你是否對如何撰寫一篇主題演講稿感到困惑？積極進取的人正在夢想的建筑上努力奮斗，而懶惰的人只是幻想著。在當今社會中，演講稿的使用頻率越來越高。演講稿可以在演講中運用有意義的比喻和隱喻。我推薦大家閱讀《大學生英語演講稿》這篇文章，是我認為值得分享的優(yōu)秀作品。為了不錯過，希望您能收藏本頁鏈接！

大學生英語演講稿 篇1

i spent a whole day with his words twisting and turning in my mind. then i made the bravest and wisest decision of my life: i would face my fears – and take part in the ***petition!

here i am, once again standing before a microphone. my heart is beating fast, and my mouth is dry, but most importantly, i have faced my fears -- and that makes all the difference!

thank you.

戰(zhàn)勝恐懼

尊敬的評委，各位來賓，女士們先生們，我很榮幸在這個美妙的星期六早上來到這里，與你們分享我生命中一段特別的經歷。

大概一年半以前，我參加了生平第一次演講比賽。站在麥克風前，面對觀眾們期待的眼神，我竟緊張的說不出話來。那一刻，我是多么無助啊！

我對于英語的摯愛從未改變，但卻從此失去了面對公眾演講的勇氣。當老教授鼓勵我參加希望英語風采大賽時，我拒絕了。他直視我的眼睛，說了一番令我終身難忘的話。

“你瞧，”他說，“我們都有自己的恐懼。你可能會在一場籃球比賽中扭腳，并從此害怕再打球。你只能用行動去克服自己的恐懼，逃避是沒有用的。

生活中的成功者往往是永不放棄的人?！?/p>

我花了一整天時間思考他的話。 然后，我做出了一個勇敢而明智的決定： 我要參加**電視臺第五屆“希望之星”英語風采大賽！

此時此刻，當我再一次站在了麥克風前，仍然心跳不止，但更重要的是，我終于能夠勇敢地面對我的恐懼了，而這已足夠了。

大學生英語演講稿 篇2

辦公室部員關于英語演講名人模仿秀大賽總結 12月1日下午3:00，由校團委主辦、外國語學院承辦的淮陰工學院第九屆英語文化節(jié)英文演講名人模仿秀大賽在枚乘路校區(qū)yfj0102教室舉行。各個學院的參賽選手們濟濟一堂，共同體味英語文化的無窮魅力。

現(xiàn)辦公室工作總結如下

（一）活動感悟

本次英文演講名人模仿秀大賽以“懷舊經典，流金歲月”為主題，為選手們提供了一個充分展現(xiàn)自我的舞臺

首先進行的是主題演講比賽。選手們自由選定模仿對象，有的模仿馬丁·路德·金，激情澎湃的演講讓人熱血沸騰；有的模仿奧巴馬，意氣風發(fā)，讓人豪情滿懷。他們特色鮮明的演講給大家留下了深刻的印象。

參賽選手們水平不相上下，比賽十分激烈。他們的動作恰到好處，他們的模仿惟妙惟肖，嫻熟流利的英語脫口而出，現(xiàn)場經久不息的掌聲更為選手們增添了信心。比賽過程中還穿插了猜單詞的現(xiàn)場互動節(jié)目，臺下的觀眾們踴躍上臺參與，現(xiàn)場氣氛相當活躍

(二)精神體現(xiàn)

在準備比賽的過程中，選手們努力背誦、理解演講稿，并仔細揣

摩語調，在此過程中不斷超越自我完善自我；本次比賽中，各參賽選手態(tài)度積極并在準備過程中努力創(chuàng)新，展現(xiàn)出各種不同***風格；演講臺上，不怯場、不退縮，將自己最精彩的一面展現(xiàn)出來，這種善于拼搏的精神值得學習與發(fā)揚

（三）簽到工作

活動前簽到雖只是一件很小的工作，但我們部門積極認真的負責人員簽到，堅決發(fā)對代簽，以此調動了學生會各部門參加個活動的積極性

辦公室作為負責簽到的部門，做到內部成員無特殊原因的都積極參加，并堅決反對以權謀私代人簽到

（四）啦啦隊

辦公室為單位組成一個啦啦隊，并邀請其他部門加入，一起為生化學院加油

在位選手加油的同時，我們辦公室為活躍演講氣氛，積極配合選手演講，一句簡單的“yes,we can”喊出了默契，喊出了團結，喊出了希望

（五）獲得獎項

經過激烈的角逐，來自生化學院的張烜同學以《beat yourself》贏得本次大賽的冠軍。亞軍由來自計算機工程學

院的黃志凱和來自人文學院的盧進軍摘得。經濟管理學院的朱杰、電子與電氣工程學院的朱福明、外國語學院的楊許可和生化學院的谷章春獲得季軍

（六）注意點

活動過程中部員更加注意個人舉止，遵守現(xiàn)場秩序，不打鬧嬉戲，不大聲喧嘩，認真聽完演講，并努力向他們學習，更加努力學習英語，當一個更加稱職的學生干部

生化學院團總支辦公室

陸維維2010年12月1日篇二：辦公室部員關于英語演講名人模仿秀大賽計劃

辦公室部員關于英語演講名人模仿秀大賽計劃由校團委主辦、。我們辦公室部門為了使大賽能夠順利進行，現(xiàn)將工作分配如下

（一）宣傳工作

在辦公室主任的帶領下，首先由各部員對活動進行了解，包括部員對此活動開展的意義，在內部成員熟悉活動價值的前提下，逐步對各班級進行活動宣傳

在宣傳過程中，要不斷強調活動的意義以及其對個人、對班級榮譽的體現(xiàn)。由于它是一個需要較強英語功底的活動，大部分人對這種非娛樂性的活動提不起興趣，所以在宣傳的時候可以適當?shù)奶嵋惶嶙约旱囊庖?，提高大家的積極性

（二）組織工作

辦公室部員分成兩組

第一組：曹思、肖妍、陸維維、李亞偉、李翔

第二組：周穎、徐佳云、王菊、蔡晨姣、夏威毅、周晨凱在辦公室主任帶領下以樓層為單位逐個宣傳

其中每組分工：2人講臺上具體宣傳，2-3人負責將活動主要內容、****等寫在黑板上，1人負責單獨將細節(jié)注意點告知班長，讓班長做近一步宣傳

（三）選拔工作

由于這是全校性的比賽，所以只要選出1-2個人代表學院參賽，辦公室特此舉辦小型院內選拔，地點22208.時間周六上午8：30

比賽流程

抽簽——自我介紹——按抽簽次序演講——評委提問——綜合評定

（四）注意事項

大學生英語演講稿 篇3

篇一：保護環(huán)境英語演講稿初中

let’stakeactiontoprotecttheenvironment.goodmorningladiesandgentlmen:mynameis***.

it’**ygreathonoustospeakhere.iamthespeakerofnumber

mytopicislet’stakeactiontoprotecttheenvironment.asweallknow,

theenvironmentisgettingworseandworse,insomeplaceswecan’tseefishswimming

intheriverortreesonthehills.somepeopleevenhavenocleanwatertodrink.

.worstof

all,peoplearen’tawareofthedangerofthepollution.soithinkweshoulddo

somethingtoprotecttheenvironment..butwhatcanwedo?howtoprotectour

environmemt?

inmyopinion,wecangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbaskets

insteadofusingtheplasticbagswhenwegoshopping.wecanusebothsidesofthe

*****whenwewrite.andrememberdon’tthrowtherubbisheverywhere.wecanpick

upthegarbagewhenweseeit.remembertoturnoffthefaucet.whenweleavethe

roomdon’tf***ettoturnoffthelight.ifeveryo***akesactiontoprotectourenvironment,.doyouknow?

today

isworldearthday.soletsstarttocleanupnow.letsprotectnaturesbeauty.lets

makeourfuturebright.thankyouforyourattention.篇二：

英語演講稿環(huán)境保護dearheadmasters,teachers,clas**atesandfriends:i’mveryproudthatihavechosentospeaktoyoualltoday,i’mabitnervous

asi’venevermadeaspeechbeforetosomanypeople,sopleasef***ivemeifit

shows.

asweallknow,theenvironmemtaroundusisgettingworseandworse.insomeplaces

wecan’tseefishswimmingintheriverortreesonthehills.somepeopleevenhave

nocleanwatertodrink.soithinkwemustdosomethingtoprotectthe

environment..butwhatcanwedo?howtoprotectourenvironmemt?forexample,we

cangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbassketsnotplasticbags.when

.inaword,if

everyonepay**oreattentiontoourenvironment,therewillbelesspollutionand

ourlifewillbebetter.“thereisonlyoneearth”,ihopeeveryonewillprotectourenvironmentwell.

thanks!

親愛的校長、老師、同學和朋友:今天，我很自豪的是,我已經選擇與你說話，我有一點緊張,我從來沒有在這么多人面前

講話，就請原諒我是否會表現(xiàn)出來的。我們都知道,我們周圍的環(huán)境越來越糟了,在某些地方,我們不能看到魚在河里游泳或樹

木在小山。一些人甚至沒有干凈的水喝。所以我認為我們必須做些什么來保護環(huán)境。,但是我

們能做些什么呢?如何保護環(huán)境嗎?比如,我們可以上學步行或者騎自行車。當我們去買東西

時，我們可以用購物袋,當我們寫東西時，這張紙兩面都可以用?？傊?如果每個人都非常重

視對我們的環(huán)境、污染就越少,我們的生活將會是比較好的?！爸挥幸粋€地球”,希望每個人都能保護我們的環(huán)境。謝謝!.sowewilldevelop

easyandsoundintheirlife.地球規(guī)模氣候的變化帶來了一種新型的自然災害和發(fā)達和復雜的城市體系,手里拿著一

個潛在風險擴大傷害人工。同時,人們已經弄壞了健康的化學品的數(shù)量巨大以來,已經產生了

使用方便、追求生產各種有毒物品堆積,無心環(huán)境。因此,我們需要一些解決這些問題的觀點

來防止城市環(huán)境形成災難和管理環(huán)境風險。我們將開發(fā)和改進的新的風險的管理制度和防災

系統(tǒng)維護并創(chuàng)造城市環(huán)境,讓大家感到輕松,聲音,在他們的生活。

environment.

byrapid?economicdevelopment.forexample,landresourcesareshrinkingbecauseof

ofovergrazing,poo***nning,treecutting,andstripmining.ourairandwater

.itisimportant,

therefore,

citiesaredeveloping.however,otherpeoplethinkitunnecessarytoconsider

development..theyareonly

thebyproductsofeconomicdevelopment,whichcanbedealtwithlaterwhenwehave

thetimeandmoney.

environment?

twohelp**orerapidandcontinuousdevelopment.有些人認為經濟發(fā)展不應該在環(huán)境為代價。他們認為目前的嚴重的環(huán)境問題在很大程度

上是造成快速?經濟發(fā)展。例如,土地資源正在收縮因為產業(yè)發(fā)展和擴展的城市。沙漠是傳播

因為過度放牧,可憐的耕作、樹切割、、剝去挖掘。我們的空氣和水的**是被污染有毒廢物。

它是很重要的,因此,我們應該再看我們的工業(yè)和城市發(fā)展。abeautifulworld

hello:

everyone!nowiwanttotalkaboutabeatifulworld!wheniwasyoung,.everyoneshouldmakea

contributiontoprotecttheenvironment.takingcareofourenvironmentisveryimportant.whereveryoulive,youcando

somethingaroundyourneighbourhood.haveyoueverthrownanylitterontotheground?haveyoueverdrawnpicturesonpublicwalls?

haveyoueverspatinapublicplace?haveyouever

cutdowntrees?ifyouranswersareno,itmeansthatyouhavealreadyhelpedprotect

ourenvironment.

itisourdutytokeepourenvionmentcleanandtidy.youmightaskyourself,have

ieverpickedupsomerubbishandthrownitintoadustbin?haveievercollectedwaste*****orbottlesforrecycling??ifyouranswers

areyes,

environment.

nowiwanttosay:let`sdoourbesttomakeourworldmorebeautiful!篇四：

thatwecanneverneglect.finallywouldyoupleaseletmeendthisspeechwitha

littlepoem,“bekindtotheriver.begoodtothetrees.**ileatthesunshine,

andbowtothebreeze.befriendlytonature,andnaturewillbefriendlytoyou!”翻譯成中文如下：

每個人都可以幫助改善環(huán)境我們都知道tagore.this印度著名詩人曾經說過：“生活給了我們，我們給它賺取了?！?/p>

常言道，自然是給我們，我們獲得通過促進它。然而，大多數(shù)人現(xiàn)在只想要求從對大自然的

了解。事實上，他們很少做貢獻的性質。因此，我們周圍的環(huán)境越來越差。你是否經常使用的電池嗎？那么你知道它需要50多倍的能量，使他們比他們生產？而一

個簡單的電池可以污染像一個人可以喝一生的水。事實和數(shù)字是驚人的。所以請你嘗試使用

電池只有在必要的？如果可能的話，請用的廢物**公司，使他們將成為新的，并不能污染

環(huán)境了。有時我們感到自滿時，資源的再利用，但是當你在實際的事實和數(shù)字，任何人都能

理解，人們變得更加關注這個問題更清楚發(fā)言。我們作為學生，還可以參加**活動，以保護環(huán)境。例如，我們班成立了后門旁邊的一

個**中心，這是非常有用的。它是用來收集廢紙和塑料瓶。在過去，我們的同學用來投入

到垃圾桶所有這一切。在這次收集活動一開始，它不是這樣熱身歡迎。后來，越來越多的人

受到別人的影響，并加入了此收集活動。漸漸地，所有的班級形成良好習慣的學生，以保護

環(huán)境。我們大家現(xiàn)在收拾東西的可重復使用，而不是扔進垃圾桶他們。我們應該永遠記住，在我們的腦海，保護環(huán)境是我們的責任，我們不能忽視。最后，請

你讓我結束這是一個小詩講話“，善待河流。是好樹木。在陽光的笑容，并鞠躬風。是友好

與自然，與自然友好的將你！“onasaturdaymorning.iwenttohavebreakfast.ifelttherewasaterrible**ell

andwentovertohavealookcarefully.ifoundthattherewasabigpileofbanana

skinsgivingoutthe**ell.justthenayoungfellowholdingadustpanrubbishto

walktowardshere.heraisedhishands,thebigpileofrubbishwashere.atonce

iwenttohimandsaid“uncle,youcan’tdolikethis.thesethingswillrotvery

soon.it’sbadforourhealthandmakethepeoplefallill.”however,themansaid

“everyonedoesso,whofallsill,whowillseethedoctor.”lookingatthis,irememberedanotheract:thereisastreamthroughourvillage.

overittherearetwobridges.attheageofsevenyearsold,ienjoyedthebeautiful

sceneryunderthebridgeverymuch.itwasthebestplacetoswiminsummer.butnow

therubbishwasgettingmoreandmore.dishleaves,fruitskins,deadducksand

chickens?.afterrotting,notonlythemosquitosflewaroundbutalsothebad**ell

madeeveryonefeelquiteterrible.thoughthestreamwascleanedupseveraltimes,

it’sstillhappeningnow.alotofplasticbagsalwaysfloatonit.insummmerwe

havetogofarawayfromthevillagetoswim.whatcausesthis?whoisthedevil?

it’sthehumanourselves.ihavegottoknown

fromabook.

theearth’ssu***ce.itpollutessoil,wave,atmosphereanddamagesourhealth.the

adultsoftensay“thebodyiscapital.”butwhyaretheyabletomakewoollencloth

likethis?doesitaffecteverybody’ssafeandsoundlife?schoolmates,wearethehostofsocietytomorrow.

it’sourdutytoimproveand

buildthesafeinvironment.safetyisinourhands.wemusttakeparkinmore

environmentalprotectionactivities,plantmoretreesandflowerstomakeuslive

inabeautifulhomewiththebluesky,bluewaterandgreenlandforever.safetyisinourhands.pleasetryyourbesttotellpeoplearoundyoutodeal

withtherubbish,andtomakeacontributiontobuildingoursafehometome.mydearteachers，fellowstudentsandfriends：goodafternoon．asweallknow,theearthisapla***almostcoveredbywater，anditiswater

environment．though，istherereallysomuchwaterforustoclean，toproducemany

things，toplaywith?howmuchwaterarethereontheearththen?mostofthewaterisintheoceansorlockedawayasice．thelargestvolumes

offreshwaterarestoredundergroundasgroundwater，imagi***hereisonlyonebarrel

ofwaterintheworld，thenthereisonlyaspoonofitontheland，andthewater

dropofwaterisneverascleanasbefore，ithasbeenpollutedseverelybyourhuman

beings．

thereisaverybeautifulriverinparis．itistheseine，itrunsacrossthe

city，peopledrinkcoffee,chatonthebankintheday，atnight，theyenjoythe

beautifulsceneryintheboat，songsfromtheriverflyintotheskymadetheriver

moreattractive,theseineisafamoussymboloffrance；onthewestcoastofpacific

oceanthereliesthemoderncityshanghai，anotherriverwhichusedtobeavery

，peoplerespected

andregardita**other．itisthesuzhouriver，butlbelievethatfewofyouwould

sitbesideit，．i

havetosayiti***tremelydirty!andweallknowthatalotofbeautifulrivers

．whoisthedevil?

icanthelpasking．

theuniqueearthistheonlypla***fulloflives,thewaterisjustlikethe

bloodintheactivebody,protectingwaterissavingourselves.nottowasteasingle

dropofwater,otherwise,theonlydropofwaterwecouldkeepinthefuturewould

beourtear!

mydearfriends,

oftheenvironmentanddevelopment,andthereisagrandtasktoperformandalong

waytogo.

peopleoftheworldtoprotecttheenvironment.thefutureisourstobuild!thanksforlistening.

《loveandtakecarofnature》inspiteofthis,humanscannotlivewithoutearth.theyliveontheearth,drink

thesweetwater,andenjoythesunshine,theair,thesky,thefruit;thegrains

utilizetheenergyandsoon.inaword,thehumanbeingcannotlivewithoutnature,

andmothernaturemakesusgrowstronger.uptonow,relyingontheirscientificpower,thehumanhaveopeneduptoomuch

andoverdevelopednature,inordertofilluptheirgrowingappetitesofwealth.

theydestroythebalanceofnature,however,theydontrealize,theirowndevelopment

andexistencewillbethreatened.therefore,oursightsshouldbefocusedonnature

...tolovenatureistoloveourmankind.asthenewgenerationwhoenterthenew

century,weshouldmakeeffortstoloveandrespectnature,totreatitwelland

protectit.atlast,wehavethenighttoenjoyit.你好！

goodafternoon,iwouldliketobeginwithastory.

todoacensusaboutmountaingorillas.;thisputthemseverelyunderthreat

ofpoachingandbeingputintothezoo.shewentthereoutofcuriosity,butwhatshe

beautifulcreatures.shewitnessedascene,asce***akingustoaplaceweneverimaged

we’veeverbeen,whereintheverydepthoftheafricanrainforest,surroundedby

trees,flowersandbutterflies,themothergorillascuddledtheirbabies.yes,that’

samemotablesceneinoneofmyfavoritemovies,calledgorillasinthemist,based

onatruestoryofmrs.dianfossey,.tome,themovienotonly

notdevelopthetouristindustryatthecostofoureco-,weliveinaworldofprosperitybutstillthreatenedby

somanynewproblems.ontheonehand,touri**,asoneofthemostpromisingindustries

inthe21stcentury,providespeoplewiththegreatoccur-naturalscenesaren’devastatingnepal.oilspillsfromtouristboatsarepollutingantarctica.tribal

nikeandreeboks.

wecannolongerstandbyanddonothing,becausetheverythoughtofithasbeen

erodingourresources.encouragingly,,whichoswhythe

unitednationsha**ade20xxtheyearofecotouri**,forthefirsttimetobringto

theworld’sattentionthebenefitsoftouri**,butalsoit’scapacitytodestroy

ourecoenvironment.noweveryyear,manylocalecoenvironmentalprotection

***anizationsarereceivingdonations—bignotrs,**allnotesorevencoins—fromhousewives,plumbers,ambulancedrivers,sale**en,teachers,

childrenandinvalids.someofthemcannotaffordtosendthemoneybuttheydo.these

篇二：保護環(huán)境英文演講稿

everybodycanhelptheenvironment

weallknowtagore.thisfamousindianpoetoncesaid,“l(fā)ifeisgiventous,andweearnitbygivingit.”asthesayinggoes,natureisgiventous,andweearnitbycontributingtoit.

however,.infact,theydoverylittlecontributiontothenature.therefore,theenvironmentaroundusisbe***ingworseandworse.

doyouoftenusebatteries??.thefactsandfiguresareamazing.?ifpossible,’tbeabletopollutetheenvironmentanymore.

sometimeswebe***e***placentwhenit***estorecycling,,peoplebe***emuchclearerabouttheproblem.

we,asschoolstudents,.forexample,ourclasssetuparecycling

centerbesidethebackdoor,.,“bekindtotheriver.begoodtothetrees.

**ileatthesunshine,andbowtothebreeze.befriendlytonature,andnaturewillbefriendlytoyou!”

翻譯成中文如下：

每個人都可以幫助改善環(huán)境

我們都知道tagore.this印度著名詩人曾經說過：“生活給了我們，我們給它賺取了?！背Ｑ缘溃匀皇墙o我們，我們獲得通

過促進它。然而，大多數(shù)人現(xiàn)在只想要求從對大自然的了解。事實上，他們很少做貢獻的性質。

因此，我們周圍的環(huán)境越來越差。你是否經常使用的電池嗎？那么你知道它需要50多倍的能量，使他們比他們生產？

而一個簡單的電池可以污染像一個人可以喝一生的水。事實和數(shù)字是驚人的。所以請你嘗試使用電池只有在必要的？

如果可能的話，請用的廢物**公司，使他們將成為新的，并不能污染環(huán)境了。有時我們感到自滿時，資源的再利用，但是當你在實際的事實和數(shù)字，任何人都能理解，人們變得更加關注這個問題更清楚發(fā)言。

我們作為學生，還可以參加**活動，以保護環(huán)境。例如，我們班成立了后門旁邊的一個**中心，這是非常有用的。它是用來收集廢紙和塑料瓶。

在過去，我們的同學用來投入到垃圾桶所有這一切。在這次收集活動一開始，它不是這樣熱身歡迎。后來，越來越多的人受到別人的影響，并加入了此收集活動。

漸漸地，所有的班級形成良好習慣的學生，以保護環(huán)境。我們大家現(xiàn)在收拾東西的可重復使用，而不是扔進垃圾桶他們。

我們應該永遠記住，在我們的腦海，保護環(huán)境是我們的責任，我們不能忽視。最后，請你讓我結束這是一個小詩講話“，善待河流。是好樹木。

在陽光的笑容，并鞠躬風。是友好與自然，與自然友好的將你！“

篇三：英語保護環(huán)境的演講稿

dearheadmasters,teachers,clas**atesandfriends:i’mveryproudthatihavechosentospeaktoyoualltoday,i’mabitnervous

asi’venevermadeaspeechbeforetosomanypeople,sopleasef***ivemeifit

shows.

asweallknow,theenvironmemtaroundusisgettingworseandworse.insomeplaces

wecan’tseefishswimmingintheriverortreesonthehills.somepeopleevenhave

nocleanwatertodrink.soithinkwemustdosomethingtoprotectthe

environment..butwhatcanwedo?howtoprotectourenvironmemt?forexample,we

cangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbassketsnotplasticbags.when

.inaword,if

everyonepay**oreattentiontoourenvironment,therewillbelesspollutionand

ourlifewillbebetter.“thereisonlyoneearth”,ihopeeveryonewillprotectourenvironmentwell.

thanks!

親愛的校長、老師、同學和朋友:今天，我很自豪的是,我已經選擇與你說話，我有一點緊張,我從來沒有在這么多人面前

講話，就請原諒我是否會表現(xiàn)出來的。我們都知道,我們周圍的環(huán)境越來越糟了,在某些地方,我們不能看到魚在河里游泳或樹

木在小山。一些人甚至沒有干凈的水喝。所以我認為我們必須做些什么來保護環(huán)境。,但是我

們能做些什么呢?如何保護環(huán)境嗎?比如,我們可以上學步行或者騎自行車。當我們去買東西

時，我們可以用購物袋,當我們寫東西時，這張紙兩面都可以用?？傊?如果每個人都非常重

視對我們的環(huán)境、污染就越少,我們的生活將會是比較好的?！爸挥幸粋€地球”,希望每個人都能保護我們的環(huán)境。謝謝!.sowewilldevelop

easyandsoundintheirlife.地球規(guī)模氣候的變化帶來了一種新型的自然災害和發(fā)達和復雜的城市體系,手里拿著一

個潛在風險擴大傷害人工。同時,人們已經弄壞了健康的化學品的數(shù)量巨大以來,已經產生了

使用方便、追求生產各種有毒物品堆積,無心環(huán)境。因此,我們需要一些解決這些問題的觀點

來防止城市環(huán)境形成災難和管理環(huán)境風險。我們將開發(fā)和改進的新的風險的管理制度和防災

系統(tǒng)維護并創(chuàng)造城市環(huán)境,讓大家感到輕松,聲音,在他們的生活。

environment.

byrapid?economicdevelopment.forexample,landresourcesareshrinkingbecauseof

ofovergrazing,poo***nning,treecutting,andstripmining.ourairandwater

.itisimportant,

therefore,

citiesaredeveloping.however,

economicdevelopment..theyareonly

thebyproductsofeconomicdevelopment,whichcanbedealtwithlaterwhenwehave

thetimeandmoney.

environment?

twohelp**orerapidandcontinuousdevelopment.有些人認為經濟發(fā)展不應該在環(huán)境為代價。他們認為目前的嚴重的環(huán)境問題在很大程度

上是造成快速?經濟發(fā)展。例如,土地資源正在收縮因為產業(yè)發(fā)展和擴展的城市。沙漠是傳播

因為過度放牧,可憐的耕作、樹切割、、剝去挖掘。我們的空氣和水的**是被污染有毒廢物。

它是很重要的,因此,我們應該再看我們的工業(yè)和城市發(fā)展。let’stakeactiontoprotecttheenvironment.goodmorningladiesandgentlmen:

mynameis***.it’**ygreathonoustospeakhere.iamthespeakerofnumber

mytopicislet’stakeactiontoprotecttheenvironment.asweallknow,

theenvironmentisgettingworseandworse,insomeplaceswecan’tseefishswimming

intheriverortreesonthehills.somepeopleevenhavenocleanwatertodrink.

.worstof

all,peoplearen’tawareofthedangerofthepollution.soithinkweshoulddo

somethingtoprotecttheenvironment..butwhatcanwedo?howtoprotectour

environmemt?

inmyopinion,wecangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbaskets

insteadofusingtheplasticbagswhenwegoshopping.wecanusebothsidesofthe

*****whenwewrite.andrememberdon’tthrowtherubbisheverywhere.wecanpick

upthegarbagewhenweseeit.remembertoturnoffthefaucet.whenweleavethe

roomdon’tf***ettoturnoffthelight.ifeveryo***akesactiontoprotectourenvironment,.doyouknow?

today

isworldearthday.soletsstarttocleanupnow.letsprotectnaturesbeauty.lets

makeourfuturebright.thankyouforyourattention.篇三：

保護環(huán)境英文演講稿everybodycanhelptheenvironmentwe,asschoolstudents,canalsojoininrecyclingactivitiestoprotectthe

environment.forexample,

thatwecanneverneglect.finallywouldyoupleaseletmeendthisspeechwitha

littlepoem,“bekindtotheriver.begoodtothetrees.**ileatthesunshine,

andbowtothebreeze.befriendlytonature,andnaturewillbefriendlytoyou!”翻譯成中文如下：

每個人都可以幫助改善環(huán)境我們都知道tagore.this印度著名詩人曾經說過：“生活給了我們，我們給它賺取了。”

常言道，自然是給我們，我們獲得通過促進它。然而，大多數(shù)人現(xiàn)在只想要求從對大自然的了解。事實上，他們很少做貢獻

的性質。因此，我們周圍的環(huán)境越來越差。你是否經常使用的電池嗎？那么你知道它

需要50多倍的能量，使他們比他們生產？而一個簡單的電池可以污染像一個人可以喝一生的

水。事實和數(shù)字是驚人的。所以請你嘗試使用電池只有在必要的？如果可能的話，請用的廢

物**公司，使他們將成為新的，并不能污染環(huán)境了。有時我們感到自滿時，資源的再利用，

但是當你在實際的事實和數(shù)字，任何人都能理解，人們變得更加關注這個問題更清楚發(fā)言。

我們作為學生，還可以參加**活動，以保護環(huán)境。例如，我們班成立了后門旁邊的一

個**中心，這是非常有用的。它是用來收集廢紙和塑料瓶。在過去，我們的同學用來投入

到垃圾桶所有這一切。在這次收集活動一開始，它不是這樣熱身歡迎。后來，越來越多的人

受到別人的影響，并加入了此收集活動。漸漸地，所有的班級形成良好習慣的學生，以保護

環(huán)境。我們大家現(xiàn)在收拾東西的可重復使用，而不是扔進垃圾桶他們。我們應該永遠記住，在我們的腦海，保護環(huán)境是我們的責任，我們不能忽視。最后，請

你讓我結束這是一個小詩講話“，善待河流。是好樹木。在陽光的笑容，并鞠躬風。是友好

與自然，與自然友好的將你！“篇四：保護環(huán)境英語演講稿abeatifulworld

dearheadmasters,teachers,clas**atesandfriends:iamveryexcitedtostandheretotellyouabout

environment

haveyoueverthrownanylitterontotheground?haveyoueverdrawnpictureson

publicwalls?haveyoueverspatinapublicplace?haveyouevercutdowntrees?if

youranswersareno,.itisourdutytokeepourenvionmentcleanandtidy.youmightaskyourself,have

ieverpickedupsomerubbishandthrownitintoadustbin?haveievercollectedwaste

*****orbottlesforrecycling?haveieverplantedanytreesorflowersinornear

myneighbourhood?ifyouranswersareyes,itmeansthatyouhavealreadydonesomething

usefultoimprovetheenvironment.nowiwanttosay:let`sdoourbesttomakeourworldmorebeautiful!

thankyou!一個美好的世界!

親愛的校長，老師，同學和朋友：我的名字是張國燾，今天我很高興能站在這里告訴你有關環(huán)境的情況。當我小的時候，我總是夢見我生活在一個美麗的國家。在我們的城市有許多花和樹。我

們可以聽到鳥的歌唱，看到孩子們跳舞。街道很干凈，空氣也很新鮮!它是多么的漂亮!但這

只是我的一個夢想!我多么希望它會成真!所以我認為我們應該做些什么來保護我們的環(huán)境。

每個人都應該為保護環(huán)境作出貢獻。愛護我們的環(huán)境是非常重要的。不管你住在**，你可以在你的鄰居做點什么。

你有沒有扔垃圾在地上嗎?你曾經在公共墻壁上亂畫?你曾經在公共場所隨地吐痰?

你砍過樹嗎?如果你的答案是“不”，那就意味著你已經幫助保護我們的環(huán)境。這是保持我們的環(huán)境干凈整潔是我們的責任。你可能會問自己，“我有沒有把垃圾撿起來

扔進垃圾桶?我曾經收集廢紙或瓶子**?我曾經在或靠近我的鄰居種過樹或花?”如果你的答

案是“是”，這意味著你已經做了一些有益的事情來保護環(huán)境?，F(xiàn)在我想說：讓`的盡力使我們的世界更美麗!protectourenvironment

dearheadmasters,teachers,clas**atesandfriends:environment..

haveyoueverthrownanylitterontotheground?haveyoueverdrawnpicturesonpublicwalls?haveyoueverspatinapublicplace?

haveyouevercut

downtrees?ifyouranswersareno,itmeansthatyouhavealreadyhelpedprotectour

environment.

itisourdutytokeepourenvionmentcleanandtidy.youmightaskyourself,have

ieverpickedupsomerubbishandthrownitintoadustbin?haveievercollectedwaste*****orbottlesforrecycling?haveiever

plantedanytreesorflowersinornearmyneighbourhood?ifyouranswersareyes,it

.“thereisonlyoneearth”,ihopeeveryonewillprotectourenvironmentwell.thankyou!

保護我們的環(huán)境

親愛的校長，老師，同學和朋友們：我們只有一個地球。但現(xiàn)在，環(huán)境變得越來越糟。

我們生活在這個世界上每一天。我們吃的食物，喝的水，穿衣服，看電視，使用電腦等。我

們是生產浪費的每一個時刻。當我年輕的時候，我總是夢想我生活在一個美麗的國家。在我

們的城市有許多花和樹。我們給予他鳥兒在歌唱，看到孩子們在跳舞。街上很清楚，空氣很

清新！多么好??！但那只是我的一個夢想！我多么希望它會成真！所以我認為我們應該做些

什么來保護我們的環(huán)境。每個人都應該為保護環(huán)境做出貢獻。照顧我們的環(huán)境是很重要的，

無論你在**，你都可以做。你周圍的地方。你曾經把垃圾扔到地上嗎？你曾經在公共墻壁

上畫過畫嗎？你有沒有在公共場所吐口水？你曾經砍伐樹木嗎？如果你你的答案是“不”，這

意味著你已經幫助保護我們的環(huán)境。這是保持我們的環(huán)境干凈整潔是我們的責任。你可能會

問自己：“我有沒有拿起一些垃圾和扔進垃圾桶？我曾經收集廢紙或瓶子進行**嗎？我曾經

在我的附近種植了一棵樹或花嗎？”如果你的答案是“是”，那就意味著你有我們已經做了一

些有用的東西來改善環(huán)境。“只有一個地球”，我希望每個人都能保護我們的環(huán)境。謝謝篇五：

英語演講稿(保護環(huán)境)protecttheenvironmentagainstpollution保護環(huán)境免受污染

hello!everyone!

您好每個人！

tecttheenvironmentagainst現(xiàn)在我想談一談保護環(huán)境免受污染。wheniwaschild,ialwaysthinkthatilivedinabeautifulcountry.

thereweremanyflowersandtreesaroundourcity.theskywasblueand

fieldsweregreen.wecouldhearthebirdssingingand當我還是個孩子的時候，我總以為我生活在一個美麗的國家。我們城市周圍有許多花和

樹。天空是藍的，田野是綠色的。我們能聽到鳥兒在歌唱，看到孩子們跳舞。街道干凈，空

氣很清新！笑聲是世界的語言。多么好??！但那只是我的一個夢想！我多么希望它會實現(xiàn)電

子！imworriedaboutmycountry.thereispollutioneverywhere.it’stimeto

dosomethingaboutit.needpurewatertodrink.weneedfreshairtobreathe.weweneedaclean

environmenttobehealthy.

worsetoday,。到處都有污染。是時候做點什么了。

我們需要新鮮的空氣來呼吸。我

們需要純凈的水喝。我們需要一個干凈的環(huán)境來保持健康。今天，人們已經發(fā)現(xiàn)，周圍的自

然環(huán)境越來越糟了?？諝狻⑺驮胍粑廴咀兊迷絹碓絿乐??！吧墙o我們的，我們通過給予

它?！県aveyoueverthrownanylitterontotheground?drawnpicturesonpublicwalls?

ifyouranswersarenoprotectourenvironment.”haveyoueverhaveyoueverspatinapublicplace?

itmeansthatyouhavealreadyhelped你曾經把垃圾扔到地上嗎？你曾經在公共墻壁上畫過畫嗎？你有沒有在公共場所吐口水？

如果你的答案是“不”，那就意味著你已經幫助保護我們的環(huán)境。itisourdutytokeepourenvironmentcleanandtidy.youmightaskyourself.

??ifyouranswersareyes”,itmeansthatyouhavealreadydone

somethingusefultoimprovetheenvironment.weshouldalwaysrememberthat

.byprotectingnature,

weprotectourselves.

保持環(huán)境整潔是我們的職責。你mightask自己。我有沒有把垃圾撿起來扔進垃圾桶？我

曾經在我的鄰居家里種了一棵樹或花引擎蓋？如果你的答案是“是”，那就意味著你已經做了

一些有用的東西來改善環(huán)境。我們應該永遠記住，保護環(huán)境是我們的責任，我們不可能忽視。

保護自然，保護我們自己。finallyletmeendthisspeechwithalittlepoem,“bekindtotheriver.be

goodtothetrees.**ileatthesunshine,andbowtothebreeze.befriendlytonature,andnaturewillbefriendlytoyou!

”just

thinkwhatawonderfulworlditwillbe!letbesttomakeourworldmorebeautiful!最后讓我用一首小詩結束這句話：

“善待河流吧。對樹好。陽光微笑，向微風低頭。

大學生英語演講稿 篇4

下面給大家分享一下,大學生英語演講稿5分鐘,希望能夠對大家有所幫助！

我相信我們的未來

尊敬的法官們,同學們

下午好！

最近，我們社會上發(fā)生了一場激烈的爭論。大學生是一項難得的特權的受益者。他們在一個特殊的地方接受特殊教育。但我們能否面對挑戰(zhàn)，克服一切困難，養(yǎng)活自己呢？

我們能改善他人的生活嗎？我們能承擔起建設國家未來的責任嗎？

憤世嫉俗者說，大學生是被寵愛的一代，他們會因為一點點不適而畏縮不前。但是憤世嫉俗者錯了。我看到的大學生渴望學習如何獨立生活。

我們互相幫助打掃宿舍，一起逛街討價還價，做兼職補充零花錢。

憤世嫉俗者說我們只關心分數(shù)；我們忽略了性格培養(yǎng)的需要。但是,憤世嫉俗者又錯了。我們彼此深切關懷，我們珍惜自由，我們珍惜正義，我們追求真理。

上周，我的數(shù)千名同學做了血型測試，以幫助患有血癌的孩子。

作為大學生，我們正處在人生的關鍵轉折點。我們都面臨一個基本的選擇，犬儒主義或信仰，每一個都將深刻影響我們的未來，甚至我們國家的未來。我相信我所有的同學。

雖然我們還沒有經驗，甚至有點幼稚。我相信，我們有勇氣和信念迎接任何挑戰(zhàn)，承擔起我們的責任。我們準備承擔新的責任和任務，并利用我們所接受的教育，使我們的世界更美好。

我相信我們的未來。

我對未來充滿信心。

親愛的法官們，同學們，

下午好！

最近，社會上發(fā)生了激烈的爭論。大學生有難得的特權在大地方接受高等教育。但是，我們能毫無畏懼地面對挑戰(zhàn)嗎？我們能改善他人的生活嗎？我們能肩負起建設祖國未來的重任嗎？

懷疑論者說，大學生被寵壞了，受不了任何挫折。但是他們錯了。我看到的大學生正在努力學習獨立生活。我們互相幫助打掃衛(wèi)生，一起購物，一起做兼職，賺取零花錢。

懷疑論者說我們只關心成就，所以忽略了品格的培養(yǎng)。然而，他們又錯了。我們互相關心，向望自由，珍惜正義，追求真理。

上周，我的許多同學去驗血，以幫助患有血癌的孩子。

作為大學生，我們正處在人生的分水嶺。我們都面臨著一個重要的選擇:懷疑自己的生活還是相信自己，每一個都將對我們的生活甚至祖國的未來產生重大影響。

我相信我們的同學，雖然我們仍然缺乏經驗，甚至有些野心，但是我相信我們有勇氣和信心去面對生活的挑戰(zhàn)和承擔我們的責任。我們正在盡最大努力承擔新的任務，用我們所學到的東西使世界變得更美好。我對我們的未來充滿信心。

以上是對大學生英語演講的五分鐘介紹。我相信你已經明白了。我希望我能幫助你！

大學生英語演講稿 篇5

編號：_____

學校教師

____年___月___日

（此文內容僅供參考，可自行修改）

大學生英語演講稿范文：選擇的重要性knowing the consequences of choiceover the past spring festival, i got involved in a family dispute. right before i got home, four satellite channels of cctv were added to the 14 channels we had already had.

in prime time at night, they all had interesting shows. therefore, the five of us-my parents, my sisters and i-had to argue over what to watch. finally, we agreed that we should watch the "most interesting" programme...

if wecould agree what that was.however, all of us there remember that for a long time after we had tv, there were only one or two channels available. the increase in options reveals an important change in our life:

the abundance of choice.fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. today, we select from a wide variety of designs and shades.

fifteen years ago, we read few news*****s. today, we read english news*****s like the china daily and the 21st century, as well as various chinese news*****s.fifteen years ago, english majors took only courses in language and literature.

today, we also study western culture, journali**, business munications, international relations, and puter science.the emergence of choices marks the beginning of a new era in china's history; an era of diversity, of material and cultural richness, and an era of the rebirth of the chinese nation.we enjoy the abundance of choice.

but this has not e easily.about 150 years ago, china was forced to open up its door by western canons and gunboats. it has been through the struggle and sacrifice of generations that we finally have gained the opportunity to choose for ourselves.

the policy of reform and openness is the choice that has made all the difference.like others of my age, i'm too young to have experienced the time when the chinese people had no right to choose. however, as the next century draws near, it is time to

o ask: what does choice really mean to us young people?is choice a game that relies on chance or luck?

is choice an empty promise that never materializes? or is choice a puzzle so difficult that we have to avoid it?first, i would like to say:

to choose means to claim opportunities.i am a third-year english major. an important choice for me, of course, is what to do upon graduation.

i can go to graduate school, at home or abroad. i can go to work as a teacher, a translator, a journalist, an editor and a diplomat. actually, the system of mutual selection has allowed me to approach almost every career opportunity in china.

indeed, this is not going to be an easy choice. i would love to work in such big cities as beijing or shanghai or shenzhen. i would also love to return to my hometown, which is intimate, though slightly lagging in development.

i would love to stay in the coastal area where life is exciting and fast-paced. i would also love to put down roots in central and western china, which is underdeveloped, but holdsgreat potential.all of these sound good.

but they are only possibilities. to those of us who are bewildered at the abundance of opportunities, i would like to say: to choose means to accept challenge.

to us young people, challenge often emerges in the form of petition. in the next century, petition will not only e from other college graduates, but also from people of all ages and of all origins.with increasing international exchanges, we have to face growing petition from the whole outside world.

this is calling for a higher level of our personal development.fifteen years ago, the knowledge of a foreign language or of puter operation was considered merely an advantage. but today, with wider educational opportunities, this same knowledge has bee essential to everyone.

given this situation, even our **allest choices will require great wisdom and personal determination.13

4/p>as we gain more initiative in choice ******, the consequence of each choice also bees more important.as we gain more initiative in choice ******, the consequence of each choice also bees more important.nuclear power, for instance, may improve our quality of life.

but it can also be used to damage the lives and possessions of millions.economic development has enriched our lives but brought with it serious harm to our air, water and health.to those of us who are blind to the consequences of their choices, i would like to say, to choose means to take responsibility.

when we are ****** choices for ourselves, we cannot casually say: "it's just my own business. " as policy makers of the next century, we cannot fail to see our responsibility to those who share the earth with us.

the traditional chinese culture teaches us to study hard and work hard so as to honor our family. to me, however, this family is not just the five of us who quarreled over television programmes. rather, it is the whole of the human family.

as i am ****** my choices, i will not f***et the **ile of my teacher when i correctly spelled out the word "china" for the first time, i will not f***et the happy faces of the boys and girls we helped to send back to school in the mountains of jiangxi province. i will not f***et the tearful eyes of women and children in bosnia, chechnya and somali, where millions are suffering from war, famine or poverty.all these people, known and unknown, make up our big human family.

at different points, they came into my life and broaden my perspective. now as i am to make choices for myself, it is time to make efforts to improve their lives, because a world will benefit us all only if every one in it can lead a peaceful and prosperous life.選擇的重要性去年春節(jié)期間，我陷入過一場家庭紛爭。

在我回家之前，我們家的電視除了已有的14個頻道外又增加了四個衛(wèi)星頻道。晚上的**時間，每個頻道的節(jié)目都很精彩.結果，我們一家五口(父母，兩個姐姐和我)為了選臺而爭執(zhí)起來。

最后，我們決定應當看“最有意思”的節(jié)目——如果我們在什么是“最有意思”上可以認同的話。不過我們全都清楚地記得，買

了電視后的好長一段時間里，只有一兩個頻道可供選擇。電**道的增多反映出我們生活中的一個重大變化:選擇余地的擴大。

15年前，我們身著同樣的款式，單一的色調。而如今，紛繁的花色和眾多的式樣讓我們挑得眼花繚亂。15年前，我們幾乎無報可讀。

而如今，除了大大小小的中文報紙，我們還讀上了《中國**》、《21世紀報》這樣的英文報紙。15年前，英語專業(yè)的學生只能選語言與文學課程。而如今，我們還學習西方文化，新聞，商務，國際關系，甚至還有計算機課程。

選擇的涌現(xiàn)標志著中國進入了一個嶄新的時代，一個充滿多樣化的時代，一個物質與精神都愈加豐富的時代，一個中華民族獲得新生的時代。我們?yōu)檫x擇之多而歡呼雀躍，同時也深深地感到這一切來之不易。一個半世紀之前，在西方大炮、戰(zhàn)艦的威通下，中國被迫打開了國門。

經過祖祖輩輩的抗爭與犧牲，我們才最終贏得了當家作主的機會。改革開放這個正確的抉擇使一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我和其他同齡人一樣，太年輕了、沒有經歷過中國人喪失選擇權的歲月。

但是，隨著下個世紀的腳步越走越近，我們是該們心自間了:選擇，對于我們青年一代，到底意味著什么?選擇，是場靠僥幸來獲勝的游戲嗎?

是句不用兌現(xiàn)的空話嗎?抑或是種讓人知難而退的困境?首先，我認為，選擇意味著抓住機遇。

我是英語專業(yè)三年級學生，我所面臨的一個重**擇當然是畢業(yè)后的去向。我可以攻讀碩士學位，或在國內，或在國外。我可以走上工作崗位，做名教師，翻譯，記者，編輯或外交家.

實際上，雙向選擇的體制在我面前鋪開了通向各行各業(yè)的大道。說真的，這個選擇并不好做。我愿意在像北京、上海、深圳這樣的大都市里工作，我也盼著能回到雖不那么發(fā)達卻使我倍感親切的故鄉(xiāng)。

我希望可以留在生活節(jié)奏快，令人興奮的沿海地帶，我也愿意扎根于廣炭的中西部地區(qū)，那里雖然條件艱苦，卻有極大的發(fā)展?jié)摿ΑＫ羞@一切聽上去令人振奮，但它們畢竟只是可能性。有些人面對五花八門的選擇挑得眼花繚亂，我要告訴他們:

選擇就意味著接受挑戰(zhàn)。對于我們青年一代，挑戰(zhàn)常以竟爭的形式出現(xiàn)。到下個世紀，競爭者將不僅只是其他大學畢業(yè)生，更有各行各業(yè)不同年齡層的人們。

隨著國際交流的不斷增多，我們得面對來自整個外部世界日益激烈的競爭，這就對我們個/、的發(fā)展提出了更高的要求。15年前，懂門外語或會用計算機是個優(yōu)越條件。但今天，隨著受教育面的拓寬，以上的知識也成了每個人必備的條件。

在這種形勢下，即便最細小的選擇也要求我們具有極大的智慧和自主精神。當我們面對選擇不斷增強自己的主動性時，每一次選擇的結果也同樣變得愈加重要。比方說，核能可以提高人民的生活水平，可它同樣也能毀滅千百萬人的生命財產。

經濟的發(fā)展使我們富裕起來，卻也給我們的空氣、水、健康帶來了嚴重危害。有些人對選擇的后果毫不在乎，我要對他們說:選擇還意味著承擔責任。

我們替自己做選擇時，不能隨口一句“這不關別人的事”。作為下個世紀的決策者，我們必須承擔對和我們共同擁有這個地球的人們所負的責任。傳統(tǒng)的中華文化教育我們，要勃奮學習，努力工作，以榮耀家門。

然而我認為，這個家門并不只指諸如我的那個爭看電視的五口小家。更確切地說，它指的是整個人類這個大家庭。當我為自己的未來做出選擇時，我不會忘記自己第一次正確讀出“china"這個單詞時老師臉上的笑容。

我也不會忘記在我們的幫助下重返校園的江西山區(qū)的孩子們興奮的臉龐。我更不會忘記飽受戰(zhàn)火、饑荒、貧困蹂蹦的波斯尼亞、車臣、索馬里，不會忘記那里成千上萬的婦女兒童淚水模糊的雙眼。所有這些我認識或不認識的人們組成了人類這個大家庭。

他們從不同的時空中走進了我的生活，開拓了我的視野?，F(xiàn)在，我將為自己做出抉擇，該是為使他們的生活變得美好而奮斗的時候了。因為只有當每個人都過上和平、富足的生活，世界才能成為大家的樂園.。

編號：______

感謝您的瀏覽！!

僅供參考

學校教師

____年___月___日

（此文內容僅供參考，可自行修改）

大學生英語演講稿 篇6

大學生英語演講稿：世界是我們的，未來是我們的

rsquo;t think it is a good place to go for a rest. i dont like the other season, because they are not very warm: summer is too hot, winter is too cold.

while autumn is cool, it isnt very beautiful.

last year, i went to the slender west lake in yang zhou. first we took a boat to travel down the lake, we saw the qiong flowers on the bank, and they were very beautiful. then we visited the five kiosks bridge, there were five kiosks on the bridge, and every kiosk has a long history.

we sit in the kiosk and took some photos. last we went to the fishing platform. why do people call it fishing platform?

because the emperor called qian long in qing dynasty visited it. we also fished in it. we had a good time in yang zhou.

anyway, my favourite season is spring.

我最喜歡的季節(jié)

我最喜歡的季節(jié)是春季。

一切都非常活躍的春天。鮮花盛開，越來越多的樹木和草叢變成綠色。我喜歡躺在草地上，在公園里享受春天的陽光。

我們也可以放風箏、野餐、旅行或爬山，但我不喜歡做這些事情，因為他們會讓我感到累。有些人喜歡到農村去，但我認為那里不是一個休息的好地方。我不喜歡其他季節(jié)，因為它們不是很暖和：

夏天太熱，冬天太冷。雖然秋季涼爽，這不是很漂亮。

去年，我去了瘦西湖在楊州。首先，我們乘船去湖邊。我們看到瓊·弗勞爾的銀行。他們非常漂亮。然后，我們參觀了五亭橋，有五亭大橋上，每站有很長的歷史。

我們坐在亭和采取了一些**。上次我們去釣魚平臺。為什么人們稱之為“釣魚平臺”？

因為皇帝所謂的“乾隆”清朝訪問過它。我們還捕撈了。我們有一個很好的時間，楊洲。

不管怎樣，我最喜歡的季節(jié)是春天。

大學生英語演講稿 篇7

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,,"歡迎您來到閱讀《大學生英語演講稿中英文青年人榮譽的標志》

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下面是中文翻譯

站在臺上面對大家，我心情十分激動。

就像參加歷史性的長征。

我們今天面臨不只一場比賽。

這是一個充滿才智和活力的中國青年的聚會。

我們是青年一代的代表。

為了迎接新世紀的到來，我們正在從各各方面作準備

在這一歷史時刻，能有機會代表同齡人在此認真地回顧于國于己都至關重要的過去的××年，我感激萬分

歡迎您來到閱讀《大學生英語演講稿中英文青年人榮譽的標志》

盡管只能談談個人經歷，而且只涉及其中一個小小的片段，但我相信，它仍然折射出對我和在過去××年間一同成長起來的青年人都不可缺少的一種思想基礎

我上小學的時候，班上有一個小女孩。她學習很努力，但成績不令人滿意

老師要我?guī)椭?/p>

看得出，她也寄厚望于我。

但那時我還是個小男孩。我坐不住不明白。

我老是避她。

以便有更多時間自己玩

期末考試前一天，她來找我，問我你能不能給我解釋一下。這次，我想考好。

我開始給她講解，不一會兒便草草收場，假裝沒有察覺她迷茫的眼神，一溜煙兒地跑開了。

不出所料，這次她又考砸了。

兩個月后，在新學期開始時，有消息說她死于血癌。

我沒完成那項小任務，沒人知道。

但我卻不能原諒自己。