心花怒放作文。

寫作是學(xué)生用文字記錄生活和表達(dá)夢想的重要方法。保存作文是珍藏思想的方式，也是回憶的永久平臺。一篇優(yōu)秀的作文首先應(yīng)該能夠打動(dòng)自己，那么有沒有一些好的作文可以供我們參考呢？希望你能夠迅速收藏此頁面，這樣下次就能輕松找到。

心花怒放作文 篇1

心花怒放煙火等待著黑夜，風(fēng)箏依賴著線，愛到最美是陪伴。

題記

別等到太陽已經(jīng)高掛，才進(jìn)入今天；別等到花已凋謝，才來珍惜；別等到機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去，才來痛心。等，只會(huì)等白我們的少年頭；等，只會(huì)讓我們錯(cuò)過播種和收獲

如果還來得及

我想對您說聲對不起

親愛的爸爸，我想向您說聲對不起。我想那句話您會(huì)一輩子記得吧!我最恨自己的就是那句：當(dāng)初為什么生下我脫口而出。那時(shí)候您一定很傷心吧？自己最愛的女兒對您說了如此殘忍的話。如果還來得及，我想真誠的對您說一句對不起，請?jiān)從莻€(gè)不懂事，卻深深愛著你的女兒。

如果還來得及

我想對您說聲辛苦了

親愛的奶奶，我想對您說聲辛苦了。在家長會(huì)上您一定特別希望我對您說點(diǎn)兒真心話吧？可是那句簡單而又蘊(yùn)含著我所有情感的話卻遲遲說不出口，看到您的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心比針扎還疼。如果還來得及，我想說出那句在我心里埋藏了很久的奶奶，辛苦了！

如果還來得及

我想對您說聲謝謝

敬愛的李老師，我想對您說聲謝謝。當(dāng)我懷揣著沉甸甸的夢想進(jìn)入初中校園時(shí)，我遇見了最美的您。在我快要迷失方向的時(shí)候，是您指引了我正確的方向，是您把我領(lǐng)到操場與我悉心交談，讓我找到了通往夢想的道路，讓我懂得了外貌和物質(zhì)不可能成為我一生的資本。那時(shí)的我還欠您一句謝謝。如果還來得及，我想對您說一句最真摯的話謝謝您！感謝您一直以來的鼓勵(lì)和支持。

在我人生的旅途，感謝你們的陪伴與呵護(hù)，幸虧遇到你們

心花怒放作文 篇2

又是一年冬天，路邊的梅花又開了，雪落了下來，積在梅樹上，襯得梅花更加?jì)善G，在皚皚白雪中綻放出別具一格的美。

每每望見一樹紅梅，就會(huì)想起她，曾在墻角獨(dú)自綻放的女孩。

記得那年冬天，天氣異常冷，風(fēng)灌進(jìn)人們的衣領(lǐng)中，使人凍得瑟瑟發(fā)抖。每天清晨，第一個(gè)打開教室門的是她；獨(dú)自在角落中看書的，是她；在屋后默默背誦的，也是她。她成績不錯(cuò)，在課余時(shí)光里，她都會(huì)靜靜地坐在桌前，輕輕地朗讀著古詩或文章，這次她又要去參加朗誦比賽了。

這天，她獨(dú)自坐在窗口，手中拿著稿紙，幽幽的梅花香伴著風(fēng)飄來，她深深地吸一口氣，梅花的幽靜讓她的心更加平靜。她有時(shí)望著天空，像是默背著文字；有時(shí)原地轉(zhuǎn)著圈兒，輕聲地誦讀；有時(shí)坐在長椅上，品味著詩詞的韻味，不論是怎樣的比賽，怎樣的競爭對手，在臺上的她，總是自信、大方的，在吐出每一句話后，窗外的寒風(fēng)便會(huì)收斂一些，像也在欣賞著這美妙的話語，她的眼神中透露著堅(jiān)定與執(zhí)著，像深深的潭水

在上臺前，她又何曾不努力下課時(shí)抓緊時(shí)間，對著同學(xué)朗讀，在放學(xué)時(shí)，獨(dú)自面對屋后的花草，大聲地背誦著，有時(shí)一時(shí)忘記，努力地回憶著，實(shí)在想不起來了只是輕嘆一口氣，接著便更認(rèn)真地記著。大家從沒有聽她說過累，也不會(huì)有抱怨，她每每看見窗外的梅花和襲人的香氣，都能繼續(xù)背誦著，努力成為臺上最出色的選手。

過了幾日，她走上了臺，面對觀眾，她想起了梅花，想起了每個(gè)夜里都凌寒獨(dú)自開的梅，她深深吸了一口氣，大膽地誦讀了起來，她的言語感染了在場的所有觀眾，在她鞠躬時(shí)，所有觀眾都站起來鼓掌，感動(dòng)于她的表演。

她拿了第一名，在回到校園時(shí)，她又看到梅花開在路邊，開得更艷，更美，她深吸一口氣，梅的幽香在她的心中播下了一顆種子，會(huì)永遠(yuǎn)生根發(fā)芽，綻放出更美的花，與更美的自己。

心花怒放作文 篇3

“一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子時(shí)節(jié)雨?！弊咴谇嗍伋傻男÷飞?，空氣中氤氳這牛毛般的細(xì)雨，不經(jīng)意間，情意涌上心頭，心底的花悄悄綻放。

日多夢，常夜不能寐，晝亦神思恍惚，讀書習(xí)字皆不能專也。

是幻罷?是夢罷?那名夢中紅黑長衣，腰別鬼笛，墨發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)的男子，于就在腦中久久不能忘也。

猶記那“隨心所欲，瀟灑作頑徒”的他。在蓮花塢里與其他弟子暢游大笑，桀驁放蕩表現(xiàn)無數(shù)。幫人覺他狂妄無理，以挑刺找茬為樂，不習(xí)書，不練武，整日瀟灑不羈。但又有誰記得那刨還金丹，孤身入鬼道邪途，不顧眾人言語的他?他還是他，天生笑樣，讓我心底的花為之動(dòng)容。

猶記那“靈氣也是氣，怨氣也是氣，怨氣為何不能為人所用”的他。不管夫子的責(zé)罰，也不聽那“本末倒置，枉顧人倫”，三千家規(guī)也是抄了又抄，說是記住了，可難保下次不會(huì)犯錯(cuò)，最后也是落得一句“任你罰盡千遍，此心難束縛”。他還是他，頑皮愛鬧事，讓我心底的花為之盛放。

猶記那“把酒祝東風(fēng)，且祝山河與共”的他。意氣風(fēng)發(fā)少年郎，夜讀時(shí)節(jié)埋下姑蘇一壇雪，借用漁火斟開云夢水千疊，今宵于風(fēng)露中，星辰非昨夜，都不似誰眼睫。幽幽陳笛洽似水當(dāng)年譜寫，無意扣禁按在琴弦的指節(jié)，“似曾相識笑靨，驚鴻忽一瞥”，原來從未忘卻。青山幾重，腦中只記回眸一眼就心動(dòng)。他還是他，從容，附庸，一眼歲月都無窮，讓我心底的花為之歡喜。

那光景如初，笑依常言，又且將這過往附云煙，江湖蹭踏遍，天涯誰會(huì)共此肩?盡此生不舍慕眷。年少時(shí)自認(rèn)風(fēng)流現(xiàn)，嘆俗情道義無從權(quán)，不若戲世間，哪堪風(fēng)云變，空余幽魂渡此劫。

君不見，陌上花開落幾度，燕影疏斜去又還;君不聞，無名之曲歌長夜，歪坐榻上醉復(fù)醒;君不知，山有木兮木有枝，枇杷尚青酸伴哭。

春風(fēng)不羨，日移驚更鼓，夢醒，那一刻，我心花怒放。

心花怒放作文 篇4

今年暑假，我參加了在常熟市體育中心考點(diǎn)舉行的鋼琴八級考試。今年八級的考級曲目是《練習(xí)曲》、《布列》和《谷粒飛舞》，在假期的每一天，我都在練習(xí)這三首曲目。

想起假期里，我每周都要到陸老師家里接受4到6個(gè)小時(shí)的特訓(xùn)。臨近考級的那兩周，更是一周去特訓(xùn)幾次。我?guī)缀跏窃诰毩?xí)和背曲譜中度過了四分之三個(gè)假期。暑假里，我不僅要在老師那里通過魔鬼訓(xùn)練，在家里，每天也至少要彈半小時(shí)，我因此失去了玩耍的時(shí)間。我也曾在艱苦的練習(xí)過程中想到過放棄，我也在外面小伙伴玩時(shí)會(huì)心癢癢，但我都忍住了。

終于，我迎來了鋼琴考級的日子。上午九時(shí)左右，我和其他四個(gè)考生一起離開候考室，來到考場。我拼命地回想曲子，同時(shí)也在擔(dān)心要是彈錯(cuò)了怎么辦。終于輪到我了，我心想：老天啊，一定要救救我啊!剛開始，由于太緊張，手指好像不聽我的指揮，平時(shí)一向彈得熟練的《練習(xí)曲》也連連出錯(cuò)。但漸漸的，我沉浸在了演奏中，手指熟練地舞動(dòng)起來，仿佛周圍只有我一個(gè)人。慢慢地，我忘記了緊張，曲譜仿佛用打印機(jī)印在了我的腦子里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。之后，我發(fā)揮正常，彈完最后一個(gè)音，我便起身和其他考生一起離開了考場。

考級過后，我每天都在猜想成績。想到考級時(shí)自己的不佳表現(xiàn)，我總是擔(dān)心自己不會(huì)通過。直到陸老師拿著金燦燦的證書給我，我不由心花怒放，咧開嘴巴笑了!

延伸閱讀

菊花作文(熱門10篇)

針對“菊花作文”這個(gè)話題，小編認(rèn)為我們需要進(jìn)行多角度思考。作文可以激發(fā)學(xué)生的自我認(rèn)知和自我反思能力，寫作也可以幫助我們鍛煉自己的想象能力。為了寫好作文，我們需要多閱讀他人的佳作。那么，我們常用的作文書寫格式有哪些呢？

菊花作文 篇1

在朗朗星空下，踏著石徑小路，我走進(jìn)岳林廣場，參觀菊花展。走過兩個(gè)繁花似錦的大菊花拼盆，展現(xiàn)在眼前的就是“世紀(jì)大門”了?！笆兰o(jì)大門”由四個(gè)小亭門組成，每個(gè)亭門的亭塔尖上掛著金閃閃的鈴鐺，隨風(fēng)躍動(dòng)。中間兩個(gè)亭門的正中央各有一個(gè)大洞，里面有一顆“夜明珠”，射出潔白耀眼的銀光。

跨過“世紀(jì)大門”便可以看到“思想者”正默默沉思，在他身邊，簇?fù)碇慌枧枭势G麗，五光十色，樣式繁多的菊花盆景，令人眼花繚亂，目不暇接。兩邊的七彩燈柱變換著繽紛的色彩，令人贊不絕口!

繞過“思想者”塑像，眼前的景致讓我驚奇!幾十盆菊花盆景團(tuán)團(tuán)圍繞著一只紅黃五彩蝶，形成一個(gè)大花束，吸引彩蝶在上面翩翩起舞，跳著歡樂曲。沒錯(cuò)，彩蝶正是梁山伯與祝英臺的化身，他們的愛情故事?lián)軇?dòng)了我的思弦，讓我浮想聯(lián)翩，久久不愿離去。

在彩蝶的旁邊還有一只栩栩如生的孔雀。它有一條漂亮的尾翼，好像一把畫著山水，題有詩句的扇子。尾翎上綴有五彩繽紛的七彩燈閃閃發(fā)亮，引人注目。

咦，是誰在演奏這么動(dòng)聽的樂章，我聽著這優(yōu)美的旋律，不由循音樂聲走去。只見一座草屋前擠滿了觀眾，一座金菊怒放的大花圃透著芳香，園中小橋流水，詩意般的美景。“啊，原來這音樂的源頭就是來自這里啊!”我不禁感嘆道。讓我印象最深是百川納海。只見一排菊花傾注而下，好像涌涌流水向中心的花球進(jìn)展，又似滾滾江河投入大海的懷抱。中間的花球好像平靜海濱打來浪頭，海風(fēng)陣陣，令人神清氣爽。感受海的氣息，聽海水聲在耳畔回響，啊，真美啊!

菊展很漂亮。吸引我的景點(diǎn)還有很多，“鳳凰于飛”“世界銀鏈”“中國結(jié)”“萬眾一心”等，都讓我一飽眼福。

菊花作文 篇2

菊花有的人喜歡牡丹的艷麗，也有的喜歡荷花的高雅，但我卻那喜歡清凈高潔的菊花。菊花原產(chǎn)我國，栽培歷史悠久，而且菊花還是花中四君子之一。。菊花是中國的名花，品種色彩繁多。菊花的種類很多：野菊，毛華菊，甘菊，小紅菊，紫花野菊，菊花腦等等。菊花的顏色也非常各異：黃，白、紅、橙、紫等顏色。早在兩千多年前古時(shí)候人們就懂得賞菊。你看，唐代詩人白居易寫的《詠菊》：一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾。耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清。贊揚(yáng)了菊花之耐寒傲冷逸清香亮霜景，自況言志。菊花耐寒，喜深厚肥沃。一般在秋季開花。菊花的功效很多，是很好的清涼飲料；菊花可入藥，能清熱散風(fēng)，平肝明目。有清涼鎮(zhèn)靜的功效，治頭痛、眩暈、血壓亢進(jìn)，神經(jīng)性頭痛及眼結(jié)膜炎，風(fēng)熱感冒，目赤腫痛等。。菊花雖然沒有粉豆花秀麗淡雅，也沒有月季花香味撲鼻，但是她卻有著屬于自己的典雅之美。

菊花作文 篇3

在一片大大的森林里有一棵茂密的大樹，大樹旁的土地上有一株美麗的菊花姐姐和一棵小草弟弟。

已經(jīng)有十幾天沒有下雨了，大地都快干枯了，小河里的水也不多了，動(dòng)物們都渴得去別處找水喝了。小草弟弟對菊花姐姐說：“菊花姐姐，我們不能像動(dòng)物們一樣去別的地方找水，我們一起把根往土地的深處長吧！”菊花姐姐驕傲地說：“我才不要呢！我這么美麗，肯定會(huì)有人給我澆水的，我才不要費(fèi)力往下長，會(huì)出汗的，那樣就不美了！”

又過了十幾天，還是沒有下雨，也沒人來給菊花澆水，菊花姐姐快要枯萎了，小草弟弟卻已經(jīng)長得很健壯了。菊花姐姐難過地對小草弟弟說：“我早知道就聽你的，努力地把根往下長。”小草弟弟說：“現(xiàn)在努力還不晚，快點(diǎn)把根往下長吧，下面的水份很充足?！本栈ń憬懵犃?，把自己的根努力地往下長。過了幾天，菊花姐姐活了過來，并且長得比從前更美麗了。

菊花作文 篇4

金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，我們和徐老師一起到生態(tài)園去看菊花，我高興的一蹦三尺高。

我和同學(xué)一路有說有笑，不一會(huì)兒就來到了生態(tài)園。一進(jìn)大門，一陣清香直往我鼻子里鉆，我迫不及待的沖進(jìn)羅馬廣場，哇！花兒好多呀！一朵朵、一束束、一簇簇、一片片，讓看的人眼花繚亂?；▋烘弊湘碳t，紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪……。花兒千姿百態(tài)，有的像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來；有的半開放著，像一個(gè)個(gè)小姑娘，用嫩嫩的手捧著臉龐；有的昂首怒放，花枝招展，開朗的向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思。一陣風(fēng)吹來，花兒就翩翩起舞，好像在和我點(diǎn)頭，在和我招手。我忽然覺得自己仿佛就是一朵菊花，穿著雪白的衣裳站在陽光里，小蜜蜂在我頭頂上告訴我花蜜有多香，小鳥飛過來告訴我它找到家了。

天色已經(jīng)漸漸的暗了下來，落日像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，我們依依不舍的離開了生態(tài)園。

菊花作文 篇5

星期六下午，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽帶我到荷花廣場去看菊花展。

一走進(jìn)廣場，一股濃濃的清香撲鼻而來，讓我心曠神怡?？淳栈ㄕ沟娜舜鞑幌?，數(shù)不勝數(shù)。這菊花可真美麗，顏色五彩繽紛，紅的像火、粉的似霞、白的如雪、黃的像金子。真是多姿多彩，迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了一絲生氣。還有更好看的呢！瞧，那里的菊花正在爭妍斗艷呢，有的像一位亭亭玉立的小姑娘，有的像一位害羞的小姑娘，有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的雪球，還有的像天上那五光十色的焰火。 這么多美麗的'菊花在陽光的照耀下，在秋風(fēng)的吹拂下，綻放著自己的笑臉。它們是老年協(xié)會(huì)爺爺奶奶的杰作，真是“種花養(yǎng)性，養(yǎng)花長壽，老有所事，其樂無窮?！?/p>

菊花作文 篇6

看了我的題目，大家可能會(huì)問：“菊花腦是什么？可以吃嗎？有什么用處？”別著急，我會(huì)細(xì)細(xì)說給你聽。

菊花腦又稱“菊花澇”，是一種草本植物，葉子很像菊花，但并不是菊花。不開花時(shí)，它只是一根根小草，開花季節(jié)，也只是一朵朵小花。你可別小看它，雖然它不是真正的菊花，但它具有豐富的菊花香味，有著清熱解毒的功效。

我們家樓下就種著菊花腦。夏季時(shí)候，菊花腦的頂端長出一片片小嫩葉，葉子的邊像齒輪一樣，它是綠色的，就像穿了一件綠裙子一樣，十分好看。我和媽媽經(jīng)常采摘頂端的小嫩葉燒湯吃，味道十分特，吃起來有一股清香，這可是我最愛吃的菜之一呢！到了秋天，一朵朵小黃花競相開放，好像在說：“看我們的新裙子多好看！”金黃色的小花每朵有十五片左右的花瓣，花心如同一個(gè)個(gè)小太陽，在陽光的照射下，顯得格外可愛。它的香味十分迷人，這不，可把一群群的蜜蜂和蝴蝶給光引來了，小蜜蜂采著蜜，好像在說：“這一大片花可真香??！這下我們可有糧食啦！”

菊花腦不僅小花迷人，它的用處也很多，不信你也來嘗嘗！

菊花作文 篇7

夏姐姐悄悄地離開了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來了。這時(shí)，百花凋零，唯獨(dú)菊花在這時(shí)綻放。它與梅、蘭、竹合稱“花中四君子”。菊花還帶有健康，長壽的寓意呢！

一天，我和爸爸去公園散步，無意中走到了菊花區(qū)。我抬頭，一眼望去，到處都是菊花，千姿百態(tài)，奇形怪狀。有的像繡球、有的像龍須、還有的像線團(tuán)……簡直是數(shù)不勝數(shù)。菊花的顏色更是多，瞧！紅菊像火、黃菊像金、白菊像雪、粉菊像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅?，整體看來，就像一塊花地毯。走近一點(diǎn)，美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，讓我陶醉不已。菊花那又細(xì)又長的莖上，布滿了軟軟的茸毛，幾片又大又綠的葉子連著細(xì)莖，上頭還均勻分布著葉脈。菊花不僅僅能觀賞，并且還有很好的藥用價(jià)值。菊花能泡茶，泡出來的茶味道甘甜，并且對保護(hù)眼睛有很好的作用。

這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，那株株菊花就像一群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞，美麗極了！我不僅僅喜歡菊花的樣貌，更喜歡的是它那傲霜的品格。我記得，古代大詩人陳毅以往寫過一首詩：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？的確菊花為何那么出名？是因?yàn)樗`放在秋天，不一樣于其它花卉。在秋風(fēng)颯颯的季節(jié)，唯獨(dú)它不畏寒霜，傲然綻放在金秋時(shí)節(jié)。

走出公園，我感到菊花帶給我們的并不僅有視覺上的享受，更多的是它高尚，堅(jiān)強(qiáng)的品格。我們該學(xué)習(xí)這種品格，勇敢的攀上科學(xué)的頂峰！

菊花作文 篇8

一個(gè)陽光明媚的早晨，我和爺爺相約一起去公園欣賞菊花。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一朵朵菊花堆在一起，像是在聽秋風(fēng)老師講故事呢！走近一看，我才發(fā)現(xiàn)每一朵菊花姿態(tài)各異，有的像一串串香蕉，有的像老奶奶的白發(fā)，還有的像是一個(gè)個(gè)小絨球。

它的莖是細(xì)細(xì)長長的圓柱形，能給花朵輸送水分和營養(yǎng)，還能托住葉子和菊花，每朵花的顏色也各不相同，有的是一半綠，一半白，有的似雪如玉，還有的......

我喜歡的菊花名叫龍須菊，它的顏色真是美不勝收，那黃得像金一樣的花瓣，花邊帶點(diǎn)卷，像是被理發(fā)師燙過一樣的。

我更喜歡的一朵菊花叫“殘雪驚鴻”，小小的花萼，襯托起下垂的花瓣，像白色的瀑布傾瀉而下，在微風(fēng)地吹拂下，輕輕舞動(dòng)，真是美極了！

一邊欣賞公園的菊花，爺爺一邊給我講解菊花的功效，不僅可以用來欣賞，還可以用來泡茶喝，杭白菊就是有名的藥材，能消火解毒。

我喜歡菊花，它沒有牡丹花雍容華貴，也沒有玫瑰花絢麗多姿，但它有著一種樸實(shí)的美。

菊花作文 篇9

大家好，我是你們的導(dǎo)游，大家可以叫我“小羅”。

今天我們要去的景點(diǎn)位于四川省宜賓市的龍頭山上，這里正在舉行一年一度的菊花展。 現(xiàn)在已經(jīng)到宜賓了，宜賓是“萬里長江第一城”，有著悠久的歷史文化，大家慢慢去感受吧！不知不覺間我們已來到龍頭山下，請大家下車，隨我一起去乘觀光車上山。 我們已經(jīng)來到菊花展的大門，大家和我一起進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是路兩旁那五顏六色的菊花，紅的、黃的、白的......真是應(yīng)有盡有，說也說不盡。 走完鋪滿菊花的路，我們來到一個(gè)菊花小廣場，這廣場中心有三只羊，是我們今年的吉祥物，而這三只羊的旁邊，更是有五顏六色的菊花，你們是不是有一種亂花漸欲迷人眼的感覺呢？是呀！看著這美麗的菊花，真是讓人的眼睛應(yīng)接不暇。 欣賞完菊花小廣場，我們又來到了花廊，這個(gè)花廊是鐵架子搭成的，鐵架子上還掛滿了花，雖然這些花是假花，但是仍然讓人感覺很美。

我們的菊花展已經(jīng)游覽完了，不知道大家是不是覺得龍頭山很美呢？好了，請大家隨我一起乘車下山吧！

菊花作文 篇10

我喜歡牡丹的富麗堂皇，我喜歡水仙的潔白高雅，但我更喜歡菊花的堅(jiān)貞不

屈、傲霜斗雪！秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了，她又施展神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。

瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大的像絨球，小的似碧玉，美極了。一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，那香味在人們腦海里飄來飄去，都久久不愿離去。到了秋天，別的花都凋謝了，唯獨(dú)菊花競相開放，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)

挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。

突然，我看到了一朵菊花，它遠(yuǎn)離那菊花群，仿佛不愿與它們?yōu)槲?，確實(shí)它是鶴立雞群，雖一枝獨(dú)秀，但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿，墨綠色的葉子層層疊疊，如眾星捧月般襯托著潔白的花，更讓它顯得寧靜高遠(yuǎn)，神圣脫俗，它能在這樣的逆境里求生存。令我欽佩！

我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。

請黨放心強(qiáng)國有我作文熱門

閱讀“請黨放心強(qiáng)國有我作文”會(huì)給我們帶來很多有益的啟示，寫作是一種有效提升個(gè)人文學(xué)鑒賞力和審美情趣的途徑，同時(shí)也是一個(gè)人在孤獨(dú)中自由快樂地表達(dá)自我的方法。無論何時(shí)，一篇優(yōu)秀的文章都應(yīng)該有它自己的中心思想，而對于那些不知道如何下筆的人，這會(huì)讓他們感到困擾。

請黨放心強(qiáng)國有我作文 篇1

中國，我們偉大的母親?，F(xiàn)在正在一天天逐漸強(qiáng)大富饒起來。從以前那個(gè)被其它國家欺辱的國家變成了如今在世界上享有名譽(yù)的國家了。

現(xiàn)在我們更加充滿智慧了。但我們的愛國之心大部分的人都并不強(qiáng)烈，只有極少數(shù)的人像以前的熱血青年般的愛國。如果這種情況以后繼續(xù)發(fā)展下去變得更加少有人愛國那要怎么辦?那我們的祖國可怎么辦呀。所以我們現(xiàn)在的年輕人要激起自己的愛國之心。

我們回想一下那些抒寫我國人民愛國的歷史事件。如戰(zhàn)爭的林則徐。他為了使我國的人民不受外國的毒害變得淪落而受外國人的侵略是那樣勇敢地在中國人民與外國人的眼下銷毀了。還有那一次次的革命戰(zhàn)爭，甲午戰(zhàn)爭，辛亥革命……都涌現(xiàn)出了一批批的愛國人民，他們?yōu)榱俗鎳臉s譽(yù)可以犧牲自己。這都是為了祖國的以后，在他們這些愛國人士的心理，沒有什么比祖國更加重要。

我們還要愛護(hù)祖國的一切，現(xiàn)在有些當(dāng)官的，我們應(yīng)該治止他們，防止再由這樣的官出現(xiàn)，亂用國家的財(cái)產(chǎn)。還有我國古代文物等。我們要防止這些東西不能再次像以前八國聯(lián)軍一樣被外國人搶走，我們要好好地保護(hù)它們……。

希望每個(gè)我國人民都有一顆愛國之心，雖然現(xiàn)在我們的素質(zhì)提高了，但愛國之人卻少了。愛國之人不可缺呀!

請黨放心強(qiáng)國有我作文 篇2

百年滄桑風(fēng)雨過，青春不老譜新篇。

一百年前，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國運(yùn)動(dòng)。從此，開啟了中國新民主主義革命，馬克思列寧主義撲面而來，中國共產(chǎn)黨呼之欲出，中國將創(chuàng)建以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的共和國。

一百年后，中國的發(fā)展歷程可謂英勇而悲壯，艱苦而卓絕。中國歷經(jīng)了五四運(yùn)動(dòng)、中國共產(chǎn)黨成立、土地革命、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、中華人民共和國成立、改革開放、中國特色社會(huì)主義、社會(huì)主義新時(shí)代。艱難困苦，玉汝于成。五四運(yùn)動(dòng)后的一百年，中國青年勇于革命，善于斗爭，不怕犧牲，排除萬難。各行各業(yè)都涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的壯美人生之故事。

五四精神猶如不滅的燈塔，無時(shí)不刻在指引著億萬中華兒女為強(qiáng)國富民劈波斬棘奮勇前行。從五四運(yùn)動(dòng)中喋血街頭的有志青年，到為中國共產(chǎn)黨成立煞費(fèi)苦心的仁人志士，再到在戰(zhàn)場上為爭取獨(dú)立自主而浴血奮戰(zhàn)的無名烈士，還有為強(qiáng)國強(qiáng)軍絞盡腦汁的青年學(xué)者，更有為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)青春和生命的后生才俊。五四運(yùn)動(dòng)后一百年的中國大地上，之所以能發(fā)生這些翻天覆地的變化，是中國億萬民眾下定決心，不怕犧牲的真實(shí)寫照，也是青年學(xué)生的血染風(fēng)采，更是青春年華的不朽豐碑。

五四運(yùn)動(dòng)一百年之際，我們恰逢趕上，我們正逢青年。在集中收看紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)后，我懷著一顆崇敬的心，在課本中揣摩前輩先烈的強(qiáng)國遺愿;我?guī)е鴿M腔執(zhí)著的愛，在豐碑下?lián)崦嗜酥臼康那啻悍既A。我依稀看到了青年學(xué)生振臂高呼的愛國情景，也仿佛置身于炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，又沉浸在新中國成立時(shí)吶喊歡呼的人群之中。我懂了，熱血的青春不能虛度，愛國的情懷歷久彌堅(jiān)。

作為青年一代，雖然沒經(jīng)歷過炮火的洗禮，也鮮有革命的考驗(yàn)。但以愛國主義為核心的五四精神穿越世紀(jì)風(fēng)云，歷經(jīng)百年滄桑，鑄就了中華民族的精神之魂和力量之源。我將用這種精神指引行動(dòng)，我將用這種力量鑄就青春。在社會(huì)主義新時(shí)代的征程上銳意進(jìn)取，奮勇前進(jìn)。

請黨放心強(qiáng)國有我作文 篇3

革命聲傳畫舫中，誕生共黨導(dǎo)工農(nóng)。習(xí)爺爺說，一百年前，中國共產(chǎn)黨的先驅(qū)們創(chuàng)建了中國共產(chǎn)黨，形成了堅(jiān)持真理、堅(jiān)守理想，踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命，不怕犧牲、英勇斗爭，對黨忠誠、不負(fù)人民的偉大建黨精神，這是中國共產(chǎn)黨的精神之源。

回首近一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，在黨的帶領(lǐng)下，我們從血雨腥風(fēng)、從槍林彈雨中走了出來，經(jīng)歷了無數(shù)血與火的洗禮?？姑涝膽?zhàn)士們克服艱苦條件，不畏強(qiáng)敵、保家衛(wèi)國；在新冠疫情抗擊戰(zhàn)中，可愛的白衣天使奮不顧身地沖在第一線，與病毒抗?fàn)?，與死神賽跑；孟晚舟阿姨在被扣押的1000多個(gè)日子里，不懼、不畏、不怒，祖國也始終沒有放棄她，最終讓她回到了祖國的懷抱......這些事情都在告訴我們：生在中國是一種無法言語的驕傲，生在華夏是一份與生俱來的自豪!如果信念有顏色，那一定是中國紅！

每當(dāng)我站在校園內(nèi)參加學(xué)校舉行的升旗儀式，看著冉冉升起的五星紅旗，我的心情都無比激動(dòng)和自豪。我們生在國旗下，長在春風(fēng)里，欣逢盛世，當(dāng)不負(fù)盛世。作為在黨的哺育成長起來的小學(xué)生，我必將不忘初心、牢記使命，做一面鮮紅的旗幟，一心向黨，把偉大的建黨精神繼承下去、發(fā)揚(yáng)光大。

作為一名光榮的少先隊(duì)員，我長大后還要一名共青團(tuán)員、做一名共產(chǎn)黨員，為建設(shè)祖國奉獻(xiàn)一切。我必將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提升自我，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還！

請黨放心，強(qiáng)國有我！這不僅是我們許下的誓言，也是我們的職責(zé)使命，更是我們腳踏實(shí)地的行動(dòng)！

請黨放心強(qiáng)國有我作文 篇4

秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飄。在一個(gè)陽光柔和的日子里，我們在老師的帶領(lǐng)之下，懷著崇高的敬畏之心來到了南陵縣革命歷史陳列館紅樓，紅樓總面積六百五十九平方米，里面記載了許多關(guān)于革命先輩的歷史記錄，我看了之后心中對革命先輩的敬畏之心更深了。

我們在紅樓里慢慢走，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，詳細(xì)看，仿佛那一幅幅畫面就出現(xiàn)在我的眼前。在充滿硝煙的戰(zhàn)場上，我看到革命先輩不顧自己的傷亡，來換取國家的明天。如果我們不打這場戰(zhàn)斗，那我們的后輩還需要忍受我們這一代的痛苦。有多少戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上拋頭顱，灑熱血。終究是為了誰？為的是國家的安危和下一代人的幸福安穩(wěn)的生活。

伴隨著革命先輩的腳步，我們在一間間紀(jì)念館中看到了很多革命先輩的英勇事跡，也看到侵略者的殘忍和殺害老百姓的悲憤。

那些為了掩護(hù)隊(duì)友而中彈的戰(zhàn)士叫什么？那些為了炸掉敵人的戰(zhàn)線而射死的戰(zhàn)士叫什么？那些為了不暴露位置而被導(dǎo)彈炸死的戰(zhàn)士叫什么？他們都有一個(gè)共同的名字偉大的英雄。

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)?，F(xiàn)在，我們要用知識去武裝自己，用知識去報(bào)效祖國。請黨放心，強(qiáng)國有我！

請黨放心強(qiáng)國有我作文 篇5

申遠(yuǎn)

我們并沒有出生在一個(gè)和平的年代，而是出生在一個(gè)和平的國家。

中國之所以能成為世界大國，絕對離不開先輩們的努力。

1952年，為打擊美國和南朝鮮軍隊(duì)，邱少云被選派參加潛伏部隊(duì)，擔(dān)任了掃除障礙的爆破任務(wù)。那天，敵機(jī)向邱少云所潛伏的地區(qū)進(jìn)行了低空掃射，并投擲燃燒瓶。此時(shí)，邱少云為了不暴露大部隊(duì)，即使烈火不斷侵蝕著他的身體，他卻一動(dòng)不動(dòng)，直到犧牲。

而在12月，我們則來到了會(huì)同粟裕紀(jì)念館，來了解這段歷史，緬懷這位英雄。

粟裕，一位當(dāng)之無愧的英雄。在蘇中戰(zhàn)役中，七戰(zhàn)七捷，面對敵方大將，絲毫不慌，如同諸葛亮用兵——神出鬼沒一般，奇襲敵方軍隊(duì)，打?qū)Ψ揭粋€(gè)措手不及，使對方自亂陣腳。接下來，又連夜趕路，宛如神兵天降一般出現(xiàn)在了敵軍前，直擊敵軍大部隊(duì)，使對方手足無措。

回過頭來仔細(xì)一想，粟裕是真的強(qiáng)。自己沒有讀過什么兵書，又沒有很正式地上過學(xué)，學(xué)習(xí)打仗，卻能將敵方黃浦軍校畢業(yè)的主帥帶的軍隊(duì)一舉殲滅，而且自身武器裝備也沒好到哪里去。也許這就是出自民間的英雄吧！

人的一生并非一帆風(fēng)順，戰(zhàn)神粟裕也是如此。一生中也負(fù)傷多次，一次他手臂負(fù)傷，此時(shí)又有一位傷員，可是現(xiàn)在只有一瓶麻藥，于是，粟裕讓出麻藥，不打麻藥進(jìn)行手術(shù)……

粟裕逝世后，發(fā)現(xiàn)腦中有三片彈片，這三片彈片，年年折磨著粟裕，直到去世。而在粟裕生前，時(shí)常說頭痛，現(xiàn)在才知道，是這三片彈片。

作為時(shí)代的接班人，我們也應(yīng)該每天努力學(xué)習(xí)，不讓時(shí)代的接力棒從我們手中掉落。請黨放心，強(qiáng)國有我！

請黨放心強(qiáng)國有我作文 篇6

劉珂冰

正值國慶時(shí)期，滿街紅旗飄揚(yáng)，“國家富強(qiáng)，吾輩當(dāng)自強(qiáng)?！薄吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)”時(shí)刻銘記心中。

青年對國家的責(zé)任與愛是不同的?；蛟S是清華大學(xué)博士沈圳所說：“我們將青春的汗水灑在鄉(xiāng)間，在微塵和泥土里探尋青年擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)青年作為?！痹倩蛟S是華中農(nóng)業(yè)大學(xué)“本禹志愿服務(wù)隊(duì)”的志愿者李昂的“未來全體志愿者將繼續(xù)奔赴祖國和人民需要的地方，積極投身鄉(xiāng)村振興，把青春匯入時(shí)代洪流”。再或許是為脫貧攻堅(jiān)而奮斗的謝昀巖的“在決勝?zèng)Q戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)這一項(xiàng)偉大事業(yè)中，礦大師生聚集教育扶貧，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，展現(xiàn)風(fēng)采，我們將繼續(xù)艱苦拼搏，迎難而上，用實(shí)際行動(dòng)抒寫時(shí)代印記”。他們用行動(dòng)證明著“請黨放心，強(qiáng)國有我”。

今天，我們站在前輩用生命換來的疆土上，回看歷史，百年前黨的成立給與我們強(qiáng)大的力量，跟著黨的步伐，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，走出了今天的中國。歷史的渲染，強(qiáng)國愛國的氣息環(huán)繞中國，新一代青少年用行動(dòng)證明，像當(dāng)年周恩來先生用“為中華之崛起而讀書”，大顯青春，今天，我用“為中華之富強(qiáng)而讀書”回報(bào)祖國。

時(shí)代發(fā)展迅速，人們對00后也產(chǎn)生了偏見，認(rèn)為我們只能會(huì)嬉戲玩樂。兩年前，人們終于打破了這種思想。新冠疫情襲來，00后首當(dāng)其沖，臉上的勒痕就是最好的證明。身為00后的我會(huì)說“請黨放心，強(qiáng)國有我！”

長江后浪推前浪，一浪更比一浪強(qiáng)。歷史的火炬已經(jīng)交接到我們手上，我們必會(huì)不負(fù)眾望，全力以赴完成任務(wù)，請黨放心，強(qiáng)國有我，屬于青年的時(shí)代即將來臨。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的請黨放心 強(qiáng)國有我作文400字精選4篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

請黨放心強(qiáng)國有我作文 篇7

請黨放心，強(qiáng)國有我

在慶祝中國共產(chǎn)黨建立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員集體致辭中的一聲聲“強(qiáng)國有我，請黨放心”摧人奮進(jìn)，震撼人心。一百年風(fēng)雨兼程，一百年漫漫求索，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑，一百年翻天覆地。中國共產(chǎn)黨從一艘小小的紅船發(fā)展成領(lǐng)航中國的巨輪。如今，他終于迎來了一百年華誕。

在道德與法治課上，我曾經(jīng)學(xué)習(xí)到一個(gè)問題：為什么要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)？老師告訴我們：中國共產(chǎn)黨是一個(gè)真正為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的政黨，他們推翻了壓在人民頭上的三座大山，帶領(lǐng)著中國人民走向光明的未來。

作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，我們是社會(huì)主義的接班人，怎樣做個(gè)合格的接班人呢？我想我要先從學(xué)好每一門功課做起：我要學(xué)好語文，用最美好的語言來歌頌我們偉大的祖國；我要學(xué)好數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)語言為我們的社會(huì)建設(shè)更好的服務(wù)；我要學(xué)好英語，一帶一路建設(shè)中需要更多的翻譯人才；我還要學(xué)好物理，為實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國奉獻(xiàn)自己的力量。

感謝中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的祖國，站在巨人的肩膀上，我們何其有幸。踏上新征程的少先隊(duì)員們須接過前輩手中的火炬，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，砥礪前行，努力追求不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華、不負(fù)黨和人民殷切期望的“星辰大海”與“繁花似錦”。強(qiáng)國有我，請黨放心！

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的請黨放心強(qiáng)國有我作文600字精選8篇，希望對大家有所幫助。

梨花蹊作文熱門六篇

透過寫作文能夠幫助學(xué)生更好地了解自己，找到自信和方向，作文有著治愈人們疲憊生活的功效。好的作文需要付出大量心力和腦力，那么如何才能寫好一篇作文呢？今天編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“梨花蹊作文”的文章，想要深入了解這個(gè)話題的細(xì)節(jié)，請您關(guān)注我們的網(wǎng)站！

梨花蹊作文 篇1

又是一年梨花開，她已成為亭亭玉立的少女，已如梨花般清純美麗了吧？嗅著陣陣?yán)婊ㄏ?，往事如電影般呈現(xiàn)在腦海。

遇見她，是在梨花飄香的老家。我不知道她的名字，也不好意思去問，只好隨著大人叫她婷婷。她的長相我記得不太清晰了，只記得她的臉邊有一顆痣，以及她那樸實(shí)的氣質(zhì)。

我和她很快就成了要好的朋友，在我眼里，她雖與我同歲，但卻像一位大姐姐。她比我成熟的多，真是應(yīng)了那句：窮人孩子早當(dāng)家。我愛和她一起去山里撿柴，每次撿柴都會(huì)有一些收獲，有時(shí)候是幾朵菌子，有時(shí)會(huì)遇見一些野果野菜。

那日和她一起去撿柴，走到了一戶人家，這戶人家的屋子已十分破爛，可收拾的是井井有條，屋外整整齊齊的晾著幾床被子，臺階上整整齊齊的排著我叫不上名字的菜，院子里沒有雜草，邊上種著一排排的梨樹，梨花開了，發(fā)出陣陣清香。我陶醉了，想要伸手折下一支，身邊的婷婷攔住我，嚴(yán)肅的對我說：不可以摘，若每個(gè)人都像你這樣，就不會(huì)有春天了。我也耍起了我的脾氣：不摘就不摘，不就是梨花嘛，有什么了不起的。我跑回了家。之后的幾天，我們一直沒有說話，有時(shí)她找我玩，我也不理她，之后的幾天她也不找我了。我們的關(guān)系僵了，我也很難過，我有點(diǎn)后悔之前的做法了，可我不愿先找她道歉。就這樣到了回家的日子。我坐在車上，心里還惦記著婷婷。當(dāng)車正要開啟時(shí)，婷婷跑過來，打開車門，遞給了我一個(gè)盒子，向我笑笑：以后常來玩哦，再見了。我回到家后，打開了那個(gè)盒子，盒子里有一株小苗，還有一封信，信里大概這么說的：那梨花是一位老奶奶種的，老奶奶就靠賣梨子來掙一些錢，她常常幫老奶奶做家務(wù)，于是就和老奶奶認(rèn)識了，有時(shí)幫忙攔一些要摘花的路人。那小苗是她之前種的，見我喜歡就送我了?？戳诉@封信，對婷婷的敬佩油然而生。我看著這株小苗，在陽光的照耀下格外精神。

梨花開了落，落了開，轉(zhuǎn)眼已過四載。弟弟看著眼前潔白美麗的梨花，想要摘下一朵，我攔住他：若是每個(gè)人都像你一樣，就不會(huì)有春天了。

梨花蹊作文 篇2

春雨綿綿，夾雜著青草的沁涼，輕輕地濕潤大地。小草冒出新芽，在春雨的洗滌下愈發(fā)青蔥?？菰锓ξ兜臄?shù)學(xué)課上，黎曉葵單手撐著下巴，靜靜地望著窗外的朦朧，像是在思考什么...

當(dāng)?shù)谝黄婊ò晷煨祜h落時(shí)，春天便來了。調(diào)皮的雨點(diǎn)打落了樹上梨花，粉嫩的甚至有點(diǎn)嬌澀。風(fēng)姑娘小心翼翼地邁著步子來了，在花瓣中蹁躚起舞，霎時(shí)間卷起一片粉紅色的風(fēng)景，吸引了不少文人墨客前來觀賞。風(fēng)止，一剎那風(fēng)平浪靜，紛飛的花瓣戛然而止，仿佛凝固在了氤氳的空氣中。黎曉葵揚(yáng)起臉，享受花瓣溫柔的撫摸，如和煦陽光，明媚而溫暖，如私藏蜂蜜，甜蜜而溫馨，它也不美，粉白透明，也沒有馥郁的香氣，但純潔地讓人不覺生出一絲憐憫，誒，這短暫的花兒啊，這只在春天綻放的花兒啊。

聒噪的蟬鳴一聲接著一聲，在炙熱下訴說夏天的到來。湖邊楊柳低垂，桑樹卻郁郁蔥蔥，在暑氣逼人的三伏天里展現(xiàn)出蓬勃的生命力來，光光往那一站，游憩的鳥便紛紛往上筑巢。清風(fēng)徐來，湖面泛起層層漣漪，在烈日下像一塊反光鏡一樣折射出五彩斑斕。掬一捧淡而清澈的湖水，桑念夏仰頭一飲，甘涼順著喉口流入胃，夏日的暑氣頓時(shí)少了八分。半躺在青草坡，一邊沐浴溫暖的陽光，一邊微微瞇會(huì)眼，想像魚兒在湖面嬉戲的歡樂，雄鷹在藍(lán)天翱翔的自由...暖風(fēng)拂過，吹散了思緒，彼時(shí)他正在一間四十多平方米的屋子里，講臺上的老師捧著教材滔滔不絕，頭頂懸著的電風(fēng)扇，吱呀地轉(zhuǎn)個(gè)不停，像飛機(jī)的轟鳴……果然，夢都是相反的...

余光瞥到正倚著墻邊，望向窗外的黎曉葵，一縷陽光經(jīng)過樹葉的裁剪，灑在了女生的發(fā)梢，不知是不是被陽光嗮的，臉頰竟泛起了一層紅暈，似傍晚一抹紅霞，而嘴角兩旁深深的酒窩好似醞釀著什么酣甜的美酒，使他酩酊大醉

果然，無數(shù)風(fēng)花雪月不及你，待哪天山花爛漫，梨花綻開，別忘了在一旁栽一棵桑樹，他會(huì)幫你阻擋驕陽

梨花蹊作文 篇3

坐了一天的車，我終于來到了我美麗的家鄉(xiāng)金川。

一下車，哥哥和弟弟就飛快地跑過來，一把抱住了我，興奮地說：我們家后院的梨花知道你要回來就開花啦，在歡迎你回來呢！

我飛快地跑去看梨花了。仔細(xì)看，那些米粒般大小的嫩綠小花骨朵兒已變成了一朵朵小花，淡白色的花瓣中間有幾點(diǎn)花蕊，花底部襯托著兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花了。

其實(shí)我并不怎么喜歡梨花，要說喜歡梨花的話，那是因?yàn)殚_了梨花才有梨子吃。今天，我卻被美麗的梨花迷住了。一陣微風(fēng)吹過，梨花在枝頭搖著，飛落的水珠濺在臉上，滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜甜的。

多俏的梨花！

后記

現(xiàn)在，我不光喜歡吃梨，也喜歡看梨花。

家長感言

在孩子心里，大自然的一草一木都是他的親密伙伴。大自然熏陶了孩子的情操，讓孩子快樂成長。作為家長，以后會(huì)盡量陪孩子親近自然。

教師賞析

小作者觀察細(xì)致，語言生動(dòng)有趣，把看到的梨花寫得俏皮可愛，字里行間透露出對梨花的喜愛。

梨花蹊作文 篇4

在時(shí)光若有若無的間隙，我的造訪，燃亮了梨花羞澀的笑靨。一朵，兩朵，千百朵，朵朵都在傾訴。脫口而出的散句，輕輕泊在春的枝頭，胭脂一樣的美麗。

我想梨花就像一位素裝的鄉(xiāng)下女子吧，幾縷微風(fēng)撲進(jìn)她的懷里，花開的聲音就在她的心間悄悄彌漫。她游走在春光里，穿行在詩意中，宛如一個(gè)待嫁的姑娘，一瓣花朵，垂下飛翔的翅膀，落盡泥土中，然后生根、發(fā)芽、展枝、散葉……直到容顏老去，白發(fā)蒼蒼。美麗、哀愁、幸福、無奈都在人們的期待中盛開，多少有情人就這樣把偶遇變成了刻骨的思念……

那一簇一簇梨花呀，是一樹憂傷而又熱烈的精靈，是開在初春最美麗的疼痛。而今在岸邊，在阡陌，在裊裊輕煙里，在濛濛煙雨中，依舊盛放著千年的往事和生命的嫣紅。我忽然唱起了那首《女人花》：若是你聞過了花香濃，別問我花兒是為誰紅……只是我不知道，在通往孫溝的小路上，她是否也似我此時(shí)，正手持一束梨花癡癡而望，想著淡淡的往事......

我家鄉(xiāng)粉白的梨花呀，你為何只是寂寞的開，孤獨(dú)的落？

我家鄉(xiāng)時(shí)光里的花，只因你的到來，她便輕紗繞肩、迎風(fēng)綻放！你又何忍讓她孤獨(dú)的等待？

梨花蹊作文 篇5

那時(shí)的相思與情愁，皆隨著梨花。

——題記

微風(fēng)幾許，又到了梨花落的季節(jié)。小雨過后，我慢步走過群花相簇的街道，繞過黛青石板，推開老院的木門……

“風(fēng)不定，人初靜，明月落紅應(yīng)滿徑?！币贿M(jìn)門，幾棵老樹下便是滿地梨花。不知是因入夜，還是雨后，院外并不吵雜，連梨花也不愿驚擾，花落無聲。

閉上眼，感受梨花從眉間滑過臉頰，仿佛那個(gè)溫文爾雅的少年郎又在梨樹下。梨花很薄，片片催落。那雪花般的顏色，就像那逝去的紅顏蒼白的臉龐，他是否有些凄然，微涼。他是一個(gè)滿人，一個(gè)多情的滿人?！懊髟露嗲閼?yīng)笑我，笑我如今，孤負(fù)春心，獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。”少年的自嘲，又有著多少酸心與苦楚。

他年少成名，以詞著稱。幾番波折后有了一段溫和的愛情。“微云一抹遙峰，冷溶溶，恰與個(gè)人清曉畫眉間?！滨r衣怒馬的少年郎是如此出神地注視著相約白發(fā)的紅顏。

可惜紅顏薄命，所有的功名與利祿都成了虛無，說好白首與共之人已陰陽兩隔，只剩他一人朝思暮想。窗臺上仍有她悉心呵護(hù)的花，房間仍與她離開前一樣。無處不相思，無處不心痛。溫文爾雅的少年郎只能癡于梨花樹下，“從此傷春傷別，黃昏只對梨花”。

夜涼，風(fēng)漸大了。孤獨(dú)的老樹下梨花紛落，慘白的梨花撞進(jìn)心頭，凄涼與疼痛。他應(yīng)比我還要疼，還要沉重吧?！袄山褚嗍菈糁腥?，長向畫圖影里喚真真?！彼欠裱劢谴箿I，口中癡念著紅顏。而我，品到了相思與情愁。

他出生貴族，被視為掌上明珠。他官運(yùn)亨通，文場得意。卻在情緣中幾經(jīng)波折，坎坷不斷，與摯愛之人兩相隔。為什么？為什么？刻骨的痛他都嘗了，卻挽回不他?！皝砣顼w花散似煙”的一生。他英年早逝，帶走了無盡的悲涼。思量許久，我才恍然醒悟：生活就這么大，不可能把所有的都裝下。

梨花落了，我急忙伸手向挽住點(diǎn)什么，花瓣卻從指縫間滑落，帶著那相思與情愁悄然落地。他將滿樹情思埋到塵土里，種進(jìn)詞里。

納蘭容若，那個(gè)梨花下的少年郎走了，無聲無息地走了，留下了滿地梨花。我也離開了樹下，關(guān)上了木門。

“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門”。

梨花蹊作文 篇6

爺爺家屋后種了一棵梨樹，一到春天，梨花開得格外美麗。

周末，我去了爺爺家，一下車，忽然發(fā)現(xiàn)，梨樹上開滿了潔白的梨花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去梨花樹上仿佛披了一層銀霜，雪白的梨花在藍(lán)天的映襯下，格外好看，春天的氣息迎面撲來。

我迫不及待地跑到了梨花樹下，梨花比我想象的還要美十倍、百倍，小小的花看似不起眼，但聞一聞，醉人的香氣撲鼻而來。一朵挨著一朵，一叢叢、一簇簇，你挨著我，我挨著你，爭相開放，嫩黃襯著雪白，特別醒目?；ò臧字型阜?，花蕊像蝸牛的觸角。有的花已經(jīng)全部開放了，露出了細(xì)長的花蕊；有的還是花骨朵兒，想一粒粒潔白的珍珠；有的才展開兩三片花瓣，像害羞的小姑娘。滿樹的梨花仿佛在作文像人們微笑。這么漂亮的花怎么能少得了勤勞的小蜜蜂呢！它們快樂地在花間穿梭跳舞，呼朋引伴！

一陣微風(fēng)吹來，枝頭的花瓣被吹到了空中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，像下了一場梨花雨。我站在樹下，仿佛變成了一個(gè)花間小精靈，在梨花雨中翩翩起舞。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！边B詩人都喜歡梨花，把梨花寫進(jìn)了詩里，我也愛梨花，我也創(chuàng)作一首小詩《梨花》。

梨花

四5徐近歡

陽春三月，

屋后的一棵梨樹，

一夜間，

仿佛施了魔法，

開滿了雪白的梨花。

萬花簇?fù)恚?/p>

清風(fēng)吹來，

隨風(fēng)散著淡淡的香，

地上落英紛紛，

隨風(fēng)戲舞，

我仿佛是千萬朵中的一朵，

快樂旋轉(zhuǎn)。

時(shí)間作文(熱門四篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的與“時(shí)間作文”相關(guān)的內(nèi)容。寫作是一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，可以通過寫作展現(xiàn)自己的才華和特點(diǎn)。通過寫作，我們能夠更加客觀地看待身邊的事物。一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)的真實(shí)心情。歡迎閱讀，希望您在這里獲得所需的信息并收藏我們的網(wǎng)站！

時(shí)間作文 篇1

聽說時(shí)間是條河。它不是海，它沒有海的洶涌，但它比海水更加輕盈和純凈。它不是湖，它沒有湖水的平靜，但它比湖水更加輕快和活潑。

聽說時(shí)間是條河，我們是河底的石子，任它怎么在我們身邊流淌。然而，它們終將匯聚在一起，組成了整個(gè)故事的完整記憶。它見證了一次又一次的花開花落，云卷云舒。所有的悲歡離合，歡笑與眼淚，它都盡收眼底。

可它依舊不為所動(dòng)，自顧自地流淌著，顯然是早已司空見慣，對萬家燈火下的千篇一律已經(jīng)沒有多大興趣。于是，我只能癡癡地望著河流前進(jìn)的方向，默默猜想，時(shí)間，你將要去往何方。

聽說時(shí)間是條河，一條高傲的河。無論經(jīng)歷過什么，后悔與否，它都從來不回頭。湍急地將腳步邁向遠(yuǎn)方。青稚的我們也同樣不愿服輸，對它擺起誰怕誰的架勢，開始了一場消耗無數(shù)的持久戰(zhàn)。

直到有一天我們累了，倦了，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來，用我們有限的生命，去對抗川流不息的時(shí)間，是那么愚蠢的一件事。但是時(shí)間依然沒有拋棄我們，也沒有奚落我們，它依然不卑不亢地向前流淌，而我們終于在它的無為而治下，學(xué)會(huì)了什么才是真正的堅(jiān)強(qiáng)。

聽說時(shí)間是條河，它一直在漂泊，沒有終點(diǎn)。有時(shí)候總會(huì)去猜想，它會(huì)不會(huì)覺得寂寞呢？它的驕傲，它的不屑里，是不是也暗藏著對我們小小的羨慕？我們不能永生，但正是因?yàn)槲覀兊奶撁?，所以只要點(diǎn)滴的美好，就足以讓我們覺得幸福。

我們?yōu)樽约盒⌒〉男腋６蟠蟮貖^斗著，當(dāng)我們累了的時(shí)候，回頭，就是家的方向。于是，我開始明白，時(shí)間之所以永不停息地流淌，是因?yàn)樗荒苓@樣。它的眼里不是驕傲，不是不屑，而是我們讀不懂的無奈。

聽說時(shí)間是條河，我們是河底的石子。它在我們身上刻印下了不可磨滅的痕跡，使我們每個(gè)人都變得獨(dú)一無二。但它從來不圖任何回報(bào)，不卑不亢，默默地漂泊。

時(shí)間作文 篇2

時(shí)間啊，你能不能原諒我？

你能不能原諒我，將你隨手拋進(jìn)路邊的草叢，交給新長大的蚱蜢，忽略了你真誠的勸說；你能不能原諒我，將你擲給嶄新的電子游戲機(jī)，忘記了你焦慮的苦勸；你能不能原諒我，將你拋入無休止的閑聊中，讓你在不知不覺中流失逝去。

你能不能原諒我，時(shí)間！我知道我辜負(fù)了你太多的期盼，放棄了你給予的太多機(jī)會(huì)。

你終于懲罰了我！讓我在夜晚時(shí)痛恨失去了那么多的白天；讓我在一大堆作業(yè)前，痛恨玩過太多的游戲；讓我在考試時(shí)，心急火爆，滿心的悔恨……

懲罰我吧，懲罰一個(gè)調(diào)皮的孩子，他犯下了不可請饒的過錯(cuò)。

你聽見了嗎，我的懺悔聲？你看見了嗎，我下的決心，那咬紅的嘴唇？啊，時(shí)間，你原諒我了嗎？

我知道你聽見了，我知道你原諒了我，是你讓媽媽告訴我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！笔悄阕尠职謩駥?dǎo)我：“今日事，今日畢。”是你讓老師教導(dǎo)我：“只有掌握時(shí)間的人，才會(huì)取得收獲?！薄谑牵也辉賴@息白天的短暫，不再埋怨學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)，也不再害怕考試后的家長會(huì)……

你是寬容的，你又是自私的，你把那么多的諾貝爾獎(jiǎng)、小可羅維爾獎(jiǎng)，送給了勤奮好學(xué)的人們，卻始終不給那些糊涂的孩子一點(diǎn)獎(jiǎng)賞；我也曾埋怨過你的自私，但那時(shí)我真的是不懂事啊，如今，我多么渴求你的獎(jiǎng)賞！

我相信：NoPains，Nogains.（不付出代價(jià)，就不會(huì)有收獲。）我相信：人擁有了你，便是擁有了發(fā)掘不盡得寶藏。

時(shí)間啊，時(shí)間，我相信你的無情，更相信你的公正，你一支諄諄告誡人們，應(yīng)該如何去珍惜你。

我沉思，我終于知道了你的珍貴。

時(shí)間啊，時(shí)間，你給了人們堅(jiān)實(shí)的橋墩，需要每個(gè)人去建造通途的橋面，正是那些珍惜時(shí)間的人，才能建起一座座鋼筋水泥的大橋，直通向河之彼岸的成功與輝煌！

時(shí)間啊，時(shí)間！我不再需要原諒，也不再沉湎于懺悔，從今往后，我一定緊緊把握住你，珍惜分秒，充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，熱愛生活，去創(chuàng)造美好的未來！

時(shí)間作文 篇3

是否有人曾告訴你我們要珍惜時(shí)間

那為什么要珍惜

我們每時(shí)每刻都在利用有限的時(shí)間

做著自己感到快樂的事情

想問

為何我們要看一些連世界都不懂問題

因?yàn)楦偁幰驗(yàn)椴黄椒?( )

讓我們失去了快樂

因?yàn)樾撵`與思想不能讓別人知道

讓我們失去了朋友

因?yàn)榭谑切姆?/p>

讓我們試去了重要的人

珍惜時(shí)間這粗淺的道理

讓我們在有限中并不快樂

人們心中的美與丑

因?yàn)闀r(shí)間而消磨

只能在風(fēng)華正茂時(shí)

得到多人敬仰

而時(shí)間的逝去

讓我們的功績漸漸消失

問為何來世間

因?yàn)橄雸?bào)答

世間名人眾多

我們是否真有記住他們

他們的事跡為何要被改編

因?yàn)樘摌s與時(shí)間

自作聰明的人類

不要再讓虛假發(fā)生

時(shí)間作文 篇4

時(shí)間是很寶貴的，不會(huì)惜時(shí)的人，是不會(huì)生活的人。

對每一個(gè)人來講，人生只有三天，昨天，今天與明天。今天是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的日子，然而對于不會(huì)惜時(shí)的人，今天很快就會(huì)變成了昨天。明天是一個(gè)讓人期盼的日子，我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃，讓即將來臨的今天變得更加充實(shí)。

美國人常說：把握住今天，勝似兩個(gè)明天，這可能就是他們的置業(yè)之導(dǎo)吧，所以才呈現(xiàn)出美國的繁華面貌。

說到這，我突然想起了小時(shí)候所學(xué)的明代錢福和文嘉分別寫的《明日歌》和《今日歌》：

明日復(fù)明日，明日何其多！日日期明日，萬事成磋跎。世人皆被明日累，明日無窮老將至，。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請君聽我《明日歌》。

今日復(fù)今日，今日何其少！今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜，若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。

兩者的思想，皆然不同，反映了人們的生活中的兩派。但太多的事實(shí)告訴我們，只有繼承后的步伐，才能創(chuàng)出一番事業(yè)：

愛迪生每天工作18小時(shí)以上，因此他的79歲生日時(shí)，他對客人說他已經(jīng)有135歲了，工作時(shí)間長了就等于延長了生命。愛迪生最終以“發(fā)明大王”著稱，一生中就有1000多種的創(chuàng)造成果。

愛迪生之所以是偉大的發(fā)明家，除了自身的聰明以外，更重要的就是他刻苦，惜時(shí)。時(shí)間猶時(shí)流水一般緩緩過，用朱自清的話，洗手時(shí)候，日子從盆里過去，吃飯的時(shí)候，日子從碗里過去，凝眸的時(shí)候，時(shí)間默默的便從凝然的雙眼前過去。

著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授把會(huì)前會(huì)后，飯前飯后的時(shí)間比喻為零頭布，并加以利用。他在參考五屆三次人大會(huì)議期間，抓緊空隙時(shí)間完成了《仿射學(xué)微分幾何》的后部分達(dá)幾萬字。他說：“別看時(shí)間零碎，分分秒秒的時(shí)間好比‘零頭布’，只要充分利用，能做不少事呢?！睍r(shí)間本是個(gè)常數(shù)，但對善于利用他的人來說，卻是潛力不小的變數(shù)。對于中學(xué)生的我們更是如此。

時(shí)間的腳步是無聲的`。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。我們不是時(shí)間的富翁，但我們要作時(shí)間的主人。

校園櫻花作文熱門

小時(shí)候語文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，參與作文寫作可以發(fā)展自身的綜合素質(zhì)，優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺。那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？相信你應(yīng)該喜歡小編整理的校園櫻花作文熱門，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

校園櫻花作文(篇1)

周末，我和媽媽一起去南門看櫻花。我興奮極了，拿起相機(jī)預(yù)備去照相。

哇！來賞花的人可真不少，川流不息。從遠(yuǎn)處看，櫻花開得十分旺盛，挨挨擠擠，空氣中披發(fā)發(fā)著淡淡的香氣。在綠葉。天空的襯托下顯得更加粉紅。嬌嫩。一陣輕風(fēng)吹過，花瓣紛紛落下，像一只只粉蝴蝶翩翩起舞。

從近處看：樹上的櫻花像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘笑紅了臉。有的花瓣全展開了，等待昆蟲授粉；有的才展開兩三片花瓣；有的仍是花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的。櫻花的花蕊細(xì)長細(xì)長的.，似乎還頂著一個(gè)黃色的小帽子。它的花瓣粉嫩粉嫩的，晶瑩的露珠在“床”上休息……這錦繡的景色讓我想起了一句詩“輕易識得春風(fēng)面，萬紫千紅老是春”。

這里的景色宜人，櫻花似乎一位春天的使者，告訴我們春天已經(jīng)來到?；丶液螅叶嗝聪朐倩乜匆淮芜@錦繡的景色。

校園櫻花作文(篇2)

小草從泥土里探出了小腦袋，小河換上了新衣唱起了歡歌，小燕子唧唧喳喳從南方飛回來了，春天來了！

校園里的花都開了，紅的像一團(tuán)團(tuán)火焰，紫的像一片片晚霞，黃的像一只只蝴蝶。其中我最喜歡的就是櫻花了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵櫻花樹就像一個(gè)大大的粉紅色棉花糖，真想咬上一口呀！湊近去看，每朵櫻花都有五片花瓣，嫩黃色的花蕊點(diǎn)綴在花瓣中間，多像一根根點(diǎn)燃的仙女棒?。⌒『?、小蜜蜂也來湊熱鬧啦，它們在花朵間跳著歡快的舞蹈，一會(huì)兒停在這朵花上，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)到那朵花上，“嗡嗡嗡……”，撲扇著大翅膀，多開心呀！

沒過多久，下了一場春雨，“淅瀝瀝……”“沙啦啦……”，雨點(diǎn)打在花朵上，留下了許許多多小水珠，櫻花就謝了?；ò陱臉渖下涞搅瞬萜荷?，好像給大地媽媽穿上了一條粉紅色的裙子。一陣風(fēng)吹過，花瓣就飄了起來，它們飄呀飄呀，好像要飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

我伸出手接住一片花瓣，軟軟的，滑滑的，真漂亮呀！我又吹了一口氣，花瓣就繼續(xù)飄起來了。小花瓣，希望你能飄回到大地媽媽的身邊，好好地睡上一覺，再做個(gè)甜甜的美夢，明年春天的時(shí)候，長成一朵更迷人的櫻花！

校園櫻花作文(篇3)

這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會(huì)兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺得時(shí)間好短哦。

下課后，雨心說：走了，去吃飯。哦。

到了食堂前，雨心拍拍頭說：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來！雨心來了說：你到底要我快還慢啊。給你。哦。快點(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口氣說：別打斷我，我餓了，快走啊啊啊?。?！她說：知道了，走吧。

進(jìn)了食堂，雨心說：好了，吃什么。我：······喂。······雨心看看我，大聲地說：喂，干嘛？口水直流三千尺啊！啊？吃什么？這么多!嗯?？禳c(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺前說：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開始吃了。

午飯過后，我正無聊，突然米老師進(jìn)來了，說：從今天開始，我們進(jìn)行午睡······??？唉。我們一片嘆息。大家聽我說完。我們這次不同，我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會(huì)有電腦呢。好耶！我們?nèi)啻蠼小?/p>

我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長長的書桌，書桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。

中午，我們美美地睡上了一覺。

突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來。我們愣住了，微風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場上后，我們都蹲了下來。

只見校長達(dá)布爾站在國旗下，說：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測測大家在沒有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了，大家回去繼續(xù)上課吧。

我們回到教室后，正好下課了，雨心說：嘿，我們?nèi)ネ姘?！我疑惑不解的問：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜檸檬說：不告訴你。跟我走。哦。

我跟著她，一直走到一個(gè)布滿草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，散發(fā)著淡淡的清香。雨心說：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芬芳原野。我看著這里，好奇地問：這里能干嘛呢？雨心驕傲的說：你知道嗎，每天中午，我就會(huì)到這里來，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說完，我們直奔教室。

校園櫻花作文(篇4)

我們學(xué)校的櫻花樹一年四季都很美。

春天來了，我看到櫻花樹上有良多花骨朵兒，好像馬上就要開放了。幾天后，我又走向櫻花樹，遠(yuǎn)眺望去，櫻花一簇一簇的，都迫不及待地綻開笑容呢！走近點(diǎn)，我看到有的櫻花還只是花骨朵兒；有的只展開兩三片花瓣；有的全展開了。這真是櫻花爛漫的時(shí)節(jié)！

大約過了兩個(gè)禮拜，樹上的花瓣不中斷落下，給大地鋪上了淡粉色的地毯。我們在樹下玩耍，收集那些飄落的花瓣。樹木吐出了新芽，看樣子這樹馬上就會(huì)變得枝繁葉茂。果然，沒到一禮拜，便進(jìn)入了櫻花的蕃廡時(shí)期，似乎在將所有的生命力展示給我們看。

到了夏天的時(shí)候，櫻花的樹葉一簇堆在另一簇上，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不留一點(diǎn)兒縫隙，像是搭成了一座涼亭，任我們在下面嬉戲。

秋天，櫻花樹上固然光禿禿的只有幾片葉子，但我們?nèi)允墙?jīng)?？赐麢鸦洌杆芸禳c(diǎn)長出新芽兒。那殘存的葉子有黃的、黃中帶紅的、半黃半綠的，我撿起一片葉子，仔細(xì)觀察，它的葉莖像我們的手掌，聞一聞居然還有淡淡的香味呢！

春天、夏天、秋天的櫻花樹都很美，而冬天的櫻花樹已經(jīng)沒有葉子了，只留下幾根深褐色的枝條。

學(xué)校里的櫻花樹一年四季都有變化，展現(xiàn)出了一幅幅錦繡的畫卷。?。鸦湔婷?，我愛校園的櫻花樹！

校園櫻花作文(篇5)

這節(jié)是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然后休息了5分鐘，玩了一小會(huì)兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺得時(shí)間好短哦。

下課后，雨心說：走了，去吃飯。哦。

到了食堂前，雨心拍拍頭說：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點(diǎn)走呀！快點(diǎn)幫我拿來！雨心來了說：你到底要我快還慢啊。給你。哦?？禳c(diǎn)···快點(diǎn)什么？別···別什么？我一口吻說：別打中斷我，我餓了，快走啊啊?。。。∷f：知道了，走吧。

進(jìn)了食堂，雨心說：好了，吃什么。我：······喂?！ぁぁぁぁぁび晷目纯次遥舐暤卣f：喂，干嘛？口水直流三千尺??！啊？吃什么？這么多!嗯?？禳c(diǎn)！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食臺前說：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然后就開始吃了。

午飯過后，我正無聊，忽然米老師進(jìn)來了，說：從今天開始，我們進(jìn)行晝寢······??？唉。我們一片嘆息。大家聽我說完。我們這次不同，我們都會(huì)幾個(gè)人住一個(gè)房間，可能還會(huì)有電腦呢。好耶！我們?nèi)啻蠼小?/p>

我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、輕風(fēng)笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張床一起，中間夾著一個(gè)床頭柜，床頭柜上有一臺學(xué)習(xí)電腦，然后又是三張床，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；床前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長長的書桌，書桌下面有五個(gè)抽屜，一人一個(gè)。

中午，我們美美地睡上了一覺。

忽然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來。我們停住了，輕風(fēng)笑笑喊：這是警報(bào)聲！我們迅速下了樓。到了操場上后，我們都蹲了下來。

只見校長達(dá)布爾站在國旗下，說：很好，大家表現(xiàn)得非常好。今天就是測測大家在沒有通知的情況下警報(bào)聲響了你們會(huì)怎么樣。好了，大家回去繼承上課吧。

我們回到教室后，正好下課了，雨心說：嘿，我們?nèi)ネ姘?！我迷惑不解的問：玩？去哪玩？哪里好玩？蜜檸檬說：不告訴你。跟我走。哦。

我隨著她，一直走到一個(gè)充滿草的地方，哪里只有一張床這么大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些郁金香，披發(fā)發(fā)著淡淡的清香。雨心說：這是我發(fā)現(xiàn)的，我給它取名叫芳香原野。我看著這里，好奇地問：這里能干嘛呢？雨心驕傲的說：你知道嗎，天天中午，我就會(huì)到這里來，觀察著這里五彩繽紛、香氣撲鼻的郁金香；有時(shí)候我心情不好時(shí)，只要一來這我心情就會(huì)立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地說：噓，小聲點(diǎn)。緊接著，她又說：好了，我們回去吧，馬上要上課了。說完，我們直奔教室。

今天，我來的一所新學(xué)校。

我低著頭，來到了校長室。校長對我說：“你來得正好，我正預(yù)備換一種學(xué)校風(fēng)俗?！蔽覇枺骸笆裁磳W(xué)校風(fēng)俗??？”她說：“等會(huì)兒的國旗下講話的時(shí)候會(huì)說的。你去教室吧。”我走出校長室，走在走廊上，心想：校長到底要干嘛呢？走著走著，我突然撞到一個(gè)人。我抬起頭，看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說：“你是新轉(zhuǎn)來的吧？是在五年級二班的吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。那位老師又說：“我是五年級二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室?！蔽夜怨缘碾S著老師走了。

到了教室，老師就叫同學(xué)們出去排隊(duì)了。至于我，老師叫我走在最后面。

到了操場，校長就說：“同學(xué)們，從今天起，我們學(xué)校要換一種風(fēng)俗。每個(gè)人先自己給自己取個(gè)昵稱，以后你這個(gè)就是你的名字。聽明白了嗎？”“聽明白了！”

到了教室，米老師說：“現(xiàn)在你們自己想個(gè)名字，隨便幾個(gè)字的。”

過了一會(huì)兒，我們都取好名字后，米老師說：“大家都取好了吧？現(xiàn)在我來報(bào)一報(bào)：夏雨欣，雨心；王歡，棉；楊雪，粉飛……”

報(bào)完之后，老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺后，老師站在我身邊，對大家說：“這是新來的同學(xué)，叫薄荷糖。她是新來的，對這不算了解，大家要多多教她這的規(guī)矩。好了，下課?！?/p>

校園櫻花作文(篇6)

站在教授教養(yǎng)樓上往下望，校園的景色一覽無余。咦，那是什么？哦，原來是我們學(xué)校閃亮的大明星——櫻花。三、四月份，恰是櫻花開放的旺季，遠(yuǎn)眺望去，像錦繡的晚霞。綠葉襯托著粉紅色的花，像一位俊俏的王子在守護(hù)錦繡的公主。走近一看，更美了。那白中透粉，粉中帶紅的花瓣，那粗拙又纖細(xì)的樹干。那鮮嫩又碧綠的樹葉……

靠近櫻花，聞一聞，一股超凡脫俗的淡香，慢慢地飄入我鼻中。它沒有牡丹那么濃烈，沒有桃花那么清香，但它有股特別的味兒，那么柔和，那么迷人。那么多的花朵，簇?fù)碓谥Ω缮希屑?xì)一看，中間的雄蕊有五六根，它們擠在一起，如斯的豐滿，如斯的生氣希望。它們朵朵爭奇斗艷，互不相讓。招攬了蜜蜂、蝴蝶的光顧，時(shí)常能聽到蜜蜂的嗡嗡聲、蝴蝶的扇翅聲……

可惜的是，它的花期太短，我真為它感到遺憾。??！我愛你，櫻花。