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[推薦]生活的繩索作文(精選5篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-11

生活繩索作文。

不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會(huì)寫(xiě)一些作文。作文有助于人們流露真情實(shí)感,學(xué)生多學(xué)會(huì)細(xì)致觀察是提高寫(xiě)作水平的金鑰匙。需要怎么樣寫(xiě)才可以寫(xiě)出好作文?為此,小編特意呈上“[推薦]生活的繩索作文(精選5篇)”,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生活的繩索作文 篇1

當(dāng)我們努力地從媽媽的肚子里掙扎出來(lái)的時(shí)候,嗷嗷大哭的我們,就已經(jīng)毅然地宣告全世界,“我們已經(jīng)沖破了第一道枷鎖!”

無(wú)可置疑的,生活中的確有著許多無(wú)形的繩索束縛著我們,那些禮儀的框框條條,源自生活、精神上的各種負(fù)擔(dān),都把我們緊緊地拴住,企圖扼殺所有的夢(mèng)想,但它們有的成功,有的卻失敗了。

成績(jī)不理想者,時(shí)常抱怨自己不夠聰明;生意失敗者時(shí)常嘮叨禍不單行;捉襟見(jiàn)肘者,時(shí)常埋怨沒(méi)富貴命。

他們都被這些無(wú)形的繩索緊緊拴住,卻不懂得努力地自救掙脫這些繩索。只是每日呻吟,到了最后,繩子卻拴得更緊……再也沒(méi)有反彈的機(jī)會(huì)??梢?jiàn),這都是愚者之舉。

而智者則不然。當(dāng)繩索要對(duì)他們伸出魔掌的時(shí)候,他們反其道而行之,把繩索當(dāng)成了前進(jìn)的動(dòng)力,繩索就乖乖投降了?!緒WW.fz76.cOm 工作計(jì)劃之家】

大自然中的萬(wàn)物,似乎都有著這樣的規(guī)律。滿地的鮮花,參天的大樹(shù),它們誰(shuí)不是沖破大地的束縛,破地而起,頂著風(fēng)雨,終于長(zhǎng)成大樹(shù)。它們更加感謝大地的束縛,才使它們臉的一身勇往直前,沖破困難的本領(lǐng),使它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中仍屹立不倒。

我們?nèi)四兀扛怯掠陧斨щy繩索的突破者。多少在困境中的人,不畏艱險(xiǎn),毅力掙脫繩索,向前方走去。

雙腳殘疾,那又如何?我依然可以在精神上唱出強(qiáng)者的歌,擺脫這不公平的繩索,這就是身殘志堅(jiān)的女孩李麗。

耳朵失聰,那又如何?我依然可以扼住命運(yùn)的喉嚨,奏出命運(yùn)的交響曲,不向這困難的繩索屈服,這就是舉世著名的貝多芬。

全身癱瘓,那又如何?我依然可以憑借一只手指探究這世界最深?yuàn)W的理論,不向命運(yùn)的繩索求饒,這就是堅(jiān)強(qiáng)的霍金。

他們,或者更多的人都是這樣,把生活的繩索看作動(dòng)力,努力地朝著夢(mèng)想的方向不斷前進(jìn),只有懦弱的人才會(huì)把繩索當(dāng)作不努力的借口呵庇護(hù)傘。

勇者無(wú)懼,生活的繩索是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,是促使我們成長(zhǎng)的嚴(yán)師益友。

生活的繩索緊緊束縛著人類(lèi),怎樣掙脫它,才能走向成功,作者列舉了李麗、貝多芬、霍金,他們不向命運(yùn)低頭,不屈服于困難,毅然走向前方。正反對(duì)比論證,有較強(qiáng)的說(shuō)服力。

生活的繩索作文 篇2

生活的繩子好像拘束著鷂子的那條細(xì)繩,脫節(jié)它,鷂子才希望自由翱翔。不過(guò),斷了線的鷂子終將墜地。

題記

光陰以光速逃離我的視野,十幾個(gè)春夏秋冬在流光的筆觸中,淹沒(méi)。從稚嫩,到高興,到傷感。40度角景仰天空的芳華不再。

曾幾什么時(shí)候,99分的試卷也不敢拿回家,媽媽要的是鮮紅的100。所以我怕,天真地畏懼媽媽失望的批評(píng)。在我心中躲藏著一個(gè)詭秘,爸爸媽媽是天主派來(lái)照料我的天神,假如天神不喜悅了,就會(huì)飛走的。

跟著春秋的由小變大,我開(kāi)端明白,爸媽是唯獨(dú)的。他們是我唯獨(dú)的父母,我是他們唯獨(dú)的孩子。他們不是天神,但超過(guò)天神,我相信,他們不會(huì)離開(kāi)。

我想,畏懼是我心中的繩子,它讓我去愛(ài)惜某些東西。

日趨成熟的我學(xué)會(huì)愛(ài)惜,愛(ài)惜每段心理,親情、友誼,此時(shí)的我沒(méi)有戀情。有人說(shuō),前生500次的回眸才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。那么,我身旁的每個(gè)同學(xué)都是那么來(lái)之不容易,所以,我愛(ài)惜。已經(jīng)一句Our friend ship,end在我青澀的心坎留住了多大的創(chuàng)痕。我開(kāi)端摸索,為何友誼云云易碎,是我陌生體面會(huì)他人,依然是我想得太多。我從來(lái)感到,只要愛(ài)惜,就不會(huì)遺失。我果真很畏懼遺失,但生活即是這樣,以越愛(ài)惜的東西,它越要從你手中奪去。

然而,畏懼照舊是拘束我心霏的繩子。遺失果真很痛。

芳華的雨季不期而至,細(xì)如青絲的雨簾中,我發(fā)覺(jué),模糊也是一種美。我曾經(jīng)撐著一把油紙傘,在弄堂中尋找那丁香般的密斯,向她訴說(shuō)我的祈愿與夢(mèng)想。然而,我也沒(méi)有找到。丁香般的密斯果真保管嗎?然而找不到也好呢!愛(ài)的歌闃然地聽(tīng),愛(ài)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。優(yōu)美的事物用來(lái)向往最佳。得回的,會(huì)遺失,那倒不如從一開(kāi)端就未始具有。是你的,悠久都是你的;不是你的,搶也搶不來(lái)。

我留不住芳華的腳步。有人說(shuō),芳華是一道明麗的悲傷,創(chuàng)痕撫平后我學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

生活的繩子,是那剪持續(xù),理還亂的奴役,它讓我慢慢生長(zhǎng),越飛越高,卻不至于偏離人生軌道。

生活的繩索作文 篇3

二年級(jí)日記大全題目:第一次洗碗。二年級(jí)關(guān)于洗碗的日記大全作文怎么寫(xiě)?這篇二年級(jí)日記大全作文200字的第一次洗碗的日記大全作文希望能夠幫到你。

這話怎么理解呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在寫(xiě)作時(shí),會(huì)用許多的諺語(yǔ)、名句、成語(yǔ),不是能為自己的作文添加許多語(yǔ)言美。這也顯得你的語(yǔ)言功底好,也能顯得十分的生動(dòng)形象,活靈活現(xiàn),自然老師批閱起來(lái),也會(huì)連連點(diǎn)頭覺(jué)得好而為此打了高分,這樣自己成績(jī)就高了。

其實(shí),對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),上網(wǎng)聊天并不是什么好的活動(dòng),它可能對(duì)我們的學(xué)習(xí)以及生活帶來(lái)極大的危害。

生日的作文900字篇1在人生道路中,我過(guò)過(guò)許多生日。親戚的、同學(xué)的、自我的生日。但從來(lái)沒(méi)有給老師過(guò)生日過(guò),但這一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。

本次作文比賽的獎(jiǎng)狀已經(jīng)發(fā)完了,李老師在講臺(tái)上開(kāi)始說(shuō)話了,可我壓根兒沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去她說(shuō)了些什么?;秀遍g聽(tīng)到了我的名字:

生活的繩索作文 篇4

蔚藍(lán)的天空里,小鳥(niǎo)正自由自在地遨翔;清澈的小溪里,魚(yú)兒正無(wú)拘無(wú)束地游玩;美麗的花叢里,蝴蝶正高高興興地舞蹈;茂盛的樹(shù)林里,蟬蟲(chóng)正愉悅安詳?shù)馗璩?。大地上的萬(wàn)物,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化,但為什么?那捆綁著人類(lèi)思想的繩索,從古至今,不曾消失隨風(fēng)散去。

小時(shí)候,無(wú)論怎么耍賴,都必須要去完成那煩人的拜佛事項(xiàng)。真不明白有什么可拜,在我的眼里,簡(jiǎn)直就是一種浪費(fèi)。記得有一次,與朋友約好要去購(gòu)買(mǎi)文具,但卻偏偏趕上了哪一年一度的清明。無(wú)論怎么跟父母溝通,都無(wú)濟(jì)于事,朋友一個(gè)一個(gè)地到來(lái),讓心智善未完全發(fā)展的我,不顧一切地與父母翻臉。不是不明白清明對(duì)于人類(lèi)的意義,而是實(shí)在無(wú)法忍受那無(wú)形中的束縛。有些事情,難道必須用做的才能表達(dá),用心就不是一種尊敬嗎?至今為此,我都想不明白。

隨著時(shí)間的流逝,那個(gè)原本天真的我,已經(jīng)被深埋進(jìn)了心底。喜歡將自己藏起,喜歡獨(dú)自一人傷心,習(xí)慣了自己一個(gè)人在心底悄悄的哭泣。每當(dāng)遇到困難,都會(huì)習(xí)慣性地躲避,可每次的躲避,往往都錯(cuò)過(guò)了最重要的光明。不是沒(méi)有想過(guò)要改變自己,可從小就養(yǎng)成的習(xí)慣,已不容許我輕易改變自己。仿佛有一雙無(wú)形的手,殘忍地扼住了我的喉嚨,我想哭,發(fā)不出聲音;我想掙脫,手腳卻已被捆綁。剩下的,就只是眼睛,可不知什么時(shí)候,眼睛也會(huì)被生活蒙在鼓里,看不清事情的.真理,辨不出正確的方向,傳達(dá)不出心靈里最深的渴望。

我很相信別人,在我的眼里,世界上沒(méi)有什么好與壞之分,有的只是對(duì)我好的人。八歲那年的自己,卻因?yàn)槲疫@一心理習(xí)慣,而讓我陷入了長(zhǎng)久的痛苦之中。本以為友好的朋友,卻在背后傷害我,在我最需要信任的時(shí)候,無(wú)情的轉(zhuǎn)身,將我打入了無(wú)底深淵。在之后的一年里,我消沉地放棄了自己,我無(wú)比地痛恨著生活,痛恨他的殘酷,痛恨將我束縛得如此辛苦。

現(xiàn)在的自己,已明白了身上一已上了無(wú)數(shù)無(wú)形的繩索,在我不經(jīng)意間,就會(huì)被他們無(wú)情地束縛。可是,我已做好了準(zhǔn)備,我要讓他們從我身上自行斷裂,讓它們向我低頭,用我的自信與勇氣,迫使它們自動(dòng)遠(yuǎn)離。所以,我要用知識(shí)充實(shí)我自己,因?yàn)槲抑溃挥芯褪悄菙財(cái)嗬K索的銳劍。

生活的繩索作文 篇5

我獲得最大的一次寫(xiě)作獎(jiǎng)勵(lì),是價(jià)值800元的步步高學(xué)習(xí)詞典,是在去年參加的阿勒泰新聞網(wǎng)組織的地區(qū)社保杯學(xué)生作文比賽上。事后老師對(duì)我說(shuō):楊睿,你之所以能成功,是你努力的結(jié)果!加油,不要放棄,我們不怕失敗,但我們怕放棄,一旦放棄了你就是失敗者!

老師和媽媽的方法真有效,多看了書(shū),我寫(xiě)作文的題材就廣泛了。多摘抄好詞好句,我的詞語(yǔ)運(yùn)用就得心應(yīng)手了、人物描寫(xiě)也寫(xiě)得栩栩如生。

過(guò)了好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們適應(yīng)了這里的環(huán)境,和海里的動(dòng)物交了朋友,生活的多快樂(lè)啊!我們認(rèn)為著了是安全的,可是我們錯(cuò)了有一天,一條船經(jīng)過(guò)我們生活的這片海域,突然,那條船撞到了海上的珊瑚,石油卸了出來(lái)!這片海域慢慢的被污染了,水里的動(dòng)物,不是死就是逃離這片海域,這片海域變成了死亡之地,而我呢?已經(jīng)奄奄一息了

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