取長補短作文。
文章寫作是一個讓你暢快發(fā)揮的創(chuàng)作樂園。要想提高寫作水平，必須多讀書，增長知識、拓寬視野。那么，該如何撰寫一篇出色的文章呢？幼兒教師教育網編輯經過反復校對和調整，特此呈現(xiàn)給大家這篇標題為“取長補短作文”的文章。希望這些參考內容能成為你工作或學習中的寶貴指南！
金無足赤，人無完人。沒有一個是人完美無缺的。所以我們要去別人的長處來彌補自己的短處，而不能用自己的長處去和別人的短處比而笑話人家。
記得我上學前班的時候，發(fā)生了一件事，讓我改掉了馬虎這個不好的生活習慣，可以讓我終生收益。
那是我的同桌小紅。她長著烏黑的頭發(fā)，梳著長長的辮子，圓圓的臉蛋襯托著水靈靈的大眼睛。當他笑的時候，臉就像一朵含苞欲放的花朵?！岸ｂ忊彙⒍ｂ忊彙保抡n了，小紅想喝水，她拿出杯子，把臉憋得紅紅也沒有擰開，于是，她求我?guī)退麛Q開。我瞅了她一眼：心想，一個小丫頭片子，連個杯子都擰不開，真笨!接著，打了鈴，是上珠心算課。我可是一個馬虎的人，干什么事總是丟三落四，所以別人給我扣上了一頂“馬虎”的小帽子。這次，我忘帶了鉛筆，平時我和小剛是好哥們，所以我向身后的小剛借，小剛不借給我，弄了我個大紅臉。我心想：真小氣!小紅用胳膊輕輕碰了我一下，并主動的遞上了一只削得尖尖的鉛筆，我接過筆，慚愧的低下了頭。我這才知道，人并不是完美的。就像小紅，雖然力氣小，但她有愛心、熱情、愛幫助其他同學……
通過這件事讓我知道，人一生下來，并不是完美的，要通過學習，才能使自己的優(yōu)點變多，所以，最好的學習方法就是觀察別人的長處，來彌補自己的短處。
這天，大獅子和小兔子到外面找吃的，可是他們口味不同，大獅子要吃肉，小兔子卻要吃蘑菇。這下，他們只好分頭去找獵物。諸位先看小兔子的情況吧：小兔子雖然很容易找到了蘑菇，而且耳朵能聽清楚四面八方的聲音，可各種食肉動物以無聲法——飛撲來抓小兔子，這下子小兔慘了，為了自身的安全，小兔只能到安全的地帶去。大獅子更糟糕，獵物總算是在他不在意的時候，趁機逃之夭夭，以至于只能吃些小小的麻雀。無奈之下，也只能撤退，真是太巧了，竟然和小兔子又相遇了，兩人各自訴說著自己的心事。兩個人說著說著，不由的說出了自己出來的原因。兩個人異口同聲地說：“這么說，原來你也是無奈之下才來的？”兩個人便開始想起對策來……
最后，兩個人想出了一個好辦法，小兔子先坐在獅子背上，仔細聆聽獵物的聲音，然后獅子也使用無聲法——飛撲去抓獲獵物；獅子也保護著小兔子，讓小兔子采到了蘑菇，結果，兩人滿載而歸。
好了，大家一定很想知道他們的方法吧？這就是取長補短——他們的方法！
今天上作文課，名字叫“和同學比一比”，比什么呢？向老師一打聽，才知道，哦，原來是比身體、比成語呀！成語可是我的拿手好戲呀！我心中暗自高興。
首先，比身體。我和同桌楊帆比較高矮，他稍稍比我矮一點，我悄悄地采訪了他沒我高的原因？原來他比較挑食，只吃菜不吃飯，才造成長得沒我高。而我呢，每天早晨6點鐘起床，跟著爸爸跑步，鍛煉身體，大概是這個原因吧，所以我長得高高的、腿也長長的，不過，我還得堅持鍛煉，這樣，才能把我那瘦瘦的身體，鍛煉得稍微結實點。所以，第一場比賽我贏了！
接著，進行第二場比賽，比成語。這可是我的強項，不過，要在2分鐘之內寫那么多的成語是不可能的，而且，我的寫字速度又很慢，可謂是難上加難，我得找些簡單的成語寫寫。隨著哈老師喊到：“預備——開始”！教室里便鴉雀無聲，氣氛十分緊張。我立即拿起筆，拔開筆套，把早就想好的成語“一五一十”寫在本子上，接著，一大串的成語像小魚吐泡泡一樣，涌現(xiàn)在我的腦海中?？墒牵斘覍懲辍澳坎晦D睛”這個成語后，腦子里便一片空白，我的心里就像有一只小兔在跳，緊張得不得了，生怕比不過同桌。還好，這腦袋還算中用，又想出來了幾個，“停，把筆放下”。哈老師喊道。老師讓我們同桌相互數(shù)一下，看誰寫的最多，我的同桌幫我數(shù)了后，說：“你寫了13個“。接著，哈老師又讓我們報自己寫了多少個成語。我和另外幾位同學排行第二，朱韻清寫了17個得了第一。
我以后一定要提高寫字速度，爭取下次得第一名！
在這個暑假里，我讀了一本好書：《一只會笑的貓》。
這本書的主人公就是笑貓，笑貓就像我們人一樣，一生下來就會笑，因為他有這個本領常常被_貓排斥，但笑貓的好朋友有很多，如：小狗“地包天”、“哲學家”老老鼠，美麗高貴的虎皮貓……有一天，笑貓和“地包天”正躺在公園山坡的草地上，突然發(fā)現(xiàn)一只優(yōu)雅美麗的虎皮貓正站在塔頂上眺望遠方，笑貓被虎皮貓吸引了，他非常羨慕虎皮貓的這個本領。后來，公園里的所有的貓都知道了塔頂上有一只貓，他們都非常嫉妒那只虎皮貓，他們總是在想：自己為什么不能登上塔頂，而那只虎皮貓為什么就能站在塔頂上。他們也努力地使勁的向上爬，可是不管他們橫著爬、豎著爬、斜著爬，就是爬不上，他們越來越恨塔頂上的那只貓。在以后的日子里，那些貓經常開貓會，對虎皮貓議論紛紛，貓會的內容就是怎樣才能讓虎皮貓從塔頂上下來。眾貓經過無數(shù)次的開會，他們終于有了一個好辦法：把虎皮貓從塔頂上打下來。槍是玩具槍，子彈是塑料的，全是從主人家偷來的，可是這些對虎皮貓一點用也沒有。眾貓又想出了更加殘酷的辦法，有一天，虎皮貓中了眾貓的箭，生命垂危。老老鼠給笑貓通風報信，笑貓立刻把虎皮貓送到了寵物醫(yī)院，悉心照顧受傷的虎皮貓。雖然虎皮貓得救了，但是她從此在塔頂上消失了……
其實，每只貓都有自己的特長，很多貓以為自己沒有特長，那是因為他們還不夠了解自己，沒有充分發(fā)掘自己的潛力。眾貓因為自己不能爬上塔頂，所以嫉妒虎皮貓，笑貓雖然也不能爬上塔頂，但他知道一個道理：各有各的長處，與其嫉妒別人，不如向她多多學習。
讀了這本書，我從中懂得了要用寬容的心態(tài)去包容身邊的每個人，并且從周圍的人身上去學習他們的長處，取別人的長處，補自己的短處。不斷地充實自己，發(fā)揮出自己的潛力，讓自己變得更優(yōu)秀!
有一天，小鴨和小兔在比本領。小鴨說：“我比你本領大，因為我會游泳。不信你來追我”說著就撲通一下跳到水里，接著來了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱：“我的本領更大，跑的可快哩，當年我爺爺參加跑步比賽的時候跑了第一，不信你上來和我比比看”。
他們倆來到一個寬闊的郊外，那里真美啊，綠油油的草地上盛開著各種美麗的鮮花，草地的中間有一條小河，五顏六色的蝴蝶在小河四周飛舞。它們剛準備好比賽，突然一只獵豹出現(xiàn)在他們面前，小鴨嚇得扇動翅膀快速跳到了河里。小兔卻被獵豹追趕著，慌亂的跑來跑去。這時小鴨游過來，焦急的喊道“小兔快上我背上來”。小鴨背著小兔游到了河的對岸，小兔剛上岸回過頭正準備表示感謝時，忽然，它看見一只鱷魚正向小鴨靠過來。小兔急忙叫道：“小鴨，有鱷魚快抓住我的手?！毙▲喿プ⌒⊥玫氖?，小兔把小鴨救上了岸。
回家后，它們把事情的經過講給爸爸媽媽聽。爸爸聽后語重心長的說：“人都有自己的長處和短處，我們要取長補短多看到別人的長處。”它們聽后慚愧的低下了頭。
龜兔賽泳
人不能兩次踏進同一條河流自從在龜兔賽跑中敗給小烏龜之后，愛菲斯哲人赫拉克利特的這句名言，就成了小白兔的座右銘，一直懸掛在家里的墻上。也正是因為牢牢記住了這次教訓，小白兔在此后的小動物運動會上，再也沒有敗給過任何對手。
可是這幾天，小白兔看著墻上的座右銘卻怎么也高興不起來。因為就在前幾天，它被可惡的大灰狼追到了河邊，情急之下一頭扎進了河里。要不是烏龜爺爺恰巧從河里路過，它的小命肯定是不保了。
命雖然是保住了，可是再遇到類似的危險怎么辦呢？因此，小白兔致信動物管理局，要求成立游泳培訓班。
小白兔的請求很快得到了動物管理局的批準，第一期培訓班成員除了小白兔之外，還有小狗、小烏龜和小松鼠。
令小白兔沒有想到的是，在游泳培訓班，它再一次敗給了老對手小烏龜。從培訓第一天開始，小烏龜就表現(xiàn)出了與生俱來的游泳天賦，不但游得快，而且耐力超強！小狗同學雖然學得慢一點，但幾天下來，也能勉強游過一條河了。只有小白兔和小松鼠，只要一下水就慌了神，除了喝水，什么都忘了。
針對小白兔和小松鼠的情況，培訓班教練野鴨、評論家青蛙、思想家仙鶴七嘴八舌地發(fā)表了自己的看法：有的說要努力，有的說要發(fā)揮特長，有的說要開拓思路。
聽著大家亂糟糟的評論，小白兔終于忍不住了：大家說話能不能有點建設性啊，怎么都只會說空話，這些話能解決問題嗎？
聽了小白兔的話，小烏龜不高興了，說：小白兔，大家這不都是在為你著急嗎？你自己笨，咋能怪別人呢！小烏龜顯然是幸災樂禍。好！一個星期之后，咱們河邊見，我要和你比游泳！小白兔下了挑戰(zhàn)書。
小白兔要和小烏龜比賽游泳，這可成了大新聞。一個星期后的河邊，聚集了好多來看熱鬧的小動物。
發(fā)令槍一響，兩位選手一頭扎進了河里。
令大家沒有想到的是，小白兔居然一點長進也沒有，一入水就只會撲騰，眼看就沉底了。正在這時候，大灰狼忽然從河邊的樹林里躥了出來！小動物們嚇得四散奔逃，只有河里的小白兔，沒了逃生的機會。哈哈，小白兔，這回看你往哪跑！大灰狼的口水都流出來了。
可惜的是，盡管大灰狼伸長了爪子，還是差一點才能夠著在河里掙扎的小白兔。美餐就在眼前，大灰狼忍不住了，撲通一聲也跳進了河里。小狗還能游兩下呢，何況我大灰狼！跳到河里的大灰狼倒是一點也不緊張?？善婀值氖?，它伸長爪子，還是沒能抓住小白兔。原來，掙扎中的小白兔，滑向了河水更深的地方。
當荷花剛剛開放的時候。龐大的大象和微小的螞蟻走到了一起。
大象說：“你跟我比，看誰能吃到樹上的蘋果。”微小的螞蟻說：“比就比?！蔽浵伵腊?，爬啊。
才爬到樹的一半就爬不動了。然后，螞蟻一松掉腳就蹦的一聲，從半空中掉了下來。而大象呢？大象已經用鼻子輕輕一勾，蘋果掉到了大象的嘴里，螞蟻布服氣地說：“我只是輸了一場比賽克這并不能證明你比我厲害，我們在比比，看誰能鉆過這個小小的洞。
”大象先鉆，大象用力諤諤鉆向這個小小的洞，克是大型太大了，怎么也鉆不進去連一個鼻子都沒鉆進去。螞蟻呢？螞蟻不緊不慢地鉆了過去。大象說：“有本事比比看喝水誰和得最多。
”比賽開始了，螞蟻用舌頭舔舔水，一點一點地喝，大象大口大口地喝。比賽結束了，大象勝利了?！坝斜臼卤赜媚_踢蘋果，”螞蟻連忙說。
螞蟻一下子就把蘋果踢到了終點，大象一次又一次的吧蘋果踢爛。就這樣比著，忽然，白發(fā)蒼蒼的老樹說：“你們都是好樣的，但是你們都有自己的長處，不要鄙視別人的短處。你們應該看到對方的廠車，學習對方的長處。
”
是的誰要是善于把別人的長處機遇一身，誰就是勝利者。
今天，星期六，陽光明媚，萬里無云。小貓和小狗一起懶洋洋的在院子里曬太陽。
這時，有一只小老鼠正躡手躡腳地走向糧倉，它左瞧右瞅，仔細看看周圍有沒有什么危險。盡管小老鼠那么機警，但它還在難以逃脫小貓的爪子。小貓立馬撲上去，把小老鼠給捉住了?！拔保∝埞室馀艿叫」访媲按舐曥乓?，“狗大哥，我能幫主人捉老鼠，你能嗎?”小狗努力壓住火氣，然后慢條斯理地說：“嘿嘿，貓老弟，我的確不能捉老鼠，但我能看家門、捉小偷，你行嗎?”小貓和小狗誰也不服輸。于是，它們兩個就這樣“喵喵”、“汪汪”地吵個沒完沒了。它們倆的吵鬧聲把公雞大哥吵醒了，于是，公雞大哥問它們：“如果我讓你們倆去捉十只老鼠、一個小偷，你們能做到嗎?”小貓和小狗難得異口同聲地說：“不能?！薄皩ρ?”公雞大哥語重心長地對小貓小狗說：“每個人都有自己的長處和短處。不要老拿自己的長處去和別人的短處比，要知道：尺有所短、寸有所長。要學會取人之長，補己之短!這樣才能讓自己和別人和平共處!”聽了公雞大哥的話，小貓和小狗都羞紅了臉，慚愧地低下了頭，互相道歉，從此成了好朋友!
小朋友，聽了我的故事，你想到了些什么呢?你在生活中做到了嗎?
有一天，小鴨和小兔在比本領。小鴨說：“我比你本領大，因為我會游泳。不信你來追我”說著就撲通一下跳到水里，接著來了一段“芭蕾舞”。小兔也不甘示弱：“我的本領更大，跑的可快哩，當年我爺爺參加跑步比賽的時候跑了第一，不信你上來和我比比看”。他們倆來到一個寬闊的郊外，那里真美啊，綠油油的草地上盛開著各種美麗的鮮花，草地的中間有一條小河，五顏六色的蝴蝶在小河四周飛舞。它們剛準備好比賽，突然一只獵豹出現(xiàn)在他們面前，小鴨嚇得扇動翅膀快速跳到了河里。小兔卻被獵豹追趕著，慌亂的跑來跑去。這時小鴨游過來，焦急的喊道“小兔快上我背上來”。小鴨背著小兔游到了河的對岸，小兔剛上岸回過頭正準備表示感謝時，忽然，它看見一只鱷魚正向小鴨靠過來。小兔急忙叫道：“小鴨，有鱷魚快抓住我的手。”小鴨抓住小兔的手，小兔把小鴨救上了岸。
回家后，它們把事情的經過講給爸爸媽媽聽。爸爸聽后語重心長的說：“人都有自己的長處和短處，我們要取長補短多看到別人的長處。它們聽后慚愧的低下了頭。
正所謂：“取人之長，補己之短”。所以對我們來說，選擇一個最佳的同桌是很有必要的。這次我們班就開展了一次激動人心的“換位、自選同桌”活動。
一聽到這個消息，我心里那個高興勁兒呀就甭提了，全身每一根汗毛都活躍地立了起來，液循環(huán)也隨之加快，心也隨之快速地跳動著，正如那首《心跳》所唱：“心在跳，跳跳跳……世界多么奇妙……”
同學們早就選好了目標，此時只待刁老師發(fā)布命令，各個都躍躍欲出，迫不及待了，仿佛箭上弦一般，隨時待發(fā)?？諝庵舷⒘耍瑢W們都把耳朵豎了起來。我似乎聽到同學們心臟“澎嘭”跳動的聲音。大家齊刷刷地盯著刁老師，教室里太靜了，當時若有一顆針掉在地上，都會感到它那“震耳欲聾”的聲音。
終于，老師發(fā)下了命令，自選同桌開始。我的同位是……找到了！我心花怒放?？?！大家都在忙碌著，興奮著，尋找著自己的最佳伙伴。坐下后，我環(huán)視四周，同學們表情不一，可以說是“有人歡喜有人愁”。有的抓耳撓腮，虎視耽耽地看著自己相中的伙伴被別人搶去；有的則喜上眉梢，興奮不已。
可是屁股還沒坐熱，僅僅只過了一夜，刁老師又說要給我們合理地調整一下。怎么又要換了？我的心又“咚咚咚”地跳了起來?！白蛉盏么思延?。今日不知落入誰手？”再看看大家：有的像籠中之鳥，想去探聽身外更美的世界；可有的卻如那井底之蛙，只滿足自己的世界，不愿離他而去。
此時，我心里思考著千萬種選擇，和他，和她，還是他……她……。老師說“開始！”看！有的又蹦又跳，因為找到了更如意的伙伴；有的呢，是空歡喜一場。
“停！”老師發(fā)下號令。“喲！沒換走?！蔽蚁癯粤嗣厶?，甜滋滋的。此時，我不由地哼唱起來：“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜……”
陸安琪
在公路上，汽車總是遙遙領先，飛馳而過，速度驚人。而自行車卻慢悠悠地在大街小巷穿梭著，顯得自由自在。
有一天，汽車得意忘形地對自行車說：“嘿！自行車，你簡直是一只慢烏龜，怎么好意思出來呢，還不如乖乖地待在倉庫里呢！謙虛的自行車尊敬地回答說：“親愛的汽車先生，我們雖然速度確實比不上你們汽車，但我們很環(huán)保，而且我們不會排出尾氣，可以讓人們更健康。同時，汽車聽了很不服氣。以后，每次汽車遇到自行車都會嘲笑它一番，自言自語地說：“那破自行車簡直就一個‘慢蝸?！?，還敢跟我比，我才是道路上的主角！”
一次，汽車送一個腿受傷的小女孩去醫(yī)院，可是一個小巷子怎么也過不去，這可把汽車急得團團轉。這時，自行車從身邊經過，它二話不說，立即把小女孩弄到自己的后座上，把她平平安安地送到了醫(yī)院，人們不斷地說，今天多虧了自行車呀！
自行車聽了人們的表揚，心里美滋滋的，騎得更加得勁兒了，當汽車再遇到自行車時，十分慚愧地對自行車說：“之前我不對，對不起。你們自行車也非常有用”，自行車說：“每個人都有自己的長處，也都有短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短?！?/p>
從此，汽車和自行車和睦相處，一起在道路上興高采烈地行駛著。
我正急匆匆走在放學路上，哎，是誰在爭吵？我順著聲音看去，原來是停放在大廈旁邊的一輛自行車和一輛小汽車，吵架的原因是自行車的主人在放自行車時，不小心碰了汽車。
汽車用藐視的口氣對自行車說：“你們的時代已經過去了，現(xiàn)在是我們汽車的時代，你們該下崗了?！弊孕熊嚶犃似嚨脑?，很不滿，它對汽車說：“你們雖然跑得快，但你們不僅排放污染環(huán)境的尾氣，還浪費資源?！睅拙湓捳f得汽車啞口無言，汽車想：既然我們的害處這么多，那為什么大街上汽車越來越多呢？它說：“你們雖然低碳環(huán)保，但速度實在太慢了，如果人們都騎你們去上班，道路遠的，啥時候才能到呢？”自行車接著說：“你們不是也經常堵車嗎？”汽車想：如果人們可以將我改裝一下，把汽車改為“氣車”，利用空氣，還會飛，那樣我們不但環(huán)保，而且不會堵車，多好呀！同時，自行車也在想：如果人們可以加快我們的速度，這樣就更完美了。
“丁零丁零”的鬧鐘聲吵醒了我，原來這是一場夢呀！通過這個夢，我明白了：我們人類一定要取長補短，互相團結，這樣我們的社會才能更和諧，我們的生活才能更幸福。
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