小學英語工作總結(jié)。

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小學英語工作總結(jié)【篇1】

2017年秋季工作總結(jié)

黃麗珍

時光荏苒，一學期又過去了。的確，過去我們一直在忙碌、努力、奔波，同時，我們也有所收獲。寒假過后，新學期即將開始。在展望未來的同時，我們也不應該忘記回顧上學期的酸甜苦辣，以激勵和推動自己?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。

我。思想政治方面

在教學中，我們始終以認真的態(tài)度和堅持不懈的精神做事。嚴格要求自己，做老師，關(guān)心學生，理解學生。

二、教育教學

認真?zhèn)湔n。認真學習教材，了解教材的結(jié)構(gòu)、難點等。了解學生對原有知識的掌握程度、興趣、習慣和存在的困難，以便采取相應的預防措施?？紤]教學方法，關(guān)注課堂上的所有學生，調(diào)動學生的積極性，做好課后輔導工作。努力豐富課堂內(nèi)容。及時提醒上課分心或打瞌睡的同學。每天保持足夠精神，讓學生感受到積極向上的氛圍。以學生為主體，為了讓學生真正參與課堂，凡是學生能自己講清楚的問題，讓學生自己解決，教師不逾越任務。同時，班里的學生也可以做小老師，扮演學生的主體角色。經(jīng)常組織所有學生和教師之間的比賽。

3.自我提升

積極參與學校和教研組組織的各種教研活動的討論；每月聽同儕老師的課，向別人學習。教學經(jīng)驗。一起討論集體備課，努力上一堂好課。另外，為了不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教學水平，我深知學習的重要性。一方面，我不斷地自學專業(yè)知識，以便更好地組織教學，教給學生更多的知識；教育教學理論最大限度地轉(zhuǎn)化為自己的理論。

四。備課組的工作

這個學期我是15年級英語備課組的組長，帶領(lǐng)15年級的老師們一起學習討論教學教材，制定備課小組計劃，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一試題，統(tǒng)一評分，精心組織每個月考，精心組織批改，認真分析每個月考結(jié)果，促進英語教學，提高整個年級的英語教學水平。

總之，在今年的教學工作中，雖然得到了同學們的信任、理解和支持，取得了良好的教學成果和成績，但也需要更大的進步和提高。在以后的工作中，能夠再次得到同學們的喜愛，將進一步提升我對教學的熱愛和熱情。

小學英語工作總結(jié)【篇2】

小學英語組工作總結(jié)

小學英語組工作總結(jié)

近六個月來，英語教研組有在學校各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下，在英語教師的積極配合下，圓滿完成了學期伊始制定的工作計劃。下面簡要回顧一下我組的教研工作。

一、做好常規(guī)教學工作：

1）做好學期工作計劃，按照“三個標準，教學日常工作中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、備課組活動和教研組活動統(tǒng)一。讓大家的工作有見地、有針對性，保證本學期工作的順利開展。 2）配合學校的教學例行檢查，對教研組的教學例行進行認真細致的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題進行個別提醒，有問題的教師督促及時整改。 3）每月組織教研活動，包括閱讀交流活動和班級評價活動。利用教研活動的時間，認真學習學校領(lǐng)導下發(fā)的《教學工作守則》，對閱讀交流活動進行詳細規(guī)劃和安排，讓每一次教研活動都能讓教師有機會體驗樂趣閱讀并分享他們的閱讀經(jīng)驗。讓大家增長知識，獲得理論提升。 4）加強學校交流，打造開放課堂。我組具有濃厚的教研氛圍。積極聽課評價，課后交流。

第二，組織和參加了各種活動和比賽活動，大家積極討論。 3) 全體團隊成員精誠合作，設計豐富的英語活動。為進一步推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，體現(xiàn)我校特色，促進學生全面發(fā)展，激發(fā)學生對英語的興趣和愛好，提高學生的英語聽說能力，讀寫。能力英語節(jié)，以一系列豐富多彩的英語活動為載體，激發(fā)學生的學習興趣，營造良好的英語學習氛圍，豐富校園文化生活，讓學生體驗學英語、用英語的樂趣實踐。在英語節(jié)中，孩子們不僅收獲了快樂，還收獲了知識。

首先，糾正你的立場：

不僅要對學校負責，完成“分配”的任務，還是一個小組的組長，要對學校負責。向上反映群內(nèi)教教研情況和群員心聲，完成“上傳”任務；它還為同事服務，完成計劃和組織的任務。這需要你成為一個公正的裁判，一個有思想的服務員，一個權(quán)威的管理者。所以，做一個有聲望的管理人員，首先要帶路，自己示范，帶頭。

第二，用好“人”，做好“人”的工作。 力求讓每一位隊員保持最大的心理平衡，這是充分調(diào)動教師積極性的重要保證。 1、團體正直，形成健康向上的氛圍，使教師保持心理平衡。我認為精神對于一個群體的健康發(fā)展至關(guān)重要，甚至可以決定一個群體的興衰和生存。對于良好氛圍的建立，

一是言，二是行動。 例如：在處理勤勞和懶惰的問題上：

首先，我們應該對勤奮、善于合作的人給予持續(xù)的表揚和真誠的肯定，雖然我們是不為榮譽和物質(zhì)主義而為報酬而工作。說白了，就是在工作的時候想著你，在做評價的時候，肯定是狂妄自大。 4. 充分發(fā)揮教師的長處，給他們展示自我的機會，讓他們有發(fā)展自己長處的榮譽感，給予他們力所能及的支持和幫助。 5、全面看待教師的工作，對有工作能力、積極工作但不慎犯錯的教師給予充分的理解和包容。俗話說：

做的越多，犯的錯誤越多；不做，還不錯。做很多工作的老師都是有責任心、腳踏實地的老師。這樣的教師工作意識強，自尊心強，自我糾錯能力強。因此，應給予他們足夠的時間和空間進行自我調(diào)整，以鼓勵、提醒和幫助他們。主要的。

第三，營造群內(nèi)討論氛圍。 有一件事，討論越多，你犯的錯誤就越少，而且你做得越好?？偨Y(jié)過去，永遠創(chuàng)造美好未來。愿我們的明天更充實更美好。

附：

初級英語學徒總結(jié)

初級英語學徒總結(jié)

實習目的：

實習是大學教育最后一個極其重要的實踐教學環(huán)節(jié)。通過實習，在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉綜合運用所學基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識獨立分析和解決實際問題的能力，理論聯(lián)系實際，提高實踐能力，為我們畢業(yè)后上班打下一定的基礎(chǔ)；同時，我們可以檢驗教學效果，進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，為自己成功和社會環(huán)境做好準備。懷著一種說不出的心情和對教師這個職業(yè)的神圣向往，我們乘著飛翔的火車來到了實習的目的地

位于龍陵縣的龍山中心學校，這里是一座美麗的學校，也是一座五彩繽紛的花園。當然，萬萬沒想到，在接下來的一個月里，我會在這里收獲一段快樂難忘的時光。我不僅從各種老師和學生身上學到了很多，還和他們成為了朋友，更重要的是，我覺得我在實習中學到的東西比我在校園里三年學到的要多得多。更豐富更精彩。當然，這并不否定老師的教誨和自己的學習，但實踐中的收獲，遠比書本更真實、更真實。俗話說：

“雖然很辛苦，但經(jīng)過曲折還是有收獲的?！眮淼烬埩昕h龍山中心學校，我們受到了熱烈的歡迎。首先，我們與學校領(lǐng)導和老師們召開了座談會。他們向我們介紹了龍陵縣龍山中心學校的情況：

它已有100年的歷史，始建于清光緒。三十年（公元1904年），位于縣城東南舊東坡下，背青山，側(cè)綠水。校內(nèi)綠杉挺拔，鮮花盛開，綠草如茵。這是一個冥想和學習的好地方。總占地面積為平方米，校舍總建筑面積4737平方米，校園綠化面積3800多平方米，運動場面積1500平方米?，F(xiàn)有教職工63人，教學班24個，學生1058人。堅持以質(zhì)量求生存，以教學、科研、教學改革促發(fā)展。多年來，承擔全縣初等教育研究和實驗示范任務，為龍陵縣基礎(chǔ)教育發(fā)展做出了突出貢獻。是寶山區(qū)重點學校之一。為龍陵縣的社會經(jīng)濟發(fā)展做出了顯著貢獻。實習的基本內(nèi)容包括三個部分：

課堂教學和班主任的工作?；厩闆r如下： 1、課堂教學：

完成教案數(shù)8個，班級數(shù)16個（英語、漢語、數(shù)學、道德、自然、音樂7個科目）和藝術(shù)）。

2.班主任工作：

組織一次以“我是文明小市民”為主題的班會。 3. 帶領(lǐng)學生發(fā)行黑板報。

4.參觀學生家。 我已經(jīng)有 ** 年不記得我們的名字了。 “這也讓我明白了：

溝通是一項重要的技能和能力，任何時候都要熟練運用。要了解一個人，首先要記住對方的名字。要了解一個人，你要深入，這些都要你主動去做。下課后，當孩子們經(jīng)過我身邊時，他們都和藹地喊道：

“范老師你好！”害羞而喜悅的回應著，同時我也發(fā)現(xiàn)，幸福就是這么簡單，就因為我得到了一群天真的孩子的認可和熱情的問候。下雨天，我

小學英語工作總結(jié)【篇3】

小學英語轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

在過去的一年里，我有幸擔任小學英語教師，并成功轉(zhuǎn)正。這一年的工作經(jīng)歷讓我受益匪淺，提升了我的教學技能和職業(yè)素養(yǎng)。以下是我對這一年工作的總結(jié)。

首先，在教學方面，我采用了多種教學方法，使得學生在輕松愉快的氛圍下學習英語。我注重教學內(nèi)容的多樣化，結(jié)合學生的實際需求，設計了更多與生活相關(guān)的教學內(nèi)容。例如，我組織學生通過角色扮演、游戲和音樂等方式，親身體驗英語的學習和應用。這樣的教學方法不僅提高了學生的學習興趣，也使他們更加自信地運用英語進行交流。

其次，在課堂管理方面，我注重充分發(fā)揮學生的主動性和合作精神。我鼓勵學生多參與課堂活動，積極回答問題和與同學互動。同時，我注重培養(yǎng)學生的團隊合作意識，引導他們互相幫助和學習。這樣的課堂氛圍有助于培養(yǎng)學生的合作能力和社交技巧，提高學習效果。

另外，在個別輔導方面，我根據(jù)學生的不同情況，制定了個性化的輔導計劃。針對學習困難的學生，我通過與他們的家長溝通，了解他們的學習狀況和困惑，并提供相應的幫助和指導。我耐心地解答學生的問題，鼓勵他們不斷嘗試和探索。通過與學生的個別輔導，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有自己的優(yōu)勢和潛力，只要給予他們足夠的關(guān)注和幫助，他們一定能取得進步。

此外，我還積極參與學校組織的各種英語活動和培訓。例如，我參加了學校組織的英語教學研討會，與其他教師交流心得和教學方法。我還參加了學校舉辦的英語演講比賽，并指導學生準備演講。這些活動不僅拓寬了我的視野，也提高了我的教學水平和專業(yè)能力。

總而言之，這一年里，我充分發(fā)揮了自己的教學創(chuàng)造力和職業(yè)熱情，取得了一定的成果。通過不斷學習和思考，我不斷提升自己的教學技能和專業(yè)素養(yǎng)。同時，我也從學生身上汲取了力量和靈感，激勵自己在教育事業(yè)上不斷成長。我相信，在不斷的努力和學習下，我會取得更好的成績，并成為一名更出色的小學英語教師。

希望在未來的工作中，我能夠繼續(xù)保持對英語教育的熱情和責任心，不斷改進自己的教學方法和課堂管理技巧。同時，我也希望能與更多的教師交流合作，互相學習和進步。最后，我要感謝學校和領(lǐng)導對我的信任和支持，使我能夠順利轉(zhuǎn)正并繼續(xù)在小學英語教育的道路上前行。我相信，只要我堅持努力，一定會取得更多的成果，為學生的英語學習和成長做出更大的貢獻。

小學英語工作總結(jié)【篇4】

一年級漢語第一卷教學工作總結(jié)

新心小學：袁文靜走路不停。我當了一年級的班主任，教了一個學期的語文和數(shù)學。這學期的工作給了我很多磨練的機會，在這短暫而特殊的半年里，我也在飛速成長。在工作中，我不斷地反省自己，努力使自己對得起老師的神圣職責。現(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

我堅決貫徹落實學校有關(guān)教育教學計劃，嚴格執(zhí)行學校各項教育教學制度和要求，認真完成學生終生各項工作學習。打好基礎(chǔ)。

1.自我素質(zhì)提升

1．積極研究教育教學理論。

參與學校組織的有效學習和討論活動，用先進的教育理念支持和深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。將新課標理念融入教學，教學注重培養(yǎng)學生合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力，注重尊重學生需求，培養(yǎng)學生自主學習能力。同時，我也積極參加學校的教研活動，上了一堂教研課，向有經(jīng)驗的老師請教教學方法，努力提高自己的教學水平。

2.謙虛地問。

利用各種機會繼續(xù)向同組教師學習，盡快掌握一年級新的教學方法，抓住重點和難點的課堂教學。遇到不懂的地方，我會虛心向群里的老師請教。我與小組中的老師討論課堂教學和日常作業(yè)。我也聽跨學科的課程來豐富我的教學經(jīng)驗。

3.充分利用各種資源，好好上好每一節(jié)課。

利用各種資源為上課做好準備。同時，我經(jīng)常在網(wǎng)上尋找相關(guān)的教學資源，如課件、教案、教學經(jīng)驗論文等，閱讀教學書籍，如小學語文教師等，從而不斷地“收費”我的教學水平。

二、具體教學工作

1.為漢語拼音知識打下堅實的基礎(chǔ)。

上冊漢語教學任務繁重，要求學生正確識讀23個聲母和24個韻母

小學英語工作總結(jié)【篇5】

2013年秋季教學工作總結(jié)

魏春燕

這學期我主要負責六年級084班的語文教學工作。日月如梭，一個學期的工作基本上一眨眼就結(jié)束了?；厥走@個學期，我的語文教學工作以改革課堂教學、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實現(xiàn)素質(zhì)教育為目標。我結(jié)合本班實際情況，突出了六年級教材的特點，堅持認真?zhèn)湔n、認真上課、及時批改作業(yè)和批改。家庭作業(yè)，做好課外輔導，在教學中嚴格要求學生，尊重學生，弘揚教學民主，注重培養(yǎng)學生各方面的能力，讓課堂成為學生施展才華的舞臺讓學生不斷地學習和提高，讓學生找到自己的自信，找到自己的興趣，學習自己的知識，不斷提高自己的教學水平和思想意識。經(jīng)過一個學期的努力，教育教學任務基本完成。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

I．我堅持課前認真?zhèn)湔n。

從這個學期開始，我就一直堅持課前認真研讀教材，掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，重點把握主線，明確重點難點，搞清重點，掌握知識的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，針對本班學生的特點，了解學生原著的質(zhì)量知識和技能；了解他們的興趣、需要、方法和習慣；了解他們在學習新知識方面的困難。并力求根據(jù)學生的實際情況選擇教學方法，并采取相應的預防措施來解決如何將掌握的教材傳遞給學生的??問題，包括如何組織教材、如何安排活動每一堂課，如何安排好每一個教學環(huán)節(jié)，注重每一個教學。重點突出、難點突破，精心備課，保證課堂教學正常有序進行。

第二，堅持認真上課，向班級要質(zhì)量。

這個學期，我在課堂教學中，力求體現(xiàn)新的教育理念，力求讓學生生動，讓學生對學習產(chǎn)生興趣，讓學生在漢語學習中.享受學習的樂趣，從而培養(yǎng)學生的語言素養(yǎng)，提高課堂教學效率。

（1）以學生為主體，努力激發(fā)學生的學習興趣。

（2）培養(yǎng)主動探究的習慣，培養(yǎng)不同思考的能力。

（3）堅持以閱讀為中心，注重閱讀和評價。

三、嚴格要求學生做好學生輔導工作。

這個班的學生之間存在差異。學生積極有趣，缺乏自制力，經(jīng)常不能按時完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學任務，促進每個學生在原有基礎(chǔ)上發(fā)展，大范圍提高學生的學習效率，我仍然堅持加強學生培養(yǎng)和扶貧工作。本學期以來的學生。

第四，注重課堂內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)漢語學習觀念。

我班很多同學都對課外閱讀很感興趣，但是對于“閱讀”什么以及如何“閱讀”不是很清楚。

大部分只是依靠興趣濃厚，情節(jié)生動的，一目了然；有些人讀過好文章，卻不知道如何積累知識，吸收技能，并在作文中運用。因此，我的做法主要是結(jié)合閱讀教學，向他們介紹有效的閱讀方法，進一步引導他們不僅愛“讀”，更要“讀”，讀得更好，更有收獲。

另外，在教育教學活動中，我也特別注重學科之間的融合，讓學生從不同的角度獲取知識，采取不同的方式來培養(yǎng)自己的能力。

總之，在這學期的教學工作中，我力求嚴于律己，做一名教師，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重以身作則。然而，教育教學工作是一項永遠是新的、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在進步，學生的特點和問題也在不斷變化。作為一個負責任的教育工作者，今后必須以高度的敏感度和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育管理中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責.為完成我們神圣的歷史使命而努力，為全面提高學生的漢語成績而努力。

2013 年 1 月 16 日

小學英語工作總結(jié)【篇6】

2016-2017年秋季教學工作總結(jié)

三郎鎮(zhèn)中心幼兒園

本學期，我們以《綱要》《指南》精神為重要基礎(chǔ)，教育教學改革。著力提高我們幼兒園的保育和教育質(zhì)量。根據(jù)兒童發(fā)展的實際需要，以促進兒童身心發(fā)展為動力，通過多種方式，多方面促進兒童發(fā)展，全面提高托育教育教學水平和質(zhì)量。我們的幼兒園。

我。重視教研活動，提高教學質(zhì)量

1．提供業(yè)務培訓、培訓、參觀觀察等學習機會： 參加本學期 參加崇州市教育局組織的幼兒園優(yōu)質(zhì)班評價活動； 讓教師走出幼兒園，看一看，吸取教訓，學習其他幼兒園的先進管理經(jīng)驗和教學改革理念，拓寬思路，著力培養(yǎng)骨干教師在教育中發(fā)揮帶頭作用和教學。

2.定期開展教學觀摩研討等活動：本學期教研活動以教學活動觀摩展示、游戲演示研討、實地組“一課三研”活動為主.讓教師在實踐和研討中學會反思，加強理論與實踐的結(jié)合，探討教學和游戲組織中存在的問題，尋求策略，加強研究，提高實踐能力。

3。注重青年教師的培養(yǎng)：為不斷提高青年教師的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，鼓勵青年教師堅持技能技能培訓，全面提升幼兒教育質(zhì)量，學期 舉辦青年教師大賽——精品班大賽。通過競賽的開展，幼兒園營造了學知識、練技能、提高素質(zhì)的良好氛圍，促進了青年教師的專業(yè)發(fā)展，提高了教師準確、科學地閱讀課本的能力。觀念提高了，自己的教育質(zhì)量也提高了。

4.教師積極參與幼兒園教研：本學期以“如何有效開展主題背景下的角游戲”為教研內(nèi)容，積極探索主題活動與游戲的內(nèi)在聯(lián)系，尋找最佳組合游戲和主題活動的結(jié)合，在充分了解本班孩子的興趣、水平和需求的基礎(chǔ)上，預設或生成游戲內(nèi)容，使主題活動和角落游戲有效結(jié)合，促進孩子的發(fā)展。目的。 各年級組將圍繞園林系的教研內(nèi)容，確定研究重點，并在日常教學活動中實踐，然后通過現(xiàn)場觀摩、研討等方式相互學習，相互借鑒彼此在游戲區(qū)開發(fā)中的有效經(jīng)驗。

5.撰寫經(jīng)驗總結(jié)，積極參與論文評選活動：每位教師積極參與論文評審。

二、重視日常教育工作，促進孩子和諧發(fā)展

1.開展內(nèi)容豐富、形式多樣、方法靈活、隨意的教育教學活動：在日常的教育教學活動中，教師關(guān)注兒童的發(fā)展，抓住兒童的學習興趣，組織教學活動。

比如，在“秋天”主題活動中，各年級組開展了不同形式的活動，豐富孩子對秋天特點的認識，感受秋天的美好，引導孩子積極利用。以多種方式表達自己對秋天的認識。積極參與秋天的各種活動，體驗或帶來歡樂和喜悅。采葉、拓葉、豆貼、蔬果造型、水果品嘗會、秋游等豐富多彩的活動，激發(fā)了孩子們對自然和生活的熱愛。

2.有目的、有計劃地開展各種健康教育活動，促進孩子身心發(fā)展：一是每班能保證孩子每天有2小時的戶外活動和1小時的體育活動，堅持每天早操. 我們還充分利用廢棄材料制作相應的小運動玩具，開展適合兒童年齡特點的體育活動。組織孩子在固定場地、固定時間開展戶外活動，為孩子鍛煉創(chuàng)造更多條件。

其次，育兒與教育并重，照顧好孩子的洗漱、吃飯、午睡等生活環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)孩子良好的生活習慣和行為習慣，為孩子提供一個明亮、舒適、潔凈的環(huán)境，幫助孩子擁有健康的體質(zhì)。

三是教育人員增強安全意識和責任感，及時排除不安全隱患，注意將飲食、交通、衛(wèi)生等知識內(nèi)容滲透到相關(guān)教育教學中，堅持“預防為主”的原則。

第四，為了加強孩子的體育鍛煉，提高孩子冬季的身體抵抗力，促進孩子的身心健康和協(xié)調(diào)發(fā)展。

在大班上，我們鼓勵孩子練習跳繩，在老師和家長的鼓勵下，大班的孩子們每天都在認真練習跳繩。通過一次次的進步，他們明白只有努力才能讓他們改變。來收獲和充分體驗跳繩活動帶來的快樂。

3。精彩紛呈的節(jié)日活動，豐富孩子們的幼兒園生活：重陽節(jié)前夕，高年級的孩子們?yōu)榫蠢显旱睦先藴蕚淞撕芏嗑实墓?jié)目和賀卡作為禮物。 舉辦了“元旦親子運動會”，迎接2016年的到來。雖然天氣寒冷，但孩子們在運動場上依然生機勃勃，互相追逐，沉浸在運動帶來的快樂。

4.注重幼兒非智力因素的培養(yǎng)，全面實施素質(zhì)教育，促進幼兒身心和諧發(fā)展：幼兒園全面合理組織各項教育活動，滲透教育內(nèi)容融入孩子的全過程。在日?；顒又?，以克服知識轉(zhuǎn)移為中心，對孩子進行全面的素質(zhì)教育。

四、重視家長工作，實現(xiàn)家庭教育

我們深知幼兒園的工作離不開合作因此，教師注重家長工作的多元化、制度化和規(guī)范化。

1.新學期前，我們幼兒園召開了家長會，以加強家際交流，讓新幼兒園的家長盡快了解幼兒園的基本情況。

會上，老師全面細致地介紹了我園辦園理念和特色，并介紹了“幼兒園一日活動具體安排”、“幼兒園安全、健康“看護工作”為孩子從家庭環(huán)境順利過渡到幼兒園環(huán)境提供了有效的途徑，幫助家長樹立正確的教育觀念。

在老師的精心組織和家長、爺爺奶奶、爺爺奶奶的陪同下，孩子們逐漸熟悉了自己的班級、老師和同伴，愿意參加集體學習、生活和游戲活動。

2.每個班級定期發(fā)布“家長角”。通過每個班級的家長角，字跡清晰，內(nèi)容豐富有針對性，內(nèi)容豐富有針對性，吸引家長關(guān)心幼兒園教育教學任務，讓家長和老師就共同教育達成共識的家。

3。每個班級通過班級微信搭建每個班級與家庭之間的溝通橋梁，向家長宣傳幼兒教育和家庭教育的重要性，也讓家長了解每個班級。課堂上的一些教育教學動態(tài)讓家長了解了我們的教育理念，也得到了家長更多的支持。

4月和10月的前十天，我們幼兒園本著“面向所有人，增進家園聯(lián)系”的宗旨，為家長們開啟了為期半天的活動。 在為期半天的活動開幕期間，孩子們個個活潑可愛。他們向爸爸媽媽展示了在幼兒園學習和生活的歡樂場景，給大家留下了深刻的印象。通過半天活動的觀察和有趣的親子活動來溝通幼兒園與家庭的聯(lián)系?；顒娱_始后，將發(fā)放家長反饋表，了解家長的意見和建議，捕捉家長工作中存在的問題，及時調(diào)整。力求讓每一位家長都對幼兒園的工作和質(zhì)量感到滿意。

5.幼兒園成立了家庭委員會。在家委會會議上，系統(tǒng)地為家長提供全年齡段孩子的教育教學活動，以及幼兒園的保健工作，讓家長更加關(guān)心幼兒園的教育教學工作和保健工作。該幼兒園。有一個全面的、感性的認識。 并通過家庭雙方的相互交流與溝通，獲得家長的理解、支持和積極參與。

6.充分利用自然環(huán)境、家庭和社區(qū)的教育資源，拓展孩子的生活和學習空間。

總結(jié)本學期的教育教學工作，印象深刻，有收獲，有未來的努力。在以后的工作中，我們需要思考和實踐，在實踐中調(diào)整。衷心希望隨著這一進程的繼續(xù)，園區(qū)能夠與時俱進，進入更加美好、更加燦爛的明天。

小學英語工作總結(jié)【篇7】

荀小2017年秋季教學工作總結(jié)

五年級：楊善華

這學期我負責五年級數(shù)學教育教學2、本人嚴格按照學校教學工作計劃和高教部門相關(guān)教育教學精神，從各方面嚴格要求自己，使教學工作有計劃、有步驟地進行.過去一個學期，我培養(yǎng)了學生的學習習慣，并根據(jù)學生的學習情況引導他們參與到學習的全過程中。經(jīng)過一個學期的努力，我的班級在數(shù)學和科學方面都取得了不錯的成績。我的具體做法如下：

I.精心備課

在備課中，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際情況，設計課文類型，規(guī)劃使用的教學方法，以及詳細記錄了教學過程的程序和時間安排，精心編寫了教學計劃。每節(jié)課都“備”，每節(jié)課課前準備充分，制作各種有趣的教具和課件吸引學生的注意力，課后及時總結(jié)。寫好教學反思，認真總結(jié)與收集到的知識點相關(guān)的信息。

二、認真正確作業(yè)

作業(yè)要安排好、檢查好；有針對性和層次感。為了做到這一點，我經(jīng)常從學生購買的教具中收集信息。有時我會上網(wǎng)查看同期其他老師的作業(yè)類型，篩選各種輔助材料，讓每一次練習都能奏效。最大的效果。對后進生的實際水平安排的題目有不同的要求。及時認真地糾正學生的作業(yè)，對學生的作業(yè)進行分析記錄，對學生在作業(yè)過程中遇到的問題進行分類總結(jié)，進行透徹的點評，根據(jù)相關(guān)情況及時改進教學方法，做到有針對性。

三、教學過程，提高教學質(zhì)量

數(shù)學學科在教學中注重學生自學能力的培養(yǎng)，尤其是口算.我同學基礎(chǔ)不好，口算速度很慢。對此，我堅持用每節(jié)課前的3分鐘來訓練學生的口算。通過老師對算術(shù)的講解和平時的強化練習，全班的計算能力也有了很大的提高。應用題方面，根據(jù)本班學生的實際情況，應用題從比較簡單的復習開始，重點引導學生畫線圖幫助分析和理解題意，充分利用轉(zhuǎn)移原則：靈活選擇解題方法，促進思維發(fā)展，特別注意一題多解。在講解練習題時，鼓勵學生采用不同的方法來回答，以激發(fā)學生的學習興趣和主動性。課堂氣氛十分活躍，取得了不錯的成績。學生回答應用題的能力有了很大的提高。理科學科還以示范性實驗和學生實驗為主，注重生活實踐，增強學生的合作意識、團隊意識、安全意識、動手操作能力和綜合分析能力，加強珍惜生命的教育。

第四，在學業(yè)輔導方面

我真誠對待每一位學生，尤其是貧困學生，用心去愛學生，教育學生，經(jīng)過一個久而久之，讓他們覺得老師都是為了他們，先讓他們接受我，這樣才能提高學生的思維和成績。關(guān)愛貧困學生，信任貧困學生，鼓勵他們努力學習，課后利用，或者課間補課。但我也是一個非常嚴格的老師。我一定會批評他們作業(yè)的問題，或作業(yè)上的問題，或紙上的問題，因為你的懶惰或不認真。如果沒有老師能告訴你，但你不能認真，那你做什么事都要認真，養(yǎng)成認真做事的好習慣。

綜上所述，在今后的教育教學中，我將努力逐步樹立素質(zhì)教育理念和新課程標準理念，力求更加精益求精，繼續(xù)保持100%精益求精我教的學生，并超越了自己。 , 挑戰(zhàn)自己，成為最好的和更好的。

2018-01-18

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