閱讀周記。
前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作!只不過,你是否知道有哪些幼師資料種類呢?以下由小編收集整理的《閱讀的周記(集合8篇)》,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!
因?yàn)橐獙懸黄嘘P(guān)勞動(dòng)人身安全的文章,再次拜讀了《xx年1-6月全局勞動(dòng)安全事故情況分析》。據(jù)該文統(tǒng)計(jì),截至xx年6月30日,全局共發(fā)生從業(yè)人員傷亡事故24件、傷亡24人。其中死亡事故7件、死亡7人,重傷事故2件、重傷2人,輕傷事故15件、輕傷15人??赐昴切┯|目驚心的案例,心里不禁感慨:生命脆弱,請(qǐng)敬畏制度,珍惜生命
通報(bào)中所舉的第一宗死亡案例,講的是“2·5”事故責(zé)任人在車輛車鉤連接處下部強(qiáng)行鉆越,被啟動(dòng)列車碾軋死亡??吹竭@里,心生悲涼,不禁納悶:作為一名鐵路職工,難道他不懂規(guī)章,不知道下鉆車底的危險(xiǎn)?
究其原因,就是心存僥幸。僥幸贏一回,只能僥幸一次不出事。但一失手,他失去的則是健康甚至生命。一個(gè)人失去了生命,留給家人多少慘痛和悲傷?
件件案例觸目驚心。有的違章超速上車導(dǎo)致踏空、左小腿侵入股道內(nèi)被車輛碾壓,造成左小腿被壓斷分離;有的進(jìn)行鋼軌打磨除銹作業(yè)時(shí)未按規(guī)定佩戴護(hù)目鏡,左眼被飛濺的鋼絲球鐵絲致傷;有的處理機(jī)械故障時(shí),造成左手夾傷。相對(duì)前者,這些人還算是幸運(yùn)的,僅僅造成了身體一定程度的傷害,沒有把生命搭進(jìn)去。但不管怎么說,身體傷殘了,生命或者生活的質(zhì)量肯定打了折扣,留下永遠(yuǎn)的遺憾和傷痛。
一個(gè)人可以不怕苦不怕累不怕臟,鍥而不舍地干事業(yè),勇往直前地向前沖,但“生命安全”四個(gè)字絕對(duì)不能忘,在規(guī)章制度面前別盲目,不逞強(qiáng)不僥幸,要有敬畏之心,才能平安幸福一生。
花飛花落,有人將其當(dāng)作飄逸的仙境,有人傷感憂郁哭成淚人。樂者眼里,繽紛飄揚(yáng)的花充滿人生的自由和芳香:悲者心中,香消魂散的花映照人生的脆弱和無奈。
閱讀亦如此,不同的眼光和心境往往解讀出不一樣的風(fēng)景。喜悅的閱讀才是真正意義上的悅讀!為何不讓悅讀充滿我們的生活?古人云:耳讀書則聰;目讀書則明;饑讀書則飽;困讀書則醒。書如春風(fēng),書如甘露,書是人們永遠(yuǎn)的精神家園。閱讀不是消磨時(shí)光,更不是瀏覽。閱讀讓我們得到了精神的升華與心靈的愉悅,人生的啟迪,感受到一種觸動(dòng)心靈的思想與情感的體驗(yàn)。。。。。。。記得去年我在網(wǎng)上,曾看過這樣一本書。《小婦人》是一本小說化的家庭日記,#@6a6@#德家世小說。小說中的主人公馬奇家的四姐妹對(duì)自由權(quán)利的追求和她們對(duì)家庭的忠誠(chéng)眷顧,構(gòu)成了一對(duì)貫穿全書的矛盾。馬奇家的四姐妹中,我最欣賞二姐喬,她有著驚人的創(chuàng)造力,她甚至可以為了成全別人而犧牲自己,小妹貝思的忘我無私令我無比感動(dòng),虛榮的大姐梅格和自私的三妹艾美最終還是被家人的愛所包容,從而改變?!缎D人》把道德看做一個(gè)特殊的目標(biāo),是全書蒙上了一層道德色彩。而這所謂的道德,即是整個(gè)純真的人性,是人類心靈深處至真至善的東西?;蛟S正是這所有的所有,像一塊巨大的磁石牢牢地將幾代人聯(lián)系在一起,用無限溫馨而又甜美的家庭生活打動(dòng)著我的心靈。閱讀充滿著喜怒和哀樂,似翱翔的大雁俯瞰著蒼茫的大地,秀麗山水盡收眼底。字字句句串聯(lián)起一段不平凡的人生,篇篇經(jīng)典演繹著一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事。我喜歡在閱讀讓生活更美好
飄著雪的深夜,捧書坐在溫和明亮的燈光下,陶醉在書香的氛圍中;我喜歡在酷夏的夜晚,捧一本書坐在窗前,與那可顆顆繁星融為一體。。。。。。。讓我們一起做一個(gè)快樂的讀書人,讓那美好的悅讀充滿你與我的生活。此刻,你是否早已悄然領(lǐng)悟,原來悅讀也可以如此美好!讓我們彼此暢想這美好的書的世界。。。。。。。
“無論天空如何陰霾,太陽一直都在,不在這里,就在那里,因?yàn)?,它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀?!?/p>
這是丁立梅的一篇散文《會(huì)飛的太陽》中的題記,初讀這篇文章,仿佛遇見一位知己,那么輕輕一叩,便是相逢。在這篇文章里,梅子(丁立梅)去一棟老宿舍找人,恰好遇見老人們?cè)谡勑︼L(fēng)生,他們的兒女長(zhǎng)大了,羽翼豐滿,立馬就飛了,老人們念舊得很,住慣了的老房子,依然成為了他們的親人,難丟難舍,在梅子的小侄子眼中,房子是長(zhǎng)滿門和窗的,為的是讓貓和狗進(jìn)來。樹木與花草高低交錯(cuò)地排列著,一個(gè)擠著一個(gè),有彎著長(zhǎng)的,有斜著長(zhǎng)的,有躺著睡覺的,一律是山花插滿頭,花朵兒小果子似的掛著。太陽的光芒從天上一直拖到地下,他又刷刷幾筆,給太陽添了一雙碩大的翅膀。
問他:“太陽怎么會(huì)長(zhǎng)了翅膀呢?”小侄兒頭也不抬地說:“太陽本來就有翅膀呀,下雨的時(shí)候,它飛出去玩了,一會(huì)兒,還會(huì)飛回來的?!?/p>
我深深地對(duì)這句話感折服,孩子的世界,多么富有禪意!是啊,作文太陽就是這樣頑皮,不在這里,就在那里,因?yàn)?,它長(zhǎng)了一對(duì)會(huì)飛的翅膀。
“綠樹陰濃夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香?!边@是一首寫薔薇的詩(shī)。我也十分喜歡薔薇,尤其是讀到南朝柳惲的《詠薔薇》來:“不搖香已亂,無風(fēng)花自飛?!痹诙×⒚房磥?,詩(shī)里的薔薇,我自輕盈我自飛,隨性自然,不奢望,不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài),也當(dāng)如此吧。
我感知一切花草樹木,它們長(zhǎng)著一顆玲瓏的心,在文章中鮮活起來:午后時(shí)分,路上行人稀少,且都懶洋洋的。薔薇從一堵墻頭探出身子來,柔軟的枝條上,綴滿一朵一朵細(xì)小的花,花粉紅,細(xì)皮嫩肉的樣子。此時(shí)此刻,花開著,太陽曬著,人安康著,心里有安然的滿足。
草木有本心。你知道時(shí),它開著花;你不知道時(shí),它依然開著花。自然是有感知的,懂得感恩,無論是一株草,還是一朵花,你是于它關(guān)愛的恩澤,它回報(bào)你的,必是傾盡全力的蓬勃。
在閱讀中,我遇見了自然,遇見了世界,遇見了更美好的自己!
閱讀記錄卡,閱讀筆記,讀書筆記-周記500字
讀書時(shí)間:1月28日2月1日
讀書頁(yè)碼:136頁(yè)
讀者班級(jí):韓愈小學(xué)五年級(jí)(3)班
讀者姓名:楊柳
所讀書名:《誰拐走了外公》
優(yōu)美詞語:
輕聲細(xì)語光芒四射抬頭挺胸隨風(fēng)搖晃
靈光乍現(xiàn)煙霧繚繞不可思議含糊不清
裝聾作啞高歌一曲所作所為后悔不已
一切如常震天動(dòng)地?zé)o所不談一躍而上
毫不猶豫日復(fù)一日溫暖舒適安安穩(wěn)穩(wěn)
書是我們?nèi)祟惖呐笥?,如果沒有它,就像鳥兒沒有翅膀,不能自由地飛翔。所以孫中山先生曾經(jīng)說過:“我一天不讀書便不能生活”,就是這個(gè)道理。
讀書能讓生活更加美好,更加有趣!當(dāng)你出去玩的時(shí)候看到鳥兒在枝頭唱歌,在天空中飛翔。你不會(huì)沒文化地說:“哇塞!好大的鳥??!”你會(huì)說:“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。當(dāng)你看到瀑布的時(shí)候,你不會(huì)說:“天哪!好大的水呀!”你會(huì)說:“真是飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!”
多讀書、讀好書,能讓人的生活變得更加美好,更加詩(shī)情畫意。讀書是一種提升自我、享受生活的藝術(shù)。所謂玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義。讀書,也是一種學(xué)習(xí)的過程。
一本書有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射出一個(gè)世界。讀一本自己喜歡的書,不僅能陶冶情操、學(xué)習(xí)知識(shí),還能從中吸取到人生的真理。讀書還很有用,如果你想去某個(gè)地方玩,又不知道好不好玩,就可以讀一本關(guān)于那個(gè)地方的書。
比如今年暑假,媽媽要帶我去西藏,去之前就先買了一本有關(guān)于西藏的書。也正是因?yàn)樽x了這本書,我們對(duì)西藏有了更多的了解,也知道了怎樣預(yù)防高反。去之前,媽媽就讓我按照書上所寫的每天早晚都喝一粒紅景天,出發(fā)前15天,還用紅景天加西洋參熬成水一起喝。一路我們經(jīng)歷了兩次飛行和一次火車,終于到達(dá)了拉薩。走出火車站,映入眼簾的便是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,白云就像棉花糖一樣伸手就可以拿到,空氣非常好,我們沒有一絲一毫的高反,沒有別人所說的頭痛欲裂的感覺。當(dāng)我在酒店里痛痛快快、高高興興地洗了一個(gè)熱水澡,躺在床上看著窗外的藍(lán)天和雪山時(shí),心里想:要是在出發(fā)之前我們沒有看這本書,沒有提前做好預(yù)防,恐怕我和媽媽已經(jīng)深受高反的折磨了。果然沒有白讀的書,讀書,讓我們的生活更加美好!
讀書還可以幫助社交。和朋友一起出去玩,想一枝獨(dú)秀,那也需要多讀書,讀好書。什么書呢?文言文、古詩(shī)等……只要你讀透了,記住了,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、合適的地點(diǎn),你就可以發(fā)揮出來。就像在西藏的大草原上,你可以吟詩(shī)一首:一碧無垠駿馬翔,少年鞭響牧歌揚(yáng)。姑娘舞動(dòng)裙歡悅,篝火星燃醉晚陽。這個(gè)時(shí)候,那你極有可能迎來別人欣賞的目光!
知識(shí)是生命的源泉,是心靈的窗戶,是溝通的橋梁,知識(shí)足以改變命運(yùn),甚至可以主宰世界!而知識(shí)要從讀書中獲得,所以愛讀書,讀好書,是多么的難能可貴。讓我們愛上閱讀,一起在知識(shí)的海洋里展翅高飛,沖向藍(lán)天,享受更加美好的生活!yJS21.COM
深圳前海小學(xué)六年級(jí):房子銘
在見證奇跡的28天里,我養(yǎng)成了許多很好的習(xí)慣,其中最好的習(xí)慣,就是經(jīng)常閱讀。下面我就給大家講一講我是怎么養(yǎng)成經(jīng)常閱讀的習(xí)慣的。
在這28天里,媽媽給我買了許多書,有《上下五千年》、《必背古詩(shī)八十首》、《三國(guó)志》等。剛開始我并不想看,媽媽想出了一個(gè)好辦法,就是不強(qiáng)求我看,但是她看。慢慢的,受到媽媽的影響,我也開始看了。我先看了一本《三國(guó)演義》,它精彩的故事吸引了我,然后我又去看《上下五千年》、《樹上的外婆》。
就這樣,我看書上了癮,也從不愛看書變成了超愛看書的人。
記得有一次,我正在家里看書。這時(shí),我的朋友過來找我玩。
我說:“你在那兒等我一會(huì)兒,我看完書咱們就出去玩。”他問:“還有多少頁(yè)才能看完?”我說:“不多,不多,就剩50頁(yè)了?!薄鞍。∵€有這么多!”朋友驚叫到。因?yàn)槲以诳磿?,他只好一邊玩我的玩具,一邊等我。終于,他忍無可忍了,問道:“你看完了嗎?”我說:“還沒呢。”他正要搶我的書,突然被書里精彩的內(nèi)容吸引住了,于是,我們?cè)跁卸冗^了一個(gè)美好的下午。
我要謝謝這28天,讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。
爺爺家陽臺(tái)上有盆綠蘿。一年前,爺爺買茉莉,本是毫不起眼的綠蘿,打包送給了爺爺。
之后,它蜷縮在陽臺(tái)一角,從不張揚(yáng),只有爺爺在澆水時(shí)順便打理一下。
一天,茉莉的清香引我走上了陽臺(tái)。綠叢中,茉莉舒展了笑臉,白玉般的花兒迎著風(fēng)翩翩起舞。綠蘿竟也舒展了身形,深綠色的葉子一簇一簇,像歡快的小溪。風(fēng)穿過窗戶縫隙發(fā)出清脆的口哨聲,葉們?cè)诖跋锻高M(jìn)來的風(fēng)中婆娑搖曳卻仍是挺立,一片片薄薄的綠帆船好像滿懷期待,仿佛要乘風(fēng)帆起航了。
不知何時(shí),窗外下起了雨,而且越下越大。爺爺來到陽臺(tái),竟忽的把陽臺(tái)邊的窗扇拉開了巴掌寬的一條縫,正對(duì)著綠蘿。瞬時(shí),暴雨呼嘯著席卷了綠蘿,可憐的綠葉在無情的風(fēng)雨面前搖搖欲墜。我疑惑不解了,爺爺笑著解釋說:“綠蘿不怕風(fēng)雨,喜陰,多淋些雨沒事的?!蔽胰粲兴肌?/p>
后來我上了初中,忙碌起來再無心去陽臺(tái)賞花。生活中沒有了綠意,我悵然若失。時(shí)常想起我家陽臺(tái)碧玉般的綠蘿,天氣漸寒,不知它會(huì)怎樣?寒假,我惴惴地來到陽臺(tái)……
啊!綠蘿沒有凍死,在一片荒蕪中,它反而更顯翠綠作文了。調(diào)皮的枝葉順著小木棍爬上了屋頂,一片片綠如翡翠的葉子打著旋兒。我小心翼翼地?fù)崦w細(xì)的葉脈,心想:“這可真是生命的詩(shī)篇?!被仡^再看向那盆茉莉,卻早早失去了嬌美的容顏,濃香更無處可尋,只剩幾片泛黃的葉子無精打采地掛在枝頭,似乎一陣風(fēng),就會(huì)帶走它即將凋零的生命。我心想:“綠蘿沒有誘人的香氣,楚楚的容貌,但它從沒有放棄過生的希望,它每天都在努力往上長(zhǎng)呀!”
在上初中以來,我漸漸失去了雄心。作業(yè)多了,總想少出些力;課外實(shí)踐活動(dòng)來了,總想躲著走;因?yàn)榇中膶戝e(cuò)了字,書寫不好扣了分,總抱怨上天的不公。生活的帆低落了,我不再去爭(zhēng)取名次。比起綠蘿,我不由生出一絲慚愧。
寒風(fēng)不甘寂寞,穿窗而入,綠蘿任風(fēng)撕扯著。葉片映著陽光泛出油光。純粹的綠讓我震撼了??此迫醪唤L(fēng)的身體在寒風(fēng)中從容淡定,甚至搖曳生姿,綠意蔥蘢。比起華貴的牡丹,沁香的茉莉,堅(jiān)韌的綠蘿漸漸繪成了一幅古色古香的水墨畫,鑄就了一章生命的詩(shī)篇。
雨又給綠蘿添了幾分色彩,
望著只是一絲沁人心脾的綠色,我遲遲不肯離去……
閱讀,是人的一生中最重要的一件事。本文向您介紹有關(guān)《我愛閱讀》的內(nèi)容有人說:得語文者得天下,得閱讀者得語文。閱讀,就是讀我們的未來,讀我們的人生。
上幼兒園時(shí),我總是纏著媽媽,借來繪本讀給我聽。我印象較深是《老爺爺一定有辦法》和《猜猜我有多愛你》兩本繪本,讓我懂得了做任何事情都要多動(dòng)腦筋,多想辦法,這樣一定會(huì)有意想不到的結(jié)果,以及愛不是一件容易衡量的東西,我們要學(xué)會(huì)感恩。
上了小學(xué)學(xué)了拼音后,我不再纏著媽媽讀給我聽了,而是每年暑假、寒假來到圖書館,泡在了那里,圖書館成了我的樂園。《森林報(bào)》、《楊紅鷹小說集》、《愛的教育》等都是我的最愛。有時(shí),一本書看不完,就把它藏在一個(gè)隱蔽的書柜上,等第二天再去看。
日子久了也就成了習(xí)慣,我?guī)缀趺恐芏紩?huì)去圖書館一趟,把喜歡的書借回來看,一般三四天就可以看完一本。
總而言之,這些年我看了很多書,從這些書里我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。
喜歡《閱讀的周記(集合8篇)》一文嗎?“幼兒教師教育網(wǎng)”希望帶您更加了解幼師資料,同時(shí),yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了閱讀周記專題,希望您能喜歡!
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