八年級(jí)日記。

說到作文，大部分同學(xué)一定很熟悉，寫作文可以提高我們的概括能力和表達(dá)能力。同時(shí)優(yōu)秀文章還能讓我們?cè)诳荚囍械玫礁叻?，我們可以參考哪些?yōu)秀高分作文呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“八年級(jí)的日記(范文15篇)”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

八年級(jí)的日記【篇1】

冬去春來(lái)，校園里又露出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。

今年的春天來(lái)的太遲了，太遲了。

立春了，只是天氣還是很冷，我盼著，盼著，總希望可以早一點(diǎn)穿上色彩艷麗的春裝與同學(xué)們奔馳在操場(chǎng)上。那是我向往的生活，就像自由女神一樣圣潔美麗。

行走在校園的林蔭道上，風(fēng)吹在臉上，有一絲寒意。剎那間，就像是有一股熱血涌上心頭，我站在一棵樹下駐足癡望，幼嫩的綠芽從樹枝上冒了出來(lái)，她在對(duì)我笑。

我明白，自己是學(xué)生，是沒有時(shí)間停留的。

我繼續(xù)往前走，聽風(fēng)訴說這最后的凄涼。但愿春天真的到了。

教學(xué)樓前，一群孩子在你追我趕。雖然學(xué)校明文規(guī)定‘不準(zhǔn)瘋趕打鬧’可是這才是他們的天性，扼殺他們的天性同樣是犯罪，不是嗎？我特別羨慕這群孩子，更羨慕兒時(shí)的自己。我站在一邊望了好久，好久。不知不覺中，我笑了。恐怕‘春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇’也沒有他們這種燦爛的笑容，純真的天性吧！

風(fēng)靜靜地吹著，我忘記了時(shí)間，忘記了地點(diǎn)。依然看著他們燦爛的笑容回憶著我精彩的童年。

“叮鈴鈴――”上課了，我恍然大悟似的飛奔回教室。大家都在奮筆疾書，似乎桌上的作業(yè)永遠(yuǎn)也做不完。我也融入了其中，當(dāng)我看著自己桌上的作業(yè)一本一本減少時(shí)，我明白了這就是作為學(xué)生的我的成就。

送走了夢(mèng)一般的童年，迎來(lái)了烈火般的青春，這就是屬于我的春天！

八年級(jí)的日記【篇2】

篇一

暑假時(shí)，媽媽帶我去旅游。對(duì)我們印象最深的就是游西湖。聽導(dǎo)游說，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖。“西湖一年都風(fēng)景如畫。春季，西湖邊一派春意盎然的景色，滿堤桃花盛開，滿園牡丹怒放，白花爭(zhēng)齊斗妍，陣陣芳香隨風(fēng)飄來(lái)，可香呢!

盛夏，湖面上覆蓋著朵朵碧綠的荷葉和嫣紅的荷花，導(dǎo)游講著講著，我忽然想起一首詩(shī)”畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。多美啊!

到了秋天，秋高氣爽，正是登山的好時(shí)節(jié)，而且一邊登山，一邊可以欣賞滿山金色的落葉。在秋天的晚上，月亮明朗，湖面清澈如鏡，月光與湖光相互照映，仿佛進(jìn)入一個(gè)水晶作成的奇妙仙境，那就是“平湖秋月”。

入冬時(shí)，百花凋謝了，可臘梅還是開得那樣?jì)善G、美麗。遇到大雪，還可以欣賞到的“斷橋殘雪”景色!有許多游客游覽呢!

我們剛上湖時(shí)，不一會(huì)兒，就下起了大雨，雨和霧把整個(gè)西湖都罩上了，分不清哪是水，哪是天，好象進(jìn)入了神秘世界，只隱約看見幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心。這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋，雨中的橋身呈灰色，白堤猶如一條灰色的綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在水中擺動(dòng)，上面還滾著珍珠似的露珠，亭亭玉立的荷花象美少女，發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁陶醉了，當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來(lái)。雖然已過立秋，太陽(yáng)一出，大氣依然炎熱，只有湖面上平靜如出。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一漾一漾蕩漾開去。旅游已經(jīng)過去一個(gè)多月了，我依然留戀西湖的美景。

篇二

幸福，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;幸福，愛的雨露甘泉;幸福，影子般無(wú)盡的陪伴。幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

我與父親基本沒有可溝通的語(yǔ)言，我遺傳了與他相似的牛脾氣，不善于表達(dá)的，很多時(shí)候我都看得懂父親對(duì)我的愛，然而我卻時(shí)時(shí)錯(cuò)怪他，經(jīng)常為點(diǎn)小事而鬧脾氣;但，父親從沒冷落下我。

晴朗的天空毫無(wú)征兆的積起了烏云，暴雨傾盆而下，仿佛要沖走一切。

放學(xué)，我把衣領(lǐng)拉過，撐起不禁雨打的“傘”，躲下“傘”下向著家里的方向跑去。這時(shí)，一個(gè)突兀的身影拉住了我的步伐;他朝我微微一笑，走過來(lái)，布滿皺紋與傷疤的手遞過一把寬大、完整的傘。接過，撐開;我抬頭，看向他，時(shí)間猶如定格一般;那副蒼老的面容直闖眼簾，眼角密集的笑紋，深邃的雙眼微微瞇著，彎起慈祥的月牙，瞳孔猶如水波，微波粼粼。

他尷尬的笑了一聲，道:“走吧”，便大步向前走去——他曾經(jīng)當(dāng)過兵，步子很有氣派……

跟在他的背后，硬朗的身軀，筆挺的搖桿，視覺有些模糊，眼里水霧翻轉(zhuǎn)，我控制著不讓它出來(lái)——噢!我親愛的父親，如此的令人有安全感，如此的溫馨，如此的美好，感謝你帶給我的幸福，即便它很簡(jiǎn)單。

篇三

《昆蟲記》是法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的一部文學(xué)著作。它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)言詼諧幽默，充滿著盎然的情趣。被譽(yù)為講昆蟲生活的楷模，也被稱為“昆蟲的史詩(shī)”。

《昆蟲記》講述了許多發(fā)生在昆蟲身上有趣的事，把每一個(gè)昆蟲刻畫得淋漓盡致，讀這本書，就仿佛身臨其境一般，“歌唱家”蟬，“音樂家”蟋蟀，勤勞的舍腰蜂，美麗的大孔雀蛾等等，無(wú)一不真實(shí)的記錄了昆蟲的習(xí)性和特征，非常引人入勝。

它還記錄著一些十分常見卻不引人注意的場(chǎng)景，誰(shuí)沒有見過蒼蠅倒掛呢?可法布爾卻把這極為普通的一幕記錄了下來(lái)，這正提醒我們，世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。許多事情需要我們留心觀察才能發(fā)現(xiàn)，而從中得到的樂趣和啟示就是大自然給我們的禮物。

讀《昆蟲記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)字里行間滿滿洋溢著對(duì)生命的尊重和熱愛。

地球很大，有許多生命因?yàn)樘^微小而被我們忽視，《昆蟲記》告訴我們，即使它們很不起眼，但也是生命，是這個(gè)大家園的一份子。它們的一生很短暫，但只要它們存在過，哪怕只有一秒鐘，就同樣值得尊重。

八年級(jí)的日記【篇3】

今年的暑假，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：

剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。

游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是“一分耕耘，一分收獲”??！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！

這就是我今年的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們初中生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂。

八年級(jí)的日記【篇4】

佛家曰：“生亦何歡，死亦何苦。”的確，茫茫人生，如一葉偏舟在漂泊，從浪尖到谷底，從孤島至荒山，風(fēng)風(fēng)雨雨：“不如意事常_!”古有東施效仿西施而受嘲笑，有一代英雄項(xiàng)羽自刎烏江，有司馬遷受腐刑而茍且求生;今有有中東戰(zhàn)火紛飛，有工作升學(xué)的巨大壓力······雖寧?kù)o無(wú)難以至遠(yuǎn)，雖是英雄卻少用武之地，人人身在一切現(xiàn)代化之中，卻心中無(wú)法釋懷，人人擁有衣食住行之便卻無(wú)親近自然之閑，萬(wàn)貫家財(cái)在手，卻無(wú)一份好的心情。小舟在風(fēng)雨中被吞吐，人生在爾虞我詐中倍受煎熬，于是悲觀者隨處可見。

然而造物主總喜愛受創(chuàng)造兩極，美好與丑惡，快樂與痛苦，有悲觀者，更不乏樂觀人。

范仲淹雖見那濁浪排空卻不滿目蕭然感兒悲，而是透過這“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空”去“處廟堂，高則憂其尺，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”，于是我明白“不以物喜，不以己悲”是穿過迷霧的拐杖。

歐陽(yáng)修雖是仕途坎坷去不為陰翳的樹林感，卻能從這“醉能同其樂，醒能述從之”的豁達(dá)體味“醉翁之意不在酒，在乎山水之間。”終于我感到“樂其樂”使撥開烏云的雙手。

杜甫雖被卷走屋上三重茅依然不為吾廬破床頭沾濕而痛恨，卻渴望“得廣廈千萬(wàn)之間，大庇下寒士據(jù)歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。”最后我理解了闊胸懷是承變風(fēng)雨得保證。

還有憂國(guó)憂民得辛棄疾，為國(guó)獻(xiàn)生得文天祥，忠貞不渝得屈大夫……從他們風(fēng)風(fēng)雨雨人生中，卻見到了曙光。

難忘那悲觀者的傷痛，更佩服這樂觀者的氣概。好的心情源自窺見那伸手不見五指的夜空，一絲星光，發(fā)自那荒涼的大地上一縷花香，更是密不透風(fēng)的`心靈中的一絲成功。

透過這風(fēng)風(fēng)雨雨我窺見了那一道彩虹，讓我們擁抱它，擁抱自己，擁抱明天吧!

八年級(jí)的日記【篇5】

20xx年X月X日X天

星期天，我約了幾個(gè)伙伴來(lái)我家玩，我宴思苦想，玩什么呢?有人說：“開聯(lián)歡晚會(huì)吧!”有人說：“拔河比賽吧!”我想了一會(huì)兒說：“開運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!”朋友們都說好。就這樣，一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。

運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，唱《國(guó)歌》，我們正唱得津津有味，媽媽突然推門而入。媽媽說：“我以為是電視里唱的呢，原來(lái)是你們?cè)诏偘?”

第一項(xiàng)是拔河比賽，我和柳天培第一組，周錦陽(yáng)和張星羅第二組，第一組的冠軍再和第二組的冠軍比，誰(shuí)贏了誰(shuí)是冠軍。我們采取的就是“循環(huán)賽”。我和柳天培先上陣了，我不用吹灰之力就把柳天培給拔過來(lái)了，該周錦陽(yáng)和張星羅了，他們倆拔了好大一會(huì)兒，周錦陽(yáng)才贏了。我和周錦陽(yáng)都不賴，我和他拔了個(gè)兩敗俱傷，把繩子拔斷了也沒拔出個(gè)勝負(fù)。

跑步比賽正在激烈的進(jìn)行著，我和周錦陽(yáng)登場(chǎng)了。“預(yù)備，開始!”只聽見爸爸一聲哨響，我連忙加快了速度，生怕跑在了他后面，離終點(diǎn)更近了，10米、5米、2米、我贏了!該張星羅和柳天培了，張星羅一會(huì)兒就把柳天培甩在了身后，取得了第一。

接下來(lái)是我和張星羅比了，我和他都不甘示弱，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，張星羅連忙跑過來(lái)扶住了我。比賽正一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行，終于結(jié)束了，媽媽宣布了比賽結(jié)果，并頒了獎(jiǎng)，冠軍一顆巧可力，亞軍一個(gè)桔子，季軍一塊餅干。這個(gè)星期天太有趣了，我們玩得太高興了!

八年級(jí)的日記【篇6】

友情，如深秋的一絲晚風(fēng)清涼怡人;友情，如深山幽谷中的一股清泉純真雋永;友情，如一杯苦茶心靜時(shí)仔細(xì)品味才能品出其中的美妙。

我寄愁心于明月

悠悠歷史間，揚(yáng)灑了多少志士的嘆息。李白將飄逸和豪放化為一壺酒，用筆蘸些奇思妙想勁吐幾句詩(shī)賦。朋友被貶離鄉(xiāng)，李白抑郁的心情無(wú)法言表，蒼茫的夜空下只見李白獨(dú)步的身影，夜風(fēng)中他的白發(fā)猶如思緒一般蓬亂。是對(duì)朋友的同情，還是對(duì)同道人懷才不遇的感傷?只能將懷念之心托付給多情的月亮，帶一顆心飛向遠(yuǎn)方……

勸君更盡一杯酒

初春的寒氣還未消釋，柳絲早已泛出點(diǎn)點(diǎn)綠意。樹下王維手執(zhí)酒杯為游人壯行。一杯酒，一份離愁，離愁都化為一杯香濃的酒，悠長(zhǎng)而耐人尋味。不用太多的言語(yǔ)，好男兒，干掉這杯酒，出城后就見不到老朋友了，在千里之外，別忘了這份厚重的友情，這杯濃烈的酒。

莫愁前路無(wú)知己

朋友離別后才知道珍惜，友情消失后才覺痛楚。人生路漫漫，得一知己何其難，但“天下誰(shuí)人不識(shí)君”的深深勸勉足以讓我們面對(duì)離別。面對(duì)未來(lái)我們并不孤單，也因此我們才懂得，前方的路雖然太凄迷，但我們不會(huì)迷茫。擦拭去眼角的淚水，撫慰心靈的傷口，迎著晚風(fēng)讓我們揚(yáng)起友情風(fēng)帆啟航!

也許友情是太多的離別，也許友情是歲月的沉淀，也許友情是一種淡薄。然而這種離別告訴我們友情的堅(jiān)貞;這種沉淀告訴我們友情的珍重;這種淡薄告訴我們友情的平平淡淡而又真真切切。

雕琢友情，我們將在友情的長(zhǎng)河里“沉醉不知?dú)w路”!

八年級(jí)的日記【篇7】

我輕輕松開捏的緊緊的兩指，兩片潔白的翅膀擺脫了束縛，輕盈的揮動(dòng)起來(lái)，在我眼前飛舞了兩下，便向著天際飛去。

我最喜歡的一件事，就是抓住蝴蝶后，細(xì)細(xì)的觀察一番，再將它放飛，還它自由。

現(xiàn)代社會(huì)同古代社會(huì)相比開放了很多，我們就如同那放飛的鳥兒一般，自由的飛翔在開放開明的天空。然而，看似自由，其實(shí)和動(dòng)物園中的小鳥一樣，以為是在森林里，卻不知道頭頂上還有一層網(wǎng)布隔著的悲哀。

我們從來(lái)到這個(gè)世上就被束縛著，這毋庸置疑。多少家長(zhǎng)從孩子小時(shí)候就送他去學(xué)習(xí)拼音、樂器，美其名曰：贏在起跑線上。這時(shí)，從剛開始起跑，我們就被家長(zhǎng)的期待所束縛。

入學(xué)后，老師嚴(yán)格要求，恨不得手底下教出來(lái)的學(xué)生個(gè)個(gè)跟機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品一般，全是優(yōu)質(zhì)品。這時(shí)，我們又加上了一層老師的束縛。

成年了，步入了社會(huì)，開始工作，要做領(lǐng)導(dǎo)的好員工，員工嚴(yán)厲的好領(lǐng)導(dǎo)，每個(gè)人把自己包裝的方方正正，沒有缺點(diǎn)。也許前兩道束縛寫下來(lái)，悲傷地卻是最沉重的一道枷鎖，這道枷鎖，來(lái)自別人的看法。

每個(gè)人生來(lái)不同，都是世界上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，擁有自己的個(gè)性、思想，就如同樹上找不到兩片一樣的樹葉一般。

但現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)不是學(xué)校，是一座巨大的工廠，里面生產(chǎn)出來(lái)的學(xué)生都幾乎一樣。孔子那時(shí)提出來(lái)的“因材施教”又有幾個(gè)老師能做到?有句話說得沒錯(cuò)，未來(lái)的一切都是建立在知識(shí)上的。我們需要學(xué)習(xí)知識(shí)，沒錯(cuò)，但我們也需要放飛個(gè)性，放飛思想。媽媽總說：“我對(duì)你夠?qū)捤傻牧耍矝]有別的要求，只要你別讓我操心就行。”然而她的這句話，卻是對(duì)我最大的要求。我喜歡做手工，喜歡寫自己的小說，希望得到別人的認(rèn)可，可媽媽卻總說這是沒用的東西。

我的愛好需要被放飛，我的一切，都需要被放飛，可是，何時(shí)才能被放飛呢?

八年級(jí)的日記【篇8】

在新春來(lái)臨之前的除夕夜，家家戶戶都要吃年夜飯，享受著那種團(tuán)團(tuán)圓圓、其樂融融的年的味道!我們家往年的年夜飯都是些大魚大肉，油膩膩的食物?？山衲陞s大不相同，我們的年味飯只有面食。

食物有餃子、包子、云吞……當(dāng)然也少不了面。吃面也是有含義的喲!又細(xì)又長(zhǎng)的面每碗里都有千萬(wàn)條，它的寓意就是福壽萬(wàn)千!我還特意挑了兩個(gè)的碗幫爺爺、奶奶裝得滿滿的呢!我希望爺爺、奶奶健健康康的，能活到100歲。

我們的餃子也是有秘密的，有一個(gè)是“錢餃子”。因?yàn)槲覀冊(cè)诎溩拥臅r(shí)候，把其中一個(gè)餃子放入了洗干凈的硬幣，誰(shuí)吃中了誰(shuí)就是我們家的“財(cái)富之星”!忽然“咔”的一聲，接著從爸爸的嘴里吐出了一枚硬幣，哈哈!爸爸成了我們的家的財(cái)神啦!其實(shí)這是有原因的，我在包“錢餃子”的時(shí)候就悄悄地做了記號(hào)，然后又特意地把它裝到了爸爸的碗里。因?yàn)榘职质羌依锝?jīng)濟(jì)的頂梁柱，我期望爸爸以后財(cái)源滾滾來(lái)!

最特殊的是我們今年的年夜飯上還有蛋糕，這也是我的主意。由于我上學(xué)期期末測(cè)試太粗心沒考好，心里邊一直責(zé)備著自己。在除夕的前一天，我很無(wú)聊，于是就想著今年的年夜飯吃什么。突然我靈光一閃，向媽媽提出了我的想法，媽媽欣然答應(yīng)了。我是想吃蛋糕，是希望我的學(xué)業(yè)能像正在烤、正在發(fā)松的蛋糕一樣，步步高“糕”升!吃完了蛋糕，盆里還剩下許多奶油，于是我們就進(jìn)行了一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”。游戲開始了，一個(gè)個(gè)你追我趕，還時(shí)不時(shí)地往旁邊的“觀眾”抹上“面膜”，這時(shí)會(huì)使我們哈哈大笑。我趁媽媽不注意的時(shí)候，偷偷地幫媽媽加上了兩條“白胡子”，把她變成了白胡子婆婆。媽媽還學(xué)著老人的樣子，一瘸一拐地向我走來(lái)，邊走還邊伸出“奶油魔爪”……

年夜飯的意義不在于食物的豐盛程度，而是一家人團(tuán)圓、開開心心的，我相信通過這次對(duì)年夜飯的“改革”，家里的親人們都會(huì)有了不同的過年體會(huì)。下一次要輪到妹妹出點(diǎn)子了哦!

八年級(jí)的日記【篇9】

秋天是意境的寫照、是成熟與豐收的季節(jié)、是有藝術(shù)的蒼老之境。

四季有四季的特點(diǎn)，我卻獨(dú)愛這沉默的秋天。

葉子逐漸稀疏，秋風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾，讓人感到可望而不可即、無(wú)法捉摸。一堆堆深灰色的迷云，低低地壓著大地。讓人時(shí)不時(shí)有一種眷戀的傷感情緒。

秋天，那是一種等待。是循環(huán)出現(xiàn)的，沒有春天的陽(yáng)氣勃勃，也沒有夏天的炎烈迫人、也不像冬天之全入于枯槁凋零。

雨是秋天的宏大的贈(zèng)賜。像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)秋的世界。意外的竟看見一只在雨中飛舞的蝴蝶。雨早已打濕它粉飾過的美麗翅膀，再努力，也只?？嗫鄴暝Ｓ谑?，突然的就有些傷感。

秋天，不只是死氣沉沉，它也會(huì)有明媚。香山上片片楓葉，組成一團(tuán)火焰。使人瞬間熱血沸騰。那楓葉，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，突然的想起了杜牧的詩(shī)：“霜葉紅于二月花?！?/p>

莊稼們可高興了，因?yàn)樗鼈兌稼s趟兒似的結(jié)出了果實(shí)。小麥也結(jié)出了金色的麥穗。放眼望去，就像金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，天與地也融為一體，到處都是金黃一色?？戳司妥屓讼矚g。可是，莊稼們結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給了人們，自己卻漸漸地發(fā)黃了，衰老了。這，是一種什么精神呢?

秋天最美的還是屬菊花了。瞧!那一朵朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢!看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。

北雁南飛了，瓜果瓢香了，落葉紛飛了，遍地金黃了。

秋天，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽(yáng)似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

八年級(jí)的日記【篇10】

暑假里的一天，我和媽媽到長(zhǎng)江路買東西。

長(zhǎng)江路兩旁，有許多賣水果的攤子，攤子上擺著桃子，李子，杏……那里不時(shí)地傳來(lái)一陣陣地叫賣聲，"又大又甜的桃子，保鮮保甜"；"又甜又紅的李子，肉多核小。"

我對(duì)媽媽說："媽媽，咱們買點(diǎn)兒桃子吧"媽媽說："好吧！"于是我們來(lái)到一位賣桃子的攤子旁邊。

賣桃子的是一位大約二十多歲的大姐姐。她穿著一件不起眼的白色帶小花的連衣裙，梳著一個(gè)"馬尾巴"。媽媽買了五斤，我和媽媽拿著桃子走了。

剛走不遠(yuǎn)，只聽得背后有人叫"同志，同志，等一等。"好像在叫我們，我回頭一看，原來(lái)是剛才那位賣桃子的大姐姐。我們停住腳步，她追上來(lái)，上氣不接下氣地說："您的五元錢，在拿錢時(shí)掉了。"說著把五元錢塞到媽媽手里。媽媽一摸兜，果然少了五元錢。媽媽說："太謝謝你了！"那大姐姐說："不用謝。"說完又轉(zhuǎn)身匆匆地走了。

目睹剛才發(fā)生的一切，我和媽媽心里都十分感動(dòng)，五元錢，不算多，她完全可以自己留下?？墒撬齾s沒有，而是從后面追上我們，把五元錢還給我們。這是多么崇高的職業(yè)道德??！

我回過頭，望著那漸漸遠(yuǎn)去的背影，似乎覺得那背影漸漸高大起來(lái)。

八年級(jí)的日記【篇11】

很想寫一篇文章，但遲遲不敢下手，因?yàn)榕掠|動(dòng)心中的不舍……

過年帶著兩個(gè)小寶貝回南部與外公外婆相聚，這是一段快樂的時(shí)光。因?yàn)槟馨驯舜说乃寄罹o緊相系。但在快樂之余，我發(fā)現(xiàn)日漸蒼老的爸媽，斑白的頭發(fā)因?yàn)樽訉O的歸來(lái)而閃閃發(fā)亮，卻掩不住平時(shí)生活的寂寞與平靜。也許這是人生的一段過程;也許這是一種恬淡的生活方式，但看在我這個(gè)遠(yuǎn)嫁的女兒眼里，就是舍不得!因?yàn)槲覑鬯麄?、而他們更愛我?/p>

就因如此，在北上一段時(shí)間后，我還是無(wú)法平息內(nèi)心的波動(dòng)與感傷。我們總在小孩哇哇落地后，把他們當(dāng)作人生的寶細(xì)細(xì)呵護(hù)，陪著他們一路成長(zhǎng)，珍惜每一次感動(dòng)的喜悅。在歡喜同時(shí)，有多少人試著去關(guān)心年老的長(zhǎng)者，他們的生活起居及內(nèi)心的想法?他們因?yàn)榻?jīng)過歲月的沖擊變得堅(jiān)強(qiáng)，也變得脆弱與易感，一件小事可以快樂很久，也可以擔(dān)心很久。這是我們年輕人現(xiàn)在無(wú)法真切體會(huì)的。

從小我們?cè)诳鞓沸腋５募彝ブ虚L(zhǎng)大，物質(zhì)生活雖貧乏，但父母的愛卻是滿溢而溫暖。我們從不計(jì)較，卻真心努力，而現(xiàn)在的小孩卻很難看出那一份真誠(chéng)。所幸的是兩個(gè)小寶貝雖然很活潑很調(diào)皮，卻活的很真。而我最大的心愿便是要讓他們懂得孝順與尊敬。這是一門很大的學(xué)問，必須由內(nèi)心做起，而且是由長(zhǎng)者以身作則，讓他們順然學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在的我除了心疼爸媽的年衰，也感激老天的厚待，讓爸媽有一付好心腸，不很差的身體可以活動(dòng)與助人、還有鄰里親友可聯(lián)系，不必讓遠(yuǎn)方的晚輩操太多心。而這份感念，愿變成一股助力，可以身體力行做該做的事、行該做的善與孝，讓社會(huì)少幾份暴力與悔恨，多幾份關(guān)懷與溫暖。

再說一次，爸爸媽媽我愛你們!

八年級(jí)的日記【篇12】

道德與法治最后一單元是關(guān)于“真善美”與“假惡丑“的。通過課本上列舉的例子以及做試題的題目讓我深深地感受到了少數(shù)人丑陋的一面。

危害社會(huì)秩序，敗壞社會(huì)風(fēng)氣的現(xiàn)象仍廣泛存在在我們身邊?！笆チ苏妫瑫r(shí)也失去了美”，那些在人遇到困難時(shí)，袖手旁觀，隔岸觀火是不道德的?！疤摷俚恼嬲\(chéng)，比魔鬼更可怕”，大概就是因?yàn)槟切﹥擅嫒兜娜耍尲儩嵉挠颜x破滅，讓最美的親情成為無(wú)數(shù)的爭(zhēng)吵，讓避風(fēng)的港灣沒有了溫度。這些事情或許我們親眼看到過，或許親身經(jīng)歷過。

無(wú)論怎樣，真，善，美都是心靈最美的標(biāo)簽，讓我們多多發(fā)展生活中的真善美行為吧!

八年級(jí)的日記【篇13】

寒假——大概沒有一個(gè)同學(xué)不期盼的吧，寒假不只是休息日，它還是一個(gè)跨越新年的“節(jié)日”。

寒假是一個(gè)放松的假期。在寒假里同學(xué)們可以盡情的玩耍!把平時(shí)的苦悶都發(fā)泄出來(lái)。

寒假是一個(gè)緊張的假期。在寒假里同學(xué)們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學(xué)習(xí)還是我們最重要的任務(wù)。當(dāng)然，在寒假里只顧著學(xué)習(xí)也是不好的，我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實(shí);玩的更開心!

寒假里的我，在這漫長(zhǎng)的寒假里，我在思考什么?憂慮什么?我付出了什么?我收獲了什么?

在這漫長(zhǎng)假期的最后幾站里，我應(yīng)該想想我在寒假里所做的一切了!

由于上個(gè)學(xué)期的期末考試不是很理想，我又是一個(gè)要強(qiáng)的人，所以這個(gè)寒假里我變不停的在尋找自己的原因，是自己不要好了?還是自己笨?

都不是!只是因?yàn)槲姨中?，我記得我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師常常告誡我們：千萬(wàn)不能粗心，學(xué)習(xí)是容不得一點(diǎn)馬虎的!如果你因?yàn)榇中?，因?yàn)轳R虎所做錯(cuò)的就等于你一點(diǎn)也不懂，一定也不會(huì)做!

但為什么這個(gè)毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個(gè)困難!去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。要是改不掉這個(gè)毛病!恐怕我的一生都會(huì)糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!

這個(gè)寒假我憂慮嗎?其實(shí)沒有，我是一個(gè)非常樂觀的人，所以沒什么事情會(huì)讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應(yīng)該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍(lán)天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來(lái)吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!

有付出就必有收獲!不錯(cuò)的!寒假里我付出了很多很多……但同時(shí)也收獲了很多很多……

通過寒假，我復(fù)習(xí)了上學(xué)期的功課，孔子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎?復(fù)習(xí)其實(shí)是一件很快樂的事情，以前我非常討厭復(fù)習(xí)功課，但現(xiàn)在我改變了以前的這種錯(cuò)誤看法，我喜歡復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)能給我們帶來(lái)快樂!快樂就是我的收獲，復(fù)習(xí)的知識(shí)就是我的收獲!

我的快樂收獲還包括很多呢!我去了鄉(xiāng)下，看到山區(qū)獨(dú)有的景色，這就是快樂!我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學(xué)習(xí)這不也是快樂嗎?

我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個(gè)快樂的我!【wWw.YS575.coM 述職報(bào)告之家】

2月2日，我和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶去泰國(guó)普吉島。

第一天，我們乘船去攀牙灣劃小船看風(fēng)景，攀牙灣又叫做小桂林，因?yàn)樗猩接兴?，和我們中?guó)廣西桂林風(fēng)景很像。我們還去007島看風(fēng)景劃船，這個(gè)島上有一塊奇特的大石頭，它的形狀像一顆大白菜。中午我們回到船上吃了一頓海鮮大餐。晚上回到普吉島我們又去吃了當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻娜毡玖侠?，食物很新鮮，味道真不錯(cuò)。

第二天，我們乘坐有四層樓的大游艇去PP島。船開到一半，我們停在一個(gè)小島邊上，我們穿上了游泳衣，戴上游泳眼鏡，穿上救生衣，從船上跳下海浮潛，爸爸媽媽說他們看到很多五顏六色的魚，我很害怕，不敢把頭潛到水下，而且我的腳上有個(gè)傷口碰到海水就痛了 ，所以我一會(huì)兒就上船了。之后我們登上了PP島，吃好中飯我們?nèi)ズ┥贤娴臅r(shí)候看到了和我們家養(yǎng)的一樣的熱帶小魚，還撿到了兩個(gè)閉得牢牢的貝殼。晚上我們?cè)诤＿叧粤撕ｕr大餐。

第三天，我們坐快艇去了珊瑚島，快艇開的雖然很快，但是我覺得很顛簸，晃的很厲害。到了珊瑚島，我們?cè)诤\水處看到了黃色和黑色條紋混合的魚，爸爸媽媽又戴上游泳眼鏡潛到水里看到很多大大小小顏色不同的魚。后來(lái)我和爸爸在沙灘上玩沙子，爸爸用沙子把我整個(gè)人都埋起來(lái)了，就露出一個(gè)頭，我覺得沙子很暖和。旁邊還有許多游客玩拖傘，香蕉船，和小快艇。大家玩的都很開心。我們回到普吉島又看了毒蛇表演，參觀了蛇藥工廠。

第四天，我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫沙法里的地方騎大象，為了謝謝大象駝我們，我們買了香蕉喂大象。我們看大象表演的時(shí)候，還讓大象幫我做了按摩，我覺得大象踩的有點(diǎn)重，但是舒服還是很舒服的。然后我們?nèi)タ春镒颖硌?，我把最后兩根香蕉喂了猴子，我和小猴子牽著手拍照，它還拉我的耳朵，摸我的頭發(fā)呢!最后我們乘了牛車，牛車很不穩(wěn)，而且聞起來(lái)臭臭的。

在我們旅行團(tuán)里有一位大姐姐，叫徐悅，我們空余時(shí)間在一起玩IPAD，玩一個(gè)叫保衛(wèi)蘿卜的游戲，她給我看游戲里她孵出來(lái)的蛋。在車上的時(shí)候，我還喜歡和我們的導(dǎo)游聊天，聊以前去別的地方旅游的事情。我覺得這次旅行很快樂。

節(jié)日的早晨，遲遲地起床，我推開窗戶，呀，白茫茫的一片，悄無(wú)聲息的，昨晚下雪了。我一陣驚喜，媽媽提議去爬臨平山。

吃好了早飯(實(shí)際已經(jīng)中午12點(diǎn))，我們和在我家過年的堂姐一家還有好朋友韜韜一同出發(fā)了。驅(qū)車來(lái)到臨平山下，買好門票，進(jìn)入了臨平公園，精神抖擻的開始了登臨平山之行。

剛走過一塊草地，就聽見媽媽在后面叫我，我回頭一看，呵，一片廣闊的草地竟然被我們拋在了腦后，草坪的景色還真不是蓋的，白茫茫的雪地上透出了一點(diǎn)綠色的小草，高大的衫樹，湛藍(lán)的天空更使這里有了悠遠(yuǎn)的感覺?！皟鹤樱o媽媽來(lái)一張”，“站好，說茄子”，“喀嚓!”媽媽燦爛的微笑定格在了相機(jī)中。

登山還在繼續(xù)，風(fēng)吹在臉上，卻已不覺得寒冷，相反的，有股熱氣油然而生。沒多久，就來(lái)到了烈士墓碑前，馬上感覺到了那種莊嚴(yán)肅穆的氛圍，不用說，我們?cè)谶@里又拍下了一組照片。

休息了一會(huì)兒，馬上出發(fā)，一路上，兩旁的蒼松白雪都那么讓人陶醉，一幅幅美景也都復(fù)制在了我手上的相機(jī)中。走了半天，在累得出汗后總算到了山頂，一座高大的閣樓在云霧中忽隱忽現(xiàn)，還真有點(diǎn)“多少樓臺(tái)煙雨中”的意境。走到閣樓前的廣場(chǎng)上，一塊環(huán)狀雕刻物立在正中，上面刻著一些讓人難以琢磨的圖案(也許只有我們一行不解其意)，這樣的背景，我知道特愛拍照的老媽是不會(huì)放過的。果然，媽媽發(fā)話了，于是，我們每個(gè)人都在雕刻物前擺出一些各自喜愛的造型，我和韜韜也合了影。

走進(jìn)閣樓，一根根不銹鋼的柱子聳立在眼前，噴泉雖然沒有噴水，但是可以感覺的出噴水時(shí)的壯觀場(chǎng)面。不難想象，等到這“東來(lái)第一閣開張”的日子將會(huì)是怎樣的游客云集。

開始打道回府了。路上，我還和堂姐打起了雪仗，她被我打的落花流水，飛奔直逃山下，到了晚上她的腳還酸著呢。

今天的登山結(jié)束了，總感覺這天過得特別充實(shí)，是寒假中最快樂的一天。

終于放寒假了，我好開心!雖然假期不長(zhǎng)，但因?yàn)橛辛舜汗?jié)的氣息，那歡樂自然感染了我，我要好好放松一下，上上網(wǎng)、睡睡懶覺!

我打開久違的電腦，瀏覽著各種信息，突然一條短新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間一直是人們走親訪友、宴請(qǐng)聯(lián)誼的大好時(shí)機(jī)。今年春節(jié)，市民生活卻出現(xiàn)新的亮點(diǎn)，那就是健身運(yùn)動(dòng)。各健身場(chǎng)所在春節(jié)期間照常開放，讓全市市民渡過一個(gè)祥和、歡樂、運(yùn)動(dòng)、健康的春節(jié)……”。這條新聞讓我一下子興奮起來(lái)!生命在于運(yùn)動(dòng)!我下定決心，今年寒假不偷懶了!平時(shí)我不太喜歡運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)也不太好，我要在寒假中好好鍛煉一下身體，增強(qiáng)體質(zhì)!

籃球!對(duì)了，就打籃球!我很羨慕那些在籃球場(chǎng)上英姿勃發(fā)的同學(xué)，瞧他們，控球、轉(zhuǎn)身、灌籃!哇，帥呆了!我翻箱倒柜的終于找到了那珍藏多年的籃球，已經(jīng)有些消氣了，全是灰。我把球擦干凈，好久沒打，感覺不會(huì)打了?！皼]關(guān)系，從明天開始訓(xùn)練!”媽媽鼓勵(lì)我“你要是打好了，我給你買個(gè)新籃球!”

好的!為了新籃球，努力!我暗自給自己打氣。

第二天，我早早地起了床，帶著球來(lái)到媽媽學(xué)校的操場(chǎng)上。嗬，操場(chǎng)上竟然已經(jīng)有好多人在打球。以往春節(jié)期間大學(xué)生們都放假回家了，操場(chǎng)可安靜了。不怕!他們笑話我不會(huì)打也沒關(guān)系，不會(huì)就學(xué)、就練!

我首先練習(xí)拍球、運(yùn)球，球握在手里不聽使喚、生疏了!沒關(guān)系，繼續(xù)!練習(xí)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于找著點(diǎn)感覺了。我再練習(xí)定點(diǎn)投籃，開始十個(gè)中只進(jìn)一個(gè)，再后來(lái)，十五個(gè)中可以進(jìn)兩個(gè)。就這樣練習(xí)著，最后腿也酸了，手也沒勁了，在這大冬天里，我竟然汗流夾背。

第三天、第四天……除了大年初一外，我每天都要到操場(chǎng)上去練習(xí)，而今年春節(jié)期間的操場(chǎng)也一改往年的冷清，隨處可見運(yùn)動(dòng)者們矯健的身影。

到了開學(xué)前，我定點(diǎn)投籃十個(gè)球可以進(jìn)六、七個(gè)了。不錯(cuò)!進(jìn)步很大!我再和同學(xué)們打比賽，也進(jìn)步多了。當(dāng)然三步上籃還不會(huì)呢，開學(xué)后，有機(jī)會(huì)再向同學(xué)們請(qǐng)教。

媽媽也實(shí)現(xiàn)了她的承諾，給我買了一個(gè)新籃球。不過最重要的是，寒假中我既放松了心情、鍛煉了身體，也使我不知不覺喜歡上了運(yùn)動(dòng)，讓我渡過了一個(gè)別樣的春節(jié)——運(yùn)動(dòng)的春節(jié)!

睡眼蓬松地站在洗漱臺(tái)前，牙刷擠上冰藍(lán)色的牙膏，放入口中，清涼的薄荷味幾乎在瞬間就侵占了整個(gè)大腦。

今天是……寒假的最后一天!沒錯(cuò)，二月下旬了，窗外是溫暖而盎然的春天。東風(fēng)輕拂，思緒如發(fā)，飄忽不定，細(xì)長(zhǎng)而又紛亂。

當(dāng)樹木都開始了翠綠的新生，我，也要開學(xué)了。

閉上眼，幾十天前的歡呼雀躍仿佛仍在眼前，除夕夜?jié)鉂獾娘溩酉阄端坪跻琅f那么令人陶醉，噼里啪啦的鞭炮聲好像還在耳邊回響著……那一幕幕熟悉的記憶令我的心頭不禁漾起了一陣微漣。

過了今天，新學(xué)期就開始了，我還只是個(gè)孩子嗎?不，當(dāng)我背上書包的那一刻起，我就不再僅僅只是個(gè)孩子了，一個(gè)只知道在家里瘋玩的孩子了，更是一個(gè)學(xué)生。老師親切的話語(yǔ)如沐春風(fēng)的同時(shí)讓我們隱隱地感覺到了無(wú)形的壓力。老師的要求更高了，布置的作業(yè)更多了，嬉戲的時(shí)間也更少了。拋卻寒假，步入了緊張而又急促的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)的急流中，我能否迎頭趕上?

時(shí)光的風(fēng)掠走了我近乎8年的學(xué)習(xí)生涯，那些時(shí)光的碎片，就如此地飄蕩在心頭，彌漫，仿佛在過去的時(shí)光重新漫步和體驗(yàn)，一切都?xì)v歷在目……鏡子中還是那張略顯清澀的臉龐，而我，就即將面臨會(huì)考的分水嶺。這一個(gè)學(xué)期，就像1000米賽跑中最后100米的前50米，是沖刺，是關(guān)鍵。這是前8年的總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。

在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我能不能提上一股勁來(lái)迎來(lái)我生命中第一次并不大的成功呢?會(huì)考的成功與否，至關(guān)重要?，F(xiàn)在的成功或許就奠基著以后的希望，現(xiàn)在的失敗或許就預(yù)告著日后的挫折。

我是一只小鳥，雖然我的羽毛還未豐滿，翅膀還不夠有力，但我仍會(huì)試著去飛翔!就像一葉小舟，在逆流中顛簸搖曳，但卻堅(jiān)定不移地朝著目標(biāo)前行!

春天到了，小樹也萌芽了。我在春天播撒了希望，也憑借著我的努力等待著我的秋天。

我想，我的春天，也該萌芽了。再見了，我的寒假。

八年級(jí)的日記【篇14】

今天是國(guó)慶七天家里的第二天，早晨聽說奶奶病了我們一家四口急匆匆地趕到了奶奶家剛走進(jìn)去就看見生病的奶奶正在向我們招手呢。等上了樓我看見姑姑正把一盤一盤的飯菜端來(lái)原來(lái)今天車的是大螃蟹啊，我還是第一次吃大螃蟹哩。，可激動(dòng)了。

下午爸爸、媽媽帶我去大唐西市玩了哪里有攀巖、梅花樁、蹺蹺板......好多好多好玩的爸爸媽媽在我玩的時(shí)候去把頭發(fā)修了一下媽媽把每股頭發(fā)都卷了個(gè)卷兒，可漂亮了，我都不認(rèn)識(shí)她了。等我們回了家已經(jīng)10：00了我躺在床上不一會(huì)兒我就睡著了。

還有一件事我想記錄一下就是我看見了解放軍叔叔阿姨一同來(lái)唱紅歌我是多么希望我們也能舉行這種活動(dòng)啊。

八年級(jí)的日記【篇15】

日常生活中的想象可以給我們很多啟發(fā)，而我們從小玩起來(lái)的小玩具也可以讓我們從物理知識(shí)中得到解決。

像如飲水鳥，將飲水鳥的頭按低，使其嘴接觸到水，讓后釋放，之后會(huì)發(fā)現(xiàn)它不斷地抬頭又不斷低頭完成飲水動(dòng)作，也許之前我們會(huì)覺得這很好玩，現(xiàn)在我們會(huì)想到那飲水鳥是不是會(huì)永遠(yuǎn)飲水下去?首先我們給予鳥一定的能量，可以猜想這種能量不是平白生成的?？蓵?huì)不會(huì)永遠(yuǎn)存在下去，所以我們聽到的永動(dòng)機(jī)是不可能存在的，但這個(gè)玩具卻稱為“愛因斯坦也吃驚的玩具”，也想徹底明白這個(gè)問題，我們還有很多的探究去完成。也許現(xiàn)在我們的猜想或許不完善甚至是不正確的，而在生活中有很多現(xiàn)象我們可以利用物理知識(shí)解決問題，隨著我們物理知識(shí)的不斷掌握，更能體會(huì)到物理的神奇。

物理是一門很神奇的學(xué)科，它可以引導(dǎo)我們走入一個(gè)神奇的世界中，我們需要不斷觀察、提出質(zhì)疑和探究實(shí)驗(yàn)，我們的能量是無(wú)窮的，我們可以用永動(dòng)機(jī)的精神去追求科學(xué)真理。

物理激發(fā)我們的興趣，培養(yǎng)我們的求知精神，我們能夠在玩耍中獲得知識(shí)，在生活中懂得物理道理，我們要對(duì)生活現(xiàn)象懷有疑問，用自己的物理知識(shí)來(lái)解決，去發(fā)現(xiàn)，這樣我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，只有這樣做了，才會(huì)是成功者的作為，探究物理讓我們從走進(jìn)實(shí)驗(yàn)開始，興趣從探究中獲得!