我們可以從以下幾個(gè)方面入手來寫好一篇文章：首先，我們需要注意語(yǔ)法和用詞。對(duì)于一些同學(xué)來說，語(yǔ)法和用詞方面可能還不夠熟悉，因此在寫作過程中需要多加注意。其次，寫作是獲得心理釋放和平靜的方式，我們可以把寫作當(dāng)作一種發(fā)泄情感和調(diào)節(jié)心情的途徑。最后，當(dāng)我們不知道如何動(dòng)筆時(shí)，可以先借鑒一些網(wǎng)上高分作文的寫作技巧和結(jié)構(gòu)，這樣可以幫助我們更好地展開自己的寫作。關(guān)于“時(shí)間作文”，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯已經(jīng)為您整理了一些相關(guān)信息，建議您將本頁(yè)添加到收藏夾，以便更好地保存。

時(shí)間作文(篇1)

時(shí)間是無情的，它并不會(huì)等待你，所以要好好掌握，只要你能珍惜“它”，你就能當(dāng)“時(shí)間的主人”；相反的，不珍惜“它”，就會(huì)使得自己一事無成。時(shí)間、時(shí)間，人的一生能有多少時(shí)間？時(shí)間就像金錢，假如你看過片子“鐘點(diǎn)戰(zhàn)”，你就會(huì)了解時(shí)間的重要，人的一生最重要的并不是金錢，而是時(shí)間。時(shí)間，它是貴重的；時(shí)間，它是無情的；時(shí)間，它流逝得很快，因此我們要好好的掌握它。

愛迪生他一生只有上過三個(gè)月的小學(xué)，他的知識(shí)都是他的母親傳授給他的，愛迪生從小好奇心就很重，所以很愛去觀察發(fā)明，直到完全了解為止，他后來成為了發(fā)明家，蓋了一間實(shí)驗(yàn)室，他常和助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間做更多事?！彼昧艘粋€(gè)瓶子要助手算出收留量，助手卻不知道裝滿水就好來量，鋪張了許多時(shí)間也算不出謎底，愛迪生忍不住就說了：“真是鋪張時(shí)間！”我想假如每一個(gè)人都能夠珍惜時(shí)間，那年邁了以后，就不會(huì)由于歲月磋跎而后悔不已。

當(dāng)初不懂珍惜時(shí)間的我，天天都在鋪張時(shí)間，發(fā)呆、上網(wǎng)、看電視等，這些鋪張時(shí)間的原因，下課時(shí)間我也都在“鋪張時(shí)間”，使得我現(xiàn)在做事老是匆匆忙忙的。我以為掌握時(shí)間不僅讓做事更有效率，還能讓自己從從收留收留、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，我不會(huì)再像以前一樣，不懂珍惜時(shí)間的重要。

身為一位學(xué)生，我可以這樣珍惜時(shí)間：洗澡時(shí)，想好接下來的時(shí)間要怎么規(guī)畫。利用下課時(shí)間，多背一點(diǎn)英語(yǔ)單詞。假日時(shí)，早一點(diǎn)起來做運(yùn)動(dòng)，以上這些方法，不僅可以珍惜時(shí)間，也能讓時(shí)間把握在自己手里。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間流逝得很快，若不好好掌握，老了將一事無成。因此我們從小就要養(yǎng)成時(shí)間的規(guī)畫，珍惜時(shí)間，要是做得好，人生會(huì)非?？鞓罚拖駩鄣仙f的：“人生太短暫了，要多想辦法，用極短的時(shí)間去做更多的事。”的確，掌握時(shí)間，只有好處，沒有壞處，人，就是要勤奮，若你不想“雙手空空”的死去，那就要好好掌握時(shí)間！

時(shí)間作文(篇2)

光織交影，日月如梭，時(shí)光如流水般逝去。鮮血染紅的玫瑰，在時(shí)間的摧殘下，無疑會(huì)悄然凋零；再美的容顏，在歲月的洗禮中，也終將一一憔悴。時(shí)間，捉摸不透。我們無法成為時(shí)間的主宰者——但我們，可以選擇如何去利用……

活在匆匆歲月之中，人們總想做的事情在工作的一概充斥下，總是沒法做成。他們往往會(huì)怨天尤人，向上帝抱怨道：空虛無聊的人生！啊，愚昧的人們啊，他們始終不知這“時(shí)間”該如何去利用。

偉人往往懂得怎樣駕馭時(shí)間。有人問一位世界矚目的瑜伽大師一個(gè)問題：“您的瑜伽是怎樣達(dá)到如此之高的境界？”大師笑了笑，而后侃侃談道：“我只是很在乎時(shí)間，在燒水時(shí)、清晨、夜晚、有一絲空隙的時(shí)間，我也會(huì)練習(xí)?！濒斞赶壬苍f過：“哪里有天才，我只不過是用別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”偉人做事時(shí)，往往在時(shí)間這一方面比我們有更深層次的認(rèn)知。

生活中也如此，“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的?！蓖瑢W(xué)們回到家后，可在既有效率又有質(zhì)量的保證下寫完作業(yè)，依然有著豐裕的時(shí)間來分配。比如看半小時(shí)書、二十分鐘的電視……時(shí)間要靠自己掌握。

時(shí)間需利用，也必須珍惜。

奔跑的秒針不會(huì)因任何人的緣由而停下，時(shí)間是無價(jià)之寶，這是珍惜時(shí)間的造詣。懶惰之人總會(huì)讓時(shí)間從身旁白白流走，而真正智慧之人，則會(huì)好好的珍惜每一秒鐘。寒暑假這大段的時(shí)間，有人做完作業(yè)后會(huì)無聊等待，盼望新學(xué)期的到來；而有些人完成任務(wù)之后則會(huì)根據(jù)自己的興趣愛好來學(xué)習(xí)。一個(gè)假期之后，有人會(huì)長(zhǎng)進(jìn)許多，有人卻絲毫不見長(zhǎng)進(jìn)。這就是一個(gè)鮮明的對(duì)比。珍惜好每一秒鐘，把握好每一秒鐘，做出有意義的事。我們正是大好的青春年華，把握住它們。

時(shí)間作文(篇3)

放學(xué)了，你們知道我最期待的事是什么嗎?沒錯(cuò)!馬上拿起我的MP3，戴上耳機(jī)，開是沉浸在美妙的旋律中......

我從五年級(jí)開始就迷上了流行歌，尤其是爸爸給了我MP3后，我?guī)缀跆焯於紩?huì)聽，使用MP3，這樣就可以不用大費(fèi)周章上網(wǎng)聽歌了!只要到電腦前動(dòng)動(dòng)手指，將歌曲灌到MP3里面，要聽?zhēng)妆榫吐爭(zhēng)妆?，超?jí)利便!

每當(dāng)聽到新的好聽歌曲，到學(xué)校時(shí)會(huì)立刻和朋友分享，交換互相抄的歌詞、討論偶像集團(tuán)等......這些是我們紓解課業(yè)壓力的一種方式，有些人還成為了名副實(shí)在的`“追星族”只要有新專輯，非買不可!至于我們都在聽什么歌，恩.......種類良多，中國(guó)、日本、韓國(guó)、英文歌等.....每人喜歡的不一樣，而我是好聽就喜歡啦!

當(dāng)然，聽歌之余，課業(yè)也得用心顧好，假如由于聽歌而讓課業(yè)一落千丈，那就不太好了!像我有一陣子在抄歌詞，連上課時(shí)也都在抄，結(jié)果老師講的一些重點(diǎn)都沒聽到，功課竟然大部門都不會(huì)寫!我趕快拿起課本苦讀，不會(huì)的地方就請(qǐng)教同學(xué)，還好最后救了回來，以后我再也不敢這樣了!

好啦!現(xiàn)在我要去聽歌了!耶~

時(shí)間作文(篇4)

古之圣人曰：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰似箭，歲月如梭，那逝者如斯的時(shí)間，在我心里烙下了一道又一道的傷痕。剛剛從絕望的陰影里走出，卻又迎來試題的摧殘。“三更燈火五更雞，正是學(xué)子讀書時(shí)”，別人在燈下發(fā)奮時(shí)，我還在床上做夢(mèng)，沉湎于往日的“金風(fēng)玉露”、“朝朝暮暮”之中。等我一覺醒來，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮，我只有驀然一笑。

總幻想著能夠?qū)懗龀教K軾那“大江東去，浪淘盡、千古風(fēng)流人物”的句子，可最后也只落得個(gè)“一樽來酹江月”的地步；總夢(mèng)想著能像柳永一樣大發(fā)奇才道一句“今宵酒醒何處？楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆钡那Ч琶?，但終究還是在無情歲月之下“衣帶漸寬”——可我卻后悔了。每當(dāng)從幻想中出來走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，又從現(xiàn)實(shí)中進(jìn)去跨入幻想，在虛無縹緲的虛幻之中“我生待明日”，望著歲月無痕的從感慨中過去，而我卻無法挽回——又后悔了。

“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。若真有這一番情懷，能看盡世事滄桑倒也算得上超脫，可我卻不能。夢(mèng)想呵，夢(mèng)想呵，不在夢(mèng)想中爆發(fā)就在夢(mèng)想中滅亡?？烧?dāng)我將要爆發(fā)之際，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想又有如希望一樣：本無所謂有，也無所謂無的。“這正如地上的路，其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”。

時(shí)間啊時(shí)間，你何時(shí)能停下腳步等一等我呢？

樹可以長(zhǎng)青，可以長(zhǎng)綠，但長(zhǎng)青、長(zhǎng)綠究竟不是長(zhǎng)久?？傆幸惶?，長(zhǎng)青樹也會(huì)化作一縷青煙，繚繞在天空的上頭。

“我們的時(shí)間究竟有多長(zhǎng)？”

時(shí)間作文(篇5)

人有詭鬼心，天有灣灣路，有時(shí)候看錯(cuò)人，不是因?yàn)槟阆?，而是因?yàn)槟闵屏肌?/p>

看錯(cuò)人就是看錯(cuò)人，不合適就是不合適。你不果斷離開，就等于傷害自己。

如果有人傷害到你，那是他太渣。但如果有人傷害你一次又一次，那是你太笨。看錯(cuò)人很正常，但看錯(cuò)人還不知悔改，誰(shuí)也救不了你。

我們看錯(cuò)了世界，卻說世界欺騙了我們。

走錯(cuò)了路，要記得回頭；看錯(cuò)了人，要懂得放手。樹葉，不是一天黃的'；人心，不是一天涼的。用眼看人，會(huì)走眼；用心感受，才是真。

要相信前人的選擇。一個(gè)人興許看錯(cuò)，一代人也興許看錯(cuò)，而整個(gè)人類不會(huì)看錯(cuò)。

很多時(shí)候，不是別人讓你失望，而是自己看錯(cuò)了方向、抱錯(cuò)了期望。

用心就能捕捉；就在你掌心，只要合手就能把握；就在你腳上，只要移步就能到達(dá)……可是很多時(shí)候，我們望眼欲穿，我們苦苦挽留，我們東奔西走，卻總是感覺幸福很遙遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲覀兛村e(cuò)了方向，握錯(cuò)了手，走錯(cuò)了路。不屬于自己的不要強(qiáng)求，已經(jīng)得到的好好珍惜。

我不是火，別讓她看錯(cuò)了，誤了人家一輩子。

時(shí)間作文(篇6)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的看錯(cuò)時(shí)間作文，希望對(duì)大家有所幫助。

炫眼的霓虹到處即是，彩色的小燈圍繞四周一閃一閃，煙草的氣味像一群有著刺的昆蟲，向鼻孔用力的刺著，她很孤單，聽著酒吧里紛擾的歌聲，她低下了頭。

她第一次一個(gè)人獨(dú)自喝酒，酒杯是透明的，她在機(jī)械的品嘗著這一瓶瓶來自法國(guó)的佳釀，她不要去想，終于，她還是想起了一些。她還記得他的。那只手，很厚，摸上去有一種很堅(jiān)實(shí)的感覺，粗黑的汗毛很扎，但她喜歡拉著這手到小溪邊，到圖書館，到樺樹林，到籃球場(chǎng)……她拼命的叫了一聲，可她無力阻止回憶的繼續(xù)，那回憶像一段絲綢，一點(diǎn)一點(diǎn)從腦海中被抽出來。

那是第一封來自他的信?！澳闶俏疑形ㄒ蛔屛倚膭?dòng)的人，我要為你付出我情感的全部，我……”她是被感動(dòng)了，她很甜美，那張臉是一朵綻放的小花，她第一次放棄體育的溫習(xí)功課，她和他步行在后花園，他把那朵花在下來插到她的頭上，她笑，她笑，那笑，很幸?！?/p>

她拿起酒杯，向胃里倒去，酒精開始燃燒，在她的胃里，炙烈的火焰燒灼著她那顆年輕的`心，她感到很痛……

她開始想念，她開始盼望，盼望任何時(shí)候都能看到他，她盼望每夜同他一起去看流星雨，她想這也許是愛情。沒錯(cuò)，這種感覺奇特，幸福，快樂。每節(jié)課，他都會(huì)出現(xiàn)在她的腦海里，每個(gè)夜晚，他都會(huì)顯象在女孩寫字臺(tái)的上面，他的成績(jī)開始滑坡。她有些畏懼，但現(xiàn)實(shí)的幸福仍在繼續(xù)……

她高考落榜了……

她注視著桌上的紅酒，那酒像兌了水的鮮血，在盡力澆滅心中的烈火，但它愈澆愈烈，她默默的流著兩行眼淚，她坐在椅子上。像在等候一場(chǎng)戲劇，但舞臺(tái)是空的，因?yàn)橐呀?jīng)謝幕。

她恍然大悟。原來自己看錯(cuò)了時(shí)間……

時(shí)間作文(篇7)

一直都覺得自己是一個(gè)被時(shí)光寵壞了的孩子，在別人像個(gè)陀螺似的不停旋轉(zhuǎn)時(shí)，我卻隨意地?fù)]霍著大把的時(shí)間。而現(xiàn)在，我可能很難能有這種想法了，因?yàn)槟芙o我浪費(fèi)的時(shí)間似乎已經(jīng)不多了。黑板左上角用紅粉筆寫著幾個(gè)令人看了很不舒服的字：離小學(xué)畢業(yè)考試還有xx天。每過24個(gè)小時(shí)，上面的數(shù)字就毫不留情地跳走一個(gè)，令人看了觸目驚心。有時(shí)候，看著那幾個(gè)字，我甚至?xí)幸环N眩暈的感覺。我是怎么了？我突然好怕什么時(shí)候那個(gè)兩位數(shù)變成一個(gè)凋零的個(gè)位數(shù)。我，是因?yàn)閷?duì)母校的不舍，對(duì)畢業(yè)的懼怕，還是因?yàn)楫厴I(yè)后的何去何從才變成這樣的呢？我個(gè)人覺得是后者居多，盡管這并不純粹，也并不是我想要的。現(xiàn)在，親朋好友見了面，寒暄幾句后，便直接“切入主題”地問：“畢業(yè)后準(zhǔn)備考哪所學(xué)校??？”以往，我對(duì)這個(gè)問題都是含糊地回答一句：“急什么呀，還有那么長(zhǎng)時(shí)間呢?！辈?bào)以一個(gè)微笑。而現(xiàn)在，我哪里還笑得出來呢？我又哪里還能唯唯諾諾地回答這個(gè)問題呢？畢竟，我，12歲了，我，是畢業(yè)班的學(xué)生了。

其實(shí)，我哪里需要為這件事操那么多心呢？畢竟父母已經(jīng)為我的未來之路描繪出了一幅他們認(rèn)為“美好”的藍(lán)圖，并且以我的實(shí)力，考上是完全沒有懸念的。但不知是我的目標(biāo)太高了，還是父母的眼光太短淺了，是我太幼稚了，還是父母太“老練”了，不知怎么的，他們想的和我想的總是不同。反之是那些成績(jī)不太好的同學(xué)，越臨近畢業(yè)他們?cè)捷p松。我很奇怪，他們難道就想開了嗎？也許是吧。也許這

也是一種不同的釋然。也許我是該收斂一下我張狂的性格了。但我想了，我就要去做?？赡芪覠o法做得那么完美，無法做得那么成功，甚至可能會(huì)灰頭土臉地被無情地out掉。但所謂“吃一塹長(zhǎng)一智”，嘗試了，會(huì)有50%的希望，但空等成功，是不會(huì)有用的。

也許人們常說的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，描繪的是一種美好的畫面，但真實(shí)的生活，不是那么一帆風(fēng)順的。這些所謂的“真理”用到生活里來人們會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)無知的人。雖說命運(yùn)和理想是地和天的平行，但又總有相接的時(shí)候。只有努力地奮斗，才可能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。也許它就在彼岸向你招手，但如果枯坐在那里，就成了空想，成了妄想了。畢竟你不是看破紅塵的高僧，理想也不是禪，是悟不出來的。現(xiàn)實(shí)與虛幻，往往只是“坐”與“做”的區(qū)別。

應(yīng)試教育雖說是社會(huì)的一種無奈，可能它也是一種對(duì)人的考驗(yàn)。在這個(gè)魔方似的空間里，我只有開足馬力，奮勇前行。不管以后的路有多長(zhǎng)，有多難，畢竟成長(zhǎng)的旅途也是一杯苦苦的咖啡，是需要去品的。相信，最終，我們能收獲唇齒留香的喜悅。

時(shí)間作文(篇8)

雨水節(jié)回娘屋是流行于川西一帶的另一項(xiàng)風(fēng)俗。民間到了雨水節(jié)，出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女，須帶上罐罐肉、椅子等禮物，感謝父母的養(yǎng)育之恩。久不懷孕的婦女，則由母親為其縫制一條紅褲子，穿到貼身處，據(jù)說，這樣可使其盡快懷孕生子。此項(xiàng)風(fēng)俗現(xiàn)仍在農(nóng)村流行。

在川西民間，雨水節(jié)是一個(gè)非常富有想象力和人情味的節(jié)氣。這天不管下雨不下雨都充滿一種雨意蒙蒙的詩(shī)情畫意：早晨天剛亮，霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女，手牽了幼小的兒子或女兒，在等待第一個(gè)從面前經(jīng)過的行人。而一旦有人經(jīng)過，也不管是男是女，是老是少，攔住對(duì)方，就把兒子或女兒按捺在地，磕頭拜寄，給對(duì)方做干兒子或干女兒。

這在川西民間稱為“撞拜寄”，即事先沒有預(yù)定的目標(biāo)，撞著誰(shuí)就是誰(shuí)?！白舶菁摹钡哪康?，則是為了讓兒女順利、健康的成長(zhǎng)。當(dāng)然“撞拜寄”現(xiàn)在一般只在農(nóng)村還保留著這一習(xí)俗，城里人一般或朋友或同學(xué)或同事相互“拜寄”子女。

雨水節(jié)氣的另一個(gè)主要習(xí)俗則是女婿，女婿去給岳父岳母送節(jié)。送節(jié)的禮品則通常是兩把藤椅，上面纏著一丈二尺長(zhǎng)的紅帶，這稱為“接壽”，意思是祝岳父岳母長(zhǎng)命百歲。送節(jié)的另外一個(gè)典型禮品就是“罐罐肉”：用沙鍋燉了豬腳和雪山大豆，海帶，再用紅紙，紅繩封了罐口，給岳父岳母送去。這是對(duì)辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父岳母表示感謝和敬意。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父岳母還要回贈(zèng)雨傘，讓女婿出門奔波，能遮風(fēng)擋雨，也有祝愿女婿人生旅途順利平安的意思。

保保是四川方言，意為為了保佑小孩兒長(zhǎng)大，找命好的人做干爹干媽。所以單叫干爹(保爺、保爹)、干媽(保娘，需未婚者)，也叫保保。以前人們都有一個(gè)為自己兒女求神問卦的習(xí)慣，看看自己兒女命相如何，需不需要找個(gè)干爹。而找干爹的目的，則是為了讓兒子或女兒順利，健康的成長(zhǎng)。(這可能也與以前的醫(yī)療條件有關(guān)，因?yàn)獒t(yī)療條件不好，好多孩子生病根本無法醫(yī)治。所以需要借助干爹的福氣將孩子帶大)于是便有了雨水節(jié)拉保保的活動(dòng)。此舉一年復(fù)一年，久而成為一方之俗。

所謂“占稻色”就是通過爆炒糯谷米花，來占卜是年稻獲的豐歉，即預(yù)測(cè)稻谷的成色。成色足則意味著高產(chǎn)，成色不足則意味著產(chǎn)量低。而“成色”的好壞，就看爆出的糯米花多少。爆出來白花花的糯米越多，則是年稻獲的收成越好;而爆出來的米花越少，則意味著是年收成不好，米價(jià)將貴。

宋代以前，中國(guó)農(nóng)業(yè)甚至整個(gè)經(jīng)濟(jì)重心一直在中國(guó)北部的黃河流域。宋代開始，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)重心的南移，南部中國(guó)的稻作文化逐漸成為中國(guó)農(nóng)業(yè)文明的主體。由宋至元再歷經(jīng)明清，客家近千年地傳承著宋代特色的稻作文化習(xí)俗，雨水節(jié)爆糯谷花“占稻色”便是其中之一。

元代婁元禮《田家五行》記載了當(dāng)時(shí)華南稻作地區(qū)“占稻色”的習(xí)俗：“雨水節(jié)，燒干鑊，以糯稻爆之，謂之孛羅花，占稻色。”“孛羅”即“孛婁”，南宋范成大《吳郡志》提到：“爆糯谷于釜中，名孛婁，亦曰米花。”范成大《吳中節(jié)物詩(shī)》中也有“拈粉團(tuán)欒意，熬稃腷膊聲”一句，詩(shī)人自注云：“炒糯谷以卜，俗名孛羅，北人號(hào)糯米花?！?/p>

自宋代開始，吳、越民間便有正月十三日、十四日“卜谷”的習(xí)俗，將糯谷放到鍋中爆炒，以谷米爆白多者為吉。

客家人雨水節(jié)“占稻色”與吳越民間正月十四“卜谷”，具有同樣的民俗意義，甚至是同一事物的兩種形態(tài)。正月十四正值雨水節(jié)前后，時(shí)間上差距不是太遠(yuǎn);爆谷所用材料、爆谷方法幾乎沒有什么差別。

時(shí)間作文(篇9)

社會(huì)的進(jìn)步與科學(xué)技術(shù)的日新月異息息相關(guān)，當(dāng)今，每家每戶都擁有一部“遺失物品搜索儀”，人們也不用為丟東西而感到煩惱了。

“請(qǐng)幫我找回我的飯卡。”我對(duì)這個(gè)透明的方塊機(jī)器人說著。“好的，請(qǐng)稍后。”沒過幾秒，只見他的“肚子”咔地一聲打開，再用雙手將飯卡取出，遞到我的手中?！爸x咯！你真是幫了我的大忙！”我背起書包飛出家門。

一眨眼一天過去了，中考倒計(jì)時(shí)牌上的“77”改為了“76”?！疤?，離中考又近了一天！”我回到家，呆呆地望著遺失物品搜索儀?！澳隳軒臀艺一貢r(shí)間嗎？”我沖著他說道?！罢?qǐng)重新輸入語(yǔ)音?！薄奥闊┠隳軒臀艺一貢r(shí)間嗎？”我再一次滿懷希望地向他發(fā)出請(qǐng)求。咔地一聲響，一塊寫著“76”的倒計(jì)時(shí)牌被送到我的手邊。“我想要時(shí)間！”我有些不耐煩?！氨福阉鞯奈锲芬殉晒λ偷侥氖种??！?/p>

我望著手中的倒計(jì)時(shí)牌，有些不解，“為什么他會(huì)給我這個(gè)呢？”我自言自語(yǔ)。那醒目的數(shù)字仿佛對(duì)我說：“快點(diǎn)吧，不然你就被時(shí)間落下了！”想到這，我放下倒計(jì)時(shí)牌，急忙打開書包，“本來就找不到時(shí)間，就更不能在這兒浪費(fèi)時(shí)間了！”我邊想邊奮筆疾書地寫著作業(yè)。我給自己的每一項(xiàng)作業(yè)都定好時(shí)間，要在我規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，絲毫不敢懈怠。“抓緊時(shí)間，別被落下！”我默默地給自己鼓勁兒。轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)小時(shí)過去了，我不僅完成了所有科目的作業(yè)，還復(fù)習(xí)了這幾天課上講的內(nèi)容！我恍然大悟，原來，遺失物品搜索儀給我的`倒計(jì)時(shí)牌就是我曾經(jīng)丟失的時(shí)間?。?/p>

其實(shí)，中考就是一場(chǎng)與時(shí)間的賽跑。以前，我總覺得時(shí)間過的快，是因?yàn)槲覜]有利用好時(shí)間，如今，我找到了時(shí)間，那就是把握好今天，把握好現(xiàn)在！謝謝你，我的遺失物品搜索儀！

時(shí)間作文(篇10)

不知何時(shí)天氣漸漸變得溫?zé)?，看著即將結(jié)束的四月思緒再次遠(yuǎn)飛。好像很久了吧...又好像一切就在昨天。微風(fēng)拂面、藍(lán)天碧水、鳥語(yǔ)花香、環(huán)手相擁、生活、愛情在我心目中美好的向往!

不經(jīng)意的抬頭，發(fā)現(xiàn)身邊的白樺樹已經(jīng)綠裝滿目。自己究竟有多長(zhǎng)時(shí)間沒放下手里的手機(jī)抬頭欣賞周邊的風(fēng)景了。記得小時(shí)候這會(huì)兒，我應(yīng)該在田邊放風(fēng)箏、池塘里摸魚、或者躺在綠油油的麥田里看著湛藍(lán)的天空、聞著周邊濃郁的麥香、聽著田邊蟲蟻的爭(zhēng)吵、想著我那摸不到的未來...好像一剎那又和我的那幫童子軍嬉笑著、追逐著漫山遍野的跑、跳、天真無邪每天都是開開心心。

那時(shí)候的天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，特別是雨過天晴像一塊潔白無瑕的綢緞廣袤無邊。黃昏時(shí)看著紅彤彤的夕陽(yáng)，映我們這群孩子的眼睛里?，F(xiàn)在我才知道原來那時(shí)候我們便懂得欣賞大地的美。大人們農(nóng)忙著不喜歡我在旁邊幫倒忙，其實(shí)那是對(duì)我的溺愛只是他們從不說。

天氣炎熱的時(shí)候我們這群童子軍總是喜歡待在田邊的池塘里，沒有船我們一樣開心搶著別人的充氣輪胎。湖水蕩漾著我們內(nèi)心的清涼，仿佛這炎熱的天氣對(duì)我們來說便是我們的天堂。那時(shí)候游泳在我們那叫狗刨，我們最喜歡的便是比賽憋氣還有扎猛子。算算下來我好像從未贏過。

那時(shí)候童年是一臺(tái)黑白電視機(jī)，每天放學(xué)總要坐在電視機(jī)前看著屬于我那時(shí)候的動(dòng)畫片。奢侈一點(diǎn)的就吃小霸王游戲機(jī)，攢錢買游戲卡每天重復(fù)著熟悉的關(guān)卡。玻璃球、彈弓、木陀螺、還有一塊黃泥巴...

時(shí)光飛逝轉(zhuǎn)眼間我們這群童子軍天南地北，每天重復(fù)著同樣的工作。日復(fù)一日年復(fù)一年，最好的朋友便是褲兜里的手機(jī)總是形影不離。我們依賴科技帶給我們的物質(zhì)享受，依賴著它在我們身邊的陪伴。胡須有時(shí)候我們需要抬頭看看四周以及你身邊的親人是否已斑斑白發(fā)?你的愛人是否眼角皺紋?靜下心來想想這么多年我們錯(cuò)過了什么?我們又做過什么?父母對(duì)我們的無私我們剩下的時(shí)間足夠報(bào)答他們嗎?愛人在身邊的默默支持這一刻的我眼角含淚...

時(shí)間作文(篇11)

時(shí)間帶給我的感覺各不一樣，我煩惱時(shí)它長(zhǎng)，我興奮時(shí)它老是很短。

一場(chǎng)片子可放上兩個(gè)鐘頭。對(duì)我而言，一部好又出色的片子看得津津有味，似乎才過了一分鐘就沒了，時(shí)間如流水一樣快；假如是一部令我害怕的恐怖電影，我卻覺得時(shí)間如蝸牛速度一樣慢，早點(diǎn)放完吧。

媽媽經(jīng)常摸著我的頭，對(duì)我說：“女兒啊，光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間過得真快，似乎你才剛?cè)雽W(xué)??！”是啊，一切仿佛才剛開始，可我已經(jīng)上了四年級(jí)，不經(jīng)意間時(shí)間老是那么短暫……

樓底下的樹，是我爸爸媽媽結(jié)婚時(shí)栽下的。當(dāng)初它只是一株小苗，長(zhǎng)著兩片披發(fā)發(fā)嫩綠毫光的小葉兒。它一點(diǎn)兒一點(diǎn)長(zhǎng)出像樹一樣粗壯而有力的樹干和樹枝，長(zhǎng)出越來越多的枝葉。如今它是樹了，我感覺這十多年過得飛快，時(shí)間被這樹記下來了。

時(shí)間作文(篇12)

我拿著萬能電筒，漫步在一條狹長(zhǎng)的小路，這條小路通向一條彩虹，那就是時(shí)間老人住的地方。

一會(huì)兒，我便來到了彩虹橋，敲了敲門，進(jìn)入一間寬大整齊的房間，看到了時(shí)間老人。

經(jīng)過一番簡(jiǎn)短的介紹，我的采訪立馬開始了。

我：在你的理解中，你覺得時(shí)間是什么？

時(shí)間老人：時(shí)間嗎？這是一種很好的東西，它的價(jià)值是無法衡量的，時(shí)間是一種生命，是希望；是金錢；是前途；是理想；是世界萬物中最珍貴的東西！

我：你覺得時(shí)間公平嗎？

時(shí)間老人：我覺得時(shí)間對(duì)人們很公平，我沒有多給誰(shuí)一秒，少給誰(shuí)一秒，貴在你怎么利用屬于你的時(shí)間。

我：你覺得時(shí)間是否過太過于匆匆了？

時(shí)間老人：不，絕對(duì)不會(huì)，時(shí)間一點(diǎn)也不匆匆，同樣是１秒，都是一眨眼的事，看你怎樣把握時(shí)間，怎樣利用時(shí)間，這樣讓時(shí)間被你所用，而并非成為時(shí)間的奴隸。

我：逝去的時(shí)間你會(huì)怎樣對(duì)待？

時(shí)間老人：我不會(huì)將它銷毀，我們將它變成一本本書，讓后人謹(jǐn)記，讓它從時(shí)間變成知識(shí)！……

一會(huì)兒，采訪結(jié)束了，時(shí)間的書似乎又多了一頁(yè)……

時(shí)間作文(篇13)

時(shí)間如同那針尖上的一滴水滴入大海中，如同一縷炊煙溶入到空氣中，無聲無息地消失了。

時(shí)間是公平的，它給了每個(gè)人相同的時(shí)間。一年三百六十五天，一天二十四個(gè)小時(shí)，它不會(huì)丟棄任何人。然而有人嘆息，時(shí)間太慢；有人埋怨，時(shí)光飛逝；有人憤恨，歲月從不眷顧他，而事實(shí)上是他們拋棄了時(shí)間，卻錯(cuò)怪了時(shí)間。

時(shí)間的腳步是無聲的，冬去秋來。稍不注意，就會(huì)從你身邊靜靜溜走。時(shí)間是無情的，它不會(huì)給鋪張時(shí)間的人以寬恕，更不會(huì)因人的懇求而回顧回頭；而時(shí)間又是有情的，它無私地贈(zèng)于你無限的聰明和錦繡的回憶。

《如果給我三天光明》中寫道假如讓每個(gè)人在他成年后的某一階段幾天，聾上幾天該有多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明；寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂。在糊口中，人們往往會(huì)忽略最平凡、最無聲無息的一切，然而當(dāng)這些看似平凡，最無聲無息的一切離去之后，人們才真正地感觸感染到它們的貴重。

時(shí)光如白駒過隙，時(shí)間如掌中流沙，轉(zhuǎn)瞬即逝，為何老是要在失去后才懂得珍惜呢？

貴重的是今天，最收留易失去的也是今天。如斯貴重而又脆弱的今天，豈非不值得我們好好珍惜嗎？

明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。一遍又一遍地期待明日，而本日卻如斯懶披發(fā)地渡過。就如寒好鳥一般。在嚴(yán)冬將來臨時(shí)響起它的啼聲寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩而到了明日，看著暖暖的日光，則得過且過，如斯輪回往復(fù)。寒好鳥沒有履行自己的諾言，而結(jié)局可想而知在嚴(yán)冬中凍死了。

寒好鳥充分印證了魯迅先生的一句話：鋪張自己的時(shí)間即是慢性自殺，鋪張別人的時(shí)間即是謀財(cái)害命。

我們的時(shí)間是寶貴的，每個(gè)人的時(shí)間都是有限的。所以我們的一生應(yīng)該是這樣過的：當(dāng)我們回憶舊事時(shí)，不應(yīng)因虛度年華而悔恨，也不應(yīng)因無所作為而羞愧。

時(shí)間都去哪了?這是一個(gè)值得我們深思反省的問題。

珍惜吧！不要讓時(shí)間去哪了？這個(gè)問題將我們難住了。

時(shí)間作文(篇14)

時(shí)光如水，你在歲月那端守望，我在歲月的這邊思念。你是我生命中匆匆的過客，亦是我心中難以割舍的思念。

明媚的春天，一切一如既往的夸姣。在這布滿但愿的季節(jié)，我迎來了你的到來，你帶著新生的朝氣，就像那春天一般富有生氣希望。潔白的毛絨絨的肉團(tuán)，肥嘟嘟的，可愛到不可思議。小小的毛球卻有著難以想象的旺盛精力，于是你成了我的團(tuán)團(tuán)。

漫天飄飛的柳絮是春天舞動(dòng)的精靈，舞著一曲叫思念的跳舞。你聞聲了嗎，我對(duì)你的思念。雪白的柳絮繞著我蹁躚飄飛如你當(dāng)初一般繞我嬉戲。只是當(dāng)初的我卻沒有想到那時(shí)的不耐煩到了如今已早就成為奢望。我在想:如若那天我沒有帶你出去，無視你布滿好奇，渴求自由的眼神，假如我再自私一點(diǎn)，將你圈在小屋里，你是不是就不會(huì)離我遠(yuǎn)去?再假如，假如我可以在悲劇發(fā)生前及時(shí)叫住你，你是不是可以繼承陪我，不會(huì)離開?原諒我的'自私，我多但愿有個(gè)假如……

尖利的汽笛聲劃破我的耳膜，終于，一輛粗笨的卡車碾碎我所有的假如。我們的故事總算只剩下了結(jié)果。淋漓的鮮血染紅了我的世界，我瑟縮著身子多想用手將眼睛蒙上，期盼著再睜眼時(shí)這都只是一場(chǎng)夢(mèng)。然而你痛苦的啼聲卻讓我清晰的知道，這一切都不是夢(mèng)。那天，我小小的心中第一次懂得生命的脆弱，也是第一次明白自己有多么的懦弱。

那條飄零著我們嬉笑的小路我再不敢走，由于我忘不了你氣若游絲的無力，更忘不了你那竭力睜開的眼中寫滿的痛苦與不解。是啊，和我一樣，那時(shí)的我們都還不知道什么叫做死亡。我呆呆地看著你的眼神逐漸變得浮泛，眼淚順著我的臉頰滴答落下，砸在地上，也砸在心上，終于將心砸的千瘡百孔。鮮血淌過傷口，沒有了感覺。我強(qiáng)迫自己健忘，健忘那血腥的畫面，可是卻無論如何也忘不掉你。

時(shí)鐘的齒輪轉(zhuǎn)過一圈又一圈，將我那顆幼稚的心練得堅(jiān)強(qiáng)，而你也徐徐淡出我的生命。又是一個(gè)春天了，看見那雪白的柳絮，又想起了你，我的團(tuán)團(tuán)。隔著遙遠(yuǎn)的時(shí)空地道，我們彼此相望。我堅(jiān)信我們的愛可以穿越時(shí)間。也許這漫天飄飛的柳絮，承載著你的思念吧。

我寧愿以為你是在以這種方式來陪伴我，對(duì)嗎?時(shí)光匆匆，我們的思念卻從未改變，從未改變......