文明實(shí)踐心得。

經(jīng)過分析和研究，我發(fā)現(xiàn)心得體會是在一項(xiàng)工作結(jié)束后深入思考并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的過程。而要寫出優(yōu)秀有創(chuàng)意的心得體會，有以下幾點(diǎn)要注意。

首先，要從不同角度思考問題。換個(gè)角度看待問題可以帶來新的視角和思路。比如，在一項(xiàng)項(xiàng)目失敗后，可以思考是不是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)溝通不暢或者實(shí)施方案不合理等，從中找出問題的根源并提出解決方案。

其次，要注重實(shí)際案例和個(gè)人感悟。在寫心得體會時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例來說明自己的思考和體會。同時(shí)，也要融入個(gè)人的感悟和情感，使得文章更加生動有趣。

另外，要注重總結(jié)和反思。寫心得體會不僅僅是純粹的描述和敘述，更重要的是總結(jié)和反思。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，可以幫助我們進(jìn)一步認(rèn)識自己的不足和提升空間，并在未來的工作中有所改進(jìn)。

最后，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確和簡明。優(yōu)秀的心得體會應(yīng)該用簡明的語言準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式。

希望通過閱讀和參考本篇文章《文明實(shí)踐心得》，您能夠獲得新的視野和靈感，寫出優(yōu)秀有創(chuàng)意的心得體會。期待您的閱讀！

文明實(shí)踐心得(篇1)

親愛的市民朋友們：

經(jīng)開區(qū)是我們共同的家園，建設(shè)一個(gè)“開放、融合、創(chuàng)新、和諧”的美麗經(jīng)開，是我們?nèi)w經(jīng)開人共同的愿景和追求。目前，我區(qū)正在全力創(chuàng)建安徽省文明城市，作為城市文明的參與者、傳播者和受益者。在此，我們特向全區(qū)市民朋友發(fā)出以下倡議：

遵規(guī)有禮我先行。大力弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，自覺遵守《文明公約》，在日常生活中規(guī)范自身言行，做到不亂搭亂建、不亂堆亂擺、不亂貼亂畫、不亂扔亂倒、不破壞公物、不講粗話臟話、不隨地吐痰、不在公共場所吸煙和喧嘩，用實(shí)際行動維護(hù)城市文明形象。

文明交通我先行。自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，駕駛車輛禮讓行人，不野蠻駕駛，不爭道搶行，不亂鳴喇叭，不酒后駕駛，不亂停亂放，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄，不闖紅燈，讓文明交通在我區(qū)蔚然成風(fēng)。

誠信經(jīng)營我先行。各行各業(yè)經(jīng)營者自覺按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)營規(guī)范誠信經(jīng)營，規(guī)范服務(wù)，真誠待人，誠實(shí)辦事;勤奮敬業(yè)，守時(shí)履約，講信譽(yù)、重信用，做到文明服務(wù)、熱情待客、依法經(jīng)營，推進(jìn)全區(qū)誠信體系建設(shè)。

熱心公益我先行。熱心公益事業(yè)，踴躍參與志愿服務(wù)，積極投身助老扶殘、扶貧幫困、鄰里守望、法律援助、衛(wèi)生清潔、文明勸導(dǎo)等志愿服務(wù)活動，在別人遇到困難時(shí)樂于伸出援助之手，讓愛心善舉無處不在，齊心協(xié)力打造和諧美好的社會環(huán)境。

健康生活我先行。自覺增強(qiáng)食品安全意識，樹立正確的飲食觀念，不在無衛(wèi)生保障的街頭攤點(diǎn)就餐，堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生、安全標(biāo)準(zhǔn)的食品。接受健康教育，學(xué)習(xí)健康知識，參與健康促進(jìn)行動，講究個(gè)人衛(wèi)生，注重體育鍛煉，讓健康的生活方式引領(lǐng)城市前進(jìn)的腳步。

市民朋友們!創(chuàng)建省級文明城市是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程，需要全區(qū)上下齊心協(xié)力共同努力。讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，增強(qiáng)文明意識，提高文明素質(zhì)，爭當(dāng)文明市民，全面提升城市文明程度，為文明城市創(chuàng)建工作貢獻(xiàn)智慧和力量!

文明實(shí)踐心得(篇2)

廣大市民(駕駛員)朋友：

近年來，隨著我市經(jīng)濟(jì)的增長，機(jī)動車和駕駛?cè)藬?shù)量劇增，人、車、路之間的矛盾日益突出，不文明、不規(guī)范停車行為仍然存在。為進(jìn)一步提升廣大駕駛員文明交通意識，做到“文明停車、規(guī)范停車”，日照市創(chuàng)城辦、市文明辦、市交警支隊(duì)向廣大駕駛員、車主共同發(fā)出以下倡議：

一、自覺將機(jī)動車(含摩托車)規(guī)范停放在機(jī)動車停車泊位上，非機(jī)動車(含電動車、助力車)停放在路沿石以上的非機(jī)動車停車區(qū)，不占用車行道、人行道及機(jī)動車泊位，并做到“按位、統(tǒng)一朝向” 停車。

二、車輛停放不占用公交車專用停車泊位，一車不要占用兩個(gè)停車泊位，不超出泊位劃線以外停放，盡量停放在停車場內(nèi)。

三、需臨時(shí)停車上下客時(shí)，應(yīng)選擇合適的停車點(diǎn)，并注意他人的安全，不停在十字路口、機(jī)動車道、人行橫道等可能影響他人通行的地點(diǎn)，臨時(shí)停車要做到快上快下。

四、街面、門前、小區(qū)內(nèi)車輛不停入綠地，不堵占消防通道，道路拐彎處請盡量不要停車，停放車輛要在路面指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其它車輛出入位。

五、保持良好的車容車貌，文明規(guī)范停車，主動勸告自己周邊的朋友，以實(shí)際行動告別車輛亂停、亂放陋習(xí)。

美麗日照是我家、文明停車靠大家。創(chuàng)城沒有旁觀者，人人都是主人公，規(guī)范停車，文明共享。我市創(chuàng)建全國文明城市測評在即，文明出行，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起為營造安全文明、暢通有序的道路交通環(huán)境共同努力。

機(jī)動車臨時(shí)停放必須在施劃的泊車位標(biāo)線內(nèi)，按道路順行方向有序停放;不得占用兩個(gè)停車泊位;不得逆向或并列停放;不得超出泊車位劃線外停放。

對不沿順行方向停車、不在規(guī)定地點(diǎn)停放、駕駛?cè)瞬辉诂F(xiàn)場或雖在現(xiàn)場拒絕駛離和違反禁令標(biāo)志停放的，交警部門將依法拖移車輛并對駕駛?cè)朔謩e處以罰款100元，罰款200元、駕駛證記3分的處罰。

文明實(shí)踐心得(篇3)

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火近期，環(huán)境保護(hù)問題日益成為當(dāng)今社會的熱點(diǎn)，國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列的圍繞環(huán)境保護(hù)為核心的評比活動彰顯了國家對環(huán)境保護(hù)的重視。

圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題，我們低碳環(huán)保綠色行暑期實(shí)踐小組在我市金川開發(fā)區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，探究如何走好環(huán)保與經(jīng)濟(jì)共進(jìn)的策略關(guān)系到的長遠(yuǎn)發(fā)展。我們此次實(shí)踐通過向居民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的問卷調(diào)查初步了解市民的環(huán)保意識，接著發(fā)放環(huán)保倡議書，并向居民介紹環(huán)保節(jié)能小知識。在廣場進(jìn)行環(huán)保行為藝術(shù)展示及宣傳板和海報(bào)宣傳讓市民在一個(gè)相對幽默輕松的環(huán)境中了解環(huán)境保護(hù)的重要性，最后我們通過和小學(xué)生玩游戲的方式培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。通過此次活動我們讓更多的人了解了環(huán)境保護(hù)的必要性，讓更多的人走進(jìn)了環(huán)保，同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。

經(jīng)過此次實(shí)踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費(fèi)，已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護(hù)我們的環(huán)境，因?yàn)椤爸挥幸粋€(gè)地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關(guān)，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎？針對低碳環(huán)保的問題，暑期實(shí)踐。不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類。 環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳排放量過大，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。 目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治 每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識：一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

這次活動還讓我認(rèn)識到： “團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。 每個(gè)人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成 。前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過程中的重要性。 “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動。因?yàn)槟愕幕顒右驗(yàn)閰⑴c的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。 我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。

通過這次實(shí)踐活動，讓我們真正學(xué)到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實(shí)踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復(fù)雜社會的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會責(zé)任感，增加適應(yīng)社會的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會做好必要的準(zhǔn)備。

文明實(shí)踐心得(篇4)

為倡導(dǎo)市民遵守交通法律法規(guī)，文明出行，我校組織學(xué)生積極參與第二屆“青春志愿行，共創(chuàng)文明城”汕頭市文明交通志愿服務(wù)。作為金山中學(xué)學(xué)生，我很榮幸參加此次活動，為營造汕頭文明、安全、有序的交通環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

七月六日上午7:20，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)海濱-新興路口集中，在帶隊(duì)老師的指引下，同學(xué)們在交警值班崗?fù)で皳Q上了顏色鮮艷的馬甲、綬帶和帽子，并仔細(xì)聆聽了交警同志對執(zhí)勤工作的講解，隨后便走上了斑馬線兩側(cè)進(jìn)行值勤工作。

早晨和煦的陽光照耀在同學(xué)們身上，朝氣蓬勃的青年們?yōu)樯穷^文明交通構(gòu)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們身穿馬甲，手舉紅旗，面帶微笑，為來往的市民進(jìn)行交通指引。看著人流在指引下有序通行，我們感受到了作為一名交通志愿者的快樂。在值勤期間，有部分市民仍然缺乏交通法律法規(guī)意識，對于這些不遵守交通法規(guī)的市民，我們予以耐心講解和勸告。在交警同志的帶領(lǐng)下，同學(xué)們對于交通值勤工作有了更深層次的認(rèn)識，對于汕頭的交通現(xiàn)狀也有了更深的了解。我們深深感受到在一線工作的交警同志的辛苦，感受到了汕頭人民對于文明交通的熱切期盼。而文明城市的創(chuàng)建需要的不僅僅是交警同志的辛勤工作，更重要的是廣大市民群眾提高自身交通意識，自覺遵守交通法律法規(guī)，只有這樣，汕頭的交通環(huán)境才能真正做到文明、安全、有序。

通過此次活動，同學(xué)們意識到了作為一個(gè)即將踏入大學(xué)的青年，肩負(fù)著創(chuàng)建文明交通的重任。在此后的學(xué)習(xí)、生活中，必將以身作則，增強(qiáng)個(gè)人交通意識，宣傳交通法律法規(guī)，以實(shí)際行動倡導(dǎo)文明交通活動，為城市文明和諧貢獻(xiàn)個(gè)人的力量!

文明實(shí)踐心得(篇5)

星期天下午，我和媽媽到超市去。超市里的人不是很多。超市里的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我走到一個(gè)貨架前，拿起了要買的東西，準(zhǔn)備去付錢?！拔梗銈€(gè)老頭，耳朵聾了，我叫你你怎么沒反應(yīng)的?”我循聲望去，只見一個(gè)7歲左右的小男孩雙手叉腰地對旁邊的一位老人說著。老人理都沒理他徑自朝外走去?！拔梗慊貋?”小男孩氣急敗壞地說。

見到此情景，我走過去，問：“小弟弟，怎么了?”“你是誰呀?”小男不懷好意地問我?！澳阏J(rèn)識那個(gè)老爺爺嗎?”“那老頭?我不認(rèn)識，怎么了?”“不認(rèn)識你找他?”“要你管?”說著小男孩就準(zhǔn)備來推我，“都是你，要不是你，說不定那個(gè)老頭早就把我的東西拿下來了!”

說著，小男孩手指指貨架頂層的玩具說道，“可是我又夠不著?！薄昂芟胍?”“嗯!”,“我有有辦法?你信嗎?”“你?”小男孩見我說有辦法幫他拿到喜歡的玩具露出疑惑的神情，上下打量著我，好像再說，你這么矮能夠的著嗎?我見時(shí)機(jī)成熟，招招手讓他過來，在他的耳邊說了一句話。聽了之后小男孩露出懷疑的神色，“去試試?”我推著小男孩。

“老爺爺，您等一下行嗎?”終于小男孩在我的鼓勵下邁出了第一步。叫住了正準(zhǔn)備付錢的老爺爺。老爺爺回過身來，吃驚地望著小男孩，“老爺爺，剛才是我不對，對不起!”小男孩道歉著?！岸?”“可是我真的很喜歡貨架頂層的那個(gè)玩具，您能幫我拿下來嗎?”老爺爺面露喜色看了看我，放下東西，走到貨架前，拿下了那個(gè)玩具?！爸x謝老爺爺!”看到老爺爺幫他拿下玩具后，小男孩道謝著?！耙x就謝那個(gè)小姐姐?！崩蠣敔斦f到?！爸x謝小姐姐!”說著小男孩高興地拿著玩具走了。

回家的路上我在想，有時(shí)候一句就能改變很多，文明就在一步之間。

通過一件極小的事情，反應(yīng)了文明禮儀的重要性。

文明實(shí)踐心得(篇6)

今天在家，學(xué)校和社區(qū)的三個(gè)角落。我們一起參加了這次社會實(shí)踐活動。

我來到這的時(shí)候，我的內(nèi)心是一陣陣的興奮。我知道，在家里，可以有家的感覺，這樣的感覺是我想不到的。我一直在想，為什么不去做這樣的事情呢?在社區(qū)里，有人問我：“你們這是大學(xué)生嗎?你們這個(gè)想做的是什么呢?”我說：“這是他們問的問題，你們是來做實(shí)踐活動的，你們的意思就在這”，我就說。這樣，我們互相的關(guān)系就好了。

我們先前有過接觸，我們也有過經(jīng)歷，我們不再是那個(gè)什么學(xué)生，有些活動我們還沒搞好，我們就像一張白紙，需要我們?nèi)ッ枥L，去表現(xiàn)。

我們做的是小品《不怕不會做》，這是我們第一次做。第一次，當(dāng)我們剛開始的時(shí)候，沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，不過我相信我們的老師們是很有耐心的。第一次，我們是在家做作業(yè)，我們在學(xué)校里的時(shí)候，沒有做過這樣的事情，但是我們還是堅(jiān)持下來了，這是我們第一次做作業(yè)，第一次做作業(yè)，第一次感受。

我們先前做過作業(yè)，但是，有些作業(yè)我們做的很馬虎，有的時(shí)候還沒有做好。我們做作業(yè)的時(shí)候，老師講過：“你們看作業(yè)的時(shí)候，有沒有認(rèn)識錯誤。”就這樣，我們在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，不知不覺中我們已經(jīng)有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：首先我們要仔細(xì)審題，認(rèn)真仔細(xì)審題，看是否有錯誤，有沒有錯，不能抄別人的作業(yè)。這樣才能夠知道自己做的是否是錯的。

我們還有一點(diǎn)要注意的就是一定要認(rèn)真仔細(xì)，在我們實(shí)習(xí)的第一天，老師就告訴我們要認(rèn)真做事。做什么事情，不要急于求成，一切以考試的.目的。這是對我們考試的第一印象。

接下來的一天我們就是在老師的帶領(lǐng)下，去做一天的工作。我們先是去做一天的工作，然后老師把一天的工作做總結(jié)，然后把一天要做的工作，拿給老師看我們完整的工作流程表。然后我們?nèi)プ鲆惶斓墓ぷ鳎蠋熣f這是對我們的一種肯定，對我們以后的學(xué)習(xí)有很大幫助。

在我們做的過程中，老師也是對我們很好，我們做的很認(rèn)真很負(fù)責(zé)，也會給我們足夠的時(shí)間去做一些事情，在做的過程中我們也能夠?qū)W到很多東西，也讓我們學(xué)到了很多東西。

我們在做工作的過程中，我們也學(xué)到了很多的東西，比如，一定要有耐心。有時(shí)候，有些東西可能看似簡單，其實(shí)做起來還是很難的，如果不細(xì)心，還是很容易出錯。比如，一個(gè)小小的數(shù)位錯了一個(gè)小數(shù)位，但是在做時(shí)，錯誤是不斷的出現(xiàn)的。這也讓我知道，如果不去認(rèn)真的細(xì)心，那么這個(gè)問題很容易出錯，這個(gè)問題會很難解決的。所以，在做工作的時(shí)候，一定要仔細(xì)，認(rèn)真。

通過這次社會實(shí)踐，我知道了許多。在實(shí)踐中，我知道了自己很多東西要去學(xué)，也知道了自己該去做的事情了，也知道了自己要去做什么了。這對我們一次又一次的鍛煉，讓我們明白學(xué)會去做事情，不是那么簡單的事情，我們需要去做好，去完成它。在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)自己的不足，在這次實(shí)踐中學(xué)到了好多東西，讓我受益匪淺。

在實(shí)習(xí)的過程中，也是要去了解自己做的是怎么樣的，去做好，去了解自己做的是哪些的，自己的能力是如何，哪些方面還需要繼續(xù)提高。我們做的事情，雖然看起來簡單，但是做起來，卻很容易就會出差錯。這也是我們必須要去學(xué)會的。在實(shí)習(xí)里，我們不僅要做自己該做的事情，也要去思考如何的做的更好一些，做的更完善一些。我們要去學(xué)的東西，我們也是要去學(xué)。

文明實(shí)踐心得(篇7)

（1）增加生態(tài)文明相關(guān)教育課程

當(dāng)前，在大學(xué)的課程開設(shè)內(nèi)容中，并沒有針對提高學(xué)生生態(tài)文明意識和知識、加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的課程，生態(tài)文明建設(shè)只是在少數(shù)通識課中做了些較為基本的講述。例如，在思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課中，講解到第三章第三節(jié)“科學(xué)對待人生環(huán)境”部分內(nèi)容時(shí)，涉及促進(jìn)人與自然的和諧；在馬克思原理概論課中，教師會補(bǔ)充介紹馬克思主義生態(tài)觀等相關(guān)知識；在毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論中，第十一章“構(gòu)建社會主義和諧社會”提到了當(dāng)前生態(tài)文明建設(shè)的必要性和重要性；部分形勢與政治的教師將生態(tài)文明建設(shè)作為一個(gè)專題來給學(xué)生們講述。但是，這樣的講述和教育，對大學(xué)學(xué)生生態(tài)文明意識和踐行能力的提高從現(xiàn)實(shí)情況看來還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。針對生態(tài)文明教育的不足，大學(xué)要創(chuàng)新生態(tài)文明課程授課方式，結(jié)合國際、國內(nèi)實(shí)際，系統(tǒng)梳理生態(tài)文明理念、發(fā)展目標(biāo)、綠色生活，力求理論與實(shí)際結(jié)合，保證課程質(zhì)量，使其具有科學(xué)性和嚴(yán)密性，避免課程曇花一現(xiàn)或應(yīng)時(shí)應(yīng)景。在此方面蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院做得較好。

（2）多組織開展生態(tài)環(huán)?；顒訉W(xué)校應(yīng)當(dāng)多組織有關(guān)于生態(tài)文明環(huán)保的活動，加大活動的次數(shù)頻率和規(guī)模，培養(yǎng)良好的生態(tài)文化氛圍。

（3）加大校園生態(tài)環(huán)保監(jiān)管和獎懲力度要加大校園生態(tài)環(huán)保監(jiān)管和獎懲力度，這從側(cè)面反映出我校在生態(tài)環(huán)保監(jiān)管上還做得不夠。亂扔垃圾、過度使用一次性筷子和塑料袋、破壞花草樹木，這些不良行為，都可以在一定程度上通過加大監(jiān)管和獎懲力度而解決。在新加坡，哪怕是隨意吐口痰警察都要處以高額罰款。大學(xué)由于種種限制性因素，雖不可能像新加坡這樣做，但可以加強(qiáng)監(jiān)管，對亂扔垃圾、破壞花草的行為進(jìn)行及時(shí)阻止，獎懲手段和教育手段并用，從而讓人和環(huán)境更加和諧得相處。

（4）進(jìn)行多形式的宣傳教育，用良好的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境感化學(xué)生

校園內(nèi)可以增加一些關(guān)于環(huán)保的標(biāo)語提醒，校電視臺、廣播臺多一些對生態(tài)文明建設(shè)的宣傳，多開展些有關(guān)生態(tài)文明建設(shè)的知識競賽等等。學(xué)?？梢赃M(jìn)行多形式的宣傳教育，努力提升校內(nèi)的人文環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，形成一個(gè)良性循環(huán)，用良好的生態(tài)文明環(huán)境進(jìn)一步感化學(xué)生，提高學(xué)生的生態(tài)文明素質(zhì)。

文明實(shí)踐心得(篇8)

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是在經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)發(fā)展的同時(shí)，我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火近期，環(huán)境保護(hù)問題日益成為當(dāng)今社會的熱點(diǎn)，國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列的圍繞環(huán)境保護(hù)為核心的評比活動彰顯了國家對環(huán)境保護(hù)的重視。

圍繞著當(dāng)今環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題，我們低碳環(huán)保綠色行暑期實(shí)踐小組在我市金川開發(fā)區(qū)進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，探究如何走好環(huán)保與經(jīng)濟(jì)共進(jìn)的策略關(guān)系到的長遠(yuǎn)發(fā)展。我們此次實(shí)踐通過向居民發(fā)放關(guān)于環(huán)保的問卷調(diào)查初步了解市民的環(huán)保意識，接著發(fā)放環(huán)保倡議書，并向居民介紹環(huán)保節(jié)能小知識。在廣場進(jìn)行環(huán)保行為藝術(shù)展示及宣傳板和海報(bào)宣傳讓市民在一個(gè)相對幽默輕松的環(huán)境中了解環(huán)境保護(hù)的重要性，最后我們通過和小學(xué)生玩游戲的方式培養(yǎng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。通過此次活動我們讓更多的人了解了環(huán)境保護(hù)的必要性，讓更多的人走進(jìn)了環(huán)保，同時(shí)也提升了自己的課外實(shí)踐能力。

經(jīng)過此次實(shí)踐活動，可以看出我們的低碳環(huán)保意識還有待提高。我們總是這樣形容地球?yàn)槲覀兊摹澳赣H”，但是日益惡化的環(huán)境正在威脅著我們“母親”的壽命，總是以為地球上所擁有的資源能源是無限的，但是人們的過度的浪費(fèi)，已經(jīng)使這些“無限”的資源能源在逐漸的變成“有限”的！請愛護(hù)我們的環(huán)境，因?yàn)椤爸挥幸粋€(gè)地球”！也許現(xiàn)在我們感受不到環(huán)境的惡化威脅到了我們的生存，甚至愚昧的人覺得與己無關(guān)，但是有沒有想到幾百年以后我們的子孫后代應(yīng)該去哪里生活呢？難道要伴隨著適合人類生存的環(huán)境而永遠(yuǎn)的消亡嗎？針對低碳環(huán)保的問題，暑期實(shí)踐。不僅僅是為了完成實(shí)踐報(bào)告，更希望可以借此來了解人類生存的環(huán)境到底如何，借以警示愚昧的人類。 環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時(shí)這種間接的環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，也更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨、和臭氧層破壞就是由碳排放量過大，大氣污染衍生出的環(huán)境效應(yīng)。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應(yīng)具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當(dāng)時(shí)不易被察覺或預(yù)料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)嚴(yán)重的地步。當(dāng)然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等，嚴(yán)重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。 目前在全球范圍內(nèi)都不同程度地出現(xiàn)了大氣污染問題，隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染也日益呈現(xiàn)國際化趨勢，近年來出現(xiàn)的危險(xiǎn)廢物越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。環(huán)境污染的防治 每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說都是大自然對人類敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類自身和子孫后代的健康，必須積極防治環(huán)境污染。為了做好環(huán)境污染的防治工作，我們每一個(gè)公民必須努力增強(qiáng)環(huán)境意識：一方面要清醒地認(rèn)識到人類在開發(fā)和利用自然資源的過程中，往往對生態(tài)環(huán)境造成污染和破壞；另一方面要把這種認(rèn)識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱膶?shí)際行動，以“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的態(tài)度積極參加各項(xiàng)環(huán)境保護(hù)活動，自覺培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚。

這次活動還讓我認(rèn)識到： “團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作中的重要性。 每個(gè)人對每件事的看法是不同的，所以處理事情有分歧是很正常的，但隨著大家互相的逐漸了解，分歧會慢慢減少，工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了，心往一處想，勁往一處使，工作才能順利出色的完成 。前期準(zhǔn)備工作在整個(gè)過程中的重要性。 “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了，只有經(jīng)歷后才能體會到他的真正含義。要是你在工作前不準(zhǔn)備充分，你就不能夠搞好你的活動。因?yàn)槟愕幕顒右驗(yàn)閰⑴c的人很少，你就肯定會手忙腳亂的。 我覺得做一件事，只要你用心去做了，不管結(jié)果怎樣都是成功的。

通過這次實(shí)踐活動，讓我們真正學(xué)到不少，對社會的理解也在活動中加深了。實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷的從各方面武裝自己，能在競爭中突出自己。作為新時(shí)期的一名大學(xué)生，我們必須堅(jiān)持正確的方向，努力學(xué)習(xí)好各種知識，除此之外，我們還必須參加各種社會實(shí)踐，到校園外的社會去鍛煉自己的意志，增加自己對復(fù)雜社會的進(jìn)一步了解，增強(qiáng)自身社會責(zé)任感，增加適應(yīng)社會的能力，為我們大學(xué)畢業(yè)完全進(jìn)入社會做好必要的準(zhǔn)備。

文明實(shí)踐心得(篇9)

“xx年寒窗，百年寒窗”，我們學(xué)校一直堅(jiān)持“以人為本、為學(xué)生的健康成長”的辦學(xué)理念，把德育工作滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。我校以德育處為中心，積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，讓學(xué)生在活動中受到教育，得到鍛煉，樹立了健康的個(gè)人品德。

本學(xué)期，為了更好地貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2022—xx年）》和《廣西壯族自治區(qū)教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德建設(shè)工作指導(dǎo)意見》，我校在開學(xué)初開展了以“創(chuàng)先進(jìn)學(xué)校，爭優(yōu)秀學(xué)生”為主題的師德建設(shè)活動。在此次活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則，為廣大師生做出了榜樣，并對師德師風(fēng)進(jìn)行了嚴(yán)格檢查和整改，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。

1、學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，校長任副組長，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作的開展。在全校教職員工中倡導(dǎo)“敬業(yè)、愛崗、奉獻(xiàn)”的精神，倡導(dǎo)“愛學(xué)校、愛生活、愛學(xué)生”，以此來提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，使師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)教職員工的職業(yè)道德教育，增強(qiáng)教師的責(zé)任感教師要以自己的人格魅力來影響學(xué)生。為此師德教育是一項(xiàng)非常重要的工作，它可最終的效果是體現(xiàn)在一種對學(xué)生的教育，一種以學(xué)生為中心的教育，這種教育也是師生之間、教學(xué)與生之間相互作用的結(jié)果。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，這使我更加深刻地認(rèn)識到教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。教師不僅要關(guān)愛學(xué)生，還要關(guān)心學(xué)生的生活、思想情況，好的開展一些有益的教育活動，這樣學(xué)生就會對老師產(chǎn)生一種親近感，才會愿意接近你，這樣才能很好地去與人相處，才會有利于學(xué)生的健康發(fā)展。

3、教師要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，這樣才能做到與時(shí)俱進(jìn)。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，才能教好學(xué)生，才能使我們的教育對象有一個(gè)正確的定位，而這也正是我努力的方向。

4、積極開展班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使班級成為一個(gè)有凝聚力的集體。班會課是班級文化建設(shè)的主題。在班會課上，教師積極引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識班會課的重要，班會課必須要有班會內(nèi)容，這不僅可以使班級文化得到進(jìn)一步發(fā)展，更重要的是可以使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立正確的思想觀念，形成正確的人生觀、世界觀，為他們終身學(xué)習(xí)和生活打下良好良好的基礎(chǔ)。

在本學(xué)期中，我校繼續(xù)開展了各類主題活動，如：教師節(jié)、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“元旦”……這些活動是學(xué)校文化的重要組成部分，同時(shí)它們也是學(xué)校德育和德育工作的重要陣地，是學(xué)生健康成長的重要陣地。

5、教職員工要加強(qiáng)對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和有關(guān)教育法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識。

6、要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法從教的法制觀念。

7、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，提高學(xué)生的心理健康水平。

8、進(jìn)一步完善家庭、社會育人網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建家庭、社會、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同構(gòu)建教育和諧社會。

通過此次活動的開展，使我更加認(rèn)識到師德師風(fēng)教育的重要意義，教育我們的老師更應(yīng)該嚴(yán)以律己，言傳身教，為人師表，以身作則。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，更好地為學(xué)生服務(wù)，做一個(gè)合格的教師!

文明實(shí)踐心得(篇10)

一學(xué)期的文明禮儀教育，使我明白了這一點(diǎn)。

文明禮儀是做人的基本修養(yǎng)，是健康的心理和生活的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，只有具備良好的文明禮儀行為習(xí)慣，才能樹立起優(yōu)秀的品質(zhì)，形成優(yōu)良的人際關(guān)系。

在這一學(xué)期中，我學(xué)會了用普通話與人交談。在這里，有一句話叫“你聽不清我說了多少”。在與老師的交往中，你要用禮貌用語，語言來與老師交流。在這種禮貌的交往中，我學(xué)會了尊重老師，不打擾老師學(xué)習(xí)，不亂發(fā)脾氣，不損壞同學(xué)公物。

在這些學(xué)校，老師不在的時(shí)候我也是老師，不會主動給老師說話，在家里不聽老師講話，在校園里不打架，不做有損于班級形象的事。同時(shí)，我也學(xué)會了用禮貌用語。

禮貌是一個(gè)人的素養(yǎng)，一個(gè)班級的精神面貌是一種綜合體現(xiàn)。只有具備良好的禮貌禮儀行為習(xí)慣，將自身的精神面貌展現(xiàn)在社會大家的面前，才能贏得老師的尊重和同學(xué)的信任。

在這一學(xué)期中我學(xué)會了用普通話與人交談。在這個(gè)學(xué)期中，我學(xué)會的用普通話與人交流，在這里，有一句話叫“你聽不清我說了多少”。在與老師的交往中，我學(xué)會了用普通話與人交流。在這里，有一句話叫“你聽不清我說了多少”。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重老師，不打擾老師學(xué)習(xí)，不做有損于班級形象的事。在這里，有一句話叫“你聽不清我說了多少”。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不亂發(fā)脾氣，不損壞公物，不浪費(fèi)糧食等。

在這一學(xué)期中，我學(xué)會了用普通話與人交談。在這里，有一句話叫“你聽不清我說了多少”。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不做有損于班級形象的事。在這里，有一句話叫“你聽不清我說了多少”。在與老師的交往中，我學(xué)會了用普通話與人交流。在這里，有一句叫“你聽不清我說了多少”。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不做有損于班級形象的事。在與老師的交往中，我學(xué)會了用普通話與人交流。在與老師的交往中，我學(xué)會了用普通話與人交流。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重、不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不罵人。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了用普通話與人交流。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了用普通話與人交流。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了用普通話與人交流。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不罵人。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了用普通話與人交流。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不罵人。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不罵人。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不損壞同學(xué)公物。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺侮老師。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。在與同學(xué)的交往中學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。在與同學(xué)的交往中學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)別人。在與同學(xué)的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。在與老師的交往中，我學(xué)會了尊重別人，不欺負(fù)老師。

禮貌是一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的素

文明實(shí)踐心得(篇11)

親愛的市民朋友們：

我縣被授予省級文明城市榮譽(yù)稱號，成功通過省文明委復(fù)評。今年9月左右，我縣將再次迎來省級文明城市復(fù)評，這既是對我縣精神文明建設(shè)成果的一次重要檢驗(yàn)，也是對城市文明程度、市民文明素質(zhì)的一次“大檢閱”，更是全面建設(shè)更高質(zhì)量的“特富美安”慢城大花園的重要舉措。在此，向全體市民倡議如下：

一是美化環(huán)境有我，建設(shè)潔美家園。建設(shè)整潔優(yōu)美、和諧文明的居住環(huán)境人人有責(zé)，家家受益。廣大市民朋友要積極參與清潔環(huán)境整治，從不隨地吐痰做起，從不亂丟垃圾做起，不亂堆雜物、不留衛(wèi)生死角、不損壞花草樹木、不亂張貼“牛皮癬”，自覺抵制影響城鄉(xiāng)環(huán)境面貌的不文明行為。

二是傳承家風(fēng)有我，共建德美家庭。優(yōu)良的家風(fēng)是我們每個(gè)市民的共同愿望，需要大家一起打造和維護(hù)。廣大市民要遵守居民公約，大力弘揚(yáng)家庭美德，自覺抵制不健康、不文明行為，踴躍參加聯(lián)創(chuàng)行動日、一小時(shí)義工等志愿服務(wù)，共同營造服務(wù)社會的良好氛圍。

三是文明出行有我，維護(hù)公共秩序。文明、禮讓、秩序的出行環(huán)境是城市文明最直觀的表現(xiàn)。廣大市民要做到禮讓斑馬線、遵守信號燈、排隊(duì)上下車、過街不翻欄桿、車窗不拋垃圾。積極參與文明旅游、文明餐桌等文明活動，不攀爬雕塑、不損壞景觀，堅(jiān)持光盤行動，多采用公交車、公共自行車等綠色出行方式，增強(qiáng)文明出行的自覺意識。

四是惠美禮儀有我，樹立文明新風(fēng)。一座城市的“大文明”由每個(gè)市民的“小文明”凝聚而成。廣大市民要積極踐行文明禮儀，維護(hù)公共秩序，在公共場所不吸煙、不喧嘩，愛護(hù)公物。參與五水共治、護(hù)河護(hù)綠、扶弱助殘等文明城市建設(shè)，提升社會文明程度，展示“何處心安·慢城常山”的精神風(fēng)貌。

文明實(shí)踐心得(篇12)

為了響應(yīng)學(xué)校開展“創(chuàng)建省級學(xué)?！被顒?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以一把手任組長，以學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)踐活動方案、實(shí)施細(xì)則，召開了全校師生大會，并成立了以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真討論了實(shí)踐活動方案之后，就在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了動員，要求全體師生提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的實(shí)踐活動方案。

一、加強(qiáng)思想教育，提高認(rèn)識

開展“創(chuàng)建省級學(xué)?！被顒拥闹匾饬x，就是要充分認(rèn)識開展“創(chuàng)建省級學(xué)?！被顒拥闹匾饬x，認(rèn)識到開展“創(chuàng)建省級學(xué)?！被顒拥闹匾饬x，從而認(rèn)識到開展“創(chuàng)建省級學(xué)?！被顒樱翘岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要舉措。

為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開動員會，要求教師從思想上高度重視“創(chuàng)建省級學(xué)校”活動，并把它列入教師工作考核的重要內(nèi)容，同時(shí)，學(xué)校還專門制定出了具體的實(shí)踐活動方案。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師對開展“創(chuàng)建省級學(xué)?！薄皠?chuàng)建省級學(xué)?！钡囊庾R，認(rèn)識到開展“創(chuàng)建省級學(xué)?！被顒拥闹匾饬x，從而認(rèn)識到開展“創(chuàng)建省級學(xué)校”活動的重要意義，認(rèn)識到開展“創(chuàng)建省級學(xué)校”活動，“創(chuàng)建省級學(xué)校”活動，既是提高教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)有力舉措，也是實(shí)踐育人、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。

二、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育，提高學(xué)生自律能力

學(xué)生行為規(guī)范教育是一項(xiàng)長期性、復(fù)雜性的系統(tǒng)工程，不可能一蹴而就、一勞永逸。因而，我們在實(shí)踐中注重學(xué)生自主行為教育，通過組織和培養(yǎng)學(xué)生自主行為的自覺意識，使他們學(xué)會自我監(jiān)督，自我評價(jià)，自我教育，自身發(fā)展。

一是抓學(xué)生自我教育。在開學(xué)初，學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長的行為規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校還專門成立了行為規(guī)范的檢查小組，檢查學(xué)生在?；顒忧闆r、課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂規(guī)范等。通過檢查發(fā)現(xiàn)，我校在學(xué)生的自我教育方面做得較多，學(xué)生的自律能力有所加強(qiáng)。

二是抓班隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。我校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，建立了由學(xué)生、各班班干組成的班干隊(duì)伍，由班長、紀(jì)律委員、勞動委員、文藝委員和學(xué)校的其他工作人員擔(dān)任班隊(duì)，班主任、團(tuán)、班和各任課教師密切配合，班隊(duì)工作有條不紊地進(jìn)行，班級管理日趨規(guī)范化，校園秩序明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)生的行為規(guī)范得到明顯的規(guī)范和提高，學(xué)生行為自覺性明顯提高。

三是抓學(xué)生的學(xué)習(xí)教育。開學(xué)初，學(xué)校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生守則》，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生管理制度》。并要求全校學(xué)生做遵守紀(jì)律的好學(xué)生，要求全體學(xué)生按照學(xué)校的有關(guān)制度和要求，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，上下樓有序，不打不鬧，不在教室里、走廊內(nèi)、樓道邊、樓道上玩耍，上下樓梯靠右走，不推搡，不擁擠，不擁擠，不追跑，不擁擠。上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，老師和同學(xué)們一定要積極參與管理。

四是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓每個(gè)學(xué)生做到既要管好課堂紀(jì)律，又要管好課間紀(jì)律，還要不打鬧，不喧嘩，講文明，爭當(dāng)文明學(xué)生。對于學(xué)校組織的各項(xiàng)行為規(guī)范的教育，也是通過學(xué)生自己在校的行為規(guī)范的養(yǎng)成，使每個(gè)學(xué)生具有“服從集體，服從命令，聽從指揮，遵守紀(jì)律，積極參加集體活動”的基本道德規(guī)范。

五是抓學(xué)生的安全教育。在開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，要求學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間、放學(xué)、上操時(shí)必須走路隊(duì)，不能有半個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每天早晨先給學(xué)生講安全教育，并利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

二、開展豐富多彩的活動，提高學(xué)生道德素養(yǎng)

為了更好地培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、熱愛祖國、熱愛、珍惜生命的思想感情，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)校在活動中開展了各種各樣活動：

一是學(xué)生為祖國獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動。學(xué)校在每次活動中都要求學(xué)生積極參加，并把所

文明實(shí)踐心得(篇13)

時(shí)光如箭，歲月如歌，不知不覺我已經(jīng)在吳城收費(fèi)站度過了一年半的美好時(shí)光。

當(dāng)早晨的太陽染紅了天際，同志們唱著軍歌抖擻精神掀開新的一頁日歷，用熱情、辛勞、青春朝氣去書寫一天的努力。帶著這種希望，我邁步走向了自己的工作崗位。

站好自己的崗是我們一線廣大職工愛崗敬業(yè)、文明執(zhí)紀(jì)的最直接體現(xiàn)。轟鳴的噪音，汽車的尾氣，十二小時(shí)的站立，要站好自己的崗，就要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

首先，站好自己的崗要有強(qiáng)烈的事業(yè)心。日復(fù)一日，年復(fù)一年，熟悉的安全島，熟悉的工作崗位，標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立。天天下班后，摸著那酸麻的雙手和雙腳，我毫無怨言;隆冬冰霜，夏日暴雨，秋日風(fēng)沙，多變春季，還有在征繳矛盾中產(chǎn)生的令人難忍的委屈，我毫無怨言。試想假如沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心，我恐怕早就堅(jiān)持不下去了。

其次，站好自己的崗更要有高度的責(zé)任感。干什么事就怕沒有高度的責(zé)任感，把個(gè)人的榮辱與共與集體聯(lián)系在一塊。平時(shí)努力干好本職工作，要牢記“今天工作不努力，明天努力找工作”。工作中要把握好原則，對各種突發(fā)事件和問題，要用腦子去工干作，處理不了的及時(shí)請示領(lǐng)導(dǎo)。

站好自己的崗更要溫情服務(wù)，文明執(zhí)紀(jì)。文明執(zhí)紀(jì)絕不是一句空話，隨便說說就可以的了，體現(xiàn)在平時(shí)的具體行動上。對于一線的廣大職工來說“十要求”“十不準(zhǔn)”“文明用語”這是最基本的要求。對于我來說，站在安全島上，首先代表的是公路人的文明形象;其次代表的是收費(fèi)站工作人員的精神風(fēng)貌。我有一個(gè)目標(biāo)就是使每一位路過這里的人都能找到那種賓至如歸的感受。

站好自己的崗既要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，又要有高度的責(zé)任感，還要有那種溫情服務(wù)，文明執(zhí)紀(jì)的意識。站好自己的崗要對得起工作，對的起自己。作為一名普通的一線職工，站好自己的崗，就是對這份工作熱愛的最好表現(xiàn)，就是文明執(zhí)紀(jì)，愛崗敬業(yè)的最好體現(xiàn)。

文明實(shí)踐心得(篇14)

文明實(shí)踐，不僅僅是在實(shí)踐中求得的，更重要的是在實(shí)踐中體會到的。

在這次暑假的社會實(shí)踐中，我明白了一些道理。

記得第一天來這里時(shí)，因?yàn)闆]有什么社會經(jīng)驗(yàn)，所有的同事都是第一次去實(shí)踐，而我就是帶著忐忑，緊張的心情，不知道該說什么好，就這樣，我來到實(shí)踐的地方，并且開始了我的第一天實(shí)踐活動。當(dāng)天，在我看來，這個(gè)實(shí)踐活動是非常有意義，因?yàn)檫@個(gè)實(shí)踐活動有一系列的活動，比如一次社會實(shí)踐，讓我們在社會實(shí)踐的過程中更加了解自己的社會責(zé)任，更加堅(jiān)定對自己負(fù)責(zé)的信念，我也相信，這次實(shí)踐活動，將是我人生中非常珍貴的經(jīng)歷，也將是我人生道路上最寶貴的財(cái)富。

實(shí)踐過程中，讓自己明白了很多道理，讓我明白了在實(shí)踐中要做的不單單是實(shí)踐，還有更多的實(shí)踐，而且在實(shí)踐的過程中要有一個(gè)良好的心態(tài)，要有一個(gè)好的態(tài)度，對待實(shí)踐是非常重要的，這次實(shí)踐活動也讓我對自己產(chǎn)生了一些心態(tài)上的調(diào)整，在工作的過程中也要有一個(gè)好的態(tài)度，這樣才能讓我更加有動力，更好的去做好這些，也在實(shí)踐中有了一些心得體會，在實(shí)踐中我也是感覺到非常的有意義，實(shí)踐也讓自己的能力得到了很大的提高，我也相信在以后的生活當(dāng)中，我也會讓自己做的更加認(rèn)真一些。

實(shí)踐結(jié)果

實(shí)踐中我明白了一些道理，在這次實(shí)踐當(dāng)中，我也是感受到了很多，讓自己更加有信心的去做好一些細(xì)節(jié)的，我也相信在以后的工作當(dāng)中，我一定會讓我更加有動力，更加努力的去做好本職工作。

文明實(shí)踐心得(篇15)

關(guān)于生態(tài)文明的社會實(shí)踐心得體會范文

關(guān)于生態(tài)文明的社會實(shí)踐心得體會范文

愛，不只是說說而已

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??? 近日，浙江海洋學(xué)院東?？茖W(xué)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生，赴舟山普陀區(qū)展茅街道實(shí)踐團(tuán)在展茅進(jìn)行以“生態(tài)文明”為主題的實(shí)踐活動。

??? 6月22日九點(diǎn)，我們一行人14位成員兵分三路開始今天的問卷調(diào)查。第一支小分隊(duì)主要以展茅菜場為中心。第二支小分隊(duì)主要走訪路邊的商店。第三支小分隊(duì)以路邊的路人為主。此次問卷調(diào)查一共發(fā)放了220張問卷，收回220張，隨后我們對問卷進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，讓我們這群異鄉(xiāng)人對展茅有了一定的了解。

一是相比于之前幾年，周邊環(huán)境和生態(tài)環(huán)境有了很大的改善，居民們對此很肯定。

二是周邊的工廠給環(huán)境造成了一定的影響，其中幾位居民還提出某個(gè)工廠給海洋造成了很大的污染并且環(huán)保意識較弱。

三是基礎(chǔ)設(shè)施不完善，有的居民指出即使想要實(shí)行垃圾分類，可是周邊設(shè)施跟不上，有心無力。在這次的調(diào)查中，我們十分感謝當(dāng)?shù)鼐用竦呐浜?，有幾位不認(rèn)識的字老爺爺老奶奶也很熱心的想要幫助我們，然后聽我們的解釋表達(dá)出他們的意愿。

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我們還特意對當(dāng)?shù)氐某踔猩M(jìn)行了一次訪問，青少年是祖國的未來和希望，他們的思想和想法都表現(xiàn)著時(shí)代的.進(jìn)步。也許我們這次的問卷調(diào)查有一定的片面性，但還是希望我們對展茅可以做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。

??? 6月23日上午，我們來到展茅敬老院，開始這一天的志愿者工作。首先我們分成了兩組，一組負(fù)責(zé)擦拭食堂的桌凳和床，另一組打掃爺爺奶奶的房間。在大家的通力合作下，我們很快就完成了，但我們沒有停歇，又接著找其他的工作。女生們清掃拖干凈了一樓至三樓的樓梯和走廊，而男生則在下雨的情況下，一手拿著傘一手把院子里的垃圾撿走。

中午，食堂的阿姨們給我們做了一桌豐盛的菜，美味的味道讓我們感覺到了家的感覺。為了答謝阿姨和爺爺奶奶的熱情，我們臨時(shí)編排了四個(gè)小節(jié)目表演給大家看，雖然有些爺爺奶奶聽不懂普通話，但還是很熱烈的給我們鼓掌。在我們最后走的時(shí)候，有幾位爺爺和院長眼中都含著淚，其實(shí)我們每一個(gè)人也都十分舍不得他們。

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我們給他們帶來的只是短暫的快樂，還是真心的希望每一個(gè)人可以多花點(diǎn)時(shí)間陪陪自己的父母，家里的老人要的并不多，他們要的只是陪伴，

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我們的社會實(shí)踐活動還在繼續(xù)，但愿我們在展茅的每一天每一分每一秒，我們做的一點(diǎn)一滴都給予展茅一點(diǎn)什么。感謝展茅。

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【活動照片】

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