幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下“《人性的光輝》讀后感”。讀后感，在于我們?nèi)ァ白x”，通過(guò)讀，抓住原文的重要內(nèi)容，進(jìn)行思考，如果你閱讀了作者寫(xiě)的作品，你肯定也會(huì)被其文采征服。這個(gè)時(shí)候我們可以用文字去記錄對(duì)我們感受頗多的情節(jié)與人物。這篇文章內(nèi)容詳實(shí)您可以從中找到您所需的全部?jī)?nèi)容！

《人性的光輝》讀后感 篇1

《人性的光輝》是我最喜歡的一本人物傳記，感覺(jué)讀來(lái)特別親近。

書(shū)本將林肯先生的曲折經(jīng)歷、種種磨難描述得讓人感同身受，特別是后半部分散發(fā)出的那股堅(jiān)韌力量，與熱血迸發(fā)的類(lèi)型不同，那是一種延綿不絕、鍥而不舍的堅(jiān)持，充分彰顯了人格魅力。

《人性的光輝》講述了亞伯拉罕·林肯從卑微、怯懦、挫折和失敗婚姻中走出來(lái)，并最終成為美國(guó)人心目中最偉大的總統(tǒng)的故事。

林肯先生的童年在艱難困苦中度過(guò)，一直到了15歲才開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)字母，總共受了不到12個(gè)月的正式教育，在選上美國(guó)國(guó)會(huì)眾議員后，填寫(xiě)履歷表時(shí)，“教育程度”一欄里寫(xiě)的是“不全”。但他從未放棄學(xué)習(xí)，并在閱讀中發(fā)現(xiàn)了另一片奇妙的天地，打開(kāi)了眼界，帶來(lái)了夢(mèng)想，有了前進(jìn)的方向。他尤其鐘愛(ài)《圣經(jīng)》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《獨(dú)立宣言》、《美國(guó)憲法》，只要是有字的，他都想要讀一讀。通過(guò)自學(xué)，林肯先生當(dāng)上了律師。他把從《奎恩笑話(huà)集》學(xué)來(lái)的幽默分享給大家，漸漸克服了自卑恐懼的心理，保持了自信樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)持公道的特質(zhì)，并逐漸形成了特有的人格魅力。

他經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)般的初戀。安妮是一位少校的女兒，她與林肯志趣相通，理解、鼓勵(lì)并支持林肯的價(jià)值追求。安妮不幸患了斑疹傷寒去逝，從此林肯兩年多都一蹶不振，并瘋狂地愛(ài)上了關(guān)于悲傷和死亡的詩(shī)句，突然間會(huì)背出詩(shī)歌《最后一片葉子》等。身邊的朋友甚至一度陪著他，怕他自殺。從中可窺林肯先生至情至性的品質(zhì)。

出色的幽默感和講故事能力是林肯的特色，但他的悲傷和憂(yōu)愁一樣讓人無(wú)法忘記。他有上帝般的仁慈，南北戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了4年，林肯對(duì)南方人卻沒(méi)有一絲恨意，他一再重復(fù)說(shuō)“那些不必審判的事情，請(qǐng)不要審判。站在對(duì)方的立場(chǎng)上，我們也會(huì)做出相同的舉動(dòng)。”跟托麗·瑪?shù)碌牟恍一橐觯屗诒患澥恐袙暝?對(duì)人人生而平等的追求與奴隸制的矛盾，為了自由而追求自由，讓他深陷痛苦中，并用后半生為之奮斗。

本書(shū)在描述歷史時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)肅;描述林肯品性時(shí)，輕松自然;甚至在描述林肯怕老婆時(shí)，不乏詼諧的語(yǔ)句，總之整書(shū)易懂勵(lì)志，令人受益匪淺。

《人性的光輝》讀后感 篇2

捧著這本書(shū)，就像捧著一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)心的靈魂；讀著這本書(shū)，就像讀著一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的信念；望著這本書(shū)，就像望著一雙雙憂(yōu)傷的眼神……在這本書(shū)中，我們不僅看到那些傷心的事，也找到了一些欣慰的目光。在這本書(shū)中，我看到了生活的歡樂(lè)和悲傷。

喜的是還有許多人活了下來(lái)，都平安無(wú)事；樂(lè)的是有那么多的志愿者來(lái)幫忙，有那么多愛(ài)心人士捐款捐物；哀的是有許多英雄為了救別人而獻(xiàn)出自己的生命；怒的是蒼天為什么傷害這些無(wú)辜的人！

當(dāng)我讀到這本書(shū)的第一本時(shí)，我特別崇敬回族。在最后一篇廢墟中，慧毫不猶豫地把自己僅有的一瓶礦泉水給了同學(xué)們，卻在一個(gè)善意的謊言中枯萎了。他這舍己為人的精神深深地感動(dòng)了我，可是，要是我，我會(huì)怎么做？這是我讀完*的第一個(gè)問(wèn)題。

我想，我說(shuō)不定會(huì)為了保護(hù)自己的生命而自私的，我真的想不到，一個(gè)平常人怎么會(huì)不要自己的生命呢？輝，他是多么的高尚、多么地善良??！

《人性的光輝》讀后感 篇3

從社會(huì)學(xué)的角度看，無(wú)論你在何地，你都隸屬于一個(gè)社會(huì)，而這個(gè)社會(huì)隸屬于一個(gè)國(guó)家，而這個(gè)國(guó)家關(guān)乎民族。從哲學(xué)的角度看，無(wú)論你在何方，你都較之于客觀(guān)世界而客觀(guān)存在，這個(gè)客觀(guān)世界的一部分，便是客觀(guān)存在著的國(guó)家與民族。從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，無(wú)論你在何時(shí)，你都存在著一定的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，牽動(dòng)著各方利益而存在于經(jīng)濟(jì)體制中。人類(lèi)，紛擾千年，戰(zhàn)禍連綿。但似乎，有一種東西貫穿始終，那便是人性的光輝。但凡一個(gè)聰明的統(tǒng)治者，無(wú)論如何專(zhuān)治，他懼怕的便是民心，只要統(tǒng)治存在，那么統(tǒng)治的主體必然存在。所謂民心，便是人性光輝的一種集合，它熠熠生輝的飛升為一桿大旗，引領(lǐng)著一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，觀(guān)后感《人性的光輝-前進(jìn)巴格達(dá)觀(guān)后感》。這桿大旗，便是精神的坐標(biāo)。比如那些士兵在槍炮聲中所念念不忘的，回家;比如那些士兵在戰(zhàn)俘被打時(shí)的，憤慨。這些，與戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)，這些，是人性的光輝。在那血流成河，暴尸荒野的地方，永不熄滅的一抹光輝，足以溫暖你的心靈。因?yàn)榘卜€(wěn)，無(wú)上感恩，此刻，愿你們安好。

《人性的光輝》讀后感三

讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè)。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì)、不可言傳了。它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,了解自我,從而完善自我,駕馭自我,成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)?！罢嬲\(chéng)地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。這本書(shū)，讀一遍，只能了解一下大概，必須多讀幾遍，用心去體會(huì)其含義，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，戰(zhàn)場(chǎng)上如此，生活中亦然。一個(gè)了解對(duì)方更了解自己的人才可以在生活中游刃有余，立于不敗之地。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓。

《人性的光輝》讀后感 篇4

人性的光輝島讀后感范文

作為一種慢性，被染上后，如果不加醫(yī)治，會(huì)導(dǎo)致病人手腳畸形、鼻塌眼瞎、面目猙獰，在痛苦中慢慢死去。這種在過(guò)去不知道病根、也無(wú)法醫(yī)治的“絕癥”，被人們恐懼地稱(chēng)為“風(fēng)吹來(lái)的魔鬼”。即使到上世紀(jì)80年代，我國(guó)每年新發(fā)的病人，也還有5000多名。

提到這種病，我和許多人一樣，心中充滿(mǎn)了恐懼。對(duì)于人，好像與生俱來(lái)的，我更是有一些厭惡的感覺(jué)。真正使我轉(zhuǎn)變態(tài)度的，就是英國(guó)作家希斯洛普的這本小說(shuō)——《島》。打開(kāi)書(shū)本，驀然進(jìn)入一個(gè)人生活的世界，在那些高尚的、孤獨(dú)的、痛苦的、善良的、慈愛(ài)的人性光輝照耀下，我才真正感到了自己內(nèi)心的灰暗，感到曾經(jīng)給予那些人的偏見(jiàn)與殘忍。

書(shū)中的小島，名叫斯皮納龍格，位于地中?？死锾貚u的北端，盡管與對(duì)岸的布拉卡僅一水之隔，但是，在1903至1957的50多年時(shí)間里，這里卻是希臘人談虎色變的隔離區(qū)。故事的線(xiàn)索是布拉卡村莊的一戶(hù)人家，丈夫吉奧吉斯是一個(gè)往隔離區(qū)運(yùn)送物資的船夫，不幸的是，他的妻子伊蓮妮和小女兒瑪麗婭相繼感染上了，不得不先后把她們運(yùn)送到島上。小說(shuō)以沉重的筆調(diào)敘述了給這個(gè)家庭造成的傷害，在凄婉悲涼的故事情節(jié)里面，深刻地揭示了人性的'兩面：光輝的一面，以及陰暗的另一面。

人性的光輝一面，主要體現(xiàn)在島上的人身上，他們本身的善良、仁愛(ài)、自律以及不甘沉浮、頑強(qiáng)生存的精神值得我們贊美。人性的光輝一面，還體現(xiàn)在一部分人的親友身上，他們對(duì)待親人的不離不棄、無(wú)私關(guān)愛(ài)同樣令人感動(dòng)和敬佩。而人性的另一面，丑惡的一面，則集中體現(xiàn)在這戶(hù)人家的大女兒安娜的身上，安娜身上的好逸惡勞、愛(ài)慕虛榮、貪圖富貴以及自私、冷漠、的品性令人發(fā)指。她本身應(yīng)該也是一個(gè)受害者，但是她對(duì)待母親和妹妹的態(tài)度，則完全暴露出她美麗外表之下的丑陋和齷齪。小說(shuō)的主題是深刻的，作者犀利的筆鋒，還觸碰和鞭撻了當(dāng)時(shí)社會(huì)的一些陰暗面：比如二戰(zhàn)時(shí)期希臘社會(huì)對(duì)待人的普遍歧視，比如那些社會(huì)上層人物對(duì)待貧苦人民的傲慢無(wú)禮和虛情假義，比如整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代——世界的狂亂、喧囂、冷酷和道義危機(jī)。

對(duì)人的歧視，中外亦然?！妒ソ?jīng)》中有這么一句話(huà)：“皮肉上長(zhǎng)有麻風(fēng)的，他是人，他是不潔凈的，牧師將他定為完全不潔凈。得的人，他的衣服要撕裂，頭發(fā)也要剃光，蒙著嘴巴，喊叫道：‘不潔凈了！不潔凈了！’”幾百年來(lái)，教堂里一直在重復(fù)著這段話(huà)。人，無(wú)論是男是女，還是小孩，都應(yīng)該與世隔絕，這種教義早已根深蒂固，被人們認(rèn)為是天經(jīng)地義的。盡管在上個(gè)世紀(jì)，我們就發(fā)明了可以治愈麻風(fēng)桿菌的氯苯藥物，對(duì)進(jìn)行過(guò)廣泛地宣傳，()但是直到今天，在我們?cè)S多人的潛意識(shí)里，還是把人、艾滋病人當(dāng)作社會(huì)的陰暗群落進(jìn)行防范，歧視、冷漠和排斥依然無(wú)法消除。社會(huì)文明的發(fā)展進(jìn)步，在科學(xué)和物質(zhì)方面確實(shí)得到了驗(yàn)證，但是在人際的關(guān)懷與愛(ài)護(hù)方面，卻還顯得那么蒼白、脆弱和令人困惑。

小說(shuō)中的“島”，既不是現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)法找到的桃花源，也不是消散在歷史煙云中的邊城古鎮(zhèn)，更不是莫言小說(shuō)里荒誕不經(jīng)的六畜輪回的高密東北鄉(xiāng)，而是真真切切存在于我們每個(gè)人心中對(duì)愛(ài)的隔膜和疏遠(yuǎn)。斯皮納龍格人被社會(huì)孤立，拋進(jìn)黑暗無(wú)邊的大海中，時(shí)時(shí)面對(duì)著死亡的吞噬，但是他們卻并沒(méi)有放棄生命的尊嚴(yán)和生活的樂(lè)趣，他們對(duì)社會(huì)沒(méi)有一味地抱怨，而是有序地組織起來(lái)，依靠民主和自律的原則，自給自足、互幫互助、幸福頑強(qiáng)地生活著，創(chuàng)造出了人間的奇跡。無(wú)疑，人性的光芒照亮了黑暗，孤島不“孤”，因?yàn)榇蚱屏藧?ài)的隔膜，這些身處逆境的人們最終實(shí)現(xiàn)了生命的救贖。

《人性的光輝》讀后感 篇5

如同倫敦的霧一樣，孤兒奧立弗的生活也籠上了一層陰沉的霧靄。他飽受虐待，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，不止一次滑向黑暗的深淵。但是，人性的光輝為他點(diǎn)亮了希望之燈:善良的布朗勞先生;梅里太太;露絲小姐;哈利先生等人，他們用真愛(ài)和無(wú)私的關(guān)懷為他撥開(kāi)了層層迷霧;南茜姐姐更是用生命為他換來(lái)了美好未來(lái)奧立弗可能是最幸福的孤兒，他不僅遇到了很多好人，他數(shù)次遇險(xiǎn)，卻念念不忘對(duì)朋友的。這是多善良的孩子呀!自身的善良，勇敢是他獲得幸福的關(guān)鍵。屢進(jìn)賊窩，卻能淤泥而不染依然是一個(gè)善良的孩子。

他將報(bào)答恩人的信任和證明自己的清白看做比自己的生命還重要，當(dāng)奧立弗再一次不幸的落入狡猾的費(fèi)金手里時(shí)，他首先想到的不是自己的安危，而是說(shuō)：“書(shū)是老先生的，求求你們送我回去，不能讓他們以為我是小偷。”這是多么純真的心靈呀!近朱者赤，近墨者黑。奧立弗即使身陷賊窩而依然保持著一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心靈，再?gòu)?qiáng)大的惡勢(shì)力終究還是污染不了這個(gè)孩子幼小的心靈。

一只命運(yùn)之手推著奧立弗來(lái)到了親戚的身邊：奧立弗有了姨媽和姨夫，干爸爸，親哥哥。在我們?yōu)閵W立弗的善良深深感動(dòng)時(shí)，當(dāng)我們?yōu)樗@得幸福生活高興時(shí);他也在告訴每一個(gè)人：永遠(yuǎn)不要被困難x，命運(yùn)是靠自己掌握的，未來(lái)是靠自己創(chuàng)造的!

《人性的光輝》讀后感 篇6

《人性的光輝》這本書(shū)透過(guò)了一個(gè)瑰麗的故事，追尋了人類(lèi)逐漸發(fā)掘和發(fā)揚(yáng)人性光輝的歷程。這本書(shū)充滿(mǎn)著深邃的哲理和豐富的文化內(nèi)涵，同時(shí)也啟示我們從不同的層面去認(rèn)識(shí)人性，去探索人性的靈魂內(nèi)核。

書(shū)中試圖講述人類(lèi)歷史上一些經(jīng)典的靈魂傳承，從最初的原始時(shí)代到現(xiàn)代的文明社會(huì)。每個(gè)時(shí)代、每個(gè)階段都有著不同的發(fā)展和進(jìn)步，同時(shí)也伴隨著不同的文化和價(jià)值觀(guān)難題。人性的光輝應(yīng)該是指不同的人性之美，不同時(shí)期的良善和幸福。在一些書(shū)中我們或許會(huì)看到歷史上勝利者的光輝，但是在《人性的光輝》中，我們能夠看到的是人性對(duì)于生存和成長(zhǎng)的探索過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是充滿(mǎn)希望和激情的。

人性的光輝的核心思想是讓我們能夠看到人性之美的存在。這種之美不是光鮮亮麗的，不是高不可攀的，而是扎根于人類(lèi)內(nèi)心深處的善良和友愛(ài)之情。每個(gè)人都有自己的靈魂，每個(gè)人也都有自己的內(nèi)心世界。但是，這種經(jīng)典的靈魂傳承應(yīng)該是無(wú)所不在的，它應(yīng)該是全人類(lèi)共享和傳承的。不管我們來(lái)自何處，擁有怎樣的背景和歷史，都應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞善良和美麗，去散發(fā)自己內(nèi)心的光輝。

人性的光輝包含了許多開(kāi)放、寬容、友愛(ài)、堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。我們可以看到，無(wú)論是在改革開(kāi)放時(shí)期的中國(guó)，還是美國(guó)的人權(quán)運(yùn)動(dòng)中，都能夠看到人性的光輝在閃光。在那些重大事件中，熱愛(ài)民族、自由民主、人權(quán)的人始終堅(jiān)定信仰、不斷為民族、為人類(lèi)進(jìn)步而奮斗。這些人雖然毀滅，但他們的夢(mèng)想、信仰、奮斗、不屈的靈魂將永遠(yuǎn)銘刻在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河之中。

當(dāng)我們回顧人類(lèi)歷史，即使是在那些曾經(jīng)受挫的時(shí)候，也可以發(fā)現(xiàn)人性是獲得一定程度的拯救的。在災(zāi)難中我看到非洲大陸即使很貧窮卻絲毫不缺乏愛(ài)心，我也看到海地，即使他們被嘲笑也毫無(wú)怨言。而這些行動(dòng)正是人性的光輝的具體表現(xiàn)，這種人性的光輝是超越其文化、國(guó)家和宗教等各個(gè)界限的。

人性的光輝不僅存在于外在的物質(zhì)世界，同時(shí)也存在于我們的內(nèi)心世界中。在這里，我們可以看到人性的美德和內(nèi)在力量的存在。只有在內(nèi)心世界中，我們才能理解自己應(yīng)該追求的是什么，完整地表達(dá)自己的內(nèi)心世界。

《人性的光輝》揭示了我們的人性之美，打開(kāi)了我們思想的大門(mén)。在這里，我們可以重新審視自己的內(nèi)心，去發(fā)現(xiàn)內(nèi)在的力量和美德，去塑造我們的性格和生活。人性的光輝是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，我們需要去發(fā)掘它并加以實(shí)踐，讓它融入我們的生活，發(fā)揚(yáng)光大。我相信，如果任何一個(gè)人都能夠擁有人性的光輝，我們的世界將會(huì)更加美好、更加和諧。

《人性的光輝》讀后感 篇7

曾經(jīng)對(duì)林肯的了解，是他一生坎坷多磨難，在挫折中打滾的他，最終走向成功，入住白宮。初次看到這本書(shū)時(shí)，對(duì)其名《人性的光輝》感到不解?？赐旰蟛胖肋@是一個(gè)最完美的詞語(yǔ)。

林肯，是一個(gè)全身上下閃爍著人性光輝的人，他的外貌絕不出眾，他的一身并不幸福，甚至可以說(shuō)在痛苦中度過(guò)，但他卻位千千萬(wàn)萬(wàn)的美國(guó)人帶來(lái)了幸福，為人類(lèi)的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，解放了黑奴，維護(hù)了美國(guó)的統(tǒng)一。

在這本書(shū)中，我了解到了，林肯總統(tǒng)的不幸，他有一個(gè)不幸的童年，沒(méi)有接受過(guò)完整的教育，以致他擔(dān)任總統(tǒng)后，學(xué)歷那一欄仍填著不全。他的父親也是一個(gè)好奢侈的人，本并不富裕的家庭變得更加窮困。

但是，即使是在這樣艱苦的生活環(huán)境中，他仍然養(yǎng)成了對(duì)知識(shí)渴望的需求。他閱讀大量的書(shū)籍，家里的書(shū)籍有限，就到外面去借，他不惜為借一本書(shū)而跑幾十里。而且他讀書(shū)有自己特別的方法，他開(kāi)始大聲朗讀，然后默寫(xiě)。再改正，最后又重寫(xiě)，直到那些句子非常通俗易懂，才肯善罷甘休。

最讓人感到痛心的是林肯有一個(gè)如地獄般的婚姻生活，他的妻子瑪麗陶德，是一個(gè)強(qiáng)權(quán)心的女人，她抱著一個(gè)強(qiáng)烈的目的一定要成為白宮的女主人。所以她強(qiáng)求林肯一定要去爭(zhēng)奪名利，而且她又是一個(gè)虛榮心極強(qiáng)心胸狹隘的女人。經(jīng)常對(duì)林肯大喊大叫，破口大罵，以至于林肯再也不想會(huì)那個(gè)家，有家不能回。從那次總統(tǒng)夫婦在格蘭特附近度假所發(fā)生的事情，便可得知林肯二十多年來(lái)婚姻生活所承受的痛苦?，旣愐?yàn)橐恍┬∈赂渌麑④姷奶称饋?lái)，而且在宴會(huì)眾目睽睽之下，大罵奧德將軍。說(shuō)他愚蠢無(wú)能，他的太太就更不值得一提，并且要求總統(tǒng)馬上撤掉他。然而林肯卻默默地忍耐著，像徒那樣，他的神情中流露著痛苦和悲哀，但卻始終安詳莊重，像平常一樣，用眼神和語(yǔ)氣，向她哀求并盡力替冤枉著辯解。當(dāng)他遇刺后小泰德說(shuō)，他走了，我為他高興。在這里，他從來(lái)沒(méi)有快樂(lè)過(guò)。

他人性光輝卻普照了美國(guó)的大地，給黑人帶來(lái)了希望。南北戰(zhàn)爭(zhēng)初期，北方處于劣勢(shì)，可以說(shuō)是節(jié)節(jié)敗退，但作為領(lǐng)導(dǎo)人的林肯，并不害怕，他一生經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，他相信勝利是屬于自己的。他親自到戰(zhàn)士中去，鼓舞他們的斗志。

他仍然是個(gè)謙虛的人，他相信人們，不會(huì)留意也不可能銘記自己當(dāng)時(shí)的演說(shuō)，但卻會(huì)永遠(yuǎn)記住烈士們的英勇奉獻(xiàn)。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的捷報(bào)不斷傳來(lái)時(shí)，林肯再次當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他卻并不認(rèn)為自己成功了。他謙虛的說(shuō)：這不過(guò)是公民們明白不應(yīng)臨陣換將的道理。

《人性的光輝》讀后感 篇8

《人性的光輝》是一部揭示人性深層真實(shí)的小說(shuō)，通過(guò)作者細(xì)膩的文字和深度的情感描寫(xiě)，勾勒出了人性的光輝。本書(shū)讓我產(chǎn)生了深刻的共鳴，使我對(duì)人性有了更深刻的理解。

小說(shuō)以一個(gè)小孩子大衛(wèi)的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線(xiàn)展開(kāi)，通過(guò)他的親身經(jīng)歷，作者勾勒出了人性的善良與美好。大衛(wèi)是一個(gè)天真善良、不計(jì)較得失的孩子，他愿意幫助別人、分享自己的快樂(lè)，從不心存惡意。大衛(wèi)的光輝人性在整個(gè)故事中逐漸展現(xiàn)，他總是一直對(duì)他人心懷善意，即使受到欺凌和傷害，也從不報(bào)復(fù)。他的善良和寬容讓我深為欽佩，也讓我思考人性的美好和善意之重要。

與此同時(shí)，小說(shuō)中也展示了人性的陰暗面，眾多人物塑造了不同的人性形象。有些人物表現(xiàn)出的是自私、冷漠和殘忍。他們只關(guān)注自己的利益，忽視他人的感受，甚至為了達(dá)到自己的目的不惜傷害他人。這讓我深深地感到人性的復(fù)雜和多樣性，人性既有光明一面，也有黑暗一面。

小說(shuō)中一段讓我深有感觸的情節(jié)是大衛(wèi)與孤兒院院長(zhǎng)的相處。院長(zhǎng)對(duì)大衛(wèi)始終敵視和壓制，以及強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和懲罰。然而，大衛(wèi)卻一直對(duì)院長(zhǎng)保持著善意和尊重，他堅(jiān)信自己在那里度過(guò)的這段時(shí)間是有意義的。他沒(méi)有恨院長(zhǎng)，也沒(méi)有對(duì)他懷惡意，而是選擇通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的價(jià)值。大衛(wèi)的堅(jiān)定和善意給了我很大的啟示，無(wú)論遇到何種困難和逆境，都應(yīng)保持樂(lè)觀(guān)和善良，用自己的行動(dòng)去改變周?chē)沫h(huán)境。

此外，小說(shuō)中還揭示了人性的自我救贖和成長(zhǎng)的可能性。大衛(wèi)從一個(gè)天真無(wú)知的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有思想、有見(jiàn)識(shí)的青年，他通過(guò)自己的努力和奮斗改變了自己的命運(yùn)。這讓我明白，無(wú)論我們經(jīng)歷過(guò)怎樣的磨難和傷害，人性中的光輝總會(huì)在我們不斷的成長(zhǎng)中得以展現(xiàn)。

通過(guò)閱讀《人性的光輝》，我對(duì)人性的深度思考和理解不斷加深。人性中同時(shí)存在著光明和黑暗，我們需要用善良、寬容和努力去抵制人性的陰暗面，培養(yǎng)人性的光輝。只有我們能夠用最美好的一面去影響和改變他人，才能讓整個(gè)社會(huì)更加美好。這本書(shū)給了我很多啟示，并讓我對(duì)人類(lèi)的未來(lái)充滿(mǎn)了希望。

《人性的光輝》讀后感 篇9

我并不一定要贏(yíng)，但我一定要捍衛(wèi)真理;我也不一定非要成功，但我一定要實(shí)現(xiàn)我心中的理想。我不一定會(huì)勝利，但一定會(huì)真誠(chéng)行事;我不一定會(huì)成功，但一定會(huì)保持一貫的信念——亞伯拉罕?林肯

這本書(shū)圍繞林肯的一生講述，從他苦澀的童年到人生的巔峰(當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng));不得不說(shuō)，他是激勵(lì)一代人的成功者。從他對(duì)安妮?拉特里奇的一往情深到他和瑪麗?托德的悲慘婚姻;不得不感嘆，他對(duì)妻子的隱忍和責(zé)任。從他的屢戰(zhàn)屢敗，從他的傷心欲絕，從他的一貧如洗，不得不感嘆，他堅(jiān)韌不拔的性格和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

林肯和他的心上人安妮決定在他完成律師學(xué)業(yè)，找到一份安穩(wěn)的工作時(shí)，就舉辦婚禮。

但是生活永遠(yuǎn)不會(huì)按照他們所計(jì)劃的那樣到來(lái)。

安妮因病去了天堂，他為此頹廢，不想活了，想要去死，憂(yōu)思，愁苦，占據(jù)了他的身心，兩年后，他開(kāi)始了所謂的“律師之路”。直到林肯生命的終點(diǎn)，他還坦言說(shuō)在伊利諾伊州的農(nóng)場(chǎng)里度過(guò)的時(shí)光勝于白宮，與安妮在一起的美好時(shí)光，也就是說(shuō)林肯一直深?lèi)?ài)著安妮。

的愛(ài)情就是兩情相悅，你喜歡我，我喜歡你，所以喜歡就在一起，不要等到后悔莫及。林肯他們兩情相悅，可是被死亡拉開(kāi)了距離。所以那些什么異地戀苦的，有人家苦嗎?那異地戀的你們還有什么好矯情的。

林肯在很大程度可能遺傳了他父親。他的父親對(duì)錢(qián)沒(méi)有什么概念，很是邋遢。他的童年，沒(méi)有刀叉，就用雙手抓著吃，沒(méi)有肥皂，就處在骯臟中，沒(méi)有床鋪，就用樹(shù)葉，毛皮鋪成床，沒(méi)有陽(yáng)光，來(lái)自隔壁的爐子或是油脂反射。他的家用一句話(huà)來(lái)說(shuō):四面鼓起，跳蚤、害蟲(chóng)到處亂爬。但貧窮沒(méi)有阻止他的想象，紙貴買(mǎi)不起，他就用木炭尖在木板上寫(xiě)字，在搭建木屋留下的圓木做算術(shù)題，買(mǎi)不起的書(shū)他就去借。有一次他借的書(shū)被暴風(fēng)雪打濕，還書(shū)的時(shí)候鄰居讓他賠，可憐的林肯只好打草，堆柴火堆，整整花了他3天時(shí)間，賺錢(qián)賠書(shū)。

林肯這種對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)習(xí)的渴望值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)代的年輕人，越來(lái)越浮躁，遇到一點(diǎn)挫折就受不了，很多人因?yàn)閴毫μ螅詈蟮靡钟?，還有些人失個(gè)戀，就要死要話(huà)，只能說(shuō)現(xiàn)在的年輕人越來(lái)越經(jīng)不起摧殘了，越來(lái)越弱。如今的社會(huì)和平，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活富裕，家庭和睦，相對(duì)于林肯的那個(gè)時(shí)候，幸福的不得了。在條件充足的情況下，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求知識(shí)，培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，提升自己。不是嗎?

美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，為了聯(lián)邦不被解體，林肯每天膽戰(zhàn)心驚，憂(yōu)慮不已。為了更好的解放黑奴，耐心的等待，考慮周全。為了責(zé)任，不惜犧牲自己的幸福，娶了“悍婦”，人稱(chēng)“女瘋子”。為了心中的理想，他沒(méi)有放棄，一直苦苦堅(jiān)守，不退縮。

堅(jiān)韌，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定。是我現(xiàn)在想賦予他的寫(xiě)照。

我們現(xiàn)在還有時(shí)間，你還在等什么呢?加油努力吧!別讓安逸占據(jù)你，控制你。居安思危不只說(shuō)國(guó)家，個(gè)人也是如此。溫室里的花朵總是在暴風(fēng)雨來(lái)臨而未及時(shí)搬進(jìn)花房的時(shí)候，摧殘的慘不忍睹。再看看，夾縫中的花草，在暴風(fēng)雨中昂首挺胸或搖曳風(fēng)姿。