寫景作文風雨。

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寫景作文春風雨 篇1

狂風呼嘯，烏云翻滾，不一會兒天空變得陰沉沉的。不知是誰的安排，讓這該死的暴風雨大片要在我放學時上映，我在心底暗自咒罵。早知道就聽一回天氣預報了，帶上那把傘，還好受些。當?shù)谝坏斡旰鸵魂嚳耧L結(jié)伴而來時，我的瞳孔變得極大，像回應我似的雨水，打在我的臉上，是如此的密，如此的冷，我的頭發(fā)立刻濕了。驚駭?shù)牟恢刮?，還有身邊的幾個同伴，但他們馬上躲到傘里去了，那傘，像一個溫室，護住了花朵。雨水瘋了一樣地往我的嘴巴里流，我只好逃，沒命似的逃。

沖到岔路口，趕緊減速，紅綠燈仿佛也成了一個幫兇，它把紅色抬了起來，我被生生地阻隔在路這邊。來來往往的車輛如猛獸們橫沖直撞，把我還想闖紅燈的那顆躍躍欲試的心撞得稀碎。風越來越大，我像風浪中的小舟，搖搖晃晃。不少人的傘被狂風吹翻過去，傘下之人也不得不接受暴風雨的洗禮。

眼睛里是水，脖子里是水，鞋里也是水，我的視線變得模糊，神情變得恍惚，此情此景不禁讓我想起剛結(jié)束的那場考試。信心滿滿的我又失利了，同學的嘲笑，老師的失望，家長的打擊，以及對自己的質(zhì)疑，讓我原本樂觀的心態(tài)一度失衡。

綠燈亮了，快跑!一個同學沖我叫道，然后他沖了出去，腳后揚起一片漂亮的水花。我笑了，我不再逃避，反正左右都是淋，把擋雨的手放了下來，風呼呼地吹過來，迎風而上。風雨又何妨?困難又何妨?迎接風雨的，才會迎來晴空;迎接困難的，才會迎來成功!來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧!

風，吹干了臉上的水;雨，擋不住心中的光。那時的我，感覺有了用不完的力氣，使勁在雨中跑;那時的我，周圍像有一道金光，指引著前進的方向。

暴風雨散了，海燕興奮地抖去身上的雨水。

暴風雨散了，雨中的少年抹去臉上的泥土和淚水。

暴風雨散了，我仍站在這片大陸上，陽光穿過了云層，照到了我的頭上

寫景作文春風雨 篇2

今天，天氣悶熱，太陽像一個火球一般炙烤著大地，被曬過飛大地就好像烤爐一樣，一個雞蛋放在地上馬上就熟了。小花沒有了香味，小草也枯黃了，大樹也垂頭喪氣的，樹葉也無力地卷起了身子。知了也“吱吱吱”地叫著，好像在說：“熱死了，給我水。”小狗也吐著舌頭。踩在柏油路上面，就像踩在海綿上一樣。人們多少希望天上可以下一場大雨。

孫猴子的臉——說變就變，天空突然暗了下來，有幾朵烏云飄了過來，烏云越來越多了，很快，一道閃電從天而降，這閃電就像一條電蛇一樣，人們趕緊跑到了房子里。一陣陣大風吹過，小花小草被吹地左搖右擺的，雷公公也來捧場了，它拿起它常年沒打的大鼓，大聲地打了幾下，“轟隆隆”這聲音驚天地，泣鬼神，好像打得大地都快裂出一個大洞。

不一會兒，暴風雨露出了它的假面目，一顆顆豆大的水滴落了下來，落在屋檐上“噼里啪啦”，仿佛在演奏一曲歡快的樂曲；雨落在小河里，小河調(diào)皮地吐起了泡泡；雨點落在樹葉上，樹葉開心地跳起了“莎莎舞”仿佛在歡迎雨點的到來。

雨越小越大，暴風雨露出了它真實面目，狂風也來棒暴雨，狂風和暴雨結(jié)合起來就變成了暴風雨。雨落在房前，就像一幕雨簾，小花小草左右搖擺，大樹仿佛馬上就要連根拔起。

暴風雨下來半個小時多了，就卷簾而走，水庫的水漲了三丈多。天空當中架起了一架彩虹橋。

寫景作文春風雨 篇3

記得三年級的時候一天，我們正在上延長班，本來天氣還好好的，可老天爺?shù)暮⒆釉茖殞殏儾恢獮榱耸裁矗蚱鸺軄?。雷公、電母和風哥哥也來助陣。一個云寶寶輸了，便坐在一旁號啕大哭，不停地哭。雷公、電母和風哥哥來安慰他，可沒用勸架，結(jié)果是越幫越忙，越發(fā)亂得不可開交――暴風雨來襲了。

那會兒，我們正在上延長班。

同學們正在教室里安安靜靜地寫作業(yè)不。好像什么也沒有發(fā)生，也許是太專注了吧，竟然對外面的一切毫無察覺。可是，天空忽然變得亮如白晝，緊接著轟隆隆一聲巨響，把同學們嚇壞了。本來安靜的教室一下子轟亂起來：同學們有的尖叫，有的緊緊捂住耳朵，有的兩兩緊緊依偎在一起，有的趕忙鉆到桌子底下，有的緊緊捂住耳朵，還而有的則十分沉著上，慢條斯理地披上衣服，像位經(jīng)驗豐富的老者看上去倒是蠻有經(jīng)驗的。

不但我們害怕，連班主任朱老師也被這雷電交加的情景震住了。但老師畢竟是老師，她沒有尖叫，而是冷靜地組織我們關(guān)上窗戶，披上衣服，關(guān)上門，等待著暴風雨的結(jié)束。

突然，又一道閃電劃破了天空。同學們再也忍不住了，呀的一聲叫了起來，任憑我們幾個隊干部大喊安靜!!同學們也沒有絲毫收攏收斂。忍無可忍的我氣得臉紅脖子粗，大吼一聲又不是沒見過閃電，有什么大驚小怪的?全班同學都被我震住了，連朱老師也抬起頭，吃驚地望著我。我的臉唰的一下紅了，像個蘋果似的。我立刻坐了下來，用書擋住了我的臉。僅就因為我這一舉動，我被我們班女生稱作女中豪杰，卻被男生們譽為母老虎，被女生譽為女中豪杰。

第二天，同學們?nèi)匀蛔h論紛紛。有的說這次暴風雨好恐怖!有的說這次暴風雨是由北京的兩次沙塵暴引起的。看來，同學對這次暴風雨挺關(guān)心的，有些同學到現(xiàn)在還心有余悸呢!

寫景作文春風雨 篇4

今天，我又來到了這里，已經(jīng)是春暖花開了。憶上次花開，海棠花下，春風拂面，有孩子的歡聲笑語，有空中的晴空萬里，有枝頭的鳥語花香，有溝中的溪水潺潺。朗朗書聲四起，聲聲鳥雀蟬鳴，記載著，一代少年的成長。

經(jīng)歷了無數(shù)的風風雨雨，春天終于來臨，故鄉(xiāng)的花開了，草間，隨處可見那一抹抹藍色。風過櫻樹，花落似雨，石桌邊，那一抹紅色的身影，依稀還在眼前。夜來風雨聲，花落知多少。朗朗書聲曾是這兒最美妙的音符，這兒有我的故鄉(xiāng)，記載這歲月中的風語。

八歲那年，我告別故鄉(xiāng)，到城里求學，年幼的我，接觸到了外面的世界。如今的我，豆蔻初開，卻不免帶著青澀與孩子的懵懂邁入新的校園。數(shù)月來，日日夜夜的奮筆疾書，一次次挫折與失敗。還記得，那次月考，文科下滑百名，總分下滑四十七名。雖經(jīng)歷過千萬考驗，但學生大會那日，看著新的年級第一上臺發(fā)言，淚水還是止不住地流下。從那日起，曾經(jīng)懶散的我下了苦功，擠出了一切時間復習。得知成績的那一夜，我流了一夜的淚，當時的淚水，成為了我學習進步的動力。

周末帶著厚厚的資料回到家鄉(xiāng)，坐在石桌邊，不禁想起多年前那一抹鮮紅的身影，那朗朗讀書聲。春花依舊，但花下的人兒成長了，也許這就是成長罷。一次又一次的挫折，一次又一次爬起。卻是不知，這一次跌倒，又將何時爬起。

溪水潺潺流過，成長也許是月下那努力的決心，也許是夢想的付諸行動，冬去春來，風雨不斷，唯有努力，才能為成長，開辟一條道路。道路也許是泥濘的，但路的那頭，總有甘甜的瓜果。

寫景作文春風雨 篇5

單若這天幕，只是一般灰藍罷了，深深淺淺之中，不免格調(diào)低沉，略帶了些憂傷。不過，因了這夾著白光的雨絲，隨著微風，斜灑于天地間的每一個角落，便憂傷中增了幾分輕靈快活，雨中又因著朦朧的綠意倍顯飄渺，倍顯浪漫了，而綠色旁邊又因了稀稀疏疏的漫步之人，就有了親切的美，就有了詩情。于是，天、雨、綠、人成為一個有機的整體，共同營造出一番至美——自然之美。

愛美之心人皆有之，當人類處于某種美中，并且觸到了這種美的精妙所在，那么千種萬種的情絲，就會隨著心在美中的一點一滴的滲透，一絲一絲地被輕輕抽出，每一絲的釋放，都令人那么愜意，都令人那么陶醉，那么地難以自拔。今日，站在這雨的世界里，即是這般，感觸頗多。

前幾日的天干物燥，免不了令人心生厭倦，再加上多日積壓的滿懷愁緒，怎么地也叫人有些壓抑了。現(xiàn)時，借著雨的淅淅瀝瀝，伴著綠意綿綿，少女的一腔情懷就隨了密密的細雨，漫天飛舞。如果說，花草樹木所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)是環(huán)境的凈化劑，那么，這雨的世界就是心靈的凈化劑，攜走心中濁惡的空氣，攜來清新，可謂效果宜人。

雨中，佇立良久，只想靜靜感受并享受這一切。稍時，看著明亮的雨絲從灰藍的天幕垂下，一種感動頓生心頭。陰暗的事物同樣可以孕育出美好的東西，并且，正因為陰暗與明亮的完美結(jié)合，才有了這番美。這就如同，漆黑堅硬的種子同樣可以長出美麗柔軟的花朵，花之美，不僅在于花朵的俏麗多姿，也在于它在黑暗的土地里艱難生長的過程，這二者的結(jié)合，是形與情的結(jié)合，怎能不惹人喜愛呢?

那，人亦如此，無論起先的條件多么差，或在多么惡劣的環(huán)境中生存，只要不放棄，總有煥發(fā)光彩的一天!所以，再怎么艱難，也不必怕，完美的人生本就由艱難與戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)后的成功共同組成!知道了這一點，那么，無論面對什么，我們都會坦然!

想到了這兒，我不由地發(fā)出感嘆，自然之美，從某種意義上講，就是無窮的智慧，只要明智的生靈肯去提取，終將有所獲!

時間仿若快馬，輕跳過我的身旁，這天，這雨，這綠，這人依舊，只是，思索的人依舊嗎?

在雨的世界里，真好!我們可以從有機的結(jié)合中感受美，由美中又釋放和抒發(fā)了情感，感情之余，思索又為我們帶來智慧!

陶醉間，一聲輕拍，將我從這份美中喚醒，于是，輕快的步伐跳躍著離開了!

寫景作文春風雨 篇6

中午時分，在我們第三節(jié)課下課時，我發(fā)現(xiàn)天陰的黑沉沉的，據(jù)我以往的經(jīng)驗推斷，應該是要下大雨啦!

果不其然，過了一會兒，傾盆大雨從天而降，好像天上的神仙在玩潑水節(jié)一樣，一盆接著一盆的往下倒，把我們五樓的空調(diào)箱打的啪啪響。大雨伴著大風，就看著我們學校前面的一樣塔吊，被大風刮的搖搖欲墜，還有很多的小植物，也沒逃過大風的摧殘，他們被刮的遍體鱗傷，有的可能從此失去了生命。我們學校的小樹也被大風折斷了腰，滿地的殘枝落葉。

在我們?nèi)コ燥埖臅r候，被大雨洗刷過后的路還全都是水。那是大坑套小坑，許多坑看起來可以養(yǎng)魚了?？赡苡捎谙掠甑脑?，今天吃飯不用排隊直接就可以進去食堂，我們同學都很高興，要是能天天這樣該有多好。

我愛雨，但不要讓我置身雨中，這樣的話我才會有心情欣賞他的柔美和狂暴。

寫景作文春風雨 篇7

六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是碧空萬里，轉(zhuǎn)眼間便刮起了大風。被太陽曬得干燥的沙粒此刻好像重獲了生命，它們在風中瀟灑地旋轉(zhuǎn)著，不時地與一片片枯葉親熱地跳起貼面舞。不一會兒，烏云漸漸聚攏在一起，布滿了整個天空。

下雨了。先是一滴一滴輕輕打在身上，有一種說不出的愜意;很快，雨點成串地落下來，像一條條晶瑩的項鏈從九重天上拋下，落在地上，“啪”地綻開，裂成一粒粒的水晶。我用手捂住頭，三步并作兩步地跑回家。興致未盡，便又走上陽臺。放眼望去，“項鏈”被拋入河中，激起無數(shù)漣漪。雨越下越大，天地間似乎拄上了一張密密的珠簾，一切都顯得那樣朦朧。雨中，房屋、樹木、行人模糊不清，不絕于耳的只是雨點親吻地面、敲擊窗戶的聲音。路上，朵朵美麗的花朵慢慢地移動著，那是一把把花傘，這些傘給這場雨平添了幾分絢麗的景色。

一個多小時后，雨漸漸地小了，它如煙、如霧，輕柔地撫摸著一切。翠綠的柳條伸長了胳膊，試圖將它擁抱，它卻調(diào)皮地順著柳條的指尖悄悄溜走。牽?；ò炎约旱纳碜泳沓梢粋€漏斗形，急急伸向那一片煙雨。善良的雨姑娘被它的虔誠打動，將晶瑩的甘露一滴滴盛在牽牛花的杯中，直到杯子滿了，裝不下，而溢出。

云慢慢退去，雨也很不情愿地停了下來，很快，太陽又露出了自己的笑顏。走出房間，來到晴空擁抱下的大地。剛剛喝飽了水的泥土散發(fā)出一陣陣清新的氣息，仿佛置身于無邊無際的田野之中，使人心曠神怡。被雨水沖洗過的柳條顯得格外清亮，葉子上，那層薄薄的雨水還沒有干，在陽光的照耀下，就像一層霧水，輕輕地罩著翠綠的葉子。墻角的豆角晃動著柔軟的卷須，爬上了昔日高不可攀的竹籬的頂端?；ǔ乩?，一朵朵綻開的花兒釋放出醉人的幽香，悄悄地飄人打開的窗口……

雨水沖去了積了多目的塵埃，也洗去了人們心中的煩躁。孩子們?nèi)齻€一群，兩個一伙地在花瓣上、樹葉上尋找著“珍珠”，也許是想做一條漂亮的珍珠項鏈吧。

如果說太陽送給我們一片光明，雨水送給我們的，則是一個清涼的世界。雨水使一切都變得年輕，使這個世界更加純凈。啊，可愛的雨……

寫景作文春風雨 篇8

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的陽光總在風雨后作文600字-小學四年級寫景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

陽光總在風雨后。很久以前我就聽說過這句話，但是真正理解它卻是在今年的暑假

七歲開始，我就一直在學電子琴，今年我十歲了。三年來，我每次考級都輕松無比，唯獨這次考八級，讓我嘗到了人生的坎坷不平。

考級前的一周，我來到老師家。我把老課還完，周老師極其不滿地說：你看看你彈的什么！錯了5次，節(jié)奏還跟不上！還有一周就要考了，你怎么辦呀？！我聽了老師的`話，慚愧地低下了頭。

晚上回家，爸爸得知此事后斬釘截鐵地對我說：從明天起，你哪都不許去，只能在家練琴！聽了爸爸的話，我心里難過極了。

從第二天開始，我7點鐘就起床練琴，一直練到吃午飯。午飯后，我休息了一會兒便又上樓練琴，吃過晚飯又坐在琴前，一直到晚上9點……。在練習的過程，我的手指都發(fā)熱了，有好幾次，手指頭都差點抽筋了！我甚至偷偷地想過要把琴砸掉！那幾天中正是暑假最熱的幾天，空調(diào)在不停地工作著，但我還是在不停地出汗。

彈錯的時候，我就會對自己發(fā)脾氣，可越生氣就越錯，直到留下了傷心的眼淚。算了，我不想彈了！媽媽見狀，溫柔地撫摸著我的頭對我說：現(xiàn)在錯沒有關(guān)系，要有耐心！不能著急！熟能生巧啊！慢慢地，我的心情恢復了平靜，錯誤也逐漸在減少，自信重又回來了！

終于到了考級那天，《波西米亞少女》那悠揚動聽的旋律在我修長的手指下順利地流淌出來。結(jié)束以后，我對考官深深地鞠了一躬，他對我微微一笑，我長長地舒了一口氣。20天之后，我收到了考級合格的消息。

人生就是這樣，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？經(jīng)歷過這次考級之后，我更相信這句話&&陽光總在風雨后。只要堅持有恒心，有毅力，不怕吃苦，想做的事情就會成功！

寫景作文春風雨 篇9

今天下午，烏云把太陽攔住了，慢慢地變黑了，天也漸漸地壓下來，樹上、葉子上的小鳥、小蟲，都飛走了。風一吹，小樹、小草都搖頭晃腦，好像在說：“快點，快點下雨吧，我很渴，我要喝水。”

突然，響起一陣雷聲，天上雷公公不知跟誰吵起架來，很兇猛。雨下起來了，從小到大地下，嘀嗒嘀嗒……這些聲音也越來越大。雷聲轟隆隆連續(xù)響了幾次，很大聲，嚇得同學們都捂住耳朵，心都好像要跳了出來。雨越下越大，直到放學都沒有停下來，有些沒帶傘的同學擠在校門口，無奈地看著天。

過了好久，雨總算小了，很多同學都迫不及待地把書包頂在頭上地跑回家。小樹、小草也喝夠水了，在那舒服地伸展著懶腰?？墒牵L還是那么大，沒法擋，有的同學雨傘也被吹翻了，這個風奶奶多么兇猛呀！

晚上，大約7點，雨慢慢地停了下來。雷公公也不“吵架”了，平靜了，但是，風奶奶還是呼呼地吹著。我看看外面，有的樹葉被吹落了，可憐地躺在濕漉漉的地上，有的被雨水無情地沖走了。

這場雨多么大??！

寫景作文春風雨 篇10

夏天的一個午后，我正在柳樹下做功課。忽然天色變了，起風了。我趕緊收拾，往屋里搬東西。這時，風緊接著大起來，樹杈在空中呼嘯著，抽打著，飄舞著。。。。。。紛紛落了下來?？耧L夾雜著星星點點的冷雨落地。仰望天空，之間頭頂烏云翻滾，就像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著，直向南撲去。

一個閃電，白亮亮的雨點刷一下落下來。筆直的雨道扯天扯地的垂落，看部清一條條的，只是那么一片一片，向無數(shù)個箭頭，又象房屋上落下的千萬條瀑布。天地已經(jīng)連成一片，空中的雨往下倒，地上的水流成了昏暗的，白亮亮的水的世界。好大的雨啊。

不一會，隨著轟隆隆的雷聲遠去，雨漸漸的稀了，天也漸漸的放亮了，風平了，樹也部搖了。走出屋，被暴雨洗滌的空氣分外的清明。抖說陽光總在風雨后，這不，再遙遠的天邊，一彎彩虹正羞澀的掛在天邊……

寫景作文春風雨 篇11

我，愛夏，也愛夏天的雨。

夏，是一個神秘莫測的季節(jié)，像是一個愛變臉的孩子，剛才還是烈日當空，一會兒卻下起了傾盆大雨。如此調(diào)皮，讓人毫無防備。但，也是因為這樣，從小我便開始鐘情于夏。而兒時的記憶，卻也總是圍繞著夏天的雨展開的。

小時候，我喜歡在雨天，在屋檐下，做雨的觀眾。夏天的雨，它不像春天的小雨那樣淅淅瀝瀝，更不像冬天的雨，夾雜著雪花，還攜帶著凌冽的寒風，讓人畏懼。它總是以自己獨特的方式突然降臨，從來也不會跟你打聲招呼。但好辨認的是，夏天的雨的到來，總會伴著一點點的沉悶。直到一聲驚雷響起，閃電劃過天空，就想把藏滿寶藏的袋子劃破，一顆顆珍珠霎時間全漏了出來，落在草地上，屋檐上，樹葉間，瞬間打破這沉悶。珍珠掉在地上，迸濺出一朵朵水花，晶瑩剔透，一下子出現(xiàn)，又一下子消失，來不及惋惜，另一朵又在你眼前綻放、凋謝。

樹呀，草呀，都在雨水的敲打下，提起了精神，洗去堆積的塵土，越發(fā)的綠。樹上的蟬兒，此時也不叫了，或許也在靜靜地觀賞這雨吧。

夏天的雨，來得快，去得也快，你還沒看夠，它便安靜下來了。許是裂縫太大，珍珠很快漏光了吧。

雨后的空氣永遠是那么清新，閉上眼貪婪的呼吸幾口新鮮的空氣，睜開眼，或許會忽然看見令你欣喜不已的東西彩虹。夏天的花沒有春天的多、艷，但難得一見的彩虹足以彌補這一遺憾。瞧，七道淡淡的彩色光束，架成了一座彩虹橋。七種夢幻般的色彩像籠了一層薄紗，如可愛的小女孩一般甜美，勾起你的回憶。

彩虹逐漸消失，太陽又高高掛起，蟬又開始鳴叫……

我，愛夏，更愛夏天的雨。

關(guān)于風雨寫景作文600字篇

夏天的天氣真令人捉摸不透，真似女人。這還是驕陽似火，不知做了什么變化，一會雷聲傳來，雨傾盆而下，雨仙子還真是變化無常啊!

今天早上我還在睡夢中呢，雷聲震耳，醒來隔著窗向外看，天空黑丫丫一片雨噼嚦叭啦垂直落下，剛剛我還睡眼朦朧，但隨著又一道閃電與轟的雷聲，我忽然被完全驚醒了，我驚嘆了，我討厭了，我驚嘆雨這么大，雷這么響，很長時間沒有過了，我討厭這雷鬧鐘太早了7點都沒到，我重又回到床上想睡覺，可這雷聲一次比一次響，像大爆炸令人膽戰(zhàn)心驚，無法安心去睡，只好起床。媽媽也起來了，我想一定也是被這雷聲品吵醒的，這時她嘴里小聲嘀咕著：“這雨什么時候停呢?上班去時要被淋成落湯雞了!”說著說著，吃完早飯，雷聲漸漸遠去，天空也亮了些，我奇怪了，難道天空知道這時人們要上班，不然怎么雨會突然小了呢?真是有趣，令人討厭，又奇怪的夏天的雨。

夏天的雨并非不好，這幾天的大雨一下過后，天氣明顯涼了許多，而且下雨時知了也不怎么叫，炙熱的大地在陽光烈日下的撫慰就是那絲絲清涼的雨，大地都被涂上了一絲晶瑩透剔的清涼劑，空氣中的灰塵也被感染，退下了，那絲絲徽風撫面而來那是無比的清涼與舒適。泥土濕潤了，大地不再干裂，車干凈了，不再風塵仆仆，樹兒散發(fā)著清新，不再頂著驕陽……一切都變得清爽，其實在烈日暴曬后，一點雨是對所有事物的犒賞。

夏天的雨變化無常，有時它狂躁，讓人難以理解，有時它卻又是的禮物讓人歡喜，雨，夏天的雨真是個變幻無窮的東西。

關(guān)于風雨寫景作文600字篇

夏天的雨，來得很快，也很猛烈!夏天的天，就像是娃娃的臉變得很快，昨天下午，我要去上舞蹈課。上午的時候，太陽公公還在給我們打招呼呢;快到舞蹈班的時候天空已經(jīng)被烏云籠罩的密不透風!空氣悶熱!

到了舞蹈班，前腳剛進傾盆大雨就“嘩啦啦”的下了起來。這時，我突然想起媽媽沒有帶雨衣，噢!媽媽要被淋成了個落湯雞了!這時的我，特別不喜歡夏天的大雨。

這時候的大雨像調(diào)皮的小娃娃，不該下雨的時候偏要嘩啦啦的下起大雨!我趕緊往樓上跑，到窗戶那兒一看珍珠般的大雨滴一個緊接著一個，下的實在是太大了!

等我換好舞蹈鞋后，我們舞蹈班的同學都跑到窗戶前觀賞大雨，這時，一陣風吹來把悶熱全部都吹走了!幾滴雨滴被風吹到了我們的臉上，雨滴涼涼的，給我們帶來涼爽!不一會兒，雷公公敲起了小鼓，和雨聲加在一起像交響樂團在演奏!這時的我，特別喜歡夏天的大雨。這時候的大雨像個可愛的小娃娃，給我們帶來歡樂!

開始上課了，外面的雨還在不停地下著!因為要考級了，所以今天就練考級的舞蹈(拉隊形、扣動作)我們在跳舞的時候，外面的大雨好像在給我們打節(jié)拍，你聽“嘩、啦、啦”我們跳的更起勁兒了!

過了一會兒，我們下課了。我們一窩蜂似的跑了出來，這時的雨下小了點，幾個同學穿上鞋子準備去買水。但是，她們回來的時候，只見每個人頭上都有一個紫色的塑料袋。聽“雪糕”說：她先買水回來頭上套了個塑料袋，因為頭發(fā)不能被淋濕，其他同學也向她“學習”。說的我們哈哈大笑!我現(xiàn)在更喜歡夏天的雨啦!

夏天的雨就像我們的朋友，有時調(diào)皮有時可愛，我很喜歡夏天的雨!

關(guān)于風雨寫景作文600字篇

雨，我很喜歡雨，居住在南方的我，或許是這里潮濕，而大河眾多的地界，讓我喜歡上了雨。

春天的雨，感覺很清新。雨中漫步也是我喜歡的，雨不大，軟毛一般地下，落在手臂上，臉龐上涼絲絲的，卻是一種很舒服的感覺。在林間，路上，草叢邊，一陣柔柔的春風吹過，襯托著細柔的春風從帶著草根的泥土，送來一股清新而令人沉醉。

在春雨中舉著風車奔跑的小孩，風車呼啦啦的轉(zhuǎn)，在草地上跑，一直跑，迎面撲來的風夾帶著星星散散的雨，輕撫在身上。似乎是不知累了，一面跑，一面跳。偶爾撲到在地上，索性就不起來了，置身心于這春天的懷抱中，卻漸漸伴著花香酣睡在草地上。春雨灑落在大地上，濕潤了被封凍的土地，泥地里也顯露著生機，叫醒了萬物，一切都被這點點的春雨擦拭得煥然一新，春雨是春天的使者，經(jīng)過它的滋潤，生命之花便綻開了。春雨，很柔，很軟，星星散散的雨點，到處都是。

同樣是雨，我也喜歡南方夏季時節(jié)的雨。這是一種有骨氣的雨，來得很猛，很快，剛才還是艷陽高照的天空，說不定就會來一場暴雨，而且也說不準多久才會停，或許一次就是一連好幾天的雨，就算水漲到把河堤淹了也絲毫沒有停的意思。雨也下得也很有勁，像是無數(shù)的小珠子，從天上落下來，砸得雨棚、樹葉都噼里啪啦的響，再伴著大風和雷電的鼓勁，那雨更是來勁了，一直不停地下，任由那雨棚、樹葉被它打得亂響。同樣是雨，夏雨的性格卻與春雨全然不同。

暴雨過后的城市，總能看到繽紛美麗的彩虹，這像是暴雨送給人們的禮物。小朋友看見彩虹，不由得尖叫：“哇!彩虹哎!”于是，便和小伙伴一起駐足仰頭欣賞彩虹的美麗。雨后的路面被洗得干干凈凈，整個城市也是如此。路面通常都會有積水，調(diào)皮的孩子看見后，便在水中亂蹦，那濺起的水花便向四處綻開。路過的孩子看見了，先是好奇地觀看，然后便與他一起在水中亂蹦了。即使有人摔倒了，那也絲毫不會影響他們的興致，從地上爬起來，又開始亂蹦了。殊不知，全身都被那濺起的水花浸濕了。

我喜歡雨，春天的雨輕柔，細膩，給萬物帶來了勃勃生機。夏天的雨很大很有勁，消除了人們夏日浮燥的心情，也趕走了夏天的炎熱。

我喜歡雨，因為雨豐富了我的生活，因為雨滋潤世間萬物。在雨中靜靜地休息，它總會消除我的心中的煩惱，帶走我心中的憂慮。

我喜歡雨，南方的雨。

關(guān)于風雨寫景作文600字篇

云層迅速聚積在一起，形成一塊抹布狀，厚厚的壓在樓群上空。天色很快暗下來，滯重得仿佛能擰出無數(shù)水滴來，天邊卻又呈現(xiàn)出微弱的亮光。幾只鳥還在烏云下面來回地轉(zhuǎn)圈，又尖叫著飛得無蹤影。一會兒，天空就落下了豆大的雨點兒，被打濕的灰土的味道立即在空氣中迷漫起來，沖進你的胸腔。地面剛被打濕，雨點就止住了，它不下了么?可一會兒雨聲又響起來了，比剛才來得更急迫猛烈些。雨水劇烈地敲打地面、墻壁，似乎在演奏一場盛大的音樂典禮。嘩嘩的雨水從玻璃上滾滾流下來，像一幅缺乏色彩的抽象圖畫。

兩節(jié)課下了，雨下小了些。撐一把傘到校園中漫步，游弋在雨中，耳朵里傳入的是校園廣播被雨水打濕的歌聲，伴我看一路走過的風景：水杉挺拔的像威嚴的戰(zhàn)士，粉紅的月季帶著淚珠更加嬌嫩，楚楚動人，雨水打濕的石板路有種江南水鄉(xiāng)的溫和感覺。安靜的宿舍樓，沒有就寢時的喧鬧。空蕩的籃球場，不見了看臺上熱心觀看的人群。雨水把球場洗得發(fā)亮，仿佛踏上去就會摔倒似的;偌大的操場也沒見了平日體育生們奔跑鍛煉的身影和足球隊員練球時的奔跑，歡呼聲，剩下一片小草，吸足了水分，正在做一個綠色的夢。

飄蕩在校園里熟悉的歌曲，勾出許多回憶起來，有人曾跟我說，回憶或許不是憑空想像出來的，它總得借助什么東西(比如音樂、文字)才能完整的深刻的出現(xiàn)，像是黑暗里陡然出現(xiàn)一片光明，豁然開朗?，F(xiàn)在看來，果然如此。聽一首傷感的歌，總會有種憂傷的感覺慢慢地充盈內(nèi)心，然后逐漸膨脹，最后“嘩”的一聲驟然消失，使人開始空虛起來，這或許就是回憶之后的失落感吧。

此刻，拋開了書本的束縛，撐一把藍色的傘站在空蕩的操場跑道上，聽著熟悉的旋律，聞著一排排高大的香樟樹散發(fā)出的清香，混和著雨水的清新一同鉆入鼻孔，精神也忽然爽朗起來，心靈也如同得到洗禮一般，全身輕松舒適，久違的純凈與天真如同雨水般泛濫了整個世界。

寫景作文春風雨 篇12

我今日的心情和這天氣一般，陰雨綿綿。因為，我和媽媽大吵了一架。雖然這“戰(zhàn)爭”無關(guān)勝利或者失敗，但是對我而言，卻是成長路上的一枚勛章。

“啪”!媽媽看著我滿是紅叉的英語試卷，氣得把旁邊的書向我扔來，還好，我機智伶俐，縮頭躲過，但也是心有余悸的?？磥韹寢屨娴纳鷼饬?就在前天一次英語周考中，我考得不大理想，滿分一百加十的試卷，只考了八十八加十。媽媽平日里對我要求嚴格，付出了無數(shù)心血，想到這里，我有些慚愧。

“你告訴我，你是怎么考的?我專職跟你陪讀白養(yǎng)你了，你附加題都能全對，基礎(chǔ)題怎么錯那么多，你怕是沒救了!”媽媽氣憤地對我喊道。

“我怎么沒救了?下次我考好不就行了嗎!煩死了，真是的!”我頂嘴道。

“你再說一遍!就你這成績，語文課代表也別當了!”

聽到這句話，我又委屈又不甘心聽媽媽嘮叨，于是我說：“這是英語，不是語文，媽你能不能就事論事啊!”

三十六策，走為上策!我氣沖沖地走進了房間，“砰!”把門一關(guān)，坐在凳子上眼淚不受控制的掉了下來?？晌疫€是忍不住透過玻璃門悄悄瞧媽媽，她坐在沙發(fā)上，手捧著頭，時不時抹把眼淚。

這時爸爸走了進來，把手搭在了我的肩上問：“生氣了?”“你走開!反正你一定會傾向媽媽!”“爸爸在你們兩個之間永遠是公平的天秤，這次確實是你的不對，***媽是恨鐵不成鋼，哪個家長不是望子成龍，望女成鳳呢?你要學會理解……”說完他走出了房間。聽到這話，我冷靜下來，心里漸漸涌上愧疚與自責。我拿起英語書仔細復習了起來，希望下次可以把英語考好，給媽媽一個滿意的答卷。

學習從來不是一件簡單的事情，需要努力，需要持之以恒的耐力，更需要面對失敗倔強向上攀登的毅力。父母望子成龍、望女成鳳心切，我們做孩子的要化壓力為動力，更加堅定、更加刻苦雕琢，然后把那些夢想都實現(xiàn)!

風雨之后，我學會了堅強面對，我相信不久就會春暖花開!

寫景作文春風雨 篇13

周五下午，天氣特別悶熱，媽媽送我去上書法課。等到下課媽媽來接我時，開始下雨了。雨點又大又急，我們騎著電動車往家趕。雨越下越大，到家的時候，我們的衣服都濕透了。

換好衣服后，我來到陽臺，只見天越來越陰沉，還有一陣陣雷聲傳來。風把梧桐樹葉吹得都快飛起來了。忽然，只聽見一陣巨響，一棵碗口大的樹枝被風吹斷，把鄰居家的玻璃砸碎了，掛到下面的電線上搖搖欲墜。雨夾雜在風里砸在地上，只聽見“噼里啪啦”的響聲，我仔細一看，窗臺上有白色的小顆粒，有花生豆那么大，把陽臺外面的花打得東倒西歪，媽媽說那是冰雹。下了一小會兒，冰雹和雨都不下了，但是天空還是黑沉沉的，仿佛傍晚提前來臨。媽媽說肯定還要下，果然，沒一會兒，又開始打雷下雨刮大風。媽媽告訴我，這就是暴風雨。

我還是第一次發(fā)現(xiàn)暴風雨原來有這么大的威力，真是太可怕了!

寫景作文春風雨 篇14

風雨中，我側(cè)耳細聽，聽見心泉汩汩的聲音。

南方的雨總是那么綿囀多情，連風也是輕悄悄的，怯生生的。一陣風，一陣風，那時江南輕柔安穩(wěn)的呼吸。

雨，淅淅瀝瀝的下著，仿佛一個南宋的女詞人在滿腹心事地輕吟淺唱。紅了櫻桃，綠了芭蕉，雨潤窗欞濕綾綃，這時叩在回家的青石板路上的木屐聲便急促起來。一陣清脆的車鈴聲劃過田野無邊的靜謐，還有一大群半大小子歡快的笑聲。他們的頭發(fā)微微揚起，他們的衣服被雨水氤氳成一幅古舊的水墨畫。于是家家緊閉的門便“吱呀”地隨之洞開，然后就是炒菜聲和一陣陣的吳儂軟語，演繹著千百年不變的安詳和美麗。

風雨中，請側(cè)耳傾聽，可曾聽見游子心中的啜泣?

風雨中，請側(cè)耳傾聽。我聽不見很多的聲音，但我可以聽得很遠。此時心與自然，與書墨香氣超常的尉貼，執(zhí)一卷在手，或沉思，或微笑，只須一杯清茶，一盞豆燈，便可以讓心靈得到豐富的安靜。

“留得殘荷聽雨聲。”這是亙古不變的憂傷與蒼涼。

“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來?！边@是沒齒難渝的愛國與忠貞。

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！?/p>

“中年聽雨江舟中，斷雁叫西風?！?/p>

“而今聽雨僧廬下，鬢已星星也?！?/p>

突然想起《聽聽那冷雨》，雖是粗頭亂服，但終究不掩國色啊!

又想起余光中先生的一首詩“瓦片翻飛，落下雨檐，飛入手心，若蒼然的蝴蝶，沒有雨的雨季。”

上帝說：“我用燈紅酒綠換你的風雨聲。”我說：“不換?！?/p>

上帝說：“我用車水馬龍換你的風雨聲。”我說：“不換?！?/p>

上帝說：“原來你是幸福的?！?/p>

風雨中，請側(cè)耳傾聽，可曾聽見心的聲音?