描寫(xiě)春天作文。

寫(xiě)作文是培養(yǎng)文字表達(dá)和思考能力的重要方法之一。一篇優(yōu)秀的作文能夠吸引讀者，令人產(chǎn)生閱讀的欲望。那么，我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)出一篇好作文的精髓呢？很榮幸為您介紹與“描寫(xiě)春天作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望能夠?qū)δ兴鶐椭８兄x您一直以來(lái)的鼓勵(lì)和支持，我們希望這篇文章能夠被更多人所分享！

描寫(xiě)春天作文【篇1】

冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘讓燕子來(lái)報(bào)春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽(tīng)到春天的腳步正在漸漸靠近。大地的一切都像剛睡醒的樣子，欣然張開(kāi)了眼。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。山郎潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太樣的小臉紅起來(lái)了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片滿是。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，題幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草地軟軟的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了話趕趟兒。紅的像火，粉的像霞。排排像軍人的樹(shù)葉已經(jīng)苦苦熬過(guò)嚴(yán)冬，再次長(zhǎng)出葉子。就像一件完美的軍服，給這些熬過(guò)漫長(zhǎng)嚴(yán)冬的軍人們送上溫暖。小鳥(niǎo)們被鳥(niǎo)巢里的悶氣受夠了，它們新鮮的空氣，是一絲絲春風(fēng)帶給它們的。小鳥(niǎo)唱起動(dòng)聽(tīng)的歌，歌唱它們的無(wú)比自豪。每一個(gè)角落都在變，變得比嚴(yán)冬，比秋天，比仲夏不一樣的花園。春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。?。〈禾斓囊磺?，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。啊！春天真美??！讓我們用心去感受大自然的美景吧。！

描寫(xiě)春天作文【篇2】

如果說(shuō)夏天是管弦躁動(dòng)的歌劇，秋天是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的敬文;冬天是晶瑩的童話，那么春天就是一首珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī)了

上周，我和小伙伴們?nèi)ヌ一ㄔ醋吡艘蝗?。桃花源的人可真多?放風(fēng)箏的，游玩的，嬉戲的......過(guò)道的梯子上也坐滿了人，廣場(chǎng)上更是被人們圍得水泄不通。天上的云朵都藏了起來(lái)，它們是多么害羞啊!只留下灰蒙蒙的天空。風(fēng)兒輕輕地親吻著我們的臉龐，使我們覺(jué)得無(wú)比舒適。我更覺(jué)得無(wú)比的自由。風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的泡泡，它們?cè)诳罩酗w舞;風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的風(fēng)箏，它們?cè)谔炜罩墟覒?風(fēng)兒吹，吹來(lái)了許許多多的人兒，他們?cè)诘厣媳M情的玩耍。今天的春天，似乎比以往來(lái)得更早，在我心中默念著。

我們往旁邊的小道走，廣場(chǎng)的樹(shù)木似乎睜開(kāi)了眼睛，它們脫下了那棕色的衣服;它們似乎洗了頭，洗去了那雜亂的枝葉，換上了綠色的秀發(fā)，我摸著那煥然一新的樹(shù)干，一種光滑的感覺(jué)油然而起。樹(shù)旁的小草鉆出腦袋，對(duì)這個(gè)世界又驚又喜，迫不及待地向上鉆我不得不敬佩小草的頑強(qiáng)生命力。我們又從另一條小道鉆出了草坪，草坪上的雜草消失得差不多了，很多小草都探出了綠腦袋，我們幾個(gè)坐在軟綿綿的草坪中別提有多舒服了;草也煥然一新，淺綠，深綠，墨綠。它們擁有自己的個(gè)性。每垛草從所顯示出來(lái)的顏色都不一樣，就連葉子也不會(huì)找到完全相同的兩片。往往是淺綠中帶著淡黃，墨綠中帶著黑色。就連筋脈和旁邊的小齒都不一樣，手感也是不同的，它們有的硬有的軟些，有的厚些，有的薄些。我不禁贊嘆這些性格不一樣的葉子。

我們竄出草坪又找到了一條小道，雖然別處很熱鬧，可這里卻很冷清。時(shí)不時(shí)有幾陣?guó)B鳴。時(shí)而高坑，時(shí)而低沉;時(shí)而在遠(yuǎn)處，時(shí)而在近處;時(shí)而成群，時(shí)而單個(gè)。它們站在枝頭讀著一曲小詩(shī)。小鳥(niǎo)啊小鳥(niǎo)，愿你們?cè)谶@首詩(shī)歌中，盡情的翱翔。

這首春天的小詩(shī)中，我們共同領(lǐng)略了它的美!

描寫(xiě)春天作文【篇3】

春天，總是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯開(kāi)始播種了，萬(wàn)物也開(kāi)始生長(zhǎng)了，熟睡的動(dòng)物們也不再冬眠了，一片綠綠蔥蔥的景象。

春天到了，田野里的小草開(kāi)始生長(zhǎng)，它擁有頑強(qiáng)的生命力，長(zhǎng)在墻底下的小草還能破墻而出，只要有足夠的水分和空氣，小草的生命力就不會(huì)減弱。桃花也慢慢的開(kāi)了，一片姹紫嫣紅的景象，桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在一場(chǎng)春雨過(guò)后顯得更鮮艷嬌美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，一絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖角，調(diào)皮地探出頭來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，滿滿的花香，招來(lái)蝴蝶貼在花上，翩翩起舞。蜜蜂們也開(kāi)始勞作了，采蜜的同時(shí)也幫助花朵傳粉。大樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)出新芽，它那婀娜多姿的樹(shù)干映襯著那柔軟的枝條，乍一看，就像一位楚楚動(dòng)人的姑娘，亭亭玉立。

把頭抬起來(lái)，天空很藍(lán)，白云在上面映襯著，像天空中的棉花糖一樣，空氣也變得非常新鮮，萬(wàn)物都開(kāi)始蘇醒了，這是大自然的規(guī)律。

我愛(ài)春天，愛(ài)它的綠樹(shù)成蔭，愛(ài)它的春暖花開(kāi)，愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇，春天是個(gè)旺盛的季節(jié)，白居易詩(shī)人寫(xiě)道“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生”。不管烈火怎樣無(wú)情地焚燒野草，只要春風(fēng)一吹，又是遍地青青的野草，極為生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了野草頑強(qiáng)的生命力。

春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

描寫(xiě)春天作文【篇4】

我高興地唱著歡快的歌兒：春天在哪里啊，春天在哪里？……。想知道我為什么愛(ài)唱這首歌嗎？那是因?yàn)槲易钕矚g的季節(jié)春天來(lái)了！

早上，一絲絲金色陽(yáng)光照進(jìn)了我的小屋，我聞到了陽(yáng)光的氣味，風(fēng)里帶來(lái)了些新鮮的泥土氣息，含著青草的味道，還有各種各樣的花香。好一個(gè)春天的味道?。?/p>

打開(kāi)了窗戶，春風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，就像我們一起的玩伴，高興極了。小鳥(niǎo)今天也好像特別高興，一大早也不停地唱呀唱，唱了一曲又一曲。我也跟著一起唱了起來(lái)。好一個(gè)春天的聲音??！

走出家門(mén)，四處生機(jī)勃勃，百花齊放?；▋合裎覀兾⑿?，草兒向我們點(diǎn)頭，多么迷人的春景?。】粗h(yuǎn)處金燦燦的油菜花在田野里搖頭，好像在迎接我們，那桃花、梨花，下起了美麗的花雨……蝴蝶、蜜蜂也開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)采蜜了！地球上迎來(lái)了又一個(gè)新世界。

是您，給大自然帶來(lái)了這么多美景和歡樂(lè)，您辛苦了！我愛(ài)您美麗的春天。

描寫(xiě)春天作文【篇5】

有一天，田野里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……小鳥(niǎo)說(shuō)：“田野里如果沒(méi)有了我，就等于沒(méi)有了音樂(lè)，如果沒(méi)有了音樂(lè)，田野里哪來(lái)的的熱鬧呀？還是我的本領(lǐng)比較大?！薄芭?！”小蜜蜂嗡嗡地叫著說(shuō)，“我的本領(lǐng)才是比較大的，我能為花兒傳播花粉，沒(méi)有我果樹(shù)就不能結(jié)成果子，我還能為人們釀蜜，我為人們做出了比較大的貢獻(xiàn)，所以，我的本領(lǐng)者比較大的?！薄拔业谋绢I(lǐng)者比較大的?！贝猴L(fēng)呼呼地說(shuō)，“我能將花兒吹開(kāi)，草兒吹綠，樹(shù)木發(fā)芽……與你們相比，我的本領(lǐng)不是比較大的嗎？”春雷轟隆隆的說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是比較大的，我能叫天上下雨，如果天上不下雨，這些花兒、樹(shù)兒所有植物動(dòng)物都會(huì)枯死、渴死，所以我的本領(lǐng)才是比較大的?！薄拔业谋绢I(lǐng)才是比較大的?！?/p>

春雨沙沙地說(shuō)，如果沒(méi)有我，就等于沒(méi)有水，如果沒(méi)有水，恐怕地球早就變成廢虛了。”說(shuō)完，就下起了大雨，地球咕咚咕咚地把水喝了飽，鼓著肚皮說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都是比較大的，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)毫無(wú)生命的星球。”鳥(niǎo)兒、蜜蜂、春風(fēng)、春雷、春雨都不好意思地區(qū)笑了。

描寫(xiě)春天作文【篇6】

唱響和諧之韻

-----讀《走進(jìn)和諧的春天》有感。

504班：鄭思雨

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。此乃和諧。

-----孟子

什么是和諧?我拷問(wèn)自己，固然我對(duì)“和諧”有著粗略的理解?？珊闷嫘淖钃醪涣宋业奶骄坑：倮?，我細(xì)細(xì)品讀《走進(jìn)和諧的春天》，陣陣沁人肺腑的油墨香四處飄披發(fā)。悄然間，我沉入和諧的幻想之中……

和諧，是融化堅(jiān)冰的陽(yáng)光，

和諧，是潤(rùn)澤津潤(rùn)大地的春雨，

和諧，是擦過(guò)天際的飛鴻，

和諧，是構(gòu)建生態(tài)天然的音符。

和諧，是新芽破土的生氣希望，

和諧，是清泉流淌的旋律，

和諧，是雛鳥(niǎo)振翅的勇氣，

和諧，是創(chuàng)造夸姣糊口的音符。

……

和諧無(wú)處不在，大到宇宙中的恒星﹑行星﹑彗星都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)；小至我們身邊的萬(wàn)物，花﹑草﹑鳥(niǎo)﹑獸都在和諧中互相依存。

和諧·贊美

贊美別人，對(duì)你毫無(wú)損失，對(duì)他人卻是莫大的鼓舞。

去年春天，我轉(zhuǎn)到一所新學(xué)校，進(jìn)了數(shù)奧練習(xí)班。課上，“這道題做對(duì)的舉手！”坐在墻角的我遲遲舉不起手。深深的低著頭，酡顏一直紅到脖子根部，心里不停地叨念：“我與奧數(shù)無(wú)緣！我與奧數(shù)無(wú)緣！趁早退出吧！別在這里難看……”

“王小華，是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新學(xué)友，帥氣的他不僅各學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀，在寫(xiě)作、書(shū)法上曾多次獲獎(jiǎng)，我相信……?！崩蠋熣裾裼性~地說(shuō)著。學(xué)友們投來(lái)羨慕的目光。

這甜甜的贊美，如和風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)澤津潤(rùn)著我的心田，帶我走出陰霾。此時(shí)的我又陽(yáng)光起來(lái)，心里暗暗下決心：相信自己，定能學(xué)好！有侯老師悉心指導(dǎo)，學(xué)友們的熱情幫助。如今，我的奧數(shù)成績(jī)已達(dá)到中等水平。

老師常說(shuō)：“孩子，是夸出來(lái)的！”是呀！贊美，能讓孩子變得彬彬有禮；贊美，能讓校園變得更加文明；贊美，能讓城市變得更加錦繡――贊美之和諧，竟妙不可言。因贊美，社會(huì)處處和諧也。

和諧·寬收留

初夏的傍晚，太陽(yáng)將要落了，天還沒(méi)黑時(shí)是它最美的時(shí)候。我獨(dú)自漫步在小路上，清風(fēng)徐來(lái)，楊柳依依。忽然，一個(gè)小男孩騎著醉漢似的自行車(chē)，撞上了年老老奶奶，奶奶重重地摔倒?！鞍选币宦暎蚱屏舜藭r(shí)的寧?kù)o。

小男孩意識(shí)到自己闖了禍，急忙扶起老奶奶。頭埋得很低很低，小聲說(shuō)道：“對(duì)——對(duì)不起，我不是故意的，真的——不是!”

老奶奶站穩(wěn)后，輕輕地?fù)崮χ∧泻⒌念^，和顏悅色地說(shuō)：“不要緊！奶奶不怪你，以后可要小心哦!”

“真的？你真的不怪我！”小男孩稍稍抬起頭笑了，“奶奶!我扶你過(guò)馬路?！薄班牛?”老奶奶滿意地答道。

夕陽(yáng)下，我望著一老一少遠(yuǎn)去的背影……

哦！多么溫情的一幕。我的視線久久沒(méi)有轉(zhuǎn)移。“對(duì)不起！”“不要緊！”簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻流露出人間最真摯的友誼。

寬收留，是一顆情感的種子，在人類(lèi)的心靈這方凈土上扎根發(fā)芽，在愛(ài)的潤(rùn)澤津潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。寬收留，讓我們感觸感染到陽(yáng)光般的暖和，春雨般的潤(rùn)澤津潤(rùn)——寬收留之和諧，竟妙不可言。因?qū)捠樟簦鐣?huì)處處和諧也。

和諧·溫馨

暑假的一個(gè)午后，整個(gè)下戰(zhàn)書(shū)我都埋在訓(xùn)練二胡中，耐勞奮戰(zhàn)。由于再過(guò)兩天就要應(yīng)考了，不得不加把勁。

轉(zhuǎn)眼，日落西山。陪了我一下戰(zhàn)書(shū)的媽媽?zhuān)F(xiàn)在依舊還坐在我身旁，一手搖著蒲扇，一手為我擦汗。爸爸呢？坐在一邊翻看著我近期訓(xùn)練的書(shū)法稿，“嗯，好……”不時(shí)地發(fā)出稱(chēng)贊。一首柔美的“月夜”二胡曲從我指尖蹦出……

“滴答，滴答……”墻上的掛表悄悄地走著，我的眼皮開(kāi)始不聽(tīng)話了，不停地上下抽動(dòng)，屢屢倦意困著我。心想：爸媽也一定累了，可我只能感到歉仄。

“爸、媽?zhuān)銈兿热ニ?！時(shí)間不早了?！?/p>

“沒(méi)事，我們不累。”

月兒悄悄地掛在窗前，輕柔的燈光下，三個(gè)身影牢牢地依偎在一起。

哦！多么溫馨的一家。也恰是這一個(gè)個(gè)溫馨的家構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國(guó)家，不也是由于互相依存，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧——和諧之溫馨，竟妙不可言。因溫馨，社會(huì)處處和諧也。

和諧如同一幅畫(huà)；和諧好似一曲歌……

朋友們，讓我們伴隨四季更替的腳步，共同唱響和諧之韻，愿和諧之聲響徹云霄……