同桌作文。

作文類似于我們的秘密罐子，借助作文可以表達內心看待人、事和物的想法和感情。做讀書筆記對作文有好處?；蛟S你正在煩惱作文該如何下筆？以下是由小編為你整理的《同桌作文十八篇》，感謝您的參閱。

同桌作文 篇1

圓圓的腦袋，上面頂著一片被修理得整整齊齊的嫩草地。下面有一雙大眼睛正盯著吃的發(fā)呆，這傻小伙就是我的同桌，今天我要說的是他的大嘴。說他大嘴，其實嘴不大，可只要吃東西時卻顯得很大。

中午，吃飯了，只要一聽到吃，就迫不及待了，像幾百年沒吃飯一樣。他端過盤子就獅子大開口起來，不到幾分鐘就吃完了，接著他又第一個沖去排隊，生怕沒有了，他添完飯又開始吃起來，我對他說：“哇塞，你很餓嗎？”他對我點點頭說：“是啊。”我又對他說“可是你早上喝了3瓶牛奶，你還吃，你該減肥了?！彼麉s平靜地對我說：“這你就不懂了吧，天大地大吃飯最大，再說了，有一句老話說得好啊‘能吃是福’?！睍灠∥覍λ喼本褪敲汐@歸降——心服口服。

還有一次，我們在喝牛奶，不知從哪里發(fā)出了“咕咚，咕咚……”的聲音，誒，原來是我的同桌，這一眨眼時間居然把兩瓶牛奶喝完了，然后他又對我的說：“你要不要喝？不要我?guī)湍憬鉀Q?！?/p>

雖然他很貪吃，但他同時很大方。有一次，晚上點心少了一份，老師問：“誰愿意捐出自己的點心?！边@時，教室里鴉雀無聲。這時，我身邊有一個人說：“我愿意。”同學們的目光朝他看過來，我轉過去一看，用手摸了一下他的額頭，說：“你沒發(fā)燒吧？”這時教室里掌聲一片。

瞧，這就是我的同桌，你知道他是誰嗎？

同桌作文 篇2

我的同桌，哎！怎么說他呢？他是一個淘氣，愛逗人笑，愛搗亂的同學。

他叫胡星宇，我這學期第一次和他同桌。

他有一個思維比較活躍的大腦，上面蓋著黑短發(fā)。一雙眼睛近視了，鼻梁上架著一副眼鏡，下面還有一張愛說小話的嘴。

與他相關的事太多了，就選一個說一說吧。來說一個時間最近的事：

數學課上，教數學的梁老師讓我們造作業(yè)，而胡星宇不但沒做，還在一旁玩耍，一節(jié)課快結束了，他一字沒動。梁老師走到他身邊，看到他還沒做，再看看其他同學都快做完了，怒氣就涌了上來。梁老師氣極了，扯下自己的耳套敲了一下胡星宇的頭，氣沖沖的回到講臺上。胡星宇卻揉揉腦袋說：“哎喲，好痛??！還好沒敲壞，敲壞還賠不起哩！“短短的一句話便引得四周的同學哈哈大笑起來。

他也讓人感到厭煩。上語文課沒什么事，可上數學課，他的怪花腔全來了--一會兒學豬叫；一會兒講笑話；一會兒猜謎語；一會兒怪叫一聲……引得大家目光都會萃在他身上，瞪著他，或笑他……

事實上，他生成就是一個笑劇演員?？伤粦撋险n表演，要表演就下課表演。下課表演不會有什么問題，可上課就不一樣了，上課表演會影響老師講課，同學聽講。由于他的表演會使老師停下講課，觀察誰不當真聽講；同學們則被他吸引，引得哄堂大笑。

瞧，這就是我那淘氣、調皮、愛搗亂、愛逗人笑的同桌。你覺得他怎樣呢？

同桌作文 篇3

我多么希望我能有個異性同桌??！我多么希望我能被異性關注啊！可是……

作為一個風華正茂的中學生，長相、身高、品行、學習……當然這些都跟我無緣，所以不被異性關注那是非常正常的事情。那天，我那該死的表哥給我報了個班，叫“特級老師輔導班”，給我的第一感覺就是那是一種華麗麗的扯！

這時有一個女生向我走來，越來越近啦！三米遠了！我突然明白她為什么向我走來：因為只有這一個座位是空著的。

“請問這里有人嗎？”一個甜美的聲音飄過。

“當……當然沒人?！蔽医Y結巴巴的回答。

第一個教英語的“特級教師”給我感覺就快要老死了，花白的頭發(fā)，滿臉的褶，在陽光的傾瀉下我清楚地看到她每說一句話，那些無辜的唾沫星子就往外飛。進了教室先是對我們進行基礎知識的提問，然后就滔滔不絕的講起怎樣提高英語分數。

由于旁邊坐著的是漂亮的女孩，我僵硬的坐在旁邊一動不敢動。她看見了，笑瞇瞇的對我說：“哎，你這么坐著不累嗎？”“當……當然不累！”我故作輕松回答她，其實我已經快不行了，趁她不注意我趕緊挪動兩下身體。“我叫劉小英，你呢？”“我叫王小星。”“我感覺你智商一定不低?！蔽沂軐櫲趔@：“我智商還高？”這可是頭一次有女生夸我啊，所以整節(jié)課我就這么飄飄然的度過了。

下一節(jié)課我一進班級，看另外一個“特級教師”在黑板上寫滿了英語字母，我心想：怎么還是英語？課上了一半，劉小英對我說：“誒，這數學題還真挺難啊?！蔽夷X袋嗡了一下，這難道是數學？我聽了一節(jié)課除了字母還是字母！“哎，你怎么了？”我急忙把我的魂從美國拽了回來，說：“??？沒怎么啊，這破題我跟你說這對我來說根本不是事！”她兩眼立刻放出崇拜的光芒：“哇！這么厲害哦，待會會發(fā)作業(yè)卷，你給我講講唄?！蔽伊⒖趟斓拇饝?。

拿到題，我要不是坐在椅子上估計我早就攤在地上了，每道題平均10個漢字，3個數字，若干個字母，這是要消滅“學渣”們嗎？我一看這不行啊，就跟他說：“唉，這題對我這種“學霸”來說太小意思了，這樣我先回去做，下周早點來我給你講。她答應了。

晚上我把我們班數學天才約了出來請他吃串。待他吃的滿嘴流油之時，我覺得時機成熟了，我刷的把數學卷子抽了出來，放在他眼前。他立刻明白了我的意思，用他那大油爪子接過我手中的卷子，不到20分鐘就解決了，他又給我講了一遍。我真是心中萬分感激??！發(fā)誓下次請他吃點好的，他問什么，我說：“隨便什么的八菜一湯……”“是五星級酒店嗎？”他驚喜的說道，“不，我家樓下有家麻辣燙……”干得好，從此以后他沒再幫我任何事。第二周上課了，她果然來得很早，我瀟灑地抽出上面沾滿油印子的試卷，她嚇了一跳。滿目琳瑯的步驟式子在她眼里都是看天書一樣啊（包括我），我來勁了，又給她講了一遍，她更是欽佩我。她突然說了句：“跟你同桌真好?！贝嗽捯怀?，我臉立刻就紅了。

過了一周有一周，我們每天都是在歡笑中度過，彼此互相幫助，開開玩笑，我們都很開心。直到第六周，我決定告訴她她是我唯一跟我關系好的異性，還有……我已經喜歡上她了。

可是她那天并沒有來，我好失望，朝他書桌堂看去，竟然看到一個信封。我拆開看了看（不要學我一樣私自偷看別人的信件哦），上面寫了幾行字，而且是寫給我的！上面寫著：小星，我的好同桌，請原諒我不得不說，我要走了，我本不是這個城市的人，為了母親治病，我們來到了這個大城市。在等媽媽手術的日子里，我來到這里上課，也就遇到了你！現在媽媽手術做完了，我也該走了。感謝你這六周陪我度過了一個個歡樂的時光，你真是個幽默的男孩，在你身邊，我所有的傷痛都忘記了……謝謝你！我們可能永遠也不會再見面了，但我會永遠珍惜我們在一起的時光。我不想在你面前流淚，特寫此信。好吧，祝你優(yōu)秀，永遠快樂！落款---劉小英

看著這些字，我強裝搞笑滑稽夸張的笑了一下，但很快淚濕眼底。因為有你，我更加努力拼搏向上；因為有你，我更加展現自我；因為有你，我不再孤獨，是你教會我如何變得自信。還有……這次期中考試的成績單還沒來得及給你看，我已經進入到班級前三名啦！但我沒能等到你贊賞的眼光，欽佩的眼神還有鼓勵我的話語……

在人生的旅途中，有時旅伴比目的更為重要。

同桌作文 篇4

每次上音樂課，我和同桌都要轉到第二桌唱歌，由于第一桌要放琴，那天，我們唱完了歌，老師叫我們轉回去聽課，我同桌的筆袋沒放回書包，所以我把他的筆袋放到他的桌子上。

可是他卻氣憤地把筆袋掃到了地上，還對我說：“干什么呀！我又沒動你，你好好的干什么來動我的筆袋呀！”他氣憤地說。我希奇地問：“我好心把你的筆袋還給你，你卻罵我，這筆袋是你自已掃下去的，怎么能怪我呢？”我真搞不懂他，人家好心幫他，他還怪別人。

我說他一句好像把他氣炸了！他拿起我的路隊旗，我急忙搶來，他不服氣，還搶去，他的力氣比我大，我搶不外他，結果他用力一拉把我的路隊旗拉破了，我一下子氣哭了，可他連一句報歉的話都沒有，轉頭就走。

為什么我做了好事，沒有好報，她還錯怪我，我好傷心。同桌你錯怪了我，這筆袋是你自已掃下去的，你還錯怪我，你為什么要這樣做，別人幫你，你也不說謝謝，還怪我，讓我很傷心。

同桌作文 篇5

他，五官秀氣，一雙炯炯有神的眼睛，像月牙般彎彎的眉毛，高高的鼻梁，個頭不高而且很瘦。他就是我的同桌。

同桌的你是安靜的：上課期間從不說話，當真的坐在凳子上仔細的聽老師講課，當自己的設法主意跟老師講的一樣時還微笑的點頭，一副自信的神情。

同桌的你下課時又是那么的活躍：一下課就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳說個不停，一秒鐘都不舍得停下來。唱歌時最常見的，固然大多數流行歌都被他唱的有滋有味，但說實話，我可一點兒也不想聽了，我的記憶中，他話多的簡直讓我的耳朵都聽出繭子來了。

同桌的你做事情是當真的：每當老師布置功課時，他絕對是我們班第一個完成功課而又按時上交的人。所以，“做事迅速、當真學習、一絲不茍”就都成了我同桌被老師表揚的評語了。

同桌的你有時也是馬虎的：老師批改功課是，同桌的本子上老是會錯一些簡樸的題，好比：32+57=？53+46=？同桌的謎底分別是90和98。因此，他的功課本上也會泛起寫有“細心做題，當真答題”的評語。

同桌的你偶爾也會不聽老師的話：什么玩具呀、飲料……老師不答應帶進學校的都曾被你帶到學校過，等到被老師發(fā)現“興師問罪”時，總時低頭認罪，還一副很委屈的神情。

這就是我同桌，安靜又活潑，當真又馬虎，大錯不犯，小錯時常泛起的，唱歌超級好聽的可愛10歲小男孩。

同桌作文 篇6

一年級可以不畫三八線，三、四年級可以不畫三八線，但五年級就非畫不可了。不信，你到我們五年級10個班去看看有哪個班有不畫三八線呢？

三八線通常都是男生吵著要畫的，仿佛這么一畫與女生劃清了界線，他們就不再是小男孩，而是堂堂正正的男子漢了。

課上，我在認真的寫著作業(yè)。這時，我感覺有人碰了碰我，我沒理會。那人又碰了碰我，我還是沒有理他。那人再次碰了碰我，我轉了過頭，原來是同桌。我強忍著火氣，低聲說：事不過三，什么事情？

同桌也學著我的表情，低聲說：大姐沒有等他說完，我就氣得火冒三丈，瞪著眼睛，毫不客氣打斷了他的話，不準學我！還有，我不叫大姐，我叫應！希！語！我轉過頭繼續(xù)寫作業(yè)。

同桌，我們畫三八線吧！同桌嬉皮笑臉的對我說。我一開始不同意，后來在他的再三勸說下，簽了三八線合約，如下：

三八線合約

甲方：仇**

乙方：應希語

1、甲方在左，乙方在在右，不得改變。

2、甲方不能去右邊，乙方不能去左邊。

3、如果失約、超線，將給對方1元錢當補償。

簽字：

甲方：仇**

乙方：應**

其實，這份合約是經我改過后的。到今天，我還沒收到同桌的一元錢，同桌也沒收到我的一元錢，因為我們都是守約定的好孩子。

我十分無奈，畫三八線好玩嗎？男女同學必須要這樣涇渭分明嗎？算了，只是一條三八線而已，小心一點，不超線就好了。只是似乎行動受到了許多限制。

同桌作文 篇7

我的同桌是陳妍潔，她是高個子，看上去很美麗，也很文靜，圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩顆白里透黑的大眼珠，她的嘴唇是典型的厚嘴唇。她聲音很小，不愛說話。

說起陳妍潔的優(yōu)點，有些事情非她做不可。為什么這樣說呢？讓我來告訴你吧！有一次，我和陳妍潔在一起打羽毛球，我一不小心，打球打到樹上了，我左拿右抓，就只摸到，卻拿不到，把我急得滿頭大汗。這時陳妍潔跑過來，說：“我來拿吧！”只見她的手往上面一伸，一下子就把球拿了下來，我高興得真說謝謝。

優(yōu)點歸優(yōu)點，缺點也不能不說，對不對？要說陳妍潔的缺點嘛！在我的印象中有兩個：一個是成績差了點，另一個是寫字慢了點。成績差了點是因為她短時間不能接受，至于寫字我倒說不清楚。

這就是我的同桌，一個有優(yōu)點，又有缺點的同桌，你想和她做一次同桌嗎？

同桌作文 篇8

這周開始，學校的作業(yè)量逐漸多了起來，考試次數也越來越頻繁，真可謂是天天都有考試卷做，幸好我屬于“沒心沒肺”類的人，對考試無感，不然在這緊張的氛圍中可得抑郁了。通常每次考試，我都快速做完，騰出時間在草稿紙、便利貼甚至試卷的角落上，畫一大堆表情包，有：蘑菇頭、小豬佩奇、火柴人、長草顏團子類的，也會隨手寫些英文歌詞。不過這次，我倒見識了位“同道中人”，而且還是高手，“兄臺，請受小女一拜！”。

周五又是一次數學小考，分數下來后，我瞄了一眼分數，便開始欣賞起考試時畫的“大作”，本想跟同桌分享一下，可抬頭一看：“嘿，龔昕屹干嘛悶悶不樂，嗨起來?。　?/p>

可同桌卻唉聲嘆氣：“唉！又考砸了，回去肯定得被老爸老媽一起雙打?！?/p>

“你這次不是有進步嘛！”提高一分，進步一名，不至于被吊起來打吧，我又想多了。

同桌默默地拿起一張草稿紙，揮動著手中的筆，刷刷幾下，紙上立馬呈現出一只充滿喜感的兔子，我笑著贊嘆：“好可愛的兔子，想不到你畫畫水平這么好！”

“不，你仔細看看，這是一只流著淚的兔子，它就代表著我！”他邊說邊繼續(xù)又畫了一只上半身像馬，下半身像龍的怪獸和一只像雞又像孔雀的怪鳥，這分別代表著他爸爸和媽媽，然后他又在兔子邊上畫了個對話框“天若有情，天幫我，面對父母，該若何？”

我盯著他的畫默默看了好久，他問我：“怎么，喜歡這畫就送給你了，反正我也畫了一百來張了，我平時就靠畫畫來發(fā)泄，不然也沒其它辦法！”我聽了，立馬抖擻起來：“哎，我說你也真是的，發(fā)泄的方法可多了，你個大男生應該學學我，郁悶時對著拳擊靶子盡情的揮拳踢腳，出一身汗，爽！哈哈哈，雖然我平時很少生氣，基本用不到；就算沒有拳擊靶子，你可以跑步，用你最快的速度去跑，再來首‘ijustwanttorun’，那感覺就像整個世界都是屬于你的！還有啊，我覺得你畫畫方面是個人才，我得告訴我們過老師去！”我說著說著，終于看到龔昕屹的眼睛一亮，臉上露出一抹微笑：“那你快去說，說不定咱們過老師能表揚我呢！”

“你想多了，我去擦玻璃嘍！”我拿著抹布閃人。

“你別忘了，一定要告訴過老師哦！”身后傳來他的叮囑聲。

啊，可愛的同桌，多才多藝，多愁善感……初中生活因你而多姿多彩了。

同桌作文 篇9

“慘了！鋼筆沒有帶來，快要考試了呀，只有五分鐘了，怎么辦？”我著急的自言自語道，同桌好像也有一點兒為我著急，說：“我也只有一支鋼筆，沒法借你，你要不去問問其他同學有沒有兩支鋼筆?！?/p>

我只好點點頭，同桌沒有鋼筆借我也沒有辦法，“只有三分鐘了，去問問好朋友吧！”我說到做到，像知心朋友虹虹走去，虹虹正在頓書包，沒有看見我，我輕輕的拍了拍她的肩，還沒等我啟齒，虹虹就向我吼：“沒看見我在理書包嗎？走開，不要來煩我，真是的。”我呆了一會兒，心里想：我做錯什么了嗎？應該沒有吧……今天虹虹怎么看上去那么兇。就這樣，我問了好幾個朋友，大家對我的立場怎么都是這么差，，同桌見我問了那么多的朋友，都沒人愿意搭理我，就走過來安慰我：“不要緊，其實不行的話，我陪你一起去求老師，這一次考試不用鋼筆寫。”

我覺得有一點灰心，以前我們都是形影不離的超級好朋友，可是今天，都對我不理不睬的。絕望和傷心一點點的滲進我的心，合法我完全絕望的時候，同桌有向我走來，我發(fā)現同坐的手里有一支玄色的鋼筆。我又開始開心起來，差不多是跑過去搶走同桌手里的鋼筆，“這支鋼筆是哪里來的？是誰的？”“我新買的，剛經由老師的同意，去對面大店買了一只回來，也不知道好不好用，試一下吧！”同桌笑瞇瞇的，額頭上流著良多汗。

我覺得同桌真好，為我付出了良多良多，幫了我大忙，不然，我就沒法考試了。

同桌作文 篇10

我的同桌叫桑竹文，他的嘴不大，又小又紅，不過我們都喜歡叫他“桑大嘴”，因為他一講起話來，誰都會認為他是一張“大嘴”。一天，同學們在談論“世界奇觀”，我才說了個“巴比倫空中花園”，他馬上接道：“你說的巴比倫空中花園，是科學家到現在還沒有解開的.謎。聽說過太陽神像嗎?那才神奇呢……”只見他的嘴不停地動著，不時地露出一排不整齊的牙齒，足足講了10分鐘。他講的許多世界奇聞把大家吸引住了，同學們的眼睛都瞪得大大的，不時嘖嘖稱奇。最后，他還加上一句：“你們這些現代人，要多看點書嘛!”那神氣的樣子，好像自己是穿越時空而來的。同學們愛唱流行歌曲，“大嘴”聽見了又會感慨一番：“你們這些現代人，怎么喜炊這些平庸的歌曲，我來唱支好聽的?！覑畚业淖鎳薄尤皇敲缆暢?同學們都盯著他，他還在自我陶醉著，唱完了，又加上一句：“你們……”這一回，他還沒說完，同學們都不約而同地搶著說：“這些現代人，哈哈哈……”他先是一愣，然后學著趙本山的口吻笑笑：“喲，你們都知道了!”

同桌作文 篇11

新學期開始了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進了教室，走進了一個目生的環(huán)境，那份孤寂的感覺，該是多么刻骨銘心的呢？因換了一個新學校，常會感到是被遺棄在一切燈光之外的吧。

沒當我獨自走在校園的時候，仍是會由于那些別人家而覺得凄涼?？傆X得自己被摒棄在每一個“家”之外，而不知何處是自己的歸程。當我踏進這個校門，走進這個教室時，迎來的是一張一張目生的臉，我不禁有些害怕，我不愛和別人主動搭訕，所以我就這樣，一直就這樣孤傲下去，所以我經常會感到寂寞，似乎是一個沒有家的孩子。多少年沒有經歷過的，本日卻感到一種孤傲感。

合法我無處可走，寂寞孤傲時，一位同學過來對我說話：“喂，同學，這是去哪啊?！蔽业吐暭氄Z，結結巴巴的說：“我……回班……學習?！庇谑俏铱炫芑氐搅税嗬?，正在這時，班主任進了教室，到班里就說“下禮拜就要考試了，每個同學都要做好溫習工作”這時我也很害怕，害怕會考不好，班主任接著說：讓ｘｘｘ和我一桌。我心驚膽戰(zhàn)，心想：不會吧，怎么會讓他和我同桌，聽說他是班里出了名的霸道啊。唉，只好認自己倒霉了，接下來的幾天，可是我的魔鬼日。

中午，同學們忘了休息時間，都在急忙著溫習作業(yè)，來迎接這突如其來的考試，當然我也不例外，我的同桌也在那不吭不響的溫習作業(yè)。過了幾分鐘，我禁不住咳嗽了一聲，這時一個聲音傳過來“都在干什么啊，趕快溫習作業(yè)”，原來是我同桌。我怔住了，是在說我嗎，這會我才體會到不禁嚴厲，而且還愛多管閑事，我又開始幻想我以后的日子有多殘酷。晚自習上，我們倆就這樣緘默沉靜著，我憋不住了，說：“同桌，你好，我可以問你道題嗎？”他看了我一眼，猶豫了一會，說：“你好，當然可以?！庇谑俏覀児餐塘恐堑篮芎啒愫芎啒愕摹袄щy”。我們說說笑笑的渡過了晚自習，我心里暗暗竊喜，他也不是那么難相處嘛。

同桌，你好！我想每一個學生都會經歷一個難以健忘的故事，一句簡樸的話，也許會讓你有一個共同患難的朋友。

同桌作文 篇12

高三:薛江濤

（不想讓大家知道真實名字，抱歉）傳說情天【原創(chuàng)】——所謂成長，便是一場經歷；不曾經歷，未成經驗。在成長中，我們終將學會忘記那些自以為會銘記一輩子的東西，然后去銘記那些自以為會徹底忘記的東西。世界上每一件事的發(fā)生都是偶然，又都是必然。我們之間的相遇也應該是這樣吧。如果童年是顆嫩黃色小草，那我也只是孤單的一株；如果稚嫩的少年都會在青春開始的時候結伴而行，那我始終是孤寂的，即使呼朋引伴地嬉戲玩耍，人散處依舊是一個人的獨幕劇。所幸，這些都只是最初的狀態(tài)。所幸，我在偶然之中遇見了你。相遇xx年的那個夏天，我第一次與你見面。我相信不是偶然，而是必然。那個夏天，很炎熱也很殘酷。因為中考我考的不好，剛好達到二中的最低分數線。爸爸一直問我要不要復習，我猶豫了。還好我選對了，不然怎么會認識你呢？xx年6月29日。我第一次見到了你，是在那個有些破舊的小屋內。長得很漂亮，這是我的第一印象?；蛟S是性格的原因，我并不喜歡和陌生人說話，所以我們第一次相遇沒有交談，只是做了一個簡單的介紹。之所以去了你們班，是因為數學老師是我阿姨，還有就是這個班有我認識的姑姑家的表妹，或者說這是命中注定的緣分。相識7月3日，距我們第一次相遇5天。這天我們相識。小時候養(yǎng)成的習慣，不喜歡坐在前排。但是有些事是躲不掉的?！?#，給我坐到這里?！卑⒁探o我下了通牒。沒帶數學書的我萬般無奈只好坐在了你的旁邊，然后我們就認識了。沒有波瀾不驚，很平淡。一直是差生的我心中卻有了一絲莫名的期待。究竟期待什么？其實我也不清楚。相知隨著時間的推移，我也進入了所謂的好學生的圈子。不過，真正讓我們彼此了解的，應該是那節(jié)化學課。由于有過一次初三的經歷，我很輕易的做出了好幾道化學難題，得到了化學老師的表揚。下課后，你們紛紛圍到我旁邊問這問那。當然，好歹也是補習班同桌的你自然關系最近。我們開始成為朋友，開始了友情。相交9月1日，學校正式開學。我被安排成班內第一的同桌，也是一個很優(yōu)秀的女孩。由于一些原因，一直沒換座位，可是，我是想和你成為同桌的?？赡芤驗槭遣灏嗌?，所以學習還算是努力，成績也一直不錯。一直穩(wěn)定在前三。我的性格注定不會生氣，所以和班上的同學關系一直很好，尤其是和你。放學我們7，8個人總是在一起走。不過她們就在學校旁邊住，因此最后剩下的人經常是你、我還有###。那個男孩似乎從初一開始就和你是好朋友了吧？那時的我還不知道什么是喜歡，還對你沒有什么想法。所以我們三個成了閨密級的朋友。還記得那時候我們一起看過的動漫嗎？那時，你為了知道故事的結局，竟然在考試做完卷子后讓我偷偷地把pSp遞給你。喂，那可是期中考試期間啊，我都為你擔心，還好有驚無險。還記得學校后來添了自習后，我送你回家嗎？還記得我們上課一起偷吃糖果嗎？還記得我上課睡覺，你扭我胳膊嗎？我知道你都還記得。我還記得曾經你們一群人都說喜歡我，都說想和我永遠在一起?？墒呛髞砟?？相離高一分班，我在普通班，而你在素質班。我以為只是不在一個班，卻不知道這是一道天塹。開學典禮上，你是發(fā)言人，我那時還笑著對班上的人說這是我最好的朋友。究竟是什么時候開始遠離的呢？可以告訴我嗎？我知道我不會知道答案了。高一寒假，你還知道來看我，后來卻再也沒有來過。每次去找你，你都直接叫我名字，沒有了往日的親膩。高二分文理科，我以為會分到一個不錯的班級，結果卻是全校最差的班，一個被老師放棄的班級。我也開始自甘墮落，開始逃課上網，開始……會不會就是因為你從別人那里知道了我逃課，知道我離家出走，知道我是一個壞孩子才離開我的呢？或許正像爸爸說的，在同一個圈子的人才會成為朋友吧，早在高一時我們就已不再是一類人。有時我還會想如果高一和你在一個班，現在會怎么樣？可是沒有如果。希冀高三，成績一塌糊涂的我在爸爸和班主任的建議下去外面上了小班，他們希望我高考可以考出一個好成績，可是我知道時間趕不上了，只能盡力而為。那個小班就在你家附近，而你假期補習也剛好去了這里。真的好巧，那個暑假我們成了同桌，實現了我的愿望。上課時，我們一起研究數學題，你總是很快做出，而我要好半天。我知道我們之間已經有了很大的差距，可是我真的不甘心啊。自習時間，沒有老師，可以出去玩，也可以自己學習。我總是在這個時候陪你看電視，我們開始說起曾經。談到動漫時，你笑著說起了那件事。果然，你沒有忘記呢。“知道嗎？刀劍神域早出第二季了，有時間我陪你看?！蔽覍δ阏f。“嗯。”你看著我，重重地點了一下頭。這或許是一個好的開始，可是永遠不會有時間了。相絕高三，你在學校，而我在學校對面的小班。都是半個月放一次假，但時間卻剛好錯過。整個高三我們就見過4，5次面吧，這還是圣誕節(jié)和你生日時我主動找過你的兩次都在里面。每次見面，我都不知道該說什么，因為我已經對你一無所知。每次你總是說你和###去哪玩，和他怎么怎么，我都不知道該怎么回答。不知什么時候開始喜歡你，可是我知道自己沒有資格，所以還不如當一個好朋友，可問題是我連朋友都當不了。最后一次和你見面是在學校，那天你穿的很漂亮，但旁邊的是他。見到我只是和我象征性打了聲招呼便和他離開了?？粗愫退谋秤?，當時的我自嘲的笑了笑。我知道在你心中我已經若有若無了吧！前段時間你說你和朋友在長治玩，大概就是和他吧。本來打算高考結束想你表白的，算了，就這樣默默地放棄吧。你一定要過的很好，不然對不起我的不打擾。曾經的你與我，就這樣結束吧。那些上課時你與我的竊竊私語；那些上課時我們之間傳遞的紙條；那些我偷偷塞進你桌子里的零食；那些我與你一起看過的動漫……我只能選擇遺忘了，對不起。xx年夏天認識你，是我最幸運的事。你驚艷了我的16歲，謝謝你。愿你永世安生不離笑——##。xx年6月29日，你好！xx年6月29日，再見！

學霸未經允許不得轉載

同桌作文 篇13

我在心里醞釀了很久，要不要把我的活寶同桌的事跡寫進日記。掂量再三，我還是決定寫一寫，以讓大家看看我的多彩青春。

上學期，老師把我調到全班一致認為最老實、最靠譜、最給力的鄭響身邊。我心里一陣哆嗦：“和一個不愛說話的蔫人坐在一起，我這個話匣子怎么辦啊？從此，我只能過無聊的苦日子了。”

鄭響，是我們班的勞動委員。課上，他從不亂說一句話，因此頗得班主任認可。還記得開學時，班級大掃除，擦燈泡、掃灰塵、打水這三項被一致認為是最臟、最累的活都由鄭響一人獨攬。他里里外外地跑著，干得一絲不茍。老師忍不住夸了句：“好樣的！”他竟然紅著臉笑了。這樣一位吃苦耐勞的“靦腆”男生，我怎么也想不到他竟然是位“語不驚人死不休”的主兒。

這不，我們因為一點小事又對戰(zhàn)起來。鄭響突然來了一句：“小胖子，你規(guī)矩點！”我當場石化了，瞪著眼睛不甘心地問：“我胖嗎？”我心里不停地嘀咕著：“胖也不能說出來?。　编嶍懸圆焕姿廊瞬涣T休的氣勢跟了一句：“你慣性大！”我徹底無語了，心想：“哥們，你物理學得真不賴，已經能理論聯(lián)系實際了?！保üP稿范文網 wWW.gx86.com）

鄭響一直對我吃小食品頗有微詞，但他說他的，我吃我的。誰知道，他竟然把對我這個壞習慣的不滿積攢起來，積攢成一個小爆竹，只要一點導火索，就會爆炸。

有一天，我牙痛，捂著右臉熬了整整一節(jié)物理課。下課后，我趴在桌子上怒罵不爭氣的牙。前面的于同學嬉皮笑臉地向我要小食品，我拽出一袋給了他。正當我欲哭無淚時，耳旁傳來一聲“嘿嘿”笑，我的大腦接收了信息，迅速把犀利的眼神之箭射向同桌鄭響?！把捞?，吃不了小食品了吧！”他的表情極具幸災樂禍。這位極品奇葩，在一位牙疼的吃貨面前，說話還是不留情。他接著說：“以后還是少吃小食品，要不牙全掉光了，讓你一輩子吃不了東西。”這話聽著如此耳熟，原來是我老媽經常教育我的話?！盎顚毨相崱?，我知道你是為了我好，我這個吃貨心中滿是感動。

每當看到我怒目圓睜的`時候，他總是暗中竊喜，幸災樂禍的后面隱藏著關心。有了“活寶老鄭”的“毒舌”，我的許多“不良計劃”都以破產告終。老鄭，活寶也，克星也！不好，我又想吃東西了，但想起老鄭，心都涼了半截，還是別吃了吧……

同桌作文 篇14

同桌，一個認識的字眼。同桌，在每個人的成長過程中都起著至關重要的作用。在我的成長過程中，也有許多給我留下深刻印象的同桌。但讓我記憶最深刻的仍是我六年級上學期時的同桌岳曉國。

六年級上學期時，高老師進行全班性的互調座位，岳曉國剛好來到了我的右邊。于是，我和他便開始了一段有趣的故事。

岳曉國一直在我們班享有“大好人”的盛譽，就連高老師也說他是“我們班最善良的人”。你可不要認為我在揄揚他，他每次來我家玩，都會被我的家人們夸獎一番。他在學校也是如斯。

那天，因為我出門太著急，竟把在我們學習過程中至關重要的學習器具鉛筆袋落在了家里。去了學校，老師就給我們布置下了任務。因為是鄰近期末的“收尾工作”，所以這次的任務超出了之前的每次“工作量”，可我偏偏……算了，不想這些了，仍是趕緊借筆完成任務吧。我心想?？墒牵覅s在借筆過程中碰到了前所未有的難題。這個怕把水全用完，那個怕把筆掉在地上摔壞。把我急的是抓耳撓腮，可是他看見了我焦慮的神態(tài)，絕不猶豫地借給了我，解決了我的燃眉之急。最后果然不出我所料，把他的筆用完了。第二天，我要賠給他一支筆，可他就是不要。最后，我也只能罷休。

像這樣的事發(fā)生過許多件，每次我一忘帶東西，他都會激昂大方解囊相助。雖說是小事，可處處能體現他的善良。

他對待學習的立場也極其當真。那次，鄰近期末考試，高老師為了激起我們的斗志，激勵了我們一番。這一番激勵，燃起了岳曉國的熊熊斗志。他便開始了“魔鬼學習計劃”。這個計劃要點主要是：

1.上課全神貫注的聽講。

2.功課當真完成

3.進行階段性的頓與溫習

表面上看起來非常簡樸，可你要是堅持下來可并不收留易。岳曉國恰是因為這種堅持不懈的精神，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績。

我與他之間發(fā)生過的一件件事，一定會成為我們長大后最夸姣的回憶!

同桌作文 篇15

我有過好多好多個同桌，我自己也數不清。

有一個是后進生，是咱們班的“四大金剛”之一，咱們班的“四大金剛”可厲害了，每天都浪費老師的電話費，全校沒人不知道。老師想讓他學習好一點就讓他跟我坐。這同桌座位亂得要命，看著就想吐。上課老是打擾我，下課老是問我問題，我很想早點和他分開。

另一個也是后進生，因為我們身高差不多就坐在了一起，他也很想跟我坐。他上課想看我的筆記，考試想抄我的答案，干什么都要看我的，我問他為什么，他還說沒有，說都是他自己想的，真是挺無語的。這個同桌還挺喜歡我的，他還敢當著全班的面對我說“520xx14（我愛你一生一世）”，我真想挖個地洞鉆下去。雖然他喜歡我，我同樣想他跟我分開，我可不想讓他再來抄我的答案。

同桌作文 篇16

生活是一段旅程，而在這漫長的旅途之中，會有許多意想不到卻又令人回味無窮的風景。

在我的身邊，就有一道亮麗的風景——我的同桌、后桌、前桌。

同桌是個非常有責任心的男生。他是我們班的勞動委員，這個職位可不是徒有虛名的。就拿他拖地的事來說吧，那本來臟兮兮的地面，被他打掃后，就會變得十分干凈，一塵不染，著實令人佩服。同桌學習很認真，有時候他為背書連下課都不出去玩，直到背下來為止。自然，他辛勤的付出也得到了回報——他經常受到老師的夸獎。

他什么都好，就是有一點——經常不經別人的同意，就亂動別人的東西。上一次，我不在，同桌就把我在美術課上用的刻刀拿去玩了。結果我那苦命的刻刀就被他給“扼殺”了。更令人詫異的是：他竟然自個兒寫起了“道歉信”和“保證書”，讓你哭笑不得。

后桌是個公認的乖乖女——學習認真，成績不錯，斯文聽話。我和她挺投機的。因為我們都有一個“怪癖”——傳小紙條。我們討論的問題可是很正經的，偶爾開開玩笑。比如歷史課，我們經常討論些不太懂的問題，結合兩個人的看法，就有點懂了，然后再繼續(xù)不懂“鉆”懂。

后桌是個大方的人，只要一開口，她有的東西就一定會借。上次因為忍不住想要上廁所，可是自己又沒有帶紙，就向后桌借。后桌點了點頭，以迅雷不及掩耳盜鈴之速，從抽屜里拿了幾張紙給我，我還沒來得及跟她說謝謝，她已經對我說：“不用這么客氣，好朋友嘛！”

前桌是個漂亮的女生。別以為漂亮女生就是“花瓶”，她可是我們班的班長兼團支書。學習成績優(yōu)秀，德智體美勞樣樣都行，深受老師的喜愛。她對自己的要求很高，做事盡善盡美。記得上回，我們“文藝匯演”排練，她有一句歌詞音唱不上去，她就默默的在操場上練了二十多分鐘。風吹著，站在旁邊的人都忍不住哆嗦，更何況她還在唱歌呢。

前桌有一個非常大的“毛病”——患有“健忘癥”。好幾次，我和她聊著天，正盡興，她突然就問：“我們剛才講到哪兒來著？”接著是一陣沉默?！皳溥辍?，我和她又笑了，又繼續(xù)聊天，但她始終想不起前面的話題。我估計有一天，她會問我：“你是哪位啊？”

………

我的身邊，還有許多風景，曾經錯過的，現在擁有的，又或是還沒有到來的，都是生活對我的眷顧。

同桌作文 篇17

初中整整三年，我的同桌已經調了數位，但印象最深的，非目前的三位莫屬。俗話說“男左女右”，那就先從男同桌說起嘍。

他，一米七五的個，身材瘦瘦的，可拽啦！雖眼睛不怎么好使，但也不失分度。他酷愛繪畫，可他從不畫山川鳥獸，只有一些稀奇古怪的動畫人物，他每次畫完都讓我看，況且也畫得不錯。他，學習成績不突出，但他字寫得好，借用一個醫(yī)學術語那可謂是妙手回春啊！還有同學說，他的字像極了女生的字，簡直是細筆如花。他，可以與你真誠相待，他會適當的和你談鹿晗、迪麗熱巴，談到唾沫點滿天飛；會適當地喊你聲走開，不要你打擾他；會適當的勸告你一些事情，幫你跨越困難這一道坎。知道他是誰嗎？他就是本班大名鼎鼎的帥哥——杜曉陽。

龐雨茹，她性格怪異，不愛與人說話，是我班家喻戶曉的小說狂，瘋狂到一本接一本，仿佛沒有盡頭。我曾經也說過她幾次，她總是嘟囔著嘴：“看小說也能增長才干”，順便送我一個糖炒栗子，完了她又笑著向我道歉，呵，你說怪異不怪異。她還是一個暴力控，尤其是看小說時，千萬不要打擾她，不然她讓你吃不了兜著走，什么揪頭發(fā)、掐肉、降龍十八掌，切風腿都得用上，這是我多年的經驗。她也會時常寫小說，寫的.也有一定的知識含量，讓你不得不佩服她。雖然她總是看小說，但她的時間卻顯得很充足，老師留下的背誦任務，她沒有一項耽誤掉；布置的作業(yè)，沒有一項沒完成的；以至于我懷疑她有法力。

還有一位，她長得不怎么中看，但她可厲害啦！你要惹了她，兩眼一瞪，頭發(fā)一豎，嘴一噘，揮拳如雨，亂斬如麻，打得你滿地找牙，保準你這輩子忘不了她，任何人見了都得遜色三分。她，充滿了正義感，遇到以大欺小的事情，總會上前教訓那個大孩一番，最后那個大孩只能灰溜溜地跑了。要我的話說，她非常像一位男生，不，她就是一位男生。走起來大搖大擺，可謂是所向披靡。嘿嘿，她就是壞人聽了聞風喪膽的徐大將軍——徐傲珊。

怎么樣？這就是我的三位同桌，各自有各自的個性和特點，誰也不比誰遜色。我相信，你們一定也很愿意與他們做同桌、交朋友的，不是嗎？

同桌作文 篇18

今天班會課，葉一聲令下“換座位”，我高興得不得了，終于可以離開這個不風趣的了。

換座位時，我心中有無窮遐想：學習很好的毅？寫字很好的憶？仍是……終于塵埃落定，我的同桌居然是阿豪，太意外了。我仔細地打量著他，就像羅丹打量藝術品那樣專注，阿豪長得十分文靜，文靜中帶點娘娘腔，他是一個內向的男孩，他見我如斯仔細的打量他，他那薄薄的臉皮馬上紅了起來，就猶如落日的晚霞。

過了不久，我發(fā)現，阿豪并不是我所想象的那么文靜，他實在表面文靜但內心卻是十分狂野。一次自修課上，阿豪不知怎么的與阿翔打了起來，阿豪重拳VS阿翔飛腿，兩人打得難分難解，這時阿豪發(fā)火了，便出他的殺手锏“海豚音”與“獅子吼”，啼聲似尖刀要刺破耳膜似的，雖不長，但們都捂起了耳朵。課后才發(fā)現原來這是一場鬧劇，許多同學真想過去群扁一整理。

阿豪不但愛搗亂，學習也十分好，尤其是數學，做標題問題時巴不得眼下全是困難，可是往舊事與愿違，標題問題就那么幼稚，于是他去問老師，老師說他必需要照顧差生，阿豪恨不得把那些差生全趕走。終于我們來了次奧數競賽，他這下可自得了，競賽那天，他渾身抖呀抖，像得了“帕金森”一樣，但這種“帕金森”并沒在比賽時發(fā)生發(fā)火，阿豪沉著應戰(zhàn)，沒有涓滴分心，成績出來了，阿豪年級段第一。

阿豪取綽號的神功無人能敵，叫毅，發(fā)霉的蘑菇；叫塵，小狗；叫憶，小雞。阿翔與毅是鐵哥們，見豪給毅取了個如斯不雅觀的綽號，就絞盡腦汁想出一個給豪的綽號：花花太歲，還沒傳出去時，被豪知道了，叫翔別說，并保證以后也不叫毅的綽號，豪為了挽回自已的面子，竟把矛頭指向我，順手給了我一個綽號：熊貓。當時，我的肺都氣炸了，沖他發(fā)表了一大通高論：豪你個忘恩負義的東西，虧我還宴客你……，豪被我搞得頭腦昏眩，分不清東西，認為我在念經，他竟充當我的信徒，津津有味地聽我講“佛經”呢。

下了課，他依然叫我熊貓，一時間，熊貓這個詞傳遍了整個五班，我成了當天的`頭條新聞，我懷恨在心，“重金”禮聘了翔做我的保護人，于是只要豪一見翔便不敢吱聲了，有時豪沒看見翔，翔老是干咳幾聲，讓豪表表敬意。一時息事寧人。

有一天，在我管眼保健操時，豪擠眉弄眼的，我馬上點了豪的名，豪卻大叫我一聲熊貓，弄得我酡顏得像玫瑰，一陣尷尬過后，我發(fā)誓下課后不把你個豪整死，我不是人。下課后，我叫翔把豪的綽號搬出去，一時花花太歲又布滿了五班。

我真琢磨不透這個同桌阿豪，搗蛋時像阿衰；學習時像大臉妹；開玩笑時像莊庫。我的像霧像風又像雨的同桌。