高中春天的作文。

撰寫(xiě)文章是展現(xiàn)夢(mèng)想和追求的途徑之一，借助寫(xiě)作，我們能夠更精準(zhǔn)地傳達(dá)我們的信念和價(jià)值觀。精彩的文章能夠讓讀者感受到作者的真摯情感，那么如何才能寫(xiě)好一篇文章呢？為了滿足您的需要，我們整理了一系列名為“高中春天的作文”的案例，希望這些實(shí)例能夠?yàn)槟峁┎煌乃悸罚?/p>

高中春天的作文 篇1

俗話說(shuō)的好呀：一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。春天已經(jīng)到來(lái)了。在初春之計(jì)，樹(shù)開(kāi)始慢慢的發(fā)芽，樹(shù)上的花苞也已經(jīng)開(kāi)始慢慢的開(kāi)花了。還有在下雨的時(shí)候就將去年沒(méi)有落下去的那一些葉子，被雨一沖二凈而且樹(shù)上的灰塵和塵土都已經(jīng)被洗掉了，而且還顯得煥然一新。

春天來(lái)拉我們也該開(kāi)學(xué)拉。我們剛來(lái)學(xué)校就看到拉蒙蒙的細(xì)雨，開(kāi)始下了起來(lái)。我們便知道了初春來(lái)拉。我還在學(xué)校給我媽媽打了一個(gè)電話說(shuō)：“媽媽，為什么初春沒(méi)有燕子?”媽媽說(shuō)：“哦。因?yàn)槟銢](méi)有看到前天還在下雨嗎?”我說(shuō)：“是看到拉，沒(méi)錯(cuò)……”媽媽打斷了我的話繼續(xù)說(shuō)：“但是燕子已經(jīng)從南方起飛拉，大概下個(gè)月到吧”“哦?！蹦撬麄儚哪睦锲痫w?”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是在南方拉!”我又問(wèn)：“那我們這也是南方啊?”媽媽說(shuō)：“哦。我們是屬于華中地區(qū)的所以燕子要南飛。”“哦，原來(lái)如此啊!”

啊!春天真美啊!春天之所以美因?yàn)檫@一句話，這一句話就會(huì)是：一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。他美也在于這一句話一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。我喜歡春天、大家喜歡春天人們喜歡春天、人民喜歡春天、全世界的人們都喜歡這兩個(gè)字——春天也都因?yàn)檫@一句話：一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春。

高中春天的作文 篇2

當(dāng)我在沉悶的鐘聲醒來(lái)，漫不經(jīng)心地推開(kāi)那扇因漫長(zhǎng)的歲月而變得滯重暗啞的房門(mén)，看見(jiàn)天井里那株矮小的迎春，在寒涼的淡霧中綻出一星淺黃的花朵時(shí)，心中仿佛被什么細(xì)小的東西猛叮了一下。在一種莫名其妙的激動(dòng)和顫栗中，我深深地吸了一口冷冽透骨的空氣。

我知道，春天來(lái)了。春天真正地來(lái)了，這來(lái)到我天井中的第一朵鮮花以它淡雅的馨香和寧?kù)o的嫵媚，默默地告訴我這一消息。春天來(lái)了，天空又將一次飄滿繽紛的風(fēng)箏；春天來(lái)了，大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。

而我知道，每一年的春天，必得要穿過(guò)最寒冷的日子，才能抵達(dá)世界，抵達(dá)生命的內(nèi)心。就像我們的青春，是必要經(jīng)歷許多令人難以忍受的寂寞、痛苦和憂傷的浸泡，才能走向成熟和豐盈。那么這朵尚未開(kāi)放的羞澀的小花，這束在微熹中閃爍搖曳的微光，又是經(jīng)歷了怎樣的泥濘和坎坷，怎樣的風(fēng)霜和雨雪，才抵達(dá)我這簡(jiǎn)樸的天井里的呢？

前些天，還在計(jì)算著春天的日子時(shí)，窗上還涌動(dòng)著陰森的寒流，翻開(kāi)日歷，卻已過(guò)立春；更遠(yuǎn)的一些時(shí)候，當(dāng)我看到這些在漫天飛雪中瑟瑟顫抖的纖細(xì)枝條時(shí)，還曾情不自禁地為它們那美好而脆弱的生命擔(dān)心不已。然而現(xiàn)在，春天卻如此真實(shí)地到來(lái)了。這朵鮮花，也如此真實(shí)地到達(dá)春天，到達(dá)我的血液和靈魂了。

這是怎樣一種令人感動(dòng)的變更??！

冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細(xì)雨?！碑?dāng)看到春天綻放的第一朵嬌媚的鮮花，它在寒風(fēng)中的戰(zhàn)栗與搖曳你看到了嗎？

高中春天的作文 篇3

春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，我們的校園也被春姑娘裝扮得特別美麗。接下來(lái)讓我?guī)銈兛纯茨敲利惖男@吧。

首先看到的是立在校園門(mén)口的剡山標(biāo)志，上面刻著幾個(gè)金黃色的大字：“今天我以剡山為榮明天剡山以我為榮”?？吹竭@幾個(gè)字讓人感覺(jué)神氣十足。

再往右看是一個(gè)蔥郁的小花園。一走進(jìn)去你便會(huì)看到地上立著一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“讓天更藍(lán)、水更清，讓草更綠、花更艷”幾個(gè)字。再往里走，你會(huì)看見(jiàn)我們的裘翌芳老校長(zhǎng)的石像?；▓@中心是一個(gè)亭子，亭子上的樹(shù)枝垂下來(lái)，好像在保護(hù)這個(gè)美麗的亭子。地上有許多白色的小花，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息，直向人心里鉆。無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地呼吸，像痛飲甘露似的令人清爽、陶醉。

往前看是兩幢高大的教學(xué)樓，每幢都有五層。站在樓下你能清楚地聽(tīng)見(jiàn)從教學(xué)樓里傳出來(lái)的優(yōu)美的朗誦聲像一只只歡快的小鳥(niǎo)在唱歌。其中二號(hào)樓每一層都有幾個(gè)花壇，每個(gè)花壇里都有柳枝垂下來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，柳枝便翩翩起舞像一只只綠色的小精靈在飛舞，像一條條綠色的綢帶在飄動(dòng)，像一縷縷柔順的.發(fā)絲隨風(fēng)飄動(dòng)美極了。

這就是我那美麗的校園，這就是我那精彩的校園，這就是我那春天的校園！

高中春天的作文 篇4

那年，春雨飄飄，在這朦朧的細(xì)雨中，我第一次來(lái)到院子里。青色的石凳，嫩綠的小草，一不留神就會(huì)與叫不上名兒來(lái)的小蟲(chóng)子來(lái)個(gè)親密接觸。坐在濕涼的石凳上，聽(tīng)著頭頂上細(xì)雨輕輕敲擊雨篷的聲音，一粒粒雨滴好似化作了不同的音符，奏出那一篇篇充滿春意的樂(lè)章。望著眼前新生的小草讓春雨穿上了水晶的衣裳，望著眼前要回家的小蟲(chóng)子讓春雨痛快的洗了個(gè)澡，望著眼前細(xì)如牛毛的春雨滋潤(rùn)了冰消雪融的大地，我不禁被這春雨之下、地表之上的院子深深地吸引了。

那年，滿院仿佛被綠色的＇海洋所覆蓋，只聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，樹(shù)葉清脆的沙沙聲……

春夏秋冬，地球已經(jīng)繞太陽(yáng)行走了一周，在這時(shí)間的變遷中，新的春天又如約而至。春天是一年四季的開(kāi)始，也是又長(zhǎng)大一歲的我新生活的開(kāi)始。正如俗話所說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春嘛！也許因?yàn)閺男【拖矚g綠色，所以也十分喜愛(ài)院子里這春的顏色。在這生機(jī)盎然的春天里，時(shí)常其實(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)我和小伙伴追逐打鬧歡樂(lè)的笑聲?！皝?lái)喝點(diǎn)水……”家人在一旁呼喊著。玩累了，小伙伴們都休息了，院子也靜下來(lái)了，只留下老爺爺坐在石凳上看書(shū)，老奶奶在一旁一邊織著毛衣一邊嘮著家常。

此時(shí)，群芳競(jìng)秀，春天又到。春天的故事還在繼續(xù)，但院子的景色卻讓我別有一番滋味在心頭……

現(xiàn)在，走進(jìn)這扇熟悉的院子的大門(mén)，整個(gè)院子已經(jīng)面目全非，變得陌生了。石凳不見(jiàn)了，涼亭被拆除了，取而代之的是現(xiàn)代化的辦公大樓。往日的寧?kù)o沒(méi)有了，綠色的海洋沒(méi)有了，春風(fēng)春雨的滋潤(rùn)沒(méi)有了，目及之處是一排排整齊的轎車(chē)停在停車(chē)場(chǎng)，是進(jìn)進(jìn)出出西裝革履的白領(lǐng)男女。在城市建設(shè)的快速發(fā)展下，院子正在日漸縮小，尷尬地存活在龐大的辦公樓旁的一個(gè)角落里。唯有那幾片可憐的只有巴掌大的小草坪，似乎還在拼命保存著對(duì)舊時(shí)院落的記憶。

時(shí)光流逝，四季輪回。世事帶走了院子的景色，帶走了院子的美麗，卻永遠(yuǎn)帶不走我對(duì)院子的思念和回憶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那幾片小草坪，我知道，在小草下的地表深處，蘊(yùn)藏著春天的美好故事。

高中春天的作文 篇5

春天的美是無(wú)處不在的，當(dāng)東風(fēng)來(lái)時(shí)，春的腳步也更近了。

初春，一陣春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇了：小草剛從地面鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。像新生的孩子。在微微的春風(fēng)里挺立著身子。桃樹(shù)，杏樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花去趕集。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е阄秲?，閉了眼，仿佛滿是桃兒，杏兒，梨。土坡上，星星點(diǎn)點(diǎn)的幾朵野花：雜樣兒的；有名兒的；沒(méi)名兒的。灑在草叢里，像星星，像眼睛，還一眨一眨的。初春有她那獨(dú)特，優(yōu)雅的美。

春天的美也包括風(fēng)的美?！按猴L(fēng)拂面”的確不錯(cuò)，春風(fēng)姑娘是那么的柔，沒(méi)有秋風(fēng)姑娘的猛烈，冬風(fēng)哥哥的刺骨。當(dāng)春風(fēng)刮來(lái)時(shí)，你能感受到一種輕柔的感覺(jué)。那柔柔的春風(fēng)，讓一切都復(fù)蘇起來(lái)：你看！小草在春風(fēng)中慢慢蘇醒了，正配合著春風(fēng)翩翩起舞；你聽(tīng)見(jiàn)小河的聲音了嗎那清脆的聲音，正預(yù)示著小河的蘇醒。春風(fēng)一過(guò)，北京綠了，中國(guó)綠了，連全世界都跟著綠了起來(lái)。到處都是綠色的，滿世界的綠，是那么美。春風(fēng)一過(guò)，一切都重新開(kāi)始了。那柔柔的`春風(fēng)，是那么美。

春天自然少不了春雨。春雨即沒(méi)有秋雨般的紆緩，也沒(méi)有夏雨般的豪爽熱烈，卻是如此地寧?kù)o、典雅、溫柔。秋雨中，我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫，一種水晶般的清爽。那是一位靦腆的小女孩，羞澀地卻又如此靜謐地傾聽(tīng)我的心事。春雨像一位歌唱家，輕輕的柔柔的，聲音是么悅耳動(dòng)聽(tīng)。春雨淅淅瀝瀝地演奏著讓人費(fèi)解的讀不懂的交響樂(lè)。像牛毛，像細(xì)絲，像花針。密密的斜織著。那柔柔的雨絲，總能帶給人快樂(lè)，愉悅的情緒。只嘆光陰似箭，愉悅的情緒會(huì)漸漸失去，一切快樂(lè)的記憶會(huì)被沖刷。春雨帶來(lái)了生靈；帶來(lái)了溫暖，把冬的寂寞全部收回。春雨會(huì)撫平那顆寂寞，浮躁的心。我喜歡春雨那獨(dú)特的柔，春雨那獨(dú)特的細(xì)膩，從容不迫，點(diǎn)點(diǎn)飄落的仿佛不是雨絲，而是心靈上的愉悅與期望，這溫暖的春雨不知洗去了多少人身上的多少悲情！

高中春天的作文 篇6

你看，旭日正在升騰，春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開(kāi)放。

春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳，踩呀踩，冰層裂成冰塊，化成了水，鴨子在剛剛成水的河里游泳，正如“春江水暖鴨先知”。

春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳，使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野，舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。他們挺著身子，隨風(fēng)搖曳，那么柔軟，那么嬌嫩。

春姑娘來(lái)到了大地，給大地帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。小草鉆出了地面，發(fā)出了嫩綠的新芽，給大地披上了一件綠色的新衣裳。湖邊的柳樹(shù)也飄起了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，輕輕地從人們肩頭上吹拂過(guò)。枝條上，無(wú)數(shù)的小嫩芽也探出了小腦袋，好像在打聽(tīng)著什么春天的信息。

美的一個(gè)季節(jié)，春天的一切都是綠的，你看那柳樹(shù)上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀!它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗;你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個(gè)少年的臉——充滿自信，飽含希望，好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿;……春天的清晨露珠滿地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了.

春天的雨是多么的美麗，它像牛毛，像花針，像細(xì)絲.把小草兒，樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈，讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，”它悄悄然地走進(jìn)大地，為大樹(shù)，禾苗解渴，把大地上的塵土洗刷掉，還給我們一片清新，怡人的空氣，為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn)，悄無(wú)聲息，不圖回報(bào)。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹，萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草，細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹(shù)木，像剛洗過(guò)一個(gè)澡，顯得青翠欲滴。鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫(huà)。

春天，可以說(shuō)是播種生命和希望的季節(jié).也可以說(shuō)是新生命開(kāi)始的季節(jié);在這里草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉;樹(shù)枝打起了新苞;燕子從遙遠(yuǎn)的南方歸來(lái)，安上自己的新家了……而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張干凈的新面孔，開(kāi)始為踏上自己的新學(xué)年作雄厚的準(zhǔn)備.

春天的陽(yáng)光溫柔而又嫵媚，像母親的手，不斷地撒播著愛(ài)和溫暖，默默無(wú)聞，不求回報(bào);她把愛(ài)和光撒向桃樹(shù)，撫開(kāi)了桃花.她把愛(ài)和光撒向杏花怒放;……她，撒紅了江山，播綠了大地;她將母親愛(ài)撒向罪人的身體，播進(jìn)罪人的心，她用愛(ài)的泉水澆灌著他干枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無(wú)言的愛(ài)鼓勵(lì)他們痛改前非，讓他們抬起頭重新做人……

春的綠，春的新，春的陽(yáng)光都是美的

春天我們都愛(ài)你.

高中春天的作文 篇7

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。高三的每一個(gè)早上都是一樣的，早早的起來(lái)，匆匆的吃早餐，然后以輕快的步伐走回教室看書(shū)，作為一個(gè)文科生，早晨的時(shí)光都給了歷史和地理。還好是春季，不會(huì)讓人覺(jué)得煩躁。這是多么慶幸的事啊。記得有一個(gè)早晨，由于前天晚上沒(méi)有休息好，第二天遲到了，來(lái)到教室大家早已進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，班主任站在講臺(tái)上，就這樣靜悄悄的，大家的臉上少了高二時(shí)的狂妄。似乎也看到了大家的未來(lái)，我就這樣躡手躡腳的走進(jìn)去了，沒(méi)有斥責(zé)的聲音，多么溫暖。

第一次考試結(jié)果很慘，突然就好后悔過(guò)去的兩年沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)，把時(shí)間和精力都放在了一些興趣和愛(ài)好上，也終于明白了過(guò)去家人和老師的斥責(zé)為什么總是那么多，而我又那么不理解他們的好意。在這樣一個(gè)季節(jié)，讓我慢慢的開(kāi)始去深思自己的過(guò)去，現(xiàn)在，和未來(lái)，也明白了自己想要的是什么。多么希望一切都還來(lái)的還來(lái)得及，希望一切就從這個(gè)春季開(kāi)始。帶著夢(mèng)想出發(fā)。

高三這一年的春天給人的感覺(jué)是平靜的，讓人心靜下來(lái)，去想自己的成與敗，夢(mèng)想與奮斗。無(wú)論失敗了還是進(jìn)步了，都能這樣淡定從容的奔赴前方，不驕不躁。這一年的春天，太有意義，記載著我的努力，還有我對(duì)自己的一種態(tài)度，更是對(duì)父母的一份交代。我的改變雖然取決于我的心態(tài)，若不是因?yàn)榇禾炷芙o人一種平靜的感覺(jué)，我想我也不會(huì)我這樣清醒。這就是我所熱愛(ài)的春天，我心中向往的春。

高中春天的作文 篇8

明媚的陽(yáng)光將大地渲染得五彩繽紛，北歸的燕子銜來(lái)了布滿激情與詩(shī)意的春天。這不，你瞧——

春日里，一切都是那么生意盎然，活力四射！春姑娘輕巧盈地來(lái)到柳樹(shù)邊、菜地里、草地上、天空中、田野間、校園內(nèi)……每到一處，都是一首柔美的詩(shī)。

看，柳樹(shù)上冒出的新芽好似一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，努力地向上生長(zhǎng)著。那綠油油的嫩葉、飄飄拂拂的柳絲吸引著我們的眼球，讓人天然懂得了詩(shī)人賀知章的《詠柳》詩(shī)來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！

再看那菜地里，金黃的菜花連成片，仿佛金色的海洋，雖說(shuō)有盡頭，但比海洋更富有魅力。溫情的陽(yáng)光照射在黃黃的菜花上，加上輕風(fēng)輕拂，便金浪起伏，恰似那潮起潮落。喲。那幾個(gè)孩子追逐著幾只蝴蝶，一下子卻不見(jiàn)了蝴蝶的蹤影，正在哪兒著急呢！原來(lái)，他們不知道這就叫“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”阿！

草地上，各種野花鮮艷奪目，密密麻麻，讓人目?？潄y，搞不清用“草?！比允恰盎ê！眮?lái)形收留更恰當(dāng)。瞧那一片百花吐艷，看那一片萬(wàn)紫千紅，深呼吸一下，心曠神怡——這該感謝多情的春風(fēng)??！此時(shí)此刻，朱熹的“輕易識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅老是春”肯定會(huì)從你的腦中蹦出來(lái)。

天空中，那一群群有著“春天使者”美譽(yù)的小精靈，張開(kāi)俊俏輕快的翅膀，搖著剪刀似的尾巴，在輕風(fēng)中，在陽(yáng)光中，斜著身子擦過(guò)，唧唧地叫著。它們飛倦了，落在電桿之間的那幾痕細(xì)線上，湊成了自然的“五線譜”，吹奏著一曲曲春天的贊歌！

“兒童披發(fā)學(xué)歸來(lái)早，忙趁春風(fēng)放紙鳶”，不是嗎？田野里，幾個(gè)孩子正在放鷂子。它們?cè)诘厣媳寂苤?，歡呼著；鷂子在空中飄飛著，起舞著……好一幅動(dòng)感的畫(huà)，好一首撩人的詩(shī)！校園里，同學(xué)們都換上了春裝，一張張可愛(ài)的笑容洋溢著甜美。大家瑯瑯的書(shū)聲和輕快的笑聲讓鳥(niǎo)兒靜聽(tīng)，讓風(fēng)兒留步，讓蜜蜂為之忙碌，讓書(shū)香溢滿校園。

春天是可愛(ài)的，春天是迷人的，春天是多彩的，春天更是布滿詩(shī)意的！我愛(ài)你，詩(shī)意春天！

高中春天的作文 篇9

傳說(shuō)中象征幸福的四葉草萬(wàn)中選一，那么幸福呢，是不是也萬(wàn)中選一？

那么我的第四片葉子呢？

我這樣問(wèn)某芳的時(shí)候，她笑著回答道，傻瓜，它一直在你心中。

可是，我為什么找不到呢。

想到這兒的時(shí)候我正在網(wǎng)上找關(guān)于四葉草的信息。結(jié)果卻看到不少有出售四葉草的網(wǎng)站。我的心里突然一陣莫名的難過(guò)：我的四葉草（幸福）怎能通過(guò)金錢(qián)獲得呢？

幸福應(yīng)該由我們自己尋找。

可是

尋找？

會(huì)不會(huì)在哪一個(gè)下午我在院子除草的時(shí)候，就在不經(jīng)意間丟了我的第四片葉子了呢？

某芳說(shuō)我們的憂傷只不過(guò)是我們的庸人自擾。

可是，我的葉子呢…

它就在我的心中。

曾經(jīng)在某本雜志上看過(guò)一個(gè)關(guān)于幸福的比喻。人們總是追逐遠(yuǎn)在天邊的玫瑰，而忘了自家院子里開(kāi)得正燦爛的玫瑰。

我是不是也忘了我家院子開(kāi)得正燦爛的玫瑰？于是，我想，我的第四片葉子在我心中一定已經(jīng)漫山遍野。

高中春天的作文 篇10

外婆從重慶來(lái)，所以，媽媽帶外婆到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

剛到郊外，我驚呆了，春風(fēng)吹來(lái)，漫山遍野的油菜花成了金燦燦、黃澄澄的海洋了，隨風(fēng)飄動(dòng)。不管是哪座山，都是疊疊層層的金色一片，很飽滿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀去就像神仙做的一幅幅油畫(huà)，美極了。似乎我到了另一個(gè)世界了!

媽媽速度放的很慢了，哇，近觀我看見(jiàn)了每一簇的油菜花上都有豐盛的金黃的花朵，輕輕的摸一摸，舒服極了，光滑、柔軟的。如果我不受干涉，我早就跳進(jìn)去，置身于油菜花的環(huán)抱中，舒服去了!

花叢中還有各色各樣的蝴蝶，在里頭翩翩起舞，似乎著魔是的吸引過(guò)去，不肯出來(lái)，這些蝴蝶在花叢中上串下跳的，偶爾會(huì)在花上停留。我也想和蝴蝶一起玩，但馬上就走了，看這些可愛(ài)的小蝴蝶還是依戀著不肯離去……

我開(kāi)始對(duì)不起眼的的油菜花感興趣了，回家網(wǎng)上查了資料，說(shuō)：十字花科屬雙子葉植物綱。一年或多年生草本?；~旋疊狀，莖生葉，一般是互生，沒(méi)有托葉?；▋尚?，輻射對(duì)稱，花瓣4枚，呈十字形排列，雄蕊通常6枚，4長(zhǎng)2短，通常稱為“四強(qiáng)雄蕊”，雌蕊由二心皮構(gòu)成，子房位置靠上。莖圓柱形，多分枝;葉互生，葉大，濃綠色，無(wú)葉柄及托葉。三、四月間，莖梢著花，總狀花序，花萼片四片，黃綠色，花冠四瓣，黃色，呈十字形。果實(shí)為長(zhǎng)角果，到夏季，成熟時(shí)開(kāi)裂散出種子，紫黑色，也有黃色。我國(guó)栽培較廣，以長(zhǎng)江流域和以南各地為最多。十字型的花朵是十字花科的植物特征之一，高麗菜及小白菜等很多蔬菜都是油菜花的親戚。

希望這個(gè)春天，能更加展現(xiàn)他的生機(jī)!希望春天中的油菜花，能更展現(xiàn)它的活力!

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8.春天的油菜花小學(xué)作文

高中春天的作文 篇11

春天來(lái)了，我仿佛聽(tīng)到了泉水叮咚，小鳥(niǎo)鳴唱，看到了大雁飛回北方?；ㄩ_(kāi)了，姹紫嫣紅，什么花都有，柳樹(shù)抽出了嫩嫩的綠芽，白楊樹(shù)葉長(zhǎng)出了綠油油的葉子，因此老師帶著我們?nèi)ヌご毫恕?/p>

那天是星期日，正是陽(yáng)光明媚時(shí)，我們要從學(xué)校門(mén)口出發(fā)了，我們男生兩隊(duì)，女生兩隊(duì)，都有我們推選的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)帶領(lǐng)著我們。我們路上看到了許多好看的東西，都是春姑娘走過(guò)的地方。比如白楊樹(shù)、柳樹(shù)、油茶花、桃樹(shù)等，好多東西，我們走著走著就走過(guò)了大公路，路的這邊真美呀。

我們來(lái)到了桃樹(shù)旁，我們照相和觀察桃花?？吹教覙?shù)上有白色的花，大紅色的，粉色的，非常漂亮。我問(wèn)了一下桃花，桃花很香。桃花的花瓣是心形的非常漂亮。老師還給我們照了照片。我們走到不遠(yuǎn)處又看到一大片的油菜花，葉子是綠綠的花是黃色的，看起來(lái)非常漂亮，老師也把它照下來(lái)了，他的旁邊還有迎春花，迎春花也是黃色的，我還吃了一個(gè)。剛?cè)肟谑怯悬c(diǎn)甜，后來(lái)變成了苦味的，我趕緊就吐了出來(lái)。我還看見(jiàn)了三葉草，三葉草有三片葉子，每片葉子都有許多紋，好像是臉上的皺紋。還有松柏盆景，松柏有點(diǎn)像松樹(shù)，不過(guò)要比松樹(shù)小很多，摸起來(lái)挺舒服的。不過(guò)這些花都是種在工廠旁邊，工廠里面也有許多花，但是主人不讓我們進(jìn)去，沒(méi)辦法只有老師一個(gè)人進(jìn)去給我們拍下來(lái)讓我們看。于是又走了一會(huì)，走到工廠前，我們從里面向外面望，我驚奇的發(fā)現(xiàn)竟然是郁金香，郁金香是大紅色的，我們跟老師說(shuō)我們想進(jìn)去，于是老師去問(wèn)門(mén)衛(wèi)，說(shuō)能不能讓我們進(jìn)去?可是門(mén)衛(wèi)不讓我們進(jìn)，連老師也不例外。老師跟他說(shuō)”大爺，能不能您幫我們拍下郁金香的照片呢?“于是老大爺同意了。老大爺幫我們拍過(guò)照片，我們就離開(kāi)了。我們又看到了漲到樹(shù)上的白玉蘭和紅玉蘭。百玉蘭非常的漂亮，我們又走到了另一工廠前，看到了里面樹(shù)上的紫荊花，紫荊花長(zhǎng)在樹(shù)上，樹(shù)枝很長(zhǎng)，分了好多叉。紫荊花是紫色的，紫荊花的花瓣和別的花瓣不一樣，他的花瓣式一個(gè)墜一個(gè)墜的，鼓鼓的很好看。還有櫻花，櫻花的花瓣像綢子一樣，看起來(lái)像是假的，摸起來(lái)是薄薄的，我們走了一會(huì)，走到了一個(gè)河提上，我們下去玩了一會(huì)，男同學(xué)們都在玩打水漂，可是我們女同學(xué)不會(huì)，于是我們就拿石頭往水里面丟，我們準(zhǔn)備走時(shí)突然我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)告訴老師，我們隊(duì)以為男同學(xué)臉上受傷了，老師過(guò)去一看他的臉上掉了一層皮，我們老師給找了一點(diǎn)草藥，在最里面嚼了嚼用手往他傷口上一摁，他的臉一皺。老師說(shuō)”是不是很蟄“他卻堅(jiān)強(qiáng)的搖搖頭。

老師帶著我們到對(duì)面的路邊上野餐，我們都在吃著自己帶來(lái)的東西，有的同學(xué)交換著吃，有的自己吃自己的?？墒俏覀兛蠢蠋煕](méi)有吃東西，我們得知老師沒(méi)有帶東西。我們就把我們的東西給老師了一些。就這樣我們過(guò)了一個(gè)愉快的中午。之后我們又走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，僅僅休息了兩次，走到一個(gè)商店門(mén)前，我們沖進(jìn)去買(mǎi)了一件水，真是讓我們渴壞了。又走了一會(huì)就進(jìn)入了姚張村，這次我們沒(méi)有休息，而是一口氣走到了學(xué)校。

這次真是把我們累壞了，不過(guò)我們依舊非常高興，希望能有下一次。

高中春天的作文 篇12

正月的小雪是那么的寒冷，但它卻溫暖著我的心?！}記

小雪飄舞著撒向人間，把人間打扮的像一個(gè)冰雪世界，景雖很美，但很少有人外出，因?yàn)樵谘┑牡絹?lái)，人們幾乎都得上了重感冒。

它使人們的情緒變差，咳嗽的感受讓我的頭痛，躺在被窩里不起的我，經(jīng)過(guò)一陣巨烈的咳嗽后，慢慢地爬出溫暖的“巢”，晃晃悠悠的來(lái)到抽屜前，亂七八糟的翻著感冒藥，心里一直埋怨著媽媽：“怎么不給我買(mǎi)藥?”

不知媽媽什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)，自己終于忍不住了，穿好衣服，拿著爸爸單位發(fā)的藥卡出去，外面的小雪還在下著，我打著寒顫走向藥房，一路上我欣賞著樹(shù)上的積雪和白色的屋子，眨眼我來(lái)到了熟悉的藥房，但賣(mài)主我卻不認(rèn)識(shí)了，但這間藥房中的人卻不比往日少。

小姑娘似乎看出我的疑惑，對(duì)我說(shuō)：“你是老客戶吧!我媽媽有事出去了，你要些什么藥呀?”

看著臺(tái)上的一袋藥，我問(wèn)：“這是什么呀，難道是有人退回來(lái)的?！?/p>

“不是，這袋藥是過(guò)期的感冒藥。”

“你幫我拿一些好的感冒藥行嗎?我先去那邊交錢(qián)了。”很快我就回來(lái)了，臺(tái)上兩袋藥，我拿著藥袋就走了。

回去時(shí)風(fēng)吹著雪花向后飄去，耳邊風(fēng)的聲音大于一切，我吃力的向家走去，當(dāng)我把門(mén)關(guān)上時(shí)，在雪中慢慢地出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的影子，原來(lái)是藥房的小姑娘。

她氣喘喘的說(shuō)：“對(duì)不起，我把藥弄錯(cuò)了”她一直說(shuō)著對(duì)不起，直到我從驚訝中蘇醒過(guò)來(lái)。

看著大姐姐遠(yuǎn)去的背影，是那樣的高大，然而如果沒(méi)有她，也許我已不知怎樣。

外面的雪依然飄著，但我卻感覺(jué)到了陣陣的溫暖。

高中春天的作文 篇13

感悟春天

春天，含在鳥(niǎo)的歌聲里，是從鳥(niǎo)的喉嚨里唱出來(lái)的；春天，凍在冬日的冰晶里，是從積雪里融出來(lái)的；春天，藏在飽脹的花骨朵里，是從枝頭里綻出來(lái)的；春天，埋在深深的土地里，是被草芽?jī)喉敵鰜?lái)的；春天，包在柔和的清風(fēng)里，是從山林里吹出來(lái)的；春天，裹在如絲的細(xì)雨里，是從云朵中飄下來(lái)的。

春天，是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。

踏在春天的石橋上，撿起一塊石頭，砸向已經(jīng)融化得很薄的浮冰，聆聽(tīng)冰龜裂的聲音。走在春天的草坪上，褐色的泥土散發(fā)著芳香，上面已有星星綠色在探頭探腦。隨手掐下一棵草芽，輕輕一捏，嫩綠的汁液便溢了出來(lái)，被染綠的手指上，留下的是那樣一股清新。

倚著柳樹(shù)，迎面吹來(lái)的風(fēng)混雜著花朵的沁香。這風(fēng)，猶如一只溫暖的大手，在撫摸我的臉頰。它與其他季節(jié)的風(fēng)比起來(lái)是那樣的不同：它比夏天的風(fēng)涼爽得多；經(jīng)秋天的風(fēng)溫柔得多；比冬天的風(fēng)溫暖得多。正是這只“手”，撫綠了楊柳，撫開(kāi)了花朵，撫出了草芽，撫融了冰雪，撫皺了湖水，撫醒了動(dòng)物。多么溫暖的“手”呀！

不知何時(shí)，雨，悄悄地來(lái)了。它不像夏天的雨，大吵大鬧地來(lái)來(lái)去去；它不像秋天的雨，總是帶著一股莫名的凄涼；它不像冬天的雨，匆忙中帶著幾分無(wú)奈。春雨，雖說(shuō)是雨，卻如同煙霧，沾衣不濕，拂面不寒。難怪大詩(shī)人杜甫會(huì)用“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這個(gè)句子來(lái)贊美春雨。

想到這兒，我不禁心生無(wú)限感慨：如果將一生比作一年，春天，就是青春。春天，農(nóng)民播種。青春，我們學(xué)習(xí)。只有這樣，才能等到收獲的秋天，才能使自己活得更加光彩有力。

感悟春天

春之秀美，夏之炙熱，秋之清爽，冬之銀白，各具風(fēng)韻，各有秋千。但我，最喜歡的是春天。

春天，是一個(gè)天氣天氣回暖、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，雖然它沒(méi)有夏的叢林碧波，秋的紅葉似火，冬的白雪如綾，可它仍是分外美麗。它的美在于它的生機(jī)勃勃。

“呼…呼…”聽(tīng)，那是什么聲音？是風(fēng)聲嗎？是流水聲嗎？還是天空中不時(shí)飛過(guò)的小鳥(niǎo)發(fā)出的聲音？噢，原來(lái)那是花草樹(shù)木抽出新芽的聲音。它們一個(gè)個(gè)歡呼著，搖擺著，為自己新生的生命歡笑，發(fā)出來(lái)自心底的聲音：“我出生啦！”又是叫又是唱，它們開(kāi)始用自己全身的力量吸收大地媽媽的養(yǎng)分，開(kāi)心地開(kāi)始了自己的生命歷程。

不久，桃花、李花、櫻花都長(zhǎng)出了花苞，迎春花早已對(duì)著春天張開(kāi)笑臉，報(bào)春花卻姍姍來(lái)遲地露出一張還未睡醒困倦的臉。桃花、李花、櫻花和大片大片的油菜花都開(kāi)放，那真是爭(zhēng)奇斗艷：地下藍(lán)色、紫色的野花連成了海；地上櫻花、桃花染成了霞；另一邊的李花又如早春里的一場(chǎng)大雪，明艷、又純潔；湖邊的垂柳也如新生的綠色煙霧，襯得花兒分外嬌艷。幢幢高樓在繁花綠柳中竟也別有一番風(fēng)味。

天空依舊是那么藍(lán)，在春日陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼，但又給人以一種奇特的艷麗與生機(jī)之惑。湖水亦如平常時(shí)節(jié)那樣綠，在明媚的陽(yáng)光下，湖心小道上的五彩斑斕的植物們也已昭示春的來(lái)到。湖水中的野鴨子也在水中鉆來(lái)鉆去，水中小魚(yú)小蝦更是游得飛快，生怕自己下一個(gè)就成了野鴨的腹中之物了。

在春天里，一切都生長(zhǎng)得飛快，同樣的，時(shí)光也過(guò)去得飛快，歡快的時(shí)光，總覺(jué)得是一晃而過(guò)，而沉悶的日子卻總覺(jué)得應(yīng)用度秒如年來(lái)形容。春天的每分每秒都是快樂(lè)的，現(xiàn)在回想起來(lái)，春節(jié)似乎還在昨天。

春天，讓我明白它的美是生機(jī)；春天，讓我領(lǐng)悟時(shí)光匆匆流過(guò)一去不復(fù)返，春天讓我明白，只有現(xiàn)在，才是最真實(shí)中的現(xiàn)實(shí)，抓住了現(xiàn)在，就把握住了未來(lái)。

感悟春天

剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現(xiàn)出活力。太陽(yáng)的暖融化了巖石上的冰層，滴下第一個(gè)粗大晶瑩的水珠，宣告了春天的到來(lái)。

春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的'林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。山坡的朝陽(yáng)處雪開(kāi)始融化，慢慢地露出黃黑色的地皮；雪水滋潤(rùn)著泥土，浸濕了去年的草楂；被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒復(fù)活了，漸漸地倔強(qiáng)有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。與此同時(shí)，去年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著根須，爭(zhēng)取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽(yáng)處的溫暖雪水順著斜谷流過(guò)來(lái)，融化了硬硬的雪層，開(kāi)始沖開(kāi)山澗溪水的冰面。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。

這時(shí)，報(bào)春的燕子往來(lái)梭巡，空中充滿了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的，發(fā)酵似的氣息。無(wú)數(shù)嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來(lái)，仿佛張著小嘴在那里呼吸，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮；楊柳開(kāi)始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔和的枝條；桃園里，赤條條的桃樹(shù)枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報(bào)告春天來(lái)臨的喜訊

然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！所以，當(dāng)我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝€只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。

正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！

感悟春天

小時(shí)候，常常聽(tīng)母親講起春姑娘的故事，美麗的仙子吹綠了小草，吹綠了柳枝，吹綠了人間，伴隨著大地的復(fù)蘇，春天悄悄的走進(jìn)了校園，瞧，孩子們樂(lè)起來(lái)了，春天悄悄走進(jìn)了農(nóng)田，看，農(nóng)民們忙起來(lái)了。春天悄悄走進(jìn)了社區(qū)，老人們精神起來(lái)了。不知不覺(jué)間，春天悄悄走進(jìn)了我們每個(gè)人的心中……

孩子們又奔入了新的學(xué)期。學(xué)習(xí)更加緊張了。每天早出晚歸，奔走在兩點(diǎn)一線間。可是有春風(fēng)吹去我們的疲勞，有春雨滋潤(rùn)我們的心靈。盡管辛苦，但為了無(wú)悔的六月，我們毫無(wú)怨言。我們將更加努力學(xué)習(xí)每一門(mén)知識(shí)，讓我們痛并快樂(lè)著。

農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個(gè)冬天的他們迫不及待地拋下了天地。播撒了春天的種子。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！边@不正是他們生活的真實(shí)寫(xiě)照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。一張張樸實(shí)的笑臉充滿了對(duì)春的感激、秋的憧憬。

老人們又闖入了新的棋局，走出了一片新的天地。邁出房間，感受春天的氣息。秧歌扭起來(lái)了，舞蹈跳起來(lái)了，象棋擺起來(lái)了。他們各個(gè)老當(dāng)益壯，在扭動(dòng)中他們精神了，在“拼殺”中他們年輕了，在笑容中他們釋?xiě)蚜恕?/p>

這一切的一切都是春的魅力，春所帶來(lái)的積極向上的精神，感動(dòng)了每個(gè)人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，春是一個(gè)起點(diǎn)，春是一支唱不完的歌，一幅描不完的畫(huà)。

高中春天的作文 篇14

我愛(ài)夏天，因?yàn)樗粲羰[蔥；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗T果累累；我愛(ài)冬天，因?yàn)樗笱┘婏w。但我更愛(ài)春天，因?yàn)橐蝗罩H在于晨，一年之際在于春。

春天，是一個(gè)新的開(kāi)始。你瞧，在絲絲春雨的滋潤(rùn)下，大地一下子變了一個(gè)模樣：花苞笑了，飽含著快樂(lè)的淚水；柳條醉了，搖動(dòng)著纖柔的腰肢；小溪樂(lè)了，漾起了笑的漣漪……一切都變了，世界更可愛(ài)了，更迷人了。我凝視著遠(yuǎn)處剛冒出芽的柳條，忽然想起了唐代詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！倍嗝磩?dòng)人的詩(shī)呀！

我坐在柔軟的草地上，感到春天的藍(lán)天是那樣誘人，一碧千里，萬(wàn)里無(wú)云，整個(gè)藍(lán)天猶如一汪清泉，似乎不是泉映天，而是天映泉。我撫摸著地上那些剛探出頭的嫩綠的小草，滿腔的佩服之情。正如白居易所說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！笔前?！看似柔弱的小草，生命力是多么的頑強(qiáng)??！

不僅是這樣，溫暖的春風(fēng)不但拂過(guò)了我的臉龐，也拂過(guò)了小溪的臉龐一群小鴨子從蘆葦叢中鉆了出來(lái)，感受著春天的氣息，時(shí)不時(shí)還“嘎嘎”的叫喚兩聲，好像在說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！?/p>

我繼續(xù)走著，突然，一棵碩大的迎春花叢闖入我的視野里。啊！多么美麗動(dòng)人的花??！迎春花是春天開(kāi)的最早的花，只要迎春花一開(kāi)，桃花、臘梅、梨花……就馬上會(huì)競(jìng)相開(kāi)放，互相用沁人心脾的花香告訴所有的人，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！又一個(gè)新的開(kāi)始誕生了！

我感受到了春天的氣息，我徹底感受到了！

你聽(tīng)，這是誰(shuí)在唱：“春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩哩，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝?！?/p>

高中春天的作文 篇15

我的家鄉(xiāng)是湖北，每當(dāng)想起家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的美好景色，就像放電影一樣一一在我的大腦里閃過(guò)，家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那里的春天特別美!

春天一到，柳樹(shù)枝長(zhǎng)出了一條條嫩嫩的細(xì)芽，小草從地里探出頭來(lái)，似乎在望著蔚藍(lán)的天空，呼吸新鮮的空氣;融化的雪水從高山峻嶺上流了下來(lái)，通過(guò)山谷來(lái)到了小溪;在清澈的小溪中小魚(yú)在快樂(lè)的跳躍著;漫山遍野開(kāi)滿了杜鵑花，美麗極了。看看那些可愛(ài)的動(dòng)物吧，一群群的牛羊們?cè)诓莸厣媳M情的嬉戲著，品嘗著嫩嫩的小草，這可是他們的佳肴，因?yàn)槎炜上硎懿坏竭@樣的美餐。特別是那小羊，胖墩墩的，絨毛軟軟的，雪白的，走到哪里給草地繡上一朵朵白色的花。它們有的在斗角，有的在摔跤，玩得不亦樂(lè)乎![幼兒教師教育網(wǎng) m.cnsjbj.cn]

在春天，我最喜歡的是那些可親可敬的'農(nóng)民伯伯們。春天是播種的季節(jié)，它們?cè)诿β抵河械脑诓シN，有的在種菜，有的在給小麥除草……為秋天的收獲辛勤耕耘。一群群燕子在他們頭頂上嘰嘰喳喳的叫著，好像在為他們唱著贊歌。我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，愛(ài)那里的一草一木，更愛(ài)那勤勞的農(nóng)民伯伯。我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)家鄉(xiāng)，讓她更美更富強(qiáng)!