根據學校的要求，學生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，我們在寫作文時，可以靜下來認真思考事物。而好的作文不僅措辭得體還會讓人讀者感同身受，我們可以學習哪些優(yōu)質作文呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“怎樣愛上學習觀后感十四篇”，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

怎樣愛上學習觀后感(篇1)

《怎樣讓每個孩子愛上學習》觀后感（推薦）

培養(yǎng)孩子的興趣不僅是他們健康成長的關鍵，也是他們學習的重要保證。父母應該盡量讓孩子感到快樂，而不是負擔。在學習上，孩子們會因為喜歡而更加專注和高效。

下面是怎樣讓每個孩子愛上學***后感范文，希望對您有幫助~

怎么讓每個孩子都愛上學***感

學習，自古以來就是我們學生的職責。學***為父母、老師而學，而是為自己學的?？墒窃鯓尤W，有什么方法學的輕松點。就連自己還沒找到適合的方法、

有一句話說的沒錯，學***就不是什么快樂的事情。相反，學習是無聊的，沒有專家說的那么有趣。說的，人一生下來就是受苦的，前半輩子吃苦多，后半輩子就會幸?？鞓?。

這句話是對的。不同的人會對學***同的態(tài)度。用“學神”、“學霸”、“學渣”三個詞來形容不同年級的學生。

但我們真的只能屈從于這三個字嗎？這么容易認輸？

我們還年輕，還有夢，不可以只認命。學***人也是他們拼出來的，而那些成天羨慕他們的人又做到了什么。你們付出了么，拼了么。

你不知道！我知道現在有些人受不了了?？梢ба啦痪瓦^來了嗎，有什么好抱怨的。

學***就不是什么簡單的事兒。讓孩子真正愛上學***件天方夜譚的事。我們要努力工作，殘酷的社會會讓我們明白一切。

不要去羨慕，不要自暴自棄。我們和他們一樣好，不比學習的人差。不要有太大的心理落差。

自己去努力，去實現，那種滋味應該是很甜、很甜的。

所以，放下你那吊兒郎當的姿態(tài)。拿起書，在書海中漫步。也不一樣。

怎么讓每個孩子都愛上學***感

著名教育家、全國優(yōu)秀教師王金成任教30多年。曾任班主任、教學主任、校長等職務。

看了《怎樣讓孩子愛上學習》,王老師用一個個淺顯易懂的故事告訴我們的家長如何對待孩子,如何讓孩子愛上學習。首先是興趣。作為孩子的父母，他們應該善于發(fā)現、尊重和激勵孩子的學習。要讓孩子對學***內心的熱愛。

正如王先生所說，培養(yǎng)孩子的興趣，不僅是他們身心健康的關鍵，也是他們學習的重要保證。

王老師還講道,沒有教不好的孩子,是的。其實，每個孩子心中都有一種向上的力量。沒有孩子能說我不想進步。&rdqu;沒有笨孩子只有懶孩子。

正如王先生所說，不需要任何培訓何資格認證的家長，在教育孩子時，往往會陷入一種誤解。家長總是用家長模擬的標準來問孩子。他們總是關注孩子的成就，忽視孩子的感受。

如果孩子對一件事沒有興趣,而家長卻逼孩子去做那一件事,我想這件事這個孩子一定做不好,倒不如你培養(yǎng)孩子對這件事的興趣,再讓孩子去完成,我想這樣子效果會好的多許多。

孩子聽話的時候是天使,不聽話的時候則是魔鬼,家長總用自己的標準去衡量孩子,當孩子考試沒考好的時候,如果家長總是打罵孩子,那么不僅會增加孩子的心理壓力,使孩子沒有信心,還會對孩子造成更嚴重的傷害。家長要懂得尊重和鼓勵孩子,不能將自己的孩子去與別的孩子攀比,不能逼孩子去學***想去學的東西,只要家長教育好孩子,廢才也會變**才。

這次演講的思想給了我很大啟迪,我要更端正態(tài)度,要更努力,認真去學習。

怎么讓每個孩子都愛上學***感

今天，聽了王金山先生的講座，我終于找到了解決這個問題的金鑰匙。好像我突然明白了。不愧是大方之家的講座，高深的道理在簡單實在、接地氣的例子和幽默詼諧的語言當中娓娓道來，每句話都說到了我的心坎里。王老師說現在不管做什么工作都要持證上崗，都要通過學***執(zhí)業(yè)資格證書，唯有家長擔負著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學***都能上崗的。

所以說每個家長都要隨時隨地地虛心學習，是為了自己的將來也是為了孩子的一生。

讓孩子們喜歡在&ldquo；興趣&rdquo；和&ldquo；心態(tài)&rdquo；中上學；。首先，要善于發(fā)現、尊重和激勵孩子的學習，讓孩子不接受學習。這就要求孩子們有一個良好的態(tài)度，充分調動他們的學習極性。

對家長來說，要培養(yǎng)孩子的自信心，欣賞地看待他們，發(fā)現他們的優(yōu)點，發(fā)現他們的進步，及時表揚他們。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子，批評孩子。要學會尊重孩子，讓他養(yǎng)成良好的學***。

對孩子最大的傷害往往來自他最親近的人。家長的表情、語氣對孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們的父母時刻注意自己的言行。

&ldqu;孩子對家長的不滿無處發(fā)泄，只能用消極的學***抗。&rdqu;這句話值得每個家反思。

王先生以自己的親身經歷告訴我們，只有當孩子考上理想的大學，每個家長都放下肩上的擔子，完全放松下來。人們可以一夜暴富，但不能在短時間內成為教授和學者。學習是一個厚積薄發(fā)的過程，需要扎實、循序漸進。對學生和家長來說都有很長的路要走。

怎樣愛上學習觀后感(篇2)

今天我按時收看了山東公共頻道播出的《怎樣讓孩子愛上學習》，這個節(jié)目讓我受益匪淺。

教授告訴我們說，學習時應合理安排時間，比如：早上可以背英語單詞，或讀課文。因為一天中早上記憶最好，這樣可以加深記憶。老師上新課前，應該提前預習好課文，這樣可以上課更好的聽講。做作業(yè)時、聽講時應左右腦同時運用。我們平常做事都是用左腦，這樣會非常疲勞，要多訓練用右腦，這樣就會做作業(yè)更快更好。課后還要好好復習，腦子中要一一過一遍今天學習的內容，這樣知識才能得到鞏固。除此之外，我們還要學會發(fā)散思維，比如，我們應該一看到茶杯就想到：它是什么結構，多少畫，用拼音怎么拼，幾聲，聲母韻母各有多少個等。還要想到它的面積、體積、容量?！安璞庇糜⒄Z怎么說，英語有多少個字母。

主持人還請來了幾位清華北大的學生，讓他們分享了自己的學習經驗。有一位說：“把錯題整理成自己習慣的表格，復習時要重點復習錯題，把已經會了的題刪去，然后重點復習剩下的?！边€有一位說：“買一個錯題本，把考試或功課里的錯題整理上去，這樣在功課多時，就可以不用花太多時間復習了?！?/p>

看了這個講座，我明白了，學習要用好發(fā)散思維，靈活運用左右腦，課前要預習，課后要復習，還要合理安排好自己的學習時間，這樣學習起來就可以又快又好了。

怎樣愛上學習觀后感(篇3)

《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感近日，湖南路街道婦聯組織轄區(qū)家庭**《怎樣讓每個孩子愛上學習》教育節(jié)目。

轄區(qū)內的家長、學生利用雙休日，**南京電視臺生活頻道xx年11月19日(周六)早上7:00左右播出的由中國人民大學附屬中學王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子愛上學習》教育專題節(jié)目，并結合孩子自身的實際學***，以“觀后感”的形式抒發(fā)感受，參與活動。

在**過節(jié)目之后，家長們有的討論了孩子的學***與那些因素有關系;有的分析了怎樣培養(yǎng)孩子的學***;有的認識了如何正確與孩子溝通……學生們有的反思了自己的學***;有的肯定了自己的學***……通過**專題教育節(jié)目，使家長、學生都能夠從中獲益，既科學地引導了學生學***為和意識，又給家長的日常教育給予了警示，起到了切實有效的效果。

學生家長們紛紛表示此類專題教育節(jié)目很有意義，希望以后多帶領孩子**類似的教育節(jié)目。

《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感今天早上，陪同女兒**了山東農科頻道播出的由中大附屬中學王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，看了之后，真是受益匪淺，作為家長，覺得慚愧，真得反思一下了。

聽了王老師講到如何提高孩子們的成績后，我總結了兩點。一是復習預習，鞏固老師反復說的基礎知識，多注意課外閱讀，有助于增強理解能力。二是自己的心理問題，越是對自己沒有信心，越是想考好，越是害怕，成績越差，心理負擔越重。這些都會導致不愛學習，不上進的結果，我們必須克服。

在以后的學習中，作為家長，我相信只要我們是有責任心的教育家長，就能讓孩子快樂地享受學習，從而愛上學習，輕松地參加考試。

當一位家長不難，當一位合格的家長確很難。合格的父母不讓孩子吃穿玩樂。王先生說，合格的父母是打開能源倉庫的關鍵。

如果你在小學做不到，那么在大學做就太晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力，老大徒傷悲。

”王老師給我們舉了很多事例，都說明了家長要在學***重孩子，鼓勵孩子，俗話說:“好孩子是夸出來的?！蓖趵蠋熤v的種種事例，也應驗了這句話。

以前，孩子一出錯或考不好，我就著急，一著急就控制不住，就大聲訓斥。弄得孩子越迷糊，無從下手，給她講解了也沒效果。王老師說了要用欣賞的眼光看待孩子，一旦發(fā)現優(yōu)點，發(fā)現進步，及時表揚。

我們不防也試試看?

會愛才是真愛，不會愛就是傷害!

《怎樣讓孩子愛上學習》觀后感今天，我和女兒一起**了王金戰(zhàn)老師《怎樣讓每個孩子都愛上學習》后受益匪淺，感觸頗深。這是每個家長的愿望。作為父母，我們都希望我們的孩子熱愛學習，學得好?！皠e把學***受。

”一語道出了孩子的心聲，也何談不是我們家長應該思考的。我們應該正確認識到孩子不愛學習，并通過正確的方法改變這種狀態(tài)，讓孩子愛學習。以下就是我自己的一些小體會。

一、陪伴孩子學習。

《窮爸爸、富爸爸》里說，“所謂成功就是有時間照顧自己的小孩”。為了追求事業(yè)上的成功，許多父母往往缺乏孩子的成長和陪伴。這樣一來，孩子的情緒損失會長期造成，不利于人格的形成和完善，也容易造成將來對父母的不負責任感。家長們，請放下手中的工作，回到孩子身邊，給他們最好的愛，讓他們的成長不再孤單。

讓孩子的成長，多一份的父母的陪伴。孩子上學了，在孩子做作業(yè)時，尤其是要求父母為其聽寫生字、判數學題或檢查背誦時，父母要放下手里的活計與孩子一道完成家庭學***。實踐證明，學校通過家庭作業(yè)動員家長參與，是培養(yǎng)孩子的有效途徑。

在這一方面我自己一定要加強。

二、讓孩子明確學***應盡的義務。

目前，很多小學都在推廣“快樂教育”的經驗，讓孩子在快樂中學習，這是提高孩子學習能力的一種手段。以前我的孩子總有一種為了我和他爸爸在學習，在這一方面，我也是花費了很多心思，讓她明確學***了他自己。所以，家長一定要幫助孩子樹立一種觀念，告訴孩子學***同以后個人的前途和職業(yè)是聯系在一起的。

做父母的還可以向孩子講述自己的經驗，講述自己在課堂上學到的東西怎樣在自己的生活中發(fā)揮作用。這樣，孩子們對學習的期望就會增加并持續(xù)下去。

三、引導孩子認識知識的用途。

如何向孩子表達知識的目的？學習英語，例如：學習英語可以上網，或者給澳大利亞或英國的孩子發(fā)電子郵件，和他們聊天。

這句話簡單明了。對于其他學科的知識，家長也可以在生活中以身作則，引導孩子，激發(fā)孩子學習知識的興趣。我孩子的愿望是成為解放軍，于是我?guī)齾⒂^了以下幾所軍校，多和大學生聊天，讓她明白只有知識才能實現自己的理想。

四、家校攜手培育。

有一位教育名家這樣說過：“誰放棄了家庭教育，誰就幾乎葬送了孩子的前程;而誰贏得了家庭教育，誰就贏得了孩子輝煌的未來?！奔彝ソ逃龑σ粋€人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用，家長的人生觀、道德觀和價值觀都會對孩子成長產生極為深刻的影響。

我作為一名家長同時也是一名老師，我深知家校的聯系和配合對孩子的重要性有多大。與老師合作是為了你的孩子，不是為了老師或學校。只有充分認識家校合作教育的重要性，提高教師與家長教育共建得以識，才能暢通教育途徑，提高教育實效。

如果學校和家庭對學生的教育有不同的看法，就會給學校的教育和管理帶來種種困難，降低學校教育的效率。家庭教育是學校教育的基礎，也是學校教育的補充?！笆陿淠?，百年樹人”，因此要努力促進家庭教育與學校教育的相互配合和協調。

五、安排好時間和空間。

一份關于美國兒童的調查表顯示：把上課的時間都加起來，一人一年用于上課的時間只有51天，而且要假設這51天是晝夜不分地上課，不睡覺、不吃飯、也不玩耍，其余的時間都跑到**去了?因此，家長要幫助孩子安排好時間和空間。

孩子應該有一個作息時間表，平時的作息時間應與周六和周日有所不同。家里的孩子應該有一所讓他感到舒適的學校。

六，制定學***。

家長對孩子學***心要有所行動，制定學***是行動之一。家長要幫助孩子確定重點和目標。家長除了制定學習計劃外，還應該和孩子一起學習，形成家庭學習計劃。記得有一次孩子們做作業(yè)的時候，我正在玩手機。

孩子就小聲嘟囔說：“當大人就是好，大人不用寫作業(yè)?！睆哪且院?，只要孩子寫作業(yè)，我要不做家務，要不就看看書寫寫教案，陪她一起學習，他的態(tài)度明顯就不一樣了。

七、獎勵懲罰孩子要適度。

獎勵與懲罰是樹立行為規(guī)范的手段。在是否懲罰孩子的問題上，父母不能施加太多的懲罰。但是，懲罰不應該是家長感情用事時的行為。

只有當孩子行為不當或必須為自己的行為負責時，懲罰才有意義。

父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學***孩子的最大鼓勵。在學***濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學***厚的興趣。

怎樣愛上學習觀后感(篇4)

每個學生都是一個獨立存在的個體，他們有各自的個性，面對那些學習基礎比較薄弱，家長雖然想盡各種辦法，卻收效甚微的學生來說，讓他們愛上學習，從學習中得到樂趣，這才是提高他們學習成績的有效方法。如何讓他們愛上學習，我從中找到答案。

愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師，真正有價值的東西，并非僅僅從責任感產生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產生?！币虼?，首先要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣。要想讓孩子在學習上取得成功，首先應讓孩子對學習有發(fā)自內心的熱愛。方法有很多，比如對低年級的孩子來說，讓他們在活動中學習，把學習變成他們最喜愛的游戲;多帶孩子與大自然親近，在生活中學習書本上沒有的知識;在課堂上善于制造懸念，讓學生自主探究，引領孩子們走上愛學習的道路等等，這些都是行之有效的辦法。

其次，要使孩子真正地愛上學習，需要為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境與學習氣氛。讓他們耳濡目染，自覺地學習，這才是關鍵。實踐證明，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，不僅有利于聾生熟練掌握并正確運用語言，而且極大地激發(fā)了他們學習的積極性，對待學習，他們變得更大膽了，更勇敢了。

人是在不斷進步的，有了這些好書的陪伴，有了知識的營養(yǎng)，我相信，只要認真去做教育的有心人，就一定能讓學生幸福地享受學習，從而愛上學習。

怎樣愛上學習觀后感(篇5)

一直以來，學習是一件讓家長和學生們傷腦筋的事，更是一件讓家長為了自己的孩子買上一大摞試卷苦心規(guī)劃孩子未來的一件頭等大事。自看了《鄭日昌老師的講座》后，我明白了，學習不是一件痛苦的事，而是一件令人享受的事。

學習要講究學習效率。效率可以使一個人事半功倍。學習中的難題，只要高效倍的去做，高效倍的去想，難題就會攻破。

學習=學習效率乘以學習時間。效率高，得到的也就多。很多人工作很努力，但收獲不多，因為他的學習方法不對。

本來都是在同一條起跑線上，卻因沒能夠持之以恒被人反超，得到了不理想的結果。這就是學習方法的不對。

看完講座，我發(fā)現自己的問題相當大。像如沒能夠認真的對待作業(yè)的這個問題。

家庭作業(yè)是幫助我們鞏固知識的有效方法。如果我們是一架飛機，那么是引擎幫助我們在藍天上飛行。但我們對此一直很反感，甚至造成抄襲作業(yè)的不良行為，這就是態(tài)度問題。

態(tài)度決定一切。學習的道路上，無所作為，僅憑這聰明與智慧無法得到真正的學習成果。正如《為學》中所說自恃其聰與敏而不學者，自敗者也。

自己憑著自己的聰明卻不努力學習的人，是自己毀了自己。即使沒有足夠的智力和能力值得驕傲，并且努力學習，態(tài)度是正確的，成功的贏家?；蛟S真的如我們所說：

天生得到的，并不是那么重要。但如果我們端正態(tài)度，以認真、積極的態(tài)度去工作，即使不成功，收獲也會是甜蜜的。也就是說，即使你心中有一個夢想，如果你不努力去實現它，那就是一個夢想。

很多人認為，為什么別人的孩子能玩得好學的好，而自己的孩子卻強迫自己努力學習，卻達不到別人的效果？要我說這就是時間安排出現了問題。

合理的時間安排是提高學習效率的關鍵。每天定期的預習和復習可以提高人們的記憶能力。因此，有些人的記憶能力并不是天生就能超越別人的。

像托爾斯泰一樣，他記憶力極好的原因不是因為他天生聰明，而是因為他經常背誦詩歌，每天堅持。每天的記憶力都在不斷提高。托爾斯泰在文學上也取得了輝煌的成就。

這正是預習和復習的重要之處。如果你長時間不預習和復習，知識就會悄悄溜走。復習就像一把鐵鎖，束縛著知識的自由，這也可以說是更加堅識的。

時間上的安排，讓我們都不知所措。但是，如果我們每天都生活在沒有計劃或目標的情況下，結果會像一只無頭蒼蠅，去**。

學習不是痛苦的，而是應該讓我們快樂的東西。飛機能夠持續(xù)的上升，是靠引擎的不斷完善和改良，同時也要接觸到周圍的條件。如果有一天我們能像它們一樣在藍天上飛翔，我們就需要不斷地試驗。

帶來的結果或許是折斷或是破損。但在那架破飛機下，他終有一天能驕傲地飛翔&&

怎樣愛上學習觀后感(篇6)

星期六上午八點，我和爸爸坐在電視機前準時收看了河南法制頻道的由北京教育專家的講座：《怎樣讓每個孩子愛上學習》。

“愛上學習？別開玩笑了！”剛開始，我是抱著完成任務的想法來看的，只是想看完了，好寫觀后感。其實對這次講座并沒有多大的興趣。

可是到后來我就發(fā)現：“聽君一席話，勝讀十年書！”王金戰(zhàn)專家講的每一句話都是金玉良言。

我們認為，學習與孩子是否聰明、是否勤奮有關。然而，影響學術性的因素有兩個：一是智力，二是非智力?！班?，言之有理！”

其實非智力因素的核心就是心態(tài)和興趣。如果一個孩子十四歲之前，讓他做自己特別感興趣的學科，他的智力將會有大大的提高；如果叫他做毫好不感興趣的學科，他的智力將會遭到扼殺！

要想學***步，自信心也是很重要的，如果一個自卑的都行不起頭抬不起胸的學生，那就別談什么學***了？

學習，其實很簡單。

怎樣愛上學習觀后感(篇7)

怎樣讓孩子愛上學習觀后感推薦

怎樣讓孩子愛上學習觀后感（一）

今天聽了王金戰(zhàn)老師的講座，我終于找到了解決這一問題的金鑰匙，猶如醍醐灌頂豁然開朗。不愧是大方之家的講座，高深的道理在簡單實在、接地氣的例子和幽默詼諧的語言當中娓娓道來，每句話都說到了我的心坎里。王老師說現在不管做什么工作都要持證上崗，都要通過學習取得執(zhí)業(yè)資格證書，唯有家長擔負著影響教育下一代這么重要的工作卻是不用學習隨時都能上崗的。所以說每個家長都要隨時隨地地虛心學習，是為了自己的將來也是為了孩子的一生。

讓孩子愛上學習取決于"興趣"和"心態(tài)".首先是要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣，讓孩子別把學習當罪受。這就要讓孩子有一個良好的心態(tài)，充分調動孩子學習的積極性。

對家長來說要培養(yǎng)孩子的自信，要用欣賞的眼光看待孩子，發(fā)現優(yōu)點，發(fā)現進步，及時表揚。而不是按照自己腦子里對孩子定下的模式和框框去要求孩子，批評孩子。要學會尊重孩子，讓他養(yǎng)成良好的學習心態(tài)。對孩子最大的.傷害往往來自于他最親近的人。家長的表情、語氣對孩子的傷害都是巨大的。這就要求我們家長無時無刻隨時隨地都要注意自己言行舉止。"孩子對家長的不滿無處發(fā)泄，只能用消極的學習來對抗。"這句話值得每個家反思。

王老師用他的切身體會告訴我們，只有當孩子考上理想大學的時候才是每個家長放下肩頭的重擔，徹底輕松的時候。人可以一夜暴富卻不能在短時間內成為教授和學者。學問是一個厚積而薄發(fā)的過程，需要扎扎實實循序漸進，不論對學生還是對家長都是任重而道遠。m.cnsjbj.cn

怎樣讓孩子愛上學習觀后感（二）

望子成龍，盼女成鳳，幾乎是每一個家長的心態(tài)。也常聽到有的家長抱怨：孩子不愛好學習，可愁死了，該怎么辦?。吭鯓幼尯⒆訍凵蠈W習呢？今天，有幸觀看了王金戰(zhàn)老師的節(jié)目，感覺受益匪淺，也談談我的感想。

首先，我覺得作為家長應該擺正心態(tài)。每個孩子來到這個世界上，都是獨一無二的。我們不能用好孩子與壞孩子，學習好的孩子與學習不好的孩子這一類的標準來評判孩子，不能把考試分數作為衡量孩子學習的唯一標準。學習，不僅僅局限于課本。

其次，激發(fā)孩子的興趣。每個孩子都有好奇心，作為家長要懂得會引導，激發(fā)孩子的好奇心，使孩子產生興趣。當年，一個蘋果落到牛頓的頭上，使牛頓最終發(fā)現了地球引力，我在思考，如果這個蘋果落在我們的孩子頭上會怎樣呢？在二年級的時候，我就嘗試著教孩子雞兔同籠、大小和尚分餅吃的計算，我并不想教孩子x+y=?之類的二元一次方程式。我認為，如果單純教孩子方程，孩子不會有多大興趣，鬧不好還會適得其反，給孩子產生數學這么難的想法。

第三、逐步養(yǎng)成孩子良好的學習習慣。我們要教會孩子好的學習方法，提高學習效率。打個比方，記個英文單詞，我提倡打一場立體戰(zhàn)，眼、腦、口、耳、手一起用，用眼仔細看，用腦記，有口反復讀，用耳朵把自己讀的聽下來，用手比劃著嘗試拼寫這個單詞，這種方法效果要比單單去讀或單單去寫的記憶效果要好。學習效率上來了，我想孩子學習的效果就不會差到哪里去。

第四、學會鼓勵孩子，及時表揚。作為家長，不要吝嗇自己贊美孩子的語言，及時肯定孩子取得的進步，一句話，一個贊，一個眼神，都能傳遞我們對孩子進步的肯定，激發(fā)孩子潛在的動力。

每個孩子都是最棒的，作為家長，我們要學會引導，要讓孩子明白：原來學習是件有點意思的事情，它能時不時的幫我解決點小問題，那又何樂而不為呢？

怎樣讓孩子愛上學習觀后感（三）

何讓孩子愛上學習，是長久以來一直困擾家長的難題，當然我也不例外。今天觀看了王金戰(zhàn)老師關于《怎樣讓每個孩子愛上學習》的專題節(jié)目，讓我受益匪淺。結合這幾年和孩子在學習方面所遇到的問題以及想法有了幾點體會：

首先，要培養(yǎng)孩子的學習興趣。愛因斯坦曾說過"興趣是最好的老師".在日常生活中，要善于發(fā)現、尊重和激發(fā)孩子的學習興趣，讓他在他認為最輕松的方式下去學，在沒有負擔，沒有壓力下遨游在知識的海洋！其次，為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和學習氛圍。()只有讓他耳濡目染，他才會自覺的去學習。

例如孩子做作業(yè)時，我會隨手拿起一本書來讀；碰到難解的題，我們意見不統一時，也會和他爭得面紅耳赤，互不相讓；當他辯論成功后，那高興勁不言而喻，每天孩子的作業(yè)都是在這種輕松的環(huán)境下保質保量的完成。由此可見，有時換一種思路，或許會起到事半功倍的效果！

最后，也是最重要的一點：提高孩子的自信心。我們經常說：好孩子是夸出來的。只有時刻注意孩子的點點滴滴，才能發(fā)現他的優(yōu)點，并將其放大。要用欣賞的眼光去看待孩子的一切，當孩子有進步時一定要及時表揚，讓他知道自己是很有能力做好這件事的，適時的提高孩子的自信心，讓他循序漸進的向知識的圣殿走去。就像王金戰(zhàn)老師說的："有聽說一個人一夜之間變成百萬富翁的，可沒聽說一個人一夜之間變成大學問家的".想一口氣讓孩子吃個胖子只會適得其反！

其實，每個家長都十分愛自己的孩子，都希望"望子成龍，望女成鳳",但要因地制宜，根據孩子的實際情況來制定學習計劃，只有這樣才能讓孩子喜歡學習，愛上學習！

我們的孩子就是一粒種子，不但要把它種在肥沃的土地里，還要勤觀察、細呵護、多澆水、施肥、捉蟲，才能讓它破土而出，茁壯成長，進而開花結果！

怎樣愛上學習觀后感(篇8)

看了王金戰(zhàn)老師的《怎么讓每個孩子愛上學習》的專題講座后，感觸很深，講座詳述了與孩子學習的成績密切相關的幾個非智力因素，包括提高孩子的自信心、孩子的身體狀、家長的德才、學習的環(huán)境等。核心就是學習的心態(tài)，主要指孩子的學習興趣、學習的信心。結合對自己孩子的教育，有以下三點值得我去總結、學習和實踐：

一、對待孩子的學習，多鼓勵、適度夸贊。平日， 我們主張底調做事、做人。對待孩子的學習，我們也是這樣，孩子偶爾成績有進步時，很少表揚、缺少夸贊。鄰里同事問及孩子的成績時，也會用非常一般作回答。在家里，總會提及班里幾個成績好的同學的名字，以為這樣可以觸動她，激發(fā)她的學習熱情。聽了王老師的講座后，總是不如別的同學，長久下來，影響了孩子學習積極性。對此，王老師提出，家長要及時發(fā)現孩子的優(yōu)點，及時的表揚、夸贊自己的孩子，激發(fā)孩子的學習熱情。

二、不給孩子施加過大心理壓力，不造成孩子精神上的緊張、壓抑。從王老師講座中事例看出，孩子精神過度的緊張、壓抑，對學習的影響一定是負面的。對待孩子的學習，提出成績的要求是必要的、自然的。我個人也覺得，每個孩子的思維能力不同，要給他們學習上一個適度回旋的空間，有利于緩觸他們緊張情緒，以更積極的心態(tài)去學習，取得自己能取得的最好成績。而學習的過程一定是嚴謹的，也必須有要求，這就是認真學習，認真做作業(yè)。認真復習、。因此，作為家長，在孩子學習中，也克服自己的浮燥心理，也保持一份平常心，不責罵孩子，尊重孩子，正確履行好家長應盡的職責。

以上是我看了王老師講座一些體會感想。我希望自己的孩子思想好，身體好，學習好。

怎樣愛上學習觀后感(篇9)

摘要：我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多么希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。

怎樣讓孩子愛上學習觀后感一

今天早上，在媽媽的陪同下觀看了山東農科頻道播出的由中大附屬中學王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，看了之后，真是受益匪淺，作為一名小學生，我要反思一下自己了。

聽了王老師講的怎樣提高成績，我聽了非常高興，有什么辦法能考出好成績呢?聽了王老師的話后，才明白，并沒有什么神奇的力量，而是和平時老師要求的一樣，就是復習、預習，反復鞏固老師講的基礎知識，多看課外閱讀，有助加強理解能力。還有自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越害怕，成績就越不好，心理負擔重。這些都能導致不愛學習，成績上不去，必須克服。在今后的學習中，我一定會嚴格按照老師的要求來要求自己，爭取克服考試緊張的問題。

回到家中，我一定會按老師的要求復習、預習，在學習中遇到不會的，我不能急躁，要向家長請教，家長也要多多鼓勵我，不要拿我和別的同學比，我要多和家長溝通在校學的'知識，和家長再學習交流一下。

從今以后，我一定按以上要求做到。家長也要做到哦!

怎樣讓孩子愛上學習觀后感二

今天早上，陪同女兒觀看了山東農科頻道播出的由中大附屬中學王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》，看了之后，真是受益匪淺，作為家長，覺得慚愧，真得反思一下了。

聽了王老師講的怎樣提高孩子的成績，我總結了兩點，一是復習、預習，反復鞏固老師講的基礎知識，多看課外閱讀，有助加強理解能力。二是自身的心理問題，對自己沒信心或是越想考好越害怕，成績就越不好，心理負擔重。這些都能導致不愛學習，成績上不去，必須克服。在今后的學習中，作為家長，我相信，只要認真去做教育的有心家長，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習，輕松考試。

當一位家長不難，當一位合格的家長確很難。合格家長并不是讓孩子吃好的，穿好的，玩好的。王老師說的合格家長是開啟能源倉庫的鑰匙。如果小學時做不到，考大學時再做那就恨之已晚了。所以要從小抓起。這就叫“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

怎樣讓孩子愛上學習觀后感三

今天早上，我和爸爸收看了人大附中王金戰(zhàn)老師的講座，講座的主題是《怎么讓每個孩子都愛上學習》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。

讓孩子愛上學習，學習中的興趣是最重要的。假如，一位學生喜歡奧數，你給他出很難的奧數題，他也會去做，就算做到汗流浹背，滿頭大汗，他還會堅持。相反，如果給他不喜歡的題做，他坐著不到十分鐘就會感到煩躁。十四歲之前，是智力定格期，做我們感興趣的事情，對于我們的發(fā)育非常重要。我們希望家長多讓我們學一些我們喜歡的東西，而不是強制性的去圍棋，書畫，音樂，舞蹈班什么的。

還有，我們希望能得到家長更多的關心和鼓勵。雖然有時我們努力了，但仍然沒有做得更好，我們多么希望家長這時能給我們認可和鼓勵。這樣能增加我們的信心和勇氣。

另外，我們自己也要端正好學習態(tài)度，我們學習不是為了老師，也不是為了家長，我們是為自己而學習的。只有我們認真地學習，我們才能變得更加強大，長大以后才能更好地工作生活，才能報效祖國。

我們的健康成長，離不開自己的勤奮和努力，也離不開老師和家長的鼓勵和關心。

怎樣愛上學習觀后感(篇10)

周六早上，我和媽媽收看了江蘇教育頻道，人大附中王金戰(zhàn)老師的講座，講座的主題是《怎樣讓孩子愛上學習》，顧名思義，王老師演講的主題是如何培養(yǎng)孩子的學習興趣，讓學習成為一種樂趣，而不是負擔。

王老師講到的“別把學習當罪受”讓我印象深刻。要把學習當成一件快樂的事情。家長除了要給我們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境外，還要尊重我們的興趣，不要逼著我們學這學那，不要讓家長的意愿強加到我們的頭上。十四歲之前是智力的定格期，做我們感興趣的事，對我們的發(fā)育非常重要。只有自己感興趣，才能激發(fā)我們的學習熱情，讓我們愿從心底里學習，而不是把學習當成一種負擔，也不是為了老師。家長而學習。愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師，真正有價值的東西，并非僅僅從責任感產生，而是從對客觀事物的愛與熱忱產生?！笨梢妼W習的興趣多么重要。

王老師還講到了考試不能緊張，心理負擔不能太重，更不要好高騖遠，要有充分的信心。給自己擬定一個目標，并朝著目標努力前進。

同時，我希望父母能夠關注我們的進步，哪怕是一點一滴，希望父母用欣賞的眼光去看待我們身上的優(yōu)點，而不是一味的批評。我多么希望得到家長的認可和鼓勵，所以請家長不要吝嗇你們的表揚，當發(fā)現我的進步時，請大聲夸贊;當我們遇到挫折時，我們需要你們的鼓勵和安慰。正如王老師所說，好孩子是夸出來的。我相信有了家長的鼓勵，我們才會有學習的動力。我們會在家長的陪伴下，漸漸愛上學習。而真正的愛上學習，必須要有個良好的學習環(huán)境和學習氣氛。一個幸福的家庭和一個不幸的家庭所培養(yǎng)出來的孩子也是不同的。

聽完王老師的講座，我們都得做一個改變，從此在新的路上越走越遠。

怎樣愛上學習觀后感(篇11)

今天看了《怎樣讓孩子愛上學習》的視頻，受益匪淺，結合自己和孩子在學習方面的問題和想法，大致總結了以下幾點：

一、養(yǎng)成愛讀書的好習慣。俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只有經常學習，生活中的好東西就全來了，因此，作為家長，要和孩子一起學習，共同養(yǎng)成愛讀書的好習慣。近兩年，孩子的讀書興趣明顯提高，經?？雌饡鴣硗洺燥?，非常投入，用他自己的話說，仿佛變成了書中自己喜歡的那個角色。

二、 養(yǎng)成良好的學習生活習慣。千萬不要強制孩子學習，要逐步激發(fā)孩子的學習興趣，激發(fā)他的積極性。要想學習成績好，不是說好就能好的，首先要愛上學習!當我們談起學習的時候，有些人認為學習是件簡單的事，有些人覺得學習枯燥無味。但是，仔細想想，學習可以給我們帶來很多好處，不僅可以增長知識，還可以開闊視野。

三、提高孩子的自信心。經常給孩子鼓勵，善于發(fā)現孩子的優(yōu)點，將其放大，讓孩子感覺到自己是最棒的!提高了孩子的自信心，孩子會想法設法的做的更好，一件事情做好了，做另一件事情也會找到自信，相信自己會行。這樣并不是說孩子的缺點就可以無視，置之不理，而是換一種方式方法，引導孩子意識到自己的缺點，自覺的去改正。如果只是一味的拿孩子的缺點去批評他，會讓孩子感覺到自己一無是處，反而會形成破罐子破摔的不良習慣。

四、多和他老師溝通，了解孩子在學校的情況。孩子都是具有兩面性的，在學校和在家中的表現肯定不一樣。有的孩子在家開朗，可能在學校就緊張靦腆起來，有的孩子卻恰恰相反。通過和老師溝通，及時了解自己孩子的在校表現，也將孩子在家的表現情況及時反饋給老師，老師和家長共同針對不同的學生，采取不同的教育方法，共同使學習得到進步。

每個學期結束，看到孩子的學習成績，總會進行一些反思，考慮很多補救的措施和方法，但往往堅持不了多長時間。要想讓孩子愛上學習，作為家長，首先應該愛上學習，持之以恒，給孩子做出表率，做出榜樣。

怎樣愛上學習觀后感(篇12)

首先應讓孩子對學習產生興趣。培養(yǎng)孩子的興趣不僅是他們健康成長的關鍵，也是他們學習進步的重要保證。一旦孩子有了興趣，就會激發(fā)出無限的潛能。

作為家長，我們應該盡最大努力讓孩子感受到學習是一種幸福，認識到學習是一種責任，是一種成長的過程，而不是一種負擔。

在孩子的日常學習過程中，不要只關注孩子的考試成績，不關注孩子學習過程中的感受和體驗，不要不自覺的把自己的意愿強加于孩子身上，每天不停的說教，批判，逐漸地讓孩子當學習成了痛苦可怕的事情，把學習當成受罪。

我們的孩子一生至少要接受16年的教育生活甚至更長，在這漫長的學習過程中，作為一名家長，我個人認為首先要努力提高自己的學習，修養(yǎng)，耐心和耐性以適應孩子的學習過程，適應中國式的教育。要了解孩子的內心，了解孩子學到了什么，隨時為孩子解惑，讓他們感到父母與他們同在。不讓他們因為困惑而迷茫，失去信心。

更重要的是，它幫助他們逐步樹立獨立思考的勇氣和信心，及時分享成功帶來的快樂和喜悅，讓他們的成就感和榮譽感成為前進的動力。要在夸獎中不失嚴厲，要讓孩子逐步實行中國的教育體制。

寧靜致遠，學得寧靜，學得平靜。應該有學習的氛圍。網絡、手機、電視等電子產品使孩子們對思維沒有要求，對學習沒有熱情，對玩耍也沒有欲望。他們應該學會限制孩子們玩手機游戲，引導孩子們在閱讀和閱讀中找到樂趣。

要學會和孩子溝通，給他講道理，當我的孩子背著書包進入學校的第一天給他念了龍應臺的一段話：'孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義時，你就會有成就感。

當你的工作給了你時間，又沒有剝奪你的生命時，你就有了尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。'也許他聽不懂，也許他不明白，但是我會試著讓他明白，我會在他學習的生活中陪伴他左右，讓他知道為什么必須學習，進而一步，讓他在艱苦的中國式學習過程中體會到學習的必要性，同時保持著健康的心理，擁有一顆快樂的心。

怎樣愛上學習觀后感(篇13)

今天觀看了王金戰(zhàn)老師《怎樣讓每個孩子都愛上學習》后受益匪淺，感觸頗深。下面談談自己的一些心得體會。

首先是興趣，我認為作為家長我們不應該每天把“學習””學習”掛在嘴邊，這樣的話學習就會在孩子心里變成巨大的包袱。孩子就會認為學習是一件痛苦的事情，由此失去了學習的興趣。所以家長應該注意讓孩子放下思想包袱，給孩子一定的自由，為孩子創(chuàng)造一個心情舒暢的環(huán)境，恢復、保持和提高學習興趣。當然作為我們父母還要起到榜樣的作用，言傳不如身教。父母熱愛學習是對孩子的最大鼓勵。在學習氣氛濃厚的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。作為父母我們還要經常帶孩子去圖書館、科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習興趣。

其次，要多和孩子溝通。記得曾在一本書上看過，不管工作多忙，心情多糟，睡覺前記得摸摸孩子的頭，抱抱孩子，通過身體的接觸來傳遞對孩子的無限愛意和期待，有些溝通不需要言語。還要堅持每天和孩子聊一會，不要總是讓孩子聽，要多讓孩子來講，傾聽一下孩子的想法、不滿、期許。而且在傾聽孩子講話時一定要態(tài)度和藹，不要打斷。只有做父母的認真傾聽了孩子的心聲，才能使孩子覺得自己很重要，自己得到了尊重，也才會讓孩子學會獨立思考。

我對王老師的講座感觸頗深的另一點就是“聰明的孩子是夸出來的”。王老師說，我們不要總拿孩子與強的孩子比，把孩子說的一無是處，而是要用欣賞的眼光去發(fā)現孩子的優(yōu)點。孩子特別在乎家長的評價和情緒。所以作為家長的我們不要吝嗇的孩子的夸獎，要多鼓勵少批評。我們家長要用欣賞的眼光去看待他們身上的優(yōu)點，關注他們的一點一滴的進步。

最后，我相信作為家長的我們只要認真去做，不斷學習，和孩子一起學習，就一定能讓孩子幸福地享受學習，從而愛上學習。

怎樣愛上學習觀后感(篇14)

今天早上起早打開電腦觀看王金戰(zhàn)老師講的《怎樣讓每個孩子愛上學習》，感觸很深。

王老師說的學生學習好的兩個因素主要是“智力因素”和“非智力因素”，“智力因素”占10%，“非智力因素”就占90%?！爸橇σ蛩亍敝饕强繉W生先天性的智力是否發(fā)達，這個沒什么好說的。而學生學習好的最重要的一個因素就是“非智力因素”，非智力因素就是指家庭中父母的吵架，老師的鼓勵或批評等都會影響著學生們的心理。如果父母經常吵架，或老師經常批評學生等問題都會給學生更造成很大的打擊。讓學生靜不下心來學習。導致學生學習成績直線下滑。

還記得王老師舉的一個例子。是說有一個學生學習成績非常的差，父親帶著他去找王老師，王老師讓他努力先往前提高兩個名次。他只是稍稍努力就提升了兩個名次，王老師感覺他還是很有才能的。就給他了很大的鼓勵。而他的父親卻還是教訓了他一頓。王老師卻是告誡他父親說：“回去趕快和孩子道歉，沒有一個人的孩子能一次考到第一名，只能一點一點的慢慢來?！彼母赣H回去以后就給孩子道了歉。

這個故事就告訴了我一個很簡單的道理，做事不要總想著后面，要一步一步的向前去，走完了這一步再走下一步，做完了這件事在做下一件事，比如說我現在的作業(yè)很多，總是感覺做不完，可是我一科一科的寫，最終還是快樂地完成了作業(yè)！