成長(zhǎng)我快樂(lè)作文。

寫(xiě)好作文可以幫助學(xué)生提高修養(yǎng)，通過(guò)寫(xiě)作練習(xí)可以加強(qiáng)我們的分析思維能力。優(yōu)秀的文章就如同一件美麗的藝術(shù)品，那么我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒哪些作文呢？以下信息僅供大家參考，希望大家仔細(xì)閱讀。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文 篇1

沒(méi)有誰(shuí)能夠拒絕成長(zhǎng)，就像稚嫩的幼苗終有一天長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

成長(zhǎng)，就像一串串珍珠，發(fā)出耀眼的光芒，每一顆都充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了快樂(lè)，但也充滿(mǎn)了苦澀和傷感。

我們每一個(gè)人，每一秒鐘，都在不停地成長(zhǎng)，在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，每一個(gè)腳印都深深地印在了我們的心中，永遠(yuǎn)抹不去，也擦不掉。雖然，不是每一顆珍珠都那么璀璨，但也是過(guò)往的點(diǎn)滴。

小時(shí)候，我牽著爸爸媽媽到手，興奮地來(lái)到學(xué)校，在那里，我能夠獲取許多知識(shí)，懂得我成長(zhǎng)我快樂(lè)】

我們成長(zhǎng)中有很多快樂(lè)的事情，但也要細(xì)細(xì)去體會(huì)，去感受快樂(lè)。每個(gè)人對(duì)快樂(lè)也有不同的理解，而我對(duì)快樂(lè)的理解是這樣的。

那是20xx年5月12日汶川大地震的時(shí)候，也是我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)新環(huán)境的時(shí)候。那一天，正好是星期一，舉行升旗儀式。主持人發(fā)話開(kāi)始升旗，五星紅旗隨著鋼絲的拉動(dòng)，緩緩上升，到達(dá)頂端時(shí)，又往下降旗，降到了一半。因?yàn)榻裉焓倾氪òl(fā)地震的時(shí)候，是全國(guó)人民悲傷的日子，我為什么會(huì)快樂(lè)呢？

緊接著舉行募捐典禮。我拿著全班人捐的錢(qián)，走向募捐箱，獻(xiàn)出我們?nèi)嗳说膼?ài)心。當(dāng)我把募捐款投向箱子里的時(shí)候，此刻的我感覺(jué)到了滿(mǎn)心的愉悅，感受到了一種神圣感，覺(jué)得自己是全天下最快樂(lè)的人了。我獻(xiàn)出愛(ài)心，給予別人，我是快樂(lè)的。

我對(duì)快樂(lè)的理解就是這樣的，與朋友玩耍，那是快樂(lè)的笑聲；得到老師的表?yè)P(yáng)，那是快樂(lè)的成就感；而給予別人，會(huì)非?？鞓?lè)，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè)，讓自己每一天都快樂(lè)。在自己快樂(lè)的同時(shí)，你所給予的那個(gè)人也會(huì)同樣的快樂(lè)。當(dāng)你困難時(shí)也會(huì)受到別人的給予，自己又會(huì)再一次快樂(lè)。作文

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文 篇2

俄國(guó)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這話一點(diǎn)也不假！

我從小就喜歡讀書(shū)，在成長(zhǎng)過(guò)程中最喜歡看的書(shū)是《魯賓遜漂流記》和《數(shù)字魔鬼》?！遏斮e遜漂流記》里的主人公魯濱遜那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神鼓舞了我，讓我不被困難嚇倒。而《數(shù)字魔鬼》中羅伯特和“數(shù)字魔鬼”不停地用數(shù)學(xué)知識(shí)斗智斗勇，讓我感到數(shù)學(xué)很有趣，并讓我喜歡上了這門(mén)功課。

暑假里，媽媽給我買(mǎi)回了一套《中國(guó)少年百科全書(shū)》，我認(rèn)真地閱讀了《自然環(huán)境》分冊(cè)。這本書(shū)讓我了解到祖國(guó)的“人間仙境”九寨溝、美麗富饒的南沙群島、物產(chǎn)豐富的新疆和風(fēng)景優(yōu)美的張家界，還有世界上風(fēng)景怡人的夏威夷群島、山勢(shì)雄偉的阿爾比斯山脈和山高水急的安赫爾瀑布。

讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野，豐富了知識(shí)，還震撼了我的心靈。就讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)的樂(lè)趣中健康成長(zhǎng)吧！

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文 篇3

11月28日，天灰蒙蒙的，感覺(jué)有點(diǎn)冷。但同學(xué)們的心里卻是暖暖的、興奮的。因?yàn)榻裉旒议L(zhǎng)要來(lái)班級(jí)觀看我們的＂我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)＂主題班會(huì)。為此同學(xué)們?cè)缇妥龊昧顺浞值臏?zhǔn)備，要為親愛(ài)的爸爸媽媽獻(xiàn)上一份豐盛的精神大餐!

＂書(shū)籍記載著人類(lèi)成長(zhǎng)的過(guò)程，把人類(lèi)文明代代相傳，綿延至今＂。四（1）班主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始了。

一本好書(shū)，可以帶你開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)。一本好書(shū)可以帶你周游未知的世界。一本好書(shū)可以令你激情澎湃、志存高遠(yuǎn)?？傊?，在書(shū)的世界中，你可以任意用自己的思想去馳騁，用自己的想法去涂抹，用自己的智慧去創(chuàng)造。同學(xué)輪流朗讀，講得多好啊!

接著是全班同學(xué)一起詩(shī)歌朗誦（我讀書(shū)，我快樂(lè)）：書(shū)是蔚藍(lán)的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。書(shū)是我們的老師，把智慧輸入我們的血管

為了給同學(xué)們介紹自己喜歡的有益書(shū)本，不少同學(xué)畫(huà)下了精美的插圖。王愉松同學(xué)推薦了（調(diào)皮的日子），張曉薇同學(xué)介紹了自己喜歡的書(shū)（假如給我三天光明）：作者出生19個(gè)月，雙耳失聰雙目失明。在家庭教師的幫助下終于考取了哈佛大學(xué)。還有虞纖纖同學(xué)推薦的（穿越天空的心靈）。

在濃濃的讀書(shū)氛圍下，同學(xué)們都愛(ài)上了讀書(shū)。我們班的四位同學(xué)給大家?guī)?lái)了快板（我愛(ài)讀書(shū)）。

接下來(lái)是最精彩的課本?。E竽充數(shù)）。我在其中扮演了大臣乙。主要是講南郭先生不會(huì)吹竽，卻混在樂(lè)隊(duì)中充數(shù)的故事。我們有聲有色的表演，引起同學(xué)們哈哈大笑，也贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。

一本好書(shū)，能帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓你在知識(shí)的海洋里盡情游弋；一本好書(shū)，能陶冶我們的情操，提升我們的品德。同學(xué)們讓我們多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，在讀書(shū)中找到快樂(lè)!在快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中潤(rùn)澤生命!主題班會(huì)在一片掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束!

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我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文(錦集12篇)

寫(xiě)作就如一面角影，顯露出你的思維和觀點(diǎn)。如果在寫(xiě)作過(guò)程中遇到困擾，借鑒他人的優(yōu)秀作品是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但如何使得自己的文章獨(dú)樹(shù)一幟呢？真正的佳作屈指可數(shù)，“我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文”便是榜上有名的一篇，有益的信息便會(huì)顯現(xiàn)在你眼前！

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇1】

我從幼兒園起就是一個(gè)老師、同學(xué)公認(rèn)的“乖小孩”，膽小，忸怩，做什么事情老是喜歡縮在別人的后面。畫(huà)畫(huà)、上課，舉手發(fā)言站起來(lái)老是兩腿發(fā)軟、抖抖索索。幼時(shí)父母想讓我學(xué)彈鋼琴，才練了半個(gè)月就被“辭職”了，原因是我這樣“默默無(wú)聞”的性格，老師以為絕對(duì)不適合彈鋼琴。那時(shí)我也由于“不出趟”的性格很少參加集體流動(dòng)和體育鍛煉，因此，爸爸媽媽老是擔(dān)心我這樣的性格，會(huì)成為我成長(zhǎng)的障礙。

進(jìn)入初中以來(lái)，熟悉了良多新的“弟兄們”，開(kāi)始有了社交?！澳銇?lái)我家玩，我來(lái)你家玩”的現(xiàn)象也越來(lái)越普遍，我的性格也由原來(lái)的膽小向奔放轉(zhuǎn)變，有時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的舉止，讓老師大跌眼鏡，讓同學(xué)士別三日，刮目相看，自己也在這種轉(zhuǎn)變里獲得了享受，感到了融入集體的暖和，在豐碩的流動(dòng)里身心伸展、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

禮拜六那天，為了慶祝元旦來(lái)臨，放學(xué)后我和二三摯友一路疾走，沖向盧灣體育館去打籃球，同時(shí)也結(jié)識(shí)了幾位友善的外校高一的大哥哥，在一起打籃球的過(guò)程中我體會(huì)到了揮汗如雨的快樂(lè)滋味，上籃，中投，三分，速度的奔騰，其實(shí)是讓人不由自主的大呼過(guò)癮。運(yùn)動(dòng)完后再喝一杯熱的奶茶。哈！爽！

回家途中，我想到了和高中大哥哥們交往的情景：高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們的言談舉止，讓我感到新鮮好奇，也打破了“不要和目生人說(shuō)話的”恐驚，原來(lái)社交不是那么難題并且又那么有趣。

人是要成長(zhǎng)的，我慶幸兒時(shí)的怯懦已經(jīng)煙消云披發(fā)，成長(zhǎng)中的改變也布滿(mǎn)了快樂(lè)。離別了童年的懵懂，成長(zhǎng)中走向了少年的青澀，成長(zhǎng)里也享受著快樂(lè)。童年少年都揮灑著陽(yáng)光一樣的年青。

年青無(wú)極限=成長(zhǎng)無(wú)極限=快樂(lè)無(wú)極限！

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇2】

在我的成長(zhǎng)道路上，有快樂(lè)，也有煩惱；有失意，更有收獲。

記得六歲那年，我剛上幼兒園。那時(shí)的我或許是太小不懂事，或許是太自私，自己的任何東西都不允許別的小伙伴玩。整個(gè)人性格孤僻、執(zhí)拗，大人們都說(shuō)我是一個(gè)不合群的孩子。在幼兒園老師的耐心教導(dǎo)下，我的這種孤僻性格漸漸改變了，我逐漸喜歡和小伙伴在一起，并且愿意和小伙伴分享快樂(lè)。慢慢地我身邊有了很多互幫互助的好朋友，大人們也都夸我變了，成了一個(gè)懂事的乖孩子。是幼兒園老師悉心的關(guān)愛(ài)幫助了我，在我幼稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我和小伙伴相處。

上二年級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)是一名小小的男子漢了，自私頑皮的不良習(xí)慣逐漸改掉?？墒敲看魏托』锇橥鏁r(shí)，只要我有一點(diǎn)兒不高興，有時(shí)就會(huì)惱羞成怒，甚至和別人爭(zhēng)吵、打架，從來(lái)不去想別人的感受。同學(xué)們都說(shuō)我脾氣暴躁，那時(shí)的我人緣非常不好。班主任生老師了解情況后，對(duì)我進(jìn)行了耐心的說(shuō)服教育，還時(shí)不時(shí)的讓我為班級(jí)內(nèi)的同學(xué)調(diào)解矛盾。慢慢地我開(kāi)始試著了解他人，諒解他人，設(shè)身處地地站在他人的立場(chǎng)思考問(wèn)題。我身邊的小伙伴漸漸多起來(lái)。老師同學(xué)都開(kāi)始喜歡我，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了友情和歡樂(lè)，我的脾氣也變得不再暴躁。

生活中的很多往事都已經(jīng)淡忘了，但是幼兒園老師和班主任老師的悉心教育我的話語(yǔ)卻時(shí)時(shí)回響在我的耳邊，讓我懂得了很多很多。這兩件往事已深深銘記在我的心里，讓我一生難忘，終生收益

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇3】

啊!暑假過(guò)得可真快呀，一轉(zhuǎn)眼間五十天就要過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，我多數(shù)時(shí)間都在打籃球。也有時(shí)會(huì)和朋友們一同游泳。有時(shí)玩玩小卡片。要是獨(dú)自一人，我會(huì)騎自行車(chē)在周?chē)狄欢碉L(fēng)，或是看看電視，也會(huì)是上網(wǎng)找找想念的同學(xué)，聊聊天，斗斗嘴，解解思念之苦?？梢酝娴墓?jié)目有很多很多，但我最喜歡的還是——打籃球。

在這個(gè)暑假中，媽媽給我報(bào)了籃球班，讓我強(qiáng)身健體，把身體搞好。同時(shí)也想樣我找到自己的樂(lè)趣與愛(ài)好。讓這個(gè)暑假變得更加充實(shí)一些。

剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，教練交的基本功我都學(xué)不會(huì)。甚至有時(shí)教練都已經(jīng)手把手地教我了，我還搞不懂。就當(dāng)我失去信心，快要放棄的時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要緊，誰(shuí)學(xué)本領(lǐng)不會(huì)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)挫折，一帆風(fēng)順?誰(shuí)又有驚人的天賦，一步登天?學(xué)功夫是要日積月累的，有誰(shuí)不是靠一點(diǎn)一滴的累積把一樣運(yùn)動(dòng)搞好的呢?只要有恒心，鐵柱磨成針!”

聽(tīng)了教練的一番話后，我頓時(shí)茅塞通開(kāi)。開(kāi)始勤奮地練習(xí)起來(lái)：教練叫大家休息的時(shí)候，我在場(chǎng)上練習(xí)投球。教練說(shuō)放學(xué)的時(shí)候，我在場(chǎng)上練習(xí)三步上籃，直到家人來(lái)叫我我才走。我還經(jīng)常和同學(xué)們交流自己的經(jīng)驗(yàn)……

正所謂功夫不負(fù)有心人，我做的努力總算沒(méi)白費(fèi)——現(xiàn)在，我打籃球的技術(shù)已經(jīng)突飛猛進(jìn)，再不像以前那樣只懂得些皮毛了。而且體質(zhì)也拉上來(lái)了，不會(huì)像以前那樣跑400米就氣喘個(gè)不?！蚧@球是快樂(lè)的、有益身體健康的!

這個(gè)暑假是快樂(lè)的、充實(shí)的，我期待下個(gè)暑假快點(diǎn)到來(lái)!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇4】

夜深了，天空掛著閃亮的小星星，美麗極了！瞧！那池塘里的荷花，散發(fā)出迷人的氣味。在這個(gè)溫馨浪漫的場(chǎng)景，花蕊猶如一位小孩，在夜深時(shí)悄悄地躲進(jìn)母親溫暖的懷抱。當(dāng)太陽(yáng)公公升起時(shí)，它才睜開(kāi)眼睛投向大自然，學(xué)會(huì)欣賞大自然，學(xué)會(huì)獨(dú)立...

童年如夢(mèng)一樣天真，燦爛、爛漫、溫馨。小時(shí)候的我們總喜歡望著那天空中閃爍的星星，腦子里一片空白，呆呆地，只想著吃喝玩樂(lè)，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有想過(guò)下一站的我該怎么走.總被父母呵護(hù)著。

隨著時(shí)間的流逝，漸漸地我明白了人生應(yīng)該必備那些重要的條件。如夢(mèng)想。夢(mèng)想是給與我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣，更是我們打開(kāi)心房走向成功的一把鑰匙。信念——是人前進(jìn)的奠基石，當(dāng)人遇到挫折，悲傷時(shí)，是心中的那一股強(qiáng)烈的勇氣讓自己從跌倒處站起來(lái)，并微笑的面對(duì)，克服困難，向困難挑戰(zhàn)。真誠(chéng)——是決定你的素質(zhì)與品德，更決定了你人生的道路。人要是不真誠(chéng)，將會(huì)注定你一輩子沒(méi)有真心的朋友，不管你的地位有多高，你一樣不快樂(lè)！人活在世上就應(yīng)該要活出自己來(lái)，而不是虛偽的笑。虛偽的你永遠(yuǎn)只會(huì)孤獨(dú)寂寞與可笑。

不管年齡大小，我們都要一直有著像孩子般的那種笑臉與真誠(chéng)，不要被虛偽給自己關(guān)在黑暗的鳥(niǎo)籠里。我成長(zhǎng)我快樂(lè)，這就是我從中悟出的道理。一路上的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們?cè)诔砷L(zhǎng)，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。感謝我的父母，感謝一路上有你們的陪伴與支持。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇5】

快樂(lè)就像一首歡快的歌；快樂(lè)就像一條清澈的溪水；快樂(lè)就像在樹(shù)梢上歌唱的鳥(niǎo)；快樂(lè)就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂(lè)很難得，但其實(shí)你只要用心體會(huì)生活中經(jīng)歷的每一件事，都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂(lè)。

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時(shí)光里，我感受到了許多快樂(lè)。

其中有兩件事最令我快樂(lè)。

第一件事就是幾個(gè)月前，我參加了“小熒星”招生考試?？荚囈还卜譃閮奢?，第一輪考文化，第二輪考才藝。

在考試前，我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時(shí)，果然沒(méi)有幾個(gè)不會(huì)的?？纪旰?，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走出考場(chǎng)。

半個(gè)月后，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的相比較，我不太有信心，不過(guò)還是在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，不要害怕，要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。”到我展示才藝時(shí)，我極力控制自己不緊張，從考場(chǎng)下來(lái)后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣：“功夫不負(fù)有心人啊?！?/p>

終于，在我每天的期盼下，幾個(gè)星期后，我拿到了“小熒星”的錄取通知書(shū)。當(dāng)我拿到這個(gè)時(shí)，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的快樂(lè)和激動(dòng)。放學(xué)了，我迫不及待地就往家里趕，想快點(diǎn)把這份快樂(lè)也分享給家人。我把這件事告訴家人后，他們都高興壞了。

第二件事是前段時(shí)間，班主任笑著向我走來(lái)，我正納悶，班主任笑著對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，作文竟然登報(bào)了。”然后從背后拿出一本《小學(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過(guò)書(shū)，迫不及待翻開(kāi)尋找，還真有我的作文呢。

之后的一個(gè)星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。

最令我高興的是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報(bào)》上發(fā)表了！爸爸媽媽知道后都抱著我親，親我一臉的口水。

這就是我成長(zhǎng)中經(jīng)歷的最高興的兩件事。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇6】

20xx年有一種收獲，讓我難忘，那就是讀書(shū)的快樂(lè)。每天堅(jiān)持讀一個(gè)小時(shí)的書(shū)，已經(jīng)成了我的習(xí)慣，書(shū)帶著我走進(jìn)一個(gè)個(gè)奇妙無(wú)比的世界，令我陶醉，讓我快樂(lè)。

在靜悄悄的`夜里，輕輕翻開(kāi)《史記》，隨著司馬遷爺爺生動(dòng)優(yōu)美的文字和緊張的故事情節(jié)，遙望古老中國(guó)的風(fēng)風(fēng)雨雨，笑周幽王為了博得褒姒的歡心，不惜烽火戲諸侯；恨商紂王昏庸殘暴、秦始皇焚書(shū)坑儒；贊張騫出使西域一十三年，不辭辛苦，拓展了舉世聞名的絲綢之路，嘆蘇武塞外牧羊，持節(jié)十九年堅(jiān)韌不屈，青史留名。

在茶余飯后，來(lái)到聞名遐邇的“綠山墻農(nóng)舍”，和安妮一起在“情人小道上”散步，在她的帶領(lǐng)下看“鬧鬼的森林”有多么恐怖，看“紫羅蘭溪谷”是多么美麗，分享安妮從一只丑小鴨變成白天鵝的驚喜。

在清晨背誦《離騷》，讀詩(shī)人屈原那顆香草美人般高潔的心，感受詩(shī)人路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的堅(jiān)守和堅(jiān)持。讀書(shū)，讓我明白了，成長(zhǎng)路上高度比速度更重要，明白了打開(kāi)書(shū)，看世界，我一定會(huì)生出飛翔的翅膀。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇7】

“成長(zhǎng)”就像陽(yáng)光，像雨露一樣滋潤(rùn)著我，讓我逐漸長(zhǎng)大，同時(shí)也讓我的行為更加得體。

不久前的一個(gè)星期天，媽媽給了我錢(qián)買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋，但看到保健中心舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會(huì)開(kāi)幕，好奇心讓我走了過(guò)去，我也跟著人群走。停下來(lái)看著攤位。醫(yī)院里的叔叔阿姨們正在賣(mài)“紅外線聯(lián)合治療服”，只要幾十元。突然想到了我母親得了關(guān)節(jié)炎，但看到審訊的都是中老年人，又沒(méi)有孩子，猶豫了一會(huì)兒。他摸了摸口袋里買(mǎi)球鞋的幾十塊錢(qián)，另一只手舉起又放下。看到人們爭(zhēng)先恐后，一個(gè)人猶豫了。我一只手拿著口袋，另一只手拿著上和下。又驚又怕，看到一堆即將售罄的商品，我終于鼓起勇氣擠到了前面。醫(yī)護(hù)人員對(duì)我甜甜地笑了笑，但我更茫然，當(dāng)時(shí)的勇氣已經(jīng)蕩然無(wú)存。畢竟，花這么多錢(qián)做主還是第一次。但當(dāng)我想起母親是如何遭受疾病的折磨時(shí)，我又鼓起了勇氣。于是恐懼和緊張退去，取而代之的是羞愧和勇敢。我把我媽媽的情況告訴了醫(yī)生。醫(yī)護(hù)人員給我推薦了一套醫(yī)用套裝，我興沖沖的買(mǎi)了下來(lái)。

在這短短的十分鐘里，我真的是急得要死。當(dāng)我買(mǎi)了那件醫(yī)療服時(shí)，我松了口氣。我興高采烈地拿著醫(yī)用長(zhǎng)袍回家，遞給媽媽。媽媽很驚訝 看到我許久，我有些不好意思。她興奮地抱住我說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，我兒子長(zhǎng)大了。我媽媽立刻穿上了醫(yī)療服，臉上帶著和善的笑容。這個(gè)笑容感染了我，我突然意識(shí)到我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我能夠考慮我的家人。

這一夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想著白天買(mǎi)醫(yī)服的膽怯，想著媽媽穿上衣服時(shí)燦爛的笑容。 .是的，我終于長(zhǎng)大了。我的心甜蜜而快樂(lè)。原來(lái)，成長(zhǎng)是那么快樂(lè)，那么美好，關(guān)心別人是那么甜蜜。我第一次意識(shí)到，給予、給予和關(guān)心比索取更多?？鞓?lè)的。

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇8】

像蘋(píng)果一樣長(zhǎng)大，甜甜的；像檸檬一樣長(zhǎng)大，酸酸的；像橄欖一樣長(zhǎng)大，又酸又甜又苦又辣，讓我的童年豐富多彩。

當(dāng)我第一次蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，幸福充滿(mǎn)了我的小身體?？上М?dāng)時(shí)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，只能傻笑。

第一次邁著稚嫩的步子走進(jìn)幼兒園，一切都是那么新鮮，那么好奇。在這里，我每天開(kāi)心的聽(tīng)老師講故事，和小朋友一起玩游戲，感覺(jué)很開(kāi)心。

當(dāng)我第一次踏上濠港小學(xué)，坐在一間窗戶(hù)通透的教室里，成為一名小學(xué)生的時(shí)候，看著和藹可親的新面孔，聞著新書(shū)的墨香，我很激動(dòng)。在這里，我每天努力學(xué)習(xí)，得到無(wú)數(shù)的快樂(lè)和驚喜。

當(dāng)我一遍又一遍的投稿，終于看到我的文章變成了“豆腐塊”，出現(xiàn)在《大江晚報(bào)》小記者專(zhuān)刊上，我既開(kāi)心又激動(dòng)。當(dāng)我從老師那里收到報(bào)紙上的使用手稿的通知時(shí)，我感到沉重，我的喜悅難以言表。

現(xiàn)在我快六年級(jí)了。每天下課后，我去學(xué)校。雖然很忙，但是已經(jīng)吃飽了。與此同時(shí)，我收獲更多:我贏得了書(shū)法比賽，贏得了作文比賽，被選為前三名的學(xué)生之一，并且一篇又一篇地閱讀文章...每次看到自己努力后的收獲，心里都充滿(mǎn)了喜悅。

在慢慢成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到困難和挫折，但更多的是收獲和快樂(lè)。我長(zhǎng)大了，一路開(kāi)心…

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇9】

成長(zhǎng)，是我們大家都所經(jīng)歷的。但對(duì)成長(zhǎng)中快樂(lè)的認(rèn)識(shí)，每個(gè)人的理解卻是不同的?；蛟S有人認(rèn)為，成長(zhǎng)中的快樂(lè)大體就是吃、喝、玩、樂(lè)。而我認(rèn)為，成長(zhǎng)中的.快樂(lè)是在看到自己進(jìn)步而帶給心中的喜悅和自豪。

在上小學(xué)的時(shí)光里，我從一年級(jí)的“小豆兒”一步步長(zhǎng)成了高年級(jí)的大孩子。一年級(jí)時(shí)，我相對(duì)于同齡人來(lái)說(shuō)，知識(shí)面比較廣，認(rèn)字多，于是就有些沾沾自喜、故步自封了。二年級(jí)后，同學(xué)都在進(jìn)步，優(yōu)越感很快就沒(méi)有了，停步不前的我也就驕傲不起來(lái)了。我開(kāi)始腳踏實(shí)地地一步步努力前進(jìn)。到了三年級(jí)，班主任萬(wàn)老師為了開(kāi)發(fā)出我的潛質(zhì)，對(duì)我這個(gè)“小鬧兒”諄諄教導(dǎo)、不斷鼓勵(lì)，使我信心倍增。我的努力也漸漸開(kāi)花結(jié)果，如今我終于光榮地當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。我的心里別提多美了!

成長(zhǎng)中的滋味一定是酸、甜、苦、辣，樣樣俱全。剛剛我還為奧數(shù)成績(jī)?nèi)〉昧烁叻侄湴?，接著又在隨后的英語(yǔ)考試中因馬虎而“砸鍋”……成長(zhǎng)不是一帆風(fēng)順的!

這個(gè)學(xué)期，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在體育上，我都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。語(yǔ)文獲得了自三年級(jí)以來(lái)第一個(gè)滿(mǎn)分，更是有望爭(zhēng)取免考了。體育方面，我在籃球上已經(jīng)確立了班級(jí)男生核心的位置，是班里的主要得分手。紀(jì)律改進(jìn)了、書(shū)包整齊了、桌面干凈了…為此，我感到非常高興和自豪!

一年一年，我在成長(zhǎng)，不僅是年齡和學(xué)識(shí)，還有在各個(gè)方面的進(jìn)步。當(dāng)然，我的壞脾氣還在惹禍，還有許多問(wèn)題需要改進(jìn)。我要不斷努力，做一個(gè)為同伴喝彩、為自己加油的人。我在成長(zhǎng)，我在體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)!

?訴我?”

“怕你傷心，影響你的……學(xué)習(xí)?！眿寢尨鸬馈?/p>

掛了電話，我躺倒在沙發(fā)上嗚嗚地哭了起來(lái)。奶奶走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“壯壯，你怎么啦?”我哭著說(shuō)：“我姥爺……他……去世……了。”奶奶安慰我說(shuō)：“哦，你知道了，別傷心啦!大家都很難過(guò)!但我們要化悲痛為力量，好好學(xué)習(xí)，以好的成績(jī)來(lái)告慰姥爺。”我還是抑制不住嗚嗚地哭，但我覺(jué)得奶奶這話說(shuō)得對(duì)，如果我能夠成為天之驕子，姥爺在天之靈是一定會(huì)欣慰的。

姥爺，我愛(ài)您!我會(huì)永遠(yuǎn)銘記您的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)!您安息吧!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇10】

快樂(lè)是一種奇妙的東西，快樂(lè)就像早晨清脆的鳥(niǎo)鳴，讓你從美夢(mèng)中清醒;快樂(lè)就像一劑永不過(guò)期的良藥，時(shí)刻愈合人們心頭的傷痛。人不能沒(méi)有快樂(lè)，不懂得如何去尋找快樂(lè)的人，是不懂得生活的人。而快樂(lè)又是多種多樣的，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，快樂(lè)的源泉也不一樣。

和藹的爸爸，勤勞的媽媽?zhuān)哪母绺绾突顫娍蓯?ài)的我，組成了我們其樂(lè)融融的一家子。爸爸和媽媽開(kāi)了個(gè)小店，做點(diǎn)小生意。爸爸英俊挺拔，做事干練，每天早晨總是爸爸第一個(gè)起床。我被“嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的炒菜聲從夢(mèng)中驚醒，哦!原來(lái)爸爸已在為我做早餐了。當(dāng)我洗漱完畢，坐到桌子跟前時(shí)，爸爸就盛來(lái)了飯菜，“嗯!好香的菜!”“老爸的手藝，沒(méi)的說(shuō)!”他的話逗的我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。媽媽勤勞善良，每天她總是忙忙碌碌，辛勤地工作著，還要負(fù)責(zé)我平時(shí)的'生活，看到媽媽經(jīng)常很勞累。我知道，媽媽所做的一切都是為了我們這個(gè)家，為了我的健康成長(zhǎng)。哥哥幽默風(fēng)趣，他是我們家的開(kāi)心果，常常把我們?nèi)叶旱瞄_(kāi)懷大笑。你瞧，這是親情的快樂(lè)!

還有一種快樂(lè)，是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。10年之前，我還在牙牙學(xué)語(yǔ)，而今天，我不僅可以流利地說(shuō)一口漢語(yǔ)，而且還學(xué)會(huì)了不少英語(yǔ)單詞。當(dāng)我解開(kāi)了一個(gè)難題的時(shí)候，當(dāng)我又寫(xiě)出了一篇好作文的時(shí)候，當(dāng)我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新單詞的時(shí)候，心中會(huì)有一種成功的喜悅，那就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

前段日子，爸爸帶我去游樂(lè)場(chǎng)玩，坐在過(guò)山車(chē)上，看著那過(guò)山車(chē)的速度猶如風(fēng)馳電掣一般，那種感覺(jué)，正是我苦苦追尋的快樂(lè)。這是玩的快樂(lè)。 快樂(lè)是海邊的浪花，浪尖上跳動(dòng)著歡歌;快樂(lè)是掠過(guò)晴空的飛鳥(niǎo)，一路歡歌笑語(yǔ);快樂(lè)是水面蕩漾的漣漪，波光中透露著喜悅……

快樂(lè)，無(wú)論誰(shuí)都不能說(shuō)盡它的意義，我希望自己不要失去快樂(lè)!只要天空還擁有一份湛藍(lán)，童年還擁有一個(gè)美好的回憶，身體還擁有一份健康，我就會(huì)祈愿自己不要讓快樂(lè)的源泉流走!

我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇11】

“成長(zhǎng)”像陽(yáng)光，像雨露滋潤(rùn)著我，讓我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，同時(shí)也讓我的行為變得更加得體。

前不久的一個(gè)周日，媽媽 給我錢(qián)讓我買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋，可我看見(jiàn)在衛(wèi)生院舉辦的醫(yī)療技術(shù)博覽會(huì)鳴炮開(kāi)張，好奇心使我走了過(guò)去，我隨著人群在一處攤位上駐足觀望。醫(yī)院的叔叔阿姨正在推銷(xiāo)“紅外線關(guān)節(jié)治療服”，只需幾十元，我猛然想起患有關(guān)節(jié)炎的媽媽?zhuān)?jiàn)詢(xún)問(wèn)者盡是中老年人，無(wú)一孩子，一時(shí)猶豫起來(lái)，我一只手摸著口袋里將要買(mǎi)運(yùn)動(dòng)鞋的幾十元錢(qián)，另一只手舉起來(lái)又放下。眼看著人們爭(zhēng)先恐后，一是猶豫起來(lái)。我一只手捂著口袋，另一只手舉起又放下。又害怕又緊張，眼看著一堆貨物就要被搶購(gòu)一空，我終于鼓起勇氣，擠在前面。醫(yī)務(wù)人員對(duì)我甜甜的一笑，我卻更加不知所措了，當(dāng)時(shí)的勇氣也沒(méi)有了。畢竟第一次做主花這么多的錢(qián)。但一想起媽媽因疾病的折磨而痛苦的樣子，我又一次鼓起了勇氣。于是害怕和緊張退縮了，去而代之的是慚愧和勇氣，我對(duì)醫(yī)生講述了母親的病情。醫(yī)務(wù)人員有好的向我推薦了一套醫(yī)療服，我興奮的買(mǎi)下了它。

這短短的十幾分鐘里真是急死我了，當(dāng)我買(mǎi)下醫(yī)療服后覺(jué)得渾身輕松，我興高采烈的抱著醫(yī)療服回了家，把它遞給了媽媽?zhuān)瑡寢岓@奇的看了我好一會(huì)兒，我都有些不好意思了，她激動(dòng)的摟著我連連說(shuō)，我兒子長(zhǎng)大了，我兒子長(zhǎng)大了。媽媽當(dāng)即就穿上了醫(yī)療服，臉上露出慈祥的笑容，這笑容感染了我，我頓時(shí)意識(shí)的自己長(zhǎng)大了，能夠?yàn)榧胰酥肓恕?/p>

這夜我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想起了白天買(mǎi)醫(yī)療服的膽怯和媽媽穿上衣服的燦爛的笑容。是啊，我終于長(zhǎng)大了，我的心里甜蜜又幸福，原來(lái)長(zhǎng)大是這么幸福，這么美好，關(guān)心他人是這么甜美，我第一次體會(huì)到付出，給予，關(guān)心會(huì)比索取更讓人快樂(lè)。

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我成長(zhǎng)我快樂(lè)作文【篇12】

快樂(lè)是美麗心情。朋友們你對(duì)快樂(lè)有何感想呢？你想我對(duì)快樂(lè)的解釋嗎？那我就你吧。

快樂(lè)有：禮物時(shí)；幫助別人時(shí)；是我事時(shí)，我很快樂(lè)!下面說(shuō)說(shuō)我的事吧！有我在上學(xué)的路上，比我小的小再騎自行車(chē)。我想：哼！你都能騎，我為騎呢？我下決心要學(xué)會(huì)，我讓給我買(mǎi)車(chē)。車(chē)買(mǎi)回來(lái)后，我原很容易，誰(shuí)知我剛蹬上去，車(chē)就倒了，一下子壓在腿上，可惡，我要學(xué)會(huì)。我踩上，先左右搖晃車(chē)把，覺(jué)得有平穩(wěn)，就踩著腳蹬向前走，最后摔倒了。

我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“腿都摔得青紫的`，難道我真的學(xué)嗎？不行，我一點(diǎn)進(jìn)步了，嗯，半途而廢了?！庇辛松系慕?jīng)驗(yàn)，先左右搖晃車(chē)把，讓車(chē)身平穩(wěn)，踩著腳蹬向前走。用盡了全身力氣，終于學(xué)會(huì)了，我真快樂(lè)!我了，真的形容后的快樂(lè)。

做，只要努力；只要快樂(lè)！我希望大家為快樂(lè)而努力，祝你們快樂(lè)！我支持大家，加油！

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文[3-20

想寫(xiě)好一篇作文，這也是大學(xué)問(wèn)。寫(xiě)作文其實(shí)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。想要提高語(yǔ)文成績(jī)，首先要提高寫(xiě)作文的能力。你還在擔(dān)心作文的撰寫(xiě)嘛？經(jīng)過(guò)搜索和整理，小編為大家呈上成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文[3-20，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(篇1)

在快樂(lè)中成長(zhǎng)記敘文作文怎么寫(xiě)？每個(gè)人的成長(zhǎng)都需要快樂(lè)來(lái)灌溉，下面是優(yōu)久初中范文網(wǎng)小編為您帶來(lái)的在快樂(lè)中成長(zhǎng)的600字優(yōu)秀記敘文作文，一起來(lái)欣賞一下吧。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文600字記敘文篇1

成長(zhǎng)如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時(shí)還帶有一絲苦澀，更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒，需要時(shí)間的

醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。

當(dāng)我呱呱落地，就是家人莫大的快樂(lè)，因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下，希望的包裹中，幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒(méi)在母愛(ài)的滋潤(rùn)中，一點(diǎn)一滴地成長(zhǎng)。

等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候，便頑皮的離開(kāi)媽媽的懷抱，走到毫無(wú)遮攔的天空下，尋找起飛的開(kāi)端點(diǎn)，毫無(wú)顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f(shuō)的：游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。我便瘋了般游玩，或是捉迷藏?老鷹捉小雞。丟沙包玩久了便會(huì)喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會(huì)因不小心摔得皮開(kāi)肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。

漸漸地，時(shí)光飛逝，歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生，拋下童年時(shí)的面具，正真堅(jiān)強(qiáng)的離開(kāi)母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋，遨游在故事的情節(jié)里，傾聽(tīng)書(shū)本的心聲，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的進(jìn)行曲，快樂(lè)隨之而來(lái)。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子，所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗，去努力。我要用汗水來(lái)澆灌它，用情感來(lái)修飾它，也因此多了一份期待，渴望它的開(kāi)花結(jié)果。有時(shí)，也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí)，也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厲。

今年我已經(jīng)11歲了，大樹(shù)多了一圈年輪，花朵又結(jié)束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹(shù)又長(zhǎng)高了一節(jié)而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂(lè)。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文600字記敘文篇2

快樂(lè)，是一首唱不完的歌，讓我們盡情享受;快樂(lè)，是一幅繪不完的畫(huà)，讓我們?yōu)橹兆怼?/p>

快樂(lè)，是一種心情，也是一種心境，是我們每一個(gè)人心靈的享受，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大吧。

在生活中難免會(huì)有挫折和失敗，讓我們以快樂(lè)的心情的心情來(lái)對(duì)待，靜下心來(lái)想一想，我們就會(huì)從中汲取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。假如挫折是一塊石頭，如果我們有快樂(lè)相伴，那石塊將為我們鋪路通向成功的路。如果我們與沮喪為伍，那石塊就成了我們的絆腳石。如果我們與失望同行，我們背起石塊，我們會(huì)壓得寸步難行。朋友們讓我們用快樂(lè)的心情對(duì)待每一件事吧。

快樂(lè)不僅幫助我們走向成功，還能陶冶我們的情操。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子，眼睛是明亮的，心靈是清澈的。快樂(lè)讓我們擁有了自信，學(xué)會(huì)了自主，學(xué)會(huì)了獨(dú)立。也會(huì)讓我們的壞情緒聞風(fēng)喪膽。如果你把快樂(lè)的事情講給朋友，你就擁有了兩個(gè)快樂(lè)。

生活中，快樂(lè)是一盞明燈，照亮黑暗的角落，快樂(lè)猶如春風(fēng)，讓人們感受春天般的溫暖，快樂(lè)是清晨的雨露，滋潤(rùn)了我們的心靈?？鞓?lè)中成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了理解;快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓我們懂得了欣賞;快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓我們學(xué)會(huì)了擁有善良，快樂(lè)中成長(zhǎng)，我們了學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們一起在快樂(lè)中成長(zhǎng)吧!

在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文600字記敘文篇3

每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都猶如迥然相異的。有人的成長(zhǎng)需要鼓勵(lì);有人的成長(zhǎng)需要寬容;有人的成長(zhǎng)需要挫折;而我的成長(zhǎng)需要快樂(lè)。

我認(rèn)為，快樂(lè)猶如成長(zhǎng)中最重要的因素，快樂(lè)猶如一個(gè)人走向成功的重要條件。只有擁有快樂(lè)，才能夠健康成長(zhǎng);只有擁有快樂(lè)才會(huì)使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，使世界充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香。她讓你心境開(kāi)闊，使你仿佛走進(jìn)了世外桃源。有人認(rèn)為成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)榇煺劭梢阅捜说囊庵?，可以讓人斗志昂揚(yáng)。我們作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在正處于一個(gè)花一樣的季節(jié)中。如果我們自己給自己過(guò)大的壓力，就會(huì)覺(jué)得一切都猶如那么的壓抑;如果時(shí)刻讓自己的生活充滿(mǎn)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，讓自己的大腦時(shí)刻處于緊張的狀態(tài)，則我們的成長(zhǎng)歷程就會(huì)黯然無(wú)光，生活則會(huì)如一潭死水。我要快樂(lè)的成長(zhǎng)，讓自己的成長(zhǎng)過(guò)程熠熠生輝，發(fā)出最燦爛、最耀眼的光芒，讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。

在快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓快樂(lè)激發(fā)出你最大的潛能，獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)，花樣年華中不要背負(fù)過(guò)多的責(zé)任，不要顧及太多，不要讓多愁善感成為你前進(jìn)的絆腳石。學(xué)會(huì)放松，學(xué)習(xí)中快樂(lè)學(xué)習(xí)，生活中快樂(lè)生活。盡心體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，品嘗生活的甜蜜，在最佳的狀態(tài)下更加發(fā)奮圖強(qiáng)，奮力拼搏。這時(shí)候，相信成功將會(huì)離你越來(lái)越近。

不要讓你的成長(zhǎng)過(guò)程中憂(yōu)傷，不要局限自己的思想，不要束縛自己的心靈。放盡夢(mèng)想，去尋找快樂(lè)吧，去體驗(yàn)快樂(lè)吧，當(dāng)你長(zhǎng)大時(shí)，回顧自己的快樂(lè)成長(zhǎng)歷程，你將一定會(huì)非常向往!做一個(gè)快樂(lè)的人吧!

在快樂(lè)中成長(zhǎng)作文600字記敘文篇4

快樂(lè)是對(duì)童年棒棒糖的美好回憶，快樂(lè)是讓出座位時(shí)他人微笑的回報(bào)?？鞓?lè)是付出艱辛努力時(shí)手捧獎(jiǎng)杯的淚水?？鞓?lè)是在游泳時(shí)和朋友們嬉戲打鬧?？鞓?lè)是在游樂(lè)場(chǎng)里興奮的尖叫聲。

從一年級(jí)到現(xiàn)在我有過(guò)很多的快樂(lè)回憶。

記得上一年級(jí)時(shí)，最令我快樂(lè)的事就是很驕傲地站在臺(tái)上，第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時(shí)，當(dāng)我站在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時(shí)，那時(shí)我是最快樂(lè)的。

在二年級(jí)時(shí)，最快樂(lè)的事情是在袖子上別一個(gè)很有威信的值日生標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令，而是代表老師和同學(xué)對(duì)我信任和支持，更代表著我已經(jīng)長(zhǎng)大了，能為老師和同學(xué)分憂(yōu)和服務(wù)了，我認(rèn)為我是快樂(lè)的。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的快樂(lè)有很多，那就是常常喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹁蹠?huì)，一起玩耍，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)或者玩有趣的游戲，這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通，快樂(lè)就在其中。

我更喜歡外出旅游，在大自然中增加自己的見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的能力，增加自己的見(jiàn)識(shí)，廣交朋友，增強(qiáng)自己的膽量，和朋友一起分享有趣的見(jiàn)聞，

快樂(lè)還有很多，不過(guò)在大自然中可能得到的快樂(lè)更多，因此，我最?lèi)?ài)大自然，愛(ài)大自然的一草一木，愛(ài)大自然的一切，更愛(ài)給我快樂(lè)的事、物、人。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(篇2)

歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的生活轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了，而我，也即將要畢業(yè)了，在這六年的學(xué)習(xí)生涯中，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我難以忘懷。

再別了，伴我成長(zhǎng)的美麗校園。花壇中的大樟樹(shù)，曾為我們擋風(fēng)遮陰，我曾在下面玩耍，也曾在下面讀書(shū)。每當(dāng)我坐在窗明幾凈的教室里，墻兩旁的名人名言激勵(lì)著我，在這美好的環(huán)境之中，我想我更要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出力。在母校的培育下，我得到了更多的知識(shí)，懂得了做人的道理。

再別了，我敬愛(ài)的老師。您的每一句話我都會(huì)記在心里。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我膽子很小，上課時(shí)從來(lái)不敢舉手，怕回答錯(cuò)誤，您會(huì)批評(píng)我，怕同學(xué)們投來(lái)嘲笑的目光。每當(dāng)看到別的同學(xué)回答對(duì)了題目，您會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他，您知道那時(shí)我有多么羨慕那位同學(xué)么？我有多想得到您的夸獎(jiǎng)嗎？在您一次次的鼓勵(lì)之下，我竟變成了一個(gè)上課愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生，有一次有人聽(tīng)課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，我立即舉起了手，看到了敢舉手的我您欣慰的笑了。是您讓我從一個(gè)膽小的女孩漸漸變得活潑開(kāi)朗，我永遠(yuǎn)也忘不了您———我敬愛(ài)的老師。

再別了，我親愛(ài)的`同學(xué)們。六年的美好時(shí)光令我最難忘記。我們?cè)黄鹪谥R(shí)的海洋中遨游，曾一起在寬大的操場(chǎng)上玩耍。有一次，我在教室里摔了一跤，腳痛得厲害，一時(shí)忍不住，就坐在地上哇哇大哭起來(lái)，是你們慢慢把我扶到座位上，你們的行動(dòng)讓我心里感到暖暖的。每當(dāng)我生病落下課程，你們總會(huì)第一時(shí)間教我，沒(méi)有讓我落下一節(jié)課，沒(méi)有少做一次作業(yè)，謝謝你們，我的好同學(xué)。

在這個(gè)地方我長(zhǎng)大了，不再是年少無(wú)知。師生之情，同學(xué)友情，讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記。

窗外，春意正濃。而我即將與你分別，請(qǐng)你不要為我擔(dān)心，我身上的羽毛已長(zhǎng)的豐滿(mǎn)，我會(huì)在廣闊的天地間振翅高飛。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(篇3)

有人說(shuō)，幸福是虛無(wú)縹緲的；也有人說(shuō)，幸福是無(wú)處不在的；我說(shuō)，幸福是深藏在成長(zhǎng)的每個(gè)角落里的！

成長(zhǎng)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，有酸，有甜，有苦，也有辣。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事情，如果把它們都提起來(lái)，也就像充滿(mǎn)了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。

在我印象中，最值得記憶的就是第一次給媽媽洗衣服。記得那天早晨，我和哥哥起床后一人喝了一碗可口的豆?jié){。豆?jié){非常好喝，當(dāng)我走進(jìn)房間后，發(fā)現(xiàn)媽媽的'衣服在地上，臟了。于是，我拿起媽媽的衣服，我走進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)。

我想給媽媽洗了這件衣服，于是，我拿了一個(gè)盆子，把洗衣液放入盆中，然后把水也倒入盆中，我把衣服放入盆中搓了一會(huì)。把衣服拿了出來(lái)，用香皂把衣服搓一下，再把衣服放進(jìn)水里搓幾下。把衣服上的洗衣液沖掉，把水?dāng)Q干后晾在架子上。

這次給媽媽洗衣服很激動(dòng)、也很高興，因?yàn)槟鞘俏业谝淮蜗匆路@次給媽媽洗的衣服，媽媽的衣服很長(zhǎng)。我能給媽媽洗衣服。我真太高興了。因?yàn)槲覐南匆路倪^(guò)程中感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。

其實(shí)在成長(zhǎng)的道路上還有很多很多的故事。只有通過(guò)一件件的去親身體會(huì)才能從中得到樂(lè)趣、受到啟發(fā)和教育。

成長(zhǎng)是一個(gè)深遠(yuǎn)的話題，在一個(gè)人漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)經(jīng)歷著酸甜苦辣。雖然我們正在成長(zhǎng)，但昨天的歡聲笑語(yǔ)似在耳邊，昨天的淚水猶在眼角，一路的酸甜苦辣仍歷歷在目！我們?cè)陂L(zhǎng)大，一路上有我們成長(zhǎng)的故事。

成長(zhǎng)，這一路點(diǎn)滴積累。成長(zhǎng)讓我明白了許多道理，成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)，這就是我的幸福成長(zhǎng)過(guò)程！

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(篇4)

時(shí)光荏苒，歲月如歌，我院建立于1980年，已走過(guò)了三十七年的光輝歷程，我與醫(yī)院共成長(zhǎng)征文。我院是一所集中醫(yī)醫(yī)療、康復(fù)、教學(xué)、科研于一體的綜合性二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院，從昔日的小樓遷到了現(xiàn)在的院址，從以前的綜合性科室，發(fā)展成了集門(mén)診、急診科、內(nèi)科、外科、五官科、肛腸科等于一體的.各專(zhuān)科病房，從以前低端的檢查設(shè)備到引進(jìn)了尿道膀胱鏡、乳腺鉬靶檢查、電子腸鏡、胃鏡等，這一一證明了我們?cè)诓粩喟l(fā)展。

換位思考。在生活中，我們也會(huì)遇到很多不愉快的事情。但要想成為一位稱(chēng)職的工作者，我們不能把這些負(fù)面情緒帶到工作之中，我們要換位思考，要時(shí)刻站在患者的角度考慮問(wèn)題——患者每時(shí)每刻都要面對(duì)病魔的滋擾，如果他們每天還要面對(duì)壞情緒的我們，那將是怎樣的狀態(tài)！尊重病人，也是尊重自己！因此，我們?cè)诠ぷ髦幸苏约旱膽B(tài)度。然而，良好的溝通和服務(wù)質(zhì)量也是極為重要的。語(yǔ)言是溝通的鑰匙，我們只有正確運(yùn)用好這把鑰匙，才能打開(kāi)患者的心門(mén)。我們同患者進(jìn)行正確、有效地溝通和恰如其分的語(yǔ)言表達(dá)，便于拉近醫(yī)護(hù)人員與患者之間的心理距離，減輕患者對(duì)待疾病的緊張，使患者輕松愉快的戰(zhàn)勝病魔。工作準(zhǔn)確，不僅使我們對(duì)患者進(jìn)行高質(zhì)量的服務(wù)，也使患者對(duì)我們醫(yī)院有著最直接的感官意識(shí)，從而建立信任度。

作為一名護(hù)士，我深刻的意識(shí)到優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)的重要性?；颊呙刻旖佑|最多的是我們護(hù)士，所以，我們要為病人多講一點(diǎn)、多做一點(diǎn)，讓病人方便一點(diǎn)、滿(mǎn)意一點(diǎn)，落實(shí)好治療性護(hù)理和健康教育，心理護(hù)理，生活護(hù)理。提高護(hù)理質(zhì)量展望未來(lái)，醫(yī)院在不斷的發(fā)展，我們也要追上發(fā)展的腳步，時(shí)時(shí)更新護(hù)理知識(shí)，學(xué)習(xí)護(hù)理技能，不斷成長(zhǎng)、不辱使命。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(篇5)

正如胡適博士所說(shuō)，保險(xiǎn)是生時(shí)為死時(shí)做的準(zhǔn)備;也是一種愛(ài)心與責(zé)任敢的表現(xiàn)。

其實(shí)保險(xiǎn)的本質(zhì)一個(gè)字概括愛(ài)。人壽保險(xiǎn)是一份充滿(mǎn)愛(ài)和陽(yáng)光的事業(yè)。當(dāng)客戶(hù)被喚醒對(duì)家庭與社會(huì)的關(guān)愛(ài)，能更多的人去為他人著想。人壽保險(xiǎn)，在我心中，是一中愛(ài)的信仰。而我們就是傳播這個(gè)信仰的傳教士!我們要讓身邊的人都知道，有人壽保險(xiǎn)這個(gè)事物，可以讓愛(ài)傳遞，讓生活更美好。保險(xiǎn)就是把社會(huì)上有愛(ài)心的人的錢(qián)集中在一起，當(dāng)一個(gè)人發(fā)生危險(xiǎn)或困難的時(shí)候把所有客戶(hù)的愛(ài)心送到他的身邊，當(dāng)你有困難時(shí)也會(huì)受到所有你認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人的愛(ài)心!

當(dāng)你參與保險(xiǎn)的那一刻，你就已經(jīng)成為愛(ài)心人士了;當(dāng)你簽保險(xiǎn)合同的那一瞬間，你就意味著要幫助更多的人;當(dāng)你簽完和他的那一剎那，你就在幫助更多人了。這每一瞬間你會(huì)感覺(jué)到你是很重要的一部分。因?yàn)槟阋惨獛椭肆恕?/p>

記得有一回，媽媽的同事的孩子。他在沒(méi)有大人是獨(dú)自去湖邊玩耍，誰(shuí)知他不小心掉到了湖里，沒(méi)有一個(gè)人知道，知道第二天的早上被一位老奶奶看見(jiàn)了，叫人打撈上來(lái)。經(jīng)過(guò)醫(yī)生判斷死亡。他的媽媽當(dāng)然哭的很傷心。她突然想起自己的孩子有人壽保險(xiǎn)，就這樣她得到了賠償。

從這件事中使我更肯定了，參加保險(xiǎn)就是一種幫助他人的光榮事。一方有難，八方支援的事情也處處可聞，但這畢竟不是給守在遭難者的足夠的經(jīng)濟(jì)賠償。國(guó)家發(fā)放的無(wú)償救救濟(jì)款也同樣不能等價(jià)補(bǔ)償災(zāi)險(xiǎn)損失。相反，如果你投保，一旦你有什么危險(xiǎn)，就可名正言順的要求賠償。這就是一種讓人感動(dòng)人人為我，我為人人的境界。

其實(shí)，保險(xiǎn)就像一把傘，晴天的時(shí)候收起，雨天的時(shí)候，撐起一片天地，為你我的家人更為有困難的人擋風(fēng)遮雨。相信世界將是一個(gè)人人為我，我為人人

保險(xiǎn)互助、助己助人、點(diǎn)點(diǎn)滴滴、從心開(kāi)始。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(篇6)

人生就像漂泊在汪洋大海中的一葉小舟，當(dāng)暴風(fēng)驟雨到來(lái)時(shí)，驚濤駭浪更容易使人們?cè)庥霾粶y(cè)。由此，我與家人未雨綢繆，早做籌劃，購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)。買(mǎi)保險(xiǎn)，就是買(mǎi)保障，就是買(mǎi)平安，就是買(mǎi)幸福，已經(jīng)成為我們?nèi)胰说墓沧R(shí)。我們把買(mǎi)保險(xiǎn)不僅當(dāng)做理財(cái)?shù)囊环N手段，更把它當(dāng)成家庭愛(ài)的接力棒，傳遞著濃濃的愛(ài)。

當(dāng)女兒幸福降臨人世，我們?nèi)疑潭ㄙI(mǎi)份保險(xiǎn)送給女兒，讓保險(xiǎn)伴隨女兒茁壯成長(zhǎng)，用我們的愛(ài)始終庇護(hù)著她，給她遮風(fēng)擋雨，給她生命的力量。我們買(mǎi)的這種保險(xiǎn)在孩子上高中、上大學(xué)時(shí)，是孩子的教育基金;在孩子踏上社會(huì)時(shí)，是孩子成家立業(yè)的基礎(chǔ);另外，還會(huì)給孩子一份養(yǎng)老保障。如今，小女尚在讀小學(xué)，她生性活潑、好動(dòng)。作為獨(dú)生子女，在學(xué)校的安全令我們當(dāng)家長(zhǎng)的牽腸掛肚。女兒上學(xué)時(shí)，我們總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，要注意安全。為此，每年我們要給她購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)公司的學(xué)校意外傷害險(xiǎn)。有一次，女兒的同學(xué)在學(xué)校里發(fā)生了跌傷骨折，保險(xiǎn)公司進(jìn)行了及時(shí)的理賠，使孩子得到了全面治療。讓我們對(duì)保險(xiǎn)“危難之處顯身手”有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在，我們也已經(jīng)人到中年，事業(yè)、家庭的雙重重?fù)?dān)扛在肩上，健康對(duì)我們來(lái)說(shuō)，顯得十分重要。我從一份研究結(jié)果中看到，女性同其他人群相比，在生活中要承受一些更高更特別的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，女性正在遭受女性疾病越來(lái)越大的困擾。由此，我對(duì)妻子健康也特別關(guān)注。去年，我給妻子買(mǎi)了一份重大疾病醫(yī)療保險(xiǎn)，作為她40歲的生日禮物。對(duì)于這份愛(ài)的呵護(hù)，妻子十分激動(dòng)，忍不住熱淚盈眶……給妻子和孩子買(mǎi)保險(xiǎn)，在我們家庭中體現(xiàn)出對(duì)婦女、兒童的最大保護(hù)。

因?yàn)橘I(mǎi)保險(xiǎn)，我和家人成了保險(xiǎn)公司的客戶(hù)。記得我和家人還參加過(guò)保險(xiǎn)公司舉辦的答謝晚宴活動(dòng)，我十分幸運(yùn)地成了當(dāng)天抽取的幸運(yùn)客戶(hù)，獲得了我十分喜愛(ài)的紀(jì)念郵品。

人生的大風(fēng)大浪常常會(huì)不期而遇，我們相信，有保險(xiǎn)做帆，給愛(ài)上保險(xiǎn)，細(xì)心呵護(hù)家人，就會(huì)一帆風(fēng)順。

成長(zhǎng)中的快樂(lè)作文(篇7)

每個(gè)人的生活必定要經(jīng)歷成長(zhǎng)，他可能如爬山一般，當(dāng)你去攀的那高峰時(shí)，你定會(huì)遇到挫折，與坎坷。他在變，時(shí)而平坦，時(shí)而曲折，我們需要做的就是：無(wú)論平地于山尖，你只要一直幸福的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)，畢竟無(wú)論你幸福與否，無(wú)論你又是否快樂(lè)，你都要過(guò)完每一天，那還不如微笑面對(duì)。

在我們的這個(gè)年代，是最能體會(huì)到幸福與快樂(lè)的了。

學(xué)習(xí)使人快樂(lè)，你學(xué)習(xí)的多了，你的生活定會(huì)更加圓滿(mǎn)，你能聽(tīng)見(jiàn)別人嘴里停不下來(lái)的贊美，你能看見(jiàn)老師們對(duì)你信任的目光，你也能感覺(jué)到別人的支持，那是對(duì)你的支持。它會(huì)使你快樂(lè)，讓你節(jié)假日不在空虛，變得充實(shí)，填充你的靈魂，你會(huì)變得更加優(yōu)秀，你的成長(zhǎng)會(huì)變得更加快樂(lè)，生活會(huì)變得更加幸福。

福田小學(xué)，這個(gè)讓我有了更多平臺(tái)去放眼望世界，學(xué)會(huì)更多的舞臺(tái)，它能讓我綻放我的光彩，我的絢麗。我再這兒體會(huì)到了幸福生活，快樂(lè)成長(zhǎng)是如何。

在這里，老師們給予我如母親般的呵護(hù)照顧，讓我感到幸福，同學(xué)們的關(guān)懷和陪伴，讓我感到快樂(lè)。讓自己的心態(tài)更好，在你看到天上潔白的流云時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的潔白與美好，聞到那沁人的芬芳花香時(shí)，想起她成長(zhǎng)之不易。在一場(chǎng)傾盆大雨后，不忘雨后清新的空氣和絢麗的彩虹；看事情美好的一面，你會(huì)感受到生活是幸福的，成長(zhǎng)也不痛苦了。

心態(tài)決定一切，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專(zhuān)心做事，讓你的眼睛看到這個(gè)世界發(fā)光的一面，美好的一面，然后你會(huì)收獲更美好的明天，收獲幸福的生活，讓你快樂(lè)的成長(zhǎng)。

早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文(7篇)

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，一般老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)一篇早睡早起小學(xué)作文的作業(yè)，那么寫(xiě)好一篇早睡早起小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇一)

一天中，最令我印象深刻的就是早晨爸爸喊我起床的那段美好時(shí)光，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。

早晨，天空還是灰蒙蒙的，爸爸就大聲叫嚷讓我起床了。我嫌聲音太大，一個(gè)勁地鉆進(jìn)被窩里。只聽(tīng)到腳步聲漸漸地消失了，總感覺(jué)被窩里有一只手在向我腳靠近。“啊”我一聲慘叫，爸爸抓住我的腿，瘋狂的撓著我的腳丫子，癢得我直拍手，“哈哈哈”地笑著，使勁拍床表示認(rèn)輸。因?yàn)槊刻爝@樣，我感動(dòng)十分苦惱，于是研究出了一套應(yīng)對(duì)新戰(zhàn)術(shù)。

爸爸仍然像往常一樣大聲地喊我起床，就在這時(shí)，我頭鉆入被子中，腿縮得短短的，形成一個(gè)球體。這時(shí)一個(gè)冰冷的手伸入被窩，慢慢地朝我移動(dòng)著，過(guò)了一會(huì)兒還是沒(méi)有收獲時(shí)，他皺起眉頭，小聲嘀咕著：“人去哪兒呢？”我不禁笑了起來(lái)，一腳蹬了過(guò)去形成了反擊，為我爭(zhēng)取到了寶貴的幾分鐘。過(guò)一會(huì)他又來(lái)了，于是我就和爸爸慢慢地耗著，最后與他斗智斗勇，又多睡了十幾分鐘，心里既是滿(mǎn)足又是開(kāi)心。

這就是冬日早起爸爸帶給我的趣事。我要感謝爸爸為家庭增添了無(wú)數(shù)的樂(lè)趣，建造了一個(gè)完美的家。

早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇二)

今天，我自己讀了一個(gè)故事，故事的名字叫《鱷魚(yú)兒子的鬧鐘》，我來(lái)給大家講講吧！

鱷魚(yú)爸爸常常對(duì)兒子說(shuō)：“所有的鱷魚(yú)都是八點(diǎn)半之前睡覺(jué)?！笨墒?，鱷魚(yú)兒子總是玩玩具玩到九點(diǎn)多還不睡覺(jué)。到了第二天早上，總是讓鱷魚(yú)爸爸拎著尾巴才能叫起來(lái)。鱷魚(yú)爸爸說(shuō)：“兒子，你什么時(shí)候才能八點(diǎn)半之前睡覺(jué)呢？”鱷魚(yú)兒子說(shuō)：“等你給我買(mǎi)個(gè)鬧鐘，我就八點(diǎn)半之前睡覺(jué)?！庇谑牵{魚(yú)爸爸和鱷魚(yú)媽媽就商量著要給鱷魚(yú)兒子買(mǎi)個(gè)鬧鐘。他們借了一些錢(qián)，可是鬧鐘太貴了，所以他們就給鱷魚(yú)兒子買(mǎi)了一塊手表，戴在尾巴上。

鱷魚(yú)兒子還是不在八點(diǎn)半之前睡覺(jué)，他說(shuō)：“這表太小了，我看不清楚指針指到八點(diǎn)半?！庇谑牵{魚(yú)媽媽和鱷魚(yú)爸爸又借了一些錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘?？墒牵{魚(yú)兒子還是不肯早早睡覺(jué)，他覺(jué)得鐘表太小了，還是看不清楚。于是，鱷魚(yú)爸爸和鱷魚(yú)媽媽又借了一些錢(qián)，買(mǎi)了一個(gè)帶鐘擺的鐘。這個(gè)鐘是最大號(hào)的，鱷魚(yú)兒子還想說(shuō)這個(gè)鐘小?？墒?，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，鐘表正好指到了八點(diǎn)半。鐘擺一下扯住了鱷魚(yú)兒子的褲子，把他扔到床上了。鱷魚(yú)兒子不一會(huì)兒就睡著了。第二天早上，鱷魚(yú)兒子不用爸爸叫，就自己起床了。

故事中的鱷魚(yú)兒子總是找理由，不想早睡覺(jué)，結(jié)果睡得晚，第二天早上總是讓爸爸拎著尾巴叫起來(lái)。后來(lái)，鱷魚(yú)爸爸和鱷魚(yú)媽媽給他買(mǎi)了一個(gè)帶鐘擺的鐘，到了晚上八點(diǎn)半，鐘擺一下就把鱷魚(yú)兒子扔到床上。他睡得早，所以第二天不用爸爸叫，就能早早起床了。

上學(xué)的時(shí)候，我晚上睡得很早，早上不用媽媽叫，我就能自己起來(lái)背詩(shī)。自從放暑假開(kāi)始，我晚上睡得很晚，早上就起得很晚，起來(lái)還覺(jué)得很累。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得早睡才能早起。以后，不管是上學(xué)還是放假，我都要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，讓身體變得健健康康的！

早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇三)

自從放假以來(lái)，我突然之間就沒(méi)有了上課的感覺(jué)，我每一天都是晚睡晚起，所以當(dāng)我起床的時(shí)候就已經(jīng)很晚了，可是今天的我不一樣，我不知怎么一下子就提早起床了，即使是在學(xué)校也沒(méi)有如此積極向上！

可是大清早起床總會(huì)有一些問(wèn)題，在這個(gè)時(shí)候天還沒(méi)有溫暖的太陽(yáng)，所以也沒(méi)有可以照射到屋子里的陽(yáng)光，所以在家里的我總是感覺(jué)有一些冷，因此我在起床以后就準(zhǔn)備燒火取暖！燒火以后的家里總算是有了一絲溫暖，我在家里也不會(huì)有寒冷的感覺(jué)，而且這一次的燒火并沒(méi)有看見(jiàn)煙熏的發(fā)生，看來(lái)早上燒火也是有好處的！

不過(guò)提早起床的我卻沒(méi)有什么事情，所以我總是無(wú)所事事的一個(gè)人，然而我卻不知怎么時(shí)間一下子就這樣過(guò)去了，而我什么事情也沒(méi)有做！

這樣的生活實(shí)在是有一些無(wú)奈，好不容易提早起床卻沒(méi)有做什么，可是我自己也沒(méi)有決心去努力學(xué)習(xí)，看來(lái)我還是需要努力學(xué)習(xí)一會(huì)，這樣才不會(huì)讓時(shí)間白白浪費(fèi)！

早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇四)

每個(gè)人，或多或少都曾有過(guò)早起的經(jīng)驗(yàn)。但，你曾四點(diǎn)就起床，甚至沒(méi)有補(bǔ)眠時(shí)間嗎？

在我四年級(jí)時(shí)，曾為了樂(lè)團(tuán)的比賽，必須四點(diǎn)半起床?！扳彙?！鈴——！”刺耳的鬧鐘聲劃破了清晨的寧?kù)o，也一刀斬?cái)嗔宋业膲?mèng)鄉(xiāng)。我撐起沉重的上半身，卻發(fā)現(xiàn)——窗外的世界不一樣了！黑暗的天空沒(méi)有半點(diǎn)星光，只有路燈散發(fā)柔和的光芒；甚至連一點(diǎn)微小的聲音都沒(méi)有！沒(méi)想到住在城市的我們，也有機(jī)會(huì)看到如此安祥、靜謐的景象！出了門(mén)，也是一樣的夜闌人靜。平時(shí)熙來(lái)攘往的馬路只剩紅綠燈在閃爍；有如過(guò)江之鯽的人群換成了零星的清潔隊(duì)員。宛如桃花源般的世界在我面前展開(kāi)，怎不叫人驚喜萬(wàn)分？

這個(gè)景象，讓我領(lǐng)悟到：人不就是要走出自己的路嗎？清晨時(shí)，大家都躺在床上睡覺(jué)，只有我走在街上；如果我跟其它人一樣躺在床上，那樂(lè)團(tuán)還有辦法比賽嗎？如果清潔隊(duì)員跟其它人一樣八點(diǎn)才上班，那我們能在出門(mén)時(shí)看到干凈的街道嗎？如果每一個(gè)人都和其它人一樣，那世界還有精采可言嗎？因?yàn)橛辛诉@些不一樣的人，這個(gè)社會(huì)才得以繼續(xù)運(yùn)作。正如同鋼琴的琴弦，正是因?yàn)橛懈叩筒煌?，才能奏出美妙的?lè)音。

東晉時(shí)期，祖逖聞雞起舞，創(chuàng)造出中國(guó)史上的傳奇；現(xiàn)在，你也可以靠早起改變一生。要做一個(gè)與眾不同的人，先從早起做起！

早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇五)

今天不知道為什么這么興奮，我5點(diǎn)45分就在床上熬不住，要起床了。

平常都是爸爸6點(diǎn)50來(lái)叫醒我的，可這回――居然是我叫爸爸給我拿衣服穿！爸爸把我的衣服遞給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還是有點(diǎn)眼睛都睜不開(kāi)的、昏昏沉沉的樣子。

這么早起來(lái)了，我覺(jué)得一切都很新鮮。我飛快地穿好衣服、褲子、襪子和鞋子，然后像一陣風(fēng)似地沖到樓下去了。果然，一到樓下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，全家都安安靜靜的，客廳里只有――外公一個(gè)人！

我先向外公問(wèn)早，然后就去洗手間拿牙杯、牙刷和牙膏?？墒?，一進(jìn)門(mén)，盡管我是輕輕地，還是把外婆吵醒了。我向外婆說(shuō)了一聲早上好，外婆竟然迷迷糊糊地覺(jué)得自己睡過(guò)頭了。我說(shuō)：外婆，還很早，你繼續(xù)睡吧。于是，我就跑到陽(yáng)臺(tái)去刷牙了。

刷完牙，洗好臉，我到客廳里擦雪花膏和橄欖油。當(dāng)一切都搞定的時(shí)候，我情不自禁地打了一個(gè)響指：“OK！”

可是，現(xiàn)在離上學(xué)時(shí)間還有足足一個(gè)小時(shí)啊！接下來(lái)我該干什么呢？爸爸趁機(jī)說(shuō)：抓緊時(shí)間寫(xiě)一篇文章。當(dāng)時(shí)，我就心想：早起真悲劇，起來(lái)了還要寫(xiě)文章。

不過(guò)，小情緒馬上就過(guò)去了。我坐到了書(shū)桌前，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真構(gòu)思、打草稿，然后又津津有味地把題為《早起》的這篇文章寫(xiě)完了。

時(shí)間差不多了，我就跑到餐廳去吃早飯――今天的早飯，好好吃??！

早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇六)

我昨天晚上睡覺(jué)的時(shí)候還是十分早的，我們宿舍里還有將近一半的人依舊沒(méi)有睡覺(jué)，我原本也是他們之中的一個(gè)人，可是最后發(fā)現(xiàn)這樣實(shí)在是沒(méi)有什么意思，所以也就開(kāi)始了睡覺(jué)！

可是早睡不代表可以早起，我在這個(gè)夜晚就是睡不踏實(shí)，總是感覺(jué)睡覺(jué)不舒服，總是發(fā)覺(jué)自己似乎醒來(lái)了，可是又不想起床，當(dāng)我看自己手機(jī)的時(shí)候，這時(shí)候也就是七點(diǎn)多，我原本打算看一會(huì)再去睡覺(jué)，可是拿起手機(jī)發(fā)覺(jué)還是睡覺(jué)的感覺(jué)好，所以我就又一次開(kāi)始睡覺(jué)了。我今天早上又一次醒來(lái)的時(shí)候是因?yàn)橛腥嗽谶@里已經(jīng)起床了，他起來(lái)之后就可是影響我們，這時(shí)候我就在迷迷糊糊之間醒來(lái)一會(huì)，可是最后還是睡著了。

我又一次醒來(lái)的時(shí)候是將近九點(diǎn)，這時(shí)候的我還是不想起床，我起床以后就在這里玩手機(jī)，其他人也一樣，他們也都已經(jīng)醒來(lái)了，可就是不起床，都是在玩手機(jī)，這手機(jī)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可以分割了，我們起床的時(shí)候也就是即將吃午飯的時(shí)候了！

這周末的早睡不早起已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣了，我們每一次都是這樣的，總會(huì)在這里消磨時(shí)間直至可以吃午飯才會(huì)準(zhǔn)備起床洗漱。

早睡早起伴我快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇七)

絲絲是個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)的女孩。太陽(yáng)公公為了幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣，發(fā)動(dòng)小鬧鐘·喜鵲幫她找到早起的理由！

清晨6：30，小鬧鐘用美妙的鈴聲喚醒絲絲：“主人，起床啦！起床啦！”絲絲不耐煩地把小鬧鐘給關(guān)了，小鬧鐘哭了。這被在等候的太陽(yáng)公公看到了，于是太陽(yáng)公公向站在絲絲窗前樹(shù)枝上的喜鵲們示意。這時(shí)絲絲的窗外傳來(lái)了一陣喜鵲的叫聲：“吉家家，吉家家······”同時(shí)太陽(yáng)公公也發(fā)出了刺眼的光芒，直照在絲絲床前······在被窩里的絲絲想：它們這么早起來(lái)干嘛呀？被窩里多舒服呀！我多睡一會(huì)。這時(shí)絲絲想起媽媽QQ里曾說(shuō)過(guò)的'一句話：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早起的蟲(chóng)子被鳥(niǎo)吃。那我是蟲(chóng)子是鳥(niǎo)兒呢？絲絲為這事糾結(jié)時(shí)，“吉家家，吉家家·····”喜鵲告訴了她答案。絲絲被它們的真誠(chéng)感動(dòng)了······一骨碌從床上爬了起來(lái)。第二天，第三天······大家一直陪絲絲堅(jiān)持了21天。絲絲終于改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，找到了早起的理由。每天清晨6：30，小鬧鐘就用美妙的鈴聲來(lái)喚醒絲絲起床；能聽(tīng)到喜鵲們新編的歌曲；拉開(kāi)窗簾，能看到太陽(yáng)公公在“藍(lán)天公司”忙碌的情景。絲絲也很好地利用時(shí)間，靜下心來(lái)看書(shū)了······美好的一天就這樣開(kāi)始了！大家看到絲絲已經(jīng)養(yǎng)成了每天早起的好習(xí)慣，開(kāi)心地笑了······

快樂(lè)成長(zhǎng)作文八篇

作文是一種培養(yǎng)創(chuàng)新思維、塑造個(gè)性和提高表達(dá)能力的必備方法。寫(xiě)作是一個(gè)不可避免的過(guò)程，通過(guò)寫(xiě)作可以鍛煉我們的表達(dá)能力和思維能力。那么如何才能寫(xiě)好作文呢？如果您想了解關(guān)于“快樂(lè)成長(zhǎng)作文”的相關(guān)信息，我很愿意為您整理相關(guān)資料。相信這篇文章會(huì)成為您的良師益友，提供幫助。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇1)

成長(zhǎng)之路，就像一個(gè)調(diào)味罐，其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長(zhǎng)，向我傳達(dá)成功的秘訣。但令我記憶猶新的，還是成長(zhǎng)中的快樂(lè)。

幼小時(shí)，快樂(lè)?？梢赃@么說(shuō)：人這一生，最快樂(lè)的時(shí)候，就是三歲之前。這段時(shí)光，我已不能記憶猶新，只能看著照片，去想象當(dāng)年的情景：我可能牙還沒(méi)長(zhǎng)齊，路還走不穩(wěn)，還穿著帶嘴墊的幼服，嘴中時(shí)不時(shí)蹦出幾句外星文，令父母疑惑不解；我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起，在誰(shuí)家的大院子里玩；我可能一天吃好幾頓飯，睡好幾頓覺(jué)。我可能會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。

入園時(shí)，快樂(lè)。剛剛?cè)雸@時(shí)，我可能也是哭鬧不止，但隨著時(shí)間的漸進(jìn)，我慢慢適應(yīng)了這里：這里有美麗的樓房，漂亮的教室，干凈的床鋪，整潔的玩具，和藹的老師，以及許多友好的小伙伴。我們一起學(xué)習(xí)漢字、拼音和加減法；一起玩積木、滑梯；一起畫(huà)國(guó)畫(huà)，做手工。直至現(xiàn)在，我依然向往這樣的日子。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。

小學(xué)時(shí)，快樂(lè)。上了小學(xué)，我已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入了人生中的幾個(gè)重要階段。我認(rèn)識(shí)了更多伙伴，不同的是：我們不再搭積木、玩滑梯，而是在一起說(shuō)說(shuō)笑笑、跑跑鬧鬧；我的書(shū)包大了許多，不同的是：里面不再有玩具了，而是學(xué)習(xí)更多文化知識(shí)。我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，然后和同學(xué)一起談笑交談。這一段記憶我一直無(wú)法忘記。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。

初中時(shí)，快樂(lè)。上了初中的我和以前大不一樣了，我明白了許多有益的人生哲理，也學(xué)習(xí)了更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的新朋友，我們?cè)谝黄鹛接憣W(xué)習(xí)，一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在考試之后互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。雖然有同學(xué)報(bào)怨說(shuō)學(xué)習(xí)壓力太大，但我明白：我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成樂(lè)趣，在努力中進(jìn)步，有付出必有回報(bào)，不要等到高中才后悔當(dāng)時(shí)的行為。我會(huì)告訴自己：這就是快樂(lè)。

吃喝玩樂(lè)是快樂(lè)，自?shī)首詷?lè)是快樂(lè)，與友交談是快樂(lè)，努力學(xué)習(xí)是快樂(lè)。在成長(zhǎng)的道路中，這一切的一切，都是成長(zhǎng)的快樂(lè)。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇2)

當(dāng)我呱呱落地的那一刻，我就成了我家里的一個(gè)寵兒，更是我媽媽手上的小寶貝，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著，過(guò)著幸福的生活。

漸漸地我學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，有了自我的思想，家里的什么事都不用我去做，我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈，桌子擦都能映出人影，就連吃飯的時(shí)候，我也是第一個(gè)坐在飯桌，不管不顧地獨(dú)自享用。

眼看著到了學(xué)齡階段，我被送到了第一啟蒙學(xué)?！變簣@，我在那和許多小朋友過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)心歡樂(lè)的生活。

此刻我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了，更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在教師的眼里，我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，被一張張獎(jiǎng)狀，一聲聲贊許包圍著，我以此為榮。每次教師出多么復(fù)雜的問(wèn)題，我也會(huì)不費(fèi)力地解決，尤其是每次的大考小考，我的成績(jī)都會(huì)遙遙領(lǐng)先，名列前茅。所以同學(xué)們常常會(huì)向我投來(lái)羨慕的目光，聽(tīng)到教師們的贊揚(yáng)，看到媽媽臉上的笑容，我無(wú)比幸福、驕傲。我常常會(huì)有一種自豪感，一種歡樂(lè)感。偶爾會(huì)有些悲痛事，會(huì)有一種失落感，而這些都如同過(guò)眼煙云。

更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間，這一刻我是無(wú)比投入。這個(gè)不說(shuō)媽媽還異常開(kāi)恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自我的空間。我就在這幸福、歡樂(lè)的陪伴下健康成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)使我長(zhǎng)大，成長(zhǎng)使我懂事，成長(zhǎng)中充滿(mǎn)著歡樂(lè)!

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇3)

走進(jìn)我的“人生”海灘，找了一個(gè)地方坐下來(lái)，打開(kāi)旁邊的小貝殼，童年的樂(lè)趣又出現(xiàn)了我的面前。

童年的我，正在花叢中追蝴蝶享受純真的品道;童年的我正和小伙伴們互相追逐玩耍，品味著友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，當(dāng)我沉浸在童年時(shí)，雖也不意深深自嘆，怎么了?童年并不是都快樂(lè)的，就像月兒一樣，有陰陽(yáng)圓缺。瞧我正為洗衣服發(fā)愁呢……

一個(gè)星期天，媽媽正教我怎么洗衣服，可我并不想學(xué)，所以就沒(méi)有怎么在看，自己的神都不知道飛哪兒去了!媽媽看見(jiàn)我心里不知道想什么就故意笑嘻嘻地說(shuō)：“寶貝，你學(xué)會(huì)了嗎?接下來(lái)你自己洗?！钡俏抑缷寢屇鞘枪室庾屛乙粋€(gè)人洗的?？赡怯衷趺礃樱贿€是要自己洗嗎!所以我照著我腦海中的小片段洗了起來(lái)。首先我把衣服分類(lèi)，脫色衣服一類(lèi)，不脫色衣服一類(lèi)。在這一步時(shí)不能馬虎，如果分錯(cuò)了有些衣服就“完”了。接著我接了兩個(gè)盆子的水，還在里面放了一些洗衣液，又把水給攬一攬，把衣服放在里面泡了一下，就開(kāi)始搓衣服了，把衣服的袖子和衣領(lǐng)搓干凈，然后再用大刷子大面積的開(kāi)始刷，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了我的手上都是泡泡，就像是一大堆棉花糖。刷干凈后就用清水沖干凈就好了，我拿著我的成果給媽媽看，并自豪的對(duì)她說(shuō)：“看!這是我洗的!干凈吧!”

俗語(yǔ)：“小馬過(guò)河，河之深淺需自己嘗試?！倍砷L(zhǎng)也是如此，我學(xué)會(huì)了洗衣服就等于前進(jìn)了一步。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇4)

快樂(lè)，就像一個(gè)朋友伴隨著我，讓笑容永遠(yuǎn)掛在我的臉上；成長(zhǎng)，就像一條漫長(zhǎng)的道路，讓經(jīng)驗(yàn)充滿(mǎn)我的人生；有了快樂(lè)的成長(zhǎng)，就像一朵白云一樣，使我勇往直前！

人生的道路上難免碰到一些坎坷，但是，這阻礙不了我的前進(jìn)。記得第一次騎自行車(chē)時(shí)，我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心，時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐。經(jīng)過(guò)父母長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那一刻，我覺(jué)得我自己充滿(mǎn)了成功感，感到無(wú)比快樂(lè)！

我的語(yǔ)文成績(jī)一直還不錯(cuò)，每次發(fā)試卷時(shí)，我的名字都會(huì)在同學(xué)們的掌聲劃過(guò)，而自己也開(kāi)心得臉發(fā)紅。那一刻，我覺(jué)得我自己充滿(mǎn)了榮譽(yù)感，感到無(wú)比興奮、快樂(lè)！

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我們班像是一個(gè)“陌生圈”，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，只是默默地走過(guò)。一天，體育老師安排我們?nèi)デ安賵?chǎng)的“快樂(lè)天地”玩滑滑梯。我走到一個(gè)藍(lán)色的滑梯，準(zhǔn)備滑下去，就和下面的一個(gè)人碰上了。我向她笑了笑，她也露出甜美的笑容，一副不好意思的樣子。從此，我和她成為了好朋友，形影不離?；蛟S是友誼的力量，讓我獲得了快樂(lè)！

成長(zhǎng)少不了快樂(lè)，快樂(lè)也少不了成長(zhǎng)，只有兩兩“合作”，才可以創(chuàng)造出更美好的人生！

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇5)

舞臺(tái)上飄逸的舞姿和燦爛的笑容是我自信的表現(xiàn),我愛(ài)跳舞。在我學(xué)習(xí)舞蹈的道路上嘗到了艱辛,嘗到了快樂(lè)和喜悅。在學(xué)習(xí)中有過(guò)痛苦、有過(guò)放棄,在媽媽的教導(dǎo)和鼓勵(lì)下終于堅(jiān)持了下來(lái),并取得了一些成績(jī),感受到成功的快樂(lè)。

我是一個(gè)愛(ài)跳愛(ài)唱的小女孩,為了發(fā)展我的愛(ài)好。在三歲那年,媽媽在十堰給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,學(xué)習(xí)民族舞。剛開(kāi)始,每次上舞蹈課教師都會(huì)先讓我們練習(xí)壓腿、下叉、踢腿、下腰等基本功,然后才學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。雖然說(shuō)舞蹈跳出來(lái)很美,給人一種藝術(shù)的享受,但是練基本功的過(guò)程真是很痛苦。壓腿就是要把腿上的筋拉開(kāi),是非常疼的,有時(shí)用力過(guò)大會(huì)疼得我掉眼淚。有一次,在練習(xí)下腰時(shí),老師用力過(guò)猛,我感覺(jué)腰都要斷了,痛的我在地上打滾。學(xué)了一段時(shí)間后,我覺(jué)得民族舞練基本功太辛苦、太無(wú)趣,就不想再學(xué)下去了。媽媽見(jiàn)我要放棄,就給我講張海迪姐姐和奧運(yùn)體育健兒們的故事,做什么事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,舒舒服服的達(dá)到目標(biāo),要不怕吃苦,堅(jiān)持不懈,才能取得成功。

聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)和對(duì)舞蹈的喜愛(ài)又讓我鼓起了學(xué)習(xí)的勇氣。在以后練習(xí)基本功時(shí),再不叫苦、叫累、叫疼。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)四年多的學(xué)習(xí),我的基本功過(guò)關(guān)了,舞蹈級(jí)別也達(dá)到了國(guó)家六級(jí)水平,下叉、下腰都不在話下,舞蹈動(dòng)作也有很大進(jìn)步。在學(xué)校里,我是舞蹈隊(duì)的骨干,代表學(xué)校參加了鄖縣藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽,并取得了好成績(jī);在學(xué)校六一節(jié)目匯演中,我自編自演的舞蹈《唱起黃梅想跳舞》,贏得了老師和家長(zhǎng)、同學(xué)陣陣掌聲。舞蹈讓我在很多人面前展示出自己藝術(shù)的風(fēng)采,同時(shí)也讓很多人享受舞蹈帶來(lái)的快樂(lè),讓我更加的自信和自強(qiáng)。

學(xué)習(xí)舞蹈讓我有了很大的收獲和成功,成功給我?guī)?lái)了很多的快樂(lè)。只要你付出了努力,它一定會(huì)成功。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇6)

成長(zhǎng)是每個(gè)人都有的，當(dāng)然，成長(zhǎng)也是最為重要的。誰(shuí)都有在成長(zhǎng)中快樂(lè)的事，我來(lái)給大家講講我給媽媽當(dāng)老師的事吧：

我剛上小學(xué)時(shí)，媽媽就當(dāng)了我的計(jì)算機(jī)啟蒙老師，教了我一些簡(jiǎn)單的東西。后來(lái)在學(xué)校上了電腦課后，我發(fā)現(xiàn)媽媽教我的這些簡(jiǎn)單的東西真的用上了，一些什么畫(huà)畫(huà)，打字，和一些知識(shí)都用上了，我也很快學(xué)會(huì)了使用計(jì)算機(jī)。申請(qǐng)了QQ，學(xué)會(huì)了打字、查資料和發(fā)郵件等等。一天，媽媽見(jiàn)我正在上網(wǎng)，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：現(xiàn)在好多人都有了QQ，廠里的許多同事也有了，你也有了，可媽媽還不會(huì)用QQ，也給我申請(qǐng)一個(gè)吧。我說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，我給你申請(qǐng)一個(gè)。說(shuō)著，我就打開(kāi)頁(yè)面，給媽媽申請(qǐng)一個(gè)。過(guò)了一會(huì)兒，我申請(qǐng)好了，媽媽也笑了，我想媽媽這時(shí)肯定很開(kāi)心，因?yàn)樗沧约簱碛幸粋€(gè)QQ了。噠噠噠，我快速地敲擊著鍵盤(pán)，設(shè)置密碼、名字和一些問(wèn)題弄好啦！媽媽又問(wèn)我：能不能幫我再開(kāi)通一個(gè)空間?。靠梢?。我一下子把空間設(shè)置好了，我問(wèn)媽媽?zhuān)耗阋灰俜艓讖堈掌图右恍┖糜涯?？?dāng)然可以，你幫媽媽放一些廠里的產(chǎn)品照片在里面。我教媽媽怎樣把照片放上去，在我的幫助下，媽媽學(xué)會(huì)了用QQ，我還教會(huì)了她QQ農(nóng)場(chǎng)，沒(méi)事的時(shí)候，媽媽還會(huì)趁我上學(xué)的時(shí)候偷我的菜呢。

現(xiàn)在媽媽已經(jīng)很熟練地用QQ了，把很多客戶(hù)都加了好友。媽媽叫我小老師，我很開(kāi)心，爸爸還開(kāi)玩笑說(shuō)：應(yīng)該給倩倩發(fā)工資了。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇7)

終于，懷著對(duì)成長(zhǎng)的渴望，對(duì)成熟的期待，我就要長(zhǎng)大了。不料，成長(zhǎng)的滋味卻是這般苦澀，心情總被接連不斷的煩惱所左右?，F(xiàn)在暑假在家，本以為可以輕松快樂(lè)了，但煩惱還是那么多。

有時(shí)玩電腦玩過(guò)了頭，免不了被媽媽一頓臭罵；有時(shí)在公園里玩的正開(kāi)心，又到吃飯的時(shí)候了，只好和大家告別；有時(shí)去朋友家玩，玩的正起勁，卻被媽媽叫回了家；有時(shí)要看書(shū)，作業(yè)卻落下了；有時(shí)想看電視，葫蘆絲卻又要開(kāi)始練習(xí)了……事事都要選擇，凡事都有矛盾，既要這樣，也要那樣，總讓自己陷入矛盾的選擇中，無(wú)法脫身。成長(zhǎng)路上的諸多煩惱無(wú)法避免，我們只好接受它。

雖然煩惱很多，但也有很多快樂(lè)。和小朋友、同學(xué)們一起做游戲，分享奧運(yùn)會(huì)上各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精彩比賽，我們常常為自己的偶像加油吶喊。跟著媽媽到處旅游，爬長(zhǎng)城做好漢，游覽各地的風(fēng)景名勝，快樂(lè)開(kāi)心的事情更是數(shù)不勝數(shù)！在生活中，快樂(lè)與煩惱是分不開(kāi)的，我們盼望長(zhǎng)大成熟，有自己的主見(jiàn)，盼望沒(méi)有煩惱的日子，又擔(dān)心長(zhǎng)大后的煩惱會(huì)更多，所以現(xiàn)在只有面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)心地去解決和面對(duì)這些煩惱。

我們的童年生活就是這樣多姿多彩，總有許多煩惱，但快樂(lè)總會(huì)沖淡它。成長(zhǎng)的路還有很長(zhǎng)，煩惱和快樂(lè)也會(huì)很多，讓我們用心地去走這條成長(zhǎng)的道路。

快樂(lè)成長(zhǎng)作文(篇8)

歡樂(lè)童年*快樂(lè)成長(zhǎng)

每個(gè)人都有一個(gè)獨(dú)特的童年。當(dāng)然，在我的童年中，有許多令人會(huì)心一笑的故事。

四、五年前的一天，媽媽給了忘每星期的零花錢(qián)。那錢(qián)皺皺的我拉了拉，平了!一放手，又是皺皺的了。好象錢(qián)在和我作怪我看到一旁的媽媽正在燙衣服：只見(jiàn)她把一件皺皺的衣服，燙了燙。衣服好象剛買(mǎi)回來(lái)的一樣新！我想：果把零用錢(qián)燙一燙，不就想象從銀行里拿出來(lái)的嗎？趁媽媽去洗衣服時(shí)，把零用錢(qián)燙了起來(lái)。當(dāng)我隱約地聽(tīng)到了媽媽的腳步聲時(shí)，把錢(qián)拿出來(lái)。我把錢(qián)放在媽媽面前說(shuō)：“看！”……通過(guò)錢(qián)上面的大洞，看見(jiàn)媽媽驚訝的表情。我把事情告訴媽媽后，她大笑著說(shuō)：“你以為什么都能燙?。　薄?/p>

現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得自己好傻、天真?。?！

翻開(kāi)相冊(cè)，映入眼簾的是一張張舊照片！看！這是以前在動(dòng)物園拍的。記得那時(shí)候還小，還要媽媽抱著我，給我介紹著：“這是老虎……這是大象……”那時(shí)的我還一知半解。另一張照片是在生日的時(shí)候拍的。大概3、4歲左右吧！媽媽給我舉辦了一個(gè)大大的party！請(qǐng)了很多我的朋友，同學(xué)……

現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了。從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩長(zhǎng)成了一名六年級(jí)的大姐姐了！我不會(huì)再哭著鬧著要媽媽抱，不會(huì)還在生日的時(shí)候舉辦party，因?yàn)椋议L(zhǎng)大了！成長(zhǎng)就像云朵，無(wú)時(shí)無(wú)刻的變化著——酸、甜、苦、辣……有人說(shuō)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹！是??！我就像一只很小很小的毛毛蟲(chóng)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，長(zhǎng)成了自由的花蝴蝶；或像一只丑小鴨，鍛煉自己，長(zhǎng)成了美麗的天鵝！童年是有趣的，成長(zhǎng)是須鍛煉自己的！

歡樂(lè)童年，快樂(lè)成長(zhǎng)，童年、成長(zhǎng)令我難以忘懷。酸甜苦辣、都在其中！