簡(jiǎn)短的幼兒小故事。
幼兒故事一般是極具想象力的,可以開(kāi)發(fā)小孩子的大腦思維,父母應(yīng)當(dāng)言傳身教,做孩子的榜樣,積極引導(dǎo)孩子,因?yàn)楹⒆拥男闹遣怀墒?,很容易被不好的東西影響!那么,給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢?下面是小編為大家整理的“小狐貍家的陶罐的幼兒故事”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
1、小狐貍家的陶罐的幼兒故事雨水滴滴答答下了大半天,小狐貍正在擔(dān)心自己的生日聚會(huì)還會(huì)不會(huì)有人來(lái)。天氣這么糟糕,大家一定不會(huì)來(lái)了。正在它暗自傷心的時(shí)候,郵遞員送來(lái)了一個(gè)包裹。原來(lái)是表哥寄生日禮物過(guò)來(lái)了!小狐貍很激動(dòng),連忙跑到屋里,把禮物打開(kāi),打開(kāi)包裝之后,小狐貍呆住了……
盒子里不是它想象中的玩具車,也不是布娃娃,更不是它期待的腳踏車,而是一個(gè)看上去舊舊的陶罐。那陶罐看上去時(shí)間很久了:帶著斑斑駁駁痕跡的罐身、布滿灰塵的罐口、沾著污垢的罐底……小狐貍不明白,表哥為什么大老遠(yuǎn)的寄一只破罐子給它?陰雨的天,糟糕的心情,還有這莫名其妙的陶罐,讓這個(gè)小狐貍期待了很久的生日變得索然無(wú)味,它失望極了,默默地坐在椅子上傷神。
這時(shí)候,門外響起了敲門聲,原來(lái)是小猴子?!吧湛鞓?lè)!”小猴子把一束鮮花送給小狐貍,還帶來(lái)了兩顆大鮮桃。鮮花和桃子被雨水打濕,亮晶晶的水把它們襯托得珠嬌艷欲滴,別提多誘人啦!小狐貍原本低落的心情又高興起來(lái),畢竟,有人祝福的生日才有味道嘛!
突然,小猴子看到桌子上的陶罐,尖叫起來(lái):“哇哦!一只陶罐!……”它還沒(méi)說(shuō)完,小狐貍連忙把陶罐拿在手上,準(zhǔn)備藏起來(lái),如果讓小猴子知道這是自己的生日禮物的話,一定被笑死!“這,這是我家裝垃圾的罐子啦!我正準(zhǔn)備扔掉,嘿嘿……”小狐貍只希望趕緊把這個(gè)黑乎乎的家伙藏到角落里。
“什么呀?你用這么貴重的東西裝垃圾?你知道這是什么嗎?這是一只頂級(jí)的大寶物!”小猴子瞪大了了眼睛,著急的對(duì)小狐貍說(shuō)。
這下輪到小狐貍迷茫了,它瞇了瞇眼睛:“猴哥哥,你別開(kāi)玩笑了,寶物怎么著也得金光閃閃或者有獨(dú)特之處吧?這么一只破罐子,難不成還給公主盛過(guò)飯吶!”
小猴子從小狐貍的手中拿過(guò)罐子,說(shuō):“哎……被你說(shuō)對(duì)了,這真的是王公貴族用過(guò)的!這是一件很有價(jià)值的寶物!”小猴子看小狐貍一臉茫然,繼續(xù)說(shuō)道:“你看,這上面斑斑駁駁,說(shuō)明以前上面有文字,說(shuō)不定還記載了什么歷史故事呢!這罐口黑色,說(shuō)明用了很多次了,可見(jiàn)這件寶物在當(dāng)時(shí)很受歡迎,你再看看這里——罐底,這里不是污垢,這是在地下埋藏太久,所以積聚了很多礦物質(zhì)!”
看著小猴子說(shuō)的頭頭是道,小狐貍也有點(diǎn)心動(dòng)了,“可是,猴哥,你是怎么知道這些的呢?”
“電視上有啊,還有書上,另外,實(shí)話告訴你,我家祖上都是鑒寶專家,只是我為人低調(diào),所以才沒(méi)有天天掛在嘴邊?!毙『镒诱f(shuō)這些的時(shí)候,打著手勢(shì),很像一個(gè)專家——專家就是這么打手勢(shì)的,它在電視上看到過(guò)。
聽(tīng)說(shuō)小猴子和鑒寶專家有關(guān)系,小狐貍更開(kāi)心了,它想:這下發(fā)大財(cái)了!生日聚餐也吃得心不在焉的,一心想著自己的寶物。終于,小猴子吃飽喝足準(zhǔn)備走了。小狐貍送它到門口,臨走的時(shí)候,小猴子告訴小狐貍:“一定要好好保存,可不能再裝垃圾了,最好能好好包裝一下……”小狐貍連連答應(yīng)。
現(xiàn)在屋里只剩下小狐貍自己了,它抱著陶罐樂(lè)了半天:“表哥真用心啊,給我一個(gè)這么大的驚喜!我得好好想想,把它放到一個(gè)安全的地方。”小狐貍把陶罐放到衣柜頂上,不好——衣柜是普通木頭的,怎么配上上高貴的寶物呢?只有珍貴的家具才能和高品位的陶罐相配。想到這里,小狐貍顧不得外面雨大,趕忙跑到啄木鳥(niǎo)先生的家具店,用自己存的過(guò)冬的錢買了一個(gè)最貴的柜子,柜子上面還鑲著金色的暗花,這種低調(diào)的華麗最適合陶罐這樣的寶貝。
當(dāng)小狐貍冒著大雨,一身泥濘的走到家門口時(shí),看到郵遞員又來(lái)了。“準(zhǔn)是又有禮物來(lái)了……”小狐貍心想。走近一看,郵遞員的腳下放著一只大箱子,上面赫然寫著“腳踏車”!小狐貍太高興了,這時(shí)候郵遞員遞給它一封信,小狐貍連忙打開(kāi),上面寫著:
“表弟:生日快樂(lè)!真是不好意思,本來(lái)送你的禮物是你最愛(ài)的腳踏車,結(jié)果包裝包錯(cuò)了,把我們家裝垃圾的陶罐裝了進(jìn)去,現(xiàn)在重又給你寄一次,那個(gè)破罐子,你就幫我扔了吧!表哥?!?/p>
小狐貍看到這里,腦袋一下子暈了!“我的錢,我過(guò)冬存的錢,為了搭配陶罐,花光了……”
雨似乎下得更大了,雨水打在小狐貍的頭上,流進(jìn)脖子里,有點(diǎn)涼……
2小狐貍家的陶罐的幼兒故事點(diǎn)評(píng)有一句話說(shuō)得好,“禮輕情意重”,“輕禮”,既不會(huì)給自己很大的負(fù)擔(dān),也不會(huì)給收禮人很大的負(fù)擔(dān),很多時(shí)候是非常不錯(cuò)的送禮方式。任何禮物都表示送禮人的特有心意,所以,你選擇的禮品必須與你的心意相符,并使受禮者覺(jué)得你的禮物非同尋常,情意濃濃,備感珍貴。實(shí)際上,最好的禮品應(yīng)該是根據(jù)對(duì)方興趣愛(ài)好選擇的,富有意義、耐人尋味、品質(zhì)不凡卻不顯山露水的禮品。
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小狗不斷努力下蓋了一座美麗的房子,大家都為它鼓掌。
“有什么了不起的!我也要蓋房子,保證比這漂亮一百倍,結(jié)實(shí)一千倍!”小狐貍不屑地說(shuō)。
第二天,小貓?jiān)诤永镝灹撕芏圄~(yú),回家后,做了一大鍋鮮美的魚(yú)湯。小貓請(qǐng)來(lái)了伙伴們品嘗,大家嘗過(guò)之后,都說(shuō)好喝。
“有什么了不起的!我大尾巴一甩,就能釣上無(wú)數(shù)條魚(yú),吃都吃不完!到時(shí)候我也給你們做魚(yú)湯,保證讓你們喝個(gè)夠!”小狐貍不屑地說(shuō)。
小兔子種了一片胡蘿卜。在小兔子的精心照料下,胡蘿卜豐收了,小兔子給每個(gè)小動(dòng)物都送了一些。胡蘿卜又大又甜,大家都夸小兔子是種胡蘿卜的能手。
“有什么了不起的!明年,我也要種胡蘿卜。我種的胡蘿卜,一定比西瓜還大、比蜜糖還甜!”小狐貍不屑地說(shuō)。
小豹子天天練習(xí)跑步,在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了長(zhǎng)跑第一名。
“有什么了不起的!從明天開(kāi)始,我也練習(xí)跑步,下次比賽時(shí),保證比小豹子跑得快!”小狐貍不屑地說(shuō)。
可是,日子一天天過(guò)去了,小狐貍依然住在山洞里,誰(shuí)也沒(méi)有吃到它釣的魚(yú)和它種的胡蘿卜,它依然跑不贏小豹子。
“小狐貍什么都不會(huì)干,就會(huì)瞎吹牛!”大家都這樣說(shuō)。
小狐貍聽(tīng)了,心里很不是滋味?!拔也⒉皇窍勾蹬#矣X(jué)得那些事情我都能做到呀!”它委屈地想,“哼!我要把我的想法一一實(shí)現(xiàn),讓你們知道我不是瞎吹牛!”
先蓋房子吧。小狐貍在腦子里想了無(wú)數(shù)遍房子的樣子,于是它決定先把房子的樣子畫在圖紙上。這時(shí)候它才發(fā)現(xiàn),原來(lái)想象中的房子并不完美。
經(jīng)過(guò)多次修改,房子的圖紙終于畫好了,小狐貍開(kāi)始準(zhǔn)備蓋房子的材料。哎呀,這比畫圖紙更困難,小狐貍終于知道想象和實(shí)踐是兩碼事了。
克服了種種困難,房子終于蓋好了。小狐貍看來(lái)看去,總覺(jué)得房子比想象中的樣子差遠(yuǎn)了。正在小狐貍猶豫著要不要邀請(qǐng)大家來(lái)做客的時(shí)候,小狗走了過(guò)來(lái)。
“呀,小狐貍,你的房子可真漂亮!”小狗說(shuō)。“沒(méi)有你的漂亮?!毙『倯M愧地說(shuō)?!安唬皇秋L(fēng)格不一樣而已,關(guān)鍵是你把房子蓋出來(lái)了。”小狗說(shuō)。
從那以后,再也沒(méi)有人說(shuō)小狐貍瞎吹牛了。
2自大的小狐貍的故事點(diǎn)評(píng)
只懂得用語(yǔ)言刷存在感,不懂得用行動(dòng)證明自己的人,就像小狐貍一樣自大,不僅說(shuō)服別人,更說(shuō)服不了自己。只有動(dòng)起來(lái),用行動(dòng)告訴大家,自己是一個(gè)不只是會(huì)說(shuō)的人,即使失敗也不會(huì)被人嘲笑,曾經(jīng)努力過(guò)、付出過(guò)就比只會(huì)說(shuō)的假把式要有意義多。故事的最后,小狐貍用行動(dòng)打醒了無(wú)知的自己,向大家證明了自己。
“圈圈,你瞧,媽媽給你帶什么好吃的來(lái)啦?”狐貍媽媽高興的說(shuō)。
圈圈一瞧,原來(lái)是一只小雞。
“寶寶,趕快吃吧,媽媽要出去辦事。”說(shuō)完,狐貍媽媽又出門了。
圈圈看了看小雞,正準(zhǔn)備吃掉它,可是卻發(fā)現(xiàn)小雞嗚嗚哭的正傷心。
圈圈問(wèn):“小雞,你怎么這么害怕呀?”
小雞哆嗦的說(shuō):“你要吃我,我能不害怕嗎?”
“你怎么被我的媽媽給抓住啦?”
“我太貪玩兒了,悄悄從媽媽身邊跑開(kāi)了,所以就被你媽媽盯上了?!?/p>
“怎么?你也有媽媽?”
“當(dāng)然!我的媽媽很愛(ài)我,就像你的媽媽愛(ài)你那樣!”說(shuō)著說(shuō)著,小雞的眼淚就開(kāi)始吧嗒吧嗒往下掉。
“別哭呀別哭呀!”圈圈最見(jiàn)不得人哭了。
“哇哇!我的媽媽!”小雞哭的更傷心了。
“好啦好啦!我放你回家找媽媽吧!不過(guò)你得答應(yīng)我一件事,不要告訴我的媽媽!”圈圈說(shuō)。
小雞點(diǎn)了點(diǎn)頭。
圈圈把小雞放回了家,從那以后,圈圈經(jīng)常餓肚子,因?yàn)樗偸浅弥倠寢尣蛔⒁?,把小雞們悄悄放回家。
2小狐貍?cè)θΦ墓适曼c(diǎn)評(píng)每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子,善良是靈魂的微笑,善良是對(duì)生命的感恩,是一種至善至美的心靈境界,善良可以驅(qū)趕寒冷,橫掃陰霾,人生路上用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇,生活就會(huì)處處明媚。雖然小狐貍?cè)θγ看味拣I肚子,只為了讓小雞回到媽媽的懷抱,相信小狐貍?cè)θΦ纳屏冀K究會(huì)得到回報(bào)的。
動(dòng)物樂(lè)園要招聘一名管理員,小狐貍和小白兔從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,成為了最后的兩名競(jìng)聘者。明天就要參加最后的考試了,面對(duì)比自己更具實(shí)力的小白兔,小狐貍心里很沒(méi)底,它難過(guò)地對(duì)老狐貍說(shuō):“媽媽,明天就要考試了,我一定會(huì)輸給小白兔的……”老狐貍眨了眨狡詐的眼睛神秘地告訴小狐貍:“放心吧,兒子,最后的勝利一定屬于我們狐貍家族!小白兔是高度近視眼,出遠(yuǎn)門時(shí),要靠指南針辨別方向,我已在通往動(dòng)物樂(lè)園的大深林里埋藏了很多大磁鐵,小白兔路過(guò)那里就會(huì)迷路,最后參加考試的,就只剩下我的寶貝兒子啦!”聽(tīng)了老狐貍的話,小狐貍猶如吃了顆定心丸高興極了。
第二天,小狐貍迎著旭日的光輝蹦蹦跳跳地向動(dòng)物樂(lè)園跑去。
小白兔和小狐貍是鄰居,它們倆兒要一直向南走,先翻過(guò)一個(gè)山坡,再穿過(guò)一片大森林,才能到達(dá)動(dòng)物樂(lè)園。小白兔因?yàn)檠劬?,害怕迷路,所以天剛亮就帶著自己的指南針出發(fā)了。小白兔吃力地翻過(guò)山坡,走進(jìn)了茂密的大森林。小白兔順著指南針指示的方向,在森林里走啊……走啊……
小狐貍翻過(guò)山坡來(lái)到了大森林里,看到小白兔拿著指南針在森林里走啊……走啊……?!靶“淄妹月妨耍 毙『傂闹邪迪?。小狐貍悄悄地從小白兔身邊溜過(guò),它鉆出了大森林來(lái)到動(dòng)物樂(lè)園。動(dòng)物樂(lè)園里熱鬧極了,猴子隊(duì)和松鼠隊(duì)正在上演一場(chǎng)精彩的籃球比賽。激烈的比賽引來(lái)了一大群圍觀的動(dòng)物,它們不停地給比賽叫好助威。離考試的時(shí)間還早,小狐貍觀看了一會(huì)兒比賽,然后向動(dòng)物樂(lè)園的招聘考場(chǎng)走去。小狐貍走路的速度越來(lái)越慢,因?yàn)樗獏⒓拥氖且粓?chǎng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)者的考試。小狐貍仿佛意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,它停下了前進(jìn)的腳步,轉(zhuǎn)身向大森林跑去……【兒童睡前故事:m.cnsjbj.cn 】
小狐貍跑回大森林,把小白兔領(lǐng)到了動(dòng)物樂(lè)園的考場(chǎng)。小白兔憑借它的實(shí)力擊敗了自己唯一的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——小狐貍。當(dāng)動(dòng)物樂(lè)園的大象園長(zhǎng)宣布小白兔獲勝時(shí),小白兔把小狐貍強(qiáng)拉到大象園長(zhǎng)面前說(shuō):“其實(shí)獲勝的應(yīng)該是小狐貍,考試前,我在大森林里迷了路,要不是小狐貍把我領(lǐng)出來(lái),我現(xiàn)在還在大森林里呢!”聽(tīng)了小白兔的話,小狐貍的臉一下子紅了起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“不,不,不,小白兔迷路是因我使的壞。是我迷失了正確的道路,差點(diǎn)兒坑害了小白兔?!?/p>
大象園長(zhǎng)聽(tīng)了小狐貍的話,立刻明白了事情的來(lái)龍去脈,它和藹地笑了笑,然后又意味深長(zhǎng)地對(duì)小狐貍說(shuō):“你做得很好,一時(shí)的迷路并不可怕,迷途知返,仍是好樣的!”動(dòng)物樂(lè)園里的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)商量最后決定——同時(shí)聘用小白兔和小狐貍做動(dòng)物樂(lè)園的管理員。
小狐貍領(lǐng)著小白兔飛快地奔上了回家的路,它急著要把自己被動(dòng)物樂(lè)園聘用的好消息告訴媽媽呢。
最近,小狐貍天天都不開(kāi)心。她覺(jué)得她的煩惱實(shí)在是太多了。你們看:不想吃東西,不想出去玩,不想上學(xué),不想做作業(yè),不想交朋友,不想睡覺(jué)......反正就是到處都是煩惱。生活可無(wú)趣了。
小燕子經(jīng)過(guò)小狐貍家門口,看到小狐貍悶悶不樂(lè)。就問(wèn):“小狐貍,你怎么了,怎么看上去你很不開(kāi)心?”
小狐貍回答說(shuō):“小燕子姐姐,你是不知道,我現(xiàn)在煩惱可多了。我什么都不想做,我連話都快不想說(shuō)了?!?/p>
“你有些什么煩惱,可以和我談?wù)剢?或許我可以幫到你啊!”
“我的煩惱實(shí)在是太多,我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我不想吃飯,不想睡覺(jué),不想上學(xué),不想......總之好多好多?!?/p>
“你有那么多的煩惱啊!那你還不如把你的煩惱賣了呢!”
“賣掉煩惱?”小狐貍不解的問(wèn)。
“是啊!你可以用彩紙折一些香包,然后將煩惱貼上標(biāo)簽,再放到香包里面,這樣就可以賣掉了啊!”
“這樣也可以?”小燕子走后,小狐貍照著小燕子說(shuō)的做了。
第二天,小狐貍早早地就起床了,他帶著他的煩惱來(lái)到了森林的小路上。“賣煩惱嘍,賣煩惱嘍……”小狐貍在森林的小路上一邊走一邊吆喝。
可是,誰(shuí)會(huì)買煩惱呢?小狐貍走了一整天,一個(gè)煩惱也沒(méi)有賣出去。
第二天,小狐貍又開(kāi)始吆喝:“賣煩惱嘍,買一送一……”
“哈哈,這小狐貍可精著呢,想一下子賣掉兩個(gè)煩惱。反正我不會(huì)買!”在枝頭蕩秋千的小猴子說(shuō)。
吆喝了一整天,小狐貍還是一個(gè)煩惱也沒(méi)有賣出去。它想:“大家是不是覺(jué)得買一送一太少了呢?干脆買一送二吧?!?/p>
第三天,小狐貍又開(kāi)始吆喝:“賣煩惱嘍,買一送二……”
“這小狐貍……想一下子賣掉三個(gè)煩惱,誰(shuí)會(huì)上它的當(dāng)呢?”枝頭的烏鴉說(shuō)完,啄下一截枯枝,朝小狐貍?cè)尤ァ?/p>
“哎喲……疼啊!”枯枝正好打在小狐貍的頭上。
“老天爺,這是什么世道啊?我賣了幾天,一個(gè)煩惱也沒(méi)有賣出去,現(xiàn)在卻又來(lái)一個(gè)煩惱!”小狐貍氣惱地說(shuō)。
“啦啦啦,啦啦啦,我是快樂(lè)的小精靈……”一個(gè)小精靈唱著好聽(tīng)的歌兒,飛到了小狐貍的身旁。
小狐貍對(duì)小精靈說(shuō):“小精靈,我的煩惱一直賣不掉,你可以買一個(gè)嗎?買一送三哦?!?/p>
“哇,買一送三?還有這么好的事?”小精靈把眼睛瞪得大大的。
“是哦,買一送三?!毙『偧敝褵蕾u出去,連忙說(shuō),“如果你愿意買的話,還可以買一送四哦?!?/p>
“好好好,我買,我一定買!”小精靈說(shuō),“不過(guò),我不貪心,買一送三就夠了?!?/p>
這下,小狐貍可開(kāi)心了。它說(shuō):“好呀!你要買多少煩惱呢?我一樣一樣地?cái)?shù)給你?!?/p>
“可是我沒(méi)有森林幣,怎么辦呢?”小精靈說(shuō)。
“這個(gè)……這個(gè)……”小狐貍一時(shí)也不知道該怎么辦。
“這樣吧,我用我的寶貝和你的煩惱交換,好嗎?”小精靈說(shuō)。
“這有什么不行的?”用寶貝交換煩惱,小狐貍當(dāng)然樂(lè)意了。小狐貍開(kāi)始把煩惱交給小精靈:“這是‘吃東西不香’,我再送你‘覺(jué)得不好玩’‘不想上學(xué)‘和‘不想做作業(yè)’。”
小精靈把小狐貍的這些煩惱接過(guò)來(lái)之后,也拿出彩紙,折了一些香包,再拿出自己的寶貝:“多鍛煉身體吃飯就會(huì)香”,“在玩中找樂(lè)趣”,“上學(xué)和做作業(yè)是為了以后你長(zhǎng)大了更好的生活”,裝進(jìn)香包里,也貼上標(biāo)簽,遞給小狐貍。
“啊,這就是你的寶貝嗎?”小狐貍驚訝地問(wèn)小精靈。
“是哦。你把這些寶貝帶回家,讓它們陪伴著你,你的煩惱就沒(méi)有了?!毙【`說(shuō)。
小狐貍把小精靈的寶貝帶回家,漸漸地,它的煩惱真的沒(méi)有了。
2小狐貍的煩惱的幼兒故事點(diǎn)評(píng)人不可能永遠(yuǎn)處在好情緒之中,生活中既然有挫折、有煩惱,就會(huì)有消極的情緒。一個(gè)心理成熟的人,不是沒(méi)有消極情緒的人,而是善于調(diào)節(jié)和控制自己情緒的人。親愛(ài)的小朋友,你也有煩惱嗎?每一種煩惱都有一把解開(kāi)它的鑰匙,如果你自己找不到,可以請(qǐng)你的伙伴或爸爸媽媽幫忙找哦。
1、小狐貍的報(bào)答的故事
有一天,小男孩盧吉上山砍柴,半路上,突然看見(jiàn)一只碩大的禿鷲想要吃掉小狐貍,小狐貍瑟瑟發(fā)抖,非??蓱z,小男孩揮起手中的斧子朝禿鷲砍去,禿鷲受了驚嚇,落荒而逃。
小狐貍非常感激小男孩,開(kāi)口對(duì)他說(shuō):“好心的小男孩,你救了我,我要報(bào)答你,我送給你一輛車,你想到哪里,它們就會(huì)把你帶到哪里?!?/p>
它鉆到草堆里去,趕出一輛五頭牛拉的車子,送給小男孩。
小男孩高興極了,他坐上車子,對(duì)牛兒說(shuō);“牛兒,牛兒!把我?guī)У讲窕鹱疃嗟牡胤饺グ??!彼脑拕傉f(shuō)完,五頭牛就拉著車子,飛快地跑起來(lái),一會(huì)兒,就到了柴火最多的地方。小男孩在那里拾了五天五夜柴火,把車子裝得滿滿的。
小男孩想:現(xiàn)在我能到一個(gè)最美麗的地方去,痛痛快快玩一會(huì)兒多好??!他正想著,五頭牛拉著車子,又飛快地跑起來(lái),一會(huì)兒,來(lái)到一個(gè)最美麗的地方,有山,有水,有樹(shù),有花。小男孩玩了個(gè)痛快,在池塘里捉了一條大鰻魚(yú),帶回家去送給媽媽;又在路邊采了一朵鮮花,帶回家去送給奶奶。
小男孩要回家了,五頭牛拉著車子,飛快地跑著,啷啷啷,啷啷啷……小男孩正高興著呢,忽然看見(jiàn)路邊坐著一位老爺爺,哭得很傷心.小男孩停住車子問(wèn)他:
“老爺爺,你為什么哭?!?/p>
“我的女兒病得快要死了,醫(yī)生說(shuō),她要聞一聞鮮花的香味,才能活。”
“老爺爺,你不要哭,我把這朵鮮花送給你!”
老爺爺接過(guò)鮮花,還是哭得很傷心。
“老爺爺,你為什么還要哭?”
“聞一聞鮮花的香味還不成,醫(yī)生說(shuō),我女兒要吃到大鰻魚(yú),才能活?!?/p>
“老爺爺,你不要哭,我把這條大鰻魚(yú)送給你!”
老爺爺接過(guò)鰻魚(yú),還是哭得很傷心?!坝写篥狋~(yú)還不成,醫(yī)生說(shuō),要用一車子柴火把鰻魚(yú)燒爛,我女兒吃了才能活。”
“老爺爺,你不要哭,我把這車柴火送給你?!?/p>
老爺爺又哭著說(shuō):“我家離這兒可遠(yuǎn)了,這一車柴火,我抱不起、背不動(dòng),怎么拿回去呀?”
“老爺爺,你不要哭,我用車子給你送回家去。”老爺爺聽(tīng)了非常感動(dòng)。小男孩用車子送老爺爺回了家,并把自己的所有的柴火都送給了老爺爺。
回到家,盧吉把這件事告訴了媽媽,媽媽不但沒(méi)有責(zé)罵盧吉,反而表?yè)P(yáng)了他。
2小狐貍的報(bào)答的故事點(diǎn)評(píng)故事中的小男孩太善良了,不僅救了差點(diǎn)被禿鷲吃掉的小狐貍,還把得到的東西全部送給老爺爺去救他的女兒,看起來(lái)小男孩什么也沒(méi)得到,其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中,他已經(jīng)得到了非常寶貴的東西,救下小狐貍,他得到了感恩,而牛車帶著他四處轉(zhuǎn)的過(guò)程中他得到了快樂(lè),幫助了老爺爺,小男孩得到了正義感,這些都是最最寶貴的寶物。
小豬和小兔子正在開(kāi)心的聊著天呢,
小豬說(shuō):“小兔子你知道嗎?我媽媽昨天帶我去海洋館啦!我看了好多從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的海洋生物,有水母、章魚(yú)……”
這時(shí)候,小狐貍走了過(guò)來(lái),它說(shuō):“我還去了博物館呢!”
小兔子說(shuō):“我昨天去放風(fēng)箏啦!我媽媽給我買的是蜈蚣風(fēng)箏,我……”
小狐貍又說(shuō):“我昨天也去放風(fēng)箏啦!你們知道嗎……”
它的話還沒(méi)說(shuō)完呢,小兔子和小豬生氣的說(shuō):‘你怎么這么沒(méi)有禮貌呢?干嘛要打斷別人說(shuō)話?”
小狐貍撓撓頭說(shuō):“真對(duì)不起!我錯(cuò)啦!”
2插嘴的小狐貍的故事點(diǎn)評(píng)
小狐貍打斷小豬和小兔子說(shuō)話是沒(méi)有禮貌的行為,希望小朋友們看完故事后,能從小豬和小兔子的氣憤中感受被人插嘴的行為是不對(duì)的。插嘴是對(duì)他人的一種沒(méi)有禮貌的行為,更是一種讓他人感受不到被尊重的錯(cuò)誤行為,希望小朋友們從小能做一個(gè)有禮貌、討人喜歡的人,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人說(shuō)話,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間回應(yīng)他人的提問(wèn)和好奇。
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