活雷鋒的作文。

寫作是學(xué)生展現(xiàn)自己能動(dòng)性和決心的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是我們反思人生的時(shí)刻。最近是否為寫作文煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您準(zhǔn)備了這篇名為“有關(guān)活雷鋒的作文”的杰作，希望您會(huì)喜歡。希望這些參考內(nèi)容能夠?yàn)槟峁└鄤?chuàng)意和思路！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇1

我身邊的雷鋒他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像數(shù)字“3”，眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動(dòng)委員王小軍。

我記得有一次，他看見一位老奶奶要過馬路，馬路上車輛川流不息，他連忙跑過去，小心翼翼地扶著老奶奶過馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，他總是喊：“小心!小心!”勝利幫助老奶奶過了馬路后，老奶奶說(shuō)：“我該怎么報(bào)答你呀?”小軍說(shuō)：“不用回報(bào)?！崩夏棠陶f(shuō)：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子!謝謝你!”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車到北京時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了，這是正好馬上發(fā)車了，大嫂急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，小軍趕快掏錢給這位大嫂，說(shuō)：“趕快到候車廳去補(bǔ)票吧!”大嫂拿著錢向候車廳趕去……。

小朋友，你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學(xué)習(xí)吧!

有關(guān)活雷鋒的作文 篇2

三月的校園，人人都在尋找活雷鋒。可是，活雷鋒究竟在哪兒呢？商老師，您平時(shí)雖然很嚴(yán)厲，但在我心里，您才是真正的活雷鋒。

老師，記得有一次，我寫作業(yè)時(shí)字寫得太差了，您讓我留下來(lái)練字，但我心里很不情愿，甚至還想偷跑，可是又找不到逃跑的理由，跑不掉。就在這時(shí)，我想到了辦法，我快速一仰頭，閉著眼睛，假裝流鼻血，故作痛苦狀：“老師，我流鼻血了！”您信以為真，讓我先休息一下。我假裝流鼻血的樣子，一邊捏著鼻子，一邊慢慢的走著路，往洗手間的方向走去。當(dāng)我離開您的視線以后，我放下捏在鼻子上的手，開始狂奔。我跑了很久，終于跑回宿舍了，我開心的笑著，心想自己為什么就那么聰明呢？

從您的“五指山”逃出來(lái)的我又開始跟同學(xué)們快樂地玩耍起來(lái)。正當(dāng)我玩得忘乎所以時(shí)，生活老師的電話鈴響了，沒想到您居然追到宿舍里來(lái)了，生活老師傳達(dá)了您的“圣旨”，我也只好乖乖回到您辦公室練字了。

逃跑未遂，我開始瘋狂練字。您一邊批改作業(yè)一邊守著我，一直到高年級(jí)第二節(jié)晚修課下課。我把自己認(rèn)為寫得還行的字拿給您看，我本以為您會(huì)大聲責(zé)罵我字寫得丑，還偷跑。沒想到您竟和藹地對(duì)我說(shuō)：“寫得真好！不錯(cuò)，繼續(xù)加油，一定會(huì)越來(lái)越好的！”聽了這句話，我感動(dòng)不已，您的這句話給了我極大的鼓勵(lì)，我決心認(rèn)真練字，不辜負(fù)您放棄休息，對(duì)我任勞任怨的守候。

商老師，說(shuō)句心里話，是您的嚴(yán)格要求讓我不斷提升自己，是您的支持鼓勵(lì)讓我的每一個(gè)腳步都越走越好、越走越正，我覺得您是真正的活雷鋒，老師，謝謝您！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇3

雷鋒精神就是要助人為樂，要默默無(wú)聞，要勤儉節(jié)約，要無(wú)私奉獻(xiàn)，要愛崗敬業(yè)，要熱愛勞動(dòng)，要忠于革命忠于黨，要干一行愛一行，要知恩圖報(bào)，要熱情似火，還要有愛國(guó)精神，釘子精神和海綿精神。

其實(shí)，在我們身邊有雷鋒精神的人數(shù)不盡數(shù)，我也具有雷鋒精神。

記得有一次，我在公交車上默默地坐著。忽然，車子慢慢悠悠地停了下來(lái)，準(zhǔn)備接待乘客。這時(shí)，一位大概年滿6旬的老太太引起了我的注意。只見她先環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒有了座位，感到很失落。我心想：咦?怎么沒有人讓座?那我應(yīng)不應(yīng)該讓座呢?這時(shí)，我的思想便爭(zhēng)吵起來(lái)。左邊是那純潔的白天使，右邊是那可惡的黑魔鬼。你應(yīng)該讓座，因?yàn)橐鹄蠍塾装?你不應(yīng)該讓座，你看，別人都不讓座，那你也不讓座好了。讓座!不讓座!聽完后，我便把它們扯開，然后準(zhǔn)備站起來(lái)讓座。我鼓起勇氣，叫自己加油!我慢吞吞地走到老太太的面前，急忙地說(shuō)：老太太，這兒有一個(gè)愛心車座，您坐吧!老太太聽完后，感動(dòng)地說(shuō)：孩子，你坐吧!老太太話音未落，我就連忙說(shuō)：還是您坐吧!說(shuō)著，便攙著老太太的手，小心翼翼地?走到座位上，然后就對(duì)老太太說(shuō)：您坐吧!老太太便情不自禁地坐了下去。隨后，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：孩子，你真懂事，你真是一名小雷鋒啊!我開心地對(duì)她說(shuō)道：謝謝您夸獎(jiǎng)，我會(huì)把這種雷鋒精神繼續(xù)做下去的!

從此以后，每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，我都會(huì)去幫助他們。小讀者們，讓我們把雷鋒精神傳承下去吧!讓這世界充滿愛吧!

有關(guān)活雷鋒的作文 篇4

三月的春風(fēng)吹遍了神州大地，也吹進(jìn)了我們的校園，校園里掀起了一股學(xué)雷鋒做好事的熱潮。我們班也涌現(xiàn)了許多好人好事。

這是幾天前的事情了。有一次，放學(xué)了，我和同學(xué)——何芷凌，就興致勃勃的向回家的方向走去。

當(dāng)經(jīng)過醫(yī)院時(shí)，我瞄了一眼，看見了一個(gè)阿姨非常吃力的拉著一個(gè)好像很重的推車，因?yàn)槟莻€(gè)阿姨每走一步就要喘一口氣。于是，我覺得阿姨很辛苦，想過去幫她一把，可是我有點(diǎn)害羞。這時(shí)，何芷凌好像看出了我的想法，說(shuō)：“我們倆一起幫那個(gè)阿姨吧?！蔽乙豢诖饝?yīng)了，可是我心里卻想：如果我們幫了倒忙，可能會(huì)被阿姨罵，那豈不是很丟臉。當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，何芷凌拉起我的手撒腿就往那位阿姨的地方跑去。此時(shí)，阿姨還在那里艱難的前進(jìn)，看到這般景象，我不得不鼓起勇氣，上去幫阿姨推。阿姨說(shuō)：“你們不用幫忙，快回家吧，不然你們的家長(zhǎng)會(huì)著急的。”何芷凌聽了阿姨說(shuō)的話后，連忙說(shuō)：“不要緊，媽媽知道我做了一件好事，就不會(huì)生氣了?！闭f(shuō)完就開始推車了。她推的可認(rèn)真了，只見他身體向前傾斜，兩只腳使勁蹬地，一直到終點(diǎn)才停下來(lái)。阿姨既感動(dòng)，又高興。

從這件事中，我知道了：只要我們每個(gè)人都有愛心，雷鋒就會(huì)無(wú)處不在。

有關(guān)活雷鋒的作文 篇5

一說(shuō)到雷鋒，想必大家都知道年僅22歲的雷鋒因指揮同事倒車，被電線桿砸中而犧牲。

雷鋒生前就說(shuō)過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”

自從雷鋒犧牲后，世界上就涌現(xiàn)出了越來(lái)越多的“活雷鋒”。

上一次，我看見一位六十上下的，滿臉皺紋的老奶奶摔在了地上。正當(dāng)我和媽媽準(zhǔn)備上前扶她的時(shí)候，一位婦女走了過來(lái)，大聲罵道：“你個(gè)老太婆，走路都走不端正，活著有什么用？”老奶奶小聲地說(shuō)：“兒媳婦，兒媳婦，你別走??！別走啊！……”我大吃一驚，我還是第一次看見這樣子的兒媳婦。

當(dāng)我和媽媽又一次準(zhǔn)備沖上去扶起老奶奶時(shí)，一位高中生姐姐沖在了我們的前面，她穿著白色連衣裙，一張美麗的臉略顯蒼白，兩只眼睛又黑又亮。她急忙放下背包，將老奶奶攙扶起來(lái)。

老奶奶笑了，層層的皺紋從她的嘴角散開。像花朵般在她臉上綻開。嘴角的皺紋不再是年老的標(biāo)志，而是一道美麗的弧線。

我們都要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，成為一名“活雷鋒”，讓世界變得美好！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇6

每當(dāng)我看到樂于助人的人，我就會(huì)想起雷鋒，這個(gè)偉大而響亮的名字。雷鋒固然已經(jīng)不在了，但是他的“釘子”般精神永垂不朽。雷鋒精神就像一束陽(yáng)光，灑滿了人們的道德心靈。我們身邊的活雷鋒無(wú)處不在。

學(xué)雷鋒不是從大事做起，而是從身邊的點(diǎn)滴小事做起。我覺得我們的班長(zhǎng)就是一位名副實(shí)在的活雷鋒。有一次，我們吃過午飯，我把盆、盤子里的剩菜倒入桶里，然后就把盆、盤子往箱子里一扔，若無(wú)其事的就走了。盆、盤子堆得亂七八糟，我想去頓，當(dāng)看到那沾滿油水的盤子時(shí)，真惡心，于是就走開了。

過了一會(huì)兒，我回來(lái)的時(shí)候，只看見班長(zhǎng)站在盤子眼前躬著腰，用她那嬌嫩的雙手把盤子擺放整潔，我本認(rèn)為她會(huì)惡心，臉色很難堪，可是，她仍舊面帶笑臉，陽(yáng)光襯著她幸福的笑容，猶如玫瑰花一樣鮮艷;微微翹起的嘴角掛著滿意的喜悅。不僅是班長(zhǎng)，公共汽車上讓座;見到垃圾主動(dòng)撿起;樂于幫助別人;糊口中，節(jié)約一滴水、一粒米、一張紙……這都是在學(xué)雷鋒，這都是活雷鋒。

在此，我明白一個(gè)道理：哪里需要愛心，哪里需要幫助，雷鋒就泛起在哪里。

有關(guān)活雷鋒的作文 篇7

相信大家對(duì)雷鋒這個(gè)名字并不目生吧。他在短暫的生命中為人民做了許多好事，自己卻省吃儉用，對(duì)待別人卻激昂大方大方。雷鋒叔叔曾在日記中寫道：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)窮的，我要把無(wú)窮的生命，投入到無(wú)窮的為人民服務(wù)中去……。??！這句話深深地打動(dòng)了我，許多人都以雷鋒為榜樣，雷鋒精神讓人們無(wú)不為之動(dòng)收留！

3月5日在紀(jì)念雷鋒的日子里，我們也開展了關(guān)于雷鋒的流動(dòng)。同學(xué)們紛紛向需要幫助的人伸出援助之手。

看，有個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔了一跤，一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)由，假裝沒看見，哼著歌從那位小學(xué)生身旁經(jīng)由。一個(gè)中年級(jí)的同學(xué)從那兒經(jīng)由了，他不去扶就算了，還冷笑道：“哈哈，摔得好?！薄罢鏇]道德品質(zhì)啊！”我感嘆道。突然，我們的班長(zhǎng)跑上去，將那位小學(xué)生扶起來(lái)，關(guān)心地問道：“沒摔疼吧？”那位小學(xué)生搖搖頭，將那雙小手伸入口袋，取出幾塊糖果對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“姐姐，謝謝你過來(lái)扶我?！卑嚅L(zhǎng)一見那位小學(xué)生取出糖果，回身就跑。

瞧，一位老爺爺正在吃力地踩車上坡，幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生連忙過去幫忙。到了橋的頂端，白叟看見這幫樂于助人的小學(xué)生，趕忙拿出幾個(gè)大蘋果報(bào)答，他們謝絕說(shuō)：“學(xué)雷鋒幫助人，不需要回報(bào)?！卑综判牢康匦α恕?/p>

?。±卒h一個(gè)不朽的名字，他固然犧牲了，可是他的精神卻長(zhǎng)生不息！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇8

我們班有個(gè)“活雷鋒”，他就是李博晗同學(xué)，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)他的故事吧！

李博晗同學(xué)特別關(guān)心同學(xué)，喜歡做好人好事。有一次，我和龔曉玲同學(xué)在公路旁的一個(gè)庭院內(nèi)打羽毛球時(shí)，突然，公路上有個(gè)小男孩急急地向我們這邊奔來(lái)，不幸摔倒了，眼看被一輛高速行駛的摩托碾過，怎么辦呢？可我隔他還有一段距離呀，這時(shí)李博晗同學(xué)正好路過這里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他飛快地跑向小男孩，迅速把他扶起來(lái)并帶離了公路，那個(gè)小男孩感激地對(duì)李博晗說(shuō)：“大哥哥，謝謝你。”李博晗微笑著說(shuō)：“不用謝。好危險(xiǎn)呀，小朋友一定要注意安全喲！”還有一次，我的校牌丟了，我心想:如果校牌丟了，我不僅會(huì)受到老師的批評(píng)，還會(huì)要扣分，給班級(jí)抹黑......想到這兒，我急得哭了起來(lái)，李博晗同學(xué)走過來(lái)說(shuō)：“賀雙雙，你怎么了？”我哭喪著臉說(shuō)：“我的校牌丟了。”“別急，你再好好想想，你剛才去了哪里？”“嗯，我剛才在操場(chǎng)上玩過，一回來(lái)就沒看見校牌了?！薄澳俏覀?nèi)ゲ賵?chǎng)找一下吧?！薄昂?。”過了一會(huì)兒，我聽見從遠(yuǎn)處傳來(lái)了李博晗同學(xué)的叫喊聲“找到了，找到了?！蔽壹泵ε苓^去，說(shuō)：“找到了嗎？”“找到了?！崩畈╆贤瑢W(xué)把校牌遞到了我的手里，我感激地說(shuō)：“謝謝你，李博晗，你真是個(gè)樂于助人的人??！”李博晗同學(xué)不好意思的摸了摸后腦勺，說(shuō)：“沒有啦！”

這就是我們班的“活雷鋒”——李博晗，你們覺得他怎么樣？

有關(guān)活雷鋒的作文 篇9

在我小的時(shí)候，身邊就有一個(gè)活雷鋒，他就是住在我家旁邊的王叔叔。

有一次，王叔叔到公交車上，找了一個(gè)位置坐了下來(lái)。過了一會(huì)，停站后，一位老奶奶上車了。又過了一會(huì)，車上的人越來(lái)越多，突然，司機(jī)一個(gè)急剎車，車上的人都嚇了一跳。老奶奶倒在一個(gè)年輕人的身上，年輕人不但沒有扶老奶奶起來(lái)，反而還責(zé)罵起老奶奶。王叔叔看見這種情況，馬上去說(shuō)了年輕人一通，并讓他道了歉。王叔叔把老奶奶扶到自己的位置上坐下，自己站在一旁。過了一會(huì)兒，王叔叔滿頭大汗，老奶奶不時(shí)問他累不累，他只說(shuō)一句話，我不累。老奶奶到站后，王叔叔又把老奶奶扶下了車，自己轉(zhuǎn)身又上了車。

還有一次，一群孩子正在玩羽毛球。玩著，玩著，一不小心把羽毛球打到了某戶人家的房子的頂上，怎么拿也拿不下來(lái)。就在這時(shí)，王叔叔來(lái)了，他問了孩子們?cè)趺椿厥隆Ｃ靼缀?，他想到了一個(gè)辦法，他回到家，把梯子慢慢地抬到房前，搭好后，他毫不猶豫地爬上了梯子，把羽毛球拿了下來(lái)，不小心被房頂上的一個(gè)尖銳部分劃了一下，劃出了一個(gè)口子。但他直說(shuō):“沒事，沒事，小事一樁?！彼延鹈蚪o了孩子們，自己默默的離開了。

王叔叔的這種舉動(dòng)，是名副其實(shí)的雷鋒精神。王叔叔在我小時(shí)候還做了許許多多的好事，我想：只要我們?nèi)巳讼笸跏迨迥菢?，助人為樂，無(wú)私奉獻(xiàn)，處處為別人著想的高尚的道德品質(zhì)和忠于人民，忠于黨、學(xué)習(xí)刻苦勤奮的精神。這樣人人都會(huì)是“雷鋒”！這就是我眼中的雷鋒精神!我一定要好好向王叔叔學(xué)習(xí)！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇10

3月，是新世紀(jì)學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒月。今天我們翻開雷鋒的日志，大家一起學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吧！

雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞。

雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神。雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神。雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì)，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓病死了，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

因此，我和大家一起做個(gè)活雷鋒吧！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇11

我們身邊有一名活雷鋒，她就是佳愉同學(xué)。

每次班里的圖書角捐書，佳愉同學(xué)都會(huì)毫不吝惜地把家里的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，圖書角被同學(xué)們稱為“小小佳愉圖書角”。她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，手把手地教同學(xué)認(rèn)字、計(jì)算。

佳愉同學(xué)為同學(xué)們做過的好事，多得像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。在我記憶深處，她幫助過我的一件小事，讓我永遠(yuǎn)不能忘。

記得那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師要求我們拿出聽寫本進(jìn)行練習(xí)，我卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶聽寫本了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，一本嶄新的聽寫本從我身后遞了過來(lái)，“快寫吧！”那聲音雖然小，但我還是清晰地知道，說(shuō)話的正是佳愉同學(xué)。我像遇到了救星，高興的心情無(wú)法形容。那次聽寫，我得了100分，佳愉無(wú)私的幫助，給了我無(wú)聲的鼓勵(lì)。

佳愉同學(xué)就是我們身邊的活雷鋒，是我們的好榜樣。在她的帶動(dòng)下，我們班的好人好事越來(lái)越多了。

有關(guān)活雷鋒的作文 篇12

在我們的身邊，有許許多多的好人，他們做了許許多多的好事，他們也被眾人稱為活雷鋒?，F(xiàn)在我就向你先容一位活雷鋒，他的名字叫王沖。

記得那是一個(gè)晴朗的夏日，我和王沖約好到公園玩，忽然看到一位老奶奶摔倒了，沒有人去扶她，王沖走過去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起來(lái)。

還有一次，在公交車上，坐滿了人，一位老爺爺走了上來(lái)，誰(shuí)也不肯讓座，忽然，王沖站了起來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，你到這來(lái)坐吧。”

還有那一天，放學(xué)了，一個(gè)小男孩在馬路邊上哭，沒有人理他，王沖跑過去，問他：“小朋友，你怎么了？”小男孩說(shuō)：“我的媽媽沒來(lái)接我，我回不了家了。”最后，王沖把小男孩送回了家。

在一次雨天，我健忘了帶傘，放學(xué)仍是他跟我一起打傘的。

王沖真是我們身邊的活雷鋒。

有關(guān)活雷鋒的作文 篇13

說(shuō)起雷鋒，大家一定不目生吧！實(shí)在，我們糊口中也有許多像雷鋒這樣的.人呢。就拿我們村的李思媽媽來(lái)說(shuō)吧！

李思的奶奶在一場(chǎng)車禍中癱瘓了，整天躺在床上。李思的媽媽整天盡心盡力地照顧她癱瘓的婆婆。李思的奶奶大便小便拉下去了，李思的媽媽不怕臭，不怕臟，幫她換紙尿褲。做好飯，選好菜，端到病床前，一日喂三餐，洗衣服等，這些活兒她全包了。面對(duì)糊口不能自理的婆婆，沒有一句怨言。

有些時(shí)候，李思的媽媽推著輪椅，帶李思的奶奶出來(lái)曬太陽(yáng)；有些時(shí)候陪李思奶奶聊聊天；還有些時(shí)候，李思的媽媽推李思的奶奶出去，到村子里逛幾圈，讓癱瘓的奶奶見見左鄰右舍，使她心情舒暢些。李思的奶奶固然癱瘓了，但她的糊口無(wú)憂無(wú)慮，有這樣的媳婦，臉上總掛著滿意的笑臉。

有一次，我去李思家找她玩，剛走進(jìn)家門，就從窗戶上看見李思的媽媽正在幫李思的奶奶換尿褲。這幾年來(lái)，李思她奶奶一直包著尿褲。那時(shí)，我心里在想：這幾年，李思媽媽這樣盡心盡力地照顧李思的奶奶，真了不起！真是個(gè)孝敬的好媳婦呀！

固然我并沒有很全面地了解李思媽媽，但我依然以為她是一個(gè)善良而貞潔的活雷鋒！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇14

為了秉承雷鋒精神，我們?cè)趯W(xué)校開展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，從身邊小事做起”為主題的學(xué)雷鋒行動(dòng)。

雷鋒一生中最大的愿望就是能見到毛主席，可是他不幸犧牲了。雷鋒在短暫的一生中幫助了無(wú)數(shù)的人，我們四年級(jí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的一句名言：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。讓我學(xué)會(huì)了好事是永遠(yuǎn)做不完的，好事也永遠(yuǎn)在等有人去做。

我們學(xué)完雷鋒之后，班級(jí)里學(xué)雷鋒叔叔做好事的同學(xué)越來(lái)越多，雖然不像雷鋒叔叔那樣偉大。比如，范易手骨折了做事不方便，司一航總幫范易打餐、端餐盤，坐在范易后面的魏聰也經(jīng)常幫范易擰杯蓋；大課間有的同學(xué)忘記擺好桌椅，同學(xué)會(huì)幫他（她）擺好；教室哪里臟了，同學(xué)有主動(dòng)去擦；有同學(xué)不舒服會(huì)扶他（她）去校醫(yī)室；走在校園里有時(shí)候也能看見有的同學(xué)彎下腰撿起地上的垃圾……

我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)廣大。

有關(guān)活雷鋒的作文 篇15

有這么一句話：雷鋒叔叔沒戶口，三月來(lái)了四月走。這句話的意思是人們只在學(xué)雷鋒月做好事，可時(shí)間一過就把樂于助人的觀念拋在腦后了。學(xué)雷鋒變成作秀，感嘆風(fēng)氣變了！

事實(shí)真的是如此嗎？當(dāng)然不是的！最近，我們通過閱讀報(bào)紙了解到，就在我們身邊，活雷鋒不斷出現(xiàn)！

2011年12月26日中午，一名中年婦女暈倒在路邊。從一輛保時(shí)捷跑車上下來(lái)一位少女，關(guān)切詢問情況，并將婦女抬上跑車送往醫(yī)院；2012年6月1日，面對(duì)事故造成的巨大疼痛，最美司機(jī)吳斌堅(jiān)持把旅客安全放在首位；2012年6月3日，女童不慎失足，頭被卡在陽(yáng)臺(tái)花架上，托舉哥爬上陽(yáng)臺(tái)保護(hù)女孩；搶刀哥、寶馬男

這些事例都說(shuō)明雷鋒并沒有離我們遠(yuǎn)去，雷鋒仍然活在人民的心中。知識(shí)在這經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，人們的心正在被一條叫利益的毒蛇破壞，功利思想成為一些人的行動(dòng)指南，雷鋒精神逐漸成為了一個(gè)陌生詞。面對(duì)困境中的人，無(wú)人愿意伸手給予幫助，這是一件多么可悲，可怕的事情！為了讓我們的生活更美好，人與人之間更溫暖，我們應(yīng)該共同努力，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

首先，加強(qiáng)學(xué)雷鋒意識(shí)的教育。道德不是虛無(wú)縹緲的哦的那恭喜，它是一種行為，一種良好的習(xí)慣。而習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，應(yīng)該教孩子做好事，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。不知不覺，雷鋒精神這顆種子便深深地埋進(jìn)了孩子心靈的土壤里，并茁壯成長(zhǎng)為參天大樹。培養(yǎng)一時(shí)是關(guān)鍵，教育應(yīng)從娃娃抓起。同時(shí)，大人的示范作用也非常重要，每一位市民都應(yīng)作好表率起示范作用。此外，新聞媒體也應(yīng)積極宣傳有利于培養(yǎng)良好社會(huì)風(fēng)氣的內(nèi)容，讓人人為我，我為忍忍根植于心。

其次，對(duì)助人為樂的行為給予獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)一個(gè)人幫助了他人，并對(duì)周圍造成了較大的、好的影響，政府部門應(yīng)給予其獎(jiǎng)勵(lì)。既是對(duì)正義行為的贊揚(yáng)和肯定，也為廣大群眾樹立了好榜樣，讓更多的人加入到學(xué)雷鋒的行列中去。最近發(fā)生的好人好事，有關(guān)部門都給予了一定的獎(jiǎng)勵(lì)，起到良好的社會(huì)效應(yīng)，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。對(duì)非正義行為進(jìn)行懲罰。非正義行為阻礙人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益。對(duì)于見死不救等惡劣行為，國(guó)家應(yīng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行懲罰，讓其成為過街的老鼠，人人喊打！

第三，完善相關(guān)法律制度。社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展需要正義制度來(lái)維護(hù)。國(guó)家應(yīng)完善相關(guān)法律，告訴人們哪些應(yīng)該做，應(yīng)該怎么做。每個(gè)人都做好自己的本分，幫助有需要的人，這樣社會(huì)風(fēng)氣才會(huì)好起來(lái)。絕不出現(xiàn)破壞社會(huì)安寧和諧的時(shí)間。對(duì)冷漠無(wú)情，見死不救，或自私自利，損壞公共利益的行為，要給予嚴(yán)厲的處罰。同時(shí)也要進(jìn)行反面的宣傳，讓這些人接受道德法庭的審判！

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！做一個(gè)當(dāng)代雷鋒，做一個(gè)有正義感的人。雪中送炭，收獲的是濃濃真情；贈(zèng)人玫瑰，收獲的是陣陣芬芳。正式因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒的存在，我們的社會(huì)、國(guó)才才會(huì)成為和諧美好、溫馨快樂的大家庭！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇16

我的鄰居很平凡，卻有顆不平凡的心。

我的鄰居是一位姓張的阿姨，她瘦瘦高高的，頭發(fā)不長(zhǎng)也不短，飄逸的擱在肩上。笑容可掬的她，眼睛像兩個(gè)小月芽?jī)?，充滿了稚氣，一看就十分親切。

一天下午，我們一家三口去逛街，準(zhǔn)備晚上在外面吃飯。夜色漸晚。黃昏，當(dāng)太陽(yáng)收走最后一抹晚霞時(shí)，云姑娘變得郁郁寡歡，對(duì)我們拉長(zhǎng)了臉，好象在說(shuō)：就知道玩，馬上就要下雨了！果然，淅淅瀝瀝的小雨漸落下來(lái)。糟了，下雨，衣服不是就要重洗了嗎？這鬼天氣！聽完媽媽的話，我和爸爸恍然大悟，原來(lái)就覺得心里好像有什么重要的事情要說(shuō)，沒想到被媽媽一語(yǔ)道破。

于是，我們十萬(wàn)火急的趕回家，氣喘吁吁的，卻也顧不得什么。往后院一看，咦？衣架上竟空落落的。原本還在長(zhǎng)吁短嘆的媽媽竟莞爾一笑，慢條斯理的說(shuō)：一定是被咱們的鄰居張阿姨幫忙收了，平時(shí)張阿姨就樂于助人，大家都叫她張管事，什么麻煩事都有她幫忙的一份呢！

我迫不及待的跑到張阿姨家一看，衣服果然安靜的躺在她家沙發(fā)上，正享受天倫之樂呢！而張阿姨則拿著吹風(fēng)機(jī)在吹著自己家的衣服，我看到了，那衣服上滴上了大大小小的雨滴?？吹轿襾?lái)了，她親切地對(duì)我：子寧，給，你們家的衣服。哎，我?guī)湍隳眠^去吧

學(xué)雷鋒，學(xué)雷鋒，有人只把它當(dāng)做一句空頭口號(hào)，而張阿姨，卻真正做到了。

有關(guān)活雷鋒的作文 篇17

學(xué)習(xí)雷鋒精神是社會(huì)主義傳統(tǒng)的優(yōu)良美德，可是當(dāng)我看完這幾幅畫后，真為當(dāng)今人們的思想感到不安。

你瞧，是誰(shuí)在出板報(bào)呢？喔，原來(lái)是報(bào)社的王叔叔，只見他正拿著粉筆在版墻上出報(bào)，他想寫向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，希望人民都向雷鋒學(xué)習(xí)，養(yǎng)成樂于助人的品質(zhì)。沒想到他剛寫到向雷鋒時(shí)，不遠(yuǎn)處有一個(gè)青年騎著自行車走過來(lái)，當(dāng)他看到向雷鋒這幾個(gè)字時(shí)，便大笑道：這年頭哪來(lái)的雷鋒！王叔叔聽到這幾句話后瞅了他一眼，剛想走過來(lái)教訓(xùn)這無(wú)知的青年，誰(shuí)知他加快速度溜走了。王叔叔嘆了一口氣，又繼續(xù)寫下去了。那青年一邊騎單車，一邊東張西望，一不小心撞到了一塊大石頭，他整個(gè)人從車上彈了出來(lái)，摔著了頭。有位執(zhí)勤的老人看見后，由于身體虛，便大喊道：來(lái)人??！有人受傷了。王叔叔隨聲而來(lái)，王叔叔看到他頭流血了，便馬上為他包扎傷口，然后又背起青年往醫(yī)院跑去。背在背上的那位青年望了身后那位60多歲的老人，心中不由得感到慚愧，他想：就連一位60多歲的老人都幫助我，沒有考慮到自己的身體情況，這不是助人為樂的精神嗎？他不由地說(shuō)：真是活雷鋒?。?/p>

希望社會(huì)上的人民??！學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神吧！做到人人為我，我為人人，讓雷鋒精神永世長(zhǎng)在吧！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇18

俗話說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”。我家隔壁就有一位勝過親人的好鄰居——張叔叔，人們都說(shuō)他是個(gè)“活雷鋒”。是?。∵@個(gè)“活雷鋒”可是救過我呢！

那是一個(gè)冬天的深夜，我一覺醒來(lái)，覺得肚子疼得厲害，偏偏爸爸媽媽都不在家，家里只有我和行動(dòng)不便的奶奶。沒辦法，我只得自己用手輕輕地揉肚子，希望緩解一下，誰(shuí)知肚子越來(lái)越疼；奶奶趕緊端來(lái)一盆熱水幫我敷，也希望能有作用，可是肚子還是越來(lái)越疼，疼得頻率多了，感覺胸口悶得似乎喘不過氣來(lái)。我實(shí)在忍不住了，“哇”地一聲，大哭起來(lái)。

正在奶奶六神無(wú)主之時(shí)，我家的門鈴響了，是張叔叔，是我的哭聲驚動(dòng)了他。張叔叔簡(jiǎn)單了解了一下，果斷背起我，跑向醫(yī)院。

一路上，大雪紛飛，張叔叔擔(dān)心我再感冒，脫下大衣，幫我穿上。他一路小跑，只聽見腳踩積雪“咯吱咯吱”的聲音，我伏在他的背上，肚子

依然很疼，心中卻是暖暖的。

終于到了醫(yī)院，張叔叔喘著，把我放在醫(yī)院急診室的椅子上，顧不上拍打身上的積雪，急忙為我找醫(yī)生。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)張叔叔渾身是雪，頭發(fā)，眉毛，小胡子上，似乎還結(jié)了霜。一時(shí)間，我淚盈雙眸。我想：他一定是累壞了，家里到醫(yī)院有足足兩公里遠(yuǎn)呢……

經(jīng)醫(yī)生診斷，我得的是“急性闌尾炎”，需要馬上手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)幸好送來(lái)得及時(shí)，否則會(huì)有生命危險(xiǎn)。

這就是我家隔壁的張叔叔，樂于助人的張叔叔。從此后，每當(dāng)看到張叔叔，我就會(huì)覺得他格外地帥氣，格外地高大。其實(shí)，生活中，如張叔叔一樣的“活雷鋒”有很多，他們或許沒有直接幫助過我們，但他們幫助過別人，他們或許卑微，或許木訥，可他們的愛心，毋庸置疑，他們的正能量，永遠(yuǎn)溫暖著我們。我們也要做“活雷鋒”，人人都做“活雷鋒”，這個(gè)世界將會(huì)是多么的溫暖！

有關(guān)活雷鋒的作文 篇19

雷鋒，一個(gè)從未離開的人，他的身軀早已逝去，但是他的精神仍舊不中斷傳承。

雷鋒叔叔一生中做過良多良多的好事，有雨夜送大娘回家、常常參加義務(wù)勞動(dòng)，把節(jié)省的錢捐助災(zāi)區(qū)……他那種為人民服務(wù)的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

我們身邊也有良多的活雷鋒。

記得一天，出門時(shí)還陽(yáng)光明媚，可是一到學(xué)校，老天爺忽然變臉了，“轟隆隆、轟隆隆”大雨下起來(lái)了，我們坐在教室里，那暴風(fēng)呼呼的吹來(lái)，氣溫驟降，我們大家一下子蜷縮起來(lái)。沈秋玲坐在最后一排，那里窗子壞了關(guān)不上，凜冽的寒風(fēng)一直不停的吹著她的瘦削臉面，荏弱的身體，她的手吹冷了，臉色變得蒼白起來(lái)。到了第四節(jié)課，雨越下越大，老師正在講課，忽然傳來(lái)一股臭味，同學(xué)們一只手捂住鼻子，一只手扇著面前的空氣，露出難熬難過的表情。

原來(lái)沈秋玲感冒吐了，高萍和何美美看見了，她倆飛快的跑過去，而其他的同學(xué)卻捂著鼻子站開了，生怕濺到自己身上來(lái)了。高萍邊扶著沈秋玲邊給她擦嘴，拍拍背。何美美去拿掃帚把吐的給掃了。高萍還把溫暖的衣服給了沈秋玲，但沈秋玲說(shuō)：“謝謝你，高萍，這衣服你自己穿戴吧！待會(huì)兒你也著涼了?！备咂颊f(shuō)：“不用謝！我們同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。這衣服穿戴吧，我坐在那里窗子關(guān)得上，又不冷，所以仍是你穿戴吧！”沈秋玲穿上了衣服，到了下戰(zhàn)書就不冷了，也沒有發(fā)熱了。

她們就是我們身邊的活雷鋒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種雷鋒精神，這樣的活雷鋒才會(huì)更多，世界才會(huì)更加夸姣。

有關(guān)活雷鋒的作文 篇20

雷鋒在他短暫的生命中做了無(wú)數(shù)的好事，他說(shuō)過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)窮的，我要把有限的生命，投入到無(wú)窮的為人民服務(wù)之中去?！痹谖覀兩磉呌性S多像雷鋒一樣的人，最美媽媽吳菊萍、最美司機(jī)吳斌等等，可我要說(shuō)的活雷鋒是我親愛的外婆。

我外婆是一個(gè)糊口很節(jié)約的人，她最令我敬佩的是她捐助了十名貧困大學(xué)生，讓他們跨進(jìn)了大學(xué)校門，受到了高等教育。她還十分關(guān)心她資助的大學(xué)生，像對(duì)自己的孩子一樣，問寒問暖，她還給那些大學(xué)生的父母買藥?，F(xiàn)在這些大學(xué)生中有的已踏入工作崗位；有的已出國(guó)深造。實(shí)在外婆也只是一個(gè)普普通通人，可她仍是給貧困的大學(xué)生出了一份力所能及的愛心，我們每一個(gè)人都可以捐款，只要你有這份心，你就可以做一個(gè)令人敬佩的好人，為需要幫助的人出一份力！

雷鋒離我們遠(yuǎn)去了，可我們炎黃子孫都是有愛心的，只要你有余力，只要你有這份心，你都能為貧困山區(qū)，為貧苦孩子捐款！大家一起步履起來(lái)，做一個(gè)活雷鋒！