九年級日記。
老師都有布置學(xué)生寫作文的習(xí)慣,作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ),一篇好作文切忌東拉西扯。你有將心事寫進(jìn)作文里嗎?你可以讀一下小編整理的九年級日記精選15篇,僅供參考,希望能為你提供參考!
Today my father and I bought match crackers, so-called match crackers is carrying firecrackers in a box on the edge of the spark of paper gently rub, after it was lit fireworks, firecrackers exploded in the voice is very loud. Learned to set off firecrackers on empty lots that were out of my brother and I came to the village put up, you one I a, we put the joy.
When brother accidentally throw firecrackers into the stream, firecrackers exploding in the river, throwing up a lot of small water droplets, my brother and I found that playing in the river are much more interesting than playing on the field, then a barrage of throw firecrackers into the river. Splashing through the thick water in the river, a wave of a wave. Then an old woman had to say: "small classmate I was washing clothes, how could you set off firecrackers? Do you see the water splashed on my face, and one thousand throw firecrackers in the body, isn't that dangerous?." Listen to the words my brother and I are the bulge get red in the face. From set off firecrackers on this cause me to understand, no matter what matter all don't hurt others.
今天我和爸爸買來了擦炮,所謂擦炮就是拿著爆竹在盒子邊上的火花紙上輕輕的一擦,爆竹被點燃后就扔出去,鞭炮在地上爆炸聲音很是響亮。 學(xué)會了放鞭炮我和哥哥就來到小區(qū)的空地上放起來,你一個我一個,我們放的不亦樂乎。
這時哥哥一不小心把鞭炮扔進(jìn)了小河里,鞭炮在河里炸開,濺起了很多小水珠,我和哥哥發(fā)現(xiàn)在河里玩比在空地上玩有趣多了,于是接二連三的把鞭炮扔進(jìn)了河里。河里濺起密密的水珠,一波連這一波。這時有位老奶奶過來說:“小同學(xué)我在洗衣服,你們怎么可以放鞭炮?你們看水珠濺到了我的臉上,而且萬一鞭炮扔在身上,那不是很危險?。”聽了這句話我和哥哥都脹紅了臉。 從放鞭炮這件事上使我明白,無論干什么事都不要傷害到別人。
今天,我第一次坐了快艇。雖然我膽子很小,但是我總要去嘗試一下。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的跨上快艇,心里在默默為自己加油鼓勁。
當(dāng)快艇駛過,白色的浪花猶如一條條巨龍橫臥在湖面。兩邊濺起了雪白的浪花。我將手伸到窗外,放入水中,浪花像小石頭打著我的小手,把我的小手打得生疼,而且是冰涼冰涼的??焱椒€(wěn)地開了一會兒,游客們也正興致勃勃地談?wù)撝吧拿利?,這時,一輛加快艇從我們旁邊疾馳而過,來了個獅子座流星雨,一下子,我們?nèi)汲闪寺錅u。我剛轉(zhuǎn)過頭來,耳邊的風(fēng)又呼呼地為鳥兒優(yōu)美的歌聲伴奏起來,仔細(xì)一聞,這風(fēng)還帶著泌人心脾的花香,這真是鳥語花香,山清水秀的好地方?。∽咧咧?,突然,開快艇的叔叔猛打方向盤,讓我們來了一次閃電漂移,浪花一下子就像虎踞龍盤一樣盤旋在水里,快艇頭又沾起朵朵浪花,在微光映照下,熠熠閃亮,像明珠,又像調(diào)皮的小不點兒,一涌而上,和我們的快艇親了個吻,隨即呼的又向快艇尾部閃開。一會兒水又變成了一堵不算太高的水墻,往后一望,真是天連水尾水連天呀!浪花,像善舞的戲子舞出的層層衣袖;像天空風(fēng)掀著的云朵一樣狂奔,層層疊疊,令人感到大自然的魅力無限。
無數(shù)次夢回,停留的還是幼時最真的畫面。
“翎,洗米去!”耳邊回蕩媽媽的天籟。輕快地躍下臺階,隨手拂開青蔥水嫩的菱葉,自得地看著菱葉下小魚四下逃竄!米泔蕩漾下的漣漪形成了包圍圈,看著復(fù)歸的小魚悠閑地吐著泡泡,此時迅疾地捧起米簍,來不及撤退的就成了俘虜!盡管最后只能賞給家中貓咪,卻依然樂此不疲!堤岸邊楊柳嫵媚,有不甘寂寞者插足水中,任魚兒嬉戲。柳下野菊花開得正旺,黃得耀眼也絢爛。紫色牽?;ㄅ逝榔溟g,絲絲縷縷,溫柔纏綿。原始的色彩,單純也惟一!禁不住凝神深嗅,馨香之余更添香甜的味道。誘人的當(dāng)然就是門前成片的桑椹林了!累累碩果掩映綠葉之下,讓人頓時感悟猶抱琵琶半遮面的真實意境!青,紅,烏,不同的色彩抒寫它們不同的青春。“不要采摘桑椹!桑椹汁是洗不去的!”可嘆此情此景下,這樣的叮嚀何其的薄弱!甚至挨罵時仍然惦記著桑椹偷偷回味!茅針也是那時頗受青睞的“零嘴”。未熟的茅針入口干淡無味,成熟了的卻是另當(dāng)別論!不僅香甜有嚼勁,而且食后口齒清新生津,猶如今日口香糖的味道。手捧一把茅針也成孩提時的一種“時尚”。
溝壑邊沿,遍布俗名“蛇盤子”的植物,外形,顏色酷似草莓,紅得養(yǎng)眼,潤得剔透!性急的難免有了一近芳澤的沖動!卻從小就被告知:蛇類專用食品!扼腕之余,不禁感嘆其罌粟般地可惡與邪魅!對它的任何垂涎都是止于想,停于步!不知道它妖冶背后的滋味,不知道蛇類是否真的吞噬過它,卻也因此留存未知與神秘的想象空間。幼時的原野至真!至純!至美!任君采擷!
今天,我和媽媽要去梅雨潭游玩。出門前,媽媽給我看了一篇文章,名叫《綠》,是朱自清爺爺寫的,看完這篇文章,我迫不及待地來到梅雨潭。
梅雨潭位于仙巖風(fēng)景區(qū),是最低的一個潭,也是一個瀑布潭。我們走到山邊,就聽到嘩嘩嘩的聲音,走進(jìn)一看,原來這就是梅雨潭。我和媽媽坐在梅雨亭里,不用抬頭就可以看到梅雨潭了。梅雨潭因瀑布飛灑如一朵朵白梅而得名,深高30米,潭深7米。因近代散文家的朱自清爺爺?shù)摹毒G》而聞名遐邇。站在梅雨潭的下面,一陣微風(fēng)徐徐吹來,我覺得有幾絲涼爽。
接著,我們拾級而上,來到了響雷潭。站在橋上,往下看,我們嚇得腳都發(fā)抖了,不過,我們站在下面看就不那么害怕了。響雷潭因三面都是石頭,發(fā)出來的聲音非常響亮,而且還像打雷聲,所以叫響雷潭。
然后,我們繼續(xù)往上走,來到了龍須潭,它是三個潭中最有特色的一個譚。它不像其他潭一樣水從上端一起流下來,而是像龍須一樣,一條條流下來的。
時間過得好快,一轉(zhuǎn)眼太陽公公快要下山了,我們依依不舍地離開了梅雨潭。
茫茫人海中,只有兩個人,是你的依靠,要問他們是誰爸爸、媽媽;點點燈光中,只有一種永恒的閃亮,一種帶給你溫暖的閃亮向著燈光的家
家是天堂,家是花園,家是永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,永遠(yuǎn)的牽掛無論你走到哪里,總有一條噓寒問暖的.短信,總有一句嘮叨不停的話語,縈繞在你的身旁。若不珍惜,到你理解時,恐怕已晚?;丶铱纯矗瑹o論工作有多忙;?;丶铱纯?,無論學(xué)習(xí)有多苦。萬家燈火,只有一束屬于你,那就是家向著燈光的家
望一望媽媽,吻一吻爸爸,拾起親情,回味親情,會勾起你無盡的眷戀和回憶回家,回到那向著燈光的家
又是美好的一天,太陽的光芒撒在綠茵場上。我和隊友有說有笑進(jìn)入了賽場。今天,我們將要在這里展開”區(qū)長杯“足球賽冠軍的爭奪。
經(jīng)過了一系列的準(zhǔn)備活動后,比賽就要開始了。我還是站在右邊前衛(wèi)的位置上,這是我最熟悉的位置。在這之前,我已經(jīng)進(jìn)了四個球。今天,我還想有所斬獲。
太陽依然笑得很明媚,但遠(yuǎn)處卻有幾片烏云飄來飄去。
”嘟――“比賽開始。我們進(jìn)行著有條不紊的傳導(dǎo)倒球,隨時準(zhǔn)備完成致命一擊。在經(jīng)過一段時間試探之后,我們開啟了瘋狂的攻勢。我們隊的攻擊火力十分強(qiáng)大,除守門員外每個人都能有射門機(jī)會。但門柱和橫梁好像總幫對方的忙,幾次都把球擋出門外。
比賽十分激烈,但天空不知不覺下起了毛毛細(xì)雨。抬頭一看,剛剛還遠(yuǎn)在天邊的那幾朵烏云,不知什么時候已飄了過來,場地也變得濕滑起來。
兩隊的守門員也因此受了很大影響,――手套和球沾水后都變得很滑。此時,對方一記力量不大地遠(yuǎn)射,由于我方守門員撲救失誤,球慢慢滑進(jìn)了網(wǎng)。0:1,我們落后了。又是一記遠(yuǎn)射,球再次緩緩滾進(jìn)了網(wǎng)窩。0:2,形勢對我們越來越不利。
雨,好像漸漸下大了。當(dāng)然瓢潑大雨也影響了對方,我們在上半場結(jié)束前追回一球。
下半場,教練突然改變了戰(zhàn)術(shù),讓我擔(dān)當(dāng)單箭頭沖鋒。雖然很不情愿,但為了球隊,我還是服從了教練的安排。這次調(diào)整起到了效果,我回接要球,此時恰巧我方左邊前衛(wèi)前插,我毫不猶豫一記長傳精準(zhǔn)地給到了他腳下,他順勢拔腳怒射,球洞穿對方門將的十指關(guān)。2:2,我們扳平了比分。雨,似乎也漸漸小了,太陽也露出了笑臉。
時間一分一秒過去,我方逐漸掌握主動。我們不停地轟炸對方的球門,可球就是鉆不進(jìn)去。正當(dāng)比賽還剩兩分鐘的時候,我反越位成功,單刀面對對方門將,然后一記四兩撥千斤的挑射,打進(jìn)了一球。3:2,勝利馬上就要到手了。
終于,隨著我將球大腳解圍出界外,裁判吹響了終場哨音。我們贏了,我們拿了冠軍。我們所有人聚在一起,擁抱、歡呼。我笑得那么燦爛。
雨也停了,取而代之的是天邊那一條彩虹,像一張笑臉,笑在空中,也笑在我的心里。
那一次,我笑了……
天又下雨了,我站在窗口凝視著窗外在雨中穿行的人們,腦子里回想著爸媽昨晚爭吵的情景。記憶中,爸**不和似乎是由來已久的事情,吵架已司空見慣,更別說平時的冷嘲熱諷,其實他們爭吵的原因不外乎那樣幾個:我、親戚、工作……,真搞不懂爸媽當(dāng)初是怎樣走到一起的。每次在他們爭吵過后,我就成為他們爭取的目標(biāo),他們分別向我傾訴著自己的煩惱和苦衷,我在這樣的過程中也變得日益的冷漠和無動于衷。
天下雨了可以打傘,那么,心里下雨了,該怎么辦呢?
不同的青春采用童話、寓言的方式講述人們對待青春的不同態(tài)度。每個人出生時時間老人都會送給他一個名叫“青春”的盒子,誰對這個盒子越珍惜,誰擁有青春的時間就會越長。一天,時間老人來到人間,看到一個十六歲的小伙子沒精打采、垂頭喪氣,而一個六十歲的老人笑口常開、生氣勃勃。時間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子,發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀……,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的卻是:自私、嫉妒、悲青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來春天的問候;青春,你是孩子燦爛的笑臉,無拘無束無憂無慮,給人們帶來歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時所練的太極拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每個人對你都不陌生;青春,你是祖國經(jīng)濟(jì)騰飛的堅定步伐,是聽到北京申奧成功后人民的歡呼,積極向上、永不停步是對你的解釋。
小時候,母愛是一聲慈愛的呼喊。
7歲時,天性好玩的我常常從村頭跑到村尾,從山上掏鳥窩到水里摸魚蝦。好玩的我從旭日東升到日薄西山。黃昏時晚歸的老牛在牛欄里嚎叫,等待吃食。而我卻還在草地上飛馳。萬家炊煙裊裊,母親也來尋我了,從村頭到村尾,從東家到西家到處找我。找不到時索性站在門口大喊“小慧,回家吃飯”聽到叫聲的我便會帶著一身的泥巴回家,母親看著可憐兮兮的我也有火發(fā)不出。
七歲那年,母愛呼喚。
長大后,母愛是一記嚴(yán)厲的板子。
12歲那年,稚嫩的我上了學(xué)堂,走過遙遠(yuǎn)的路程。不愛學(xué)習(xí)的我在學(xué)堂里天天遭老師的打。一氣之下的我跑出了學(xué)堂。半道的我抽咽著只好回家找母親。剛干完農(nóng)活的母親,看到我無所事事的樣子頓時發(fā)火了。被母親打的我抽搭地說出了事情的原委??烧l知母親打得我更猛了?!罢l讓你不好好認(rèn)真?!蹦赣H打得我毫不留情,傷還未好就被母親趕回了學(xué)校。
十二歲那年,母愛是板子。
而現(xiàn)在呀,母愛是一雙期待的眼神。
17這年,走過幼嫩之路的我,已是一名初中生。天天補(bǔ)課的我以致一個月才能回一次家。每回一次家都成了家里的頭等大事,母親總是把的留給我吃。又是一個月回一次家的時候,我興高采烈收拾好行李踏上回家的歸途。走到村口前,照樣是萬家炊煙裊裊,聽過鳥鳴蟲叫。終于來到自己家門前,一向很早做飯的母親如今卻沒見炊煙,我正疑惑。卻看見母親站在門口翹首期盼,一雙期待的眼神望著大道。終于看到了她所念之人了。“媽,你怎么出來了,家里沒做飯嗎?”
“你終于回來了。好好好……回來就好,來,媽給你做好吃的。”
事后我才知道母親不止一次在門口翹首期盼,一雙期待的眼神。
十七歲這年,母愛是眼神。
母愛。
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初中九年級日記大全*說明:因各方面不斷調(diào)整變化,此信息僅供參考。如有出入,請大家予以指正!
幾年來,每當(dāng)我吃生日蛋糕、吹蠟燭時,我都會許愿,許好多好多愿望:永遠(yuǎn)開開心心,一家人健康溫馨,學(xué)習(xí)步步高升,父母工作順利……等把該想到的愿望都許完,然后睜開眼睛,一口氣將蛋糕上歡快舞動的小火焰全都吹滅,天真地堅信愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
今天,我在思考,那就是我在新的成長道路上所祈求的心愿嗎?千篇一律,沒有一個能夠代表自己內(nèi)心深處那個心愿呢?我問自己,可惜。卻沒有答案。
人們說,千紙鶴能夠代表心愿,許下了,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。是啊,千紙鶴,它能承載一千零一個愿望。即便許下,全部將實現(xiàn),我也不希望貪婪地許下這么多。過于貪心,終會失去。許下太多,惦念牽掛的也就會太多,何必庸人自擾呢?我只許一個愿,那一千個愿望后最渺小的那個愿。
我從小怕冷,所以討厭冬天??闪钗蚁矏鄣拇汗?jié)卻在冬季。所以,我破例只喜歡春節(jié)那幾日的冬天。那幾天,可以使我忘記寒冷,可以盡興地和哥哥姐姐們瘋狂HAAPY一整天,又放鞭炮,可以與親人們其樂融融地歡聚一堂吃年夜飯、看春晚。呵!多好啊!可有一年春節(jié),我卻沒有與家人們團(tuán)聚在一起過年,于是總隱隱約約覺得缺了點什么,竟沒有了那份過年應(yīng)有的開心。記得兒時曾天真地想:為什么要把春節(jié)放在寒冷的冬季,把它放在像它名字一樣溫暖的春天多好??!
直到幾天后,邁進(jìn)家門的那一刻起,我才突然發(fā)現(xiàn),我對那個在我看來一直很討厭的冬天,卻起了無邊的謝意。我親昵地?fù)涞礁改傅膽牙?,瞬間一股暖流在心中激蕩。我知道了!我知道了!那是愛,是愛使我在家人們的笑語中歡度的每個春節(jié),都能神采奕奕,沒有了愛,即便再溫馨、再重要的佳節(jié),也會覺得毫無意義,不是嗎?正如王維那“每逢佳節(jié)倍思親”的千古名句所描述的一樣。其實,我們在爆竹聲聲中所祈禱的心愿就是那個叫“愛”,能使我們幸福的東西,就源于每個人最本心的感動與滿足。
我明白了,我要許的那個愿望就是“愛”,讓每個人的心中都擁有愛,讓世界充滿愛。它能感化人的心靈,流出汩汩而又散發(fā)著濃郁芳香的涓涓溪流,直至心田。
我祈禱著,博愛能使世人從此安定和諧,沒有戰(zhàn)爭硝煙,沒有爾虞我詐,只有坦誠相待;我祈禱著,母愛能使世界處處溫存著善良與寬愛,能感化人的心靈,永顯純凈;我祈禱著,友愛能使人們互幫互助,相敬如賓;我祈禱著,憐愛能使世界多挽救一個即將奄奄一息或是被遺棄的生命……
我祈禱著,祈禱這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn),讓世界多一份和諧,多一份善良,多一份真摯,多一份感動!
看著窗外下起了雨,我突然有了一種很想沖出去的感覺。于是打著淺藍(lán)色的雨傘,走了出去。
當(dāng)我站在外面,雨從傘上順流而下時,我伸出了手,感受著雨的冰冷,雨的輕涼。我不禁想哭了,但我對自己發(fā)過誓言,決不流一滴眼淚。忍著這股想哭的感覺,我不禁抬頭看天空,天,是灰蒙蒙的。我的心情如雨一樣,冰到心底?!】粗暝絹碓酱?,我的眼前回憶起了往事的一切。 我對自己為什么越來越悲傷,從不知道??墒俏也恢挂淮蔚叵脒^這個問題。也許是因為家庭還有妹妹。我,也許真像妹妹說的一樣,注定要孤獨下去吧。在班里,每當(dāng)他們玩得高興時,我卻再那孤獨地看著。課間操,他們就更快樂了,沒人會理我。因為我變得就像是空氣一樣,是那樣的默默無聞。在一次生病后,請了病假。只有老師知道。而,其他的同學(xué)。。。。。。就跟本不知道我來了沒。也沒告訴老師情況。就連我的同座位也是。在我中午回校后,一個同學(xué)才問我為什么背書包,其他人卻視而不見。那個同學(xué)還以為我早上上課了,而他竟是我的同桌!我的心頓時心痛。我,變得就像空氣一樣。他們快樂,我孤獨。有時,我很希望在他們玩時我能消失。這樣,我就不會再感到孤獨了。每當(dāng)他們玩時,我好希望手里有一本厚厚的書,我可以靜靜地看書。不用孤獨地看著他們快樂地玩著,自己就可以沉浸在書的海洋,可是老師不讓課間操時看書,說課間操就該好好玩,看什么書??晌彝媸裁矗繘]人愿意和我一起??!我,沒有朋友。曾經(jīng)有過一個的朋友,但是也失去了。而班上的朋友,都是假的!跟本不能交!她們是那樣的喜歡捉弄人。把朋友的友誼看做玩戲。我的心,好痛。再也不想跟別人交往了。我不想了解別人,也不想被別人了解。就這樣,我只有把所有精力都放在學(xué)習(xí)上。我從以前開朗的女孩子變成冰冷的人了。不和同學(xué)說話,當(dāng)老師讓我回答問題時語氣都是冰冷的。我想,我,變了?,F(xiàn)在不想說話的我只有在想說話時寫起日記,對日記寫自己想說的話。我在小荷里只想用文字來表達(dá)我的內(nèi)心。我不想再交朋友了!友誼對我來說,真得不可靠!?。。。。。。?/p>
雖然是在小荷里有一些人來幫助我,但我已不相信友誼了,朋友。。。這些,我都會把它們忘了?,F(xiàn)在的我,已是一個冰冷的女孩。
我發(fā)現(xiàn),我真的像妹妹說的一樣:
孤獨。
寫到這,我的內(nèi)心已是流淚不止,但我的眼睛卻是干的。
雨,溪溪地下著。
I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn’t go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.
我已經(jīng)休息了一周了。我開始感到無聊。所以我和我的朋友出去了。他們是我在中學(xué)最好的朋友。我們沒有去某個特別的地方。我們只是去看其他的朋友。我們一起吃午飯。我們在吃午飯的時候,我們還在談?wù)撔碌膶W(xué)校和新的朋友。是的,一年后,我們變得成熟。我們學(xué)到了更多的東西,得到了新的生活。我們沒有足夠的時間去玩,去浪費和失去。我們只有兩年時間。兩年后,我們將得到真正屬于我們的生活。
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每天都是忙忙碌碌,但卻很開心。中午放學(xué)看到樓道涌涌往下走著的,而自己卻和同學(xué)悠哉悠哉。
學(xué)校食堂的中午有五千多人用餐,隊伍排列得很長,吃飯時間短,有時還打不到飯,中午的食堂特別麻煩,人多,很鬧,還很熱。足以讓我的心情變得特別煩躁,而這種獨特的規(guī)定改變成了一種獨特的現(xiàn)象。
“下課啦,休息……”像幼稚園的放學(xué)鈴聲,鈴聲還沒響完就已經(jīng)有人奔向食堂了,速度極其怪異,后面的人也追趕,猶如那人后面追趕的是一群惡狼,前面的是最美味的午餐。
緩緩前行,看著原本寬闊的柏油路上,涌滿奔跑的人,像自己走在時間的洪流里,明明只走了小段路,可所有的都早已變得滄海桑田,物是人非了。
坐在食堂里吃飯午餐,竟有點食之無味,不知自己怎么了,只有微冷的米飯順著食道滑下的感覺。
每天中午都有人急速奔向食堂,被我簡稱為奔飯,這是一種特色,也是一種制度的體現(xiàn),我并不喜歡這種體現(xiàn)。
最近,我讀了巴金爺爺?shù)摹逗I先粘觥?,去海邊觀日出成了我夢寐以求的事兒。今天早上,我不到五點就醒了,于是,一個念頭出現(xiàn)在我的腦海里――‘‘觀日出’’。
于是,我馬上起床,悄悄地跑到樓上,趴到陽臺上觀日出。風(fēng)涼絲絲的,小區(qū)里還朦朦朧朧。我的眼睛緊緊地盯著東方,天空出現(xiàn)了一絲白色,這大概就是人們所說的“魚肚白”吧。十幾分鐘后,地平線上出現(xiàn)了一道紅光,我的心小小激動起來,肯定是太陽要出來了。紅光越來越強(qiáng)烈,漸漸地,太陽露出了小半個臉,紅紅的,像媽媽的紅色腰果盤。
不一會兒,太陽已經(jīng)離開地平線了,露出了整個笑臉,紅光已經(jīng)退去,萬道霞光照射著大地。天空一片湛藍(lán),鳥兒歡快地叫著飛向天空,縷縷金線在小區(qū)的樹葉間穿行,人行道上酒下了無數(shù)小金片。
人們都起來了,笑語陣陣,整個小區(qū)生機(jī)盎然。
陽臺日出雖然說不上壯觀,卻也別有韻味啊!
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