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校園安全廣播稿(推薦十二篇)

發(fā)布時間:2023-11-27

校園安全廣播稿。

俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中,經常會提前準備一些需要的資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內容???于是,小編為你收集整理了校園安全廣播稿(推薦十二篇)。請馬上收藏本頁,以方便再次閱讀!

校園安全廣播稿 篇1

為進一步普及安全知識,提高師生安全防范意識,共建平安、和諧的校園環(huán)境。xx月xx日上午,縣政府安委會辦公室以“全國第xx個安全生產月”為契機,組織縣應急管理、公安、交通、教體、衛(wèi)健委、消防、市場監(jiān)管等部門走進xx小學開展安全生產宣傳教育進校園活動??h政府副縣長、縣安委會副主任馬xx出席活動并講話。

活動現(xiàn)場,縣公安、交通、消防、市場監(jiān)管等部門分別就公共安全、交通安全、消防安全和食品安全知識等向師生們作了詳細的講解??h120急救指揮中心聯(lián)合縣第二人民醫(yī)院為全校師生普及了急救知識技能,并現(xiàn)場與學生互動,展示了海姆立克急救法。活動受到了全校師生的歡迎和好評。

最后,就做好校園安全工作,馬xx要求,要切實增強做好校園安全工作的責任感和緊迫感,全力把校園安全工作抓好。通過多種形式對師生開展針對性強、可操作性強的安全教育活動,切實增強廣大師生的防范意識,提高自我防護能力。尤其是暑期即將來臨,學校要提前開展預防溺水事故的安全教育專題活動,通過印發(fā)《告家長書》、家訪、家長會等形式加強家長與學校的聯(lián)系,增強防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

此次活動的開展,通過在校園內展示各類安全事故典型案例展板、發(fā)放安全知識宣傳手冊、開展專題講座等方式向廣大師生宣傳和講解安全知識,提升了學生對安全知識的認知水平,將“關注安全、關愛生命、健康生活、快樂成長”的理念貫穿于學生的日常生活與學習中,增強自我安全防范意識,掌握自救自護的常識和技巧。同時,通過宣傳促使學生把安全知識帶回家,從而為達到“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標奠定了堅實基礎。

校園安全廣播稿 篇2

為進一步消除校園及其周邊食品安全隱患,我市將在秋季開學期間開展兒童食品和校園及其周邊食品安全專項整治。

此次專項整治以今年9月至10月為重點時段,以校園及其周邊200米范圍內的兒童食品經營單位為重點場所,對兒童食品經營者和校園及其周邊食品經營者進貨查驗和查驗記錄等情況進行抽查,對食品經營者索取的食品或食品原料進貨票證和相關記錄逐項核查。

同時,強化對校園及其周邊餐飲單位的'日常監(jiān)管。全面核查清理校園內部學生食堂、校園周邊餐飲服務單位及向學校供餐的集體用餐配送單位的經營主體資格,嚴格主體準入。以校園周邊餐飲服務單位為重點,嚴把人員健康關、食品進貨關、食品貯存關、加工制作關,杜絕各類違法行為,嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

市食品藥監(jiān)局提醒廣大市民,廣大師生應提高自我防范意識和消費維權意識,自覺抵制假冒偽劣食品。如遇到危害食品安全相關行為,應及時撥打12331進行投訴舉報。

校園安全廣播稿 篇3

甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。

乙:播《火災消防知識》

甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創(chuàng)和諧社會,關注消防安全!

2.人人關注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

6.人人防火種家家保太平

7.愛惜家園消除火患

8.安全用火幸福美滿

9.愛心獻人民安全送萬家

10.遠離火患幸福一生

11.用火不預防失火就遭殃

甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這里有你的'心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。

校園安全廣播稿 篇4

甲:安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

乙:校園安全涉及到我們青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種:食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。

甲:“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。下面請欣賞安全詩歌

乙:在各項運動、活動中也要注意的安全。

甲:在交通安全中要注意一下幾點:

乙:要注意教室的安全。

甲:自己的所作所為也要有安全意識。

要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

1、要注意交通安全。騎車的學生一定要嚴格遵守交通規(guī)則,特別是在路上,車速比較快,騎車一定要小心謹慎,以防發(fā)生意外。乘坐校車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車、不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意采往車輛。過馬路時,寧慢三分,莫爭一秒。

走路回家的同學,放學路上不能橫排走。橫排走會把道路占滿,不管走在校園內,還是在校外,行人都要靠右走,一個跟著一個走,不能橫排走,這樣會影響別人和車輛的通行,更容易發(fā)生危險,應當排成縱隊,一個跟著一個走,自覺遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲玩鬧而妨礙了交通。

2、按時回家,不隨便到別人家逗留。要去別人家做客,一定要事先征得家長的同意。

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬于你。

上體育課和活動課前做好3項工作,第一,要檢查周邊的環(huán)境是否有安全隱患,例如,跑步時,檢查是否會有障礙物如石頭、玻璃等會使人在運動過程被絆倒、滑倒或使人受傷或造成危險的東西,有的話要及時清除,清除完障礙物,才進行體育運動。第二,要充分準備運動。運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。第三,運動器械要有老師指導、監(jiān)督。操場上的體育運動器械,必須在老師的指導、監(jiān)督下使用,不允許任何人私自攀爬、玩耍。特別是低年級的同學,更不能一個人偷偷地跑到操場上攀爬體育器械。

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校園安全廣播稿 篇5

根據(jù)區(qū)安全生產委員會辦公室《關于開展安全生產“四個一次”“三個全員”活動的通知》(xxx委辦〔xxxx〕7號)精神,xx區(qū)實驗中學高度重視,立足學校安全工作實際,周密安排部署,在全校扎實開展安全生產“四個一次”“三個全員”活動,取得顯著成效。

一是加強組織領導,細化工作責任。學校立足校園安全工作實際,結合通知精神,成立了領導小組,制定了詳細的《安全生產專項整治活動方案》,明確該項工作由學??倓仗帬款^抓總。同時,厘清各處室工作職責,細化各層級人員工作職責,織密織牢責任網(wǎng)絡,為活動開展提供堅強組織保障,確保工作落細、措手落地。

二是積極宣傳發(fā)動,營造濃厚氛圍。為進一步提高全體師生對活動開展重要性的認識,學校結合教育教學工作實際,將活動宣傳和教育教學工作融合一體推進。通過例會、主題班會、校園電子屏、學校公眾號、班級群等積極營造濃厚的活動氛圍,使全校師生人人重視安全,處處講安全,切實將安全意識根植于心。

三是強化工作措施,落實“四個一次”。

專題研究明措施。學校召開班子會議,專題研究活動推進相關工作,研判校園安全風險隱患,并明確整改措施及責任人、時間節(jié)點。

談心談話抓落實。學校集中開展了校園安全談心談話活動。要求副校級以上領導和分管處室談,處室領導和本部門人員談。通過談話促進深入學習安全知識,壓實安全責任,強化安全措施落實。截至目前,副校級以上領導談話共計61次,處室負責人談話共計34次。

細致排查強防范。xx月xx日上午,學校邀請消防專業(yè)人員以召開專題培訓會、現(xiàn)場實踐操練、安全排查等形式,開展校園滅火應急和防汛搶險應急實操演練。同時,學校積極開展校園安全隱患常態(tài)化排查工作,細化工作臺賬,落實對賬銷號制度,截止目前,已排查6次,存在問題已立行立改。

厘清責任傳壓力。為進一步厘清各部門及個人責任,學校校長和班子成員、班子成員和分管處室各負責人層層簽訂了安全工作責任書,進一步劃清安全責任田?;顒又?,學校共簽訂安全責任書41份。

四是開展教育培訓,落實“三個全員”。自4月下旬通知下發(fā)后,學校積極克服疫情防控阻力和困難,合理安排時間,在全體師生中開展了“三個全員”安全教育培訓活動。對《安全生產法》《xx區(qū)安全生產領域舉報獎勵辦法通告》等內容進行了學習,進一步提升了全體師生的安全法紀意識,增長了安全法紀知識。同時,集中開展了安全警示教育活動。結合““7·20”鄭州特大暴雨災害”等典型案例進行深刻剖析,使全體教師繃緊安全弦,克服麻痹大意及僥幸心理,做到警鐘長鳴;結合學校實際,進一步細化學校37個工作崗位的安全職責并依據(jù)崗位安全職責編印《學校崗位安全手冊》,全覆蓋學校安全工作,全體教職工人手一冊。同時,組織全體教職工認真學習《學校崗位安全手冊》,做到對本崗位安全職責了然于心,切實層層落實好安全責任,筑牢學校安全工作的鐵籬笆。

截止目前,學?!叭齻€全員”安全教育培訓教職工共計425人次。

校園安全工作無小事。今后工作中學校將進一步提高思想認識,認真貫徹落實上級關于安全工作的各項要求,強化工作措施、優(yōu)化方式方法、完善制度機制,堅決筑牢校園安全防護網(wǎng),以卓有成效的安全工作,助力學校高質量發(fā)展。

校園安全廣播稿 篇6

同學們:

大家好,在這個校園里,你們是否經常有看到過以下這樣的情景:

樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

校園安全廣播稿 篇7

本著讓全體師生吃得安全、健康又營養(yǎng)的目的,對家長、對社會高度負責的態(tài)度,我校嚴格按照市教育局、市場監(jiān)管局要求執(zhí)行,何剛校長攜張俊副校長及校醫(yī)陳路醫(yī)生,于3月9日上午對學校食品安全進行了一次詳細的安全檢查,食堂負責人梁長軍全程陪同講解。

第一、何校長到餐廳詢問了餐食保溫情況,并要求一定要做好餐食保溫;食堂每餐提前10分鐘開啟保溫設施進行餐食保溫,設備使用效果良好,完全保證師生都能吃上熱菜熱飯;

第二、檢查了進貨查驗及庫房食材,何校長要求一定要把好進貨查驗關,預包裝食品務必嚴格索證索票、確保資質齊全;食堂每天5:30由廚師長和庫管共同對每一樣食材嚴格進行品質和數(shù)量驗收,對不符合要求的食材直接拒收,生鮮豬肉、預包裝食材及調料等必須提供檢疫票據(jù)及齊全的資質,經品質驗收合格方可入庫。

第三、何校長特別檢查了每天師生的肉量投放數(shù)據(jù),學生餐每天的肉量投放生均都在200g/人左右。

最后,何校長要求務必要保證孩子們的肉量投放,讓每一個學生在吃飽的基礎上吃得更好,同時做好留樣工作,日常嚴抓餐具洗消和環(huán)境消毒,全面確保學校食品安全。

對于此次檢查,何校長對食堂嚴抓食品安全工作給與了肯定,并強調食品安全的重要性,要求食品安全各個環(huán)節(jié)都要堅持不懈的嚴格要求,保障師生餐食安全、健康有營養(yǎng),辦家長和社會的放心食堂。

校園安全廣播稿 篇8

為切實提高我校師生消防意識和抵御火災的能力,預防和減少火災事故,特別是惡性火災事故的發(fā)生,我校于6月20日下午舉行消防疏散演練活動。

演練之前,學校對演練進行了精心策劃和嚴密組織,明確了演練步驟、疏散路線以及各位老師的具體位置和職責要求。各班班主任老師向學生詳細講解火災防范與滅火、疏散逃生、應急避險等基本常識。

隨著校園急促的警報聲響起,消防安全應急疏散演練活動正式拉開序幕,全體應急疏散指引老師立即到達指定崗位。各班主任迅速地引導學生快速疏散,師生們彎著腰,貓著步,用手、口罩捂住口鼻迅速有序地緊急撤離到學校操場安全地帶。之后,各班立即清點人數(shù),并上報總指揮。

最后,學校分管安全副校長曾國宗老師對此次消防應急疏散演練活動進行了總結,肯定了全校師生在演練活動中的出色表現(xiàn),同時對全體師生提出了更高的要求。

通過本次消防應急演練,提高全校師生的消防安全意識,增強了教師在應急突發(fā)事件時的組織、協(xié)調能力,最大限度地保護全校師生的生命安全,為打造“平安校園”夯實基礎。

以上是網(wǎng)小編精心整理的校園消防安全應急疏散演練簡報精選9篇,僅供參考。

校園安全廣播稿 篇9

安全工作是幼兒園工作的重中之重,為全面落實幼兒園安全管理工作,確保為師幼提供一個安全舒適的工作學習環(huán)境,代召中心幼兒園王園長申主任帶領安全小組成員于2022年4月28日上午,對幼兒園進行了安全隱患大排查,并對排查出的問題及時落實整改,確保關注到每個細節(jié)、不留下一處安全隱患。

排查消防、用電安全

排查幼兒園消防安全隱患。消防通道是否暢通;滅火器材是否在有效期內;消防報警裝置和應急照明裝置是否正常;防火標志是否損壞等情況。

排查戶外環(huán)境安全

快樂游戲,安全相伴。首先仔細檢查了戶外大型器械、體育游戲器械,分別對器械零件的牢固度、戶外草坪的異物清除情況進行查看,保障全體幼兒能夠安全游戲。

排查園內安全

園長對幼兒園園內、設施設備安全進行了檢查,全面保障教師和幼兒環(huán)境上的安全。

排查班級環(huán)境安全

各班保育員對活動室進行了安全排查,檢查桌椅、小床等擺放及使用安全;用水用電安全;環(huán)境衛(wèi)生安全等,并認真做好記錄并及時反饋和上報。

檢查后安全小組并全面消殺

安全第一,警鐘常鳴。代召中心幼兒園將定期做好安全隱患排查及整治,防范于未然,努力構建平安校園。我園將以最飽滿的精神,最安全的環(huán)境為幼兒的成長保駕護航!

校園安全廣播稿 篇10

一、開場白

《開播曲》(播放)

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

甲:讓我們相會在紅領巾廣播中,

乙:大家好,我是主持人范曉言。

甲:我是主持人王婧嫻。

乙:今天,我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校盒@新聞、科普之聲、小主人論壇、多來咪音樂臺。

甲:下面就讓我們一起來聽聽詳細內容吧!

二、校園新聞

甲:濃縮一周要聞,

乙:關注校園實事,

甲:首先請聽校園新聞。(播校園新聞2則)

乙:為了豐富教職工業(yè)余文化生活,增強教職工體質,提高教職工的集體榮譽感,11月下旬,揚中市教育工會將舉行教職工韻律操比賽。我校的部分教師也積極參加,投入到緊張的排練中,我們預祝他們在比賽中取得好成績,展示自己的風采。

甲:為更好地貫徹“健康第一”的指導思想,落實“每天一小時”的體育活動時間要求,切實加強學校群體性學生體育工作,培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神,展現(xiàn)我校學生的風采,上周五我校舉行了小學生第三套廣播操比賽。比賽中,各班同學都展示出了自己良好的精神風貌,動作整齊劃一。

三、科普之聲

甲:最近,同學們經常會感覺城市上空彌漫著濃烈的煙霧,熏的人咳嗽、流淚。你們知道這是什么原因嗎?

乙:我知道,是農民伯伯又開始焚燒秸桿了。

甲:是啊,高度污染的空氣真讓人受不了,熏得我直流眼淚。秸桿一定要焚燒嗎?可不可以廢物利用呢?

乙:當然可以了。今天的科普之聲欄目我們就和大家聊聊秸桿的回收與利用。

甲:秸稈通常指小麥、水稻、玉米、薯類、油料、棉花、甘蔗和其他農作物在收獲籽實后剩余的部分。農作物光合作用的產物有一半左右存在于秸稈中,秸稈富含有機質和氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫等多種養(yǎng)分,是一種具有多種用途的可再生生物資源。據(jù)聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署統(tǒng)計,世界上種植的各種農作物每年所產生的秸稈多達17億噸,其中大部分沒有得到利用。不恰當?shù)奶幹貌粌H造成資源的浪費,更是對環(huán)境的極大破壞。農作物秸稈的用處很多。它是高效、長遠的輕工、紡織和建材原料,既可以部分代替磚、木等材料,還可有效保護耕地和森林資源。秸稈墻板的保溫性、裝飾性和耐久性均屬上乘,許多發(fā)達國家已把“秸稈板”當作木板和瓷磚的替代品廣泛應用于建筑行業(yè)?,F(xiàn)在,農業(yè)秸稈回收也成為了農民新的增收渠道。某大型秸稈纖維生產線正在采用稻草、玉米稈等農業(yè)秸稈類廢棄物為原料生產槳板,過去被當作廢物焚燒的秸稈將成為一種十分理想的綠色家裝材料。此外,把這些秸桿粉碎,耙過地后,秸桿末就被掩埋在地下,不但能為農田增加肥料、抑制雜草的生長,更重要的是避免了焚燒產生的大氣污染,美化了環(huán)境。秸稈氣化也是一種好的辦法。人們把農業(yè)生產中產生的稻稈、油菜稈、玉米稈等秸稈在缺氧狀態(tài)下通過熱化學反應,將秸稈中的碳轉化成可燃氣體的過程。產出的可燃氣體可供民用炊事、取暖、農產品烘干、發(fā)電等使用。

乙:小小的秸稈,用處還真大呀!希望農民伯伯能夠把秸稈回收利用,真正發(fā)揮它的用途!

四、小主人論壇

甲:同學們,你們知道11月9日是什么日子嗎?每年的11月9日是我們國家的“消防日”。今年全國“119”消防日的宣傳活動的主題是“關注消防,珍愛生命,共享平安”。今天的小主人論壇我們就和大家講講關于火災消防的知識。

乙:播《火災消防知識》

甲:希望同學們能牢記這些消防安全的知識,用知識守護我們的生命。

下面我想給大家講一個小故事,故事的名字叫《防火的重要》。

乙:這個小女孩真是太不應該了,怎么能拿這種事兒開玩笑呢?我們可不能這樣。我們這兒還有很多關于消防安全的宣傳語,希望和大家一起共勉:

1.共創(chuàng)和諧社會,關注消防安全!

2.人人關注消防,處處清除火患!

3.火魔無情猛于虎,消防安全重于山!

4.火災面前莫著慌報警逃生兩不忘

5.家家戶戶管火種日日夜夜保平安

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8.安全用火幸福美滿

9.愛心獻人民安全送萬家

10.遠離火患幸福一生

11.用火不預防失火就遭殃

甲:防范勝于救災,平時我們就要做好火災的預防,多學有關消防安全的知識,牢記防火安全,掌握正確的逃生方法,就能為自己贏得更多的生存機會。同學們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。

五、多來咪音樂臺

甲:美妙的歌聲可以使你放松,愉悅你的身心。

乙:美妙的歌曲又能為你表達另一種情感,

甲:今天我們要把一首《XXX》,送給我們所有的同學,祝你們學習進步、天天開心!

六、結束語

甲:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

乙:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。

甲:同學們,短短的20分鐘時間即將過去。今天的廣播到此結束。老師、同學們下期節(jié)目我們再見!

乙:再見!

《結尾曲》播放

校園安全廣播稿 篇11

為深入貫徹落實中央紀委六次全會和省紀委六次全會精神,大力整治群眾身邊腐敗和作風問題,結合全省大中小學校學生餐飲保障突出問題專項整治工作,進一步加強全縣校園及周邊食品安全監(jiān)管工作力度,及時解決校園及周邊食品安全領域存在的突出問題,有效預防學校食品安全事故發(fā)生,切實保障廣大師生身體健康和生命安全。9月30日,漳縣教育局聯(lián)合縣市場監(jiān)督管理局深入三岔小學、殪虎橋中學、大草灘中學、三岔鎮(zhèn)蘇川小學、武陽幼兒園等學校開展校園及周邊食品安全專項突擊檢查行動。

聯(lián)合檢查組采取“四不兩直”工作方式,重點檢查了學校(幼兒園)食品安全制度落實情況、“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”建設、“隴上食安”智慧監(jiān)管平臺運行、食堂環(huán)境衛(wèi)生、人員健康狀況、設施設備、加工流程、原料索證索票及進貨查驗、食品貯存、食品留樣、消毒措施、餐廚廢棄物處置等相關情況,詳細了解了食品安全各項工作開展情況,查閱了食品安全工作的相關記錄臺賬。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題,聯(lián)合檢查組現(xiàn)場進行了反饋,要求各學校立即整改,并將整改情況及時上報檢查組;檢查組適時將組織“回頭看”,督促各學校做好后續(xù)監(jiān)管工作,確保學生食品安全。

本次聯(lián)合檢查組人員對校園周邊200米內的便利店、小超市等場所進行了突擊檢查,重點檢查了店內是否存有銷售三無產品、“五毛”麻辣食品、即將過期產品、危害學生健康食品、經營資格等內容。執(zhí)法人員現(xiàn)場還對店主進行了普法教育,提高了校園周邊商戶法律意識,為師生營造了良好校園周邊環(huán)境。

下一步,該縣將持續(xù)開展2022年秋季學校及校園周邊食品安全大檢查,切實做到全覆蓋、無疏漏,全方位、無死角,全面筑牢學校食品安全防線,全力保障廣大師生“舌尖上的安全”。

校園安全廣播稿 篇12

為切實加強學校交通安全宣傳教育工作,增強學生的交通安全意識和法制意識,全面減少交通違法和交通事故發(fā)生,努力營造和諧的校園周邊交通安全環(huán)境。貴州省務川自治縣公安局交警大隊結合轄區(qū)實際,及時積極組織宣傳民警走進校園開展冬季交通安全宣傳教育活動。

就在2016年11月2日上午9時,大隊浞水鎮(zhèn)交警五中隊民警李維奇一行深入分水鄉(xiāng)分水中學開展冬季道路交通安全宣傳教育活動,把冬季交通安全知識帶進校園。在現(xiàn)場活動中,宣傳民警李維奇緊緊圍繞中小學生交通安全意識薄弱,對轄區(qū)交通安全特點認識不足的實際,有針對性加強對學生的`交通安全知識宣傳教育,重點教育學生要遵守交通安全法律法規(guī),不坐報廢車、超員車、貨車、拖拉機和非法營運車,不能為回家方便橫穿公路不走斑馬線,不能在公路上逗留、嬉鬧、玩耍,更不能在有車來往時強行橫穿公路以免發(fā)生危險,要自覺抵制各類交通違法行為。

同時,民警李維奇還結合該校學生的接受能力、理解能力以及日常生活中常見的交通標志和該校周邊的道路交通實際,宣傳民警從交通指示標志簡單的交通標志入手,向學生們講解了交通信號燈、各種不同交通標志的意義和作用,著重向師生講解了日常出行應注意的事項,以淺顯易懂的語言,教育學生在參與日常交通活動中,學會“一慢二看三通過”,要求師生們平安文明出行,讓學生們認識了解各種簡單的交通信號標志、行車、走路等出行安全知識及各類交通違法行為的危害性,進而引導廣大師生自覺遵守交通規(guī)則,拒絕乘坐交通違法車輛安全出行。

宣傳結束后,還向學生們發(fā)放了《交通安全知識讀本》、《致全縣中小學學生的一封信》提供學生翻閱和學習,讓學生充分認識到遵守交通安全法律法規(guī)的重要性,自覺抵制各類不良交通陋習,提高安全出行意識,確保學生們的出行安全。

通過本次冬季交通安全宣傳旨在切實加強新學期學生的交通安全法律法規(guī)知識,全力保障學生交通安全,教育廣大學生自覺遵守交通規(guī)則,維護自身安全,使學生們感悟到交通安全的重要性,增強了校園法制教育活動的實效性,真正使學生們成為文明交通的實踐者和傳播者,通過他們帶動家長和社會,形成文明出行的良好氛圍。

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