生物檢討書。

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中，經常會提前準備一些需要的資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！所以，關于幼師資料你究竟了解多少呢？或許你需要"生物檢討書"這樣的內容,希望你能從中找到有用的內容！

生物檢討書 篇1

尊敬的___：

鑒于生物考試作弊的情況，本人特寫以下檢討書：

我在考生物的時候，后面的一位仁兄叫我把我的生物試卷給他抄，我給了他。因為我認為樂于助人是中華民族一直以來的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德是每一個中國人義不容辭的責任。我懷著的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似毒藥，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在生物考試作弊了。

助人為樂是可取的，但在考試中的助人為樂就不可取，這在方式上已經誤入歧途了。

鑒于生物期中考試兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋：

剛開始生物考試的時候，我就發(fā)現(xiàn)自己有兩張相同的生物試卷。我問隔離的女生，她說一張是生物答題卷，所以我就不上報。交生物考卷的時候，我把選擇題和填空題的答案寫在答題卡上，而解答題的答案就直接寫在試卷上，還寫上自己的姓名、班級、學號一齊上交。可監(jiān)考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來丟在一邊。我想：和她解釋可能會越講越激，反正我沒作弊。問心無愧。

待人有禮也是中華民族一直來的傳統(tǒng)美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣。或許，我在說話和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場。

我沒有作弊，我問心無愧。

檢討人：___

20__年_月__日

生物檢討書 篇2

致我親愛的，尊敬的，善良的，和藹的，我用盡所有形容詞都無法描述的老大生物老師（孫曉瓊老師）

首先，作為你的生物課代表，請允許我，在此對你致以最親切的問候和最真誠的歉意。雖然我曉得，你看不見，不過我還是要在此向你道歉。不過貌似也是因為你看不見我才寫。

第一，身為我們班的生物課代表，我相當對不起你。我曾經在生物課上玩手機，還在生物課上睡覺，然后還會在生物課上吃糖，然后，每次生物考試都不及格。我其實很想好好的學，但是每次上課記生物筆記的時候我覺得自己就像是靈魂出竅一樣，剩下的只有軀殼，所以每次我記筆記時候雖然很認真，但是根本就沒有用心，所以沒有理解你講的到底是些意思。

第二，身為生物課代表，我從來都不收生物作業(yè)，這個我會改正的。然后，我從來不布置生物作業(yè)，好這點我已經改正了，就在昨天，我首次布置了生物作業(yè)。

第三，每次上生物晚自習，我都不管紀律，這就算了，問題是，我居然和同學們一起講的熱火朝天，這點，我一定會改正的，當然，也有很大可能再犯。

第四，身為一名生物課代表，我居然從來不做生物作業(yè)，這點是我相當對不起你老人家的，，，，貌似某的那個老好嘛么，這點是我相當對不起你的。

第五，我一直都是代表我們班生物最低水平，這點，我相當對不起你啊，這個職位是當初老班安排的我但是，我今后會努力的。

未來展望。

首先，我會起好帶頭作用，生物課上不會再做與課堂無關的事了，偶爾會發(fā)呆，這個習慣改不掉了，就算了。

其次，我會認真完成生物作業(yè)，并且布置生物作業(yè)。

再次，我會做到你說的，生物作業(yè)，每周收一次。

最后，我很有可能仍然代表我們班生物最低水平，這個還請見諒。

這是我xx來做出的最深刻的檢討了。即使是當年被四方威逼，我寫出的檢討也沒有那么深刻。所以，生物老師，請原諒我。

283的每一位同學，希望你們能一起監(jiān)督我。

最后，我再次向你致以最真誠的道歉，對不起！

純手打，如有雷同，決非巧合，一定是有人抄襲我。

生物檢討書 篇3

生物檢討書：反省自己

尊敬的老師：

您好！我是您的學生，也是一名生物。通過這篇檢討書，我想對自己在過去一段時間里在生物領域的表現(xiàn)做出反省和總結。

首先，我要反省的是自己對生物學習的態(tài)度。在過去的一段時間里，我時常對生物課程產生了厭倦和不感興趣的情緒。我認識到這樣的態(tài)度是錯誤的，因為生物學是一門十分重要和有意義的學科。生物的研究不僅能夠幫助我們了解自然界的規(guī)律，還對人類的健康、環(huán)境保護等方面有著深遠的影響。我意識到我需要轉變態(tài)度，將對生物學習的興趣和熱情重新點燃，以更高的熱情去面對學習中的困難和挑戰(zhàn)。

其次，我反省的是自己對知識掌握的不足。在過去的學習中，我經常存在知識理解不深、記憶不牢固的問題。這使得在應對考試和解答問題時顯得力不從心。我認識到，這是因為我在學習的過程中對知識的理解還不夠透徹，只是停留在表面的記憶和死記硬背。我需要在學習中注重對知識的理解，在課堂上積極思考和提問，向老師請教，并通過自主學習和閱讀書籍來加深對知識點的理解。

此外，我還要反省的是自己在實驗和實踐中的不認真負責。作為生物，實驗和實踐是我學習過程中不可或缺的一部分。然而，在過去的實驗課中，我經常存在粗心大意、不仔細觀察和記錄的問題。這導致我的實驗結果不準確，無法得出正確的結論。我深刻認識到實驗的重要性和嚴謹性，我需要提高自己的實驗能力和實踐操作的認真度，注重細節(jié)，對實驗數(shù)據(jù)進行仔細分析和總結，以提高實驗的準確性和可靠性。

最后，我要反省的是自己對生物學習資源的浪費。在現(xiàn)代科技發(fā)達的今天，我們可以通過多種渠道獲取生物學習的資源，如課本、參考書、網(wǎng)絡等。然而，我在過去的學習中沒有充分利用這些資源，導致自己的學習效果不佳。我意識到我需要更加積極主動地尋找、利用各種學習資源，如觀看相關的紀錄片、參加生物學習小組、利用科技工具等，以提高自己的學習效果和能力。

通過這次反省和總結，我認識到自己在生物學習方面存在的問題和不足。我會從現(xiàn)在開始，積極調整自己的學習態(tài)度，提高對生物學習的興趣和熱情。我將努力加強對知識的理解和掌握，注重實驗和實踐的認真負責，善于利用各種學習資源。我相信，通過自己的努力和不斷的反思與改進，我一定能夠取得更好的成績和進步。

最后，再次向您表達我對生物學習態(tài)度不端正的歉意，并對您的教誨和關心表示感謝！

愿生物學習之路上的每一次努力都能為我?guī)砀嗟某砷L和收獲！

謝謝！

學生：XXX

生物檢討書 篇4

生物沒考好檢討書

尊敬的老師，

我寫此檢討書是為了對我在生物考試中的表現(xiàn)道歉和反思。雖然考試已過去一段時間了，但我一直感到內疚和不安，因為我沒有展現(xiàn)出我的真實實力，我沒有盡我所能去克服考試的難度。

首先，我承認我沒有好好復習生物知識。我之前一直認為自己對生物有一定的掌握，但在考試中我發(fā)現(xiàn)自己錯得非常多。我沒有認真讀書，沒有重視老師的授課和答疑，更沒有做過足夠多的練習題。當然，這些都是我的教訓，我知道以后要更加努力地學習。

其次，我在考試中沒有認真作答。一些題目我認為自己懂，但其實不夠詳細，并沒有按照答題形式回答。甚至還出現(xiàn)了一些明顯的筆誤和拼寫錯誤。我沒有花更多的時間來仔細閱讀題目和思考答案，導致了這種情況的發(fā)生。

最后，我想說我沒有準備好心態(tài)去迎接考試挑戰(zhàn)。我一開始就抱著“這門考試很難，我肯定考不好”的想法半途而廢。這樣的想法使我沒有信心，沒有充分發(fā)揮自己的潛力。這是我最大的失誤，對于這個問題，我會努力改善，提高自己的心態(tài)。

在這里，我要向老師和同學們道歉。我知道我的低分可能會影響整個團隊的成績。但是，我會堅定地告訴你們，我要變得更好，我會為自己和我的團隊而努力，并在未來的考試中表現(xiàn)得更好。

最后，請老師和同學們給我一次機會，讓我改正過去的錯誤，重新開始。謝謝您們在這段時間里一直的支持，我一定會更加努力學習，給您們帶來好成績。

此致

敬禮

學生：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

生物檢討書 篇5

生物是一門非常重要的科學，它研究生命的各個方面，包括生命的起源、結構、功能、進化和分類等。在這門課程中，我們學習了很多關于生命的本質和運作方式的知識，這對于我們對生命及其各種形式的理解和認識都有很大的幫助。

在這次的期中檢討中，我對自己在這門課程中的表現(xiàn)進行了全面的審視和反思。首先，我認為我在這門課程中的最大收獲是深入了解了人體的生理機能和各種常見疾病的病因、治療和預防措施等方面的知識。這讓我對保持身體健康和預防疾病有了更加全面和科學的認識。

其次，在生物實驗方面，我感覺自己的實驗技能得到了提高，并且對于實驗結果的理解和展示能力也得到了提升。我對于實驗過程和結果的把握更加準確，能夠更好地進行實驗結果分析和實驗報告的撰寫。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己需要改進的地方。首先是我的課堂參與度不夠高，有時對老師的講解沒有積極回應，沒有充分利用好課堂時間進行學習。其次是我的學習方法還需要繼續(xù)完善，有時候在背誦生物的知識點時候，沒有有效利用記憶法，需要更多的實踐來提高這方面的能力。最后，我覺得我的寫作技巧還需要進一步改善，需要加強邏輯思維、語言表達和文章結構等方面的訓練。

為了改進自己在這些方面的不足，我制定了一些具體的計劃，從課堂上更積極地參與討論和提問，多利用課下時間對知識點進行反復復習，多進行實驗操作和實驗分析訓練，強化寫作訓練和語言表達技能等方面下功夫。

總之，在這門課程中，我學到了很多很有用的知識，并且對于生物學這個學科有了更深入的認識和理解。通過這次的反思和審視，我深刻意識到了自己存在的不足和缺陷，為今后更好地學習生物，積極掌握生命科學知識和技能，提供了有益的啟示和幫助。

生物檢討書 篇6

地理和生物不及格的檢討書

尊敬的老師：

您好！我是您班上的學生，XX。我在最近的考試中，不幸地在地理和生物科目中取得了不及格的成績，我深感慚愧，對不起給您和家長添了麻煩。在此，我想通過這封檢討書，向您真誠地認錯并表示我將會努力改正我的錯誤。

首先，對于地理學科的成績不及格，我要承認我沒有足夠重視這門學科。在備考過程中，我長時間忽略了地理課本的復習，而是更加注重其他學科的學習。因此，在考場上遇到較為深奧的地理問題時，我感到非常困惑，難以正確地回答出來。在此我要向您道歉，我意識到我的學習態(tài)度和方法出現(xiàn)了問題，我應該更加嚴謹?shù)貙Υ恳婚T學科，努力掌握其中的知識。我承諾，在今后的學習中，我會重新整理地理知識，注重筆記的做好，多做習題來鞏固所學內容，并向老師請教不懂的問題，確保自己完整地掌握地理知識。

其次，對于生物學科的成績不及格，我深感遺憾。我早就意識到生物學科的重要性，但在備考期間，由于時間的壓力，我沒有充足的時間來復習生物的知識。尤其是對于實驗部分的知識點，我沒有深入理解和實踐，在考場上也因此慌亂，無法正確地回答問題。我意識到自己的失誤，我愿意向您請教并尋求您的指導，以改正我的錯誤。我知道生物學科需要大量的記憶和理解，因此，我將從基礎知識入手，重新學習生物的知識點。同時，我會努力補充實驗的內容，通過實踐來更深入地理解生物學科的知識點。

對于這次考試的不及格成績，我深感惋惜。我知道這不僅僅是我的事情，也是家長們對我教育的擔憂。我對此深感抱歉，我向您保證，我將努力改正自己的不足，扭轉這個不及格的局面。我會調整我的學習態(tài)度，更加積極地投入到學習中，全面提高自己的學業(yè)水平。

最后，我要再次向您表示我對不及格成績的抱歉，并且對我的家長們表示誠摯的歉意。我會用行動來證明，我能夠在這個錯誤中成長，并取得更好的成績。請您相信我，給我一個機會來重新證明自己。我會堅持努力，直到我重新恢復到您對我的期望。

再次感謝您對我的關心和耐心！

祝好！

XX

生物檢討書 篇7

這次生物考的很差，比我想象中要差，學了四年生物，我的生物成績依然沒有一點長進，不及格已經是家常便飯。對于我來講，生物很難，而且我不愿意碰它，把更多的時間投入在化學、生物方面，從高一開始我對生物就不感興趣，做的題目比較少以至于現(xiàn)在生物做不好。這一次考試一拿到試卷，看到原題，我都沒看題目更不用說經過大腦思考就畫了答案。每道題目都在二選一中出錯，大題目一道也沒有做出來。

這個月在動能定理方面我做了少量的大題目，但在考試中我看到相似題目但是我還是不知道該如何答題，月考前一周我只顧其他科，并沒有顧及生物，知道考試中會有原題，直接背答題方法，每次做生物，只能在原題上打轉，走不出來。這個月學習電場力對我來說又是新東西，以前沒怎么去學，不知道十二月份生物考的怎么樣，不過通過這次反思，我決定還是要認真學習生物，早一點提高成績。生物難，我很懶，不愿意每天做一點題目。生物在綜合分值分量大，我卻將它丟棄，以后一定要好好學習生物。

反思人：xx

20xx年12月6日

生物檢討書 篇8

尊敬的章老師：

我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的臉上無光，也讓您為我感到失望與傷心。

我知道自己成績不好，歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然，我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上，這才最終導致我的生物成績不及格。

其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上。考試當中我存在馬虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒有做對，這就很說不過去了。身為一名理科學生，理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會如此糟糕。

可是我堅信：“一次失利不會永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓，今后努力學習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學習成績。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

生物檢討書 篇9

生物沒考好檢討書

尊敬的老師：

我是你們班的一名學生，因為最近剛剛結束的期末考試，我想向你們匯報一下我的成績。在這次考試中，我很遺憾地告訴你們，我的生物科目并沒有取得理想的成績。我的分數(shù)只有60分，與我的預期相差甚遠。對此，我深感抱歉和愧疚。我想在此向您道歉。

在此之前，我非常認真準備了這次考試，但是在考試中，我發(fā)現(xiàn)自己的狀態(tài)并不是很好?；蛟S是由于我沒有好好地調整自己的心態(tài)和精神狀態(tài)，導致我在考試中表現(xiàn)得不夠出色。這也給我提供了一個機會來反思和思考自己的問題所在。

在以后的學習中，我一定會更加認真地學習生物這門課程。我也會盡快找到自己在這門課程中的短板，并努力加強自己的學習能力和技能。因為我深深地認識到，生物是一門理論與實踐相結合的科學。只有將這兩者完美地結合起來，才能真正地掌握生物，完美地完成自己的學業(yè)。

在這里，我想向您保證，生物考試的不理想成績，不會成為我對其他課程學習的借口。我將會更加努力地學習其他課程，并確保自己在接下來的學習生活中取得更為出眾的成績。

最后，我在此再次向您表達我最真誠的歉意，并請求您能夠給予我一個重考的機會。如果有機會重新考取得好成績，我一定會感激不盡，也會感激自己的不斷努力付出。

謝謝您讓我在您的幫助下茁壯成長！

此致

敬禮！

學生：×××

20XX年X月X日

生物檢討書 篇10

生物退步檢討書

尊敬的班主任老師：

我是貴校高中生物課程中的一名學生，身為一個學習生物的學生，我感到非常慚愧和自責。通過近期的自我反思和對自己學習狀態(tài)的深入分析，我深刻認識到自己在生物學方面的退步和不足之處。因此，我寫下這封檢討書，希望能對自己以及老師們給予的教育資源表示我真誠的歉意，并承諾在接下來的學習生涯中努力彌補我的失誤。

首先，我要承認自己對生物學的興趣和熱情的逐漸減退。回顧過去，我記得初中時我對生物學充滿了好奇和激情。我曾經熱切地研究各種生物現(xiàn)象，也樂于探索科學方法。然而，進入高中后，學業(yè)負擔的加重和其他課程的競爭使我漸漸忽視了生物學。我逐漸失去了對生物知識的渴望，對考試的結果更加關注。這種轉變導致了我對生物學習的消極態(tài)度，使我的成績節(jié)節(jié)下滑。

其次，我意識到自己對于生物知識的理解和應用能力有所欠缺。在面對學校的考試時，我僅僅滿足于死記硬背和背誦教科書上的知識點。我沒有嘗試從多個角度去理解和應用這些知識。因此, 我經常在解決復雜問題時感到吃力，甚至遇到一些常見的生物概念都無法嫻熟運用。這樣的表現(xiàn)使我相信自己對于生物學習的方法和技巧方面存在較大的缺陷。

更糟糕的是，我甚至在對生物學知識的興趣和重要性上出現(xiàn)了偏差。在大量學習生物學的過程中，我開始將其視為一門單調乏味的科目，這是我對于這門學科的誤解。我開始漠視生物學在我們生活中的廣泛應用和對提升我們生活質量的意義。這使得我在學習過程中缺乏動力，對于生物學的探索也變得遲滯。

然而，我希望能至少補救這些錯誤，并重新點燃學習生物學的激情。作為一個高中生，我理解到補救措施和努力的重要性。為此，我制定了以下計劃：

首先，我將努力調整自己的學習態(tài)度和學習方法。我決心投入更多的時間和精力，去更深入地理解每個知識點。我不僅僅只針對考試，還會從生物學的應用角度思考問題，并進一步發(fā)展自己的分析和解決問題的能力。

其次，我將積極參與學校所提供的生物學課外活動和實踐。我會利用課余時間去實地觀察和探索生物現(xiàn)象，參加相關的科學研究社團和講座。通過這些實踐，我相信我能夠更好地理解和應用生物學的理論知識。

此外，我將積極與老師進行互動和交流。我將主動請教老師，向他們尋求關于學習生物學的意見和建議。我相信他們的經驗和指導將對我產生積極的影響，幫助我更好地發(fā)展我的生物學水平。

最后，我會不斷激發(fā)自己對生物學學習的興趣。我將積極關注和研究生物學領域的前沿知識和突破性研究。我希望通過不斷的學習和探索，能夠拓寬自己對生物學科的了解，并能夠將這些知識應用到實際生活中。

尊敬的班主任老師，我希望您能夠理解我的檢討，并給予我改過的機會。我將努力改正我的錯誤，恢復自己對生物學的熱情，并盡力取得更好的成績。我真誠道歉給您帶來的麻煩，并衷心希望能夠得到您的諒解和支持。

再次向您表示我對自己學習狀態(tài)的反思和對我的狀態(tài)的檢討，我真誠地向您致以最誠摯的歉意。

此致

敬禮

學生 XXX

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《生物檢討書》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了生物檢討書專題，希望您能喜歡！