幼兒園德育年度總結(jié)。

為此我們需要整理材料并撰寫(xiě)一份總結(jié)，總結(jié)工作是每個(gè)人在職場(chǎng)中不斷增長(zhǎng)的必備技能。本文的主旨在于探究與“幼兒園德育年度總結(jié)”有關(guān)的議題，請(qǐng)認(rèn)真品讀本文同時(shí)也別忘將其收藏！

幼兒園德育年度總結(jié) 篇1

學(xué)年伊始，我們就根據(jù)本班實(shí)際情況制定了適合我班的德育計(jì)劃，貫穿于孩子們玩耍、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和日常生活的各個(gè)方面，讓德育教育工作無(wú)處不在，時(shí)刻存在，本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

1.將德育工作滲透到游戲中

在游戲中，鼓勵(lì)孩子多說(shuō)禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等，不罵人，不爭(zhēng)玩具，一起玩，輪流，鼓勵(lì)孩子試圖協(xié)商解決方案。

2、將德育工作融入教育教學(xué)環(huán)節(jié)

1、9月，以“我喜歡”開(kāi)啟幼兒德育主題。主要活動(dòng)是“抱抱抱抱”，在小組游戲中感受友情的溫暖，讓孩子懂得關(guān)心他人，與他人分享快樂(lè)。 《甜蜜的手語(yǔ)》體驗(yàn)關(guān)愛(ài)殘疾人的情感

2、10月，在“感官動(dòng)員”的“噓，認(rèn)真聽(tīng)”活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)尊重他人，遵守紀(jì)律，傾聽(tīng)上課認(rèn)真。知道傾聽(tīng)的重要性。

3、在“傘世界”、“傘下的家”、“傘下的情懷”等活動(dòng)中，培養(yǎng)了孩子們初步的規(guī)則意識(shí)，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)的合作能力在制作雨傘的過(guò)程中。 ，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)集體精神。

4、12月的《給你的一封信》，通過(guò)家長(zhǎng)與孩子的書(shū)信交流，讓孩子了解父母的愛(ài)，讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)別人。

第三，利用節(jié)日對(duì)孩子進(jìn)行道德教育。

通過(guò)“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”。教育幼兒尊重長(zhǎng)輩，熱愛(ài)祖國(guó)。

四、家常聯(lián)系，共同教育。

孩子的德育需要家庭、幼兒園和社會(huì)的通力合作，共同確保孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我們通過(guò)家庭窗口、家長(zhǎng)會(huì)、半天活動(dòng)和電話聯(lián)系進(jìn)行溝通。通過(guò)各種渠道的溝通和聯(lián)系，努力尋求家長(zhǎng)的合作，齊心開(kāi)展德育，共同為孩子營(yíng)造文明健康的環(huán)境，確保孩子身心全面健康發(fā)展。

幼兒園德育年度總結(jié) 篇2

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革個(gè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20--20-)》將改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。德育作為堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育這一教育改革發(fā)展戰(zhàn)略主題的首要內(nèi)容，得到了全社會(huì)的高度認(rèn)同，為了貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20--20-)》切實(shí)抓好學(xué)校的德育工作，特制定本計(jì)劃：

以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革個(gè)發(fā)展規(guī)劃綱要(20--20-)》為綱;以人為本，創(chuàng)新德育思路;立足校本教育，夯實(shí)德育常規(guī)工作;強(qiáng)化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng);著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)發(fā)展觀，正確的人生觀價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，合作能力;培養(yǎng)學(xué)生的高尚道德情操和豐富的情感;培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和神圣的使命感，為廣大學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.切實(shí)抓好常規(guī)管理，不斷提高學(xué)生素質(zhì)(十個(gè)堅(jiān)持)。

1)堅(jiān)持每周一，重大節(jié)日，舉行升旗儀式，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三位一體的國(guó)旗下講話。進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、理想前途、知法守法、勤奮勤儉、保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信等一系列的思想教育。

2)堅(jiān)持晨會(huì)。圍繞德育階段主題和日常傾向向全體學(xué)生進(jìn)行一天的教育。

3)堅(jiān)持班談。學(xué)生德育階段的學(xué)習(xí)資料，配合學(xué)生晨會(huì)教育切實(shí)形成“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)、守規(guī)守紀(jì)、全面開(kāi)展”良好班風(fēng)。

4)堅(jiān)持典型引路。努力培養(yǎng)典型，積極宣傳典型，使典型更加突出，使全體學(xué)生學(xué)習(xí)身邊典型，趕典型，超典型。

5)堅(jiān)持德育量化。讓全體學(xué)生自覺(jué)規(guī)范自己的言行舉止，自己教育自己，強(qiáng)化各人修養(yǎng)。

6)堅(jiān)持開(kāi)展德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操展示個(gè)性。

7)堅(jiān)持課外家訪。形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

8)堅(jiān)持安全教育。每周三早上安全教育專題，讓全體同學(xué)有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。

9)堅(jiān)持發(fā)揮共青團(tuán)員，學(xué)生干部的模范帶頭作用，鍛煉他們的工作能力，提升他們的作用。

10)堅(jiān)持開(kāi)展好課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，參與能力。

2.扎實(shí)抓好隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育教育質(zhì)量。

1)堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，建立好以班主任為主的班級(jí)德育教育隊(duì)伍。

2)堅(jiān)持寓德育教育于教學(xué)之中，實(shí)施管教管導(dǎo)形成強(qiáng)勁的德育教育氛圍。

3)堅(jiān)持一月一次總結(jié)，一期一次研討會(huì)，開(kāi)拓思路用科學(xué)的方法開(kāi)展德育教育。

4)堅(jiān)持德育為首，為實(shí)施學(xué)?！跋瘸扇撕蟪刹拧钡霓k學(xué)理念創(chuàng)新德育教育工作。

5)堅(jiān)持優(yōu)勝劣汰，對(duì)德育工作成績(jī)突出三優(yōu)先(評(píng)模、晉級(jí)、住房)，對(duì)不重視德育教育的人員進(jìn)行教育，嚴(yán)重的予以辭退。

幼兒園德育年度總結(jié) 篇3

在忙忙碌碌中的過(guò)程中我們的學(xué)期接近了尾聲，還記得剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們大一班有點(diǎn)特殊，特殊的是班主任剛剛休完產(chǎn)假重新接收之前的寶貝，還特殊在分配了兩個(gè)新任教師，我就是其中之一，我們組成了全新的工作團(tuán)隊(duì)。對(duì)于我們每一個(gè)人都是全新的一個(gè)階段，全新的一個(gè)挑戰(zhàn)。重要的是，我們不怕。

還記得我們開(kāi)學(xué)那幾天經(jīng)常討論班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容，幼兒的一日生活常規(guī)，討論每一個(gè)孩子的特點(diǎn)。這不僅僅是簡(jiǎn)單的一次次討論，而是把每個(gè)孩子從小班到中班再到現(xiàn)在的生活進(jìn)行串聯(lián)，了解每個(gè)孩子每個(gè)階段的變化及特點(diǎn)。全新的團(tuán)隊(duì)總是要經(jīng)歷一段時(shí)間的磨合期和適應(yīng)期，我們沒(méi)有辦法跳過(guò)這些階段，但是唯一能夠做到的是努力縮短這段時(shí)間。我想我們做到了，在預(yù)備周用較短的時(shí)間使孩子盡快的融入幼兒園生活，步入學(xué)期正規(guī)，保持良好的生活常規(guī)，邁向新的大一階段。在布置食育角的時(shí)候加班到凌晨，整理出我們認(rèn)為完美的效果。在學(xué)期初我用最短的時(shí)間記住幼兒的名字，了解每個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，在短時(shí)間內(nèi)和孩子建立信任。這就是我們遇見(jiàn)的美好，屬于我們?nèi)齻€(gè)的美好，同時(shí)也屬于我們和孩子之間的美好。

進(jìn)入大班后，同小班和中班差距還比較明顯，除了身體和年齡方面，語(yǔ)言想象和思維等都發(fā)生了質(zhì)的變化。語(yǔ)言方面，可以自由的表達(dá)自己的想法，愿意并樂(lè)意在眾多小朋友面前講述故事，和自己的所見(jiàn)所想。這時(shí)候我們老師也特別的幸福，因?yàn)樗麄兌荚敢獍炎约旱拿孛芊窒斫o我們，我們這里簡(jiǎn)直是“秘密花園”。這些秘密和小中班最大的不同在于它是真實(shí)與想象的結(jié)合體。有時(shí)候秘密是來(lái)自于孩子真實(shí)的生活，完全符合現(xiàn)實(shí)，有大量的生活經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ);有時(shí)候秘密半真半假，在真的基礎(chǔ)上加入天真無(wú)邪的想象，那真的是腦洞極大呀!聽(tīng)了他們的秘密有時(shí)候可以開(kāi)心一天。

變化最大的地方還在人際交往方面，在中班孩子的告狀情況特別的多，無(wú)論在開(kāi)展戶外活動(dòng)還是區(qū)域都會(huì)聽(tīng)到此起彼伏的小朋友喊老師的聲音。就在這個(gè)學(xué)期，我們發(fā)現(xiàn)告狀的情況越來(lái)越少，他們?cè)诼膶W(xué)著自己解決問(wèn)題，事情剛剛發(fā)生做錯(cuò)的小朋友就會(huì)自主的真誠(chéng)的道歉，減少了很多沖突。還發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)中合作形式越來(lái)越多的滲透到活動(dòng)中去，還有自己制定游戲規(guī)則呢，只要能夠合作完成的游戲，孩子們都特別的樂(lè)意的去參與，這就是寶貝們的成長(zhǎng)。大班是一個(gè)全新的階段，孩子的情商也在不斷的得到提升，能夠理解爸爸媽媽的辛苦，能夠理解老師的教導(dǎo)，明白老師的良苦用心，同時(shí)也愿意在各種活動(dòng)中幫助別人，照顧別人，時(shí)時(shí)刻刻都以大哥哥大姐姐的心態(tài)進(jìn)行交往，越來(lái)越明顯的發(fā)現(xiàn)他們真的長(zhǎng)大了。

科學(xué)領(lǐng)域中數(shù)學(xué)是所有家長(zhǎng)們最關(guān)心的部分，也是和小學(xué)聯(lián)系最緊密的地方，通過(guò)設(shè)置場(chǎng)景，發(fā)現(xiàn)孩子的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力能夠很好的得到遷移，在實(shí)際的場(chǎng)景中解決數(shù)學(xué)問(wèn)題，避免無(wú)聊抽象的學(xué)習(xí)。本學(xué)期部分孩子參加了幼專觀摩課，還受到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)，我感到非常的驕傲。

幼兒園德育年度總結(jié) 篇4

開(kāi)學(xué)初，幼兒的情緒較不穩(wěn)定，少部分新入園的幼兒存在情緒不穩(wěn)，嬌氣、依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來(lái)園比較晚，晨間活動(dòng)不能夠參加。這就使得班級(jí)幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們將班級(jí)前期工作依然放在：與家長(zhǎng)一起培養(yǎng)幼兒活潑、開(kāi)朗、自信，謙虛的個(gè)性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項(xiàng)工作上。特別是對(duì)待自理能力較差的幼兒，我們進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，在我們共同的努力下，現(xiàn)在班級(jí)幼兒的整體水平都有了很大的提高，特別是黃佩詒小朋友，現(xiàn)在她每天開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)園，能主動(dòng)和老師問(wèn)好，漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，看到她有這么大的進(jìn)步我真的是從心里的感到高興。我們班還有些孩子不善于表達(dá)，我就開(kāi)始從日常的生活活動(dòng)開(kāi)始慢慢的培養(yǎng)，漸漸地他們活潑、天真、熱情的天性就表現(xiàn)的很強(qiáng)烈了，也愿意與老師、小朋友交流了。

衛(wèi)生安全工作。

做好班級(jí)衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，本學(xué)期我和周老師樹(shù)立了衛(wèi)生安全一起抓的意識(shí)，結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)，我們更加注重幼兒的身體健康。嚴(yán)格按照?qǐng)@內(nèi)的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，認(rèn)真做好病患兒童的護(hù)理工作，使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。班中每位幼兒能安靜進(jìn)餐，減少了菜飯的浪費(fèi)。我們還積極做好開(kāi)窗通風(fēng)，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對(duì)天氣的變化有一定的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。另外，我們還不忘對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育、安全教育演練，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育活動(dòng)，有目的有步驟地開(kāi)展有利于幼兒的各種活動(dòng)，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，通過(guò)“以點(diǎn)帶面”的方法，提高幼兒的安全意識(shí)，讓幼兒學(xué)會(huì)了一些必要的保護(hù)措施，知道簡(jiǎn)單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識(shí)到“要玩的開(kāi)心，但更要玩的安全”，在一定程度上也提升了幼兒的防范意識(shí)。

密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作，在每月的“多元成長(zhǎng)記錄”中，我及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我能做到及時(shí)向家長(zhǎng)詢問(wèn)，及早掌握幼兒情況的第一手資料。在工作中，我十分注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，以談話、電話、校信通、發(fā)放“多元成長(zhǎng)記錄”等方式與家長(zhǎng)溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)和建議，我們也及時(shí)尋求最佳的解決方法。

為了更好的促進(jìn)家園共育，使家長(zhǎng)更好地了解幼兒園工作的內(nèi)容和方式、方法。在11月份我班還向家長(zhǎng)開(kāi)放了一日活動(dòng)，我向家長(zhǎng)展示了一節(jié)音樂(lè)活動(dòng)《吹泡泡》，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。

另外，我們還充分利用周邊資源，組織孩子們到戶外找秋天，撿落葉，參觀花店、邗上派出所、樂(lè)購(gòu)超市等，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)我們還結(jié)合節(jié)日開(kāi)展了《做份禮物給老師》、《歡慶圣誕親子活動(dòng)》、《慶》等主題活動(dòng)，活動(dòng)室環(huán)境的布置隨教學(xué)主題、節(jié)日的變化而進(jìn)行更換。

存在的不足。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，我班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的，但還存在著一些不足之處。如：幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠好、幼兒的動(dòng)手操作能力還有待于提高。在今后的工作中，我將用新的思維理念、新的工作方法，培育出優(yōu)秀的祖國(guó)花朵。

幼兒園德育年度總結(jié) 篇5

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就結(jié)束了。經(jīng)過(guò)一年的努力，我把開(kāi)學(xué)初制定的德育工作總結(jié)如下：

1.通過(guò)每周一次的國(guó)旗演講，讓孩子們了解我們偉大的中國(guó)，莊嚴(yán)的五星紅旗和神圣的國(guó)歌，讓孩子們萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)的情感，培養(yǎng)孩子誠(chéng)實(shí)、勇敢、好奇、友善、珍惜公共財(cái)產(chǎn)。質(zhì)量難。

其次，為了培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)和友誼，我通過(guò)一系列的教育和隨機(jī)教育，讓孩子們合作玩耍，共同成長(zhǎng)。自由活動(dòng)期間，孩子們可以輪流玩有趣的玩具，養(yǎng)成使用禮貌語(yǔ)言的好習(xí)慣，減少爭(zhēng)吵的現(xiàn)象。

3、在一日活動(dòng)中，我教育和培養(yǎng)孩子文明、禮貌、節(jié)儉、愛(ài)惜公物、盡力做好自己的事。

四、為了從小培養(yǎng)孩子愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，我們每天安排出生當(dāng)天進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，比如：打掃桌椅、打掃櫥柜，給自然角落的植物澆水，分發(fā)筷子等。我們每周都會(huì)選拔優(yōu)秀的學(xué)生當(dāng)值，讓孩子們掌握勞動(dòng)技能。

第五，通過(guò)節(jié)日活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行道德教育。向孩子們介紹了各種節(jié)日，如3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)、6月1日兒童節(jié)等，并組織了一系列活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)生活、關(guān)愛(ài)他人的精神。

喜歡《幼兒園德育年度總結(jié)1000字》一文嗎？“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼兒工作總結(jié)，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園德育年度總結(jié)專題，希望您能喜歡！