九年級(jí)作文。

現(xiàn)在全民都進(jìn)入了寫作時(shí)代，練習(xí)寫作文能夠提高我們自身的思維能力，一篇好作文起碼要做好和讀者共情。如何讓自己的作文眼前一亮呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“九年級(jí)作文400字”，不妨參考一下。希望你喜歡！

九年級(jí)作文 篇1

無(wú)論在什么地方，我們的思緒總是不能困在一個(gè)牢籠，我們的思緒要跟著宇宙進(jìn)行好，想要去到很遠(yuǎn)的地方。在夜空下每一顆星星都是那么的閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的軌跡，而我們的人生也是如此，我們不能局限于當(dāng)前，而是要走出去，在路上。

在小學(xué)的時(shí)候，其實(shí)我對(duì)于讀書來(lái)說(shuō)是一件非常痛苦的事情，尤其是寫作文。那時(shí)候我不敢寫下任何一個(gè)，是因?yàn)槲矣X得每個(gè)字都是錯(cuò)的，雖然每個(gè)字我都看得懂，但是連貫成一句話之后就各語(yǔ)言的表達(dá)就不是很充分。

在這種懵懂無(wú)知的情況下我的作文成績(jī)直線下滑，我知道我自己的錯(cuò)在哪里，但是我又不敢走出去，不敢去練習(xí)。雖然家里的長(zhǎng)輩跟老師都說(shuō)過(guò)，我也問(wèn)過(guò)我的情況，我也知道自己的缺點(diǎn)在哪里，但是我就是靜不下心來(lái)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

直到有一天，由于在學(xué)校被老師逼得寫作業(yè)之后，我無(wú)論如何都得寫出一篇滿意的作文，所以在那種情況下我認(rèn)真的思考和總結(jié)了以前的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于把一篇完美的作文。在那一刻我感覺到非常的快樂和自信，我在那一刻終于明白了為什么我的語(yǔ)文成績(jī)一直在在下降，我不敢走出去，不敢在路上。

我一直不敢踏出我的涉及領(lǐng)域以外的東西，我不敢去追求自己不喜歡的東西，所以我不喜歡作文，我就不敢去嘗試喜歡。當(dāng)我真的踏出去以后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫作文其實(shí)并沒有想象中那么難，只要我們堅(jiān)持的每天去寫一些身邊的人或者事物，以及寫自己的一些固執(zhí)，那么遲早有一天我們也能夠下筆，如有神的寫出一篇優(yōu)美的作文。

所以我們一定不能空想，而是要行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論做什么事情，我們一定不能只憑空想象，而是要拿出實(shí)際的行動(dòng)，如果你想寫好作文，那么就認(rèn)認(rèn)真真的去把作文寫出來(lái)，如果你想讀好書，那就認(rèn)認(rèn)真真的把書本的理念知識(shí)弄懂，只有當(dāng)我們行動(dòng)起來(lái)走在路上以后才能真正的把目的完成。

九年級(jí)作文 篇2

回憶起老家的春節(jié)，真是三天三夜也說(shuō)不完啊!

街上的人行色匆匆，大包小包地往家里提，小販們也掛出了紅紅的春聯(lián)和福字……“年”的腳步又響起來(lái)了。

過(guò)年前夕，許多人都十分忙。許多去外地打工的人都帶著大包小包的年貨，向家走去。

在我們老家東北，除夕晚上辭舊迎新，一定要吃餃子，在眾多的餃子中只包上幾只帶有硬幣的(現(xiàn)在人們講究衛(wèi)生，就用花生或其他果仁來(lái)代替。)，誰(shuí)吃到了這樣的餃子就預(yù)示著在新的一年里會(huì)交好運(yùn)，有吉祥之意。除夕要點(diǎn)長(zhǎng)壽燈，徹夜通明。除夕一直到正月十五元宵節(jié)，每家每戶都要掛紅燈籠，到了晚上就要點(diǎn)亮燈籠，而且要點(diǎn)一晚上，不能關(guān)燈，意味著益壽延年，香火不斷。

初一的一大早我就被鞭炮聲吵醒了。鞭炮四響,禮花沖天,大家的歡聲笑語(yǔ)增添了過(guò)年的氣氛.本是冷清的街道變得熱鬧,傳統(tǒng)的春節(jié)就這樣年復(fù)一年,一代人傳一代人的延續(xù)著,燈火通明的居民區(qū)家家戶戶貼上了春聯(lián),請(qǐng)來(lái)了門神和財(cái)神以求全家人幸福安康,也寄予了新年的希望。在我們東北，上了年紀(jì)的老人都有這樣一個(gè)說(shuō)法，大年初一、初二這兩天不掃地，就是不愿將好運(yùn)氣、財(cái)氣掃走。所以只有等著到了初三才可以掃地。

正月不剪頭。大年初一到農(nóng)歷二月初一之前不能剪頭，如果剪頭會(huì)克(死)舅舅，沒有人會(huì)在正月里剪頭?！岸露?，龍?zhí)ь^”這表示著二月初二這天人們剪頭會(huì)很吉利，所以在這一天很多人都會(huì)爭(zhēng)相剪頭，討吉利。

九年級(jí)作文 篇3

我的家鄉(xiāng)在鎮(zhèn)里一個(gè)美麗的小村莊里，那里雖然沒有泰山那樣雄偉的山巒，也沒有香山那樣似火的楓葉，但她有令人向往的美麗風(fēng)景。

從縣城去家鄉(xiāng)是一條柏油馬路，道路兩旁密密麻麻地開滿了一朵朵五顏六色的小野花，散發(fā)出迷人的'芳香。小野花的后面，長(zhǎng)著一片片茂密的松樹林，松樹林的松樹枝繁葉茂、四季常青。

松樹林旁邊，是一片連著一片金燦燦的稻田，稻子成熟了，沉甸甸地低下了頭，秋風(fēng)徐徐吹過(guò)，稻子翻起層層波浪，稻田頓時(shí)成了金色的海洋，美麗極了。果園里，那滿枝滿樹的梨，黃澄澄地讓人看一眼就會(huì)流口水；水靈靈的是葡萄，大串大串的掛滿了架子，摘一顆放進(jìn)最里，酸溜溜，甜絲絲的。

一條彎彎的小河像乳白色的綬帶從田野流過(guò)，小河上有座小橋，從橋上往下看，河水清澈見底，河底的沙子、石塊都清晰可見。河里的水川流不息，“嘩啦嘩啦”的流水聲，好像在演奏一曲優(yōu)美的交響樂，聽了使人心曠神怡。

小村莊的周圍，生長(zhǎng)著茂密的竹林，竹子的葉子呈橢圓形，又瘦又長(zhǎng)，綠綠的葉子是那樣的鮮嫩，蒙蒙的霧水灑在竹葉上便成了一顆顆滾動(dòng)的珍珠，那竹葉顯得青翠欲滴，又猶如一把把用翡翠制成的小碧劍。一縷縷微風(fēng)拂過(guò)，使這里的空氣變得更清新和芬芳，竹林發(fā)出沙沙的微響，像少女的低低絮語(yǔ)，十分好看。

我的家鄉(xiāng)真美啊，我愛我的家鄉(xiāng)！

九年級(jí)作文 篇4

我只是想寫點(diǎn)什么東西，一些關(guān)于生活，又關(guān)于人生的東西。

不知為什么想寫這個(gè)，大概是我真的沒什么靈感了吧！名字，我的名字，只不過(guò)是我的代號(hào)罷了，我也可以叫；小貓，小狗，甚至其它只要在人事間所能叫出的，那么都可以稱為我的名字。而把這個(gè)虛殼摘掉以后，我還是我，沒有任何改變。名字，一個(gè)無(wú)實(shí)的代號(hào)，而我想要的，只是真實(shí)的我，本性的真實(shí)。僅此而已。

無(wú)意間看到這句話；這個(gè)時(shí)間既有真善美，又有假惡丑。是呀，在世界上，有這么多得人，每個(gè)人都有自己的思想。亦是百態(tài)，有好的，有壞的.。有美的，也有惡的。無(wú)壞亦無(wú)好，無(wú)惡亦無(wú)美。人事百態(tài)，誰(shuí)能染塵埃。

人有人語(yǔ)，蛇有蛇語(yǔ)，鳥有鳥語(yǔ)。用來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心所想的聲音亦是語(yǔ)言。是虛偽或是真實(shí)，是謊言或是實(shí)話。皆都為心中所想。而我，則寧選擇真實(shí)，不選擇華麗的外表。因?yàn)?，?jiǎn)單的東西反而最真實(shí)。

美所無(wú)處不在，惟有真實(shí)簡(jiǎn)單最美。我要簡(jiǎn)單快樂。

無(wú)題不止原于生活，而原與人生。無(wú)題皆是有題，有題皆是無(wú)題。

原諒我貧乏簡(jiǎn)單而雜亂的字眼，我只是想記一些東西。

九年級(jí)作文 篇5

胸口又開始傳來(lái)了痛感，

由內(nèi)向外由微至宏仿佛不會(huì)消散.

眼中的影像開始漸漸地模糊，

耳中的聲音開始愈發(fā)地雜亂.

或許不能說(shuō)是開始,

因?yàn)閺氖贾两K甚至已經(jīng)成為了習(xí)慣，

習(xí)慣摸索著行進(jìn)，

因?yàn)椴倏夭涣耸Э氐母泄?

已經(jīng)不再相信自己不再信任這個(gè)世界，

迷茫時(shí)學(xué)會(huì)了憑空預(yù)感，

預(yù)感著諸多的不安，

在不安中開始了慌亂，

慌亂著一個(gè)人時(shí)的孤單,

孤單了屬于自己的陰暗.

每個(gè)人都在等待著生命中一次次的逆轉(zhuǎn),

逆轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)卻又不懂如何轉(zhuǎn)換.

對(duì)于擁有的陪伴以及那些溫暖,

害怕終究會(huì)有一個(gè)決斷，

害怕會(huì)失去會(huì)需要?dú)w還.

看吧,

自己又開始了不安.

對(duì)于過(guò)去的一年里,

唯一留下的遺憾,

是忘了有過(guò)什么遺憾.

那么其實(shí)我想說(shuō)的是,

即使內(nèi)心平復(fù)不了地**,

但對(duì)于給你的愛不會(huì)因此而簡(jiǎn)短.

九年級(jí)作文 篇6

往兮，逝兮，十六余年如一日。

變兮，憶兮，母愛如茶芳香在。

幾度躊躇，幾度徘徊。差別油然而生。 ——題記

夜，黑的那么美麗，有人歡笑有人在哭泣，封塵的記憶，殘留著邂逅的美麗，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我，失眠在夜里……

“媽，你聽到嗎，女兒在叫你啊?！?/p>

“媽，每當(dāng)看著別家孩子回到家里時(shí)，擁抱母親，依偎在母親的懷里撒撒嬌，母親就會(huì)用那厚實(shí)的巧手撫摸女兒的額頭，我是那么的羨慕啊?！?/p>

“但我又能怎樣只有轉(zhuǎn)身跑回蕭條孤涼的家里，蜷伏在被窩里痛苦，在寂寞的角落獨(dú)自一人默默承受這一切。

一切的事物，季節(jié)的變遷，卻早已物是人非，一葉滑落，了無(wú)痕跡，只有那可憐的大樹想去挽留。

曾憶，雨中彷徨，落寞的背影，斬開一切的束縛，只為有一天一切都完善，追憶，雨中狂舞，孤單的影子，埋葬一切的情感，只為有一天能夠回到原點(diǎn)。

“媽，有時(shí)我真的很妒忌別人的擁有，我渴望，我追求，希望媽媽快點(diǎn)回來(lái)?！?/p>

“為什么同樣一份簡(jiǎn)單的愛，別人那么的溫馨，而我卻每天忍痛殤而過(guò)呢”

我不解，我更希望重新得到那份樸素?zé)o華的愛。

夜，昏黃。愛，徜徉。

欲揚(yáng)的雨絲，我愿駐步伏下去聆聽那精靈般曼妙懂得腳步，我要擁有雨滴，請(qǐng)你們盡情打落我身上吧，我只求重新得到我的母親。

抬頭，仰望，天際，我發(fā)現(xiàn)，雨是這樣的灑脫……

拾憶，追尋，天邊，永遠(yuǎn)屬于我的那份愛。

只有這樣，我的愛才不會(huì)與他人的愛有差別。

九年級(jí)作文 篇7

九年級(jí)語(yǔ)文同步作文

九年級(jí)語(yǔ)文同步作文

啊，一場(chǎng)如煙似霧籠罩萬(wàn)物的春雨降臨了。蘇醒了的大地睜開驚喜的眼睛，無(wú)聲地享受著春雨的滋潤(rùn)。雨霧雨絲潤(rùn)濕了山，潤(rùn)濕了樹，潤(rùn)濕了房上的炊煙，也潤(rùn)濕了人們的心田。

我倚在窗前，接受春雨的愛撫。涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的清香。啊，真好，新年竟是在這場(chǎng)春雨的洗禮中到來(lái)的。

窗臺(tái)上那盆玫瑰，枝丫上已長(zhǎng)出了片片新葉，一個(gè)小小的、包得緊緊的花蕾已經(jīng)露了出來(lái)。春雨染綠了它們，噢，豈止是這一枝玫瑰呢?看，遠(yuǎn)處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。春雨洗凈了大自然身上的塵埃，萬(wàn)物都泛出了一層誘人的綠光。不知是渴望還是企慕，我真想，真想擁抱這無(wú)邊的“綠”，這籠罩于濛濛春雨中的“綠”。

透過(guò)雨幕，我看到那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一條緩緩移動(dòng)的彩虹。人們沐浴在春雨下，輕快地走向自己的崗位，開始了這一年中的第一天。

春雨洗去了冬日的沉重，春雨給人們帶來(lái)了“綠”的遐想……

下吧，春雨，大自然將因你而充滿生機(jī);下吧，春雨，你可知道，我們?cè)鯓蛹鼻械睾魡具^(guò)你……。

九年級(jí)作文 篇8

楠夏與茜月約好，周六下午一點(diǎn)到學(xué)校門口會(huì)面，然后倆人去操場(chǎng)上一起瘋玩。

星期六，早晨還是艷陽(yáng)高照，可到了小中午卻電閃雷鳴，一道道慘白的閃電劃過(guò)天空，那刺眼的白，白得令人膽顫，令人心驚。閃電過(guò)后，跟著傳來(lái)接二連三的響雷，震耳欲聾，雷聲過(guò)后耳朵里還嗡嗡地響著，什么都聽不清。

人們都說(shuō)，響雷過(guò)后必是大雨。當(dāng)雷公公終于極不情愿地放下鼓棒，倒在床上休息時(shí)，雨婆婆就迫不及待地拎起她的噴水壺，在天地間繡出了一大幅巨大的雨簾，把楠夏家的窗戶沖洗得干干凈凈。

楠夏望著窗外雨中模糊的景色，聽著外面雨打窗臺(tái)“滴滴答答”的聲音，心想：雨下的這么大，茜月的媽媽肯定不會(huì)允許茜月在這么個(gè)下雨天來(lái)學(xué)校的，就是茜月的媽媽答應(yīng)了，在這雨天里又能玩些什么呢?跳皮筋?踢毽子?躲貓貓?女孩子玩的游戲通通不好玩。唉，算了吧，還是繼續(xù)窩在床上吧!

楠夏想到這兒，真的心安理得地趴在床上，享受著這雨天的懶散和輕松。

其實(shí)在這之前，楠夏也不是沒有經(jīng)過(guò)思想斗爭(zhēng)的，可是聽到窗外“噼噼啪啪”像炒豆子似的雨聲，楠夏的心也就平靜了下來(lái)，那窗玻璃上來(lái)不及往下淌的雨水澆滅了楠夏心中剛剛升騰起的一點(diǎn)點(diǎn)愧疚。

雨聲中，楠夏安心地睡著了。

可楠夏并不知道，就在她沒心沒肺地酣睡時(shí)，有一個(gè)女孩正打著傘站在大雨中焦急地在等待著她。

第二天，楠夏跟往常一樣來(lái)到學(xué)校。

細(xì)心地楠夏發(fā)現(xiàn)，一向嗓音甜美的茜月不知咋的變得聲音沙啞了，而且更讓楠夏奇怪的是，茜月總是有意無(wú)意地躲避楠夏的視線。

終于在一天下午放學(xué)，楠夏追上了茜月。

“為什么總是躲避我?”楠夏單刀直入。“為什么?這應(yīng)該問(wèn)你自己!”茜月的神情顯得特別激動(dòng)，“你知不知道……那天下午，我一直在等你……”

“等……等我……”楠夏語(yǔ)無(wú)倫次。

看著茜月幽怨的眼神，楠夏的心中一陣?yán)⒕?，想起茜月在雨中焦急等待的情景，不?zhēng)氣的眼淚霎時(shí)模糊了自己的雙眼。

看著楠夏那流淚的可憐樣兒，茜月并沒有絲毫感動(dòng)，她甩起長(zhǎng)發(fā)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，堅(jiān)定地一步一步地向前走，直到在楠夏的眼睛里變成了一個(gè)小黑點(diǎn)，慢慢消失。

友情，需要我們用心地去呵護(hù)，去澆灌，別因?yàn)樽约阂粫r(shí)的疏忽而慢待它。

九年級(jí)作文 篇9

【典型例題】

假如你所在的城市正在創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市”,作為該城市的一員,你會(huì)有許多感觸和想法。請(qǐng)以“How to set up a national healthy city? ”為題,根據(jù)所給提示寫一篇80-100個(gè)單詞的英語(yǔ)短文。

【優(yōu)秀范文】

How to set up a national healthy city?

Our city is trying to set up a national healthy city. As a member of the city, I think we should obey the rules.

We can’t throw rubbish here and there. We can’t talk loudly in public, such as in the library or in the museum. We can’t spit and smoke in public as well. When we are on the bus, we should give our seats to the old and children, as well as some women with babies in their arms.

During our daily lives, we should be polite to others. And we should obey the traffic rules. Remember to stop when the traffic light is red. We must go across the road when the traffic light is green. Finally, we should also turn off the lights before we leave the room.

I’m sure our city will become more and more beautiful as long as we all try our best to do something for it!

九年級(jí)作文 篇10

我的外公也算是讀過(guò)書的知識(shí)分子，雖然也就是一初中生，但在他們那個(gè)年代，別說(shuō)初中生了，就連小學(xué)生也算是希奇的了。

在我眼里，外公是一個(gè)極其迂腐的人，說(shuō)白了，就跟孔乙已沒兩樣，成天擺著讀書人的架子，我也總受他那“文人”的教育。其實(shí)，我早就對(duì)他的不滿了，什么歪道理嘛！一個(gè)糟老頭子還能吐出“象牙”么？

外公總是向我炫耀他那光輝的陳年往事。

“想當(dāng)年，你外公我這個(gè)有文化的青年，在那個(gè)狼吞虎咽的世界里拼搏?！薄袄峭袒⒀省蔽倚α耍鞠爰m正他的，又怕他出丑，于是就忍住了。

“那是飽經(jīng)風(fēng)霜哪，后來(lái)終于找到了一個(gè)發(fā)財(cái)之路——賣米，嘿嘿，本人那時(shí)可是當(dāng)?shù)馗晃蹋蓻]讓你媽餓飯呵！”

“可我怎么老聽媽媽說(shuō)，你們每天都牛皮菜呢！”

“額——額——那時(shí)候，可不分什么好與壞，只要能填飽肚子就行了”，他顯得有些緊張，于是我便不再追問(wèn)下去了。

“外公，你是怎么接我外婆的?。俊币惶煳也唤?jīng)意地問(wèn)。

“這個(gè)嘛。想當(dāng)年你外公我真是英俊瀟灑，你外婆死打爛纏，硬是要嫁給我。這婆娘，成天纏著我，也只好答應(yīng)她了?！笨粗巧癫娠w楊的樣子，我有些不相信了，取笑他說(shuō)：“那為什么外婆罵您，您還不敢還口呢？”

“這個(gè)——這個(gè)——去！我這里不跟莫得文化的人計(jì)較?！眲傉f(shuō)完，就聽見屋里傳來(lái)一陣轟雷聲“老頭子，快過(guò)來(lái)切菜，聽到?jīng)]有？”“哦！哦！來(lái)勒！”外公都顧不及跟我吹牛，趕忙進(jìn)了廚房?！罢媸强滓乙讯。　蔽仪那牡卦谕夤澈笳f(shuō)。

不過(guò)啊，聽外人說(shuō)，外公他為人還挺正直，挺樂于助人的。。就說(shuō)隔壁家的張奶奶吧，在一個(gè)人在家里，孤苦伶仃的，手腳又不麻利，外公經(jīng)常拿些雞蛋什么的去外看她，說(shuō)這樣可以讓張奶奶感到不孤單。

可不知為什么，盡管這樣，我對(duì)外公的“偏見”還是不會(huì)消失。因?yàn)?，每?dāng)外婆準(zhǔn)備給我買零食時(shí)，他總攔著，說(shuō)了一大堆“歪道理”，害得我不能吃上，我心里可記恨著他呢！最氣的是，他老喜歡把我的“丑事”全抖給我媽，有時(shí)還添油加醋的，害得我免不了被一頓臭罵。有天，我突然火山爆發(fā)。

“你能不能不這樣啊！”

“你說(shuō)的是什么話，外公可是為你好來(lái)著！”

“這叫好？”我真的情緒激動(dòng)了，外公哽咽一聲，問(wèn)道：“你吃飯沒啊？”

“你說(shuō)呢？媽他們出去了，我要讀書，叫我在你這吃飯吶！”

“你這孩子，為什么不早說(shuō)，我都吃過(guò)了，你外婆又不在，真是的！”。

我啥也說(shuō)，只是眨了眨眼睛。只見外公扎起袖子，拴上圍裙，給我煮起雞蛋來(lái)，平時(shí)，我是最討厭吃雞蛋的，一提到，我就心里不爽。

“香噴噴的雞蛋來(lái)嘍！快坐下吃??！”

“我——我沒筷子??！”

“哦！瞧我這老糊涂”，外公連忙去抽了兩根筷子來(lái)，放在了碗上，“吃吧！快趁熱吃吧！”

“哦”我看了看外公，再看了看碗里的雞蛋，小心翼翼地拿起筷子，再來(lái)夾起雞蛋，將它一分為二，慢慢地送入口中。

“好吃！好吃！”我邊吃邊笑邊說(shuō)。

從那以后，我便改變了對(duì)外公的“不良看法”，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，這只不過(guò)是我不懂事，不能理解外公對(duì)我的愛罷了，真后悔那時(shí)的愚昧無(wú)知啊！

九年級(jí)作文 篇11

中午，我走行在從我家通往富友家園的這條小巷上。一早晨半陰著的天空這會(huì)兒卻露出了一縷陽(yáng)光。巷子的盡頭便是富友的正門。那里是這條巷的盲端，并無(wú)以外的路通往別處?？傮w有兩百米遠(yuǎn)近。極目望去，卻見三層樓高的門柱斜倚著一架長(zhǎng)梯子，一個(gè)五十歲的保安趴在上面，咣咣地往水泥上釘釘子。地下另站著幾個(gè)五十歲或六十歲上下的保安，仰著頭做指點(diǎn)狀。

我所以要走到富友家園去，只因?yàn)槲壹疫@邊超市雞蛋賣四塊二；而里面的那家賣四塊六――那家的雞蛋走得快，比我家這邊的新鮮。

小巷的最窄段，僅容得下一輛車通過(guò)。與早晚高峰堵車的場(chǎng)面相比，此刻則顯得冷冷清清。這個(gè)月新鋪上的柏油，撫平了多年以來(lái)的坑洼，卻只鋪到距離富友門前一百米的地方。四溢的生活污水由原來(lái)的坑洼之處搬家到了富友門前。污水來(lái)源于小巷兩旁的棚戶區(qū)。此刻破敗的墻壁上早已被涂上了七扭八歪的“拆”字，多時(shí)不見有人出沒。本自以為國(guó)慶之前便會(huì)被夷為平地。但是，如今這四溢的生活污水表明了他們中還有人在與政府討價(jià)。

兩個(gè)漢子同騎了一輛電動(dòng)車從旁經(jīng)過(guò)。只聽前面一人對(duì)后面的高聲“闡述”道：“……有漂亮的我就‘上’；有好東西我就吃……”我斜視了一眼，說(shuō)話的那漢子此刻的神情，仿佛要?dú)⑷恕?/p>

一旁的中學(xué)也是要拆遷的。此刻很安靜，想必里面的孩子們正在專心于讀書。

此刻，我看到富友的正門上方已經(jīng)高高地掛起了一段紅色條幅，

寫道：

“明德物業(yè)祝全體業(yè)主中秋節(jié)快樂”