作文點評。

如何寫好作文？有沒有什么技巧呢？作文伴隨著我們的思維，讓我們看到了更加廣闊的世界。好的作文需要良好的觀察力和想象力。要寫一篇優(yōu)秀的作文，需要花費時間和精力。如果你想了解更多關于“如何寫好作文”的信息，我建議你閱讀這篇文章。希望以下的建議能夠對你的問題有所幫助！

作文點評語 篇1

長大后，我終于如愿以償當上了宇航員，成為中國第一名女宇航員。我感到很自豪也很榮幸，因為明天我將登上神奇的飛船，飛往那浩瀚而神秘的宇宙，進行為期兩天的宇宙之旅?！鹃_門見山開頭。】

這個興奮的時刻終于到來了！北京時間20：18分我將乘坐我國自主研發(fā)的宇宙飛船飛向太空。飛船是一個長長的白色的像巨龍似的外殼，里面包含著火箭助推器、分離器、返回艙……此時，我正身穿潔白而又笨重的宇航服在船艙里靜靜地等待起飛?！?、4、3、2、1、”伴隨著指揮中心的指令，飛船點火發(fā)射了，我的心情特別激動，我將乘載著億萬人民的希望沖向宇宙，飛向太空?！竞喴慕榻B，給讀者身臨其境之感，有一定科普知識做內涵，為下文做好鋪墊。】

穿越大氣層時，我的胸口像踩著一頭大象悶悶的！【缺少心理描寫和細節(jié)描寫，需要補充！】

第一天，我來到了荒涼的月球，我看到了神秘的環(huán)形山，它們已經(jīng)在這孤獨地站了幾億年。月球的塵土看起來與地球大有不同，【此處要介紹細致，必須符合科學。對月球的環(huán)境描寫要細致。可參考百度《美國阿波羅登月的紀錄片》和有關資料，再動筆創(chuàng)作！】聽說月球是宇宙大爆炸時產(chǎn)生的，宇宙分成了地球、月球、火星……許多星球。但我想或許月球是地球的一部分經(jīng)過幾億年從地球飛了出去。我在月球上鄭重地插上第一面屬于中國的五星紅旗。我想：此時中國上下一定歡呼雀躍。我面對著攝像機敬了一具標準而又自豪的軍禮。

第二天，我來到了和地球最相似的星球--火星。我?guī)е鴿M腹的疑問走下了飛船，這是一個怎樣的星球呀？！怪石林立，有的像抓耳撓腮的小猴子，有的像奔馳的駿馬，還有的像玩鬧嬉戲的大狗熊?；鹦钦娴氖敲逼鋵嵍际腔鹨话愕募t色。地球上經(jīng)常說：“火星人”“火星人”的火星上到底有沒有火星人呢？環(huán)顧四周，大有柳老的一句話來形容“寂廖無人，凄神寒骨，悄愴幽邃，以其境過清?！蔽矣忠淮尾迳现袊奈逍羌t旗，又一次莊嚴的行了軍禮。【此語重復刪去，飛船飛行探索的目的畢竟不是為了插一面五星紅旗來證明強大的國力。前文月球可以多介紹科普知識，這里就要展開想象了要有緊張的故事情節(jié)，比如突遇外星人和飛碟等！建議看《百慕大三角之謎》，葉永烈的科普小說或凡爾納的科幻小說，來提高自己的`作文功力！】

兩天的宇宙之旅結束了，我回到了祖國，回到了我的故土，可愛的宇宙，我終于在那留下了中國人的足跡。再見，我的飛船；再見，我的火星。我永遠記得那一刻，我登上宇宙飛船的那一刻，我親眼看見火星的那一刻，親手觸摸月球的塵土的那一刻……【文章結尾抒情感情真摯，給讀者以豐富的想象和鼓舞很好！另外可以將張智博的文章開頭借鑒過來，還是不錯的，推薦給你供你參考。還得加強練習，再寫一遍會更精彩！】

作文點評語 篇2

7月30日，我跟哥哥和愛心小屋的同學們一起來到了南京博物院。

首先我們看見老師給我們一個蛋，老師說我們玩一個護雞蛋的游戲。然后我去了特展館看了青銅舊時期和青銅新時期，獨木舟，金縷玉衣。我還看到一個難忘的東西，那就是金縷玉衣，金縷玉衣是專門給皇上的玉衣，也是世界上最好的玉衣。我們還到了民國館民國館里面有火車，轎車，商店。我還在非遺館里看見有獅子的雕像，我看見墓上還有一點東西。

然后我們吃飯，吃完飯我和潮潮就玩了起來，然后我們到了一個亭子，首先玩了一個叫“我和他們換角色”的游戲，我看了潮潮和他媽媽換角色，然后我，哥哥，陳影換角色，我變成了媽媽，哥哥變成了爸爸，陳影變成女兒。我們還談了《弟子規(guī)》的故事，老師說：“你們會不會背？”我說會背，老師把我請上來背《弟子規(guī)》，老師還問那是什么意思呢？我說意思是要聽長輩的，孝順他們。一眨眼時間就過去了。我們坐上大巴，開開心心地回家了！

點評：主體部分的描述過少，行文有些流水賬！

作文點評語 篇3

們只能參加三、四年級的活動：有掌上明珠、比比誰的運氣好、摸大象鼻子……但讓我最記憶猶新的還是夾彈珠，它可好玩了！我來到四（1）班門口，哇！好多人?。∥蚁耄哼@一定很好玩，于是我開始排起隊來，我四處張望，想尋找游戲規(guī)則，我把頭往左一扭。哦，游戲規(guī)則是這樣的：每五人一組，（前三名可獲得獎品）快到門口了，心里突然又興奮變?yōu)榫o張，想：我會不會比不過他們，會不會得不到獎品，會不會……唉，沒辦法，現(xiàn)在只能加油了，紙被老師打完“√”后，我便跑到桌旁拿起筷子在做準備，當老師發(fā)出“命令”開始的時候我便一個勁的夾，當聽到別人說：“這個小女孩不知道是誰，假的那么慢。”我以為是我，就恨不得把他們直接倒進去，可這是游戲，不可以違反規(guī)則。當我聽到別人喊出好了，不知怎么了，那幾個小彈珠就不聽我的話，夾也夾不住，最后經(jīng)過我一番努力后，小彈珠終于乖乖投降了。當我喊出來時，已經(jīng)是第二名了，但是還是拿到了獎品，我可開心啦！

這個快樂的6、1兒童節(jié)，我會將它永遠記在心中的。

名師點評：

快樂的“六一”游園活動中，小作者重點記述了參加夾彈珠活動的過程。比賽前的內心活動、比賽時的緊張、比賽后的開心，整個比賽過程都展現(xiàn)了出來，緊張和開心的氛圍感染著讀者。小作者需要注意的是，敘述語言的準確性，不妨試著修改一下，使文章更通順易讀。

為慶祝明天元旦節(jié)的到來，我們學校于今日下午舉行了一次游園活動，這次活動既讓我們能開開心心地玩，又能讓我們?yōu)樨毨W生出一點錢，資助他們讀書。

游園活動開始了，我拿著用5元錢買來的20張票高高興興地去參加游園活動。我來到小學部的游園場地上，這里熱鬧非凡，有吹蠟燭的，有夾珠子的……，看，陳俊男正在吹蠟燭，他首先吸了一口氣，小臉憋得通紅，然后使勁地對準蠟燭吹，結果，一口氣吹滅了二支蠟燭，然后，拿著一張票，又去尋找下一個目標了，我拿著票東看看、西瞧瞧，最后停留在夾珠子面前，于是我拿著筷子就開始夾珠子，可珠子圓溜溜的，且是在水里，加之心情比較緊張，我一顆又一顆艱難地夾著，時間一到，我僅夾了4顆珠子。我不服氣，再給一張票繼續(xù)夾珠子，可是這次比第一次僅多夾了1顆，這樣反反復復，我的票已用完，結果只得了二張獎券，唉，真倒霉！叮鈴鈴，叮鈴鈴……，游園活動結束了，我飛快地回到了教室，準備回家。

我想，這次活動我雖然未取得好成績，但我還是很Happly。因為一方面我能為貧困學生盡一點微薄之力，另一方面通過夾珠子一事，讓我深深懂得，做任何事都得付出一定的心血及代價，否則將一事無成。

今天是大年二十九，天氣晴朗，市人民醫(yī)院一年一度的游園活動又要開始了，爸爸得到了一張游園活動的抽獎券。晚上八點，我和爸爸來到了市人民醫(yī)院的籃球場，只見那里燈火通明，喧鬧聲、嘻笑聲、鑼鼓聲，響成一片，就像一首美妙的交響樂。

游園活動開始了，有投籃球、猜謎語、盲人敲鑼、擲圈套鴨子、抽獎等。抽獎的隊伍特別長，我突然看見右邊的抽獎隊伍只有九個人，于是我拉著爸爸的手向那邊趕去……

輪我們抽獎了，我搖了搖抽獎箱，挑選了很久，最后終于拿出了一個自己以為很滿意的紅包，我打開紅包，從里面拿出一張小紙條，輕輕地打開，首先我看到了兩個字：“洗衣”我本以為是洗衣機，心里暗暗高興，誰知道把它全部打開，哦，是洗衣粉一袋，我心里失望極了。拿去給爸爸看，他安慰我說：“洗衣粉也不錯，它可以幫媽媽洗很多衣服的?！甭犃税职诌@樣說，我也覺得不錯，心情才慢慢高興起來。然后我們就領了獎品。

接著我們就去玩猜謎語的游戲，我們走了一圈，發(fā)現(xiàn)有許多謎語都猜不出來，正在我十分懊惱的時候，突然我發(fā)現(xiàn)一條謎語：“背上有兩座山”打一動物，我連忙對爸爸說：“爸爸，這不就是沙漠里的駱駝嗎？”爸爸聽了，又看了看謎語，覺得很有道理，于是把答案告訴了工作人員，果然不出所料，答案正確，工作人員發(fā)給我們獎品——一支牙膏，雖然這獎品不大，不過我也非常高興，在這次猜謎語游戲中，我明白了：學習是沒有止境的。我的知識貧乏，以后我要加倍學習。

游園活動結束了，我?guī)е幢M的游興和爸爸依依不舍地回家了。

作文點評語 篇4

我們的生活多姿多彩，其中有數(shù)不清的快樂，如果問我最快樂的`事是什么？我一定會毫不猶豫地告訴你，最快樂的事就是讀書。

書陪伴著我走過每一天，它像一個個跳躍的音符悅耳動聽，又像一幅幅流光溢彩的畫讓我賞心悅目。它把無知的我?guī)нM知識的大門，讓我去攀登知識的高峰；它帶我走進社會的各個領域，讓我大開眼界；它又為我插上了想象的翅膀，讓我遨游于美麗的童話世界。

一本《安徒生童話》讓我和書中的白雪公主相遇，與海的兒女交談，與七個小矮人玩耍。一本《十萬個為什么》讓我知道了為什么太陽是個大火球，為什么月亮有時圓、有時缺，為什么星星在天空中不會掉下來。

讀書，讓我感受到了什么是快樂。同學們，讓我們一起多讀書、讀好書，汲取書中的營養(yǎng)，樹立偉大的夢想吧！

作文點評語 篇5

假如我是超人，我要幫助盲人找回的光明，讓他們看見花草，讓他們找到希望。

假如我是超人，我要讓人們珍惜生命，讓人們視金錢為糞土。

假如我是超人，我要讓人們珍惜水資源，讓他們知道假如再浪費水，世界上最后一滴水將是人的眼淚。我還會用我的超能力彌補人們已經(jīng)浪費的水，讓他們紛紛效仿。

假如我是超人，我要“修”好臭氧層突洞，讓人們知道再污染環(huán)境他們會得到報應的。我要讓滅絕的動物復生，讓人們與動物和睦相處。

假如我是超人，我要讓地震里失去生命的人揀回生命，讓他們與家人團聚。

假如我是超人……

評語：你對文學有自己獨特的見解，有了初步的寫作功底，建議多看一些優(yōu)秀的文學作品。那樣可以運用比喻等方法生動地提高描寫的能力。讓人感到你所寫的在眼前鮮活起來，在心中涌動起來。比如，“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不受涼風的嬌羞。道一聲珍重，那一聲珍重里似有蜜甜的憂愁?！?/p>

作文點評語 篇6

這個世界上，是否有人想過愛是什么？說實話，我也沒有想過愛是什么。但這世界有了愛，才能五彩繽紛，有了愛，才能幸福。雖然上帝讓我們擁有了眼睛，體會到了光明；擁有了耳朵，聆聽到了美好的聲音；擁有了嘴巴，傾訴出了心中的愛；擁有了心靈，體會出了世間的冷暖。上帝也讓我們擁有了思維，但卻未告訴我們愛是什么？

愛究竟是什么？愛是一種可以讓人從凍結的心靈中解脫出來的溫度。

有這樣一個故事：有這樣一個男孩，坐到了這個靠近垃圾筐的窗邊的角落里，他同這個位子一樣讓人感到討厭。

父親的下崗，母親又跟了別人，使男孩的心靈凍結了起來。他感覺自己像排球一樣，被父母拋來拋去。他放棄了心愛的籃球，開始抽煙，酗酒，打架。他明白班主任把他安排到這個位子上的用意，垃圾是該和垃圾在一起的。

不久，班上換了班主任。垃圾筐也換了地方。在不經(jīng)意間他發(fā)現(xiàn)窗外多了一株向日葵，朝著燦爛的陽光綻放驕傲的笑臉。男孩的心被觸動了。從那天起，男孩的桌子上有了一行用刀刻上的文字，抽屜里面偶爾也會出現(xiàn)幾個本子，一支筆，一個蘋果……從那天起，籃球場上偶爾也會看到他的身影。

班里的座位換了一次又一次，但男孩始終未離開過那唯一能看見那株向日葵的座位。

笑容重回到了男孩的臉上，他改掉了以前的惡習，英姿颯爽地馳騁在籃球場上。男孩的成績也驚人地上升，在班上名列前茅。每當班主任宣布他的成績時，他們都會相視一笑。

原來，那是老師用自己熱情的心以及對學生的關愛，融化了男孩冰凍的心靈，讓他重新體會到了溫暖、體會到了愛。

愛是什么？愛是一種永恒的支撐。

阿基米德說過：“假如給我一個支點，我可以撬起整個地球?！焙芏鄷r候，促使我們成功做好每一件事的關鍵，在于找對了那個支點，找對了支撐我們前進的動力。這種動力的力量巨大得讓人難以想象。他絕對是源源不斷、持之以恒地支撐著我們前進的。愛便是這樣一種支撐。

陸幼青在《死亡日記》中展現(xiàn)出的與病魔搏斗的堅強精神，也正是源于他對家人的關懷，對生活的熱愛，對生命的向往?！侗瘧K世界》中。冉阿讓改過自新，做個誠實善良的人的精神力量也源自于主教對他的寬容與理解。所有的一切，我們都很容易發(fā)現(xiàn)，其實這都是一種偉大無私的愛在改變著我們所作所為。

物理學家將整個世界作為自己的支撐；音樂家將整個未知的旋律世界作為自己的支撐；文學家又將對虛幻世界的描繪作為自己的支撐……但透過這些，穿越過不同的身份，不同的理想，不同的作為，我們都應掘到一種更本質，更純潔，更自然的精神力量可以支撐起我們的生活——在我們痛苦時，在我們失意時。

這與那些其他的支撐相比，是更容易觸及我們內心深處的。這就是愛，一種偉大的精神支撐。

歌德曾經(jīng)說過：“愛是真正促使人復蘇的'動力。”愛是什么，它為什么有使人復蘇的能力？那是因為愛讓人們對生命擁有了渴望；愛讓我們懂得了心與心之間的交流。

愛是什么？愛是一顆璀璨的珠子，它照亮了人生的道路，增添了道路兩旁的顏色。

原來愛是分享，愛是力量，愛是榮耀，愛是鼓勵，愛就是在困難面前敢于分擔……

上帝雖然沒告訴我們愛是什么，但他卻給了我們證實愛的能力。愛的到來，讓我們的生活五彩繽紛，絢麗多彩。這個世界處處充滿了愛，處處暖人心，愛就是如此簡單。

五年級:張易馨

點評：開頭打動人心,具有真情實感。重點突出,詳略得當,內容具體。通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質。一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。小作者的文章有超過小作者年齡般的成熟。

作文點評語 篇7

兩年前，我和媽媽從少年宮回家的路上，買了兩只剛剛孵化出來的小雞，我的心里別提有多高興了。

我覺得這兩只小雞非常可愛，天天把它們捧來抱去的。我最愛摸小雞的羽毛了，毛毛茸茸的，像棉花似的。小小的嘴巴黃黃的，一雙小腳也是黃黃的，那么纖弱，走起路來一拐一拐的，像是在跳芭蕾舞，十分惹人喜愛。

每天早上，我很早就起床，先給小雞喂些米，然后再去上學。到了周末，我們還把小雞帶到樓下的草地上，讓它們在戶外活動活動。它們在草地上特別高興，嘰嘰喳喳地叫個不停，走來走去地啄小蟲子吃。

在我的細心照顧下，小雞很快長大了，我和它們成了分不開的朋友。有一天，媽媽告訴我城里不允許養(yǎng)大的家禽，我們必須把它們送出去，我聽了心里很不是滋味。在一個周末的下午，李叔叔來到我家，當我親自把裝有小雞的紙箱放上車后，心情非常難受，真舍不得讓它們走??！我一直囑咐李叔叔一定幫我照顧好它們。

過了幾個月，李叔叔送來了一籃子雞蛋，并告訴我這是我曾經(jīng)養(yǎng)過的小雞下的蛋?？粗椅惯^的雞下的蛋，頓時一股思念之情油然而生，我對媽媽說：“有時間一定帶我去李叔叔的老家看看它們?！?/p>