自我評(píng)價(jià)的作文。
準(zhǔn)備一篇好的作文,我們需要做以下幾點(diǎn):首先,通過(guò)閱讀了解有關(guān)主題的知識(shí)和信息。其次,我們應(yīng)該思考我們的主題,并列出自己的觀點(diǎn)和想法。接下來(lái),我們應(yīng)該根據(jù)自己的觀點(diǎn)和想法組織我們的思路,構(gòu)建作文的結(jié)構(gòu)。然后,我們可以開(kāi)始寫(xiě)作,并注意語(yǔ)法、拼寫(xiě)和表達(dá)的準(zhǔn)確性。最后,我們需要對(duì)我們的作文進(jìn)行反思和修改,確保它流暢、有邏輯且表達(dá)清晰。通過(guò)這樣的準(zhǔn)備,我們可以更好地寫(xiě)作,并提高我們的寫(xiě)作水平和專(zhuān)注力。希望這份“自我評(píng)價(jià)的作文”指南能幫助您寫(xiě)好作文。如果您對(duì)我們的網(wǎng)站感興趣,請(qǐng)記得收藏它以獲取最新的信息!
20xx年9月參加了區(qū)直機(jī)關(guān)第十三期入黨積極分子培訓(xùn)。這份鑒定主要是總結(jié)本人工作以來(lái)各種方面的情況,以便進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),同時(shí)也是積極入黨員的材料。
一、政治方面:
樹(shù)立共產(chǎn)主義信仰。一個(gè)人如果沒(méi)有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會(huì)很糊涂,不知道怎么處理,日子也過(guò)得漫無(wú)目的,浪費(fèi)時(shí)光。有信仰才能有動(dòng)力,才有原則,才會(huì)讓自己覺(jué)得很充實(shí),才可以分辨是非。我參加工作以后,這個(gè)感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈,同時(shí)通過(guò)對(duì)實(shí)事和我黨政策的了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義的信仰。因?yàn)槲矣X(jué)得它是最科學(xué),最先進(jìn)的,揭示了歷史的發(fā)展趨勢(shì),未來(lái)的世界也將是這樣的,自己理應(yīng)為真實(shí)的未來(lái)而努力。20xx年的5月,我進(jìn)黨校學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)時(shí)間緊,但收益卻頗大。老師的講課都是比較精辟的,他們的真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足,黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后,本人并沒(méi)有停止學(xué)習(xí),而是更加努地學(xué)習(xí)黨的“三個(gè)代表”,更加深入的了解馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論,更加深入地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,用中國(guó)特色社會(huì)主義理論自己的頭腦,提高自己的理論水平。
二、學(xué)習(xí)方面:
本人認(rèn)為自己無(wú)論是作為一個(gè)入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒(méi)有相應(yīng)的能力,要有相應(yīng)的知識(shí)才可以把自己的.熱情化為行動(dòng),才可以真正做到為人民服務(wù)。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各個(gè)問(wèn)題。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)、統(tǒng)計(jì)法律法規(guī),積極參加盛市局組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。
三、工作方面:
黨員是平凡的,也是不平凡的,黨員的平凡體現(xiàn)在從身邊事情做起,以身作則,為人民服務(wù)。作為一個(gè)入黨積極分子,作為一個(gè)向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。我作為統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)的一分子,在工作中能正確處理苦與樂(lè),得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系,堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)。日常做好對(duì)企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,以熱情周到態(tài)度服務(wù)企業(yè);充分利用各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料進(jìn)行系統(tǒng)的加工整理和分析預(yù)測(cè),反映分析情況,為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。
在思想方面,本人積極上進(jìn),思想覺(jué)悟高,被選為入黨積極分子,同時(shí)能夠堅(jiān)持用先進(jìn)的理論自己,平時(shí)關(guān)心時(shí)事政治,認(rèn)清形勢(shì),在群眾中起到模范帶頭作用,被評(píng)為“xx-x優(yōu)秀團(tuán)員”。
在學(xué)習(xí)方面,本人始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),刻苦鉆研。大一一學(xué)年平均績(jī)點(diǎn)3.77在專(zhuān)業(yè)里排名第二。與此同時(shí),我能耐心地解答同學(xué)的疑問(wèn)。
在工作方面,作為學(xué)習(xí)委員,團(tuán)委秘書(shū)部干事,積極承擔(dān)并完成學(xué)院分配的任務(wù),被評(píng)為“經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”。
在體育運(yùn)動(dòng)方面,我積極參與體育鍛煉,獲得院運(yùn)會(huì)“女子標(biāo)槍第一名”、“女子鉛球第三名”、“新生杯專(zhuān)業(yè)籃球賽第二名”、“xx-x三人籃球賽第四名”“xx-x院際籃球賽第一名”。
在實(shí)踐方面,我還參加了勤工助學(xué),在圖書(shū)館當(dāng)圖書(shū)管-理-員。希望通過(guò)參加工作減輕父母的負(fù)擔(dān),為自己爭(zhēng)取生活費(fèi),既可以服務(wù)同學(xué)方便同學(xué),同時(shí)也能得到自己所需。在一個(gè)多學(xué)期的工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,不早退不遲到,堅(jiān)守崗位,得到老師的一致好評(píng)和同事的認(rèn)同,也學(xué)到了許多。在節(jié)假日,我沒(méi)有回家,留在廣州做兼職,一方面可以為自己掙取生活費(fèi),另一方面也能增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和社會(huì)閱歷。
在綜合測(cè)評(píng)方面,我以總分82.26分名列年級(jí)第一,我在德智體方面發(fā)展較好,我認(rèn)為自己在各方面都符合國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的申請(qǐng)條件,故提出申請(qǐng)。
作文的自評(píng)、互改活動(dòng)單(一)
自評(píng)互改作文的重要性
如皋高明中心學(xué)校周宏英
學(xué)習(xí)目標(biāo):1。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到作文自我評(píng)價(jià)和相互批改的重要性
2讓作文的自我評(píng)價(jià)和相互批改成為學(xué)生的內(nèi)在需要
學(xué)習(xí)過(guò)程:
課前完成15分鐘的調(diào)查問(wèn)卷
活動(dòng)一:對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的情況進(jìn)行分析
活動(dòng)二:展示古人自強(qiáng)不息的事文范例。**從事例中得到的啟示。
(1) 賈島“推敲”的事例、王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”的推敲
(2) 任翻(人名)題臺(tái)州寺壁詩(shī)曰:“前峰月照一江水,僧在翠微開(kāi)竹房?!奔热ィ杏^者,取筆改“一”
為“半”字。翻(任翻)行數(shù)十里,乃得“半”字,亟欲回易之,則見(jiàn)所改字,因嘆曰:“臺(tái)州有人?!薄ɡ顤|陽(yáng)《麓堂詩(shī)話》)
【詮釋】寫(xiě)的是唐代詩(shī)人任翻為改一個(gè)字,跑了數(shù)十里的故事,也很動(dòng)人。“前峰月照”一定會(huì)出現(xiàn)“峰掩月”的情況,月光不會(huì)照遍一江流水,改為“半江水”既符合實(shí)際,又詩(shī)味含蓄。
(3) 蘇軾不是人才就是才女,這與他的教誨密不可分。據(jù)說(shuō)有一天,蘇詢(xún)買(mǎi)了一幅畫(huà),打算配一副對(duì)聯(lián),但他把對(duì)聯(lián)擬好后,不寫(xiě)中間一字,抄出來(lái),讓兒女們?nèi)ヌ?,借此考一下他們的才學(xué):
輕風(fēng)細(xì)柳
淡月梅花
蘇軾(東坡)是最快的思想者,他馬上填了兩個(gè)字,就成了:
輕風(fēng)搖細(xì)柳
淡月映梅花
蘇小妹說(shuō):“哥哥所填,固然不錯(cuò),但所用的詞不夠精彩。倘若用“扶”和“失”二字,不知如何?”
輕風(fēng)扶細(xì)柳
淡月失梅花
蘇詢(xún)問(wèn)老二的看法,蘇轍贊賞小妹,說(shuō):“這是煉字,用‘扶’字,更顯得風(fēng)之溫柔,用‘失’字,才有天地溶為一色,撲朔迷離詩(shī)畫(huà)意?!?/p>
蘇詢(xún)也認(rèn)為小妹的好,蘇軾也很佩服小妹的才華。
活動(dòng)三:師生總結(jié)作文自我評(píng)價(jià)和互改的重要性
作文的自評(píng)、互改教案(一)
自評(píng)互改作文的重要性
如皋高明中心學(xué)校周宏英
一、導(dǎo)入:呂叔湘先生說(shuō):“學(xué)生寫(xiě)作水平的提高,不是靠老師改出來(lái)的,而是靠學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的。
”這說(shuō)明我們?cè)谧魑呐纳弦行碌耐黄?,要打破傳統(tǒng)作文教學(xué)批改程序,即教師命題——學(xué)生寫(xiě)作——教師批改——教師講評(píng)這一模式,尤其在批改這一環(huán)節(jié)上再按老框框進(jìn)行,不僅教師費(fèi)力不討好,學(xué)生能力也難提高,因此,改革作文的批改方法,勢(shì)在必行。
培養(yǎng)初中生的寫(xiě)作能力,不能忽視相互糾錯(cuò)和自我糾錯(cuò)的環(huán)節(jié)。上周,我們完成了一份調(diào)查問(wèn)卷,看看統(tǒng)計(jì)數(shù)字
從調(diào)查問(wèn)卷可知:(1)大部分同學(xué)對(duì)老師批改的作文關(guān)注的是老師給作文打出的分?jǐn)?shù),根本不會(huì)去看老師辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的評(píng)語(yǔ)。所以老師煞費(fèi)苦心,勞心勞力改出來(lái)的文章不收學(xué)生重視。
(2)學(xué)生渴望提高作文水平。(3) 學(xué)生們希望老師能給他們更多的自主權(quán),但他們迫切需要老師對(duì)他們的具體教學(xué)方法進(jìn)行修改。
綜上所述,實(shí)行作文自評(píng)互改的做法是必要的。
2、 古今中外的著名作家,他們的杰作都是經(jīng)過(guò)修改的??纯聪旅娴睦?,告訴我們你從中得到了什么啟示?(多**出示)
活動(dòng)二:展示古人自強(qiáng)不息的事文范例。**從事例中得到的啟示。
(3) 賈島“推敲”的事例、王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”的推敲
(4) 任翻(人名)題臺(tái)州寺壁詩(shī)曰:“前峰月照一江水,僧在翠微開(kāi)竹房?!奔热ィ杏^者,取筆改“一”
為“半”字。翻(任翻)行數(shù)十里,乃得“半”字,亟欲回易之,則見(jiàn)所改字,因嘆曰:“臺(tái)州有人?!薄ɡ顤|陽(yáng)《麓堂詩(shī)話》)
【詮釋】寫(xiě)的是唐代詩(shī)人任翻為改一個(gè)字,跑了數(shù)十里的故事,也很動(dòng)人。“前峰月照”一定會(huì)出現(xiàn)“峰掩月”的情況,月光不會(huì)照遍一江流水,改為“半江水”既符合實(shí)際,又詩(shī)味含蓄。
(3) 蘇軾不是人才就是才女,這與他的教誨密不可分。據(jù)說(shuō)有一天,蘇詢(xún)買(mǎi)了一幅畫(huà),打算配一副對(duì)聯(lián),但他把對(duì)聯(lián)擬好后,不寫(xiě)中間一字,抄出來(lái),讓兒女們?nèi)ヌ?,借此考一下他們的才學(xué):
輕風(fēng)細(xì)柳
淡月梅花
蘇軾(東坡)是最快的思想者,他馬上填了兩個(gè)字,就成了:
輕風(fēng)搖細(xì)柳
淡月映梅花
蘇小妹說(shuō):“哥哥所填,固然不錯(cuò),但所用的詞不夠精彩。倘若用“扶”和“失”二字,不知如何?”
輕風(fēng)扶細(xì)柳
淡月失梅花
蘇詢(xún)問(wèn)老二的看法,蘇轍贊賞小妹,說(shuō):“這是煉字,用‘扶’字,更顯得風(fēng)之溫柔,用‘失’字,才有天地溶為一色,撲朔迷離詩(shī)畫(huà)意?!?/p>
蘇詢(xún)也認(rèn)為小妹的好,蘇軾也很佩服小妹的才華。
三、是啊,古人就知道錘煉文章語(yǔ)言,因?yàn)樗麄兩钪?,好文章是改出?lái)的,是在不斷自改、多方體驗(yàn)、并虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)的基礎(chǔ)上不斷提高的。只有會(huì)改才會(huì)寫(xiě),在自改互改中培養(yǎng)思維能力和思維品質(zhì)。今后,老師們希望在我們班掀起一股作文自我評(píng)價(jià)、互相批改的熱潮,成為校園的一道風(fēng)景線!
有關(guān)大四自我鑒定學(xué)年鑒定的作文
【提要】本篇《學(xué)年鑒定表自我鑒定大四【1】_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要鑒定作文素材的朋友精心收集整理,僅供參考。內(nèi)容如下:
(一)
不知不覺(jué)間,已然步入了大四,如果將大一比作滿眼新綠,生趣盎然的春,大二比作百花齊放,激揚(yáng)熱烈的夏,大三比作碩果累累卻又落葉飄飄的秋,那么,不可避免的,我迎來(lái)了冬天。人們總是喜歡輕松的說(shuō):“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”,可一旦嚴(yán)冬來(lái)臨,瑟瑟發(fā)抖卻偏偏彈盡糧絕,衣食全無(wú)時(shí),試問(wèn),又有幾人還能如此樂(lè)觀?我從不敢否認(rèn)希望的存在,也正是希望溫暖了我冰冷的身體,照亮了我前行的方向,而當(dāng)我真的置身于沒(méi)來(lái)由的坎坷磨難中,躑躅在似乎無(wú)窮無(wú)盡的黑暗里,我感到了深深的無(wú)助與悲哀,我并非消極主義者,也懂得調(diào)適自己的情緒,我不懼怕突如其來(lái)的傷病,也不會(huì)屈從于外來(lái)的變故和壓力,并且,我很喜歡積極的思考,以求更加深入的把握人生,然而,每當(dāng)接觸一些涉及生命本質(zhì)的問(wèn)題,我總會(huì)不知所措的陷入彷徨與困惑。
時(shí)常面對(duì)這樣的矛盾:渴望世俗的歡樂(lè)卻又擔(dān)心陷入庸俗,變得世故,隨波逐流,進(jìn)而失卻自己心中維系已久,萬(wàn)分珍惜的那份純真。青春是生命之王,我很努力的試圖去好好把握,不讓時(shí)光白白虛度。一到現(xiàn)實(shí)中,卻總會(huì)處于兩難的境地,在眾人因無(wú)趣的笑料發(fā)笑時(shí),我需要發(fā)笑,還是若無(wú)其事的不茍言笑;在眾人閑聊些毫無(wú)格調(diào)的話題時(shí),我該附和著閑聊,還是冷冷的置身事外;當(dāng)我可以很清晰準(zhǔn)確的分辨出高下優(yōu)劣時(shí),我該大聲告訴別人我的感覺(jué),還是眼睜睜看著大家各行其是;當(dāng)即將工作,日趨現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我該努力打拼,朝著高薪白領(lǐng)的目標(biāo)奮斗,還是繼續(xù)執(zhí)著的追尋自己一直的夢(mèng)想。
從來(lái)不欣賞所謂的自命清高,也學(xué)不出來(lái)大哲們“眾人皆醉我獨(dú)醒”,“出污泥而不染”的口氣,無(wú)比向往世外桃源般的仙境,可每當(dāng)從美輪美奐的幻想中返回,我發(fā)覺(jué)自己反而更加懂得了珍惜眼前,當(dāng)視角不再挑剔于貌似平庸的表面,我發(fā)現(xiàn)了不凡的內(nèi)在;在笨拙與木衲的背后,我覺(jué)察到了樸素與靦腆;從重復(fù)生澀毫不漂亮的叮嚀與祝福中,我體會(huì)到了真摯與溫情。
所有的心靈都是一樣的,所以我相信所有人都有那個(gè)和諧的狀態(tài),就像收音機(jī)有那個(gè)頻道一樣,只不過(guò)太多人沒(méi)有調(diào)到過(guò)。太陽(yáng),大海,清風(fēng)明月,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,生生不息的物種,是多么大的恩賜啊,只在我們短暫的生命里才可以感受到,可是太多的人從不念及。學(xué)位,這樣那樣的好處,每天拼命算計(jì)的東西有什么意義?在活著的短暫歲月里,在最美好的青春里,都不曾快樂(lè)過(guò),生命又有何價(jià)值?
在大學(xué)生活的盡頭,我慢慢體味到了生命的真義,如同阿甘正傳所言:“生命像一盒巧克力糖,你永遠(yuǎn)不知道盒里乾坤”,我愿意像海子所夢(mèng)想的那樣,“從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界”,“給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字”,“從明天起,和每一個(gè)親人通信,告訴他們我的幸?!?,“我只愿面朝大海,春暖花開(kāi)”。
這就是我的大四,這就是我的大學(xué)生活,我覺(jué)得它值得,無(wú)論甜蜜還是苦澀。如果有機(jī)會(huì)的話,我將欣然再來(lái)一次。
(二)
大學(xué),是人生的第二個(gè)起點(diǎn)。在面臨畢業(yè)的時(shí)候,回首四年的大學(xué)生活,從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿志即將走上社會(huì)的.青年,四年的成長(zhǎng),在此作一個(gè)鑒定。
在思想上,我從一個(gè)普通學(xué)生到一個(gè)以為人民服務(wù)為己任的共產(chǎn)黨員,思想覺(jué)悟有了很大的提高。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義。我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的價(jià)值是由他對(duì)社會(huì)對(duì)別人所做的貢獻(xiàn)來(lái)衡量的,我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入了大學(xué)就等于半只腳踏入了社會(huì),所以在入學(xué)前我就下定決心,在大學(xué)不做一個(gè)讀死書(shū)的書(shū)呆子,要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力。在入學(xué)后我就擔(dān)任了本班班長(zhǎng),大二時(shí)通過(guò)競(jìng)選被選為系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)委員兼監(jiān)察員,大三與大四擔(dān)任班團(tuán)支書(shū)。在四年學(xué)生干部的生涯中,我學(xué)到了很多普通同學(xué)學(xué)不到的東西,讓一個(gè)內(nèi)向平凡的我,變成了在同學(xué)眼中有著一定組織領(lǐng)導(dǎo)能力、強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí)、豐富的處事經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的交際能力和良好人際關(guān)系的自信優(yōu)秀的人。
我的能力受到老師同學(xué)的肯定,在同學(xué)中很有威信。除去學(xué)生工作之外我還在學(xué)校參加了許多活動(dòng)。加入本系的電子協(xié)會(huì),學(xué)習(xí)到許多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),增強(qiáng)了動(dòng)手能力;參加系辯論賽,表現(xiàn)優(yōu)秀,得到“最佳辯手”稱(chēng)號(hào),并被選入系辯論隊(duì)參加院辯論賽;愛(ài)好唱歌,被選入學(xué)院合唱團(tuán),參與多次表演;愛(ài)好籃球,幫助本班籃球隊(duì)在班際籃球賽中奪得季軍。
作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)還是重要的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我沒(méi)有放松,在緊張的工作之余還能保持良好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),我也不忘記學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)充實(shí)自己。我從小喜歡看書(shū),在書(shū)中我學(xué)到太多的哲理、知識(shí)?!白x破萬(wàn)卷
1、時(shí)光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。 我衷心擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會(huì)主義祖國(guó),用建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論武裝自己,積極參加黨章學(xué)習(xí)小組,逐步提初自己的政治思想覺(jué)悟,并向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。作為班長(zhǎng),我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹(shù)立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級(jí)的一切事務(wù),是老師的得力助手。初二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí),這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。三年來(lái),我在組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。97年被評(píng)為市優(yōu)秀學(xué)生干部,初三年被評(píng)為校三好生。 學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率初。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng),初一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);初二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng),初三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。 積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。 通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提初成績(jī),在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái),更好地報(bào)效祖國(guó)。 初中畢業(yè)生自我鑒定樣板
2、 初中三年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。 我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟初,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及黨章學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,初二年還被評(píng)為市三好生。 天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。初中三年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。 我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。 雖然初中三年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。
3、 三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績(jī),在往后的日子里,希望我能做得更好。 我熱愛(ài)祖國(guó),衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。 我勤學(xué)好問(wèn),在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。 我具有一定的組織才能,初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎(chǔ),曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。 我愛(ài)好文學(xué),先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的`特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初一、初二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富,曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。 在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時(shí),我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。 當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。 初中畢業(yè)生自我鑒定樣板
4、緊張有序的初中生活即將與我告別。回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。 在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺(jué)悟初,愛(ài)憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛(ài)心,做一個(gè)文明市民。 在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專(zhuān)心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類(lèi)歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書(shū),開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書(shū),初三年被評(píng)為校級(jí)三好生。 生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛(ài)集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。 我的興趣廣泛,愛(ài)好體育、繪畫(huà)等,積極參加各類(lèi)體育競(jìng)賽,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。 初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開(kāi)拓進(jìn)娶熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
5. 伴隨著21世紀(jì)的腳步,我即將走完多彩的初中三年。在這三年中,我在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步和可喜的成績(jī)。 我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國(guó)家的重大方針、政策。平時(shí)關(guān)心國(guó)家大事,總是盡力去做有益于國(guó)家、社會(huì)的事。我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,愛(ài)護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級(jí)的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,踴躍參加班級(jí)的黑板報(bào)出版工作,當(dāng)我們班的板報(bào)獲年段第一名時(shí),我心里無(wú)比自豪。 我學(xué)習(xí)自覺(jué)、認(rèn)真,思維敏捷,知識(shí)面廣,善于質(zhì)疑、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。初中三年間,我在學(xué)習(xí)方面獲得長(zhǎng)足的進(jìn)步,各科成績(jī)優(yōu)秀,并在省第六屆生物競(jìng)賽中獲得廈門(mén)賽區(qū)二等獎(jiǎng)。 我熱愛(ài)體育,在平時(shí)更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo)。我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動(dòng),曾獲年段五、六班主持人對(duì)抗賽三等獎(jiǎng),以及年段硬筆書(shū)法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。我喜歡繪畫(huà),常利用課余時(shí)間自學(xué)繪畫(huà),并多次為班級(jí)板報(bào)繪制刊頭。我熱愛(ài)勞動(dòng),總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累。 但我在學(xué)習(xí)方面時(shí)間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。相信在不久的將來(lái),我將成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者,更好地報(bào)效祖國(guó)。
6、 光陰似箭,初中生活在不知不覺(jué)中飛逝而過(guò)?;厥兹隁v程,我從一個(gè)懵懂頑童成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學(xué)校、社會(huì)及養(yǎng)育我的父母。 作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國(guó)家大事,為使自己成為社會(huì)主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和初度的責(zé)任感為班級(jí)工作出謀劃策。初中三年均擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹(shù)立較初威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),報(bào)名參加黨章學(xué)習(xí)小組,努力提初思想覺(jué)悟,向黨組織靠攏。平時(shí)積極參加社會(huì)實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動(dòng),具有樂(lè)于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評(píng)為校三好生,并于初二年被評(píng)為市級(jí)三好生。 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,勤學(xué)好問(wèn),刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷總結(jié),能融會(huì)貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績(jī),并參加數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物競(jìng)賽班,努力為校爭(zhēng)光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競(jìng)賽廈門(mén)賽區(qū)三等獎(jiǎng),在初三年全國(guó)初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國(guó)優(yōu)勝獎(jiǎng)。 在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績(jī)優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛(ài)生活,尤其喜歡唱歌和繪畫(huà),曾在年段書(shū)法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛(ài)勞動(dòng),能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。 經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭(zhēng)取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國(guó)匯報(bào)。
第一步,寫(xiě)標(biāo)題自我鑒定,或者在自我鑒定前面加上稱(chēng)謂,如大學(xué)生自鑒定、畢業(yè)生自我鑒定等。
第二步,正文剛開(kāi)始的第一段一般是將自己的姓名、年齡、出生年月等基礎(chǔ)信息敘述一邊,也就是先做一個(gè)自我介紹。
第三步,接下來(lái)一般從四方面來(lái)分段做自我鑒定,比如在思想方面,學(xué)習(xí)了什么思想,什么精神,什么理論,得到了什么思想感悟等等;在學(xué)習(xí)方面,將前一段日子學(xué)習(xí)了哪些類(lèi)別的知識(shí)都簡(jiǎn)要敘述一邊,講一下學(xué)習(xí)的收獲;在工作方面,把自己做過(guò)的一些主要工作簡(jiǎn)述一下,分析一下自己所做的成績(jī)?nèi)绾?在生活方面,將自己日常生活中的優(yōu)缺點(diǎn)都說(shuō)一下。
第四步,最后再總結(jié)一下,對(duì)日后工作或?qū)W習(xí)提出一些新的要求或者目標(biāo),今后為達(dá)到目標(biāo)會(huì)更加努力。
在森林中有一種動(dòng)物---狐貍。他在森林中可是有名的大騙子,他用美麗的語(yǔ)言曾欺騙了多少善良的心。他就自評(píng)自己是森林中“最聰明的“而我就是這樣的。
初中的輝煌只是傍晚中的霞光,霞光雖美,可后面就是黑暗。
走進(jìn)高中的殿堂,那里全都是“狐貍”,而我還是做著“天朝上國(guó)”的迷夢(mèng)。只喜歡在黃昏中散步,傾聽(tīng)黃昏時(shí)的轟響。陽(yáng)光漸漸地淡去,一天的盡頭來(lái)臨了。狐貍在懸崖上還在無(wú)恐地鳴叫,他不知道黑夜中那兇神惡煞的惡魔是……只有勝利品才能使它得到暫時(shí)的滿足。
狐貍一邊唱著歌一邊瞇著眼睛向前走,他不知道已經(jīng)暴露了自己,一群惡魔跟隨在后,到了斷崖邊狐貍才睜開(kāi)眼睛,眼前是一群惡魔,它邪笑講了個(gè)美麗的故事……惡魔說(shuō):“你的語(yǔ)言雖如正在燃燒在中期的大火,可使金剛?cè)刍刍甑膬鼋Y(jié)之心……他的生命就在剎那間消亡了。
他的死告訴我滿足的原油,總有一天到它的盡頭。沒(méi)有了光和熱,物質(zhì)就會(huì)收縮,其他的物質(zhì)將占領(lǐng)我的空間,而被淘汰。如果你問(wèn)我什么能夠加油?就是覺(jué)醒,覺(jué)醒就是原油,不滿足就是礦產(chǎn)。
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