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素質培訓總結【篇1】

學校是教師專業(yè)發(fā)展的搖籃，新課程師資培訓是“十一五”期間小學教師繼續(xù)教育的核心內容，結合本校實際，加快建立與課改相適應的校本培訓管理運行機制，以提升學校教師的素質與發(fā)展水平為中心，以校本培訓為依托，以理論學習為指導，課堂教學為陣地，組織教師開展了教師素質提升工程培訓，引導教師在實踐中學習，在反思中進步，取得了明顯的成效。

一、領導重視，組織有力確保專題培訓的有序進行。

從學校領導到普通教師，都把這次培訓當作提高教師水平、促進學校發(fā)展的大好契機，學校領導高度重視本次培訓，在校務會議上專題討論新課程培訓工作，校長多次在會議上提出要求，并成立專門的領導小組，召開了全體教師參加的培訓工作會議，落實相關的培訓事宜。制定了詳細的校本培訓計劃。培訓期間，校長帶頭參加，每次親臨培訓課堂，指導培訓活動扎實有效地開展，對教師的學習情況更為關注，從而帶動了全體教師的參與熱情，同時，還建立了出勤考核制度，把過程考核作為最終成績的重要一環(huán)，確保本培訓保質保量定時定量地完成。

二、內容充實，措施到位，保證了專題培訓的扎實進行。

1、機制健全，全面落實

按照上級部門提出的“提升專業(yè)發(fā)展水平和提升課堂教學品位”的培訓目標，同時根據(jù)本校教師的實際情況，制定了貼近教師實際的培訓內容，做到培訓與教師的教學工作實際，與教師工作實際與學生發(fā)展的“三個結合”。通過上課、說課、評課、小組交流等形式，保證教師參與討論的機會和時間，切實提高教師在新課程理念指導下的課堂教學能力，并把培訓成績載入教師業(yè)務檔案，作為晉升、評優(yōu)和考核的必備條件，對教師培訓學習的出勤率、學習態(tài)度、學習成績等與學校的年度考核直接掛鉤，有了教師參與的制度保障。

2、措施到位，認真落實

每個學科組根據(jù)學校的培訓方案制定了各學科培訓計劃，并有詳盡的培訓計劃，每個教師都能認真分析自己的實際情況，制定出符合自己個性與特點的“自主研修計劃”，明確自己的學習目標，并能以實際行動朝著這個方向努力，使計劃目標真正起到了導向作用。根據(jù)培訓計劃給每位教師配備一個專業(yè)檔案袋，每學期一本學習筆記本，每學期培訓后進課堂實踐操作考核，不走形式，不搞虛假，一個一個腳步，認認真真走過程，踏踏實實做培訓，要求教師每次學習作好筆記，自己安排自主學習內容，每月抽出一定時間進行反思，并適當作筆記，寫案例反思，寫教學論文。教師們在新課程改革的大潮中也更加認識到學習的緊迫感，抓住每一次學習機會，認真參訓，不斷反思、感悟真正做到學以致用，使培訓真正落到實處。

三、形式靈活，扎實有效，全面落實專題培訓

課題研究，主題報告，邀請名師來校上示范課等形式，從而激發(fā)了教師的興趣，有效地調動了教師參加培訓的積極性和自覺性。

課、評課和反思等項目。要求前設計時必須上交一份教學設計、交流時必須參與對教案的修改，認真參加教研組的聽課活動，并作適當?shù)狞c評，從而提高培訓效率，另一方面進行教學展示活動，我們組織了教研組課題研究優(yōu)質課展示活動，進一步推進校本培訓。

3、開展學科組培訓

我們以教研活動引領教師培訓，在教研活動的前設計研討上課再設計再上課反思等“六環(huán)節(jié)”中加以落實的教研模式。

環(huán)節(jié)一：前設計。根據(jù)上課內容，教研組成員獨立備課，并上交各自的教學設計。

環(huán)節(jié)二：研討。教研組成員把自己的教學設想進行交流和研討，共同研究創(chuàng)設的問題情境的方案，教師教學的策略和學生學習的方法等，并形成最佳方案，提供給執(zhí)教的教師。

環(huán)節(jié)三：上課。一名教師上研究課，其他成員聽課，聽課者必須邊聽邊記下點評，至少三處以上進行點評。

環(huán)節(jié)四：再設計。組員對上課情況進行集體備課，每位教師上交評課稿。研討后形成新的教學設計，提供給第二次上課的教師。

環(huán)節(jié)五：再上課。一名教師與研究課其他成員聽課，課后執(zhí)教教師上交新的教學設計，組員上交課堂教學評分表。

環(huán)節(jié)六：反思。上課教師撰寫并上交教學案例反思。

培訓工作在校領導的支持和各部門的全力配合下，得到了全體參訓人員的大力支持，通過全體人員的努力，整個培訓工作有序進行，使我校教師實施新課程的能力得到進一步的提升，新課程課堂教學進一步得到優(yōu)化，充分體現(xiàn)了專題培訓的效果。

素質培訓總結【篇2】

導語：農(nóng)民科學素質行動總結

?農(nóng)民科學本質舉動總結

在市委市當局的帶領下，根據(jù)《XX市百姓經(jīng)濟和社會成長第十一個五年籌劃綱領》的法則，以及《XX市全民科學本質工作履行方案》的要求，在十一五期間，XX市農(nóng)民科學本質舉動獲得美滿告成，結束了初期訂定的目標任務。今簡要總結以下：

??? 1、 帶領

高度珍視，建立響應的工作機構，訂定了響應的工作軌制。

??? 1、 為了把XX市農(nóng)民科學本質舉動落到實處，且有強力的構造保險，XX市農(nóng)業(yè)局建立了“農(nóng)民科學本質舉動帶領小組”，時任局長鄧精華任組長，副局長劉勇、安躍斌任副組長，各部分當真人任帶領小構成員，“農(nóng)民科學本質舉動帶領小組”辦公室設在XX市農(nóng)廣校，當真平常工作的安排和構造和諧。

??? 2、 在農(nóng)民科學本質舉動帶領小組的直接帶領下，訂定了一系列的相干工作軌制和辦法，明了了各個部分的職責和任務。使得工作得以有序有效進行。

??? 2、 策動宣揚，深切調研，切當明白農(nóng)村農(nóng)民農(nóng)業(yè)的需求。

??? 3、 在舉動初期，緊張工作便是周全展開辟動宣揚，并深切到各鎮(zhèn)、村、社進行細致的會見、查看和探討。切當明白農(nóng)民的實際需求，明白農(nóng)村、農(nóng)業(yè)成長工程中的詳細題目。

??? 4、 在深切細致周全的查看探討根本上，訂定了《XX市農(nóng)民科學本質舉開工作履行方案》，明了在十一五期間的工作目標和任務。

??? 3、 自動構造舉動的落實和履行。

??? 在《XX市農(nóng)民科學本質舉開工作履行方案》的詳細教導下，以兌現(xiàn) “搭建科技辦事平臺，珍視技巧立異，為農(nóng)業(yè)財產(chǎn)化供給技巧贊成，加強農(nóng)民專業(yè)知識和專業(yè)技巧培訓。增進科學成長觀在全社會的建立和落實。以重點人群科學本質舉動策動全民科學本質的集體進步?？茖W教誨與培訓、科普資本開辟與共享，農(nóng)民進步本身科學本質的機遇與路子明顯增多?！睘楦灸繕耍苋珮嬙炻鋵?，在帶領小組辦公室的牽頭下，各部分通力互助，聯(lián)合本部分的工作內容，公道安排農(nóng)民科學本質舉動的履行。

??? 在十一五期間，緊張從以下幾個方面來兌現(xiàn)農(nóng)民科學本質舉動籌劃。

??? 1、農(nóng)業(yè)適用技巧培訓

??? 緊緊環(huán)繞XX市特點效益農(nóng)業(yè)成長項目構筑，以重點成長優(yōu)良糧油、曬煙、食用菌、蔬菜、中藥材、茶葉、獼猴桃七大優(yōu)勢蒔植業(yè)為主導，展開農(nóng)業(yè)出產(chǎn)技巧和相干知識培訓，進步廣大農(nóng)民的出產(chǎn)本領和策劃程度。

詳細培訓內容緊張有：農(nóng)作物病蟲害綜合防治技巧培訓；測土配方施肥技巧培訓；農(nóng)業(yè)標準化出產(chǎn)技巧培訓（包括食用菌、蔬菜等）；農(nóng)產(chǎn)品格量安定培訓 ；膏壤工程、秸稈還田腐熟技巧培訓根本口糧田構筑培訓；糧油高產(chǎn)建立培訓；優(yōu)良生果蒔植技巧培訓；優(yōu)良茶葉蒔植技巧培訓；中藥材蒔植技巧培訓；雜交水稻、雜交油菜種子出產(chǎn)人員和制種農(nóng)戶培訓；優(yōu)良水稻、優(yōu)良小麥及優(yōu)良油菜的品種選擇、蒔植技巧、田間辦理以及儲藏、加工、銷售等產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的技巧方法培訓，優(yōu)良水稻、優(yōu)良油菜的制種及引種技巧培訓；曬煙蒔植技巧培訓。

??? 2、農(nóng)村工作力職業(yè)技巧培訓，包括返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓。如：農(nóng)村能源構筑人員培訓等。

??? 3、專業(yè)農(nóng)民培訓。如，雜交水稻制種技巧員、根本口糧田構筑施工員、農(nóng)業(yè)標準化構筑技巧員、農(nóng)產(chǎn)品格量監(jiān)督查驗檢測員、農(nóng)村基層專業(yè)管帳和農(nóng)村策劃辦理人員、農(nóng)村經(jīng)紀人等的培訓。

??? 4、綠色證書培訓。農(nóng)業(yè)“綠色證書”教誨和致富新技巧培訓緊張是針對有必定規(guī)摸的，以種、養(yǎng)殖為主業(yè)的農(nóng)村養(yǎng)殖專業(yè)戶(專業(yè)農(nóng)民)而展開的旨在遍及推行種養(yǎng)殖新技巧的利用水溫和進行從業(yè)資格認證的教誨培訓。

??? 5、大中專學歷教誨（涉農(nóng)專業(yè)）培訓。在國度新局勢、新政策的指引下，進一步加強涉農(nóng)專業(yè)的學歷教誨培訓工作。以及培養(yǎng)為適該當代農(nóng)業(yè)成長的有文化、懂技巧、會策劃、酷好農(nóng)村農(nóng)業(yè)工作的農(nóng)村基層干部。

??? 6、自動摸索農(nóng)村社區(qū)各種教誨文化活動的展開，充裕全市農(nóng)民精神文化糊口生涯，促成鄉(xiāng)風文明。比如，自動存眷留守兒童的教誨和培養(yǎng)。對“386199人員”更多一些存眷，進一步為構建和諧農(nóng)村、成長當代農(nóng)業(yè)、構筑社會主義新農(nóng)村服好務。

文化培訓和文明教誨則根據(jù)農(nóng)村都會化進程和財產(chǎn)布局調整對農(nóng)民集體本質發(fā)起的新要求，環(huán)繞農(nóng)村經(jīng)濟、社會成長的方向，展開各種文化進修、科普講座、普法宣揚、操行實踐活動、農(nóng)村家庭教誨教導培訓等。周全提拔農(nóng)民的思補綴養(yǎng)，操行典范，文化本質和糊口生涯質量。

??? 4、 搞好后期總結和將來籌劃。

??? “十一五”農(nóng)

民科學本質舉動立刻就要結束了，我們將在周全總結過去結果的根本上，更好的策劃將來，為科學的訂定“十二五”籌劃供給科學的根據(jù)。

??? （一）、整體來講，值得必定的經(jīng)驗有以下幾個方面：

??? 1、立異培訓模式，包管了農(nóng)民教誨培訓的針對性、有效性

??? 連續(xù)立異農(nóng)民教誨培訓的方法方法。農(nóng)業(yè)技巧人員深切出產(chǎn)第一線，采納農(nóng)業(yè)專家-技巧教導員-技巧樹范戶-策動戶一條線的培訓辦事式樣和“一場專家講座、一張明白紙、一本技巧手冊”的培訓模式，構造廣大農(nóng)業(yè)科技、教誨培訓人員，深切農(nóng)業(yè)出產(chǎn)第一線，進村入戶展開手把手、面劈面的技巧培訓教導。富裕闡揚農(nóng)村科技教誨培訓中間的效用，利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等當代教誨培訓伎倆和巡回講堂、農(nóng)業(yè)科技熱線12316、科技趕場、科技縱貫車等式樣，展開面廣量大的適用技巧培訓，把科技送到千家萬戶。要鼓勵農(nóng)村中的各種科技戶、樹范戶和策劃大戶自動參加培訓，贊成和指導龍頭企業(yè)和專業(yè)協(xié)會等社會氣力當場、就近展開農(nóng)村適用技巧培訓。要堅定培訓與市場掛鉤，鼓勵和贊成“訂單”培養(yǎng)，根據(jù)企業(yè)對員工的技巧要乞降勞務市場反饋的信息，展開有針對性的定向培訓。

??? 2、培訓工作人員深切農(nóng)村社區(qū)，廣泛展開查看探討，根據(jù)社區(qū)必要，當令實地展開培訓，并對培訓內容和式樣進行及時的調整和點竄。做到與時俱進，隨機應變，隨機應變，順手推舟，因材施教。

??? 3、符合實際的、強有力的工辦法也是舉動獲得告成的緊張包管。

??? ⑴帶領小組當真構造和諧全局農(nóng)民培訓工作。由農(nóng)廣校牽頭當真培訓的平常工作，富裕闡揚綜合和諧效用，兼顧籌劃培訓工作。

??? ⑵各聯(lián)鎮(zhèn)人員富裕闡揚技巧紐帶效用，搞好調研，對所關聯(lián)的鎮(zhèn)、街道辦農(nóng)民對培訓各階段的要乞降盼望，及時匯總反饋。

??? ⑶農(nóng)民本質舉動帶領小組辦公室當真匯集農(nóng)民培訓的詳細材料，和諧安排培訓籌劃，上報培訓結果，訂定響應鼓勵機制，年底由局帶領小組進行查抄評估。

??? ⑷舉動辦發(fā)起培訓教師發(fā)起名單，詳細講課教師由聯(lián)鎮(zhèn)人員當真關聯(lián)。

??? ⑸由培訓相干部分和培訓教師當真培訓講義、資料的編寫，加強講義的實效性、時效性，增加鄉(xiāng)土講義比重。培訓講義經(jīng)農(nóng)業(yè)局專家小組核定后，由培訓辦聯(lián)合編纂發(fā)行。

??? ⑹加強農(nóng)民需求查看，訂定培訓籌劃后，還要加強和農(nóng)民實際需求的精密聯(lián)合，反復收羅定見并隨時點竄美滿。

??? ⑺農(nóng)民培訓工作納入部分及個人季度和年度考核。

??? 4、緊緊環(huán)繞“三農(nóng)”這個核心，密切存眷“三農(nóng)”題目成長的新局勢，新動向，新現(xiàn)象，切當搞好查看探討，及時訂定新辦法新方案，調整計謀。總之，緊緊環(huán)繞構筑社會主義新農(nóng)村這個主題，連續(xù)更新我們的舉動內容，加快我們的舉動步調。比如，對新呈現(xiàn)的留守兒童及家庭的存眷、對當代農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)財產(chǎn)化成長的新局勢的存眷等。

??? （二）、關于“十二五”期間農(nóng)民科學本質舉動的籌劃以下：

??? 1、中專學歷招生1000人（涉農(nóng)專業(yè)）

??? 2、農(nóng)民適用技巧短時間培訓300000人次。

??? 3、培訓骨干農(nóng)民2000人。

??? 4、培養(yǎng)新型農(nóng)民3000人。

??? 5、綠色證書培訓1000人。

??? 6、農(nóng)業(yè)專業(yè)技巧培訓1000人。

??? 7、農(nóng)村家庭教誨教導培訓10000人次。

?

素質培訓總結【篇3】

在這銀裝素裹的寒冬，懷揣著夢想和希望的我們，以嶄新的姿態(tài)邁入了令人向往的集訓隊。面對新年伊始的干部集訓，我們只有一個信念：再苦再累，也要堅持到底，絕不輸在前行的起點上！我們該如何交出一份滿意的答卷呢？經(jīng)過連續(xù)五天封閉式訓練、培訓，我們學習領悟到了以下幾點：

集體主義觀念，提高自我的綜合素質；

耐勞作、抗打擊的能力和堅強的意志品格，也培養(yǎng)了我們的集體主義精神，為我們今后適應緊張充實的工作、生活做好充分準備；

3、充分尊重教官，行動上緊緊跟上。我們尊重教官，聽從指揮，服從命令，嚴格訓練；同時也以高標準嚴格要求自己，按教官要求積極參加每一項活動，做好每一個動作。遵守紀律，做到不遲到，不早退，不缺勤；

同班、同排、同連的同學們相互幫助，虛心請教，共同進步；

使命、榮譽"牢記在心，發(fā)揚艱苦奮斗的精神，不怕苦、不怕累，毫不松懈，堅持到底。

6、強化學習抓管理，提升能力強素質

我們以此干部集訓為契機，不斷加強干部隊伍正規(guī)化建設的學習和實踐，積極探索新方法、新手段，大抓軍事訓練不放松，更好地適應企業(yè)發(fā)展建設的實際需要，主動作為。為此，我們將牢記職責，緊密聯(lián)系自身實際，堅持精細化管理，發(fā)揚勤學苦鉆的優(yōu)良學風，進一步拓寬知識面，全面提升自身綜合能力素質。

7、嚴以律己做表率，樹立良好自身形象

身教重于言傳，嚴兵必先嚴己。我們牢固樹立"集體第一，工作第一"的思想，在處理事關集訓人員切身利益的問題上，堅決做到按原則辦，按規(guī)定辦；在為人處事上，堅決做到公道正派，一視同仁；在遵章守紀上，堅決做到讓集訓人員做到的自己先做到，不讓集訓人員做的自己堅決不做；在完成任務上，堅決做到不講價錢，不打折扣，不打擦邊球，敢于叫響"看我的，跟我來"，以自身良好的形象贏得同志們的信任，以優(yōu)異成績向公司黨委交上一份滿意的答卷。

職工"唱響兵團精神"軍事訓練活動強化了軍、政素質，積極規(guī)范自身言行舉止，通過學習，熟悉、了解當前社會形勢，為今后更好地履行"屯墾戍邊"這一光榮使命打下夯實基礎。

素質培訓總結【篇4】

通過一年來的學習，我基本上按計劃學完本年度的課程，對自身教育教學工作具有極大的推進作用。本年度深入學習了黨的教育方針政策及有關深化教育改革和發(fā)展的決定，牢固樹立新課程理念，將理論學習與自己的教育實踐結合起來。主要學習科目有：《新課程推進中的問題與反思》、《專業(yè)技術人員職業(yè)道德》、《校本研面對面》。以參加集中培訓學習為主,自學作業(yè)筆記為輔的學習方式進行學習。在學習中，我們認真聽取輔導老師的講解，認真鉆研教材，上好輔導課，作好學習筆記。除此之外，我還安排有大量的時間自行學習，虛心向有經(jīng)驗的同行學習、請教，并作好自學筆記，認真完成各科作業(yè)。

一年來，按時完成教育局、中心校安排的繼續(xù)教育學習任務。研究教學教法，提高效率，完成本年級的教學任務。與同組教師相互學習，切磋，共同進步。積極參加教研活動，研討創(chuàng)新教學模式，參與教學競賽活動。教學中要充分運用信息技術輔助教學，參加研討課活動。參與學校立項子課題的研究，將子子課題研究和學科教研有機結合，擬寫方案，潛心研究。參加校本培訓活動。做好學習研討的總結和反思筆記，學有所思，學有所得。進行教學反思，積累教學經(jīng)驗。還讀了兩本教育教學專業(yè)方面的書籍，做好讀書筆記。撰寫兩篇教育教學方面的論文。積極參加上級組織的初中學科的培訓。參加信息技術培訓學習。取得好的教學效果。

通過一年的學習，我清楚的認識到繼續(xù)教育工程是一項有利于教師自身發(fā)展和提高的自覺的學習活動，他與過去的應付上級檢查的政治任務、形式主義有明顯的區(qū)別，因此學習起來十分買力，很多老師都自覺加入了學習行業(yè)，改變了過去要我學為我要學的學習局面，主動學習的行為習慣已經(jīng)形成，學習效果很好。作為教師要做到有愛心、有耐心、有細心、有恒心。對體罰和變相體罰學生以及教師參與賭博等的看法是要極力遏止，要率先垂范，落實在自己的行動上等等。老師們推心置腹坦誠交流個人的實踐經(jīng)驗，暢談體會，從思想深處認識到師德師風的重要意義，切實提高了教師加強思想、道德、作風建設的自覺性，明確努力方向，開展自我教育、自我改進、自我提高。

素質培訓總結【篇5】

為貫徹落實區(qū)工會“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”戰(zhàn)略部署，提高職工隊伍的整體素質，順義檢察院工會結合我院實際，以培養(yǎng)適應新世紀要求的思想道德，科學文化，技能體魄全面發(fā)展的高素質隊伍為目標，以創(chuàng)建學習型組織和爭當知識型職工為重點，以參加“首都職工素質培訓課程”為載體，深入開展“理論大學習、業(yè)務大培訓、崗位大練兵、技能大比武、素質大考核”活動，不斷提高廣大職工的整體素質和綜合能力。培養(yǎng)造就一支適應中國加入WTO和社會主義市場經(jīng)濟體制與時俱進、開拓創(chuàng)新為全面建設小康社會而奮斗的高素質職工隊伍。下邊將我院參加此次培訓作如下總結。

一、領導重視，強強組合。

為了參與好這次“首都職工素質培訓課程”，我院專門成立了由副檢察長兼工會主席羅守梁、工會副主席李宗昌牽頭的指導小組，以強強組合為原則，從全院袁桂華、李旺城三人，他們中既有工作多年經(jīng)驗豐富的.老領導、老同志，也有高學歷的青年干警，可謂搭配恰當，相得益彰。另外，院主要領導多次關心并過問素質培訓情況，院工會充分利用現(xiàn)有的教育培訓設施，發(fā)揮職工之家的作用，積極承擔職工學習教育

和崗位培訓的任務，為職工接受新知識和新技術教育創(chuàng)造良好的條件。院工會對職工體能健身活動進行指導，充分發(fā)揮單位的體育健身設施，為職工開展經(jīng)常性的體育健身活動提供服務。把政策激勵、物質獎勵與精神鼓勵統(tǒng)一起來，把職工素質工程的實施與文明單位、文明行業(yè)創(chuàng)建活動統(tǒng)一起來，與評先評模結合起來，進一步激發(fā)職工參與的熱情。場工會充分發(fā)揮新聞媒體的優(yōu)勢和特點，采取多種形式宣傳報道，廣泛深入，大力開展實施新型職工素質工程，創(chuàng)建學習型組織和知識型職工的新舉措、新典型、新經(jīng)驗和新成果，擴大了宣傳的覆蓋面和影響力。為實施新型職工素質工程提供強大的輿論支持。

二、聯(lián)系實際，迎難而上。

為了在全院深入開展新型職工素質工程，圍繞培養(yǎng)知識型職工隊伍，我院工會制定了《“首都職工素質培訓課程”實施方案》，明確實施新型職工素質工程的指導思想和目標。提出了主要任務和活動形式。結合我院的方案提出了“六個三活動”，以學理論、學科學、學文化、學技術、學管理、學法律“六學”為主要內容的職工知識武裝計劃；以全面提高班組、崗位和職業(yè)道德水平為目標的百名職工職業(yè)創(chuàng)建計劃；以提高職工技術技能水平為目標的百名職工新知識、新技術培訓計劃；以普及大眾體育

為主要形式的百名職工體育健身計劃。參與教育培訓的成員中，袁桂華同志的母親突發(fā)重病，癱瘓在床，大小便都需要人照顧，袁桂華克服這些困難，仍在每個休息日的周末堅持上課，四個月的學習下來，硬是沒有缺過一次課；李旺城同志是一名年輕干警，有學歷有朝氣，今年他剛結婚，在培訓期間愛人遠去英國留學，他也是克服種種困難堅持了下來，結果考試成績優(yōu)異。

三、開展活動，初見成效。

我院工會以“創(chuàng)建學習型組織，爭當知識型職工”為主題，以“首都職工素質培訓課程”為載體，以提高職工道德創(chuàng)建和技術技能新成效為目標，在實施過程中，我們堅持面向基層、面向職工，以提高職工整體素質和綜合能力為重點，廣泛開展了大學習、大討論、大練兵、大比武活動。

單位需要、效益需要”的原則，開展職工職業(yè)技能培訓練兵比武升級“四位一體”的崗位職業(yè)技能培訓和崗位技術練兵比武活動。抓崗位培訓，促崗位成才，將普遍培訓與重點培訓結合起來，對工作中涌現(xiàn)出來的業(yè)務能手、技術骨干進行專門培訓。抓崗位練兵，促技能提高，在全場廣大職工中開展了“以創(chuàng)文明行業(yè)新業(yè)績、創(chuàng)一流工作高效

益”為主題的“雙創(chuàng)”業(yè)務競賽活動。幫助和引導職工崗位成才，促使職工由體能型向學習型、知識型、智能型和創(chuàng)造型轉變。

和乒乓球、足球、籃球比賽。豐富多彩的各類球賽、棋賽、健身操賽、拔河賽等，吸引了廣大職工踴躍參加，極大地豐富了職工業(yè)余生活，增強了廣大職工的身體素質，提高了職工的身體健康水平。我院新型職工素質工程在區(qū)工會的直接領導和支持下，雖有了一定的進展，初見了一點成效，但與時代發(fā)展的需要、上級的要求相比還有一定的差距，還存在著一些問題，在工作的思路和做法上還需要探索和改進，工作面還需要進一步擴展，工作效率還需要進一步提高。因此，我們在此基礎上，今后將創(chuàng)建學習型組織，實施新型職工素質工程深入完善，做出新的成績，再上一個新的臺階。

素質培訓總結【篇6】

xx年7月25—30日進行了為期六天的中西部農(nóng)村義務教育學校數(shù)學教師的國家級遠程培訓，六天時間說長不長，說短不短，但對于一直在一線工作的我來說，卻是終身難忘的記憶。通過學習，我無論是從思想上，還是從業(yè)務素質上，都有了很大的提高，而且這種提高不是短暫的提高，他帶有長久性，延伸性。為此，把這幾天的學習作簡單總結如下。

一、通過學習，懂得了怎樣提高自己的數(shù)學素養(yǎng)

弗賴登塔爾說：“當前教育與未來教育最強有力的決定因素之一是師資培訓”；克萊茵說：“最大和最重要問題是對教師的教育”說明了數(shù)學素養(yǎng)培訓的重要性。提升數(shù)學素養(yǎng)主要應該從以下途徑著手。

1.通過案例分析，讓教師意識到高數(shù)學素養(yǎng)對一名優(yōu)秀的數(shù)學教師的極端重要性。體現(xiàn)數(shù)學教師良好數(shù)學素養(yǎng)的教學案例很多，有的從數(shù)學史的角度讓學生受到良好的數(shù)學文化熏陶，有的從數(shù)學思想方法的角度讓學生體會數(shù)學思想的奇妙，我們可以通過對這些案例的研究，讓教師意識到提高自身數(shù)學素養(yǎng)的重要性。

2.聯(lián)系教學實踐學習相關內容。比如準備教學小數(shù)的意義與認識時，要求教師了解一下小數(shù)的發(fā)展歷史。在準備教學旋轉與平移時，學習相關幾何變換的基本知識。在準備教學圓錐的體積時，學習祖暅原理或積分的思想，在準備教學加法交換律的時候，學習運算的一般意義及不完全歸納的思想方法。這樣堅持從小學數(shù)學教學內容出發(fā)，不斷深化，不斷拓展，并逐步深入相應內容的廣闊背景，并不斷挖掘其蘊含的數(shù)學思想方法及人文內涵。長此以往，教師的數(shù)學素養(yǎng)會得到相應的提升。

3.閱讀相關的數(shù)學科普書籍，閱讀這類書籍有利于提升數(shù)學教師的數(shù)學素養(yǎng)。這樣的科普書國內有不少，比如張景中院士寫的《從談起》，《數(shù)學與哲學》，《漫話數(shù)學》，《數(shù)學家的眼光》，《新概念幾何》，《幫你學數(shù)學》，《數(shù)學雜談》等等。國外的譯著也有很多，如《數(shù)論妙趣》，《數(shù)：科學的語言》《無窮之旅——關于無窮大的文化史》《制勝之道》，《當代數(shù)學：為了人類心智的榮耀》

二、通過學習，樹立了新的教學觀念

我們經(jīng)常把學習稱為充電，而這一次充電，卻是次不同尋常的充電，它不管從教學手段、教學方式、教學內容都充滿一個字——新。我們知道新的東西的出現(xiàn)是有一個過程的，但在今天，信息技術這么發(fā)達的今天，這個過程已經(jīng)被零距離縮小了。而在我們農(nóng)村中小學的教育中，卻還沿用以往的教學手段，我們整天抱著那僅有的一點兒方法，還樂此不疲。

通過學習，我們開始警醒，那些古老的對教育的認識，早已經(jīng)受到了最嚴峻的沖擊，我們不得不說我們落伍了。今天，科學技術迅猛發(fā)展，知識更不斷增快，我們不能再把那些過了時的、沒有用的東西教給我們的學生。我們的教育方式已經(jīng)變得古老，他將很快退出歷史，我們迎來的`將是又一個教育史上的春天。

三、通過學習，樹立了終身從教的信念

在以前的教育中，我一直把教書當作一種謀生的手段，而且一直認這種手段是不好的，總想有機會就跳出去，但這個機會一直沒有。我的同事們也有跟我同樣的想法，因為教書的工資低（我們地方），待遇差，地位低，在社會上是很讓人瞧不起的職業(yè)，很多人都想方設法跳出教書這個行業(yè)。通過學習，我終于了解了什么叫做行行出狀元的道理。是的，重慶市渝中區(qū)第二實驗小學的王丹，重慶市江北區(qū)新村實驗小學的江喻洪他們不也是教書的嗎，我們能說他們沒有實現(xiàn)自己的人生價值嗎。所以通過這次學習，我樹立了終身從教的信念。

四、通過學習，解決了平時教學中的一些困惑

1、課標修改后，將雙基改為四基。“基本知識、基本技能”，增加了“基本數(shù)學活動、基本數(shù)學思想方法”，成為“四基”，這是很有遠見的提法。只有基本知識和基本技能”是不夠的。為了學生的發(fā)展，應該使他們經(jīng)歷一些基本的數(shù)學活動，體驗數(shù)學形成過程，能夠喜歡數(shù)學，熱愛數(shù)學；同時，在“雙基”基礎上，將知識提升為數(shù)學思想方法，在更深層次上理解數(shù)學，運用數(shù)學?！八幕钡囊螅瑢⑹俏磥頂?shù)學經(jīng)驗發(fā)展的重要課題。

2、基本思想方法有，歸納、演繹、推理、猜想等一般科學方法；位置記數(shù)、數(shù)形結合，數(shù)學建模，圖形運動，算術方法，代數(shù)方法，變化中的不變量（全等、相似、對稱），等重大數(shù)學思想方法；還有面積的割補，加法乘法的交換率，分配律的使用，湊十法，估算法等等具體方法。

3、比較復雜的是“基本數(shù)學活動經(jīng)驗”。數(shù)學是抽象的，需要基本生活經(jīng)驗、以及數(shù)學活動經(jīng)驗的支持。

4、數(shù)位的分級，必須四位一級和三位一級，一起教。四位分級是傳統(tǒng)，國家語言；三位是國際慣例，國際通用。正如中文、英文都要學，外國文學、中國文學都要學，外國音樂、中國音樂都要欣賞那樣。當然，首先要學好中國的四位分級，讀數(shù)一定是四位分級，只能說3萬人，不能說30千人；然后也要學習三位分級，對千克、千米、毫升之類的分級，也不能馬虎，不能說2萬克，只能說20千克。各有各的用處，這是大勢所趨，不能阻攔的。

5、解決問題的策略，“走進情境，獲取信息→處理信息，啟動問題→數(shù)量分析，尋求策略→梳理思路，練習鞏固→實踐運用，拓展訓練”的教學策略不僅能調動學生的興趣，使學生興趣盎然地參與整個學習過程，還能較好地幫助學生從實際生活中抽取并理解數(shù)量關系，掌握解決類似問題的一般方法，同時還培養(yǎng)了學生學會用數(shù)學眼光觀察生活、發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學問題及能根據(jù)需要篩選和處理信息，積極尋求解決問題策略的能力，特別是這種教學策略的運用促進了學生學會觀察、學會傾聽、學會交流、學會反思等學習品質的養(yǎng)成，使學生體會到生活中處處有數(shù)學、處處離不開數(shù)學，較好達到了提高學生數(shù)學素養(yǎng)的目的。

正向很多老師說的那樣，我們這一次培訓學習這結束了，但我們的思想，我們的學習是永遠不會結束。我一定以這次學習為契機，在今后的教學生涯中，認真學習，深入研究，把新課程的理念帶到我的課堂教學中去。我將繼續(xù)學習，繼續(xù)關注這一個平臺，我將抽出更多的時間，把自己在教學過程中的困惑和不解拿來跟同仁們討論。

“星星之火可以燎原”，我相信，這一次的中西部農(nóng)村義務教育學校教師國家級遠程培訓的學習討論，將會在全國的中小學教育界展開，相信會有更多的老師，更多的專家投入到這個討論中來。我相信，通過現(xiàn)代遠程技術的手段，經(jīng)過全體教師的努力，中國的教育一定會迎來又一個美好的春天。

素質培訓總結【篇7】

xx協(xié)會第三屆xx素質素質培訓開幕式暨現(xiàn)代社交禮儀講座在學院理科樓302舉行。參與活動的主要是xx協(xié)會的會員，還有一些社團代表和文秘班的同學參與這次活動。當晚出席活動的嘉賓與指導老師有中文系黨總支書記xx，郭炎武老師和羅小娟老師等。

在開幕式上，中文系黨總支書記xx作了重要講話。xx書記一直以來都非常支持xx協(xié)會舉辦的各種活動。在當晚的講話中，他特別強調了策劃活動、參與活動對學生提高自身綜合能力的重要性，并以xx協(xié)會第一任會長羅秋紅師姐為例(目前在廣州某高校擔任輔導員)，羅秋紅師姐個人現(xiàn)在取得的成績與她擔任會長期間舉辦、參與活動時所積累的經(jīng)驗是分不開的。xx書記倡導同學們向羅秋紅師姐學習，多參加一些有益的活動，在活動中鍛煉、發(fā)展、提升自我。他還就學生上進方面給同學們提出幾點意見：

一是開展交流會多跟師兄師姐聯(lián)系。

二是開展關于公務員考試的講座，可請參加過公務員考試的師兄師姐們一下經(jīng)驗。xx書記特地向同學們推薦了通過國家級公務員考試的李林浩老師。

三是開展考研交流會，報考研究生，拓展就業(yè)道路。

最后xx書記強調此次培訓的核心在于實踐能力與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)兩個方面，要同學們在這兩個方面多下功夫。

現(xiàn)任會長xx就xx書記的`意見作了發(fā)言：在xx協(xié)會工作的溝通方面，將舉辦一個與師兄師姐的交流會；在公務員與考研方面，將舉辦講座，則將舉辦相關的講座，請有經(jīng)驗的師兄師姐們傳授經(jīng)驗。x'x還總結前兩屆培訓的經(jīng)驗，肯定成績，如提高會員的策劃能力；但也有許多不足之處。吸取經(jīng)驗，我們將把第三次培訓辦得更好！

xx重申了這次培訓活動的目的：第一，提高會員在工作實踐能力，提高綜合素質；第二，給會員們提供學習平臺；第三，提高xx協(xié)會在韓師的影響力和知名度。

最后，展望未來，預祝本次素質培訓圓滿結束。

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