。
82.心理健康班隊會。
83.在微課教學成果評選中:夏丹萍、黃艷朋、燕波洋三位老師的微課均獲得省級一等獎,李照宏、張百紅等六位老師的微課獲省級二等獎,彭靜芬、許朝輝兩位老師的微課獲省級三等獎。
84.成立教研組,學習學校教學教研計劃。制訂教研組教研計劃。
85.工作要主動細致?,F(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。
86.研究的氣氛達到空前的高漲,課改的理念已深入人心
87.有些教研活動開展的不夠扎實,走過場,在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意,活動效率不高,沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。
88.教學目標較明確,重、難點突出。
89.堅持教學月檢查制度。我們采取“三查”的形式,即:教研組長檢查、教導處督查、校長抽查。檢查結束后,學校召開全體教師會議,對檢查結果進行總結,和教師面對面的總結成績、指出問題,對于存在的問題督促教師整改。
90.教學常規(guī)不扎實、不到位,作業(yè)檢查,批改欠認真。教案寫教后記和教學反思的教師寥寥無幾。
91.推崇務實求真,提升教學質量
92.制定科學有效的教研工作計劃和教研組工作計劃。
93.要形成濃厚的教學研究氛圍,我們組長要創(chuàng)新活動形式,來實在的,不要浪費大家的時間和感情。最后,衷心感謝各位以往的辛勤付出,我相信,在我們的共同努力下,我們學校的教學科研建設,教師的能力會有一個質的飛躍。
94.xx年月,國培計劃河北省鄉(xiāng)村中小學教師工作坊研修項目在高碑店市昌盛路小學隆重啟動,通過兩天的線下研修活動,老師們收獲滿滿。
95.隨著學校的進一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學甚少,如何突破學校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應進一步加強教育理論的學習,努力使自己的履職水平,治校藝術更上一個檔次。
96.落實教育科研成果推廣項目
97.音樂、信息、美術、心理活動、綜合實踐:
98.要充分調動教研組全體成員工作的積極性,做到人人有任務,個個有目標,全組一盤棋,分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點給予明確具體的任務,同時要注意跟蹤督促和檢查。
99.展了“放飛夢想快樂成長”繪畫比賽。
100.扎實開展教育教學活動,全面提高教學質量。
香河六中開展“寄語祖國”暨倡議簽名活動總結
為深入開展愛國主義教育,引導廣大未成年人增強道德意識,強化道德養(yǎng)成,培育道德素質,激發(fā)愛國情感,根據(jù)上級文件精神,我校于2019年9月18日――10月31日在全體學生當中開展了“寄語祖國”暨倡議簽名活動,活動總結如下:
一、學校重視,積極組織落實
縣網(wǎng)信辦文件下發(fā)后,學校結合實際制定了學校如何抓好落實的具體措施,并召開了班主任會進行安排部署,抓好簽名活動的推進落實。
2,學生們積極主動地參加,參加人數(shù)眾多
據(jù)不完全統(tǒng)計,截止2019年10月31日,我校參加網(wǎng)上簽名寄語的學生人數(shù)為1585人,占應簽名人數(shù)的98%。我校學生利用電腦上課時間,積極參加網(wǎng)上簽名活動。參與面廣,積極性高。
三、拓展途徑,確保導向
本次活動除了網(wǎng)上簽名之外,我校立足實際,拓展活動渠道,利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“迎國慶為祖國獻禮”主題教育活動,著力深化拓展活動的思想內涵,激發(fā)學生增強愛國之情,樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、激發(fā)了學生的愛國熱情
讓學生面向國旗簽字寄語,使我校學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情,堅定報國之志。
5、 有助于學生樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀
此次的網(wǎng)上簽名寄語活動,能夠幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質,培養(yǎng)學生樹立崇高理想。要從小事做起,從小事做起,注重文明禮貌道德,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀。
6、 通過活動,深化愛國主義教育
開展愛國主義教育活動是加強未成年人思想道德建設的重要內容,愛國主義教育是思想道德建設的永恒主題,今后將結合我校實際情況,精心組織開展愛國主義教育活動,著力深化拓展活動的思想內涵。在細節(jié)上,要培養(yǎng)學生高尚的道德情操和強烈的愛國情感,把愛國主義教育引向更深層次。
宜昌市文明辦會同市教育局、團市委、市婦聯(lián)決定,在今年國慶節(jié)期間,組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。我校于踴躍參與,紛紛表達對偉大祖國的美好祝福?,F(xiàn)將活動分三方面做如下總結:
一、學校高度重視
接到通知后,學校領導高度重視,成立了由辦公室楊主任負責,學校信息技術老師具體落實的活動組織小組,確定了利用信息技術課的時間組織學生參加簽名活動。
1、活動啟動儀式
央視網(wǎng)、荊楚文明網(wǎng),進行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語,表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機,結合學校實際情況,安排專門時間,積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義,提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起,從點滴做起,培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會,來表達了對新中國成立和諧富強的衷心祝愿。
3、我們利用信息技術課的時間,組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網(wǎng)上簽名。截止到9月30日,全校學生共計一千余人參加了簽名活動。
共同參與、共同提高。
激發(fā)同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用、
三、活動收效
截止到風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之,此次活動,我校高度重視,務求實效。以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機,在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動,使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵,深入地進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育,引導廣大師生和學生家長增強愛國之情,樹立報國之志,從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
寄語祖國活動總結
近日,我們學校開展了一場激動人心的“寄語祖國”活動。此次活動旨在激發(fā)學生對祖國的熱愛之情,表達對祖國的祝福和寄語。通過多種方式,學生們生動詳細地表達了他們對祖國的熱愛和美好祝愿。
活動開始之初,學校組織了一次莊嚴的升國旗儀式。學生們整齊劃一地列隊,舉著鮮艷的五星紅旗,肅立在操場上,隨著雄壯的國歌聲,迎風飄揚。在升旗儀式上,我們重溫了我們的國歌,感受到了祖國的偉大和我們自身的責任。這一場景更加讓我們燃起了對祖國的熱愛之情。
緊接著,學生們開展了一系列的形式多樣的寄語活動。首先,我們開展了寄語書畫比賽。學生們用自己的筆觸,在紙上勾勒出了一幅幅唯美的畫作,寄托著對祖國的美好愿景。畫中有雄鷹翱翔的山水畫,表達了我們祖國的強大;有紅色的五星圖案,寓意著我們祖國的繁榮富強。同時,學生們還結合中國傳統(tǒng)文化,創(chuàng)作了寓意深遠的對聯(lián)和詩歌,表達了自己對祖國的深深祝福。
寄語祖國活動中,我們還組織了學生演講比賽。學生們紛紛登臺演講,表達自己對祖國的深情厚意。有同學演講了自己的親身經(jīng)歷,講述了祖國給予自己的機會和成長;還有同學通過視頻的形式,展示了祖國在教育、科技發(fā)展等各個領域的巨大進步。這一系列的演講不僅展示了學生的才華,更是讓我們了解到祖國的偉大和無限潛力。
在寄語祖國活動中,我們還開展了志愿者活動,為社區(qū)里的老年人提供幫助和服務。學生們整理了他們的書籍和衣物,捐贈給有需要的社區(qū)居民。同時,學生們還為老年人提供了技能培訓和醫(yī)療咨詢等服務。通過積極行動,我們傳遞了對祖國的熱愛和關懷,同時也體現(xiàn)出了新時代學生們的責任感。
此次寄語祖國活動不僅讓學生們感受到了祖國的偉大和自己的責任,還讓我們更加深入地了解了我們祖國的輝煌歷史和發(fā)展變化。通過學習和參與,學生們對祖國充滿了愛和感激之情,并對祖國的未來更加充滿信心。我們相信,只要我們努力奮斗,祖國定能更加美好。
通過寄語祖國活動,我們不僅讓學生們深刻體驗到祖國的偉大和自己的責任,更培養(yǎng)了他們扎根祖國、熱愛祖國的思想和情感?;顒咏Y束后,學生們紛紛表示,這次活動讓他們更加熱愛祖國,更加懂得珍惜祖國的一切。相信在今后的學習生活中,我們一定會更加努力,為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
在中國人民的共同努力下,我們的祖國定能變得更加美好。讓我們向祖國寄語,祝愿祖國繁榮昌盛,祝愿我們的家園更加美好。讓我們不忘初心,砥礪前行,共同為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!
總之,寄語祖國的活動不僅讓學生們對祖國的美好有了更加深入的認知,也激發(fā)了他們內心深處對祖國的熱愛和責任感。我們相信,通過這樣的活動,學生們會牢記祖國的輝煌歷史,努力奮斗,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。讓我們共同努力,為祖國的繁榮富強而奮斗!
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