班級(jí)日記。

鍛煉寫(xiě)作能力可以讓學(xué)生更好地應(yīng)對(duì)求職和考試，作文像一封時(shí)光長(zhǎng)信永遠(yuǎn)保存著過(guò)去的回憶。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家選取了題目為“有關(guān)班級(jí)的日記”的文章希望大家喜歡。非常感謝你閱讀并留下寶貴的意見(jiàn)！

有關(guān)班級(jí)的日記(篇1)

作文班級(jí)討論會(huì)：關(guān)于同學(xué)事故的討論會(huì)

前幾天，我們班發(fā)生了一件值得我們大家去思考的一件事：周宇軒在扔?xùn)|西時(shí)把朱昕亮的臉劃傷了，朱昕亮幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)。

當(dāng)時(shí)，在音樂(lè)課的時(shí)候，孫老師讓我們班男生把不要的東西扔掉。周宇軒同學(xué)本來(lái)是想站在后面直接投到垃圾桶的，結(jié)果不但沒(méi)投中垃圾桶還誤打誤撞劃到了朱昕亮的臉。

對(duì)此事，同學(xué)們也有一些不同的看法，大家先說(shuō)了對(duì)周宇軒的評(píng)價(jià)。楊昊宇同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：周宇軒不能隨便扔?xùn)|西。這樣扔還有一定的破壞力。劉碩同學(xué)眉飛色舞地說(shuō)：他扔的是學(xué)校公共財(cái)物，扔的時(shí)候可能也會(huì)造成破壞。王程鐵男同學(xué)激動(dòng)的說(shuō)：如果不扔的話，那就不會(huì)對(duì)同學(xué)造成傷害了。蘆子涵同學(xué)沉思著說(shuō)：周宇軒扔之前想想后果就好了。林天恒同學(xué)不緊不慢地站起來(lái)說(shuō)：如果他按照老師的吩咐去做，就不會(huì)傷害到朱昕亮了。另外，也有一些同學(xué)對(duì)事后周宇軒和周宇軒家長(zhǎng)做了評(píng)價(jià)，孫子鳴同學(xué)聲音沙啞地說(shuō)：周宇軒的家長(zhǎng)事后立即帶朱昕亮去醫(yī)院，并承擔(dān)了全部醫(yī)藥費(fèi)，又買了水果、牛奶、零食等去向朱昕亮道歉。焦斯嘉同學(xué)想了想說(shuō)：周宇軒碰傷朱昕亮后，能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn)是好的。白老師嚴(yán)肅地說(shuō)到：希望我們班里的每一個(gè)同學(xué)要做一些合理的游戲和事情。也希望每一個(gè)同學(xué)都能健健康康、平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地生活在校園里。

通過(guò)這件事情希望我們班的全體同學(xué)吸取教訓(xùn)，不去做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作及游戲，一切以安全為主，讓我們互相尊重，互助友愛(ài)，互相學(xué)習(xí)，安全愉快的度過(guò)小學(xué)生活。

點(diǎn)評(píng)：姜宇軒的這篇文章條理清晰，記錄完整。最后一段能夠總結(jié)全班同學(xué)吸收的教訓(xùn)，這是很好的。如果要提建議的話，主要有兩點(diǎn)：一是可以把同學(xué)的觀點(diǎn)一段一段地分開(kāi)。二是提示語(yǔ)的位置可以稍作調(diào)整。

有關(guān)班級(jí)的日記(篇2)

哇，最近我們班的有兩個(gè)店面了，一是我的同桌吳天天的天天影院，二是我前面的王建國(guó)的飯店，他們的生意可真是如茶似火呀。

先來(lái)談?wù)剠翘焯斓奶焯煊霸喊伞Ｎ覀儏强?我對(duì)天天影院老板吳天天的稱呼)在開(kāi)院之前就把我和吳文浩這兩“人才”給拉來(lái)了(她還無(wú)賴，我要辭職她還不讓我辭職，兩次了)，我和吳文浩就給吳總當(dāng)牛做馬了。吳總給我們寫(xiě)了一張表演表，不是吧！那張表多的驚天地，泣鬼神。如果這是市場(chǎng)的話那她的員工就會(huì)全體辭職了。不過(guò)工錢還是很理想的，昨天發(fā)一千，以后就保持在了一萬(wàn)(假的錢)，所以我就繼續(xù)在她這里做牛做馬哦。她這里的節(jié)目還比較容易，只是讓觀眾笑而已(不過(guò)我看到那一疊子訂單時(shí)魂都飛了，她的生意太紅火了)。吳總的生意報(bào)告完畢，下面是王建國(guó)的飯店。廣告之后馬上播出。

王建國(guó)的飯店可以到閉了，我和吳總兩天訂餐，到了第三天才上菜，活活要餓死顧客呀？我還給他留了一句“好評(píng)”：顧客是上帝！你這叫餓死上帝！也不知道他們用了什么妖法，生意十分鐘紅爆了，一疊子訂單，這真是五谷登豐呀。信號(hào)受到干擾，只能播出這么多，下期再播。

他們的生意誰(shuí)的紅火呀？明天播出。

有關(guān)班級(jí)的日記(篇3)

上周，我們班進(jìn)行一次大掃除活動(dòng)。

同學(xué)們有的帶了刷子、有的帶了布，還有的帶了洗衣粉......而我?guī)Я送?。我的任?wù)是提水。

提水特別累，要來(lái)回地走，累地我大汗淋漓、有氣無(wú)力。教室里，同學(xué)們有的在刷地板、有的在擦桌子、有的在擦窗戶、有的擦黑板、還有的.....

同學(xué)們用九牛二虎之力把教室打掃地干干凈凈。還有一些空閑的時(shí)間，我拿起刷子，沾點(diǎn)水，倒些洗衣粉，使出全身力氣把一塊地板刷的比紙還要潔白一千倍呢！大家都像只勤勞的小蜜蜂，都把教室整理的非常整齊。老師都表?yè)P(yáng)了我們，夸我們個(gè)個(gè)都是勞動(dòng)小能手。我們都很高興。

只要任何事團(tuán)結(jié)，就會(huì)有收獲！力量才最大。

有關(guān)班級(jí)的日記(篇4)

今天，我們的體育老師病了，體育課讓我們自由活動(dòng)。

班長(zhǎng)說(shuō)：“咱們做最有趣的活動(dòng)，做什么呢？”我們想呀想呀，突然學(xué)習(xí)委員說(shuō)：“咱們來(lái)畫(huà)眼睛?！庇谑撬v了游戲的方法，大家覺(jué)得不錯(cuò)，就按照她講的方法開(kāi)始做游戲了。

游戲分三個(gè)小組，各組組長(zhǎng)在黑板上畫(huà)個(gè)人頭(沒(méi)有眼睛)，然后用頭巾把我們的眼睛蒙上。開(kāi)始比賽了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)走上去畫(huà)眼睛。第一個(gè)同學(xué)把眼睛畫(huà)到了頭發(fā)上，大家一片哄笑。接著第二個(gè)就是我，我走上講臺(tái)，拿起粉筆畫(huà)眼睛，結(jié)果心太慌亂，把眼睛畫(huà)到耳朵上了，這時(shí)候下課鈴響了。

我多么希望再舉行這樣的活動(dòng)??！

有關(guān)班級(jí)的日記(篇5)

這陣子，我們班刮來(lái)了一陣投稿熱潮，許多同學(xué)都競(jìng)相投稿。短短幾個(gè)月時(shí)間，我們班同學(xué)在網(wǎng)站中投稿篇數(shù)就高達(dá)上百篇。在馮老師的鼓勵(lì)下，所以我們投稿特別積極，也特別多。

我當(dāng)然也隨著投稿的熱潮發(fā)表文章，毫不示弱。平時(shí)，我到了寫(xiě)日記的時(shí)候，總是得搖頭晃腦想好一會(huì)兒，但現(xiàn)在覺(jué)得日記的材料太多了。所看到的，親身經(jīng)歷過(guò)的，包括感受，想象……甚至人間之事都能成為一篇篇佳作。過(guò)去我常常疏忽一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)。但是現(xiàn)在絲毫不放過(guò)一件件小小的事。凡是我覺(jué)得有意義的、有趣的甚至悲傷的都成了我寫(xiě)作的素材。當(dāng)我破天荒看到自己的文章發(fā)表時(shí)，感到這平時(shí)令我奢望的一時(shí)會(huì)降臨在自己身上。

當(dāng)然，我與同學(xué)們的一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，離不開(kāi)老師精心指導(dǎo)，更離不開(kāi)自己刻苦地學(xué)習(xí)。

有關(guān)班級(jí)的日記(篇6)

學(xué)習(xí)不僅是明智，也是感受快樂(lè)。

題記

今天我們上了一節(jié)特殊的語(yǔ)文課，

語(yǔ)文課上我們坐在座位上，老師給我們找了，長(zhǎng)江之歌卡拉OK，老師讓我們拿著書(shū)，隨著電腦上伴奏朗誦。我們剛開(kāi)始讀的聲音小，后來(lái)我們聲音大了，變得洪亮起來(lái)。我們讀完以后，我感到一種激昂的心緒在澎湃、激蕩。我感受到作者對(duì)長(zhǎng)江喜愛(ài)，贊美和依戀之情。

我深深地被這篇課文吸引住了，感受到了作者贊美的水之波瀾，水之色，水之香，水之味。長(zhǎng)江之歌我能漸漸背下來(lái)了。我心中無(wú)比驕傲，在以前是不易的。經(jīng)過(guò)這節(jié)課，不但會(huì)唱了，而且還從學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。今天的語(yǔ)文學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，不在像以前那樣枯燥無(wú)味。

指導(dǎo)老師李：奔騰遼河水

盤(pán)錦遼河油田實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一：李松瑞

有關(guān)班級(jí)的日記(篇7)

或許是因?yàn)橐獙?xiě)日記，有細(xì)心觀察的緣故，今天我才發(fā)現(xiàn)我們班的課堂是如此有趣。

首先是第三節(jié)英語(yǔ)課。相比之前，我們現(xiàn)在的英語(yǔ)課可是正經(jīng)了不少，沒(méi)有人再亂開(kāi)黃腔，也沒(méi)有人再故意搗亂，大家都在緊跟著楊老師的思路走。但英語(yǔ)課一下子變得這么正經(jīng)，我都有些不太習(xí)慣。

接著是第五節(jié)的數(shù)學(xué)課，魯老師照例請(qǐng)了同學(xué)上黑板講題。只見(jiàn)楊某愚同學(xué)自信滿滿地走上了講臺(tái)，臉上的神情透露出非人的鎮(zhèn)定和自信。只見(jiàn)他用右手指著線段CB，嘴里像連珠炮似地說(shuō)了一堆：因?yàn)镃B是等于a，CE等于2a，所以它們就是1比1比根號(hào)2，所以AC就是2倍根號(hào)2倍的a，CF就是2分之根號(hào)2倍的a，所以BM就是2分之2倍根號(hào)2倍的a。他的思維飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，嘴像機(jī)關(guān)槍似的說(shuō)個(gè)不停，語(yǔ)速也絲毫不減，他整個(gè)人仿佛融入了這道題里面，無(wú)法自拔。他一個(gè)人的聲音竟然蓋住了我們下面人質(zhì)疑的聲音，引得一些已經(jīng)拿出飯盒準(zhǔn)備搶飯的同學(xué)也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看看發(fā)生了什么事。

當(dāng)他終于想起停頓一下，回過(guò)頭看我們的時(shí)候，我們都笑了，魯老師也笑了，有同學(xué)說(shuō)：你在唱rap嗎？然后包括他自己在內(nèi)的全班同學(xué)也一起笑了。足見(jiàn)楊同學(xué)對(duì)本題理解的很透徹，只是語(yǔ)言表達(dá)有些欠缺。

然后下午第二節(jié)課地理課，勃哥問(wèn)：假如你要把一批活魚(yú)從一個(gè)地方運(yùn)往另一個(gè)地方。兩地的距離不遠(yuǎn)，但是也不能太久，不然這個(gè)魚(yú)就死了。那我們?cè)撨x擇什么運(yùn)輸方式呢？話音剛落，便有人不假思索地答到：管道運(yùn)輸！我們有些人便笑了起來(lái)。勃哥有些無(wú)語(yǔ)的回答：唉！我說(shuō)了這個(gè)管道運(yùn)輸一般都拿來(lái)運(yùn)液體的嘛！這個(gè)魚(yú)是液體嗎？剛剛那個(gè)不怕死的同學(xué)又說(shuō)：那管道里面有水，水的流速加上魚(yú)的游速也很快了呀，還不用像汽車一樣擔(dān)心堵車，而且全程有水，還不用擔(dān)心魚(yú)會(huì)死。這下連渤哥也笑了：我曉得我們五班同學(xué)很聰明，你們也曉得這個(gè)空該填啥子，只是不要考試的時(shí)候腦子抽了，也給我填個(gè)管道運(yùn)輸哈！歡樂(lè)之余我們當(dāng)然也記住了正確的答案。

下午最后一節(jié)課語(yǔ)文課，評(píng)講找錯(cuò)別字這個(gè)專題的一張卷子。黃老師一開(kāi)始本來(lái)是隨機(jī)點(diǎn)同學(xué)起來(lái)回答，結(jié)果點(diǎn)著點(diǎn)著，就無(wú)間斷冒了一句：我要把你們這些姓張的一個(gè)個(gè)處理掉！于是，張某健，張某天，張某俊，張某文，張某怡，都相繼被處理了。沒(méi)想到我是壓軸出場(chǎng)，但為什么留給我這么難一個(gè)字！我只能硬著頭皮站起來(lái)：重巒疊障的障錯(cuò)了，應(yīng)該是山字旁的嶂：胸中有丘河的河錯(cuò)了，應(yīng)該應(yīng)該是我答不上來(lái)了，因?yàn)檫@個(gè)壑字一時(shí)之間讓我找不到它的組詞。最后還是黃老師幫我打了圓場(chǎng)：反正就是很難那個(gè)壑，不好組詞對(duì)不對(duì)？坐下去。然后黃老師又繼續(xù)點(diǎn)殺，整個(gè)課堂也是很活躍。

曾有我校高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)我班是整個(gè)三樓最浮躁的班，但在我看來(lái)，我們并不是浮躁，而是活躍。然而活躍并不僅僅體現(xiàn)于我們下課打飛打鬧，也體現(xiàn)于我們上課積極思考，踴躍發(fā)言。而正是因?yàn)橛辛诉@樣活躍，我們的課堂才永遠(yuǎn)那么有趣、富有生機(jī)。

有關(guān)班級(jí)的日記(篇8)

無(wú)題

這幾天不知怎么的,許多人都抽出業(yè)余的時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)起了小說(shuō)。

今天我看了一篇關(guān)于鬼故事的小說(shuō),那是張雨寫(xiě)的。雖說(shuō)是鬼故事,但是情節(jié)一點(diǎn)也不可怕,反而有點(diǎn)可笑。文中的鬼就是張雨,跟你們透漏一下哦,其實(shí)張雨是想報(bào)復(fù)某兩個(gè)人。嘻嘻……今天下午放學(xué),語(yǔ)文老師又讀了白露薇的日記。通過(guò)日記,我又知道了白露薇又寫(xiě)了西游記的續(xù)集,白龍馬是我們班的馬凱,至于豬八戒嘛～就是我們班的龐便便(ps:我們班的龐奕文,由于他長(zhǎng)了個(gè)便便頭,所以人送外號(hào)龐便便)嘍～

有關(guān)班級(jí)的日記(篇9)

二月的一天陽(yáng)光格外明媚，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第一天，我們班同學(xué)開(kāi)始了大清潔，把教室掃得一塵不染，讓我們能在干凈整潔的教室里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

開(kāi)始大掃除啦!同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著水桶排隊(duì)裝水。大家分工合作，君怡三個(gè)女同學(xué)擦窗戶，祥杰兩個(gè)男同學(xué)擦黑板，韻思七個(gè)同學(xué)打掃老師辦公室，曉瑩六個(gè)同學(xué)拖地面，樂(lè)怡兩個(gè)同學(xué)擦?xí)?，大家都把自己的工作完成得又快又好：看看窗戶，又明亮又光滑?？纯春诎?，又干凈又整潔?？纯蠢蠋熮k公室，又美麗又舒適。看看六排地面，又干凈又濕潤(rùn)……在同學(xué)們的用心打掃下，教室變得又干凈又整潔。

坐在這教室里，我們都非常開(kāi)心，因?yàn)橥ㄟ^(guò)勞動(dòng)我們得到的東西是珍貴——同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，同時(shí)也加強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。