工作作風自查報告。

在達成一項任務或目標后，我們需寫一份報告，報告要突出重點，保持“清、重、實”的特點。你懂得如何撰寫報告嗎？筆者在諸多文章中發(fā)現(xiàn)“工作作風自查報告”是一篇極為卓越的作品，歡迎關注我們的官網(wǎng)以了解更多詳情！

工作作風自查報告 篇1

尊敬的領導：

我謹代表醫(yī)院全體員工，對醫(yī)院工作作風整頓進行自查，并提交如下報告：

一、醫(yī)院工作作風整頓的必要性

隨著醫(yī)療技術的不斷進步和人口老齡化趨勢的加劇，醫(yī)療服務需求日益增長，醫(yī)院工作壓力也越來越大。然而，在高強度的工作下，醫(yī)護人員的工作作風問題越來越受到關注。如果不加以解決，不僅影響工作效率，還可能導致醫(yī)療風險和醫(yī)療事故的發(fā)生。

二、醫(yī)院工作作風整頓的具體內容

1. 加強醫(yī)護人員的職業(yè)道德教育，樹立良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守。

2. 優(yōu)化工作流程，提高工作效率，減少醫(yī)護人員的工作壓力。

3. 加強對醫(yī)療廢物和醫(yī)療垃圾的管理，確保醫(yī)護人員在處理醫(yī)療廢物和醫(yī)療垃圾時嚴格遵守安全操作程序。

4. 加強醫(yī)護人員的技能培訓，提高專業(yè)技能和服務水平。

5. 建立嚴格的考核制度，對醫(yī)護人員的工作作風進行績效考核，促進醫(yī)護人員的工作積極性和主動性。

三、醫(yī)院工作作風整頓的結果

經(jīng)過醫(yī)院的自查，我們取得了以下成果：

1. 加強了醫(yī)護人員的職業(yè)道德教育，提高了醫(yī)護人員的職業(yè)道德和職業(yè)操守。

2. 優(yōu)化了工作流程，提高工作效率，減少了醫(yī)護人員的工作壓力。

3. 加強對醫(yī)療廢物和醫(yī)療垃圾的管理，確保醫(yī)護人員在處理醫(yī)療廢物和醫(yī)療垃圾時嚴格遵守安全操作程序。

4. 加強了醫(yī)護人員的技能培訓，提高了專業(yè)技能和服務水平。

5. 建立了嚴格的考核制度，對醫(yī)護人員的工作作風進行績效考核，促進了醫(yī)護人員的工作積極性和主動性。

四、總結

經(jīng)過醫(yī)院的自查，我們取得了一系列成果，進一步加強了醫(yī)護人員的工作作風整頓，提高了醫(yī)療服務的質量和效率，為醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻。

最后，我們呼吁領導們加強對醫(yī)院工作作風整頓的重視，為醫(yī)院的發(fā)展提供更加有力的支持。

敬禮！

工作作風自查報告 篇2

近日，本人認真學習了我市紀律教育學習月“嚴紀律、正作風、促廉潔”的相關文件精神，明確了工作作風整改的重要意義，經(jīng)過認真對照檢查和自我剖析，我個人仍存在以下幾點不足：

一．習慣被動理解任務，工作主動性不強

因人事工作的政策性和時效性較強，個人習慣了一切按政策要求按時保質完成任務，這種工作慣性導致在應對教育教學或其它事務性工作時未能主動靈活地對待，有時不免落進死板、僵硬的俗套，這不僅僅必須程度影響了工作的整體實效，也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。

二．安于現(xiàn)狀，疏于學習

個人自以為自我在行政和教學工作中已有必須的經(jīng)驗積累，平時工作安于現(xiàn)狀，致使自我對新知識、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學本事和人事辦事效率的提升。

三．服務意識不強，時有急躁情緒

個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調整自我的情緒。未能始終堅持謙遜、熱情的服務態(tài)度，存在服務意識不強的思想認識和表現(xiàn)。

整改措施：

一：加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研歷史教學、初中生德育和人事工作業(yè)務。靈活運用科學的方法和措施，更新自我的知識結構、理論水平。用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增長自我的教育教學水平，提高駕馭工作本事。

二．加強自身修養(yǎng)，把熱情、嚴謹、規(guī)范地為上級、為同事、為學生服務作為自我的天職，發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風。

三．加強大局意識，主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作，爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學教師。

工作作風自查報告 篇3

工作作風整頓自查報告心得體會

作風是一個人或組織在工作中所表現(xiàn)出來的態(tài)度、風格和行為方式。優(yōu)秀的工作作風能夠提高工作效率，增強工作質量，使個人和組織獲得更大的成功和發(fā)展。因此，為了進一步提升自己和團隊的工作作風，我主動參與了工作作風整頓自查活動，并撰寫了一份詳細的自查報告。通過這次活動，我深刻認識到了改進工作作風的重要性，同時也從中獲得了一些寶貴的心得體會。

首先，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深入地了解到自己在工作中存在的問題。在整理過去一段時間的工作過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行任務時，有時候缺乏明確的目標和規(guī)劃，導致工作進展緩慢，效率低下。同時，我也發(fā)現(xiàn)在處理與同事之間的協(xié)作和溝通時，有時候表達不清晰，導致信息傳遞不暢，產(chǎn)生誤解。通過深入剖析自己的工作過程，我對自身存在的問題有了更清晰的認識，為今后提升工作作風提供了參考。

其次，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加客觀地審視了團隊的工作情況。在反思過去的工作中，我不僅針對個人存在的問題進行了自查，還對整個團隊的工作作風進行了審查。通過與團隊成員的溝通和交流，我了解到團隊中普遍存在的問題，如工作分工不明確、協(xié)作配合不默契等。通過這次自查報告，我和團隊成員都對團隊的問題有了更加清晰的認識，為今后共同進步制定了改進方案。

再次，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深入地思考了如何改進自己的工作作風。在撰寫報告的過程中，我針對自己存在的問題制定了具體的改進措施，并且提出了明確的目標。例如，為了提高工作的效率，我決定制定科學合理的工作計劃，并通過優(yōu)化時間管理來提升工作效率。同時，在與同事協(xié)作時，我也意識到提高溝通能力和協(xié)作能力的重要性，我決定加強溝通技巧的學習和團隊協(xié)作的訓練。通過制定改進措施和目標，我對今后的工作充滿了信心。

最后，工作作風整頓自查報告的撰寫過程讓我更加深刻地認識到了工作作風對個人和組織發(fā)展的重要性。一份優(yōu)秀的自查報告不僅僅是任務的完成，更是對自身存在問題的深層次思考和改進的規(guī)劃。只有通過對自身工作作風的不斷反思和改進，才能更好地適應社會發(fā)展的需要，提升職業(yè)素養(yǎng)和工作能力。因此，在今后的工作中，我將不斷自查，不斷改進，努力提高自己的工作作風，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

通過這篇工作作風整頓自查報告的撰寫過程，我進一步意識到了改進工作作風的重要性，同時也為今后的工作提出了明確的目標和改進措施。相信只要我堅持不懈地努力，不斷自我反省和學習進步，我的工作作風一定會得到提升，從而為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻。

工作作風自查報告 篇4

新學期新的部署，新學期新的希望，新學期我們對自己的未來充滿著美好的憧憬，同時也肩負著重任，我們將開創(chuàng)一片新的天地，進行突破和創(chuàng)新，結合自身特色，傾力展現(xiàn)全系同學的風采;本學期也將不段完善學生會體制，使學生會工作更加科學化，規(guī)范化，充分發(fā)揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。

一、指導思想

本學期，將在系黨組織的領導和院團委的指導下，以"三個代表"重要思想為指導，以素質教育為中心，努力使我們的學生干部在教育、管理、服務中發(fā)揮重大作用，使我系的學生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

學生會成員將本著“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的，以“全心全意為全校師生服務”為宗旨，積極發(fā)揮學生會的橋梁作用。配合系部中心工作，組織實施各項有益于學生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導廣大同學以主人翁的姿態(tài)，共同關心、參與學校的建設發(fā)展，努力開創(chuàng)學生會工作的新局面。

二、工作目標

認真開展我系學生工作,大力推進系風和學院文化建設，提高我系學生的綜合素質,爭創(chuàng)湖南信息科學職業(yè)學院優(yōu)秀學生分會團體!

三、工作思路

(一)加強對我系學生干部的思想政治教育

新的一學期,我們學生會要緊密聯(lián)系在院黨總支的領導下,配合院團委認真開展各項思想政治教育工作,以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規(guī)范教育、法制教育和誠信教育，提高學生的綜合素質，切實落實經(jīng)貿系團總支學生會(關于全面開展學生干部“道德文化修養(yǎng)、思想政治素質、人生職業(yè)規(guī)劃”等綜合能力提高的學習活動方案)的通知，密切聯(lián)系同學，深入了解我們廣大干部的思想動態(tài)，切實反映廣大學生的心聲，加強我們干部的主人翁意識，增進社會責任感。還要通過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我系廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平，并全面提高我系學生干部的綜合素質,樹立學院學生干部的良好典范。

(二)加強學生會自身組織作風建設，全心全意為同學服務

學生會是聯(lián)系學生和學院的橋梁和紐帶，是學生的群眾性組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記“服務同學鍛煉自我”的工作心態(tài)，在今后的工作中充分發(fā)揮學生干部“自我管理、自我教育、自我服務、自我約束”的作用，時刻維護學生會的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。另外在今后的工作中應該完善責任追究制，進一步修訂《團總支學生會章程及各項制度》從嚴落實，無論是主席還是副部長,干事，為我院系團總支學生會工作做出了貢獻我們就要獎勵，反之就要受到相應的懲罰，做到優(yōu)則獎、劣則汰!

(三)大力推進我系學風建設,突出學生干部的帶頭作用

本學期我們要狠抓學生干部的學習成績,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我系的學風建設!同時為了確保正常教學秩序，學生會要及時與系部聯(lián)系，配合老師及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。學習部要認真落實查課制度,確保正常的教學計劃的開展,促進學風建設。另外學生會各部門將全面配合院里的各項學生工作，加大宣傳力度，開展各種精品講座營造校園學術氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用，以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力，共同進步，齊手創(chuàng)造校風建設的新突破。

外語學院團總支宣傳部(以下簡稱宣傳部)作為學院學生工作的窗口，起著對內宣傳院內動態(tài)和對外展示學院風貌的職責。在新學期來臨之際，宣傳部整裝待發(fā)，以飽滿、熱情的全新風貌迎接新學期工作的到來。

以下是宣傳部本學期的工作計劃：

一、納新工作

隨著20xx級新生的到來，外語學院團總支、學生會各部都即將展開新一輪的納新工作。新生的到來為我們注入了新鮮血液，為我們新學期工作的展開注入了新的活力。宣傳部在此次納新工作中計劃招收8-10名干事，為以后的工作進行提供保障。

二、做好學院的工作(板報、海報)宣傳

對學院工作的宣傳，是宣傳部工作的一個重要環(huán)節(jié)。在這些工作中，宣傳部充當了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用，這樣的節(jié)目有很多，像國慶節(jié)、迎新晚會等等，都需要宣傳部部內成員的協(xié)同策劃。我們的主要宣傳手段有板報宣傳與海報宣傳兩種，在學院各項活動開始前5--7天，宣傳部會對該工作進行板報或是海報宣傳，以保證學院工作的順利進行。但是在這個過程中，我們需要注意的不僅僅是板報發(fā)布的時效性，更要注意校園內單一的常規(guī)宣傳模式已經(jīng)在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創(chuàng)新，將成為決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對于活動信息的關注。

三、學院活動的影像及時采集

自20xx新學年，宣傳部與記者團(原外語學院團總支記者團)完美結合，只為合力搞好學院的宣傳工作。作為宣傳部中新增的工作，

做好影像的采集也是不容忽視的。在學院的各項工作進行得的過程中，宣傳部會在第一時間到現(xiàn)場進行影像采集。做好影像記錄工作是十分重要的，它為以后外語學院的總結工作提供了足夠的圖像資料。

四、通訊稿的收集

通訊稿的收集同樣是宣傳部工作中的一個重要環(huán)節(jié)。在學院各項工作完成之后，宣傳部會負責收取各班的通訊稿。通訊稿也是記錄學院工作的一個重要部分，如果說宣傳部采集的活動影像給學院的工作總結提供圖像資料，那么通訊稿則是給學院的工作總結提供文字資料。

五、教室裝扮

由于宣傳部的成員大多比較擅長書畫，所以宣傳部還需要完成各項活動舉辦地的裝飾工作。宣傳部今年會在板報繪制的基礎上，加強對活動主題的表達，以保證每次活動能在一個積極、健康、切題的環(huán)境中進行。

六、特別計劃：“‘外語風采’展”暨外語學院活動圖片及書畫展

本次活動展計劃在學期末進行，在宣傳部對學院的各項工作完成影像采集工作的基礎上，從中選擇一部分比較有代表性，能夠表現(xiàn)外語學院特色的照片，同時從學院各班收取一些積極、健康、優(yōu)秀的書畫作品，組織一次活動展。

在新的學期里，宣傳部的全體成員會全力做好學院各項活動的宣傳工作，同時努力提高自身素質，積極主動的工作，豐富宣傳形式，在工作中推陳出新，不斷提高自己。我們相信我們會盡心去努力，配合其他各部門做好外語學院的各項工作，同時加大宣傳力度，保證時效性，確保工作順利、有效地進行。我們會在新學期，完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體。

工作作風自查報告 篇5

根據(jù)省、市公司及縣委、縣政府關于開展整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風突出問題相關文件精神，通過學習，本人進一步明確了活動意義，并圍繞活動專題和內容，進行了深入調研，梳理出了相關意見和材料。

一、存在的相關問題和主要原因

1、理論學習的自覺性不夠強。雖然平時較為注重學習，但學習的內容不系統(tǒng)、不廣泛，有時只注重實用主義，不注重全面性和系統(tǒng)性。

2、思想解放力度不夠大。在當前的形勢下，思想的深度和廣度跟不上發(fā)展的步伐。由于思想解放不夠、創(chuàng)新不足、導致在工作中循規(guī)蹈矩，按部就班，對廣電網(wǎng)絡業(yè)務的發(fā)展準備不足，信心不夠，存在一定程度的畏難情緒。

3、工作方法不夠多。在工作中，方法不多，執(zhí)行力不夠強，導致所分管的工作相應滯后，在服務和管理上有所欠缺，工作沒有新的起色。

二、今后的整改措施和努力方向

1、振奮精神，堅定信心。充分認清當前發(fā)展形勢，振奮精神，堅定發(fā)展信心。信心是做好一切工作的前提，今后需站在全縣發(fā)展的高度看待問題，進一步堅定信心，實現(xiàn)工作和業(yè)務的超常規(guī)發(fā)展。

2、加強學習，提高素質。不斷增強自覺學習的主動性，注重理論和實踐相結合。把學習融入到工作和生活中，找出差距，彌補不足，不斷提高自制素質。

3、轉變作風，強化服務。結合自身工作，形成獨立思考、獨立工作的能力，不斷探索出改革創(chuàng)新的新方法、謀求發(fā)展新思路，不斷改進工作之風，務求取得實效。結合作風轉變，樹立“服務第一、服務制勝，服務增效”的工作觀念，全面落實服務項目公示制、首問負責制、服務承諾制、限時辦法制、服務回訪制、責任追究制、服務督查抽等制度，規(guī)范行為，順應形勢發(fā)展而要，推進工作的大跨越、大發(fā)展。

工作作風自查報告 篇6

在這次“紀律作風整頓教育”活動中，經(jīng)過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓教育有了進一步的理解，對自身存在的問題也有了更深的認識。對照工作實際，本人作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，自認為工作好、表現(xiàn)好，既無參與賭博，又沒有以權謀私，沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自我雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整頓教育”的職責感、危機感認識片面，這樣也反映出我對“紀律作風整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、創(chuàng)新意識不強。雖然，自我農村工作多年，取得了必須成績，但為農村發(fā)展工作做得較少，沒有很好地為領導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。異常是本人年齡偏大，政治上沒有奔頭，加之本地工作難度大，以致曾出現(xiàn)到站情緒，沒有針對集鎮(zhèn)實際情景，主動地去尋出路，想辦法，解難題，所以，工作上還沒有大的起色。

3、理論知識鉆研不夠。表此刻：對待工作有時不夠主動、進取，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不注重理論知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的基層群眾工作，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有必須的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學習，異常是對江澤民同志提出的“三個代表”重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自我對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、理論水平不高，鉆研不夠，沒有深刻意識到理論水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業(yè)務水平要有提高，必需要對理論廣泛鉆研，而自我在業(yè)務方面存有依靠性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自我先做做不好。并且自我尚未有一整套學習業(yè)務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏必須自信。m.cnsjbj.cn

3、工作方法簡單，只安于表面，把自我份內的事做好就能夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，沒有注意到工作方法的完善會給自我的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。要活到老，學到老，今后我要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，學習有關農村方針政策，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自我的頭腦，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅定自我的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警。以高度的職責感、事業(yè)心，百折不饒、知難而進的勇氣完成上級交給的各項任務。

2、要進取開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自我農村工作水平;要講究方法，注重實際，加強自我工作本事和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性。目前對我而言，最大的問題是要加強理論知識的學習，學習創(chuàng)立和諧社會的理論政策，為建設社會主義新農村，為農民群眾生活富裕，貢獻自我的全部精力。

工作作風自查報告 篇7

經(jīng)過深刻剖析存在的突出問題及問題產(chǎn)生的根源，街道黨政領導班子更加清醒認識到自身差距和不足，明確了改進方向。

（一）進一步提高對政治理論學習重要性的認識，增強學習的自覺性，把學習的體會和成果轉化為工作動力。措施：完善學習制度，充實學習內容，打造學習陣地，提高學習成效。

（二）進一步轉變工作作風，加大工作的落實力度。措施：經(jīng)常深入基層檢查指導工作，班子成員要做到每周下基層兩次，多溝通交流，聽取社區(qū)和群眾意見，幫助解決實際問題，提高服務質量。同時，要針對問題，形成調研報告，每名班子成員每年的調研報告不少于2篇。

（三）進一步樹立開拓創(chuàng)新思想，努力爭創(chuàng)工作亮點。增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子，創(chuàng)造性的開展工作。進一步增強大局意識、責任意識、創(chuàng)新意識，以實際行動推進街道各項工作，重點抓好拆遷、創(chuàng)新社會管理、社區(qū)陣地重建、基層組織建設年等工作。

（四）努力提高黨性修養(yǎng)，強化社區(qū)黨風廉政建設。要按照相關要求，完善相關制度，進一步加強社區(qū)干部作風建設，增強宗旨意識，讓干部爭做想人民所想，急人民所急的表率，思想上心系群眾，感情上貼近群眾，始終堅持黨的群眾路線，樹立良好形象。要進一步完善監(jiān)督機制，加大獎懲力度，切實促進社區(qū)干部改進工作作風。

（五）加強領導干部之間的交心談心活動。一是工作現(xiàn)狀與目標差距重點談。結合貫徹落實市委的決策，談談當前工作舉措與科學發(fā)展理念存在哪些差距，特別在創(chuàng)新社會管理工作方面有哪些新舉措、新辦法；二是發(fā)展方向和發(fā)展措施重點談。談方亭社會管理創(chuàng)新是否科學、努力方向是否清晰，談各自在具體的發(fā)展措施和發(fā)展方式上的思考和招數(shù)。三是黨性修養(yǎng)和工作作風重點談。結合“四個特別”的要求，談在履職盡責上有哪些不足，談自身在黨性修養(yǎng)上有哪些不足，談在服務科學發(fā)展上有哪些不足。四是廉潔從政和自律問題重點談。結合黨風黨紀的有關要求，談班子在干部任用上存在的問題，談個人在廉潔從政上存在的問題，談自身配偶及家屬、子女管理和生活作風上存在的問題。

工作作風自查報告 篇8

最近一個階段，本人通過師德師風整改的學習，對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學習，我受益匪淺。教師不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表，使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在六學六查、活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析:

一、學習關愛學生典型，查自己在熱愛學生方面

愛與責任是師德之魂，體現(xiàn)在既愛雙優(yōu)的學生，更多地關愛欠發(fā)展的學生，平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求，我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象，又是教師人格不斷完善的動力。

不足之處:對學生的耐心不夠，有時對學生象管家婆一樣吆五喝六，有挖苦學生現(xiàn)象。

二、學習教書育人典型，查自己在方面

在教育教學中，熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德，良好的教風，嚴明的教紀從教，平等的態(tài)度對待學生，以人為本、嚴格要求、耐心引導，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。積極實施素質教育，不斷提高教育教學質量，促進學生全面發(fā)展，以達成教學相長之目的。

不足之處:由于個性使然，有時較情緒化，課堂教學往往受情緒支配。

三、學習遵章守紀典型，查自己在為人師表方面

作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的形象，不參加任何活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

不足之處:有時對待學生的語言過激。

四、學習以校為家，團結協(xié)作典型，查自己在團結協(xié)作方面

我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。

不足之處:關心集體還不夠。

五、學習廉潔從教典型，查自己在廉潔從教方面

記得陶行知先生在《每天四問》中寫道:一切心術不正行為不端，都是由不廉潔而起。工作中，我堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。從不利用職責之便謀取私利，向學生推銷教輔資料及商品，索要學生、家長的財物，從事有償家教等以教謀私行為。

不足之處:無私奉獻精神不強。

六、學習開拓創(chuàng)新典型，查自己在嚴謹治學方面

今天的時代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時代、學習化的時代，科學技術日新月異。教師只有不斷學習才能適應時代的要求，適應教育新形勢的需要。因此，在工作中我認真鉆研教材、研讀學生、反思自己的教學行為，刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學教育方法，提高自己的教育、積極更新教育觀念，提高自己的教育、教學和科研水平。努力做到了不斷自我充電，謙虛謹慎，相互學習、相互幫助、不恥下問。

不足之處:教學方法不能及時創(chuàng)新，大膽實踐，勇于創(chuàng)新不夠。

個人師德師風自查報告?zhèn)€人師德師風自查報告今后努力的方向:

1、樹立先進的教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新。牢固樹立育人為本，德育為先的思想，全面關心幼兒成長，熱愛尊重幼兒，公平、公正對待每一個學生，促進學生全面發(fā)展。

2、認真學習教育教學理論，把時間用在業(yè)務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

3、加強專業(yè)知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法。

總之，我將抓住這次師德師風教育活動的契機，進一步提高認識，從我做起，從現(xiàn)在做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子多一份關愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻，少一些怨言，做一名無愧于學生無愧于家長無愧于社會無愧于自己的人民教師。

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的教師工作作風個人自查報告精選3篇，希望對大家有所幫助。

工作作風自查報告 篇9

近日，本人認真學習了我市紀律教育學習月“嚴紀律、正作風、促廉潔”的相關文件精神，明確了工作作風整改的重要意義，通過認真對照檢查和自我剖析，我個人仍存在以下幾點不足：

一．習慣被動接受任務，工作主動性不強

因人事工作的政策性和時效性較強，個人習慣了一切按政策要求按時保質完成任務，這種工作慣性導致在面對教育教學或其它事務性工作時未能主動靈活地對待，有時不免落進死板、僵硬的俗套，這不僅一定程度影響了工作的整體實效，也削弱了個人對工作的統(tǒng)籌性、前瞻性和創(chuàng)新性的鍛煉。

二．安于現(xiàn)狀，疏于學習

個人自以為自己在行政和教學工作中已有一定的經(jīng)驗積累，平時工作安于現(xiàn)狀，致使自己對新知識、新思維掌握不夠、了解不透，直接影響了教學能力和人事辦事效率的提升。

三．服務意識不強，時有急躁情緒

個人有時會因為手頭工作繁雜而表現(xiàn)出急燥，沒有合理調整自己的情緒。未能始終保持謙遜、熱情的服務態(tài)度，存在服務意識不強的思想認識和表現(xiàn)。

整改措施：

一：加強業(yè)務學習，提高對學習業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研歷史教學、初中生德育和人事工作業(yè)務。靈活運用科學的方法和措施,更新自己的知識結構、理論水平。用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增長自己的教育教學水平，提高駕馭工作能力。

二．加強自身修養(yǎng)，把熱情、嚴謹、規(guī)范地為上級、為同事、為學生服務作為自己的天職,發(fā)揚“認真負責、扎實苦干、任勞任怨的優(yōu)良作風。

三．加強大局意識，主動地、顧大局地協(xié)助上下和各部門的工作，爭當一名肯負責、能奉獻的人事干部和中學教師。

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