學(xué)心得體會。
感慨一件事讓自己瞬間長大了很多時,通常寫一篇心得體會是很好的。這不僅可以幫助我們總結(jié)和反思這個經(jīng)歷,更能增強我們的啟發(fā)式思維能力。而寫心得體會的切入點有很多,可以從自身的成長、內(nèi)心的變化、經(jīng)歷的教訓(xùn)等方面入手。
比如,“研學(xué)心得體會”這篇文章從某個具體的事件進行切入,描述作者通過這個事件的經(jīng)歷所得到的感悟和啟發(fā)。在文章中,作者可以深入分析自己的思考過程,從中學(xué)習(xí)到了怎樣的啟示和教訓(xùn)。通過分享這些心得體會,讀者也將從中受益,得到啟發(fā)和思考的機會。
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心得體會可以將讀過的東西,把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫;也可以把自己當(dāng)做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學(xué)報告的方式來寫。520作文網(wǎng)為大家整理的相關(guān)的學(xué)史心得體會,供大家參考選擇。
學(xué)史心得體會
二O二一年,是我黨歷史上極不平凡的一年,它是中國共產(chǎn)黨建黨第100年!
翻開近百年的歷史可以看見,我黨是在血與火的洗禮中一路走來!最近,中央號召全黨學(xué)習(xí)黨史、國史,具有重大意義。
近一百年前,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導(dǎo),在帝國主義、封建主義和官僚資本主義殘酷壓迫的白色恐怖中創(chuàng)立,從誕生之日起即歷經(jīng)磨難、飽經(jīng)風(fēng)霜。千千萬萬革命前輩拋頭顱撒鮮血,奮不顧身地喚起災(zāi)難深重的積弱民眾,帶領(lǐng)全國人民,始終堅守為人民的宗旨,一切從人民的利益出發(fā);堅持相信群眾、依靠群眾,從群眾中來、到群眾中去的工作路線;堅持建立廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線;堅持革命的武裝斗爭;不斷加強黨的自身建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民推翻了“三座大山”的統(tǒng)治,建立了人民民主專政的國家制度;民主集中制的人民代表大會制度;統(tǒng)一的多民族國家和單一制國家中的民族區(qū)域自治制度;中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和協(xié)商制度。這些新基本政治制度的確立,標(biāo)志著我國取得了新民主主義革命的勝利,建立了中華人民共和國,經(jīng)過生產(chǎn)資料的社會主義改造后,我國從新民主主義革命順利地過渡到社會主義革命和建設(shè)。
在社會主義革命和社會主義建設(shè)時期,我們黨始終站在革命和建設(shè)的前列,在不斷糾正黨內(nèi)右的和“左”的錯誤路線以及同西方帝國主義反動勢力的復(fù)雜斗爭中,帶領(lǐng)全黨、全軍和全國各族人民,在曲折的道路上前進并不斷取得了巨大成績!在革命和建設(shè)實踐中,也把我黨建設(shè)成為領(lǐng)導(dǎo)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的堅強核心;不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、執(zhí)政水平;提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力;推進黨的先進性、創(chuàng)新性建設(shè)和反腐倡廉的制度建設(shè),尤其是進入社會主義初級階段的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期,更加注重教育全黨,不斷從實踐中認(rèn)識社會主義初級階段的長期性、復(fù)雜性、艱巨性。
從黨的“十八大”以來,為了使我黨更好的適應(yīng)社會主義建設(shè)初級階段的新時期、新特點、新任務(wù),先后開展了“黨的群眾路線教育實踐活動”、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“不忘初心,牢記使命”的專題教育和今年開始的“學(xué)習(xí)黨史、國史”等活動,都是為了使全黨更加自覺地以馬克思主義理論為指導(dǎo),提高廣大黨員的黨性覺悟,加強黨員的黨性修養(yǎng),學(xué)會運用馬克思主義的立場、觀點和方法看待問題,解決問題,把我們黨建設(shè)成為更加堅強,更有戰(zhàn)斗力的無產(chǎn)階級政黨,現(xiàn)在我黨已經(jīng)是有9900多萬名黨員的世界第一大黨。
就在今年,我黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民為實現(xiàn)第一個建黨百年奔向小康目標(biāo)的關(guān)鍵時刻,“新冠肺炎疫情”的到來及其迅猛的蔓延,向我們黨,向我們國家,也向全世界提出了挑戰(zhàn)。措手不及中,總書記親自指揮、親自部署、統(tǒng)攬全局、果斷決策,為全國人民抗擊疫情堅定了信心、凝聚了力量、指明了方向。面對“疫情”,以同志為核心的黨中央,始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,迅速科學(xué)做出決策,實行高效有力的應(yīng)對,把初心落在行動上,把使命擔(dān)在肩膀上。中國力量、中國精神、中國效率充分展現(xiàn),黨心民心空前凝聚。在疫情危及人民生命安全的關(guān)鍵時刻,黨中央一聲令下,廣大黨員干部挺身而出,從重癥病房爭分奪秒的救治,到社區(qū)挨家挨戶的排查、生產(chǎn)、攻關(guān)……,3900多萬黨員干部,夜以繼日的奮戰(zhàn)在抗疫前線,460多萬黨組織高效運轉(zhuǎn)。實踐再一次證明,中國共產(chǎn)黨是一個愈挫愈奮戰(zhàn)的政黨,具有脫離險境的神奇力量,能創(chuàng)造出讓人難以置信的傳奇業(yè)績,帶領(lǐng)全國14億人民,嚴(yán)防死守,用最全面、最嚴(yán)格、最徹底的防控措施,阻斷疫情的傳播。各級黨的組織和廣大黨員充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,在復(fù)工復(fù)產(chǎn)戰(zhàn)斗中,黨員仍然起到帶頭作用,在全世界“疫情”還在急速大面積擴散的情況下,使我國的經(jīng)濟、生產(chǎn),逐漸走向了軌道。
通過重溫黨的歷史,通過今年“新冠肺炎疫情”的親歷,使我更深刻地認(rèn)識到,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國民族復(fù)興的根本保障;共產(chǎn)黨一定能夠肩負(fù)歷史重任,不負(fù)人民重托,帶領(lǐng)中華民族繼續(xù)書寫輝煌的明天!
學(xué)史心得體會
習(xí)近平總書記指出:“歷史是的教科書。對我們中國共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是的營養(yǎng)劑?!?021年是是中國共產(chǎn)黨成立100周年,對于中華民族偉大復(fù)興,百年誕辰恰風(fēng)華正茂,黨中央在建黨100周年之際在全黨開展學(xué)黨史教育,為我們黨員成長汲取力量,不忘初心,牢記使命,鼓足干勁,為實現(xiàn)理想插上了強健的翅膀。
學(xué)習(xí)黨史我們要銘記為人民服務(wù)的立黨宗旨、執(zhí)政之基、力量之源。人民是歷史的創(chuàng)造者,只有永遠(yuǎn)和人民站在一起,為人民謀取利益,才會得到人民的擁護,才能使黨充滿活力,砥礪前行。我們黨員學(xué)習(xí)黨史,就要時時刻刻把人民裝在心中,把最廣大人民利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,并認(rèn)真積極踐行。
學(xué)習(xí)黨史我們要牢記黨從誕生到強大,歷經(jīng)磨難,終成大業(yè),百年道路,苦難而光輝。黨的發(fā)展歷程經(jīng)歷了無數(shù)的苦難,我們的黨也戰(zhàn)勝了所有的苦難,沒有什么是中國共產(chǎn)黨人不能克服的,沒有什么是中國共產(chǎn)黨人不能戰(zhàn)勝的。我們常說,苦不苦想想長征兩萬五。這正是我們黨克服艱難險阻的真實寫照,這是屬于我們中國人民的民族精神,這更是中國共產(chǎn)黨人的品質(zhì)。我們黨員學(xué)習(xí)黨史,就要在苦難和挫折中堅定理想信念,鍛煉意志品質(zhì),在任何困難面前絕不低頭、絕不認(rèn)輸、不放棄、不拋棄,為自己的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生!
學(xué)史心得體會
2021年2月20日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會并發(fā)表了重要講話,通過學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,很有收獲。
今年是建黨100周年,黨的建立、黨的發(fā)展,離不開革命前輩在硝煙中前仆后繼,離不開無數(shù)英雄為祖國解放而奮不顧身,曾經(jīng)的苦難造就了今天的偉業(yè),讓人心潮澎湃,讓人無比光榮和自豪。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起富強民主的新中國,到今天有了建設(shè)和發(fā)展特色社會主義的大好局面,100年的風(fēng)雨歷程充滿艱辛和坎坷。我黨在歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮和歷史考驗中發(fā)展壯大,其過程凝聚著無數(shù)革命領(lǐng)導(dǎo)人的智慧和力量。
在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話,為我們開展黨史學(xué)習(xí)教育指明了方向,提供了根本遵循。公安機關(guān)要充分認(rèn)識開展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義,深刻認(rèn)識到開展黨史學(xué)習(xí)教育是牢記初心使命、推動各項事業(yè)新發(fā)展的必然要求,是堅定信仰信念、進一步增強“四個自信”的必然要求,是推進自我革命、持續(xù)營造良好政治生態(tài)的必然要求,是提升干部民警能力素質(zhì)、鍛造“四個鐵一般”過硬隊伍的必然要求。要以史為鏡、以史明志,把苦難輝煌的過去、日新月異的現(xiàn)在、光明宏大的未來貫通起來,增強歷史自覺,把牢正確方向,強化政治擔(dān)當(dāng),全力開創(chuàng)工作新局面。
我們要落實到“五個聚焦”,牢牢把握開展黨史學(xué)習(xí)教育的重點環(huán)節(jié)。一要聚焦“政治能力提高”。在學(xué)好黨史中提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,堅定不移聽黨話、跟黨走。二要聚焦“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,突出政治功能作用,強化組織發(fā)動作用。三要聚焦“從嚴(yán)管黨治警”。做到自重自省自警自勵,慎獨慎初慎微慎友,深刻汲取反面典型案件教訓(xùn),始終做政治上的明白人、經(jīng)濟上的清白人、作風(fēng)上的正派人。四要聚焦“作風(fēng)問題整治”。要發(fā)揚務(wù)實作風(fēng)抓好黨史學(xué)習(xí)教育,大力發(fā)揚孺子牛、拓荒牛、老黃?!叭!本?,堅決防止形式主義、官僚主義,在全所樹立“靠作風(fēng)吃飯、拿實績說話”的良好氛圍。五要聚焦“公安工作實際”,在日常工作中,我們要從群眾最期盼、最迫切、最急需解決的小事做起,把群眾點點滴滴的“小感激”,匯集成對公安機關(guān)的“大感情”。
在今后的生活工作中,我將以實際行動做一名合格的共產(chǎn)黨員:
1、始終做到講政治、顧大局。堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),把講政治放在第一位,高舉旗幟,聽黨指揮,做到方向不能錯,旗幟不能倒。提升自己的政治高度,始終同上級保持一致。
2、當(dāng)好自身政治角色,促進本所黨建工作開展。以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性為主線,抓好黨建工作。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),全面推進黨的政治建設(shè),全面抓好隊伍班子建設(shè),全面開展公安隊伍建設(shè)。
3、作為派出所干部,必須顧全大局,立場堅定,旗幟鮮明。吃苦在前、沖鋒在前、擔(dān)責(zé)在前,忠于黨,忠于國家、忠于人民。
4、盡自己所能幫助周圍的人,以集體利益為重,以人民利益為重,樂于奉獻,勇于自我犧牲。
新的號角已經(jīng)吹響,新的偉大征程已經(jīng)開啟。黨的100華誕的今年,共產(chǎn)黨及全國人民會更加緊密地團結(jié)起來,再接再厲、同心協(xié)力、不斷進取,扎扎實實做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作,進而奪取全面建設(shè)小康社會新勝利,以更加優(yōu)異的成績來慶祝黨的100歲生日,100載艱苦卓絕,100載榮耀輝煌。沒有共產(chǎn)黨就沒有此刻的新中國,我堅信:中國共產(chǎn)黨是時代的中流砥柱,是中華民族的脊梁。我相信,在黨的帶領(lǐng)下,我們的祖國將一天比一天強大,一天比一天繁榮。
自從我們用概念構(gòu)圖學(xué)習(xí)和理解課文以來,概念構(gòu)圖就成了我不可欠缺的學(xué)習(xí)伙伴,上課了,它就形影不離地跟著我,幫助我學(xué)習(xí)課文。這樣一來,學(xué)習(xí)課文就輕松、方便多了。不費吹灰之力,只要看一看概念構(gòu)圖,課文的主要內(nèi)容也就概括出來了,分段也容易多了。有了概念構(gòu)圖,概括課文的主要內(nèi)容根本難不倒我,對我來說,不過只是小菜一碟,小事一樁罷了。
利用概念構(gòu)圖,把課文安排的材料,寫作方法順序、每段的段落大意等,輕而易舉就能掌握得了如指掌,并對課文分析得十分透徹,能充分了解課文的內(nèi)容和所含著的意思。如果遇到不明白或不清楚的地方,就拿出概念構(gòu)圖出來看一看,也就差不多明白了。它簡直就是我們身邊另外一本“新華字典”,或是新發(fā)明的一臺價廉物美的“電腦”,它在我的學(xué)習(xí)工具里當(dāng)著主人翁的位置,是我最常用、最信任的工具。盡管只是一張概念構(gòu)圖紙,但它比什么都管用。
概念構(gòu)圖是有益無害的。有了它,我理解課文十分方便而又正確;有了它,我寫起作文也變得井井有條,進步神速;有了它,講起科學(xué)道理能夠說得頭頭是道。概念構(gòu)圖就像一雙點石成金的手指引著我在學(xué)習(xí)道路上腳踏實地、堅持不懈地前進,讓我在學(xué)習(xí)上又邁進了一大步。
部隊學(xué)車心得體會
作為一名軍人,學(xué)車是我們的必備技能之一。駕駛車輛在戰(zhàn)場上非常重要,可以說是一項決定戰(zhàn)局的關(guān)鍵因素。因此,部隊對我們進行駕駛培訓(xùn)并積極推動我們學(xué)習(xí)駕駛技巧。在這一過程中,我深深體會到學(xué)車的重要性和許多寶貴經(jīng)驗,下面我將分享一下我的學(xué)車心得體會。
首先,學(xué)車需要有耐心和恒心。學(xué)會駕駛并不是一件輕松的事情,需要我們不斷地練習(xí)和積累經(jīng)驗。過程中可能會遇到各種各樣的困難和挫折,但我們不能放棄。相信自己的能力和堅持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。堅持不懈地學(xué)習(xí)和不斷嘗試是取得進步的重要途徑。
其次,安全是我們學(xué)車的首要任務(wù)。無論是駕駛在部隊內(nèi)還是公路上,我們要時刻保持警惕,牢記安全第一的原則。事故的發(fā)生往往是由于粗心大意或違反交通規(guī)則所致。因此,我們在學(xué)習(xí)駕駛技巧的同時,也要深入學(xué)習(xí)和理解交通規(guī)則,并自覺遵守。我們要時刻保持安全意識,牢記司機不僅是自己的命運,還是其他人的生命財產(chǎn)安全的保障者。
另外,學(xué)車需要注重團隊合作。在部隊的學(xué)車過程中,我們通常是以小組的形式進行學(xué)習(xí),相互監(jiān)督和幫助。這種團隊合作的氛圍是非常有助于我們學(xué)習(xí)的。在互相授課和練習(xí)時,我們可以互相交流經(jīng)驗,互相矯正錯誤,共同進步。更重要的是,在實際駕駛訓(xùn)練中,我們必須學(xué)會與教練和同車戰(zhàn)友配合。只有團隊協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。
學(xué)車也讓我深刻認(rèn)識到,駕駛是一門不斷學(xué)習(xí)和提高的技能。一旦拿到駕駛證,我們并不能就此松懈下來,而是應(yīng)該繼續(xù)保持對駕駛技巧的學(xué)習(xí)和探索。開車不僅是為了到達目的地,更是一種責(zé)任和義務(wù)。我們要時刻調(diào)整自己的狀態(tài),保持良好的駕駛習(xí)慣。同時,也要關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的交通規(guī)則和安全知識,持續(xù)提高自己的駕駛水平。
通過學(xué)車的過程,我不僅學(xué)會了駕駛技巧,還鍛煉了自己的意志和毅力。駕駛過程中,我們需要保持冷靜、靈活,隨時應(yīng)對各種突發(fā)情況。這樣的訓(xùn)練和鍛煉不僅對駕駛技能有所提升,也對我們軍人的執(zhí)行力和應(yīng)變能力起到了積極的促進作用。
總結(jié)起來,部隊學(xué)車是一種難能可貴的經(jīng)歷。通過學(xué)車,我們不僅能掌握駕駛技能,還能培養(yǎng)自己的耐心、恒心和團隊合作精神。在這個過程中,我們深刻體會到駕駛安全的重要性,以及不斷學(xué)習(xí)和提高的必要性。只有通過不斷地練習(xí)和學(xué)習(xí),我們才能成為真正合格的駕駛員,為保衛(wèi)國家和人民的安全做出貢獻。學(xué)車不僅是一種技能,更是一種責(zé)任。讓我們銘記學(xué)車的經(jīng)驗,將其運用到實際生活中,始終保持安全意識,做到持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提高。
20xx年4月13日,我們英語小組的五位成員有幸參加了如皋市吳窯中心學(xué)?;顒訂稳溯o導(dǎo)模式的交流學(xué)習(xí)。在短短的一天時間里,我們聽了如皋教研室主任、吳窯中學(xué)校長的兩節(jié)課和一場專題講座。通過學(xué)習(xí),我們受益匪淺,感同身受。
同時,我們也從這些名師和青年教師身上學(xué)到了很多東西。現(xiàn)在談?wù)勎业膸c感受:
1課堂氣氛比較活躍,開放式課堂教學(xué),孩子們的自由空間相對增加:或坐,或站;或自由誦讀,或角色表演;或靜默冥想,或大聲說出座位已改變。 前后沒有區(qū)別,也沒有等級。每個小組有黑板、粉筆,每個人都可以練習(xí)、創(chuàng)作和展示;發(fā)言不用舉手了,嶄露頭角的機會增加了……那一舉手,一投足,一顰一笑,都因合作**而生,因成果展示而發(fā),不再整齊劃一,不再拘謹(jǐn)呆板!
2、學(xué)生膽子變大了“活動單” 帶來的自主學(xué)習(xí)、自主合作、自由展示,增強了學(xué)生的主人翁意識,原先處于弱勢的孩子,在小組熱熱鬧鬧中漸漸開口了,參與合作了,敢于代表本組展示學(xué)習(xí)成果了;學(xué)生課堂展示的方式多樣了,孩子身上潛藏的能力出乎教師的意料了.寬松和諧的課堂氛圍,給予了學(xué)生靈動的思維,表演的激情!
3、真正面向全體了學(xué)生,“活動單導(dǎo)學(xué)” 模式的運用,每一個學(xué)生必須經(jīng)過自主、合作、展示的活動環(huán)節(jié),即使小組不進行全班展示交流,每一個學(xué)生也至少經(jīng)歷兩次學(xué)習(xí)活動,這樣一個學(xué)生一堂課中駕馭語言、錘煉思維、發(fā)揮想象的頻率增加了,學(xué)習(xí)的效益理當(dāng)?shù)玫教岣摺?/p>
當(dāng)然,在這個活動中,有很多值得學(xué)習(xí)的地方。結(jié)合本人,在今后的教學(xué)工作中,我將以他們?yōu)槔D(zhuǎn)變教育觀念、教育觀念和教學(xué)方法。積極思考,精心設(shè)計,讓同學(xué)們喜歡我的課。
力求體現(xiàn)以學(xué)生為本,處處為學(xué)生著想,上一堂有價值、有質(zhì)量的課。同時,在教學(xué)中,要不斷學(xué)習(xí),不斷反思,學(xué)習(xí)名師們新的教學(xué)理念、教學(xué)思想,學(xué)習(xí)他們對細(xì)微之處處理的獨具匠心,學(xué)習(xí)他們扎實的教學(xué)基本功底等等,反思自己的教學(xué),真正提高自己各方面的能力。
作為一個教育工作者,是傳承生命之火的人,他也應(yīng)該經(jīng)??紤]“人為什么活著?”,然后明白“人是為追求幸福活著”。如果此生注定不幸,而又有一種生前前知的可能性,我想人人都會拒絕出生。筆者認(rèn)為,《論語》開篇《學(xué)而第一》的第一段話就講什么是幸福。而且對于教師的幸福觀啟示尤大。“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說(悅)乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?’”這段話告訴我們?nèi)松腥N幸福:學(xué)習(xí)的幸福,朋友講習(xí)的幸福,心胸開闊的幸福。在這三種幸福中,第一位的是學(xué)習(xí)的幸福,因為它在生命成長中,起的作用是最大的。因此,筆者讀論語的第一句話,首先悟出“人生幸福學(xué)習(xí)始。”
“子曰:‘學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?’”這是《論語》中的第一句話。《論語》第一句話就講學(xué)習(xí),決不是偶然的,它反映著儒家對學(xué)習(xí)型人生的向往,告訴我們學(xué)習(xí)是出于生命成長的需要,生命成長就是每個人都要成為最好的自己。成為最好的自己,取決于兩個條件,一是造物主給了我們什么,二是我們努力到什么水平。因此,所謂命運是先天條件和后天努力互動的結(jié)果。先天條件是不能選擇的,只好把它叫做命,我們要尊重它,因為它是后天發(fā)展的物質(zhì)條件,它決定著我們可以往哪些方向發(fā)展,發(fā)展到什么程度。因此儒家認(rèn)為,做人首先要“知命”,“子曰:不知命不足以為君子”?!爸本褪菍θ松囊环N科學(xué)態(tài)度,就是尊重事實,就是接受自己,就是給自己的發(fā)展科學(xué)定位。這是科學(xué)發(fā)展觀?!爸辈艜鞍裁?,“安命”的人會把人生的寶貴精力從怨天尤人中解放出來,從而專心致志謀發(fā)展。安命以后,心有所止,氣定神閑,所以張海迪、奧斯特洛夫斯基、桑蘭坐在輪椅上笑對人生。安命之后,一個人才能積極從現(xiàn)有起點出發(fā),創(chuàng)造自己的未來。所以知命、安命是人生成長的第一步。知命、安命就是接受、承擔(dān)今天所不能改變的現(xiàn)實。但是生命狀態(tài)中不僅包括不能改變的現(xiàn)實,還包括可以改變的元素。對于這些元素,應(yīng)盡到最大的努力去爭取最好的結(jié)果!感謝造物主,他只決定人類命運的一半,把另一半交給了人類自己。因此,當(dāng)我們失意的時候,不要忘了造物主還給了我們一半的生命自主權(quán),因此一個人永遠(yuǎn)都不可消沉。當(dāng)我們得意忘形的時候,也別忘了,人不可能無所不能,人是有命管著的,必須量力而為。所謂成長,專指對于自己能把握的那部分的充分發(fā)展。而充分發(fā)展唯一手段就是學(xué)習(xí)。
“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”就是漢語中學(xué)習(xí)這個詞的詞源。這句話首先告訴我們學(xué)習(xí)是“學(xué)而時習(xí)之”,然后告訴我們學(xué)習(xí)是是快樂的事情??墒墙裉旌芏嘀袊膶W(xué)習(xí)者體驗不到學(xué)習(xí)的快樂了。這跟對“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”的誤讀關(guān)系極大。長期以來,語文老師把它翻譯成“學(xué)習(xí)完了之后及時溫習(xí)、復(fù)習(xí),不也是很快樂的事情嗎?”我上初中的時候,語文老師就是這么翻譯的。那時感到很奇怪:學(xué)習(xí)完了及時溫習(xí)、復(fù)習(xí)有什么可樂的?問同桌“你學(xué)完了及時溫習(xí)、復(fù)習(xí),很快樂嗎?”他說“我從來不復(fù)習(xí)”,我笑了,難怪他學(xué)習(xí)不好!如果學(xué)完了及時溫習(xí)、復(fù)習(xí)是很快樂的事情,那么中國還會有學(xué)不好的學(xué)生嗎?尤其是還會有厭學(xué)的學(xué)生嗎?因此,那時覺得孔子很淺,說的話不符合人之常情。
但是我現(xiàn)在明白了,孔子被現(xiàn)代人誤讀了。我們怎么能把“學(xué)而時習(xí)之”中那個“習(xí)”翻譯成溫習(xí)、復(fù)習(xí)呢!習(xí)在繁體字中的寫法是上下結(jié)構(gòu),上面是“羽”,下面是“日”,習(xí)的本意是小鳥學(xué)飛,小鳥學(xué)飛得一遍一遍地練,因此習(xí)的本意是練習(xí)、實踐的意思。這樣一來,“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”不就可以理解了嗎?學(xué)完了之后就時不時地把自己學(xué)到的用于生活、用于工作,那么學(xué)習(xí)到的都是有益于生活、工作的事情,學(xué)習(xí)是多么快樂的事情啊!原來《論語》中的第一句話就包含著我們中國哲學(xué)的一個偉大的命題“知行合一”!
這句話可以破解中國當(dāng)代教育中的很多難題——為什么中國的孩子體會不到學(xué)習(xí)的快樂,贏在起跑線上輸在終點?為什么我們今天的教育培養(yǎng)不出一流的科學(xué)家?為什么很多大學(xué)生人格萎縮?因為我們的教育與生活、社會實踐嚴(yán)重地脫節(jié)。學(xué)習(xí)應(yīng)是學(xué)而時習(xí)之,結(jié)果成了學(xué)而不習(xí),成了僅僅掌握書本知識,只備考試之需,學(xué)習(xí)者意識不到考試之外它還有什么價值!因此,學(xué)起來索然寡味,學(xué)習(xí)就成了只有硬著頭皮才能堅持下去的事情!學(xué)習(xí)不是為了生命的成長,只是為了考試,因此,在考試之前還有動力,考試之后,動力全無。學(xué)習(xí)與生命成長脫節(jié),這正是中國人感覺到學(xué)習(xí)是苦差事,而外國人不以學(xué)習(xí)為苦的原因。
然而,更可怕的是,中國很多的教師都不喜歡學(xué)習(xí)。中國的中小學(xué)教師的繼續(xù)教育,在很多地方都是低效的。有課程和培訓(xùn)者水平的原因,然而更重要的原因在于我們很多的中小學(xué)教師職業(yè)倦殆,沒精打采,甚至混日子,敷衍學(xué)生。很多教師除了教科書、參考書之外,有益文化水平提高的書一概不看,幾年不讀一本正經(jīng)書,看書看的都是《女友》、《故事會》、市井小說一類的東西。學(xué)生課代表給老師往辦公室里抱作業(yè),總是看到老師在打無聊的網(wǎng)絡(luò)游戲。“師者,人之模范也”。老師如此,學(xué)生怎么能在學(xué)習(xí)方面歡欣鼓舞呢?有其父,必有其子;有其母,必有其女;同樣,有其師,必有其學(xué)生。老師怎么能給學(xué)生發(fā)揮這種教師影響呢!因此,老師不學(xué)習(xí)就是誤人子弟。
筆者因為在河南省的中小學(xué)校長培訓(xùn)中教學(xué)效果好的緣故,因此,經(jīng)常受到河南省各地教育局、中小學(xué)校、教師進修校邀請,給中小學(xué)教師講學(xué),深感中小學(xué)教師素質(zhì)良莠不齊,很多中小學(xué)教師不學(xué)習(xí)。為什么?學(xué)習(xí)觀不端正。把學(xué)習(xí)僅僅與狹窄的功利目的聯(lián)系起來,只要不考試,就不學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)僅僅理解為學(xué),而不把學(xué)到的東西想辦法用于生活、工作,結(jié)果生活、工作無起色,也就體驗不到學(xué)習(xí)的快樂。因此,今天學(xué)《論語》,目的就是重樹正確的學(xué)習(xí)觀?!墩撜Z》中的學(xué)生觀告訴我們,學(xué)習(xí)是最快樂的事情。我學(xué)習(xí),我快樂;學(xué)習(xí)是生命成長的需要;因此應(yīng)該學(xué)到老,活到老;學(xué)習(xí)是人生快樂、幸福的源泉;學(xué)習(xí)使我們青春常在。
因此,教師節(jié)來臨之際,我要對親愛的同行們談?wù)勎易约簩π腋I畹牡谝粋€感受,就是想當(dāng)一個好老師,尤其是想當(dāng)一個擁有快樂心情從而享受幸福生活的老師,此生必須與學(xué)習(xí)相半。在古代,秀才說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟”。我認(rèn)為是有道理的,不僅如此,“書中還有不老藥,讓我們將來免得老年癡呆癥;書中自有金鑰匙,讓我們一生更理性;書中自有好朋友,讓我們一生不感孤寂;書中自有好氣質(zhì),讓我們超群絕俗?!苯處熤灰矚g學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),不管他長得是否漂亮帥氣,站在講臺上,就會光彩照人。好老師是什么樣的人?就是站在講臺上就顯得比一般人更美麗的人!
我們黨的百年歷史是一部踐行黨的初心使命的歷史,是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)黨史談心得體會,希望對大家有所幫助!
今年是中國共產(chǎn)黨百年華誕,百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌新。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨史學(xué)習(xí)教育活動,用黨的偉大成就鼓舞斗志,明確方向,技術(shù)保障中心遠(yuǎn)端站團支部且末導(dǎo)航站組織青年們在知行合一、學(xué)用融合上下功夫,將黨史學(xué)習(xí)教育與工作緊密結(jié)合,在學(xué)習(xí)中堅定理想信念,在行動中踐行初心使命,從黨的奮斗歷程中汲取智慧和力量。
“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”。今天讓我們重新回憶紅軍長征的故事。1936年10月,中國工農(nóng)紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發(fā),長驅(qū)二萬五千里,排除萬難,勝利到達陜北。長征是中國革命一幅無比壯麗的歷史畫卷,是人類軍事一個空前的奇跡,是中國共產(chǎn)黨的偉大壯舉,也是一部氣吞山河的英雄史詩。茫茫長征路,面臨的是冰雪覆蓋的高山,波濤洶涌的河流,還要與圍追堵截的國民黨軍進行殊死拼搏。惡劣的環(huán)境、艱難的處境,可是紅軍戰(zhàn)士并沒有屈服,他們憑借鋼鐵般的意志和不屈的精神,以大無畏的英雄氣概,克服了常人難以想象的困難,用血和淚譜寫了這二萬五千里的動人篇章!
萬里長征已經(jīng)取得了勝利,但新中國崛起的腳步并沒有停止。我國正朝著民航強國的道路上穩(wěn)步前進,四強空管的建設(shè)也取得了輝煌成果,我們遠(yuǎn)端站的青年面對新的機遇、挑戰(zhàn)更是要學(xué)習(xí)革命先烈堅韌不拔、奮斗到底的精神,堅守平凡崗位,加強自身學(xué)習(xí),克服各項困難,以積極向上的態(tài)度去完成時代賦予我們的使命。
1921年,江南煙雨中,中國共產(chǎn)黨在浙江嘉興南湖的一艘小船中起航,以壓倒一切敵人、戰(zhàn)勝一切困難的大無畏英雄氣概,矢志推動中國革命和建設(shè)事業(yè)的大船劈波斬浪、不斷奮進。百年波瀾壯闊,初心歷久彌堅,黨的航行歷程是一本沉甸甸的史書,蘊藏著矢志不渝奮斗的精神密碼和共產(chǎn)黨人的卓越智慧,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須要細(xì)細(xì)研讀這本厚重的史書,從中尋求方法、堅定信念、強化擔(dān)當(dāng),以昂揚姿態(tài)揚帆開啟新征程。
用歷史思維解決現(xiàn)實工作。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視對歷史的研究學(xué)習(xí)與歷史思維的培養(yǎng)?!巴耪撸灾褚?。”當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,我們面臨著改革發(fā)展穩(wěn)定的繁重任務(wù)和日益復(fù)雜的國際環(huán)境,更需要不斷提高運用“歷史思維”的能力,自覺把問題放在歷史的時段中思考,思接千載、視通萬里,以貫通古今的智慧分析現(xiàn)實問題、洞察發(fā)展規(guī)律、把握航行方向。在學(xué)習(xí)黨史的過程中,要堅持馬克思主義的歷史觀和方法理論,“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,知其然,更知其所以然,充分總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律、認(rèn)清歷史趨勢。要將學(xué)習(xí)黨史和解決實際問題結(jié)合起來,古為今用,用黨在長期奮斗中積累的寶貴經(jīng)驗、形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)指導(dǎo)我們今天企業(yè)的各項工作,確保走好我們自己高質(zhì)量發(fā)展的“長征路”。
用歷史眼光把準(zhǔn)前進方向。習(xí)近平總書記指出:“對我們共產(chǎn)黨人來說,中國革命歷史是的營養(yǎng)劑。多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”100年來,我們黨帶領(lǐng)人民為實現(xiàn)民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福不懈奮斗,創(chuàng)造了波瀾壯闊的輝煌歷史。我們要以歷史的眼光看待百年黨史,深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易,真正明晰“馬克思主義為什么行”“中國共產(chǎn)黨為什么能”“中國特色社會主義為什么好”,繼而堅定“四個自信”,自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實踐行者。黨史是我們黨自己走過的路,也是世界歷史發(fā)展的一部分。在黨史學(xué)習(xí)中,我們要堅持從全局看局部、從歷史和未來看當(dāng)下,加強對中國國情和中國社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識,深刻地認(rèn)識到中國特色社會主義道路的深厚根基和現(xiàn)實基礎(chǔ),并為之不懈奮斗。
用歷史擔(dān)當(dāng)激勵奮發(fā)作為。篳路藍縷,玉汝于成?;仡櫚倌隁v程,無數(shù)仁人志士揮灑汗水、淚水、鮮血乃至獻出生命,才讓我們的國家和民族從積貧積弱一步一步走到今天的繁榮富強。學(xué)習(xí)黨史,要認(rèn)真了解黨發(fā)展過程中的重要事件和重要人物,學(xué)習(xí)英雄先輩的先進事跡和崇高精神,全面了解我們黨偉大事業(yè)的來龍去脈,深刻把握新時代我們黨承擔(dān)的歷史使命和我們肩上的歷史責(zé)任。如今,站在“兩個一百年”奮斗目標(biāo)歷史交匯點上,我們背后是波瀾壯闊的歷史,前面是噴薄而出的曙光,更感使命艱巨、責(zé)任重大。作為煙草行業(yè)的共產(chǎn)黨人我們應(yīng)立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,以“自信人生二百年,會當(dāng)水擊三千里”的奮斗姿態(tài),堅定不移推動企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,以高度的歷史自覺和歷史擔(dān)當(dāng),直面挑戰(zhàn),抓緊機遇,乘勢而上,接續(xù)奮斗,推動“中國號”巨輪在中華民族偉大復(fù)興的征程上乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
百年黨史就是一代代共產(chǎn)黨人堅定信念信心、戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)的奮斗史。一百年來,我們黨重大轉(zhuǎn)折關(guān)頭總能正確抉擇,重大挫折面前總能糾正航向,帶領(lǐng)人民跨越一個個難關(guān)、創(chuàng)造一個個奇跡。百年黨史告訴我們,要治理好我們這個大黨、大國,保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一至關(guān)重要,維護黨中央權(quán)威至關(guān)重要。全黨有核心、黨中央有權(quán)威,黨和國家事業(yè)才能始終興旺發(fā)達。習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出:“要教育引導(dǎo)全黨從黨史中汲取正反兩方面歷史經(jīng)驗,堅定不移向黨中央看齊,不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,確保全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使?!?/p>
“暮色蒼??磩潘桑瑏y云飛渡仍從容”。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,越是形勢復(fù)雜、挑戰(zhàn)嚴(yán)峻,越需要發(fā)揮黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的定海神針作用,越需要自覺做到“兩個維護”,堅決聽從黨中央指揮。不折不扣開展好黨史學(xué)習(xí)教育,是高校自覺做到“兩個維護”的重要體現(xiàn),這是政治責(zé)任,更是政治紀(jì)律。我們要牢牢把穩(wěn)思想之舵,旗幟鮮明地堅持黨管意識形態(tài)、黨管辦學(xué)方向,自覺在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,充分信任信賴黨中央,做到在思想上高度認(rèn)同、政治上堅決維護、組織上自覺服從、行動上緊緊跟隨,自覺擔(dān)起為黨育人、為國育才的光榮使命。
學(xué)習(xí)黨史,不是為了從成功中尋求慰藉,更不是為了躺在功勞簿上,而是為了總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律,增強開拓前進的勇氣和力量。當(dāng)前,正值我校全面推進“三全育人”、奮力爭創(chuàng)“雙高校”的關(guān)鍵時期,我們只有在黨史學(xué)習(xí)教育上下功夫,引導(dǎo)師生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉獻祖國,只有這樣,我們才能培育出勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時代新人。
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我們不曾親歷來時的路途,但歷史會與我們訴說;
我們無法知曉去往的未來,但歷史會為我們指引。在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上,總書記深刻闡明了開展黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義,勉勵全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。翻開厚重的百年黨史,真理的光輝依舊熠熠生輝,理論的內(nèi)涵還在不斷豐富,對于理想的追求也始終堅定如初。學(xué)黨史以明理,作為新時代的黨員干部,我們要通過認(rèn)真學(xué)好黨史,準(zhǔn)確把握其中所道之“理”。
學(xué)史明理,明的是“真理”,需篤信之?;赝h的一百年燦爛歷史,可以清楚地看到,在建黨之初,我們便把馬克思主義鮮明地印在了自己的旗幟上,并始終高舉著這面真理的旗幟,前赴后繼、浴血奮斗。陳望道先生懷著滿腔熱情,以“平時譯書的五倍功夫”翻譯出《共產(chǎn)黨宣言》中文全譯本,留下了“真理的味道是甜的”,而這本苦心翻譯而來的《共產(chǎn)黨宣言》也成為了我們黨開創(chuàng)事業(yè)、開辟未來的思想起點,讓無數(shù)的共產(chǎn)黨人從中看到了希望,找到了真理,并獲得了信仰的力量。而如今,站在新的歷史起點上,重溫厚重的百年黨史,我們更加要篤信馬克思主義所閃爍的真理光輝和科學(xué)力量,從中細(xì)細(xì)品味真理的“甜味”,汲取信仰的養(yǎng)分,堅定前行的力量。
學(xué)史明理,明的是“理論”,需篤學(xué)之。常思常學(xué),常學(xué)常新,“學(xué)”總是一個亙古不變的課題,在全黨上下開展黨史學(xué)習(xí)教育的當(dāng)下,翻開黨史第一頁,理論學(xué)習(xí)是我們要上好的第一課內(nèi)容。一百年來,我們黨堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際和時代特征相結(jié)合,在堅守根基的基礎(chǔ)上,形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)新時代中國特色社會主義思想,解決了中國革命、建設(shè)和改革等一系列重大問題。根基未改,理論的內(nèi)涵跟隨著時代在不斷豐富創(chuàng)新,可以說,黨的百年發(fā)展史,也是一部理論創(chuàng)新史,作為新時代的黨員干部,要學(xué)史明理,從黨史中明晰黨的思想理論發(fā)展脈絡(luò),學(xué)深悟透習(xí)新時代中國特色社會主義思想,堅持用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。
學(xué)史明理,明的是“理想”,需篤行之?!靶挠兴?,方能行遠(yuǎn)”,在那段深深烙印在歷史中的紅色歲月里,紅軍將士憑借著堅定的理想信念、頑強的斗爭意志和革命理想高于天的精神,取得了兩萬五千里長征的勝利,創(chuàng)造了歷史的奇跡。而不論時代如何變化,長征精神依舊歷久彌新,在百年黨史中,堅如磐石的理想信念始終是照亮我們前行道路的一縷光亮。正如總書記所說,“多重溫我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行革命的偉大歷史,心中就會增添很多正能量。”當(dāng)下,立足百年大黨新起點,我們更需要通過重溫這段百年奮斗史,從中感悟初心使命,傳承紅色基因,堅定理想信念,發(fā)揚“三牛精神”,在新征程上接續(xù)奮斗、篤行致遠(yuǎn)。
學(xué)“三史”悟“初心”
2月20日,習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)動員大會上強調(diào):“全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局,以昂揚姿態(tài)奮力開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程,以優(yōu)異成績迎接建黨一百周年?!狈_黨的歷史,無比波瀾壯闊,又異常艱辛曲折,充滿了苦難、奮斗、革命,從南湖一艘紅船出發(fā),團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民頑強拼搏、英勇奮斗。廣大黨員干部要重視、學(xué)習(xí)黨的歷史,在學(xué)習(xí)黨史中明志、明理、明責(zé)、明方向,用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量,努力開拓干事,續(xù)寫“十四五”開局新篇章。
學(xué)習(xí)黨的“苦難史”,堅定信念?!笆皂蒲?,化鈍為利?!敝袊伯a(chǎn)黨的成立是不容易的,走過的路程更是艱辛,在滿目瘡痍、餓殍遍地中成立,在侵略者、反動派的圍追堵截下發(fā)展壯大,在大革命、土地革命、抗戰(zhàn)、解放戰(zhàn)爭中頑強拼搏,正是每一位革命者心中堅定的信念帶領(lǐng)著我們黨走出困境。黨的苦難史,更是產(chǎn)黨人的崇高信仰和因這信仰而燃燒升騰起的民族自強史,學(xué)習(xí)黨史,正如習(xí)近平總書記強調(diào):要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈。在新時代的我們,要強根固本,從靈魂深處“補鈣”“加油”,必須以純潔的思想為底色,用高尚的情操去陶冶,靠嚴(yán)明的紀(jì)律來規(guī)制;通過學(xué)與行不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,堅定理想信念,找準(zhǔn)前進方向,始終保持革命者大無畏的精神。
學(xué)習(xí)黨的“革命史”,積蓄勇氣。毛主席在《新民主主義論》中論述道:不破不立,不塞不流,不止不行。從“武昌起義”到“改革開放”,黨團結(jié)帶領(lǐng)人民進行了艱苦卓絕的斗爭,譜寫了氣吞山河的壯麗史詩,從堅持“兩個務(wù)必”到牢記“初心”,一代代中國共產(chǎn)黨人用自我革命推動社會革命,取得輝煌的成績,在新時代,我黨繼續(xù)將自我革命推向深入。黨的革命史不僅有直面生死的勇氣,更有重塑自己的魄力,革命就是反抗壓迫,推翻壓迫人民的敵人,革命就是居安思危,解決歷史周期率。“物必先腐而后蟲生”,學(xué)習(xí)黨的革命史,拿出共產(chǎn)黨員應(yīng)有的勇氣和魄力,在新時代敢于自我革命,保持創(chuàng)業(yè)初期勵精圖治的精神狀態(tài),刀刃向內(nèi)修正自身,充分發(fā)揚革命精神和斗爭精神,扛起新時代的使命擔(dān)當(dāng)。
學(xué)習(xí)黨的“奮斗史”,凝聚力量。“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!毙轮袊闪⒊跗谌缤粡埌准?,百廢待興,為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”,共產(chǎn)黨人初心不改、矢志不渝,為實現(xiàn)理想信念不屈不撓,團結(jié)帶領(lǐng)人民砥礪奮斗。在奮斗中形成了紅旗渠精神、x精神、“兩彈一星”精神等一系列偉大精神,這些都是黨的寶貴財富,包含著前進的歷史規(guī)律,是我們成就事業(yè)的重要法寶,我們要學(xué)好黨史,繼承好黨的光榮傳統(tǒng),“全黨上下擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使”,以民族復(fù)興為己任,發(fā)揚釘釘子精神,一代人接著一代人干;在崗位上兢兢業(yè)業(yè),擔(dān)當(dāng)作為,為民服務(wù),與黨一起帶領(lǐng)廣人民艱苦奮斗、敢闖敢拼,一起邁進新征程、奮進新時代。
一、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國
細(xì)讀中國共產(chǎn)黨黨史,那耳熟能詳?shù)臍v史片斷猶如電影一樣在我們的腦海中回放。曾幾時,神州大地陷于水深火熱之中,是中國共產(chǎn)黨用生命,用鮮血拯救了她。在深感當(dāng)今穩(wěn)定而繁榮的社會局面來之不易的同時,也深深地體會到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國!
從陳勝、吳廣在大澤鄉(xiāng)發(fā)出“帝王將相寧有種乎?”的揭竿而起,到李闖王浴血奮戰(zhàn)殺入京城建立短暫的“輝煌”王朝;這前后1800年的中國歷史上,出現(xiàn)過無數(shù)次的農(nóng)民起義,但其結(jié)果只是朝代的更替,并沒有本質(zhì)上的區(qū)別;而作為社會最低層的勞苦大眾其地位也沒有絲毫的變化,仍生活在水深火熱中,受盡了剝削與奴役。
以“有田同耕,有飯同食,無處不均勻,無人不飽暖”為奮斗目標(biāo)的太平天國起義,揭開了中國近代史的序幕,馬克思在《論中國》一文中稱其為:“東方革命的曙光”;一直到孫x先生領(lǐng)導(dǎo)的“辛亥革命”推翻了中國長達兩千年之久的封建帝制,開啟了民主共和新紀(jì)元,推動了歷史的前進。但這兩次影響深遠(yuǎn)的近代史上的革命,都缺乏其徹底性,勞苦大眾沒有分享到“革命”的成果。
中國改天換地、開創(chuàng)新紀(jì)元的任務(wù)留給了中國共產(chǎn)黨。五四運動以后,在中國大地上廣泛傳播的馬克思主義,通過與中國革命的具體實際相結(jié)合,中國共產(chǎn)黨應(yīng)運而生。此后,中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為新民主主義而斗爭的過程中,經(jīng)歷了國共合作的北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭這四個階段,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,克服了重重困難,終于在1949年取得了革命的勝利,建立了中華人民共和國。中國從此不再受侵略和欺凌,人民從此不再受剝削和奴役,中華民族發(fā)展的新紀(jì)元就此開啟;這是中國有史以來最偉大的事件,這是二十世紀(jì)世界最偉大的事件之一。歷史選擇了中國共產(chǎn)黨,經(jīng)歷了舊中國的滅亡、新中國的誕生,中國人民深深認(rèn)識到,中國之所以能擺脫最悲慘的境遇,向著光明的前途實現(xiàn)偉大的歷史轉(zhuǎn)變,就是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
建黨90年來,我國相繼實現(xiàn)了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當(dāng)家作主新社會的歷史性轉(zhuǎn)變,從新民主主義革命到社會主義革命和建設(shè)的歷史性轉(zhuǎn)變,從高度集中的計劃經(jīng)濟體制到充滿活力的社會主義市場經(jīng)濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉(zhuǎn)變。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國——這是中國人民從長期奮斗歷程中得到最基本、最重要的結(jié)論。
歷史是轉(zhuǎn)逝而去的今天,而今天將會成為明天的歷史。在學(xué)習(xí)黨史的過程中,也看到了黨不斷與時俱進的過程,從1921年全國黨員53人到現(xiàn)在的8000萬,90年的歷史見證了黨的成長與壯大;從勢單力薄到眾志成城,黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得舉世矚目的成績和歷史性的飛躍,成為世界不可或缺的力量!時代賦予了我們歷史使命。因此,我們必須認(rèn)清形勢,堅定信念。在我國經(jīng)濟快速發(fā)展,國際形勢復(fù)雜多變的情況下,保持共產(chǎn)黨員的先進性,走在時代的前列,繼承和發(fā)揚我黨的光榮傳統(tǒng),為中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量。
二、國弱無外交,落后必挨打
縱觀中國歷史,從1840年鴉片戰(zhàn)爭起,直至新中國誕生,便在外敵的槍炮下,開始“割地賠銀”。沙皇俄國奪走了我國大片土地,日本霸占x,x和x分別淪為英國和葡萄牙的殖民地;在中國的領(lǐng)土上發(fā)生了世上罕見的日俄戰(zhàn)爭。一個優(yōu)先發(fā)明了火藥的民族,卻被用自己發(fā)明的火藥打開了大門,山河破碎,民不聊生,資源被掠奪,尊嚴(yán)被踐踏。這頁頁歷史足以說明一個真理:國家落后就要挨打。
辛亥革命后的三十年,中國陷入了長期的內(nèi)亂與外辱:南北對峙,北伐戰(zhàn)爭,國共分裂,中日戰(zhàn)爭。那段時期,城頭變換大王旗,但是沒有一個中國政府有能力站在世界的舞臺上。歷史再一次證明:弱國無外交!
例如,1945年2月,在討論如何結(jié)束對日作戰(zhàn)及二戰(zhàn)后利益分配、勢力范圍劃分的雅爾塔會議上,為換取蘇聯(lián)對日作戰(zhàn),美英毫不猶豫的出賣了中國的利益,承認(rèn)“蒙古共和國”為合法政府,并向中國施壓迫使中國放棄對蒙古主權(quán)。這是典型的“弱國無外交”的實例。
歷史從新中國成立開始發(fā)生了根本的改變!中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,建立了新中國,中國人民從此站立起來了。過去列強瓜分中國,侵略中國的歷史,一去不復(fù)返。
新中國成立之后,面對美國為首的帝國主義的封鎖,新中國沒有屈服。在以美國為首的聯(lián)軍侵略朝鮮,旨在以此為跳板,進而侵略新中國的時候,新中國果敢地出兵參戰(zhàn),抗美援朝,保家衛(wèi)國。此后,美國又發(fā)動了越南戰(zhàn)爭,要保家衛(wèi)國,必御敵門外。新中國再一次果敢投入,以弱勝強。這份勇敢與豪氣,贏得了全世界愛好和平國家的贊譽,紛紛與我國建交。1971年,中華人民共和國進入聯(lián)合國,成為五個常任理事國之一。剛剛誕生的新中國打破了“弱國無外交”,“落后就要挨打”的局面。
中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)著曾經(jīng)飽受列強入侵,硝煙四起的祖國一步步走來,每個時期的勝利都來之不易。十一屆三中全會做出了改革開放的重大決策,這在歷史上也是一偉大創(chuàng)舉,改革開放三十年我們所取得的成就舉世矚目。十四大,提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標(biāo),在社會主義體制下大搞市場經(jīng)濟,又是一次破天荒的壯舉,推動了中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展。。
今天中國繁榮穩(wěn)定的社會局面與國際局勢的動蕩形成鮮明對比!去年中國的GDP相當(dāng)于全球GDP的8.5%,超過日本成為全球第二大經(jīng)濟體,中國又重新成為世界上舉足輕重的大國。這說明只有強盛的祖國,人民才會幸福!
近幾年,中國發(fā)生了一些令世人關(guān)注的大事,如抗擊“非典”,罕見的冰雪、洪澇干旱災(zāi)害,汶川x大地震,利比亞大撤退等,中國政府在短時間內(nèi)迅捷反應(yīng),同心協(xié)力,眾志成城,拯災(zāi)民于水火,救兒女于危難。我們深感當(dāng)今祖國的強盛、中國共產(chǎn)黨的偉大。
當(dāng)前,中國正處于社會轉(zhuǎn)型期,發(fā)展過程中不可避免地面臨著種種困難,但是只有我們堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),傳承中國共產(chǎn)黨的偉大精神,繼續(xù)保持不斷創(chuàng)新的勇氣,保持發(fā)展的不竭動力,努力前進,開拓創(chuàng)新,建設(shè)社會主義的偉大事業(yè)一定會大踏步前進,一個更加富裕強盛的中國必將屹立于世界民族之林。
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終身教育是當(dāng)今社會發(fā)展的潮流。黨的十六大確立了全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略目標(biāo)。教師素質(zhì)的高低,直接關(guān)系著億萬少年兒童的健康成長,關(guān)系著祖國的前途和命運。教師的工作性質(zhì)和肩負(fù)的重要任務(wù)要求教師應(yīng)該成為終身學(xué)習(xí)的先行者,率先建立教師全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)型的組織。人的價值高于一切。學(xué)校的意義、教育的意義就在于關(guān)心人、培育人,滿足人的發(fā)展需要。有效研修堅持以教師為本,以教師專業(yè)發(fā)展為本,教師發(fā)展是目標(biāo),學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展是教師發(fā)展的結(jié)果。把教師專業(yè)發(fā)展作為研修活動的重要目標(biāo),需要研修活動組織者牢固樹立以人為本的管理思想:始終把教師專業(yè)發(fā)展放在學(xué)校工作的重要位置,不斷激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展?jié)M足的內(nèi)在動機,滿足教師自我實現(xiàn)的愿望。為了加強自己的自己的業(yè)務(wù)能力,提高自己的綜合素質(zhì),從各個方面不斷提高完善自己.在學(xué)習(xí)中我有以下:
1、在業(yè)務(wù)方面:要樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)新規(guī)律。鉆研教材,寫好每一個教案,上好每一堂課,多聽同組同事的課,多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處。另外,為業(yè)余時間多學(xué)習(xí)信息技術(shù),適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的要求。
2、在課改的課堂教學(xué)中,不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,向同組的老師學(xué)習(xí)她們的先進教學(xué)方法。尤其在閱讀教學(xué)中,注意學(xué)習(xí)其他老師的先進經(jīng)驗,讓學(xué)生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生課堂上會靜下心來思考的能力。有些同學(xué)的特點是比較浮躁,在問題面前不知從哪兒下手回答,甚至沒有讀清問題的要求,就開始回答。這學(xué)期我在課堂上引導(dǎo)學(xué)生在這方面有所提高。
4、善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點點滴滴,嚴(yán)以律己,從小事做起,當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,不斷改進自己的教育方式。5、積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習(xí)其中先進的教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
6、在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗的老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性的閱讀能力,最后提高學(xué)生的寫作水平。
7、勤于動筆,善于積累總結(jié)教育教學(xué)中和班級管理中的一些典型的事情。從這些事情中,不斷反思自己的教育教學(xué)行為,對于好的做法積累經(jīng)驗,對于不好的做法及時反思及時改正。以此提高自己的教育教學(xué)水平。
8、善于將自己積累總結(jié)的一些做法寫成論文,多向刊物雜志上投稿,鍛煉自己的寫作能力。校本研修工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管
理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
教師研修學(xué)結(jié) [篇2]【djz525.com 勵志的句子】
通過研修,培訓(xùn)主題鮮明,目標(biāo)明確,使我進一步對新課標(biāo)的精髓和發(fā)展動向有了深入理解,促進了我的專業(yè)成長,為高效課堂教學(xué)補給了養(yǎng)分,一個個教學(xué)資源實例、一個個有效教學(xué)的內(nèi)涵,使我在感悟中進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)。下面我重點談幾點我對“如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點”這個問題的體會。
第一,從認(rèn)識事物的角度出發(fā)“既面向全體學(xué)生“和”遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點”是“森林”與“樹”的關(guān)系,即矛盾的普遍性和特殊性,矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中,每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運動,矛盾的特殊性是指具體事物在其運動中的矛盾及每一矛盾的各個方面都有其特點。任何事物都是普遍性和特殊性的統(tǒng)一。普遍和特殊的區(qū)別是相對的,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。而體育教師就是制造“條件”者。
第二, 如何做到“既面向全體學(xué)生又能遵循不同學(xué)生的身心發(fā)展特點”需要教師在課堂設(shè)計中考慮個體差異,適時進行分層教學(xué),尊重學(xué)生的個性發(fā)展。如何選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、和創(chuàng)新學(xué)法并且在課中及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的差異進行適時調(diào)整,就需要我們老師多用心,用心積累;用心發(fā)現(xiàn);用心實踐;用心反思。
第三,適合的才是最好的。每個學(xué)校的學(xué)情不同,方法雖相同,用起來卻不同。學(xué)校里場地大小、設(shè)施器材、學(xué)生體質(zhì)、學(xué)生人數(shù)等均各有差異,這些都具有針對性和時效性,充分體現(xiàn)了教學(xué)方法的創(chuàng)新。將探究式
學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)融入到實際的學(xué)情中,以學(xué)生為中心,針對不同的學(xué)生制定不同的要求和學(xué)練方法,并且在教學(xué)過程中要及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不同差異以及教學(xué)目標(biāo)制定的是否符合實際,根據(jù)課堂的實際情況及時調(diào)整目標(biāo),真正做到以學(xué)生為中心,以學(xué)生的共同發(fā)展為初衷,合理的實施課堂教學(xué)。
雖然學(xué)習(xí)的時間不長,但留給我的收獲卻是無窮的。通過學(xué)習(xí),我收獲了很多平時很難了解到的經(jīng)驗和教學(xué)方法,通過學(xué)習(xí)讓我更深的認(rèn)識了體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)與體育課的樂趣,也對本學(xué)期的體育課堂充滿信心。
“開國大典”、“毛澤東”“新疆和平解放”。在黨史百科中,第一階段上線詞條共計2000余,分為黨史人物、重大事件、重要會議、經(jīng)典戰(zhàn)役、紅色圣地、科學(xué)發(fā)展觀六個大類。...本站今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)黨史心得體會范文,希望對大家有所幫助!
經(jīng)過一段時光對中國共產(chǎn)黨黨史的學(xué)習(xí),聯(lián)系當(dāng)前我的所見所聞,的確有很多感觸,真切感受到了中國共產(chǎn)黨的偉大和英明,真切感受到了在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們偉大祖國取得的偉大成就和發(fā)生的翻天覆地變化,人民的生活水平一天比一天好,國家的實力一天天比一天強。
眾所周知,中國近代100多年的屈辱史是我們中華民族永遠(yuǎn)的痛。從1840年的鴉片戰(zhàn)爭,然后是一個個的不平等的條約,最后的《辛丑條約》徹底把中國打入半封建半殖民的社會制度,之后又是軍閥混戰(zhàn),至到在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,透過浴血奮戰(zhàn),建立了新中國,我們才徹底改變這一局面。
縱觀整個中國近代史,在這片飽受苦難的土地上,從農(nóng)民起義,洋務(wù)運動,維新運動,八年抗日,三年內(nèi)戰(zhàn),各方是你方唱罷我登場,就這樣100年過去了,但大家都就應(yīng)清楚;歷史老人的眼睛是雪亮的,他選取了中國共產(chǎn)黨。事實也證明了只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。
透過學(xué)習(xí),我深刻的體會到我黨的政權(quán)是從槍桿子中得來的。南昌起義,秋收起義,廣州起義等一系列的武裝發(fā)動,在動亂的年代為人民開路,朱德,彭德懷,葉劍英,劉伯承等一批元帥運籌帷幄,再無數(shù)個不眠夜的燈下統(tǒng)領(lǐng)大軍為百姓作戰(zhàn)。工農(nóng)紅軍從1928年起,不斷在全國范圍內(nèi)擴大,結(jié)合了不怕死的愛國戰(zhàn)士,他們拋頭顱灑熱血,不顧一切只為革命的勝利。最難忘的是紅軍的長征,爬雪山,過草地,橫渡金沙;鐵索橋在險,同樣能夠征服;饑寒交迫再苦,同樣能夠忍受。是的,我們犧牲了很多的戰(zhàn)士,但是我們最終以一支部隊的名義克服天險,走完長征。在中國共產(chǎn)黨的奮斗路程上,只要回首長征就點燃了一種精神,照亮了一個民族,我覺得,無論將來我們走到哪里,長征將會是一首精神之歌,不斷唱響耳畔。
我們的歷史也有創(chuàng)傷,那慘烈的日軍30萬人南京大屠殺至今仍是我們心頭無法抹去的陰影。1937年日本的侵華行為,給中國人民帶來巨大的災(zāi)難。他們燒殺擄掠無惡不作,他們慘無人道的行徑毫無天理。但是中國共產(chǎn)黨沒有被嚇倒,反而拍案而起,在全國范圍內(nèi)與日本鬼子斗爭到底。在艱苦的環(huán)境下,在被動的局面下,我們黨充分集中才智,密切團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量,歷經(jīng)8年最后捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。這當(dāng)中多少優(yōu)秀的愛國愛黨人士犧牲,多少無辜的善良百姓受害,但是,中國共產(chǎn)黨挑起了職責(zé),強人悲痛,義無反顧。
在黨過去的不到百年的歷史上,經(jīng)濟發(fā)展不常提及。由于歷史的原因,過去我們確實無法一心一意發(fā)展生產(chǎn)力??纱丝滩灰粯恿?,歷史已經(jīng)被我們改寫,在新時期,中國正以前所未有的速度向世界證明,我們的經(jīng)濟同樣能夠向革命一樣煥然一新,有理由相信,我黨會帶領(lǐng)全國各族人民,以長遠(yuǎn)戰(zhàn)略為計,以遠(yuǎn)大目標(biāo)為航,在今后的百年譜寫更加輝煌的奇跡,最終實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
習(xí)近平總書記曾提出:1921年中國共產(chǎn)黨成立,是中國歷史上開天辟地的大事變。至今百年歷史,說長則長,說短則短。對一個國家和民族來說,百年恰是風(fēng)華正茂,但是百年仍需風(fēng)雨兼程。建黨百年,我們作為一名基層的黨員干部,是學(xué)習(xí)黨史的最好時候。近日,我認(rèn)真品讀了《中國共產(chǎn)黨簡史》的第一、二章節(jié)。感觸良多,受益匪淺,認(rèn)真思考了如何做好一名基層干部,不禁對自己連發(fā)三問。
憶往昔崢嶸歲月,問自己,先烈精神曾記否?100年前的中國,飄零凋敝,但不乏進步分子,舍身追求革命真理,為給祖國探尋一條救亡圖存的道路不惜流血犧牲。陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》,李大釗探索馬克思主義,魯迅撰寫《狂人日記》等,冒著被處死的危險,廣泛發(fā)起學(xué)生運動,喚醒四萬萬同胞的民智。面對國民黨反動派的酷刑,陳延年高聲回應(yīng):革命者光明磊落、視死如歸,只有站著死,絕不跪下。他昂首挺胸,英勇就義。憶往昔崢嶸歲月,無數(shù)志士仁人拋頭顱灑熱血,為了真理而斗爭,我們這一代人沒有生在那樣一個年代,不能體會到當(dāng)時的苦難,但先驅(qū)者的精神和品質(zhì)的光輝,足以引人共鳴,我深信,這種精神的感召將會像一粒種子一樣深深埋在我們每一個青年人的心中。
看今朝偉大時代,問自己,初心使命怎踐行?從望志路106號到嘉興南湖紅船,偉大政黨的誕生,東方巨龍的覺醒,離不開千千萬萬視死如歸的革命先烈,更離不開每位共產(chǎn)黨員對初心和使命的堅守。我以為,踐行初心和使命,就是以身邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,在做好本職工作的同時,對“為人民服務(wù)”的宗旨不斷思考和升華,一切工作的出發(fā)點是人民,落腳點也是人民,辦對人民健康、幸福、安全有利的事情。時代楷模黃文秀,研究生畢業(yè)后毅然奔赴偏遠(yuǎn)貧困山村擔(dān)任駐村第一書記。任職僅一年多,她就帶動當(dāng)?shù)?8戶418名貧困群眾脫貧,但卻在從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職,她把青春永遠(yuǎn)留在了扶貧路上。我們青年一代的共產(chǎn)黨員生在這個偉大的時代,有著安全、便利的生活,那么我以為,我們當(dāng)不負(fù)韶華,敢于扛起“為人民服務(wù)”這桿大旗,用實際行動踐行初心和使命。
寄將來民族復(fù)興,問自己,振興之路可有你?周總理在學(xué)生時代便發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”的吶喊,新時代下,我們國家脫貧攻堅全面勝利,鄉(xiāng)村振興全面開啟,這樣的成績足以告慰先輩。時代在召喚,奮進的號角已經(jīng)吹響,青年人當(dāng)有青年人的勇氣和擔(dān)當(dāng),當(dāng)有青年人的風(fēng)貌和風(fēng)骨,在我看來,我們這一代人是為謀求鄉(xiāng)村振興大業(yè)而不懈奮斗的一代,是承前啟后的一代,是肩負(fù)振興重任的一代,是能夠見證“兩個一百年”圓滿實現(xiàn)的一代,故我愿意高聲喊出,“為民族的復(fù)興,為國家的振興始終奮斗在路上,至死不渝!”我堅信,每一個當(dāng)代的青年黨員也會像我一樣為了偉大的事業(yè)而吶喊,在實踐中構(gòu)建自己的價值觀,實現(xiàn)自己的價值!
通過一段時間閱讀有關(guān)黨的歷史,讓我受益匪淺。讀完這飽含深刻意義的黨歷史,知道黨的思想是博大精深、實踐是永無止境的,其次就是要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識多方面充實自己,然后全身心投入社會主義現(xiàn)代化建設(shè),全心全意為人民服務(wù),全心全意為黨服務(wù)。經(jīng)過黨史學(xué)習(xí),讓我更加深刻的認(rèn)識了黨,以及明確了自己的奮斗目標(biāo),即永遠(yuǎn)跟黨走的決心。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民,經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭****了帝國主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的勝利,建立了人民民主專政的人民共和國。在建國以后,黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民繼續(xù)前進,戰(zhàn)勝了帝國主義、霸權(quán)主義的威脅、顛覆、破壞和武裝挑釁,維護了中國的獨立和安全。十一屆三中全會以來,在鄧小平同志倡導(dǎo)下,把馬列主義的基本原理與當(dāng)代中國社會主義建設(shè)的實踐相結(jié)合,逐步形成了建設(shè)有中國特色社會主義的理論和路線、方針、政策,開創(chuàng)了社會主義事業(yè)發(fā)展的新時期。十四屆三中全會以后,以******為代表的中國共產(chǎn)黨人在建設(shè)有中國特色的社會主義實踐中,形成了“三個代表”重要思想。黨的xx大又作出了開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的決定。這充分證明我們的黨與時俱進。
建國初期我們說,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國;在改革開放、不斷發(fā)展的今天,我們說沒有共產(chǎn)黨就沒有和諧發(fā)展的中國;面對滾滾前行的歷史車輪,我更加堅定了一個信念:沒有共產(chǎn)黨就不會有未來屹立于世界強國之列的中國和中華民族。尊重歷史、立足眼前、放眼未來,只有堅持走建設(shè)有中國特色社會主義道路,才能發(fā)展中國,才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
學(xué)習(xí)黨史使我明白當(dāng)前我們的任務(wù)是擁黨、立志、向黨。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國人民過上了幸福的生活,我們應(yīng)當(dāng)擁護黨,努力學(xué)習(xí)、工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,與一切反黨反人民的行為做斗爭。在高度文明的現(xiàn)代社會,一切都在迅速發(fā)展,我們必須樹立正確的科學(xué)的奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)目標(biāo)而積極努力。作為新時期的青年,我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國的重任,這就要求我們要有過硬的本領(lǐng),同時要有堅定的立場和正確的思想認(rèn)識。我們平時不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識,而且要加強身體素質(zhì)的鍛煉,使自己成為一個文武兼?zhèn)渲?。同時,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及******“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)社會注意榮辱觀,用先進的理論和思想武裝自己的頭腦,也必須堅持,認(rèn)真學(xué)習(xí),善于運用鄧小平理論和馬克思主義立場、觀點、方法研究新問題,解決新問題,堅持黨和人民的利益高于一切,堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,嚴(yán)守黨紀(jì)國法,堅決維護黨的團結(jié)和統(tǒng)一。另外,我們還要做到自重、自省、自警、自勵,不斷的進行批評與自我批評,糾正自己的錯誤,端正自己的行為,明確自己的目標(biāo)。最后,我們所做的一切都是為了將我們的社會建設(shè)成為民主法制、公平正義、誠心友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
作為一名預(yù)備黨員,就應(yīng)該加強政治理論學(xué)習(xí),牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,正確看待名利、權(quán)力和地位,勤奮、努力的學(xué)習(xí),努力地培養(yǎng)自己創(chuàng)新精神,要甘于奉獻,不斷加強黨性鍛煉,保持共產(chǎn)黨員本色。
四史,又名新四史。即習(xí)近平總書記提出的:黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史?;バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了學(xué)四史心得體會,希望對大家有所幫助!
【篇一】四史學(xué)習(xí)心得體會
習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào),“歷史是的老師”、“歷史是的教科書”,學(xué)好黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史是牢記黨的初心和使命的重要途徑,是黨員的一門重要必修課,也是愛國主義教育的重要組成部分。只有不斷學(xué)習(xí)四史,才能更加了解歷史,增強理論基礎(chǔ),堅定理想信念,方能始終做到不忘初心、牢記使命。歷史是前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯,記述了他們治理社會和國家的思想與智慧,記述了他們經(jīng)歷的成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。通過對歷史的重溫和回顧,我們感慨時代與人民力量的同時,欽佩在心中油然而生,更加堅定了信念。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史是新時代青年的必修課,讓我們在發(fā)展的道路上不忘初心、牢記使命、以史為鑒,明確努力前進的方向,時刻謹(jǐn)記實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史使命,開創(chuàng)屬于我們的時代!
【篇二】四史學(xué)習(xí)心得體會
經(jīng)過這段時間通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺的自學(xué),我認(rèn)識到了“學(xué)四史”的重要性及深刻意義。習(xí)近平總書記在2020年6月指出:青年黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論,結(jié)合學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,在學(xué)思踐悟中堅定理想信念,將堅定理想信念和“四史”緊密聯(lián)系在一起。我們作為大學(xué)生黨員,尤其是作為一名歷史系師范生,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任,更要對“學(xué)四史”加以重視。我們不光要自己認(rèn)真學(xué)習(xí)紅船精神、井岡山精神、延安精神到大慶精神、改革開放精神等,歷史事件中的革命精神,還要將歷史學(xué)習(xí)與弘揚革命精神結(jié)合起來。更要用理論指導(dǎo)實踐,用學(xué)習(xí)到的革命精神指引我們,用學(xué)習(xí)到的正確經(jīng)驗引導(dǎo)我們盡自己所能為黨和國家努力奮斗,砥礪前行。
【篇三】四史學(xué)習(xí)心得體會
2021年3月19日下午三時,我院本科生黨支部組織了學(xué)黨史專題會議。在李常寶老師深入淺出的講解中,我作為一個剛?cè)朦h不久的新黨員,重溫了中國共產(chǎn)黨的成立,發(fā)展和壯大,系統(tǒng)而全面的學(xué)習(xí)了我們黨的風(fēng)雨歷程,明白了只有共產(chǎn)黨才能救中國,只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨從成立起就是為了中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興,經(jīng)百年發(fā)展,風(fēng)雨兼程,仍舊是不忘初心,砥礪前行。在為人民服務(wù)的道路上不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展,使中國從近代以來的積貧積弱走向了現(xiàn)在的偉大復(fù)興。而中國共產(chǎn)黨并未以此止步,仍是不斷革新執(zhí)政理念和執(zhí)政方式,繼續(xù)帶領(lǐng)全國各族人民向著中華民族的偉大復(fù)興不懈奮斗!
【篇四】四史學(xué)習(xí)心得體會
歷史是過往的長河,而我們亦是歷史長河的沙粒,它滾滾向前,我們也追隨而至。我們正處在一個百年未有之變局之中,正處在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代。
而這種變化正是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民奮斗出來的,想當(dāng)初在南湖那一葉小小帆舟居然誕生出了現(xiàn)在14億中國人的執(zhí)政黨、九千多萬黨員的政黨。這一步步走來,是一代又一代不忘初心的共產(chǎn)黨人奮斗出來的。很榮幸我也在去年成為了一名正式黨員,這是我的成長,是黨組織接收了我。
加入組織后,更多的學(xué)習(xí)讓我知道了新中國的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,是有許多的挑戰(zhàn)。就現(xiàn)在來說,我們正在經(jīng)歷后疫情時代。如今,疫情并未結(jié)束,世界各地疫情還未得到有效控制,每天感染人群還是很多,但只有中國這個人口龐大的國家得到了有效控制,而這樣的結(jié)果是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民取得的,我黨又一次在面對大災(zāi)難時彰顯出了強大的執(zhí)政能力。而我也在這次疫情下成長了,小時候有聽過非典,那時候還小沒有什么感覺,現(xiàn)在才理解疫情的可怕。每一個人的生命是脆弱的,但是每一個人又可以將自己的生命價值實現(xiàn)到化,可以去犧牲自己拯救他人,把愛傳遞下去;可以克制自己不添亂,把穩(wěn)定發(fā)展下去;可以堅持信仰不放棄,最終得到勝利。
我們始終會消散在這歷史長河,但我們這代人創(chuàng)造的歷史將永遠(yuǎn)銘刻傳誦下去。
【篇五】四史學(xué)習(xí)心得體會
“四史”是一以貫之的黨的思想史、實踐史,而共產(chǎn)黨人的初心和使命也是一以貫之、始終不變的?!八氖贰眱?nèi)容雖各有側(cè)重,但整體講的就是中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的歷史。
年初的這場疫情,讓所有人猝不及防。在最危難的時刻,共產(chǎn)黨員奔赴一線,在未知的風(fēng)險之前,他們英勇無畏,這便是對初心和使命的踐行。不管是醫(yī)護、科研、教職人員,還是基層各個崗位上堅守的人,每個人都是英雄,這才是真正的“群體免疫”。一線的普通平凡人,為我們筑牢了這一道堅不可摧的保護屏。
通過這次的四史學(xué)習(xí),使我認(rèn)識到了我們在關(guān)注著國家實事的情況下也不可以忘記歷史。四史的學(xué)習(xí)可以提高我們的黨性修養(yǎng),提高我們的工作能力,同時在今后的工作和學(xué)習(xí)過程中,不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性,最終提高自我能力。
近日,在區(qū)黨委、校黨支部號召下,我開始認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,通過研讀“四史”深入了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程,從而堅定教育初心理想信念,在平凡的工作中不斷實踐創(chuàng)新,腳踏實地嘗試創(chuàng)造不平凡的成就。
“明鏡所以照形,古事所以知今”,黨的歷史是中國共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財富。通讀“四史”,我了解到中國共產(chǎn)黨人為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,初心不改、矢志不渝,團結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)抗美援朝、和平解放等艱苦時期,在波瀾壯闊的改革開放偉大實踐中開創(chuàng)中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,勇于變革、勇于創(chuàng)新,敢于面對曲折,勇于修正錯誤,攻克無數(shù)難關(guān),創(chuàng)造了無數(shù)彪炳史冊的人間奇跡。
作為一名基層黨員教師,在“四史”學(xué)習(xí)過程中,我愈加清醒地認(rèn)清世情國情,時刻以中華民族發(fā)展史上涌現(xiàn)的許許多多的優(yōu)秀人物為榜樣,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì),從中汲取智慧和力量,以實踐創(chuàng)新為引領(lǐng),牢固樹立“教書育人,以人為本”的教育教學(xué)及工作理念,把服務(wù)意識放在首位,不斷強化自身專業(yè)素養(yǎng),不斷增強工作的主動性、預(yù)見性和創(chuàng)造性,自覺把紀(jì)律和規(guī)矩時刻放在前面,以理論指導(dǎo)實踐,提升自身黨性修養(yǎng)和政治覺悟,潛移默化地把教師師德修養(yǎng)融入到學(xué)生的成長中,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮更多積極正向能量,力求使自身的教育教學(xué)工作及本職工作都有良性、健康發(fā)展。
以史鑒今、砥礪前行。通過“四史”學(xué)習(xí)我更加明確了教育教學(xué)工作的方向、目標(biāo),一定會持續(xù)謹(jǐn)守育人初心、勇?lián)逃姑?,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻自己微薄的力量。
以史鑒今、資政育人,“四史”教學(xué)目的在于通過歷史的教育,深刻認(rèn)識現(xiàn)代中國的發(fā)展脈絡(luò),深刻認(rèn)識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產(chǎn)黨、為什么選擇中國特色社會主義道路,建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認(rèn)同和政治認(rèn)同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)“四史”,保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態(tài)。上海是中國共產(chǎn)黨的誕生地,新時代承擔(dān)著重要使命,廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透,使頭腦更清醒堅定,行動更堅決有力,充分借鑒歷史,以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神,堅持改革開放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野,始終堅持對標(biāo)國際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平,更好代表國家參與國際合作與競爭,要以更加強烈的使命擔(dān)當(dāng),勇立潮頭,充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性,為中國特色社會主義事業(yè)增添新的光彩。
學(xué)習(xí)“四史”,堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這既是加強黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù),也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當(dāng)今年代的黨員大多是在改革開放后出生的,沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻,只有通過學(xué)習(xí)“四史”,才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月,體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學(xué)習(xí)“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當(dāng)?shù)氐募t色文化資源加強教育引導(dǎo),增強廣大黨員干部的思想定力。
學(xué)習(xí)“四史”,汲取堅守人民立場,永葆共產(chǎn)黨人初心。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神動力和理想源泉。中國共產(chǎn)黨人之所以能戰(zhàn)勝難以想象的困難和挑戰(zhàn),表現(xiàn)出超乎想象的強健的生命力,就是因為有信仰力量的支撐。在新冠肺炎疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候,黨中央一聲號令,全黨從上到下聞令而動,廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來,全世界唯有在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國不僅嚴(yán)控了國內(nèi)的疫情發(fā)展,還早日踏上了復(fù)工復(fù)產(chǎn)、恢復(fù)民生經(jīng)濟的道路上。這就是中國共產(chǎn)黨信仰之力。
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國無德不興,人無德不立。認(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話重要指示,弘揚優(yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因,賡續(xù)精神血脈,補足精神之鈣,勇做精神家園的守望者、社會價值的風(fēng)向標(biāo)、道德航船的壓艙石,是邁進新征程、建功新時代的力量源泉和根本保證。
“主忠信,徙義,崇德也?!背绲乱缟泻桶l(fā)揚高尚的道德品質(zhì),注重思想道德修養(yǎng),以弘揚社會主義核心價值體系、建設(shè)現(xiàn)代文明為己任,追求更高的思想道德目標(biāo)。學(xué)史崇德,就是要從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、紅色基因中汲取思想道德營養(yǎng),在賡續(xù)精神血脈中堅定崇高價值追求,立政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德,永葆黨的先進性和純潔性,自覺做到“一句誓言、一生作答”。
黨性是共產(chǎn)黨人最大的德,不是與生俱來的,也不是一成不變的,而是一個自覺的長期的修煉過程。身體力行、持之以恒地加強黨性修養(yǎng),勇于自我革命,提升道德境界,強化道德自律,才能“心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒”,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,常想使命之責(zé),常修為政之德,常做利民之事,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷增強賡續(xù)榮光、接續(xù)奮斗的思想和行動自覺。
“大道至簡,實干為要?!睂嵏煞侥芘d邦、實干方能強國、實干方能富民。學(xué)史崇德,堅持知行合一,大力傳承黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),擼起袖子加油干、只爭朝夕爭上游,我們就一定能夠在構(gòu)建新發(fā)展格局中展現(xiàn)新的更大作為、做出新的更大成績,推動“十四五”轉(zhuǎn)型出雛型邁上新臺階、實現(xiàn)新突破、創(chuàng)造新輝煌。
構(gòu)建和諧社會,維護國家長治久安,離不開制度章程的約束和各級地方組織的有效監(jiān)管,這是法治社會國家賦予黨政機關(guān)的權(quán)利和職責(zé),也是各級黨員干部開展好工作的重要抓手和必要手段。然而,在基層綜治建設(shè)中,社會事務(wù)繁雜,各類民生訴求都有著不同的特點,如何根據(jù)這些特點有針對性的開展工作,解決好群眾關(guān)心關(guān)注的問題,不僅需要依靠相關(guān)的制度章程,還需要學(xué)會綜合運用一定的方法和手段。
近年來,國家在基層治理中持續(xù)推廣“楓橋經(jīng)驗”,這一現(xiàn)象并非老生常談,而是高度重視民情民意,強化“問題解決”向榜樣看齊的一項推廣舉措。在“楓橋經(jīng)驗”中,我們可以深刻感受到,只有充分了解和掌握民情民意,有效匯集和回應(yīng)民情民意,建立共治共享、干群齊抓共管的良好局面,才能及時化解矛盾、維護穩(wěn)定、凝聚人心,這是開展群眾路線的主要宗旨,是黨員干部直接聯(lián)系群眾的出發(fā)點,也是我們黨在群眾工作中的重要成功經(jīng)驗。
當(dāng)前,我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期,各類矛盾多發(fā)易發(fā),都在一定程度上影響著社會的和諧穩(wěn)定。而做好群眾工作,化解各類矛盾,是維護社會穩(wěn)定、促進社會和諧的最有效的途徑和方法。黨員干部必須深刻認(rèn)識做好群眾工作對維護社會和諧穩(wěn)定的極端重要性,牢牢把握維護社會和諧穩(wěn)定對群眾工作提出的新要求,努力提高新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)。
要做好群眾工作,就要學(xué)會感知他們的“所求所愿”。要把決策建立在人民群眾的要求和愿望的基礎(chǔ)之上,使其既能體現(xiàn)人民群眾的現(xiàn)實利益又能維護好他們的長遠(yuǎn)利益;既能反映大多數(shù)群眾的普遍愿望又照顧部分群眾的特殊要求。要通過聯(lián)系群眾,依靠和發(fā)動群眾解決問題,讓他們的呼聲得到回應(yīng),讓政府的公信力也能夠得到穩(wěn)步的提升。
“楓橋經(jīng)驗”歷經(jīng)半個多世紀(jì),經(jīng)過時代洗禮,歷久彌新。各級黨組織要在把握好其精髓的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新工作方式方法、體制機制,從源頭預(yù)防矛盾,在基層化解糾紛;要在用好“經(jīng)驗”的基礎(chǔ)上畫好干群共治的“同心圓”,共促綜治工作不斷向好發(fā)展,讓和諧的社會環(huán)境成為各級黨組織學(xué)習(xí)“楓橋經(jīng)驗”的有效實踐。
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