資助工作總結(jié)。

想要一篇好文章建議您去讀“資助工作總結(jié)”，你想好怎么寫范文了嗎？學術(shù)研究中文檔處理是必須的基本技能之一，欣賞優(yōu)秀范文可以提高學習效率。閱讀范文可以加深我們對法律和法規(guī)的理解，如果這些經(jīng)驗?zāi)軌驇湍氵_到個人目標和夢想，那我會感到非常高興！

資助工作總結(jié)(篇1)

2021年教育資助工作總結(jié)及來年教育資助工作要點匯總 教育資助工作是民生工作的重要組成部分。xxxx年，在x市學生資助管理中心的直接指導(dǎo)下，x區(qū)教育局站在“惠民利民”的高度，全面開展各項教育資助工作，積極落實各項教育資助政策，切實做到“不讓一個學生因家庭經(jīng)濟困難而失學”。全年共資助學生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.xxxx萬元，全面完成市、區(qū)下達的各項民生工程目標任務(wù)?，F(xiàn)將xxxx年工作總結(jié)如下。

一、充分認識教育資助的重要性，切實完善資助體系建設(shè) x區(qū)學生資助管理中心于xxxx年x月正式成立，現(xiàn)有專職工作人員x人，外聘工作人員x人，有獨立的辦公場所，辦公設(shè)施齊全，辦公經(jīng)費得到了保障。為更好地貫徹落實國家各項教育資助政策，中心進一步完善各項教育資助管理辦法，資助辦理流程和區(qū)、校學生資助部門工作職責，使教育資助工作從申請、審核、資金撥付、發(fā)放到監(jiān)督考核得到進一步規(guī)范，形成了完善的資助體系。

二、有效落實各項教育資助政策，全面完成各項目標任務(wù) （一）“幫困助學”工程及“宏志”助學金資助情況 “幫困助學”資助工程共資助學生xxxx人次，資助金額共計xx.xxxx萬元。其中，學前教育資助xx人次，資助金額為x.xx萬元；義務(wù)教育階段資助xxxx人次，資助金額為xx.xxxx萬元；普通高中資助xx人次，資助金額為x.xx萬元；職業(yè)高中資助xx人次，資助金額為x.xx萬元。宏志助學金共資助學生xxx人，資助金額為xx.xxxx萬元。

（二）普通高中學生資助情況 全面落實普通高中國家助學金資助和免學費政策。一是按照《x市x區(qū)財政局 x市x區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)x市x區(qū)普通高中國家助學金管理暫行辦法的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xx號）文件精神，xxxx年共為xxxx人發(fā)放國助金，資助金額為xxx.x萬元。全區(qū)x所普通高中學校統(tǒng)一為受助學生辦理專用銀行卡，資助金通過銀行打到每個學生賬戶上。二是按照《x市x區(qū)財政局 x市x區(qū)教育局關(guān)于實施免除普通高中家庭經(jīng)濟困難學生學費政策的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xx號）有關(guān)要求，xxxx年共為xxxx名學生免除學費，資助金額為xxx.xx萬元。

（三）中職類學生資助情況 我區(qū)共有區(qū)管中職類學校x所。中職類學生資助工作主要包括免學費、國助金資助、價格補貼、免住校費等x個核心項目。xxxx年全年共資助學生xxxxx人次，資助金額共計xxxx.xxx萬元：一是為xxxxx——x年級中職學生免學費，資助學生xxxx人，資助金額為xxxx.xxx萬元；二是為xxx名符合條件的x-x年級學生發(fā)放國家助學金，發(fā)放金額為xxx.xx萬元；三是對符合條件的中職學生發(fā)放價格補貼，資助人數(shù)xxx人，資助金額為xx.xx萬元；四是按照《市財政局 市教育局 市人社局 關(guān)于免除中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生住宿費政策的通知》（成財教〔xxxx〕xx號文）要求，為xxxx名享受國助金和具有x戶籍的中職住校學生免除住校費，資助金額為 xxx.xxx萬元。

（四）大學生資助工作情況 一是按照《關(guān)于做好xxxx年普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目的通知》文件精神，資助考上省外大學的貧困家庭新生xxxx元；考上省內(nèi)大學的貧困家庭新生xxx元。xxxx年共資助xx人，資助資金為x.x萬元。

二是與國家開發(fā)銀行合作，為xxx名大學生及研究生辦理貸款手續(xù)，貸款金額共計xxx.x萬元，超額完成市上下達的xxx人貸款目標。

（五）學前“三兒”資助情況 根據(jù)《x市財政局 x市教育局關(guān)于認真貫徹執(zhí)行學前教育“三兒”資助政策和下達省財政補助資金的通知》（成財教〔xxxx〕xxx號）及成財教〔xxxx〕xx號和成財教〔xxxx〕xx號文件有關(guān)要求，為我區(qū)普惠性幼兒園（公益性幼兒園）xxxx名在園家庭經(jīng)濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童減免保教費，共計xxx.x萬元。

（六）實施“雞蛋牛奶工程”情況 按照市教育局關(guān)于開展面向義教段低保家庭學生的雞蛋和牛奶工程的有關(guān)文件要求，xxxx年，我區(qū)認真組織實施雞蛋牛奶工程，全區(qū)共有xxx名學生享受這一政策，資助金額為xx.xxxx萬元。其中雞蛋工程由區(qū)物價局、區(qū)財政局和區(qū)物價局共同完成，區(qū)教育局具體組織實施，由專人建立受助學生享受愛心雞蛋的花名冊檔案，統(tǒng)一購買雞蛋、牛奶配送到學校，各學校積極做好雞蛋工程的發(fā)放工作，確定專人負責，加強對受助學生的資格認定，建立受助學生檔案，并簽字留存。

（七）對建檔立卡貧困戶及特殊“三兒”資助情況 一是對建檔立卡貧困經(jīng)摸底調(diào)查，我區(qū)現(xiàn)有在幼兒園就讀的建檔立卡貧困戶學生x人。按建檔立卡專項資助政策要求，我區(qū)對這x名幼兒全部減免保教費，資助資金x.xx萬元。根據(jù)x發(fā)改〔xxxx〕xxx號文件精神，xxxx年秋季對我區(qū)公益性幼兒園就讀的具有x戶籍的低保家庭幼兒、特困家庭幼兒、孤兒、殘疾幼兒實施免收保教費的資助政策，本期共有x名幼兒享受此項政策，資助金額共計xxxx元。

三、扎實開展教育資助業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng) 為提高各學校教育資助工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，我區(qū)于x月初和x月初，分別對全區(qū)各類學校教育資助分管行政和具體經(jīng)辦人員開展一次全面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點講解各項資助業(yè)務(wù)辦理的流程，學校應(yīng)承擔的職責。同時對全國教育資助平臺的操作進行詳細講解，進一步規(guī)范學校資助行為，提升從業(yè)人員專業(yè)化水平。

四、有效推進教育資助宣傳工作，營造良好工作氛圍 加強教育資助宣傳。xxxx年x月組織全區(qū)學校開展“教育資助宣傳月活動”，xxxx年x月專門印制《x區(qū)教育資助政策宣傳單》x萬余份，發(fā)放廣大學生及家長手中。同時，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報刊等多種形式，向?qū)W生及家長宣傳國家資助政策，并通過舉辦主題班會等形式開展資助感恩活動，取得良好效果。此外，加強教育資助簡報報送制度建設(shè)，要求各級學校向區(qū)資助中心報送資助信息，區(qū)資助中心向市資助中心報送資助信息，做到資助信息暢通。

五、切實加強教育資助考評工作，強化教育資助監(jiān)管責任 一是開展常規(guī)檢查工作。根據(jù)《關(guān)于x區(qū)資助工作考評辦法的通知》（x教發(fā)〔xxxx〕xxx號文）相關(guān)要求，于xx月底對區(qū)內(nèi)各級各類學校進行教育資助檢查，進一步規(guī)范學校資助工作檔案，完善資助工作流程；二是將學校資助工作納入?yún)^(qū)教育局對學校目標考核范圍，將于年底對各級各類學校完成資助工作目標情況進行量化打分，強化資助工作主體責任；三是開展教育資助工作專項審計。xxxx年x月，委托第三方機構(gòu)x新智會計師事務(wù)所有限公司和x宏捷會計師事務(wù)所有限公司對我區(qū)xx所幼兒園及xx所普高、義務(wù)段學校進行專項審計，進一步規(guī)范學校資助行為。

六、主要問題及建議 一是在上級下達的民生工程目標中普通高中免學費、普通高中國助金及學前教育資助項目均下達了具體完成目標數(shù)，為完成目標造成部分家庭經(jīng)濟不困難的學生也享受了資助。建議按照“應(yīng)助盡助”的原則，上級在目標中只下達一個控制比例，如普高國助金資助人數(shù)不超過在校生總數(shù)的xx%；同時建議加大家庭經(jīng)濟特別困難學生的資助力度，加強資助資金使用效益。

二是建議進一步加強全國資助信息平臺建設(shè)，建立專門的技術(shù)服務(wù)群，對在義務(wù)教育段、普通高中段平臺資助信息錄入中遇到的問題進行解答，做好技術(shù)服務(wù)工作。

綜上所述，xxxx年，我區(qū)各項教育資助工作穩(wěn)步開展，國家確定的各項教育資助政策得到了有效落實，全面完成了上級下達的各項目標任務(wù)。xxxx年，我區(qū)將以黨的十九大精神為指引，在市資助中心的指導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行各項教育資助政策，全面開展教育資助工作。重點做好以下工作。

一、提高思想認識，狠抓職責落實 教育資助事關(guān)群眾切身利益，政策性強，覆蓋面廣，社會關(guān)注度高，是一項長期而艱巨的任務(wù)，責任重大。我區(qū)將督促各學校從工作全局出發(fā)，切實提高思想認識，完善工作機制、落實工作措施、建立工作檔案、嚴格資金管理，確保家庭經(jīng)濟困難學生資助管理工作有序開展。

二、加大監(jiān)管檢查力度，確保資助工作落到實處 一是強化審計監(jiān)督。加強對教育資助專項資金使用落實情況的監(jiān)督，注重資助程序的合法性和資助資金的安全，定期組織專項內(nèi)部審計。對重點項目采用委托第三方機構(gòu)審計的方式進行督查，對審計中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改。

二是建立健全考評制度。按照對學校的《教育資助工作檢查項目》的內(nèi)容，同時結(jié)合常規(guī)工作的完成情況和平時檢查的記載情況進行年終考評，對資助工作開展得好的單位給予表彰。

三、加強教育資助工作培訓(xùn)，提升從業(yè)人員水平 采取多種途徑，大力開展教育資助工作人員專業(yè)化培訓(xùn)工作，提升其政策水平、業(yè)務(wù)技能。加強信息化管理。進一步建立和完善受助學生個人信息數(shù)據(jù)庫，建立全區(qū)受助學生信息微機管理系統(tǒng)，通過現(xiàn)代化的管理手段，使我區(qū)教育資助管理工作更加規(guī)范、高效、準確。

四、強化教育資助常規(guī)管理，切實規(guī)范資助行為 按時、準確地完成常規(guī)教育資助全系月報工作，確保信息平臺數(shù)據(jù)與紙質(zhì)報表數(shù)據(jù)的準確性和一致性。同時，按照檔案管理要求及規(guī)范，做好資助檔案的收集、歸類、整理工作。按時、準確的完成上級主管部門交辦的各類資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作。

五、落實各項教育資助政策，全面完成目標任務(wù) 按照省、市、區(qū)民生工作要求，嚴格程序，認真落實學前教育、義務(wù)教育段、中職教育、普通高中教育等各個教育階段的各項教育資助政策，切實推進大學生生源地學生信用貸款工作，全面完成上級下達的三級民生工作目標任務(wù)，實現(xiàn)資助工作滿覆蓋，不讓一個學生因家庭貧困而失學。

六、強化教育資助宣傳，推進資助育人 加強教育資助政策宣傳，引導(dǎo)受助學生珍惜時光、銳意進取、立志成才，正確使用教育資助資金，確保受助資金用在生活和學習上。

資助工作總結(jié)(篇2)

資助干部工作總結(jié)

一、背景介紹

隨著社會的發(fā)展和進步，我國的經(jīng)濟狀況不斷提高，但仍然存在一部分貧困地區(qū)和困難群體。為了解決這些問題，我單位積極發(fā)展資助干部工作，通過對貧困地區(qū)和困難群體的幫助和支持，促進社會公平正義的建設(shè)。在過去的一年里，我單位堅持以人為本的原則，深入開展資助干部工作，取得了一定的成效。

二、工作內(nèi)容

1. 慰問貧困干部

作為資助干部工作的重要內(nèi)容之一，我們組織人員深入貧困地區(qū)，走訪慰問貧困干部，了解他們的實際情況和需求。通過與他們的談話交流，我們發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，并及時提出解決方案。同時，我們積極發(fā)動社會力量，幫助貧困干部解決他們在生活上和工作上遇到的困難。通過這一系列工作，我們有效地提高了貧困干部的生活質(zhì)量，增強了他們的工作積極性和責任心。

2. 發(fā)放資助金

我單位每年都會通過各種渠道籌集一定的資金用于發(fā)放資助金。這些資金主要用于扶助困難群體，包括貧困地區(qū)的學生、殘疾人、特困家庭等。我們根據(jù)他們的實際情況和需求，制定了詳細的資助標準和發(fā)放規(guī)則，確保資助金能夠真正惠及到需要幫助的人群。在資助過程中，我們注重公平和透明，通過嚴格的審核和監(jiān)督，確保每一筆資助金都能落到實處。

3. 組織培訓(xùn)

為了提高貧困地區(qū)和困難群體的干部的綜合素質(zhì)和工作能力，我單位組織了一系列的培訓(xùn)活動。這些培訓(xùn)包括理論學習、實踐操作和專業(yè)知識的傳授等內(nèi)容，旨在幫助他們提高自身修養(yǎng)和專業(yè)能力，更好地為社會服務(wù)。通過培訓(xùn)，我們發(fā)現(xiàn)了一批潛力干部，并對他們進行了重點培養(yǎng)和關(guān)注。

4. 建立長效機制

為了更好地開展資助干部工作，我們建立了一套完整的長效機制。這個機制包括了對資助對象的甄選、評估和監(jiān)督等環(huán)節(jié)，確保資助金真正用于幫助那些需要幫助的人群。同時，我們與各級政府、非政府組織和社會力量建立了良好的合作關(guān)系，共同推動資助干部工作的順利開展。

三、工作成效

通過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?。首先，我們成功資助了一批貧困地區(qū)和困難群體的干部，有效地改善了他們的生活條件和工作環(huán)境。其次，我們建立了一批具有一定競爭力和發(fā)展?jié)摿Φ奈繂枌ο?，他們不僅在生活中得到了幫助和支持，還在工作中充滿了動力和信心。最后，我們有效地整合了各方資源，形成了合力，為貧困地區(qū)和困難群體的發(fā)展做出了積極的貢獻。

四、存在問題和改進措施

雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，但在資助干部工作中仍然存在一些問題。首先，資金的籌集和管理仍然比較困難，需要加強與各方合作，爭取更多的支持和幫助。其次，我們的工作范圍和覆蓋面還不夠廣，需要進一步加大力度，使更多的困難群體能夠得到幫助。最后，我們的培訓(xùn)活動還需要進一步完善和提高效果，確保培訓(xùn)的可持續(xù)性和實效性。

為了解決這些問題，我們將采取一系列的改進措施。一方面，我們將積極爭取更多的政府和社會支持，為資助干部工作提供更多的資金和資源。另一方面，我們將進一步加強對慰問對象的跟蹤和評估，確保資助金真正用于幫助那些有需要的人群。同時，我們還將加強培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)的針對性和實效性，幫助困難群體的干部更好地為社會服務(wù)。

五、總結(jié)與展望

通過對資助干部工作的總結(jié)和評估，我們深刻意識到這項工作的重要性和必要性。在未來的工作中，我們將進一步加大對資助干部工作的力度，加強與各方的合作，爭取更多的資源和支持，為貧困地區(qū)和困難群體的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，我們還將不斷學習和創(chuàng)新，完善工作機制，提高工作效率，確保資助干部工作的長久發(fā)展和可持續(xù)性。相信在我們的共同努力下，資助干部工作將不斷取得新的成果，為建設(shè)和諧社會做出更大的貢獻。

資助工作總結(jié)(篇3)

為進一步加大對國家獎助政策的宣傳力度，進一步宣傳南華，根據(jù)學校“寒假資助政策下鄉(xiāng)行”活動要求，在衡陽醫(yī)學院20xx級負責人、輔導(dǎo)員老師張茜的悉心指導(dǎo)下，20xx年1月22日下午，衡陽醫(yī)學院20xx級臨床01班王楚楚、張藝千兩位同學與中南大學湘雅醫(yī)學院的陳楠睿、桂林醫(yī)學院的陳信佳組成寒假資助政策下鄉(xiāng)行志愿小分隊，在長沙市雅禮書院開展政策宣講活動。

活動伊始，小分隊的同學們就向高三學生發(fā)放了“大學里的獎助政策”宣傳單，他們通過PPT詳細解讀了國家有關(guān)獎助政策，包括：國家獎學金、國家助學金、國家助學貸款、校內(nèi)資助、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役學費補償貸款代償及學費減免、退役士兵教育資助等。隊員們還開展了有獎問答、游戲互動等活動，活躍了現(xiàn)場氣氛，同時讓高三學子對國家獎助政策有了更加深入的了解。

作為南華大學免費醫(yī)學生獎學金獲得者，衡陽醫(yī)學院的王楚楚、張藝千還特別宣傳了南華大學免費醫(yī)學生即臨床醫(yī)學專業(yè)創(chuàng)新人才培育專項獎學金政策。“你優(yōu)秀，你學醫(yī)，我們買單”，能免費在大學學習臨床醫(yī)學，這引起了現(xiàn)場很多高三同學的關(guān)注，讓大家感到非常驚喜。同時，兩位同學還宣傳了南華大學衡陽醫(yī)學院的相關(guān)學科與專業(yè)設(shè)置和發(fā)展情況，特別強調(diào)了在疫情期間，南華大學的白衣戰(zhàn)士們用行動傳承的偉大抗疫精神，在疫情防控的大戰(zhàn)中譜寫“南華人”的華麗與壯美事跡，引得在場學子們一陣陣熱烈掌聲。

此次活動的開展讓高三學子們進一步了解了國家教育獎助政策，為貧困學生的資助幫扶工作做出了努力，傳遞了青春正能量。同時，通過對學校的宣傳，也讓我校的“免費醫(yī)學生政策”更加深入人心，為學校的招生工作做出了貢獻，相信未來會有更多的優(yōu)秀學子了解南華、愛上南華、選擇南華！

資助工作總結(jié)(篇4)

資助委員工作總結(jié)

在過去一段時間里，我擔任資助委員的職務(wù)，負責協(xié)助組織和管理公司的資助計劃。通過與團隊密切合作，我實施了一系列策略，以確保我們的資助計劃能夠最大限度地發(fā)揮作用。

首先，我制定了一個詳細的資助申請流程，確保每個員工都有機會申請資助。我在公司內(nèi)部廣泛宣傳資助計劃，并舉辦了一系列培訓(xùn)和信息會議，幫助員工了解資助項目的申請要求和程序。

其次，我建立了一個評審委員會，由多個部門的代表組成，他們共同審核和評估資助申請。這樣可以確保申請過程公平公正，并杜絕人為偏見。我們根據(jù)制定的評審標準對申請進行評分，以便選擇獲得資助的員工。

在資助計劃實施過程中，我與各部門積極合作，確保資助款項準確發(fā)放給獲得資助的員工。我制定了詳細的資助合同，并確保簽訂合同的員工了解并遵守合同條款。此外，我與財務(wù)部門密切合作，跟蹤和記錄資助款項的使用情況，并進行定期檢查和審計。

為了提高資助計劃的持續(xù)可行性和效果，我還進行了一系列的評估和反饋活動。通過定期調(diào)查和面談，我了解員工對資助計劃的意見和建議，并及時調(diào)整和改進計劃的策略和程序。我還與其他公司進行了比較研究，學習他們的最佳實踐，并將其應(yīng)用到我們的資助計劃中。

在資助委員的工作中，我積極推動員工的個人和職業(yè)發(fā)展。我與受資助員工保持密切聯(lián)系，了解他們的進展和需求。我鼓勵他們參加培訓(xùn)和技能提升課程，以提高他們的工作能力和競爭力。此外，我還與其他內(nèi)部和外部機構(gòu)建立了合作關(guān)系，為員工提供更多的發(fā)展機會。

總的來說，作為資助委員，我努力確保公司的資助計劃能夠最大限度地支持員工的發(fā)展和成長。通過制定詳細的流程和程序，建立評審委員會以及與各部門合作，我確保資助計劃的公平性和透明度。同時，通過評估和反饋活動，我不斷改進和優(yōu)化資助計劃，以更好地滿足員工的需求。通過與員工保持密切聯(lián)系，我積極推動他們的個人和職業(yè)發(fā)展，為公司的發(fā)展做出積極貢獻。

在未來，我將繼續(xù)改進資助計劃，尋找更多的機會支持員工的成長。通過傾聽他們的意見和建議，并與其他公司進行交流和學習，我相信我們的資助計劃將持續(xù)發(fā)展，并為員工帶來更多的福利和機遇。我將繼續(xù)努力，為公司和員工創(chuàng)造更好的明天。

資助工作總結(jié)(篇5)

為全力落實高校資助政策體系，維護高校、社會穩(wěn)定大局，保障廣大學生尤其是家庭經(jīng)濟困難學生切身利益，使他們能夠順利入學。我院以人為本，堅持“助困”與“育人”的原則，在全校師生共同努力下，我院積極有序的組織新生入學“綠色通道”等各項工作，確保困難學生能順利入?！，F(xiàn)將我院20xx年新生入學資助工作總結(jié)如下：

一、齊心協(xié)力，確保貧困新生順利入學

我院認真貫徹落實國家各項資助政策，按照教育部和省教育廳相關(guān)要求，精心組織，周密籌劃，及早研究并出臺新學年資助措施：

1、按學院事業(yè)總收入的5%比例提取各項資助經(jīng)費約64萬元；

2、按學院事業(yè)總收入的0。5%比例提取資助經(jīng)費約6.4萬元專項資助特別困難學生的學費問題；

3、在總結(jié)往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，迎新前期專門舉辦學生資助工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

4、要求各系在迎新期間及時關(guān)注特殊情況和困難的學生，以便有針對性進行資助等。各項措施確保貧困新生順利入學。

二、全方位宣傳資助政策，反應(yīng)渠道暢通

為使廣大新生及家長能了解各項資助措施，我院資助管理中心特在寄去錄取通知書同時將宣傳資助簡介以及相關(guān)辦理方法和表格一并寄給新生，使有需要資助的同學能夠及時了解國家政策。迎新期間學院資助管理中心特建立新生群，在群內(nèi)公布2015年各項新生資助政策、流程圖、咨詢電話，在新生接待處設(shè)立咨詢點和宣傳標識，接受學生咨詢。為新入校學生提供關(guān)于經(jīng)濟困難學生認定、生源地、校園地助學貸款、國家助學金、國家勵志獎學金、國家獎學金、勤工助學等方面的政策咨詢，幫助新生了解國家和學校的資助體系，打消學生由于經(jīng)濟原因造成的疑慮，安心投入到大學期間的學習和生活。

三、暢通“綠色通道”

新生接待處特設(shè)立專門的“綠色通道”區(qū)域，先讓貧困學子辦理入學手續(xù)，參加學院正常的教育教學和軍訓(xùn)工作，安頓下來后再按照國家和廣東省有關(guān)政策規(guī)定進行貧困生認定，對照貧困狀況分別給予國家助學金、困難補助、勤工助學等資助。各系輔導(dǎo)員及班主任、學生工作人員在迎新期間堅持在第一線，走宿舍、和家長談心，及時發(fā)現(xiàn)學生的實際困難并及時給予關(guān)懷和幫助，對經(jīng)濟困難新生資助信息進行詳細的統(tǒng)計，抓家庭經(jīng)濟困難學生第一手資料，更好的統(tǒng)籌好“獎、貸、勤、助、補、減”等各項資助措施。據(jù)統(tǒng)計，我院2015年新生通過“綠色通道”入學人數(shù)60人，惠及學費、住宿費金額約37萬元。

四、全力做好“應(yīng)貸盡貸”，認真部署國家獎助學金評審發(fā)放工作

本著“服務(wù)學生，方便學生”的原則，全力做好“應(yīng)貸盡貸、應(yīng)助盡助”貸款工作，學院積極開展新生助學貸款工作，輔導(dǎo)員和班主任在新生報到時認真審核學生貸款材料，告知學生貸款流程及相關(guān)程序，確保學生切實了解國家助學貸款政策。另在確保新生順利入學的基礎(chǔ)上，學院在開學后即全面部署關(guān)于家庭經(jīng)濟困難學生認定、國家獎、助學金評審等方面的工作。通過家庭經(jīng)濟困難學生認定，完成2015家庭經(jīng)濟困難新生檔案庫建立和信息錄入準備工作；國家獎、助學金和校內(nèi)優(yōu)秀獎學金評審工作正在進行中。各類資助及時解決困難學生的后顧之憂，保證他們安心學習和生活。

五、存在的主要問題

我院的學生資助工作，雖取得了一些成效，但一些困難和問題仍就存在。由于貧困生的基數(shù)非常大，各項經(jīng)費仍然非常緊張，不能解決所有貧困生的學習和生活困難。生源地貸款政策落實還沒有全部到位，生源地資助部門對相關(guān)助學貸款政策宣傳解釋的不夠，另外生源地貸款也限定了區(qū)域，給貧困學生造成一定不便，給學校增大了困難，增加了壓力。就目前社會福利慈善機構(gòu)組織的社會捐助來看，大部分社會捐助都流向名牌、重點高校，一般學校得到社會捐助機會比較少。

六、意見和建議

1、廣東生源地貸款政策宣傳力度不夠，給生源地貧困生增大了困難，增加了高校壓力，需有關(guān)部門加強協(xié)調(diào)，也同時加強生源地資助政策的宣傳力度。

2、我院是農(nóng)林類院校，貧困學生基數(shù)大，希望上級部門能夠增加對農(nóng)林院校的政策傾斜力度。

3、提請上級有關(guān)部門加大財政助學的投入力度，增加高校勤工助學專項撥款。

4、體現(xiàn)對應(yīng)用型人才培養(yǎng)政策傾斜，增設(shè)高校學生創(chuàng)新專項獎學金。

資助工作總結(jié)(篇6)

20xx年，在學院老師的推薦下，我擔任了外語學院資助工作助理一職。

作為學生資助助理，我積極主動參與到老師的工作中去。由于國家資助政策的變化，資助工作量比上年同期增長了好多, 但我在學院老師的指導(dǎo)下認真地去完成每一項任務(wù)。從國獎，勵志獎學金，到國助及社會獎助學金，再到國家助學貸款，我們做好整理、分類、核查、修訂、統(tǒng)計等一系列的輔助工作，與老師一起分享每一次資助工作完成之后的喜悅，同時也體會到了老師們?yōu)榱藦V大同學，兢兢業(yè)業(yè)、認真工作的艱辛與不易。

作為一名資助工作助理，我時時刻刻把自己作為黨和國家各項方針政策的使者。因為助貸工作能解決一大部分貧困學生的學業(yè)問題。我時刻堅持以人為本，尊重人、理解人、關(guān)心人、愛護人。積極熱心的做好老師交待下來的工作，積極熱心的回答同學們對助貸的疑問。

作為一名資助工作助理，我成為了助困工作的責任者。公平、公開、公正地開展資助助理工作，遵守制度、體制，以對工作的高度責任心和滿腔愛心承擔起助困工作的責任。

作為一名資助工作助理，我成為了家庭經(jīng)濟困難學生的知心者，貼心人。我經(jīng)常要和受資助同學聯(lián)系，了解他們的生活狀況，向老師反映資助工作中的缺點和不足，并提出解決方法。

應(yīng)該說國家助學貸款是對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度最大的一項工作，關(guān)系到黨和政府的承諾能否兌現(xiàn)，學校的教育經(jīng)費能否正常運行，家庭經(jīng)濟困難學生的學習、生活能否得到基本保證。國家助學貸款是家庭經(jīng)濟困難資助工作中的重中之重。我院老師積極組織貸款同學認真學習學校相關(guān)文件，并將相關(guān)文件發(fā)到各個班級，在學院公告欄顯著位置張貼《助學貸款政策簡介》，加強了對助學貸款政策的宣傳工作，同時召開專題輔導(dǎo)班，組織符合條件的同學認真準備各項材料。

一年的工作很快就結(jié)束了，我從中收獲了很多。學院領(lǐng)導(dǎo)對助貸工作高度重視，在工作期間給我提供了很多具有建設(shè)性的意見，在實施過程中都得到了很好的收效。感謝有這個機會，我不僅了解了助貸工作、學會了很多工作方法，而且得到了一次鍛煉情操的機會。感謝這個工作給我?guī)淼囊磺小Ｖx謝！

資助工作總結(jié)(篇7)

資助委員個人年度總結(jié)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又過去了。年末總結(jié)是每個工作人員必須完成的任務(wù)，作為資助委員更是如此。我一掃去年激情滿滿的心情，深深吸一口氣，開始了我的資助委員個人年度總結(jié)。

我是某高校學生會研究生部門學習類組織的資助委員，主要負責評選資助金、關(guān)注學生學習、為他們的學習提供幫助，安排和組織各類公益活動等工作。在學生會成員的支持下，我以最佳的熱情和最好的態(tài)度全年工作。下面，我將詳細地總結(jié)我的這一年。

一、準備自己

作為一名資助委員，最先要做的就是裝備自己。我在年初緊張地讀了大量學生學習方面的資料，掌握并了解全面近期大學生的學習困難和情況。整理思路，并將學到的東西進行適當?shù)恼?。我把這些資料和信息分組，歸納總結(jié)，將它們應(yīng)用到日后的工作中。

二、共同討論，制定策略

制定策略是有挑戰(zhàn)性且令人興奮的。每個資助委員都試圖尋找最合適、最實用的策略。我們以黑板為中心，開展了充分、積極的討論，規(guī)劃了各項活動的過程和實施方案。在制定策略的過程中，我們結(jié)合自己的實際情況，同時也借鑒了其他高校的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過對相關(guān)方案的研究和對結(jié)果的預(yù)測，我們?nèi)Υ蛟旄玫某晒?/p>

三、精心實施，全力以赴

“落實到位”，正在實施，必須全力以赴。我們通過學生會的宣傳和各種渠道的聯(lián)系，快速有效地動員了志愿者和其他相關(guān)人員，使我們的計劃得到了迅速的推進。這個過程中，排除萬難、不留遺漏，萬無一失才是我們最終的目標。為此，我們制定了具體的行動方案，詳細說明了每個步驟的細節(jié)和措施。在實施過程中，每個步驟都得到了認真貫徹，執(zhí)行得井井有條。

四、監(jiān)督評估，總結(jié)經(jīng)驗

成果的最終審判者是時間，也是學生的評價。我們對各個活動進行了監(jiān)督和評估，以從事后分析中獲得反饋和經(jīng)驗。這份反饋和經(jīng)驗對于未來的工作非常有價值。我們把各項工作的得失歸納到一個備忘列表中，以便在我們下一次需要參考同類工作時，或許可以隨時查看以前的經(jīng)驗。

這一年，我的資助工作經(jīng)驗不僅讓我變得更加專業(yè)，也讓我更加深入地了解了自己。非常感謝我的學生會成員，也感謝在我工作過程中給予支持和幫助的人。接下來，我將努力優(yōu)化自己，讓自己變得更加專業(yè)、更加優(yōu)秀。不斷積累工作經(jīng)驗，全身心投入到更多優(yōu)秀的工作中！

資助工作總結(jié)(篇8)

為做好學前教育保教費減免資助工作，貫徹落實上級文件精神，加大對學前教育的扶持力度，積極發(fā)展學前教育，切實解決家庭經(jīng)濟困難兒童入園問題，是為維護幼兒園乃至社會穩(wěn)定，增強幼兒對黨和國家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施。

解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟困難問題是我國政府的責任，它直接關(guān)系到我國教育事業(yè)的'持續(xù)、健康發(fā)展和學校乃至社會的穩(wěn)定，直接關(guān)系到教育收費制度改革的發(fā)展，直接關(guān)系到廣大公民等接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將20xx年秋季學期我園在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作，嚴格按照上級文件精神進行安排部署全園學期幼兒保教費減免工作。

1、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長為組長，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面負責幼兒資助工作。

2、以園長為組長的評審小組進行評審，評定小組對評定出幼兒資助名單與申請進行審核、認定，并將認定名單上報縣資助中心審定。

3、上榜公示，公開透明。堅持公平、公開、公正原則。公示期間，未收到任何舉報信息。

二、建立、健全幼兒檔案：

資助項目、資助對象、資助范圍、資助標準、資助流程等材料一一歸檔，隨時接受上級的檢查和群眾監(jiān)督。

1、我園對對所有在園幼兒進行家庭情況調(diào)查，電話、實地走訪等方式進行核實。

2、秉承公開、公平、公正、實事求是。

三、積極落實、幫助到位：

按照上級安排，第一時間落實好資金發(fā)放，使所有在園幼兒都得到保教費減免，并且及時領(lǐng)取到資金。

資助工作總結(jié)(篇9)

關(guān)心資助貧困學生，推進教育扶貧，是黨的十九大教育改革和發(fā)展中的一項重要工作。實施學生資助工作是一項民心工程、陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強。我校高度重視貧困學生資助工作，認真貫徹落實相關(guān)文件精神，扎實推進政策的順利實施。我校求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學工作體系，加大了對貧困學生的資助力度，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習。

仔細摸查，落實資助政策

1、高中教育階段：（1）關(guān)于高中免學雜：20XX年秋季共減免135人，該資助已經(jīng)全部減免到位，避免先收后免的情況，確保不遺漏一名貧困學生。

（2）關(guān)于普通高中政府資助：普通高中國家助學金按全校學生數(shù)20%標準發(fā)放。20XX年秋季共448人，分三檔標準：第一檔1250元/人，第二檔1000元/人，第三檔750元/人。其中，脫貧戶、低保戶等貧困學生全部享受助學金最高檔(1250元)資助，此資助款全部直接打到資助學生本人或家長的社?？?。

（3）關(guān)于高考入學政府資助：我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，通過學生自主申請，20XX年我校共有41名貧困生享受了高考政府資助，并已全部發(fā)放到學生或?qū)W生家長社?？ㄖ?。

2、義務(wù)教育階段：關(guān)于義務(wù)教育非寄宿生生活費補助：20XX年秋季95人享受了非寄宿生生活費補助，每生312。5元，此資助款直接打到資助學生或家長的個人帳戶上。

3、學校資助：根據(jù)文件精神從事業(yè)收入中每年按3%-5%的比例提取資助經(jīng)費共27032。85元，至20XX年秋季學期結(jié)束，我校已足額提取和使用。使用如下：助學金我校共兜底21人，共計25350元；高中免學雜我校共減免20人，合計7000元整；20XX年滋蕙計劃我校共兜底21人（省內(nèi)500元，省外1000元），合計11000，學校資助共43350元，已足額提取和使用。

送教上門，托起折翼天使

殘疾人是社會的弱勢群體，為切實解決殘疾兒童學習、生活等困難，使殘疾兒童最大限度的掌握一定的基礎(chǔ)知識。德安一中針對本轄區(qū)情況，因人而異，制定了詳細的、切實可行的殘疾兒童幫扶計劃。對于能正常入學的殘疾學生，我校給予大力幫扶。此外，我校所屬轄區(qū)內(nèi)，有4名貧困學生因殘疾無法正常入學。按照文件要求定期進行送教上門工作，并做好資料存檔工作。

廣泛宣傳，資助政策入民心

一方面、我們首先認真學習了有關(guān)上級文件精神，廣泛宣傳“普通高中國家助學金”、免除學雜費，高考入學政府資助等政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。主要做法是：

1、召開家長會，通過家長會向家長、學生宣傳各項資助政策；

2、發(fā)放宣傳單，通過發(fā)放教體局印發(fā)及學校資助辦公室制作的宣傳頁，宣傳扶貧政策；

3、在校園宣傳欄張貼宣傳資料，向?qū)W生宣傳扶貧政策；

4、通過班會課由班主任向?qū)W生宣傳、解答宣傳政策；

5、利用學校官網(wǎng)和微信公眾號等，加大宣傳力度，多種方式是學生和家長能更深入了解相關(guān)資助政策。

另一方面、學校加強對助學工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀行為，公布舉報電話、郵箱等，主動接受社會監(jiān)督。

嚴格操控，做好每項資助工作

1、為了抓好扶貧助學工作，成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長任組長，各班主任老師任組員。開學初開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生的建檔工作，明確助學思路，再有計劃有步驟地實施。

2、做到資助工作公開化，增強資助工作透明度。嚴格采用三級評審公示制度。由班級進行摸底審查，年級審查，最后校管理中心審查，確定資助名額。公開、公正地做好貧困學生補助金的申請發(fā)放工作，接受監(jiān)督，確保每項資助資金能順利發(fā)放到每一位貧困學生手中。

立德樹人，資助育人

關(guān)心貧困學生，是教育改革發(fā)展中的一項重要工作，為了保障貧困學生不因經(jīng)濟困難而輟學，政府對家庭經(jīng)濟困難學生進行了各種資助。為了使受助學生樹立“自信、自立、自強”的意志，培養(yǎng)其健全的人格修養(yǎng)和道德情操，我校于4月份，組織貧困受助學生在義峰山公園進行了以“感恩社會樹新風，奉獻自我共成長”為主題的志愿服務(wù)活動。

貧因生資助是一項系統(tǒng)而艱巨的長期工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В侨沃囟肋h，我們將進一步做好學校資助工作，不讓一名學生因貧困中斷尋夢之路。

資助工作總結(jié)(篇10)

資助專責工作總結(jié)

近年來，隨著社會發(fā)展和教育事業(yè)的進步，資助專責工作成為了學校教育管理中一個重要的環(huán)節(jié)。我作為一名中學的資助專責，負責協(xié)調(diào)學生資助事務(wù)，為學生提供經(jīng)濟上的幫助和支持。在過去的一年里，我兢兢業(yè)業(yè)，勇于擔當，努力為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和成長條件。在這篇文章中，我將詳細總結(jié)我的工作，并探討一些值得注意的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

首先，我認真負責地處理了學生的資助申請和審批工作。我準確地了解學生情況，認真審核申請材料，確保每一位真正需要資助的學生都能夠得到幫助。在審批過程中，我注重公正、透明，不偏袒任何一方。同時，我也積極主動地與教師、學生及其家長進行溝通，詢問他們的意見和建議。這樣做有助于更好地了解學生的實際情況，也能夠為他們提供更可行的資助方案。

其次，我積極參與學校的勤工助學項目，并與各企事業(yè)單位合作，為學生提供實習和打工的機會。在勤工助學項目中，我組織學生參與一些與學習相關(guān)的工作，如圖書館助理、輔導(dǎo)員助理等。同時，我也主動與有關(guān)公司和工廠聯(lián)系，爭取為學生提供暑期實習和假期打工的機會。通過這些實踐經(jīng)歷，學生不僅得到了一些實際經(jīng)驗，還能夠增加他們的生活閱歷和社會技能。

此外，在資助專責工作中，我還積極參與各類資助項目的宣傳和推廣。我經(jīng)常組織學生集會，向他們詳細介紹各類資助項目，如助學金、獎學金、助學貸款等。我還與學生會合作，制作了宣傳海報和視頻，通過不同的方式向全校師生傳達資助政策相關(guān)信息。通過這些宣傳活動，許多學生對學校資助措施有了更全面的了解，積極參與申請和利用。

在資助專責工作過程中，我深刻認識到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，學校資助經(jīng)費和資源有限，很難滿足所有學生的需求。尤其是在經(jīng)濟困難家庭較多的學校，資助工作壓力更加突出。其次，有些學生可能對資助項目存在誤解或過分依賴，對自己的學習成績和個人發(fā)展不夠重視。在這種情況下，我始終堅持與學生進行溝通，幫助他們樹立正確的價值觀和自我發(fā)展的意識。

為了解決這些問題，我提出了一些改進的建議。首先，我建議學校加大對學生資助的資金投入，增加資金來源，以更好地滿足學生的實際需求。其次，我建議學校加強對學生的心理教育和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，提高他們的自我認知和發(fā)展意識。最后，我建議建立一個長期的跟蹤與評估機制，了解學生的實際情況和資助項目的效果，及時調(diào)整和改進資助政策。

總結(jié)來說，作為一名資助專責，我在過去的一年里努力履行工作職責，為學生提供了經(jīng)濟上的支持和幫助。通過仔細審核申請、參與項目和宣傳，我為學生創(chuàng)造了更好的學習和成長環(huán)境。同時，我也意識到了一些問題和挑戰(zhàn)，并提出了一些解決方案。希望學校能夠重視學生資助工作，進一步完善資助體系，為更多學生提供更好的發(fā)展機會。作為資助專責，我將繼續(xù)努力，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《資助工作總結(jié)范例》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了資助工作總結(jié)專題，希望您能喜歡！