幼兒園親子放風箏總結(jié)。

我們撰寫文章時應該借鑒哪些范文呢？文檔處理是現(xiàn)代職場中不可或缺的技能之一，閱讀大量范文對我們來說很有益，本文將為您詳細介紹“幼兒園親子放風箏總結(jié)”相關(guān)信息。

幼兒園親子放風箏總結(jié) 篇1

早在一個月前就開始策劃這次的親子活動，在戶外的一個公園，很適合戶外活動，孩子跟家長們的互相溝通，在戶外更加的融洽，一個月前就在策劃，本著促進親子關(guān)系為主題，策劃了一系列的游戲，跟活動，這次在戶外的活動進行的很順利，很貼合實際情況的，首先要說的就是班上三十多個小朋友，也是比較多了，家長都全部的到齊，這次的活動特意的安排在了周末，各位家長都到來了，這是一個預期的效果，很不錯，第二點就是這次的活動各位家長也很配合，也鼓勵自己的孩子參與進來，讓活動的氣氛都變得很熱烈，孩子們都是比較喜歡貪玩的，在這樣的一個機會下當然會參與進來。

活動的意義也是為了讓孩子們跟家長的關(guān)系更進一步，這次的活動在我看來還是有部分的孩子跟家長，不是很融洽，有一點放不開，由此也可以看的出來平時的交流不多，在這次親子活動就看出來了，也讓部分的家長意識到了這一點，這是很遺憾的，現(xiàn)在的社會就是這樣浮躁，讓自己疏忽了這一點，平時跟孩子的交流不多，這次的活動是一個好機會，所以家長們都很珍惜，在一個就是讓孩子們跟家長通過一些互動的游戲，達成默契，戶外就是一個很好的環(huán)境，一系列的游戲，讓孩子跟家長都玩得很開心，當然也不僅僅只有這些，還有一些才藝表演，我們班的孩子們是比較積極的，在休息的時候都充分的展示了自己的才藝，在場的家長無一不叫好，這也是一個方式，活動的氣氛更進一步。

一天結(jié)束下來，我也做了一個調(diào)查，所有的家長都是很滿意的，因為這樣的機會不是說有就有的，很是難得，因為平時很忙，在一定的程度下，忽視了自己跟孩子之間的互動，這樣的親子活動家長表示愿意再參與，孩子們感覺就很好玩，不過這就夠了，保持這一份童真，也借著這次機會跟自己的父母親交流一番。

幼兒園親子放風箏總結(jié) 篇2

陽春三月，春光明媚。在4月3日這一天，馬鞍山實驗學校的領(lǐng)導和老師們精心策劃了別出心裁的親子活動——放風箏活動。

有些人認為，開展親子活動是為了娛樂；有些人認為，開展親子活動是為了讓孩子學到更多的知識、技能技巧等等；而我認為，開展親子活動的核心價值在于促進親子間的感情溝通，增進親子間的相互了解和加深親子間的感情，促進孩子身心的和諧發(fā)展。而在心理發(fā)展方面特別強調(diào)發(fā)展和培養(yǎng)孩子的責任心、同情心、自尊心、自信心、熱情之心、好奇之心、感恩之心、樂觀的心態(tài)、與人溝通的愿望和技巧、意志力、愛思考的習慣和學習的興趣等，強調(diào)親子活動的“體驗過程”比親子活動的“知識結(jié)果”重要，強調(diào)通過孩子的活動來促進孩子積極態(tài)度和行為方式的發(fā)展，強調(diào)孩子在親子活動過程積極的情緒體驗等，而對某些知識技能的掌握并不是親子活動的重點。

一個好的親子活動,不僅能讓參加的人感受到活動的快樂,更具有更大的意義。 增進家長與孩子的情感 ，促進孩子與孩子,孩子與成人的交往。提高社會性能力 ，給家長間建立了的交流平臺， 體驗兒時游戲的快樂,更能理解孩子游戲的'需要 。.家長對孩子的了解更加直觀,真實,全面 。更深入了解教師的工作情況,理解老師,增進家長和老師之間的情感 。

親子活動是我們共同教育孩子的有效途徑.

放風箏這一活動的開展為孩子能和家長一起學習、一起玩樂，提供了機會。彼此間得到了心靈的溝通，使孩子體驗到了爸爸、媽媽的愛意，進一步培養(yǎng)了親子感情。有利于孩子身心的健康成長，更有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能。讓家長進一步了解孩子的所思所想。在放風箏活動過程中，家長與學生們的積極溝通、密切配合、奮力爭先及家長的熱情鼓勵，家長的適當幫助，都為孩子營造了快樂的氛圍 ，我也仿佛又回到了孩提時代，感受著快樂的氣氛 。

“親子教育”不同于一般意義上的“家庭教育”和“兒童教育”，它是一種特殊的、專業(yè)化程度很高的新型教育模式。作為一種新型的、科學的家庭教育模式，“親子教育”更強調(diào)父母、孩子在情感溝通的基礎(chǔ)上實現(xiàn)雙方互動，這不但能促進孩子從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質(zhì)得到不斷提高和完善。

我希望學校經(jīng)常開展類似這樣的新穎的“親子”活動，通過這些活動，更新家長教育觀念，樹立科學育兒觀，豐富家長育兒知識。同時也使我們家長共同配合學校老師，通過這些活動讓孩子對所要學習的內(nèi)容產(chǎn)生強烈的好奇心和興趣，從而達到我們教育孩子的目的，促進孩子們身心健康和諧的發(fā)展。

再次感謝老師對孩子的關(guān)心和呵護?。。。。?！

幼兒園親子放風箏總結(jié) 篇3

小班“擁抱春天，放飛夢想” 親子放風箏活動總結(jié) 陽光明媚，春風徐徐，正是放風箏的好時光。育才幼兒園小一班、小二班的寶寶們在班級老師的帶領(lǐng)下，踏著春天的步伐，來到攸州公園放風箏。一到公園，老師帶著孩子們排好隊伍到指定的地點與自己的家長集合。

一、開始教師帶寶寶們進行熱身活動。

(2)老師帶幼兒說兒歌、進行歌曲表演。

三、老師要求家長牽好自己寶寶的小手，一起玩《手指游戲》。

四、親子游戲：(1)老師講述游戲規(guī)則。(2)要求家長牽好自己寶寶的小手進行親子游戲比賽活動。(3)游戲結(jié)束之后，老師給每一位幼兒獎勵小紅花。

五、(1)老師和家長、孩子們一起拍合照。（實用文書網(wǎng) WEi508.CoM）

(2)老師宣布親子自由放風箏活動開始。在活動中，幼兒興致勃勃的手拿竹條和紙線，在家長的幫助下開始放風箏。不一會兒，爸爸媽媽便拽著線，寶寶們拿著風箏盡情地奔跑著、嬉鬧著……一只只五顏六色的風箏在春風的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗，它帶著孩子們的笑聲，帶著孩子們的希望飛向遙遠的天空。

此次活動，培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然，熱愛生活的情感，讓孩子們感受到了放風箏的快樂，體驗了親子活動帶來的樂趣，愿孩子們也如風箏一般飛得更高、更遠。

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2024范文：放風活動總結(jié)范本

時間是一條金河，這一段時間的工作過去了，雖然既辛苦又忙碌，但也收獲了很多，要開始對這一階段的工作做總結(jié)了。對自己的工作進行客觀的分析和評估。在作工作總結(jié)時，哪些需要重點講呢？小編特地為您收集整理“2024范文：放風活動總結(jié)范本”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我校于20xx年xx月xx日下午，天氣異常的晴朗，就像我們班同學的心情一樣，因為那天學校舉行了以“放飛心情 箏舞藍天”為主題的放風箏活動。

我校全體師生齊出發(fā)，來到了華科灘，同學們各自拿著自己心愛的風箏到草地上去放。經(jīng)過一段時間的放飛，大部分同學的風箏扶搖直上。

“開始起飛嘍，”頓時草地上充滿了歡聲笑語，一個個都迎著風拉著風箏跑起來，紛紛放飛手中的風箏。一會兒時間，天空上就飄起了五彩繽紛的風箏。有“戰(zhàn)斗機”、“貓頭鷹”、“金魚”、“鳳凰”......有的同學得意的仰望高飛的風箏，有的則低著頭略顯失落，有的在思索著怎樣才能讓風箏飛得更高更遠，還學生高聲喊著：“我要飛??！今天放飛我們的快樂！我們的希望。”

發(fā)現(xiàn)：通過這次活動進一步促進了同學有的的是們的交流與合作，同時也在這小草吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪。提高了同學們學習的興趣。相信每一位同學都會努力，就像放飛的風箏一樣越飛越高。

幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié) (合集3篇)

今天，這場快樂有趣的幼兒園六一活動算是結(jié)束了。接下來，就是我們靜心寫體會寫總結(jié)的時候了，這次我們進行活動總結(jié)便于后續(xù)工作的進步。你知道哪些寫的不錯的六一活動總結(jié)嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié)【篇一】

節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍，幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，過一個美好的童年為出發(fā)點，組織全體孩子開展了一系列六一慶?；顒??；顒有问蕉鄻樱瑑?nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我園系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：

一、領(lǐng)導重視，精心組織。

園領(lǐng)導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取家長對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

二、內(nèi)容豐富，形式多樣。

今年，我們在總結(jié)歷年慶“六、一”系列活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項目，并注意充實新內(nèi)容，拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級文藝活動中有我們以班級為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動，有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出，讓每一個幼兒都體驗到過節(jié)的快樂。尤其*月*日下午組織家長觀看文藝匯演，受到社會好評，擴大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂，老師們精心準備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演，受到家長與社會的一致好評。

活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師精心指導，幫助。可以說，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個愉快且有意義的節(jié)日。

幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié)【篇二】

鮮紅喜慶的地毯鋪上來，五顏六色的鮮花擺上來，鮮艷美麗的服裝穿起來，輕柔美妙的旋律響起來。20xx年5月30日上午，由x幼兒園舉辦的一場盛大的“迎六一”文藝演出在x幼兒園操場上隆重舉行。x鄉(xiāng)政府領(lǐng)導、xx中心學校領(lǐng)導和嘉賓及家長朋友們一起觀看了演出。

本次文藝匯演，匯演歷時兩個多小時，共23個節(jié)目，幼兒園近400名幼兒全部登臺亮相，載歌載舞，充分展示了自己的風采，內(nèi)容形式活潑、精彩紛呈。有展現(xiàn)我園藝術(shù)培養(yǎng)的舞蹈《你們好》、《胖嘟嘟》、《春曉》、《雨前雨后》、《啊撒》、《我真的很不錯》、《三只小熊》、《愛我你就抱抱我》、《腳印》、《幸福拍手歌》、《趙錢孫李》、《我的身體》、《野蠻游戲》、《小老鼠上燈臺》、《小小兵》、《寶寶八音盒》、合唱《送別》；有展現(xiàn)幼兒一日學習生活的游戲《鉆山洞》、《過小橋》；有展現(xiàn)教師風采的舞蹈《彩云之南》和聲情并茂的詩歌朗誦《我為幼教事業(yè)獻青春》；有動情生動富有教育意義的家園歌舞表演《彩虹的約定》，雖然我們的孩子年齡小，參與人數(shù)多，排練難度較大，但是在各位教師的精心策劃和編排下，一個個童心飛揚的節(jié)目博得了觀眾們的陣陣掌聲。臺上盡情表演，臺下認真欣賞，共同慶祝六一兒童節(jié)。

這次文藝匯演，得到了上級領(lǐng)導部門的大力關(guān)心與支持，成功的演出不僅豐富了孩子們的課余生活，還給他們搭建了展示自我的舞臺，向社會展示了三文幼兒園在藝術(shù)教育方面的成果，也讓孩子們享受到了一次豐盛的“節(jié)日大餐”。

本次活動順利的開展與園領(lǐng)導的重視和全園教職工的努力是密不可分的。

1、我園領(lǐng)導高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃，并將籌備工作落實到人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

2、在活動籌備期間，幼兒園所有教職工本著“團結(jié)、創(chuàng)新、奉獻”的精神和原則，認真做好各自的工作，為活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、另外，各班充分的準備，后勤工作人員密切的配合，也是本次活動環(huán)節(jié)緊湊有序的關(guān)鍵所在，

活動圓滿結(jié)束了，家長孩子依然陶醉在節(jié)日的歡樂中，成績要發(fā)揚，不足要改進，我們真心地希望孩子們從xx幼兒園這里起飛，飛向更高，飛得更穩(wěn)，飛向更遠！

幼兒園慶六一親子游戲活動總結(jié)【篇三】

溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。

演出當天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現(xiàn)場，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙x，朱xx，吳xx等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動。兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責。在大會中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學生進行了表彰。通過表彰促進了小朋友的上進心，同時也展示了我們這學期的教學成果。

這次演出我們班有四個節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎，這是學校領(lǐng)導對我們工作的肯定。

通過我園這次活動，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚長避短，把工作做得有聲有色，不辜負家長對我們的期望。

幼兒園幼師總結(jié)3篇

時光如電一般的飛馳，這段工作已經(jīng)完成了，這時應該有針對性的寫工作總結(jié)。工作總結(jié)的實質(zhì)就是把過去的工作實踐提升到理論高度予以認識的過程。關(guān)于工作中常用的總結(jié)怎么寫呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“幼兒園幼師總結(jié)3篇”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園幼師總結(jié) 篇1

20xx—20xx學年度第一學期

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬。回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；積極參加園里組織的各項活動；履行教師職責，協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時，我會利用各種生動形象的直觀教具，用豐富的表情講故事，激發(fā)兒童的興趣。

二、認真?zhèn)湔n教學

按教學內(nèi)容及幼兒的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課

都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。

三、堅持學玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動幼兒的積極性，加強師幼交流，充分體現(xiàn)幼兒的主作用，讓幼兒動靜結(jié)合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。

四、謙虛虛心請教

在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，征求他們的意見，改進工作我愛幼教這一行，因為這個職業(yè)是純真的、美好的。

五、家長工作

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方配合輔導，配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過，你尊重別人，別人尊重你，在與家

長交流時，我真心把他們當成自己的朋友，但他們遇到困難時，我很熱情的去幫助他們，為此，我想只要自己付出了，家長才能對我工作的肯定。

總之本學期非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好！

篇三：幼兒園教師個人發(fā)展總結(jié)

教師個人發(fā)展總結(jié)

光蔭荏苒，時間的腳步飛快流逝，轉(zhuǎn)眼間，一學期的工作已經(jīng)結(jié)束。在這一學期里，我細細品味著過去的一點一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我對自己一學期的幾點總結(jié)：

一、政治思想方面：

本人熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，時刻以“愛生敬業(yè)、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自己。樹立高度的責任心，關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度和幼兒應對。

二、業(yè)務工作方面

本學期我書寫業(yè)務學習5000多字，通過學習使我明白應該在幼兒面前樹立榜樣，為幼兒營造安靜、認真的傾聽氛圍。

我在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與，而是讓幼兒出主意、參與設(shè)計、參與材料收集、布置、參與環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn)、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索，在實踐的過程中對已有的經(jīng)驗進行整合并獲得新經(jīng)驗。并創(chuàng)設(shè)了幼兒感興趣的活動區(qū)。

三、工作成績

本學期我書寫了鋼筆字，通過書寫鍛煉了我的書寫速度，也對我的字更進一步的進行了規(guī)范。

我還學習了簡筆畫，我覺得練習簡筆畫對我非常有幫助，因為它使我的繪畫能力得到了較大的提高，我再給幼兒們畫畫時也覺得特別有自信。因此，在平時工作中，我特別注重培養(yǎng)幼兒的美術(shù)繪畫技能和想象力、創(chuàng)造力.平時讓幼兒多積累經(jīng)驗，注意引導觀察周圍事物的變化等等.幼兒的繪畫水平有較大的提高。

這學期我們安排了彈琴，開始我對一些音譜不是很了解，后來我向老教師請教，經(jīng)過她們的指導，我才明白應該怎樣彈，于是回家后我反復練習，利用空閑時間我還在幼兒園練習。

學期中鎮(zhèn)教辦安排了一次聽我的《愛護身體小常識》的活動課，我很精

心的準備，開始我先細心的寫出活動設(shè)計，然后讓園長幫我看一下，于是園長給我進行了批改，我又重新書寫了一份，合格后，我在班里反復練習，讓幼兒練習說普通話、說完整話，做畫頁時輕聲拿，那后仔細連線，孩子們在我的練習下，對活動有了了解，能按照我的問題回答，而且非常有序。

四、履行職責。

我嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度。對幼兒一視同仁，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個孩子在班中都能健康快樂的成長。堅持保教并重的原則，把孩子的身心健康放在首位，認真完成保育工作，把家長視作是平等合作的伙伴，尊重每一位家長，主動親切的和家長溝通，充分利用晨間和離園時間和家長交流，讓家長能及時了解孩子在園的情況，與家長保持密切溝通，配合我做好幼兒的保教工作。

五、努力方向

在過去這一學期工作中，我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的地方，在以后的工作中，我會更努力，更關(guān)心和愛護每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務上要更努力進取，提高自我的業(yè)務水平，多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

總之在這一學期里我的'工作取得了一定的成績，但仍然存在許多的不足，我將總結(jié)經(jīng)驗教訓，對不足之處找到補足的途徑，把握新時代的機遇，迎接新時代的挑戰(zhàn)。

幼兒園幼師總結(jié) 篇2

疫情期間，大家通過微信商討課程架構(gòu)，篩選課程內(nèi)容，設(shè)計、開發(fā)園《疫情防控主題假日課程》，結(jié)合預防傳染病的健康教育以及本學期第一個主題內(nèi)容，預設(shè)兩周的學習活動。為保障更好落實，再次規(guī)劃、補充、創(chuàng)新本年齡段的課程內(nèi)容，內(nèi)容包括與防疫相關(guān)的五大領(lǐng)域教育教學活動、親子游戲與主題課程等內(nèi)容。從與孩子們討論對疫情認識、養(yǎng)成良好生活習慣、展開運動和游戲等方面，引導孩子們體驗線上互動學習的樂趣，充分感受美好的親子時刻，幫助孩子們豐富社會情感、擴展疫情認知、增加衛(wèi)生常識、提高自身體質(zhì)，讓疫情防控時期別樣生活變得更有意義。

在這一學期的工作中，我們?nèi)焕蠋煿餐献?、互相商議，使一日生活井然有序。日常中，我們抓好常規(guī)工作，培養(yǎng)幼兒的良好生活習慣，使幼兒在園能夠有序的生活，同時開展特色課程，使幼兒的身心智得到全面的發(fā)展，一個學期下來，每個幼兒都適應了幼兒園的生活，各方面能力都有較大的進步?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、本學期班務指導思想

在本學期我們?nèi)唤處熣J真學習學習新《綱要》，深刻領(lǐng)會>所體現(xiàn)的新觀念、新思想、為幼兒創(chuàng)設(shè)健康、豐富的生活和活動環(huán)境，讓幼兒通過與他人共同游戲來獲得經(jīng)驗，促進其身心全面和諧的發(fā)展，結(jié)合班內(nèi)幼兒實際發(fā)展水平，年齡差異等特點，合理制定了《班務計劃》，每周定期召開一次班務會：對園里、班里的具體工作進行分析和總結(jié)，大家共同商量，出謀劃策，做到人人心中有數(shù)。同時通過互相交流意見，商討工作中不完善之處的改進方法，努力把工作做得更理想。

二、工作目標及措施

（一）教育教學工作

本學期我們主要開展孩子進行了一系列的中心活動，分別開展了主題活動《水果寶寶》、《好吃的蘿卜》和《美麗的冬天》。在《水果寶寶》中，孩子們帶來了各種的水果，孩子們還一起制作水果沙拉，在制作和品嘗活動中孩子們認識了許多的水果，了解了各種水果的不同吃法。在《好吃的蘿卜》活動中，孩子們有的到超市去尋找不同的蘿卜，有的和爺爺奶奶一起到蘿卜地里拔蘿卜，并且將自己帶來的蘿卜放到班里的"小兔子蘿卜地"里，和小朋友們一起分享。另外我們還發(fā)放了親子活動單，孩子和家長一起制作好吃的蘿卜菜，并用照片記錄下來。在《美麗的冬天》中，我們又創(chuàng)設(shè)了雪地、雪房子等冬天的森林的情景，孩子們還帶來了圣誕樹，我們還和幼兒一起認識了解冬天里的節(jié)日，孩子們在爸爸媽媽一起，與老師、朋友一起分享禮物，度過了一個歡樂祥和的節(jié)日。

區(qū)域活動是孩子們展示自己的舞臺，我們教師根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，結(jié)合教育目標有目的有計劃的對幼兒進行各方面能力的培養(yǎng)。比如娃娃家，我們給給幼兒準備了他們熟悉的飯菜，之后讓幼兒熟悉娃娃家的材料，用具。為了培養(yǎng)幼兒自己服務能力，我們請家長把自家里孩子小時候穿的衣服、鞋子拿來，投放到娃娃家中，讓幼兒練習給娃娃穿脫衣服和鞋子，并學習自己整理衣服。一段時間過后孩子們的自己服務能力明顯提高了，家長們也非常高興的向我們反映孩子在家自己穿衣服了。在益智區(qū)里，我們投放了"找影子"等教具，自制了"蔬菜水果接龍""小魚的新衣"。并結(jié)合中心活動自制了"冬天穿什么"的墻面操作玩具。并對區(qū)域環(huán)境進行了整理，豐富了區(qū)域游戲材料操作圖例，幼兒對這些游戲材料都非常感興趣。

（二）保育工作

我們班的保育員老師嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認真做好班級衛(wèi)生工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。在開學一段時間后，我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自己服務能力較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，將"身教"和"言教"結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒值日生工作，同時我們與家長溝通，配合老師工作，在家也給幼兒創(chuàng)造鍛煉的環(huán)境。

隨著天氣漸漸的變冷，我們請家長為幼兒拿來馬甲、帽子、手套以及擦手油，根據(jù)天氣變化來為幼兒增減衣服，提醒幼兒洗完手后，自己取擦手油。我們班的安全教育放在了首位。我們隨時引導幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應該怎樣玩？教育幼兒不觸摸危險的角落。如：桌縫、桌角、門等。通過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人，擦完嘴刷牙時，不把牙刷含在嘴里玩，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、摳鼻子等。教給幼兒及家長一些簡單的安全保健常識，使幼兒學會保護自己，加強幼兒的自己保護意識。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自己保護意識和應變能力。堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)務室，然后通知家長，使家長了解幼兒的病情。根據(jù)健康卡情況，做好病、弱兒的護理，對幼兒予以關(guān)心。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。對于體質(zhì)較弱的孩子，經(jīng)常注意給他們增減衣服，有遺尿的幼兒，及時更換衣服。對于病兒，按時喂藥，提醒他多飲水，并做好記錄，以免出差錯。

（三）個別教育經(jīng)過與幼兒一段的相處，發(fā)現(xiàn)我班的張偉宸小朋友，剛升入小班時，動作協(xié)調(diào)能力比其他幼兒相對弱一些，我們就與家長溝通交流，在園內(nèi)組織游戲中，我們根據(jù)幼兒的實際情況，制定不同的目標，讓幼兒感受到成功的快樂，增強了幼兒的自信心，在園里與家長的共同努力下，張偉宸小朋友的動作協(xié)調(diào)能力有很大的提高，而且能和小朋友友好相處。段雨涵小朋友吃飯?zhí)羰?，我們通過好吃的蔬菜、樣樣都吃身體棒等教育活動，教育幼兒多吃青菜身體好，讓幼兒了解青菜對人身體的好處，在幼兒吃飯時，我們教師有意坐在吃飯較慢的幼兒身邊，言傳身教，教育幼兒愛惜糧食，不挑食等。

（四）家長工作

我們非常重視與家長的溝通，在與家長的每次交流后，我們都有新的收獲。家長向我們詢問孩子的學習、生活情況，我們都耐心解答，同時我們也經(jīng)常打電話溝通詢問孩子的健康情況，認真、仔細地做好家長工作，堅持每周更換家長園地，不斷提高家長園地的質(zhì)量，向家長宣傳科學教育幼兒的知識，向家長介紹中心活動的由來、目標。并用寶寶的口吻寫給爸爸媽媽的話，讓家長明白本班為什么開展中心活動。

幼兒園幼師總結(jié) 篇3

為了更好地了解疫情假期期間幼兒在家里的情況，進一步促進家園共育，xx鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展了“云相見，愛滿園”線上家訪活動。教師利用“一對一”電話、視頻聊天、微信聊天交談等方式與家長幼兒溝通交流。開啟家園共育工作新方式，在空中架起了家園之間面對面溝通的橋梁，增進了師生之間的感情，呵護孩子們稚嫩的心靈。

疫情時刻，安全防范

在此防疫抗疫時期，xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體教職工堅持做好防疫抗疫、防溺水、安全復學等工作的宣傳，力求將安全知識宣傳給每位幼兒及家長，提高幼兒及家長安全意識，保證幼兒生命安全！

全面消殺，助力復學

校園環(huán)境消殺是學校疫情防控的重要一環(huán)，為進一步全方位做好校園消毒防疫工作，切實做好幼兒復學返園的準備工作，xxx救援隊來到xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展校園全面消殺工作。提升疫情防控和應對水平，為遏制疫情傳播構(gòu)筑了一道堅實有效的安全防護網(wǎng)。

疫情防控，慎終落實

疫情防控無小事，慎終如始細落實。xx鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生團結(jié)一心，科學防范，精準施策，共克時艱，腳踏實地把每一個環(huán)節(jié)做實，把每一個細節(jié)做細，確保安全有序開學。愿所有的美好都如約而至，靜待“疫”散，春暖花開。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫3篇

創(chuàng)意活動一旦結(jié)束，我們是時候?qū)顒舆M行一個總結(jié)了?；顒涌偨Y(jié)的目的是吸取教訓，總結(jié)成功經(jīng)驗，創(chuàng)意活動總結(jié)到底要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯收集并整理了“幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫 篇1

力耕幼教，才如涌泉。一年一度的父親節(jié)到了，20x年6月x日，力泉幼兒園舉行了“父親節(jié)”主題活動。當天下午4：30，爸爸媽媽們準時來到幼兒園參加今天的活動，孩子們都很期待爸爸的到來，每位家長的臉上都洋溢著他們內(nèi)心的笑臉，我想今天最開心的是孩子們，當然，更快樂的是爸爸們。

今天，在爸爸的眼里看到了從未有過的欣慰，每個寶貝都坐在爸爸媽媽的懷里，貼著爸爸媽媽的耳邊，好似說著悄悄話，并且給了爸爸最深情的擁抱，大聲的說出“爸爸節(jié)日快樂，我愛你”。

當然，今天最令人感動的是“媽媽寫給爸爸的一封信“，辛勤的媽媽們在平時可能沒有機會向爸爸表達她們的心聲，但是今天，媽媽把他們要說的話都寫了下來，并交給了爸爸，有的媽媽還分享了她們的信，我想，此時爸爸們一定是最感動的。

在孩子們的心中，自己的爸爸是什么樣子呢?瞧!聰慧的寶貝們把自己的爸爸畫出來了，并且都給自己的畫起好了名字。當活動結(jié)束后，寶貝們趕緊帶上爸爸媽媽出去查找自己的作品。

歡樂的時光總是短暫的，我相信，今天的這個節(jié)日一定會給我們的寶寶和爸爸留下一個美好的回憶。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫 篇2

在父親節(jié)即將來臨之即，我班三位老師反復為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個母親。

為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了"心卡"，讓幼兒當作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達對父親的敬重，這次活動的開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應盡的全部責任，教育孩子是應盡的義務。

最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)怎么寫 篇3

每年6月的第三個星期的星期天是父親節(jié)，今年(20xx)年的6月xx號是一年一度的父親節(jié)，對于父親節(jié)，每個國家都有自己獨特的慶祝模式，而我們大一班也有自己對于父親節(jié)的慶祝模式。

在父親節(jié)，我們大一班開展了一周的父親節(jié)活動。父親節(jié)的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想說……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節(jié)日哦。家人驚訝的說道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：流覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。

通過這次父親節(jié)活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

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