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陶罐和鐵罐讀后感(匯總九篇)

發(fā)布時間:2024-01-05

陶罐和鐵罐讀后感。

能夠短時間寫出優(yōu)秀作文,說明平時下了功夫。寫作文可以自己和自己對話。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文離不來寫作者的練習(xí),您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢?下面是小編精心為你整理的“陶罐和鐵罐讀后感(匯總九篇)”,如果合你所需,不妨馬上收藏本頁。

陶罐和鐵罐讀后感 篇1

這篇寓言故事敘述了國王御廚的陶罐和鐵罐的故事,鐵罐自恃堅硬,奚落、嘲笑陶罐。然而,埋在土里許多年后,陶罐依然完美,而鐵罐卻氧化為一堆銹土。

讀著這篇課文,讓我想到了另一則寓言,這個寓言是這樣的:有一天,一只饑腸轆轆的獅子捉住了一只小老鼠,它正想一口吞下這只小老鼠時,那只小老鼠說話了:“獅...獅子...子大王。如...如果您不會把我吃掉,我一定會在您需要的時候就您一命...”。獅子心想:這時小小的老鼠怎么可能救我的命呢?但它的好奇心占了上風(fēng)...不知過了多少天以后,獅子因為只顧慮搜尋獵物,不小心落到獵人事先綁在大樹上的大網(wǎng)中,它被緊緊纏著,這時那只被它放走的小老鼠,在這個時候出現(xiàn)了,它先對獅子深鞠一躬,說道:“獅子大王,我對您的諾言,您一定還記得吧,現(xiàn)在我會把您救下來?!毙±鲜笕挛宄团郎狭藰洌盟羌毿《h利的牙齒。不一會兒就把那張網(wǎng)咬了一個大洞,獅子終于從網(wǎng)中解救出來了...

大家想一想這個寓言和《陶罐和鐵罐》的道理是不是有相同之處呢?都是告訴我們:任何人和事物都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,學(xué)會尊重他人,與人和睦相處。取長補短,讓我們一起共同進步吧!

陶罐和鐵罐讀后感 篇2

我學(xué)了《鐵罐和陶罐》,明白了鐵罐自以為是,最后消失得無影無蹤,陶罐謙虛好學(xué),被人重用,讀后我想起一件事:

前一段時間,我和小楊{化名}同學(xué)之間發(fā)生了一件事,過后,我對她的看法改變了。

從前,我認為她是剛轉(zhuǎn)到我們班的',學(xué)習(xí)跟不上,所以,我就輕視她。

那天,我正在寫字貼,小楊靠近我,她指著一個字,說:“它是念‘yàn’嗎?”我看了看,想了想,答:“不,好像念‘yán’!”那我們打賭,如果念‘yán’,我贏,念‘yàn’話,你勝!“我說。“好!我們查字典!”小楊說。

我查了查字典,“它念‘yàn’!”我掃興地說?!拔∥亿A了!”小楊喊。我想“她認的字很多啊!雖然,我是班干部,但我也會說錯。小楊真棒!我說是‘yán’,而她說‘yàn’,她不但不聽從我的話,而且還堅持自已的信念,最后是她贏。我怎么能看不起別人呢?真后悔!“

我經(jīng)過這件事,受益匪淺,我以后不再犯這個錯!

對了!這幾天,我們正在學(xué)習(xí)《鐵罐和陶罐》一課。我不正像那鐵罐嗎?鐵罐自以為是;而小楊同學(xué)正像陶罐,謙虛好學(xué)。不!我不能做鐵罐,我要做陶罐,做一個謙虛好學(xué)的人!

噢!請小楊原諒我吧!

陶罐和鐵罐讀后感 篇3

今天我學(xué)了一篇課文,叫,《陶罐和鐵罐》。我深受啟發(fā),也讓我明白了很多道理。

課文講了國王的御廚里有兩個罐子,分別是陶罐和鐵罐。你敢碰我嗎?陶罐子!鐵罐傲慢地說。不敢,鐵罐兄弟。陶罐謙虛地回答。我確實不敢碰你,但并不是懦弱。陶罐爭辯說,我們生來就是盛東西的并不是互相碰撞的,說道盛東西,我不見得比你差,再說住嘴!鐵罐惱怒了,你怎么敢和我相提并論,你等著吧!要不了幾天,你就會破成碎片,而我卻永遠留在這里,什么也不怕。何必這樣呢!陶罐說,我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢!和你在一起,我感到羞恥,你算什么東西!時間在流逝,世界上發(fā)生很多事情。王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩個管子留在厚厚的土里,捧起陶罐,倒掉土和擦干凈。

讀了這個故事我明白了:不能光看別人的短處,還要看到自己的短處。

陶罐和鐵罐讀后感 篇4

有一天,我看到一本書,中間有個故事叫《陶罐和鐵罐》。我感覺這故事挺有哲理的,就津津有味地讀了起來。我還記得,故事的大意是:

國王的御廚里:一只是陶的,一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。陶罐不再理會。時光飛逝,世界上發(fā)生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩只罐子被遺棄了,被泥土掩埋了。許多年后的一天,人們找到了當年御廚里的陶罐,卻找不到鐵罐。原來鐵罐在許多年前,就已經(jīng)氧化了,早就無影無蹤,不見了。

這種事是不是很多呢?

有一次,一個人總覺得他自己地位很高,常常奚落人。爸爸知道了,就給那人一個木炭,又讓他用木炭砸十米遠的一塊布。那個人想,不就是一塊布嘛!他砸呀砸呀,因為太遠了,所以只砸到一點,爸爸給他一面鏡子。那個人猛然發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)是全身黑了。只有牙齒還是白的。

聽了這種事,你是不是覺得很可笑呢?其實,這樣的事很多,我也明白一個道理,拿自己的長處去比別人的短處是沒有必要的,別人也有比你強的地方。不能總想著自己的地位高于一切,更不能奚落別人,就像文章里的鐵罐一樣,常常奚落陶罐,到頭來還是因為年代太久,氧化了。而陶罐,雖然很生氣,但不做聲,最終以自己的強項戰(zhàn)勝了鐵罐,還受到人們一致好評。

在生活中,我們是不是也應(yīng)該這樣呢?例如在學(xué)習(xí)中,如果你成績比人家好,不能嘲笑別人,而應(yīng)該更上一層樓。

讀了這個故事,它給我許多啟迪,你呢?

陶罐和鐵罐讀后感 篇5

從前有兩個罐子,一個是陶罐,一個是鐵罐。鐵罐因為陶罐易碎,所以經(jīng)常奚落陶罐,可它不知道它自己也容易氧化。

有一天,宮殿倒塌了。兩個罐子遺落在荒涼的場地上,上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天,人們來到了這里掘開厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐說鐵罐也在這里,并請求人們把鐵罐也掘出來。人們掘遍了整個土地,也沒有找到鐵罐。原來,鐵罐氧化了。

這個故事告訴我,不要太自卑,看不到自己的優(yōu)點,卻老把自己的缺點放大,還盲目的羨慕別人的優(yōu)點。也不要像鐵罐一樣,老是去嘲笑別人,只能看到自己的優(yōu)點,卻看不到自己的缺點。這兩種心態(tài)都不好,要正確的對待自己和他人。

我們還要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點,取長補短,這樣才能進步。

在學(xué)習(xí)上我們也要找到自己的短處,并努力改正這個短處,把每門功課都做好。

做一名善于發(fā)現(xiàn)自己短處的少先隊員。

陶罐和鐵罐讀后感 篇6

今天我讀了一則叫《陶罐和鐵罐》的寓言,我懂得了一些道理。

這則寓言講述的是在國王的御櫥里,有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐自恃堅硬傲慢的對陶罐說“你敢碰我嗎?,我就知道你不敢,懦弱的東西”陶罐說“我確實不敢碰你,但并不是懦弱。我們生來的任務(wù)是盛東西的,并不是來互相碰撞的。在完成我們的本職工作方面,我不見得就比你差。再說……”“住嘴!”鐵罐憤怒地說“你怎么敢同我相提并論!要不了幾天,你就會變成碎片,消失掉。我卻會永遠在這里,什么也不怕?!痹诮?jīng)過了幾個世紀后,人們發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐被人們擦洗干凈,它和當年一樣樸素美觀漆黑锃亮,而鐵罐不知在什么年代就已經(jīng)完全銹爛了,早就無影無蹤了。故事中體現(xiàn)了鐵罐看不起陶罐,但陶罐并不和鐵罐計較,而是想幫助它,表現(xiàn)出了陶罐的善良,友好的品質(zhì)。

讀完后我懂得了每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,互相尊重,和睦相處。

陶罐和鐵罐讀后感 篇7

星期六,我讀了《陶罐和鐵罐》,里面講了鐵罐經(jīng)常嘲笑陶罐不結(jié)實,可是陶罐不理它,照樣和鐵罐做朋友。后來一場大風(fēng)沙暴埋住了它們的村子,它們被埋到地下去了。幾百年過去了,鐵罐生銹了——慢慢地腐化了,而陶罐依然那么光亮成了古董。這說明了不能把自己的優(yōu)點比別人的缺點,因為人人都有缺點和優(yōu)點。

記得有一次在奧數(shù)班上做題,我?guī)追昼娋妥龀鰜砹?,而我的同桌卻半天做不出來。他讓我教他一下,我嘲笑他你怎么這樣笨,這么簡單的題你都不會,干脆別上了。雖然我嘴上這么說,還是沒辦法便給他簡單的說了一下。有一次我上課忘了帶紅筆,我也不敢借他的,因為我怕他說我,便在那摳起指頭。他一看我沒紅筆,便說用我的,我連忙低著頭說謝謝,他趕快擺著手說不用。通過這件事我知道了做什么事不要光看一時,要把眼光放遠一點。

陶罐和鐵罐讀后感 篇8

這篇文章的大概是怎樣的:王宮里面有一只鐵罐和一只陶罐,鐵罐仗著自己的堅硬,常常奚落它,但謙虛的陶罐不與鐵罐做無謂的爭吵。后來,王朝覆滅了……又過了許多年,人們在土中挖中陶罐,但鐵罐早已氧化掉了。原來,陶罐可以在土中歷千年而不變,而看似強悍的東西卻經(jīng)不起歲月的消磨。

這則故事告訴我們一個道理:我們不應(yīng)該只看到別人的短處,更不應(yīng)該用自己的長處去貶低他人的不足,因為別人也有長處。

世界上沒有絕對的強大,正所謂:“一山更比一山高”沒有人是常勝將軍或無敵將軍??资ト苏f過:“三人行,必有我?guī)熝??!本褪歉嬲]我們要善于向別人學(xué)習(xí),集思才能廣益,戶住方可更強。如果驕橫無禮,即使優(yōu)勢也會成為你的弱點,如果謙遜理智,冷靜思考,就能從缺陷中發(fā)現(xiàn)有利的一面。

敵人要虛懷苦谷,尊重身邊的人,包括你的競爭對手。因為他總有比你強的地方。

陶罐和鐵罐讀后感 篇9

在一個清晨,我翻著一本故事書,一個叫陶罐和鐵罐的故事吸引了我。

國王的御廚里有兩只罐子:一只是陶的,一只是鐵的。鐵罐看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐也不會生氣,而是和鐵罐講道理。鐵罐不聽,陶罐就不再理會鐵罐。時間在流逝,世界上發(fā)生了許多事情。許多年代過去了。有一天人們來到這里,發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。掏出里面的泥土,擦洗干凈,和它當年在御廚的時候一樣光潔,樸(pǔ)素(s,美觀。人們立即動手,翻來覆去,把土都掘遍了。但是,連鐵罐的影子也沒見到。它,不知道在什么年代完全氧化,早就無蹤無影了。

閱讀了這個故事,我心想:鐵罐好驕傲啊,只看見自己的優(yōu)點,而忘記了自己的缺點。陶罐又那么謙虛,看的見自己的缺點,從不外揚自己的優(yōu)點,會在正確的角度看事情、解決事情。

我不禁想起了自己,記得我和小伙伴比賽,可是還沒比完,她就說她厲害,我很不服氣,說:如果還沒比就說是你厲害,那么,我可以說我比你厲害啊!就這樣,我們吵架了。事情過后,我心想:是我不對,想起陶罐和鐵罐中的陶罐,鐵罐都那樣侮辱他,小伙伴有沒有侮辱我,我何必再生氣呢!然后,我去找她,向她道歉,她說:沒關(guān)系,是我不好,以后不會再和你吵架了!

如果我們都像陶罐那樣謙虛,那彼此之間,還會吵架嗎?我們只要學(xué)會將心比心,那么,世界將海闊天空。

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