擔(dān)當(dāng)成長作文。

創(chuàng)作文章是一種自省和總結(jié)的手段，它可以回顧自身的成長和經(jīng)歷。頻繁進(jìn)行寫作練習(xí)可以提高我們的邏輯思維能力。在寫作時(shí)，我們應(yīng)從瑣事入手，深入描寫。為了滿足您的需求，我整理了以下信息：“在擔(dān)當(dāng)中成長作文”。非常感謝大家?guī)椭窒磉@些資料，讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長！

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇1

邢家茵

梁啟超曾說過：“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)的快樂?！彪m然負(fù)責(zé)任需要勇氣，但我們還是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，學(xué)會(huì)勇敢。

讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次我考的分?jǐn)?shù)不理想，我呆呆的坐在那里，心里想著怎樣和媽媽交代，我的好朋友來了，她想和我出去玩，我狠心的拒絕了，并說：“我考的不好，還是算了吧。”而他卻說：“沒關(guān)系，我可以來幫你?！蔽乙苫蟮目粗闷鹱郎系募t筆，把試卷上的七十七改成了九十九！她拍了拍手，說：“好了，這次你不用擔(dān)心媽媽說你了，走吧，我們出去玩會(huì)兒！”沒有等我反應(yīng)過來，她已經(jīng)拉著我走出了教室，雖然我和她玩著，可是我的內(nèi)心十分糾結(jié)，我從來沒有做過這種事，這和考不好是兩種性質(zhì)，這么做絕對(duì)不對(duì)！我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽那像火藥桶一樣的脾氣，看到我的分?jǐn)?shù)，還不把我吃了！我真不知道怎么辦才好了！

回到家后，我還沒有說話，媽媽已經(jīng)從書包里把卷子拿了出來，看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，媽媽眉開眼笑，高興的說：“不愧是我的女兒，這么厲害，媽媽請(qǐng)你吃大餐。”吃飯的時(shí)候，吃著香噴噴的米飯，我卻味同嚼蠟，我一直在想要不要說出來，邊吃邊走神，幾次差點(diǎn)把水灑了。

吃完飯后，我終于決定要說出一切。我吞吞吐吐的把事情經(jīng)過告訴了媽媽，我慚愧地低下頭，說：“媽媽，我錯(cuò)了，我一定好好學(xué)習(xí)，下次一定考個(gè)好成績。我以后再也不說謊了！媽媽，你原諒我吧！”本來以為我要挨罵，沒想到媽媽卻笑著說：“閨女，長大了，分的清哪些對(duì)，哪些錯(cuò)了，媽媽很高興?？嫉牟缓脹]關(guān)系，我們可以繼續(xù)努力，但千萬不要說謊，你能認(rèn)識(shí)到這是不對(duì)的，就說明你是一個(gè)好孩子！這頓飯媽媽不白請(qǐng)。”這件事兒讓我學(xué)會(huì)了勇敢，當(dāng)然除了勇敢，還有誠實(shí)。

還有一次，我不小心把媽媽辛苦種的花弄壞了，媽媽驚訝的問：“是誰弄壞的？”我很害怕，更不敢承認(rèn)，只說是鄰居弄的，媽媽笑著說真的嗎？我低著頭不敢看媽媽，躲閃著媽媽的眼睛說：“是真的！”媽媽只是笑了笑，沒有說什么。媽媽轉(zhuǎn)身離開，走到田院子里，原本腿腳不好的媽媽彎下腰，整理起自己的菜地來，太陽照射著媽媽的臉龐，媽媽臉上就像鍍上了一層金子，那么神圣，我開始質(zhì)疑我為何這樣做，媽媽頭上的汗水落了下來。我的眼淚也不由自主的掉下來，我走到媽媽身邊，大聲的說：“對(duì)不起媽媽，其實(shí)是我弄壞了，我不該騙你！”媽媽說：“其實(shí)我早就知道了，但我沒有說是在等你自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，做錯(cuò)事沒什么，但是一定要勇于擔(dān)當(dāng)，要去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的后果，只有這樣，才能叫做好孩子?？丛谀阒鲃?dòng)認(rèn)錯(cuò)的份上，我就原諒你了！”

這兩件事都讓我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)其實(shí)很簡單，就是要像媽媽說的一樣，遇到困難時(shí)勇敢的面對(duì)，做錯(cuò)了事情時(shí)主動(dòng)的承認(rèn)錯(cuò)誤。我現(xiàn)在已經(jīng)知道該怎么做了，我非常感謝媽媽，這將是我人生的新起點(diǎn)，我相信我會(huì)越來越棒！

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇2

什么是擔(dān)當(dāng)?

擔(dān)當(dāng)不是紙上談兵的口號(hào)。負(fù)起責(zé)任，是擔(dān)當(dāng);遇到困難時(shí)不言放棄，是擔(dān)當(dāng);在荊棘路上勇往直前，是擔(dān)當(dāng);扛起自己心中的那份執(zhí)著，踏實(shí)地向前邁進(jìn)，是擔(dān)當(dāng)。

在我們成長的過程，也需要懂得擔(dān)當(dāng)。

在我進(jìn)入初中時(shí)，就遇到一個(gè)棘手的問題：我要去競選校大隊(duì)委員。

雖因老師信任我，讓我去競選而歡喜，但是望著一沓需要完成的事情，心中的陽光又被烏云取而代之了。我愁眉苦臉著，心中不禁冒出一個(gè)問題：我是否應(yīng)該繼續(xù)?還是放棄這個(gè)機(jī)會(huì)?

我將這個(gè)問題告訴了父母。他們送了我這么一句話：“只要你愿意去做它，就要擔(dān)起責(zé)任去將它出色完成。”擔(dān)起責(zé)任?我突然想起，老師也曾給我相似的一句話：“你如果想要參加競選，你就需要背負(fù)起這份重任?！?/p>

老師，和父母，他們都讓我努力，希望我懂的擔(dān)當(dāng)。

當(dāng)時(shí)，我便毅然做出決定：去參加競選!——既然，我愿意，那么我一定要盡自己最大的力量，去完成每一場任務(wù)。做任何事情都會(huì)有困難，而我也不能放棄啊!

“要擔(dān)起責(zé)任，將它出色完成。”這句話已刻骨銘心印在我的腦海里。困難始終抨擊著我，但我不再退縮，而是踏實(shí)地做好每一步?；蛟S休憩的想法早已灰飛煙滅，或許玩耍的時(shí)間已所剩無幾，或許自己已經(jīng)累得喘不過氣，但我知道，一切的一切，只為實(shí)現(xiàn)我的愿望。

結(jié)果是什么?

在這次競選的過程中，我鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，輕輕松松地展示完自己的所有內(nèi)容，一帆風(fēng)順地當(dāng)上了大隊(duì)委員。以后，每發(fā)下來一項(xiàng)任務(wù)，我都像這次競選一樣，努力地完成。

這件事情依舊對(duì)我的感觸很深。它讓我知道了擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾浴灰冻鲎约旱呢?zé)任心、自己的努力，再苦難的事情，不也能執(zhí)著、頑強(qiáng)的挺過來嗎?

這樣的根據(jù)是什么?我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一句話“要擔(dān)起責(zé)任，將它出色完成?！?/p>

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇3

小時(shí)候我是一朵悠然的云，是一只翩然的鶴，輕松自由不需要擔(dān)當(dāng)，更不會(huì)擔(dān)當(dāng)。而現(xiàn)在我是一艘承載著但愿的船，是一匹負(fù)荷著夢(mèng)想的馬，擔(dān)當(dāng)使我的糊口多了些許煩惱，但也讓我更加努力堅(jiān)強(qiáng)。恰是那一次，讓我明白學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能逐漸成長，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)才能走向未來。

“今天老師有事，你幫我監(jiān)視下值日。”老師的目光里有期許，更多的是托付大事的信任感?！澳昙?jí)組要抽查的，你一定要完成任務(wù)啊?！泵鎸?duì)老師的殷殷叮囑，我不以為意地點(diǎn)點(diǎn)頭，壓根沒覺著話的分量。

放學(xué)了幾個(gè)值日生瞅老師不在，早早頓好書包混在人群中溜之大吉。剩下的幾個(gè)見有人溜了我不去追捕，只顧徒喚無奈，不由得怨聲載道，推三阻四，沒人肯動(dòng)手打掃。我見他們懶披發(fā)的樣子，一想到今天功課特別多，不禁止無名火起，干脆甩下一句“天哪，又不是我值日，我監(jiān)視不來“就卸下?lián)幼叱隽私淌摇Ｖ等丈鷤円娢乙蛔邩返猛倒p料，頃刻間都作了鳥獸披發(fā)。

第二天一進(jìn)教室我便覺察不妙：桌椅七歪八扭，地上可見碎紙、塑料袋，大理石走廊隱隱發(fā)暗，更慘的是老師早已站在講臺(tái)邊面如鐵石，目似秋霜，鋼牙緊咬，一言不發(fā)，顯然處在爆發(fā)邊沿。我硬著頭皮走進(jìn)教室，兩道電光立馬掃了過來。我嚇得低頭垂目，挪不開步子。不知過了多久，方聽得他一字一字迸出這句話：“這點(diǎn)事情都擔(dān)當(dāng)不好？沒有擔(dān)當(dāng)談何成長！今天再給我監(jiān)視！”字字都透著鐵騎凸起刀槍鳴的氣力，重重地踩在我心上。

轉(zhuǎn)眼又到放學(xué)，眼見大多數(shù)同學(xué)有說有笑地魚貫而出，我真不想擔(dān)當(dāng)那千鈞重任。何況值日生們欺我被老師批評(píng)，一個(gè)個(gè)都笑話我無能，又豈肯賣力干活?！皼]有擔(dān)當(dāng)，談何成長？”那句沉重的叩問蕩響在我心中，我的目光霎時(shí)變得分外堅(jiān)定。拿起抹布，我揩起了桌子，寧愿自己苦點(diǎn)累點(diǎn)也要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。被我?guī)?dòng)，值日生們終于也踏實(shí)地干了起來。不久，教室里窗明幾凈，走廊上光可鑒人，連門把鎖都閃著锃亮的銀光。勿需贊美和慰勞，我心卻十分滿意，由于我的肩膀也能擔(dān)起一份責(zé)任，我終于明白了在擔(dān)當(dāng)中成長的深意。

成長需要擔(dān)當(dāng)，不會(huì)擔(dān)當(dāng)，怎能營造家庭的幸福？怎能扛住糊口的風(fēng)雨？又怎能建設(shè)文明富強(qiáng)的祖國？勇敢地去擔(dān)當(dāng)吧，我堅(jiān)信總有一天，我們會(huì)在擔(dān)當(dāng)中成長，成長為祖國的棟梁而自豪。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇4

“擔(dān)當(dāng)”，是一種謊言的表述，是小人的口頭禪：擔(dān)當(dāng)，是一種承諾的體現(xiàn)，是君子的習(xí)慣：“擔(dān)當(dāng)”是一個(gè)充滿詭異的詞語,是一種丑陋的氣味:擔(dān)當(dāng)，是一種充滿責(zé)任感的詞語，是一種安心的感覺?！?/p>

擔(dān)當(dāng)，接受并負(fù)起責(zé)任。“擔(dān)當(dāng)”：信誓旦旦，而到最后卻不了了之。

所以，這個(gè)“擔(dān)當(dāng)”不是我們心中所需的那個(gè)擔(dān)當(dāng)。　

在掛滿霓虹燈的街道上，爾lv我欺?！鞍谖疑砩稀薄跋嘈盼摇薄拔?guī)湍憬鉀Q”這類看似令人安心的聲言隨處可見，然而這些看似堅(jiān)定的“擔(dān)當(dāng)”，必定不是我們所信奉的擔(dān)當(dāng)?！?/p>

在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類的團(tuán)結(jié)合作，人類的分工而為，人類的誠信，從而促使了他們能夠在這弱肉強(qiáng)食的生活環(huán)境下存活。為什么他們會(huì)如此的團(tuán)結(jié)和信任呢?因?yàn)椋麄兌贾罁?dān)當(dāng)這個(gè)詞語的真正意義，都知道誠信的重要。在劉備逝世之前曾交代諸葛亮管理好蜀國，并幫助太子劉禪成才。明白誠信和責(zé)任的重要的諸葛亮在劉備駕崩以后并沒有食言，從而使蜀國處于天下三分之勢(shì)。然而，這不是擔(dān)當(dāng)，還是什么呢？　

從古曠今，發(fā)生“擔(dān)當(dāng)”與擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑椴唤^少數(shù)。然而，如果從古代來辯證，可能未免會(huì)有些令人不信服的感覺，那么我們就從近代史來說吧。　

袁世凱，這個(gè)家喻戶曉的名字。當(dāng)初，他或許還是一位受老百姓愛戴的人，他也曾向老百姓許諾，一定會(huì)把光明帶給他們。然而，他那本被掩蓋的“君皇夢(mèng)”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑。不僅賣國，還失信。顯而易見，這當(dāng)初的擔(dān)當(dāng)，早已變成了“擔(dān)當(dāng)”。　

革命先鋒鄧小平爺爺，在中華名族水深火熱的時(shí)候遠(yuǎn)赴外國探究救國之路，最后回國帶領(lǐng)人民群眾在革命的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的成功的里程碑。在年老即逝之時(shí)，也還在惦念著老百姓委托給他的生活發(fā)展重任。擔(dān)當(dāng)一詞，鄧伯伯受之無悔?！?/p>

顯而易見，在上述的論述中，我們可以知道，擔(dān)當(dāng)一詞已成為當(dāng)今社會(huì)的重要組成部分，所以我們應(yīng)該明白無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，都應(yīng)為自己所承諾的事情負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@樣我們才會(huì)無悔于人生。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇5

在成長中，我們有過許多的擔(dān)當(dāng)。出生后的咿呀咿呀語，小學(xué)時(shí)的紅領(lǐng)巾，到初中的懂事。這些都在表明你在慢慢的成長。

剛出生時(shí)的你還不會(huì)說話，只能用哭的聲音來吸引別人的注意力。等過了大一點(diǎn)，你用咿呀咿呀語不清不楚的叫著爸爸媽媽。那時(shí)候你還不會(huì)走路，只能用爬的方式來尋找你想要的東西。那時(shí)候的你什么也不用愁，也不用感到煩悶。因?yàn)槟菚r(shí)候你還沒有上學(xué)，也沒有作業(yè)。整天就吃吃喝喝就行了。m.cnsjbj.cn

再大一點(diǎn)你開始上了幼兒園，你學(xué)會(huì)了說話，知道爸爸媽媽怎么說出來。開始接觸了除家長以外的人。那時(shí)候是什么都不懂，聽著老師的話跟著別的小伙伴做游戲，比賽跑。

再到后來的你上了小學(xué)你接觸了紅領(lǐng)巾，接觸了語文字母，接觸了英語。而那時(shí)候你還是停留在了幼兒園的感觸，放學(xué)回到家還是照樣的玩，等到第二天上學(xué)的時(shí)候你就開始哭，因?yàn)槟銢]有做完作業(yè)。到學(xué)校挨了頓老師的評(píng)批，你就記住了往后放學(xué)回家第一時(shí)間就是寫作業(yè)。你開始感嘆說人為什么要寫作業(yè)，為什么一定要考試了當(dāng)然，這些。都沒有人為你來解答。

在小學(xué)的你接觸語文的聲母，韻母，整體韻讀音節(jié)。那時(shí)候的你還什么都不會(huì)，老師讓全班一個(gè)一個(gè)的上來讀，你開始心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)槟闩履悴粫?huì)讀然后就站在黑板旁邊挨老師批評(píng)。萬幸的是你完美的通過。

上三年級(jí)的你開始接觸了英語。剛開始你學(xué)習(xí)了二十六個(gè)英文字母。然后老師讓學(xué)生們往黑板上讀，到你這的時(shí)候你卡頓了，因?yàn)橛袀€(gè)字母你不會(huì)，你問老師能不能再來一次，老師說你都讀到這里了，哪里半功而廢的道理，還是繼續(xù)讀吧!但你不會(huì)這個(gè)字母，所以你就開始了抄寫。把二十六個(gè)英文字母抄三遍。把抄寫的交給了老師，萬幸的是經(jīng)過了這三遍的抄寫你也學(xué)會(huì)了怎么去讀二十六個(gè)英文字母了。

在四年級(jí)你接觸了紅領(lǐng)巾，聽著老師在講臺(tái)上講述五星紅旗的故事，你感觸深處。也就是從這一刻開始，你了解了那些先輩們的故事。你知道了那些為國犧牲的烈士，知道了中國以前的屈辱史，知道了引領(lǐng)人們?nèi)〉脛倮娜耸钦l。

在五年級(jí)你成為了少先隊(duì)員。你開始擔(dān)當(dāng)了一些職務(wù)，爭取努力把它們都做好。

在20xx年你接觸了初中生活，那些小學(xué)學(xué)的東西對(duì)于你來說不過是太簡單了。你開始了早晚自習(xí)，開始了為2023年的中招考試做準(zhǔn)備。

人的一生當(dāng)中擔(dān)當(dāng)過很多東西。小學(xué)時(shí)的班委，自己的作業(yè)自己完成，自己的事情自己做，當(dāng)然這些都是你力所能及的事情。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇6

劉安妮

生命就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白羊，生活就要經(jīng)歷它所賦予你的種種挫折，接受并負(fù)起責(zé)任，而我也不例外。

還記得有一次，老師們都去開會(huì)了，而管理同學(xué)們的任務(wù)，就落到了今天的小隊(duì)長明明的頭上。

“小妮，別說話了，閉嘴！”他對(duì)著講臺(tái)下嘰嘰喳喳、一刻不停的我大聲吼道，聽了他的話，我并沒有停止說話，反而變本加厲，低下頭和同桌竊竊私語，偶爾還冒出哈哈哈的大笑聲。就連周圍正在做作業(yè)的同學(xué)，也受到了我的影響，時(shí)不時(shí)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，也紛紛向明明投去了異樣的目光，好像在和他傳遞著某種消息：你快好好管管小妮，真是吵得人寫不了作業(yè)啦。正當(dāng)我沉迷于娛樂中的時(shí)候，只聽見他大聲喊道：“作為小隊(duì)長，我一定要有責(zé)任，要有擔(dān)當(dāng)，維護(hù)課堂紀(jì)律就是我現(xiàn)在的責(zé)任?！甭犃怂麆偛诺囊环捄螅淌腋察o了，好像一根針掉在地上的聲音都能聽到。

但是我并沒有閉上嘴巴，反而說話的聲音更大了，他當(dāng)時(shí)氣的火冒三丈，非常生氣，眼睛死死的盯著我，眼看就要去報(bào)告老師，但他突然停了下來，好像想到了什么。莫非是想到老師在忙，不能去打擾？正想著，我就看見他拿出一個(gè)本子和一支紅筆，好像記著什么，寫完之后，他大聲宣布道：“大家為小妮鼓掌吧，因?yàn)樗蔀榱宋覀兘裉旌诎竦牡谝晃怀蓡T?！鳖D時(shí)，教室里傳來了一片笑聲。我也羞愧難當(dāng)，再次低下了頭。

下課后，我氣沖沖的走到講臺(tái)上，對(duì)正在寫作業(yè)的小紅說道：“你怎么能記下我的名字呢？還這么大聲的對(duì)大家宣布這件事，這讓我也太丟人了吧?！彼麌?yán)肅的對(duì)我說道：“老師只是說讓我們安靜的坐在自己位置上寫作業(yè)，并不是讓同學(xué)們說話呀！我一定要堅(jiān)守責(zé)任，不然怎么對(duì)得起老師對(duì)我的信任呢？”聽了他的話，我更加羞愧，慢慢的低下了頭，并且主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。

其實(shí)小隊(duì)長就是在盡自己的職責(zé)，完成擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑?。而我也?yīng)該認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真寫作業(yè)，不能隨意說話。其實(shí)擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，我們每個(gè)人都要有自己的擔(dān)當(dāng)，我們也應(yīng)該始終堅(jiān)守著自己的責(zé)任，在生活的方方面面中都要有所擔(dān)當(dāng)。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇7

我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞就是責(zé)任心，責(zé)任心就是要有擔(dān)當(dāng)，在我們成長過程中，我們要慢慢的培養(yǎng)自己的責(zé)任心，要懂得承擔(dān)一些，我們必須要承擔(dān)的責(zé)任。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍褪怯胸?zé)任心的人，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍艹晒Α?/p>

當(dāng)我們還小的時(shí)候，我們不需要對(duì)任何事物負(fù)責(zé)，那時(shí)候的我們往往是其他人需要負(fù)責(zé)的東西，我們可能是父母的掌中寶，什么東西都是父母替我們承擔(dān)責(zé)任，畢竟我們還小，即使我們干出了很大的事情，也是父母替我們承擔(dān)。但隨著我們逐漸長大，我們就要承擔(dān)責(zé)任，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，因?yàn)槲覀儺吘辜词惯€沒有開始承擔(dān)很大的責(zé)任，我們?cè)谝院笠惨袚?dān)很大的責(zé)任。

如果把事情往小里說，那么就是在你和他人一起犯錯(cuò)的時(shí)候，能勇敢的站出來承擔(dān)自己的錯(cuò)誤，這是一種擔(dān)當(dāng)。如果連做錯(cuò)的事情都不敢承認(rèn)，那你為什么敢做錯(cuò)事呢？如果連這點(diǎn)擔(dān)當(dāng)都沒有，那么也不算是一個(gè)有責(zé)任心的人。自己犯的錯(cuò)誤，自己就要承擔(dān)，這才是有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。在以后我們也可能會(huì)組成家庭，也可能會(huì)擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任，有可能會(huì)有很多的責(zé)任壓在我們身上，但是我們依然要擔(dān)當(dāng)，所以從小開始，我們必須要培養(yǎng)我們擔(dān)當(dāng)?shù)男睦?，我們要有?zé)任心，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在成長中，這份責(zé)任心聚會(huì)不斷地?cái)U(kuò)大，以至于我們有足夠的能力去承擔(dān)那一切。

成長需要擔(dān)當(dāng)，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拍芩闶且粋€(gè)有素質(zhì)的人，一個(gè)成功的人。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇8

一株低矮柔弱的樹苗要想長成郁密青蔥的大樹，需要經(jīng)歷許多磨難。

一條被世人唾棄的毛毛蟲要想長成受世人喜愛的蝴蝶需要經(jīng)歷蛻變。

世界上的每一個(gè)人，每一種生物都要成長，他們都需要步向成熟，穩(wěn)重。

在七月十三日這一天，父母履行了他們所需要承擔(dān)的責(zé)任。外婆住在山里，已經(jīng)許久沒有出過山，去看看外面的世界，年復(fù)一年，日復(fù)一日的過著枯燥乏味的生活，雖然可能對(duì)于習(xí)慣了這種生活的外婆不以為然，依舊是每天的辛苦勞作，采茶，喂雞，但是對(duì)于父母與我們來說，看著卻是心酸至極的。

父母曾時(shí)常想過在山里建一座房子，那是當(dāng)然比外婆現(xiàn)在住著的房子要好得多的，但最終由于父親工作的不便，他們還是放棄了這個(gè)想法，只是母親每每想起這件事，都會(huì)愧疚不已。

看到這里，或許你已經(jīng)明白了我想要說的是成長過程中的哪種承擔(dān)了，是的，是贍養(yǎng)父母。

父母帶著外婆出了山，坐在車上，外婆顯得興奮不已，話匣子如流水一般打開了便也收不住了。父母也是不厭其煩的一一回答。這使我們看得更加心酸了。

到了海邊，本以為外婆也會(huì)似個(gè)孩童般看到大海會(huì)十分新奇，但是沒有，外婆開始嘮叨了起來，說著各種注意事項(xiàng)。

那些注意事項(xiàng)我都已經(jīng)聽了不下十遍，只是從外婆的嘴里說出來，我竟也不厭其煩的聽了。

母親一臉無奈的看著我，我卻從她的眼里看見了一絲幸福。

送外婆回山上后，我們臨走時(shí)，外婆百般叮嚀，母親也依依不舍。母親看著車窗外的風(fēng)景，心里想著外婆。

我們都要成長，都需要承擔(dān)，不管是未來，還是以后，責(zé)任都是我們一生都甩不掉的東西。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇9

雛鷹總要飛向藍(lán)天，小苗總會(huì)長成大樹，人總得告別無知，走向成熟。此時(shí)，我慢慢放下腳步，回首過去，往事樁樁件件，歷歷在目。我一路成長，經(jīng)受著風(fēng)風(fēng)雨雨，書寫著自己的篇篇“歷史”，見證著自己的一次次成長。

從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從懵懂無知到渴求知識(shí)，步步歷程，記錄著我的點(diǎn)滴成長，暗蘊(yùn)著責(zé)任的日益壯大。難忘小學(xué)的歡樂時(shí)光，難忘那時(shí)候我們最好的朋友“老趙”——既招人喜歡又令人敬佩的的班主任，正是他為我的童年添彩，讓我的童年即使在灰暗時(shí)，也總有一角被陽光普照。在他的培養(yǎng)下，我變得“多才多藝”，我的書法，習(xí)作總能夠得到他的好評(píng)。課外同學(xué)們愛好的各種小游戲，比如打羽毛球，跳皮筋，下跳棋，甚至在“老趙”開辦的小畫室里學(xué)素描……幾乎樣樣都能露幾首。因此還被“老趙”夸張地成為“神童”，“天才”，一直令他引以為豪，現(xiàn)在想想就覺得好笑。但這也因此鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我繼續(xù)勇往直前，讓我充滿了對(duì)生活的熱愛和對(duì)未來的憧憬和向往。那段時(shí)光至今還令我魂?duì)繅?mèng)繞，久久不能忘懷。每每我翻過那時(shí)的通知書，讀著老趙留給我的話，總讓我充滿感動(dòng)與感激，也更讓自己有了擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，漫漫人生路上，我將依舊慎重地珍藏這份情，不負(fù)眾望，努力拼搏。

不知不覺，大家都在嬉笑聲中輕松步入初中，步入性情多變的青春期，步入人生的花季。太多的未知和猜測(cè)讓每個(gè)人都深感前途渺茫，難以決定下一步自己該朝何方駛進(jìn)。初一的我們循規(guī)蹈矩，但叛逆在蠢蠢欲動(dòng)；初二的我們激情四射，但處處動(dòng)蕩不安?！澳昴隁q歲花相似，歲歲年年人不同”，“最是一年春好處，精彩人生必奮青”。轉(zhuǎn)眼便已是初三。多少次遙望著初三，多少次幻想著初三，多少次盼望著初三。如今，初三已是現(xiàn)實(shí)，我卻感覺自己仍是活在夢(mèng)里，初三依舊遙不可及。可不管怎樣，現(xiàn)在我該醒了。曾子曰：士不可以弘毅，任重而道遠(yuǎn)。身為一名初三畢業(yè)生，更應(yīng)有一份擔(dān)當(dāng)。我站在人生的第一個(gè)十字路口，面臨著人生第一次重大挑戰(zhàn)。我身上寄托著家人、老師、社會(huì)的期望，更載托著自己的夢(mèng)想，自己的明天，自己的未來。振興中華，匹夫有責(zé)。更何況我們這些祖國的花朵！面對(duì)如此重托，我們?cè)鯐?huì)沒有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男貞押陀職猓?/p>

為此，我決定面對(duì)一切，放開自己，全力拼搏，與現(xiàn)實(shí)作斗爭，從點(diǎn)滴入手，從小事抓起，用自己的擔(dān)當(dāng)，撐起一片藍(lán)天。

成功之路少不了坎坷與艱苦，少不了困難與挫折，勝利的花朵需要用辛勤的汗水澆灌?！皩殑︿h自磨礪出，梅花香自苦寒來。”，唯有一種堅(jiān)定的信念，一種堅(jiān)強(qiáng)的意志，一種百折不撓的精神，一種永不言敗的決心，一種堅(jiān)持到底的恒心與毅力，才能戰(zhàn)勝一切，收貨累累碩果。

勤于學(xué)習(xí)，立志成才，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的重要保證；甘于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，是我們實(shí)現(xiàn)理想，擔(dān)當(dāng)使命的必要條件。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕”。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。我們要抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，抓住一切鍛煉自我，提升自我的機(jī)會(huì)，為我們的理想而不懈奮斗！

我學(xué)習(xí)，我充實(shí)；我進(jìn)步，我快樂；我成長，我擔(dān)當(dāng)！

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇10

成長的道路上需要擔(dān)當(dāng)，無論我們是貧窮還是富有，無論我們的身份尊貴還是貧賤，我都覺得我們應(yīng)該有自己的擔(dān)當(dāng)，成長和擔(dān)當(dāng)是一對(duì)患難兄弟，成長中要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)才會(huì)成長。敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生命才會(huì)有意義。

小學(xué)六年級(jí)的一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都埋著頭默默地寫著作業(yè)，而班主任則在同學(xué)們之間不停的巡視著。我趁班主任不注意時(shí)把一團(tuán)擦桌子的紙扔向垃圾桶，可是沒料到用力過小，一團(tuán)顯眼的紙落到了同學(xué)們的眼中，這讓原本安靜的教室變得更加安靜，落針可聞，這一團(tuán)白色垃圾也讓原本干干凈凈的教室變得十分骯臟。我想同學(xué)們心里都在想：這是誰扔的，這么沒有素質(zhì)。終于班主任看著那團(tuán)紙忍不住了，他臉色陰沉的說：“這是誰扔的，請(qǐng)撿起來。”我的臉變得滾燙，可我卻怎么也不敢站起來去撿。班主任老師見沒人去撿，便又重復(fù)了一遍他剛說的`話。終于，有一位同學(xué)撿起了那紙團(tuán)，那是我的同桌，她是一個(gè)女生，同學(xué)們的眼睛都睜大了，顯然沒想到是她。

班主任看著她問：“你為什么要隨意扔垃圾?！彼跞醯恼f：“老師不是我?！笨赏瑢W(xué)們堅(jiān)定的目光仍然堅(jiān)定的認(rèn)為就是她，弄得她快哭了。我終于看不下去了，我站起來大聲的對(duì)老師說出了實(shí)話，當(dāng)我說出實(shí)情的那一刻，我整個(gè)人都變得十分輕松，那一刻我感受到了擔(dān)當(dāng)帶給我的輕松和喜悅。

也許在年幼時(shí)的我們不懂得什么是擔(dān)當(dāng)，那么我覺得在慢慢的成長中和在遇到的各種事情上應(yīng)該懂得擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

后來上了初中和高中，我慢慢長大，也慢慢的懂事了，我也漸漸明白了擔(dān)當(dāng)是什么，擔(dān)當(dāng)在字典里是“接受并負(fù)起責(zé)任”。所以擔(dān)當(dāng)是面對(duì)困難和挫折時(shí)要迎難而上，是對(duì)犯下的錯(cuò)誤承擔(dān)起責(zé)任，而不是一味的逃避責(zé)任。

成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我懂得了我該怎樣去走我的這一段漫漫人生路。清代的學(xué)者“山陰金先生”曾經(jīng)提到“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度，臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識(shí)見”，由此可以看出擔(dān)當(dāng)在我們?nèi)松械闹匾?，所以?dān)當(dāng)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，讓人生得到升華。

擔(dān)當(dāng)是黑夜中大海上一個(gè)明亮的燈塔，成長需要擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)讓我們的身心蛻變，擔(dān)當(dāng)讓人生得到升華。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇11

在我們的成長中，每個(gè)人都有發(fā)生成長中的一些事情，有些事情還能讓我們明白一些道理。

那是一個(gè)星期天，媽媽帶著我和弟弟去玩，在玩耍的過程中，弟弟一不小心摔倒了，弟弟趴在地上一邊哭一邊看著媽媽，這時(shí)候我知道弟弟是想讓媽媽去扶他起來，我看著弟弟哭的樣子，就走過去想要把弟弟扶起來，可是我剛要扶起弟弟，媽媽卻說：“別扶他，讓他自己站起來”。當(dāng)時(shí)我就覺得很奇怪，媽媽為什么不讓我扶弟弟起來。弟弟在地上哭了一會(huì)，見沒有人去扶他，就自己站了起來。在之后的玩耍中，我一直在想著我想不明白的問題，想不明白，但我想知道答案，我決定回家之后讓媽媽告訴我為什么，我?guī)е莻€(gè)想不明白的問題，又開始了玩耍。

回到了家里，我就問媽媽：“媽媽，弟弟摔倒了您為什么不讓我去扶？”媽媽告訴我說：“自己能做到的事情，就要自己去完成。在哪里跌到，就從哪里站起來”聽了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)都，終于明白了這其中的道理。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇12

擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說過，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過這樣的一次經(jīng)歷。

列寧小時(shí)候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭?；氐郊抑?，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做?列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對(duì)列寧說：如果你想做一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，那你盡可以不負(fù)責(zé)任。列寧聽了。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?

這件事就可以告訴我們一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)?，但?dāng)時(shí)一種責(zé)任!

今天，我們學(xué)習(xí)了一

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇13

劉珈言

擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，擔(dān)當(dāng)更是我們成長的動(dòng)力，它是對(duì)一個(gè)人最基本的要求。在成長的道路上，責(zé)任是對(duì)我最大的考驗(yàn)，因?yàn)閶寢屧?jīng)跟我說過，我能承受的責(zé)任有多大，那么我的成功就有多大。這句話我始終記在心里，并且付諸行動(dòng)。

有一次，小青阿姨帶著她家的小狗――小布丁，來我家做客，因?yàn)閶寢尯托∏喟⒁桃ソ稚腺I菜，所以照顧小狗的責(zé)任就落在了我的身上。我不情愿的目送著媽媽和小青阿姨出了門，開啟了和它的相處之旅。

小青阿姨和媽媽走后，我抱起小布丁，四目相對(duì)，它死死的盯著我，我從他的眼神里看到了渴望、憐憫。我知道它一定是餓了，我掰了一點(diǎn)兒小青阿姨出門前給我留下的面包，拿在手里，在它面前晃了晃，并調(diào)皮說：“小布丁啊，小布丁啊，你想吃嗎？”小布丁仿佛聽懂了我對(duì)它說的話，突然翹起尾巴，后腳站立，前腳抬起并且合攏放在我的腿上，這樣子像是在握拳，更像是拜年。我看到這個(gè)場景很驚訝，但看他這么誠懇，我決定把那一點(diǎn)兒面包給了它，它搖著尾巴，快速的吃完，像是一個(gè)開心的小孩子一樣，在那汪汪汪地直叫！

不一會(huì)兒吃飽了，小布丁就像是變了一個(gè)人似的，好像要造反。它跳到沙發(fā)上，用鋒利的牙齒咬我的玩偶，轉(zhuǎn)眼間就把我心愛的玩偶咬的稀巴爛。它還不知足，跳到桌子上，把水果盤打翻了，里面的水果都掉了出來，撒了一地。也把茶幾上的水杯弄翻了，里面的水都撒了出來，桌面上只留下一個(gè)又一個(gè)小腳印。家里亂套了！雖然我一直在阻止它，但是絲毫不起作用，它對(duì)我說的話充耳不聞。氣的我都想把它扔出去，這樣就再也不用看見它了?？墒?，我也只是想想，我始終攔不住它對(duì)我家里的破壞。我的天吶，下次我再也不照顧小狗了！

“咚咚咚……”媽媽和小青阿姨回來了，他們看見我疲憊不堪的樣子，便對(duì)我說：“珈言，為什么把家弄成這樣？你得陪著小布丁，讓它跟你一起玩兒，這樣才不會(huì)把家弄亂。既然你沒有做到，我就罰你給我把家收拾干凈吧。”沒辦法，我只好照做……

雖然照顧小布丁的過程很困難，完成任務(wù)的過程很艱辛，但在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了快樂，體會(huì)到了成就，也學(xué)到了方法，這些都讓我努力成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇14

伴跟著時(shí)間的流逝，成長的腳步，我們清楚的意識(shí)到，對(duì)于我們中學(xué)生來說，自覺承擔(dān)責(zé)任就是自己的事情自己做，做好自己力所能及的事，并且對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)。

我們?cè)谏鐣?huì)糊口中，扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。責(zé)任指的是在法律和道德之內(nèi)應(yīng)該做的和不應(yīng)該做的事情。在社會(huì)糊口中，我們經(jīng)常會(huì)出錯(cuò)誤，做錯(cuò)事，但是在做錯(cuò)事之后，我們要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任，為自己所做的事情付出一定的代價(jià)。

責(zé)任來自于方方面面，可以來自于對(duì)他人的承諾，分配的任務(wù)說明上級(jí)的的任命；職業(yè)的要求；法律劃定；傳統(tǒng)習(xí)俗；公民身份；道德原則……在糊口中，責(zé)任無處不在，我們有許多責(zé)任等著我們?nèi)コ袚?dān)，好比，作為子女，孝順父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互涼、義不收留辭是我們的責(zé)任；

易卜生曾經(jīng)說過一句話：“你最大的責(zé)任是把你這塊材料鍛造成器?！笔前?，我們最大的責(zé)任就是自己。只有把自己的責(zé)任承擔(dān)了，把自己照顧好，不讓家人，朋友，老師擔(dān)心，這才是我們最大的責(zé)任。

“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”這是歌德說過的一句話。承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強(qiáng)的必然選擇，是走向成熟的重要標(biāo)志。學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，對(duì)于我們本身來說這就是一種責(zé)任，而且是一種不可推卸的責(zé)任。所以承擔(dān)責(zé)任對(duì)我們來說并不只是對(duì)自己所做的事情有所承擔(dān)，更多的體現(xiàn)了一個(gè)人的品格。

學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長，有助于我們獲得幸福的糊口和有意義的人生，有助于我們實(shí)現(xiàn)弘遠(yuǎn)的理想。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇15

“羽化成蝶”、“金蟬脫殼”，它們無不是在一次次蛻變中成長，變得自信、強(qiáng)大、成為夜空中璀璨一星。

成長之路是何其漫長，嘗盡辛酸苦辣，就如每一道菜，有屬于它自己的靚麗風(fēng)景，獨(dú)特味道。

小學(xué)、初中便是赤道與南北極。

小學(xué)是天堂，是火熱的代名詞。我們自由自在地翱翔于自己的天地，無憂無慮?？烧f話從不經(jīng)過大腦，從沒有想過自己的話是否無意中傷害了別人，從沒有思考每件錯(cuò)事是否是自己所造，從沒有為父母做過什么……而初中，便是高空墮落的過程，是“寒冰”的代名詞。沉重的作業(yè)取代了快樂的課余，會(huì)使你聽到更多、感受到更多、明白更多。老師的贊揚(yáng)、父母的鼓勵(lì)、同學(xué)的加油，似乎有著無窮的力量，給我足夠的動(dòng)力向前行。使我變得自信，變得強(qiáng)大。

是?。∵@雖如地獄般的初中，卻教會(huì)我更加珍愛同學(xué)間的這份友誼，更讓我懂得父母發(fā)間若隱若現(xiàn)的白發(fā)是為今誰而生……

成長的蛻變，是全新生命的起點(diǎn)，讓我脫胎換骨，是堅(jiān)定目標(biāo)的確立，讓我披荊斬棘，是一道靚麗的風(fēng)景線，讓我細(xì)細(xì)品味。

成長蛻變之時(shí)，便是成為夜空中星光最為閃亮的時(shí)刻。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇16

李佳蔓

擔(dān)當(dāng)是什么？擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，就是照顧身邊的人。雖然我還小，但是在媽媽口中，我明白了什么是擔(dān)當(dāng)。

那是一個(gè)星期天，媽媽和哥哥，小姨都不在家，只有我和妹妹在家，中午我聽到了一陣“咕咕咕”的聲音，正當(dāng)我疑惑時(shí)，妹妹對(duì)我說：“姐姐，我的肚子對(duì)我說它餓了。”好嘛！餓了就餓了吧，還你的肚子跟你說話了，真是一個(gè)小機(jī)靈鬼?？墒菃栴}來啦，我又不會(huì)做飯，怎么辦呢？算了，還是煮方便面吧。我拿出方便面燒上水，等著煮面，等水好了，我先給妹妹盛一碗，再給我自己盛一碗，我們倆個(gè)開開心心的吃了起來。

吃完以后，我又開始洗碗，妹妹坐在客廳沙發(fā)上玩玩具，一會(huì)妹妹又叫我陪她玩，我只好答應(yīng)了，我們小心翼翼地堆了一個(gè)城堡，又弄了圍墻，再放上幾個(gè)小人，就大功告成了，但是竟然是用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間完成的，對(duì)的，我胳膊都麻了，腿也僵了，癱坐在那里，不敢動(dòng)。妹妹卻開心極了，一直拍著兩個(gè)小手。她開心就好，誰讓我是姐姐呢，我要照顧好她呢。

過了一會(huì)兒，她趁我不注意把電視打開了，我剛要給她關(guān)上，她就說：“姐姐，求求你了，讓我看一會(huì)兒吧。”我說：“好吧。只能看一會(huì)兒哦?！本瓦@樣，我陪她看了會(huì)兒電視，就去玩過家家了。這個(gè)可是她最愛玩兒的游戲，雖然看電視很好玩，但是時(shí)間長了對(duì)眼睛不好。所以還是玩兒游戲鍛煉人。我們把樂高積木拿了出來，拿出橡皮泥，做了一些甜點(diǎn)。然后把別的好吃的拿出來，當(dāng)然不是真的食物，而是玩具做的，最后我們把它們都放在了窗臺(tái)那兒。

我們開始玩了起來，我是賣家，賣玩具的，她是買家，買玩具的。但是我要錢，可是不是真的錢呀？只是一些玩具錢，分別有一角的，五角的，一塊的。一會(huì)兒她又拿了一個(gè)抓娃娃機(jī)，抓了一個(gè)洋娃娃，妹妹什么也沒抓到。即使沒有抓到東西，妹妹玩兒的也非常的開心。一不留神，妹妹竟然一動(dòng)不動(dòng)的睡著了，我趕緊慢慢地把她抱起來，輕輕的放在床上，然后給她蓋好被子。看著妹妹甜甜的入睡，我心里非常的高興。

妹妹就是家里的開心果，無論到哪兒都有她。也正是因?yàn)樗@個(gè)開心果，讓我知道了，當(dāng)姐姐一定要照顧好她。

在擔(dān)當(dāng)中成長作文 篇17

老師的一番話觸動(dòng)了我的心弦。我覺得我需要去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不能做一個(gè)不敢擔(dān)當(dāng)?shù)呐撤?。于是下課后，我走到了老師的辦公室，堅(jiān)定地推開辦公室的門，找到了我的班主任老師。我毫無顧忌，大膽地說出了昨天的經(jīng)過。最后，我還說了一句：“老師，我覺得現(xiàn)實(shí)并不可怕，真正可怕的是一味的逃避。我選擇了擔(dān)當(dāng)，也算是走過了這條必經(jīng)之路吧?！痹捳f完，老師站了起來，久久地凝視著我。然后，她把手伸了出來，摸了摸我的頭，說：“孩子，你長大了，老師很佩服你這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。老師不怪你，錢不重要，重要的是你慢慢成熟了！老師很是欣慰?！蔽覀兊哪樕隙悸冻隽碎_心的笑容，是那么的美好與甜蜜。今天的我，有了一次精神上的蛻變！

灼灼歲序，恰似晨露；今朝歡愉，明日何處？轉(zhuǎn)眼我便已是一名初中生了。我至今都記得，那一天的那個(gè)我，我不會(huì)忘記老師的教誨。擔(dān)當(dāng)，會(huì)一直伴我而行！

如果成長是一棟房子，那么擔(dān)當(dāng)便是一根梁柱。一路成長，一路擔(dān)當(dāng)！