特點自我評價。

自我鑒定是我們對自己進行總結(jié)和評價的過程。為了寫好一篇自我鑒定，有幾個要點需要注意。首先，要實事求是，坦誠地面對自己的優(yōu)點和不足，不能夸大或淡化自己的實際情況。其次，要條理清晰，把自己的觀點和分析按照邏輯順序組織起來，使讀者能夠清晰地理解和跟隨。最后，用語準確，選擇恰當?shù)脑~匯和表達方式，使文章更具有說服力和藝術(shù)感。

為了幫助大家寫好自我鑒定，我們特意設(shè)計了這篇“個人特點及自我評價”，相信會給您帶來驚喜。建議您將本頁面收藏起來，以便隨時學習和參考。

個人特點及自我評價(篇1)

《條例》規(guī)定，黨政機關(guān)公文是指黨政機關(guān)實施領(lǐng)導(dǎo)、 履行職能、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范體式的文書，是傳達貫徹黨和國家的方針政策，公布法規(guī)和規(guī)章，指導(dǎo)、布置和商洽工作，請示和答復(fù)問題，報告、通報和交流情況等的重要工具。也就是說，黨政機關(guān)公文是各級黨政機關(guān)在處 理公務(wù)和行使職權(quán)中形成的文書，既不同于辦理私人事務(wù)的文字材料，也與其他常規(guī)公文有所不同，其制發(fā)主體必須是各級黨政機關(guān)，體現(xiàn)的是組織意志和利益，其主要特點有：

一是權(quán)威性和政策性。公文的權(quán)威性主要體現(xiàn)在制定者和內(nèi)容上，黨政機關(guān)公文是各級黨政機關(guān)根據(jù)法律賦予的權(quán)限和職責制作和發(fā)布的，表達的內(nèi)容是黨政機關(guān)對特定問題 的權(quán)威意見、看法和要求。黨政機關(guān)通過制發(fā)公文來發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用，把各級黨政機關(guān)緊密聯(lián)結(jié)在一起，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，使政令暢通、運轉(zhuǎn)靈活、上下合拍，工作步伐整齊一致，體現(xiàn)出黨和國家政權(quán)組織的權(quán)威。平時我們見到的黨中央、國務(wù)院或地方黨委、政府的公文，僅從那個莊重的版頭和那枚鮮紅的印章，就感受到了該公文的權(quán)威性。 同時，黨政機關(guān)通過制發(fā)公文來傳達政策，解決問題，推動 工作，在各項事業(yè)中發(fā)揮著闡明事理、啟發(fā)覺悟和提高認識 的作用，是治國理政的重要工具，代表著黨和政府的執(zhí)政理念、執(zhí)政思想，絲毫不能偏離黨和國家的政治目標和政策軌 道，不能有悖于黨和國家的路線方針政策以及法律法規(guī)等，具有很強的政策性要求。

二是針對性和指導(dǎo)性。黨政機關(guān)公文，總是根據(jù)現(xiàn)實需要，為解決某個特定問題和指導(dǎo)某項工作而制發(fā)的，不僅要體現(xiàn)上級機關(guān)的精神，而且要結(jié)合本地本部門實際，針對全局或局部工作，對布置的任務(wù)、安排的工作、規(guī)定的事項、提出的要求，都要交代得比較具體、明確，有鮮明的、現(xiàn)實的針對性和指導(dǎo)性。只有有的放矢，受文者才能知道勁往哪里使，在實際工作中才能行得通、有效果。

三是規(guī)范性和約束性。從內(nèi)容看，黨政機關(guān)制發(fā)公文， 語言運用極其規(guī)范，其傳達的意志不以受文者是否同意為前提，公文一旦發(fā)布實施，其法定效力將對受文者及其他有關(guān) 方面的行為產(chǎn)生不同程度的強制性影響和約束，必須被嚴格遵守或執(zhí)行，具有極強的約束力。從生成過程看，公文同文學作品、新聞報道、學術(shù)論文等實用文體的性質(zhì)不同，公文必須嚴肅莊重，制發(fā)單位要嚴格遵循共同的規(guī)范格式，種類名稱、體式結(jié)構(gòu)、用紙幅面等都必須執(zhí)行具體規(guī)定，不得隨意更改;行文規(guī)則、辦理程序、整理歸檔、清退銷毀等，也有統(tǒng)一、明確的要求，不得擅自行事。

四是程序性和嚴密性。公文制發(fā)和處理必須履行規(guī)定的程序，從起草、審核、簽發(fā)、校印、發(fā)出，到擬辦、批辦、 承辦、歸檔、清退、銷毀，環(huán)環(huán)相套、扣扣相接，程序性和嚴密性極強。公文處理工作必須嚴格按照相關(guān)程序進行;否則，無論在哪個環(huán)節(jié)上違背了程序，都將影響公文的效果。

五是對應(yīng)性和定向性。黨政機關(guān)行文必須根據(jù)隸屬關(guān)系和職權(quán)范圍確定，也就是說，什么樣的公文由什么單位制發(fā)、 哪一級單位制發(fā)，有具體、明確的對應(yīng)關(guān)系。比如，黨委、 政府的辦公廳(室)根據(jù)本級黨委、政府授權(quán)，可以向下級黨委、政府行文，其他部門和單位不得向下級黨委、政府發(fā)布指令性公文或者在公文中向下級黨委、政府提出指令性要求。同時，大部分黨政機關(guān)公文都是寫給特定對象閱讀的，也就是說，公文發(fā)送到什么單位，必須明確指定。比如，不 同的公文都會根據(jù)內(nèi)容對“讀者”進行專門規(guī)定，即通過 “主送機關(guān)”、“抄送機關(guān)”和“傳達(閱讀)范圍”等指定 “讀者”對象。而且，黨政機關(guān)制發(fā)的部分公文，一段時期內(nèi)，因其內(nèi)容涉及黨和國家的核心機密和暫時不得公開的重要事項，有保密的要求，其“傳達范圍”更加嚴格。對此類公文，必須嚴格保密管理，一旦疏忽大意，出現(xiàn)失密、泄密情況，會給黨和國家的工作帶來不良后果甚至嚴重損失。

個人特點及自我評價(篇2)

工作以來，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。

工作上，本人自年工作以來，先后在某某部門、某某科室、會計科等科室工作過，不管走到哪里，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，爭當行家里手。我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù)，成為行業(yè)務(wù)的行家里手。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。不但掌握和提高了金融知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學到的金融知識融會到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并于年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利通過同時被行里聘為中級師。

當然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進不良習慣。在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，學習改進不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。

吳某某

年月日

總之，以上就是出國留學網(wǎng)的小編為各位朋友們分享的關(guān)于個人檔案里的自我鑒定范文的內(nèi)容，大家有沒有好好的研究范文的寫法呢?希望上面的內(nèi)容可以為大家?guī)盱`感。

個人特點及自我評價(篇3)

含羞草披散、亞灌木狀草本，高可達1米;莖圓柱狀，具分枝，有散生、下彎的鉤刺及倒生刺毛。

托葉披針形，長5-10毫米，有剛毛。羽片和小葉觸之即閉合而下垂;羽片通常2對，指狀排列于總?cè)~柄之頂端，長3-8厘米;小葉10-20對，線狀長圓形，長8-13毫米，寬1.5-2.5毫米，先端急尖，邊緣具剛毛;

頭狀花序圓球形，直徑約1厘米，具長總花梗，單生或2-3個生于葉腋;花小，淡紅色，多數(shù);苞片線形;花萼極小;

花冠鐘狀，裂片4，外面被短柔毛;雄蕊4枚，伸出于花冠之外;子房有短柄，無毛;胚珠3-4顆，花柱絲狀，柱頭小。

多年生灌木狀草本，高約20-60cm，葉互生，二回羽狀復(fù)葉。 總柄很長?；颗虼蟪扇~枕，葉枕內(nèi)充滿水液，受外力碰觸后，水液四處流失，羽片便紛紛下垂 表現(xiàn)含羞點頭的奇妙現(xiàn)象。春末至初 秋開花，圓球狀花序粉紅色或桃紅色。

個人特點及自我評價(篇4)

3、倒敘的方式打亂事件發(fā)展的順序，使人猝不及防的進入到故事發(fā)展的緊要關(guān)頭，從而給讀者造成強烈的懸念，使故事更加驚心動魄、扣人心弦。

倒敘有什么特點：

倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述,然后再按事件的發(fā)展順序進行敘述。倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的'方法。

采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘；三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。

倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無目的地顛來倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。

個人特點及自我評價(篇5)

1、在本學期中我能尊敬各科老師，見到每位老師主動問好。愛護學校的公共財物公共衛(wèi)生，用心協(xié)助老師做一些力所能及的事。團結(jié)同學能按時完成各項作業(yè)，在課堂上用心發(fā)言。

2、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平;我處在用心向上的群眾環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，歡迎會這都因我學習態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我!

3、我表面上乖巧聽話循規(guī)蹈矩，卻在老師看不到的時候暗地里調(diào)皮搗亂，這可不好!但是，我尊敬老師，熱愛勞動，學習態(tài)度用心，作業(yè)也總能按時完成，但課堂聽課效率還需提高。在今后的學習中，我還要主動遵守紀律，以更用心的態(tài)度和更高的熱情投入進去，相信我會取得成功的!在今后，我會多些自信，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

4、我先做一下自我評價，我覺得我比上一學期更進步了，我在學校至少會對老師同學說一句話，以后我會變得更加活潑。多謝老師同學細心教我變活潑，這是我的一個缺點。還有一個缺點，我背課文總是落下不背，做數(shù)學題很馬虎，以后我會更加努力改正缺點。但是，我也不只有缺點，還有優(yōu)點，我總要作完作業(yè)，再吃飯。很喜歡看書，家里總有很多看過的書，勤奮學習，爭取期末拿到好成績。

5、我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關(guān)心群眾，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算用心，關(guān)心群眾，但學習上缺乏主動探究的精神，此時而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經(jīng)一去不復(fù)返，我所能做的就是抓住今日，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造完美的明天!在今后，我會多些自信，勇于表達自己;另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

6、我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)同學，樂于助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質(zhì)優(yōu)良，行為禮貌，作為班級的一分子，我有強烈的群眾榮譽感。我學習自覺認真，思維敏捷，知識面廣，善于質(zhì)疑析疑解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。初中四年間，我在學習方面獲得長足的進步，各科成績優(yōu)秀。但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設(shè)者，更好地報效祖國在德智體方面，我取得了長足的進步。

7、在這個學期里,我都在認真的學習,不會的問題,我都會問個明白。此時在這個學期里，我的作文成績有所提高，用的詞語多了，不會枯燥無味，而是精彩無比。人物的動作神態(tài)，事物的造型等等，我都能夠描述得栩栩如生。做的練習，錯少了對多了，答案也很詳細。抄寫生字詞也認真了，寫錯字少了，字體端正了每次作業(yè)分都是十分高分。我也有為班服務(wù)——關(guān)燈，能夠少用些電，不要浪費。雖然，在這個學期的測驗成績不太理想，可我會在下個學期里努力，爭取更好的成績。

8、本學期以來，能遵守小學生行為準則和學校各項規(guī)章制度。上課專心聽講，用心發(fā)言，按時完成作業(yè)。尊敬師長，團結(jié)同學，愛護公物，熱愛勞動。存在的不足之處就是不能嚴格要求自己，上課有時愛講小話，學習上粗心大意。在以后的學習中，我要發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，做一個德，智，體，美，勞全面發(fā)展的小學生。

9、本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，此時注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，此時關(guān)心國家大事。在校期間，本人一向勤奮學習，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的'學習目標，得到了老師及同學們的肯定，樹立了良好的學習榜樣。在校期間，本人一向勤奮學習，刻苦鉆研，透過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標。

10、本人能自覺遵守中學生守則，用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)性格開朗熱愛生活，有較強的實踐潛力和組織潛力學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不一樣的人相處，此時讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

11、我熱愛勞動，尊敬師長，熱心助人，團結(jié)同學。但在學習上缺乏熱情，不能及時完成作業(yè)，導(dǎo)致學業(yè)成績不理想。雖然成績不太理想，但我知道我已經(jīng)盡力了，并且我從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信我的勤奮我的執(zhí)著會帶給我回報。我會在在今后的人生路上，揚起自信的風帆，用自己的雙手創(chuàng)造完美的未來!

12、我本是淳樸憨厚的男孩，歲月的巨手拔高了我的身體，也豐富了我的思想。我尊敬老師，團結(jié)同學，待人接物真誠熱情。學習上也能完成作業(yè)，尤其酷愛化學。但我有時做事缺乏慎重的思考，不能明辨是非，學習上不是很用心，全憑興趣，要知道，學習不是一件很簡單的事情，它是艱苦的腦力勞動，只有不畏艱難，勇于攀登的人才會取得成功!

13、我是一個文靜內(nèi)向，有如山澗的小溪不喧嘩，但文靜中卻透出韌性，大有蔑視一切困難的勇氣;溫和平穩(wěn)，更似林間的小樹不招搖，但溫和中也不乏剛毅，大有奪取最后勝利的信心。鄉(xiāng)村的土壤培育你純樸的個性，良好的家教促成你勤儉的習慣。思路敏捷，情格豪爽。純樸中透出靈氣，平淡中藏著機智。靈氣機智令人羨，此時再加上勤學好問能刻苦，書不讀好也很難。最大的缺點就是迷迷糊糊，我會盡力改正這個缺點的。

14、本人個性良好，缺乏特長，所以在今后要提高自己學科方面的特長體育運動方面的特長和藝術(shù)方面的特長等;爭取做到全面發(fā)展。四年來，我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的群眾榮譽感，努力為班為校做好事。學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己狀況的學習方法，用心思維，分析解決問題潛力強，學習成績優(yōu)良。（趣祝福 www.zfw152.com）

15、我安靜穩(wěn)重，刻苦塌實，我總在默默地努力，也此時取得了必須的成績，尤其是英語進步很明顯，而且一向持續(xù)著優(yōu)勢;但理科的學習似乎已成了攔路虎，讓我產(chǎn)生了畏懼心理。但我要告訴自己，唯有樹立必勝的信心，加上勤奮的努力和刻苦的思考，才能到達理想的成績。我會能為自己樹立更高遠的目標，以更大的熱情投入到新的戰(zhàn)斗中去!

16、我天性活潑貪玩好動，樂觀開朗，熱心助人，對一切都充滿了好奇。我尊敬師長，勞動用心，酷愛體育，團結(jié)同學，熱心助人。但我不愛學習，常常以不懂為理由，拒絕做作業(yè)。其實是懶惰左右了我的大腦，懈怠智慧了我的行動。人生好能有幾回搏?只有全身心投入到學習中去，才會享受到成功的樂趣!初中三年的學習生活中，我取得了很明顯的進步。但在學習上遇到困難時，我還要振作精神，勇于克服。懶惰和懈怠是成功的敵人，相信我會戰(zhàn)勝缺點完善自我。

17、我是一個活潑向上的女孩，有幾個個性要好的朋友，喜歡打羽毛球畫畫聽音樂等等。有時候有點兒固執(zhí)，愛鉆牛角尖，一鉆進去十頭牛都拉不回來，所以有時候會得罪一些朋友和老師，但事情過去以后就必須會后悔，自己都拿自己沒辦法，有時候也試著去改變自己，但總覺得不真實。我學習還能夠，我的自制力比較差，此時管不住自己，所以學習成績很難往上升。但是沒多久就要中考了，我會在這段期間好好努力，不給自己留下遺憾，不管能不能考上，我都沒有遺憾，畢竟自己以前努力過!加油!!

18、我是一個用心樂觀的女孩，臉上總掛著自信的笑容;我是一個學習認真刻苦的學生，整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。但人生之路還會遇到坎坷，愿我永遠笑對一切，此時用自己的汗水和智慧贏得屬于我的勝利。穩(wěn)重踏實的我憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地，學習成績持續(xù)在班級的上游，遵守紀律，熱愛群眾，尊敬老師?？捎袝r我似乎還沒有盡力而為。在競爭日益激烈的今日，良好的心態(tài)必不可少，但自身的努力更為重要，與他人合作也是不可或缺的因素，要想取得事業(yè)和人生的成功，還要勇于接納他人的批評和意見，不斷完善自我!

19、我能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽感，樂于助人，此時關(guān)心同學。本人能用心參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛群眾，樂于幫忙別人，勞動用心肯干，性格開朗熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。

20、我尊敬師長，關(guān)心群眾，熱愛勞動，團結(jié)同學。我誠實豁達，熱愛勞動，關(guān)心群眾，尊敬師長。學習上刻苦認真，盡力而為，作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎(chǔ)薄弱，但我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中，我體會了艱辛也體會到了甘甜。欣賞我的堅韌和執(zhí)著。在今后的人生路上，我必須會開辟出屬于我的天地!

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