快樂的金色時代讀后感。
編輯為大家巧妙收集整合了這篇“快樂的金色時代讀后感”的內(nèi)涵內(nèi)容，閱讀后我們由衷體會到了許多至理名言。了解完作品后，以讀后感表達個人感受，那該如何書寫讀后感呢？讓我們來共同揭曉讀后感的基礎(chǔ)步驟。同時，請將本網(wǎng)頁納入你的書簽，以便下次迅速查找！
指導(dǎo)員：徐艷琴學(xué)校：金水區(qū)文化路第三小學(xué)
《快樂的金色時代》的作者是美國兒童文學(xué)作家：勞拉.英格斯.懷德。這本書是她65歲時開始寫的自傳故事。讓我們看看作者小時候的遭遇：
勞拉要當(dāng)老師了。她要去一個陌生的地方教書。但她還是一個15歲的學(xué)生。開學(xué)的地一天，她會遇到什么？這引起我們無限的遐想……
一個星期天下午，陽光明媚，白雪覆蓋的大草原在陽光下閃閃發(fā)光。南風(fēng)徐徐，雪橇滑過硬實的雪地，嘎吱作響。勞拉坐在她父親旁邊的長雪橇板上，沒有說話。
昨天她是個學(xué)生，但今天她成了一名教師。勞拉開始離家去教書。她很害怕。她小時候害怕孩子們不聽她的話。勞拉很煩惱。但是爸爸告訴她：
“遇到任何問題都要想法設(shè)法解決，一旦決定要做什么事情，就要不懈努力，不達目的，決不罷休，只要堅持下去，總會成功?！?/p>
想想我們在勞拉的年紀(jì)在做什么？一整天，衣服來去匆匆，飯菜來去匆匆。我的生活還需要父母的照顧和安排，更不用說工作了。遇到困難就問爸爸媽媽，由他們幫我解決，讀過這本書后，我明白了：
長大以后，總要離開父母，我們不是爸爸媽媽的附屬品，在平時的日常生活中就要學(xué)會獨立，干一些力所能及的事情，有困難要學(xué)會自己解決，這樣我們才會長大，才會變得強大。俗話說，生活在實踐中，我堅信只要我們多參與，就會有意想不到的結(jié)果。
另外勞拉是個急性子，做事情很匆忙，爸爸囑咐她：“做任何事情，要三思而后行，記住這一點，你就會一帆風(fēng)順?！痹谄綍r的學(xué)***活中，我也會有同樣的問題，做事毛毛糙糙，這樣不但事情做不好，而且還會事半功倍。
勞拉在任教期間，住在布魯斯特家里，但是布魯斯特太太是一個特別討厭教師的怪人，勞拉知道要想在這里生活好，一定要和她處好關(guān)系。勞拉用她的行動和真誠感動了她，相處的很好。在現(xiàn)實生活中處理好社會關(guān)系是非常重要的，這也決定了一個人的成敗。
讀完這本書，我明白，一旦我定下了自己的目標(biāo)，我就會朝朝這個方向努力，一定會成功；在成功的道路上，不會一帆風(fēng)順，一定會遇到挫折。面對困難，我們不應(yīng)該氣餒、焦慮、情緒化。善于總結(jié)，團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，朝著急定目標(biāo)前進。
放暑假了，老師布置了作業(yè)，有好多本書，書名叫《小火雞與狗媽媽》、《風(fēng)吹許愿樹》等國際級的好書，其中《快樂的金色時代》一聽名字就特別開朗，也符合我的性格就買了一本回來看，讀完我深有感觸。
這本書主要講的是一個女孩，她的名字叫勞拉，她原來還是個坐在講臺下認(rèn)真聽講的學(xué)生，今天卻角色互換，變成了講臺上的老師——勞拉開始了離家教書的日子。剛開始當(dāng)老師的時候，她覺得特別不舒服，甚至微微有點可怕，因為有的學(xué)生比她還高，甚至有人和她同齡，她的學(xué)生有十個左右，大部分同學(xué)都非常聽話，唯獨有一個叫克拉倫斯的學(xué)生，老是搗蛋，勞拉實在是無計可施了，誒，勞拉那個無奈呀！還有一個叫阿曼佐的人，每次都駕著馬車來接她回家，時間久了同學(xué)們都說他們是情侶，這弄得勞拉很難為情。
很長一段時間后，在她的嚴(yán)格管教下，克拉倫斯變得很聽話了。她的成績從0升到中學(xué)生。學(xué)生們很喜歡他，但她只能教書
4、 五個星期后，我不得不離開教室?；氐郊?，阿曼佐總接她出去玩，一年又一年過去了，俗話說日久生情，阿曼佐向勞拉求婚了，勞拉當(dāng)時沉默又沉默，回家后，他媽媽看到了她手上的戒指，說：“我看你是喜歡他那匹馬。
”勞拉笑了笑說：“馬不能沒有主人啊?！?/p>
過了幾天，阿曼佐因為有事去了明尼蘇達，回來后給勞拉帶了橘子和一個精美的胸針，說到這兒，婚訂完了，也該結(jié)婚了吧！
在美麗的秋天，他們結(jié)婚了，雖然很匆忙。
暑假里，我讀了一本曾獎得世界著名文學(xué)獎紐伯瑞獎的一本兒童**《快樂的金色時代》，這本**的作者是來自美國的勞拉英格斯懷德。
事實上，這本書描述了勞拉·英格爾·懷爾德第一次離開家獨自當(dāng)老師。勞拉剛開始當(dāng)老師時也不容易的。畢竟她才十五歲。
看著甚至比十五歲的孩子都要弱小。這是勞拉第一次教書，而且這里的大多數(shù)學(xué)生都比勞拉高得多。這是她平生第一次離開家到很遠的地方。
幸運的是，在勞拉教書期間，阿曼佐一直在追她，所以阿曼佐每五天會坐馬車來接她度過周末。就這樣，勞拉對阿曼佐的感情一點點濃厚了起來，在故事的最后，勞拉和阿曼佐修成了正果，踏入了婚禮的殿堂。
在這部充滿情感和愛的**中，作者的寫作技巧并沒有那么華貴，而是用簡潔明了的語言打動了我們。這本書告訴我們無論做什么都要勇敢、積極、堅持不懈，就像阿曼佐和勞拉之間的愛一樣。阿曼佐堅持在每周五接勞拉回家過周末，風(fēng)雨無阻，阿曼佐也堅持保護勞拉，盡自己最大的能力去愛她，最后，勞拉終于被阿曼佐的這份堅持，這份真誠的心打動。
如果我們堅持某件事并盡力去完成它，那么我相信上帝會被你的真誠所感動。加油！讓我們一起努力！
延伸閱讀
我們在大量的閱讀中看到了一篇超級有價值的“金色的腳印讀后感”，讀完作品，我們或許又會對這個世界充滿熱情。把你看過的書名作為題目，寫下一篇讀后感，閱讀完此文建議您將其收藏備用！
今天我讀了《金色的腳印》一文，它給我留下了很深的印象。
這篇文章講的是：一只小狐貍被一戶人家的仆人抓走，拴在倉房里，狐貍的爸爸媽媽傷心欲絕，全力以赴來營救小狐貍，狐貍爸爸負責(zé)引走狗，狐貍媽媽負責(zé)救小狐貍，最后經(jīng)過各種努力和磨難，狐貍爸爸媽媽終于成功地救出了小狐貍。
通過這篇文章我明白了一個道理，狐貍的父母之所以能夠救出小狐貍，是因為父愛、母愛的力量是偉大的，是無法戰(zhàn)勝的。小狐貍被一條鐵鏈子拴著，要想救出它，是需要有驚人的毅力和不拋棄、不放棄的精神才能做得到。我們做人也是這樣，做什么事都要堅持，再大的困難也并不是無法突破的，只要你有恒心，有毅力，沒有什么困難能夠壓倒你，就像雪萊說的：如果冬天來了，春天還會遠嗎？生活總是充滿希望的，不管遇到什么樣的困難，如果你按照雪萊說的去想，你就會發(fā)現(xiàn)，所有的攔路虎其實都只是紙老虎，你認(rèn)為做某件事困難，是因為你先害怕了，退縮了，世界上沒有突破不了的困難，更沒有做不成的事。
母愛是偉大的，像一面無堅不催的墻，她可以保護你長大，但總有一天，你們將自已面對生活，如果兒時只依靠父母，不自已努力，那么等你長大了，要獨立面對社會，面對生活，你將會六神無主，無所適從，所以，從今天開始努力吧，堅持吧，向著美好的明天。
以前，我對狐貍的印象十分壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是有感情的動物呀!
《金色的腳印》主要講一只小狐貍捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐貍晚上偷偷來給孩子喂奶，并且由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍父親和狐貍母親為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼里，他被感動了，便把小狐貍放了。小狐貍和父母又團聚在一齊了。
讀到那里，我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。狐貍使我感受到了父母之愛的偉大!
父母為了自我的孩子能夠貢獻出一切，甚至不惜犧牲自我的性命!在咱們身邊，處處都有愛正在包圍著：在咱們悲哀的時候，“愛”便安慰咱們;在咱們灰心的時候，“愛”便鼓勵咱們;在咱們犯錯誤的時候，“愛”便變成了善意的批評……因此咱們大家就應(yīng)珍惜這份愛，正因它來之不易。
但是此刻的人為了錢還在獵殺動物，我鄉(xiāng)向他們說一句：“動物和人一樣，都有感情和性命，不好再獵殺動物了，讓咱們大家和睦相處，做個兄弟姐妹把!”
《金色的腳印》，這篇文章講了正太郎家捉來了一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法就救出小狐貍，正太郎很同情小狐貍，他偷偷地給老狐貍投送食物，于是，他們之間建立了親密，信任的關(guān)聯(lián)，之后兩只老狐貍救了正太郎，最后，小狐貍回歸了大自然，兩只老狐貍是多么高興!
文中的正太郎也使我感動，他發(fā)現(xiàn)了狐貍，卻不說出去，還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了，他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了，我原來以為狐貍十分狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。
那《金色的腳印》象征著純潔、完美和珍重，狐貍雖然是動物，但它們也像人一樣，性命同樣珍重。那回歸山林的腳印是珍惜性命的象征，這腳印飽含著人類對其它性命的珍重于愛護，體現(xiàn)了人類完美的感情，在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對完美崇高情感的贊美。
只要咱們和動物和諧相處，世界才會充滿愛。
課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情，以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，說明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐貍父親和母親讓很讓我感動，它們?yōu)榫刃『?，去給小狐貍喂奶、送食，之后冒著性命危險在小狐貍被捉的地方的木板下方做了窩，它們還在想辦法救小狐貍。開始它們咬小狐貍被拴住的鐵鏈，發(fā)現(xiàn)不行，之后兩只老狐貍發(fā)現(xiàn)木樁有用，就趁沒有人的`時候，從地板下鉆出來咬木樁，正因老狐貍想：只要我天天發(fā)奮的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發(fā)現(xiàn)了狐貍，卻不說出去，還給老狐貍送吃的。當(dāng)他得知小狐貍被別人拿走了，他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了，我原來以為狐貍十分狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。
那《金色的腳印》象征著純潔、完美和珍重，狐貍雖然是動物，但它們也像人一樣，性命同樣珍重。那回歸山林的腳印是珍惜性命的象征，這腳印飽含著人類對其它性命的珍重于愛護，體現(xiàn)了人類完美的感情，在這金色的腳印體現(xiàn)著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對完美崇高情感的贊美。
只要咱們和動物和諧相處，世界才會充滿愛。讓咱們從此刻做起，從我做起，保護動物，使世界變得更完美吧!保護動物，就是保護人類自我!
日常中也是一樣：這是一個發(fā)生在20xx年的真實的故事：一天早晨，城西的一棟居民樓突然發(fā)生火災(zāi)，頃刻間，大樓被火場包圍，居民們紛紛逃命，，逃出一半的時候，樓層突然出現(xiàn)坍塌，導(dǎo)致許多人被困在火場里，由于城西的樓道太窄，消防車進步去，消防隊長只好拿過一個居民來保護自己的毛毯，讓被困在樓上方的居民跳下來，消防隊員們示范了幾次后，就讓居民們一次跳下，雖然，居民們跳的沒有消防隊員們跳的那么規(guī)范，但是，都還是被朝毛毯，都平安無事，但是，到一個女士跳得時候，消防隊員們卻生氣的怒號起來，因為她猶豫著，始終不敢往下跳，隊長生氣的說：“你不敢跳就先看看別人怎么跳的”于是，被困在樓上的居民們依次的跳了下來，安全的著地，都是背朝著毛毯，到了那位女士，她跳了下來，但是，隊長還是在底下咆哮著，因為：那位女士是像跳水運動員一樣的跳了下來，她像一枚炮彈似的墜了下來，頭上直冒鮮血。她撫著肚子，有氣無力的說道：“這孩子，能……能……活，已經(jīng)……已經(jīng)，九個月大了……”人們突然對這個女人肅然起敬，他們終于明白了這個女人為什么選擇這么笨的方法跳下，是因為她不知道怎么跳才不會傷到肚子里的孩子，她這樣跳，對她來說，最危險，而對她肚子里的孩子來說最安全……
母愛是偉大的，因為每個母親時刻在為把危險留給自己，把安全留給孩子的而準(zhǔn)備著！
以前，我對狐貍的印象非常壞，它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的家伙，我恨到了極點。
但自從讀了《金色的腳臃》一文，我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。原來狐貍也是個有靈性的動物呀！
《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。有一次，太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來給小狐貍喂奶，由公狐貍放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，盡然在地板上做了一個窩，住了下來。這些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感動，她把小狐貍放了。小狐貍和父母團聚，一家人又快快樂樂的生活在了一起。
讀到這里，我被震撼了：連狡猾的狐貍也有著這樣的愛子情、護犢意，它們也一樣有感情。狐貍使我深深的感受到了父愛和母愛的偉大！
父母為了孩子可以犧牲自己的一切，包括生命！這使我想到了我還讀過的那一篇文章：一只小鳥被關(guān)在籠子里，母鳥為了讓小鳥自由，犧牲自己，撞斷了籠子。小鳥得救了，母鳥卻死去了。這篇文章使我深深的明白：父母愛是偉大的！
父母可以為自己的孩子貢獻出自己的一切，甚至不惜自己的生命！在我們身邊也同樣處處被愛包圍著：如，在我們傷心的時候‘愛’便安慰我們；在我們灰心的時候，‘愛’便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，‘愛’則變成了嚴(yán)厲的批評……所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因為它來之不易。
但是現(xiàn)在還有很多人在在為了錢而獵殺動物，我想向他們說一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了，讓我們大家和平相處，做個好朋友吧！”
《金色的腳印》這篇文章主要講一只小狐貍被正太郎的爸爸捉到了家里，可是它整天不吃不睡，眼里總流露出悲傷。有一次深夜，正太郎看見母狐貍晚上偷偷跑到了正太郎家里來給小狐貍喂奶，而且公狐貍就在門口放哨。更讓他吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。他們一家三口的行為都被正太郎一五一十地看在眼里，他它們的親情所感動，便馬上把小狐貍放了，這樣小狐貍和父母又團聚在一起，過上了幸福的生活。
讀完文章后，我不由地想起我們社會，也有好多做父母為了自己的孩子可以貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命！在我們身邊，處處都有愛正在包圍著：所以我們大家應(yīng)該珍惜這份愛，因為它來之不易。但是現(xiàn)在有的人為了錢還在獵殺動物，我想大聲向他們說一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把！”讓它們也像人類一樣感受的愛吧！
最近我學(xué)了一篇課文——《金色的腳印》。文中的主人公是小男孩正太郎和狐貍一家。課文中正太郎幫助老狐貍救他們的孩子小狐貍并和狐貍一家結(jié)下深厚的情誼，當(dāng)正太郎在雪地遇險的時候，正是老狐貍救了正太郎，文中體現(xiàn)了人與動物應(yīng)該要和諧相處，而不是天生的敵對關(guān)系，這樣的話才能建立一個和諧穩(wěn)定的地球生態(tài)環(huán)境。
但在現(xiàn)實生活中，人和動物并不是那樣和諧相處，人類為了自身的利益，大肆捕殺動物，是很多動物滅絕或瀕臨滅絕。
以前世界上有一種叫“樹虎”動物，是一種十分善良動物，在一個樹虎里，總會有一只被樹膠粘住，但是樹虎們不甘同伴死去，所以每天都會有樹虎叼來食物喂給那只樹虎。人類就是利用這一點，把樹虎大量捕殺，結(jié)果導(dǎo)致樹虎的急劇下降，最終是樹虎滅絕。
動物的善良和奉獻精神讓人類感動，而人類的殘忍卻讓人類自己膽寒。
我在網(wǎng)上就曾經(jīng)看到一則這樣的視頻。日本的一隊捕魚船隊大肆捕殺鯊魚并當(dāng)且直接就在漁船上解剖鯊魚，海面上都被鯊魚的鮮血染紅，在陽光的照射下顯得那么刺眼，那血腥暴力的場面真的是讓人不忍直視，簡直就是人類的罪惡。
難道我們?nèi)祟惥头且笏翚垰游飭幔课蚁氪鸢缚隙ㄊ欠穸ǖ?，人類和動物同生活在一片天空之下，都是地球的主人，不能依仗人類是高智慧生物就肆意殺害其他動物，人類要和其他動物和諧相處，創(chuàng)建和諧共融的地球生態(tài)環(huán)境，人類的文明才能更進步、更穩(wěn)當(dāng)、更持久！
寫作算是最綜合的能力素質(zhì)了，通過寫作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，寫作文后續(xù)的修改的目標(biāo)是：更清晰，更直接，更鮮活。你覺得自己能否寫出非常優(yōu)秀的作文？或許你需要"《黃金時代》觀后感精選"這樣的內(nèi)容,僅供參考，大家一起來看看吧。
《黃金時代》是主角王二和陳清揚的黃金時代，也是那個人人迷惘孤單找不到方向的年代的代稱。
最值得深思的是偉大的友誼，他們之間的關(guān)系：
初讀像流氓騙了少女；再讀，像少女愛上了流氓；
再讀像少女變成了流氓；再讀又像流氓的相親相愛;再讀又像高級流氓的各自安好，如此這般，多么可貴。
有性，有情，有志，有趣，有始，有終，有欲，有愿，有行，有幸，有規(guī)。
王二的流氓氣和痞氣里包裹著細膩純真美好的靈魂，正如他有著丑陋的性器官同時有著修長靈巧的雙手，它們各自受著男人兩個大腦的支配。他看懂時代的不堪又無力改變，貌似茍活實則一直清醒，甚至以自嘲與沉默玩著與環(huán)境幽默的對抗。
他不放棄活在當(dāng)下的每一次快樂，這個快樂的表象是荷爾蒙旺盛支配的男歡女愛，內(nèi)里則是對黑白混淆眾生皆苦的世道的掙扎。
我沒有權(quán)利選擇被世道和眾人怎么對待，但我有權(quán)利選擇我的快樂和快樂的方式，誰也奪不走，誰也管不著。
陳清揚的知識，高冷，優(yōu)雅，美麗，全部的人生觀，價值觀在外界的認(rèn)知里被隨意蹂躪與踐踏，她一直被流言強暴，她的孤單是一種哀鳴。
她被王二洗腦今朝有酒今朝醉，卻不是一種破罐子破摔，反而是覺醒，不負時光不服輸?shù)挠X醒。
她這樣的女知識分子當(dāng)然是鄙薄茍且之事，不會認(rèn)同無愛而性的，然而她的佩刀行事，在批斗會上的配合和每一次會后的瘋狂，都像是泥淖里無法游動的白天鵝在聲嘶力竭的哀鳴，表達自己的存在，也表達自己仍認(rèn)得出自己。
她所有的世俗道德觀定義的靈性與貞潔，被她自己親手摔碎，卻在重復(fù)的男女之事里一再升華。
正如她最后的交代材料，一字不改:她愛上了能證明她的清白與存在的王二。愛，與搞破鞋，絕不可能同日而語。她終于明白自己的意義，于是從污泥中開出清雅的蓮。
小說結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，白描感的文風(fēng)帶著那個年代特有的素凈又肅穆的味道，文末最后的交代材料再次掀起故事的高潮:白色冰雪女王般的陳清揚帶上墮落的黑點更加豐富立體。
本就是二賴子，黑色王二的靈魂卻是不染于世的潔白，二人如同道家黑白雙魚的交匯，構(gòu)成了屬于他們獨一無二的，任誰也無法割裂的圓滿，不論時光荏苒，時空仍然……
因為這是很棒的書，所以我讀了三遍，第一遍看故事，第二遍梳理全文，第三遍琢磨意思。但是三遍下來，我仍是朦朦朧朧，最后我想，這本書是不是就在寫朦朦朧朧。仁者見仁智者見智了。
故事背景在“”時期，陳清揚丈夫蹲了監(jiān)獄，王二是二十一歲的處男知青。開篇，陳清揚找王二要證明自己不是破鞋。而王二說：我可以從邏輯上證明她不是破鞋，如果陳清揚是破鞋，即陳清揚偷漢，則起碼有一個某人為其所偷。如果不能指出某人，所以陳清揚偷汗不成立。但是我偏說，陳清揚就是破鞋，而且這一點毋庸置疑。
王二是什么人，知青，廣義泛指有知識的青年，一般指受過高等教育的年輕人。在所有的人都說她是破鞋時，她認(rèn)為王二是知識分子，所以她認(rèn)為他完全有理由找他理論自己是不是破鞋這件事?？赏醵f他可以從邏輯證明，但他不證明，他就說陳清揚是破鞋，而且毋庸置疑。因為所有人都說她是破鞋，她就是破鞋，比如你是白的，所有的人都說你是黑的，那你就是黑的，這不許要理由，更不需要邏輯。
但是下文講，陳清揚說，她證明自己不是破鞋不是因為破鞋本事不好，因為破鞋通常具有善良，樂于助人等美好品質(zhì)，她欽佩，但是自己根本不是，所以要實事求是，可是她又無法證明。
之后又傳她和王二搞破鞋，王二的邏輯是，證明他們的清白有兩條：1，陳清揚是處女。2，王二沒有性交能力。所以他們就是搞了破鞋。
后來，陳清揚覺得她在每件事情上都是清白無辜，王二說，你竟然覺得自己清白無辜，這本身就是最大的罪孽。
照我的看法，每個人的本性都是好吃懶做，好色貪淫，假如你克勤克儉，守身如玉，這就犯了矯飾之罪，這比好吃懶做，好色貪淫更可惡。
陳清揚沒附和，但是她聽進去了。所以，王二很輕易地就哄她和他做了愛，打著偉大友誼的旗號。陳清揚說自己著了他的道，但還是讓他做了。
后來出了打架事件，三悶兒和王二打架，三悶兒的寡婦媽給了他要命一擊，陳清揚趕來時，對他的第一話是：你別怕，要是你癱了，我照顧你一輩子。后來他沒事，陳清揚沒去看他。我認(rèn)為，那時候，陳清揚就對王二有了別樣的感情，所以她要及時制止，他們直接是偉大的友誼，就是性，填補各自空虛，別的沒有，不需要有。
下面更提到，王二是個不被看好的知青，打架事件后，公布了和陳清揚的破鞋事件，只好在隊里的知青當(dāng)工人時，他在鄉(xiāng)下喂豬。而陳清揚是因為軍代表調(diào)戲她，她扇了她一巴掌，只好留在這里。
下面，軍代表問話，王二當(dāng)啞巴。軍代表很氣憤，叫他寫檢討，關(guān)他們，他們逃走，軍代表走后他們又回來。后來挨斗。
再之后是九十年代的事了，他們見面后做了一次愛，王二還是回憶之前?；貞浽谡嘛L(fēng)山的做愛事件，劉大爹后的做愛事件，還有人民群眾一高興就要把他們綁起來批斗。
陳清揚說：人活在世上，就是為了忍受摧殘，一直到死。想明白這一點，一切都能處之泰然。
而那時，陳清揚還認(rèn)為自己是無辜的。她和王二指尖只是偉大的友誼。做愛是友誼的一種表現(xiàn)形式。
后來，王二在深山里在她的屁股上打了兩下，徹底玷污了她的清白。
因為什么?王二的這兩巴掌是將她看做了自己的女人，陳清揚因為這樣愛上了王二，那他們之間的做愛就不再是偉大的友誼。
王二寫了很長時間的交代材料，但領(lǐng)導(dǎo)說交代不徹底，后來陳清揚寫了一份，領(lǐng)導(dǎo)就再也不提交代材料這件事。在車站上陳清揚說，這篇材料交上去，團長拿起來就看。看完了面紅耳赤，就像你的小和尚。后來見過她這篇交待材料的人，一個個都面紅耳赤，好像小和尚。后來人保組的人找了她好幾回，讓她拿回去重寫，但是她說，這是真實情況，一個字都不能改。人家只好把這個東西放進了我們的檔案袋。
陳清揚說，承認(rèn)了這個，就等于承認(rèn)了一切罪孽。在人保組里，人家把各種交待材料拿給她看，就是想讓她明白，誰也不這么寫交待。但是她偏要這么寫。她說，她之所以要把這事最后寫出來，是因為它比她干過的一切事都壞。以前她承認(rèn)過分開雙腿，現(xiàn)在又加上，她做這些事是因為她喜歡。做過這事和喜歡這事大不一樣。前者該當(dāng)出斗爭差，后者就該五馬分尸千刀萬剮。但是誰也沒權(quán)力把我們五馬分尸，所以只好把我們放了。
讓我們再來回憶之前他們所說的話，陳清揚認(rèn)為男人就要使用她，這簡直沒有道理。對丈夫也這樣：等著他有一天自己感到慚愧，自己來解釋為什么干了這些?？墒撬裁匆矝]說
大家認(rèn)為上山養(yǎng)傷的王二成了問題。朋友找王二能證明大家在此地受到很壞的待遇;領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為王二不存在說明此地沒有一個知青被打暈。因為這些事我無從想像，所以是我存在的證明。
這篇文處處有隱喻。埋藏在各種人身上，大到一場雨，小到一粒沙。由破鞋開的頭，做愛這件事貫穿始終，陳清揚最后愛上王二，這比她干過的一切事都壞。
短短31年的生命，留下了曠世巨著，仿佛她生來就是為了受苦，然后再將那苦化做文字。是真的用生命來寫作。
孤獨充滯了她的生命，幼年喪母，私奔，迫于饑餓與不愛的男人同居，懷孕后險些被賣到青樓，被蕭軍解救后，兩人迅速墜入愛河。為了挽留蕭軍的愛，也迫于現(xiàn)實的壓力，將出生的女兒送人。在愛情中的蕭紅是不管不顧，飛蛾撲火般的，即使兩人餓的連飯都吃不上，只要和蕭軍在一起，蕭紅就是幸福的。從小沒有父愛也沒有母愛的蕭紅將蕭軍當(dāng)作精神的支柱，生命的慰藉，命運的拯救者，是她悲苦命運中想把握的一絲溫暖?？上?，這樣的幸福沒有維持多久，蕭軍屢次出軌、背叛，并且伴有家暴，時時譏諷蕭紅的文學(xué)創(chuàng)作。在蕭紅與蕭軍的愛情中，蕭軍無疑是處于主導(dǎo)的，他自認(rèn)為是蕭紅的拯救者，而蕭紅是作為一個被侮辱等待解救的孕婦進入他的視野。蕭軍骨子里也許對蕭紅是輕視的吧。畢竟，在中國這種根深蒂固的自私男權(quán)思想是很難改變的，即使到今天依然如此。
蕭軍解救了蕭紅卻也毀滅了蕭紅。他的背叛帶給蕭紅的打擊是毀滅性的。面對蕭軍的冷漠，想想那被送走的女兒，蕭紅的內(nèi)心該是何等的悲涼。
端木恭良能有勇氣娶懷著蕭軍孩子的蕭紅結(jié)合，無疑是蕭紅生命中短暫的安慰，但是，這一次，蕭紅卻又是以一個被侮辱被拋棄待拯救的孕婦形象走進男人的視野。戰(zhàn)亂時期端木的自保，讓蕭紅又飽嘗了孤獨和顛沛。與蕭軍的孩子在生下來第三天就夭折了，蕭紅的生命又一次經(jīng)歷了死亡的打擊。也許這個時候她對生死已經(jīng)麻木了吧。情感的打擊，多年顛沛的生活讓蕭紅的身體每況愈下，但是即使在病床上，她依然筆耕不輟，以平均一年10萬字的速度在進行創(chuàng)作。雖然沒有直接參加抗戰(zhàn)，但她其實時刻關(guān)注著國家局勢，在她的作品中充滿著對弱小民眾的同情。
所以，蕭紅絕不僅僅是一個有才華的命運多舛的女作家，她是當(dāng)之無愧的有時代感的女作家。這一點，張愛玲是無法與她相提并論的。
在生命最后的時候，蕭紅憑借她與生俱來的文學(xué)才華，得到仰慕者洛賓基的陪伴。
蕭紅臨死前的遺言是希望駱賓基幫她尋找送人的女兒，還有就是希望能葬在魯迅的墓邊。這樣的遺言，著實讓人唏噓。
到死她放不下的牽掛是那個被遺棄的女兒，到死她才明白，在她生命中，唯一帶給她溫暖沒有傷害的男性是魯迅。
許鞍華執(zhí)導(dǎo)的《黃金時代》目前正在熱映中。雖然口碑兩極分化，不過片中湯唯飾演的民國傳奇女作家蕭紅的坎坷情路一時間成了影迷們的熱議話題，而她與幾個男人的愛恨糾葛更是令人唏噓不已。其中，宋寧飾演的陸哲舜令她失身，馮紹峰飾演的蕭軍令她失落，朱亞文飾演的端木蕻良令她失望……而袁文康飾演的汪恩甲則令她落魄失魂。這幾位男人中，最令蕭紅刻骨銘心的想必應(yīng)是蕭軍，但最令其念念不忘的，估計則是汪恩甲。
片中汪恩甲的戲份不多，不過足以令人印象深刻。一方面是因為曾是蕭紅未婚夫的他與蕭紅同居了七個月后，突然拋下懷孕的她獨自離不知所終，成為熒幕內(nèi)外一個永遠的不解之謎，另一方面是因為袁文康的出演。
首先，就形象上而言，袁文康很符合歷史上的汪恩甲“相貌堂堂”這一條件。其次，上戲畢業(yè)的他曾憑借在馮小剛執(zhí)導(dǎo)的《集結(jié)號》中的精彩演出榮獲第十五屆大學(xué)生電影節(jié)最受歡迎男演員和第17屆金雞百花電影節(jié)最佳新人獎提名，演技自然亦不在話下。此番出演《黃金時代》，他把汪恩甲塑造的冷峻里不帶鋒芒，儒雅中又不失陽剛，話雖不多，然而眉目之間似有萬語千言，含蓄表達了他對蕭紅的不忍與憐惜，以及對所做抉擇的無奈與彷徨……他這樣的詮釋，令人信服——能令人更好的理解蕭紅對他的特殊感情，明白為什么當(dāng)年甚是叛逆輕狂的蕭紅雖是饑寒交迫、走投無路之下才投靠的他，但之后并未急著離開，而且還心甘情愿地跟他同居并且未婚先孕。所以，此男雖不地道，但在袁文康的演繹下，這個令蕭紅失魂的謎樣男子多了一份深情與難言之隱，從而也就不那么令人憎惡。
作為一位年輕演員，能先后與馮小剛、許鞍華等這些重量級的導(dǎo)演合作，袁文康無疑是幸運的。只是可惜，在蕭紅漫長的坎坷情路上，汪恩甲短暫的如同過客，故而在《黃金時代》里其也就注定不會有太多戲份，于是連帶著袁文康終未能獲得更大的表演空間，這不能不說是個遺憾。不過好在由他出演新劇《大清鹽商》、《長安三怪探》等已陸續(xù)開播，《解憂公主》、《女醫(yī)?明妃傳》等也已順利殺青，相信他憑借在這些影視劇中的磨礪，演技會更加出色，之后會塑造出更多、更生動鮮活的角色。
《黃金時代》這部電影以民國時期為背景，描述了女作家蕭紅跌宕起伏的一生以及令人唏噓的愛情，影片塑造了一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，還原了一個充滿自由思想和海闊天空的時代。
在看電影前我總喜歡看一下人物背景，我認(rèn)為這樣能夠更好地感悟人物的靈魂。在百度百科上看到蕭紅的資料時，還是被驚到了，我并不驚訝于她的文學(xué)成就，畢竟文學(xué)家比比皆是，而是她的勇氣徹底征服了我。
在影片中，她有三段坎坷的愛情，在文學(xué)中她意氣風(fēng)發(fā)，纖纖玉指便可指點江山激揚文字，她的《生死場》《商市街》充分體現(xiàn)了她的文學(xué)天賦。
聶紺弩就曾說過，蕭紅是用自己的天賦在寫作，她筆下的人物無論是商賈小販還是風(fēng)流政客皆栩栩如生，有血有肉；而蕭軍是用他的刻苦努力在寫作，雖然文章深刻，但缺少一些靈氣，整體來較，蕭紅的文學(xué)造詣確實是高于蕭軍的。影片中蕭軍也曾因這些話而疏遠了蕭紅，造成了二蕭在感情上的隔閡，而這些，蕭紅自己是不知道的。
許廣平女士在描述蕭紅時說過：蕭先生是感情勝過理智的一個人，別看她在文章中天馬行空，在感情中卻失去判斷。無論是她為了追求自由而私奔，還是在王恩甲拋棄她而去時自己仍舊期盼并一味相信他還會回來一樣，她在愛情中深深沉溺并樂于其中，不能自已。也許這也是她的福分，畢竟有些人一旦受傷，便會關(guān)閉心門，這正是蕭紅的勇氣所在。
蕭紅的一生跌宕起伏，一直在逃亡中度過，和蕭軍在一起的時光，是她最美的時光。至少，我是這樣認(rèn)為的?，F(xiàn)在我仍記得影片中的蕭紅在蕭軍對她逐漸冷淡，并有情敵出現(xiàn)之時，曾問過蕭軍：如果我沒有你所期許的才華你還會喜歡我嗎？蕭軍是這樣回答的，怎么會呢。
也許正是因為這句怎么會呢，因為愛情，才把蕭紅從現(xiàn)實的窘迫中拉到文學(xué)的路上，并使她越走越遠，蕭軍無疑是她文學(xué)上的一大助力。
二蕭因文學(xué)而相知相戀，卻并沒有相守。二蕭在最美好的時光相遇，相遇是命中注定，分開更是宿命。蕭軍的大男子主義和敏感自我的蕭紅，注定無法相守，其實作為一個局外人，我卻更希望蕭紅這段刻骨銘心的感情能有份安穩(wěn)，可是現(xiàn)實終歸是現(xiàn)實，美好僅僅存在于憧憬之中。
看完黃金時代這部電影，給我留下更深印象的是蕭紅的決絕與堅強。作為一個女性，她私奔，追求自由，被拋棄，卻仍有一份無可奈何的樂觀去面對生活，孤獨無依的生活；作為母親，兩次懷孕。卻沒有一個孩子在她身邊，不是生活所迫，將骨肉送人，就是在逃亡中在黑暗中看著襁褓中的嬰兒，內(nèi)心卻無比的孤獨與寂寞。
在醫(yī)院的病床上，她臉色蒼白，嘴唇緊閉，卻有神經(jīng)質(zhì)一樣的笑聲，不知是諷刺還是苦笑。所幸，文字一直陪伴著她，在她孤立無援時，她用文字描述著世間的美好，始終懷著一顆赤子之心，始終勇敢堅強，不管是愛情還是生活。
破陋的瓦墻，糟亂的擺設(shè)，窘迫的生活，每日食不果腹。時刻逃亡，從北方到南方，從哈爾濱到香港。坎坷情路，汪恩甲，蕭軍，端木，還有陪伴她最后一段時光的駱賓基，究竟誰才是她最后的歸宿，我們無從知曉，只能從她的文字中體會靈魂深處的聲音。
在那個動蕩不安的年代，很少有人能夠保持這樣一顆單純的心，說到這，我好像聽到蕭紅對著遠方自言自語：我只是想找個安靜的地方寫作，僅此而已?？墒悄莻€時代不允許，就這樣，四處漂泊，她的文字好像也經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，越發(fā)的精致，扣人心弦。
我就像他劃過的一根火柴，轉(zhuǎn)眼就成為灰燼，然后他當(dāng)著我的面劃開另一根火柴。滿天星光，滿屋月亮，人生何如，為何如此悲涼？蕭紅亦如那根火柴，在她的黃金時代邂逅了美好的愛情，即使沒有結(jié)局；短暫的一生如煙花般絢爛卻又一閃即逝，當(dāng)她走在荒涼的街道是苦笑，還是黑暗？
影片中曾演到蕭紅獨自一人在屋內(nèi)時，便關(guān)掉所有的燈躺在床上，只在頭頂留下一個搖曳的蠟燭。她便制作手影，或大或小，或?qū)庫o或活躍。滿屋的寂靜，只有墻上的影子在黑暗中跳躍，照亮了她那蒼白的臉頰。這情景，不禁讓人感到心疼，這究竟是一個怎樣的女子。
蕭紅曾對朋友說，自己的一生走的是敗路。她感慨：女性的天空是低的，羽翼是稀薄的，而身邊的累贅又是笨重的。
下面這句話。便是一語成箴：不錯，我要飛，但與此同時我覺得，我會掉下來。她反抗家庭，逃婚，同居，未婚先孕，在三十年代的東北小城，足以驚世駭俗，但與此同時她又強烈的追求自由與愛情，追求一生的歸宿。在待人接物上，她的幼稚與任性也為她的一生埋下了伏筆。
心比天高，命比紙??；遇人不淑，顛沛流離。這十六個字準(zhǔn)確的描述了蕭紅的一生。一次次的拋棄與背叛，這是她作為一個女性的不幸，也是新舊道德下積壓的不幸，更是混亂時局下必生的產(chǎn)物。
我們不知道歷史中真實的蕭紅時怎樣的，只能從文獻中了解她的一些生活片段，拼湊出她那偉大卻又短暫的一生，感嘆她令人心痛的過往，沉浸于她筆下的文字，看著她似一個幽靈在荒蕪的街道飄零，在精神世界里徜徉，在現(xiàn)實中勇敢頑強的生存。
是的，生存，因為在動蕩的年代，在文化高壓的政策中，沒有生活，只有生存二字可以形容。有人說，這部影片過于詩化，雖然唯美，卻不符合大眾的口味。而我們是無法使歷史上的人物符合我們的想象的，因為那是活生生的.人，有經(jīng)歷有情感的動物，而非美好的憧憬。我們無法看到真實的蕭紅歷史重現(xiàn)，但我們卻可以通過演繹，通過故事回味那個被成就和被毀掉那個女子，在膠片上領(lǐng)略屬于她的黃金時代。
課堂上，我們經(jīng)常進行文章寫作，寫作文有助于語言表達能力的提高。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達不到快速作文的目的。那寫好作文應(yīng)該要注意什么？以下為小編為你收集整理的金色魚鉤讀后感，感謝您的參閱。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時，一位炊事班班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡潔、樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身于那個時代的生活當(dāng)中?？赐暌院螅疑钌畹馗袆恿?。老班長啊!當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時，您毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個病號吃不上東西時，您整夜整夜合不上眼;當(dāng)您釣到魚時，您讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號發(fā)現(xiàn)您的秘密時，您囑咐他要保密;當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時，您鼓勵他們不要失掉革命意志……老班長，您付出了這么多，自己卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的?難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎?不，不是這樣!是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。
自己從來不舍得吃一口魚。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好、穿好嗎?我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
今天，我們生活在幸福和平的時代，雖然，我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是，老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事，讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。
你們聽說過長征嗎？在長征的路途長達25000里，你們聽說過在長征中有的餓死的，有的累死的，有的凍死的。
我讀過了金色的魚鉤，心里卻壓抑不了激動與眼淚，課文中的老班長是個舍已為人，為了別人而犧牲在茫茫的草地之中。
1935年秋天，紅四方面軍入草地，許多同志都得了腸胃病，有兩個小同志實在跟不上隊伍了，指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們，讓他們走在后面。
這位老班長可說是一個偉大的黨員，在某一天，老班長出來找野菜，突然間看見一條魚，老班長把魚帶了回去，煮了魚湯給三個小同志吃。
當(dāng)小梁同志向老班長為什么不吃魚，老班長卻說：“早吃過了”，一起鍋就吃了。
可是當(dāng)小梁偷偷跟著老班長的時候，老班長卻在嚼幾根剩魚骨頭與菜根。
在老班長奄奄一息的時候，小梁和其他三個小同志做飯給他吃，他卻不吃，他為了讓三個小同志不挨餓，自己卻犧牲了。
這是一個多么偉大的人啊！他忠于黨忠于人民，他的事跡會流傳人世間，他有著崇高人格的人，他的心總是為別人著想，我們的子子孫孫都會敬仰他的。
這是一個真人真事的故事，這個老班長是我們的驕傲，他的偉大是我們?nèi)澜绲?人都應(yīng)該學(xué)的，他把那唯一可以救活他生命的魚讓給了別人，難道這不比山高比海深，舍已為人的精神我們能忘懷嗎？
“紅軍”一個多么令人敬佩的名字啊！他們在新中國成立的史冊上是不可缺少的一頁。有了紅軍，我們農(nóng)民才翻身做了主人。
今天，我讀了一篇叫《金色的魚鉤》的故事。它主要講的是作者和另外兩個小同志腸胃病太嚴(yán)重了，實在跟不上隊伍，指導(dǎo)員派炊事班長照顧他們走在后面。老班長在斷糧的情況下，燒紅了一根縫衣針，再把它彎成個釣魚鉤去釣魚了。此后，他們基本每天都能吃上魚?？捎幸惶欤髡甙l(fā)現(xiàn)老班長在嚼他們吃過的魚骨，才知道老班長根本沒吃過一口魚。到最后，在草地的邊緣時，老班長卻不行了，連作者端給他的一碗可以維持他生命的魚湯都沒喝，就犧牲了。
讀到這里，我的眼睛濕潤了。老班長為了能讓三個生病的小紅軍戰(zhàn)士走出草地，而自己卻光榮地犧牲在草地邊沿。他這種舍己為人，先人后己的精神多令人感動?。∷@種精神永遠值得我們學(xué)習(xí)！是老班長，用自己的生命繼承了紅軍優(yōu)良傳統(tǒng)；是他，譜寫了紅軍英勇無畏、無私奉獻的贊歌！
想到這里，我的眼前不禁浮出那一幕幕觸目驚心的場景：《飛奇瀘定橋》、《一袋干糧》等等。正是因為有了這千千萬萬的紅軍，革命才取得了勝利。也正是因為這些革命先烈，我們才擁有了這來之不易的新生活。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們勇于付出、敢于奉獻的精神，來吧，讓我們協(xié)手共創(chuàng)更加美好的未來。
“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去……”這是《金色的魚鉤》中動人的一幕。當(dāng)讀完這篇感人肺腑的文章后，我覺得好象有萬根鋼針扎著喉管，異常難受。
這是一個可歌可泣的故事。兩鬢斑白的老班長，是他，為了三個小戰(zhàn)友，毅然接受黨組織的委托；默默無聞的老班長，是他，在戰(zhàn)友們饑餓難忍的時候，想方設(shè)法挖野菜，自制魚鉤釣魚燒魚湯；無私奉獻的老班長，是他，把新鮮的魚湯讓給戰(zhàn)友們，卻一個人在河邊嚼魚骨頭；忘我犧牲的老班長，是他，在奄奄一息時，還在鼓勵戰(zhàn)友們走出草地去。而老班長，他，他的眼睛卻慢慢地閉上了。
老班長的故事，讓我想到了我們身邊的一些人和他們所做的一些事：不分晝夜巡邏的警察叔叔們，用自己的實際行動保證了廣大群眾的生命和財產(chǎn)安全；在馬路上清掃垃圾的環(huán)保工人們，用自己的汗水換來了城市的嶄新面貌；三尺講臺上的老師們，為學(xué)生的美麗人生奠定了美好的開端……他們和老班長一樣，雖然是平凡的人，做的是平凡的事，但表現(xiàn)得卻是不平凡的精神。
雖然老班長光榮地犧牲在草地邊沿，但他永遠活在我們心中，他的革命精神將永遠綻放。正如文章最后一句所寫：“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒?！?/p>
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的雙眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長征過草地時所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長為了照顧作者與另外兩位小同志，自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，便皺著眉頭哽咽下去，我覺得好像有萬根鋼針扎著喉管”的時候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長啊！為了革命的需要，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚刺，他是怎么咽下去的呀？他靠的是那驚人的毅力和至高無上的革命精神。為了青年一代，為了解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命，獻給了革命事業(yè)。而我呢？！在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時光，回想起來，可真慚愧??！
平時，天天吃飯，我都要在桌子上，地上“種”上一些飯粒，尤其是一吃完米飯，飯桌上，地下，白花花的一片米粒。哎，現(xiàn)在我才知道什么是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”有的時候，我要是覺得不好吃的飯菜，我就背著家長半碗半碗的倒掉；晚上餓了，便又向父母要錢買小吃。我現(xiàn)在才后悔，當(dāng)初為什么沒有想到還在街角討飯的小朋友......
讀了這篇文章，我知道了，我們今天的幸福生活來之不易，糧食來之不易，是我們老前輩們用血汗給我們換來的幸福生活，老班長所吃的能和我比嗎？他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè)，歷盡了艱辛！現(xiàn)在，我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過老班長手中的魚刺??！
今晚的晚餐媽媽給我做了我最愛吃的紅燒魚，一塊塊的魚肉媽媽挑好刺就送進 我的碗里，我大口的吃著，享受著鮮美的魚肉和媽媽的關(guān)愛，也讓禁不住想起了我學(xué)過的課文《金色的魚鉤》的場景，我問媽媽說課文的內(nèi)容，原來媽媽也學(xué)過這篇課文。
我們討論著課文里的老班長崇高的品質(zhì)和堅毅的精神，在1935年紅軍長征的過程中，為了解決饑餓，老班長為了這幾個小同志的身體，努力的為他們找吃的，他用自制的魚鉤去河塘釣魚，雖然做的魚可真小啊，可是那時老班長好不容易才釣上來的 ，豐富了這幾個小傷員的伙食。老班長卻為了他們走出茫茫無際草地一口也沒舍得喝過魚湯，吃草根和剩的魚刺 ，最后在快要走出草地老班長因為長期的挨餓身體太虛弱 犧牲在草地上 ，這種精神太可貴了！
如今，我們生活在這么榮華富貴的環(huán)境里，怎能不珍惜呢！我們不在挨冷受餓，每天吃很多的零食，喝著牛奶，飲料，我們?nèi)蝿?wù)就是學(xué)習(xí)，媽媽每天督促著我的作業(yè)讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，每天晚上還要提醒讓我吃爸爸帶回來的進口魚肝油增強身體。
這都是為了我的學(xué)習(xí)和成長，媽媽也像個老班長，不為自己，心里想著我的一切，都是為了我好。我也要珍惜今天你的生活，盡量的努力學(xué)習(xí)，想起《金色的魚鉤》那年代的艱苦歲月，我想我們是幸福的。不要忘記過去，現(xiàn)在我們應(yīng)該做到更要對父母們負責(zé)和孝心。
這篇課文給了我很多的啟發(fā)，我很感動，我會記住這篇課文的！
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的倆眼濕潤了。文章中一個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇課文寫的是紅軍過草地時發(fā)生的一件事情。主要講老炊事班長為照顧作者和倆為小同學(xué)而不惜自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會，就皺緊眉頭咽下去”，的時候，我的喉嚨哽咽了。
多么令人尊敬的老班長啊!為了革命事業(yè)，寧可自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食?；叵肫饋?，可真慚愧啊!平時吃飯，我都要在桌子和地上掉上一些飯粒。作文
讀了這篇文章，我深深感到我們今天的辛福生活來之不易，應(yīng)該珍惜，即使生活富裕了，也應(yīng)該學(xué)會艱苦樸素，更要像老班長學(xué)習(xí)!
羅老師中等身材，瘦瘦的，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的額頭上刻滿了深深的皺紋，為了我們的學(xué)習(xí)他頭上的銀發(fā)又增添了幾許……
記得有一個上午，我們在學(xué)習(xí)《金色的魚鉤》這一課，當(dāng)老師講到老班長為了革命而犧牲在池塘邊時，他竟不由自主的抽泣起來。我們也跟著一齊啜泣起來。唉！“愛哭”的老師培養(yǎng)了一群“愛哭”的學(xué)生。
還有一次，寫語文作業(yè)時，不小心漏掉了一個字，我想補上，又不想補上。心想：如果補上會影響作業(yè)的整潔，不補上，又怕老師會批評……我反反復(fù)復(fù)地思考著。最后，我還是沒有補上――羅老師這么大把年紀(jì)了，漏掉一個字他怎么會發(fā)現(xiàn)呢？可當(dāng)我把作業(yè)本交上去以后，一個同學(xué)對我說，老師叫你去。我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，心里像揣了只小兔子，“撲通、撲通”的，跳得可快了。我走到老師身邊，他嚴(yán)厲地說：“你這次作文怎么還有一個字沒有寫上？”此刻我的臉在發(fā)燒，淚珠像斷了線的珠子，一顆接著另一顆滾下來，心里真有點恨他。過了許久，我才支支吾吾地說：“我……我……漏……掉……了……”“什么，漏掉了？你說的倒輕松，如果讓你設(shè)計一幢幾十層的高樓，你不給它設(shè)計電梯，人家來找你，你也說漏掉了……”老師生氣地說。老師看見我被羞得無地自容，便立刻換了口氣，說：“孩子，既然你知道錯了，以后無論做什么事都要細心呀！”我懊悔地點了點頭。
雖然，這件事已經(jīng)過去了，但是它在我的心里留下了一個不可磨滅的烙記。羅老師那對工作認(rèn)真負責(zé)的精神，永遠激勵著我前進，激勵我做一個細心的孩子。
“老班長，老班長！”一聲聲呼叫，沁人心脾，但老班長的眼睛慢慢地閉上了……
這是一則長征中的感人故事，因為糧食的緊缺，炊事班長每天去鉤魚，可是他只吃同志們剩下的魚骨和草根兒，他在那惡劣的環(huán)境中不怕困難，舍己為人的品質(zhì)深深的打動了我。
其實，我覺得我比其他同學(xué)更加受感動于這篇課文。因為在以前的學(xué)校，朗讀比賽中有一位同學(xué)選了這篇課文，當(dāng)時，一聽到課文的中間及末尾部分，我的心就顫抖，眼淚不停地在眼框里打轉(zhuǎn)。
那時我想趕快拉上好幾袋糧食去找“老班長”他們，讓他們每天都能吃得飽。這樣，最后才能避免“老班長”的離去……
一個魚鉤，體現(xiàn)了老班長不怕困難，舍己為人，堅決完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)。
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了！我們開展“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑?，主動為?zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動“幫一點”的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚光大！
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：“走近一看，??！我不由得呆住了，他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去?！币蛔x到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。老班長多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個病號。自己從來不舍得吃一口魚。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上一百倍，還不滿足。為了自己享受，也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好、穿好嗎？我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
今天，我們生活在幸福和平的時代，雖然，我們不能象老班長做出那樣偉大的事。但是，老班長忠于革命和忘我犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠牢記《金色魚的鉤》這個故事，讓子子孫孫都來瞻仰這個閃爍著燦爛的金色光芒的魚鉤吧。
。文章中那一個個感人肺脯的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。? 這篇文章寫的是紅軍長征過草地時發(fā)生的一件事。主要將老炊事班長照顧作者和兩個小同志而不惜犧牲自己的'故事。? 當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬咽下去?！钡臅r候，我的喉嚨哽咽了。? 多么值得我們尊敬的老班長??！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位小同志，為了下一代，解放全中國，這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻給了革命事業(yè)。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜糧食，回想起來，可真慚愧??！? 平時，每天吃飯，我都要在桌子上、地下掉一些飯粒。有時，我覺得不好吃的飯菜，就背著父母半碗半碗得倒；晚上餓了，便又向父母要錢買零食吃。? 讀了這篇文章，我深深感到我們今天的幸福來之不易，應(yīng)該珍惜糧食，老班長所吃的能和我們比么？他們?yōu)榱酥袊慕夥攀聵I(yè)，歷盡千辛！現(xiàn)在，我多么希望能用碗里白花花的米飯，來還老班長的魚骨頭??！??
如果有人問我當(dāng)你看到有人受到了傷害時，或者有人遇到困難時，你會去救他么？答案是會，因為做人都有一顆舍己為人的心，但是我不覺得會，每當(dāng)我碰見這種事的時候，我會默默地走開?？匆妱e人做這種事的時候，我會在心里想：為什么要救他呢？又不會對你有用，或者你會得到老師家長的表揚，真是個笨蛋。的確，許多人會有這種想法，以前我也是，認(rèn)為幫別人應(yīng)該是有酬勞的。但是，自從我讀過一篇文章后，這種想法就消失了。
今天，我讀了《金色的魚鉤》這篇文章，一開始我還想：為什么這上面的魚鉤是金色的呢？
這篇作文主要講了：1935秋天，紅軍長征進入草地，三個同志病得很重，指導(dǎo)員派老班長來照顧他們，為他們做魚湯，自己卻不喝，還一直用飽滿的情緒鼓勵他們，最后三個小同志成功走出了草地，自己卻餓死了。
讀完這篇文章，我十分地慚愧，老班長舍去自己的生命救了三個小同志，在我以前看來是一個笑話，而現(xiàn)在，卻成了一個感人的事件，老班長忠于革命，關(guān)心同志，舍己為人的英雄身影成為了我腦海中揮之不去的記憶！老班長擁有的金子般的心靈永垂不朽。這正好解開了我的問題的紐扣。在老班長用來釣魚的魚鉤上，閃爍著老班長金色的思想光輝，長滿紅銹的魚鉤成為了金色的魚鉤！
我和老班長比起來，簡直就是一個反面教材。有一次，我到公園玩，看見一個小孩正抓著一個鋼絲哭，很明顯就是下不來了，我搖搖頭，漫不經(jīng)心的走開了，想：知道怎么上去就肯定知道怎么下來。這時，一個大哥哥把他抱了下來，我看到了，臉紅了起來，飛快地跑開了?，F(xiàn)在想起，都有些慚愧。
只要人人都擁有一顆舍己為人的心，我們這個世界一定會更美好，讓我們?yōu)榱诉@個目標(biāo)而努力吧！
在閱讀課上，我讀了《金色的魚鉤》這篇文章，被文章中老班長的行為感動了。
這篇文章主要講了長征途中，三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大部隊，一位炊事老班長為照顧他們而不惜犧牲自己的故事。
起初讀這篇文章，只知道這是描寫長征期間發(fā)生的感人事跡，卻沒有弄明白文章為什用《金色的魚鉤》做題目。讀完后才恍然大悟?！棒~鉤”是指老班長用火燒紅后彎成的釣魚用具，而“金色‘’暗指老班長舍己為人，忠于革命的高尚品質(zhì)。老班長起初給傷員做青稞面，后來，青稞面吃完了。老班長在水塘邊給傷員們洗衣裳時，忽然看見一條魚躍出水面，這給老班長很高興，回去老班長用縫衣針做了魚鉤經(jīng)常給傷員們釣魚做魚湯喝。日月如梭，日子一天一天地過去了，卻從來未看見老班長吃過一點魚。傷員們在飯后跟蹤老班長卻發(fā)現(xiàn)他在嚼著草根和我們吃剩的魚骨頭。這段話讓我知道了老班長為了同志們有體力能走出這片草地，為了傷員能繼續(xù)趕路，吃草根和傷員吃剩的魚骨充饑。
給我印象最深的一句話是：”他坐在那捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就緊皺眉頭硬咽下去。“我讀到這里感覺嗓子有些疼痛，像是什么東西堵在喉嚨中，眼中充滿了淚水說不出話來。想起生活中吃魚時，都是媽媽給我把魚刺精心的挑出來，鮮美的魚肉總是我先吃。魚刺卡在嗓子里的滋味是多么難受！更何況吃魚骨頭了！多么好老班長??！為了完成任務(wù)不顧自己生命，在奄奄一息的時候，仍然想著自己的戰(zhàn)友。
老班長的魚鉤，挽救了紅軍戰(zhàn)士的生命，它不是一個普通的魚鉤，是老班長舍己為人的閃光品質(zhì)！
翻開語文書，有篇叫《金色的魚鉤》的課文深深地吸引了我。
這是一九三五年秋天紅四方面軍過草地時的一個感人的故事。
由于長時間的饑餓，“我們”三個女同志病得實在跟不上隊伍了，指導(dǎo)員便派炊事班的老班長來照顧我們。在草地上艱難的走了不到半個月，食物就吃完了，老班長便到處找野菜，挖草根，鼓勵我們吃下去堅持走出草地，可光吃這些怎么行呢？一次老班長在河邊為我們洗衣服時發(fā)現(xiàn)了魚，便把一根縫衣針燒紅了，彎成了魚鉤，以后的日子里，白天，老班長找魚餌，釣魚；晚上，眼睛不好使，還用手摸野菜，他千方百計地讓我們吃上了鮮美的魚湯，可自己卻只吃一些剩下的魚骨和草根，還不準(zhǔn)我把這件事情說出去。我們的身體一天天地好起來，老班長的身體卻一天比一天差，但他仍然以樂觀飽滿的情緒鼓勵著我們，仍然用驚人的毅力支持著自己的生命，就在接近草地邊時，他因為身體衰弱疲勞過度倒下了。在犧牲之前，老班長還念念不忘黨交給自己的任務(wù)，還為自己沒完成任務(wù)而內(nèi)疚。
老班長的所作所為，多么令人佩服，多么令人感動啊。他有著無私奉獻的革命精神，為了完成黨交給自己的任務(wù)，他時時刻刻為別人著想，時時刻刻用飽滿的情緒鼓勵我們，不管條件如何艱苦，他總是為別人想的多，為自己想的少。他這種舍己為人，對工作高度負責(zé)，甘愿獻出自己生命也要為別人謀幸福的革命英雄主義精神，永遠值得我們學(xué)習(xí)。
老班長留下的那個長滿紅銹的魚鉤上，閃耀著燦爛的金色的光芒。這光芒將永遠照耀我們前進的道路，這光芒將永遠激勵我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個合格的社會主義接班人。
《金色的魚鉤》是一篇很感人的文章。讀了這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲的精神所感動。
《金色的魚鉤》主要寫的是在紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。文章語言簡練，樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身在那個時代的生活當(dāng)中。看完以后，我深深地感動了。老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時，你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時，你讓給病號吃，自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時，你囑咐小梁保密;當(dāng)小病號被饑餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要喪失革命意志……老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)?不!不是這樣!是革命精神支撐著你，使你不顧自己，保護革命后代。
我沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。而且，當(dāng)今社會像你的人太多了。有人遇到天災(zāi)，人們立刻伸出了援助之手;大街上一個小孩迷了路，有人會送他回家;一個小孩快要在車輪下喪生，有人飛身撲上去將他救出……到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動。老班長，請你放心，我們革命的下一代決不會辜負老一輩的希望!
老班長――心想著他人，想著黨的工作，最后因為長期的饑餓和過度的勞累，終于支持不住倒下了。他犧牲前還在想著戰(zhàn)士們，叮囑他們―定要走出草地去。讀到這里，我再也控制不住自己了，淚水奪眶而出。
黨需要這樣的戰(zhàn)士，戰(zhàn)友們需要這們的好上級。我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神!他不能死!他也沒有死，他永遠活在我們心中。他忠于黨，忠于人民的精神，就像魚鉤一樣永放光芒!
我讀了金色的魚鉤這一文后，心想老班長是一個多么無私奉獻、舍身取義的人，他在臨死關(guān)頭還責(zé)備自己沒有把三名小戰(zhàn)士給照顧好，還把那碗“救命”的魚湯留給了三名小戰(zhàn)士，自己則倒下了……
學(xué)完這篇課文后，我沉思起來，老班長為什么要把那碗魚湯讓給三名小戰(zhàn)士呢？老班長寧可自己吃三名小戰(zhàn)士吃剩的魚骨頭和草根，也不愿意讓三名小戰(zhàn)士去吃這些東西，這種舍己為人的精神是多么讓人敬佩?，F(xiàn)在有一些人不管別人的利益，做出了違背良心的事情，有的人把別人的利益占為己有；有的人一點都不考慮別人的感受，十分自私；還有的人從來都沒有替別人著想過。這些人和老班長比起來有著多么大的差距??！
就如在20xx年5月29日，司機吳斌被一塊突如其來的鐵塊擊中腹部，他在最后一刻把握住了方向盤，守住了一車乘客的安危。這種舍身取義的行為震動人心，網(wǎng)民稱他為“最美司機”。
還有，她只是一個路人，在生死一線之際，她奮不顧身地徒手接住高空墜落的孩子，雖然自己身負重傷，卻救了素不相識的孩子一命，她的名字叫吳菊萍，被網(wǎng)友授予“最美媽媽”的稱號。
是啊！從這一種種事例中，我們可以體會到老班長的精神，這是一種十分偉大的精神――無私奉獻和舍身取義！
我，已經(jīng)是一名小學(xué)五年級的學(xué)生了。在我的腦海中有許許多多難以忘懷的、讓人感動的事。尤其是我們剛學(xué)過的一組課文，《再見了，親人》《金色的魚鉤》《橋》......最讓我感動的還是《金色的魚鉤》。
當(dāng)我第一次看這篇課文，一口氣就看了三遍。被老班長的一舉一動所震撼。老班長為了照顧三個傷員過草地，任勞任怨。說實在話，假如是我，可能會把三個傷員留在草地，自己走出去。老班長他沒有，反倒是無微不至的照顧他們。
尤其是他們把所有的干糧都吃光了的時候。老班長想法設(shè)法地為傷員找吃的，找有營養(yǎng)的食物。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)水塘有魚時，那喜出望外的高興勁可說就像一個見到糖的小孩?？擅看吾灥紧~他連湯都舍不得喝下一口，而是吃三個傷員吃剩的魚骨頭并和著幾根草根叫一陣子又就硬硬咽下去。他這種舍己為人的精神讓我心潮澎湃?？吹竭@里，我不得不為自己的行為而內(nèi)疚，就拿我們生活中的一些瑣事來說吧。我們時刻想的就是自己，生怕自己受了一點委屈、吃了一點虧，哪怕就是同學(xué)間有時為一句話也要大打出手，爭個你強我弱。同老班長相比，我們真的是自嘆不如啊!
到后來，老班長的舉動被發(fā)現(xiàn)之后的一段對話，更讓我難以忘懷。老班長，他不就是一位黨員嗎?難道全天下的黨員就真的是“先天下人之憂而憂，后天下人之樂而樂”嗎?我以前對一些黨員的做法有不同的看法，但現(xiàn)在從老班長的言行中讓我倍受鼓舞，讓我對黨員有更加深刻的了解，對黨員又多了一片敬意。當(dāng)最后老班長昏倒在水塘邊――光榮的離我們而去時，我已經(jīng)是淚流滿面，不知道從何說起。
老班長這種忠于黨、忠于人民寧愿自己受苦、受累，甚至是犧牲自己也要完成黨交給的任務(wù)的高尚品質(zhì)怎么不讓我感動呢?
直到現(xiàn)在，我才知道了：生命的可貴，不到萬不得以的時候不能拿自己的生命開玩笑。當(dāng)為了人民群眾或國家的利益時哪怕是犧牲自己也是值得的。老班長，您永遠是我指路的明燈。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前......看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了！我們開展“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑?，主動為?zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動“幫一點”的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚光大！
你的精神值得我們學(xué)習(xí)！
我不喜歡釣魚，但也跟著哥哥去了幾次，那魚上釣的剎那是令人歡欣的，可往往是一整天浮頭也動不了幾下，讓人很掃興。
今天，我們學(xué)了《金色的魚鉤》這篇文章，老師讓我們寫讀后感。本來很受感動的，可是一規(guī)定寫作文，心里面就不舒服了。
長征、草地，似乎離我們很遙遠，我沒有受過這樣的苦，更不知道過草地有多苦。在我的印象里，一望無際的草地應(yīng)該是很漂亮的，在草地上打幾個滾，踢幾腳球，該多好玩啊。
可老班長他們?yōu)槭裁磿械侥敲纯嗄?？這許這就是戰(zhàn)爭造成的吧。老班長在過草地時為了讓得病的戰(zhàn)友走出這茫茫的草地，犧牲了自己。這樣的好人，就白白的被戰(zhàn)爭吞噬了。
老班長對小戰(zhàn)士的愛是無私的，是高尚的，這樣的好人，不應(yīng)該犧牲啊。戰(zhàn)爭，殘害了多少像老班長這樣的人，如果是在現(xiàn)在，老班長一定像我們爺爺一樣，享受安寧和幸福。
讀完《金色的魚鉤》這篇課文，我的兩眼濕潤了。文章中那一個個感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。紅軍進入草地時許多戰(zhàn)士得了病，指導(dǎo)員就讓老班長一路上照顧三個小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地，老班長為他們釣魚做湯吃，為了弄魚餌，他不知翻了多少草皮，晚上，老班長還要一棵一棵地找野菜，給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀?可是，老班長為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚骨頭。多么偉大，多么可敬的老班長呀!他這種無私奉獻、舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老班長,課文中說你死了,我卻認(rèn)為你還活者。你的精神,你的形象永遠活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會像你一樣的人層出不窮。當(dāng)無情的地震讓我們的城市毀于一旦的時候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國的時候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有你，有你老班長的精神，有你一樣的行動。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了！我們開展“手拉手”活動，我們?yōu)樨毨和钑鲃訛闉?zāi)區(qū)人民捐款。我們還啟動“幫一點”的活動，我們相信只有我們都互相幫一點，遇事多為別人想一點，再大困難也會被我們戰(zhàn)勝。老班長請你放心我們新一代的少先隊員不會忘記革命先烈的囑托，我們一定會把你們的精神發(fā)揚光大！
我認(rèn)為在許多閱讀材料中，這篇“金色夢鄉(xiāng)讀后感”非常實用。這篇作品的作者是作者，讀完這個小說后，我感到非常高興。它記錄了作者對生活的感悟，您是否想要學(xué)習(xí)如何寫一篇好的讀后感？相信這肯定會對你有所幫助！
最近讀了本書，日本作伊坂幸太郎的《金色夢鄉(xiāng)》。
小說講述了一位普通人青柳雅春被陷害謀殺總統(tǒng)，被當(dāng)局追捕，最終在很多好心人的幫助下，逃離的。
小說原型來源于肯尼迪總統(tǒng)刺殺，該小說稍作改編為日本首相在街頭游行被暗殺，暗殺的兇器是遙控。這是一場蓄謀已久的暗殺，暗殺之后，警方便立即認(rèn)為青柳雅春是兇手，因為青柳雅春早已被構(gòu)陷設(shè)計。
真正的兇手并沒有找到，兇手可能是某一派政治高層的人共同設(shè)計的。從這本書中可以看到，普通人在社會生活中是沒有發(fā)言權(quán)的，被當(dāng)下社會所引領(lǐng)，而媒體是政治的幫兇，經(jīng)常為吸引眼球，隨意報道。最無知的是群眾，被媒體隨意迷惑左右。還要城市里到處都是監(jiān)控，網(wǎng)絡(luò)，，大數(shù)據(jù)，每個人都沒有隱私。
《金色夢鄉(xiāng)》采用插敘的方式，情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝，我是一口氣讀完的。青柳雅春到絕境處，總能在認(rèn)識或不認(rèn)識的好心人幫助下逢生。最后整容后得以重見天日。作品中有形形色色的，不同的性格，但每個人都還留有善意。但是在現(xiàn)實生活中未必，在的金錢社會，可能身邊的任何都不足以完全信任，為了利益，都有可能出賣。
伊坂幸太郎的作品總是描寫艱難冷漠的現(xiàn)實世界，而給大家光明的結(jié)局。他讓大家看清真實的世界，黑暗的統(tǒng)治者，各懷鬼胎的人物，讓我們時刻對我們生活的周圍保持警醒，但是他永遠都給人以，正義永遠不會敗給黑暗?？此臅?，中間的情節(jié)讓人急不可待，看到結(jié)局又暢酣淋漓，不留遺憾。
這本書也讓我想起一部電影《調(diào)音師》，講述一位假裝盲人的調(diào)音師目睹一場謀殺案后發(fā)生的故事，電影相對于書本，畫面可能更黑暗、恐怖，人性更難以揣摩。
一本書帶來的從未有過的別樣閱讀體驗，一進入這個故事，每天只做一件事－－和主人公青柳雅春一直逃，一直逃，亡命天涯。說實話有點“恐怖”，有讀者說看的時候被神經(jīng)緊張被嚇到了，不瞞你說，我也被嚇到了－－有一天晚上，在房間里讀書，突然充電器的插頭沒插牢，掉下來了，嚇了一跳……就那次之后，這本書我只在白天有人的時候看了，因為也是第一次這種推理類的書籍。[冷汗][冷汗]
回到書里，這個故事有點黑暗，有點無奈，每個人都很渺小，無法和強權(quán)做斗爭，即使你是一個無辜的老百姓。上頭要你死，你不得不死。所以，青柳雅春最后的命運，也只能無奈拋開過去的一切身份，重新生活，這似乎是不幸中最幸運的事了，活下去，茍延殘喘活著，也是自己的資本。不想在書評里劇透太多東西，因為所有的好奇心應(yīng)該隨著作者的步伐，隨著青柳雅春的步伐，在書本里逃命中不斷思考沉淀，為什么。
最后想談?wù)勛髡?，伊坂幸太郎。在書的最后，有一些關(guān)于作者的介紹，我對這個作者也是剛剛接觸，因此也談不上什么見解。
不過，目前來看，這個作者很有自己的想法，不為寫作而寫作，只為了幸福的想象力而努力著，可不是每個人都會在獎杯面前選擇放棄。他筆下的人物無論好壞都是一群認(rèn)真的人，作者本人也是位認(rèn)真的人－－只為了更好的作品，更好的文學(xué)，非常值得我們閱讀和欣賞。
內(nèi)容簡介：獨居仙臺的平凡快遞員青柳，在新首相回鄉(xiāng)巡游的當(dāng)天，碰到了多年未見的好友森田。森田告訴青柳他最近碰到的事接觸的人包括自己都是一個處心積慮的大陰謀，首相即將被暗殺，而青柳將被當(dāng)成兇手逮捕。話音剛落，首相就遭到了暗殺。一頭霧水的青柳成為警方不擇手段緝捕的對象，而且在媒體炒作下成為十惡不赦的罪人，唯一的對策只有逃，不斷地逃……一路上，形形色色信賴他的人仗義相助：分手多年的前女友、外冷內(nèi)熱的煙火廠老板、受主流社會指責(zé)的小混混、前上司、始終相信兒子的父親、連續(xù)殺人魔、自稱是“地下工作者”的保土谷，一場逃亡與自衛(wèi)之旅展開……青柳能否揭穿陰謀、洗清冤屈？這一切的真相又是什么？真正的暗殺犯到底是誰？
金色夢鄉(xiāng)讀后感，來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：不需要對這本書做太多評價。我只想到一點，像這樣的故事，我們當(dāng)中的任何人能寫嗎，能發(fā)表嗎。沒錯，青柳雅春只能逃亡，因為他如此渺小，卻被栽贓犯下謀殺首相的滔天大罪。多么像肯尼迪事件的虛構(gòu)翻版，或者，像每一個被巨大組織操控的地區(qū)里都會發(fā)生的慘劇。你知道的，prison break其實也是在說這一點。太多虛構(gòu)的東西，需要你.....
金色夢鄉(xiāng)讀后感，來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：期待中的煙火場面并沒有帶來多大沖擊，我已經(jīng)準(zhǔn)備接受平淡收場了，可當(dāng)鏡頭重新對準(zhǔn)被七美蓋過印章的春柳的臉時，眼淚突然涌了上來，這出真叫做忠于原著的戲還是打動了我。才讀完小說就看了電影，趁熱打鐵的程度如同在對臺詞兒。讀原著時就覺得這簡直是現(xiàn)成兒的劇本兒，導(dǎo)演果然毫不客氣地拿來就用，每一步進展都太可預(yù)見，所以難免挑剔。這是我......
囿于讀書少的處境，第一次接觸伊坂幸太郎的書，看完覺得實屬幸運，甚至有點想推薦給陌生的你。我這個人向來是比較高冷。對于選擇的事物，不喜歡選用參照物。我從來不參考豆瓣的評分，而選擇電影或書，雖然我很少看電影。吸引我的自然是被我選中的，世界永遠都無法否認(rèn)二者之間相互吸引的法則。雋永經(jīng)典的作品會有不同形勢的呈現(xiàn)，因為經(jīng)久不衰，因為值得重現(xiàn)。就像后來我才發(fā)現(xiàn)看過的有些書，竟然有同名的電影，抑或是電影改編間該小說素材。
故事從兩個尋常女人的聊天開始，回憶一下子把人物拉回到還是學(xué)生時代的他們，引入主人公青柳雅春的出場。情節(jié)跌宕起伏，從一個救人的網(wǎng)紅到被冠以殺人犯的角色變換，給讀者以無限的想象和揣測。有人質(zhì)疑他，有人磨滅他，有人搖擺不定，可始終也有人相信他。正是因為大家的不統(tǒng)一，才讓相信變得彌足珍貴，才讓溫暖的人情感動我們。
當(dāng)上帝關(guān)閉所有的地面通道，也總會為你留開一個下水道。盡管黑暗，但不必害怕。在黑暗里唯一能做的就是不害怕，繼續(xù)前行。這時候顧城的詩總會在腦海里閃現(xiàn)，黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。是啊，在通往金色夢鄉(xiāng)的坦途里，誰不是一邊面對著黑暗，一邊尋找著光亮。即使沒有光，沒有地圖，我們也不能放棄，因為活下去，才能夠擁有人生，才配擁有人生。
我印象最深的一個片段是青柳雅春夾在車?yán)锘瘖y鏡的紙條，既是自我申訴，也渴望別人的救贖。一個人也得像一支軍隊一樣，去戰(zhàn)斗，而不妥協(xié)。樋口晴子在紙條上的回復(fù)，才是讓我覺得感動的地方。正是這種無聲的支持，沉默的力量，讓人懂得現(xiàn)實世界可不像是一片阿司匹林，能治愈所有，總有你無可奈何的失望，總有你無法逾越的鴻溝，也總有一盞明燈，照亮回家的路，一地雞毛才是生活原本的樣子。
這涵蓋著親情，友情，愛情等一眾情感的描述都閃耀著人性的光輝。他們既不懼怕，也沒有取得最終勝利。文末的收筆，更加貼近于現(xiàn)實，這是有別于中國式團圓的結(jié)局，更能讓讀者感同身受。我們也能感受到一點悲涼屬性的人物設(shè)定，因為青柳換臉才迎來新的生活，而這一切是多么的辛酸，又是多么的充滿希望。個中滋味，回味無窮且蕩氣回腸！
正義沒有戰(zhàn)勝邪惡，但正義永不懼怕它！
這兩天常聽刺猬樂隊的《火車駛向云外，夢安魂于九霄》，“看腳下一片黑暗，望頭頂星光璀璨?！痹趽頂D的地鐵罐頭里聽到這一句，每每都會有被擊中的震顫感。回過神來，屏幕里的青柳雅春依然在奪命逃跑。
莫名被強大的冰山指作了槍靶，在倉促開始的逃亡中，青柳失去了森田和森林的聲音，失去了最普通又最遙不可及的平凡生活，最終也失去了那個名稱以及它附帶的一切。雖然失去的很多，但并不代表失去了全部的人生，至少，他始終是那個善良的，忍不住耍嘴皮，卻在危險時刻目光灼灼“要讓他們把我的朋友還給我”的人。
“青柳的人生真是出人意料?。 ?/p>
通篇輪班出現(xiàn)的“煙火”意向與“theend”歌詞，如金色陽光般將小說的文字包裹起來。森林的聲音從遠方傳來，一邊悲傷地提醒我們，世上已無森田，往事只能回味，另一邊又反抗似的暗喻著，那些離開了的朋友都會變成煙火升上天空，升上去，一直升上星空。
如果你發(fā)現(xiàn)腳下一片黑暗，不妨抬頭看看，那兒定有星光璀璨。容顏和故事終將老去，但夢鄉(xiāng)永遠有金色陽光。
讀完這本書有種酣暢淋漓的感覺，一直逃亡，一直跑，好累，為了活命不惜改頭換面，與有組織的勢力對著干只有死路一條，明智的還是選擇逃，保住性命是對陰謀的對抗，是對親人朋友的報答。是信賴和信念。
“你們看那些煙火，總有不同的人在不同的地方觀看?；蛟S它們在眼前綻放的瞬間，某個老朋友也正在某處眺望著同樣的景色—想到這些不是很快樂嗎？而那個老朋友一定也正想著同樣的事情。我一直這樣覺得?！睙熁鹬皇莿x那間，但伙伴之間的情感永恒。人們聚聚散散，就像煙火有時綻放有時消逝，但只要堅持守候就一定能等到。這樣揭示了作者的想法。
《金色夢鄉(xiāng)》以歷史事件為原型，卻講述了一個絕對難以發(fā)生在現(xiàn)實世界中的故事。它通過這樣一個故事，從正面勾勒出人與人之間日漸稀缺的友情、愛情和親情。作者時而寫現(xiàn)在，時而回憶，幾條線交叉，時態(tài)緊迫，友情相助鼓舞人心，讓人不能停止閱讀，最后的結(jié)局還是讓人可以接受，這也是現(xiàn)實主義，命還是最重要。精彩！
經(jīng)歷一個多月的拖拖拉拉才決定在一個陽光正酣的中午讀完主人公青柳雅春被描寫成一個帥哥 可是我腦子里卻全是周某人的形象—沒錯就是那個不可能打工靠偷電動車為生的周某人?！胺磁伞倍私M近藤守和耳機男又像是柯南里的琴酒二人組。
那些都是閑話 認(rèn)真簡單說一下自己想說的
情節(jié)不算拖沓但是發(fā)展還是比較慢的 因為作者再一遍又一遍的刻畫為數(shù)不多的角色 單看角色的背景就很讓人驚訝
殺手 女明星 家庭主婦 煙花老板 修攝像頭的 前黑道大哥 喜歡搖滾的好色快遞員
嗯……他們也能聯(lián)系到一起？
作者偏偏塑造了一個這樣的人 把他們凝聚到一起 和他一起同看不見的敵人掰手腕。
一句“我不是兇手”讓人淚下 男女主角的來回切換一直都給人一種壓抑無能為力的感覺 二十多萬字之后的第五部才讓我真正的笑了 笑道含淚的那種 是的他還活著 青柳雅春告訴大家他還活著。
最后我想給4。5個星的 可是這軟件不允許 因為對我來說這篇小說字?jǐn)?shù)有點多……
我不怎么喜歡看推理類小說，一方面是懶得動腦子，從來都是等著作者來解答都發(fā)生了什么事；另一方面則是覺得好像也沒什么多少值得去思考的內(nèi)容，最大的賣點只在于比較離奇的劇情，沒有多少會令人回味的思考。當(dāng)然稍稍花些時間了解了點有名的推理小說家之后，便很清楚我的偏見實在可笑。但想法既然已經(jīng)形成，的確是很難以更改的。因此我依然不太會主動選擇看推理類的小說，受人推薦才會有些興致。
這本書大體在說人和未知的巨大社會機器抗衡的故事，除了連續(xù)殺人犯有些機械降神之感，別的劇情總體上還是可以自圓其說的。另外摻雜了許多親情、愛情、友情的元素在其中，還是蠻豐富的。唯一的缺點大概就是不覺得很吸引人。作者序中提到他是希望能夠用一種電影感來寫這本小說，這點還是做到了的。看的時候也會對接下來的發(fā)展感興趣，同時很容易集中注意力把整本書快速的讀下來，就是讀完之后感覺類似于看了無趣的爆米花電影，不能說浪費時間沒有收獲，但總還是以為有所欠缺的。
可是又說不上來哪里不好?？幢谆娪安婚_心么？肯定是很開心的，又不用想什么，又覺得視覺效果非常棒，想象力也很充沛。但是有多開心呢？要是非常喜歡的題材可能會有，導(dǎo)演把自己的夢想放大照進現(xiàn)實之感，肯定很不錯。如果就是打發(fā)時間的，說不定看完之后稍作回憶，便覺得的確也只是消磨時光而已，連多去思考的精力都顯得浪費。盡管這么說多少是有些過火，但從讀到快結(jié)束的部分，到放下書開始思考怎么寫讀書筆記為止，我確實沒有任何想要分享的觀點。只覺得這個故事我看完了，可以進行下一話題了。有不少能令人感興趣的方面，卻都是淺嘗輒止，也不知是否存在不可說的緣由。
忽而想起剛上大學(xué)的時候，心情好會把自己讀完書的筆記發(fā)到QQ空間，當(dāng)時是和某位朋友說好的，分享自己在看什么書；當(dāng)然我并不認(rèn)為他真的有注意過我有分享，他大概也就只是口頭說說想多讀書吧。結(jié)果有次剛發(fā)完空間，便看到不很熟的女生在空間里發(fā)表了一篇名為《我為什么不寫讀后感》的小文，大致在指責(zé)寫讀后感的人破壞了未讀此書的讀者可能擁有的閱讀體驗。作文當(dāng)然很想反駁幾句，但畢竟沒有指名道姓，我并不想被人批評為自作多情，便聽之任之，干脆不浪費時間把文章扔到空間上了。今天讀了這本書，竟然開始有些同意那個女孩說的話了：如果這本小說本身的買點僅僅是故事有趣，那么有人提前告訴了你比較關(guān)鍵的情節(jié)，剩下的內(nèi)容還有多少價值呢？難以估量呀。
當(dāng)時推薦給我這本書的友人說她看的是電影。如果有改編成電影的話應(yīng)該很好看吧！之前讀《被嫌棄的松子的一生》的時候，覺得小說已經(jīng)足夠精彩了，完全沒有興趣再看電影，害怕破壞自己心中對小說內(nèi)容的想象。而對于這個故事，恐怕還是電影的優(yōu)先級更高。畢竟視聽語言會更容易在快速專場、激烈沖突方面展現(xiàn)出魅力。
至于一個無依無靠的很平凡的好人，面對類似國家機器這種碾壓的存在，靠著小范圍的友情化險為夷，即便加上殺人魔的機械降神都讓人覺得有些牽強。而且殺人魔的存在總讓我覺得很困惑，不能理解他的想法是怎樣的，以及他為什么有著能短時間內(nèi)和國家機器相對抗的能力。不過大概也沒有必要完全理解就是，當(dāng)作是為了劇情發(fā)展所必備的工具人式的人物就好了。至于人物豐滿度方面，感覺所有人都很臉譜化，想不出有誰能令人影響深刻。除了殺人魔會物理變臉以外。
最后兩個曾經(jīng)的情侶相認(rèn)挺有浪漫色彩的，不過意義是什么沒有太看懂。是在說雖然時間過去，但兩個人依然可以彼此關(guān)心么？還是說兩個人分開也不是感情不合，不至于老死不相往來？可這和文中提到過的分手很神奇，只要分開就會突然從生命中抽離，多少年也不需要聯(lián)系有點違背。好像這也是這本書讀起來最大小人積極性的地方：總是會為了展現(xiàn)些高級的情感，而放棄一些邏輯性和自洽性。好像最開始會覺得有些動人，可細想下來又要覺得困惑，感受不到真正想表達的內(nèi)容是什么。
總體而言閱讀性很強，但是并不是會讓我很喜歡的小說。
第一次讀伊坂幸太郎的小說，我之前還以為日本的推理小說家都跟東野的故事似的那么深沉、緊迫呢，這本《金色夢鄉(xiāng)》打破了我的印象，故事氛圍的營造和詞句的運用簡直可以說是小清新的推理懸疑小說了。
一開頭就告訴了大家發(fā)生了什么事，但還是通過一層層遞進帶領(lǐng)讀者進入到故事中，就好像一直開上帝視角看著一切一樣。書中我最喜歡的就是作者在一些段落上下連接的寫法，在某章的結(jié)束時，角色聽到或者想到的一句話，在下一章作為開頭，引起另一個故事。而這些不論是回憶還是現(xiàn)實的故事都有所關(guān)聯(lián)，所有的故事都在告訴讀者——當(dāng)你落難時，最好的武器是習(xí)慣和信賴。總有相信你并幫助你的朋友，哪怕已經(jīng)許多年沒有聯(lián)系，但依然信任彼此。
很喜歡文中的一段話：“你們看那些煙火，總有不同的人在不同的地方觀看?；蛟S它們在眼前綻放的瞬間，某個老朋友也正在某處眺望著同樣的景色—想到這些不是很快樂嗎？而那個老朋友一定也正想著同樣的事情。我一直這樣覺得?！币郧翱吹竭^一個段子，說突然想念朋友了，給他發(fā)信息問他在哪里，朋友回答說：”在同一片天空下“。同一片天空下，不同的人生，不同的經(jīng)歷，不同的風(fēng)景，但再遇到共同經(jīng)歷的事物還是會回憶起當(dāng)初的情形。這種感覺真的很奇妙，不是嗎？
青柳是孤獨的，也是絕望的，也是悲哀的。我們是組成社會的一個一個人。同時，我們也是社會隨時可以拋棄的人，每天活著，是為了身邊那三五個人而已，只有這三五個人是需要你的，你的家人、孩子、父母、一兩個同事，三兩個朋友，就這些人，是人生的全部。想想都可悲。我覺得自己很重要，其實不然，我是那萬分之一的分母。
這被描述讓我想起來丹布朗的達芬奇密碼，三五天而已，改變了一個人的人生，洋洋灑灑幾百頁看的揪心萬分。我對三浦這個人，心情很復(fù)雜，他是連環(huán)殺人犯，可以無情地殺害與他無關(guān)的人，因為他的興趣和巧合，救了青柳，以至于最后搭上性命，我知道依他沾滿血的雙手死不足惜，矛盾的是，還是對他起了同情心。有太多的事，無法用對錯判斷，青柳不也是無辜受牽連么？還要抹殺自己的存在，一朵小花，就是對他人生的概括。人啊，活著都不容易。
搜了真人版，堺雅人主演，別說，他的形象真符合，普通，不起眼，又耐看。樋口是竹內(nèi)結(jié)子，竹內(nèi)結(jié)子適合這種戲，看著就讓人舒服，而且，如果說她交往的前男友是壞人，我死都不信。
怎么可以這么完美
伊坂說，他一直以來只寫一件事，那就是如何在無奈之中找尋希望，如何在一個萬分消極的世界中積極地展望未來。而我是在幽默區(qū)，碰到的這本書，抱著這種期待我讀了一百多頁，發(fā)現(xiàn)一點都不有趣，這很不搖滾。而在作者架設(shè)好舞臺后，我被深深地震撼到了。上一次被震撼是讀三體2黑暗森林的時候。
無論是伏筆、對白、還是小說情節(jié)線的架構(gòu)，都非常高明。實在是太完美了，不知道電影能否盡善盡美。有很多伏筆，白山羊?qū)懶?，小紅花之你做的非常好，色狼去死！，青柳屋，等等等。下面是一些點亮作品的對話，有幾句明明有點奇怪，但在原文里，卻這么舒心。讓人會心一笑。
父親：雅春啊，我們可以照顧好自己。你呀，就盡力而為吧！趕緊逃吧！
森田：如果被巨大的鯨魚盯上了，最好的選擇就是逃跑。青柳，快逃吧。跑遠些，活下去。
晴子：這次我一定準(zhǔn)時。去吧，青柳屋！
阿一：青柳學(xué)長，你趕緊跑吧！這些人絕對有問題！
切男：哎？小哥，你該不會就是那個刺殺首相的兇手吧？請跟我握個手！
七美：這個人感覺不像壞人，像個普通人，長得挺帥，是七美喜歡的類型哦。
青年：加油啊，大叔！反正也不是你干的，對吧？你不是正在逃命嘛，我們就不跟你合影了。
巖崎：青柳，你真搖滾！
很久不打五星了，送你小紅花，做的非常好！
科羅廖夫曾說過，人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活，作者在作品中用流暢的語言，敘述了相關(guān)情節(jié)。讀后感怎樣才能寫好呢？根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集了“金色魚鉤的讀后感”。
長征故事讀后感600字篇一_讀《金色的魚鉤》有感
一只針制的魚鉤，成為了千千萬萬中國人所敬仰的圣物。
難道這小小的魚鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長在“鬼門關(guān)”前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。
在面臨生與死的抉擇時，你一定會不惜一切代價地選擇生存，但你可曾想過，或許在能夠延續(xù)他人生命之時，你選擇死亡，比你自己不顧及他人茍且地活著，更有意義！也許你會覺得，選擇死亡是個十分愚蠢的舉動，那是因為你還沒有真正意義上的明白生存的真諦。
我們活著不僅僅是在為自己活著，也在為同胞、祖國活著。老班長難道不想選擇生嗎？不是的，老班長也想生，也想喝魚湯，但是，老班長覺得，他自己的一條老命可以換得其他三個戰(zhàn)士的命，值了！這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的“讓”命。
老班長難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長也想睡啊，可是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長的路?。∷缓梅艞壦?，去掀無數(shù)草皮找一條小蚯蚓，去摸無數(shù)草根找可吃的野菜。這樣的放棄是崇高的、圣潔的、可敬的！
老班長難道不想丟下同志們，自己走出草地嗎？不會的，永遠不會的，正是因為老班長對黨的信仰，對黨的服從，使他一直以來，用生命來完成黨組織下達的護送任務(wù)。老班長對黨的熱愛是不惜一切代價的，包括他唯一的生命！
老班長對祖國的愛真是令人佩服地五體投地啊，讓我們給為了祖國而失去生命的老班長敬一個端端正正的少先隊隊禮吧！
長征故事讀后感600字篇二_讀《金色的魚鉤》有感
當(dāng)初讀《金色的魚鉤》時，只是因為好奇，但讀著讀著，淚水充滿了我的眼眶，我被文中那舍己救人的老班長深深地感動了。
當(dāng)我讀到”他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺著眉頭哽咽了下午“時，眼淚不由自主地噴涌而出。
多么可親可敬的老班長呀！為了三個小同志有充分的營養(yǎng)，放棄了熱騰騰的、鮮美的魚湯，去嚼小同志們吃剩的魚骨頭的草根！大家都知道，草根和魚骨頭是沒有營養(yǎng)的，可是老班長為了三個小同志，寧愿去吃這沒有營養(yǎng)的骨頭！
和老班長相比，我們問問自己，我們呢？有不愛吃的飯菜，就背著父母大碗大碗地倒掉，比如有一次吧，家里做了炸醬面，我最不喜歡吃炸醬面，怎么辦呢？我眼珠一轉(zhuǎn)，借口說在外面涼涼，跑到外面把面扔了，裝模作樣地抹抹嘴，回屋了。晚上餓了，又問媽媽要錢買零食去了。讀了《金色的魚鉤》之后，我知道我們今天的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜它！
還有一段讓我記憶猶新，當(dāng)”我“把魚湯送到老班長嘴邊時，他還不要，說：”小梁，別浪費東西了，我不行了，你們吃吧！還有20多里路，吃完了，一定要走出草原去！“
這一段看得我是熱淚盈眶，老班長明明有可能活下去，但老班長沒有，他把生的希望留給了作者和兩個小同志，自己平靜地選擇了死亡。透過老班長的話語，我看到了老班長崇高、善良的心！
但現(xiàn)實呢？我們連一點點利益都不能放棄，怎么能像老班長一樣舍棄生命呢？
直到讀完文章，我才知道為什么魚鉤是金色的，因為老班長對同志們的愛是金色的，正是這金色的愛把魚鉤染成了金色！
金色的魚鉤讀后感（一）：
金色的魚鉤是一部十分感人的電影。
據(jù)說，1935年秋，紅軍進入草原，許多同志患上了腸胃病。這三位同志病得跟不上隊伍。指導(dǎo)員派廚師長來照顧這三位同志，讓他們走在部隊后面。
一路上，老班長總是照顧他們，但很快兩袋大麥面就吃完了。老班長挖野菜給他們吃，但看著他們一天天**，老班長很擔(dān)心。
一次，老班長發(fā)現(xiàn)水塘里有魚，就用一根縫衣針做成魚鉤釣魚給他們吃。因為魚太少了，他讓這三個小同志和魚湯吃魚，但他自己吃了他們留下的魚骨。看到那里我想起我有一次吃魚被魚刺卡住嗓子的那一次經(jīng)歷，誰都明白被魚刺卡住是多么難受的一件事情啊，可老班長卻要吃剩下的魚骨頭刺，我的心里有說不出的滋味。
最后有一天這件事被小同志小梁明白了，可老班長卻不讓他告訴其他兩名戰(zhàn)士，因為他怕其他兩名戰(zhàn)士為他擔(dān)心。
在離開草地只有二十多里路時老班長最后因饑餓犧牲了，犧牲是前他也舍不得吃一口魚，喝一口魚湯，他還奄奄一息地交代三位小戰(zhàn)士說：我不吃，你們吃吧，吃飽了你們必須要努力趕路，堅持走出這片草地。三個士兵擦干眼淚，保留魚鉤，追上隊伍，走出草地。
他們決心在革命勝利后，把魚鉤送到革命烈士紀(jì)念館，讓他們的子孫們可以去參觀，因為紅銹魚鉤上有一道燦爛的金光！我們還必須學(xué)習(xí)自我犧牲的高尚品格。
金色的魚鉤讀后感（二）：
針線魚鉤已成為千百萬中國人敬仰的圣物。
難道這小小的魚鉤有非凡的魔力？為何如此珍貴？不，那是一位老班長在鬼門關(guān)前為黨最后一件事，也是最崇高的一件事。
在面臨生與死的抉擇時，你必須會不惜一切代價地選取生存，但你可曾想過，或許在能夠延續(xù)他人生命之時，你選取死亡，比你自我不顧及他人茍且地活著，更有好處！也許你會覺得，選取死亡是個十分愚蠢的舉動，那是因為你還沒有真正好處上的明白生存的真諦。
我們活著不僅僅僅是在為自我活著，也在為同胞、祖國活著。老班長難道不想選取生嗎？不是的，老班長也想生，也想喝魚湯，但是，老班長覺得，他自我的一條老命能夠換得其他三個戰(zhàn)士的命，值了！
這是最偉大的選擇，最殘酷的交易，最感人的交易。
老班長難道不想睡嗎？為何整日整夜地找吃的？不是的，老班長也想睡啊，但是，看著三位戰(zhàn)士日漸消瘦，要走出草地還有漫長的路?。?/p>
他只好放下睡姿，挖出無數(shù)的青草找一條小蚯蚓，摸著無數(shù)的草根找可食用的野菜。這樣的放下是崇高的、圣潔的、可敬的！
老班長難道不想丟下同志們一個人走出草地嗎？不會的，永遠不會的，正是因為老班長對黨的信仰，對黨的服從，使他一向以來，用生命來完成黨組織下達的護送任務(wù)。老班長對晚會的熱愛是不惜一切代價的，包括他唯一的生命！
這位老班長對祖國的熱愛令人欽佩。讓我們向這位為祖國犧牲的老班長致敬！
金色的魚鉤讀后感（三）：
在閱讀課上，我讀了《金鉤》一文，被老班長的行為感動了。
這篇文章主要講了長征途中，三位生病的戰(zhàn)士疲憊不堪跟不上大部隊，一位炊事老班長為照顧他們而不惜犧牲自我的故事。
起初讀這篇文章，只明白這是描述長征期間發(fā)生的感人事跡，卻沒有弄明白文章為什用《金色的魚鉤》做題目。讀完后才恍然大悟。魚鉤是指老班長用火燒紅后彎成的釣魚用具，而金色暗指老班長舍己為人，忠于革命的高尚品質(zhì)。
一開始，老班長給傷員做青稞面。之后，青稞面就吃完了。老班長在池塘邊給傷員洗衣服時，突然看到一條魚從水里跳出來，老班長高興極了。回去后，老班長用針線做了一個鉤子，還經(jīng)常給傷員做魚湯。一天一天，一天一天，但是從來沒有看到老班長吃一點魚。
飯后，傷者跟著老班長，發(fā)現(xiàn)他在嚼我們留下的草根和魚骨。這段話讓我明白了，老班長為了同志們的體力，為了傷員們繼續(xù)前行，為了吃傷員們留下的草根和魚骨充饑，可以走出這片草原。
最讓我印象深刻的一句話是：他坐在那里拿著一個搪瓷碗，嚼著我們留下的一些草根和魚骨。他嚼了一會兒，皺了皺眉頭，咽了下去。我讀到那里感覺嗓子有些疼痛，像是什么東西堵在喉嚨中，眼中充滿了淚水說不出話來。
想起生活中吃魚時，都是媽媽給我把魚刺精心的挑出來，鮮美的魚肉總是我先吃。魚刺卡在嗓子里的滋味是多么難受！更何況吃魚骨頭了！
多么好老班長??！為了完成任務(wù)不顧自我生命，在奄奄一息的時候，仍然想著自我的戰(zhàn)友。
老班長的魚鉤救了紅軍戰(zhàn)士的命。這不是普通的魚鉤，而是老班長自我犧牲的光輝品質(zhì)！
金色的魚鉤讀后感（四）：
大家都明白紅軍長征的故事，我的語文課本上就有一篇紅軍長征時的感人文章：《金色的魚鉤》。
翻開書頁，我好像來到了一片碧綠的草原，一支軍隊浩浩蕩蕩地奔過來。忽然我看見紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自我卻光榮犧牲了。看完以后，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲的精神所感動。
老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時，你毫不猶豫地理解了；當(dāng)三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼；當(dāng)你釣到魚時，你讓給病號吃，自我卻吃剩下的魚骨；當(dāng)小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時，你囑咐小梁保密；當(dāng)小病號被饑餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要喪失革命意志老班長，你付出了這么多，自我卻犧牲了！難道你的身子是鐵打的？難道你這樣做只是為了完成任務(wù)？
不！不是這樣！是革命精神支撐著你，使你漠視自己，保護著革命的后代。
我蓋上課本，靜靜地沉思著：老班長，課文中說你死了，我卻認(rèn)為你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人們心中。
而且，當(dāng)今社會像你的人太多了。清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈的高尚品質(zhì)，送水工每一天不辭辛苦地東奔西走他們都在為國家盡力，不正像老班長為戰(zhàn)士們不顧生命地忙碌嗎？他們手里拿著的用具不正是老班長的魚鉤嗎？
到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動。
我收回思緒的翅膀，從心底喊：魚鉤里藏著愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心！
金色的魚鉤讀后感（五）：
這天我閱讀了《金色的魚鉤》這篇課文，故事敘述了長征途中一位炊事班長理解黨組織交給的任務(wù)，照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自我的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。
讀完課文后我被深深的打動了，不禁想到我們此刻的優(yōu)越生活是多么的來之不易，是千千萬萬的革命先烈用自我的生命換來的，我們難道還不就應(yīng)珍惜此刻的生活嗎？
另外老班長舍己為人和強烈的職責(zé)心也給我們樹立了做人的榜樣，我的臉紅了。看看我們自我，平時一點點作業(yè)都不能用心去完成。做事也是想總是想著自已，從不思考別人。
這些中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)難道要在我們這一代身上遺失嗎？不，絕不！從此刻開始我要學(xué)***長的精神，并把它傳給身邊每一個人，讓傳統(tǒng)美德在我們這一代發(fā)揚光大！
金色的魚鉤讀后感（六）：
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后，最讓我感到敬佩的是老班長那種舍已為人的精神。
《金色的魚鉤》講的是長征途中過草地的一段感人的故事。在紅軍長征過草地時一位老班長理解了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個病號，在即將走出草地時，老班長卻犧牲了。
最讓我受感動的地方是：走近一看，?。∥也挥傻么糇×耍谀抢锱踔麓赏?，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。
嚼了一會，就皺緊眉頭硬咽下去。一讀到這，我就熱淚盈眶，老班長是那樣堅強。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊，可老班長卻從來不吃魚。
老班長多么忠于黨的事業(yè)，在這樣艱難困苦中，時刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧好三個病號。自我從來不舍得吃一口魚。
再想想我，一天凈吃好東西，比他們吃的要好上100倍，還不滿足。為了自我享受，也不管別人如何。這天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來的，如果沒有他們，我能吃好，穿好嗎？
我與老班長比起來，是多么的渺小啊。
我以后必須要向老班長學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛護別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
金色的魚鉤讀后感（七）：
在小學(xué)的課本里有這樣一篇課文，題目是《金色的魚鉤》，這篇課文使我深受感動。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍在過草地時，一位炊事班班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自我光榮犧牲的故事。文章語言簡潔、樸實無華，記敘真實而生動，使人仿佛置身于那個時代的生活當(dāng)中?？赐暌院螅疑钌畹馗袆恿?。
老班長??！當(dāng)指導(dǎo)員向您布置任務(wù)時，您毫不猶豫地理解了；當(dāng)三個病號吃不上東西時，您整夜整夜合不上眼；當(dāng)您釣到魚時，您讓給病號吃，自我卻吃剩下的魚骨；當(dāng)小病號發(fā)現(xiàn)您的秘密時，您囑咐他要保密；當(dāng)戰(zhàn)士們被饑餓和疾病折磨時，您鼓勵他們不要失掉革命意志老班長，您付出了這么多，自我卻默默地承受一切。難道您的身子是鐵打的？
難道您這樣做僅僅是為了完成任務(wù)嗎？不，不是這樣！是革命的力量支撐著您，是革命的精神鼓舞著您，是神圣的使命感使您奮不顧身地完成黨交給您的任務(wù)。
我反復(fù)沉思著，老班長雖然死了，但是他的精神還活在我們的心中，并且永遠激勵著我們向前進。當(dāng)別人遇到困難的時候，我們會立刻伸出援助之手；當(dāng)小孩子迷路，哭著找媽媽的時候，會有人送他回家；當(dāng)有人應(yīng)對危險的時候，會有人挺金色的魚鉤讀后感身而出現(xiàn)實中到處是您的身影，到處是您不朽的精神。作為小學(xué)生的我們也就應(yīng)用心地行動起來，從小事做起，發(fā)揚老班長先人后己、舍己為人的精神，完成老一輩交給我們的重任，絕不辜負老班長對我們后輩的殷切期望。
金色的魚鉤讀后感（八）：
讀了《金色的魚鉤》這一篇文章，我被老班長的那種忠于革命，舍己為人的精神深深地感動了。
這篇文章主要講了長征途中一位炊事班長理解黨交給他的任務(wù)，盡心盡力地照顧生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自我的故事。表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士崇高的精神。
當(dāng)我讀到他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去時。我和小梁一樣，覺得好像有萬根鋼針扎著我的喉管，心里萬分酸痛。我被老班長那舍己為人精神打動了：
老班長寧愿自我吃魚骨頭和草根，也不讓三個生病的小戰(zhàn)士餓肚子。因為他明白草地上的食物異常少，想要走出草地務(wù)必吃東西，就把魚肉留給小戰(zhàn)士們，讓他們盡快地走出草地，盡快恢復(fù)。他是多么地盡職，多么忠于革命啊。
他為的難道不是讓小戰(zhàn)士們吃飽飯嗎？
《金色的魚鉤》這一篇主要是寫了紅軍在過草地時，一位年過四十的老炊事班長為了讓三個病號走出那無邊無際的草地，將所有的食物都給了那三個病號吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后，老班長光榮犧牲的故事。下面就是學(xué)***編給大家整理的金色的魚鉤讀后感，希望大家喜歡。
金色的魚鉤讀后感1社會王老師讓我?guī)退乙幌隆督鹕聂~鉤》這篇課文和關(guān)于這篇課文的資料，我回到家，寫完作業(yè)，就開始上網(wǎng)查閱資料，沒想到，網(wǎng)上關(guān)于《金色的魚鉤》這篇課文
的相關(guān)資料還真不少，我保存了幾篇，當(dāng)我正在瀏覽這篇課文的其他資料時，看到了一個關(guān)于這篇課文的**資料，也保存了下來。
我首先讀了一下課文，剛讀了一個開頭，我就被這篇課文的感人內(nèi)容吸引住了，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現(xiàn)出老班長那高大的身軀、和藹的笑容。
隨著課文內(nèi)容的發(fā)展，我一會兒露出了微笑，一會兒皺起了眉頭，當(dāng)我讀到課文中“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭”時，我驚訝得睜大了雙眼，內(nèi)心被強烈的震撼著，把這句話又反復(fù)的讀了幾遍，我越看越投入，越開越被老班長的一言一行所感動。當(dāng)我讀完這篇課文時，我的眼睛不知不覺地濕潤了。我覺得老班長留給我們的不僅僅是一個小鉤子，更是一個自我犧牲的高尚品格！
我的心被深深地打動了。我真的很想讓老班長活著，讓他享受我們今天幸福美好的生活！
我們要向老班長學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做人的崇高精神和共產(chǎn)主義的忠誠。我們要努力學(xué)習(xí)，日臻進步，成長為國家有用的人才！
讓“金色的魚鉤”在祖國改革開放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目!
金色的魚鉤讀后感2一本散發(fā)著墨香的語文書放在我在我面前，我好奇地拿起來翻閱著，呵，一篇篇多么生動優(yōu)美!特別是《金色的魚鉤》使我深深地感動了。
《金色的魚鉤》主要寫的是在紅軍過草地時一位炊事班長為了讓三個病號走出草地，將僅有的食物讓給病號，自己光榮犧牲的故事。語言樸素，敘述真實生動，讓人仿佛置身于那個時代的生活中?？赐暌院?，我深深地感動了。
老班長啊，當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時，你毫不猶豫地接受了;當(dāng)三個病號吃不上東西時，你整夜合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時，你讓病號吃，自己卻吃剩下的魚骨;當(dāng)小病號發(fā)現(xiàn)你的秘密時，你囑咐小病號保密;當(dāng)小病號被饑餓和疾病折磨時，你鼓勵他們不要喪失革命意志········老班長，你付出了這么多，自己卻犧牲了!難道你的身子是鐵打的嗎?難道你這樣做只是為了完成任務(wù)嗎?
不！不是那樣的！是革命精神支撐著你，讓你忽視自己，保護革命的后代。。
我把書藏起來沉思；老班長，文中說你死了，我想你還活著。你的精神，你的形象永遠活在人民心中。而且，當(dāng)今社會像你得人太多了。
有人遇到天災(zāi)，人民立刻伸出了援助之手;大街上一個小孩迷了路，有人會送她回家;一個小孩快要在車輪下喪生，有人飛身撲上去將他救出到處都有你，有你的精神，有像你一樣的行動。看，紅領(lǐng)巾也已經(jīng)投入行動了；他們幫助五好家庭，主動為災(zāi)區(qū)捐款，向人民宣傳法律。。。我們的下一代革命將不辜負老一代的期望！
我收回我思想的翅膀，從心底呼喊。老班長，我要學(xué)會“舍己為人”的品質(zhì)！
金色的魚鉤讀后感3今天早上，我拿著語文書，好奇的翻閱，呵，一篇篇是那么的生動優(yōu)美，特別是那《金色的魚鉤》一文，使我深深地感動。
《金色的魚鉤》這一篇主要是寫了紅軍在過草地時，一位年過四十的老炊事班長為了讓三個病號走出那無邊無際的草地，將所有的食物都給了那三個病號吃，自己卻吃他們剩下的魚骨頭，最后，老班長光榮犧牲的故事。這一篇課文語言優(yōu)美，樸實無華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個艱苦歲月的生活當(dāng)中。
老班長！當(dāng)你接到上級的命令時，你毫不畏縮地接受了任務(wù)。當(dāng)三個病人沒有食物時，你會到處找野菜，挖草根，給他們釣魚。
而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時候，你還叫他不要告訴別的兩名病號。最后你光榮犧牲了。
老班長！你的身體真的鐵嗎？你真的是個傻瓜嗎？
不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，革命精神支持你不顧自己的生命去保護三個病人。
老班長！短信上說你死了，但我不這么認(rèn)為。我想你還活著，你的精神還活在我們心中，激勵著后代。一些孩子迷路了，他們立即送他們回家。他們中的一些人遇到了自然災(zāi)害，他們立即伸出援助之手。
我放下書，想：老班長！我要學(xué)習(xí)自我犧牲的品質(zhì)，做一個革命的好后代
金色的魚鉤讀后感4這個星期，我們學(xué)完了《金色的魚鉤》這篇課文，經(jīng)過深入的分析、體會，我受益匪淺。
這篇課文記敘了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊指導(dǎo)員的囑托，為照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地而光榮犧牲的故事。
老班長，一個其貌不揚的紅軍老戰(zhàn)士，可他的每一個動作，每一句語言，都感人肺腑，讓人情不自禁地敬佩他，欣賞他。這位老班長責(zé)任心很強。他把黨交給他的任務(wù)放在第一位，盡力完成。在生活中，當(dāng)然不會遇到老班長這樣的任務(wù)，但當(dāng)我們把任務(wù)交給自己的時候，也應(yīng)該學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任感，一絲不茍地完成。
老班長舍己為人，為了照顧好病號們，他讓病號喝魚湯，自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中，我們應(yīng)該不會有這樣大的付出，可當(dāng)別人需要幫助時，也要伸出及時的援助之手，哪怕自己做出一點犧牲，那也是值得的。老班長是一心為他人著想的人，哪怕他自己將要犧牲，卻還在惦記著無依無靠的病號。
我們也要向老班長學(xué)習(xí)，無論如何，要為別人著想，站在別人的立場上。
我們應(yīng)該向老班長學(xué)習(xí)。上一代人有這樣好的品質(zhì)，下一代人會從中學(xué)習(xí)。下一代將繼承他們，永不停息。
金色的魚鉤讀后感5同學(xué)們，你們還記得《金色的魚鉤》這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感動了。故事講的是紅軍長征時，一位老班長為了讓三個患腸胃病的紅軍走過草地，自己不吃不喝，省下食物給戰(zhàn)士們。
實在沒有吃的了，他就去釣魚讓戰(zhàn)士們吃，自己卻只吃魚骨頭。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)自己的秘密時，王告訴小梁要保守秘密。當(dāng)病人飽受饑餓和疾病折磨時，老班長鼓勵他們不要喪失革命意志。最后老班長因為營養(yǎng)不良犧牲在草地上。
老班長是一名普通的紅軍戰(zhàn)士，面對絕望的處境，他用一個裝滿紅銹的魚鉤來維持3名戰(zhàn)士的生命。魚鉤故事展現(xiàn)了老班長那種無私無畏的思想道德。
老班長，短信上說你死了，但我想你還活著。你的精神一一也就是長征精神，那種樂于吃苦、不畏艱難的革命樂觀主義精神，勇于戰(zhàn)斗、無堅不摧的革命英雄主義精神，善于團結(jié)、顧全大局的集體主義精神，是我們中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。而且，這種長征精神正在一代代地傳承著。
您看，當(dāng)有人遇到夭災(zāi)時，人們會立刻伸出援助之手;大街上一個小孩迷了路，會有人送他回家;清潔工人寧可一人臟，也要換來萬家凈;送水工每夭不辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人，他們都在為國家盡力。他們不正像老班長為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長的魚鉤嗎?
到處都有你，老班長。到處都有你的精神，到處都有像你一樣的行動。你看，我們紅領(lǐng)巾也行動起來了!
我們幫助孤寡老人，主動為災(zāi)區(qū)捐錢，向人們宣傳法律知識……老班長，請您放心，我們不會辜負老一輩的希望!我們會努力學(xué)習(xí)，報效袓國!
魚鉤里藏著深深的愛，但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛心!
書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟
《金色的魚鉤》讀后感_300 字
讀完這《金色的魚鉤》，我的眼淚打濕了我的眼睛，文章中那一個感人肺腑的情節(jié)，不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章是關(guān)于紅軍長征中發(fā)生的一些事情。主要是老廚師長。為了照顧作者和另外兩個小同志，他犧牲了自己。為了適應(yīng)革命的需要，你們愿意吃苦，保證幾個小同志的生命安全。那樣硬邦邦的魚刺，他是怎幺吞下的呀。
為了我們這一代，為了中國的解放，老戰(zhàn)士無私地獻身于革命事業(yè)。
平時，天天吃飯，我們要在桌子上、地上，“種”一些白花花的米飯。有時候，如果我們覺得有些飯菜和菜肴不好吃，我們會背著父母把碗里的菜扔掉。讀了這篇文章，我知道了。
我們今天的幸福來之不易。老班長能和我們比較一下他吃的東西嗎？現(xiàn)在我多么希望能用碗里的白米來代替老顯示器手里的魚骨！
專注下一代成長，為了孩子
讀了《金色的魚釣》這篇文章，我的眼睛濕了，我被老班長那種為了完成黨交給的任務(wù)，不惜犧牲的精神所感動。
紅軍進入草原時，許多士兵生病了。指導(dǎo)員讓老班長一路上照顧三個小兵。為了讓士兵們離開草原，老班長釣上來給他們煲湯。為了上鉤，他不知道自己翻了多少草。晚上，老班長還想一個接一個地找野菜給戰(zhàn)士們做飯。者班長卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽了下去。
讀到這里，我的喉嚨像被魚刺卡住了似的，難受極了。草根和魚骨頭怎么能吃呀？但是，為了完成黨布置的任務(wù)，保持同志們的身體健康，老班長寧愿吃那些難以下咽的草根和魚骨。
多么偉大，多么可敬的老班長呀！他這種無私奉獻的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
老班長想到別人和黨的工作，最后因為長期饑餓和勞累過度而倒下了。他犧牲前還在想著戰(zhàn)士們，叮囑他們——定要走出草地去。讀到這里，我再也控制不住自己了，淚水奪眶而出。
黨需要這樣的戰(zhàn)士，戰(zhàn)友們需要這們的好上級。我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神！他不能死！
刁，他沒有死，他永遠活在我們心中。他忠于黨，忠于人民的精神，就像魚釣一樣永放光芒！
《金色的魚鉤》講了一個感人的故事。一位老班長牢記黨的指示，為了照顧這三個病人，他毫不猶豫地犧牲了自己，讓他們走出草場，跟上紅軍的步伐。
讀了這個故事，讓我感到了紅軍的偉大。是他們讓我們有了一個幸福的家；是他們讓我們玩得開心，不再像以前那樣躲起來；是他們讓我們的國家有了如此美麗和諧的社會環(huán)境。
以前他們在過草地的時候，因為有很多病人，所以就要很多人在照顧他們，他們不怕犧牲自己，只為讓戰(zhàn)友們走出草地。
文章中的老班長，為了讓同志們有飯吃，每次抓魚，同志們做魚湯，他都不喝。每次戰(zhàn)友們問他，他總是裝著說吃過了，最后，在要走出草地的時候，班長因為沒有吃東西體力不支，壯烈犧牲了，他就是長征路上散發(fā)著光輝的英雄。
在我們生活中，也有這樣許許多多的人。比如2019年3月31日，在大涼山的那次火災(zāi)，就犧牲了31名消防員，他們?yōu)榱松较碌娜嗣?，不會受到火?zāi)的威脅，為了祖國的大好河山，他們敢對熊熊烈火做出斗爭，用自己熱血的生命保家衛(wèi)國，我向這31名烈士致敬，他們是我們?nèi)袊嗣裥闹械挠⑿?，讓我們所有人感到驕傲?/p>
作為一名小學(xué)生，我非常自豪。我們應(yīng)該緬懷他們，緬懷英勇犧牲的英雄，緬懷每一段革命歷史。
緬懷革命先烈，展望未來。我們要努力學(xué)習(xí)，為祖國作出貢獻，創(chuàng)造更加輝煌的明天！
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