扶貧方案。

為了高效地完成工作任務(wù)，我們需要制定全面的方案計(jì)劃。一個(gè)好的方案計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：設(shè)定明確的目標(biāo)和任務(wù)，明確時(shí)間和資源限制，制定詳細(xì)的步驟和行動(dòng)計(jì)劃，確定責(zé)任和角色分工，預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，并提供解決方案。如果您想了解更多關(guān)于“扶貧方案”的信息，我可以幫助您解答，相信這些建議會(huì)對(duì)您有所幫助！

扶貧方案 篇1

指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于扶貧開(kāi)發(fā)的重要論述，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省委、省政府關(guān)于堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署，深入宣傳脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)任務(wù)、基本方略、政策舉措和典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步動(dòng)員全社會(huì)力量參與脫貧攻堅(jiān)，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問(wèn)題、關(guān)愛(ài)貧困人口、關(guān)心扶貧工作，樹(shù)立“人人皆愿為”的社會(huì)風(fēng)氣，弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”的參與機(jī)制，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)營(yíng)造濃厚的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)主題

堅(jiān)持精準(zhǔn)幫扶，合力脫貧攻堅(jiān)

活動(dòng)內(nèi)容

1、開(kāi)展宣傳活動(dòng)

1、通過(guò)微博、微信等媒體發(fā)布扶貧公益信息。

2、在省農(nóng)委會(huì)官網(wǎng)開(kāi)設(shè)“扶貧日”活動(dòng)宣傳滾動(dòng)欄。

2、開(kāi)展扶貧項(xiàng)目認(rèn)領(lǐng)

在XX扶貧網(wǎng)公布的扶貧項(xiàng)目中，認(rèn)領(lǐng)扶貧項(xiàng)目。

3、組織捐款活動(dòng)

倡議本單位干部職工自愿向我委幫扶的X縣XX村捐款。

上面的這些是網(wǎng)小編專門(mén)整理的扶貧日工作方案精選10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

扶貧方案 篇2

為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注貧困問(wèn)題，大力弘揚(yáng)一方有難，八方支援的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大教師的社會(huì)責(zé)任感和使命感，小編為大家整理了以下2019年小學(xué)1017扶貧日活動(dòng)方案，歡迎參考!2019年小學(xué)1017扶貧日活動(dòng)方案新縣是全國(guó)著名的革命老區(qū)和將軍縣，是一個(gè)典型的山區(qū)縣，也是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣，受區(qū)域地理?xiàng)l件限制及戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的影響，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中，一些學(xué)生因家庭貧困而面臨失學(xué)。

上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)踐行科學(xué)發(fā)展觀、情系老區(qū)，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，決定資助老區(qū)新縣品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，把他們培養(yǎng)成有用之才。

為確保這項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)期順利進(jìn)行，現(xiàn)將實(shí)施計(jì)劃如下

一、指導(dǎo)思想以助學(xué)為重點(diǎn),兼顧解決在校貧困生家庭生活困難，促進(jìn)他們安心學(xué)習(xí);探索建立扶貧助學(xué)的長(zhǎng)效機(jī)制，幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)。

二、實(shí)施原則一實(shí)事求是。

通過(guò)認(rèn)真調(diào)查，品學(xué)兼優(yōu)的貧困生可以算作真正需要幫助的貧困生。

二自愿為主。

要在救助單位、捐贈(zèng)者和貧困生之間架起信息溝通的橋梁，組織他們結(jié)成幫扶對(duì)子，開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。

三注重實(shí)效。

要切實(shí)解決貧困生的實(shí)際困難，為他們安心學(xué)習(xí)、順利完成學(xué)業(yè)提供保障和創(chuàng)造良好條件。

三、援助范圍及條件本活動(dòng)援助對(duì)象為新縣在校貧困生，受援助的學(xué)生必須家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)，同時(shí)具備下列條件者優(yōu)先一孤兒;二家住農(nóng)村，家庭符合享受農(nóng)村低保條件;三父母雙方有一方為殘疾人;四父母雙方為下崗職工，家庭符合享受城市低保條件或正在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi);五其它需要優(yōu)先援助的特殊情況。

四、援助方式及標(biāo)準(zhǔn)一基本援助方式分兩種一是個(gè)人援助貧困生，二是單位援助貧困生。

在援助人和援助單位自愿的前提下，一個(gè)援助人或一個(gè)援助單位可以援助一名或多名貧困生;多個(gè)援助人或援助單位也可以聯(lián)合起來(lái)援助一名貧困生。

二援助人或援助單位與貧困生結(jié)成援助對(duì)子后，每學(xué)年對(duì)每名受助對(duì)象小學(xué)、初中生資助不少于1000元，高中生資助不少于2000元，直到受助對(duì)象畢業(yè)。

三個(gè)單位資助貧困生的，資助資金可以從辦公經(jīng)費(fèi)中列支，也可以組織本單位干部職工自愿捐款籌集資金。

四對(duì)援助一名學(xué)生以上的單位和個(gè)人，新縣教體局向其頒發(fā)愛(ài)心助學(xué)證書(shū);在愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的援助人、援助單位，上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)將對(duì)其予以表彰。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，成立愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由任組長(zhǎng)，曹君新縣縣委副書(shū)記任副組長(zhǎng)，參與企業(yè)法人任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，胡恩彰上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)任辦公室主任，胡光志新縣教體局局長(zhǎng)任副主任。

成立三個(gè)工作組，綜合協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)；教育工作組組長(zhǎng)，組長(zhǎng)胡光志；宣傳督導(dǎo)組，組長(zhǎng)曾憲林，新縣教育體育局副局長(zhǎng)。

三個(gè)工作組的成員由上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)、教體局相關(guān)人員擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、調(diào)查摸底、宣傳報(bào)道等工作。

通過(guò)建立活動(dòng)檔案，進(jìn)行跟蹤管理;加大宣傳力度，擴(kuò)大活動(dòng)影響;經(jīng)常對(duì)援助情況進(jìn)行督促檢查，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)對(duì)受助對(duì)象和結(jié)對(duì)援助情況進(jìn)行調(diào)整，確保這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

六、實(shí)施步驟一申請(qǐng)?jiān)?/p>

各學(xué)校在每年9月15日前組織符合活動(dòng)條件的貧困生填寫(xiě)愛(ài)心助學(xué)申請(qǐng)表，申請(qǐng)表的主要內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、班級(jí)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、貧困原因、個(gè)人申請(qǐng)理由、班主任意見(jiàn)、學(xué)校和扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組審批意見(jiàn)等，及時(shí)將愛(ài)心助學(xué)申請(qǐng)表上報(bào)到扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二篩選確定受助對(duì)象。

根據(jù)各學(xué)校上報(bào)的貧困生情況，領(lǐng)導(dǎo)小組逐人認(rèn)真審核，并請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幫助審核把關(guān)，同時(shí)組織人員深入學(xué)生家中走訪調(diào)查，初選對(duì)象經(jīng)公示無(wú)異議后，最終確定符合條件的受助對(duì)象。

三結(jié)對(duì)助學(xué)。

受助對(duì)象確定后，由扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上海市衛(wèi)生系統(tǒng)企業(yè)協(xié)會(huì)各會(huì)員單位實(shí)際情況，制定扶貧助學(xué)指導(dǎo)性意見(jiàn)，將受助對(duì)象分解落實(shí)到各援助人或援助單位，并將結(jié)對(duì)援助雙方登記在冊(cè)，建立援助檔案，加強(qiáng)援助人、援助單位和受助對(duì)象的聯(lián)系，組織受助對(duì)象經(jīng)常向援助人、援助單位匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況，促進(jìn)扶貧助學(xué)正常進(jìn)行。

七、工作要求一各學(xué)校要高度重視這項(xiàng)工作，切實(shí)把實(shí)事辦好、好事辦實(shí)，確保上報(bào)的貧困生的情況真實(shí)可靠，嚴(yán)禁弄虛作假。

二要加強(qiáng)對(duì)受助對(duì)象的教育管理，使其體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛(ài)，感受到社會(huì)溫暖，產(chǎn)生感恩之心，從而努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才。

三扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)組織好這項(xiàng)活動(dòng)，注重發(fā)現(xiàn)總結(jié)活動(dòng)中的典型人物、典型事例，及時(shí)通過(guò)各種**廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，促進(jìn)活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。

扶貧方案 篇3

XX市圖書(shū)館積極開(kāi)展文化惠民扶貧活動(dòng)，制定本年度“10。17全國(guó)扶貧日”活動(dòng)方案如下：

20XX年10月17日是全國(guó)第___個(gè)“扶貧日”，也是第___個(gè)國(guó)際消除貧困日。根據(jù)XX市扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于組織開(kāi)展20XX年“10。17全國(guó)扶貧日”活動(dòng)的通知》（銀扶貧辦發(fā)[20XX]71號(hào)）文件精神，XX市圖書(shū)館高度重視，積極組織，全面貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)精準(zhǔn)扶貧工作要求，全面推進(jìn)圖書(shū)館文化扶貧和援建工作，現(xiàn)制定本館20XX年“10。17全國(guó)扶貧日”活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以促和諧、凝人心、積蓄正能量為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和黨員的先鋒模范作用，動(dòng)員全體館員大力弘揚(yáng)中華民族“扶貧濟(jì)困、人心向善”的傳統(tǒng)美德，在全館營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍。

二、工作目標(biāo)

與全市精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作同步，圍繞近年來(lái)文化惠民扶貧范圍對(duì)象，實(shí)施文化惠民扶貧工作。在文化設(shè)施建設(shè)、文化產(chǎn)品供給、公共文化服務(wù)、精神文明建設(shè)等方面，開(kāi)展如“送書(shū)下鄉(xiāng)”、“四送六進(jìn)工程”、“送書(shū)進(jìn)邊遠(yuǎn)學(xué)?！钡纫蛐瓒悺⒁虻刂埔说奈幕菝窬珳?zhǔn)扶貧活動(dòng)，從而有效提升貧困人口的文化素養(yǎng)和知識(shí)技能，為逐步改善和推動(dòng)貧困地區(qū)的經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

三、活動(dòng)安排

圍繞“扶貧日”活動(dòng)主題，在10月17日前后，組織開(kāi)展系列活動(dòng)。

（一）逐層推進(jìn)，召開(kāi)“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式

10月16日，組織各部室主任及全館黨員召開(kāi)“扶貧日”活動(dòng)工作部署會(huì)議暨啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)傳達(dá)《關(guān)于組織開(kāi)展20XX年“10。17全國(guó)扶貧日”活動(dòng)的通知》精神，啟動(dòng)部署本館“扶貧日”活動(dòng)工作，并層層推進(jìn)，務(wù)必將相關(guān)精神和本館“扶貧日”活動(dòng)部署傳達(dá)到每一位館員。

（二）開(kāi)展“百家圖書(shū)流通點(diǎn)”服務(wù)工作，送書(shū)進(jìn)農(nóng)村

為進(jìn)一步促進(jìn)全市公共圖書(shū)館服務(wù)便利化、均等化，深入推進(jìn)文化扶貧工作，滿足城鄉(xiāng)群眾的閱讀需求，10月17日，XX市圖書(shū)館“百家圖書(shū)流通點(diǎn)”服務(wù)工作，在117家流通點(diǎn)中選擇3家偏遠(yuǎn)自然村，細(xì)心挑選有關(guān)農(nóng)林科技、種植、養(yǎng)殖、精準(zhǔn)扶貧等方面的書(shū)籍500冊(cè)，為各村流通點(diǎn)配送圖書(shū)，并進(jìn)行圖書(shū)更換和業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。通過(guò)開(kāi)展“送書(shū)下鄉(xiāng)”閱讀服務(wù)，充實(shí)精準(zhǔn)扶貧內(nèi)涵，提升群眾科學(xué)文化素質(zhì)，把科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為帶動(dòng)群眾脫貧致富和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，引導(dǎo)群眾勤勞致富，崇尚科學(xué)，豐富農(nóng)民的業(yè)余文化生活，改善農(nóng)村的社會(huì)風(fēng)氣，營(yíng)造全民閱讀的良好氛圍和文明風(fēng)尚。

（三）開(kāi)展“共享讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)，送書(shū)到邊遠(yuǎn)學(xué)校

10月17日，繼續(xù)開(kāi)展“共享讀書(shū)樂(lè)”品牌活動(dòng)，在XX市圖書(shū)館“共享讀書(shū)樂(lè)”活動(dòng)長(zhǎng)期合作的四所學(xué)校中，為處于農(nóng)村地區(qū)的金鳳區(qū)豐登學(xué)校和新聯(lián)小學(xué)的學(xué)生們送去200冊(cè)新分編的圖書(shū)，同時(shí)，將40多本《公眾防災(zāi)應(yīng)急手冊(cè)》和50本少兒合訂期刊贈(zèng)送給學(xué)校，并組織學(xué)生進(jìn)行“圖書(shū)交換”活動(dòng)。通過(guò)為遠(yuǎn)離公共圖書(shū)館的學(xué)校送書(shū)到校，組織學(xué)生集體閱覽，為學(xué)生們提供更多閱讀的書(shū)刊，讓更多的孩子能多讀書(shū)、讀好書(shū)，使孩子們?cè)谙硎茏x書(shū)樂(lè)趣的同時(shí)，提高課外閱讀水平、豐富課外知識(shí)，有效地配合學(xué)校的教學(xué)。

四、組織保障

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署

成立本館“扶貧日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)“扶貧日”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和部署。同時(shí)，各部室主任要把開(kāi)展扶貧濟(jì)困活動(dòng)日作為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的一項(xiàng)重要政治任務(wù)，高度重視，周密部署，緊扣活動(dòng)主題，及時(shí)抓好活動(dòng)方案的實(shí)施，明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、責(zé)任分工和實(shí)施措施，著力推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)展開(kāi)。

(二)結(jié)合實(shí)際，確保實(shí)效

各責(zé)任部室要結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)地為廣大市民讀者做好事，辦實(shí)事，著力幫助困難群眾和困難學(xué)生解難題、度難關(guān)。

(三)及時(shí)報(bào)道，樹(shù)立典型

各部室要隨時(shí)掌握開(kāi)展“扶貧日”活動(dòng)情況。及時(shí)宣傳報(bào)道本部室在活動(dòng)中產(chǎn)生的實(shí)效、先進(jìn)事跡以及好經(jīng)驗(yàn)、好做法，并在10月18日前將“扶貧日”活動(dòng)實(shí)施情況上報(bào)辦公室。

扶貧方案 篇4

20XX年10月15日是全國(guó)第___個(gè)“全國(guó)扶貧日”，今年宣傳主題是“健康中原行、大醫(yī)獻(xiàn)愛(ài)心”為了加強(qiáng)對(duì)公衛(wèi)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)有關(guān)工作的宣傳，合理引導(dǎo)居民預(yù)期，提高居民健康扶貧、公衛(wèi)、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的積極性，我院計(jì)劃在20XX年10月15日開(kāi)展“全國(guó)扶貧日：健康中原行、大醫(yī)獻(xiàn)愛(ài)心”主題活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：全國(guó)扶貧日“健康中原行、大醫(yī)獻(xiàn)愛(ài)心”

二、活動(dòng)目的：通過(guò)主題宣傳日活動(dòng)，對(duì)前期開(kāi)展的健康扶貧、公衛(wèi)、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)系列活動(dòng)進(jìn)行升華總結(jié)，挖掘先進(jìn)人物和感人故事。進(jìn)一步增強(qiáng)市民群眾主動(dòng)簽約的意愿，提高家簽服務(wù)的知曉率和滿意度，深化家簽規(guī)模效應(yīng)。

三、組織機(jī)構(gòu)：XX中心衛(wèi)生院公衛(wèi)辦

四、組織成員：班子成員、XX公共衛(wèi)生服務(wù)人員、村室所長(zhǎng)

五、活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月15日下午13：

六、活動(dòng)地點(diǎn)：XX中心衛(wèi)生院內(nèi)

七、活動(dòng)內(nèi)容：免費(fèi)咨詢義診、答疑，宣傳健康扶貧、公衛(wèi)、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)，免費(fèi)發(fā)放宣傳資料。

扶貧方案 篇5

一、主要目標(biāo)

堅(jiān)持運(yùn)用開(kāi)放扶貧的理念和思維，通過(guò)開(kāi)展全方位、多層次、多形式的“扶貧日”活動(dòng)，大力宣傳新形勢(shì)下扶貧開(kāi)發(fā)政策，營(yíng)造“人人皆愿為”的社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)“人人皆可為”的公眾理念，完善“人人皆能為”的參與機(jī)制，引導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、支持、參與精準(zhǔn)扶貧，推動(dòng)各方資源向貧困人口匯聚，促進(jìn)各方力量向貧困鄉(xiāng)村整合，幫助我鎮(zhèn)農(nóng)村貧困人口上學(xué)難、就醫(yī)難、住房難、脫貧難等生產(chǎn)生活困難，提高貧困群眾脫貧致富能力，讓貧困地區(qū)和貧困人口共享改革發(fā)展成果，確保同步全面建成小康社會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

每月的第一個(gè)星期六和第三個(gè)星期二為“扶貧工作日”。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）x月份

時(shí)間：x月x日、x月x日

主題：“對(duì)接群眾需求，建好項(xiàng)目超市”

內(nèi)容：根據(jù)貧困戶貧困原因，幫助各級(jí)群眾在社會(huì)扶貧網(wǎng)絡(luò)app上發(fā)布合理需求。同時(shí)與貧困群眾“面對(duì)面”議定年度幫扶措施，并做好上下對(duì)接，確保所有貧困戶都有切實(shí)可行的幫扶項(xiàng)目。

（二）x月份

時(shí)間：x月x日、x月x日

主題：開(kāi)展“一補(bǔ)兩送一議”活動(dòng)、夯實(shí)工作基礎(chǔ)

內(nèi)容：對(duì)全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)建檔立卡戶現(xiàn)有基礎(chǔ)信息進(jìn)行全面梳理，對(duì)一些疑似錯(cuò)誤信息，在國(guó)扶辦系統(tǒng)打印出對(duì)照表，入戶進(jìn)行核實(shí)，及時(shí)補(bǔ)正信息；在年度計(jì)劃中明確扶貧目標(biāo)，落實(shí)扶貧措施，完善相關(guān)信息；對(duì)xx年以前標(biāo)注的脫貧戶和退出村的脫貧措施和成效進(jìn)行信息采集，補(bǔ)正基礎(chǔ)信息，通過(guò)送政策、送技術(shù)，議定幫扶計(jì)劃，提高滿意度。

（三）x月份

時(shí)間：x月x日、x月x日

主題：“認(rèn)領(lǐng)幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)”

內(nèi)容：各村要以年度脫貧“項(xiàng)目超市”建設(shè)為載體，以鞏固提升脫貧成效為主題，村“四支力量”要組織幫扶干部主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)幫扶項(xiàng)目，推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

（四）x月份

時(shí)間：x月xx日、x月xx日

主題：“核實(shí)脫貧政策落實(shí)情況”

內(nèi)容：各級(jí)幫扶干部逐村逐組逐戶走訪群眾，進(jìn)一步察民情、講政策，解民憂、化民怨，辦實(shí)事、暖民心，做到走訪群眾全覆蓋、不留空白。走訪期間，各“四支力量”和幫扶干部深入查找?guī)头龃胧┞鋵?shí)、對(duì)脫貧政策落實(shí)不到位的及時(shí)上報(bào)，協(xié)調(diào)落實(shí)。

扶貧方案 篇6

三一文庫(kù)（其他范文/活動(dòng)方案

經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，自20xx年起，每年10月17日為扶貧日。今年是第三個(gè)扶貧日。在此，我編制了以下20xx年1017扶貧日活動(dòng)計(jì)劃，希望能對(duì)您有所幫助~！！

第一部分：20xx年1017扶貧日活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的：

以奉獻(xiàn)一份愛(ài)心、點(diǎn)燃一盞希望為主題，弘揚(yáng)中華民族人心向善、扶貧濟(jì)貧的傳統(tǒng)美德，積極為貧困弱勢(shì)群體獻(xiàn)一份關(guān)愛(ài)。

二、學(xué)校組織機(jī)構(gòu)：

(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：唐中福

成員：聶曉云王敏古代永楊健

(二)工作小組：

組長(zhǎng)：古代永

成員：李剛、肖永、余雷、李穎、胡水秀、周瑜

三、實(shí)施步驟：

(一)宣傳動(dòng)員(9月18日28日)

一是利用校園網(wǎng)、電子屏幕等載體，做好扶貧日宣傳動(dòng)員工作；

二是組織召開(kāi)教職工動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)精神，安排布置學(xué)校扶貧日活動(dòng)工作要求，在學(xué)校營(yíng)造人人關(guān)心扶貧、人人支持扶貧、人人參與扶貧的濃厚氛圍。

(二)活動(dòng)開(kāi)展(10月1日17日)

1、結(jié)對(duì)認(rèn)親、愛(ài)心扶貧：教職工可根據(jù)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，一對(duì)一結(jié)對(duì)進(jìn)行幫扶，結(jié)對(duì)雙方姓名、幫扶金額由各工會(huì)小組組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)報(bào)學(xué)校工會(huì)。

2自愿性和自籌：學(xué)校以募捐為主，不設(shè)金額限制?；I款由各工會(huì)班長(zhǎng)組織，學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)管理。

3、學(xué)校對(duì)捐款要專人專賬管理、賬款相符、賬目清楚。

4捐款主要用于資助貧困師生。學(xué)校及時(shí)公布善款使用情況，自覺(jué)接受教職員工的監(jiān)督。

5學(xué)校黨員干部要在這次活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用，積極做好扶貧日工作。

6本次捐贈(zèng)活動(dòng)僅限教職員工舉辦，學(xué)生不參加。

今年10月17日是國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的第三個(gè)扶貧日。扶貧日的設(shè)立，是國(guó)家創(chuàng)新社會(huì)扶貧體制機(jī)制的重大舉措，對(duì)于弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、人心向善的中華民族傳統(tǒng)美德和友善互助的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，促進(jìn)全社會(huì)各界力量關(guān)注、參與扶貧開(kāi)發(fā)，加快貧困地區(qū)全面建成小康社會(huì)步伐具有重大意義。

扶貧方案 篇7

為了貫徹落實(shí)中、省、市精準(zhǔn)扶貧工作的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育扶貧在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、根本性

的作用，深入實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略、堅(jiān)決打好扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，XX四中以20XX年10月17日全國(guó)第___個(gè)扶貧日，暨第___個(gè)國(guó)際消除貧困日為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校扶貧工作實(shí)際，特制定本扶貧日系列活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹中、省、市脫貧攻堅(jiān)有關(guān)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞XX市扶貧工作總體部署，按照節(jié)儉務(wù)實(shí)高效的原則深入宣傳我市教育脫貧攻堅(jiān)的工作形勢(shì)、目標(biāo)任務(wù)、基本方略、政策舉措和典型經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步動(dòng)員全體師生、社會(huì)力量參與，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

二、基本原則

學(xué)校上下聯(lián)動(dòng)，師生廣泛參與；因校制宜，突出重點(diǎn)，節(jié)儉務(wù)實(shí)；精準(zhǔn)幫扶，講求實(shí)效。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展扶貧日集中宣傳活動(dòng)。學(xué)校以“10。17，邀您一起”為行動(dòng)口號(hào)，利用校園網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號(hào)、宣傳欄、升旗儀式等載體，做好教育扶貧活動(dòng)的宣傳動(dòng)員工作，營(yíng)造濃郁的輿論宣傳氛圍，積極宣傳教育工作成就、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，對(duì)扶貧日活動(dòng)期間的重要活動(dòng)進(jìn)行集中報(bào)道。

（二）開(kāi)展扶貧日國(guó)情教育活動(dòng)。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的國(guó)情教育，使學(xué)生關(guān)心貧困地區(qū)、貧困人群的發(fā)展，了解我國(guó)扶貧工作取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、黨和政府扶貧開(kāi)發(fā)方針政策，弘揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困傳統(tǒng)美德和友善互助核心品格，激勵(lì)學(xué)生關(guān)注貧困地區(qū)、關(guān)愛(ài)貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。開(kāi)展“10。17，邀您一起”主題班會(huì)，學(xué)習(xí)身邊榜樣，宣傳凡人善舉，動(dòng)員廣泛參與，培育良好風(fēng)尚。積極開(kāi)展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩，傳遞愛(ài)心”，并自覺(jué)發(fā)揚(yáng)關(guān)愛(ài)互助精神，主動(dòng)關(guān)心和幫助別人。

（三）開(kāi)展形式多樣的扶貧活動(dòng)。因校制宜，開(kāi)展形式多樣的扶貧日活動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、電子顯示屏、黑板報(bào)以及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、家訪、師生幫扶結(jié)對(duì)、志愿服務(wù)等形式大力宣傳扶貧形勢(shì)與任務(wù)、扶貧政策與措施、扶貧進(jìn)展與成績(jī)，尤其要著力宣傳教育助學(xué)脫貧形勢(shì)任務(wù)、學(xué)生資助政策措施、工作成效、先進(jìn)典型等，增強(qiáng)貧困家庭學(xué)生自尊自強(qiáng)、發(fā)奮學(xué)習(xí)的決心和立志成才、人生出彩的信心；增強(qiáng)廣大師生扶貧濟(jì)困、關(guān)愛(ài)弱者的意識(shí)和團(tuán)結(jié)互助、和諧發(fā)展的意愿。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展扶貧日活動(dòng)的重要性，把開(kāi)展扶貧日活動(dòng)擺上近期工作重要議事日程，成立精準(zhǔn)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，真正做到領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任明確，扎實(shí)高效推進(jìn)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

（二）建立健全機(jī)制。學(xué)校以此次全國(guó)第___個(gè)扶貧日活動(dòng)為契機(jī)，加大教育扶貧政策力度，推進(jìn)和落實(shí)長(zhǎng)效工作機(jī)制，形成扶貧工作常態(tài)化。

（三）精心組織實(shí)施。學(xué)校結(jié)合自身扶貧工作實(shí)際，制定本扶貧日活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，廣泛動(dòng)員全校師生積極參與扶貧日系列活動(dòng)。

扶貧方案 篇8

一、指導(dǎo)思想

為全面落實(shí)縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)《縣2019年脫貧摘帽組織實(shí)施方案》的通知文件精神，以扶貧政策專業(yè)知識(shí)管理能力為重點(diǎn)內(nèi)容，扎實(shí)做好全鎮(zhèn)扶貧干部教育培訓(xùn)工作，培養(yǎng)造就一支政治素質(zhì)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)、履職能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)得硬的扶貧開(kāi)發(fā)干部隊(duì)伍，為精準(zhǔn)脫貧提供人才保障。

二、培訓(xùn)計(jì)劃

（一）參加培訓(xùn)人員：1、聯(lián)合黨委書(shū)記、常務(wù)副書(shū)記、脫貧攻堅(jiān)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、副書(shū)記、委員、駐村第一書(shū)記。2、政府全體干部職工、駐村工作組成員、縣級(jí)部門(mén)抽調(diào)下派人員（30人）。3、村兩委干部。

（二）培訓(xùn)方式：1、每季度鎮(zhèn)上集中培訓(xùn)1次，并組織閉卷測(cè)試。2、每月月底召開(kāi)聯(lián)合黨委會(huì)時(shí)進(jìn)行會(huì)前學(xué)政策、學(xué)法（僅限參會(huì)人員），由聯(lián)合黨委書(shū)記抽查上次學(xué)習(xí)情況。

三、經(jīng)費(fèi)安排

鎮(zhèn)上統(tǒng)一安排培訓(xùn)所需經(jīng)費(fèi)。

四、工作要求

（一）高度重視。鎮(zhèn)黨委、政府全體干部職工、縣級(jí)部門(mén)抽調(diào)干部（30人）、村兩委干部要高度重視培訓(xùn)會(huì)議，把培訓(xùn)工作當(dāng)作扶貧工作的重點(diǎn)來(lái)抓。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)抓、抓全面；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，帶動(dòng)全面，切實(shí)抓緊抓好。

（二）講求實(shí)效。堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。通過(guò)培訓(xùn)，既領(lǐng)會(huì)把握新時(shí)期的扶貧戰(zhàn)略、政策，又分析研究新時(shí)期扶貧工作的矛盾、問(wèn)題；既要善于科學(xué)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，又要善于運(yùn)用政策經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)工作。通過(guò)培訓(xùn)，既提高廣大扶貧干部的政策理論水平，又提高廣大扶貧干部的實(shí)際工作能力。

（三）認(rèn)真組織。相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要組織好所有參訓(xùn)人員，按時(shí)到課，不得遲到、早退。參訓(xùn)人員要自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講、做好筆記。培訓(xùn)期間，一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，確保100%的參訓(xùn)率。

扶貧方案 篇9

學(xué)校幫扶貧困生實(shí)施方案

教育是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與公正的重要途徑，而教育扶貧也成為我國(guó)減貧工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了幫助更多的貧困生獲得優(yōu)質(zhì)教育資源，許多學(xué)校制定了幫扶貧困生實(shí)施方案，以確保他們能夠享受到公平的接受教育的權(quán)利。

首先，學(xué)校建立了完善的貧困生檔案管理體系。每個(gè)貧困生都會(huì)有一份個(gè)別的檔案，詳細(xì)記錄他們的家庭背景、經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)成績(jī)和獎(jiǎng)勵(lì)懲罰情況。學(xué)校會(huì)定期更新檔案，并及時(shí)與家庭聯(lián)系，了解他們的最新情況。這樣，學(xué)校能夠更準(zhǔn)確地了解每個(gè)貧困生的需求，為他們提供有針對(duì)性的幫助。

其次，學(xué)校通過(guò)獎(jiǎng)助學(xué)金制度激勵(lì)貧困生努力學(xué)習(xí)。針對(duì)貧困生學(xué)業(yè)困難的問(wèn)題，學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)助學(xué)金計(jì)劃，通過(guò)各種形式的資助，鼓勵(lì)貧困生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)優(yōu)秀教師開(kāi)展課外輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫助貧困生提高學(xué)習(xí)效果。這樣一來(lái)，貧困生能夠更好地克服學(xué)業(yè)上的困難，享受到公平的教育資源。

此外，學(xué)校積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，為貧困生提供更多的資助。學(xué)校與社會(huì)各界合作，爭(zhēng)取社會(huì)愛(ài)心人士的捐贈(zèng)和支持，為貧困生提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助。學(xué)校還與企事業(yè)單位合作，開(kāi)展實(shí)習(xí)和就業(yè)培訓(xùn)，為貧困生提供更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。通過(guò)這些積極的措施，貧困生能夠拓寬視野，增強(qiáng)自信心，更好地融入社會(huì)。

另外，學(xué)校也注重培養(yǎng)貧困生的綜合素質(zhì)。學(xué)校鼓勵(lì)貧困生積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和文體活動(dòng)，培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，學(xué)校還通過(guò)心理輔導(dǎo)和成長(zhǎng)教育，幫助貧困生建立正確的人生觀、價(jià)值觀和人際關(guān)系。通過(guò)培養(yǎng)綜合素質(zhì)，貧困生可以在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)更好地應(yīng)對(duì)，逐漸融入社會(huì)，在未來(lái)的發(fā)展中取得更大的成功。

最后，學(xué)校與當(dāng)?shù)卣芮泻献?，共同推進(jìn)教育扶貧工作。學(xué)校通過(guò)與政府的合作，爭(zhēng)取更多的政策支持和項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)，為貧困生提供更好的教育條件。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師深入農(nóng)村，開(kāi)展支教活動(dòng)，提高農(nóng)村地區(qū)教育質(zhì)量。通過(guò)學(xué)校和政府的合作，貧困生能夠得到更廣泛的關(guān)注和支持，享受到更好的教育資源。

在學(xué)校幫扶貧困生實(shí)施方案的推動(dòng)下，越來(lái)越多的貧困生獲得了公平的教育機(jī)會(huì)。他們不再局限于自身的經(jīng)濟(jì)困境，而是能夠憑借自己的努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。學(xué)校的幫扶工作不僅改變了貧困生的命運(yùn)，也為社會(huì)的減貧工作做出了重要貢獻(xiàn)。通過(guò)持續(xù)的努力和合作，我們相信，貧困生將能夠真正融入社會(huì)，成為國(guó)家和社會(huì)的有用之才。

扶貧方案 篇10

扶貧是保護(hù)貧困戶的合法權(quán)益，取消貧困負(fù)擔(dān)。政府幫助貧困地區(qū)加大人才開(kāi)發(fā)、完善農(nóng)民工人才市場(chǎng)。本站今天為大家精心準(zhǔn)備了2021年學(xué)校教育扶貧工作實(shí)施方案，希望對(duì)大家有所幫助!

2021年學(xué)校教育扶貧工作實(shí)施方案

為了五年一班貧困學(xué)生賈文琪同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)高度重視該生的具體情況，多次會(huì)議研究決定，對(duì)該生進(jìn)行多方面、多角度的幫扶活動(dòng)。為此，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的十七大精神，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)對(duì)貧困學(xué)生的幫扶工作，實(shí)現(xiàn)“不讓一個(gè)生活上有困難的學(xué)生失學(xué)，不讓一個(gè)思想上有困難的學(xué)生落伍，不讓一個(gè)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掉隊(duì)”的教育目標(biāo)，為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)。將學(xué)?！靶@幫扶站”“留守兒童之家”的建設(shè)工作與“困難學(xué)生”的幫扶工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和貧困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作措施

強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)

號(hào)召學(xué)生在不增加家庭負(fù)擔(dān)和自愿的前提下，節(jié)約自己的零花錢(qián)，向貧困生獻(xiàn)愛(ài)心，教育學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)幫扶。發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)心捐助活動(dòng)，在校園幫扶站募集的資金中拿出一部分幫扶賈文琪同學(xué)。

三、幫扶方式

1、定期對(duì)其進(jìn)行家訪，了解其學(xué)習(xí)生活情況及其困難;

2、以“校園幫扶站”為載體，每期根據(jù)具體情況對(duì)其進(jìn)行物質(zhì)上的幫扶。

3、以賈文琪科任老師為主，對(duì)賈文琪進(jìn)行心理、學(xué)習(xí)上的幫扶。

四、幫扶內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊，他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多貧困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng);激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找賈文琪談心。

2、生活上資助

貧困生賈文琪平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開(kāi)學(xué)給賈文琪購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品及課外讀物，幫助他渡過(guò)難關(guān)，使他安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

為了避免賈文琪由于客觀條件的影響，造成成績(jī)不如人意。為賈文琪未來(lái)的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此要從學(xué)習(xí)上去幫助，利用課余時(shí)間幫助他學(xué)好功課，幫助他掌握學(xué)習(xí)方法，使他學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

2021年學(xué)校教育扶貧工作實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨中央的xx大精神，踐行“xxxx”的重要思想，弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)困生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì)，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、扶助對(duì)象

1、遵紀(jì)守法，品行優(yōu)良

2、誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn)

3、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的

三、扶助方式

1、由全體學(xué)校干部與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名學(xué)困生;

2、具體活動(dòng)由校團(tuán)隊(duì)組織進(jìn)行，學(xué)校干部自愿扶助，扶助名單由年級(jí)組統(tǒng)一安排;

3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習(xí)上幫助提高。

四、扶助內(nèi)容

1、思想上解惑

鑒于學(xué)困生的家庭特殊，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的，是可以改變的，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心。

2、生活上資助

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低，往往不能滿足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí)。

3、學(xué)習(xí)上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足，有所建樹(shù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習(xí)上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

五、扶助要求

1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡廣大教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng)，并落實(shí)到具體行動(dòng)上;

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性、穩(wěn)定性;

3、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后，上報(bào)團(tuán)隊(duì);

4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿，共同做好幫扶解困工作。

2021年學(xué)校教育扶貧工作實(shí)施方案

“不讓一個(gè)學(xué)生應(yīng)貧困而失學(xué)”這是我們寧河鎮(zhèn)中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和教師信守的貧困生救助原則。精心研究并制定了詳細(xì)的措施，使此項(xiàng)工作真正得到了扎實(shí)有效的開(kāi)展。

一、師生齊動(dòng)員，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，讓人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)對(duì)于此項(xiàng)活動(dòng)的貫徹落實(shí)，學(xué)校專門(mén)召開(kāi)了全體教師會(huì)、校會(huì)、班主任會(huì)，班主任認(rèn)真組織舉辦了主題班會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)文件，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，要求發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，從“少點(diǎn)吃喝穿，省下零花錢(qián)”入手，實(shí)施愛(ài)心捐助、挽留貧困學(xué)生。

二、團(tuán)支部率先行動(dòng)，團(tuán)員進(jìn)步青年一馬當(dāng)先

姜桂芳校長(zhǎng)在校務(wù)會(huì)后及時(shí)組織召開(kāi)全體教師會(huì)議與團(tuán)員會(huì)議，以先鋒模范和帶頭作用要求大家，用真誠(chéng)的愛(ài)心和實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐自己的入團(tuán)誓言。并且規(guī)定此項(xiàng)工作列入學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員的重要條件之一。

三、認(rèn)真落實(shí)“一免一補(bǔ)”、貧困生補(bǔ)助實(shí)施方案。

教導(dǎo)處根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合本校貧困生幫扶措施，貧困補(bǔ)助落道實(shí)處，確保貧困生享受到貧困補(bǔ)助。

四、實(shí)施“一幫一”特困生救助工程

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)開(kāi)始籌劃社會(huì)“一幫一”救助活動(dòng)。計(jì)劃在充分了解學(xué)生家庭情況的前提下，確保每位社會(huì)捐助人員幫扶一名特困生，并力爭(zhēng)使幫扶對(duì)象品學(xué)兼優(yōu)，成為對(duì)社會(huì)的有用之才。

2、動(dòng)員貧困生上學(xué)接受義務(wù)教育，不讓一個(gè)孩子因貧困而失學(xué)。

? ? ? ?五、建立貧困生檔案

學(xué)校計(jì)劃將每學(xué)期確定的貧困生情況登記表和捐款情況表及時(shí)收存。

建立完整規(guī)范的貧困生檔案，一是確保三年之內(nèi)被幫扶學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支持，二是對(duì)每年一度的新生通過(guò)調(diào)查摸底重新確定入檔，使整個(gè)貧困生管理工作落筆有蹤、起始有序。

六、充分利用校務(wù)公開(kāi)表彰優(yōu)秀，激勵(lì)后進(jìn)

學(xué)校已經(jīng)將此項(xiàng)活動(dòng)與德育教育的開(kāi)展工作密切結(jié)合、通過(guò)公開(kāi)捐款情況，使廣大師生真正明確此項(xiàng)工作持久開(kāi)展的重要意義，從而培養(yǎng)了師生良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操，收到了良好的教育效果。

扶貧方案 篇11

2019年1月2月，鎮(zhèn)衛(wèi)生院家庭醫(yī)生服務(wù)團(tuán)隊(duì)在鄉(xiāng)村醫(yī)生的配合下進(jìn)村入戶開(kāi)展健康扶貧冬季暖心服務(wù)活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)家庭醫(yī)生個(gè)性化簽約服務(wù)。協(xié)同衛(wèi)健局同志，給計(jì)生特殊家庭送去慰問(wèn)金。

每到一戶，醫(yī)護(hù)人員都要仔細(xì)核準(zhǔn)貧困人口患病情況，完善健康檔案，并為患有大病貧困人口提供政策咨詢和就醫(yī)指導(dǎo)，做好與定點(diǎn)醫(yī)院的聯(lián)系、對(duì)接，做好高血壓、糖尿病、結(jié)核病、重性精神病等重大慢病規(guī)范管理。同時(shí)，醫(yī)護(hù)人員還大力宣傳健康扶貧政策，提高老百姓對(duì)政策的知曉度，深入開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)，進(jìn)一步提高群眾健康素養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好健康習(xí)慣。

醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真地為他們進(jìn)行聽(tīng)診、測(cè)量血壓，對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出**意見(jiàn)，并就冬季常見(jiàn)病、多發(fā)病的日常保健預(yù)防和日常用藥服用等方面進(jìn)行健康指導(dǎo)、針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，醫(yī)務(wù)人員詳細(xì)給予講解健康教育，解答群眾提出的健康咨詢問(wèn)題并發(fā)放健康扶貧政策宣傳資料，得到了大家的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。

開(kāi)展健康扶貧冬季暖心服務(wù)活動(dòng)是我院以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，踐行以人民健康為中心基本方略的具體體現(xiàn)。

通過(guò)開(kāi)展衛(wèi)生扶貧活動(dòng)，廣大人民群眾獲得衛(wèi)生需求的意識(shí)和滿意度得到了很大提高。貧困人口可以得到實(shí)惠，有效防止因病致貧和因病返貧。為農(nóng)村貧困人口脫貧提供了健康保障，進(jìn)一步提高了群眾健康素養(yǎng)與健康意識(shí)，讓貧困戶慢性病患者切實(shí)感受到了**健康扶貧帶來(lái)的紅利，在寒冷的冬天送去了黨和**帶給的溫暖。

扶貧方案 篇12

東李鎮(zhèn)明德小學(xué)校扶貧助學(xué)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)是級(jí)扶貧攻堅(jiān)及助學(xué)的精神，根據(jù)夏津縣教育局教育扶貧專項(xiàng)方案工作要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

以“辦人民滿意教育”為宗旨，堅(jiān)持促進(jìn)教育均衡發(fā)展為基本原則，不斷完善學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)，提升我?；A(chǔ)教育水平，深入推進(jìn)教育精準(zhǔn)扶貧工作，解決貧困家庭學(xué)生“上學(xué)難”問(wèn)題，確保我校貧困家庭學(xué)生不因貧困失學(xué)。

二、具體措施

1、在縣教育局成立學(xué)生扶貧助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市、縣關(guān)于資助貧困家庭學(xué)生的方針、政策。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、切實(shí)掌握各項(xiàng)學(xué)生扶貧助學(xué)政策的目標(biāo)任務(wù)、對(duì)象界定、救助標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、申請(qǐng)辦法、工作責(zé)任等。

3、做好學(xué)生扶貧助學(xué)政策宣傳和咨詢等工作。收集、掌握、核定學(xué)校扶貧助學(xué)對(duì)象有關(guān)信息，建立好文件檔案、貧困生檔案、受助學(xué)生檔案。對(duì)建檔立卡貧困家庭學(xué)生的幫扶工作落實(shí)到人，做到每個(gè)貧困生都有人關(guān)愛(ài)，每個(gè)貧困家庭都能感受到社會(huì)學(xué)校的溫暖。加強(qiáng)貧困生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，感恩他人、回報(bào)社會(huì)的教育工作。

4、建立扶貧助學(xué)公示制度。對(duì)申報(bào)助學(xué)對(duì)象及時(shí)審核并進(jìn)行公示，確保扶貧助學(xué)公平、公正、公開(kāi)。對(duì)資助項(xiàng)目和受助學(xué)生情況登記匯總，并建立相關(guān)原始檔案和電子檔案。

5、切實(shí)做好控輟保學(xué)工作。治窮先治愚，扶貧先扶智。教導(dǎo)處嚴(yán)格按照“適齡兒童少年入學(xué)一個(gè)不能少，在校生鞏固一個(gè)不能少，小學(xué)畢業(yè)升初中一個(gè)不能少”的總體要求，全面落實(shí)學(xué)?！八陌惫ぷ鞔胧葑?/p>

義務(wù)教育階段學(xué)生控輟保學(xué)工作，確保我校適齡兒童少年依法受完九年義務(wù)教育。

6、全面關(guān)愛(ài)留守學(xué)生。積極爭(zhēng)取引導(dǎo)社會(huì)力量的志愿幫扶，多渠道籌集貧困生資助資金。積極推動(dòng)社會(huì)力量采取“一對(duì)一”的方式幫扶留守學(xué)生，減少因?qū)W返貧現(xiàn)象發(fā)生，要認(rèn)真遴選貧困戶貧困學(xué)生受助對(duì)象，積極和公益部門(mén)聯(lián)系，部門(mén)聯(lián)動(dòng)幫扶，落實(shí)救助政策。

三、組織保障

扶貧助學(xué)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程，涉及面廣、工作難度大，全體教職工要與廣大學(xué)生家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，促進(jìn)教育扶貧工作有效開(kāi)展。因此成立了領(lǐng)導(dǎo)小組組織開(kāi)展此項(xiàng)工作：

組 長(zhǎng)：李泰鋒

副組長(zhǎng)：曹學(xué)青 馬真真

成 員： 各班班主任

四、工作要求

1、明確分工，全員參與。校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處具體處理和落實(shí)扶貧助學(xué)的具體實(shí)施和資助對(duì)象的跟蹤管理；班主任負(fù)責(zé)困難家庭的信息及認(rèn)定，相關(guān)人員負(fù)責(zé)扶貧助學(xué)審核工作。

2、強(qiáng)化宣傳，加強(qiáng)引導(dǎo)。各班班主任充分利用手機(jī)短信、板報(bào)等各種載體，宣傳教育扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，積極引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生。

3、相互協(xié)助，靠實(shí)責(zé)任。為了確保我校的教育扶貧工作扎實(shí)推進(jìn)并取得實(shí)效，分配的工作任務(wù)要不折不扣的認(rèn)真完成，做到責(zé)任到人。

東李鎮(zhèn)明德小學(xué)

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