猜猜她是誰(shuí)作文。

文章與藝術(shù)的關(guān)系遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止表面上的展示，它是我們才華的展示平臺(tái)，在與藝術(shù)的距離中跳躍，能夠讓我們的才能得到更大的發(fā)揮。一篇出色的文章不僅能夠在他人心中留下深刻的印象，還能夠提升自己在他們心中的地位。然而，要寫好一篇作文，我們需要做好充分的準(zhǔn)備。下面將為您介紹關(guān)于“猜猜她是誰(shuí)作文”的方方面面，希望這篇文章能夠?yàn)槟峁╈`感，并幫助您更加深入地了解相關(guān)知識(shí)！

猜猜她是誰(shuí)作文(篇1)

她，是一個(gè)聰明伶俐、可愛(ài)又漂亮的女孩。而且，她也是我最好的朋友呢。她的性格也樣貌完全不相同，她表面看起來(lái)冷靜、睿智，可內(nèi)心卻熱情似火。

她的頭發(fā)烏黑細(xì)長(zhǎng)，總喜歡扎著一條高高的馬尾辮；水靈靈的眼睛，似乎會(huì)說(shuō)話。還有那高挺的鼻梁；櫻桃似的小嘴，一笑起來(lái)就會(huì)有圓圓的小酒窩。她不但很好看，而且還很溫柔、善良。

她愛(ài)好廣泛，多才多藝。而且學(xué)習(xí)又好，一直都是我學(xué)習(xí)的榜樣。她的愛(ài)好有畫畫、跳舞、唱歌、滑雪、溜冰、鋼琴等……她幾乎接近完美，什么都會(huì)。我一直想像她一樣厲害，可是我知道越厲害的人，她的付出越是辛苦。她最厲害的、最擅長(zhǎng)的就是畫畫了。山水、建筑、小動(dòng)物……她都愛(ài)畫畫，一畫起來(lái)就會(huì)走火入魔。而且，她畫的畫十分逼真。他畫的魚(yú)好像能動(dòng)一樣，仿佛在水中游似的。因此，班里的人都叫她“小畫家”。

同時(shí)，她還是一條“小書蟲(chóng)”呢。她十分愛(ài)看書:連課間的十分鐘也不放過(guò)，一打下課鈴，她就馬上從柜筒里拿出手來(lái)爭(zhēng)分奪秒地啃食著書本的內(nèi)容。有時(shí)候，她看得太過(guò)入迷時(shí)，連打了上課鈴都不知道。走出書本，清醒過(guò)來(lái)時(shí)，看見(jiàn)老師已經(jīng)走入了講臺(tái)，開(kāi)始講課。才開(kāi)始意識(shí)到，原來(lái)已經(jīng)開(kāi)始上課了。這時(shí)，她才把書收起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課了。不過(guò)這仲情況，我已經(jīng)習(xí)慣了，作為同桌的我，一上課就要拉回現(xiàn)實(shí)。

聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你們應(yīng)該也知道我說(shuō)的是誰(shuí)了吧。

猜猜她是誰(shuí)作文(篇2)

我有一個(gè)好朋友她不高也不矮，不胖也不瘦，身材體型剛剛好，她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛就像兩顆亮晶晶的大葡萄顯得格外可愛(ài)，她那烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)就像瀑布一樣一直垂到了腰間。

她特別的搞笑也喜歡逗我玩，有一次他正在吃飯，突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)我：你的頭發(fā)吃飯嗎？我回答到：當(dāng)然不吃了，難道你的頭發(fā)吃飯嗎？她說(shuō)：當(dāng)然吃了，吃洗發(fā)水??！我捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。

她多才多藝，特別是鋼琴，彈的尤其棒！有一回我讓她彈一首很長(zhǎng)而且聲音很好聽(tīng)的曲子時(shí)，我怎么也想不到她居然倒背如流，不看譜子就背了下來(lái)，那時(shí)我目瞪口呆特別驚訝！半天也說(shuō)不出話來(lái)。

這就是我的好朋友，她既多才多藝又特別搞笑，你們猜猜她是誰(shuí)？

猜猜她是誰(shuí)作文(篇3)

她的個(gè)子不是很高，有些偏瘦，經(jīng)常穿著一身牛仔衣。她的頭發(fā)不算長(zhǎng)一甩一甩很陽(yáng)光，她的臉不算黑，眼睛水靈靈的還是雙眼皮。她的膽子特別大。二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常到前院抓蝸牛，把蝸牛放到鉛筆盒里，還有的時(shí)候把蚯蚓放在手上爬來(lái)爬去，讓同桌看同桌。同桌害怕蚯蚓直往后退，拍著胸口說(shuō)，嚇?biāo)牢伊恕?/p>

她特別喜歡讀書。下課的時(shí)候，同學(xué)都出去玩了，她安安靜靜的在教室里讀書，她讀著讀著就情不自禁地笑了起來(lái)。有時(shí)她滿眼淚水還皺起眉頭說(shuō)，這不公平。她就是時(shí)常沉浸在書的世界里，好像變成了書中的人。

她是個(gè)十金不昧的人。有一次我們撿到一張五十元的錢幣，我們很高興，我說(shuō)：“這下我們可以買很多玩具了。\"他皺著眉堅(jiān)定的說(shuō)：“不可以這樣，我說(shuō)為什么呀？\"她說(shuō)：“因?yàn)檫@不是我們的錢，你想哪個(gè)掉錢的人應(yīng)該有多著急呀。\"她拉著我飛快的跑到辦公室把錢交給了老師，老師接過(guò)了錢說(shuō)：“你們真是個(gè)拾金不昧的好孩子\"。

你猜到她是誰(shuí)了嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文(篇4)

她呢，紅紅的臉蛋兒像一個(gè)又大又甜又好看的大蘋果，惹得我都“口水直流三千尺”了！她的頭發(fā)短短的，有時(shí)散著，有時(shí)扎兩個(gè)小辮子。小小的眼睛圓圓的，但是卻能裝個(gè)大世界似的，真可愛(ài)！長(zhǎng)在眼睛下的鼻子有點(diǎn)兒翹，呈現(xiàn)出幾分靈氣。小巧玲瓏的櫻桃小嘴一唱歌，連百靈鳥(niǎo)都停下來(lái)，用心地傾聽(tīng)著。

還有，她非常像一只小小鳥(niǎo)，一會(huì)兒飛到操場(chǎng)上跑步，一會(huì)兒飛到走廊上拿起跳繩飛快地跳著，一會(huì)兒飛到同學(xué)面前講著笑話。連作文課上，老師請(qǐng)她上去，她還在飛，飛，飛。

她呀，最愛(ài)唱歌，音樂(lè)課就是她的“天堂”，她總是被老師當(dāng)做“小小音樂(lè)教歌員”，而且在藝術(shù)節(jié)她也大展身手，為我們?nèi)?6)班爭(zhēng)光?，F(xiàn)在呀，只要一提起唱歌，全校都會(huì)想起她。為什么她的歌兒唱得這么好聽(tīng)呢？原來(lái)她總是在家里努力地練習(xí)唱歌。

你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們班大名鼎鼎的申宜靜同學(xué)！

猜猜她是誰(shuí)作文(篇5)

大家猜猜她是誰(shuí)？她有一張瓜子臉，又細(xì)又彎的柳葉眉下有一雙炯炯有神的眼睛，總是流露出慈愛(ài)的目光，高聳聳的鼻子，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道了！一笑起來(lái)有兩個(gè)深深的甜甜的小酒窩。

她是個(gè)購(gòu)物超人。特別喜歡在網(wǎng)上購(gòu)物，如果看見(jiàn)一樣物美價(jià)廉的商品，她就會(huì)感覺(jué)心里癢癢的，忍不住把商品購(gòu)買下來(lái)，所以家里的快遞總是特別多，柜子里都塞得滿滿的。

她平時(shí)性格十分溫柔，待人和顏悅色，也非常愛(ài)我，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)格外嚴(yán)格。有時(shí)候我作業(yè)寫著寫著分心了，她大步流星地走到我身后，我覺(jué)得背后有一股殺氣，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只看見(jiàn)她用眼睛緊緊地盯著我，我羞愧地低下了頭；有時(shí)候我做作業(yè)時(shí)馬馬虎虎，不是字寫歪了，就是字寫錯(cuò)了，她發(fā)現(xiàn)了，二話不說(shuō)就讓我重寫。我不樂(lè)意，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：做作業(yè)時(shí)不能粗心大意，一定要認(rèn)真仔細(xì)哦！好習(xí)慣終生受益！

你們猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我最親愛(ài)的媽媽，我最愛(ài)最愛(ài)的媽媽！

猜猜她是誰(shuí)作文(篇6)

大家好！今天我要給大家介紹一個(gè)人，她有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)眼睛就變成一條線了，眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張小小的嘴巴，笑起來(lái)會(huì)漏出一排潔白的牙齒，在這里特別要提一下她還有兩個(gè)很好看的酒窩。這兩個(gè)大大的酒窩讓我很羨慕。

她很喜歡玩游戲，有一次她纏著我要跟她一起玩過(guò)家家，但是我不想玩這個(gè)游戲，后來(lái)我倆吵了一會(huì)兒，最后的結(jié)果是誰(shuí)也沒(méi)有玩成游戲。她還非常喜歡要東西，就在今天她非要吃一個(gè)雪糕，但是我沒(méi)有給她買！因?yàn)榻裉斓奶鞖夂芾溥€下著雨，所以沒(méi)有給她買，最后導(dǎo)致了她的哭鬧不止，最終我沒(méi)有辦法哄住只能強(qiáng)行的把她從樓下超市一路背回到家。

她的性格是很善良的但有時(shí)也是很霸道的。你們現(xiàn)在知道她是誰(shuí)了嗎？

猜猜她是誰(shuí)作文(篇7)

她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，如果你仔細(xì)地看，會(huì)看到她的臉色很淡，她是單眼皮，臉蛋紅紅的，很可愛(ài)！

她非常喜歡哭，當(dāng)我每次說(shuō)作業(yè)多的時(shí)候，她就會(huì)哭個(gè)不停，當(dāng)她哭的時(shí)候眼睛里有眼淚，看起來(lái)就好像是兩顆一閃一閃的寶石。有一次我的橡皮找不到了，她送給我了兩塊新橡皮，我有不好意思的說(shuō)我的尺子也找不到了，她這次沒(méi)給我尺子，而是把她的文具盒里的所有的文具都送給我了，我來(lái)沒(méi)來(lái)得及說(shuō)謝謝，她就去上廁所了，她回來(lái)后說(shuō)：我們可以做好朋友嗎？我說(shuō)：當(dāng)然可以，然后我們成了最好的朋友。

我和她相處時(shí)間長(zhǎng)了自然就知道她的愛(ài)好，她喜歡書法、舞蹈、美術(shù)、英語(yǔ)和彈鋼琴。她的媽媽知道了就把這些全都給她報(bào)了名，她雖然有特別多的課外班，但是依然能抽出時(shí)間和我一起玩，她現(xiàn)在也升了三年級(jí)還給我介紹了新朋友了呢！