班主任安全工作計劃。

為了使后續(xù)工作有序進行，又到了寫下一階段工作計劃的時候了。工作計劃可以讓我們一直處于一個有明朗目標(biāo)的狀態(tài)下，使我們非常有干勁。我們可以學(xué)習(xí)哪些高質(zhì)量的工作計劃呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了班主任安全工作計劃7篇，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

班主任安全工作計劃 篇1

本學(xué)期，將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識，根據(jù)學(xué)生的特點，繼續(xù)開展安全教育活動，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護潛力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，為切實搞好這一工作，特制訂以下計劃：

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育資料，努力建立班級安全氛圍。

二、安全教育內(nèi)容

(1)交通安全教育：每周班團會進行集中教育，平時注意隨時提醒。

(2)防課間意外的教育：課間提倡禮貌休息，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩，講禮貌話。不玩帶危險性游戲，不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學(xué)生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求，注意安全。

(3)防溺水教育：要進行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要資料的教育。

(4)防觸電的教育：對同學(xué)們進行電的基本知識講解，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不亂買零食亂吃零食，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，防止病從口入。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等狀況下，主動及時地告訴老師、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。

(6)防病、防體育運動傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動應(yīng)重視安全保護措施，堅持穿運動服運動鞋上體育課，用心做好運動前的準(zhǔn)備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

(7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施，落實專人負責(zé)。同時加強對學(xué)生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。

（8）盡量不帶錢和貴重物品來校，自我的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。

三、實施措施

1、對本班安全工作負責(zé)，要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

2、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求

3、要經(jīng)常利用課間活動和班團課進行安全教育。

4、檢查班級電器是否關(guān)掉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

5、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度，做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

總之，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

班主任安全工作計劃 篇2

為探索既適應(yīng)社會變革，又適合當(dāng)代高中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的素質(zhì)教育的新途徑，筆者就開展班主任工作做了幾點嘗試，取得了較好的效果。

二、用激勵手段提高素質(zhì)在班級的建設(shè)中，我們倡導(dǎo)在知識方面要超越他人，在素質(zhì)方面要超越自我。前者意在培養(yǎng)競爭精神，提高學(xué)習(xí)成績；后者意在強化心理素質(zhì)，使之在激烈的競爭中，時刻保持健康的心態(tài)和良好的心理品質(zhì)，進而形成整體性的品學(xué)兼優(yōu)。在此基礎(chǔ)上，我們?nèi)〉眉议L的積極協(xié)助，籌集了一定數(shù)額的資金，建起本班第一期家長獎勵基金，用以獎勵本班在校級以上的'考試、競賽優(yōu)勝者及成績突出者。因有家長參與，使競爭更趨熱烈。學(xué)生們懂得，他們所代表的不只是自己，還有全家；他們所競爭的不僅是在成績上超越他人，而且是在素質(zhì)上超越自我。

三、在論辯中凈化心靈高中學(xué)生的身心發(fā)展正處于不成熟與成熟的臨界點上。他們的自我意識、意志力、堅定性逐漸增強，但由于知識和閱歷的局限，辨別是非的能力又顯不足，加之生理方面的日臻成熟有時會引發(fā)心理的恐慌和情感的躁動，從而導(dǎo)致早戀、“追星”等現(xiàn)象的出現(xiàn)。針對這些情況，我們曾就10幾個問題進行問卷調(diào)查，在調(diào)查的基礎(chǔ)上，組織全班通過論辯方式明辨是非，凈化心靈。以上幾點做法，都是圍繞素質(zhì)教育進行的。

筆者認為，做好德育工作的首要前提在于把握學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。應(yīng)以學(xué)生為主體，使之獲得主動的發(fā)展。由此才能形成自發(fā)的而非人為的自律、自強、進取的班風(fēng)，才能使學(xué)生在積累知識的同時發(fā)掘潛能，進而全方位地提高自身素質(zhì)。

班主任安全工作計劃 篇3

一、工作目標(biāo)

全面落實《學(xué)校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學(xué)?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學(xué)校安全管理水平。做到無重大火災(zāi)、爆炸、重大交通安全、集體急性中毒、踩踏、坍塌等各類學(xué)校安全事故。

二、主要工作

1、加強安全教育和培訓(xùn)，努力提高安全意識和自我防范能力

深入開展學(xué)生安全教育活動。各教學(xué)班班主任要利用班會課經(jīng)常對學(xué)生進行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。任課教師，不管是什么課(包括室內(nèi)室外課)，都要對學(xué)生的安全負責(zé)，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。

經(jīng)常利用集中學(xué)習(xí)時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校安全的法律法規(guī)、常見事故的預(yù)防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。要加強對職工遵守學(xué)校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓(xùn)，提高他們的責(zé)任意識和保護能力。每學(xué)期要組織全體學(xué)生開展一次緊急疏散、逃生自救演練，增強全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

2、不斷完善學(xué)校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責(zé)任制

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。

牢固確立校長是學(xué)校安全管理的第一責(zé)任人，對學(xué)校安全管理工作負總責(zé)的意識。把學(xué)校安全管理列入學(xué)校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。逐級簽訂安全管理目標(biāo)責(zé)任書，不斷完善安全工作目標(biāo)管理辦法，加強對各部門、教職員工安全管理工作的考核，落實獎懲措施。今年，教育局將安全管理工作列入學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。

制定和完善突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。嚴(yán)格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責(zé)任追究制度。及時上報并協(xié)助查處各類事故，認真做好事故善后處理工作。對每一起事故，都要按照“四不放過”(即事故原因沒有查清不放過，事故責(zé)任者沒有嚴(yán)肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過)的要求處理。

經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執(zhí)行每月一次、開學(xué)、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應(yīng)急預(yù)案，消除各類安全隱患。

3、注重設(shè)施設(shè)備的投入，確保安全管理的各項活動和措施落實到位

在注意教育性投入的同時注意安全設(shè)施設(shè)備的投入，將安全教育、培訓(xùn)、活動的經(jīng)費列入學(xué)校支出預(yù)算。按規(guī)定配足學(xué)校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學(xué)校消防、防盜、防暴等各類安全設(shè)施設(shè)備，為確保學(xué)校安全提供物質(zhì)保障。學(xué)校重點單位，如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

4、深入開展專項整治，切實提高安全管理的實效

(1)飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴(yán)把安全關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好24小時留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。二要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視食堂工作，要經(jīng)常聽取師生的意見和建議，在增加花色品種和提高飯菜質(zhì)量上下功夫。三要嚴(yán)把價格關(guān)，各校要充分發(fā)揮監(jiān)督小組和膳食委員會的功能，加強對食堂的__管理。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布，利潤要嚴(yán)格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。

(2)消防安全專項整治：一要重點加強對寄宿制學(xué)校、民工子弟學(xué)校的消防安全檢查;二要切實加強對學(xué)生宿舍、食堂等學(xué)生集中場所疏散通道的整治，確保疏散暢通;三要加強對消防設(shè)施、設(shè)備的檢查，確保完好齊全。

三、安全工作崗位責(zé)任及分工

(一)組織與制度：

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)管理機構(gòu)，構(gòu)建學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)健全。

2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預(yù)案。

3、制訂安全管理工作各項制度

(二)宣傳教育：

1、結(jié)合各種活動，開展安全有關(guān)法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

2、綜合學(xué)科教學(xué)，滲透安全知識教育，使安全教育內(nèi)容真正進課堂。(責(zé)任人：各教師)

(三)飲食安全：

1、規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。

2、加強學(xué)校飲用水的管理，專人負責(zé)，定期檢測，確保安全。

3、學(xué)校不允許過期、變質(zhì)食品進入校園。

4、高度重視傳染病的防治工作，堅持學(xué)生定期體檢制度。

(四)交通安全：

1、接送學(xué)生的車輛必須符合公安、_部門的安全標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格禁止無證、無牌、無安全保障的車輛接送學(xué)生，并落實相應(yīng)制度。

2、開展中小學(xué)生交通安全知識教育、小學(xué)生交通安全小黃帽活動，學(xué)校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學(xué)生進行交通安全講座。增強學(xué)生交通安全意識，有效減少交通事故。

(五)校舍安全：

1、學(xué)校的校舍應(yīng)符合國家有關(guān)安全規(guī)定。及消防、衛(wèi)生、規(guī)劃、建設(shè)等各種標(biāo)準(zhǔn)。校內(nèi)在建工程落實嚴(yán)格的安全措施，應(yīng)逐步治理危房，破舊房。

2、校舍安全的定期勘檢檢查，經(jīng)縣級以上主管部門鑒定的危房，立即制定修繕計劃和方案，盡快修繕、加固或拆建、新建或封閉停用。發(fā)現(xiàn)危險校舍、建筑物、構(gòu)筑應(yīng)當(dāng)采取相應(yīng)的措施，并向主管部門和當(dāng)?shù)卣畧蟾?，限期解決。

3、消防安全工作：學(xué)校建筑物必須按照現(xiàn)行有關(guān)消防技術(shù)規(guī)范要求設(shè)置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不占用，

4、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。

班主任安全工作計劃 篇4

一、前言

安全教育是學(xué)校教育中一項至關(guān)重要的任務(wù)，而教育的主體則應(yīng)是學(xué)生的班主任。班主任不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識，更要著重傳授安全知識。本文章將為您呈現(xiàn)我校小學(xué)班主任的安全工作計劃，讓您了解我們班主任在安全教育上的總體策略、有關(guān)具體措施及實踐效果，為您的孩子及家庭帶來更好的保障。

二、總體策略

本校小學(xué)班主任的安全工作計劃目的是為了讓學(xué)生們掌握科學(xué)的安全理念，提高自我保護能力，從而在日常學(xué)習(xí)和生活中更好地避免意外傷害，增強安全意識。針對小學(xué)生年齡段特定的認知特點，班主任們采取了以下總體策略：

1.通過課堂、課外心理學(xué)知識普及，引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確安全觀念。班主任將在課堂上穿插安全教育模塊，并引導(dǎo)孩子們發(fā)表安全感受、提出安全疑惑，幫助孩子們形成安全意識，增強安全教育的針對性和實效性。

2.通過生動有趣的安全科普視頻、互動游戲、主題班會、安全演練等方式開展安全教育，提高小學(xué)生的自我防護能力、自我保護意識和技能。通過游戲化的教學(xué)方式，班主任們將安全教育融入到小學(xué)生喜愛的游戲當(dāng)中，讓孩子們在輕松快樂的氛圍中接受安全知識。

3.營造溫馨的班級文化，打造有愛的班級安全體系。班主任們在初次入班和各個重要節(jié)日都會給學(xué)生們發(fā)送溫馨提示，叮囑家長增強安全意識，引導(dǎo)學(xué)生們珍愛生命，踐行“以安全、盡美好”的班級口號。

三、具體措施

1.安全課堂。班主任將安全教育融入到日常教育、校本課程當(dāng)中，設(shè)計安全教育學(xué)科板塊，結(jié)合生動的安全案例和不同類別的安全事故，讓孩子們形成預(yù)防意識。

2.安全演練。針對多種常見安全事故進行模擬演練和策略推廣，提高孩子們的應(yīng)變能力和自我防護能力。演練包括：火災(zāi)事故逃生、地震逃生、路面安全、臺風(fēng)前的防護、突發(fā)事件應(yīng)對等內(nèi)容。

3.防范溺水。在夏季，班主任將針對孩子們的愛玩水、不聽勸告等常見問題，組織大量的安全知識科普和游泳技能培訓(xùn)，提高孩子們的自救意識和水上自救技能。

4.道路交通安全。以增強學(xué)生對道路交通認知和應(yīng)變能力為重點，針對校園周邊道路、出行方式多種多樣等特點，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好交通法規(guī)、掌握基本交通知識和技能、增強交通安全意識。

四、實踐效果

在小學(xué)班主任這個群體的共同努力下，本校小學(xué)學(xué)生的安全意識得到了顯著提升。孩子們對于危險和安全有了更為明確的認識，能夠辨識出各種潛在的安全危險因素，及時制止自己或他人的不安全行為。學(xué)生們的自我保護能力也得到了較大的提升，班主任們在不同類別的實際事故因素下的模擬演練及時引導(dǎo)孩子們采取正確的自救和逃生方式，為孩子們提供了有力的防線。此外，許多家長反響，認為對于孩子們的安全教育更加的放心，班主任的工作效果也得到了肯定。

在安全教育的道路上，班主任們將一如既往的不斷積累經(jīng)驗和提高快速應(yīng)變的應(yīng)對能力，愿為每一個孩子、家庭提供更好的保障，讓孩子們健康成長，事事平安！

班主任安全工作計劃 篇5

以學(xué)校工作指導(dǎo)思想為依據(jù)，結(jié)合我班的實際，為使我班的各個方面更上一個臺階，特制定本計劃。

回顧上一個學(xué)期，在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學(xué)初提出的創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成團結(jié)向上的集體目標(biāo)，全班形成了一股積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在各項競賽中都取得了較好的成績。同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現(xiàn)了學(xué)生的自主管理。當(dāng)然，也有失敗的教訓(xùn)。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我們新的目標(biāo)主要有：

本學(xué)期學(xué)校提出了以安全工作為主線，在做好安全檢查工作的同時，要不忘時刻對學(xué)生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本著安全無小事的思想。

2、本學(xué)期是一個非常重要的時期，學(xué)習(xí)負擔(dān)重，成績的兩極分化更加嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量常抓不懈。本學(xué)期仍要把抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來做，努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。強化培優(yōu)補差工作，利用早晨、中午、課間、放學(xué)后一段時間，抓住個別學(xué)生，適時予以補習(xí)。

3、平時配合學(xué)校開展活動，從中增強班級的凝聚力。

4、健全和完善學(xué)生自主管理，參與班級管理，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的能動性。

5、每周對學(xué)生的行為突出重點進行訓(xùn)練，促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

每月工作安排：

二月：

1.做好開學(xué)工作（報名、收費）；

2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3.進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié)；

4.上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作；

5.加強期初行為規(guī)范教育。

三月：

1.班報刊出；

2.開展學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)主題教育活動；

3.慶祝三八婦女節(jié)：

4.五個十系列教育活動之一；

6、建立后進生檔案；

7、眼保健操培訓(xùn)

8、開展三年級詩歌朗誦活動

9、五個十系列教育活動之二。

四月：

1.校排球賽；

2.班報刊出；

3.四年級計算過關(guān)；

4.做好期中考試工作。

五月：

1.慶祝五一勞動節(jié)；

2.期中考試總結(jié)；

3.五個十系列教育活動之三；

4.班報刊出；

5、三年級女子投籃賽。

六月：]

1.五個十系列教育活動之三；

2.慶祝六一兒童節(jié)；

3.寫字水平測試；

4.學(xué)生身體素質(zhì)測試；

5、五個十系列教育活動之四；

6、四年級英語口語抽測；

7、期終考試工作；

8.做好學(xué)期結(jié)束工作。

注：安全教育是每月、每日的工作。

班主任安全工作計劃 篇6

小學(xué)班主任作為孩子們的第一任老師，肩負著教育孩子、維護孩子安全的重要責(zé)任。為了讓孩子們在校園中健康成長，小學(xué)班主任一定要制定好自己的安全工作計劃。

第一步，明確安全工作重點。班主任需要認真分析班級中存在的安全問題，制定應(yīng)對方案，如出現(xiàn)食品中毒事件，需要準(zhǔn)備急救器材、撥打急救電話并通知家長等。還需要加強對學(xué)生的安全教育，學(xué)生們的安全意識很重要，遇到突發(fā)事件時能夠保護自己。

第二步，建立安全管控機制。這個機制是指在日常教學(xué)生活中要進行有效的安全管控，班主任要細致地記錄學(xué)生出勤、衛(wèi)生情況等，并制定有效的紀(jì)律制度，對違紀(jì)學(xué)生進行教育和懲罰。在一些日常場景中，如操場、食堂等地方，要加強值班管理，確保學(xué)生能夠安全、有序地活動和用餐。

第三步，提高安全緊急處理能力。各類意外事件總是無法預(yù)測的，班主任需要保持敏銳的觀察力，對異常情況進行及時的處理。例如，學(xué)生出現(xiàn)緊急狀況時，班主任要熟知該使什么緊固帶、如何進行心肺復(fù)蘇等急救知識，及時處理學(xué)生的緊急情況。

第四步，配備合規(guī)設(shè)備。配備急救器材、消防器材等是非常重要的，據(jù)一份調(diào)查，大部分學(xué)校的急救設(shè)備都不足，一些小學(xué)校甚至沒有應(yīng)急設(shè)備，這在意外事件發(fā)生時會嚴(yán)重影響救援效果。因此，做好防范措施，配備應(yīng)急設(shè)備，才能保障學(xué)生的安全。

總之，小學(xué)班主任的安全工作計劃包含了很多方面，明確各個方面的重點，建立安全管控機制，提高安全緊急處理能力，配備合規(guī)設(shè)備，可以讓班級的安全工作更加有準(zhǔn)備、有序、有保障，在孩子們的生命成長中為他們保駕護航。

班主任安全工作計劃 篇7

“堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”是黨的十六屆五中全會通過的“十一五”規(guī)劃內(nèi)容?！叭说纳亲顚氋F的”。由此可見，安全是人的基本需要。只有活著，才會有衣食住行等方面的生理需要，才會有收入、工作環(huán)境等工作條件的追求，才會對社交、尊重、自我實現(xiàn)有所需求。

構(gòu)建和諧社會需要安全發(fā)展。構(gòu)建高職院校和諧校園需要安全發(fā)展，同樣，班級管理工作中，同樣也需要安全發(fā)展。當(dāng)前大學(xué)生在校園中出現(xiàn)的各種意外事故有上升的趨勢，如何進行班級管理，如何開展安全教育工作顯得尤為重要。

以下是我院開展班級安全管理工作的工作計劃：

1.組建班級安全工作與排查小組

根據(jù)《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》（教育部公安部令第28號）和《國務(wù)院關(guān)于加強和改進消防工作的意見》及《全民消防安全宣傳教育綱要》等重要文件精神，在班級里組建班級安全工作與排查小組，班主任輔導(dǎo)員擔(dān)任組長，班團干和宿舍長擔(dān)任成員。要求班級的安全工作排查小組定期討論研究班級里安全穩(wěn)定工作并有會議記錄，對安全穩(wěn)定工作有措施、有布置、有檢查、有落實。認真執(zhí)行集體外出活動審批制度，要制定安全防范措施和預(yù)案，并將安全防范措施責(zé)任到人。

2.開設(shè)安全教育課

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于在全區(qū)高等學(xué)校開設(shè)安全教育課的通知》的要求，我院從2016年秋季入學(xué)新生開始開設(shè)安全教育課，通過30個學(xué)時的授課，使學(xué)生系統(tǒng)地了解安全防范知識、提高安全防范意識、拒絕安全隱患及危險活動，為他們在今后的學(xué)習(xí)、生活中懂得安全是生命的保證，安全是社會發(fā)展的前提，失去了安全的保證，學(xué)習(xí)、工作、生活就無從談起。通過全面掌握與重點理解相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與自學(xué)討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)教材與實際演練相結(jié)合，使他們掌握安全防范知識，培養(yǎng)他們的自管能力，形成自己的思考，提高分析問題、解決問題的能力。同時，將安全教育課定為學(xué)生必修考查課，貫穿學(xué)生從入學(xué)到畢業(yè)的整個培養(yǎng)過程，每學(xué)期對學(xué)生進行考核和測試，成績錄入學(xué)生總成績，學(xué)生按規(guī)定修滿后才能畢業(yè)。

3.定期開展消防安全防范意識與技能培訓(xùn)

為了普及消防安全知識，提高學(xué)生的消防安全防范意識和技能水平，推動學(xué)院安全“四個能力”建設(shè)工作的進程，我院分別在每年的5月按照班級為單位開展消防安全知識、消防技能培訓(xùn)及考核活動。消防安全知識、消防技能培訓(xùn)及考核活動主要是進行消防技能的培訓(xùn)，對使用滅火器撲救火場進行講解示范，然后以每5人為一組進行現(xiàn)場一對一的考核；其次是以組為單位進行消防栓、消防水帶連接的培訓(xùn)與考核。

4.開展全程化安全教育工作

大一階段：大學(xué)生進入高校，遠離父母，逐步開始獨立生活，除了要面對學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系、周圍環(huán)境和生活中出現(xiàn)的新情況、新特點外，還必須對社會治安形勢和校園安全狀況有所認知，面對各種突發(fā)狀況，要懂得如何去處理，確保個人及他人的人身財產(chǎn)的安全。

大二階段：以學(xué)生班級為單位，抓學(xué)生宿舍安全隱患排查。重點在6S宿舍文化建設(shè)上。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行6S宿舍管理各項規(guī)章制度。成立學(xué)生6S宿舍文化建設(shè)指導(dǎo)委員會。進一步發(fā)揮優(yōu)秀入黨積極分子的先鋒模范作用。充分發(fā)揮學(xué)生干部自主管理的作用。安全文明衛(wèi)生的消費教育。布置6S宿舍文化宣傳墻。嚴(yán)格檢查反饋和落實制度。

大三階段：專業(yè)安全知識講授、實習(xí)安全教育、簽字儀式等。邀請專家給畢業(yè)生做專業(yè)安全知識講授、安全法制報告，團隊負責(zé)人給畢業(yè)生做實習(xí)安全教育，通過對畢業(yè)生頂崗實習(xí)前的安全教育，提高他們的安全責(zé)任意識以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。此外，系黨總支還要對畢業(yè)生進行誠信安全方面的再教育。

5.開展豐富多彩的安全主題教育活動

班級會根據(jù)上級和學(xué)院的要求開展安全主題教育活動，類型有：安全事故處理、游泳安全教育、安全常識教育、區(qū)情安全教育等。具體的安全主題教育活動有進行專業(yè)安全知識講授、實習(xí)安全教育、簽字儀式等；每年6月份進行班級安全消防演練活動；對學(xué)生公寓進行常規(guī)安全隱患排查、重大節(jié)日、慶典專題安全隱患排查、晚歸、夜不歸值班；開展6S宿舍設(shè)計大賽、6S管理知識考試、6S漫畫展、6S樣板宿舍展示、6S征文比賽等；組織各班級進行安全教育專題班會并通報學(xué)院違紀(jì)案列；開展系宿管會成員進行6S知識安全教育培訓(xùn)。

6.堅持專項安全文明檢查工作常態(tài)化

在實訓(xùn)、實驗的安全文明方面：對參加實訓(xùn)、實驗課的老師要求做到一是實訓(xùn)、實驗課時，要認真清查到課人數(shù)，對學(xué)生進行嚴(yán)格考勤。對參加實訓(xùn)、實習(xí)課的班級學(xué)生要求他們做到進行安全注意事項教育，認真學(xué)習(xí)有關(guān)安全條例和安全技術(shù)操作規(guī)程，不準(zhǔn)在實訓(xùn)、實驗場所吸煙、就食，不準(zhǔn)隨地吐痰，不準(zhǔn)隨意搬動實驗器材。

在學(xué)生日常安全排查方面：要求每周由班主任填寫好《安全排查記錄表》上報系部，由系部匯總后上報學(xué)院保衛(wèi)處。每逢節(jié)假日，由班主任做好班級安全教育，做好班會記錄，登記好《安全排查記錄表》上報學(xué)院。每學(xué)期開學(xué)初及期末，由做好消防安全防火檢查，填寫好《消防安全責(zé)任人防火檢查記錄表》上交學(xué)院保衛(wèi)處。

在學(xué)生外出活動的安全教育：班級及學(xué)生干部組織外出活動，均要求填寫《學(xué)生集體活動審批表》，寫好安全措施預(yù)案，由系黨批示，留系工辦存檔。班主任輔導(dǎo)員帶隊，全程參與。

針對班級安全管理工作問題，下面提一些建議：

一是應(yīng)加強對班級有病史學(xué)生檔案管理。建立特殊的病例檔案，防患于未然。①建議從新生入學(xué)體檢時就對他們進行分類建檔，對他們的病史保密，做好后期對他們的關(guān)心。同時，可以將他們的QQ號，微信等添加為好友，建立關(guān)愛小組名單，加強對他們的關(guān)愛。如出現(xiàn)突發(fā)事件，可以第一時間處理，防患于未然。

二是定期和不定期開展安全教育宣傳活動。利用每周班主任輔導(dǎo)員會議、早操、晚自習(xí)等時間，印發(fā)消防安全資料到班級、學(xué)生宿舍，讓大家都明白安全無小事，安全人人有責(zé)的道理。此外，通過展板、主題班會、6S知識考試，6S漫畫展，宿舍安全警示圖等多樣化形式開展安全教育宣傳活動。加強對學(xué)生宿管會干部、宿舍舍長、安全信息員進行消防安全教育培訓(xùn)，普及安全知識，從源頭上防范安全事故的發(fā)生。

三是以月為單位，開展以班級為單位的團輔活動，關(guān)愛學(xué)生心理健康。比如我院建筑系積極與廣西師范學(xué)院心理專業(yè)的高年級學(xué)生一對一為班級進行定期的團輔活動。內(nèi)容涉及心理和生理狀況，通過定期的團輔，可以及時發(fā)現(xiàn)有心理障礙的學(xué)生，可以及時進行心理干預(yù)，保證學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活。另一方面還能拉近師生間的關(guān)系，培養(yǎng)團隊精神，創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。此外，利用團輔活動，建立和完善學(xué)生身體健康檔案和心理發(fā)展檔案，上交上級有關(guān)部門存檔。

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