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凈化家園廣泛用于各種場合、各類媒體上，旨在倡導保護環(huán)境、保護家園的重要性。凈化家園廣播稿是一種宣傳手段，借助廣播的力量，向大眾傳達保護環(huán)境、凈化家園的理念和方法。以下是一篇以“凈化家園”為主題的廣播稿，希望能夠給您參考。
（背景音樂漸入，溫暖而激勵人心）
主持人：親愛的聽眾朋友，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目，今天我們要聊的話題是“凈化家園”。隨著人類社會的發(fā)展，我們的生活條件得到了極大的改善，然而，與此同時，我們也面臨著嚴重的環(huán)境污染問題。保護環(huán)境、凈化家園已成為全球人類共同的責任和使命。今天，我們將一起探討如何行動起來，共同努力，為我們的家園創(chuàng)造一個更美好的未來。接下來，我們將為您詳細介紹凈化家園的重要性以及具體方法。敬請收聽。
（背景音樂逐漸輕柔）
主持人：人類的生存離不開自然環(huán)境的保護和恢復，我們的家園是地球，是我們賴以生存的根基。然而，隨著人類活動的不斷發(fā)展，我們的家園正受到嚴重的損害。大氣污染、水污染、土壤退化、垃圾圍城……這些問題正日益嚴峻。如果我們?nèi)斡森h(huán)境問題惡化下去，將對我們的健康和生活帶來巨大的威脅。因此，凈化家園不僅是對地球的一種回報，更是對我們自身和下一代的責任。
主持人：那么，我們究竟應該怎樣凈化家園呢？首先，我們需要改變我們的生活方式。不要以為一個人的力量微薄，任何一種環(huán)境問題都是由無數(shù)個微小的環(huán)節(jié)匯聚而成的。每個人都應該從自己身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、減少垃圾產(chǎn)生等。無論多么微小的改變，只要大家的努力匯聚起來，就一定能達到凈化家園的目標。
主持人：其次，政府、企業(yè)和社會各個層面也都有著不可或缺的責任。政府應制定更加嚴格的環(huán)境保護法律法規(guī)，并加大懲罰力度，以確保環(huán)境污染者受到應有的處罰。企業(yè)應積極履行社會責任，加強環(huán)境管理，推行綠色生產(chǎn)和循環(huán)經(jīng)濟。同時，社會各界應提高環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護活動，共同呵護我們的家園。
主持人：最后，教育起著至關重要的作用。教育是改變?nèi)说乃枷牒托袨樽钣行У姆绞街?。我們應該從小培養(yǎng)兒童的環(huán)保意識，教會他們愛護大自然、保護環(huán)境。同時，我們也需要加強公眾環(huán)保教育，提高廣大人民群眾的環(huán)保意識與行動。只有通過教育，我們的家園才能長久地得到保護。
主持人：在保護環(huán)境、凈化家園的過程中，我們每個人都是主演，都能夠做出改變。讓我們在日常生活中，從細微之處出發(fā)，關愛環(huán)境、保護家園。只有我們一起努力，才能讓我們的世界變得更加美好。就在今天，從現(xiàn)在開始，讓我們手牽手，肩并肩，共同努力，凈化我們的家園吧！
（背景音樂逐漸高漲，掌聲和歡呼聲漸入）
主持人：今天的節(jié)目就到這里，謝謝大家的收聽！希望我們的廣播能夠喚起更多人的環(huán)保意識，讓凈化家園的行動蓬勃開展。如果您有任何想法或建議，請隨時與我們聯(lián)系。再次感謝收聽！珍愛環(huán)境，凈化家園，讓我們攜手共創(chuàng)美好未來！再見！
（背景音樂漸漸淡出）
凈化家園廣播稿主播：大家好，歡迎收聽我們的廣播節(jié)目。今天，我們的主題是“凈化家園”。如今，環(huán)境污染已經(jīng)成為了我們面臨的嚴重問題之一。作為一個地球村的居民，我們每個人都有責任保護我們的家園。接下來，我們將為大家介紹一些方法和措施，來凈化我們的家園。音樂過渡主播：首先，我們來談談空氣凈化?？諝馕廴緦ξ覀兊慕】涤兄匾挠绊?，所以凈化空氣至關重要。每個家庭可以從自己做起，養(yǎng)成空氣清新的習慣。首先，定期開窗換氣，讓新鮮的空氣進入室內(nèi)，將有毒有害的氣體排出。其次，選擇室內(nèi)綠植，植物能夠吸收有害物質(zhì)，釋放出氧氣，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量。此外，少用或不使用化學制品和有害物質(zhì)，如空氣清新劑、殺蟲劑等，這些都對空氣質(zhì)量產(chǎn)生負面影響。音樂過渡主播：接下來，我們來關注水源的凈化。水污染是一個全球性的問題，但我們每個人都可以從日常生活中做出改變。首先，我們要妥善處理垃圾，垃圾堆積會導致水污染。我們可以分類垃圾，將可回收的物品進行回收，將有害物質(zhì)妥善處理。此外，我們在日常飲食中也要關注食品安全，盡量選擇無污染的食材和食品。另外，我們還要注意水資源的節(jié)約使用，避免浪費。音樂過渡主播：最后，我們來談談土壤凈化。土壤是植物生長的重要基礎，但受到了人類活動的嚴重破壞。我們每個人都可以通過種植綠植來改善土壤質(zhì)量，綠植根系能夠固定土壤，防止水土流失。另外，我們還可以嘗試使用有機肥料，減少化學肥料的使用。此外，我們要防止土壤受到化工廢料和工業(yè)廢棄物的污染，加強環(huán)境保護意識，呼吁相關部門對于違法行為進行監(jiān)管和處罰。音樂過渡主播：凈化家園需要每個人的共同努力，我們每個人都是環(huán)保的守護者。通過改變我們的生活習慣，從小事做起，才能真正保護好我們的家園。每個人的行動都能產(chǎn)生影響，讓我們一起行動起來，共同凈化我們的家園！
凈化家園廣播稿
（背景音樂：輕快愉悅的音樂）
主持人：親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節(jié)目。我是XX電臺的主持人。今天，我們將為大家?guī)硪黄谔貏e的節(jié)目——《凈化家園》。作為當代人，我們時刻都應該關注環(huán)境保護問題，為了我們共同的家園更加綠色、美麗、健康?，F(xiàn)在，請讓我們一起來探究，怎樣才能凈化我們的家園吧！
（音樂漸?。?/p>
主持人：大家都知道，環(huán)境污染是目前世界面臨的重大問題之一，同時也是影響我們身心健康的隱患。為了凈化我們的家園，首先我們需要從自身做起。
首先，讓我們提高環(huán)保意識，從小事做起。比如，回收利用垃圾。每天，我們都會產(chǎn)生許多垃圾，其中很多是可回收利用的。我們可以購買環(huán)保垃圾袋，將可回收的垃圾進行分類投放，這樣不僅能減少污染，還能為環(huán)保事業(yè)貢獻一份力量。
其次，我們要養(yǎng)成節(jié)約用水和用電的習慣。水是生命之源，用電是生活必需。但是，現(xiàn)在我們面臨著水資源短缺和能源不足的問題。我們可以在洗臉、洗手的時候關掉水龍頭，用節(jié)能燈代替普通燈泡，不隨意濫用電器等。只有我們珍惜資源，才能擁有一個更美好的家園。
此外，我們還要多種植綠色植物。綠色植物可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，凈化空氣。我們可以在家中或者辦公室放置一些綠植，讓空氣更加清新，同時也能幫助我們緩解壓力，保持身心健康。
（音樂插曲）
主持人：除了從個人行為做起，我們還可以積極參與到社會公益活動中。例如，加入環(huán)保組織，參與植樹活動、垃圾清理活動等。這些活動不僅可以增強我們對環(huán)境保護的意識，還能夠讓我們學會團隊合作，共同營造一個潔凈、美麗的家園。
此外，我們還可以倡導綠色出行方式。可以選擇步行、騎自行車或者使用公共交通工具，減少汽車的使用。這樣既能減少尾氣排放，減少空氣污染，又能保護我們的健康。
（音樂漸強）
主持人：最后，我們還要進行環(huán)保教育，向更多人普及環(huán)保知識。我們可以通過社交媒體、宣傳廣告等途徑，向大眾宣傳環(huán)保知識，讓更多的人了解環(huán)保的重要性，從而養(yǎng)成環(huán)保的好習慣。
在我們共同的努力下，我們的家園將會變得更加清新宜人、美麗無暇。讓我們一起凝聚力量，為崇尚綠色、保護環(huán)境，凈化我們的家園而努力奮斗。
（音樂淡出）
主持人：感謝大家收聽我們的節(jié)目！希望通過今天的節(jié)目，大家能夠?qū)Νh(huán)境保護有更深入的了解，并且共同行動起來，為凈化我們的家園貢獻自己的力量！我們下期節(jié)目再見！
（音樂結(jié)束）
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古人云，工欲善其事，必先利其器。平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展?？墒?，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特意為大家收集整理了“環(huán)保廣播稿范例”，更多信息請繼續(xù)關注我們的網(wǎng)站。
親愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是播音員陳雪。你現(xiàn)在聽到的是紅領巾電臺的每周廣播節(jié)目。今天廣播的主題是——保護環(huán)境，從身邊的小事做起。
環(huán)境是人類生存的基本條件，是人類生存的基礎。目前生態(tài)環(huán)境越來越差，一次次給人類敲響了警鐘。為我們這一代和子孫后代保護和改善人類環(huán)境已經(jīng)成為人類的一個緊迫目標。俗話說:“千里之行，始于足下?！北Ｗo環(huán)境，要從身邊的小事做起。
首先，我們要珍惜紙:作為中國四大發(fā)明之一，紙的基本材料是植物纖維，各種廢紙實際上占了生活垃圾總量的21%，尤其是我們對紙的浪費特別嚴重。我們應該知道，浪費紙張意味著浪費木材，破壞環(huán)境，損害我們的健康。生活中，節(jié)約紙張的方法有很多，比如:減少節(jié)日賀卡的使用，減少物品的包裝，制作草稿，使用紙張的空白處，回收信封，盡量少用紙巾……廢紙應積極回收，不要亂扔。
其次，要節(jié)約用水:作為一個藍色星球，雖然地球表面70%以上被水覆蓋，但世界上許多國家的城市缺水問題日益嚴重。以中國為例，中國660多個城市中有400多個城市常年缺水。由于缺水，中國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北荒漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水是我們每個人的頭等大事。比如一水多用(比如洗衣服后的水可以拖地等)。)，要杜絕長流水(上廁所、洗手、洗澡時要及時關水龍頭)，垃圾不要扔到河里，水箱要及時由大人修理，這樣大家都可以節(jié)約用水。
我們也應該珍惜能源:我們每天消耗大量的能源，但是儲存在地球上的能源是有限的。因此，我們應該珍惜現(xiàn)有的能源，積極利用可再生能源。人們總是錯誤地認為自然資源是取之不盡、用之不竭的，但由于人類的盲目開發(fā)和不合理利用，地球資源受到了嚴重破壞。節(jié)能的方法有很多，比如:多用電風扇，少開空調(diào)；多用節(jié)能燈，少用白熾燈；多使用太陽能熱水器，少使用電熱水器；多洗澡，少用浴缸；少用一次性用品，保證能源合理使用。
好了，今天的紅領巾廣播就到這里。下周見。
A： 敬愛的老師
B： 親愛的同學們
A： 當燦爛的陽光溫暖整個校園，胸前的紅領巾正迎風飄揚。
B： 讓我為你采擷一縷陽光，留住一絲清風，讓金色和紅色印染。
合：今天是20xx年3月18日， “紅領巾廣播站” 與您相約快樂時刻。
A ： 我是四7班播音員的
B： 我是四7班播音員的
合：大家好!今天的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。
A: 同學們，環(huán)境保護是一個永恒的話題。當我們從電視、報紙上看到那一望無垠的沙漠，那被沙塵暴籠罩的城市，那被污染的河流，那光禿禿的大地時，我們的心靈又怎能不一次又一次地被震憾呢!
B：放眼世界，地球及人類正被各種環(huán)境災難所威脅：水污染、空氣污染、噪聲污染、土壤污染、土地沙漠化等等。我們只有一個地球!保護我們的生存環(huán)境，是我們每一個公民的神圣職責，作為少先隊員的我們更是義不容辭。
A：那就讓我們牽起手做環(huán)保的衛(wèi)士，讓我們肩并肩做綠色的使者。
B：是啊，還有什么比綠色更好?綠，是藍天之下，黃土之上最美麗的顏色;綠，是地球給予人類最豐厚的禮物，因為綠中孕育著生命，繁衍著未來。
A：同學們，我們應該感謝地球母親，感謝大自然讓我們天天享受免費的陽光、雨露……而我們最好的回報就是常懷一顆感恩之心，珍惜大自然賜于我們的一切。
B：保護我們的地球，是功在當代，利在千秋的大事。為了保護我們的地球，作為少先隊員，我們?nèi)巳硕家獱幃敪h(huán)保小衛(wèi)士。
A: 我們生活在大自然中，大自然就是我們生命的搖籃。我們消費的食品來自自然，呼吸的空氣來自自然。自然哺育了我們，自然支撐著我們。然而，當我們盡情享受著自然帶給我們的快樂時，卻也在有意無意地破壞著它。
A: 讓我們走進大自然去看一看那些觸目驚心的現(xiàn)象：西北地區(qū)肆虐的沙塵暴讓我們心有余悸;亂砍樹木，捕殺動物，很多國家級保護動物在貪欲的驅(qū)使下被人送進了嘴巴;污水不經(jīng)處理就直接排入了河流大海;走進公園，滿地的塑料袋和果皮垃圾大煞風景;每天有成千上萬噸的垃圾從生活小區(qū)里被運走。
B: 大家有沒有想過：當有一天我們需要戴著防毒面具生活的時候，當?shù)厍蛏系乃瘁пЭ晌５臅r候，我們?nèi)祟惖囊磺薪ㄔO和創(chuàng)造將化為烏有。我們到哪兒再找一個地球?我們需要實際行動!讓我們從自己做起，從創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境做起，從關注與解決身邊的環(huán)境問題做起，“養(yǎng)護一片綠，愛惜一粒米，撿起一片紙，節(jié)約一滴水，少用一度電”，爭做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
A: 相信在大家的共同努力下，我們能生活在如畫的環(huán)境中，地球的子子孫孫能看見藍天白云和清澈河流。隊員們，讓我們行動起來吧!
B: 地球是我們居住的地方，作為地球的小主人，我們應該從身邊小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的小行動，保護大地球，美化我們共有的家園。只要每個人都重視環(huán)保，相信我們的家園會更美麗，地球的明天會更美好。
A: 同學們,為了保護我們賴以生存的共同家園--地球，為了保護我們的大自然，讓我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色;為了大地山清水秀、家園綠樹藍天，讓我們行動起來 ，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，一起加入“呼喚綠色”的行列 保護我們綠色家園吧!
B：接下來請大家欣賞詩歌《綠葉之歌》
甲： 我屬于渺小的一族，
我只是一片小小的綠葉； 我是大千世界的一個小的音符， 我在生活中扮演一個小的角色； 也許你認為我太微不足道， 為我唱一支歌似乎更不值得； 可我要說，這世界不能沒有我， 沒有我呵，完整的世界就會缺少一豁； 可我要說，這世界不能缺少我，
缺少我呵，生命的海洋就會很快枯竭…… 乙:我屬于渺小的一族，
我在植物的懷抱里生活；
如果植物是一本豐富的詞典， 我只是其中的一個小小的詞語； 如果植物是一首美麗的詩， 我只是其中的一行短小的詩歌； 丙： 我屬于渺小的一族，可從不自卑，
我會把生命的旋律彈得有聲有色； 風來了，我會與風一道起舞， 雨來了，我會與雨一道歡樂； 我是一個小小的精靈， 我的伙伴遍布每個角落；
我們手拉手，就組成一個綠的世界， 我們手拉手，就釀造一個綠的蓬勃…… 丁:我難忘給我乳汁的母體，
我難忘給我光熱的日月； 我難忘給我瑩潔的雨露； 我難忘給我情愫的霞朵； 是它們賦予我綠的生命， 是它們?yōu)樯⑷膈r活； 我不會忘記生養(yǎng)我的母體， 我不會忘記幼芽是的誓約；
甲： 我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉光的顏色
我會張開網(wǎng)狀葉脈捕捉雨的脈搏； 我的葉脈里有天地精氣的匯集， 我的葉脈里有日月光華的凝結(jié)； 我的葉脈里傾注著大地的真誠， 我的葉脈里傾注著陽光的熱烈； 我會用它釀造鮮的綠血， 我會用它釀造甜的津液； 我要把它輸送給我的母體， 我要賦予我的母體健壯的體魄…… 乙: 當蕭颯的秋風在大地肆虐，
我的葉片兒已經(jīng)枯黃褪色； 可我的理想還在心上萌動， 可我的誓言還在心上閃爍； 我落下，在母體的腳下化作腐土， 可我心靈的愿望從來都未熄滅； 我會同雪水一起釀造來年的新綠， 我會讓靈魂在未來的芽孢中復活……
丙: 我知道，我屬于渺小的一族，
我不能做棟梁支撐大廈的巍峨； 我的力量有限我的力量太小太單薄， 可那些棟梁里有我輸送的綠血； 我不能做漿果去為人們解除干渴， 可那些漿果有我奉獻的汁液； 我不能做花朵去點綴人們生活， 可那些花朵里有我采集的顏色； 我不會在春天播種在秋天收獲，
可我會沖破冰峰的死寂帶來三月的溫和…… 丁 :我屬于渺小的一族，
我驕傲，我是一片綠葉； 億萬個葉片，有一個是我， 億萬顆忠誠的心，有一個是我 我的激情像火山一樣噴射， 生和死，都為祖國噴涂春色……
A ：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
B： 每一次的離別，都意味著下一次更清新的歸來。
合：今天的廣播時間即將結(jié)束，感謝大家的收聽。下期節(jié)目不見不散!
合：尊敬的老師們，親愛的同學們，大家好！本次紅領巾廣播由我們xxx隊主辦。本期主題是“保護地球” 。
女：我是主持人xxx，
男：我是主持人xxx，
女：同學們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護地球而設立的。
男：我們生命的搖籃是地球母親。地球母親的身上有高山、大海，有高原、平原。最可貴的是它有生命，我們?nèi)祟惥蜕钤诘厍蛏?，我們就是地球的主人?/p>
女：地球是所有生物共有的家園，是我們賴以生存的環(huán)境，地球母親可以供給我們吃的、穿的、用的、玩的，地球母親用它甘美的乳汁哺育著它的兒女，我們在地球母親溫暖的懷抱里幸福地成長。
男：地球是我們?nèi)祟惞餐募?，是我們唯一可以生存的星球。請聽詩朗誦《我們的星球》。
女：在這寒冷的宇宙，有一座星球花園。唯獨這里森林喧囂，把飛翔的鳥兒召喚。
男：唯獨這里百花爭艷，青青的草地開著鈴蘭。唯獨這里一只只蜻蜓，驚奇地注視溪水潺潺？
合：請珍惜我們的星球，要知道在茫茫宇宙之間，第二個這樣的花園，至今還沒有發(fā)現(xiàn)。
女：我想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變得年輕，逗地球媽媽開心歡笑。
男：現(xiàn)在，雖然我的年齡還很小，但是，我的志向卻很高，很高。
合：我要為地球媽媽洗盡臉上的塵土；我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；我要為地球媽媽擦凈眼中的污漬；我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。讓她擁有寬闊的懷抱，漂亮的外套；讓她擁有明亮的眼睛彎彎的眉毛；讓她永遠健康，永遠美！
女：大約200萬年前，當人類在地球上誕生時，這顆行星為人類創(chuàng)造了充足的生存條件，地球被一層薄薄的淡藍色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀。而本世紀以來，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災害不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞？
男：地球的危機，就是人類自身的危機。如果我們對保護地球、保護環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴厲的懲罰。
女：為了全人類的生存，請拯救地球吧！請聽作文之窗：《用綠色行動拯救地球》。
假如我是一棵小樹，我要向那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些只知道蓋房子、建工廠、做家具的人們和那些亂砍亂伐的人們提出忠告：請不要再亂砍伐我們樹木了，也不要再亂踐踏我們的小草兄弟了。否則，我們的家族就會被砍光、伐光、踩死的。到那時，整個兒地球?qū)蔀槎趸嫉氖澜纾苯油{到地球媽媽和她千千萬萬個子孫后代的生存！我們要大量植樹，凈化空氣，綠化我們的地球母親！
假如我是一條小魚，我的愿望是：請那些造紙廠、化工廠等工廠的叔叔、阿姨們不要再把那些廢物排泄到我們魚類生活的地方——大海、河流、小溪？否則，蔚藍的海洋、清澈的河流及小溪將會變成一片污水。人類和其它動物喝了這些水，便也會死去。由于現(xiàn)代工業(yè)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，工廠越來越多，汽車遍地都是，造成了大量廢氣的排出，嚴重地污染了空氣，導致大量樹木死亡，并直接危害到人類的健康。
假如我是一名科學家，我一定要研制一種能夠過濾廢氣的裝置，或者發(fā)明一種廢氣利用的方法，使這些廢氣不但不會污染空氣，而且還能造福于人類。
保護地球是每一個人的責任，應該從自己做起，從小做起，使我們的地球媽媽越活越年輕，越長越漂亮，越來越可愛！讓她的子孫后代越長越強壯！越長越健康！愛您——親愛的地球媽媽！
男：地球受到破壞，我們已經(jīng)看到了嚴重的后果，我們能任其毀滅嗎？不能！我們?nèi)祟悜摲e極行動起來，為保護地球做一些力所能及的事，以下是我們xxx隊全體少先隊員向全校師生發(fā)出的保護地球的倡議書：
xx小學全體老師和隊員們：
我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類的無度索取，地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。
大江大河被污染，太湖綠藻暴發(fā)，沿海赤潮頻發(fā)；水土流失，土地沙漠化、石漠化；大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌；極端氣象災害頻發(fā)；北方城市、鄉(xiāng)村嚴重缺水；生物多樣性受到損害，許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環(huán)境。
為了扼止環(huán)境的進一步惡化，我們xxx隊全體隊員倡議我校全體師生參與到以下活動中來：
1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節(jié)前后，動員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。
2、節(jié)約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、節(jié)電節(jié)水，夏季空調(diào)溫度設定不低于26度。
4、遵循垃圾分類規(guī)則，將垃圾分類放置。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。
同學們，讓我們一起行動起來，倡導低碳生活，保護地球，保護我們生存的環(huán)境，保護我們?nèi)祟惖奈磥怼?/p>
倡議人：xxx隊全體隊員20xx年xx月xx日
女：同學們，讓我們都永遠記?。喝祟?，僅有一個地球！保護地球是每一個人的責任，應該從自己做起，從小做起，踴躍加入“環(huán)?！钡男辛?，積極行動起來，為讓那一片藍天永遠保持蔚藍，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠明凈？努力吧！最后請欣賞歌曲《手拉手，地球村》
合：xxx隊“保護地球”紅領巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見！
敬愛的老師，親愛的同學們:
中午好!
今天是x月x日，星期一，很高興與您準時相約在xx廣播。我是主持人xx年xx班xxx。
絢爛色彩，繽紛校園。低碳生活，大家一起來：節(jié)約是一種美好的生活態(tài)度，也是一種良好的工作態(tài)度，更是一份社會責任。低碳生活是一種低能量、低消耗、低開支的生活方式。在學習和生活中，每次的舉手之勞，都可以顯露出低碳生活。
低碳，是一種時尚的生活新方式，更是每個公民的責任。讓我們毫不吝嗇地貢獻出我們的一切力量，讓更多同學投身低碳生活的行列中來吧。
倡議我們從家庭低碳計劃15件事做起，讓低碳生活成為每個家庭的生活習慣。家庭低碳計劃15件事具體包括：
1.使用節(jié)能燈、隨手關燈、拔插頭;
2.少用風扇空調(diào)多開窗;
3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水;
7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;
9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
10.多騎自行車，多坐公交車;
11家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;
12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;
13.提倡減少葷食，合理健康飲食;
14.家用電器及時關;
15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧!
低碳生活要從現(xiàn)在做起，從自己做起，從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起，不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。希望通過我們的努力，把低碳生活的理念傳遞給每一個家庭。低碳生活人人有份，讓我們立即行動起來，從我做起，從日常生活做起，以新的生活理念和生活方式，積極投入到全民低碳生活行動中去，為建設綠色文明國家貢獻自己的一份力量!
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國就是一個資源匱乏的國家，許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2。8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位！這個數(shù)字映射著我們的生命線，關系到世界每一個人。
從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地！
多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是??！地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢？俗話說：“千日打柴不能一日燒。”低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)約用水，便成了我們的天職，因為我們不能失去水，不想失去綠色、生命和希望。
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責任：崇尚節(jié)約，人人有責，節(jié)約用水，從我做起！
讓我們團結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間！
合：雛鷹展翅任翱翔，ｘｘ伴我共成長。
吳：敬愛的老師們：
楊：親愛的同學們：
合：大家早上好！
吳：漢陽小學紅領巾廣播又和大家見面了，本次播音由我們 三（1）班中隊主持，我是主持人（吳孟婷）。
楊：我是主持人（楊鵬），今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識，人人有責。
吳：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。
楊：近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立，濃煙滾滾，河中死魚漂蕩，污水滔滔；地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓。
吳：早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；全球每天有50到150種動植物從地球上滅絕，12%的哺乳動物和11%的鳥類正瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。
楊：1990年以來，我國砍伐了70％的天然樹林，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半。98年的特大洪災、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化，這都是大自然對人類破壞環(huán)境的懲罰。
吳：聽著這些驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
楊：環(huán)境保護，人人有責。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
吳：1、節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時維修，一水多用，節(jié)用開水；
楊：2、慎用清潔劑——盡量用肥皂、無磷的洗衣粉洗衣服；
吳：3、節(jié)約用電——隨手關燈、關風扇、關空調(diào)，空調(diào)溫度不能太低，盡量使用節(jié)能電器；
楊：4、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水；
吳：5、節(jié)約用紙——多用毛巾，少用紙巾，雙面書寫、復印；
楊：6、節(jié)約資源——不用一次性飯盒、筷子；
吳：7、節(jié)約糧食——吃多少就盛多少，不糟蹋、浪費糧食；
楊：8、保持清潔衛(wèi)生——不吃口香糖，不亂吐亂丟；
吳：9、垃圾分類——可回收、不可回收垃圾分類投放，剩飯菜、有毒害廢物放入專用垃圾桶；
楊：10、愛惜花木――不采摘花果和野生植物，不踐踏草地和莊稼；
吳：11、保護生態(tài)――不捉蛇、不打鳥，不食用野生動物，不虐待小動物；
楊：12、尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒；
吳：13、愛護公物，不亂寫亂畫； 楊：14、舉止文明，不講粗言穢語；
吳：15、多到戶外活動，親近大自然，崇尚健康、簡約的綠色生活。
楊：從我做起，號召全校師生樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣。
吳：從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建美麗和諧的校園而共同努力！
楊：時間過得真快，同學們，又到了該說再見的時候了！
吳：我們今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，讓我們下期再見！
楊：再見！
親愛的同學們：
你們聽過鳥兒的哭泣嗎？聽過地球媽媽的哭泣嗎？相信你們和我一樣，一定聽到了。
當人類無止境的把工業(yè)"三廢"隨意的進行排放時，地球媽媽哭了。她哭著說："那一團團廢氣、煙塵，那一股股污水、廢渣，就像一群群癌細胞張牙舞爪的向她撲去，侵襲著她身體的健康，人類甚至還把臭氧層面紗撕了兩個大洞，使紫外線無情的灼傷她的皮膚。
當森林植被被盲目、無情的砍伐時，小鳥哭了，它哭泣著說："它好想有個家"。地球媽媽哭了，哭泣著說："她的身體越來越來虛弱，紅潤的變得蠟黃，明亮的眼睛變得呆板無光。洪水、冰雹、狂風、沙漠等妖魔也趁此機會興風作浪，在她的臉上刻下了無數(shù)道深深的皺紋。她越來越疲乏，越來越感到力不從心，可是人類還在不斷的增加人口，減少耕地面積。估計到了20xx年，人類吃飯都會成為大問題。"
親愛的同學們，請想一想洪水泛濫成災的悲劇吧！想一想二氧化碳過多造成的溫室效應吧！想想自古就有"八水繞長安"的西安已成為歷史！想想鳥兒傷心的哭泣："我想有個家"。我想，這不但是小鳥的吶喊，這也是人類的吶喊。人類更需要一個環(huán)境優(yōu)美的家。
親愛的同學們，我們的衣、食、住、行無不依賴于大自然的恩賜。大氣、森林、湖海、草原無不是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕緱l件，破壞了自然環(huán)境，就等于自毀家園，制造饑餓。
親愛的同學們，趕快行動起來吧！從你做起，從我做起，轉(zhuǎn)告你身邊的每一個人，讓我們攜起手來，從一點一滴的環(huán)保行為做起，多種一棵樹，不亂丟垃圾...讓地球媽媽早日重現(xiàn)青春光彩，讓人類生活得更加幸福、美好吧！謝謝大家！
廣播稿二：學生環(huán)保廣播稿
如今，通過各種媒體，每個人都越來越多地意識到環(huán)境和發(fā)展問題的存在。許多人都聽說過熱帶雨林的消失、酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機等問題。但對許多人而言，這些事都發(fā)生在遙遠的地方，不會發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是，仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)，這些問題有許多就發(fā)生在當?shù)?，甚至在校園里。學校的學生和教師都是資源的消費者。同時，作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在的或未來的公民，教師和學生同時又是社區(qū)發(fā)展的負責人，有責任對社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻
如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道的話，那么在這條跑道之外是沒有觀眾的，所有的人都是運動員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事，更是大家的事，個人的事，。
環(huán)保知識是二十一世紀人才的必備素質(zhì)之一。為了使師生深入地認識和理解環(huán)境問題的重要性，提高師生環(huán)境知識、意識、技能、態(tài)度、價值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。根據(jù)國家環(huán)保局、國家教委、中央宣傳部下發(fā)的《關于環(huán)境教育行動綱要》及上級有關部門的指示和要求，結(jié)合學校實際，近幾年，開發(fā)區(qū)中學全面開展了創(chuàng)建綠色學校的活動。把環(huán)保教育列入學校的一件大事常抓不懈，真正將對環(huán)境教育的認識融入到師生們的心中。
在創(chuàng)建綠色學校的活動中，學校始終重視對學生的環(huán)境保護教育工作，在學校、家庭中倡導綠色文明，落實環(huán)保行動。在抓好普及的同時，更加注重內(nèi)涵，堅持在德育、科技活動、團隊活動、社會實踐等各領域?qū)W生灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過幾年的探索和實踐，取得了較好的成效，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗。
(一)學校領導重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教育組織，把環(huán)境教育列為學校的重要議事內(nèi)容。學校成立了環(huán)境教育委員會，由校長主抓環(huán)境教育工作，負責工作>計劃的制定
和組織實施;總務主任負責校園環(huán)境的保護和綠化美化工作;政教處主任負責專題教育;教務處主任負責課堂教學滲透;團委書記負責環(huán)境保護宣傳;環(huán)保輔導員負責環(huán)境教育實踐活動和資料檔案。環(huán)境教育委員會每年根據(jù)實際情況，制定詳細的環(huán)境教育>計劃和活動主題，組織師生開展環(huán)境教育活動。幾年來，學校環(huán)保工作開展得扎實、有效，受到了省市區(qū)各級有關部門的一致好評。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，利用一切可以利用的條件，使學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。在創(chuàng)建綠色學校的過程中，學校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向?qū)W生滲透環(huán)保知識。在地理、生物、化學、物理、語文、政治、健康教育課等各個學科教學中，將知識的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學，寓教于自然，使學生在潛移默化中提高自身素質(zhì)。同時，學校還成立了環(huán)?；顒诱n外小組，開展了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外，學校深入了豐富多采的課外活動,從更多方面對學生進行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教育中的作用。此外，學校深入開展環(huán)境教育教學研究，在校內(nèi)積極組織教師開展環(huán)境教育、教學交流活動，學校領導、教師幾年來共撰寫環(huán)保論文30多篇，環(huán)境保護的意識深入人心。
廣播稿三：學生環(huán)保廣播稿
地球是人類的母親，她用那有限的資源哺育著地球上的萬物生靈。但是近年來人們毫無節(jié)制的開采和浪費，使地球媽媽變得傷痕累累、不堪重負，整天愁眉緊鎖、泣不成聲。
我國就是一個資源匱乏的國家，許多主要資源的人均占有量遠遠低于世界平均水平。人均耕地面積只有世界平均水平的五分之二，特別是水，我國的人均水資源也只有世界平均占有量的四分之一，而且分布不均，全國600多座城市中，有400多座缺水。目前，我國水資源總量僅為2.8萬億立方米，位居世界第六位，但人均占有量卻居世界第88位!這個數(shù)字映射著我們的生命線，關系到世界每一個人。
從前，我們認為，水是取之不盡的。然而，隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的飛速發(fā)展，人類的需水量也隨之增長，水資源緊張的現(xiàn)實日漸突出。在我們周圍，生活污水、工業(yè)廢水、農(nóng)藥污染過的農(nóng)田污水肆意排放，隨處可見，給人們的生活質(zhì)量造成嚴重的威脅。就是一塊不起眼的紐扣電池，就足以污染600噸水，足以污染一平方米的土地!
多么觸目驚心的數(shù)字，簡直讓人不堪想像。在我們周圍，魚兒跳躍，鴨鵝嬉鬧，蛙聲不斷，流水潺潺的夢幻童年，正變成歷史，成為將來的回憶。
古人云：地力之生物有大數(shù)，人力之成物有大限。取之有度，用之有節(jié)，則常足。是啊!地球上的物質(zhì)資源是有限的，如果我們一旦失去生命之源，怎樣才能去生存呢?俗話說："千日打柴不能一日燒。"低消耗、低污染、高效益是我們發(fā)展的核心宗旨。保護地球資源，防止環(huán)境污染，合理開發(fā)，節(jié)加盟慍閃宋頤塹奶熘埃蛭頤遣荒蓯ニ幌朧ヂ躺⑸拖Ｍ
地球媽媽在哭泣，在呻吟。一滴清水，一顆眼淚：如果任意浪費水資源，那么，地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。一顆愛心，一份責任：崇尚節(jié)約，人人有責，節(jié)約用水，從我做起!
讓我們團結(jié)起來，抹去地球媽媽辛酸的眼淚，珍惜資源、保護環(huán)境，還世界一份恬淡和自然，使我們的家園永遠有碧水藍天，讓地球媽媽的笑顏永駐人間!
我們現(xiàn)在雖然只是小學生，但是，我們也應該從小時候做起，養(yǎng)成誠實守信的良好品質(zhì)，將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地！本次播音到此結(jié)束。
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家下午好！新一期的紅領巾廣播又和大家見面了。
甲：我是四（3）班的XXX。
乙：當然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人，他非常講信用，因此大家很信任他，認為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來，季布遇到了危險，許多人都來幫助他，使他安度難關。
乙：我是XXX。
我們今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識，人人有責。
甲：隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化，我們在努力創(chuàng)造一個舒適的生活環(huán)境的同時，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境。
甲：誠信是兒時拉的勾勾誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙：每個人都想生活在高度物質(zhì)文明和精神文明的環(huán)境里，享受高科技帶來的美好生活，然而我們在不經(jīng)意間也為此付出了沉重的代價，日益惡化生態(tài)的環(huán)境使人們感到保護環(huán)境的重要性和迫切性。慶幸的是，人類是一個高度智慧的群體。
甲：它通過“教育”這樣一種獨特的方式選擇性地傳遞有益于人類自身生存與發(fā)展的文明。因此對于今天出現(xiàn)的環(huán)境危機，“教育”義不容辭地承擔起從心靈深處喚醒人們?nèi)釔圩匀弧?/p>
乙：當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。
乙：學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身發(fā)展的需要，更是我們小學生應有的社會責任。
在多德夫人提出她的想法的同一年——1909年，華盛頓州州長作出反應，宣布六月的第三個星期日為父親節(jié)。這個想法在1996年被伍德？？威爾遜總統(tǒng)正式批準。1924年，卡爾文？？柯立芝總統(tǒng)建議把父親節(jié)作為一個全國性的節(jié)日以便“在父親和子女建立更親密的關系，并且使父親銘記自己應盡的全部責任”。紅色或白色玫瑰是公認的父親節(jié)的節(jié)花。
甲：為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們懇切地向師生們提出如下倡議：
乙：1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分。
甲：2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護公共綠地。
乙：3、愛護儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量減少損壞維修。
甲：4、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關機。
乙：5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。
B：食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會看到為了求方便，有些同學會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，增加患很多疾病的危險，比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。
保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境從自己做起，保護環(huán)境從小做起。注意保護環(huán)境。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么，設想和打算呢？請聽小學生保護環(huán)境的幾點做法。
甲：6、生活節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。
乙：7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
甲：8、節(jié)約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
乙：9、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
甲：10、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。
張：同學們，你們知道六月的第三個星期天是什么日子嗎？告訴你們吧，是父親節(jié)。再過幾天，也就是6與21日，就是全天下父親的節(jié)日了。你們知道這個節(jié)日有些什么習俗嗎？
合：11、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！
合：時間過得真快??！這一期紅領巾廣播又到了要跟大家說再見的時候了，下次繼續(xù)收聽，再見！
B：食品的安全關乎人的生命健康。在校園生活中，我們時常會看到為了求方便，有些同學會從校門口路邊的小攤隨意買一些吃的，卻殊不知這些發(fā)出陣陣香味的食物，大多是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，容易損傷胃粘膜，增加患很多疾病的危險，比如脂肪肝、高血脂、高血壓、膽囊炎、胃病、肥胖，甚至可能增加心臟病和多種癌癥的危險。
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
甲：第要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學者，堅持“吾日三省吾身”，就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn)，幫別人做事負責不負責？與朋友交往講不講信用？老師傳授的知識有沒有復習？自覺進行反省，能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，及時加以改正，從而有利于自己的進步。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
低碳環(huán)保，我們應注意：
1.使用節(jié)能燈、隨手關燈、拔插頭;
2.少用風扇空調(diào)多開窗;
3.使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;
4.溫水洗衣自然晾曬;
5.隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;
6.少喝瓶裝飲料，多喝白開水;
7.外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;
8.購物使用布袋子，盡量不使用塑料袋;
9.電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;
10.多騎自行車，多坐公交車;
11家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;
12.多在戶外運動鍛煉，少去健身房;
13.提倡減少葷食，合理健康飲食;
14.家用電器及時關;
15.建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量。同學們，讓我們行動起來，為國家的環(huán)保出一份力吧!
這樣的小事剛做起來可能會帶來小小不便，甚至會遭人白眼，但堅持一段時間相信不會有太大問題，甚至會帶來愉悅感。記得去年在金華，朋友打的送我至火車站途中，我咬了一顆口香糖，包裝紙一直捏在手里，直到找到垃圾箱。朋友妻感嘆說"到底是大城市里來的老師，素質(zhì)就是不一樣。"我淡淡地回了一句"這算什么"，但內(nèi)心卻充滿了快樂——?一個很不經(jīng)意的行為竟然能夠影響到周邊的人!
"我環(huán)保我參與"這個嚴峻而又緊迫的命題，如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。就在我們享受著現(xiàn)代科技給我們帶來的方便與滿足時，洪水泛濫，山體滑坡，水土流失，大氣污染，水資源缺乏等消息的報告，這猶如一個晴天霹靂，給了我們當頭一擊。這是怎樣的一種打擊啊?我們正經(jīng)歷嚴峻的考驗，保護環(huán)境，保護環(huán)境，每個人都在思考這個問題。有人問："我能做什么?"答案很簡單：從我做起，從小事做起，從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對，就這么簡單!請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調(diào)、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地!
所以，"低碳環(huán)保"看似責任，更是為了自己更好地生活!一個人的力量盡管微不足道，但如果每個人都提供一些"正能量"，我們生活的會更美好!
前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？也許"開工廣播稿范例"就是你要找的，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！
5月12日是我國第XX個全國防災減災日,主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。5月7日-5月13日為防災減災宣傳周，為切實增強廣大群眾防災減災意識，掌握防災減災自救互救技能，海浪鎮(zhèn)積極開展豐富多彩的防災減災宣傳活動，動員全鎮(zhèn)人民群眾共同參與防災減災活動，提高全鎮(zhèn)人民安全意識及應對突發(fā)事件的避險能力。
5月12日，鎮(zhèn)政府所在地主要街道開展了第XX個全國防災減災日宣傳活動?；顒又?，接受咨詢350多人次，發(fā)放各類宣傳品1000余份。營造了濃郁的`防災減災宣傳氛圍，增強了公眾的防災減災意識，提高了他們避險自救、互救的基本技能，取得了良好的'社會效果。
下一步，海浪鎮(zhèn)將不斷總結(jié)經(jīng)驗，探索規(guī)律，創(chuàng)新宣教工作新思路，把防災減災工作抓緊、抓好、抓出成效。不斷提高全鎮(zhèn)群眾的增強防災減災意識，努力提高自救互救能力。
5月12日是我國第xx個全國防災減災日，為進一步提高觀風海鎮(zhèn)廣大人民群眾防災減災的意識，增強社會各界對防災減災工作的關注和重視程度，在全國防災減災日來臨之際，5月10日下午，觀風海鎮(zhèn)人民的政府積極組織組織民政辦、派出所、安監(jiān)站等部門在人口密集的集鎮(zhèn)上開展“512”防災減災主題日宣傳活動。
此次活動，緊緊圍繞“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”為主題開展，活動現(xiàn)場，擺放的防災減災宣傳展板，吸引了過往的群眾駐足觀看。同時，防災減災宣傳員、政府工作人員一起向廣大群眾發(fā)放了各類宣傳資料約600多份，并通過有獎競答的形式向群眾普及地震、火災、氣象等自然災害的預防、逃生知識等，使轄區(qū)內(nèi)的廣大群眾對“防災減災”的相關知識有了進一步了解。
通過此次“防災減災日”宣傳活動的.開展，增強廣大群眾對避災、自救、互救的技能的了解，切實提高了廣大群眾防災減災意識及應對突發(fā)災難避險能力。
20xx年3月份以來，根據(jù)國務院、省政府集中深入開展“打非治違”工作總體部署，我市周密安排，集中時間，強力推進煙花爆竹領域“打非治違”專項行動，取得了較好的工作成效，截止目前，全市未發(fā)生一起煙花爆竹安全生產(chǎn)事故，安全生產(chǎn)形勢繼續(xù)保持良好發(fā)展的態(tài)勢?，F(xiàn)將有關情況總結(jié)如下：
一、全市煙花爆竹行業(yè)“打非治違”工作基本情況
(一)健全煙花爆竹“打非治違”工作責任體系。
我市結(jié)合實際制定印發(fā)了《xx市20xx年煙花爆竹“打非治違”集中行動實施方案》，全面安排部署在全市范圍內(nèi)煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營領域開展“打非治違”集中行動。各縣區(qū)按照“屬地管理”原則，由縣區(qū)政府牽頭負責煙花爆竹行業(yè)的打非治違工作，市縣兩級安監(jiān)、公安、工商、交通、質(zhì)監(jiān)等部門各司其職，嚴格負責職責范圍內(nèi)的“打非治違”工作，形成了政府牽頭，相關部門密切配合協(xié)作的良好工作局面。
(二)貫徹落實煙花爆竹安全監(jiān)管聯(lián)席會議制度。
按照《xx市煙花爆竹安全監(jiān)管聯(lián)席會議制度》要求，在“打非治違”期間，我市定期召開煙花爆竹“打非治違”工作聯(lián)席會議，分析“打非治違”工作中存在的問題，研究制定工作措施，總結(jié)交流工作經(jīng)驗。
進一步規(guī)范安監(jiān)、公安、工商、交通、質(zhì)監(jiān)等相關部門共同參與的打擊非法違法行為聯(lián)合執(zhí)法制度，提高執(zhí)法效率，形成打擊非法違法行為的強大合力。市安監(jiān)局對xx炮廠擅自增加工房和改變工房用途等違法違規(guī)行為進行了立案查處。
(三)落實煙花爆竹“打非治違”和“兩化”建設相結(jié)合。
在扎實開展“打非治違”專項行動的同時，我市集中時間、集中力量，扎實有序開展了市煙花爆竹機械自動化裝混藥技術(shù)改造和標準化建設，關閉淘汰不符合安全生產(chǎn)條件且無力整改的煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)53家，尚保留的14家正在全力進行機械化改造和標準化創(chuàng)建；市安監(jiān)局對xx縣人民政府和xx縣安監(jiān)局下達督辦函，督促其做好煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)轉(zhuǎn)產(chǎn)期間的安全生產(chǎn)工作。
xx縣責令47家生產(chǎn)經(jīng)營單位停產(chǎn)整頓，并督促其限期進行煙花爆竹自動裝混藥技術(shù)改造工作和標準化創(chuàng)建工作，目前，現(xiàn)縣60家煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)正在進行機械化改造，40余家企業(yè)正在進行標準化創(chuàng)建工作。
(四)突出重大隱患掛牌督辦和檢查記錄臺帳管理制度。
按照《xx市重大安全隱患掛牌督辦工作制度》要求，對在“打非治違”期間和日常監(jiān)管中發(fā)現(xiàn)的重大安全隱患，落實重大安全隱患掛牌督辦制度，向縣區(qū)政府或相關部門下達督辦函，落實督辦要求和督辦時間，針對xx縣龍山鞭炮廠“一證多線”組織生產(chǎn)的違法行為，市安監(jiān)局先后4次到該企業(yè)進行督查，并就該廠安全隱患突出的問題，對xx縣安監(jiān)局下達督辦函，要求立案予以查處，妥善處理相關事宜，xx縣安監(jiān)局依法對xx縣煙花爆竹經(jīng)營有限公司許可證過期經(jīng)營仍違法經(jīng)營的行為予以立案查處，罰款38萬元整，xx縣安監(jiān)局對xx弘華煙花爆竹經(jīng)營有限公司倉庫存在安全隱患，責令其搬遷重建。建立完善煙花爆竹“打非治違”工作檔案，詳細登記并妥善保管日常工作記錄，檢查記錄，群眾舉報記錄；建立“打非治違”信息報送制度，定期進行通報。
(五)認真落實煙花爆竹明查暗訪檢查督查制度。
市政府充分發(fā)揮市安委辦和煙花爆竹聯(lián)席會議制度職能，“打非治違”期間，組織市安監(jiān)、公安、工商、交通、質(zhì)監(jiān)等市直有關部門開展專項檢查活動5次，對各縣區(qū)、管理區(qū)“打非治違”情況進行督促督導，組織專門督導組每月對煙花爆竹主產(chǎn)區(qū)進行重點督導。在7、8、9月3個月高溫季節(jié)煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)停產(chǎn)整頓期間，市安監(jiān)局安排專人組成5個暗訪組，對等縣區(qū)煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)進行暗訪。對暗訪中發(fā)現(xiàn)的xx縣云溪、xx煙花爆竹生產(chǎn)企業(yè)違法組織生產(chǎn)的行為下達《現(xiàn)場處置措施決定書》，責令暫時停止營業(yè)，對xx縣2家煙花爆竹廠進行了立案查處，并對xx縣安監(jiān)局下達督辦函，督促其按省、市局要求做好高溫雷雨季節(jié)煙花爆竹安全監(jiān)管工作。
(六)充分發(fā)揮新聞媒體輿論監(jiān)督作用。
在“打非治違”專項行動期間，我市充分利用電視臺、廣播、網(wǎng)絡、報紙等新聞媒體，大力宣傳打擊煙花爆竹非法違法行為的重要意義，加大輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督力度，充分發(fā)動和依靠群眾，營造全社會“打非治違”工作的高壓態(tài)勢。據(jù)統(tǒng)計，打非治違期間，全市共刊發(fā)相關報送80余條，印發(fā)宣傳單15300余份，懸掛橫幅70余條，有力普及了煙花爆竹“打非治違”知識。
(七)認真落實打非治違有獎舉報制度。
在“打非治違”專項行動期間，市政府設立了專門的舉電子郵箱，受理廣大人民群眾的關于“打非治違”的.信息。等縣區(qū)設立煙花爆竹舉報獎勵資金，公布非法違法生產(chǎn)經(jīng)營行為舉報電話，充分發(fā)動群眾舉報各類非法生產(chǎn)經(jīng)營行為，做到了對群眾舉報線索逐件嚴格查處。據(jù)統(tǒng)計，我市開展煙花爆竹領域“打非治違”專項行動以來，共組織執(zhí)法行動989次，出動執(zhí)法人員4900余人次，檢查企業(yè)995家，排查安全隱患3128處，關閉不具備安全生產(chǎn)條件的經(jīng)營單位113家，打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營窩點158處，刑事拘留83人，經(jīng)濟處罰147萬元，擬暫扣生產(chǎn)企業(yè)《安全生產(chǎn)許可證》15家。
二、存在的問題
1、少數(shù)縣區(qū)和部門打非治違措施乏力。
一些縣區(qū)和部門對打非治違工作認識不到位，措施不硬，打擊不力，致使個別地方和企業(yè)非法違法生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)象難以得到徹底根治。
2、個別企業(yè)的主體責任落實不到位。
個別企業(yè)對安全生產(chǎn)工作重視不夠，安全投入不足，安全管理措施落實不到位，對“三超一改”、“三違”行為管理不力，日常安全管理資料不完善、不健全，對標準化、機械化兩項工作不愿投入。
3、個別縣區(qū)局安全監(jiān)管不到位。
高溫停產(chǎn)以來，省、市局對我市煙花爆竹主產(chǎn)縣區(qū)落實高溫停產(chǎn)情況進行了多次明查暗訪，發(fā)現(xiàn)仍有個別縣區(qū)未能守住煙花爆竹高溫季節(jié)煙花爆竹安全監(jiān)管底線，導致轄區(qū)范圍內(nèi)仍有個別企業(yè)在組織生產(chǎn)。
4、個別縣區(qū)煙花爆竹經(jīng)營市場較為混亂。
在個別縣與縣交界處存在多家批發(fā)企業(yè)惡性競爭的局面，導致零售市場較為混亂。
三、下一步工作打算
一是繼續(xù)深入貫徹國務院、省政府關于煙花爆竹行業(yè)“打非治違”專項行動第三、第四階段工作要求，采取措施，落實責任，確保工作取得實效，為黨的“十八大”勝利召開創(chuàng)造良好的安全生產(chǎn)環(huán)境。
二是進一步加大工作力度，采取更加有力的措施，加大對煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的安全生產(chǎn)執(zhí)法檢查力度，嚴厲查處違法違規(guī)行為，嚴厲打擊非法生產(chǎn)經(jīng)營行為；
三是全面落實省局工作要求，突出抓住煙花爆竹行業(yè)機械化和標準化建設兩個工作重點，充分利用年內(nèi)后四個月時間，采取措施，落實責任，全面完成省局下達我市的“兩化”工作目標。
根據(jù)通區(qū)安辦〔20xx〕3號《達州市通川區(qū)煙花爆竹經(jīng)營旺季“打非治違”專項行動方案》的通知要求，龍灘鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，現(xiàn)將我鄉(xiāng)開展煙花爆竹經(jīng)營旺季專項治理工作情況總結(jié)如下：
一、專項治理檢查情況
通過此次專項治理活動檢查，對全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)7家煙花爆竹門市進行了全面專項安全檢查。根據(jù)煙花爆竹經(jīng)營（零售）店“兩關閉”、“三嚴禁”專項治理具體要求，嚴格安全準入條件，嚴厲打擊非法違法生產(chǎn)經(jīng)營行為。
二、存在的隱患及整治情況
1、轄區(qū)煙花爆竹門市，存在煙花爆竹未完全入專柜，香、蠟、紙混裝等現(xiàn)象，當場作出了隱患整改要求。
2、個別煙花爆竹門市存在超量儲存現(xiàn)象，經(jīng)營門市混亂，當場作出了隱患整改要求。
3、個別煙花爆竹門市存在無人看守現(xiàn)象，當場作出了隱患整改要求。
三、下步工作措施
1、繼續(xù)加強煙花爆竹的日常監(jiān)管工作。
2、進一步深入開展煙花爆竹“打非治違”專項治理工作。
3、積極開展夏季煙花爆竹安全監(jiān)管工作的宣傳教育活動。
4、積極配合上級相關職能部門對煙花爆竹零售店“兩關閉”、“三嚴禁”專項治理工作，全面開展回頭看、回頭查排查工作。
推動移風易俗、破除陳規(guī)陋習是當前精神文明建設的重要任務，XX鄉(xiāng)為推動文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作，運用積分制、道德評議會、紅白理事會、村規(guī)民約等方式開展移風易俗、破除陳規(guī)陋習活動，倡導文明新風，助推鄉(xiāng)村振興，促使廣大群眾養(yǎng)成了文明健康的生活方式，社會風氣不斷向善向上向好。
一、倡導積分制
XX鄉(xiāng)倡導積分制以核心村為典范，因地制宜推廣積分制鄉(xiāng)村治理模式。加強學習村規(guī)民約、破除陳規(guī)陋習、推進移風易俗。“積分制”是指對農(nóng)民日常行為和參與鄉(xiāng)村重要事務情況進行量化積分，并根據(jù)積分結(jié)果給予相應激勵或約束的方式。
積分不是一次性的投入，而是在于平時點點滴滴的積累。通過設立愛心超市，用積累的積分可以兌換相應的物品，這樣的形式激發(fā)了當?shù)卮迕駞⑴c移風易俗的熱情。這種做法切合農(nóng)村實際，簡單易行，深受基層干部群眾歡迎，將農(nóng)民群眾心中所感、眼中所見，轉(zhuǎn)化為具體分值，讓鄉(xiāng)村治理由無形變有形，使軟約束有了硬抓手。
二、制定村規(guī)民約
為充分發(fā)揮村規(guī)民約在管村治村中的作用，改善村風民風，XX鄉(xiāng)所轄8個行政村均制定了村規(guī)民約。這個村規(guī)民約并不是一成不變的，會根據(jù)文明建設等相關要求和村中實際情況，進行修改調(diào)整。對村民一些不良行為、不文明做法進行約束規(guī)定。為了提高大家對村規(guī)民約的認識，村委會通過廣播、宣傳欄、標語、橫幅、墻體彩繪等形式進行宣傳，村干部挨家挨戶進行走訪，不斷講解村規(guī)民約的意義和好處，最終獲得了大家的認可，實現(xiàn)村民自治和村風民風明顯轉(zhuǎn)變。
三、成立紅白理事會
XX鄉(xiāng)大力開展移風易俗和破除陳規(guī)陋習工作。農(nóng)村經(jīng)常出現(xiàn)婚喪嫁娶闊擺宴席、索要高額彩禮等現(xiàn)象，不僅勞民傷財，更讓這種陳規(guī)陋習傳遞蔓延形成不健康的社會風氣，扭曲人的價值觀。為了使村民思想發(fā)生根本性變化，XX鄉(xiāng)所轄行政村均成立紅白理事會，倡導鼓勵村民改變婚喪嫁娶大操大辦、吃喝浪費等現(xiàn)象，規(guī)范了紅白事操作流程和辦理標準，并在村委會宣傳欄公示；另一方面，加強文明殯葬宣傳，積極倡導厚養(yǎng)薄葬文明新風，將移風易俗有關內(nèi)容納入村規(guī)民約，并制作展板，懸掛在村內(nèi)醒目位置，進一步革除社會陋習，倡導文明新風。
四、進行道德評比
“道德紅黑榜”猶如一面旗幟掛在村部辦公室，它的存在不僅在表揚村上的好人好事，倡導群眾學習凡人善舉，也是對道德缺失者的批評，對群眾做人做事的警醒。XX鄉(xiāng)所轄8個村均成立了道德評議會，定期評選“新時代最美庭院標兵戶”“十星級精神文明戶”“文明家庭”“等，充分調(diào)動起群眾參與文明實踐的積極性和主動性，以先進代表引領文明新風尚。
5月12日，荷塘鎮(zhèn)緊緊圍繞“防范化解災害風險，筑牢安全發(fā)展基礎”的主題，在黨委委員、副鎮(zhèn)長李國柱同志的帶領下，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)大力開展進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭、進學校等豐富多彩的防災減災宣傳周活動。
黨委委員、副鎮(zhèn)長李國柱同志走進工業(yè)區(qū)附近的家庭給村民派發(fā)防災減災小冊子和應急包，并普及相關的防災害事故知識和防范應對措施。
在企業(yè)現(xiàn)場向企業(yè)員工派發(fā)宣傳小冊子、張貼宣傳海報、播放智能應急廣播，工作人員在現(xiàn)場向企業(yè)員工講解普及各類災害事故的知識和防范應對措施，營造濃厚的防災減災救災氛圍。
把LED智能應急廣播車輛開進各個農(nóng)村村、社區(qū)和轄區(qū)內(nèi)各學校，向村民群眾和學校師生講解防災減災知識，使能科學認識地震、避震防災要訣、自救互助等常識。
為增強全體師生避災自救快速反應能力，轄區(qū)內(nèi)各學校、幼兒園利用晨間操練時間進行防地震、防火災的緊急疏散演練，有效增強了學校師生的防災減災意識，提高了避災自救和互救的.基本技能。
本次活動累計張貼宣傳海報50份，進企業(yè)、進家庭、進農(nóng)村發(fā)放各類防災宣傳小冊子1500余份，發(fā)放應急包30個，巡回播放智能應急廣播16場次，開展防災減應急疏散演練12場次。
通過開展豐富多彩的.一系列“防災減災日”宣傳周活動，使我鎮(zhèn)廣大群眾更加了解防災減災知識和防災減災法律法規(guī)，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升各類群眾的綜合減災能力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。
近日，巴中市檢察院召開2017年度績效工作暨案件信息公開工作推進會。會議由市檢察院黨組成員、副檢察長楊黎明主持，各部門負責人及內(nèi)勤、案管辦全體干警參加會議。
會上，市檢察院案管辦傳達了全省檢察機關績效管理工作片區(qū)座談會議精神，對2017年上半年全市檢察機關績效任務完成情況及案件信息公開工作進行了通報。
楊黎明對下一步工作提出四點要求。一是堅持目標引領作用，以目標為導向?？冃蝿帐侵笇z察工作開展的“指揮棒”，是檢驗各部門工作成效的“試金石”。各部門要高度重視績效工作的引領作用，切實統(tǒng)一思想認識，厘清工作思路，找準工作重心。既要吃透目標要求，更要注重抓落實，做到有的放矢、事半功倍;既要看到自身的優(yōu)勢，更要下大力氣補齊短板，做到固強與補弱并重，克服“木桶效應”，推動各項工作平衡發(fā)展。
二是千方百計創(chuàng)新突破，保滿分爭加分。要重視工作創(chuàng)新，著眼全省，立足本市，以市院統(tǒng)籌推動為平臺，各業(yè)務條線、各基層院具體落實為依托，集全市之力打造一批有成效、有影響的創(chuàng)新工作，做到“人無我有”、“人有我精”，努力實現(xiàn)“項目化”經(jīng)營、“精細化”培育、“制度化”運作，實現(xiàn)創(chuàng)新工作穩(wěn)步有序推進。要更加重視基礎工作，做到保分與加分并重，確保基本分堅決不扣分，有加分項的力爭加滿分。
三是強化案件信息公開，做到及時規(guī)范。要及時、準確填錄案卡信息，確保案件程序性信息及時推送至案件當事人及律師;要準確掌握重要案件信息及法律文書發(fā)布的標準和具體要求，嚴格按照《公開法律文書的版式標準和技術(shù)處理工作規(guī)則(試行)》的規(guī)定，依法、及時、全面、規(guī)范公開重要案件信息和生效法律文書;要進一步加大案件信息公開網(wǎng)微信平臺的宣傳推廣力度，提高廣大人民群眾和律師對該微信平臺的知曉度和使用率，促進案件信息公開從“網(wǎng)上”到“掌上”的順利過渡。
四是明確落實崗位職責，壓實工作責任。堅持以上率下的工作作風不動搖，各部門負責人要主動作為、積極謀劃，緊盯目標績效推動工作，當好表率帶好頭。案管辦要進一步強化督導作用，切實將績效任務層層分解，量化到人、責任到崗，實現(xiàn)人人肩上有擔子、個個身上有指標。市院將把績效任務完成情況及案件信息公開情況納入對員額制檢察官及檢察輔助人員的個人業(yè)績考核，實現(xiàn)以責促究，以督問效。
5月12日是我國“防災減災日”， 為提倡減災從身邊做起，增強居民防災減災意識，動員社區(qū)的每個家庭、每位成員積極參與防災減災和應急管理工作，同時加強防范和應對災害風險的意識和技能。新街口街道北門橋社區(qū)于5月9日下午，組織了近80余位居民在社區(qū)三樓活動室，開展了以“減輕社區(qū)災害風險，提升基層減災能力”為主題的防災減災科普宣傳活動。
活動中，北門橋社區(qū)防震減災宣傳員利用社區(qū)遠程教育平臺，播放了相關地震抗災宣傳教育片，并向參加人員詳細講述了地震的防御與減災、地震波的類型、地震震級大小等地震基礎知識，并通過大量的事例和圖片介紹了國內(nèi)外各種災害的情況，以及減輕災害的重要方法。從災前的必要準備、震時的避震應注意的`事項、災后如何進行自救互救等幾個方面介紹了社會公眾防災避災常識。
隨后，在“防災減災知識有獎競答”互動環(huán)節(jié)中，居民們踴躍舉手回答問題，現(xiàn)場氣氛十分活躍，回答對的居民還領取了社區(qū)精心準備的小禮品。
通過此項宣傳活動的開展，積極營造了濃厚的?！胺罏臏p災日”宣傳氛圍，并調(diào)動了居民參與的積極性，強化了群眾的防災減災意識，使防震減災知識得到了大力普及，為促進我社區(qū)居民安全意識的提高起到推動作用。
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為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)同學們的團隊精神和集體榮譽感，12月14日下午新店鎮(zhèn)北澗小學校園里舉行了一場振奮人心的拔河比賽。
本次活動分學生組和教師組兩個組別，學生組以班為單位，共有33支參賽隊伍，每支隊伍由10位男生10位女生組成。教師組共有文科組、理科組和綜合組三支參賽隊伍，每支隊伍由10位男老師6位女老師組成，所有比賽實行3局2勝制，比賽分三輪，前兩輪均實行淘汰制晉級方式，按各班代表抽簽決定比賽對手和順序，第三輪采用循環(huán)制，決出第1、2、3名。
比賽前，運動員們的神經(jīng)就像比賽的繩子一樣，繃得緊緊的，隨著裁判哨子的吹響，運動員們突然發(fā)力，男生個個都漲得面紅耳赤，青筋爆粗;女生也毫不示弱，放下了平時的淑女風范，使盡渾身力氣。班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學生一起努力!各班啦啦隊熱情高漲，為自己班加油助威。加油聲，吶喊聲此起彼伏，震耳欲聾，飄蕩在宿舍樓之間。同時也吸引了不少周圍的居民前來加油助陣，比賽場面真可謂熱鬧非凡，相當震撼。
裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨進行了激烈的比賽。
七(6)班、七(6)班、七(6)班、八(8)班、八(2)班、八(7)班、九(4)班、九(9)班、九(1)班，分別獲得各年級比賽的冠亞季軍。他們是用團結(jié)和斗志去捍衛(wèi)自己班的榮譽，真可謂實至名歸，這是屬于他們的榮譽!希望他們在日后的學習和生活中都能保持這種團結(jié)和斗志!再一次祝賀他們!
此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學們的課余文化生活，加強了班級內(nèi)部同學的團結(jié)合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。
9月26日，ｘｘ鐵路局首屆“聚力杯”職工拔河大賽在太鐵體育館開賽。來自全局各運輸站段、運輸輔助單位、非運輸企業(yè)、ｘｘ鐵路公安局、局機關的52支參賽代表隊參加了本次比賽，每隊15人，報名參加人數(shù)近千人。此次大賽是近年來ｘｘ鐵路局組織的規(guī)模最大的全局性單項職工比賽。
經(jīng)過激烈角逐，ｘｘ車務段與ｘｘ機務段兩支代表隊獲得一等獎，侯馬電務段與介休車務段獲得二等獎，ｘｘ南工務段、侯馬北供電段、ｘｘ工務段等4支隊伍獲得三等獎。在兩支獲得一等獎隊伍的比賽中，雙方經(jīng)過艱苦的鏖戰(zhàn)，ｘｘ車務段取得最終勝利。除此之外，在比賽空隙還加入了健美操、拉丁舞等表演，現(xiàn)場觀眾掌聲與吶喊聲一浪高過一浪。
從“高精尖”的準專業(yè)比賽到“貼地氣”的群眾性活動，ｘｘ鐵路局組織讓職工有機會參加、有能力參加、有興趣參加的文體活動，共建共享安全文化建設成果，是“百千萬”站區(qū)職工文體活動的主旨。此次“聚力杯”職工拔河大賽延續(xù)這樣的思路，通過拔河賽這樣一個普及性高、職工喜聞樂見的活動，讓廣大鐵路職工在“擰成一股繩，勁往一塊使”的角逐中，深刻體會個體與團隊的關系，提升對團結(jié)就是力量，合作才能共贏的感性認識。
ｘｘ鐵路局工會主席張鎖明在大賽開幕式上說：“我們要把聚力杯拔河比賽打造成職工文體活動的新亮點，讓所有職工文體活動成為推動全局群眾文化和安全文化建設的新品牌！”
20XX年10月18日下午2點，為了培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的集體主義精神，阜城中學在操場上舉行了拔河比賽。
本次學生拔河比賽以年級段為單位，采用三局二勝循環(huán)賽制，比賽將賽出男女一二等獎各2名。教師拔河比賽也按年級段為單位，七、八、九年級每級8男6女，也按循環(huán)賽進行。
同學們聽說要舉行拔河比賽，校園內(nèi)頓時歡騰起來，師生們?nèi)绯彼肯蜻\動比賽場地，空曠的校園一下子就沸騰起來。參賽選手精神抖擻，斗志昂揚，用力拼搏。真是鼓舞斗志，令人興奮，每個人的臉上都露出歡樂的笑容。整個比賽場面人聲鼎沸，激情飛揚，吶喊助威。整個比賽場地成為歡樂的海洋，每個人都在充分享受比賽帶來的刺激興奮及快樂。
據(jù)悉，拔河比賽將歷時五天，最終按輪次積分排出名次。
這次拔河比賽，豐富了校園文化，鍛煉師生身體，增強師生體質(zhì)，也培養(yǎng)了師生的合作意識和集體主義精神。
為豐富學生的課余生活，進一步提高參訓學生的集體榮譽感和身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極向上、奮勇爭先的精神面貌，我校20XX級軍訓團在軍訓期間全面展開拔河比賽。
今天下午，我們軍訓下午舉行了一場精彩的拔河比賽。
首先，我們班贏了六班，輸給了一班，現(xiàn)在，我們要跟比一班更厲害的二班比賽拔河。被稱為“暴力老太婆”的我被選為上場選手。
該比賽了。我摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子吸引了別的選手。我對著鄒佳琦的屁股打了3巴掌后便壓低身體，一臉正經(jīng)的樣子，令人感到寒氣逼人，士氣十足。
開始比賽了!我爆發(fā)起三級火氣，這樣我便可以使出更大的力氣了。我使勁把身體往后靠，把頭只往后仰手使勁往后拉。我聽見三班的同學大喊：“五班加油!五班必勝……”我聽鼓舞生到陣陣加油聲、鼓舞聲后，手上仿佛有了無數(shù)力量。
“啊，五班加油——”
“啊……”
……
我們班的同學在拔河期間不停地大喊大叫為自己助威 。我們班使勁用最后的力氣往后一拉，我們贏了!歡呼聲、尖叫聲傳來了……
我們今天的拔河比賽得了冠軍真不錯啊!望再接再厲!
為豐富高二學生的精神文化生活，促進班級與班級之間的交流，發(fā)揚班級團隊精神，增強班級凝聚力，常德外國語學校高二年級于20xx年4月24日下午舉行了拔河比賽。
參賽隊伍以班級為單位，其中理科33班、34班、35班、36班各派十男十女參賽，文科37班、38班、39班、40班各派8男12女參賽。比賽采取淘汰制，抽簽決定對手，兩兩競爭。各班級代表隊都顯示出最強的比賽陣容，經(jīng)過激烈的角逐，最終產(chǎn)生：理科班第一名35班，第二名33班；文科班第一名40班，第二名39班。
未參賽的班級成員自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油，吶喊聲此起彼伏，緊張激烈的現(xiàn)場氣氛將整個活動推向了高潮！
通過這次比賽，培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，增進了同學們之間的友誼，同時也豐富了同學們的課余生活，更是培養(yǎng)了他們堅韌不拔的精神和積極樂觀的人生態(tài)度。
我校第一屆五、六年級拔河比賽于20xx年4月16日在小學部操場落下了帷幕。五（6）班和六（5）班獲得五、六年級冠軍，五（2）班，六（6）班獲得第二。
五（6）班同學十分團結(jié)，他們經(jīng)過三輪比賽，一路過五關斬六將。第一輪以10秒速勝的優(yōu)勢輕松打敗7班，晉級四強。又在短暫的拉鋸戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了5班，進入決賽和2班對決。在長達50秒的對決中，前40秒鐘都是五（2）班領先。但五（6）班在離中線十公分處突然爆發(fā)，僅用10秒鐘就將繩子迅速拉回，登上冠軍寶座。特別是幾個胖墩同學，如同幾根“定海神針”，在每一場比賽中，他們都為五（6）班坐上冠軍位置奠定了基礎。
五（2）班表現(xiàn)的也很出色，在半決賽中與五（1）班對抗時，勇往直前將五（1）班挑落馬下。決賽中，他們與五（6）對抗，前40秒他們很勇猛，有些用力過度，最后導致體力不支，與冠軍失之交臂。
參加這次比賽的共有15個班級，經(jīng)過3輪決逐，決出了冠軍。
在拔河中，我們除了要力氣大，還要團結(jié)一心，配合默契，永不言棄，這樣才能獲得冠軍。
拔河，就是拔一種潛力，每個人都有著無窮無盡的潛力等待著去釋放；
拔河，就是拔一種團結(jié)，每個人都有著取之不盡的力量等待著去凝聚；
拔河，就是拔一種人生，每個人都有著異樣精彩的人生等待著去成就；
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的是團結(jié)，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會拔出與眾不同，精彩絕倫的人生。
你看，伴隨著雄壯有力的軍歌，同學 們邁著矯健的步伐雄赳赳，氣昂昂地來到了綠茵場上，各班的運動員個個摩拳擦掌，興高采烈。很快，隨著一聲聲熱烈的歡呼，一句句無奈的嘆息比賽進入了白熱化時期---拔河比賽開始了。
雙方運動員昂首挺胸，腳跟挨著腳尖腳尖抵著腳跟擺好了架勢，繩子就像是一根繃緊的弦，被雙方死死地向兩邊拉動著，大家的臉漲得通紅通紅，都咬緊牙關，拼命把身子壓低，雙手往后拉，腳使勁地往前蹬，雙方實力相當，繩子就僵持在中間，仿佛快要斷了一般……
集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力。參賽的同學縱情地投入著，運動會現(xiàn)場，氣憤熱烈而高漲，助威聲此起彼伏，躍動的倩影形成了一道美麗的風景線，襯出靚亮的青春。它展現(xiàn)了同學們之間的相互幫助，相互理解，相互包容，相互配合，更展現(xiàn)了同學們?yōu)榘嗉?爭光添彩的決心與信心。凜冽的寒風不曾催跨他們的意志，只會為他們吶喊助威。強大的對手不會削弱他們的信心，只會為他們加油打氣。漫長的比賽不敢消磨他們的勇氣 ,只會為他們高奏凱歌。
加油吧，拔河運動員們，用你們集體的智慧，用你們無窮的力量，用你們一顆顆炙熱的心，用你們的滿腔激情，為你們的班上贏得光榮，贏得勝利吧！
拔河，就是拔一種潛力，每個人都有著無窮無盡的潛力等待著去釋放；
拔河，就是拔一種團結(jié)，每個人都有著取之不盡的力量等待著去凝聚；
拔河，就是拔一種人生，每個人都有著異樣精彩的人生等待著去成就；
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。在人生的道路上，誰都想當贏家，靠的是實力，靠的是機遇，靠的是團結(jié)，靠的也是一種永不放棄的精神，只要你滿腔熱忱，終不放棄，你終究會拔出與眾不同，精彩絕倫的人生。運動會廣播稿100字左右大學校園廣播稿范文廣播稿怎么寫
為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)同學們的團隊精神和集體榮譽感，12月17日下午馮村鎮(zhèn)中心小學校園里舉行了一場振奮人心的拔河比賽，這也是我校冬季運動的一場賽事。
拔河比賽過程中，各個班級的隊員以勝不驕、敗不餒的精神，個個精神飽滿、斗志昂揚。拔河比賽一開始，現(xiàn)場氣氛特別高漲，參賽隊員鼓足了勁，漲紅了臉，抓緊了繩，全力以赴，努力爭奪。特別是當雙方勝負難分的時刻，盡管他們此時都已經(jīng)身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關，堅持到底，其精神值得我們每一個同學學習。熱情的啦啦隊在場外高喊著“加油！加油！”震耳欲聾的聲音此起彼伏。每一個參賽隊員全力以赴，每一顆心都為了長繩上那小小的紅線而緊張！每場比賽牽動著老師們的心，吶喊聲中，師生融為一體，師生的心貼得更緊了。
此次校園拔河比賽，不僅鍛煉了同學們的體魄，培養(yǎng)了學生的意志品質(zhì)，更增添了班級的凝聚力，比賽各班級也加深了彼此之間的友誼，為創(chuàng)建和諧校園增添了一抹亮色！
為豐富新生軍訓生活，培養(yǎng)同學們團結(jié)協(xié)作、勇于拼搏，為集體榮譽堅持不懈、永不言棄的品質(zhì)，20XX級學生軍訓團于9月18日、19日舉行了拔河比賽。
賽前，各營教官和指導員為參賽同學做了詳細的技術(shù)指導。賽場上同學們斗志昂揚，信心滿滿，奮勇爭先。經(jīng)過首輪淘汰賽，機械工程學院、電子信息與自動化學院等8個學院進入名次賽。名次賽中，8支隊伍精神抖擻，摩拳擦掌，斗志昂揚，相互鼓勵，各營啦啦隊的加油聲此起彼伏。經(jīng)過激烈的角逐，二營電信學院技壓群雄，奪得本次拔河比賽的冠軍，一營機械學院、五營海洋學院、十四營食品學院、三營化工學院、十五營應用文理學院、六營包印學院、七營藝術(shù)學院分獲二至八名。
熱血疆場，幾日拼搏，眾志成城，揚長征精神;尚德尚學尚行，愛國愛校愛人，齊心協(xié)力塑科大靈魂。本次拔河比賽充分展現(xiàn)了科大學子朝氣蓬勃的精神面貌，同學們將在未來的大學生活中迎難而上，一路披荊斬棘，攜手前行，共創(chuàng)輝煌!
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A: 用我的聲音，品析美文
B: 用你的耳朵，漫步文學
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A: 老師們，同學們，歡迎收聽紅領巾廣播站每周五的《文學星空》。我是雙雙。
B：大家好，我是思萌。從今天起，紅領巾廣播站的播音時間將提前到每天上午8點半。歡迎大家收聽！
A：今天的《文學星空》將和大家一起分享幾篇優(yōu)秀學生作文。第一篇佳作是來自六⑴班周浩同學的《小鳥的愿望》【停頓2秒后讀題】
小鳥的愿望
我是一只生活在美麗的大森林的百靈鳥，我十分幸福，可就在那一天以后?? 那一天，陽光明媚 ，森林里來了一個人，手里拿著一個不知道什么的東西，只見他拿著那個東西把一
棵一棵的樹給砍倒了，我十分害怕，就跑出來了。當我跑出來以后，我驚呆了，只見原本清澈見底的小河，變成了人人唾棄的臭水溝，里面有許多不知名的漂浮著的白色垃圾；原本美麗的大草原，短短時間內(nèi)冒出許多加工廠，排出好多好多的黑水和垃圾。看到這一切，我恍然大悟:原來小河是被他們污染的，真是可惡！我只好捂著鼻子嘆息道:“哎！我還是飛到別的地方去看一看吧！我多么希望這里沒有加工廠??！”
我來到一座看起來很美麗的城市，那里有美麗的街心公園，有高樓林立的大廈，五彩繽紛的廣告燈、霓虹燈把整個城市裝點得十分漂亮。然而，才飛了一會兒，我就感覺快要窒息了，原來這里沒有新鮮的空氣。我放眼望去：只見每條街道上都是排著像長龍一樣的汽車，密密麻麻，一條條黑煙從汽車的尾部噴涌而出，慢慢地飛上天來。到處沸沸揚揚，只聽見汽車們在比賽似的按喇叭的聲音??忽然，飛來一只小鳥，我連忙問它:“請問一下，這里為什么這么吵？為什么呼吸很困難？”
它回答我說:“這里是城市，汽車那么多，人口那么多，當然會很吵啦！還有，那些黑煙都是害人的廢氣，是它們破壞了良好的空氣，當然會呼吸困難了！”
我似懂非懂地點了點頭，心里想:既然這里環(huán)境這么差，那我何必留在這里呢！我還是走了算了！我多么希望這里是一遍繁茂的草原??！
我飛啊飛，一邊想:我還是回到森林里去吧！森林現(xiàn)在一定恢復原樣了吧！
當我飛回森林的時候，我十分驚訝，心里非常難過，眼前的一切是怎么了，森林里的樹木全被砍了，動物們?nèi)灰娏??
我的家人呢？我的朋友們呢？為什么會這樣呢?
忽然，一個網(wǎng)子落在我身上。我發(fā)現(xiàn)我中彈了，原來，我是被麻醉了??
當我醒來時，發(fā)現(xiàn)我躺在一個籠子里，我身旁全都是我的親人和我的朋友們，我問它們:“這是哪里？”
它們垂頭喪氣地說:“這里是動物園。是專門關那些珍稀動物的，就像你一樣的鳥，
因為你是百靈鳥，能夠唱歌，才會被關到這里?！?/p>
我累了，一路飛來，到處讓人痛心疾首?，F(xiàn)在，我唯一的愿望是回到森林，回到那自由自在的綠色家園，真心希望森林依然是那么美麗！
B：周浩同學在這篇作文里把自己想象成一只百靈鳥，因為生活環(huán)境被破壞，不得不離開森林，卻又見到更多環(huán)境被污染的景象，內(nèi)心充滿了對保護大自然的憧憬和渴望。
A：是啊，保護環(huán)境，人人有責。借此機會，紅領巾廣播站倡導我們?nèi)Ｍ瑢W能夠愛護校園衛(wèi)生，爭當環(huán)保小衛(wèi)士！
B：接下來，為大家廣播的第二篇佳作是來自三一班彭鑫文同學的《秋天來了》 秋天來了，秋天來了！黃葉紛飛，瓜果飄香。
秋天，碩果累累?？矗磷印㈤僮幽銛D我碰，像一個個小燈籠掛在枝頭，好像在說：“小朋友們，快來摘果子呀！”一串串葡萄掛在茂密的葡萄藤下，像一顆顆珍珠。梨子黃澄澄的了，那模樣像極了小葫蘆。
秋天的顏色五彩繽紛。紅色的楓葉像一枚枚郵票。葡萄有紫的、紅的、白的、淡綠的，可好看了！當然，不能忘了菊花仙子啦！黃的似金，粉的似霞，白的似雪，紅的似火，爭奇斗艷，美麗極了！秋天就像一位調(diào)皮的小姑娘，揮動著顏料筆，給我們畫了一幅美麗的圖畫。
秋風習習，秋蟲唧唧，農(nóng)民伯伯的汗水揮灑在田野里，他們的歡笑聲飄蕩在風中。秋天就像一位音樂家，給人們送來了一曲金秋之歌。
啊，多么美麗的秋天！我愛這美好的季節(jié)！
A：彭鑫文同學的這篇文章是我們第一屆“云山杯”作文競賽，中年級組的第一名。他用優(yōu)美的語句為我們描繪了一幅美麗的秋天的圖畫。
B：好了，老師們，同學們，今天的《文學星空》就到這里了。
A：如果你有不錯的文章推薦，歡迎投稿到每班的播音員或者小記者處。
B：感謝大家的收聽。
A:我們下周五再見。
B：再見！
敬愛的老師們！親愛的同學們！大家好！我是張悅洋。經(jīng)過大家的辛苦準備，紅領巾廣播站今天終于正式開播了！首先，我代表廣播站全體成員感謝學校各位領導和老師的大力支持和幫助，同時希望各位同學們在今后的日子里能多多支持廣播站的工作！
學雷鋒日剛剛過去，我們學校舉行了一系列的學雷鋒活動。雷鋒是楷模，是榜樣，是道德標桿和精神高地。同樣，他也是底色，是共鳴，是每個人心底深藏的那個聲音。學習雷鋒，從平時做起，從點滴起步。讓我們時刻準備著做一個樂于助人的好少年！好了，我先把本學期的節(jié)目安排跟大家匯報一下。
星期二《文學星空》
星期三《音樂欣賞》
星期四《故事天地》
星期五《校園新聞》
多余的話就不說了，本期節(jié)目正式開始廣播！
xxx：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，感悟生活?！段膶W星空》帶你走進文學殿堂，與你共享優(yōu)美的篇章。 我是xxx。
今天給大家?guī)硪黄曰ヂ?lián)網(wǎng)的文章 ，《我們都是可愛的》 。
我們是一群甜蜜的孩子，書包，牙刷，放學，回家。一分一秒，一季一夏。
我們聽見，柳樹發(fā)芽，在校園，我們的家。 悲傷中帶著淡淡的淚水。
我們，是可愛的。我們已經(jīng)長大了么？
原來我們都還可愛，略帶著稚氣。 日歷被翻頁，陽光灑進窗戶，耀眼的亮毫不客氣地灑下來。閉上眼，不刻意放大悲傷和喜悅。 我們是可愛的，沉浮于各自的學校，
樸實無華，但卻安然的存在。 某年某月，某一天，我們在某地點不知所措。校園的柳樹下，有首動人的歌謠，我們傻傻地唱給自己聽。呼喊聲漫天回響，有誰在叫你么？ 你在學校不住的張望， 是老師？是同學？
生活在色彩斑斕的學校，走上老師為我們鋪好的路，幻想著一場演出般的游行。牽著朋友的小手，我們一起前行。 祝福我們吧，一群可愛的少年！我們都是甜蜜而單純的小孩，喜歡把美好的記憶積攢，等待它綻放的那一刻。
能夠記得花開，能夠看見彼此的未來。 我們將它稱之為幸福。鬧鐘聒噪，叫醒的是你？或是我？ 衣服晾干了，又該感謝誰？起床，洗臉，刷牙，吃飯，上學。 一如既往。
我們承載著父母的希望，背上書包，往返于家與學校，安穩(wěn)地走在一條充滿希望的路上。 父母的手牽著， 我們不走遠， 兩點一線。 沒有放肆，沒有妄為。 我們，足夠聽話。
羞怯的臉帶有一點稚氣，聽話中攙雜著一絲調(diào)皮。
我們是可愛的。 我們是祖國的鮮花，一朵又一朵， 站在這里，沐浴陽光。陽光照不到的地方，有老師為我們指引方向。
廣播詞：
純樸或奢華，天然或琢磨，虛情或假意，勇敢或怯懦。
站于分叉路口，將深思你的選擇。
逃離城市的喧鬧，逃離鄉(xiāng)村的寂寥，逃離虛偽的微笑，逃離無限的厭倦。
逃離！去建立自己的桃源鄉(xiāng)，逃離，去創(chuàng)造自己的烏托邦！逃離！去創(chuàng)造自己的信仰！我逃離被這世俗所束縛的一切，我逃離只因自由召喚的絕響。
子云亭文學社征文比賽將于20xx年3月9日至20xx年4月9日舉行。征文主題：逃離。參賽作品要求：
⒈體裁不限，現(xiàn)代詩歌要求15行及以上，古風及其它不作要求。
⒉文章內(nèi)容須正常、不違規(guī)、有文學性，且為本人原創(chuàng)作品，切忌抄襲、套改。
⒊來稿要求字跡清晰可以辨認、書面整潔，為了避免不必要的麻煩，請同學使用作文方格紙或者調(diào)大每個字之間的間距，以免刊登時出現(xiàn)錯字。
⒋正文字數(shù)不限。
⒌綿陽中學來稿可在作品末尾另起行標明作者班級、姓名、聯(lián)系方式。其它來稿可留下姓名、聯(lián)系方式，也可匿名來稿。
⒍請自留底稿，來稿一律不退。
獎品設置：
優(yōu)秀獎15名獎品13諾獎得主門羅小說集《逃離》
三等獎4名獎金100元
二等獎3名獎金150元
一等獎2名獎金300元
獎品由綿陽聚名師教育提供。
播放開場音樂love youself
敬愛的老師，親愛的同學，今天是20xx年3月1日星期二，寒冷的冬天已經(jīng)過去，又是一年春暖花開時，不約而同的，我們再次相聚在這里，xx一中20xx年第一期校園之聲廣播站和大家見面了。歡迎您的收聽。hello，大家好，在這里陪伴大家的是~~~（播音人名）。先聽一首好聽的歌曲，精彩的內(nèi)容馬上為大家送上。本期將帶您走進文學星空。
欄目開場白：絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，佳文共賞帶你走進文學殿堂，與你共享佳文。生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這里是文學星空，請您靜靜地聆聽。我是今天主播xxx
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首先和大家分享一篇文章關于讀書的文章！題目是《你有多久不讀書了?》 1前一段時間，朋友圈里流行起“收到多少贊，今年就讀多少本書”的游戲。我看了，挨個點贊，挨個保存他們的截屏，打算年末的時候再問問他們。
身邊總有很多人喜歡碼各種書單說要屯著看，很多人在新年立flag要讀幾十本書、一百本書?？墒?，到最后，真正兌現(xiàn)諾言的，往往寥寥無幾。
宋朝詩人黃山谷有這樣一句話：三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎。
而碼了那么多書單的我們，到底有多久不讀書了？
一天？一星期？一個月？一年？
我自己回答下。
按黃山谷的標準來看，我的模樣一定已經(jīng)不忍直視了。
在被手機“綁架”前，我是個文藝青年，最愛徜徉在卷帙浩繁的圖書館里，讀莎士比亞、卡爾維諾、卡夫卡、三島由紀夫、張愛玲等等?？吹枚?、看不懂的，我都愛讀，頗有五柳先生“好讀書，不求甚解”的雅興。
時間推移，迷上了智能手機后，我漸漸地冷落了書籍。手機里有閑聊發(fā)紅包的朋友，有神乎其神的帖子，有讓人笑出腹肌的視頻。手機里裝著新奇的大千世界，讓人目不暇接，哪還有空讀書呢？
回首過去的一年，我讀過的書屈指可數(shù)。
我開始產(chǎn)生危機感，是因為偶然間看了一本書，大陸譯名叫《淺?。夯ヂ?lián)網(wǎng)如何毒化了我們的大腦》。
臺灣譯名更直接一些——《網(wǎng)絡，讓我們變笨？》
大意是講，互聯(lián)網(wǎng)讓我們的大腦變得更“善于雜?！?。我們習慣于蜻蜓點水般，從多種信息來源中廣泛采集碎片化的信息，對掃描和略讀越來越得心應手，卻越來越難聚精會神。 ——就這樣，我們在不知不覺間，喪失了深度閱讀、深度思考的能力。
出于“易讀”的考慮，手機里的文章往往在三千字以內(nèi)，這些碎片化的文字，誠然可以獲取信息、引發(fā)感悟，但總歸承載不了厚重的靈魂。
更令人堪憂的是，這些文章質(zhì)量參差不齊，卻無一例外取著吸睛的標題，引誘你點擊閱讀。讀完，一聲感慨后，你一無所獲。
《女孩子為什么要努力》《我為什么要拼命學習呢》這些文章，有些確實能擊中人的內(nèi)心，讓人深有同感，可是那又怎樣呢？
“說的就是我啊”，嗟嘆過后，生活波瀾不興，毫無起色。
戳中你內(nèi)心的金句，提供不了改善你生活的實質(zhì)性指導，偶讀怡情，多讀無益。 讀完《網(wǎng)絡，讓我們變笨？》，心中警鐘大作。于是，我決定重拾書籍。
我開始讀書后，我?guī)缀跏亲叩侥谋阕x到哪，我以為我已經(jīng)很拼了。可是，一次在上海的地鐵上，大家擠得前胸貼后背，我眼見了一個令我自愧不如的小哥。
當時，我被擠得快窒息，毫無心情讀書，于是百無聊賴地隨意掃描著車廂。于是，我看到一個小哥，前后左右被人包圍，他卻分外淡定，左手拎著包，右手舉著kindle，聚精會神地看著滿屏的英文。
他就這樣，在人山人海中，開辟了一片自己的凈土。
看著他安靜讀書的樣子，我不禁慚愧——永遠別標榜自己努力，比你還拼的人多的是。 讀書，讓我的生活發(fā)生了哪些變化？
最直觀的一點是，我發(fā)現(xiàn)，人生需要學習的真的太多了！
讀完《說服你其實很簡單》后，我大為感慨：原來說服也是一門學問，而這種能力完全可以通過學習來提高。
我常苦惱于和他人意見不合卻無法彼此說服，懊悔于在專柜常常被ba忽悠著買買買，為什么不花時間看看書，學一學說服的技巧呢？
很多人以為，只有學生才需要讀書。而同學認為，讀書就是讀課本。
其實，人和人差距越拉越大的時期，并非是學生時代，而是在戰(zhàn)線更長的成人期。有的人成年后，就安于現(xiàn)狀、不再學習，或者是有了親身教訓后才學習；有的人，則善于通過讀書的'方式，與偉大的靈魂對話，他們在書中孜孜不倦地汲取新的知識，持續(xù)地學習和思考。
問渠那得清如許？為有源頭活水來。閱讀，便是思維的活水。讀書的人，和懶于閱讀的人，氣質(zhì)、談吐、境界，都是不一樣的。
人可以老去，但切勿沒有靈魂地、麻木地老去。
其二，讀書能幫助我們反思生活，開闊胸襟。
讀書時，我們用自己的經(jīng)歷比照書中的內(nèi)容，反思人生，獲得啟迪。有句話說得好，未經(jīng)反思的人生，不值得過。
我很驚訝，時間多寶貴呀，對他這樣的精英更是如此，便問他，為什么不在附近租房子呢？ 小哥想了想說，一方面，他想趁現(xiàn)在多陪陪父母；另一方面，他其實挺享受通勤時間的——可以看看書，厘清自己的思路。書里的乾坤，讓他時時有一種豁然開朗之感。
書中有浩瀚的宇宙，寬闊的世界，宏大的歷史，那么多悲歡離合，那么多盛衰興亡。相較之下，眼下的小煩惱小情緒，簡直微不足道。
人如果不讀書，很容易把自己束縛在生活瑣事里，錙銖必較，日漸變得思想狹隘，格局窄小。
每天讀書半小時的活動里，大家讀的書包羅萬象?！稊[渡人》、《三體》、《月亮與六便士》、《理想國》、《拆掉思維里的墻》?
說來也挺慚愧，好多人讀；的書都是我只曾耳聞，卻從未真正讀過的。
最后一小節(jié)，附上一些讀書的經(jīng)驗。
①用碎片化時間讀書。
常常有人抱怨，抽不出時間讀書，我以前也常以此為借口。
后來，我告訴自己——當你想拿出手機來時，就拿起書來讀！只要你有決心，你可以在一切零零碎碎的時間里，用kindle或者紙質(zhì)書閱讀。用刷一分鐘手機的時間來讀一頁書，那么一天起碼能讀個幾十頁。
②“丟三落四”地讀書。
讀書的另一痛點在于，完整讀完一本書，十分耗時。
你可以挑最感興趣的部分來讀，讀的頁數(shù)多少無所謂，主要是有收獲。
讀書，不是誰給你規(guī)定的任務，一定要完完整整地讀完。你讀進去幾段，就“賺”了幾段知識。
③代入自身經(jīng)驗去讀。
讀書的還有一大困難在于，讀完了書，卻留不下什么印象。這時候，可以代入自身經(jīng)驗去閱讀，一邊閱讀，一邊結(jié)合自身情況，進行思考和發(fā)想。
譬如，讀《紅樓夢》，寶玉和黛玉彼此有意，卻常常起口角?！凹仁鞈T，則更覺親密，既親密，則不免一時有求全之毀，不虞之隙，這日不知為何，二人言語有些不和起來?！弊x到這里，可以回憶自己的經(jīng)歷，你是否也曾把多少感情敗在“求全之毀，不虞之隙”上呢？因為親密熟稔，所以生出過于苛求的貶損，產(chǎn)生預料不到的誤會。隨意使小性子，發(fā)脾氣，導致感情失和。
《紅樓夢》里，熙鳳、寶釵的“說話術(shù)”，也值得細細琢磨。當你有不知該不該說、該怎么說的話時，想一想，如果這時候是寶釵，她會怎么說這一番話呢？
給每一本書以自己的經(jīng)歷做注腳，更容易記憶、更方便應用，就不會匆忙讀過，卻毫無收獲了。
④找到同伴，相互激勵。
采用同學之間讀書會的形式，可以有效地避免自己找借口偷懶。
一想到還有那么多小伙伴會和我一起堅持下去，我就會自覺地坐起來看書。
找到同伴，還可以相互交流讀書感想。既可以享受讀書時沉浸的感覺，又因為命運奇妙
的連結(jié)，認識志趣相投的伙伴。和書友一起作伴進步，豈不是很美好的經(jīng)歷？
⑤寫讀書筆記，輸出內(nèi)容。
讀書，是信息的輸入；寫讀書筆記，是加工后的信息輸出。當你知道自己要寫一些反思的時候，會下意識讀得更認真。
譬如我在讀書時，給了自己寫讀書筆記的任務。于是在讀書時，我就一直在思考，哪些問題是我曾遇見過的？下次遇到時，我該如何應對？作者的建議，高明在哪里？白巖松的《白說》里，談及讀書，這樣寫道——
“如果沒有閱讀，你會走到死路的盡頭。而在書中，你會讀到跟你有著同樣經(jīng)歷的人，在那個死路盡頭記錄下來的所思所想，幫你推開一扇新的門。”
他還寫道，讀書時，好像有一層窗戶紙被捅破了，突然洞悉了與生命、人性緊密相關的一切。 如果你不甘于淺薄地活著，那么，是時候重拾書本了。
同學們，你聽完這篇文章，有什么樣的感觸呢？是否也準備捧起手邊的書開始您的閱讀 之路了呢？
隨州二中王桂蘭校長在新年開學之際，給在校中學生們上了一場生動的課，句句經(jīng)典。更令人注意的是，這次講話雖然是針對在校學生，但是內(nèi)容同樣也適用于每一個成年人，振聾發(fā)聵，瘋轉(zhuǎn)朋友圈！看看她到底說了些啥？
不讀書、不吃苦，你要青春干嘛
文學節(jié)目廣播稿
讀書時間
--------第2期
（20xx.04.19）
文海拾貝
在今天的文海拾貝中我們依然精選了一些觸動心靈的小故事，送給所有的聽眾朋友們，希望這些故事可以給你帶來一些觸動、一些思考、一些啟發(fā)，借此來溫暖我們?nèi)諠u荒蕪的心靈。
人終要長大的。換言之，是自己慢慢學著長大。在人生的道上一步一個腳印，或深或淺記錄著蕓蕓眾生成長的深度。成長越慢的人往往受得傷就會越多，面對種種過往，我們要做的不僅僅是承受，更多的是要反思，讓我們的成長之路越走越好。
大海里的船在大海上航行的船沒有不帶傷的。
英國勞埃德保險公司曾從拍賣市場買下一艘船，這艘船1894年下水，在大西洋上曾138次遭遇冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風暴扭斷桅桿，然而它從沒有沉沒過。
勞埃德保險公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費方面給帶來的可觀收益，最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家?，F(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的國家船舶博物館里。
不過，使這艘船名揚天下的卻是一名來此觀光的律師。當時，他剛打輸了一場官司，委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護，也不是他遇到的第一例自殺事件，然而，每當遇到這樣的事情，他總有一種負罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。
當他在薩倫船舶博物館看到這艘船時，忽然有一種想法，為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢？于是，他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務所里，每當商界的委托人請他辯護，無論輸贏，他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。它使我們知道：在大海上航行的船沒有不帶傷的。
我們常常希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪；常常希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經(jīng)常伴隨著我們。成長是一件痛并快樂的事情，而敢于面對困境則是激勵我們成長的無形動力。
父母是孩子的第一任老師，但并不是孩子的保護者。只有學會自己走路的人才會走得更遠。成長的路上，需要自己揚帆遠航。
不做溫室的花朵
有個漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為?漁王?。然而?漁王?年老的時候非?？鄲溃驗樗娜齻€兒子的漁技都很平庸。
于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。他們長大了，我又教他們怎樣識潮汐，辨魚汛。凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗，我都毫無保留地傳授給了他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！”
一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”
“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細很耐心。”
“他們一直跟隨著你嗎？”
“是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學?！?/p>
路人說：“這樣說來，你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù)，卻沒傳授給他們教訓。
失敗乃成功之母，對于才能來說，沒有失敗的教訓與沒有經(jīng)驗一樣，都不能使人成大器 ！很多父母心疼孩子，把孩子的路全部鋪好，殊不知孩子缺少了自己嘗試、自己拼搏的機會，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風雨，也找不到成功的路。所以，學會自己走路，是成長的第一步。
一個人的力量是有限的，一群人的力量是無窮的，在面對困難的時候，沒了父母的保護，就勇敢的向朋友尋求幫助，團結(jié)協(xié)助也是一種智慧。
一根魚竿和一簍魚引出的成功道理
從前，有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中，一個人要了一簍魚，另一個人要了一根魚竿，于是他們分道揚鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚，他狼吞虎咽，還沒有品出鮮魚的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚帶湯就被他吃了個精光，不久，他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當他已經(jīng)看到不遠處那片蔚藍色的海洋時，他渾身的最后一點力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。
又有兩個饑餓的人，他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚，他們經(jīng)過遙遠的跋涉，來到了海邊，從此，兩人開始了捕魚為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過上了幸福安康的生活。
成長的路上，要學會為自己選擇一條適合的路，要學會面對暴風驟雨，要學會很多的事情，不過永遠不要沮喪，因為，成長的路上有你有我。
我們始終都在成長，而終有一天會走向成熟?！叭松糁蝗绯跻?，何事秋風悲畫扇?！痹谌松@條短暫，也許是漫長沒有邊際的旅途上，我們會遇到太多意想不到的人或事，或美好，或悲傷，都是這次不平凡旅途中的些許點綴。陽光明媚一片晴好，我們欣喜，歡悅，手舞足蹈；烏云密布泰山壓頂時，我們哀嘆，悲哀，黯然悲傷。大喜大悲，浮浮沉沉，終歸都會是過眼煙云，消散在歲月的塵埃里，而我們始終都在成長?！笆朗乱粓龃髩?，人生幾度新涼”，酸甜苦辣咸，就在這樣的人生五味里聊以卒歲。歲月流逝了年華，蒼老了容顏，卻歸豐富了我們自己。
守望麥田
幸福是什么?
有一天，小獅子問它的媽媽：「幸福在什幺地方？」
獅子媽媽說：「幸福就在你的尾巴上?！?/p>
于是，小獅子不停地追著自己的尾巴，它追了一整天也追不到。
它把這個情形告訴媽媽。
獅子媽媽笑著說：「其實你不用刻意尋找幸福，只要你一直往前走，幸福，便會自 然而然地跟著你?！?世人碌碌，起早睡遲，流血流汗，無非是在追求所謂的「幸?！埂?/p>
然而，何謂幸福？
有人認為錦衣玉食、華服美廈就是幸福，有人認為功(轉(zhuǎn) 載于: :廣播稿文學)成名就、嬌妻美妾就是幸福， 每個人對幸福的要求和標準皆有所不同，也就產(chǎn)生了不同的煩惱和痛苦，每個人對幸福 的定義不同，幸福就以不同的面貌和姿態(tài)，出現(xiàn)在人們的面前。
在人生的每個階段里，我們都期待過不同的幸福，也曾渴望獲得真正的幸福，但 是，真正的幸福又在哪里？ 或許，幸福在一般人的想法里，是那么遙不可及，以至于讓我們對幸福有了既期待 又怕受傷害的心情。 一個人能不能擁有幸福，與他擁有什么無關，而在于他內(nèi)心的想法，幸不幸福取決 于你的態(tài)度，你對「幸?！顾С值膽B(tài)度而定。
我們常對別人說：「你要幸福哦！」
我們在祝別人幸福的同時，卻很少想到，自己是否幸福？
幸福是什幺？長得什么樣子？沒有人能夠完整的說出個所以然來，幸福的面貌存在 每個人的心底，唯有自己才能夠正確的描繪出幸福的圖像與定義。
著有《青鳥》一書的比利時作家梅德林克，在書中，所詮釋的幸福是一只青色的
鳥，只有在夢境的神秘氛圍中，乍隱乍現(xiàn)，縱使有幸在現(xiàn)實的剎那捕捉它素樸的真諦， 卻又無法恒久掌握，只消彈指的工夫，它便振翅驚飛而去。
也許，這就是幸福的原貌，難以捕捉又無法描繪。
我認為，幸福與你豐富的知識無關，僅在于你如何靈活運用那些知識。幸福與你所 受的訓練無關，而在于你是個什么樣的人，能做什么樣的事。幸福也和金錢無關，而在 于你如何運用金錢。
作家孟東籬說：「幸福，就是什么東西都得少一點；而大家所追求的幸福，卻是什么都要盡量多一點?！?/p>
心理學家說：「幸福就是：看到自己把所有的潛能，由自己內(nèi)心里抒放出來的感 覺?！?/p>
佛經(jīng)說：「千人千般苦，苦苦不相同?！?/p>
所謂「家家有本難念的經(jīng)」，每個人都有自己的煩惱與埋怨，和幸福比較起來，人 生中的痛苦，確實要比幸福多了很多，正因為如此，愈顯得幸福的可貴和難尋。
想要得到幸福，就要自己培植幸福，幸福不是你擁有多少，而是你珍惜多少，當你 有太多的欲望、野心，反而會阻礙你得到幸福的機會。
其實，幸福并非遙不可及，幸福，也可以隨手可得。
欣賞夕陽的美、培養(yǎng)美感的生活、享受平安寧靜的日子、和諧的家庭關系，點點滴 滴盡在其中，看似平凡的生活，幸福就在其中。
在年輕的歲月里，人們一心一意追求的是，形式上的美好與條件上的耀眼，經(jīng)過哀 樂中年后，方悟得幸福的真義，也許，真正的幸福是，唯有嘗過生命諸般滋味，才發(fā) 現(xiàn)，幸福，不過是心靈上那一點點，滿足的感受。
英國大儒生約翰生曾說：「希望，本身是一種幸福，也許是這個世界所能提供的主 要幸福。」
一本名為《緣愛誠語》書里有一段文字：「幸福何處來？幸福來自健康的 身心。幸福來自仁慈的心念、純凈的信仰、豁達的胸襟、內(nèi)在的寧靜、對物質(zhì)的知足、 無條件的關懷、不斷的自我教育、高尚愿望的實現(xiàn)、與周遭人事的和諧、澈悟宇宙與人 生的真理。」
這些道理看似平常，其實，一般人是很難達到的，單單就健康的身心這一項吧！很 多人就無法做到，更遑論其它了，但是，這段文字很美、很真，它提供了人生理 想目標的標準，雖然標準很高，卻是人生最高的準則。
也許，透過思考幸福與痛苦的源頭，我們才有更多的機會去了解自己，了解幸福的 真義。
倘若，自己都不幸福快樂，又怎么能讓別人幸?？鞓?？自己不幸福，卻要別人給你 幸福？或許，這就是許多人犯下的通病，以為，幸福是要別人給的才幸福。
很多人總想著要到遠方去尋找幸福，卻忘了該由自己腳下培植幸福。
就像我們無權(quán)只享受財富，卻不創(chuàng)造財富；我們也無權(quán)只享受幸福，卻不培植幸福。
我們所渴望的幸福，是無法假手他人，只能從自己的身上找到，因為，幸福，就住 在我們的心靈之中。
想要幸福，不要一心一意奢望別人給，那是一件很痛苦的事，與其奢望別人給你幸 福，不如自己創(chuàng)造幸福。 做一個能給自己，也給別人幸福的人，才是真正幸福的人，因為，給予，就是一種幸福。
親愛的同學們，
合：大家中午好！
李：伴隨著這熟悉的樂曲，
鄧：聆聽著這動人的旋律；
李：婁底一小紅領巾廣播又與你相約，今天由六六班陪您度過美好的中午時光。我是主持人李雪。
鄧：我是主持人鄧英樺。
張：我是主持人張鑫。
李：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。鄧：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學校利用廣播，板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。張：英國著名教育家約翰·洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事?！?/p>
李：這點，我們應向周總理學習，美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅定?！敝芏鱽淼奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
鄧：說的好！我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來分享一下：張：
人人從我做起來
要讓大地綠起來
要讓花兒開起來
要讓鳥兒唱起來
要讓環(huán)境好起來
李：
人人從我做起來
學習爭先雖重要
文明禮貌也要好
學校規(guī)定都遵守
鄧：
見到老師有禮貌
同學之間相友愛
友誼小手牽的牢
愛護公物放心上
樹立新風我做到
張：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
合：
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
李：親愛的同學們，聽了這么久的文明禮儀歌，你一定受益匪淺吧！鄧：就讓我們來放松放松，欣賞一則笑話吧！
有一個外國留學生來到咱們中國，他很喜歡中國，就給自己起了個中文名字，叫魏茂，有一天他去找工作，來到一個公司里，招聘的人問他：“你姓什么？”他高興地回答：“我姓魏?！闭衅溉藛T接著問：“魏什么？”這個外國人莫名其妙了，他無奈的看著招聘人員說：“為什么？難道我姓魏也要說出為什么嗎？”
張：哈哈，哈哈，親愛的同學們，你聽懂了嗎？笑過之后繼續(xù)回到咱們的廣播主題。剛才我們講到的社會文明，其實，作為我們小學生，還要擁有更高的校園文明。校園文明的創(chuàng)造靠我們每一個人，從小養(yǎng)成好習慣會使人受益終生。讓我們試問自己在學校的學習、活動中你做得怎樣呢？
李：見到老師，你主動問好了嗎？為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。同學們，跟我一起說，老師，中午好，您辛苦了！
鄧：你在樓道追跑、喧嘩嗎？安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
張：你隨地亂扔垃圾嗎？不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
李：用完東西，你歸位了嗎？好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
鄧：做值日時，你會偷懶嗎？每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
張：現(xiàn)在讓我們一起不欣賞一首《校園美》
李：校園美
教學樓，真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們，蹦又跳。
講文明，懂禮貌。
見老師，問聲好。
見同學，問聲早。
愛環(huán)境，出新招。
有垃圾，專人管。
見廢紙，彎腰撿。
護環(huán)境，人有責。
校園美，齊歡笑。
鄧：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習慣的外在形式表現(xiàn)出來的。
同學們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
張：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
李：好了，老師們，同學們，今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見！
多么熱鬧，熱鬧永遠只占據(jù)世界的一小部分，熱鬧之外的世界無邊無際，那里有著我的位置，一個安靜的位置。
這就好像在海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人拾貝殼，有人聚在一起高談闊論，而我不妨找一個安靜的角落獨自坐著。
是的，一個角落在無邊無際的大海邊，哪里找不到這樣一個角落呢但我看到的卻是整個大海，也許比那些熱鬧地聚玩的人看得更加完整。
在一個安靜的位置上，去看世界的熱鬧，去看熱鬧背后的無限廣袤的世界，這也許是最適合我的性情的一種活法吧。
太熱鬧的生活始終有一個危險，就是被熱鬧所占有，漸漸誤以為熱鬧就是生活，熱鬧之外別無生活，最后真的只剩下了熱鬧，沒有了生活。
我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。
一個人認清了他在這世界上要做的事情，并且在認真地做著這些事情，他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實。
我們捧著一本書，如果心不靜，再好的書也讀不進去，更不用說領會其中妙處了。
讀生活這本書也是如此。
其實，只有安靜下來，人的心靈和感官才是真正開放的，從而變得敏銳，與對象處在一種最佳關系之中。
但是，心靜又是強求不來的，它是一種境界，是世界觀導致的結(jié)果。
一個不知道自己到底要什么的人，必定總是處在心猿意馬的狀態(tài)。
生命有限，我害怕把精力投錯了地方，致使不再來得及做成自己真正想做的事情。
在安靜中做成自己想做的事情，或者至少把自己真正想做什么的問題想明白。
其實，真想明白了，哪有做不成之理呢?定力不是修煉出來的，它直接來自所做的事情對你的吸引力。
我的確感到，讀書、寫作以及享受愛情、親情和友情是天下最快樂的事情。
人生有兩大幸運，一是做自己喜歡做的事，另一是和自己喜歡的人在一起。
所以，也可以說，我的定力來自我的幸運。
我從我的真朋友和假朋友那里抽身出來，回到了我自己。
只有我自己。
這樣的時候是非常好的。
沒有愛，沒有怨，沒有激動，沒有煩惱，可是依然強烈地感覺到自己的生存，感到充實。
(音樂我很快樂)迎接校園陽光，品味青春生活!(背景星空)
歡迎回來，這里是由劉雙為你主持的《校園之聲》節(jié)目，歡迎您繼續(xù)收聽!
文苑漫步，帶你翱翔蔚藍晴空。
有夢想是一件很美好的事，而為實現(xiàn)夢想所付出的努力是值得我們銘記的。
接下來跟大家分享的這篇文章叫《夢城之戰(zhàn)》。
是誰為你照亮前行的路不再迷茫?是誰在你無助的時候給你堅強的勇氣?是誰給你成功的靈感?
是夢想的星光指引我們從塵世輪回的迷茫中掙脫去往天堂的大道。
夢想如清風，在我們迷茫的時候他吹醒留在我們腦海中前行的路。
夢想如烈火，只要我們用行動去點燃，我們就會充滿激情充滿沖勁。
夢想如鳥兒，只要你有勇氣，自由自在有很多天路供你選擇，只要你堅持到最后，那么你一定會到達終點。
一個人活在這個世上，就該有活著的意義，就該充滿夢想。
為自己的未來而戰(zhàn)，為自己的夢想奮斗，哪怕粉身碎骨也在所不惜。
只要你敢想，全世界都會為你讓路，永不止步，一切就都有可能。
一個人不怕沒有錢，怕的是沒有夢，整天行尸走肉的活在這個世上。
年青的我們就應該有奮斗的激情，有一股沖勁，我們怕什么?我們擔心什么?還是在游戲里流連忘返，又或是在父母的羽翼下當著大少爺?我想這些都不是我們現(xiàn)在這些年齡該有的。
假若我們現(xiàn)在都開始渾渾噩噩的過日子，那么可想而知我們的未來只能是醉生夢死了。
為什么我們不拿出可以搏擊天空的勇氣努力的
奮斗一回?為什么我們不能有睹地方圓的志向?我們年青，輸了可以再來，等已經(jīng)不再年輕的時候，我們輸不起的時候你再想去夢，再想去奮斗就不會像現(xiàn)在這樣無所顧忌了。
從小時候開始就有人問我們夢想是什么，到現(xiàn)在父母問你以后想干什么?可以說我們的環(huán)境一直都在提醒我們要為自己的夢想奮斗。
可我們是不是把它付諸了行動。
有時候在捫心自問，夢在何方?
一直的迷茫，使我散失了好多機會，也錯過了本來該得到的。
也許我醒悟的還不晚，又或者長大后該原諒那個還沒有懂事的自己。
一個人不應該對過去的錯一再糾結(jié)，應該奮起直上，因為我要我的未來不平凡。
有夢的人只要平凡堅持下去，那么他注定會不平凡。
時間過的真快，又到了該跟大家說再見的時候了^雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，愿動人的旋律帶給您一份美麗的心情!就讓我們在這輕松的音樂聲中結(jié)束本期節(jié)目吧，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽!我是主播劉雙，下周同一時間，我們不見不散!
---片花：書中你我相遇，書中你我相知。好書相伴，一生無憾。接下來您將聽到的是文學欣賞之好書時光---
樂府是繼《詩經(jīng)》之后，古代民歌的又一次大匯集，語言通俗、貼近生活，刻畫人物細致入微，故事情節(jié)較為完整，是中國詩史五言詩體發(fā)展的一個重要階段。時間猶如一面巨大的墻壁，阻擋了我們情感的交流，艱澀難懂的文來自遙遠的古代，精致珍貴卻又那么模糊遙遠，在成堆枯燥無味的注釋幫助下，終于可以把它翻譯成現(xiàn)代的文，可是那距離，似乎未曾拉近一點點，但是，在安意如細膩的文中，樂府，已經(jīng)不僅僅是樂府，她用猛虎輕嗅薔薇的姿態(tài)，小心的將它們從心中釋放出來，描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美、動人的歷史愛情畫卷，引領讀者傾聽一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。
從《人生若只如初見》、《當時只道是尋常》、《思無邪》直到這本《陌上花開緩緩歸》，
在安意如的作品中，讀者真真切切地感受到了古典與現(xiàn)代也是可以找到契合點的，幾千年來什么都翻天覆地的變了，但是只有人心的變化是緩慢的。安意如不拘泥于對古典詩詞面的理解，也非傳統(tǒng)意義上的簡單賞析，而是一種風格獨特、感情豐富的散文隨筆，結(jié)合宏觀的歷史環(huán)境和細膩真摯的人類情感，用現(xiàn)代的視角闡述了她獨特的想法，當讀者用心去體會，去理解，去閱讀的時候，頓時，有種跨越時代的心心相印之感。安意如說：要去看隱藏在詩詞后面的故事，要寫一些真的情感、真的人，仔細描述出那些跨越歷史時空的真性情，不因人廢文，亦不因文廢人。"正是在這個想法的支持下，她動筆寫出了一系列古詩詞賞析的文章。而《陌上花開緩緩歸》，無疑是將會帶給人們更多的感動和思考。本書在追尋古典詩詞的浪漫足跡，沉醉唯美愛情的曠世韻味。在歷史中游歷，有如行走在薔薇園。你可看到那些華美的詩句，一如正放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，又要分辨那薔薇下的刺，不被歷史的滄桑人世的坎坷所刺傷刺痛。
讓我們回到漢魏，兩晉，六朝，盛唐。去觀望彼時的風月無限，向那些古人討一些情愛暖暖身。南北朝的歷史光怪陸離，大一統(tǒng)之前的年代荒誕華美不可盡言。那些簡單的歌章，在歷史的游歷中一如綻放的花般鮮艷，一如明日的花般凋零，或喜或悲，本書注定要以史來繹情。用猛虎細嗅薔薇的姿態(tài)，小心將它們從心中釋放出來，描繪出一幕幕古典詩詞背后唯美、動人的歷史愛情畫卷，引領我們傾聽一段段經(jīng)典、震撼的浪漫往事。
馨馨之聲，微微動聽，溝通你我，傳遞溫馨。大家好，歡迎收聽今天的欄目《文學天地》我是播音員陸源。
我是播音員王欽蘭。今天我給大家介紹的作品是《春宴》，作者是安妮寶貝。
安妮寶貝，作家，曾任職銀行、廣告公司、網(wǎng)站、雜志社等。1998年起發(fā)表小說，體裁多圍繞城市中游離著的邊緣生活，探險人之內(nèi)心與自身及外界的關系。至今出版長篇小說集、攝影圖文集、隨筆集《告別薇安》《薔薇島嶼》《清醒紀》《素年錦時》等各種著作。問題自省疏離，風格清冽，擁有大量讀者。作品均持續(xù)進入全國各類暢銷書排行榜，更被引介到香港、臺灣、越南、韓國、日本、德國、英國等地區(qū)和國家。現(xiàn)居北京。
輕音樂
早期作品主題多為工業(yè)化城市中游離著的生活，主題邊緣，后期作品則開始關注人與外界和自我的關系，注重內(nèi)心關照，有較多人性和哲學上的探討升入?，F(xiàn)在，其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》風格獨特。吻別晴朗，意境淡雅。《素年錦時》即代表此類風格，病的奧讀者的喜愛。她的故事簡單，賦予故事的含義卻頗豐富，作品一般都潛藏著自我解釋的系統(tǒng)，隨處可見高度概括、清醒自解和向更高更深的探索，文字急迫、緊張、直接，具有解放的活力與直指本心的誠意。其他作品風格在漫長時光的磨練下有很大變化。其《告別薇安》《八月未央》和《彼岸花》讓人敢接隨意、慵懶、漫不經(jīng)心卻又絲絲入骨的頹廢與悲傷。
本次作品《春宴》主人公是背景不同的兩個年親女孩，他們在追求感情道路上，做出各自不同選擇.主要講述愛情在現(xiàn)代社會中的困意，并傳達‘愛是必須要做的一件事’的觀念。這部作品，內(nèi)心強韌，筆法精湛。在30多萬字的作品中，有味道有哲理的桔子俯拾皆是，令人印象深刻，比如‘愛沒有對錯、真假、是非它是人對自身的探索、時間和驗證。它不持原則，無需評斷。它最終是一種洞悉，一種原諒。’
輕音樂
一以貫之的是，這是一部形式專注且立意單純的小說，講述的命題是：由愛的試練而得到的關于人和自我、外界關系的感悟。在書中，安妮寶貝描述寫了兩個普通女子的故事。講述的命題是：一個人與所置身的時代，可保持一種怎樣的關系，以及由愛的試煉而得到的關于人和自我、外界的關系。安妮寶貝以前所未有的超長篇幅，描寫了兩個女子——周慶長、沈信得，在各自人生中所經(jīng)歷的生命狀態(tài)，情節(jié)文字包含濃度和廣度，章節(jié)中充盈各種意象，潛意識，幻相和暗示：古都、亭子、湖、白鳥？一座被摧毀的古老的橋、黑白照片、獨自穿越隧道、夜泳、一次春日宴席、夢境、眼神和氣味、獨繩幻術(shù)、一場脫離世俗而合乎秩序的戀愛、一次孤立的背叛和回歸，等等等等，深讀下去更有歷練的成分絲絲滲入。
安妮以一貫自控和敏銳的人性優(yōu)美文體，呈現(xiàn)出她對文體敘述道路的重新發(fā)現(xiàn)：觀察、深思、分析、檢驗、所展現(xiàn)駕馭文字的技巧和能力，再次令人嘆為觀止。在這部完整體現(xiàn)作者哲學世界觀與愛情觀的作品中，字里行間處處可見安妮對人生的感悟，文中哲思的火花俯拾皆是，隨處可見精彩之極的格言金句。她的文字，單純，自然，讀起來總有一種憂傷，但卻不絕望，她在告誡你悲劇的同時，又給你看到了些希望，所以，周游對她的文字熱愛的人，而沒有為此沉溺不振的人。
好了，今天的《文學天地》就到這里，我們下周同一時間再會。
再會。
隨意播放兩首歌曲之后結(jié)束今天的播音（記住設備要調(diào)為自動狀態(tài)）。
【女】談到納蘭容若，我首先想到的是他那首《長相思》。山一程，水一程，身向榆關那畔行，夜深千帳燈。 風一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。這首詞總是扣動著我的心弦。這是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。天涯羈旅最易引起共鳴的是那“山一程，水一程”的身漂異鄉(xiāng)、夢回家園的意境，信手拈來不顯雕琢，難怪王國維評價“容若詞自然真切”。這首詞更可貴的是纏綿而不頹廢，柔情之中露出男兒鎮(zhèn)守邊塞的慷慨報國之志。
【男】納蘭容若本名性德，容若是他的字，出身名門，其父是康朝名臣納蘭明珠。納蘭容若天資過人，精通經(jīng)史，擅書道，工丹青，又善騎射，文武全才。納蘭容若十七歲入太學讀書，十八歲中舉人，二十二歲進殿考進士，成績優(yōu)異，康熙皇帝授他三等侍衛(wèi)官職，后升為二等，最后升為一等。在當時，納蘭容若是人人羨慕的曠世奇才。作為當時康熙身邊的御前侍衛(wèi)，隨康熙游歷四方，和唱詩詞，深得皇上器重。
【女】是的，他自身有著不同于一般滿清貴族紈绔子弟的遠大理想和高尚人格。在交友上，納蘭性德最突出的特點是其所交“皆一時俊異，于世所稱落落難合者”。
【男】我一直很喜愛這首詞，今古河山無定據(jù)，畫角聲中，牧馬頻來去。滿目荒涼誰可語？西風吹老丹楓樹。從來幽怨應無數(shù)？鐵馬金戈，青冢黃昏路。一往情深深幾許？深山夕照深秋雨。
【女】可人無完人，納蘭容若的一生得到了常人所沒有的富貴與地位，但他失去的遠遠比他所得到的來得重要。納蘭容若少年之時戀上了某位女子，可惜后來這位女子被詔入宮中作康熙妃嬪，天子奪了心中所愛，作為殿下之臣又能如何？古代婚姻大事乃父母之命，納蘭容若在十七歲時與盧氏成親，剛開始的時候還沒走出戀人入宮的陰影，后來相處之下漸生情愫，少年夫妻恩愛不在話下。
【男】難怪，自古詩人、詞人大都是感情中人，受到如此沉重的精神打擊，他對名氣、地位、富貴肯定更無心一顧。
【男】可惜這位偉大的詞人英年早逝啊，但他用畢生經(jīng)歷創(chuàng)作的詞總集的《納蘭詞》是納蘭容若，當時的文人學士俱有高度評價，在民間“家家爭唱”，有很高的社會地位。在當代，有不少評論指納蘭詞“思想境界不高”之類的話，納蘭容若的詞多以抒發(fā)友情與愛情，沒有描寫祖國河山如何美好，也沒有描寫民間百姓如何疾苦?！凹{蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。此初入中原，未染漢人風氣，故能真切如此。北宋以來，一人而已。
【女】翻閱《納蘭詞》滿目皆是愁、恨、淚、惆悵、斷腸？？單是一個“愁”字也用了九十多次，而每一個“愁”字在不同的詞中意思也不同。比如說他懷念亡妻的這首詞，晶簾一片傷心白，云鬟香霧成遙隔。無語問添衣，桐陰月已西。去年秋，如何淚欲流。妻子剛逝，從此天人永隔，此后沒有人再為我添置寒衣，沒有人予我溫柔牽掛。
【男】被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香。當時只道是尋常。蠻喜歡“當時只道是尋?！边@句，平淡中帶著無形的痛。西風吹來，片片黃葉落下，何其蕭索落寞，思緒回到了過去。
【女】其詩詞“納蘭詞”在清代以至整個中國詞壇上都享有很高的聲譽，在中國文學史上也占有光彩奪目的一席。他生活于滿漢融合時期，其貴族家庭興衰具有關聯(lián)于王朝國事的典型性。雖侍從帝王，卻向往經(jīng)歷平淡。
【男】王國維論及納蘭容若時說：“納蘭容若以自然之眼觀物，以自然之舌言情。此初入中原未染漢人風氣，故能真切如此。北宋以來，一人而已?！辈粌H概括了他的個人風格，而且指出了他在中國詞壇上的歷史地位。
我們今天為大家準備了一篇講述“心理的廣播稿”的好文章，你撰寫過多少范文呢？意識到范文的重要性人們開始更加關注它在寫作中的作用。要根據(jù)文章主題和寫作目標來選取適當?shù)膶懽鹘Y(jié)構(gòu)，希望這篇文章能夠為大家?guī)韼椭蛦⒌蠚g迎借鑒和分享！
為幫助應屆畢業(yè)生保持良好的心態(tài)，樹立正確的就業(yè)觀念，緩解大學生的就業(yè)心理壓力，5月30日下午，我院思政部邀請鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學院國家二級心理咨詢師趙曉杰教授教，在我院一樓報告大廳為全體應屆畢業(yè)生作了題為“陽光心態(tài)健康成長 ”大學生就業(yè)心理調(diào)適講座。
趙教授在講座中，用詼諧幽默的語言、旁征博引，闡述了大學生就業(yè)心理調(diào)試的重要性，指導學生在擇業(yè)過程中要調(diào)整好擇業(yè)心態(tài)，做好充分的心理準備，積極參與競爭，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
同時，針對高職大學生就業(yè)的特殊性，重點解析了高職學生面臨就業(yè)時產(chǎn)生心理壓力的原因，對擇業(yè)時可能出現(xiàn)的一些心理問題、誤區(qū)和招聘面試中常見的問題進行了疏導。
最后，她對同學們提出三點希望：第一，要對自身就業(yè)前景充滿信心，坦然面對就業(yè)挫折，提高心理承受力;第二，要注意自身能力的提升，先就業(yè)，再擇業(yè)，寄予未來謀長遠;第三，不要只看經(jīng)濟待遇，更要看重未來的發(fā)展前途。
講座期間同學們掌聲不斷，在全神貫注的聆聽之外，更有熱烈的討論。
相信這次講座定會使同學們對即將面臨的就業(yè)有了更新的認識和感悟。
在之后的就業(yè)道路上直掛云帆濟滄海!思想政治教學部
關注心靈，關注健康。
讓我們一起聆聽來自心靈的聲音!”各位同學，大家好!“心靈驛站”和大家見面了。
在第一期的節(jié)目里，我們將和大家談談大一新生如何平衡學習和社團活動。
大學，是最富有生命力的地方;大學生，是激情與活力的代名詞。
在大學里，有著淵博多才的名師引路，有著無盡的知識寶藏需要探索，有著豐富多彩的社團活動可以選擇，有著各種各樣的挑戰(zhàn)等待突破。
學生們可以傾心于自己感興趣的課題，盡情鉆研;可以閃光在學生社團的舞臺上，盡顯自己的能力。
然而，如此多樣的選擇也同時引發(fā)了這樣一個問題：大學生的學習和社團工作，到底孰輕孰重?這大學生活中的“魚”與“熊掌”到底能不能兼得?
放眼于校園中，便會發(fā)現(xiàn)對于社團工作和學習之間的處理，每個人都有自己的理解，每個人的處理方式也都不盡相同。
主要認識有以下幾個方面。
1、潛心于社團工作
有些同學只潛心于社團工作，忽視了學生最基本的任務。
他們天天奔波于各個社團會議與外場之間，為社團傾盡所有的精力。
各種大大小小的活動中都能看到他們的身影，但自習室中卻鮮有他們的身影;各種活動計劃按時上交，作業(yè)則一拖再拖;各種舞臺上生龍活虎，課堂上卻哈欠連天;社團總評中贏得滿堂喝彩，期末考試中卻掛科一片。
這種本末倒置的做法，絕不可能塑造出素質(zhì)型人才，只能讓大學學習成為空談，使專業(yè)知識的培養(yǎng)徹底癱瘓。
2、一心只讀圣賢書
有些同學還是延續(xù)高中時期的“優(yōu)良”習慣，一心只讀圣賢書，雙耳不聞傳外事。
他們謹記學生的任務，卻不曉得自己是在死讀書、讀死書。
整日趴在課本上，整日駐守在自習室中。
集體活動不理，社團招新不聞，課外活動不去，這樣的生活難有情趣，大學生活的繽紛他們到底能體會多少?很難想象，在當今對能力要求越來越高的社會形式下，這些同學怎么能夠立足。
3、“魚”和“熊掌兼得型”
這些同學不僅學習成績優(yōu)秀，而且在社團活動中也有著突出的表現(xiàn)。
他們用實際行動告訴我們，“魚”和“熊掌”并非不可兼得。
他們懂得學習和社團活動如同一架天平，這兩端其實無所謂輕還是重，只是哪端的任務重一些，就要多花一點時間與精力在上面。
但是如果想過一個既充實又有趣的大學生活，那你就一定要把天平的兩端調(diào)平，而這兩者之間是一個不斷調(diào)節(jié)、不斷平衡的過程”
所以我們要調(diào)整自己，平衡學習和社團活動。
在此，我們給大家?guī)讞l建議。
第一，合理分配時間。
在大學里，時間是完全自主的，只有合理地安排，才不會發(fā)生顧此失彼的現(xiàn)象。
第二，找到適合自己的方法。
正確合適的學習、工作方法，才能保證課業(yè)和任務的完成質(zhì)量。
第三，專心致志。
不管在做什么，都應該集中
精力，這樣才能提高效率，在最短時間內(nèi)完成自己的學習或工作。
但是，一般情況下學生應始終以學習為主，如果同學們在學習方面出了問題，最好先暫時停下手中的社團工作，及時彌補學習上的漏洞，在學習問題解決之后，再重新開始社團工作。
四年的大學生活，短暫而珍貴，希望同學們客觀、慎重地規(guī)劃自己的大學生活，扎實努力地為之付出，辛苦必將會換來回報。
有一位老師也表達了她對此的看法。
她認為參加社團活動與學習之間其實并不矛盾，反而是對學習有益的，因為大學是培養(yǎng)知行合一的過程。
知，就是我們所說的學習知識;行，則是指參加各種社團活動。
“知”和“行”是統(tǒng)一協(xié)調(diào)、相互補充的。
在這一過程中，同學們可以根據(jù)大學生活的晴雨表——綜合測評來把握自己的時間與精力，及時了解自己的規(guī)劃是否正確。
同學們應該參加一些社團，來鍛煉自己的實踐工作和人際交往能力。
但不能濫選，應選擇一兩個自己感興趣的來參加并投之以熱情。
最重要的是切忌本末倒置，必須要在搞好學習的前提下，才能去參加社團活動。
正如前輩和老師們所說，大學生的生活應該是充實而有意義的，既有知識的獲得，也有能力的培養(yǎng)。
并且，這兩者之間應該是相輔相成的，知識的儲備是我們展現(xiàn)能力的基礎，而實踐工作則是我們對所學知識的運用。
所以，同學們應該根據(jù)自身情況，全面把握自己社團與學習之間任務量的變化，合理規(guī)劃自己的時間與精力，才能達到“魚”與“熊掌”兼得的境界
A：尊敬的各位領導：
B：敬愛的老師們：
A、B：親愛的同學們：大家好！
A：我是六（4）班的劉子湘
B：我是六（1）班的陳欣
A：今天是第十一周星期一。
B：十一月的深圳陽光明媚，激情洋溢，
A：十一月的榮根姹紫嫣紅，生機勃勃。
A：今天，我們迎來了”榮根學校第x屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式。
B：我們?nèi)熒鷰е鴮偧{自我的不懈努力，對健康心靈的美好追求，
A：在這個明媚的早晨，在美麗的校園，我們歡聚在一起，舉行這個儀式。
A：現(xiàn)在，請莊副校長宣布啟動儀式啟動：
A：下面大會進行第一項：升旗儀式，由五（5）班主持。
B：同學們，每天我們都經(jīng)歷著許多平凡的小事，
A：早晨，父母送我們上學的叮嚀索繞耳邊
A：課堂，老師不厭其煩的講解歷歷在目
B：球場，同學的歡聲笑語溫暖著我們每一天
A：只有熱愛生活，珍惜生命的人，才能在這細微的小事中體驗著美好。
B：心理健康，是我們?nèi)松非笳嫔泼赖谋Ｕ希?/p>
下面讓我們以熱烈的掌聲有請學生代表—四（1）班林曉梅同學講話。
B：感謝林曉梅同學！
A：如果，已經(jīng)失去了昨日的繁星，我們就千萬不能錯過了今天的朝陽。
B：沒有了健康的心理，就沒有了健康的人生。世間最強大的莫過于心靈的力量。
A：思想是行動的先導，心理問題直接作用并影響人的思想。
B：下面讓我們一起聆聽鐘副校長對我們的期望。大家掌聲歡迎！
B：校長的要求，同學的心聲，我們要銘記在心。
A：好的心理是一劑良藥，能催人奮進，反之它就是枷鎖，使人滅亡。
B：老師們、同學們，只要有了積極的心態(tài)，便有了戰(zhàn)勝一切困難取得成功的信心。
A：最后，祝愿我們?nèi)w教職員工：工作愉快，身體健康，事業(yè)有成，家庭幸福；
A：祝愿我們?nèi)w學生：放飛夢想，播種希望，健康生活，收獲成功；
B：各位領導：
A：老師們、同學們：
AB：“榮根學校第x屆心理健康教育宣傳周”啟動儀式
A：請體育老師組織退場。
心理學家經(jīng)研究表明，由于人們的心理狀態(tài)不同，疼痛的感覺也不相同，運用心理療法可以巧妙地止痛。下面介紹幾種簡單易行的自我心理止痛法，大家不妨一試。
一、呼吸止痛法。感覺疼痛時，吸一口氣，然后慢慢地呼出，隨之慢吸慢呼。呼吸時兩眼閉合，想象新鮮空氣緩慢進入肺部，同時心理默數(shù)“一、二、三、四……”
二、自我暗示法。暗示自己，好像醫(yī)生正告訴你疼痛是身體的保護反應，說明身體正處于調(diào)整狀態(tài)，同病魔做斗爭;又好像醫(yī)生在鼓勵你與病痛做斗爭。這時心理上的疼痛感就會隨之減輕。
三、松弛止痛法。松弛肌肉會減輕和阻斷疼痛的反應，從而起到止痛的作用?？梢杂梦鼩狻⒋驀娞?、深呼吸、閉目靜思等松弛身心的方法進行止痛。
四、音樂止痛法。通過欣賞自己喜歡的樂曲緩解疼痛。可以邊聽邊唱，也可以閉目靜聽或是手腳隨著節(jié)拍慢慢活動。這樣不但可以分散注意力，還可以緩解緊張的情緒。
五、轉(zhuǎn)移止痛法。當患者疼痛時，可以通過看電視、講故事、讀書、看報、相互交談等多種形式分散注意力，從而起到減輕疼痛的作用。
六、刺激對稱皮膚法。疼痛時可以刺激疼痛部位對稱健康的皮膚，以分散對患處的疼痛感覺的注意力。如果左邊的臂膀疼痛，可以刺激右邊臂膀的皮膚，刺激時可以用按摩、冷敷、抹清涼油等方法。
以上的六種方法對疼痛都有療效，但我們應該記住的是，并不是所有的疼痛都可以用心理療法來治療。疾病產(chǎn)生的特殊疼痛仍需止痛藥物進行治療方可奏效。
曾經(jīng)有一個山東的6歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵希敃r這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已郏範敔旊p目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。大敵當前，應該正確認識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。比如，有的學生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。又比如，明明知道上課要遵守課堂紀律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學。這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在學校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達目的不罷休。在家里習慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處：
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學、老師的關系，造成人際關系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達到這一點才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。一個有自我控制能力的人往往能得到成功。歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對學習的干擾，保證學習任務的順利完成。
2.能夠克制外界不良習氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。當然，自制力并非與生俱來，應該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應該怎樣克服任性，加強自制力呢？
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護；而到了學校則只是學校里的一個普通學生，和每個同學都一樣，沒有任何一點特殊。因此，不論是課堂紀律，還是課后活動，都要開始學會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習慣，達到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時隨地要注意的，應當使這種行為變成一種習慣?！?/p>
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