你是否對(duì)如何撰寫一篇主題演講稿感到困惑？積極進(jìn)取的人正在夢(mèng)想的建筑上努力奮斗，而懶惰的人只是幻想著。在當(dāng)今社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高。演講稿可以在演講中運(yùn)用有意義的比喻和隱喻。我推薦大家閱讀《大學(xué)生英語(yǔ)演講稿》這篇文章，是我認(rèn)為值得分享的優(yōu)秀作品。為了不錯(cuò)過(guò)，希望您能收藏本頁(yè)鏈接！

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇1

i spent a whole day with his words twisting and turning in my mind. then i made the bravest and wisest decision of my life: i would face my fears – and take part in the ***petition!

here i am, once again standing before a microphone. my heart is beating fast, and my mouth is dry, but most importantly, i have faced my fears -- and that makes all the difference!

thank you.

戰(zhàn)勝恐懼

尊敬的評(píng)委，各位來(lái)賓，女士們先生們，我很榮幸在這個(gè)美妙的星期六早上來(lái)到這里，與你們分享我生命中一段特別的經(jīng)歷。

大概一年半以前，我參加了生平第一次演講比賽。站在麥克風(fēng)前，面對(duì)觀眾們期待的眼神，我竟緊張的說(shuō)不出話來(lái)。那一刻，我是多么無(wú)助??！

我對(duì)于英語(yǔ)的摯愛(ài)從未改變，但卻從此失去了面對(duì)公眾演講的勇氣。當(dāng)老教授鼓勵(lì)我參加希望英語(yǔ)風(fēng)采大賽時(shí)，我拒絕了。他直視我的眼睛，說(shuō)了一番令我終身難忘的話。

“你瞧，”他說(shuō)，“我們都有自己的恐懼。你可能會(huì)在一場(chǎng)籃球比賽中扭腳，并從此害怕再打球。你只能用行動(dòng)去克服自己的恐懼，逃避是沒(méi)有用的。

生活中的成功者往往是永不放棄的人?！?/p>

我花了一整天時(shí)間思考他的話。 然后，我做出了一個(gè)勇敢而明智的決定： 我要參加**電視臺(tái)第五屆“希望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽！

此時(shí)此刻，當(dāng)我再一次站在了麥克風(fēng)前，仍然心跳不止，但更重要的是，我終于能夠勇敢地面對(duì)我的恐懼了，而這已足夠了。

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇2

辦公室部員關(guān)于英語(yǔ)演講名人模仿秀大賽總結(jié) 12月1日下午3:00，由校團(tuán)委主辦、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院承辦的淮陰工學(xué)院第九屆英語(yǔ)文化節(jié)英文演講名人模仿秀大賽在枚乘路校區(qū)yfj0102教室舉行。各個(gè)學(xué)院的參賽選手們濟(jì)濟(jì)一堂，共同體味英語(yǔ)文化的無(wú)窮魅力。

現(xiàn)辦公室工作總結(jié)如下

（一）活動(dòng)感悟

本次英文演講名人模仿秀大賽以“懷舊經(jīng)典，流金歲月”為主題，為選手們提供了一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)

首先進(jìn)行的是主題演講比賽。選手們自由選定模仿對(duì)象，有的模仿馬丁·路德·金，激情澎湃的演講讓人熱血沸騰；有的模仿奧巴馬，意氣風(fēng)發(fā)，讓人豪情滿懷。他們特色鮮明的演講給大家留下了深刻的印象。

參賽選手們水平不相上下，比賽十分激烈。他們的動(dòng)作恰到好處，他們的模仿惟妙惟肖，嫻熟流利的英語(yǔ)脫口而出，現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)久不息的掌聲更為選手們?cè)鎏砹诵判?。比賽過(guò)程中還穿插了猜單詞的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目，臺(tái)下的觀眾們踴躍上臺(tái)參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)活躍

(二)精神體現(xiàn)

在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中，選手們努力背誦、理解演講稿，并仔細(xì)揣

摩語(yǔ)調(diào)，在此過(guò)程中不斷超越自我完善自我；本次比賽中，各參賽選手態(tài)度積極并在準(zhǔn)備過(guò)程中努力創(chuàng)新，展現(xiàn)出各種不同***風(fēng)格；演講臺(tái)上，不怯場(chǎng)、不退縮，將自己最精彩的一面展現(xiàn)出來(lái)，這種善于拼搏的精神值得學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)

（三）簽到工作

活動(dòng)前簽到雖只是一件很小的工作，但我們部門積極認(rèn)真的負(fù)責(zé)人員簽到，堅(jiān)決發(fā)對(duì)代簽，以此調(diào)動(dòng)了學(xué)生會(huì)各部門參加個(gè)活動(dòng)的積極性

辦公室作為負(fù)責(zé)簽到的部門，做到內(nèi)部成員無(wú)特殊原因的都積極參加，并堅(jiān)決反對(duì)以權(quán)謀私代人簽到

（四）啦啦隊(duì)

辦公室為單位組成一個(gè)啦啦隊(duì)，并邀請(qǐng)其他部門加入，一起為生化學(xué)院加油

在位選手加油的同時(shí)，我們辦公室為活躍演講氣氛，積極配合選手演講，一句簡(jiǎn)單的“yes,we can”喊出了默契，喊出了團(tuán)結(jié)，喊出了希望

（五）獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

經(jīng)過(guò)激烈的角逐，來(lái)自生化學(xué)院的張烜同學(xué)以《beat yourself》贏得本次大賽的冠軍。亞軍由來(lái)自計(jì)算機(jī)工程學(xué)

院的黃志凱和來(lái)自人文學(xué)院的盧進(jìn)軍摘得。經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的朱杰、電子與電氣工程學(xué)院的朱福明、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的楊許可和生化學(xué)院的谷章春獲得季軍

（六）注意點(diǎn)

活動(dòng)過(guò)程中部員更加注意個(gè)人舉止，遵守現(xiàn)場(chǎng)秩序，不打鬧嬉戲，不大聲喧嘩，認(rèn)真聽(tīng)完演講，并努力向他們學(xué)習(xí)，更加努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)一個(gè)更加稱職的學(xué)生干部

生化學(xué)院團(tuán)總支辦公室

陸維維2010年12月1日篇二：辦公室部員關(guān)于英語(yǔ)演講名人模仿秀大賽計(jì)劃

辦公室部員關(guān)于英語(yǔ)演講名人模仿秀大賽計(jì)劃由校團(tuán)委主辦、。我們辦公室部門為了使大賽能夠順利進(jìn)行，現(xiàn)將工作分配如下

（一）宣傳工作

在辦公室主任的帶領(lǐng)下，首先由各部員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了解，包括部員對(duì)此活動(dòng)開(kāi)展的意義，在內(nèi)部成員熟悉活動(dòng)價(jià)值的前提下，逐步對(duì)各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳

在宣傳過(guò)程中，要不斷強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的意義以及其對(duì)個(gè)人、對(duì)班級(jí)榮譽(yù)的體現(xiàn)。由于它是一個(gè)需要較強(qiáng)英語(yǔ)功底的活動(dòng)，大部分人對(duì)這種非娛樂(lè)性的活動(dòng)提不起興趣，所以在宣傳的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)奶嵋惶嶙约旱囊庖?jiàn)，提高大家的積極性

（二）組織工作

辦公室部員分成兩組

第一組：曹思、肖妍、陸維維、李亞偉、李翔

第二組：周穎、徐佳云、王菊、蔡晨姣、夏威毅、周晨凱在辦公室主任帶領(lǐng)下以樓層為單位逐個(gè)宣傳

其中每組分工：2人講臺(tái)上具體宣傳，2-3人負(fù)責(zé)將活動(dòng)主要內(nèi)容、****等寫在黑板上，1人負(fù)責(zé)單獨(dú)將細(xì)節(jié)注意點(diǎn)告知班長(zhǎng)，讓班長(zhǎng)做近一步宣傳

（三）選拔工作

由于這是全校性的比賽，所以只要選出1-2個(gè)人代表學(xué)院參賽，辦公室特此舉辦小型院內(nèi)選拔，地點(diǎn)22208.時(shí)間周六上午8：30

比賽流程

抽簽——自我介紹——按抽簽次序演講——評(píng)委提問(wèn)——綜合評(píng)定

（四）注意事項(xiàng)

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇3

篇一：保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)演講稿初中

let’stakeactiontoprotecttheenvironment.goodmorningladiesandgentlmen:mynameis***.

it’**ygreathonoustospeakhere.iamthespeakerofnumber

mytopicislet’stakeactiontoprotecttheenvironment.asweallknow,

theenvironmentisgettingworseandworse,insomeplaceswecan’tseefishswimming

intheriverortreesonthehills.somepeopleevenhavenocleanwatertodrink.

.worstof

all,peoplearen’tawareofthedangerofthepollution.soithinkweshoulddo

somethingtoprotecttheenvironment..butwhatcanwedo?howtoprotectour

environmemt?

inmyopinion,wecangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbaskets

insteadofusingtheplasticbagswhenwegoshopping.wecanusebothsidesofthe

*****whenwewrite.andrememberdon’tthrowtherubbisheverywhere.wecanpick

upthegarbagewhenweseeit.remembertoturnoffthefaucet.whenweleavethe

roomdon’tf***ettoturnoffthelight.ifeveryo***akesactiontoprotectourenvironment,.doyouknow?

today

isworldearthday.soletsstarttocleanupnow.letsprotectnaturesbeauty.lets

makeourfuturebright.thankyouforyourattention.篇二：

英語(yǔ)演講稿環(huán)境保護(hù)dearheadmasters,teachers,clas**atesandfriends:i’mveryproudthatihavechosentospeaktoyoualltoday,i’mabitnervous

asi’venevermadeaspeechbeforetosomanypeople,sopleasef***ivemeifit

shows.

asweallknow,theenvironmemtaroundusisgettingworseandworse.insomeplaces

wecan’tseefishswimmingintheriverortreesonthehills.somepeopleevenhave

nocleanwatertodrink.soithinkwemustdosomethingtoprotectthe

environment..butwhatcanwedo?howtoprotectourenvironmemt?forexample,we

cangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbassketsnotplasticbags.when

.inaword,if

everyonepay**oreattentiontoourenvironment,therewillbelesspollutionand

ourlifewillbebetter.“thereisonlyoneearth”,ihopeeveryonewillprotectourenvironmentwell.

thanks!

親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師、同學(xué)和朋友:今天，我很自豪的是,我已經(jīng)選擇與你說(shuō)話，我有一點(diǎn)緊張,我從來(lái)沒(méi)有在這么多人面前

講話，就請(qǐng)?jiān)徫沂欠駮?huì)表現(xiàn)出來(lái)的。我們都知道,我們周圍的環(huán)境越來(lái)越糟了,在某些地方,我們不能看到魚(yú)在河里游泳或樹(shù)

木在小山。一些人甚至沒(méi)有干凈的水喝。所以我認(rèn)為我們必須做些什么來(lái)保護(hù)環(huán)境。,但是我

們能做些什么呢?如何保護(hù)環(huán)境嗎?比如,我們可以上學(xué)步行或者騎自行車。當(dāng)我們?nèi)ベI東西

時(shí)，我們可以用購(gòu)物袋,當(dāng)我們寫東西時(shí)，這張紙兩面都可以用。總之,如果每個(gè)人都非常重

視對(duì)我們的環(huán)境、污染就越少,我們的生活將會(huì)是比較好的?！爸挥幸粋€(gè)地球”,希望每個(gè)人都能保護(hù)我們的環(huán)境。謝謝!.sowewilldevelop

easyandsoundintheirlife.地球規(guī)模氣候的變化帶來(lái)了一種新型的自然災(zāi)害和發(fā)達(dá)和復(fù)雜的城市體系,手里拿著一

個(gè)潛在風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)大傷害人工。同時(shí),人們已經(jīng)弄壞了健康的化學(xué)品的數(shù)量巨大以來(lái),已經(jīng)產(chǎn)生了

使用方便、追求生產(chǎn)各種有毒物品堆積,無(wú)心環(huán)境。因此,我們需要一些解決這些問(wèn)題的觀點(diǎn)

來(lái)防止城市環(huán)境形成災(zāi)難和管理環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。我們將開(kāi)發(fā)和改進(jìn)的新的風(fēng)險(xiǎn)的管理制度和防災(zāi)

系統(tǒng)維護(hù)并創(chuàng)造城市環(huán)境,讓大家感到輕松,聲音,在他們的生活。

environment.

byrapid?economicdevelopment.forexample,landresourcesareshrinkingbecauseof

ofovergrazing,poo***nning,treecutting,andstripmining.ourairandwater

.itisimportant,

therefore,

citiesaredeveloping.however,otherpeoplethinkitunnecessarytoconsider

development..theyareonly

thebyproductsofeconomicdevelopment,whichcanbedealtwithlaterwhenwehave

thetimeandmoney.

environment?

twohelp**orerapidandcontinuousdevelopment.有些人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)該在環(huán)境為代價(jià)。他們認(rèn)為目前的嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題在很大程度

上是造成快速?經(jīng)濟(jì)發(fā)展。例如,土地資源正在收縮因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展和擴(kuò)展的城市。沙漠是傳播

因?yàn)檫^(guò)度放牧,可憐的耕作、樹(shù)切割、、剝?nèi)ネ诰?。我們的空氣和水?*是被污染有毒廢物。

它是很重要的,因此,我們應(yīng)該再看我們的工業(yè)和城市發(fā)展。abeautifulworld

hello:

everyone!nowiwanttotalkaboutabeatifulworld!wheniwasyoung,.everyoneshouldmakea

contributiontoprotecttheenvironment.takingcareofourenvironmentisveryimportant.whereveryoulive,youcando

somethingaroundyourneighbourhood.haveyoueverthrownanylitterontotheground?haveyoueverdrawnpicturesonpublicwalls?

haveyoueverspatinapublicplace?haveyouever

cutdowntrees?ifyouranswersareno,itmeansthatyouhavealreadyhelpedprotect

ourenvironment.

itisourdutytokeepourenvionmentcleanandtidy.youmightaskyourself,have

ieverpickedupsomerubbishandthrownitintoadustbin?haveievercollectedwaste*****orbottlesforrecycling??ifyouranswers

areyes,

environment.

nowiwanttosay:let`sdoourbesttomakeourworldmorebeautiful!篇四：

thatwecanneverneglect.finallywouldyoupleaseletmeendthisspeechwitha

littlepoem,“bekindtotheriver.begoodtothetrees.**ileatthesunshine,

andbowtothebreeze.befriendlytonature,andnaturewillbefriendlytoyou!”翻譯成中文如下：

每個(gè)人都可以幫助改善環(huán)境我們都知道tagore.this印度著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活給了我們，我們給它賺取了?！?/p>

常言道，自然是給我們，我們獲得通過(guò)促進(jìn)它。然而，大多數(shù)人現(xiàn)在只想要求從對(duì)大自然的

了解。事實(shí)上，他們很少做貢獻(xiàn)的性質(zhì)。因此，我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差。你是否經(jīng)常使用的電池嗎？那么你知道它需要50多倍的能量，使他們比他們生產(chǎn)？而一

個(gè)簡(jiǎn)單的電池可以污染像一個(gè)人可以喝一生的水。事實(shí)和數(shù)字是驚人的。所以請(qǐng)你嘗試使用

電池只有在必要的？如果可能的話，請(qǐng)用的廢物**公司，使他們將成為新的，并不能污染

環(huán)境了。有時(shí)我們感到自滿時(shí)，資源的再利用，但是當(dāng)你在實(shí)際的事實(shí)和數(shù)字，任何人都能

理解，人們變得更加關(guān)注這個(gè)問(wèn)題更清楚發(fā)言。我們作為學(xué)生，還可以參加**活動(dòng)，以保護(hù)環(huán)境。例如，我們班成立了后門旁邊的一

個(gè)**中心，這是非常有用的。它是用來(lái)收集廢紙和塑料瓶。在過(guò)去，我們的同學(xué)用來(lái)投入

到垃圾桶所有這一切。在這次收集活動(dòng)一開(kāi)始，它不是這樣熱身歡迎。后來(lái)，越來(lái)越多的人

受到別人的影響，并加入了此收集活動(dòng)。漸漸地，所有的班級(jí)形成良好習(xí)慣的學(xué)生，以保護(hù)

環(huán)境。我們大家現(xiàn)在收拾東西的可重復(fù)使用，而不是扔進(jìn)垃圾桶他們。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，在我們的腦海，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們不能忽視。最后，請(qǐng)

你讓我結(jié)束這是一個(gè)小詩(shī)講話“，善待河流。是好樹(shù)木。在陽(yáng)光的笑容，并鞠躬風(fēng)。是友好

與自然，與自然友好的將你！“onasaturdaymorning.iwenttohavebreakfast.ifelttherewasaterrible**ell

andwentovertohavealookcarefully.ifoundthattherewasabigpileofbanana

skinsgivingoutthe**ell.justthenayoungfellowholdingadustpanrubbishto

walktowardshere.heraisedhishands,thebigpileofrubbishwashere.atonce

iwenttohimandsaid“uncle,youcan’tdolikethis.thesethingswillrotvery

soon.it’sbadforourhealthandmakethepeoplefallill.”however,themansaid

“everyonedoesso,whofallsill,whowillseethedoctor.”lookingatthis,irememberedanotheract:thereisastreamthroughourvillage.

overittherearetwobridges.attheageofsevenyearsold,ienjoyedthebeautiful

sceneryunderthebridgeverymuch.itwasthebestplacetoswiminsummer.butnow

therubbishwasgettingmoreandmore.dishleaves,fruitskins,deadducksand

chickens?.afterrotting,notonlythemosquitosflewaroundbutalsothebad**ell

madeeveryonefeelquiteterrible.thoughthestreamwascleanedupseveraltimes,

it’sstillhappeningnow.alotofplasticbagsalwaysfloatonit.insummmerwe

havetogofarawayfromthevillagetoswim.whatcausesthis?whoisthedevil?

it’sthehumanourselves.ihavegottoknown

fromabook.

theearth’ssu***ce.itpollutessoil,wave,atmosphereanddamagesourhealth.the

adultsoftensay“thebodyiscapital.”butwhyaretheyabletomakewoollencloth

likethis?doesitaffecteverybody’ssafeandsoundlife?schoolmates,wearethehostofsocietytomorrow.

it’sourdutytoimproveand

buildthesafeinvironment.safetyisinourhands.wemusttakeparkinmore

environmentalprotectionactivities,plantmoretreesandflowerstomakeuslive

inabeautifulhomewiththebluesky,bluewaterandgreenlandforever.safetyisinourhands.pleasetryyourbesttotellpeoplearoundyoutodeal

withtherubbish,andtomakeacontributiontobuildingoursafehometome.mydearteachers，fellowstudentsandfriends：goodafternoon．a(chǎn)sweallknow,theearthisapla***almostcoveredbywater，anditiswater

environment．though，istherereallysomuchwaterforustoclean，toproducemany

things，toplaywith?howmuchwaterarethereontheearththen?mostofthewaterisintheoceansorlockedawayasice．thelargestvolumes

offreshwaterarestoredundergroundasgroundwater，imagi***hereisonlyonebarrel

ofwaterintheworld，thenthereisonlyaspoonofitontheland，andthewater

dropofwaterisneverascleanasbefore，ithasbeenpollutedseverelybyourhuman

beings．

thereisaverybeautifulriverinparis．itistheseine，itrunsacrossthe

city，peopledrinkcoffee,chatonthebankintheday，atnight，theyenjoythe

beautifulsceneryintheboat，songsfromtheriverflyintotheskymadetheriver

moreattractive,theseineisafamoussymboloffrance；onthewestcoastofpacific

oceanthereliesthemoderncityshanghai，anotherriverwhichusedtobeavery

，peoplerespected

andregardita**other．itisthesuzhouriver，butlbelievethatfewofyouwould

sitbesideit，．i

havetosayiti***tremelydirty!andweallknowthatalotofbeautifulrivers

．whoisthedevil?

icanthelpasking．

theuniqueearthistheonlypla***fulloflives,thewaterisjustlikethe

bloodintheactivebody,protectingwaterissavingourselves.nottowasteasingle

dropofwater,otherwise,theonlydropofwaterwecouldkeepinthefuturewould

beourtear!

mydearfriends,

oftheenvironmentanddevelopment,andthereisagrandtasktoperformandalong

waytogo.

peopleoftheworldtoprotecttheenvironment.thefutureisourstobuild!thanksforlistening.

《loveandtakecarofnature》inspiteofthis,humanscannotlivewithoutearth.theyliveontheearth,drink

thesweetwater,andenjoythesunshine,theair,thesky,thefruit;thegrains

utilizetheenergyandsoon.inaword,thehumanbeingcannotlivewithoutnature,

andmothernaturemakesusgrowstronger.uptonow,relyingontheirscientificpower,thehumanhaveopeneduptoomuch

andoverdevelopednature,inordertofilluptheirgrowingappetitesofwealth.

theydestroythebalanceofnature,however,theydontrealize,theirowndevelopment

andexistencewillbethreatened.therefore,oursightsshouldbefocusedonnature

...tolovenatureistoloveourmankind.asthenewgenerationwhoenterthenew

century,weshouldmakeeffortstoloveandrespectnature,totreatitwelland

protectit.atlast,wehavethenighttoenjoyit.你好！

goodafternoon,iwouldliketobeginwithastory.

todoacensusaboutmountaingorillas.;thisputthemseverelyunderthreat

ofpoachingandbeingputintothezoo.shewentthereoutofcuriosity,butwhatshe

beautifulcreatures.shewitnessedascene,asce***akingustoaplaceweneverimaged

we’veeverbeen,whereintheverydepthoftheafricanrainforest,surroundedby

trees,flowersandbutterflies,themothergorillascuddledtheirbabies.yes,that’

samemotablesceneinoneofmyfavoritemovies,calledgorillasinthemist,based

onatruestoryofmrs.dianfossey,.tome,themovienotonly

notdevelopthetouristindustryatthecostofoureco-,weliveinaworldofprosperitybutstillthreatenedby

somanynewproblems.ontheonehand,touri**,asoneofthemostpromisingindustries

inthe21stcentury,providespeoplewiththegreatoccur-naturalscenesaren’devastatingnepal.oilspillsfromtouristboatsarepollutingantarctica.tribal

nikeandreeboks.

wecannolongerstandbyanddonothing,becausetheverythoughtofithasbeen

erodingourresources.encouragingly,,whichoswhythe

unitednationsha**ade20xxtheyearofecotouri**,forthefirsttimetobringto

theworld’sattentionthebenefitsoftouri**,butalsoit’scapacitytodestroy

ourecoenvironment.noweveryyear,manylocalecoenvironmentalprotection

***anizationsarereceivingdonations—bignotrs,**allnotesorevencoins—fromhousewives,plumbers,ambulancedrivers,sale**en,teachers,

childrenandinvalids.someofthemcannotaffordtosendthemoneybuttheydo.these

篇二：保護(hù)環(huán)境英文演講稿

everybodycanhelptheenvironment

weallknowtagore.thisfamousindianpoetoncesaid,“l(fā)ifeisgiventous,andweearnitbygivingit.”asthesayinggoes,natureisgiventous,andweearnitbycontributingtoit.

however,.infact,theydoverylittlecontributiontothenature.therefore,theenvironmentaroundusisbe***ingworseandworse.

doyouoftenusebatteries??.thefactsandfiguresareamazing.?ifpossible,’tbeabletopollutetheenvironmentanymore.

sometimeswebe***e***placentwhenit***estorecycling,,peoplebe***emuchclearerabouttheproblem.

we,asschoolstudents,.forexample,ourclasssetuparecycling

centerbesidethebackdoor,.,“bekindtotheriver.begoodtothetrees.

**ileatthesunshine,andbowtothebreeze.befriendlytonature,andnaturewillbefriendlytoyou!”

翻譯成中文如下：

每個(gè)人都可以幫助改善環(huán)境

我們都知道tagore.this印度著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活給了我們，我們給它賺取了。”常言道，自然是給我們，我們獲得通

過(guò)促進(jìn)它。然而，大多數(shù)人現(xiàn)在只想要求從對(duì)大自然的了解。事實(shí)上，他們很少做貢獻(xiàn)的性質(zhì)。

因此，我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差。你是否經(jīng)常使用的電池嗎？那么你知道它需要50多倍的能量，使他們比他們生產(chǎn)？

而一個(gè)簡(jiǎn)單的電池可以污染像一個(gè)人可以喝一生的水。事實(shí)和數(shù)字是驚人的。所以請(qǐng)你嘗試使用電池只有在必要的？

如果可能的話，請(qǐng)用的廢物**公司，使他們將成為新的，并不能污染環(huán)境了。有時(shí)我們感到自滿時(shí)，資源的再利用，但是當(dāng)你在實(shí)際的事實(shí)和數(shù)字，任何人都能理解，人們變得更加關(guān)注這個(gè)問(wèn)題更清楚發(fā)言。

我們作為學(xué)生，還可以參加**活動(dòng)，以保護(hù)環(huán)境。例如，我們班成立了后門旁邊的一個(gè)**中心，這是非常有用的。它是用來(lái)收集廢紙和塑料瓶。

在過(guò)去，我們的同學(xué)用來(lái)投入到垃圾桶所有這一切。在這次收集活動(dòng)一開(kāi)始，它不是這樣熱身歡迎。后來(lái)，越來(lái)越多的人受到別人的影響，并加入了此收集活動(dòng)。

漸漸地，所有的班級(jí)形成良好習(xí)慣的學(xué)生，以保護(hù)環(huán)境。我們大家現(xiàn)在收拾東西的可重復(fù)使用，而不是扔進(jìn)垃圾桶他們。

我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，在我們的腦海，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們不能忽視。最后，請(qǐng)你讓我結(jié)束這是一個(gè)小詩(shī)講話“，善待河流。是好樹(shù)木。

在陽(yáng)光的笑容，并鞠躬風(fēng)。是友好與自然，與自然友好的將你！“

篇三：英語(yǔ)保護(hù)環(huán)境的演講稿

dearheadmasters,teachers,clas**atesandfriends:i’mveryproudthatihavechosentospeaktoyoualltoday,i’mabitnervous

asi’venevermadeaspeechbeforetosomanypeople,sopleasef***ivemeifit

shows.

asweallknow,theenvironmemtaroundusisgettingworseandworse.insomeplaces

wecan’tseefishswimmingintheriverortreesonthehills.somepeopleevenhave

nocleanwatertodrink.soithinkwemustdosomethingtoprotectthe

environment..butwhatcanwedo?howtoprotectourenvironmemt?forexample,we

cangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbassketsnotplasticbags.when

.inaword,if

everyonepay**oreattentiontoourenvironment,therewillbelesspollutionand

ourlifewillbebetter.“thereisonlyoneearth”,ihopeeveryonewillprotectourenvironmentwell.

thanks!

親愛(ài)的校長(zhǎng)、老師、同學(xué)和朋友:今天，我很自豪的是,我已經(jīng)選擇與你說(shuō)話，我有一點(diǎn)緊張,我從來(lái)沒(méi)有在這么多人面前

講話，就請(qǐng)?jiān)徫沂欠駮?huì)表現(xiàn)出來(lái)的。我們都知道,我們周圍的環(huán)境越來(lái)越糟了,在某些地方,我們不能看到魚(yú)在河里游泳或樹(shù)

木在小山。一些人甚至沒(méi)有干凈的水喝。所以我認(rèn)為我們必須做些什么來(lái)保護(hù)環(huán)境。,但是我

們能做些什么呢?如何保護(hù)環(huán)境嗎?比如,我們可以上學(xué)步行或者騎自行車。當(dāng)我們?nèi)ベI東西

時(shí)，我們可以用購(gòu)物袋,當(dāng)我們寫東西時(shí)，這張紙兩面都可以用。總之,如果每個(gè)人都非常重

視對(duì)我們的環(huán)境、污染就越少,我們的生活將會(huì)是比較好的?！爸挥幸粋€(gè)地球”,希望每個(gè)人都能保護(hù)我們的環(huán)境。謝謝!.sowewilldevelop

easyandsoundintheirlife.地球規(guī)模氣候的變化帶來(lái)了一種新型的自然災(zāi)害和發(fā)達(dá)和復(fù)雜的城市體系,手里拿著一

個(gè)潛在風(fēng)險(xiǎn)擴(kuò)大傷害人工。同時(shí),人們已經(jīng)弄壞了健康的化學(xué)品的數(shù)量巨大以來(lái),已經(jīng)產(chǎn)生了

使用方便、追求生產(chǎn)各種有毒物品堆積,無(wú)心環(huán)境。因此,我們需要一些解決這些問(wèn)題的觀點(diǎn)

來(lái)防止城市環(huán)境形成災(zāi)難和管理環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)。我們將開(kāi)發(fā)和改進(jìn)的新的風(fēng)險(xiǎn)的管理制度和防災(zāi)

系統(tǒng)維護(hù)并創(chuàng)造城市環(huán)境,讓大家感到輕松,聲音,在他們的生活。

environment.

byrapid?economicdevelopment.forexample,landresourcesareshrinkingbecauseof

ofovergrazing,poo***nning,treecutting,andstripmining.ourairandwater

.itisimportant,

therefore,

citiesaredeveloping.however,

economicdevelopment..theyareonly

thebyproductsofeconomicdevelopment,whichcanbedealtwithlaterwhenwehave

thetimeandmoney.

environment?

twohelp**orerapidandcontinuousdevelopment.有些人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展不應(yīng)該在環(huán)境為代價(jià)。他們認(rèn)為目前的嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題在很大程度

上是造成快速?經(jīng)濟(jì)發(fā)展。例如,土地資源正在收縮因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展和擴(kuò)展的城市。沙漠是傳播

因?yàn)檫^(guò)度放牧,可憐的耕作、樹(shù)切割、、剝?nèi)ネ诰颉Ｎ覀兊目諝夂退?*是被污染有毒廢物。

它是很重要的,因此,我們應(yīng)該再看我們的工業(yè)和城市發(fā)展。let’stakeactiontoprotecttheenvironment.goodmorningladiesandgentlmen:

mynameis***.it’**ygreathonoustospeakhere.iamthespeakerofnumber

mytopicislet’stakeactiontoprotecttheenvironment.asweallknow,

theenvironmentisgettingworseandworse,insomeplaceswecan’tseefishswimming

intheriverortreesonthehills.somepeopleevenhavenocleanwatertodrink.

.worstof

all,peoplearen’tawareofthedangerofthepollution.soithinkweshoulddo

somethingtoprotecttheenvironment..butwhatcanwedo?howtoprotectour

environmemt?

inmyopinion,wecangotoschoolonfootorbybike.wecanuseshoppingbaskets

insteadofusingtheplasticbagswhenwegoshopping.wecanusebothsidesofthe

*****whenwewrite.andrememberdon’tthrowtherubbisheverywhere.wecanpick

upthegarbagewhenweseeit.remembertoturnoffthefaucet.whenweleavethe

roomdon’tf***ettoturnoffthelight.ifeveryo***akesactiontoprotectourenvironment,.doyouknow?

today

isworldearthday.soletsstarttocleanupnow.letsprotectnaturesbeauty.lets

makeourfuturebright.thankyouforyourattention.篇三：

保護(hù)環(huán)境英文演講稿e(cuò)verybodycanhelptheenvironmentwe,asschoolstudents,canalsojoininrecyclingactivitiestoprotectthe

environment.forexample,

thatwecanneverneglect.finallywouldyoupleaseletmeendthisspeechwitha

littlepoem,“bekindtotheriver.begoodtothetrees.**ileatthesunshine,

andbowtothebreeze.befriendlytonature,andnaturewillbefriendlytoyou!”翻譯成中文如下：

每個(gè)人都可以幫助改善環(huán)境我們都知道tagore.this印度著名詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活給了我們，我們給它賺取了。”

常言道，自然是給我們，我們獲得通過(guò)促進(jìn)它。然而，大多數(shù)人現(xiàn)在只想要求從對(duì)大自然的了解。事實(shí)上，他們很少做貢獻(xiàn)

的性質(zhì)。因此，我們周圍的環(huán)境越來(lái)越差。你是否經(jīng)常使用的電池嗎？那么你知道它

需要50多倍的能量，使他們比他們生產(chǎn)？而一個(gè)簡(jiǎn)單的電池可以污染像一個(gè)人可以喝一生的

水。事實(shí)和數(shù)字是驚人的。所以請(qǐng)你嘗試使用電池只有在必要的？如果可能的話，請(qǐng)用的廢

物**公司，使他們將成為新的，并不能污染環(huán)境了。有時(shí)我們感到自滿時(shí)，資源的再利用，

但是當(dāng)你在實(shí)際的事實(shí)和數(shù)字，任何人都能理解，人們變得更加關(guān)注這個(gè)問(wèn)題更清楚發(fā)言。

我們作為學(xué)生，還可以參加**活動(dòng)，以保護(hù)環(huán)境。例如，我們班成立了后門旁邊的一

個(gè)**中心，這是非常有用的。它是用來(lái)收集廢紙和塑料瓶。在過(guò)去，我們的同學(xué)用來(lái)投入

到垃圾桶所有這一切。在這次收集活動(dòng)一開(kāi)始，它不是這樣熱身歡迎。后來(lái)，越來(lái)越多的人

受到別人的影響，并加入了此收集活動(dòng)。漸漸地，所有的班級(jí)形成良好習(xí)慣的學(xué)生，以保護(hù)

環(huán)境。我們大家現(xiàn)在收拾東西的可重復(fù)使用，而不是扔進(jìn)垃圾桶他們。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，在我們的腦海，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們不能忽視。最后，請(qǐng)

你讓我結(jié)束這是一個(gè)小詩(shī)講話“，善待河流。是好樹(shù)木。在陽(yáng)光的笑容，并鞠躬風(fēng)。是友好

與自然，與自然友好的將你！“篇四：保護(hù)環(huán)境英語(yǔ)演講稿abeatifulworld

dearheadmasters,teachers,clas**atesandfriends:iamveryexcitedtostandheretotellyouabout

environment

haveyoueverthrownanylitterontotheground?haveyoueverdrawnpictureson

publicwalls?haveyoueverspatinapublicplace?haveyouevercutdowntrees?if

youranswersareno,.itisourdutytokeepourenvionmentcleanandtidy.youmightaskyourself,have

ieverpickedupsomerubbishandthrownitintoadustbin?haveievercollectedwaste

*****orbottlesforrecycling?haveieverplantedanytreesorflowersinornear

myneighbourhood?ifyouranswersareyes,itmeansthatyouhavealreadydonesomething

usefultoimprovetheenvironment.nowiwanttosay:let`sdoourbesttomakeourworldmorebeautiful!

thankyou!一個(gè)美好的世界!

親愛(ài)的校長(zhǎng)，老師，同學(xué)和朋友：我的名字是張國(guó)燾，今天我很高興能站在這里告訴你有關(guān)環(huán)境的情況。當(dāng)我小的時(shí)候，我總是夢(mèng)見(jiàn)我生活在一個(gè)美麗的國(guó)家。在我們的城市有許多花和樹(shù)。我

們可以聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌唱，看到孩子們跳舞。街道很干凈，空氣也很新鮮!它是多么的漂亮!但這

只是我的一個(gè)夢(mèng)想!我多么希望它會(huì)成真!所以我認(rèn)為我們應(yīng)該做些什么來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。

每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境作出貢獻(xiàn)。愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境是非常重要的。不管你住在**，你可以在你的鄰居做點(diǎn)什么。

你有沒(méi)有扔垃圾在地上嗎?你曾經(jīng)在公共墻壁上亂畫?你曾經(jīng)在公共場(chǎng)所隨地吐痰?

你砍過(guò)樹(shù)嗎?如果你的答案是“不”，那就意味著你已經(jīng)幫助保護(hù)我們的環(huán)境。這是保持我們的環(huán)境干凈整潔是我們的責(zé)任。你可能會(huì)問(wèn)自己，“我有沒(méi)有把垃圾撿起來(lái)

扔進(jìn)垃圾桶?我曾經(jīng)收集廢紙或瓶子**?我曾經(jīng)在或靠近我的鄰居種過(guò)樹(shù)或花?”如果你的答

案是“是”，這意味著你已經(jīng)做了一些有益的事情來(lái)保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在我想說(shuō)：讓`的盡力使我們的世界更美麗!protectourenvironment

dearheadmasters,teachers,clas**atesandfriends:environment..

haveyoueverthrownanylitterontotheground?haveyoueverdrawnpicturesonpublicwalls?haveyoueverspatinapublicplace?

haveyouevercut

downtrees?ifyouranswersareno,itmeansthatyouhavealreadyhelpedprotectour

environment.

itisourdutytokeepourenvionmentcleanandtidy.youmightaskyourself,have

ieverpickedupsomerubbishandthrownitintoadustbin?haveievercollectedwaste*****orbottlesforrecycling?haveiever

plantedanytreesorflowersinornearmyneighbourhood?ifyouranswersareyes,it

.“thereisonlyoneearth”,ihopeeveryonewillprotectourenvironmentwell.thankyou!

保護(hù)我們的環(huán)境

親愛(ài)的校長(zhǎng)，老師，同學(xué)和朋友們：我們只有一個(gè)地球。但現(xiàn)在，環(huán)境變得越來(lái)越糟。

我們生活在這個(gè)世界上每一天。我們吃的食物，喝的水，穿衣服，看電視，使用電腦等。我

們是生產(chǎn)浪費(fèi)的每一個(gè)時(shí)刻。當(dāng)我年輕的時(shí)候，我總是夢(mèng)想我生活在一個(gè)美麗的國(guó)家。在我

們的城市有許多花和樹(shù)。我們給予他鳥(niǎo)兒在歌唱，看到孩子們?cè)谔?。街上很清楚，空氣?/p>

清新！多么好??！但那只是我的一個(gè)夢(mèng)想！我多么希望它會(huì)成真！所以我認(rèn)為我們應(yīng)該做些

什么來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。照顧我們的環(huán)境是很重要的，

無(wú)論你在**，你都可以做。你周圍的地方。你曾經(jīng)把垃圾扔到地上嗎？你曾經(jīng)在公共墻壁

上畫過(guò)畫嗎？你有沒(méi)有在公共場(chǎng)所吐口水？你曾經(jīng)砍伐樹(shù)木嗎？如果你你的答案是“不”，這

意味著你已經(jīng)幫助保護(hù)我們的環(huán)境。這是保持我們的環(huán)境干凈整潔是我們的責(zé)任。你可能會(huì)

問(wèn)自己：“我有沒(méi)有拿起一些垃圾和扔進(jìn)垃圾桶？我曾經(jīng)收集廢紙或瓶子進(jìn)行**嗎？我曾經(jīng)

在我的附近種植了一棵樹(shù)或花嗎？”如果你的答案是“是”，那就意味著你有我們已經(jīng)做了一

些有用的東西來(lái)改善環(huán)境?！爸挥幸粋€(gè)地球”，我希望每個(gè)人都能保護(hù)我們的環(huán)境。謝謝篇五：

英語(yǔ)演講稿(保護(hù)環(huán)境)protecttheenvironmentagainstpollution保護(hù)環(huán)境免受污染

hello!everyone!

您好每個(gè)人！

tecttheenvironmentagainst現(xiàn)在我想談一談保護(hù)環(huán)境免受污染。wheniwaschild,ialwaysthinkthatilivedinabeautifulcountry.

thereweremanyflowersandtreesaroundourcity.theskywasblueand

fieldsweregreen.wecouldhearthebirdssingingand當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總以為我生活在一個(gè)美麗的國(guó)家。我們城市周圍有許多花和

樹(shù)。天空是藍(lán)的，田野是綠色的。我們能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在歌唱，看到孩子們跳舞。街道干凈，空

氣很清新！笑聲是世界的語(yǔ)言。多么好??！但那只是我的一個(gè)夢(mèng)想！我多么希望它會(huì)實(shí)現(xiàn)電

子！imworriedaboutmycountry.thereispollutioneverywhere.it’stimeto

dosomethingaboutit.needpurewatertodrink.weneedfreshairtobreathe.weweneedaclean

environmenttobehealthy.

worsetoday,。到處都有污染。是時(shí)候做點(diǎn)什么了。

我們需要新鮮的空氣來(lái)呼吸。我

們需要純凈的水喝。我們需要一個(gè)干凈的環(huán)境來(lái)保持健康。今天，人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，周圍的自

然環(huán)境越來(lái)越糟了。空氣、水和噪音污染變得越來(lái)越嚴(yán)重?！吧墙o我們的，我們通過(guò)給予

它?！県aveyoueverthrownanylitterontotheground?drawnpicturesonpublicwalls?

ifyouranswersarenoprotectourenvironment.”haveyoueverhaveyoueverspatinapublicplace?

itmeansthatyouhavealreadyhelped你曾經(jīng)把垃圾扔到地上嗎？你曾經(jīng)在公共墻壁上畫過(guò)畫嗎？你有沒(méi)有在公共場(chǎng)所吐口水？

如果你的答案是“不”，那就意味著你已經(jīng)幫助保護(hù)我們的環(huán)境。itisourdutytokeepourenvironmentcleanandtidy.youmightaskyourself.

??ifyouranswersareyes”,itmeansthatyouhavealreadydone

somethingusefultoimprovetheenvironment.weshouldalwaysrememberthat

.byprotectingnature,

weprotectourselves.

保持環(huán)境整潔是我們的職責(zé)。你mightask自己。我有沒(méi)有把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶？我

曾經(jīng)在我的鄰居家里種了一棵樹(shù)或花引擎蓋？如果你的答案是“是”，那就意味著你已經(jīng)做了

一些有用的東西來(lái)改善環(huán)境。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住，保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，我們不可能忽視。

保護(hù)自然，保護(hù)我們自己。finallyletmeendthisspeechwithalittlepoem,“bekindtotheriver.be

goodtothetrees.**ileatthesunshine,andbowtothebreeze.befriendlytonature,andnaturewillbefriendlytoyou!

”just

thinkwhatawonderfulworlditwillbe!letbesttomakeourworldmorebeautiful!最后讓我用一首小詩(shī)結(jié)束這句話：

“善待河流吧。對(duì)樹(shù)好。陽(yáng)光微笑，向微風(fēng)低頭。

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇4

下面給大家分享一下,大學(xué)生英語(yǔ)演講稿5分鐘,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

我相信我們的未來(lái)

尊敬的法官們,同學(xué)們

下午好！

最近，我們社會(huì)上發(fā)生了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。大學(xué)生是一項(xiàng)難得的特權(quán)的受益者。他們?cè)谝粋€(gè)特殊的地方接受特殊教育。但我們能否面對(duì)挑戰(zhàn)，克服一切困難，養(yǎng)活自己呢？

我們能改善他人的生活嗎？我們能承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家未來(lái)的責(zé)任嗎？

憤世嫉俗者說(shuō)，大學(xué)生是被寵愛(ài)的一代，他們會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)不適而畏縮不前。但是憤世嫉俗者錯(cuò)了。我看到的大學(xué)生渴望學(xué)習(xí)如何獨(dú)立生活。

我們互相幫助打掃宿舍，一起逛街討價(jià)還價(jià)，做兼職補(bǔ)充零花錢。

憤世嫉俗者說(shuō)我們只關(guān)心分?jǐn)?shù)；我們忽略了性格培養(yǎng)的需要。但是,憤世嫉俗者又錯(cuò)了。我們彼此深切關(guān)懷，我們珍惜自由，我們珍惜正義，我們追求真理。

上周，我的數(shù)千名同學(xué)做了血型測(cè)試，以幫助患有血癌的孩子。

作為大學(xué)生，我們正處在人生的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們都面臨一個(gè)基本的選擇，犬儒主義或信仰，每一個(gè)都將深刻影響我們的未來(lái)，甚至我們國(guó)家的未來(lái)。我相信我所有的同學(xué)。

雖然我們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，甚至有點(diǎn)幼稚。我相信，我們有勇氣和信念迎接任何挑戰(zhàn)，承擔(dān)起我們的責(zé)任。我們準(zhǔn)備承擔(dān)新的責(zé)任和任務(wù)，并利用我們所接受的教育，使我們的世界更美好。

我相信我們的未來(lái)。

我對(duì)未來(lái)充滿信心。

親愛(ài)的法官們，同學(xué)們，

下午好！

最近，社會(huì)上發(fā)生了激烈的爭(zhēng)論。大學(xué)生有難得的特權(quán)在大地方接受高等教育。但是，我們能毫無(wú)畏懼地面對(duì)挑戰(zhàn)嗎？我們能改善他人的生活嗎？我們能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任嗎？

懷疑論者說(shuō)，大學(xué)生被寵壞了，受不了任何挫折。但是他們錯(cuò)了。我看到的大學(xué)生正在努力學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。我們互相幫助打掃衛(wèi)生，一起購(gòu)物，一起做兼職，賺取零花錢。

懷疑論者說(shuō)我們只關(guān)心成就，所以忽略了品格的培養(yǎng)。然而，他們又錯(cuò)了。我們互相關(guān)心，向望自由，珍惜正義，追求真理。

上周，我的許多同學(xué)去驗(yàn)血，以幫助患有血癌的孩子。

作為大學(xué)生，我們正處在人生的分水嶺。我們都面臨著一個(gè)重要的選擇:懷疑自己的生活還是相信自己，每一個(gè)都將對(duì)我們的生活甚至祖國(guó)的未來(lái)產(chǎn)生重大影響。

我相信我們的同學(xué)，雖然我們?nèi)匀蝗狈?jīng)驗(yàn)，甚至有些野心，但是我相信我們有勇氣和信心去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和承擔(dān)我們的責(zé)任。我們正在盡最大努力承擔(dān)新的任務(wù)，用我們所學(xué)到的東西使世界變得更美好。我對(duì)我們的未來(lái)充滿信心。

以上是對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)演講的五分鐘介紹。我相信你已經(jīng)明白了。我希望我能幫助你！

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇5

編號(hào)：_____

學(xué)校教師

____年___月___日

（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿范文：選擇的重要性knowing the consequences of choiceover the past spring festival, i got involved in a family dispute. right before i got home, four satellite channels of cctv were added to the 14 channels we had already had.

in prime time at night, they all had interesting shows. therefore, the five of us-my parents, my sisters and i-had to argue over what to watch. finally, we agreed that we should watch the "most interesting" programme...

if wecould agree what that was.however, all of us there remember that for a long time after we had tv, there were only one or two channels available. the increase in options reveals an important change in our life:

the abundance of choice.fifteen years ago we all dressed in one style and in one colour. today, we select from a wide variety of designs and shades.

fifteen years ago, we read few news*****s. today, we read english news*****s like the china daily and the 21st century, as well as various chinese news*****s.fifteen years ago, english majors took only courses in language and literature.

today, we also study western culture, journali**, business munications, international relations, and puter science.the emergence of choices marks the beginning of a new era in china's history; an era of diversity, of material and cultural richness, and an era of the rebirth of the chinese nation.we enjoy the abundance of choice.

but this has not e easily.about 150 years ago, china was forced to open up its door by western canons and gunboats. it has been through the struggle and sacrifice of generations that we finally have gained the opportunity to choose for ourselves.

the policy of reform and openness is the choice that has made all the difference.like others of my age, i'm too young to have experienced the time when the chinese people had no right to choose. however, as the next century draws near, it is time to

o ask: what does choice really mean to us young people?is choice a game that relies on chance or luck?

is choice an empty promise that never materializes? or is choice a puzzle so difficult that we have to avoid it?first, i would like to say:

to choose means to claim opportunities.i am a third-year english major. an important choice for me, of course, is what to do upon graduation.

i can go to graduate school, at home or abroad. i can go to work as a teacher, a translator, a journalist, an editor and a diplomat. actually, the system of mutual selection has allowed me to approach almost every career opportunity in china.

indeed, this is not going to be an easy choice. i would love to work in such big cities as beijing or shanghai or shenzhen. i would also love to return to my hometown, which is intimate, though slightly lagging in development.

i would love to stay in the coastal area where life is exciting and fast-paced. i would also love to put down roots in central and western china, which is underdeveloped, but holdsgreat potential.all of these sound good.

but they are only possibilities. to those of us who are bewildered at the abundance of opportunities, i would like to say: to choose means to accept challenge.

to us young people, challenge often emerges in the form of petition. in the next century, petition will not only e from other college graduates, but also from people of all ages and of all origins.with increasing international exchanges, we have to face growing petition from the whole outside world.

this is calling for a higher level of our personal development.fifteen years ago, the knowledge of a foreign language or of puter operation was considered merely an advantage. but today, with wider educational opportunities, this same knowledge has bee essential to everyone.

given this situation, even our **allest choices will require great wisdom and personal determination.13

4/p>as we gain more initiative in choice ******, the consequence of each choice also bees more important.as we gain more initiative in choice ******, the consequence of each choice also bees more important.nuclear power, for instance, may improve our quality of life.

but it can also be used to damage the lives and possessions of millions.economic development has enriched our lives but brought with it serious harm to our air, water and health.to those of us who are blind to the consequences of their choices, i would like to say, to choose means to take responsibility.

when we are ****** choices for ourselves, we cannot casually say: "it's just my own business. " as policy makers of the next century, we cannot fail to see our responsibility to those who share the earth with us.

the traditional chinese culture teaches us to study hard and work hard so as to honor our family. to me, however, this family is not just the five of us who quarreled over television programmes. rather, it is the whole of the human family.

as i am ****** my choices, i will not f***et the **ile of my teacher when i correctly spelled out the word "china" for the first time, i will not f***et the happy faces of the boys and girls we helped to send back to school in the mountains of jiangxi province. i will not f***et the tearful eyes of women and children in bosnia, chechnya and somali, where millions are suffering from war, famine or poverty.all these people, known and unknown, make up our big human family.

at different points, they came into my life and broaden my perspective. now as i am to make choices for myself, it is time to make efforts to improve their lives, because a world will benefit us all only if every one in it can lead a peaceful and prosperous life.選擇的重要性去年春節(jié)期間，我陷入過(guò)一場(chǎng)家庭紛爭(zhēng)。

在我回家之前，我們家的電視除了已有的14個(gè)頻道外又增加了四個(gè)衛(wèi)星頻道。晚上的**時(shí)間，每個(gè)頻道的節(jié)目都很精彩.結(jié)果，我們一家五口(父母，兩個(gè)姐姐和我)為了選臺(tái)而爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。

最后，我們決定應(yīng)當(dāng)看“最有意思”的節(jié)目——如果我們?cè)谑裁词恰白钣幸馑肌鄙峡梢哉J(rèn)同的話。不過(guò)我們?nèi)记宄赜浀?，買

了電視后的好長(zhǎng)一段時(shí)間里，只有一兩個(gè)頻道可供選擇。電**道的增多反映出我們生活中的一個(gè)重大變化:選擇余地的擴(kuò)大。

15年前，我們身著同樣的款式，單一的色調(diào)。而如今，紛繁的花色和眾多的式樣讓我們挑得眼花繚亂。15年前，我們幾乎無(wú)報(bào)可讀。

而如今，除了大大小小的中文報(bào)紙，我們還讀上了《中國(guó)**》、《21世紀(jì)報(bào)》這樣的英文報(bào)紙。15年前，英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生只能選語(yǔ)言與文學(xué)課程。而如今，我們還學(xué)習(xí)西方文化，新聞，商務(wù)，國(guó)際關(guān)系，甚至還有計(jì)算機(jī)課程。

選擇的涌現(xiàn)標(biāo)志著中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，一個(gè)充滿多樣化的時(shí)代，一個(gè)物質(zhì)與精神都愈加豐富的時(shí)代，一個(gè)中華民族獲得新生的時(shí)代。我們?yōu)檫x擇之多而歡呼雀躍，同時(shí)也深深地感到這一切來(lái)之不易。一個(gè)半世紀(jì)之前，在西方大炮、戰(zhàn)艦的威通下，中國(guó)被迫打開(kāi)了國(guó)門。

經(jīng)過(guò)祖祖輩輩的抗?fàn)幣c犧牲，我們才最終贏得了當(dāng)家作主的機(jī)會(huì)。改革開(kāi)放這個(gè)正確的抉擇使一切發(fā)生了翻天覆地的變化。我和其他同齡人一樣，太年輕了、沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)中國(guó)人喪失選擇權(quán)的歲月。

但是，隨著下個(gè)世紀(jì)的腳步越走越近，我們是該們心自間了:選擇，對(duì)于我們青年一代，到底意味著什么?選擇，是場(chǎng)靠?jī)e幸來(lái)獲勝的游戲嗎?

是句不用兌現(xiàn)的空話嗎?抑或是種讓人知難而退的困境?首先，我認(rèn)為，選擇意味著抓住機(jī)遇。

我是英語(yǔ)專業(yè)三年級(jí)學(xué)生，我所面臨的一個(gè)重**擇當(dāng)然是畢業(yè)后的去向。我可以攻讀碩士學(xué)位，或在國(guó)內(nèi)，或在國(guó)外。我可以走上工作崗位，做名教師，翻譯，記者，編輯或外交家.

實(shí)際上，雙向選擇的體制在我面前鋪開(kāi)了通向各行各業(yè)的大道。說(shuō)真的，這個(gè)選擇并不好做。我愿意在像北京、上海、深圳這樣的大都市里工作，我也盼著能回到雖不那么發(fā)達(dá)卻使我倍感親切的故鄉(xiāng)。

我希望可以留在生活節(jié)奏快，令人興奮的沿海地帶，我也愿意扎根于廣炭的中西部地區(qū)，那里雖然條件艱苦，卻有極大的發(fā)展?jié)摿?。所有這一切聽(tīng)上去令人振奮，但它們畢竟只是可能性。有些人面對(duì)五花八門的選擇挑得眼花繚亂，我要告訴他們:

選擇就意味著接受挑戰(zhàn)。對(duì)于我們青年一代，挑戰(zhàn)常以竟?fàn)幍男问匠霈F(xiàn)。到下個(gè)世紀(jì)，競(jìng)爭(zhēng)者將不僅只是其他大學(xué)畢業(yè)生，更有各行各業(yè)不同年齡層的人們。

隨著國(guó)際交流的不斷增多，我們得面對(duì)來(lái)自整個(gè)外部世界日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，這就對(duì)我們個(gè)/、的發(fā)展提出了更高的要求。15年前，懂門外語(yǔ)或會(huì)用計(jì)算機(jī)是個(gè)優(yōu)越條件。但今天，隨著受教育面的拓寬，以上的知識(shí)也成了每個(gè)人必備的條件。

在這種形勢(shì)下，即便最細(xì)小的選擇也要求我們具有極大的智慧和自主精神。當(dāng)我們面對(duì)選擇不斷增強(qiáng)自己的主動(dòng)性時(shí)，每一次選擇的結(jié)果也同樣變得愈加重要。比方說(shuō)，核能可以提高人民的生活水平，可它同樣也能毀滅千百萬(wàn)人的生命財(cái)產(chǎn)。

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使我們富裕起來(lái)，卻也給我們的空氣、水、健康帶來(lái)了嚴(yán)重危害。有些人對(duì)選擇的后果毫不在乎，我要對(duì)他們說(shuō):選擇還意味著承擔(dān)責(zé)任。

我們替自己做選擇時(shí)，不能隨口一句“這不關(guān)別人的事”。作為下個(gè)世紀(jì)的決策者，我們必須承擔(dān)對(duì)和我們共同擁有這個(gè)地球的人們所負(fù)的責(zé)任。傳統(tǒng)的中華文化教育我們，要勃奮學(xué)習(xí)，努力工作，以榮耀家門。

然而我認(rèn)為，這個(gè)家門并不只指諸如我的那個(gè)爭(zhēng)看電視的五口小家。更確切地說(shuō)，它指的是整個(gè)人類這個(gè)大家庭。當(dāng)我為自己的未來(lái)做出選擇時(shí)，我不會(huì)忘記自己第一次正確讀出“china"這個(gè)單詞時(shí)老師臉上的笑容。

我也不會(huì)忘記在我們的幫助下重返校園的江西山區(qū)的孩子們興奮的臉龐。我更不會(huì)忘記飽受戰(zhàn)火、饑荒、貧困蹂蹦的波斯尼亞、車臣、索馬里，不會(huì)忘記那里成千上萬(wàn)的婦女兒童淚水模糊的雙眼。所有這些我認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們組成了人類這個(gè)大家庭。

他們從不同的時(shí)空中走進(jìn)了我的生活，開(kāi)拓了我的視野?，F(xiàn)在，我將為自己做出抉擇，該是為使他們的生活變得美好而奮斗的時(shí)候了。因?yàn)橹挥挟?dāng)每個(gè)人都過(guò)上和平、富足的生活，世界才能成為大家的樂(lè)園.。

編號(hào)：______

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僅供參考

學(xué)校教師

____年___月___日

（此文內(nèi)容僅供參考，可自行修改）

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇6

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿：世界是我們的，未來(lái)是我們的

rsquo;t think it is a good place to go for a rest. i dont like the other season, because they are not very warm: summer is too hot, winter is too cold.

while autumn is cool, it isnt very beautiful.

last year, i went to the slender west lake in yang zhou. first we took a boat to travel down the lake, we saw the qiong flowers on the bank, and they were very beautiful. then we visited the five kiosks bridge, there were five kiosks on the bridge, and every kiosk has a long history.

we sit in the kiosk and took some photos. last we went to the fishing platform. why do people call it fishing platform?

because the emperor called qian long in qing dynasty visited it. we also fished in it. we had a good time in yang zhou.

anyway, my favourite season is spring.

我最喜歡的季節(jié)

我最喜歡的季節(jié)是春季。

一切都非?；钴S的春天。鮮花盛開(kāi)，越來(lái)越多的樹(shù)木和草叢變成綠色。我喜歡躺在草地上，在公園里享受春天的陽(yáng)光。

我們也可以放風(fēng)箏、野餐、旅行或爬山，但我不喜歡做這些事情，因?yàn)樗麄儠?huì)讓我感到累。有些人喜歡到農(nóng)村去，但我認(rèn)為那里不是一個(gè)休息的好地方。我不喜歡其他季節(jié)，因?yàn)樗鼈儾皇呛芘停?/p>

夏天太熱，冬天太冷。雖然秋季涼爽，這不是很漂亮。

去年，我去了瘦西湖在楊州。首先，我們乘船去湖邊。我們看到瓊·弗勞爾的銀行。他們非常漂亮。然后，我們參觀了五亭橋，有五亭大橋上，每站有很長(zhǎng)的歷史。

我們坐在亭和采取了一些**。上次我們?nèi)メ烎~(yú)平臺(tái)。為什么人們稱之為“釣魚(yú)平臺(tái)”？

因?yàn)榛实鬯^的“乾隆”清朝訪問(wèn)過(guò)它。我們還捕撈了。我們有一個(gè)很好的時(shí)間，楊洲。

不管怎樣，我最喜歡的季節(jié)是春天。

大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 篇7

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下面是中文翻譯

站在臺(tái)上面對(duì)大家，我心情十分激動(dòng)。

就像參加歷史性的長(zhǎng)征。

我們今天面臨不只一場(chǎng)比賽。

這是一個(gè)充滿才智和活力的中國(guó)青年的聚會(huì)。

我們是青年一代的代表。

為了迎接新世紀(jì)的到來(lái)，我們正在從各各方面作準(zhǔn)備

在這一歷史時(shí)刻，能有機(jī)會(huì)代表同齡人在此認(rèn)真地回顧于國(guó)于己都至關(guān)重要的過(guò)去的××年，我感激萬(wàn)分

歡迎您來(lái)到閱讀《大學(xué)生英語(yǔ)演講稿中英文青年人榮譽(yù)的標(biāo)志》

盡管只能談?wù)剛€(gè)人經(jīng)歷，而且只涉及其中一個(gè)小小的片段，但我相信，它仍然折射出對(duì)我和在過(guò)去××年間一同成長(zhǎng)起來(lái)的青年人都不可缺少的一種思想基礎(chǔ)

我上小學(xué)的時(shí)候，班上有一個(gè)小女孩。她學(xué)習(xí)很努力，但成績(jī)不令人滿意

老師要我?guī)椭?/p>

看得出，她也寄厚望于我。

但那時(shí)我還是個(gè)小男孩。我坐不住不明白。

我老是避她。

以便有更多時(shí)間自己玩

期末考試前一天，她來(lái)找我，問(wèn)我你能不能給我解釋一下。這次，我想考好。

我開(kāi)始給她講解，不一會(huì)兒便草草收?qǐng)?，假裝沒(méi)有察覺(jué)她迷茫的眼神，一溜煙兒地跑開(kāi)了。

不出所料，這次她又考砸了。

兩個(gè)月后，在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，有消息說(shuō)她死于血癌。

我沒(méi)完成那項(xiàng)小任務(wù)，沒(méi)人知道。

但我卻不能原諒自己。