歡迎閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，希望對(duì)您有所幫助。讀完這篇作品后，我們仿佛打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我們能夠領(lǐng)悟到很多道理，建議您可以寫(xiě)下讀后感，記錄下從書(shū)中所得到的啟示和思考。希望本文能夠給您提供一些建議和實(shí)用的知識(shí)！

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇1

讀這本書(shū)，不必從頭到尾一以貫之地看，你可以信手翻去，妙處如魔方，時(shí)時(shí)可以閃現(xiàn)出奇妙的光彩。在作者詩(shī)意盎然的筆下，四歲的男孩子吃到甜甜的“小石塊”，逐夢(mèng)見(jiàn)了“甜甜的巖石甜甜的山”把窮苦山村兒童對(duì)糖的感覺(jué)展現(xiàn)得十分細(xì)膩；五歲的小男孩對(duì)自己的“小雀雀兒”產(chǎn)生疑問(wèn)，作者絕妙地刻畫(huà)出早期型教育上的問(wèn)題，也把中國(guó)重男輕女的***輕刺了一下，趣味橫生。七歲的孩子渴望一臺(tái)“作業(yè)機(jī)”，因?yàn)閿嗔说你U筆會(huì)哭鼻子，作業(yè)本上寫(xiě)好了的字也會(huì)逃跑，他怕受懲罰；十一歲的南方孩子，第一次坐火車(chē)到北方，雪給了他寒冷的感覺(jué)，他竟夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)也結(jié)了冰；同樣，一個(gè)十一歲的彝族少年，夢(mèng)見(jiàn)的卻是另一番景象：

他發(fā)現(xiàn)了一座滿(mǎn)是銅鼓的小山，銅鼓像紅薯一樣，串得滿(mǎn)地都是。十二歲的流浪少女的夢(mèng)則與眾不同，她夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只小白老鼠，在老鼠宮殿里度過(guò)了一個(gè)難忘的生日；另一個(gè)十二歲的農(nóng)村女孩子，是個(gè)倔丫頭，麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，她夢(mèng)見(jiàn)自己割麥，麥稈粗如竹竿，小姑娘鐮刀鈍了，竟用牙齒去咬。十四歲的澳門(mén)女孩子，夢(mèng)見(jiàn)的是男子漢“佐羅”；十五歲的回族少女參加夏令營(yíng)，夢(mèng)見(jiàn)太陽(yáng)成了一只大蜘蛛，月亮膝蓋上碰出了一道傷口，結(jié)了疤……這一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)，年齡層次不同，民族地域各異，小到四歲的“果味奶汁”、“彩色的太陽(yáng)”，大到服用“苗條劑”的少女、尋找百慕大“魔鬼三角”秘密的少男，從小足球隊(duì)員到找野人的初中生，從小姑娘到小男孩、傣族小和尚，全在作者的書(shū)里扮演了一個(gè)夢(mèng)游者的角色，用各自風(fēng)味獨(dú)聚的夢(mèng)，裝扮著20世紀(jì)80年代中國(guó)兒童的生活。

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇2

這本書(shū)主要講述了100個(gè)中國(guó)孩子，四歲到十五歲不同年齡不同的夢(mèng)。我覺(jué)得四歲的夢(mèng)是可笑的；五歲的夢(mèng)是天真的；六歲的夢(mèng)是有趣的；七歲的夢(mèng)是古怪的；八歲的夢(mèng)是美妙的；九歲的夢(mèng)是華麗的；十歲的夢(mèng)是開(kāi)放的；十一歲的夢(mèng)是向往的；十二歲的夢(mèng)是幻想的；十三歲的夢(mèng)是無(wú)邊的；十四歲的夢(mèng)是童話(huà)的；十五歲的夢(mèng)是成熟的。我讀了，覺(jué)得他們各有不同，奇奇怪怪，讓人有了仔細(xì)聯(lián)想，身臨其境的虛幻感覺(jué)，十分美妙！

其中，我讀的最興致勃勃的是十五歲孩子的夢(mèng)。因?yàn)檫@里面有指責(zé)，傷心，夢(mèng)想，猶豫，香甜……雖然他的年齡最大，卻讓我覺(jué)得這些故事像小朋友的一樣可愛(ài)，充滿(mǎn)活力生機(jī)。但還是感覺(jué)比一般的年齡小的孩子更成熟，穩(wěn)重，拿得起，放得下。

一個(gè)六歲孩子的夢(mèng)《賣(mài)彩石的小女孩》，說(shuō)了一個(gè)六歲的小女孩通過(guò)賣(mài)彩石來(lái)賺錢(qián)，一枚五分錢(qián)。當(dāng)?shù)厣嫌泻芏嗪芏嗟腻X(qián)的時(shí)候，她想的是可以給她爺爺治病，給爺爺買(mǎi)冰糖，因?yàn)闋敔斂人?。還可以給她爹買(mǎi)一個(gè)打火機(jī)。一個(gè)六歲的孩子，就這么懂事，不得不讓我動(dòng)容。我的孩子都八歲了，心里想的是我可不可以給她一元錢(qián)，每天吃一支雪糕，這就是她的夢(mèng)想?？墒沁@么一個(gè)六歲大的孩子就想到了爺爺生病，要掙錢(qián)給爺爺買(mǎi)藥。

還有一個(gè)十四歲孩子的夢(mèng)想，想當(dāng)聯(lián)合國(guó)的秘書(shū)長(zhǎng)，要讓危害社會(huì)的核武器打出來(lái)的子彈都變成是水做的，來(lái)保護(hù)環(huán)境。我們的學(xué)生，能有這樣隨時(shí)天將降大任于我的思想么？我震撼了。我建議，我們的小學(xué)生、初中生都去讀一下這本《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》，并想想自己的夢(mèng)。人因?yàn)橛袎?mèng)想而有價(jià)值，而有了奮斗目標(biāo)。

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇3

《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感800字：

每次爸爸都說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)就送我回老家放羊，在夢(mèng)里可把我嚇了一跳，看到自己正趕著一大群羊，白白的羊群就像一朵朵白云，到處亂跑，總是不聽(tīng)我的話(huà)，我著急的只跺腳，無(wú)論我怎么追趕都不管用，于是急得大哭起來(lái)了。突然，一只羊?qū)ξ艺f(shuō)：“看你在不好好學(xué)習(xí)，不好好寫(xiě)作業(yè)，這回你知道有多困難了吧，你連我們都管不好，長(zhǎng)大了，沒(méi)學(xué)會(huì)知識(shí)該怎么辦？”當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌傍睡著了，額頭上被細(xì)細(xì)的汗珠打濕了。

蔡永奎家屬-高曉清-讀書(shū)筆記《童年的秘密》作為家長(zhǎng)，我希望自己孩子能像個(gè)我眼中的正常孩子，一天我看到老師發(fā)的幼兒園玩耍視頻里，寶寶一個(gè)人在一旁玩，不與其他小朋友一起玩，等到放學(xué)回家，我問(wèn)寶寶其他小朋友蹲在一起干嘛呢？寶寶說(shuō)我不知道他們?cè)诳词裁?，所以我就一個(gè)人去玩了。

還有一次看到老師組織大家一起跳皮筋，像我們小時(shí)候一樣玩，她又是一個(gè)人躲在一邊玩，不理睬其他人的玩法。在我眼里她有點(diǎn)不合群，于是我找老師溝通了這件事，我希望老師可以幫助她走進(jìn)小朋友群里，不是一個(gè)人，擔(dān)心她不懂的與別人相處。而老師卻說(shuō)我多想了，遇到自己喜歡玩的游戲，她也會(huì)全身心的投入，并且玩的很嗨，而且寶寶似乎對(duì)這些小孩子玩的游戲不喜歡，玩一會(huì)就不玩了，她特別喜歡聽(tīng)故事，每當(dāng)老師講故事時(shí)，她特別認(rèn)真，每次老師上課講一遍，她就會(huì)了，后面老師說(shuō)她們?cè)趯W(xué)校特別喜歡寶寶，讓我放心。

看到老師的回復(fù)，我很自責(zé)，我覺(jué)得自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾天的老師了解寶寶，我總是想用成人的眼光來(lái)判斷她的行為，卻忘了她只是一個(gè)孩子。用書(shū)中的話(huà)就是我阻礙了孩子的成長(zhǎng)。

而寶寶的老師卻做到了教師該盡的職責(zé)，摒棄專(zhuān)制，謙遜、慈愛(ài)，端正了對(duì)待兒童的態(tài)度，從兒童的角度出發(fā)去理解孩子，懂得用每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)節(jié)奏，讓他們自己去學(xué)習(xí)、探索這個(gè)世界。

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇4

第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇

第一篇：《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀后感第二篇：《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢(mèng)》讀后感2第三篇：

讀《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》有感第四篇：《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》讀書(shū)檢測(cè)第五篇：一百中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感

這本書(shū)讓我明白了很多道理，看到了孩子心中的秘密。在他的筆下，一個(gè)十五歲的少年，剛剛升學(xué)考試，回到家中，他做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：

他在懸崖上，他的處境在懸崖的中間。他不知道如何進(jìn)退。但他在不知不覺(jué)中，正努力往上爬，努力尋找支點(diǎn)。暴風(fēng)雨來(lái)淋濕，他的頭濕了，風(fēng)把他吹走了，他的手指被打在地上。他就像一只小螞蟻，依偎在一棵大樹(shù)上。

這時(shí)，他聽(tīng)到了歌聲。他以為其他人都在唱歌。為什么我不能爬上去？所以他爬了上去。

這可以說(shuō)是考場(chǎng)，而在考場(chǎng)上你確實(shí)只能進(jìn)，不能退，只要你一退縮，別人就嘲笑你，諷刺你，而你高高在上的話(huà)，別人則會(huì)恭維你，夸獎(jiǎng)你，可你一旦自得忘形、自得洋洋，你立即會(huì)滑下去。人家說(shuō)官場(chǎng)險(xiǎn)惡，其實(shí)考場(chǎng)也險(xiǎn)惡啊！

他是一個(gè)六歲的孩子。他總是帶他祖父的車(chē)去幼兒園?？墒亲罱?，爺爺沒(méi)有車(chē)了。他夢(mèng)到：

他今早起來(lái)，看見(jiàn)司機(jī)在窗口，就沖了下來(lái)，貝貝也沖了下來(lái)。他看到了貝貝，就問(wèn)：“這是我爺爺?shù)能?chē)，你干什么呀？

貝貝說(shuō)：“你爺爺離休了。”接著他們扭打了起來(lái)，但是貝貝還是上車(chē)了。

他的爸爸看見(jiàn)了，便對(duì)他說(shuō)鬧什么，他打了他的爸爸，他爸爸說(shuō)饒命，為了救爸爸，爺爺叫小汽車(chē)回來(lái)了。他坐上了小汽車(chē)。

這告訴我們，我們不應(yīng)該專(zhuān)橫，專(zhuān)橫的人沒(méi)有好下場(chǎng)。還有，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，生氣對(duì)身體不好，應(yīng)該多笑，笑才對(duì)身體有益，所以別人才說(shuō)“笑一笑十年少”，這多好哪！如果你欺負(fù)別人，別人不會(huì)和你一起玩，那么你就會(huì)孤獨(dú)。

所以我們不應(yīng)該那么霸道。

... 四五個(gè)可愛(ài)，六七個(gè)精彩，八個(gè)美麗，十個(gè)向往，十一個(gè)大膽，十二個(gè)科幻，十三個(gè)廣闊，十四個(gè)童話(huà)，十五個(gè)成熟。

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇5

÷♂每次爸爸都說(shuō)我不好好學(xué)***我回老家放羊，在夢(mèng)里可把我嚇了一跳，看到自己正趕著一大群羊，白白的羊群就像一朵朵白云，到處亂跑，總是不聽(tīng)我的話(huà)，我著急的只跺腳，無(wú)論我怎么追趕都不管用，于是急得大哭起來(lái)了。突然，一只羊?qū)ξ艺f(shuō)：“看你在不好好學(xué)習(xí)，不好好寫(xiě)作業(yè)，這回你知道有多困難了吧，你連我們都管不好，長(zhǎng)大了，沒(méi)學(xué)會(huì)知識(shí)該怎么辦？

”當(dāng)我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己在書(shū)桌傍睡著了，額頭上被細(xì)細(xì)的汗珠打濕了。

蔡永奎家屬-高曉清-讀書(shū)筆記《童年的秘密》作為家長(zhǎng)，我希望自己孩子能像個(gè)我眼中的正常孩子，一天我看到老師發(fā)的幼兒園玩耍**里，寶寶一個(gè)人在一旁玩，不與其他小朋友一起玩，等到放學(xué)回家，我問(wèn)寶寶其他小朋友蹲在一起干嘛呢？孩子說(shuō)我不知道他們?cè)诳词裁矗晕揖鸵粋€(gè)人去玩了。

還有一次看到老師組織大家一起跳皮筋，像我們小時(shí)候一樣玩，她又是一個(gè)人躲在一邊玩，不理睬其他人的玩法。在我眼里，她有點(diǎn)不合群，所以我找了個(gè)老師來(lái)溝通這件事。我希望老師能幫助她進(jìn)入這群孩子中，不要一個(gè)人，擔(dān)心她不知道如何和別人相處。而老師卻說(shuō)我多想了，遇到自己喜歡玩的游戲，她也會(huì)全身心的投入，并且玩的很嗨，而且寶寶似乎對(duì)這些小孩子玩的游戲不喜歡，玩一會(huì)就不玩了，她特別喜歡聽(tīng)故事，每當(dāng)老師講故事時(shí)，她特別認(rèn)真，每次老師上課講一遍，她就會(huì)了，后面老師說(shuō)她們?cè)趯W(xué)校特別喜歡寶寶，讓我放心。

看到老師的回答，我很自責(zé)。我想我認(rèn)識(shí)這位老師好幾天了，還不了解這個(gè)孩子。我總是想用**的眼光來(lái)評(píng)判她的行為，但忘了她只是個(gè)孩子。用書(shū)中的話(huà)就是我阻礙了孩子的成長(zhǎng)。

而寶寶的老師卻做到了教師該盡的職責(zé)，摒棄**，謙遜、慈愛(ài)，端正了對(duì)待兒童的態(tài)度，從兒童的角度出發(fā)去理解孩子，懂得用每個(gè)孩子的學(xué)***，讓他們自己去學(xué)習(xí)、探索這個(gè)世界。

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇6

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》。

這本書(shū)讓我懂得了許多道理，看到了孩子心中的秘密。在他的筆下，一個(gè)十五歲的少年，剛剛升學(xué)考試，回到家中，他做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：他在一個(gè)懸崖絕壁上，在那兒，他的處境是在懸崖絕壁的中間，他不知怎么進(jìn)，怎樣退。但他在不知不覺(jué)中，正努力往上爬，努力尋找支點(diǎn)。暴風(fēng)雨來(lái)臨了，把他的頭淋濕了，風(fēng)快把他吹飛了，他的手指也被打地血肉模糊，他就像小小螞蟻，依偎在一棵高大的樹(shù)上。這時(shí)他聽(tīng)到了歌聲，他想別人都在唱歌，那我為什么不能爬上去，于是他爬了上去。

這可以說(shuō)是考場(chǎng)，而在考場(chǎng)上你確實(shí)只能進(jìn)，不能退，只要你一退縮，別人就嘲笑你，諷刺你，而你高高在上的話(huà)，別人則會(huì)恭維你，夸獎(jiǎng)你，可你一旦自得忘形、自得洋洋，你立即會(huì)滑下去。人家說(shuō)官場(chǎng)險(xiǎn)惡，其實(shí)考場(chǎng)也險(xiǎn)惡?。?/p>

他是一個(gè)六歲的小孩，去幼兒園都是坐他爺爺?shù)男∑?chē)?？墒亲罱?，爺爺沒(méi)有車(chē)了。他夢(mèng)到：他今天早晨起來(lái)，看見(jiàn)了窗子中的司機(jī)，于是往下沖，貝貝也往下沖。他看到了貝貝，就問(wèn)：“這是我爺爺?shù)能?chē)，你干什么呀？貝貝說(shuō)：“你爺爺離休了?！苯又麄兣ご蛄似饋?lái)，但是貝貝還是上車(chē)了。他的爸爸看見(jiàn)了，便對(duì)他說(shuō)鬧什么，他打了他的爸爸，他爸爸說(shuō)饒命，為了救爸爸，爺爺叫小汽車(chē)回來(lái)了。他坐上了小汽車(chē)。

這告訴我們不應(yīng)該霸道，霸道的人的人也是沒(méi)有好下場(chǎng)的。還有，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，生氣對(duì)身體不好，應(yīng)該多笑，笑才對(duì)身體有益，所以別人才說(shuō)“笑一笑十年少”，這多好哪！假如你欺負(fù)別人，別人也不會(huì)跟你玩，到時(shí)候你就只能是孤零零一個(gè)人了。所以我們不應(yīng)該那么霸道。

四五歲是可愛(ài)的，六七歲是美妙的，八歲是美麗的，十歲是向往的，十一歲是奔放的，十二歲是科幻的，十三歲是廣闊的，十四歲是童話(huà)的，十五歲是成熟的。

既然是夢(mèng)，就有好也有壞。有希望成功的夢(mèng)，還有可怕的夢(mèng)，反正就是有各種各樣的夢(mèng)，數(shù)也數(shù)不清。他讓我熟悉到夢(mèng)雖然是假的，夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的，可在我們身邊，它我們所希望的、所不希望的事情都顯現(xiàn)在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。

我覺(jué)得《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本書(shū)真的是一本很好的書(shū)，大家有時(shí)間一定要去看看。

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇7

這本書(shū)讓我懂得了許多道理，看到了孩子心中的秘密。在他的筆下，一個(gè)十五歲的少年，剛剛升學(xué)考試，回到家中，他做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：

他在一個(gè)懸崖絕壁上，在那兒，他的處境是在懸崖絕壁的中間，他不知怎么進(jìn)，怎樣退。但他在不知不覺(jué)中，正努力往上爬，努力尋找支點(diǎn)。暴風(fēng)雨來(lái)臨了，把他的頭淋濕了，風(fēng)快把他吹飛了，他的手指也被打地血肉模糊，他就像小小螞蟻，依偎在一棵高大的樹(shù)上。這時(shí)他聽(tīng)到了歌聲，他想別人都在唱歌，那我為什么不能爬上去，于是他爬了上去。

這可以說(shuō)是考場(chǎng)，而在考場(chǎng)上你確實(shí)只能進(jìn)，不能退，只要你一退縮，別人就嘲笑你，諷刺你，而你高高在上的話(huà)，別人則會(huì)恭維你，夸獎(jiǎng)你，可你一旦自得忘形、自得洋洋，你立即會(huì)滑下去。人家說(shuō)官場(chǎng)險(xiǎn)惡，其實(shí)考場(chǎng)也險(xiǎn)惡啊!

他是一個(gè)六歲的小孩，去幼兒園都是坐他爺爺?shù)男∑?chē)?？墒亲罱?，爺爺沒(méi)有車(chē)了。他夢(mèng)到：他今天早晨起來(lái)，看見(jiàn)了窗子中的司機(jī)，于是往下沖，貝貝也往下沖。他看到了貝貝，就問(wèn)：“這是我爺爺?shù)能?chē)，你干什么呀?貝貝說(shuō)：“你爺爺離休了?！苯又麄兣ご蛄似饋?lái)，但是貝貝還是上車(chē)了。他的爸爸看見(jiàn)了，便對(duì)他說(shuō)鬧什么，他打了他的爸爸，他爸爸說(shuō)饒命，為了救爸爸，爺爺叫小汽車(chē)回來(lái)了。他坐上了小汽車(chē)。

這告訴我們不應(yīng)該霸道，霸道的人的人也是沒(méi)有好下場(chǎng)的。還有，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，生氣對(duì)身體不好，應(yīng)該多笑，笑才對(duì)身體有益，所以別人才說(shuō)“笑一笑十年少”，這多好哪!假如你欺負(fù)別人，別人也不會(huì)跟你玩，到時(shí)候你就只能是孤零零一個(gè)人了。所以我們不應(yīng)該那么霸道。

……

四五歲是可愛(ài)的，六七歲是美妙的，八歲是美麗的，十歲是向往的，十一歲是奔放的，十二歲是科幻的，十三歲是廣闊的，十四歲是童話(huà)的，十五歲是成熟的。

既然是夢(mèng)，就有好也有壞。有希望成功的夢(mèng)，還有可怕的夢(mèng)，反正就是有各種各樣的夢(mèng)，數(shù)也數(shù)不清。他讓我熟悉到夢(mèng)雖然是假的，夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的，可在我們身邊，它我們所希望的、所不希望的事情都顯現(xiàn)在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。

我想，這本書(shū)一定能夠深受大家的喜愛(ài)。因?yàn)樗梢越o孩子們帶來(lái)快樂(lè)和美好的想象!

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇8

暑假開(kāi)始了，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，題目是《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》。我打開(kāi)它，發(fā)現(xiàn)那些孩子的夢(mèng)想深深地吸引了我。

這本書(shū)是關(guān)于從四歲到十五歲的孩子的各種奇怪的夢(mèng)。其中有天真的，有奇妙的，也有恐怖驚險(xiǎn)的。讓我感觸很深的夢(mèng)是《奇妙的“作業(yè)機(jī)”》，這是一個(gè)七歲孩子的夢(mèng)。

每天，他的老師會(huì)布置很多家庭作業(yè)。有一天，他的老師布置了太多的作業(yè)，他做了，在桌上睡著了，做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)他的媽媽給他買(mǎi)了一臺(tái)作業(yè)機(jī)，他讓作業(yè)機(jī)幫忙，輕輕松松就把作業(yè)做完了。

這時(shí)，他被父親推醒，看到一大堆濕作業(yè)，只好再做一次。和他比起來(lái)，我可幸福多了，我記得我七歲剛上學(xué)那會(huì)兒，根本就沒(méi)有書(shū)面作業(yè)，只要做一些口頭作業(yè)就行了，后來(lái)雖然作業(yè)逐漸多了起來(lái)，但我也只需花很少的時(shí)間就能完成。呵呵，誰(shuí)讓我上了個(gè)好學(xué)校呢。

我從小到大也做了很多的夢(mèng)，有些會(huì)把我嚇醒，有些會(huì)讓我笑醒。我有時(shí)間就寫(xiě)下來(lái)。有機(jī)會(huì)我可以給你看！

這本書(shū)真的很棒。我還沒(méi)有全部讀完，但我一定會(huì)讀完的，而且我還會(huì)再讀一遍。

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇9

今年暑假，我讀了《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》后感覺(jué)棒級(jí)了，真后悔沒(méi)有早點(diǎn)讀到它。

我第一次看這本書(shū)的時(shí)候，很不情愿。直到爸爸、媽媽非讓我讀時(shí)，我才撅著嘴，去讀《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》了。這本書(shū)就像一雙魔幻的翅膀，帶你走進(jìn)100個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)鏡中。夢(mèng)里有許多“味道”，讓你走進(jìn)去就會(huì)被陷進(jìn)去而無(wú)法自拔。4歲孩子的夢(mèng)是快樂(lè)的，5歲孩子的夢(mèng)是甜蜜的，6歲孩子的夢(mèng)是夢(mèng)幻的，7、8歲孩子的夢(mèng)是神奇的，9、10歲孩子的夢(mèng)是美好的，11、12、13歲孩子的夢(mèng)是美麗的，而14、15孩子歲的夢(mèng)是令人神往的。

我也做過(guò)許許多多的夢(mèng)。有快樂(lè)的、甜蜜的、夢(mèng)幻的、神秘的，還有非常過(guò)癮的等等。

記得二年級(jí)時(shí)我們學(xué)過(guò)的一篇課文《北京亮起來(lái)了》，它描述的是我們祖國(guó)的首都：北京。我當(dāng)天晚上就做了一個(gè)非常過(guò)癮的夢(mèng)。在夢(mèng)里我來(lái)到了美麗的.北京，登上了盼望已久的萬(wàn)里長(zhǎng)城，來(lái)到了心馳神往的天安門(mén)廣場(chǎng)，看到了五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中緩緩升起，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。我一下子激動(dòng)醒了，發(fā)現(xiàn)自己還在家里，但腦海里還浮現(xiàn)著那一幕幕美好的情形。雖然，我現(xiàn)在還沒(méi)有真正去過(guò)北京，但我覺(jué)得自己已經(jīng)去過(guò)了。

我希望每個(gè)人的夢(mèng)都是甜蜜的夢(mèng)，因?yàn)樘鹈劭偰芙o人帶來(lái)美好的感覺(jué)。童年很短暫而且還很寶貴，所以我們要珍惜時(shí)間。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)讀后感 篇10

最近我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》。

這本書(shū)讓我懂得了許多道理，看到了孩子心中的秘密。在他的筆下，一個(gè)十五歲的少年，剛剛升學(xué)考試，回到家中，他做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)是這樣的：

他在一個(gè)懸崖絕壁上，在那兒，他的處境是在懸崖絕壁的中間，他不知怎么進(jìn)，怎樣退。但他在不知不覺(jué)中，正努力往上爬，努力尋找支點(diǎn)。暴風(fēng)雨來(lái)臨了，把他的頭淋濕了，風(fēng)快把他吹飛了，他的手指也被打地血肉模糊，他就像小小螞蟻，依偎在一棵高大的樹(shù)上。這時(shí)他聽(tīng)到了歌聲，他想別人都在唱歌，那我為什么不能爬上去，于是他爬了上去。

這可以說(shuō)是考場(chǎng)，而在考場(chǎng)上你確實(shí)只能進(jìn)，不能退，只要你一退縮，別人就嘲笑你，諷刺你，而你高高在上的話(huà)，別人則會(huì)恭維你，夸獎(jiǎng)你，可你一旦自得忘形、自得洋洋，你立即會(huì)滑下去。人家說(shuō)官場(chǎng)險(xiǎn)惡，其實(shí)考場(chǎng)也險(xiǎn)惡?。?/p>

他是一個(gè)六歲的小孩，去幼兒園都是坐他爺爺?shù)男∑?chē)?？墒亲罱?，爺爺沒(méi)有車(chē)了。他夢(mèng)到：他今天早晨起來(lái)，看見(jiàn)了窗子中的司機(jī)，于是往下沖，貝貝也往下沖。他看到了貝貝，就問(wèn)：“這是我爺爺?shù)能?chē)，你干什么呀？貝貝說(shuō)：“你爺爺離休了?！苯又麄兣ご蛄似饋?lái)，但是貝貝還是上車(chē)了。他的爸爸看見(jiàn)了，便對(duì)他說(shuō)鬧什么，他打了他的爸爸，他爸爸說(shuō)饒命，為了救爸爸，爺爺叫小汽車(chē)回來(lái)了。他坐上了小汽車(chē)。

這告訴我們不應(yīng)該霸道，霸道的人的人也是沒(méi)有好下場(chǎng)的。還有，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣，生氣對(duì)身體不好，應(yīng)該多笑，笑才對(duì)身體有益，所以別人才說(shuō)“笑一笑十年少”，這多好哪！假如你欺負(fù)別人，別人也不會(huì)跟你玩，到時(shí)候你就只能是孤零零一個(gè)人了。所以我們不應(yīng)該那么霸道。

……

四五歲是可愛(ài)的，六七歲是美妙的，八歲是美麗的，十歲是向往的，十一歲是奔放的，十二歲是科幻的，十三歲是廣闊的，十四歲是童話(huà)的，十五歲是成熟的。

既然是夢(mèng)，就有好也有壞。有希望成功的夢(mèng)，還有可怕的夢(mèng)，反正就是有各種各樣的夢(mèng)，數(shù)也數(shù)不清。他讓我熟悉到夢(mèng)雖然是假的，夢(mèng)是不現(xiàn)實(shí)的，可在我們身邊，它我們所希望的、所不希望的事情都顯現(xiàn)在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。

我覺(jué)得《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》這本書(shū)真的是一本很好的書(shū)，大家有時(shí)間一定要去看看。