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老實說,從整體上看,自己在去一年中,帶的兩個班的平均成績在歷次全鎮(zhèn)性的重要考試中一直都徘徊在中位排名,自己還需要想更多地辦法和花更多的精力,爭取把成績提上去。細看的話,兩個班中的一部分原本無信心學好或沒興趣學英語或沒什么基礎的學生在自己的感染和鼓勵下慢慢地跟上來了,雖然進步得不是很大很明顯,但是看到他們也愿意學了,我也很欣慰。而且如果繼續(xù)堅持下去的話,我相信他們會取得更大的進步的。當然,作為一個還在摸索中成長的老師,我知道自己的整體素質和業(yè)務能力還有很大的差距,還有很多很多不足,有待進一步提高。無論是在課堂管理和課堂教學上,還是在學校安排的其他有關工作上都需要自己更努力地去體會去學去提高。
過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。我也深知,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。要按校領導的要求:年輕人就要努力學習理論認,真鉆研業(yè)務。在今后的工作和學習中,自己要更進一步嚴格要求自己,加強思想美德、業(yè)務知識方面的學習,認真總結經(jīng)驗教訓,克服不足,要始終保持一種積極向上的心態(tài),努力做好自己的本職工作。
編制教師轉正工作總結
一、
在過去的一年里,我作為一名編制教師,在學校中擔任教學工作,承擔了各種教育任務。通過不斷努力、學習和成長,我克服了許多困難,提高了自身素質和教學能力。在教育教學工作中的一年時間里,我認真總結了自己的教學經(jīng)驗并進行了反思。本文將對我在此期間的工作進行總結和回顧。
二、工作內容及完成情況
1. 教學思路和方法
為了提高教學質量,我積極探索教學思路和方法。在備課中,我注重對教材的研究和掌握,深入了解學生的特點和需求。我努力在教學中融入趣味性和互動性,注重學生的主動參與和思維能力的培養(yǎng)。通過引導學生進行小組合作、課堂演講和實踐活動等形式,我成功調動學生的學習積極性和參與度。
2. 教學效果評估
為了有效評估學生的學習成果,我制定了科學、全面的評估方式。不僅利用課堂測試和作業(yè)評定,還通過項目展示、小組合作評價等形式。我注重與家長溝通,及時向家長反饋學生的學習進展和問題。通過不斷的評估和反饋,我能夠及時調整教學策略,有效提高學生的學習效果。
3. 教育教學活動組織
我積極參與學校的教育教學活動組織,并在其中擔任重要角色。比如,我組織了一次主題班會活動,讓學生通過分享和交流,增進了對主題的理解和認同。我還積極參與學校的教研活動,與同事們共同研討教學經(jīng)驗和問題解決方案,促進了教學水平的提高。
三、自我評價和成長
1. 優(yōu)點與不足
通過這一年的工作實踐,我深刻認識到自己的優(yōu)點和不足。我的優(yōu)點是積極主動、充滿激情,能夠有效引導學生,調動學生的學習積極性。我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,尊重學生的個性發(fā)展。我也存在一些不足之處。比如在教學中,我有時候會過于講解和學生互動不多,需要更加提高課堂的活躍度。
2. 提高計劃
為了進一步提高自身的教學能力,我計劃在未來一年中做到以下幾點:一是加強對教材的研究,深入理解教材的核心要點,更好地理解和把握教學內容。二是加強教學方法的多樣化,利用各種教學手段,使課堂更加活躍、生動有趣。三是提高評估與反饋的能力,及時了解學生的學習情況,針對問題進行個別化指導。四是積極參與教研活動,與同事們共同分享教學經(jīng)驗,互相學習和促進。通過這些努力,我相信我能夠在教育實踐中取得更好的成績。
四、結語
通過這一年的工作總結,我深刻認識到教師是一項非常重要的職業(yè),也是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教學能力和素質,為學生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻。我相信,只要我們持之以恒,不斷學習和探索,一定能夠成為一名優(yōu)秀的正式教師。
本人于20xx年9月通過招考分配到十八連山鎮(zhèn)任教。一轉眼,三年過去了,三年的教學生活讓我獲益良多,也使我更加熱愛教育工作。在思想上,我主動上進,熱愛學生,時刻以一個教師標準來要求自己;在工作上,我努力工作,20xx年在海南小學擔任兩個六年級班的語文教學,20xx年進入白云中學直到現(xiàn)在一直擔任教室領導及任教本班語文教學,三年以來我所任教的教室在年級中一直名列前茅;在紀律上,我嚴格遵守學校的規(guī)章制度,沒有發(fā)生過違規(guī)現(xiàn)象。由于我一直很努力,各方面都得到了極大提高。現(xiàn)將具體工作總結如下:
一、德
我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論,提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己,鞭策自己。我主動參加學校組織的各項學習活動。三年來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作和學習中,在領導和同事們的支持下,我會通過自己的努力,克服缺點,爭取取得更大的進步。
二、實
作為一名年輕教師,我主動參加學校組織的教師培訓活動,期間主動參加每次講座活動,認真做好筆記,我參加了幾次說課活動,通過這一系列的說課活動,對設計課程的能力得到了提高,更重要的是
通過聆聽其他老師的講課,使我受益匪淺,同時也看到了自身在設計教案上存在著的許多不足之處,這為我今后的努力提供了明確的方向。
三、能
(一)教室領導工作
當了三年的教室領導,使我具備了一定的教室管理能力。也為我今后的教學工作打下了堅實的基礎。
1、融洽師生關系
一個好老師,不僅要關心學生的學習情況,更要關心學生的思想和生活,關心他們的成長。我的學生在他們取得一點點進步的時候我就及時表揚鼓勵他們,使他們重新樹立信心,揚起前進的風帆。在生活上,我也盡一切所能幫助他們,對于遠離父母獨自生活的他們來說,如何洗衣服、如何整理床鋪、生病時如何照顧自己等等都存在著困難,所以我經(jīng)常在課間對他們噓寒問暖。
同時,我經(jīng)常利用課間休息時間與學生交流,幫助他們排解在學業(yè)或情感上遇到的問題,讓他們感受到老師對他們的關心。
2、培養(yǎng)班干部
一個好的班干團體對整個教室的影響是很大的。我親自指定了班干,對于他們的工作我也給予了主動的鼓勵和配合。這些班干在教室管理和比賽活動中發(fā)揮了重要的作用,各項比賽準備都在他們有條不紊的組織與安排中進行,并都獲得了不錯的成績。這些活動不僅鍛煉了他們的工作能力,同時也使他們在同學的心目中樹立了威信,為以后工作的開展奠定了優(yōu)良的基礎。
3、加強與父母聯(lián)系
大多數(shù)學生都是在校住宿的,父母對學生的學習、生活等方面都不太了解,因此我會及時將學生在校的表現(xiàn)情況反饋給父母,讓父母與老師能夠優(yōu)良溝通,互動的解決徹底學生存在的各種問題。在擔任教室領導工作的這三年以來,我的學生也或多或少出現(xiàn)過一些問題,我都在課后及時與父母和學生進行溝通、交流,化解學生的心結。遇到棘手的問題就及時向老教師請教。
(二)教學工作
學校每學期都會組織老師聽課評課,并對我的教學活動提出寶貴的建議,為我解答教學中遇到的困惑。在一次次的批評和建議中,我取的了很大的進步。課余也經(jīng)常與我校的范老師和張老師探討一些學科問題。
四、績
220xx年9月我在小學六年級任教語文,因成績優(yōu)秀,20xx年9月被調入白云中學擔任初三177班教室領導并任教本班語文,年終考核被評為優(yōu)秀。20xx年9月至今任239教室領導并任教本班語文,年終所帶教室被評為縣級先進班集體,連續(xù)兩年年終考核被評為優(yōu)秀。三年來教學成績一直名列前茅,深受領導、同事、學生及父母的一致好評。經(jīng)過三年的教學實踐,已具備了一定的教學能力和專業(yè)素養(yǎng),當然我還存在的許多不足,在今后的工作中,我會更加努力,和我的學生一同進步。
五、勤
我主動參加學校舉辦的各項培訓活動,不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,不遲到、不早退,有事主動請假。
三年的支教生活讓我刻骨銘心,但三年的從教經(jīng)歷也使我更加熱愛教育工作。我感激這里的一切,使我的人生飛速成長,讓我品味到一步步走向成功的喜悅。所以工作一直很努力。三年來教學成績一直名列前茅,深受領導、同事、學生及父母的一致好評。經(jīng)過多年的知識學習和近四年的教學實踐,已具備一定的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。當然我還存在的許多不足,在今后的工作中,我會更加努力,和我的學生一同進步。
我堅信只要有付出,就會有收獲,我將會努力完善自己,去實現(xiàn)我的人生目標——成為一名有人格魅力的教師。
新教師轉正專業(yè)技術工作總結
一、
作為一名新教師,在經(jīng)歷了一年的試用期后成功轉正,我深感責任重大。在這一年里,我不僅獲得了一系列專業(yè)知識和技能,還積累了寶貴的教學經(jīng)驗。下面,我將對自己進行一次全面的總結和反思,力求在今后的工作中更好地發(fā)揮自身的優(yōu)勢、優(yōu)化教學方法、提高教學效果。
二、教學目標的制定
作為一名教師,首要任務是制定明確的教學目標。經(jīng)過這一年的實踐,我意識到只有明確的教學目標,才能更好地引導學生的學習,提高教學的針對性和效果。因此,我在每一次備課前,都會詳細分析課程標準和學生的學習情況,制定出符合實際的教學目標,以確保教學的科學性和有效性。
三、備課的準備工作
準備充分的備課是取得優(yōu)質教學效果的關鍵。作為新教師,我深知只有通過多渠道、多角度的信息獲取,才能做到備課充分。因此,我會利用教材、教研資料、網(wǎng)絡資源等多種途徑,為每堂課程做詳細的教案。教案中會包括教學內容、教學方法、教學資源等方面的設計,為教學提供有力的支持。
四、靈活多樣的教學方法
教學方法的選擇對于學生的學習效果有著至關重要的影響。在教學實踐中,我注重采用靈活多樣的教學方法,以激發(fā)學生的學習興趣和積極性。我會嘗試使用講解、示范、討論、小組合作等多種方式,以培養(yǎng)學生的思維能力、創(chuàng)新能力和合作精神。同時,我也注重與學生的互動,通過提問、討論等方式,引導學生主動參與課堂,提高學習效果。
五、教學評價的科學性
教學評價是教學過程的重要環(huán)節(jié),對于教師的專業(yè)發(fā)展和學生的學習成果評價起著至關重要的作用?;谶@一認識,我注重將教學評價與教學目標相結合,確保評價的科學性和公正性。除了傳統(tǒng)的筆試、口試外,我還嘗試引入作品展示、小組項目等方式,以綜合評價學生的學習情況和能力。通過教學評價,我不僅能夠分析學生的優(yōu)勢和不足之處,還能夠及時調整教學策略,提高教學質量。
六、個人的職業(yè)成長
作為一名新教師,我時刻保持著學習的狀態(tài)。在工作之余,我會參加相關的教育培訓和學術交流,不斷充實自身的專業(yè)知識,提升自己的教學水平。同時,我也不斷進行自我反思和總結,及時發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,通過學習和實踐不斷完善自己的教育理念和教育方法。
七、結語
通過這一年的教學實踐和反思,我深切體會到新教師要有持續(xù)學習的勇氣和決心,不斷提升教學水平,以適應社會的發(fā)展和學生的需求。今后,我將進一步關注學生的全面發(fā)展和個性差異,通過不斷探索和創(chuàng)新,為學生提供更加優(yōu)質的教育服務。
一年的見習期即將結束。在這一年里,在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好班主任和英語教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級文件,關心國內外大事,注重政治理論的學習,同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關系融洽。另一方面,教師的言行,學生極易照樣接受,很少去鑒別,因而,我本著要對學生的一生負責,認識到必須要正視自己的言行。以身作則,才能為人師表。要求學生做到的,自己必須先做到。如果言行脫節(jié),說做不一,或者是要求學生這樣做,自己卻那樣做,只能引起學生反感,造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位,才能在學生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。
二、班主任工作
學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng),讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:
能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。
行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此,我拿出了極大的耐心,通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個既有著嚴格的制度,又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣,是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語教學工作
我所任教的是二年級和六年級共五個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段,我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,著重注意做到以下幾點:
1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結以提高教學水平。
簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知,輕松學習,不斷地鼓勵自己“english, i can do”“english, i can say”。
3.認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
4.堅持聽課,認真記錄,積極參與評課,學習各組教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式,并抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。
5.注重教育理論的學習,把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用. 一年來,我在學校開了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,一年教齡公開課受到各位老師的好評。
總體上來說,我感覺從大學校園走進小學校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正,我一定會再接再厲,繼續(xù)努力工作。
范文二:
時光飛逝,在錦城的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:
一、教學方面
在xx年,我先后承擔了xx管理及06級與05級xx《xxx》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:
1、認真?zhèn)湔n。《中級財務會計》是會計專業(yè)學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的.屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統(tǒng)”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調整和補充課件,課后及時對該課作出總結。
2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調整教學內容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面【W(wǎng)Ww.zhe135.com 零思考方案網(wǎng)】
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了積極完成自己的各項教學任務。
三、業(yè)務進修方面
為了能上好《財務分析與會計信息系統(tǒng)》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。
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