讀作者寫的作品便是給了我們一個(gè)攀登的臺(tái)階。讀后感是由讀產(chǎn)生感,那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí),在我看來“《三毛流浪記》讀后感”是眾多文章中的絕美之作,我們會(huì)不斷更新內(nèi)容非常希望您能收藏并關(guān)注本站!
今天又讀了《三毛的流浪記》這本書。這本書是張樂平先生的漫畫。
這本書描述了中國舊社會(huì)一個(gè)沒有父親、沒有母親、沒有名字的流浪男孩。他是一個(gè)長著三根頭發(fā)的小男孩。也許是他的三根頭發(fā)給了他一個(gè)名字。
名字叫“三毛”。他的眼睛又大又亮,無論春夏秋冬,他都穿著一件破破爛爛的小港衫,給人一種凄涼的感覺。他是一個(gè)吃盡苦頭的孤兒,但他依然那么自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,還有一顆善良、純潔、富有同情心的人。
三毛瘦得像一根棍子,不管走到哪里,別人都會(huì)同情他,他每天都流落街頭。寒冷的冬天,他凍得瑟瑟發(fā)抖;炎炎夏日,他汗如雨下,卻不知道該去哪里降溫;下雨的時(shí)候,其他人都各自回了家,三毛卻只能躲起來。在別人的屋檐下避雨。他從未放棄過自己,他充滿理想,渴望一個(gè)溫暖的家。他努力工作賺錢,努力養(yǎng)活自己。他去幫司機(jī)推車賺錢。推車幾乎失去了生命。他被一個(gè)大袋子砸在了頭上,最后把袋子推到了橋上。車上無情的富婆扔了一百元鈔票給了三毛,當(dāng)時(shí)三毛連半根油條都買不起。三毛只好另謀高就。為了活下去,他跪在路邊乞討,終于拿到了一點(diǎn)錢。這時(shí),旁邊又來了一個(gè)乞丐。他說,如果拿不到錢,他就跳入黃浦江自殺。心地善良的三毛把辛辛苦苦掙來的錢都給了他。眨眼間,男人就換上了長衫,頭戴禮帽。原來是個(gè)假乞丐,三毛上當(dāng)了。這已經(jīng)發(fā)生了好幾次。 ,被騙了,但他還是“知錯(cuò)不改”,還是一樣。
每次看這本書,都會(huì)不知不覺流下眼淚。我想,如果我在街上看到像三毛這樣的孩子,我會(huì)毫不猶豫地把我所有的零花錢都倒出來。為了幫助他們,我父親告訴我,在我居住的城市,在現(xiàn)在的社會(huì),像三毛這樣的孩子是由采埃孚照顧的。三毛流浪的故事在新社會(huì)不會(huì)再發(fā)生。三毛的苦難一直留在貧窮弱小的舊中國,但三毛那顆善良堅(jiān)強(qiáng)的心卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。
我非常喜歡這本書。三毛誕生于一個(gè)悲慘的時(shí)代。他真的很可憐!所以我們要珍惜現(xiàn)在的快樂時(shí)光。
暑假里,我讀了《三毛流浪記》這部作品,感覺受益很大。這本書是張樂平爺爺1947年至1949年創(chuàng)作的**作品。這是張爺爺創(chuàng)作的十余幅毛澤東作品中影響最大的一幅。并多次榮獲全國優(yōu)秀暢銷書少兒班一等獎(jiǎng)。1999年被評(píng)為“感動(dòng)共和國的50本書”之一。
這本書的主人公是三毛,一個(gè)生活在舊社會(huì)的窮孩子。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽穿不暖,沒有可避風(fēng)雨的藏身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育,連頭發(fā)也只有三根,可見這個(gè)孩子一切的貧乏,他的經(jīng)歷讓人感覺很心酸。
盡管三毛的生活經(jīng)歷悲慘,但他的許多品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
三毛是個(gè)善良有同情心的孩子。他看到一位老人摔倒后連忙上前攙扶老人,并把自己僅有的一個(gè)燒餅分給老人一半,當(dāng)他看到老人沒吃飽時(shí),他毅然將自己的一半燒餅給了老爺爺,自己的肚子卻餓得咕咕直叫;在獄中,他的獄友小癩被獄警打得頭破血流后,三毛很同情和可憐他并為他包扎好傷口,讓小癩非常感動(dòng);三毛在爺叔的命令下去收剩飯時(shí)看到了一個(gè)比他來得早的小女孩,身邊還有她的母親和一個(gè)小嬰孩,三毛良心發(fā)現(xiàn),把自己桶里的剩飯倒進(jìn)了小女孩的桶里。這就是有愛心的三毛,正如培根所說:
“一個(gè)人如果對(duì)待陌生人親切而有禮貌,那他一定是一位真誠而富有同情心的好人,他的心常和別人的心聯(lián)系在一起,而不是孤立的?!?/p>
三毛是個(gè)路見不平拔刀相助、有正義感、講義氣的孩子。當(dāng)他看到一個(gè)高個(gè)子男孩欺負(fù)一個(gè)矮個(gè)子男孩時(shí),他立即上前將兩人拉開并用拳頭吃了一個(gè)教訓(xùn);當(dāng)一個(gè)饑餓的男孩抓起剛出鍋的大餅子逃跑被抓住時(shí),三毛主動(dòng)承認(rèn)是他偷了大餅子而被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,這就是三毛,一個(gè)有正義感、講義氣的孩子。三毛的行為與我讀過的這句話很相符:
“對(duì)朋友講義氣,是小義,對(duì)素不相識(shí)的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實(shí)際意義上的大義.”
三毛是個(gè)聰明機(jī)智、充滿童趣的孩子。三毛被一個(gè)善良而富有的家庭收留了。三毛送小男孩上學(xué)時(shí),天下雨了。我們?cè)撛趺崔k?三毛急中生智,他讓小男孩脫掉衣服鉆進(jìn)桶里,找來一根竹竿,把兩個(gè)人的濕衣服擰干晾好,自己也鉆進(jìn)了桶里,衣服晾干了兩個(gè)孩子向?qū)W校走去;窮人吃不上米,米商們?yōu)榱颂Ц呙變r(jià),把大包的米運(yùn)進(jìn)倉庫,囤積起來,三毛恨透了奸商,他靈機(jī)一動(dòng),叫小男孩拿來刀子和袋子,跟在背米的人身后,用刀子劃個(gè)口,米就嘩嘩地掉了出來,男孩就在后面接著;三毛也是個(gè)孩子,他也很貪玩,也給苦澀的童年增添了一點(diǎn)亮色,如他看見別人往杯子里倒啤酒,杯子里冒出了好多泡沫,他就自制了一杯又苦又澀的“肥皂啤酒”,讓人看了忍不住大笑。
“天真的無知是可取的,因?yàn)樗殡S著謙讓、好奇心和開闊的胸懷?!?/p>
三毛是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,對(duì)生活充滿信心。三毛到處流浪,無依無靠,嘗盡了人情的冷漠,但他在羨慕衣食無憂的人們的同時(shí)并沒有對(duì)生活失去信心,而是尋找一切讓自己活下去的方式。他非常想自食其力,賣過報(bào)紙、給人家打過扇、擦過鞋、跟黃包車車夫?qū)W過拉車、做過學(xué)徒等等。
我很是佩服三毛這種自強(qiáng)不息的精神。這正像作家三毛說的張樂平爺爺在病中送給她的一張三毛的畫像——雙眼炯炯有神,嘴唇的表情堅(jiān)毅,雙腳踏踏實(shí)實(shí)分開站穩(wěn),左腳上一個(gè)補(bǔ)丁,三根頭發(fā)很有力量地豎在頭上,這就是三毛精神。一個(gè)人一生中最輝煌的一天不是成名的那一天,而是從悲嘆、絕望向意志挑戰(zhàn)的那一天。
生活中有很多磨難,所以我們不應(yīng)該對(duì)每一個(gè)輕微的傷害都過于敏感。在生活磨難面前,精神上的堅(jiān)強(qiáng)和無動(dòng)于衷是我們抵抗罪惡和人生意外的最好**。三毛做到了,他,是生活的強(qiáng)者!
生活在新的時(shí)代,我們和三毛相比是那么的幸福。我們衣食無憂,深受父母和親戚的喜愛,在學(xué)校受過教育。所以我們要懷著一顆感恩的心,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)正直善良、好學(xué)上進(jìn)、見義勇為、正義感強(qiáng)且能夠自食其力、對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人。
三(6)班余雨桐
在四處流浪的三毛無家可歸,見到小羊有羊媽媽的呵護(hù),小雞有母雞的照護(hù),小狗有母狗的喂養(yǎng)。有一只小狗在狗媽媽的身邊喝奶,可總也擠不進(jìn)去,它在母狗旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他抱起那只小狗,小狗調(diào)皮的舔了舔他的臉,這時(shí)候母狗看見了,以為他要抱走自己的孩子,就大聲點(diǎn)喊起來。他爬上那顆樹,那鳥看見三毛立即張開了翅膀保護(hù)小鳥,三毛看見了難過的哭了。
三毛看到對(duì)面有個(gè)小鎮(zhèn),想過去看看,他挽起褲腳就要過去,水很快就到了他的脖子,正好有個(gè)老爺爺看見了他,就把他撈起來,還把鰻魚帶起來了。回到了老爺爺?shù)募依?,老爺爺給三毛換上了件大衣服,三毛看上去很像穿上了大棉襖。爺爺笑了笑就去做飯三毛吃,吃完飯就帶三毛去釣魚,在河邊遇見了兩個(gè)軍隊(duì),他們要過岸,正當(dāng)老爺爺猶豫的時(shí)候“砰砰”兩顆子彈射了過來,打在了老爺爺身上,爺爺死了,三毛又要開始流浪了。
三毛看到了上海的字,他覺得那里可以讓他吃飽喝足。他看到一輛車往那邊開去,他爬上車,一個(gè)胖呼呼的老板,頭上沒有一根頭發(fā)。他讓司機(jī)看看后面有沒有人,司機(jī)看到他后兇狠的吼他,三毛不小心掉進(jìn)了泥坑,讓老板看到三毛狼狽的樣子哈哈大笑:“白坐我的車吧”
我覺得三毛這么可憐,我們要珍惜食物,像三毛這樣這么可憐。三毛的家鄉(xiāng)被美國侵略者用飛機(jī)炸毀了,她的媽媽也被炸死了。我應(yīng)該像小寶家人,賣菜叔叔,三毛他們學(xué)習(xí)。三毛第一次去擦鞋,東西被警察繳了,第二次去賣報(bào)紙,車被警察繳了,他依然不放棄,為了養(yǎng)活自己所以才干這些。
上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的三毛流浪記讀后感300字精選3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
1三毛流浪記讀后感
我讀了三毛流浪記后知道了,這本書的主要內(nèi)容是:三毛是個(gè)沒有爸爸媽媽的流浪孩子。他孤苦伶仃的好可憐。
每當(dāng)三毛看到小羊、小雞、小貓、小狗都有媽媽可三毛沒有,再看到這些小動(dòng)物要受到傷害時(shí)都有媽媽上前保護(hù)自己的孩子不受傷害時(shí),三毛忍不住哭了應(yīng)為他受到欺負(fù)和傷害時(shí)沒有媽媽來保護(hù)。
三毛雖然很窮很可憐,但是他很有愛心??吹搅骼说睦先撕捅茸约盒〉男∨笥褧r(shí)總會(huì)把自己要來的食物分給他們一些吃。他還會(huì)很關(guān)心流浪的小動(dòng)物。
可是三毛為了能活命,他給有錢的人干活、看小孩、拉車,可是到了最后都不行因?yàn)槟切┯绣X人不給錢還打人很受氣。可三毛不放棄繼續(xù)努力也不怕別人笑話。就這樣三毛在艱難困苦和饑餓中長大了。
還要學(xué)習(xí)“不怕苦、不怕累”的精神,積極戰(zhàn)勝苦難。
2三毛流浪記讀后感
自從看了《三毛流浪記》后,我知道了三毛是個(gè)孤兒。
我深深的感受到,三毛可不是一個(gè)普通的孩子,他還是一個(gè)見義勇為的孤兒,他樂于助人,當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝天”。
總會(huì)有一些好人收養(yǎng)他,但美好的生活不會(huì)長久。如果他有機(jī)會(huì)上學(xué),他會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),每門課都得100分,但他總是被同學(xué)誤解,所以學(xué)校開除了他!
他在大街上流浪已經(jīng)是有很多很多天了。到了晚上,他只能露天宿地(把天當(dāng)被子,地當(dāng)床)。有時(shí)還拿報(bào)紙蓋在自己的身上,當(dāng)作被子。
三毛很善良。如果現(xiàn)在是冬天,三毛遇到一些窮人就會(huì)脫掉衣服穿上。當(dāng)他看到一個(gè)老人餓著肚子坐在路邊時(shí),他會(huì)拿出一塊薄餅,把它切成兩半,再多留給他。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)把它看完了,真的是太好了!希望三毛能早日找到他的親人。
3三毛流浪記讀后感
前兩天,我看了一本書,書名叫《三毛流浪記》三毛他很可憐,我很同情他。
三毛真可憐。他沒有父母,吃不飽,睡不好,整天被別人嘲笑和欺負(fù)。冬天睡在冰冷的地上。整天看我的衣食。我吃得好,睡得好,穿得暖和。冬天,我睡在柔軟舒適的床上,而他卻睡在冰冷的地面上。
我有媽媽的關(guān)心和愛護(hù)而他卻沒有。
三毛很善良,他也很勇敢。我記得有一次一個(gè)孩子掉進(jìn)水里。三毛跳下去救了孩子,然后慢慢爬上岸邊,然后迅速離開。我覺得他跟雷鋒叔叔有一點(diǎn)很像,就是做好事從來不留名。
要是我和三毛比的話,那我可是太幸福了,我一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活。
當(dāng)我們同親愛的爸爸媽媽圍在桌邊,吃著可口的飯菜的時(shí)候,你可曾想到舊社會(huì)的流浪兒是怎樣生活的嗎?我自己過去從沒想到過這個(gè)問題,不知道他們的痛苦。后來一本名叫《三毛流浪記》的書告訴了我,使我永遠(yuǎn)忘不了。舊社會(huì)的流浪兒,他們或者沿街討錢要飯,或者到處擦皮鞋撿垃圾,有時(shí)他們?nèi)滩蛔○嚭?,就慘死在馬路邊、屋檐下。
三毛就是這千萬個(gè)兒童中的一個(gè)。
《三毛流浪記》這本書喚起了我對(duì)窮苦人民的極大同情和對(duì)舊社會(huì)的無比憎恨。雖然這本書沒有一個(gè)字,全是圖畫,但它卻是有聲有色的圖畫。我被它帶人到另一世界:街上一片混亂,酒館里的喧鬧聲,警笛的鳴叫聲,棍棒的敲打聲……使人不敢耳聞目睹。再看那地上,到處是垃圾糞便,窮苦人的鮮血,瘦骨嶙峋的乞討者……一幅幅令人不堪入目的圖畫,使人感到氣憤,心酸。
我想肯定是被舊社會(huì)逼死的吧,要不三毛怎么會(huì)無依無靠,孤苦伶仃,過著衣不遮體、食不果腹的生活呢?到了冬天,連富人家的狗都穿上了棉衣,而三毛只穿著一條由幾塊破麻袋片縫起來的單褲,時(shí)常被寒風(fēng)吹得縮在路邊。是三毛沒出息嗎?不是,他是一個(gè)非??蓯鄣暮⒆?,是那萬惡的舊社會(huì)把他弄成這個(gè)樣子的??吹竭@里,我真恨不得一下子把舊社會(huì)打個(gè)稀巴爛,把三毛他們?nèi)?qǐng)到我們這個(gè)光明的世界來,和我們一起吃飯、學(xué)習(xí)、玩耍。其實(shí)三毛也是這樣想的,甚至做夢(mèng)都?jí)粢娮约罕持鴯湫碌臅蠈W(xué),難道這個(gè)愿望也不能實(shí)現(xiàn)嗎?如果在今天,這個(gè)愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
三毛機(jī)智,勇敢,有志氣。他恨壞人,經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋進(jìn)行斗爭。連夢(mèng)中都用頭把三個(gè)壞人頂?shù)酱蠼锶チ恕K楹萌?,路見不平,拔刀相助。他是那樣的貧苦,卻拾金不昧。他撿到錢包后,拼命追趕那個(gè)失落錢包的先生,把錢包交給了他。
我從同學(xué)那里借來了《三毛流浪記》,書中的三毛是個(gè)無父無母的孩子。一位渡船的老爺爺收留了他,他們倆相依為命,后來老爺爺被人害死了。
三毛變成了孤兒,四處流浪。他為了生存,做過鞋匠,學(xué)徒,給人家看孩子……他經(jīng)常挨餓受凍,有時(shí)還要被人欺負(fù)。看到三毛沒有快樂,沒有溫飽的童年,我不禁想起了自己快樂幸福的童年。我從小有爸爸媽媽的疼愛。我們吃好的,穿好的。可是,三毛什么也沒有,連學(xué)也沒得上。像我小的時(shí)候上幼兒園,現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了??吹饺ゐI受凍的時(shí)候,我想我自己還有挑食的毛病,這也不要吃,那也不要吃,以后一定要改正這壞毛病??戳巳骼说慕?jīng)歷,使我懂了許多道理,我以后一定要好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)這美好的時(shí)光...
名師點(diǎn)評(píng):一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著的三毛,給了作者一個(gè)深刻的啟示,讓作者決心改掉日常生活中的壞毛病,珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。我們也相信小作者一定能戰(zhàn)勝自己,取得更優(yōu)異的成績!但是在文章中,作者應(yīng)用簡單的語言表達(dá)出三毛的優(yōu)點(diǎn)和值得學(xué)習(xí)的地方,讓文章主題更鮮明。
讀《三毛流浪記》有感在這個(gè)寒假里,我又從書架上拿出我的最愛《三毛流浪記》。我想起了那個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩。這本書告訴我們一個(gè)可憐的小男孩,名字叫三毛。
他很小的時(shí)候,父母去始了,他開始流浪。他沒有好衣服穿,沒有屋子更多相干范文》讀《三毛流浪記》有感在這個(gè)寒假里,我又從書架上拿出我的最愛《三毛流浪記》。我想起了那個(gè)只有三根頭發(fā)的小男孩。
這本書告訴我們一個(gè)可憐的小男孩,名字叫三毛。他很小的時(shí)候,父母去始了,他開始流浪。他沒有好衣服穿,沒有屋子住,只好四周為家,開始自己的流浪生活。
晚上,他會(huì)找個(gè)角落,把一些舊報(bào)紙放在地上,然后蜷縮成一團(tuán)睡覺。當(dāng)別人還在睡覺的時(shí)候,他開始了新的流浪生活。他干過很多工作:
給孩子們講故事,撿起煙頭,看到有人在賣孩子。他學(xué)會(huì)了推銷自己;當(dāng)他看到有人的東西掉下來時(shí),誠實(shí)的三毛會(huì)把它們撿起來還給主人。當(dāng)別人用錢感謝他時(shí),他會(huì)搖頭拒絕。當(dāng)他看到一個(gè)孩子餓了,他會(huì)把自己的那份給他,因?yàn)樗纳屏?,卻讓自己吃得不夠,變得又黃又瘦。讀書之后,我總是想起自己,覺得自己是溫室里的花。我每天都需要父母的保護(hù)。
別像三毛那樣,那我就想擔(dān)心我的生活問題。
《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐,三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖太陽當(dāng)成爸爸,把純潔月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店,沒有錢只能看不能吃,餓就把腰帶系緊,有時(shí)三毛還被富人家孩子欺負(fù),他們?cè)谌俺钥绝啠屓绷骺谒?。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡我們無法想像苦,如果我過他那樣生活,我一天也活不下去,我真佩服三毛堅(jiān)強(qiáng)。
這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買新衣服,媽媽說:“還是穿別吧!”我不聽,硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué),我想去外面一家飯館吃飯,媽媽說:“家里有飯,不出去吃”。我不聽,非要出去吃,還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法,只能帶我出去,我真是身在福中不知福,跟三毛比一比,我真是害羞啊。
如果回到三毛年代,我一定要幫助三毛,讓他過上幸福生活?,F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí),做一個(gè)又聰明、又善良、又堅(jiān)強(qiáng)人。
我是懷著悲傷的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。
三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生。
而我們的生活卻不一樣了,就說我吧,從小就過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我照顧的無微不至,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不開心,現(xiàn)在想想,我是多么不應(yīng)該呀!
看看流浪的三毛,他的生活是那么的悲慘,他小小的年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活,而我們的生活真是太幸福了。冬天到了,媽媽早早的就準(zhǔn)備好了厚厚的毛衣,而三毛卻連一件單衣服都沒有。晚上,我們睡在溫暖的被窩里,三毛卻睡在一張破報(bào)紙上。我們不僅吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛卻常常餓肚子,我們天天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),三毛卻不能上學(xué)——通過讀這本書,讓我受到了很大的教育。
我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
三(6)班曾夢(mèng)涵
到三毛是個(gè)可憐的孩子,從小爸爸就失去了媽媽,又被外國來的飛機(jī)炸死了。沒了我,三毛也沒有親人,只好四處流浪,三毛看見小羊有媽媽的疼愛小豬有媽媽的營養(yǎng)。小狗有一只小狗怎么缺人擠不進(jìn)
三毛把小狗抱了起來。小狗小狗卻感到了溫暖,跟媽媽看見了,以為三毛要把小狗帶到很遠(yuǎn)的地方去曬狗,媽媽就一直追著三毛,三毛爬到一棵樹上看,烏鴉。看看到有人來了,急忙拍動(dòng)翅膀,用嘴做他三毛被他的腳一滑掉進(jìn)了水里。一個(gè)老農(nóng)夫劃著船走了過來,撈起了三毛。帶三毛回家,他也是沒有孩子的,三毛也沒有自己的。妻子。他和三娃從此過上了幸福的生活,最后,他爺爺死了。到了上海,他跑到別人的車上看,可是他別人叫他幫他推車,可他以為是好吃吃了,幫他推了車,結(jié)果他真的得到了好吃的。最后又沒有加了,最后他四處流浪,他本來不是為別人擦皮鞋??伤墓ぞ弑痪焓迨謇U了。他他只好想辦法為掙錢來賣東西。他選擇了一個(gè)賣報(bào)來養(yǎng)活自己,他要堅(jiān)持下去,當(dāng)自己能買三串起來。
今天,我看了《三毛流浪記》這本書。
三毛是個(gè)流浪兒,他出生在舊社會(huì),小的時(shí)候就失去了父母,天天流浪在街頭,風(fēng)餐露宿,無家可歸,好不容易遇到了老爺爺,老爺爺又被大洋兵給打死了,真可憐!
每天,他來到街上,看到了紅燒雞,烤鴨,片片魚和香腸一些食物,他只有勒緊褲帶,三毛多么需要食物啊,可是他沒有錢買,只好餓著肚子,這樣的生活使他不得不干些活,他擦過皮鞋,撿過垃圾,拜師學(xué)藝,受到過欺負(fù)也受到一些窮苦人的憐惜。
他的生活坎坎坷坷,有哭有笑,他受到苦就會(huì)悲傷的哭,和小朋友們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候他就會(huì)開心的笑,笑的那么甜,好像有個(gè)家了 ! 三毛的坎坷生活蘊(yùn)含著一種希望,一種向往!他向往能過上平常的生活,向往的是幸福!
我們生在新社會(huì),同樣是兒童,為什么區(qū)別就這么大呢?他連最基本的溫飽都沒有。而我家的冰箱里放著好多好吃的東西:有香腸,面包,蛋糕,巧克力和好多的酸奶。我多想拿一些給三毛吃啊,可惜他生活在舊社會(huì)里。
看了這本書,我更珍惜現(xiàn)在的幸福溫馨的生活,我期望天底下所有像三毛那樣無家可歸的孩子跟我周圍的小朋友們一樣都有一個(gè)溫暖的家,過著幸福安穩(wěn)的生活。
前幾天,我看了一本書——《三毛流浪記》。這本書主要講述了三毛一生中遇到的挫折和跌宕起伏。三毛是老上海的孤兒。他沒有家,沒有親人,沒有家,沒有衣食。他每天吃些廣告糊來維持生命,晚上睡在垃圾車?yán)?,冬天用破麻袋?dāng)衣服御寒??吹竭@里,我哽咽了,對(duì)三毛的慘痛經(jīng)歷深有感觸,他是多么的可憐,但那個(gè)時(shí)候,沒有人同情他,也沒有人關(guān)心他??梢姰?dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,上海人的冷漠,社會(huì)現(xiàn)實(shí)的陰暗和腐朽。
然而,當(dāng)時(shí)的三毛并沒有屈服于社會(huì),而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。
為了生存,他不得不賣報(bào)紙、撿煙頭、幫人推人力車,卻總是被人欺負(fù)。到頭來,掙的錢還不夠吃飽飯,每天只能挨餓凍死。這就是,我更加同情他,對(duì)他有一絲欽佩。他的毅力、勇敢和堅(jiān)韌,是現(xiàn)代孩子無法企及的。今天的人根本經(jīng)不起一點(diǎn)小挫折的打擊,所以要磨練意志,努力提高修養(yǎng),提高百折不撓的精神,學(xué)習(xí)三毛的百折不撓的命運(yùn)精神。
書的后面寫道,當(dāng)時(shí)有很多流浪兒童和三毛一樣的命運(yùn)。他們團(tuán)結(jié)在一起,互相關(guān)心和照顧,這讓我感到高興和悲傷。讓我高興的是,像三毛這樣的流浪兒童不再孤單,讓我難過的是老上海有這么多??上攵?dāng)時(shí)老上海的腐敗最終還是受害的。無家可歸的無家可歸的孩子。他們的痛苦經(jīng)歷是難以想象的。他們的痛苦是無法比擬的。
然而,歷經(jīng)磨難,他們變得更加堅(jiān)強(qiáng),有毅力,不再那么軟弱。他們知道如何面對(duì)面前的困難和挫折。這些小孩可以如此堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)定。但是現(xiàn)在的人做不到。為什么是這樣?因?yàn)楝F(xiàn)在的年輕人經(jīng)歷的太少,根本無法和他們相比。所以,從現(xiàn)在開始,我們要培養(yǎng)年輕人不怕吃苦,不怕困難和挫折,彌補(bǔ)我們和他們的不足。
我懷著激動(dòng)的心情讀完了《三毛流浪記》這本書,這本書讓我受益匪淺!
三毛是孤兒,他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生。晚上只能睡在街上。如果討不到東西,那只能整天餓著肚子了。不全這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷疤。而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就拿我來說吧,我從小就過著衣食無憂的生活,我的家人把我照顧得很好,什么都為我考慮到了,可以說我要什么就有什么。就是這樣,有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣,弄得大家都不高興?,F(xiàn)在想來,我是多么的不應(yīng)該呀!看看流浪兒三毛,他的生活是那么的悲慘!她小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地上。晚上,我睡在柔軟溫暖的被窩里,三毛沒有地方住,我不全吃得好,還經(jīng)常換口味,三毛經(jīng)常沒有吃的;我天天坐在漂亮的教室里學(xué)習(xí),三毛不能上學(xué)……
我深信“讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交談”,讀書是提升自我的最佳途徑,因此我會(huì)全力以赴學(xué)習(xí),盡可能多地閱讀好書。
自從看了《三毛流浪記》后,我的眼前一直浮現(xiàn)著三毛孤單流浪的形象。我心里想,要是他能生活在現(xiàn)在多好呀,我和我的朋友一定會(huì)幫助他,帶到我家里和我一起吃飯,一起上學(xué)。我的爸爸媽媽也會(huì)喜歡這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的孤兒。不過,三毛雖然很不幸,但他身上卻有不少閃光點(diǎn),他是個(gè)讓人心疼又讓人佩服的孩子!
三毛見義勇為,樂于助人。當(dāng)一些大孩子欺負(fù)小孩子的時(shí)候,他總會(huì)一拳把欺負(fù)小朋友的那個(gè)人打得“四腳朝夭”。看到這里,我就會(huì)為三毛的勇敢叫好。這時(shí),他在我眼里不再是個(gè)可憐的孤兒,而是讓我佩服的小英雄。
三毛非常善良。冬天,三毛見了一些可憐的人,就會(huì)把自己的衣服脫下,給那些人穿。他見到一個(gè)老爺爺在路邊坐著,肚子很餓。他就會(huì)掏出一塊燒餅,掰成一半,把多的留給老爺爺。他看見老爺爺不夠吃,就把自己的也給他。
《三毛流浪記》我已經(jīng)看完了,但我忘不了三毛!想著他吃不飽,穿不暖,我就為他的不幸難過,再想想自己衣來伸手,飯來張口。真是太幸福了。想著三毛的勇敢善良,又不禁心生佩服,他是我心里的小英雄。
夜里,我夢(mèng)見三毛來到了現(xiàn)代,他穿著漂亮的衣服,面帶幸福的微笑,走進(jìn)了我們的課堂…。
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今天,我和爸爸媽媽一起讀了一本叫《三毛流浪記》的小說。
這是一個(gè)有趣的故事,我讀完后,心里非常高興,我也要像三毛一樣,保護(hù)小動(dòng)物。
三毛是一個(gè)小男孩,三毛是一個(gè)孤兒,在他xx歲的時(shí)候,就失去了父母,三毛因?yàn)樯罹狡?、無家可歸。三毛因?yàn)樯?,流下了眼淚。他被一個(gè)叫三毛的流浪小男孩救了,流浪兒就去流浪了。他一直住在家里,一直在流浪。三毛的媽媽為了讓三毛過得好,就讓三毛去流浪。三毛在流浪過程中,一直受盡了委屈。他的父母不顧一切的把他們送到了流浪的荒島上,三毛被流浪的流浪狗給嚇壞了,三毛就這樣一直流著眼淚,流了兩天兩夜終于流下了眼淚,三毛很后悔,可是他沒有向三毛哭下去。
讀完這個(gè)故事后,我的心被三毛的頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)了。我要向毛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不怕困難、堅(jiān)不拔的精神。要像三毛一樣,學(xué)習(xí)別人不會(huì)的,要勇敢的去解決。不能一直在學(xué)習(xí)中犯困,要向三毛一樣,學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持不懈的精神。
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