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洗手日活動(dòng)總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-11

洗手活動(dòng)總結(jié)。

時(shí)間日歷總是往下翻,這一階段的工作即將圓滿(mǎn)收官,然后就可以開(kāi)始寫(xiě)這段時(shí)間的工作總結(jié)了,工作總結(jié)讓我們頭腦更加清醒,在工作總結(jié)上面我們要注意什么?小編特別為你收集的“洗手日活動(dòng)總結(jié)”,歡迎你參考,希望對(duì)你有所助益!

洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇1

“全球洗手日”宣傳活動(dòng)總結(jié)

青西中學(xué)

二〇一三年十月

青西中學(xué)“全球洗手日”宣傳活動(dòng)總結(jié)

2013年10月15日是全球第六個(gè)“洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為,有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率,預(yù)防紅眼病等,市愛(ài)衛(wèi)辦根據(jù)省愛(ài)衛(wèi)辦下發(fā)的文件精神,結(jié)合我縣實(shí)際情況,機(jī)關(guān)幼兒園和**小學(xué)開(kāi)展了以“天天洗手,健康永久”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),此次活動(dòng)共有1751人參加,活動(dòng)促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

一是營(yíng)造宣傳氛圍,提高認(rèn)識(shí)。 洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。尤其是兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)較弱,更容易因手接觸病菌而患病。

因此,大力開(kāi)展全球洗手日宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度, 10月中旬,學(xué)校即在大門(mén)和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了 10月15日是‘全球洗手日’和人人洗手,大家健康,大家洗手,文明風(fēng)尚兩條宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的**宣傳氛圍。

二是開(kāi)展專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng),掌握方法各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以我洗手,我健康,我快樂(lè)等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)學(xué)習(xí)洗手,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

青西中學(xué)

二〇一三年十月十九日

洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇2

2021年10月15日,世界洗手日,舉世注目。為了提高全球公眾的健康水平和疾病預(yù)防意識(shí),許多國(guó)家、地區(qū)和組織聯(lián)合開(kāi)展了一系列活動(dòng),以弘揚(yáng)洗手文化和普及洗手方法。下面就讓我們一起來(lái)看看這些活動(dòng)的總結(jié)吧。

首先,各國(guó)政府和衛(wèi)生機(jī)構(gòu)紛紛表態(tài),強(qiáng)調(diào)洗手的重要性,并倡導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。中華人民共和國(guó)國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)發(fā)布《關(guān)于認(rèn)真做好世界洗手日有關(guān)工作的通知》,要求各級(jí)衛(wèi)生健康行政部門(mén)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校,利用宣傳欄、宣傳單等宣傳材料發(fā)布、印制宣傳畫(huà)冊(cè)等形式及時(shí)宣傳本次活動(dòng)。英國(guó)政府宣布全球洗手日成為國(guó)家洗手日,鼓勵(lì)全部居民在此日更加認(rèn)真地洗手,以保證身體健康。

其次,各大醫(yī)院和學(xué)校積極開(kāi)展了宣教活動(dòng)。在巴西,許多大學(xué)校園和醫(yī)院內(nèi)開(kāi)展了專(zhuān)門(mén)的洗手宣傳活動(dòng),向?qū)W生和病患宣傳洗手知識(shí),并發(fā)放免費(fèi)洗手液。在中國(guó),許多幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)學(xué)院開(kāi)展了洗手宣傳日活動(dòng),包括演講比賽、手工制作、政策宣傳、游戲活動(dòng)等。

第三,各大機(jī)構(gòu)和企業(yè)也積極參與了本次活動(dòng)。立邦涂料在印度推出了“洗手幫助地球”活動(dòng),旨在鼓勵(lì)人們洗手,說(shuō)不對(duì)口罩??煽诳蓸?lè)全球公司推出了飲品戰(zhàn)役,鼓勵(lì)人們以洗手為代價(jià)換取免費(fèi)飲料。

第四,社交媒體平臺(tái)也成為宣傳的重要渠道。許多知名博主和社交媒體網(wǎng)站發(fā)布宣傳信息,號(hào)召用戶(hù)養(yǎng)成洗手習(xí)慣。TikTok平臺(tái)推出“洗手挑戰(zhàn)”,變成橙色肥皂,并在洗手視頻中傳遞衛(wèi)生健康的信息。美國(guó)脫口秀主持人喬納斯·奧布賴(lài)恩發(fā)起了“ #DoTheHandWash”活動(dòng),號(hào)召人們上傳洗手視頻,并邀請(qǐng)名人和明星一起參加。此外,F(xiàn)acebook、Twitter、Instagram等社交媒體平臺(tái)也發(fā)布了各種宣傳內(nèi)容。

最后,本次活動(dòng)得到了廣泛的關(guān)注和支持。許多民間組織、志愿者和愛(ài)心人士也積極參與,通過(guò)各種形式共同呼吁人們養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。

總的來(lái)說(shuō),本次世界洗手日活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功。通過(guò)這些活動(dòng)的推廣,人們對(duì)洗手的重要性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,將有利于提高公眾健康水平和預(yù)防疾病的發(fā)生。我們相信,在全球范圍內(nèi),人們將更加重視洗手文化,并將其融入日常生活中,做到洗手常態(tài)化、科學(xué)化和規(guī)范化,為全球公共衛(wèi)生事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇3

我們?cè)诮拥浇逃滞ㄖ?,由全體老師共同商討,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案,各部門(mén)相互合作共同完成。首先,幼兒園以標(biāo)語(yǔ),宣傳欄的形式積極營(yíng)造"世界洗手日"宣傳氛圍。各班在"家長(zhǎng)園地"欄內(nèi)布置有關(guān)"洗手日"的內(nèi)容,向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議,號(hào)召大家共同迎接"世界洗手日",同時(shí)向幼兒介紹了"全球洗手日"的由來(lái),及今年洗手日的主題是:"正確洗手,“手”筑健康",告訴大家正確洗手的益處,鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手,并播放了"洗手歌",讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課,教會(huì)幼兒正確洗手的方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。

大班組幼兒開(kāi)設(shè)洗手知識(shí)專(zhuān)題健康教育課,以?xún)焊琛⒏枨?、游戲等活潑有趣的形式,向幼兒介紹洗手知識(shí),學(xué)習(xí)正確的洗手方法,引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育幼兒怎樣正確洗手,什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí),呼吁幼兒通過(guò)"洗手"這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作,加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開(kāi)展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng),評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)"洗手小天使"、"健康衛(wèi)生小標(biāo)兵"、"衛(wèi)生先進(jìn)小組"。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱"洗手歌",做到人人會(huì)唱"洗手歌",個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí),號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員,向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,向行人宣傳,向社會(huì)宣傳,讓大家一起參與到"全球洗手日"活動(dòng)中,用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

中班組幼兒開(kāi)展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí),首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式,引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次,通過(guò)兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí),掌握正確洗手七步法。再次,幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過(guò)程,教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

小班組幼兒開(kāi)展了"愛(ài)護(hù)我的小小手"活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的`一點(diǎn)。在"愛(ài)護(hù)我的小小手"主題活動(dòng)中,小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂(lè)中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法:第一步:"誰(shuí)的泡泡多"。和孩子們一起抹肥皂,搓泡泡,互相比一比誰(shuí)的泡泡多,誰(shuí)的泡泡大。第二步:根據(jù)洗手的步驟和要求,和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠,幼兒一邊念兒歌,一邊洗手,在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步:洗完手后,和幼兒玩小蜜蜂去"采花蜜"的游戲,讓幼兒把小手展開(kāi)做小花瓣?duì)?,教師扮演成小蜜蜂?采花蜜",依次檢查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念,做到了"人人會(huì)洗手,個(gè)個(gè)都健康"。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起,保證幼兒的身體健康,為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇4

洗手閱讀活動(dòng)總結(jié)

自從新冠疫情爆發(fā)以來(lái),我們?nèi)婕訌?qiáng)了衛(wèi)生防護(hù)意識(shí),洗手成為了重要的防控措施之一。為了進(jìn)一步宣傳洗手的重要性,提高同學(xué)們的洗手意識(shí)和習(xí)慣,我校舉辦了一次別開(kāi)生面的洗手閱讀活動(dòng)。

這次活動(dòng)于本學(xué)期開(kāi)始前籌備,各班級(jí)老師主動(dòng)組織學(xué)生,創(chuàng)意設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容和形式,并與家長(zhǎng)溝通,共同參與孩子所需要的洗手材料準(zhǔn)備?;顒?dòng)分為三個(gè)階段:宣傳準(zhǔn)備、實(shí)施過(guò)程和成果展示。

首先,在宣傳準(zhǔn)備階段,學(xué)校將洗手與閱讀結(jié)合起來(lái),以更好地吸引學(xué)生的注意力。每個(gè)班級(jí)都利用班級(jí)微信群和校園廣播來(lái)宣傳洗手閱讀的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常洗手。同時(shí),老師為學(xué)生們準(zhǔn)備了包括具有洗手方法的漫畫(huà)在內(nèi)的閱讀材料,以便學(xué)生們更直觀(guān)地理解洗手的正確步驟。

接著,是活動(dòng)的實(shí)施過(guò)程。在設(shè)置了洗手堂的教室里,老師們細(xì)致演示了正確的洗手方法給同學(xué)們。一方面,老師使用幻燈片展示了洗手的步驟,讓學(xué)生們能夠更加清晰地了解洗手的正確流程。另一方面,老師還特地請(qǐng)來(lái)了衛(wèi)生健康辦的工作人員進(jìn)行洗手的示范,使得同學(xué)們能夠親眼見(jiàn)到專(zhuān)業(yè)人員的操作,并提高他們對(duì)正確洗手方法的認(rèn)同感。之后,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)按照演示的步驟進(jìn)行洗手練習(xí),并由老師和衛(wèi)生健康辦的工作人員給予指導(dǎo)和反饋。這樣一來(lái),同學(xué)們既能夠知道正確洗手的方法,又能夠親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)踐,有效提高了他們的洗手技能。

最后,是成果展示階段。活動(dòng)結(jié)束后的班級(jí)會(huì)議上,同學(xué)們進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)分享。每個(gè)班級(jí)安排了一名學(xué)生代表,分享自己的感受和體會(huì)。大家紛紛表示,在活動(dòng)中他們更加深入地了解到了洗手的重要性,也意識(shí)到自己以前洗手的不規(guī)范之處。并且,現(xiàn)在每個(gè)人都非常愿意主動(dòng)洗手,并鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一起養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣。在感謝致辭后,學(xué)校表彰了活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí),并給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

這次洗手閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,不僅提高了學(xué)生對(duì)洗手的認(rèn)知和意識(shí),還培養(yǎng)了他們的自我保護(hù)與衛(wèi)生習(xí)慣,特別是在疫情時(shí)期更加凸顯其重要性。通過(guò)閱讀材料的互動(dòng),學(xué)生們對(duì)洗手的知識(shí)進(jìn)行了更加深入的了解,積極參與到洗手的實(shí)踐中?;顒?dòng)的成果也明顯地體現(xiàn)出來(lái),同學(xué)們現(xiàn)在不僅積極洗手,還能夠主動(dòng)宣傳洗手的重要性,起到了良好的示范作用。這種形式創(chuàng)新的洗手閱讀活動(dòng),無(wú)疑為學(xué)生們提供了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和健康保護(hù)方法。

總之,通過(guò)洗手閱讀活動(dòng)的開(kāi)展,我們不僅加強(qiáng)了洗手的意識(shí)和習(xí)慣,也讓學(xué)生們更加了解了抗擊疫情的必要手段。希望在未來(lái)的日子里,學(xué)校能夠繼續(xù)開(kāi)展這樣的活動(dòng),不斷提高學(xué)生們的健康素養(yǎng),讓他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為自己和他人的健康保護(hù)做出積極貢獻(xiàn)。

洗手日活動(dòng)總結(jié) 篇5

為促進(jìn)全體師生養(yǎng)成良好的健康行為習(xí)慣,防止腸道傳染病的傳播,為全民創(chuàng)造健康的生活環(huán)境。按照三愛(ài)衛(wèi)辦〔2013〕14號(hào)文件精神安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校開(kāi)展了以“正確洗手”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

一是營(yíng)造宣傳氛圍,提高認(rèn)識(shí)。

洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ),保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。尤其是兒童,由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)較弱,更容易因手接觸病菌而患病。因此,大力開(kāi)展“全球洗手日”宣傳活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育,促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,形成正確洗手的健康行為,對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播,提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

為加強(qiáng)宣傳力度,10月中旬,學(xué)校即在大門(mén)和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了 “10月15日是‘全球洗手日”宣傳條幅,提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)了濃厚的**宣傳氛圍。

此外,學(xué)校還通過(guò)廣告牌等渠道展示生動(dòng)直觀(guān)的**教給學(xué)生正確的洗手方法;本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容,提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí),預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生;宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

二是開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),掌握方法

各中隊(duì)還開(kāi)展了一次以“我洗手,我健康,我快樂(lè)”等主題的中隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中,隊(duì)員們通過(guò)讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”,并動(dòng)手實(shí)踐,掌握正確的洗手步驟,各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí),讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī),開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng),將正確洗手與健康衛(wèi)生、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生的身體健康,為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),并引起了較好的社會(huì)反響。

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今天帶孩子戶(hù)外活動(dòng)回來(lái)后,像往常一樣我請(qǐng)孩子進(jìn)廁所上廁、洗手,同時(shí)我又重復(fù)著對(duì)孩子說(shuō):“洗手的時(shí)候把袖子卷起來(lái),擦好肥皂手心搓搓,手背搓搓,十個(gè)手指交叉搓搓,肥皂沖掉甩甩干。”大部分孩子隨著我的口令進(jìn)...

2020-12-19 閱讀全文
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