入團方案。
我們應(yīng)該在工作中設(shè)定目標，制定計劃，活動方案是書面計劃，它從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排?，F(xiàn)在，請大家一起來看幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準備的“入團方案”吧！這篇文章僅供參考，希望大家能夠仔細閱讀！
一、時間：20____.5.4 早上5.50集合。
二、地點：北籃球場
(地面上有院系的名字)
三、人數(shù)：50人以上。各學(xué)院團總支書記都會參加。
四、流程：
1.從籃球場集合4人一排站好，女生在前男生在后，從大到
小排列，不能帶口罩、帽子，不能玩手機，語言要文明，不能嬉戲打鬧，衣服要統(tǒng)一不能太隨意。
2.從北籃球場有人帶領(lǐng)進入操場，進去操場的時候隊伍要保持安靜和秩序，要有序的進場，離場一樣。
3.進入操場后要站好不要動，聽清楚主持人的喊話。在主持人說要升國旗奏國歌敬禮的時候向東轉(zhuǎn)45°，咱們的站好是面對南的。
五、注意事項：
1.不能遲到，按規(guī)定好的位置站好，記住前后左右的人是誰。
2.不能帶口罩、帽子，不能玩手機，語言要文明，不能嬉戲打鬧，衣服要統(tǒng)一不能太隨意。不能吃東西。
3.離場要有秩序，時間會挺長的大約一個半小時，早上可能食堂里來不及吃飯，可以提前一天去買點面包。 我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團
六、入團誓詞：
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) 遵守團的章程，執(zhí)行團的決議 履行團員義務(wù)，嚴守團的紀律
勤奮學(xué)習(xí)，積極工作， 吃苦在前,享受在后 為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
發(fā)展和接受新團員，是共青團組織建設(shè)的一項經(jīng)常性的重要工作，是更好地實現(xiàn)團的任務(wù)的一項主要措施，也是壯大團的組織，提高團組織戰(zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié)。為進一步擴大我校共青團隊伍，切實加強團組織自身建設(shè)，使一部分青年學(xué)生能夠了解到中國共產(chǎn)主義青年團這個黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年組織，并積極向這個組織靠攏，不斷提高自身素質(zhì)，加深對黨在新時期的任務(wù)以及對當代青年提出的新要求的認識，增強團組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，充分發(fā)揮優(yōu)秀青年學(xué)生的模范先鋒作用。經(jīng)學(xué)校研究決定于今年冬季發(fā)展一批新團員。具體實施如下：
一、發(fā)展要求：
1.年滿十四周歲（根據(jù)新章程優(yōu)秀的放寬到十三周歲）的我校在校中學(xué)生。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，態(tài)度端正、積極向上。
3.思想上要求進步，積極參加團組織的各項活動，接受并努力完成團組織交給的工作任務(wù)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。
4.有明確的學(xué)習(xí)目標，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有較強的學(xué)習(xí)能力，能自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上要求進步。
5.積極參加各級各項活動，有較強的集體榮譽感，樂于奉獻。
6.遵守校紀校規(guī)，對嚴重違紀、受過處分者不予以考慮。
7.具有團隊意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和奉獻精神，在班上擔(dān)任班干部者、積極參加學(xué)校班級各項活動者優(yōu)先。
8.熟悉并承認團的章程，執(zhí)行團的決議和按期交納團費。
9.有兩名品學(xué)兼優(yōu)的團員或班委成員愿意介紹其入團。
二、發(fā)展程序：
1、宣傳發(fā)動階段：（10月1日—10月10日）各班的班主任、團支部做好宣傳發(fā)動工作，積極宣傳團的章程，明確發(fā)展團員的意義，引導(dǎo)符合基本條件的同學(xué)自愿向團支部提出書面申請。申請內(nèi)容包括：本人對團的認識，入團動機和努力方向等。
2、遞交申請階段：（10月10—10月16日）符合條件并想積極入團的同學(xué)自愿向班級團支部遞交書面申請，各班團支部在培養(yǎng)和考察的基礎(chǔ)上，對申請人認真審查，通過班級團支部決議，并綜合班主任和廣大任課教師意見，確定入團積極分子（各班可以在班主任指導(dǎo)下，通過全體同學(xué)投票的方式確定入團積極分子建議名單。）上報年級，初步審查后遞交學(xué)校團總支。
3、實施考查階段：（10月16日—10月23日）
（1）入團積極分子參加對團章的自學(xué)和團課學(xué)習(xí)（10月16日——10月21日）
（2）團課結(jié)業(yè)考試（10月22日）
（3）確定擬發(fā)展對象，校團總支審批后進行公示（公示無異議后方可組織新團員填寫入團志愿書）。（10月23日）
3、確定落實階段（10月24—10月28日）
（1）下發(fā)《入團志愿書》，申請人、介紹人填寫《入團志愿書》，申請人要認真、實事求是地填寫；必須由所在班級2名團支部成員或班委成員作介紹人。介紹人可由申請人自己選擇，也可由團支部指定。介紹人應(yīng)在《入團志愿書》上填寫自己的意見。（10月24日）
（2）各支部上交《入團志愿書》（10月25日）
（3）舉行入團宣誓儀式，發(fā)放團員證、佩戴團徽，正式入團。《入團志愿書》存入檔案。（10月28日）
三、要求：
1、嚴格按照團章要求來發(fā)展學(xué)生團員，做到有有步驟、有組織。
2、考察期間主要對入團對象進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、思想認識進行教育和觀察，具體表現(xiàn)在學(xué)生在校一日常規(guī)的落實。
3、新團員注意自己的榜樣作用，樹立良好形象。
4、積極參與團支部組織的各項活動。
5、各班團支部要嚴格落實發(fā)展團員各個環(huán)節(jié)，時間性要強，上報材料要及時，全面準確。
四、團員發(fā)展比例：
九年級不超過本班人數(shù)的80%；八年級不超過本班人數(shù)的50%；七年級不超過各班人數(shù)的40%。
支部活動是黨支部對黨員進行思想教育的一種形式，通過支部活動對黨員進行黨性教育，明確在新形勢下共產(chǎn)黨員肩負的責(zé)任，尤其是作為社會主義接班人的學(xué)生黨員們，銘記黨員責(zé)任與義務(wù)，增強黨員的光榮感和使命感，從而促進黨員發(fā)揮先鋒模范作用有著重要的意義。為響應(yīng)中央在十八大報告中提出的“著力加強基層黨組織的建設(shè)”和“創(chuàng)新活動方式”，我們特提出此活動方案。
活動方案具體如下：
一、實施過程 (一)重溫入黨誓詞
我們選擇在機電大樓學(xué)術(shù)報告廳舉行了重溫入黨宣誓儀式，儀式由系黨總支書記李紅一同志主持。
1、首先進行儀式的第一項議程：奏國際歌
近百名黨員神情肅穆地面向黨旗站立，每一名黨員都在國際歌音樂中表達對全世界無產(chǎn)階級和中國共產(chǎn)黨的無限忠誠。
2、由黨總支書記李紅一同志致辭
通過致辭回顧我黨的光榮歷史，以及我黨無數(shù)革命先驅(qū)為共產(chǎn)主義事業(yè)無私奉獻的精神，簡要介紹學(xué)校在我國近現(xiàn)代史上的重要地位和作用，以及我們這次在這里進行宣誓儀式的意義，并對黨員們提出殷切的希望和要求。
3、宣誓儀式的最重要的議程：宣誓
宣誓儀式由同唐宋成同志領(lǐng)誓，在高昂的領(lǐng)誓聲中，每一名黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出了自己對黨的莊嚴承諾。所有黨員逐一報出宣誓人姓名，表達自己對黨的無限忠誠和堅定決心。
4、黨員代表發(fā)言
宣誓儀式最后是由學(xué)生黨支部代表面對黨旗代表各位黨員向組織表態(tài)：堅決擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
(二)參觀學(xué)習(xí)
宣誓儀式結(jié)束后，我們將一起參觀學(xué)院校史展覽館。
1、參觀學(xué)院校史展覽館
在參觀學(xué)院校史展覽館時，在講解員細致耐心的講解下，讓黨員們充分了解學(xué)校的發(fā)展歷程，以及學(xué)校畢業(yè)生在歷次事件中的英勇事跡，著重介紹學(xué)校畢業(yè)生中為共產(chǎn)主義事業(yè)作出卓越貢獻的優(yōu)秀畢業(yè)生，使黨員們深入了解了學(xué)校在中國近現(xiàn)代歷史上的重要地位和作用。使學(xué)生黨員們認識到學(xué)習(xí)革命先驅(qū)們立志報效祖國的愛國情懷和革命先驅(qū)們不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任感，應(yīng)盡的義務(wù)和為祖國為人民作出自己的應(yīng)有的貢獻。
2、總結(jié)發(fā)言
參觀結(jié)束后，由李書記對全體黨員作思想教育，要求學(xué)生黨員作為新時期的先鋒力量，一定要充分發(fā)揮好一名黨員的先鋒模范帶頭作用，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，在各方面做好表率作用。
二、實施效果
(一)通過重溫入黨誓詞，使黨員們時刻牢記作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù)
入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念的教育，也是黨員自我教育的好形式。通過重溫入黨誓詞，再一次使我們黨員向組織表示我們黨員自愿承擔(dān)共產(chǎn)黨員的政治責(zé)任，表明對黨的事業(yè)的忠誠，可以使我們時刻用誓言來激勵自己，終身牢記自己的誓言，并努力付諸實踐。時刻銘記作為一名黨員的責(zé)任與義務(wù)。
(二)通過參觀學(xué)習(xí)，對黨員是一次的生動的歷史教育
機械及自動化系無數(shù)的畢業(yè)生胸懷國家，立志報效祖國，其革命精神可歌可泣，更重要的是在這些優(yōu)秀畢業(yè)生中許許多多日后都走上了為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻畢生精力的仁人志士，我們不能忘記他們，作為共產(chǎn)主義事業(yè)的后繼者我們更應(yīng)該銘記這些先驅(qū)，銘記
三、活動結(jié)語
這一次活動是我們?yōu)轫憫?yīng)中央在十八大報告中作出的關(guān)于創(chuàng)新支部活動的號召而舉行的，通過這一次“重溫入黨誓詞，參觀校史展覽館”的別開生面的支部活動，旨在使我們所有學(xué)生黨員在了解歷史的同時，在黨旗下再一次向黨作出莊嚴承諾，再一次重溫一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，再一次感知無數(shù)先驅(qū)們報效祖國為國捐軀的犧牲精神，這一切對每一個黨員來說都是一個寶貴的經(jīng)歷，使我們時刻牢記作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任感和一名黨員的義務(wù)，為我們時刻保持黨員的先進性也是一次很好的教育。對于無論是即將走上工作崗位還是在校的黨員們來說，這一次活動都將對他們在以后的道路上產(chǎn)生深刻的影響和啟示作用。
一、活動的背景
20xx年是偉大祖國建國xx周年。作為一名新世紀的中學(xué)生，我們怎能不為他感到驕傲和自豪！發(fā)自內(nèi)心地說一聲：“偉大的祖國，您好！”相信，舉辦此活動不僅是為了表達我們對祖國的崇敬崇敬之情，更是表達了我們對祖國的深深的眷戀。
二、活動的主題：
行走的民族文化，靚麗的文明新風(fēng)。
三、活動的目的
讓團支部的成員在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)文化的同時，能夠不忘祖國的艱辛探索過程，也為了能夠讓團支部的成員了解祖國的歷史，深刻銘記祖國為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
四、活動的意義
加強團員先進性教育即堅持從具體工作、日常工作、基礎(chǔ)工作抓起；堅持團組織的領(lǐng)導(dǎo)：堅持經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，經(jīng)常不斷地開展卓有成效的教育活動，使團員把意識轉(zhuǎn)化為廣大團員的自覺行動。同時也為了使廣大的團員們加深自己身為一名團員應(yīng)該負起的責(zé)任。
五、活動的目標
旨在提高廣大團員在新時期的思想意識和生活作風(fēng)。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀；其次，也可以在了解國情的基礎(chǔ)上，加深對“一個中心、二個基本點”的認識，加深對“樹立科學(xué)發(fā)展觀、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)、構(gòu)建和諧社會”的認識，積極投身改革開放，為建設(shè)中國特色社會主義貢獻力量；再次，也可以使團員了解團的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和光榮使命，了解團的重點工作，明確團員的義務(wù)和權(quán)利，增強榮譽感，自覺發(fā)揮模范作用。
六、活動時間：
四月二十一日（星期四）。
七、活動地點：
德夯風(fēng)景區(qū)。
八、參加班級及人員（合計：50人）：
領(lǐng)隊：
組員：
校團委委員：
團干：九年級。
八年級：
新一批團員：
七一班：5人。
七二班：5人。
八一班：11人。
八二班：3人。
九二班：14人。
九、活動程序
1、7：00在學(xué)?；@球場整隊集合，強調(diào)紀律和安全問題，清點人數(shù)；
2、7：30上車出發(fā)；
3、9：00到達目的地，整隊清點人數(shù)，做好準備工作；
4、9：30向流沙瀑布出發(fā)，步行一個小時到達目的地整隊清點人數(shù)；
5、10：30在流沙瀑布下各委員和團干組織新團員進行入團宣誓；
6、11：00自由活動半小時后集合，原路返回；
7、12：00點吃中餐；
8、13：00參觀德夯景區(qū)一個小時；
9、14：00返回學(xué)校。
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幼兒園定期開展活動，對幼兒的認知、情感、性格等方面具有影響作用，同時，家長和孩子，或者教師與孩子共同參與、相互合作，有很好的教育意義！為了讓活動變得更加生動有趣，我們需要提前準備好活動的方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？以下是小編精心收集整理的團建方案(范本5篇),帶給大家?；蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容。
一、摘要
松原，作為一座環(huán)境優(yōu)美的海濱城市，在社會經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，社會文化方面也應(yīng)緊隨發(fā)展，而足球作為世界第一運動，擁有龐大的球迷支持者，以足球這項體育運動為文化發(fā)展的寄托，符合大眾的需要。據(jù)我們了解，威海市近年來也在大力發(fā)展體育事業(yè)，這其中就包括校園足球的發(fā)展。足球運動在各企業(yè)、學(xué)校中擁有龐大的球迷數(shù)量，而松原市區(qū)也沒有一個專門為球迷服務(wù)，組織球迷活動的場所，這就使得我們的足球主題酒吧應(yīng)運而生。
二、行業(yè)分析
經(jīng)營酒吧的利潤相當高，利潤率一般都在40%以上，這是吸引人們加入經(jīng)營的主要原因。松原市里酒吧不少，且裝修豪華、設(shè)備高檔。但其缺乏個性，它們不外乎是豪華西式裝修，形式不是咖啡式就是柜臺賣酒水、上小點心?？磥砜慈?，總覺得大同小異，似曾相識。而我們足球主題酒吧以濃厚的足球文化為底蘊，將酒吧裝飾得主題鮮明，個性獨特，突出我們的經(jīng)營理念，這對于球迷來說是很有吸引力的，也是我們與其它酒吧的區(qū)別標志。
三、產(chǎn)品與服務(wù) 1主要產(chǎn)品
(1)啤酒是必不可缺的，而且將特別配備稍低檔的青島啤酒以滿足學(xué)生球迷的需要。啤酒品牌：嘉士伯、喜力、青島、雪花等。紅酒品牌：人頭馬_O、名仕、藍帶 (2)飲料。為女性球迷提供各種飲料。 (3)主食。花生、瓜子等可以邊看邊吃的
(4)與足球相關(guān)的產(chǎn)品，如：球隊圍巾、隊服、足球、以及球鞋等產(chǎn)片的代購。 2 VIP會員制
酒吧實行會員制(會費280)，所有會員必須嚴格遵守：“拒絕暴力，文明看球”的協(xié)議。VIP會員享受的服務(wù)，如利用短信第一時間傳遞足球要聞，比賽的通知及結(jié)果，酒水的優(yōu)惠活動等。
設(shè)立三個預(yù)定包廂，對集體前來看球或有自主集體活動的球迷們先預(yù)定后開放，每個包廂可容5-7人。
VIP會員將享受我們最全面、貼心的服務(wù)，可優(yōu)先預(yù)定看球包廂。 3 服務(wù)項目
(1)重要比賽的宣傳工作。
(2)組織球迷在酒吧通過大屏幕文明觀看足球比賽。 (3)酒吧娛樂項目，如實況足球游戲。
(4)組織球迷進行春、秋季聯(lián)賽，并獎勵聯(lián)賽前三名。
四、營銷策略 前期宣傳工作：
1. 宣傳單、海報(告之開業(yè)時間地點及系列活動)各2千份，由酒吧職員對一些繁華街道，商業(yè)街，住宅區(qū)，大專院校，針對性的人群和車輛進行發(fā)放宣傳。 2.橫副宣傳 針對市郊區(qū)的一些街道進行橫掛宣傳。 3.電臺或電視傳播或媒體宣傳。 發(fā)布內(nèi)容：
a、有關(guān)酒吧開張信息。 b、有關(guān)開業(yè)當天活動信息。 c、有關(guān)酒吧足球文化信息。
五、顧客來源：
白領(lǐng)級以上球迷占有大部分市場，相對于學(xué)生球迷，他們有更高的消費水平，對娛樂設(shè)施和服務(wù)要求也更高。重要足球比賽一般集中在周末，這也正處于他們雙休日期間，這是我們優(yōu)先發(fā)展的俱樂部成員。
學(xué)生球迷也占有重要地位，學(xué)生時代的球迷比例是最高的，他們熱愛運動，往往熱衷于某只球隊，抓住學(xué)生球迷的心理，較多的利用酒吧LCD大屏幕轉(zhuǎn)播球迷關(guān)注度較高的球隊的比賽。另外，學(xué)生更為重視看球氣氛，通過細致的服務(wù)可以吸引他們帶上更多的足球愛好者來加入球迷酒吧。
六、人員計劃
店長一名、調(diào)酒師數(shù)名、服務(wù)員數(shù)名。
七、店面選址
松原市區(qū)(距離高校近些)
八、資金來源與利潤分析
1 資金來源：與他人共同籌資、貸款 啟動資金大約10萬余元
租金、設(shè)備、產(chǎn)品成本、員工工資、流動資金 2 利潤分析：本酒吧主要盈利方式是酒水和服務(wù)，其次附帶銷售一些球迷用品以及球迷裝飾用品。
附錄
此以足球主題酒吧為內(nèi)容的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書，在內(nèi)容表達、計劃制定上，與真正實施起來還有很大的距離，但它已表達出對創(chuàng)業(yè)的一番想法。
足球主題酒吧經(jīng)營模式應(yīng)凸顯足球這一特色，才能真正立足于市場。
無論你走到哪里，你的心總和我在一起，無論黃昏時的樹影有多長，它總和樹根連在一起，無論你是誰，只要你是球迷，足球主題酒吧總會滿足您。
附：
經(jīng)營項目：突出特色是關(guān)鍵，由于我們的重點客戶是年青球迷，且相當部分是高校大學(xué)生，所以本酒吧走低價型策略，以區(qū)別與其他酒吧，吸引更多的球迷。以啤酒為主營酒類，因為啤酒最能體現(xiàn)激情，與足球關(guān)系最親，且最容易受顧客接受。同時經(jīng)營各式茶藝、果盤、飲料、香煙、棋牌、各式咖啡、卡歌OK、演繹歌舞表演助興、開發(fā)其它適銷的產(chǎn)品等。順應(yīng)各大賽事推出系列主題營銷活動，(可根據(jù)需求、季節(jié)、節(jié)日和重大社會活動靈活進行)例如：
A、今夜狂歡活動。 B、球迷面對面活動。 C、回顧足壇史活動。
F、神秘化裝晚會(圣誕前后，面具要求是各大足球明星)。G、最愛的人是你——足球(情人節(jié))。 J、足球也瘋狂(歐洲杯等)。
廣告語創(chuàng)作(部分)
A、激情燃燒，盡在足球主題酒吧。
B、號稱鐵桿球迷的你，選擇有激情的足球主題酒。 C、累了，請將心靠岸，苦了，也不要后悔，笑了，才體會喜悅，醉了，才知道銷魂，足球來了，才知道足球主題酒吧的狂歡。
D、你愛足球嗎?那就來酒吧!你看英超了嗎?你看歐冠了嗎?你盡興了嗎?請記住足球主題酒吧。
E、無論你走到哪里，你的心總和我在一起，無論黃昏時的樹影有多長，它總和樹根連在一起，無論你是誰，只要你是球迷，足球主題酒吧總會滿足您。
##結(jié)束學(xué)生社團建設(shè)是實施素質(zhì)教育的重要途徑，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的.重要載體，也是展示校園文化特色的重要窗口。為進一步發(fā)揮社團活動在學(xué)校教育中的積極作用，切實引導(dǎo)我校學(xué)生社團持續(xù)健康快速發(fā)展，推進我校校園文化建設(shè)，特制訂本實施方案。具體內(nèi)容如下：
一、學(xué)生社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組
（一）組織機構(gòu)
顧問：xx
組長：xx
副組長：xx
成員：政教處成員、各團委委員、各年段長、各教研組長、各指導(dǎo)教師、學(xué)生會負責(zé)人。
辦公室：設(shè)在校團委辦公室，由團委書記蔡仔恒兼任辦公室主任，全盤負責(zé)社團工作，為社團活動第一責(zé)任人。
（二）主要職責(zé)：
1、承擔(dān)對社團的日常管理工作，把握好學(xué)生社團建設(shè)和發(fā)展的方向，在鼓勵各類社團協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)造自由選擇和發(fā)展空間的同時，加強對學(xué)生社團組織目標的調(diào)控。
2、在社團負責(zé)人與老師協(xié)商的基礎(chǔ)上，選派熱愛學(xué)生工作、有責(zé)任心的教師指導(dǎo)學(xué)生社團工作，促進社團建設(shè)。
3、引導(dǎo)社團針對中學(xué)生特點，通過組織開展內(nèi)容充實、形式多樣的社團活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，擴大社團的覆蓋面和學(xué)生的參與率。
4、深化學(xué)生社團的實踐環(huán)節(jié)，把學(xué)生社團建設(shè)成為培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長的陣地，使之成為課堂的延伸和補充。
5、為社團活動提供必要的物質(zhì)保障，如活動場地、設(shè)施等。
6、各學(xué)生社團根據(jù)本社團活動開展的需要，在征求全體成員意見的基礎(chǔ)上可按需收取會員費。會員費的開支由各協(xié)會自行管理并定期給予公示。社團辦公室及學(xué)生會社團部負責(zé)監(jiān)督及審核各協(xié)會的開支情況。
7、積極探索參與社團活動情況的考評機制，并逐步納入“學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系”和“發(fā)展性教師評價”體系中。對表現(xiàn)突出的學(xué)生社團、社團成員、指導(dǎo)老師進行表彰，促進學(xué)生社團健康、持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。
二、學(xué)生社團組織機構(gòu)
1、校團委負責(zé)社團的日常管理、指導(dǎo)和監(jiān)督工作；
2、各學(xué)生社團設(shè)會長（社長）、副會長（副社長）若干名，原則上由本社團全體成員投票選舉產(chǎn)生。為便于工作可適當設(shè)立部門負責(zé)人或活動小組長。
3、各社團聘請1名老師擔(dān)任指導(dǎo)教師，負責(zé)指導(dǎo)和督促社團開展活動。
4、凡承認我校有關(guān)學(xué)生社團管理的規(guī)章制度，有健全的社團組織機構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度，有明確的活動宗旨和活動內(nèi)容的在校學(xué)生團體，經(jīng)學(xué)生社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意，均可提出成立申請。
5、學(xué)生社團一覽表：
社團類型社團名稱社長（會長、班級）指導(dǎo)老師藝術(shù)社團
舞蹈協(xié)會
音樂協(xié)會
美術(shù)協(xié)會
書法協(xié)會
動漫協(xié)會
體育社團
籃球協(xié)會
羽毛球協(xié)會
乒乓球協(xié)會
排球協(xié)會
棋社協(xié)會
足球協(xié)會
白杰藝K二9
詹海輝老師
健美協(xié)會
文學(xué)社團
文學(xué)社
社交社團
演講協(xié)會
小記者協(xié)會
法學(xué)社
公益社團
心理協(xié)會
青年志愿者協(xié)會
環(huán)保協(xié)會
陳小麗K二7
科技社團
創(chuàng)新協(xié)會
三、學(xué)生社團活動開展
（一）活動安排
1、各社團每學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)均要向?qū)W生社團工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交新學(xué)期活動計劃；學(xué)期期末要遞交學(xué)期工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評價、社團活動記錄和社團評優(yōu)推薦名單。
2、學(xué)校每學(xué)年舉辦一屆社團文化節(jié)，由各社團進行一次社團活動成果展示。
3、各社團活動時間、地點如下：
社團類型社團名稱社長（會長、班級）
指導(dǎo)老師活動時間、活動地點藝術(shù)社團
舞蹈協(xié)會
周二17：20－18：00舞蹈室
音樂協(xié)會
周三17：00－17：50音樂教室1
美術(shù)協(xié)會
周日至周四晚自習(xí)1、2節(jié)美術(shù)教室
書法協(xié)會
周二17：00－17：40美術(shù)教室2
動漫協(xié)會
周三13：00－13：30育賢樓106
體育社團
籃球協(xié)會
周四17：00－18：00俊杰體育場
羽毛球協(xié)會
周三12：30－13：40俊杰體育館
乒乓球協(xié)會
周三12：30－13：40俊杰體育館
排球協(xié)會
周五17：00－17：50俊杰體育館
棋社協(xié)會
周四13：00－13：30育賢樓106
足球協(xié)會
周一17：00－17：40俊杰體育場
健美協(xié)會
周五17：00－18：00舞蹈室
文學(xué)社團
文學(xué)社
周三12：20－13：00敬誠樓一樓
社交社團
演講協(xié)會
周二17：30－18：00會議室1
小記者協(xié)會
周四17：00－17：30敬誠樓一樓
法學(xué)社
周二13：00－13：30育賢樓106
學(xué)生社團是由學(xué)生依據(jù)興趣愛好自愿組成、按照章程自主開展活動的學(xué)生組織，是學(xué)生開展自我教育、自我管理、自我服務(wù)的重要力量。為充分發(fā)揮高校社團育人作用，加強學(xué)生社團建設(shè)，打造學(xué)校品牌性工作，特制定本方案。
一、總體思路
繼續(xù)秉承“抓管理，促整合，創(chuàng)品牌，求發(fā)展”的指導(dǎo)方針，堅持“發(fā)揮學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，發(fā)掘?qū)W生潛能，發(fā)現(xiàn)學(xué)生價值”的指導(dǎo)理念，切實將社團打造成“知識轉(zhuǎn)化為能力”的載體，培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)實踐能力。
同時，要立足當前我校社團建設(shè)的現(xiàn)狀，圍繞高校社團在學(xué)校文化育人中的作用，對學(xué)校社團按照"規(guī)模上擴大、數(shù)量上增加、運作上規(guī)范、方向上引領(lǐng)、活力上激活、影響上擴大"的總體思路，合理規(guī)劃、科學(xué)布局，打造精品、兼顧全面，制定和落實保障社團發(fā)展的各項規(guī)章制度，深化師生對社團育人重要功能的認識，充分發(fā)揮社團組織在高校育人工作中的獨特作用。
二、目標任務(wù)
建設(shè)目標——社團工作的基本目標就是要實現(xiàn)“每一個學(xué)生在校期間至少參加一個綜合類社團、一個專業(yè)類社團”，要形成結(jié)構(gòu)合理、種類豐富、充滿活力的社團工作格局，引導(dǎo)學(xué)生廣泛參與各級各類社團活動，切實將社團打造成育人的新陣地；總體目標就是要全力打造 “精品社團”，打造特色的社團文化，力爭在3年內(nèi)打造5-7個“省級精品社團”。
主要任務(wù)——整合教育資源，發(fā)展學(xué)生社團，創(chuàng)造良好條件，開展多彩活動；完善社團制度，建設(shè)管理并重，豐富校園生活，提升綜合素質(zhì)。
三、精品社團標準
1.社團注冊一年以上，有一定規(guī)模，能按時完成每學(xué)年的注冊。
2.社團成員覆蓋全校各學(xué)院、跨年級且無違紀行為。
3．社團有明確的章程，內(nèi)部工作機構(gòu)完善，日常工作制度化、規(guī)范化，社團運行良好。
4. 社團有特色，定期開展活動，能夠調(diào)動廣大成員積極性，使廣大成員受益；開展過層次高、影響廣、效果好的活動。
5．按時參加校社聯(lián)所組織的活動，可獨立承辦校級及以上大型活動；社團發(fā)展建設(shè)取得優(yōu)異成績，在服務(wù)同學(xué)、活躍校園方面表現(xiàn)突出，在校內(nèi)外有較大的影響和知名度。
6.精彩社團活動的圖片、視頻、PPT等資料保存完整且有代表性。
7．每學(xué)年至少參加一次市級以上比賽或活動且獲獎。
8.有本社團特色的活動成果，如論文、報告、規(guī)章制度、實物等。
四、具體方案
（一）優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴大規(guī)模，夯實社團發(fā)展基礎(chǔ)。
1、優(yōu)化社團結(jié)構(gòu)，豐富社團種類。把全校社團組織根據(jù)性質(zhì)劃分為學(xué)術(shù)專業(yè)類、思想政治類、娛樂愛好類和社會公益類四個類型。同時，對全校學(xué)生興趣需求進行一次調(diào)研，根據(jù)學(xué)校實際情況尋找出
具備組建條件的學(xué)生社團。鼓勵各學(xué)院和學(xué)生個人根據(jù)《社團章程》申報成立新的學(xué)生社團，尤其要大力推進思想類、理論研究類、時政類社團的組建和發(fā)展，每個學(xué)院至少成立兩個以上思想類、理論研究類學(xué)生社團，不再注冊新成立舞蹈類社團。
2、加強社團宣傳，擴充社團規(guī)模。在每學(xué)年社團納新和社團品牌性活動舉辦的基礎(chǔ)上，推行“學(xué)生社團風(fēng)采展示日”，加大對學(xué)校學(xué)生社團的宣傳力度。計劃實行學(xué)生申報入社的動態(tài)管理機制，允許學(xué)生隨時提出申請加入各類社團、協(xié)會，但原則上學(xué)生參加社團不得超過兩個。
3、拓寬社團渠道，挖掘公寓陣地。啟動學(xué)生公寓大學(xué)生社團工作，建議由公寓管理辦公室牽頭，由公寓文化輔導(dǎo)員負責(zé)，以樓為單位組建一定數(shù)量的社團組織，成立學(xué)生公寓社團之家。
（二）科學(xué)管理、加強監(jiān)督，確保社團運作規(guī)范穩(wěn)定。
1、嚴格把關(guān)，確保社團發(fā)展方向。對《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)院社團聯(lián)合會章程》進行修訂，嚴格把關(guān)社團組建審批程序，規(guī)范落實學(xué)生社團活動申報制度、活動備案制度和學(xué)生社團的年審注冊制度，確保社團活動開展能夠體現(xiàn)出其自身在學(xué)校育人工作中的三大定位：
一是在抓好第一課堂的前提下，成為提升學(xué)生綜合素質(zhì)的平臺；
二是社團活動能夠提升大學(xué)生的思想品德素養(yǎng)；
三是能夠端正學(xué)生的專業(yè)態(tài)度，提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、精心培育，打造優(yōu)秀社團干部隊伍。作為延續(xù)性、傳承性極強的組織，要高度重視學(xué)生社團干部的培養(yǎng)和使用，將校、院兩級社團聯(lián)合會、各社團團長等社團骨干人員納入到學(xué)校學(xué)生干部體系進行統(tǒng)一培養(yǎng)，選拔參加大學(xué)生骨干培訓(xùn)班等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開設(shè)學(xué)生社團骨干培訓(xùn)班；嚴格社團負責(zé)人選拔制度，在學(xué)生社團中推行團長公開競爭上崗制度，并施行負責(zé)人崗位競爭機制，把覺悟高、能力強、對社團工作有特長、有責(zé)任心的骨干吸收到社團干部隊伍當中來。
3、強化指導(dǎo)，配齊配強社團指導(dǎo)教師隊伍。將與人事處、教務(wù)處共同討論，修改制訂《吉林華橋外國語學(xué)院學(xué)生社團指導(dǎo)老師選聘和考核辦法》，明確社團指導(dǎo)老師的崗位職責(zé)和考核要求，爭取將教師指導(dǎo)學(xué)生社團的績效作為評定職稱、個人考核、工作量計算的有關(guān)依據(jù)，開展好一年一次優(yōu)秀社團指導(dǎo)教師評選，爭取更多的有經(jīng)驗的教師投身學(xué)生社團指導(dǎo)工作中；鼓勵學(xué)生社團積極爭取社會資源，經(jīng)學(xué)校同意，聘請校外專家擔(dān)任社團指導(dǎo)老師或其他名譽職務(wù)。
（三）搭建平臺、獎懲激勵，保持社團持久發(fā)展。
1、以合理考核保障社團的可持續(xù)發(fā)展。一是要落實好對各學(xué)生社團的業(yè)績考核，形成各社團之間的良性競爭。建立健全社團評價體系，推行社團工作綜合量化指標，從活動創(chuàng)新性、活動目的實現(xiàn)度、活動參與度、活動滿意度等方面對社團運行進行全面考核。下一步將做好星級社團評選活動，對全體社團進行動態(tài)考核管理；二是要落實好對各社團團員的考核。有科學(xué)規(guī)范的會員加入和退出制度，對會員在會期間的活動參與情況、社團內(nèi)的表現(xiàn)等進行考核，開展一年一次的'社團之星評選，并進行表彰。
2、落實幫扶政策，促進社團健康發(fā)展。在學(xué)生活動經(jīng)費中拿出
一定比例的專項學(xué)生社團建設(shè)經(jīng)費，為學(xué)生社團活動開展、學(xué)生社團評優(yōu)表彰和宣傳提供資金保障；采取社團申報和學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合的辦法，對全校學(xué)生社團活動場地和活動時間進行合理安排，校級社團由校團委統(tǒng)籌安排，專業(yè)社團和學(xué)院的綜合類社團由各學(xué)院團委負責(zé)；加大對社團工作的研究，每年召開至少一次社團工作專題研討會，針對如何更好促進我校社團工作進行研討，出臺政策；創(chuàng)造條件，鼓勵社團積極組隊參加各類校內(nèi)外科技、專業(yè)和其他相關(guān)競賽。
3、穩(wěn)定核心成員,著力提升社團活動質(zhì)量。要通過激發(fā)社團團員的參與積極性，提升其對社團的認可度，形成每個社團自身的核心團隊，并通過帶動輻射，逐步改變社團組織人員松散的現(xiàn)狀；加大對社團活動舉辦的支持和指導(dǎo)力度，充分發(fā)揮社團人員自身的創(chuàng)造力和社團指導(dǎo)老師的作用，在確?；顒訑?shù)量的同時更加注重活動質(zhì)量的提升，開展“一社一品”活動，每年舉行一次社團精品活動的評選;加大對每年下半年社團活動周這一品牌活動的舉辦支持力度，在人員參與、活動策劃、活動質(zhì)量等方面形成對各社團的輻射帶動作用。
（四）重點突破、精品帶動，擴大社團內(nèi)外影響力。
整合資源，全力打造精品社團。立足學(xué)校當前的實際特點，集中優(yōu)勢資源，在校、院的專業(yè)社團和綜合類社團中尋求突破，扶持和打造一批在校內(nèi)外具有一定影響力的大學(xué)生社團。綜合類社團層面主要圍繞文體藝術(shù)、社會公益等方向展開創(chuàng)建，專業(yè)類社團要緊密圍繞專業(yè)特點尋求突破，將學(xué)生社團活動與專業(yè)學(xué)習(xí)進行緊密銜接，力爭每個學(xué)院都能形成一個具有持續(xù)發(fā)展能力的精品社團。
一、整體時間安排
熱身 時間20分鐘
團建 時間100分鐘
自由體驗 時間30分鐘
備注事項：團建當天建議穿寬松適合運動服飾，女士建議盡量不穿裙子;團隊建設(shè)橫幅樂圖空間可協(xié)助團建當天布置，請團隊自行安排定做。
二、具體時間安排
(一)、前期準備
1、時間：五分鐘
2、活動內(nèi)容：所有參與人員到場，簽訂安全協(xié)議，更換衣物及防滑襪。
(二)、入場分組熱身
1、時間：十五分鐘
2、活動內(nèi)容：教練帶領(lǐng)所有成員入場，進行場內(nèi)規(guī)則講解，區(qū)域表演環(huán)節(jié)，之后分組熱身。
3、分組規(guī)則：一組一名教練帶團，15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。
三、活動具體內(nèi)容
(一)、團體活動內(nèi)容，根據(jù)分組分別由教練帶領(lǐng)交叉分開進行場內(nèi)運動項目小組PK賽。時間90-100分鐘，每個項目20分鐘。
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(guān)(躲避球，3局2勝制。)
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行PK，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的最好游戲。
3、FIGHTING TIME(海綿池區(qū)域 角斗士，3局2勝制。)
游戲規(guī)則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目PK，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域， 計時制)
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、最強小腦王(海綿池區(qū)域 闖關(guān)制)
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關(guān)成功，闖關(guān)途中落入海綿池也沒關(guān)系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關(guān)，當隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結(jié)果。
6、占山為王(火焰山區(qū)域，計時制)
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域，計時制)
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(Airbag區(qū)域)
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。唯一要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗Airbag的樂趣。
2.勇攀高峰(攀巖，梅花樁區(qū)域)
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘撸o自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進，登高望遠 十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面 ，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達最高峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)
項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的最佳之地。你可以盡情練習(xí)后空翻，側(cè)身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力最強的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區(qū))
項目介紹: 來到拓展區(qū)，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制，請在教練協(xié)助下進行。
5、障礙闖關(guān)(拓展區(qū))
項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關(guān)環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關(guān)項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關(guān)項目
6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
四、150分鐘團隊活價格
150分鐘團隊活價格為158元/人。
單價包含樂圖專業(yè)運動襪一雙，每人礦泉水一瓶。當天樂圖空間免費提供派對屋一間供大家休息喝水使用。
現(xiàn)場人員分配
1、 總教練：進行現(xiàn)場活動規(guī)則講解以及帶準備活動(一組1名教練依次類推)
2、 副教練：與總教練一起帶領(lǐng)領(lǐng)小組進行自由項目體驗(二名教練配一名副教練)
3、 餐飲準備：2名(至少)
4、 活動策劃人員1名(整場活動全程各部門銜接和執(zhí)行跟進)
5、 團隊攝影人員1名(團隊負責(zé)人安排)
具體項目時間，需要教練根據(jù)單天場內(nèi)情況協(xié)調(diào)安排，上述項目可以由其他項目替代。
教練需要根據(jù)比賽具體情況，中場休息、喝水但要有序組織接下來的比賽。
五、水吧飲料套餐
飲料套餐(自由選配)：
A套餐(10元/人 提供：純凈水、可樂、雪碧、橙汁、花茶。根據(jù)團建人數(shù)配備團建全程溫開水，水杯自帶)
B套餐(20元/人 提供：鮮榨果汁、花茶、進口點心、純凈水、冰可樂、冰雪碧、魔爪。根據(jù)團建人數(shù)配備，團建全程提供溫開水，水杯自帶)
C套餐(30元/人 營養(yǎng)水果拼盤、現(xiàn)磨咖啡、鮮榨果汁、花茶、進口點心、純凈水、冰可樂、冰雪碧、魔爪。根據(jù)團建人數(shù)配備，團建全程提供溫開水，水杯自帶)
西式冷餐：58元套餐/98元套餐(如需要可提前一周預(yù)訂)所有蔬菜均由有機農(nóng)場采購，冷餐包含當季時令蔬菜、涼菜、意面、甜品、水果、主食、涼菜、鮮榨果汁/現(xiàn)磨豆?jié){/現(xiàn)磨咖啡、、、、、、
六、安全協(xié)議電子版(附件中含)
可將電子版安全協(xié)議打印出來發(fā)放給入場人員并規(guī)范填寫完畢，活動當天帶過來交給團建負責(zé)人即可。務(wù)必一人一份，填寫有效信息。
或活動當天在樂圖統(tǒng)一簽訂。(凡入場者必須簽訂)。
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1.部門團建活動方案
2.義工團建活動方案
3.簡單的團建活動方案
4.戶外團建活動方案
5.員工團隊活動方案
6.2016公司員工生日會活動方案
7.2019年員工年會活動方案
8.公司員工聚餐活動方案
幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認識的過程！為了活動可以正常進行，就需要先準備好活動的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？下面，小編為大家整理的“社團方案(必備12篇)”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！
土木建筑學(xué)會社團節(jié)活動方案
一、活動名稱
模擬招投標現(xiàn)場
二、活動目的
為響應(yīng)聊城大學(xué)科技學(xué)術(shù)節(jié)，促進同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)涉及到的內(nèi)容有一個更深入具體的了解和加深同學(xué)們的交流，為將來更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，土木建筑學(xué)會特舉辦模擬招投標這一活動。
三、主辦單位及協(xié)辦單位
承辦單位：聊城大學(xué)民用建筑研究所
協(xié)辦單位：聊城大學(xué)建筑工程學(xué)院聯(lián)絡(luò)部
四、活動時間
2010年11月20日至12月4日
五、活動地點
聊城大學(xué)建筑工程學(xué)院403教室
六、活動組織形式
組織學(xué)生報名（以班級為單位，每個班至少有一個10人左右的小組），我們將根據(jù)報名情況分組參加活動。
七、活動準備
宣傳和應(yīng)用材料幾塊展板教室礦泉水十瓶紙筆幾支多**8。活動過程
① 組織學(xué)生報名并統(tǒng)計報名資料。
② 編制新建建筑工程學(xué)院招標材料和題庫，對報名學(xué)生進行簡單指導(dǎo)。
③ 分發(fā)了招標材料和題庫，學(xué)生們開始為活動做準備。
④ 邀請專業(yè)老師對參賽選手進行評審，確定獲獎隊伍。
⑤ 根據(jù)參賽者的表現(xiàn)，選出獲獎團體和個人。
⑥打掃活動現(xiàn)場，活動結(jié)束。
⑦進行活動總結(jié)。
聊城大學(xué)土木建筑學(xué)會
建筑工程學(xué)院外聯(lián)部
二〇一〇年十一月二二日
社團活動方案：
【活動主題】
展華夏歲月鑒社團青春
【活動目的】
為了進一步活躍校園氛圍，豐富社區(qū)文化，讓學(xué)生感受到西安理工大學(xué)的溫暖與魅力。特此舉辦“西安工程大學(xué)大學(xué)生首屆社團文藝匯演活動”。透過各個社團匯演的形式，增強新生的凝聚力和團結(jié)力，幫忙同學(xué)建立用心向上的學(xué)習(xí)、生活和工作態(tài)度;豐富同學(xué)們的校園文化生活，增強與高年級同學(xué)的溝通交流潛力，更重要的是讓大一新生更快的融入到西安工程大學(xué)這個大家庭之中。
【活動背景】
社團活動一向是西安工程大學(xué)豐富校園活動的核心，為更好的培養(yǎng)我校大學(xué)生的校園文化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，進一步營造我校的校園文化氛圍，促進大學(xué)生群眾性校園文化活動的普及和深化，為培養(yǎng)廣大學(xué)子創(chuàng)新性思維和營造良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，我們特舉辦本次社團匯演活動。
【組織單位】
主辦單位：共青團西安工程大學(xué)委員會
承辦單位：西安理工大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會
【參與對象】
西安工程大學(xué)全體大一新生
【活動日程】
時間：20xx年x月x日(星期三)20：00
地點：西安理工大學(xué)金花校區(qū)學(xué)生活動中心
【各部門任務(wù)分配細則】
一、主席團(負責(zé)人：孫登飛)
1負責(zé)整個活動，包括準備和跟進。隨時向相關(guān)部門了解工作進度。
2確認客人名單，并隨時與老師保持聯(lián)系。
三?；顒忧岸嗯c老師溝通，及時通知辦公時修改計劃書細節(jié)。
展華夏歲月，鑒社團青春3
二、辦公室(負責(zé)人：劉雨帆)
1、將活動流程單、內(nèi)部流程表、臺簽、節(jié)目單等資料打印好，并將活動
所需材料已準備好放在學(xué)校會議室，以便取用。一切準備就緒后，再次計算所有材料。對于所缺物資于第二天請負責(zé)部門立即采購
2、需要準備的材料：
主席、部長：內(nèi)部流程表(15份)
表演者：水，紙杯，演員更衣室
嘉賓：流程單、嘉賓姓名臺簽、水果、紙巾、紙杯、茶葉、筆和紙(據(jù)嘉賓人數(shù)而定)
主持人：活動流程單、內(nèi)部流程表、主持詞(各4份)
簽到組：社聯(lián)各部門名單
3、社聯(lián)內(nèi)部簽到(18：10簽到)
4、嘉賓席的擺放及在觀眾席張貼各學(xué)院名牌
三、理事會(負責(zé)人：梁煜璐)
1提前與所有俱樂部溝通，確定參加的俱樂部和活動
2、租借相關(guān)的道具服裝
三。排練、確定節(jié)目順序等問題
4提前18:30通知俱樂部會員及各學(xué)院觀眾入場
5、負責(zé)催場及換場工作
6、引領(lǐng)現(xiàn)場氛圍
7提前與食堂溝通，引導(dǎo)學(xué)員就餐
四、宣傳部(負責(zé)人：李騰飛)
1.設(shè)計海報并將其粘貼到協(xié)會的公告板上
2、活動中負責(zé)拍照(準備相機2臺)
3、負責(zé)演出道具的準備和演出時道具的擺放(與外聯(lián)部)
4在社交聯(lián)盟微博和人人網(wǎng)提前發(fā)布活動相關(guān)信息
5、提前聯(lián)系各個參賽社團制作好***(11號做好并交于主席團)
6、活動中*****
五、外聯(lián)部(負責(zé)人：李子奇)
1、拉取活動贊助。
2、準備話筒4支。
3、預(yù)訂花籃并取回(待定)。
4、外聯(lián)部完成會場的裝飾
展華夏歲月，鑒社團青春4
5活動開始后，負責(zé)麥克風(fēng)交換和展示道具。
6活動開始后，守衛(wèi)大門，負責(zé)演員和工作人員的進出
7禮儀引導(dǎo)客人入座，提前安排禮儀和主持人排練
8、水房打4壺開水(17：30打好)
【會場布置】
1、外聯(lián)部負責(zé)現(xiàn)場椅子的擺放(200個)
2秘書部負責(zé)嘉賓席及所需材料的展示，觀眾席張貼高校名牌和演員休息區(qū)
3、理事會負責(zé)嘉賓席桌椅的擺放
4、宣傳部負責(zé)橫幅的懸掛
5、各部門共同完成噴繪
【活動安排】
后臺：(外聯(lián)部2人，宣傳部2人)
1、外聯(lián)部負責(zé)話筒的遞送與調(diào)換
2完成場地更換和道具組裝工作
3、控制室：(宣傳部1人，大活管理員1人)
1、負責(zé)現(xiàn)場環(huán)境的監(jiān)控
2、負責(zé)***的**
3.與后臺保持聯(lián)系，避免麥克風(fēng)出現(xiàn)問題
催場組：(理事會4人)
在演出開始前負責(zé)將演員帶到現(xiàn)場舞臺并排成一列
秩序組：(外聯(lián)部8人)
1在開幕式前維護觀眾秩序，引導(dǎo)觀眾入座
2負責(zé)演出期間工作區(qū)域的秩序，確保工作不受干擾
烏魯木齊市第七十六中學(xué)
2015-2016學(xué)年社區(qū)活動實施計劃
1、 開展學(xué)生社團活動的地位和意義
學(xué)生社團活動是學(xué)校教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育最有效的形式。
學(xué)生社團活動與課堂教學(xué)相輔相成，互為補充，有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)探索熱情、增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有助于開闊學(xué)生眼界、豐富學(xué)生智慧，進而不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力。
學(xué)生社團活動是展示教師特長風(fēng)采魅力的重要舞臺，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)與課堂上不一樣老師，有助于增進師生感情，從而增強學(xué)生課堂學(xué)習(xí)自覺性、主動性，達到提高學(xué)習(xí)成績的目的。
二、學(xué)生社團活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：石書虹
副組長：杜新霞
成員：宋建學(xué)、楊釗、艾合買提江、姚萍、劉茵等
三、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、負責(zé)社團活動申報批準。
2、負責(zé)社團活動過程監(jiān)督。
三。負責(zé)批準各類社團活動經(jīng)費。
4、負責(zé)社團活動教師的考核。
5、負責(zé)社團活動資料的收繳。等等
四、社團成立程序
①（教師）個人填報社團申請表——②上報領(lǐng)導(dǎo)小組批準——③批準后（教師）招收團員——④團員填寫申請表備案——⑤根據(jù)學(xué)校安排開展活動。
五、需要成立社團的教師
1鼓勵每位教師積極申請學(xué)生社團，結(jié)合自身學(xué)科或愛好開展豐富多彩的社團活動。
2、原則上班主任老師、嚴重超工作量的教師可以不申報社團。不是班主任的，對工作量不滿意或者剛完成工作量的，必須向社會申報。
三。語文教師負責(zé)經(jīng)典閱讀活動，相當于社區(qū)活動。
六、社團活動要求
1社區(qū)活動必須有一個切實可行的計劃，活動應(yīng)盡量與自己的課程相結(jié)合。
2俱樂部活動必須按時間表進行，每學(xué)期不得少于10次。
三。每項活動必須有活動信息、活動記錄和活動記錄。
4、每學(xué)期每個社團至少有一次活動展示或成果匯報，社團負責(zé)人必須提前一周通知領(lǐng)導(dǎo)小組，對社團活動情況進行驗收。
5每學(xué)年結(jié)束時，將社團活動信息整理歸檔。
七、社團活動考核
1社區(qū)活動的時間包括在個人的總工作量中。根據(jù)活動的情況和效果計算課時。
2社區(qū)活動的學(xué)時計入年終績效考核。
3、凡考核不合格的社團不予計算課時，不參與年底績效考核。
烏魯木齊市第七十六中學(xué)
2015年8月
附：《社團工作手冊》
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團活動，并制定學(xué)校社團活動實施方案，方案如下。
一、指導(dǎo)思想：
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活，構(gòu)建健康和諧文化氛圍，讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗;
3、為學(xué)校的各項活動培養(yǎng)人才。
二、社團活動總體目標：
保證學(xué)生的自主性，提高學(xué)生的積極性，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性，力求活動的成效性，推進素質(zhì)教育深入發(fā)展，營造優(yōu)良的校風(fēng)，真正把社團辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園，使社團活動的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
三、社團活動實施內(nèi)容和操作步驟：
(一)體育類：
1、體育運動隊(籃球、乒乓球、田徑)
負責(zé)教師：劉xx。
2、拉拉隊 負責(zé)教師：梁x
(二)文化類：
1、文學(xué)社 負責(zé)教師：各班語文教師
2、演講團 負責(zé)教師：各班語文老師
(三)藝術(shù)類：
1、書畫社 負責(zé)教師：王x
2、手工制作 負責(zé)教師：謝x
3、舞蹈團 負責(zé)教師：高x
4、合唱團 負責(zé)教師：高x
(四)社會實踐類：
1、青年志愿者 負責(zé)教師：劉x
2、環(huán)保社 負責(zé)教師：張x
負責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導(dǎo)，有必要的要寫出輔導(dǎo)教案，按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進行展示，以此來宣傳該社團的特色及成果。
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動目標明確，指導(dǎo)教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項活動。
4、校團委將組織專門人員對社團的開展情況進行考核。
社團聯(lián)誼活動方案范文
策劃書網(wǎng)發(fā)布社團聯(lián)誼活動方案范文，更多社團聯(lián)誼活動方案范文相關(guān)信息請訪問策劃書網(wǎng)策劃頻道。
一、活動目的:進一步豐富廣大學(xué)生的校園生活，增進社團之間的感情,構(gòu)筑和諧的校園生活，促進社團間的`友好與團結(jié)。
二、活動名稱:社團一家親
三、活動主題:社團一家親，大家心連心
四、活動地點:北院綜合樓3_04
五、活動時間:11月20號下午5:00整
六、活動內(nèi)容:
主持人致開幕詞，活動開始。
1:擊鼓傳花
道具：小木棒，手絹
主持人拿一個木棒，背向大家敲桌子。當主持人開始敲的時候就開始傳，由第一個傳向另一個，必須將所傳物品放在另一個人手里，否則算輸.。當主持人停止敲桌子的時候，所傳物品在誰的手里誰就要表演一個節(jié)目。
2、心心相印，我來比你來猜
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的成語
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場自愿報名
3、歌曲接龍
人數(shù)：喜歡唱歌的同學(xué)，然后同學(xué)編號。
游戲規(guī)則：一號先起頭唱一段或者一句歌，2號就必須在30秒之內(nèi)接上1號同學(xué)所唱的歌的最后一個字(2號同學(xué)唱的歌必須有1號同學(xué)歌詞的最后一個字，依次往后。如果在規(guī)定的時間內(nèi)沒接上，就要表演一個小節(jié)目(學(xué)小貓，小狗叫，或做10個俯臥撐等等)
活動準備：必須用品糖果餅干數(shù)斤
1、主持人解說詞(主持人自行準備)
2、道具
七、活動安排：
活動負責(zé)人：王××
活動策劃人：鄭××
活動宣傳人：宣傳部全體成員
活動經(jīng)費負責(zé)人：周××
后勤負責(zé)人:組織部成員
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
糖:54,瓜子:44
合計:98
*小學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步推進第十*小學(xué)學(xué)生社團發(fā)展，讓家長親身體會社團的教學(xué)氛圍，了解學(xué)生社團的活動項目，同時向社會展現(xiàn)社團風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，提升社團的社會影響力，我校特舉辦社團節(jié)活動。讓家長走進校園，走進社區(qū)，了解社區(qū)發(fā)展趨勢，關(guān)注社區(qū)；走近孩子，傾聽心聲。搭建社區(qū)、家長、學(xué)校之間的友誼橋梁，促進兒童健康成長。
二、活動目的：
1讓家長和社會了解俱樂部項目，展示我們學(xué)校社團的風(fēng)采，展示我們學(xué)校師生的風(fēng)采。
2讓家長在學(xué)校體驗孩子的社區(qū)生活，走進社區(qū)，關(guān)注社區(qū)；走近孩子，傾聽心聲；走進學(xué)校，參與評價。
3、為各社團學(xué)生搭建一個展示自我的平臺，讓孩子們通過游園的形式體驗參與其它社團活動來了解各社團項目，為下學(xué)期社團選擇奠定基礎(chǔ)。
三、工作小組成員：
組長：副組長：
成員：四、活動安排
（1） 社團節(jié)活動系列一：社團活動課堂展示
1時間：5月26日（星期二）16:00-17:30
2. 活動地點：各社團教室
三?；顒幽繕耍赫故靖魃鐖F的風(fēng)貌，匯報本學(xué)期社團的成果，讓家長和社會深入社區(qū)，參觀各社團的成果。
4. 活動分工：
參觀引領(lǐng)：
照相：評審小組成員：
第一組：負責(zé)二樓社區(qū)
第二組：負責(zé)四樓和五樓的協(xié)會
第三組：** 負責(zé)三樓和室外社團
5. 活動內(nèi)容：
（1） 各社團要開展正常活動，改進工作。
（2）建議每個俱樂部選擇一名學(xué)生評論員，向來訪的領(lǐng)導(dǎo)和老師介紹每個俱樂部的特點。
（3） 課程開發(fā)中心組織評估小組對社團進行評估。
6. 活動要求：
（1） 教師在社團中的正常活動應(yīng)突出社團的特色，即生動、生動、新穎、有趣。
（2） 每各班的班主任要提前做好教室的清潔工作。
（2）社區(qū)節(jié)日活動系列2：開幕式和表演俱樂部展覽
1時間：5月28日（星期四）16:00-18:00
2. 活動地點：第*小學(xué)操場
三?；顒幽繕耍阂陨鐓^(qū)節(jié)日為載體，為演藝社團學(xué)生搭建展示自我的平臺。
4.活動分工：* *（一般責(zé)任）
*****：負責(zé)音頻設(shè)備、**活動
***：負責(zé)全程照相
***負責(zé)現(xiàn)場劃分和座位安排
5. 活動內(nèi)容：
（1）各社團高舉社團牌入場，設(shè)計具有各自社團特色的方陣隊
入場，并按照指定位置就坐。
（2） **主席在電影節(jié)開幕式上致辭并宣布電影節(jié)開幕。
（3） 全部社團共同呼喊口號——“繽紛社團，精彩校園，快樂
社團，我行我贊”
（4）表演類社團進行展示表演。
6、活動要求：
（1） 參加演出的學(xué)生要求著裝統(tǒng)一，精神面貌飽滿，展示時間控制在4分鐘以內(nèi)。
（2）提前給學(xué)生家長發(fā)放社團系列活動通知單，家長可根據(jù)活動安排自行參加。
（3）各社團協(xié)助教師安排表：
（3） 社區(qū)節(jié)慶活動系列之三：展園體驗
1活動時間：5月29日（星期五）上午10:00-12:30
2地點：*小學(xué)操場、足球場、籃球場
3. 活動目的：通過活動類社團展示，利用在各社團游園的形式，為其他社團的學(xué)生提供參與、體驗的機會，使學(xué)生全面了解各社團活動內(nèi)容，為下學(xué)期的社團選擇奠定基礎(chǔ)。
4. 活動分工：
安全巡視：
**區(qū)域1-棉點畫，羊毛組
**：2區(qū)—豆豆堂、巧巧手
**：4區(qū)—紙藝、巧手變變變
***：5區(qū)—七巧社團、樂在棋中、友弈社團
****：6區(qū)—翰墨飄香、童心墨跡、筆筆生輝
****區(qū)域7-剪1，剪2
***：8區(qū)—針巧、彩虹編織
***九區(qū)：童心、色彩世界、兒童畫
醫(yī)療保障、獎品發(fā)放：**
活動場地劃分：
活動經(jīng)費預(yù)算
社團節(jié)游園體驗券制作、照相：***
5. 活動內(nèi)容：
（1） 活動準備：各社團按照指定位置，自己布置設(shè)計活動場地。
（2） 以下社團根據(jù)自身特點設(shè)計學(xué)生游園體驗項目
團學(xué)生可與其他參與體驗的學(xué)生共同完成某個任務(wù)，完成后教師在學(xué)生游園體驗券上蓋上社團獎?wù)?，學(xué)生根據(jù)獎?wù)聰?shù)量領(lǐng)取獎品。
6. 活動要求：
（1）本社團老師除自行認真組織學(xué)生展示以外，還要組織邀請其他社團學(xué)生來本社團參加體驗活動，協(xié)助教師要幫助社團老師維持好活動秩序，保證活動的順利進行。
（2） 學(xué)生分為兩組參加游園體驗，以保證每個學(xué)生都能參加游園體驗。
（3）七彩圖社團和13個外請教師社團需協(xié)助老師到社團教室去接學(xué)生到制指定場地活動。
（4）各社團協(xié)助教師安排表：
第*小學(xué)
2015年5月12日
回首展望，校園春秋協(xié)會已經(jīng)走過了十三個春秋，每一屆的春秋人都用自己的方式詮釋著自己對于過去、對于歷史、對于傳統(tǒng)遺產(chǎn)的理解與感悟。新學(xué)期、新氣象、新開始，我們新一屆的春秋人也將在過去活動的基礎(chǔ)上、在“弘揚淮師文化 彰顯社團品牌”的主題下開展新一輪的活動。經(jīng)過成員討論，我們決定在本屆社團拉力賽中，舉辦面向全校區(qū)的“‘春秋杯·中國風(fēng)’藝術(shù)晚會”，并借此次機會重新喚起大家對于古時藝術(shù)經(jīng)典、優(yōu)秀美德、傳統(tǒng)文化的記憶，在激揚大學(xué)生青春風(fēng)采、豐富校園文化的同時，讓大家感受到民族責(zé)任感和自豪感。希望大家能夠積極參與其中，詮釋出自己對于傳統(tǒng)文化、對于過去歷史的一份感悟，一起譜寫新的春秋故事。
一、 活動全稱
“春秋杯·中國風(fēng)”藝術(shù)晚會
二、 舉辦機構(gòu)
1、 主辦單位：淮陰師范學(xué)院歷史文化旅游學(xué)院團委
2、 承辦單位：校園春秋協(xié)會
三、 活動目的
傳統(tǒng)文化是一個民族、一個國家的特色和發(fā)展的根基，可當代我國大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的態(tài)度讓人擔(dān)憂：或存而不論，或敬而遠之。優(yōu)秀的民族文化遺產(chǎn)被日益淡忘，中華民族精神也被遺忘在了歷史長河中。本次活動就是為了弘揚我國傳統(tǒng)文化，喚起我校學(xué)生對于過去的記憶，加深大家對歷史的了解，并且為濃厚我校人文氣息作出一份貢獻。再者也可以培養(yǎng)我校大學(xué)生的民族自豪感，提高我們的思想認識的深度和廣度。
四、 活動意義
傳統(tǒng)文化是一個民族的特色標志，是一個民族生命力的源泉，沒有了它，一個民族就失去了靈魂，就會成為“無本之木，無源之水”。
我們作為新時代的接班人應(yīng)有這種保護傳統(tǒng)文化的意識，并用自己的行動背負起這份責(zé)任。幾次社團活動、一場晚會也許起不了重大作用，但這里蘊藏著我們的努力、我們的堅持，那怕只是讓大家心中發(fā)起點點漣漪，亦足夠也。
五、 活動背景
1、“中國風(fēng)”即中國風(fēng)格、中國流行風(fēng)尚?！爸袊L(fēng)”一詞來源于中華五千年的歷史發(fā)展，從而形成有著中國審美觀的獨特風(fēng)格.它以中國元素作為為表現(xiàn)點綴形式，當今中國風(fēng)尚是建立在中國文化和東方文化的基礎(chǔ)上，并適應(yīng)全球經(jīng)濟發(fā)展趨勢的有著自身獨特魅力和性格的藝術(shù)形式。且中國風(fēng)不單單是來源于漢族，更來源于少數(shù)民族的`相互作用的結(jié)果。
2、中國風(fēng)有很多的表現(xiàn)形式，比如有中國風(fēng)的建筑（北京四合院）；中國風(fēng)的服飾（漢服）；中國風(fēng)的歌曲（傳統(tǒng)民樂以及現(xiàn)代的流行歌曲）總之，有多種表達方式。
3、2008年的奧運會讓全世界的人民感受到了中國風(fēng)，這幾年中國風(fēng)的趨勢居高不下。去年我們校園春秋協(xié)會舉辦的話劇大賽、“漢服展示”在全校范圍內(nèi)引起了強烈反響，今年我們更進一步的提出了 “中國風(fēng)晚會”，希望通過多種形式來弘揚我國的傳統(tǒng)文化，不僅符合了我們校園協(xié)會的宗旨，而且彰顯了我們社團的特色。
4、中國風(fēng)不僅表現(xiàn)在日常生活以及各種藝術(shù)表現(xiàn)形式上，更是一種精神的傳承。它代表了富有中國特色的生活方式、藝術(shù)表現(xiàn)形式。泱泱大國5000年的文明史，仍需要我們一代代傳承，我們在這種社會和歷史的大潮流下，需要詮釋我們眼中的“中國風(fēng)”。
六、 活動優(yōu)勢
1、校園里也時不時地刮來一陣一陣的“中國風(fēng)”，中國風(fēng)的歌曲傳唱于校園中，各種各樣的穿越劇鋪天蓋地的襲來，同學(xué)們的五顏六色的衣服上也印著中國風(fēng)的圖案??這種不可抵擋的“中國風(fēng)”席卷了整個校園，我們社團緊緊抓住了這個機會，同時同學(xué)們也可以借助我們“春秋杯·中國風(fēng)”晚會將他們對中國風(fēng)的詮釋展現(xiàn)給大家。一方面激揚了青春、展現(xiàn)了自我；另一方面，也可以將“中國風(fēng)”以不同的形式呈現(xiàn)出來，將傳統(tǒng)文化的精華發(fā)揚光大。
2、以“中國風(fēng)”為主題的表現(xiàn)形式豐富多彩，比如一曲《東風(fēng)破》形式的演唱；一場歷史劇的表演；一首關(guān)于中國風(fēng)詩歌的朗誦；一首以R&B的形式演唱的《蓋世英雄》這些流行元素和古典元素的結(jié)合往往是我們耳熟能詳?shù)?，因而大家有很多的選擇和發(fā)揮空間。
3、屆時會邀請學(xué)校老師、各學(xué)院學(xué)生、贊助商代表出席比賽現(xiàn)場，場面既正式又具有娛樂性，一定會在淮師文藝的發(fā)展進程中留下屬于我們的足跡。
七、 整體情況
1、活動地點：淮陰師范學(xué)院圖書館報告廳
2、活動時間：十一月二十五日
3、活動主要負責(zé)人：社團會長、副會長、團支書及各部部長
4、活動主題：“覽百史春秋 炫四載風(fēng)華”
八、 活動開展
（一）參賽對象：全校學(xué)生
（二）參賽要求：
1、參賽作品切合主題，歌曲、舞蹈、相聲、小品、話劇、戲曲等等，形式不限，最好能將傳統(tǒng)中國文化融入現(xiàn)代表演形式，用自己的方式詮釋自己對傳統(tǒng)文化、對過去歷史的感悟、理解。
2、可以團隊參賽也可以個人參賽，若為團體參賽，須有一位負責(zé)人，負責(zé)以后的聯(lián)系、通知等工作 。
3、參賽者于11月5日之前上交主題、隊員名單及負責(zé)人聯(lián)系電話，同時將各項演出需要的音樂及PPT等也一并上交。
4、11月10號晚上派代表前往教B1-614參與抽簽，從而決定上場次序，并核實具體聯(lián)系方式，還要對相關(guān)音樂等事項進行再一次的訂正。
（三）宣傳工作：
1、時間：10月28日—11月5日
2、方式：
（1）以進班宣傳為主，主要面向11級所有新生，由春秋干事在會長統(tǒng)一指點下，利用晚自習(xí)時間，向全校學(xué)生（主要為11級新生）宣傳。宣傳時要注意進班時的禮節(jié)，控制好時間；地點為教A樓、教B樓、理工樓。
（2）海報：八張，主題性強、內(nèi)容和形式精美、具有吸引力。具體張貼海報區(qū)域：學(xué)校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。
（3）展板：一塊， 做工精美、醒目、吸引人，可以達到以較小成本造成較大影響的目的。將在學(xué)校主干道、宣傳欄等顯眼地方進行擺放。
（4）橫幅：數(shù)目根據(jù)外聯(lián)情況而定，懸掛在學(xué)校主干道。
（5）宣傳單：數(shù)目根據(jù)外聯(lián)情況而定。
（6）校園廣播宣傳：宣傳本次活動的主題、時間、地點。
（7）利用網(wǎng)絡(luò)資源：如QQ群，人人網(wǎng)，歷史文化旅游學(xué)院在新浪的微博等渠道。
（8）后期宣傳：宣傳部的成員在活動現(xiàn)場及時拍照，將宣傳稿及時上傳至翔宇網(wǎng)。
（四）報名時間：10月30日—11月5日
（五）地點及時間安排：
1、初賽：11月12日下午兩點教B大廳 ；
2、復(fù)賽：11月19日下午兩點教B大廳；
3、決賽：11月25日晚上六點半圖書館報告廳。
（注：決賽中會穿插嘉賓表演及游戲互動環(huán)節(jié)）
主辦單位：學(xué)團聯(lián)
一、活動目的
為了豐富同學(xué)們的周末時光，利用周末時間釋放激情，擁有一個良好的心情
二、活動主題
學(xué)團聯(lián)同你一起同樂周末
三、活動地點及時間
五號樓門前，四點左右開始
四、主辦單位
學(xué)生團體聯(lián)合會
五、參與對象
全校師生
六、活動流程
1、由媒體部負責(zé)前期宣傳，海報的`張貼。
2、由督導(dǎo)部負責(zé)現(xiàn)場秩序的維護以及現(xiàn)場布置
3、由辦公室部負責(zé)通知社團，并做好各項記錄
4、由策劃部負責(zé)提交方案
5、由外聯(lián)部負責(zé)物品籌備
七、活動內(nèi)容及形式
1、活動形式為我愛記歌詞形式
1、由社團出節(jié)目，也可現(xiàn)場納新，與觀眾有良好的互動，讓同學(xué)們能夠融入其中。
2、準備一些適合多人的互動游戲，活躍現(xiàn)場氣氛
青口中心小學(xué)學(xué)生社團活動實施方案
為進一步落實“把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命力；把創(chuàng)造還給教師，使教育充滿智慧和挑戰(zhàn)；把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機”的新基礎(chǔ)教育理念，豐富校園文化生活，促進學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，建設(shè)健康、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化，我校決定大力開展 “學(xué)生社團”活動。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
1以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力為重點，促進學(xué)生全面發(fā)展。
2、豐富學(xué)生的課余生活，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗，從而做到“樂學(xué)”。
二、社團活動總體目標：
1、通過組織多種活動，使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好，自主地選擇參加各類社團活動，以發(fā)展他們的興趣和特長。
2、通過組織學(xué)生參加多種實踐活動，使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深，同時獲得更多展示的平臺，增強自信心和表現(xiàn)力，為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
三。通過引導(dǎo)學(xué)生組織、實踐、探索，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的各種能力和創(chuàng)新能力。
4通過引導(dǎo)學(xué)生參與教育活動，使學(xué)生接受良好的思想道德教育，豐富校園文化。
5通過組織學(xué)生參加有益的文體活動，使學(xué)生得到科學(xué)的休息，使他們身心愉快地生活。
三、組織程序：
1、學(xué)校制定總的社團活動方案。
2組織各社團導(dǎo)師制定特色社團活動方案。上交學(xué)校一份。
三。導(dǎo)師應(yīng)招募俱樂部活動的會員并填寫會員名單。
4、輔導(dǎo)教師開展社團活動。
5學(xué)校定期舉辦社區(qū)活動成果展示會。
四、社團活動實施內(nèi)容：
依據(jù)人本發(fā)展理論，以全面推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才為目標，有力地促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，推薦以下特色項目和社團活動：
校級社團
1、**之聲小樂團
2、鼓號社團
3、籃球社團
4、排球社團
5、足球社團
6、排球社團
7、乒乓球社團
8、田徑社團
9、合唱社團
10、舞蹈社團
11、信息技術(shù)社團
12、科技創(chuàng)新社團
班級社團
1、經(jīng)典誦讀社團
2、速算社團
3、趣味英語社團
4、魔方社團
5、小作家社團
6、奧數(shù)社團
7、美術(shù)社團
8、書法社團
9、象棋社團
10、圍棋社團
11、國際數(shù)棋社團
12、冬季三項社團
各級社團均進行個性化命名
五、社團活動基本要求：
1、嚴格制度，加強管理。社區(qū)活動堅持固定的時間、內(nèi)容、地點和人員。①定時間：每周五下午第
1、 兩個或兩個班被確定為社區(qū)活動的時間。沒有特殊情況，教師不得改變。如有特殊情況，應(yīng)事先通知學(xué)生。②定內(nèi)容：
個社團的具體活動由輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校社團活動的要求合理安排，分階段實施。③ 固定地點：活動場所固定，充分利用學(xué)校資源，固定活動場地，保持場地清潔，愛護學(xué)校設(shè)施設(shè)備；④定人員：
人員固定。教師根據(jù)自身特長人人參與社團輔導(dǎo)工作，學(xué)生根據(jù)個人的自身條件，自愿決定參加相關(guān)社團，由指導(dǎo)教師組織開展活動。學(xué)校成立社區(qū)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、檢查、指導(dǎo)社區(qū)活動開展，確?；顒诱ｉ_展。
2、尊重主體，實行雙選。活動前，學(xué)校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導(dǎo)項目，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇合適的社團活動。
3、認真準備，精心輔導(dǎo)。各社團負責(zé)人要提前制定活動計劃，及早備課，認真組織活動，并及時作好活動記錄，做好學(xué)生作品的收集、整理、保存，活動過程性材料如**、學(xué)生資料等教師及時保存。
4、關(guān)愛學(xué)生，保障安全。各單位要確保活動場所、設(shè)施、設(shè)備的安全，防止事故發(fā)生。專項活動室的主管教師要做好活動室物品的保管、門窗的關(guān)閉、使用后的清潔衛(wèi)生等工作。
5、加強研究，注重實效。各社團要加強對活動內(nèi)容和形式的研究，并借助藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、運動會等平臺定期或不定期舉行各種形式的展示評比活動，以展示各社團活動成果。
6、建立機制，規(guī)范評價。每一各社團都要在學(xué)期末做好總結(jié)。各自輔導(dǎo)（包括展示比賽等成果）的情況作為輔導(dǎo)老師的考核與評價的主要依據(jù)，納入教師的績效考核，給予適當補貼獎勵。
7777做好宣傳工作，利用多種渠道宣傳學(xué)校活動，擴大知名度。
一、活動主題:
友誼共創(chuàng)輝煌將來的保障
二、活動背景
新學(xué)期，新成員。為了我們更好的了解、合作，為了讓我們的活動更豐富、更精彩，各部的協(xié)助和配合必不可少。
三、活動目的：
通過聯(lián)誼活動增進“星塵”青協(xié)各部的感情，培養(yǎng)更好的工作默契，為以后的活動注入更多的活力。
四、活動對象：
“星塵”青協(xié)各部
五、活動時間，地點：
10月20日（星期六）
xxxx
六、人員安排
1、每個部出五個成員參加聯(lián)誼
2、主持人：外聯(lián)部
七、活動準備：
1、各部代表介紹自己社團日常工作、成果、計劃的PPT（辦公室）
2、申請教室
3、采購好游戲中所用物品
八、活動內(nèi)容：
一、各部自我介紹
流程：各社團結(jié)合準備好的PPT做一個5-6分鐘的自我介紹
順序：辦公室，外聯(lián)部，志工部
總時間：30分鐘
二、游戲：
主持人宣布社內(nèi)聯(lián)誼開始，宣布以桌為單位進行分組，分成六組，實現(xiàn)自由跨部門組合。然后介紹此次活動的大概流程，活動過程中，按以下順序依次進行游戲，主持人負責(zé)開場、完場的串聯(lián)，每個游戲?qū)脮r由各個負責(zé)的部門來具體組織。
a.游戲名字：你來比劃我來猜
游戲人數(shù)：12人。
游戲形式：分成6組，每組2人（一男一女）。在一些紙上寫點成語，詞語，隨便什么。讓一個人比劃，另一個人猜的游戲?？梢哉f，做動作，但不能說出紙上的關(guān)鍵字，否則視為無效。在規(guī)定時間內(nèi)猜出最多詞語的一組獲勝，第一名小組的每名參與者獲小獎品一份。
游戲所需物品：準備好題目的紙
b.游戲名字：喝水跑步身體好
游戲人數(shù)：36人
游戲形式：分成6組，每組3對男女（如果沒有性別比例無法達到要求，男的背男的亦可），工作人員先分別用各種飲料調(diào)好多杯“特制飲品”，每對男的背著女的跑到工作人員處，男的喝完飲品，再背著女的跑回起點，如此接力，最快的一組獲勝，獲勝的參與者每人獲小獎品一份。
需準備物品：桌子，可樂、雪碧、醋、牛奶、醬油、果汁等飲料，一次性塑料杯。
c.游戲名字：踩報紙
游戲人數(shù)：24人
游戲形式：分成6組，每組4人。每組一張大小等同的報紙，4個人都把一只腳放在報紙上，另一只腳放在報紙外，當主持人喊開始的時候，所有參賽者在報紙外面的那只腳都要離地，并維持一定的時間，最先有組員報紙外的腳碰地的，就被淘汰，并一直縮小報紙的面積，直到剩下最后的一組為勝利組，獲勝組的參與者每人獲小獎品一份。最先被淘汰的一組喝“特制飲品”作為懲罰。
游戲所需物品：報紙6張。
d.游戲名字：真心話大冒險
游戲人數(shù)：2人（男女各1人)
1.你的初吻是幾歲在什么地方被什么人奪去的?
2.你的初戀是幾歲?
3.你的初戀對象是誰?
4.你吻過幾個人？
5.在現(xiàn)場所有同學(xué)中，你看哪位異性同學(xué)最舒服？
6.如果再給你一次機會，回到高中畢業(yè)那天，你最想對某一位異性說什么話？
7.第一個喜歡的異性叫什么名字？
8.對夢中情人有什么要求（在一分鐘內(nèi)說出五條）。
9.讓你一直念念不忘的一位異性的名字？原因？
10.談過幾次戀愛？
11.每天睡覺前都會想起的人是誰？
12.你最怕的事情或東西是什么（說出三件）。
13.結(jié)婚后希望生男孩還是女孩(只能選擇一個，說出原因)。
14.和多少異性有過非戀愛的曖昧關(guān)系？
15.你作弊使用過的最高招（呵呵，可能有的人是從來不作弊的，所以大家提提意見）
16.從小到大最丟臉出丑的事情是什么？
17.如果明天是世界末日，你現(xiàn)在最想做的是什么？
18.如果讓你從現(xiàn)場找一位gg/mm的話，你會選擇誰？給出三個理由。
19.如果讓你kiss現(xiàn)場的某一位異性，你會選擇誰，為什么？
20.說出同寢室的人最讓你受不了的習(xí)慣
21.最欣賞自己哪個部位？對自己那個部位最不滿意？
22.給大家唱一首對于你來說有特殊意義的歌（與你心中的人有關(guān)），并說出原因。
23.右手捏住左耳垂，彎下腰，順時針轉(zhuǎn)10圈，再金雞獨立15秒不許倒。
24.右手跨過后腦勺從左邊摸右眼
25.說一句繞口令
26.（對男生）請展示自己最性感的動作和最嫵媚的動作
懲罰方法：
背一位異性繞場一周
2.唱青藏高原最后一句
3.做一個大家都滿意的鬼臉
4.神情的吻墻10秒
5.模仿腦白金廣告，邊唱邊跳
6.讓他到街上大喊“賣拖鞋啦～2塊一雙，買一送3”
7.抓著鐵門喊“放我出去！”
8.原地轉(zhuǎn)10圈（就近靠下）；
9.對外大喊我是豬；
10.走貓步；
11.擺3個芙蓉姐姐S形；
12.和左數(shù)第一個異性親一下；
13.學(xué)超級名模走秀，繞桌子或教室一圈
14.大喊燃燒吧，小宇宙～
15.表演希瑞：“我叫阿多拉，希曼的親妹妹。這是順風(fēng)馬，我的坐騎。我有一個不為人知的秘密，當我抽出劍叫道：“賜予我力量吧，我是希瑞！”只有三個人知道這個秘密，他們是：希望之光，拉茲夫人，和考爾。我和其他的朋友們一道，為解救以希利亞，與罪惡的霍達克進行著戰(zhàn)斗！”
16.選一個女生說：我將把你緊緊地摟在懷中，吻你億萬次，像在赤道
13.跪地求婚狀：如果我不向你求婚，我會后悔一輩子，因為你是我的惟一。上面那樣熾烈的吻。（拿破侖致約瑟芬）
17.選一個男生一邊捶他的胸一邊說：你好討厭哦
18.男生單腿下跪，女生伸手，男生親女生手背；
19.男生單腿下跪，女生親男生額頭；
20.對喂花生米；
21.跳舞轉(zhuǎn)圈；
22.女生踩男生腳上跳舞；
23.深情對視，深情朗誦駱賓王的《鵝》
24.站起,大喊"我是超人,我要回家了！”；
25.頭頂簸箕，手拿笤帚，邊跳邊唱道：我愛勞動，我愛衛(wèi)生；
26.學(xué)水兵月做動作，然后對一個人:我要代替月亮你!!
27.說出京杭大運河的經(jīng)過的中國五大水系；
28.和右邊第二個異性，一個演水兵月，一個演超獸，然后水兵月要把超獸打倒；
29.穿自己的外套表演張傾城之“我脫、我穿、我再脫、我再穿”；
30.對窗外大喊“我好寂寞啊”；
31.對異性說：曾經(jīng)有一份真誠的愛情放在我面前，我沒有珍惜，等我失去的時候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過于此。如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是一萬年
32.請在現(xiàn)場選一位異性同學(xué)，向他或她表白
33.站到凳子上表演大猩猩捶胸吶喊動作
34.對在場的一位異性說一分鐘情話，不要冷場哦。（邀請）
九、活動結(jié)束：
最后向大家撒剩余的糖果。主持人宣布活動結(jié)束。各部門一起打掃活動現(xiàn)場，清理垃圾。
一·活動背景：
為了提高校園文化氣氛，豐富大家的課外娛樂生活，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好的交流學(xué)習(xí)和娛樂的平臺。我們聚在一起，通過游戲和活動互相了解。
二·活動主題：
合作無間讓愛并行——社團聯(lián)誼之趣味游戲會
三·組織機構(gòu)：
統(tǒng)計調(diào)查協(xié)會、英語口語協(xié)會、新宇禮儀協(xié)會、羽毛球協(xié)會
四·活動時間地點：
時間：2013年3月30日（待定）
地點：英語角
五·活動對象：
四大社團全體會員及干事
六·活動前期準備：
1、 購買獎品及活動必須品
2、 發(fā)放通知
3、 布置會場
七·活動流程：
1、 主持人致辭，活動開始
新宇禮儀協(xié)會提供禮儀開場秀
2現(xiàn)場報名組隊，每組5人，每各協(xié)會有3個小組。
滾雪球：10m距離，每組中由一人a將其與四人拖到終點，a由起點跑至終點后返回至起點托b跑至終點（中途b不能自主跑）而后一起回至起點a拖住bc跑向終點，直至最后拖著bcde四個到終點。進行排名，后兩名淘汰。
剩下的10組進入下一游戲環(huán)節(jié)
占領(lǐng)陣地：
每隊5人要求游戲開始后一起站在一張報紙上，不能出界，主持人分別進行提問，答對的不用動，答錯的減少一半報紙或去掉一名隊員，繼續(xù)答題直到有一方只剩下一人且答錯問題結(jié)束。淘汰5組。
優(yōu)勝5組進入“心有靈犀”環(huán)節(jié)
5個代表隊依次上場，一個比劃其余四人依次猜。猜對最少的一隊淘汰。（每組5分鐘）
晉級的四隊進行羽毛球pk
四隊抽簽分為兩組，每組兩兩pk,先得三分者獲勝，為自己的代表隊獲得一個經(jīng)驗值，經(jīng)驗值高者獲勝，淘汰兩隊。
最后兩隊進行終極pk。
口水大戰(zhàn)：在礦泉水瓶口上放一個乒乓球，然后主持人問問題，隊員回答時把乒乓球噴出去，五人依次回答問題，噴的最多者獲勝，每隊五分鐘。
獎品頒發(fā)
結(jié)尾，合唱。
**·人員安排
鍬峪第一小學(xué)合唱社團活動方案
合唱社團活動是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因此學(xué)生都非常樂意加入到合唱社團中來，為了使愛好**的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，將藝術(shù)活動進行的有聲有色，我校成立了“小螺號”合唱社團。
一、活動目的
1通過不同的發(fā)聲練習(xí)來調(diào)節(jié)學(xué)生的嗓音，進一步提高他們的歌唱水平和歌唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的**修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
三。進一步宣傳素質(zhì)教育和學(xué)校精神。
二、活動時間、地點
1時間：每天9:40-10:00，每周三下午
2、地點：**室
3、訓(xùn)練教師：牛力強
三、活動內(nèi)容
1用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟訓(xùn)練學(xué)生的嗓音。
2、合唱的姿態(tài)。
3、少兒合唱歌曲。
四、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)是提高合唱能力，合唱的基礎(chǔ)是提高學(xué)生的基本技能。
要進一步加強語調(diào)和節(jié)奏的訓(xùn)練，同時還要加強擴音、吐字、變幅的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練；
2、音準訓(xùn)練；
3、節(jié)奏訓(xùn)練。
本學(xué)期，將針對上述幾方面進行重點訓(xùn)練，通過循序漸進的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。我們開設(shè)有少兒聲樂課程,少兒聲樂主要讓學(xué)生掌握不同年齡階段，針對不同的嗓音有不同的演唱技巧，除了上課應(yīng)該掌握的知識外，還應(yīng)該能找出歌曲中蘊藏的樂理知識，并能對此進行解釋說明。掌握基本的和聲概念和演唱技巧。
并對學(xué)生的聽力有一定的訓(xùn)練。
五、活動要求
老師要做到關(guān)注每一個學(xué)生薄弱點，并對以強化，對學(xué)生堅持鼓勵為主的教學(xué)思想，及**價每一個環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)，保證每一節(jié)課都讓孩子們學(xué)到知識。
孩子們應(yīng)該認真對待，努力練習(xí)，在每一節(jié)課上努力學(xué)習(xí)知識。
鍬峪一小
經(jīng)過一番篩選幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家推薦一篇好文章“團建方案”。一項工作，首先要具有計劃，才會有后續(xù)的開展，為了達到公司的任務(wù)目標。我們應(yīng)該提前備好一份工作方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開。僅供參考的文章閱讀！
三。各隊以書法、繪畫和表演的形式展示。
（五）互動游戲——心有千千結(jié)
1請手拉手，面朝里圍成一個圈。
2熟悉兩邊的參與者并寫下他們的名字。
3、大家松開手，隨意走動。
4、主持人喊“?！保蠹冶３衷谠?，找到步驟2時和自己拉手的參加者，重新拉手，切記左右手不可混淆。
5、此時，大家的手臂交錯成網(wǎng)，讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況，但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。
6、如果步驟5不能完成，可以請成員商量，是否需要主持人剪掉其中一個“結(jié)”（即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方），如果需要，主持人可以示意剪開，讓此“結(jié)”處成員松開手，恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有“結(jié)”打開，活動結(jié)束 。
注意：左右手不可拉錯。從步驟5開始，不經(jīng)過主持人同意，不可松手。
下午：team challenge團隊挑戰(zhàn)
（一）入場區(qū)及兌分區(qū)
1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影；
2每支隊伍進入體育場時應(yīng)領(lǐng)取一張隊積分卡；
3、每個隊伍完成后將積分卡交回兌分區(qū)，工作人員將該對積分卡記錄情況填寫至團隊積分榜上；
4最后，計算每個分區(qū)任務(wù)中表現(xiàn)最好的前三個團隊，并在最終組織中進行獎勵。
（二）雕塑區(qū)
1.團隊的所有成員應(yīng)按照每個級別的指示完成雕塑任務(wù)。 通過次數(shù)越多，該區(qū)域的分數(shù)越高。
2、關(guān)卡指示說明，如指示為“七手八腳”，則團隊雕塑完成后，需要有正好7只手和8只腳與地面接觸，不能多也不能少。
3、雕塑完成后，需全隊齊聲喊出“完成”，游戲主持開始計時，保持雕塑5秒鐘，該關(guān)闖關(guān)完成。
4每個關(guān)卡有2次挑戰(zhàn)機會，兩次都失敗的失敗者將結(jié)束該區(qū)域的挑戰(zhàn)。比賽記錄是最后的成功關(guān)卡。
5游戲主機可以在團隊積分卡上登記分數(shù)并簽字后離開該區(qū)域。
6安全：游戲開始前，游戲主持人向準備挑戰(zhàn)的團隊講解游戲規(guī)則，并強調(diào)防止人類踐踏。
7該地區(qū)最多接受三支隊伍同時挑戰(zhàn)。
（三）大繩區(qū)
1、團隊2名成員搖繩，其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍，所有成員全部進入后，集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2在整個過程中，如果一名隊員跳繩失敗，跳繩中斷，挑戰(zhàn)將從頭開始，即所有人退出跳遠范圍，依次重新進入。
三。從第一個進入跳繩范圍的成員開始，時間越短，該區(qū)域得分越高。
4每隊有8次挑戰(zhàn)機會，8次失敗者將結(jié)束該區(qū)域的挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。
5安全：游戲開始前，游戲主持人向準備挑戰(zhàn)的團隊講解游戲規(guī)則，并強調(diào)在游戲過程中保護頭部和腳部。
6該地區(qū)最多接受兩支隊伍同時挑戰(zhàn)。
（四）運珠區(qū)
1、團隊所有成員，每人手持一塊塑料半管，在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中，每成功運送完一個球，則全隊迅速跑回起點，開始第二個球的運輸，直到時間結(jié)束。
2從第一個球放在上半場開始計時，在8分鐘的有限時間內(nèi)，投球越成功，這個區(qū)域的得分就越高。
3.比賽的主辦方將在起點將球放入半管。 在整個運輸過程中，團隊成員的任何部分都不能碰球。
4球必需在塑料半管中繼續(xù)向前滾動，在同一半管中停留時間不得超過20秒。
5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長，則全隊回到起點，重新運送。
6安全問題：比賽開始前，游戲主持人向準備挑戰(zhàn)的團隊講解游戲規(guī)則，并強調(diào)跑步中的安全事項。
7該地區(qū)最多接受兩支隊伍同時挑戰(zhàn)。
（五）排雷區(qū)
1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈，所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面，雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子，瓶子中有一個吸管，團隊需要利用4條7米的大繩，將一個成員運送到雷區(qū)中心，將吸管取出，則排雷成功。
2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處，準備好后，主持人問：“準備好了嗎？”全隊齊聲答：“準備好啦！”主持人說“計時開始！”則開始計時，到挑戰(zhàn)完成時間越短，則本區(qū)積分越高。
三。在整個挑戰(zhàn)過程中，如果隊員身體的任何部位接觸地面，挑戰(zhàn)就會失敗，你需要回到起點重新開始。
4每隊有3次挑戰(zhàn)機會，3次失敗者將結(jié)束該區(qū)域的挑戰(zhàn)，游戲記錄為失敗。
5安全：游戲開始前，游戲主持人向準備挑戰(zhàn)的團隊講解游戲規(guī)則，并強調(diào)拉繩時的動作注意事項。
6該地區(qū)最多可接受一支隊伍同時挑戰(zhàn)。
建團活動結(jié)束后，隊員們分享收獲，感動不已。
義工是指在不計物質(zhì)報酬的情況下，基于道義、信念、良知、同情心和責(zé)任，為改進社會而提供服務(wù)，貢獻個人的時間及精力和個人技術(shù)特長的人和人群。志愿服務(wù)主要為一些需要幫助的弱勢群體，如養(yǎng)老院、老年人、殘疾人、社會救助等。
一、活動背景：
五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。身為大學(xué)生，我們有必要感恩社會，為社會貢獻自己的一份力量，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想是五四精神的精髓。義工活動是社會民眾愛心和良知的集體表現(xiàn)，是民眾回饋社會的一種具體形式，為此，我們用行動佐證，到醫(yī)療機構(gòu)做義工，培養(yǎng)集體主義觀念，增強團支部活力，為構(gòu)建和諧社會貢獻力量，更是愛國主義精神的體現(xiàn)。
二、活動目的：
為活躍團的生活，調(diào)動支部團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養(yǎng)團隊精神，加強團員的社會責(zé)任感，為附院提供義工服務(wù)，開展本次附院義工服務(wù)的活動。通過本次活動，同學(xué)們的社會責(zé)任感可以得到加強，為我們提供了課余社會實踐的機會，也為附院的病人和家屬帶去我們誠摯的服務(wù)，親切的問候。同時，為附屬醫(yī)院志愿者注入一股新的力量，擴大志愿者的影響力，使醫(yī)院服務(wù)水平更上一層樓。
三、參與人員：
廣東醫(yī)學(xué)院第一臨床學(xué)院
二、九﹑十團支部
四、活動時間：五一假期期間
五、活動地點：
六、服務(wù)項目：
1.到門診做護送義工，為年老體弱及行動不便的就診病人排隊**、檢查、收費、取藥等，為不熟悉醫(yī)院環(huán)境的病人指引方向，甚至整個過程的陪診等。
2.在醫(yī)院可能遇到一些情緒低落或暴躁惹事的病人或家屬，這時，我們不應(yīng)該等病人來找我們，而是主動地接觸病人，替他們解圍，給予心理疏導(dǎo)、解釋、安慰，使其理解醫(yī)院的難處，以及幫病人建立與病魔作斗爭的信心和勇氣，積極配合醫(yī)生**。
三。配和客戶服務(wù)部老師，在附屬醫(yī)院門口為患者及其家屬提供有用的信息和服務(wù)。
七、活動流程：
1.活動策劃宣傳階段：
各班宣傳委員通過海報、橫幅等形式在學(xué)校進行宣傳，活動期間在附屬醫(yī)院懸掛橫幅。
2.活動準備階段：
(1)4月28號早上9：00團支書與組織委員前往附屬醫(yī)院了解相關(guān)要求，并與教工團委書記聯(lián)系，道明義工活動的具體計劃，協(xié)商好有關(guān)本次活動的一切事宜。
(2)由于考慮到人數(shù)上的問題，我們將從四個團支部里挑選出三十位責(zé)任心強，有愛心，善于溝通的高素質(zhì)人選做義工。26日，兩名工會會員應(yīng)邀在下午2:30在第14教室對我們進行了培訓(xùn)
3.活動階段：
(1)具體活動時間定在5月1號至3號，從早上8：00-11：30，下午2：
30-4：30。志愿者由團支部書記帶領(lǐng)到附屬醫(yī)院做志愿者活動。
出發(fā)前應(yīng)向每位志愿者說明注意事項，人員分為3組，每組跟隨一名有經(jīng)驗，做過義工的師兄師姐(事先已聯(lián)系)，安排好每組的服務(wù)內(nèi)容，例如：維持秩序，咨詢服務(wù)，導(dǎo)診引診。
(2)到達醫(yī)院后與義工聯(lián)主席聯(lián)系，按照擬定計劃開始義工工作。
4.活動的結(jié)束：在這一系列義工活動結(jié)束后，與義工聯(lián)主席、領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)人員道別。
5活動總結(jié)階段：各團支部書記組織全體團員召開總結(jié)會，匯報工作，分享經(jīng)驗。
八、注意事項：
1所有團員必須注意安全，服從組織安排。
2外出注意學(xué)生形象，遵守醫(yī)院規(guī)章制度。
三。注意基本禮儀、服務(wù)態(tài)度和措辭。
4為了**的統(tǒng)一，我們可以向志愿者聯(lián)盟借用志愿者**。
5不要在病人面前表現(xiàn)出對疾病的恐懼，但要保護好自己。
九、預(yù)期效果：
通過本次活動，知道義工，認識義工，了解義工，樹立良好的義工思想，服務(wù)社會的信念，形成一種關(guān)懷互助的社會新文明。從中不僅可以對醫(yī)療機構(gòu)有進一步的了解，更是為社會貢獻自己的一份力量!同時非常感謝義工聯(lián)的大力支持，在學(xué)校以及社會上推廣義工“助人自助”的精神理念，并營造一個和諧互愛的人文社會氛圍，提高附院的知名度以及服務(wù)水平。
十、活動可行性：
本次活動地點位于廣東醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院，學(xué)生對附院有親切感，工作起來會有更多的熱情!義工在把關(guān)懷帶給社會的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的社會暖流，所以社會需要義工，相信在義工聯(lián)的配合下，我們這次義工活動能夠做得更好更出色。此外，醫(yī)院內(nèi)**眾多，在其中舉行活動，有利于擴大義工的影響力，提高醫(yī)學(xué)院學(xué)生形象。
一、活動目的：
大一已經(jīng)過去了，迎來的是沒新生在海珠校區(qū)的大二新學(xué)年，而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學(xué)年里在大二，大三再進行隊員的招新，借此招新，重新為義工隊注入新鮮血液，壯大義工隊這支隊伍，繼續(xù)將品牌活動廢品**進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動---愛心家教(與青協(xié)合作)。
新學(xué)年，豐富大家的大學(xué)生活，提高志愿者隊伍在學(xué)院的影響力。
二、活動主題：壯大義工隊，注入新鮮血液，將廢品**更好進行下去。
三、活動宗旨：在隊員招新過程中，我們堅持以志愿為原則;同時在隊員招新時，要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。
四、活動時間：xx年九月下旬
五、活動地點：大二，大三各班
六、活動形式：
19月中旬，我們將制作宣傳單，招募新球員，并制定有效的宣傳方法。
2召開班長會議，宣傳招募隊員和報名辦法。
3，在各大q群(化工學(xué)院的)和博客上發(fā)布義工隊招新消息。
4增加新的活動來吸引團隊成員，比如去老年福利院、孤兒院和與青年協(xié)會合作的愛心導(dǎo)師。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。
七、工作安排：
1，隊員招新的宣傳部分：
a 9月中旬，三位部長共同制作了一份新的傳單和申請表，以突出我們的新亮點，吸引我們的團隊成員。
b、 做好宣傳傳單，主要參觀宿舍宣傳。
c在各大q群上宣傳招新信息。
d借中秋佳節(jié)派發(fā)中秋禮物，順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。
2，隊員招新
a中秋放假(九月下旬)回來后召開班長會議，正式宣傳義工隊招新隊員，并分發(fā)報名表，和通知報名的截至?xí)r間。
b開完班長會議后，在各大q群上宣傳招新信息。
c、 9月底，收集隊員名單，打開志愿隊隊員名單，將q組號碼告知隊員，讓隊員們在上面暢所欲言，增進感情。
d組織新隊員聯(lián)誼聚會。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
1張傳單：50*0.1=3.8元；
2報名表：14張*0.1=3.8元;
3隊員的聯(lián)誼聚會待定;
九、活動注意事項：
1，活動中不能固步自封，要勇于創(chuàng)新，打造義工隊的特色，在宣傳方面找到更好的方法。
2每個人都要分清責(zé)任范圍，按時做好工作。他們需要幫助，及時提出，共同解決問題。
3，要加強義工隊與化學(xué)化工學(xué)院團總支各部門的溝通交流,增強化學(xué)化工學(xué)院團總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊員招新宣傳。
活動目的及意義：充分調(diào)動員工的積極性，提升員工的企業(yè)歸屬感與認同感，因公司構(gòu)架重組，重點側(cè)重部門人員交流。
活動性質(zhì)：戶外活動、露營
參加人數(shù)：公司全員
活動時間：
活動地點：
活動行程與安排：
活動安排主要分為三大部分：
1、前期準備、現(xiàn)場布置
集合時間：29日上午8點
8：00 全體參加員工提前到達指定集合地點，協(xié)助相關(guān)物料負責(zé)人整理、搬運活動所需物品，待一切準備就緒后集合，由公司統(tǒng)一安排車輛，集中前往荊門漳河陽光沙灘，行程預(yù)計40分鐘。
8： 到達現(xiàn)場后，將迅速安排5-6人到現(xiàn)場。（視物料用量大小具體安排）
2、活動安排
（1） 團隊建設(shè)活動（上午9:00-12:00）
首先安排以部門為單位，人少的部門可兩兩合作，通過小游戲、活動增加團隊協(xié)作能力及相互感情。
活動1：拔河比賽
用具：拔河用繩子
參賽隊伍：以部門為單位
時間安排：40-60分鐘
類型：團隊合作
游戲規(guī)則：
1比賽開始前，參賽者名單已經(jīng)確定。公司選派5人參賽，男女同事比例大致相等；
2比賽分為三場比賽：第一輪，每隊派出7名同事參加比賽；第二輪，晉級部派出7名同事參加比賽，依次類推。
三。領(lǐng)隊代表本隊抽簽決定比賽順序和拔河場地；
4、比賽三局定勝負，每局勝負判定：當中心紅繩被拉到距中心線1米勝負色線時，比賽結(jié)束;
5、比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止。
6、如遇特殊情況，每局比賽結(jié)束后可向主裁判員提出換人，每場最多可換兩人，所換人員必須為本組人員。
活動2：50米趣味接力賽
用具：拔河用繩子，卷尺（場地用）
參賽隊伍：以部門為單位
時間安排：40-60分鐘
類型：團隊協(xié)作
游戲規(guī)則：
1這兩個部門分為兩個小組。每個小組有六名成員，分為五組。(兩兩一組搭配，男女不限)
2、兩個人并排站，將靠近對方的一只腳與對方的腳系在一起，兩個人利用剩下的三只腳快走到50米終點，經(jīng)過50米時將下一輪選手手
中的氣球扎爆，下一輪選手方可出發(fā)。
三。以最后一組到達終點的時間來判斷獲勝的小組。
活動3：搭沙塔
器材：全場沙盤、卷尺（裁判用）
參賽隊伍：以部門為單位
時間安排：30分鐘
類型：團隊合作，創(chuàng)造力
游戲規(guī)則：
1每組按科室分組，每組30分鐘內(nèi)用現(xiàn)有道具搭建沙塔。（外形不限）
2、每組派出一名代表對自組所搭建的沙塔進行解說。
三。最后選出最高的沙塔和最具創(chuàng)意的沙塔。
活動4：跳圓心
工具：半徑約20cm的圓錐體，卷尺（現(xiàn)場用）
參賽隊伍：以部門為單位
時間安排：30分鐘
類型：團隊合作
游戲規(guī)則：
1場地右側(cè)設(shè)平臺，在錐體左側(cè)1m處設(shè)起跳點（具體距離根據(jù)實際情況設(shè)定）。
2、以部門為小組，每小組選取5人參與活動，成員一次從起跳點跳至圓臺上，要求全組一起站上去并至少能夠停留5秒以上。
活動5：尋人活動
用具：**，筆
參與人員：全體人員
時間安排：20分鐘
類型：加強溝通，相互了解，活躍氣氛
游戲規(guī)則：
1把準備好的游戲**發(fā)給游戲參與者。
2讓參與者盡快找到符合**中描述的人，并在**處簽名，每個人只能在一個框中簽名。
3、最先獲取簽名者的為勝利者?？梢钥紤]給予小禮品作為獎勵。
參考設(shè)置：已婚，未婚，4月出生，去過泰國，戴眼睛，會用某種樂器等
*以上活動可參照2-3個項目進行選擇，最后一組在活動中可罰游戲、罰個人才藝表現(xiàn)等
活動6：貪吃蛇
需要道具：眼罩、“寶物”
參賽隊伍：分兩隊參與
項目時間：安排10分鐘，實施45分鐘
類型：全員協(xié)作
場地要求：空地15*15m
游戲規(guī)則：
貪心蛇最大的特點就是每次得到東西，都會側(cè)著身子生長。通過團隊來體驗和練習(xí)游戲。每個團隊都按照項目的要求，在規(guī)定的時間內(nèi)盡量多吃點珍寶，以獲得更高的分數(shù)。
1每條蛇一開始始由兩個人組成的。隊員們把手放在前隊友的肩膀上形成一條蛇。行軍過程中，雙手不得斷開；行進中不能首尾相連，圍成一個圓環(huán)；
2.在項目過程中，除蛇尾外，其他人均應(yīng)戴口罩。 在項目進行過程中，不得將眼罩抬起。只有蛇的頭和尾巴會說話，其他人也不會說話；那就是：蛇頭看不見，能說話，尾巴能看見；蛇的主人既看不見也說不出話來，只能按照蛇尾巴的指示移動。
3、蛇頭撿到寶物后放入袋子才算有效，每吃到一個寶物需要在蛇尾增加1名隊友，原蛇尾要戴上眼罩后才能繼續(xù)，直到全部隊友加完；
4寶藏區(qū)的寶物有不同的分值，以寶面上的數(shù)值為準；
5在項目實施過程中，不允許班組之間發(fā)生身體接觸，注意安全；
6、以上規(guī)則違規(guī)1次，則扣除一定的分數(shù)作為懲罰，以裁判指令為準。
兩隊，最得分最高的進行獎勵或?qū)Ψ謹?shù)低的隊伍進行懲罰游戲。
活動7：解手鏈
需要道具：無
參與人員：五人一組
項目時間：10-20分鐘
類型：團隊溝通、執(zhí)行和領(lǐng)導(dǎo)分配
場地要求：寬敞即可
游戲規(guī)則：
小組全員用手結(jié)成一個網(wǎng)。在互不放手的情況下，只需依靠身體的旋轉(zhuǎn)來解開網(wǎng)。
活動8：坐地起身
需要道具：無
參與人員：五人一組
項目時間：10-20分鐘
類型：團隊協(xié)作
場地要求：寬敞即可
游戲規(guī)則：
1五個人一組，背靠背坐成一個圈
2、在不用手撐地的情況下站起來
兩個團隊，用最少的時間獎勵團隊或用最多的時間懲罰團隊。
（2） 娛樂活動（下午14:30-16:30）
娛樂活動可以根據(jù)現(xiàn)場時間和人員條件進行。
娛樂活動1：狼人殺
首先，根據(jù)不同的人數(shù)確定相應(yīng)的角色
始終不變的抽出一人當法官。
剩余7-9人：3個狼人，1個女巫，1個預(yù)言家，2-4個普村。
10-11人：4個狼人，1個女巫，1個先知，1個獵人，3-5個村莊
12-13個人：5個狼人，1個女巫，1個預(yù)言家，1個獵人，1個守衛(wèi)，3-4個人普村。
區(qū)分一下對立的兩方：
壞人方：全體狼人。
好男人：除了狼人以外的所有人。
勝負的判斷準則：狼人贏：好人全部死了，狼人有活口。
好人贏：所有狼人都被殺了，好人還活著。
法官：主持整個游戲的人。不參與到具體的游戲之中。
游戲步驟：法官的口令結(jié)束后，指出昨天晚上的**情況，然后再進行一輪對話，之后就公投一個最具嫌疑的人，再開始下一輪的游戲。
第一輪結(jié)束時：所有活著的人都有兩輪對話。死人有臨終遺言，除了那些被巫婆毒死的人。
第二輪結(jié)束：所有活著的人都有一輪對話。死人有臨終遺言，除了那些被巫婆毒死的人。
第三輪結(jié)束：所有活著的人都有一輪對話。死人有臨終遺言，除了那些被巫婆毒死的人。
第四輪結(jié)束：（7-8人）所有活著的人進行一輪對話。而死去的人都沒有遺言。
（9-12）所有活著的人都有一輪對話。死人有臨終遺言，除了那些被巫婆毒死的人。
第五輪結(jié)束：所有活著的人都有一輪對話。而死去的人都沒有遺言。
第六輪第七輪跟第五輪一樣。
狼人：在天黑的時候負責(zé)殺人。不同的子彈可以殺死同一個人，但狼人一般不會互相殘殺。
巫婆：在整個游戲中，只有一瓶毒藥，一瓶解藥。前一輪使用的藥物在后幾輪中沒有使用。
換言之，在整個游戲中，女巫只能救一個人，毒死一個人。在一輪游戲里可以什么都不做。
預(yù)言家：在每一輪的環(huán)節(jié)里，都能驗明一個人的身份。
守衛(wèi)：在每一輪中都能守護一個人，但是同一個人不能守第二次。也可以選擇不守衛(wèi)。
普通村民：沒有任何功能的好人。
獵人：你可以在一個人被殺后把他拖死。
娛樂活動2：“誰是臥底”
游戲人數(shù)：最好7個游戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者。
游戲規(guī)則：在場的七個人中有六個人得到相同的單詞，剩下的一個人得到另一個與之相關(guān)的單詞。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，倆個人一樣多的話，待定（就是保留）。
如果有臥底到最后三個人，臥底獲勝，否則，大部隊獲勝。
如果你選擇詞語，你應(yīng)該選擇相關(guān)的詞語，比如胡子和眉毛、豬肉和牛肉等
三。午餐安排（12:00-14:30）
以燒烤為主。需預(yù)先準備好相關(guān)物品。
4、后續(xù)安排（16：30-）
下午活動結(jié)束后，小組將被指派清理活動場所。
*注意事項：本次活動不提倡帶家屬
主控：1
協(xié)助：2（人員溝通和協(xié)調(diào)），3（活動細節(jié)和流程），4（材料）
活動流程：
序曲：聚眾，數(shù)人數(shù)，提醒大家調(diào)整手機靜音和震動狀態(tài)。
主控開場白：您好，（需要回復(fù)，全部）焦點，簡短的演講，本次活動的目的和過程，以及未來展望。
1、調(diào)氣氛（換位置）
體育用品：撲克牌2副，雙面膠帶1卷
活動用時：5分鐘
活動說明：
出發(fā)時，每個人發(fā)一張撲克牌（選紅桃、黑桃），告知會抽取幸運星發(fā)放紅包（抽5人，每人發(fā)18元）。搞丟的要懲罰大象轉(zhuǎn)圈20。
到達現(xiàn)場后，后勤人員將梅花和方片亂放在凳子下。
大家全部坐定后，一般關(guān)系好和熟悉的會坐在一起，這時候要求大家看凳子底下的撲克，找到自己撲克牌的對應(yīng)位置，并拿著2張撲克牌（手里和凳子的）。
**另取一副撲克牌，抽5顆幸運星，每人贈送18元微信紅包。
活動目的：打散小圈子，融入大團隊，創(chuàng)造與陌生同事接觸的契機。
吃飯的時候，也可以用紅牌黑牌的方式代替領(lǐng)導(dǎo)和員工。
2、熱身活動（按摩）
活動用品：拉桿音響、話筒
活動用時：5分鐘
活動說明：全體原地起立，圍成一個圈，手搭在前方人的肩膀上，****，依次為其揉肩，捶背，拉耳垂，最后掐一下腰。然后，全體向后轉(zhuǎn)，重復(fù)上述流程。
活動目的：初步接觸，在輕松的**氛圍中拉近距離。
3、游戲（名字大作戰(zhàn)）
活動用品：幕布一塊，約2x2米。
活動用時：10分鐘。
活動描述：根據(jù)紅色和黑色撲克的不同分為兩組。首先，兩組選手依次介紹自己，包括他們的名字、愛好和擅長什么。介紹完后開始游戲環(huán)節(jié)。
環(huán)節(jié)1：兩組分開，中間拉上幕布，兩組隊員依次出場，每次1人，站幕布兩邊，當幕布瞬間落下時，先叫出對方名字的，即可將其俘虜。最后，囚犯人數(shù)最多的兩個小組獲勝。敗方吃飯時要向勝方敬酒。
環(huán)節(jié)2：中間拉上幕布，兩組隊員各派出一名成員，背對幕布。幕布落下時，雙方組員用肢體語言(不能發(fā)出聲音），告知自己組員，對方出場組員的名字，猜對即可俘虜對方，每組派出5人。
敗方吃飯時要向勝方敬酒。
目的：在輕松愉快的氣氛中了解團隊成員，并有一個簡單的初步了解。
4、游戲（大樹和松鼠）
活動用品：拉桿音響、話筒
活動用時：10分鐘
活動說明：全體人員參與，先說明規(guī)則，大家站在一起，主控說“開始組合！”組員們就互相尋找組合，組合方式為，2人做大樹，1人做松鼠，大樹手拉手將松鼠圍在中間。
第一次作為熱身。然后主控制器會發(fā)出命令，有三種命令：樹倒下，松鼠逃跑，和**。
顧名思義，當一棵大樹倒下時，造大樹的人必須分散，找到松鼠重新組合（而不是以前的樹搭檔或松鼠）；松鼠跑了，就是松鼠要跑去另外找大樹；**了，就是全部打散重新組合。
每次命令中沒有形成組合的人，將要表演一個小節(jié)目。
目的：在愉快輕松的氣氛中縮短同事之間的距離。
5游戲結(jié)束~免費活動或用餐！
隨著新年的到來，企業(yè)需要考慮元旦團建方案，來為團隊成員注入新的動力，增強凝聚力和團隊合作精神。一個能夠讓團隊成員放松心情，享受快樂時光，并在這樣的氛圍中提升技能和團隊協(xié)作能力的團建活動，無疑是一個非常好的方案。本文將從團建活動的準備、選擇以及相關(guān)注意事項等方面探討如何打造一個成功的元旦團建方案。
一、活動準備
一個成功的團建活動需要充分的準備工作，包括選擇一個合適的時間、地點、以及安排適當?shù)幕顒觾?nèi)容和物品等等。
1.選擇合適的時間：在確定組織活動的具體時間時，應(yīng)考慮團隊成員的工作安排，避免干擾正常工作。另外，也要顧及各個團隊成員的個人時間安排，確保每個人都能全情參與團建活動。
2.選擇合適的地點：選擇一個能夠讓團隊成員放松身心的環(huán)境，比如園區(qū)、旅游勝地、度假村等等。同時，也應(yīng)該考慮到活動需要的場地、硬件設(shè)施、餐飲住宿等等。
3.選擇適當?shù)幕顒觾?nèi)容：將團隊成員分成幾個小組，開展有趣的競技游戲，比如團隊互動游戲、篝火燒烤等等。對于個人提升和團隊合作能力方面，可以組織一些危險較低的戶外運動，比如攀巖、跳傘等等。
4.準備相關(guān)物品：準備足夠的飲料、食品、運動器材、防曬用品以及其他必要的物品，并注意安全。
二、活動選擇
在確定團建方案過程中，影響因素比較多，需要根據(jù)團隊實際情況進行選擇?？梢赃x擇以下方案：
1.戶外拓展：能夠增強團隊成員的合作意識和溝通能力，提升個人的自信心和心理承受力。
2.旅游度假：能夠讓團隊成員在旅游的同時放松心情，增強彼此之間的交流和理解。
3.主題聚會：能夠增加團隊成員的互動和彼此之間的興趣愛好，打造團隊進取氛圍。
4.學(xué)習(xí)研討：能夠提升團隊成員的專業(yè)技能，增強個人的工作能力和團隊的創(chuàng)新意識。
三、注意事項
1.安全第一：無論是在活動場所選擇、器材準備以及團隊成員的安全素質(zhì)都要在安全方面考慮周全。
2.注意團隊成員的心理承受能力：在活動方案中避免設(shè)置過于激烈或刺激的項目，避免影響到團隊成員的心理健康。
3.適時定制：根據(jù)不同團隊成員的特點和年齡、職位差異，合理定制團建方案，達到更好的效果。
4.積極溝通：領(lǐng)導(dǎo)者要在團建活動中與團隊成員進行密切的溝通和交流，增強彼此之間的感情和互動。
總之，一個生動、詳細并具有實踐參考價值的元旦團建方案將為企業(yè)創(chuàng)造一個充滿向心力、凝聚力和友情的團隊氛圍，進而展現(xiàn)出團隊高效、便捷、穩(wěn)健的事業(yè)。
一、 活動目的：
通過一系列的團隊素質(zhì)活動，增進教職工之間的相互了解，以游戲活動來調(diào)動教師的積極性，增強教師對團隊和他人的信任感，旨在促進教師間交流，提升教師團隊合作精神。
2、 目標群體：南興小學(xué)全體教師
3、 主題：攜手共進，共同進步
四、活動具體內(nèi)容：
1時間：7月13日下午（約一個半小時）
2地點：前兩個環(huán)節(jié)在舞廳，第三個環(huán)節(jié)在操場
3、活動流程：
個環(huán)節(jié)采用小組賽積分制，得分最高的小組可獲得最高獎金，
等等。（完成以上組織工作獎勵5分，熱情、參與、熱情、配合）
第一環(huán)節(jié)：能量傳遞
設(shè)置：舞蹈室時間：半小時準備道具：乒乓球2個，持板書20個，碗4個
起點和終點裁判員各一名
環(huán)節(jié)游戲說明：
三組人員分為兩組pk比賽，一組獲勝可先得10分，
一二組 ，一三組，二三組共三輪比賽
游戲規(guī)則：每組派6人出賽，6人先用托板形成一條管道，當主持人說開始，就把兵乓球同時一端放入兩隊第一個隊員托板，當球滑出第一個隊員的托板時，第一個隊員要及時接到第6個人后面的托板去，然后以以此例推，隊員要及時進行接力，及時用托板把乒乓球傳遞另一端，以此把球引入終點的碗里就可獲勝。
游戲提示
球員所形成的支撐板管不能由高到低，最好保持一定的高度，以降低滾動過程中球的速度。）
（過程中不能拿手碰球，不能直接把球拋入另一隊員托板，球掉就輸）（團隊的速度，協(xié)作，配合很關(guān)鍵）
第二個環(huán)節(jié)：連鎖（通過呼啦圈）
地點：舞蹈工作室時間：半小時準備道具：三個呼啦圈
裁判員兩名，記錄員一名
環(huán)節(jié)游戲說明：三組人員同時進行三輪比賽，以呼啦圈穿越從起點到終點速度快為贏，贏得一組可先獲得10分積分，
游戲規(guī)則：每組派8人出局，8人牽手組成一個擂臺。比賽開始前，第一名選手將手持呼啦圈；開始后，在保持每名隊員之間不松手的前提下，可采用任何方式（注：必須經(jīng)過每一名隊員）將呼啦圈穿越整個隊伍直到另一頭隊員手里后（簡單環(huán)節(jié)）
（加難度版本）—然后再反向折回到第一名隊員手里后為結(jié)束；
所有隊伍按時間快慢決出名次。一名15分，2名10分，3名5分
游戲提示
穿越呼啦圈時最好是先將一條腿穿過去，再把頭穿過去，然后不最后一條腿，千萬不能先穿頭，這樣腿就很難過去了。就可獲勝。
第三環(huán)節(jié)：同心協(xié)力
地點：舞蹈工作室時間：半小時準備道具：三個球
裁判員兩名，記錄員一名
環(huán)節(jié)游戲說明：
三組人員同時進行接力賽，共三輪。勝利者是在接力到達終點后回到起點。每組各派4人兩兩先起點和終點接力往返，兩人一組先背靠背夾著球走向終點向另一組隊員接力，期間手不能碰球，手不能接觸對方，到達終點后另一組隊員也以此接力回起點，先回到起點勝利
（期間球掉了，需重起點出發(fā)再來）
所有隊伍按時間快慢決出名次。第一名得10分，第二名得7分，第三名得5分
5點半左右，團建活動結(jié)束，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)活動意義，宣布環(huán)節(jié)結(jié)束各組積分累計情況，教師收回道具，做好后勤工作。
冬至建團活動和十二月生日會
【活動目的】：1、為員工送上冬日里的祝福，讓大家忘卻冬日的寒意，感受“家”的溫暖。
2增進同事之間的關(guān)系和感情，培養(yǎng)團隊精神。
三。為大家緩解壓力，豐富大家的業(yè)余生活。
主題：溫暖的餃子，溫暖的心
【活動時間】：2017年12月22日下午14:00-18:00
【活動地點】：二樓會議桌周圍
【活動對象】：公司全體員工
【活動流程】：14:00--14:30準備
1生日聚會的場地和餃子都準備好了，
2經(jīng)驗豐富的工作人員將講解如何包餃子
14：30--16：00 開始包餃子
1、為增加趣味性所有餃子當中隨機選取6個包入3個桂圓、3個紅棗，之后吃到的員工將給大家即興表演一個小節(jié)目。
2、在此期間為活躍氣氛，邊包餃子邊進行“逢7過”的游戲，停頓超過三秒鐘或者講出7和7倍數(shù)的人將即興給大家表演一個小節(jié)目。
16： 00-16:30生日派對開始/餃子制作
1安排5個人把餃子送到樓下的餐廳，開始煮餃子
2主持人介紹了本月的生日，領(lǐng)導(dǎo)致辭，送上祝福和禮物，并合影留念。同事之間可以互贈賀卡或者小禮品，各位壽星發(fā)言。演講結(jié)束后，我們大家一起唱生日快樂歌，拿出蛋糕，生日明星們一起許愿，一起吹蠟燭。
3、壽星們共同切下第一刀，再由兩人負責(zé)切分蛋糕。
16： 30--17:30分享食物
大家一起分享餃子、蛋糕及水果
17： 30-18:00活動/清潔結(jié)束
1每個人都要清理好自己的用具和周圍的衛(wèi)生設(shè)施，把垃圾扔進消防通道的大垃圾箱里
2從個部門選派1人，協(xié)助值班部門當天對團大廈活動區(qū)的整體衛(wèi)生進行清理
篇一：一、活動主題
加強學(xué)風(fēng)建設(shè)推進教學(xué)改革構(gòu)建班團結(jié)合新模式
二、活動時間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動
1優(yōu)秀主題團日活動
活動主體：20xx級團活動小組
20xx級團支部
活動流程：懸掛橫幅，號召開展基層團建活動
團支部應(yīng)上交活動計劃，團建部根據(jù)活動計劃重點跟進
團支部積極開展團活動，做好團活動宣傳工作
對活動進行總結(jié)，開始準備優(yōu)秀團日活動申請
2新老班級、團支部換屆工作
活動主體：學(xué)生會團建部
活動流程：收集新生到高年級班和團支部的信息
做好班團干部統(tǒng)計表，寫出學(xué)院團支部換屆報告
上交校團委組織部及學(xué)生工作處
3科學(xué)規(guī)劃團支部建設(shè)
活動主體：20xx級團支部
活動流程：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發(fā)展
計劃開展團支部交流會，各團支部書記、組織成員、宣傳員將及時進行信息交流和宣傳工作
4開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體：學(xué)生會共青團建設(shè)部共青團建設(shè)活動計劃。
活動流程：團建部聯(lián)系大二到大四的優(yōu)秀團干部、團員進行咨詢
開展優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員經(jīng)驗專題講座
新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導(dǎo)
扎扎實實地開展班團干部和團員的培訓(xùn)教育
(校團委、學(xué)生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓(xùn))
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動
(結(jié)合我校實際撰寫高質(zhì)量調(diào)查報告)
7開展好《青年思想引導(dǎo)大綱》轉(zhuǎn)化工作
(撰寫《×××學(xué)院大學(xué)生思想引導(dǎo)案例》，案例要包括引導(dǎo)內(nèi)容、引導(dǎo)目的、核心
觀點、引導(dǎo)路徑、活動案例等內(nèi)容)
四、具體要求：
(一)突出主題、形成合力：
1通過在活動中的密切配合與協(xié)調(diào)，可以調(diào)動學(xué)生會成員的積極性，提高工作效率，增強團隊意識。團建活動方案。
2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
三。各團支部領(lǐng)導(dǎo)要積極參與和配合這項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍：
1.共青團建設(shè)部與宣傳部通過各種方式合作，擴大影響。
2各團支部根據(jù)自己的活動計劃，在宣傳部的配合下進行自我宣傳。體現(xiàn)活動主題，展示我院特色，為活動營造良好氛圍。
三。所有活動都會及時上傳到我們學(xué)校進行宣傳，擴大我們的影響力
五、總結(jié)活動
做好活動總結(jié)，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交
六、上交材料
1、活動月自評表
2、主題團日活動申報材料
三。共青團工作調(diào)研報告
4、團員思想引導(dǎo)案例
5、學(xué)院第八屆基層團支部建設(shè)暨班級規(guī)范化建設(shè)活動月總結(jié)材料(活動結(jié)束時間11月10日上交材料準備結(jié)束時間11月17日
上交時間：月20日
活動的目的是讓員工更熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務(wù)和資源，了解公司的其他方面
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務(wù)，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
二、活動主題：“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間：20xx年x月xx日下午x點：
四、活動地點：(附近酒店會議室)
五、活動參與主題：***全體員工
6、 活動主持人：以xx為主體，各部門領(lǐng)導(dǎo)輪流上場
七、活動形式：培訓(xùn)+互動游戲
八、活動方案：(共分兩個部分，共約4個小時左右)
前奏：(時間約30分鐘)
老板介紹了這次活動的意義，介紹了公司情況、各部門情況和負責(zé)人，并公布了下半年的工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責(zé)人。
各部門負責(zé)人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責(zé)，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責(zé)人描述本部門工作職責(zé)，日常工作情況，結(jié)合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(xùn)(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)
所需材料：投影儀、投影屏幕、攝像頭、攝像頭、音響系統(tǒng)、合適的背景**。培訓(xùn)師：各部門負責(zé)人或代表，本部門人員可作為有效補充
過程：各部門負責(zé)人結(jié)合本部門的工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品對公司員工進行培訓(xùn)。
客戶部：
媒介部：
設(shè)計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲
目的：加強團隊合作，促進部門間合作，增進同事間的了解。
團建經(jīng)費申請報告
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
由于上半年各科室工作量較繁重，員工加班頻繁，為緩解員工壓力，提升技術(shù)中心的團隊凝聚力，特申請擬于本月組織一次部門團隊建設(shè)活動（具體活動方案見附件1）。此次活動旨在歡快、和-諧的娛樂氛圍內(nèi)增強團隊凝聚力、溝通力、執(zhí)行力和團隊協(xié)作力，緩解員工工作壓力，放松身心。同時，為慶祝即將到來的中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和深圳特區(qū)建立35周年，讓同志們在嚴肅的歷史教育課堂內(nèi)，銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來。
本次團隊建設(shè)預(yù)計約有17人參與，按人均費用為200元/人計算，本次團隊建設(shè)費用需耗費人民幣3400元。 專此請示，妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示。
技術(shù)中心
2015年08月26日
附件1：具體活動方案
[目的]活躍團隊氛圍，加強團隊合作，鍛煉員工，放松身心，增強團隊凝聚力，豐富企業(yè)文化和部門文化。同時，慶祝中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年和深圳經(jīng)濟特區(qū)成立35周年。
【主題】參觀深圳博物館、爬蓮花山、參觀深圳城市規(guī)劃展覽館、團隊建設(shè)活動
[地點]深圳博物館蓮花山
【時間】2015年8月26日（周六）
【集合地點】深圳博物館
【參加人員】部門全體人員
深圳博物館始建于1981年，1988年11月開放。深圳博物館是一地方志為主的綜合性博物館。是深圳市文物收藏和歷史研究中心。主要目標是建設(shè)“中國一流、世界知名”的現(xiàn)代化博物館。
他的目標是對公眾進行最廣泛的教育和傳播知識。通過展覽、出版物、講座和研討會，公眾可以了解深圳的過去、現(xiàn)在和未來。窺視中華民族的燦爛文化。
2蓮花山公園于1997年10月23日正式開放。深圳市人民**城市管理辦公室直屬領(lǐng)導(dǎo)。公園已開發(fā)、建造并向游客開放，面積達60公頃。
綠色、環(huán)保、自然、和諧是整個園區(qū)的主題。高峰廣場位于公園的山頂，海拔106米，占地4000平方米。鄧小平總書記銅像矗立在廣場上，中心區(qū)盡收眼底。
山頂廣場已成為廣大市民和中外游客緬懷一代偉人、領(lǐng)略中部風(fēng)光的最佳場所。而在廣場北側(cè)300㎡的城市規(guī)劃展覽廳,是廣大市民和游人了解深圳市城市建設(shè)歷程,了解城市規(guī)劃、未來發(fā)展的重要場所。
【活動安排】
110:00在深圳博物館門口集合
210： 00-12:00參觀深圳博物館
三。12： 30-13:30午餐
414： 00-15:00攀登蓮花山，參觀城市規(guī)劃展覽館，5:00-17:00團隊建設(shè)活動
（1）報數(shù)
面對面四隊并成兩排，主持人說一個數(shù)x，每逢x的倍數(shù)或帶有x的數(shù)不能說，要蹲一下并說母雞來表示，未能及時反應(yīng)過來的遭淘汰，直到最后只剩一隊人的那對獲勝。輸?shù)囊魂爩⒔邮軕土P。
（2）扯龍尾
餐具：絲帶或繩索，報紙條或類似的條
玩法：１）將玩者分成若4組；
2）每組成一條直線，雙手放在前面那個人的肩膀上，最后一個絲帶在后面。
３）游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。
４）若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。
5） 游戲繼續(xù)，直到所有的組件都是一條龍。 ６）排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
（3）豬八戒背媳婦
規(guī)則：男孩站成一排，女孩站成一排，兩排之間的距離約為50米。然后主人命令開始，男孩應(yīng)該以最快的速度跑到女孩面前，把她抱回原來的地方。哪一對會因為最后完成而受到懲罰，第一個完成驚喜禮物。
（4） 游戲方案可根據(jù)您的興趣點進行靈活調(diào)整。
617： 30-20:00晚餐
720： 00-22:00**勵志電影或其他活動（待定）
【注意事項】:
1、 此次活動為戶外運動，請參與人員盡量著休閑裝、運
移動鞋、背包等，攝影愛好者可以帶單反相機。
2.所有員工應(yīng)注意充滿電的手機，并在出發(fā)前保持手機開機
狀態(tài)，以便聯(lián)系。
三。行為大方得體，注意維護公司形象，不在景區(qū)內(nèi)
噪音大，亂丟垃圾，破壞公共財產(chǎn)和環(huán)境。
4、 期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時溝通，在游玩中請
注意安全。 嘗試在危險區(qū)域一起行走。 不要獨自冒險。
5必須嚴格遵守時間規(guī)定，按時到達集合點，及時清場
點人數(shù)。
6請妥善保管好您的個人物品，尤其是手機、錢包和
其他貴重物品，要時刻提醒自己不要忘記東西。
伴著我們工作的不斷優(yōu)化，范文的需求量越來越大，范文可以幫助我們自身的寫作，范文可以為我們提供各種參考，急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“端午節(jié)團建活動方案(經(jīng)典)”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！
端午節(jié)，也稱為龍舟節(jié)，是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，源于古代中國民間的龍舟競渡活動。為了慶祝這一節(jié)日，許多企業(yè)會組織端午節(jié)團建活動，以增強員工之間的團隊精神，加強員工之間的溝通和交流。
一、活動主題
端午節(jié)團建活動的主題應(yīng)該圍繞著端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日展開。在活動策劃的初期，可以考慮一些經(jīng)典的主題，例如龍舟比賽、包粽子、踩高蹺、耍蛋等等。
二、活動內(nèi)容
1.龍舟比賽
龍舟比賽是端午節(jié)團建活動的一大亮點，通過比賽能夠增強員工之間的合作精神和團隊精神。在組織活動時，需要針對員工的實際情況合理安排比賽的難度和規(guī)模。
2.包粽子
包粽子也是一個傳統(tǒng)的端午節(jié)活動，可以讓員工親手制作自己的粽子，加強員工之間的溝通和交流。同時，也可以加強員工的手工實力和創(chuàng)造力，提高員工的整體素質(zhì)。
3.踩高蹺
踩高蹺是一項具有挑戰(zhàn)性和趣味性的活動，可以讓員工展現(xiàn)自己的勇敢和創(chuàng)新精神。在活動組織時，需要注意員工的安全問題，同時也應(yīng)該適當調(diào)節(jié)比賽難度，以保證員工的積極性。
4.耍蛋
耍蛋是一個非常有趣的活動，也是端午節(jié)團建活動的一個經(jīng)典項目。通過一系列的互動游戲，員工可以發(fā)揮自己的智慧和創(chuàng)意，增強員工之間的好感和默契程度。
三、活動安排
1.活動規(guī)劃
在進行端午節(jié)團建活動時，首先要規(guī)劃好活動的時間和地點，并做好各項準備工作。例如制定活動流程，準備好獎品和物資，協(xié)調(diào)工作人員等等。
2.活動形式
端午節(jié)團建活動的形式可以各樣各樣，可以是戶外活動，也可以是室內(nèi)活動，還可以是半戶外半室內(nèi)的混合型活動?；顒有问綉?yīng)該根據(jù)員工的需求和實際情況來進行選擇。
3.活動時間
端午節(jié)團建活動的時間通常在端午節(jié)前后進行。在確定活動時間時，需要考慮到員工的工作時間和休息時間，以便盡可能地讓員工參與到活動之中。
四、活動效果
端午節(jié)團建活動的效果是多方面的，在活動結(jié)束后可以通過員工的反饋和數(shù)據(jù)反映來進行評估。一般來說，端午節(jié)團建活動可以增強員工之間的合作精神和團隊精神，提高員工的溝通和交流能力，促進員工的心理健康和身體健康。
總之，端午節(jié)團建活動是一個非常重要的員工活動，對于企業(yè)的發(fā)展和員工的發(fā)展都有著重要的意義。在進行活動策劃和組織時，需要做好各項準備工作，以確?；顒幽軌蜻_到預(yù)期的效果。
拓展活動方案
一、活動目的：
增強團隊凝聚力和團隊融合度，提高團隊間熟悉感和協(xié)助能力，在緊張的工作中得到放松，能夠更好的完成日常工作。
二、參加人員及后勤保障工作：
按照參加集團公司組織的活動人員優(yōu)先的原則，其余人員根據(jù)工作條件自愿參加活動，共約85人。（詳細名單見附表）
(一)后勤保障小組成員
總負責(zé)人：***
后勤保障小組成員：****
（二）車輛
車輛由方大公司負責(zé)。（共6輛車：2輛公共汽車（51座和19座），1輛商用客車（7座），**-機動車）
（三）參加人員（約85人）
***公司：13人
*公司：40人（含勞務(wù)3人）
*公司：17人
*公司：8人
司機：6人
攝像：1人（待定）
（四）攝像
****（待定）
三、預(yù)算費用及物資
費用：*元/人（含餐、含發(fā)票、含保險），合計：*元物資：10箱礦泉水、紙抽6盒、飲料（綜合辦負責(zé)）50座大巴租車費用：1000元
備用金：1000元
總費用約13900元（壹萬叁仟玖佰元整）。410月3日日程安排：
五、注意事項
1穿運動服或休閑服、運動鞋。
2你可以自帶水杯和個人物品。
3、簽訂免責(zé)申請書。（詳見附表）
公司綜合辦
2019年9月30日
公司周年團建活動策劃
一、活動主題
昂揚斗志，開拓創(chuàng)新
二、活動目的
1激發(fā)工作熱情，促進團隊合作
2、增強創(chuàng)新思維能力
三。融匯團隊精神，增強凝聚力，樹立合力取勝的信念
三、活動時間
年日 14:00-17:00
13:20公司集合出發(fā)
四、活動地點
森林公園
五、參加人員及安排
全體共計20人
領(lǐng)隊：協(xié)助：
組別：6人?；顒影才牛?0分鐘）
1熱身游戲：破冰，代表左邊的人。當有人問問題時，他們應(yīng)該及時回答。如果他們回答，他們將被淘汰
2.分組，起隊名及口號
3.活動正式開始：
分工合作
形式：分三次進行（60分鐘）
① 抽簽：每組抽簽[口、手（2）、臀、腳（2）]表演
②講解游戲方法和規(guī)則
拉嘴的人必須在兩個拉手的幫助下吹起球（拉嘴的人不能自己用手吹起球）；然后，兩個畫到腳的人舉起畫到臀部的人來打破汽球，時間最短的小組獲勝。
結(jié)果為懲罰制，請計時
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本局獲勝組為：
懲罰游戲：（此時，你需要吹6）
瞎子背瘸子 （2組）
游戲規(guī)則：被懲罰的男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點。路障是由獲勝的隊員玩的，必須繞過；汽球，踩上去，花，撿起來，遞給女孩
路障每對兒2人，花2支，氣球1個
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同舟共濟時間：45 分鐘
目的：本游戲旨在培養(yǎng)團結(jié)、密切合作、克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、 組織、協(xié)調(diào)能力；養(yǎng)成服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。
形式：同時進行
每組報紙 20 張，膠帶一卷
操作程序：
1、 每組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成
站在戒指上，邊走邊滾動大戒指。要求船的寬度必須保證所有成員的腳都在船上。如果腳碰到地面，就會被淹死，這是一種記過
2、 全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組需停下來將“船”修好，再繼續(xù)前進，最后船必須保持完整。
3、互相監(jiān)督船是否破損
分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢？你為完成小組任務(wù)做出了什么貢獻？
2、船在前進中，你們是怎么做的，為什么要那樣做？
三。我們在一個團隊中保持一致是很重要的。
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完成任務(wù)卡時間：45 分鐘
每組抽取一個任務(wù)卡（保密），在制定地點，完成信封內(nèi)的動作并拍照，完成后，到指定人員處領(lǐng)取第二張任務(wù)卡（需要審核是否與任務(wù)一致）
任務(wù)卡一
找到類似背景處，擺出相同動作，進行拍照
之后，請到a/b/c領(lǐng)取任務(wù)卡2
任務(wù)卡二
請把我愛的大寫字母樣式放在**上
請出示公司名稱的大寫字母并拍照
注：盡量用最少的人擺出字母樣式，動作難度請量力而行，避免拉傷o(∩_∩)o~
六、注意事項
1團建活動必須嚴格遵守規(guī)則和相關(guān)紀律，嚴禁未經(jīng)團隊許可擅自行動。
2、參加活動時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動(請著運動褲,上衣為工服)，女士請不要穿裙子。
三。如遇不適合高強度運動的疾病，應(yīng)事先通知主辦單位統(tǒng)一安排。
4請保持活動區(qū)干凈整潔。請隨身攜帶垃圾或垃圾，以保護環(huán)境。
5、請保管好自己的財務(wù)。尤其是手機、錢包和其他貴重物品。
6、請各組成員在活動過程中，務(wù)必注意安全！
七、各組成員****
幼兒園定期舉辦活動，對幼兒具有進一步再教育的功能作用，同時，在家長參與的活動中，可以拉近親子之間的關(guān)系。為了讓活動完美開始與收場，我們需要提前做好活動方案。那么，幼兒園舉辦活動對幼兒還有哪些積極的影響呢？由此，有請你讀一下以下的“團隊建設(shè)方案”，請閱讀，或許對你有所幫助！
一、活動目的：
大學(xué)生活的開始是否讓你覺得無所適從？你又是否覺得大學(xué)里的生活不夠絢爛？大學(xué)的生活究竟應(yīng)該是什么樣呢？讓我們一起發(fā)現(xiàn)她的魅力！豐富我們大學(xué)生的文化生活，增進我們家庭似的社團的相互了解。社團是一個大學(xué)魅力的一角，我們要讓它發(fā)揮屬于它的光芒與燦爛。培養(yǎng)出團隊協(xié)作能力，為社團會員提供一個自我展示的平臺。以便社團以后開展活動，更好的展示自己成為大學(xué)生之后的不凡魅力。
二、活動口號：
我敢行，我能行，我要炫出我的魅力
三、活動對象：
１０級材料學(xué)院各社團成員
四、活動時間：１１月２１日――１１月３０日
五、活動地點：四號樓4420教室
六、使用道具
裝飾道具：氣球若干、彩花、花束；
發(fā)放道具：熒光棒、胸卡；
拍攝儀器: 照相機、DV；
舞臺效果道具：小舞臺燈、插板；
活動中使用的道具：臺簽、投影儀、幕布、轉(zhuǎn)盤、幸運搭檔的摸物品的道具、證書、音響設(shè)備、海報、5臺電腦、協(xié)會會旗等
七、節(jié)目具體流程
一、進場有驚喜
每位選手進場時都會有社聯(lián)人員發(fā)放帶有序號的卡片，在幸運選手環(huán)節(jié)將會有機會得到就很有意義的小禮品哦！有男女兩種款式以便幸運者選擇。
二、選手參賽方式
由社團賽前以適當?shù)姆绞浇M成四組參賽隊參加比賽。比賽以一個參賽隊為單位進行。比賽內(nèi)容和比賽中需要特別注意的事項由各個社長提前告知參賽選手。
三、節(jié)目片頭
視頻制作：提取幸運52、開心辭典和三星智力快車的視頻剪輯，最后制作一段屬于節(jié)目被本身的視頻內(nèi)容！
最開始明白團隊是關(guān)于一根筷子易折斷和很多筷子難折斷的故事，那么我們要找到好的團隊建設(shè)方案就得先明白什么是團隊，怎樣和諧團隊成員之間的小摩擦，建立共同的信任，共同的默契，建立同期目標，以下是由資料站為您帶給的團隊建設(shè)方案，期望對您有所幫忙！
團隊在本質(zhì)上是一種透過成員之間高度用心、自覺的協(xié)作來實現(xiàn)群體統(tǒng)一目標的組織形態(tài)。團隊是從團體體育比賽中引申出來的。足球隊作為一個團隊，具有團隊的重要特征：
1、有共同的目標，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊的勝利;
2、成員自覺自愿地服從團隊整體利益;
3、成員之間高度協(xié)作;
4、成員技能互補;
5、成員受到比賽目的的驅(qū)動，具有內(nèi)在動力;
6、在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權(quán);
7、需要教練的指導(dǎo)。
團隊建立的方法有五種：
人際交往法、主角界定法、價值觀法、任務(wù)導(dǎo)向法和社會認同法。
是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團隊建設(shè)的成效。團隊的構(gòu)建分為三個階段：
1、團隊建立階段：組織和融合一個團隊。其核心是經(jīng)過一個心理融合的過程，這是成員之間增進相互了解、相互信任和凝聚力的過程。
2、團隊的成長階段：養(yǎng)成團隊品質(zhì)。具體資料包括培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作潛力，制定團隊規(guī)范以及培育團隊的信任氣氛。
這一階段建設(shè)的評價參照是：團隊成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團隊目標和團隊的核心價值觀，能夠共同應(yīng)對團隊的任務(wù)和困難，凝聚力到達必須的強度。
3、團隊成熟階段：持續(xù)和改善團隊品質(zhì)。進一步細化成長階段的工作。
團隊建設(shè)一般要經(jīng)過三個階段：
1、建立階段的目標：將經(jīng)過選取的人組合在一個將要成為團隊的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。建立階段一般要經(jīng)過五個環(huán)節(jié)：確定團隊目標、確定團隊類型、分析團隊主角、配置團隊人員和人員的心理融合。
2、成長階段的目標：養(yǎng)成團隊優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團隊。具體資料就是培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作潛力，團隊規(guī)范和團隊信任氣氛。
3、成熟階段的目標：繼續(xù)持續(xù)和發(fā)展團隊的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。
麥肯錫重視人才的四個方面的素質(zhì)：一是分析問題、解決問題的潛力;二是溝通、交往的潛力;三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;四是團隊精神。
1、應(yīng)變的意識和潛力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的潛力。
2、溝通的意識和潛力。具備與組織內(nèi)外部不一樣人進行有效溝通的潛力。影響力很大程度上依靠于溝通潛力。
3、認知潛力。認知潛力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察潛力、想象潛力和分析問題的潛力及推理潛力。
4、創(chuàng)新意識和潛力。
5、科學(xué)決策的意識和潛力。
6、不斷學(xué)習(xí)的意識和潛力。
7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和潛力。
8、業(yè)務(wù)專長潛力。
9、工作潛力。
10、合作的意識和潛力。
團隊成員的社會關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團隊精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團隊務(wù)必實行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團隊成員個人利益和團隊利益。融洽的心理關(guān)系務(wù)必建立在融洽的經(jīng)濟利益基礎(chǔ)上。團隊建設(shè)時，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和職責(zé)心。
建立目標系統(tǒng)：團隊總目標(戰(zhàn)略目標)—子目標(戰(zhàn)術(shù)目標)—工作任務(wù)。
建立了總目標和次一級目標以后，就能夠根據(jù)目標對人的技能、品格、性格特征等要求思考團隊成員人選。
目標系統(tǒng)要具體：
1、具體的目標是總目標實現(xiàn)的階梯。
2、員工務(wù)必清楚當日和近期的任務(wù)，才能集中精力。
3、具體目標和任務(wù)有比較短期的時光限制，能夠督促員工分配當前的時光。
4、具體目標和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的具體指標。
5、具體目標和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。
自我管理的團隊能夠自我激勵、自我評估、自我改善，大大降低了管理成本。
自我管理團隊的特征：
1、團隊采用目標管理，團隊對目標負責(zé)。
2、團隊自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。
3、團隊對自我的業(yè)務(wù)流程負責(zé)。
4、團隊的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機會充分。
5、個人受團隊伙伴影響。
6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強調(diào)上下級溝通。
1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，個性關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。
2、監(jiān)督評價者。監(jiān)督評價者分析問題，評價意見，促進團隊決策。
3、專家。專家為團隊注入技術(shù)信息。
1、塑造者。塑造者以行動為特征。他們主要是激發(fā)行動。
2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H工作程序，執(zhí)行工作計劃。
3、完成者。完成者確保團隊不犯錯誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要個性關(guān)注的細節(jié)，在團隊中維持一種工作緊迫感。
1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團隊朝目標，促進團隊決策，保證團隊成員不偏離團隊的航向和軌道，確保團隊資源得到最好的使用。
2、團隊工作者。團隊工作者的主要特點是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進一步完善，對有困難的成員帶給支持和幫忙，改善成員的溝通，促進團隊精神的建設(shè)。
3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團隊外部的觀念、發(fā)展狀況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進行談判。
團隊人員配置根據(jù)團隊的工作目標、任務(wù)、團隊類型和工作要求來進行。
2、工作職責(zé)和權(quán)力。
3、工作條件和主要困難。
4、工作與其他工作的關(guān)系。
5、工作在整個組織結(jié)構(gòu)中的位置。
2、工作經(jīng)驗。
3、工作技能。
4、對工作者個性的要求(性格、潛力、性別等)。
1、個人的學(xué)歷和專長。
2、個人的工作經(jīng)驗。
3、個人的個性品格。
4、個人承擔(dān)具體崗位的意愿。
5、候選人員相互的人際關(guān)系。
6、候選人員技能的互補狀況。
團隊新成員融合過程經(jīng)歷的階段：
如了解個人姓名、原先的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長，以及家庭的某些信息。個人表層信息都是一些描述個人基本狀況的信息，體此刻個人簡歷上。這個階段比較短。
個人深層信息包括個人對事物的態(tài)度、對事物價值的評價和決定。這時伙伴之間常常對事物能夠相當直率的交換看法。這個階段持續(xù)比較長。適當?shù)膱F隊管理方式和團隊活動能夠促進人際互動的進程，從而縮短這個階段。
經(jīng)過交流個人深層次信息階段后，團隊成員彼此相當熟悉了，對伙伴的需要、動機、情感、態(tài)度、技能、特長和個性特點、行為方式等個人信息有了相當全面的了解。這時團隊成員的合作互動，總的來說很默契。但是，個人的一些缺陷、缺點也開始暴露了。人際互動關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的狀況，個人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不一樣意見時有交鋒。
在這個階段，人們對于團隊內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動關(guān)系開始進行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點。人們會進行自發(fā)的個人自我調(diào)整。另一方面，團隊管理者也能夠采取必須的措施促進調(diào)整。如幫忙成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動方式的認識。
團隊成員互動順利進展的話，團隊將進入一個凝聚力很強的穩(wěn)定階段。在這個階段，團隊工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強烈的群體歸屬感。
1、培養(yǎng)團隊精神。團隊精神包括意向、情感、認知三大心理成分。團隊精神主要包括五個方面的資料要素：一是對團隊目標的認同。二是對團隊核心價值觀的認同。三是為團隊作貢獻的意識。四是合作意識。五是凝聚力(歸屬感、相互喜歡、相互信任)。
2、發(fā)展團隊潛力。能夠從組織學(xué)習(xí)型團隊、實行知識管理、鼓勵個人自我發(fā)展等三方面著手。
3、發(fā)展團隊規(guī)范。即發(fā)展適合團隊的高效率工作方式。
4、發(fā)展團隊信任氣氛。信任指相信那個被相信的人能夠?qū)崿F(xiàn)或者已經(jīng)實現(xiàn)對他的正面期望。
麻省理工學(xué)院講師彼德·圣吉(PeterSenge)1990年出版了《第五項修煉——學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》，開始了學(xué)習(xí)型組織理論在全球管理學(xué)領(lǐng)域中的興起。學(xué)習(xí)型組織是指一種充滿學(xué)習(xí)氣氛，充分鼓勵和發(fā)揮組織成員創(chuàng)造性思維潛力的能持續(xù)發(fā)展的組織。簡單的說，學(xué)習(xí)型組織就是能夠持續(xù)學(xué)習(xí)的組織。
1、愿景導(dǎo)向。愿景是組織最長遠的目標或使命，是組織的長遠理想。是凝聚組織成員的要素，是指導(dǎo)、鼓舞組織成員的重要因素。愿景帶給人們用心努力的長期動力，包括學(xué)習(xí)的動力。
2、善于學(xué)習(xí)。一是終身學(xué)習(xí)。二是全員學(xué)習(xí)。三是在工作過程中學(xué)習(xí)。四是群體學(xué)習(xí)。最重要的是要學(xué)以致用。
3、強調(diào)自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)型組織強調(diào)員工團隊自主發(fā)現(xiàn)問題，自主學(xué)習(xí)，自主選取目標和實現(xiàn)目標途徑。
4、支持個人自我發(fā)展。鼓勵員工追求自我發(fā)展。
5、領(lǐng)導(dǎo)者的主角是設(shè)計、指導(dǎo)和支持。設(shè)計愿景、以愿景來鼓勵成員，帶給指導(dǎo)意見和支持性資源幫忙成員不斷發(fā)展?jié)摿Α?/p>
6、主動向環(huán)境學(xué)習(xí)并影響環(huán)境。
7、不僅僅學(xué)習(xí)現(xiàn)有的知識，而且尋找和創(chuàng)造適合團隊發(fā)展的知識，學(xué)而用之。
8、學(xué)習(xí)知識和管理知識相結(jié)合。知識的效用倚賴于知識的管理。
只有有用的信息才成為組織的智力和知識資產(chǎn)。知識資產(chǎn)顯性的部分包括商標、專利、計劃、規(guī)則、公眾名單等能夠利用信息技術(shù)以文檔形式存儲和編碼的知識。即是一種組織提高群體行為協(xié)調(diào)性的知識。隱性的智力、知識資產(chǎn)是存在于人們頭腦中的關(guān)于“如何做”的知識，即是一種個人積累的操作經(jīng)驗。
有效的知識管理能夠推動組織到達如下效果：
1、分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維。
2、節(jié)約生產(chǎn)成本，提高生產(chǎn)效率。
3、促進營銷。
4、發(fā)展組織內(nèi)的人才，激勵人才。
5、實現(xiàn)個人價值。
2、確定需要什么知識。
3、鼓勵員工參與。
4、利用現(xiàn)代信息技術(shù)分享和傳播知識。
5、知識要不斷更新。
對團隊成員的潛力塑造，務(wù)必重視團隊成員個個人的專業(yè)技能發(fā)展，以更適合團隊的需要。發(fā)展團隊成員個人潛力應(yīng)注意以下幾點：
1、理想團隊成員的潛力是互補的。在能夠完成任務(wù)的前提下，團隊由最少的`人組成。每個人都是不可或缺的，每個人都有充分的機會發(fā)揮自我的特長。
2、每個人都得到充分信任，在承擔(dān)有難度的任務(wù)中得到成長。在理想的團隊中，每個人就應(yīng)感到正在最大限度的發(fā)揮潛力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、有機會受到培訓(xùn)，不斷吸收新的知識和技術(shù)。
4、鼓勵個人和團隊創(chuàng)新，在不斷解決新問題的過程中發(fā)展?jié)摿Α?/p>
(一)團隊規(guī)范是約束和指導(dǎo)人們行動的標準、規(guī)則、規(guī)章制度。團隊的規(guī)范作用：
1、使團隊行為具有確定性和預(yù)見性。
2、帶給常規(guī)性問題解決的規(guī)則，減少團隊臨時決策的成本。
3、確定內(nèi)外部互動的有效關(guān)系，減少行動的盲目性。
4、經(jīng)過實踐證明有效的行動規(guī)則能提高團隊效能。
(二)發(fā)展有效規(guī)則務(wù)必遵循必須的原則：
1、規(guī)則的有效性務(wù)必經(jīng)過實踐和時光的考驗。
2、規(guī)則在制定前要經(jīng)過組織成員廣泛的討論。
3、規(guī)則要思考個性狀況，留有必須的靈活性。
4、被證明沒有效果的或者效果很差的規(guī)則要修改。
5、規(guī)則要根據(jù)環(huán)境的變化進行修訂。
(三)制定團隊規(guī)范能夠采用以下2種方法：
一是目標任務(wù)定義法：根據(jù)團隊的工作目標和任務(wù)來確定團隊的行為規(guī)范。
二是顧客需求定義法：根據(jù)團隊的服務(wù)對象的需求來確定團隊的行為規(guī)范。
(四)制定顧客需求為導(dǎo)向的團隊規(guī)范時，應(yīng)從以下9個問題出發(fā)進行設(shè)計：
團隊文化是特定的組織文化形態(tài)。組織文化的結(jié)構(gòu)中包含幾個層次：
1、核心層是組織的核心意識、理念和價值觀。
2、第二層次是組織的規(guī)章制度。
3、第三層次是組織的行為方式。
4、最外層是組織的符號系統(tǒng)和組織的模范人物故事(規(guī)范標準執(zhí)行者的行為方式)。
(一)一個值得信任的人有3個基本特點：一是他愿意滿足我們對他的正面期望;二是有潛力滿足我們對他的期望。三是團隊成員務(wù)必誠實。誠實的人說實話，言行一致，真實地表達自我的想法和觀點。誠實又是一種態(tài)度和行為方式。誠實體此刻持續(xù)言行一致的善于動機和實際行動上。誠實的人做他已經(jīng)承諾的事情，只承諾他將真正努力要做的事情，誠實的人不輕易承諾。如果三者缺一，那么一個人值得信任的資格就是不完整的，就難以得到充分的信任。
2、認同群體的核心價值觀。
3、具有實現(xiàn)信任者期望的潛力。
4、為人誠實。
5、關(guān)心同伴和團隊的利益。對那些關(guān)心我們利益的人，我們傾向于信任他們。
合作者有共同的目標和利益時，合作基礎(chǔ)更加牢固。組織的目標務(wù)必是一個體系。整個目標體系具有層次性。從宗旨，到使命，到戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)術(shù)目標，再細分為任務(wù)，最后同向成果，構(gòu)成一個相互配套和連接的目標體系。
組織宗旨使用簡短的文字表達組織的宏愿。規(guī)定了組織根本性的努力方向。它表達組織的核心價值觀對社會的根本態(tài)度。組織宗旨是組織的最根本的、最高層次的目標。
組織使命比宗旨更具體一些。使命描述組織的基本工作目標和組織存在的基本理由。使命是比宗旨低一個層次的目標。使命是組織的遠景目標。從文字上看，描述使命的語句比描述宗旨的語句更多一些，資料更具體一些。宗旨一個或者幾個句子就夠了，使命一般需要更多的句子才能說明。
宗旨和使命都是比較抽象的，一個組織還需要更為具體的目標來指導(dǎo)人們的實際行動，這個更為具體的目標，就是戰(zhàn)略目標。一般是關(guān)于在某個比較長的時光里(如三年以上)組織全局發(fā)展的長遠目標。對戰(zhàn)略目標的規(guī)定和描述要比使命更為具體。戰(zhàn)略目標是連接宗旨、使命和成果的一個中介環(huán)節(jié)。
戰(zhàn)術(shù)目標是對戰(zhàn)略目標的分解。戰(zhàn)術(shù)目標是關(guān)于組織工作的某個相對短的時期內(nèi)的或者關(guān)于某個方面的工作(或局部工作)的目標。
任務(wù)則是進一步細分戰(zhàn)術(shù)目標的結(jié)果。任務(wù)指明就應(yīng)完成的具體事情和要到達的具體結(jié)果。任務(wù)也能夠看成是具體的細分子目標。任務(wù)務(wù)必落實到個人。
制定目標是未來業(yè)績的起點。組織的完美遠景和目標，許多員工愿意“預(yù)支“對組織的信任。目標務(wù)必有三個特性：明確性、可行性、挑戰(zhàn)性。
員工在組織目標決策過程中，至少能夠發(fā)揮三方面的作用：一是充分發(fā)揮全體員工的智慧和用心性。二是員工獲得較高的心理滿意。三是容易得到員工的認同和支持。
領(lǐng)導(dǎo)者在目標制定過程中的主角職能是：一是指導(dǎo)。透過溝通，幫忙成員認識目標的價值和實現(xiàn)目標的途徑，給予必要的指導(dǎo)。二是支持。為員工帶給必要的支持，包括信息、技術(shù)和物質(zhì)、人事等組織資源。三是及時反饋。對執(zhí)行目標的狀況及時向當事人帶給反饋信息，使他們及時了解目標進展的狀況和存在的問題。對目標執(zhí)行狀況進行必要的評價。四是獎勵。根據(jù)成員實現(xiàn)目標的行為表現(xiàn)和業(yè)績給予必要的獎勵。
2、維護和加強團隊的核心價值觀。
3、提高滿足合作伙伴期望的潛力。人們建立一種社會關(guān)系以后，就自然對關(guān)系伙伴產(chǎn)生特定的期望。在合作關(guān)系中，合作者相互對對方有特定的期望，期望合作者能夠滿足自我認為合理的需要。期望不完全是正式的書面的契約、規(guī)定，有的期望是非正式的，只是深藏在關(guān)系伙伴的心里。團隊信任文化的建設(shè)，要求團隊成員能夠很好的滿足伙伴的合理期望。
4、做誠實的人。言行不一致、與不一樣的人分享不一樣的信息、過于頻繁改變行動方向或者措施而沒有進行必要的解釋、沒有滿足組織成員的期望——這些行為都將導(dǎo)致信任危機，就應(yīng)努力避免。
5、透過關(guān)心人傳遞善意。惠普公司在早期透過給結(jié)婚的員工送結(jié)婚禮物，給每個生孩子的家庭送一條嬰兒毛毯。舉行公司出資組織野餐活動，由員工烹飪食物，高級管理人員親自負責(zé)上菜等活動凝聚人心。此外，惠普公司還采用了靈活工作的時光。靈活工作時光是尊重人、信任人的精髓。它證明：我們既看到了我們的職員個人生活的繁忙，同時也相信他們能夠同其上司和工作群體一齊制定一個既方便個人，又公道合理的時光表?；萜展具€開放零件箱和儲藏室，這種信任對惠普公司辦事的方式是十分重要的。
惠普公司的組織文化被譽為“惠普之道”(戴維·帕卡德)，主要有以下的12個方面的特征：
1、對股東和社會投資者負責(zé)。
2、對社會負職責(zé)。
3、為顧客服務(wù)的思想。
4、鼓勵創(chuàng)新。
5、鼓勵進取心。
6、重視質(zhì)量。
7、對成員信任。
8、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心員工。
9、強調(diào)團隊協(xié)作。
10、分享觀念。
11、靈活的上班時光。
12、容忍個人的不一樣需要。
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如何制定團隊建設(shè)方案，打造優(yōu)秀團隊？
無論是在小公司還是在大公司，團隊都是最重要的，因為無論是再好的創(chuàng)意、還是方法都需要在團隊中得到踐行，團隊是否有凝聚力、執(zhí)行力、是否高效而默契，是決定一個公司成敗的關(guān)鍵因素之一。
因此制定出合理的團隊建設(shè)方案，打造一支優(yōu)秀的團隊，是每個企業(yè)主工作中很重要的部分。那么如何制定團隊建設(shè)方案呢？需要注意以下五點：
(一)首先要明確團隊目標。
建立團隊的目的是什么，這個團隊要完成怎樣的目標。目標很重要，因為目標就是方向。每個團隊的組建都是為完成必須的目標或使命。沒有目標的團隊沒有存在的好處，或者說沒有目標的團隊也稱不上為一個團隊。
(二)、確立團隊成員標準，選對人上船。
團隊的目標確定了，就要選取正確的團隊成員，該如何選取團隊成員呢我個人認為就應(yīng)選取那些認同團隊價值觀、優(yōu)勢能夠互補的人來團隊工作。價值觀的認同很關(guān)鍵，不認同團隊的價值觀大家就不能實現(xiàn)很好的溝通，也就不可能有效率可言。另外并不是所有最強的人組合在一齊就能組成一個最強的團隊，團隊成功的關(guān)鍵在于充分發(fā)揮整體優(yōu)勢，這就需要團隊中的成員做到優(yōu)勢互補，實現(xiàn)整體大于局部之和。
(三)、建立好團隊內(nèi)部規(guī)則。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個團隊如果能構(gòu)成戰(zhàn)斗力務(wù)必建立健全的游戲規(guī)則，如崗位職責(zé)、權(quán)利的界定，團隊成員溝通、交流方式的確立等。這些規(guī)則應(yīng)能保證一個團隊的正常運行，讓團隊每個成員的主動性、用心性和創(chuàng)造性發(fā)揮出來，使整個團隊充滿活力。
(四)選取一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)。
我們不能強調(diào)個人的作用，但我們也不能忽略個人的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)對于建設(shè)高效率的團隊有著不可替代的作用。一個好的團隊領(lǐng)導(dǎo)能充分發(fā)揮團隊中每個成員的優(yōu)勢，使團隊的資源實現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，從而創(chuàng)造出非凡的業(yè)績。
(五)學(xué)會寬容。
寬容是一種很高的品質(zhì)。在一個團隊內(nèi)部，由于每個團隊成員的性格特征可能不一樣，思考問題的出發(fā)點不一樣，難免會產(chǎn)生摩擦，但每個人都就應(yīng)抱著一種“對事不對人”的態(tài)度去寬容別人對自我的批評，甚至是不理解，而不能一味地去爭執(zhí)，許多東西需要時光去證明，爭論沒有任何好處。
開展活動的條件分析(包括活動開展的基礎(chǔ)、已取得的成果及活動組織狀況分析)
社工宣傳，我們作為大三的學(xué)生，時刻關(guān)注社工的動態(tài)，對本專業(yè)的發(fā)展狀況和資格證書的考證信息比較熟悉，且青翼網(wǎng)等社工網(wǎng)站更是給我們提供了大量的信息，且我們專業(yè)的師資力量雄厚，大四的畢業(yè)生也剛結(jié)束了公務(wù)員和研究生的考試，正是他們與我們分享經(jīng)驗的大好時機。
金華福利院，是我們社工071班以前的實踐基地，在其沒搬到白龍橋前我們都時常騎車去那邊培老人聊天，由于此后他們的搬遷導(dǎo)致的距離過遠我們便沒去過了，趁這次機會我們能去看望他們。且熟悉那邊的工作人員也更有利于我們活動的開展。
至于12355熱線的宣傳，這本來就是一個公益的組織且是社工的一個很好的展示舞臺，我們的專業(yè)剛能滿足他們的需求，但了解它的人并不多，為了維護更多人的權(quán)益，解決更多人的家庭親子關(guān)系問題，我們有必要對其加強宣傳。
社工061，社工071班同學(xué)有極強的專業(yè)使命感，愿意為金華的和諧建設(shè)添磚加瓦。
以一個座談會的方式讓更多的人知道社會工作這個專業(yè)，宣傳社工的理念這是很好的方式。
社工進社區(qū)本身就是一個讓社區(qū)居民豐富文化生活，更是讓福利院的老人感受到社會對他們的關(guān)愛，就不會有那種被拋棄的感覺。
到人流集散的人民廣場為社會公益機構(gòu)做宣傳不僅顯示了我們學(xué)校的高尚學(xué)風(fēng)更是將市民關(guān)注自身權(quán)益，善于使用身邊資源。
1，讓更多的人了解社會工作這個專業(yè)，堅定社工學(xué)弟學(xué)妹對專業(yè)的信心，為更多準備考社會工作研究生的本專業(yè)和其他專業(yè)的本科生提供信息和資源，以便他們更好的做出選擇，一些臨近畢業(yè)的經(jīng)驗分享更是能讓我們做好規(guī)劃，有條不紊地進行學(xué)習(xí)。
2，社工進福利院給那些老人帶去了歡樂，一些捐款幫助他們解決一些生活需求。
3，為12355熱線的宣傳讓更多的人了解了這個服務(wù)機構(gòu)，有利于各項權(quán)利的維護，也是我們金華NPO的發(fā)展。
4，一次文娛活動的策劃和組織實施讓我們的專業(yè)學(xué)習(xí)能有一定的用武之地，實踐出真知，這次的經(jīng)歷想必會讓我們這些社工更能體會到以后工作中需要的東西，在出大學(xué)校門之前我們會就自己所欠缺的好好充電。
5，大學(xué)班級的同學(xué)之間感情不是很濃厚，經(jīng)歷了這次的大家齊心協(xié)力的組織，想必我們兩個班的班級感情會更濃厚，這不愧是個團結(jié)班級的好方法。
1、城堡攻防
講解故事和玩法：古時候有天使、魔鬼、法師三種，天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使。
他們各自的代表動作：
天使：揚翅膀，魔鬼：伸爪，法師：雙手合十。
將人員分成兩批，相距約30米，各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡，本方的說話不能讓對方聽到，中間相距5米劃兩條線，作為各自的攻擊發(fā)起線。
雙方在自己的城堡各自商量好準備做的動作及先后次序，然后前行至攻擊發(fā)起線準備，聽口令1—2—3—開始，同時做動作。
1、按照“天使怕魔鬼，魔鬼怕法師，法師怕天使”的原則，贏的一方開始追趕輸?shù)囊环?，輸?shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡，在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任何部位即成為對方俘虜，停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后，獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當一方全體被俘或者游戲一定時間后，活動停止，人多方獲勝。
2、如果第一次出的動作是相同的，那么就按事先商量好的次序繼續(xù)做動作，因此事先要商量好3—5個動作次序。分出勝負后按1繼續(xù)游戲。
注意：如果做錯動作，即自動成為對方俘虜，到對方城堡等候處理。
2、盲人闖雷陣
★教具：實心球若干個。
★場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規(guī)則地放若干個實心球。
★方法：每人預(yù)先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。
★規(guī)則：
1、不允許睜眼睛看。
2、不許出聲或其他暗示。
3、碰球人不許繼續(xù)前進，立即將球放回原處。
要求：練習(xí)人注意開始的前后間隔，以免碰撞。
3、萬花筒
比賽項目：50人混合團體比賽
比賽規(guī)則：
所有的參賽者務(wù)必記住以下的7條口訣：
牽?；?瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;
山茶花3瓣結(jié)兄弟;馬蘭花4瓣手拉手;
野梅花5瓣力氣大;茉莉花6瓣好親熱;
水仙花7瓣是一家。
50人隨意站立在指定的圈內(nèi)，游戲開始，主持人擊鼓念兒歌，主持人的兒歌隨時回停止，當主持人喊到"山茶花"時，場內(nèi)的參賽者，必須迅速包成3個人的圈，當喊到"水仙花"時，要結(jié)成7個人的圈，"牽?；?就只要1個人站好就可以，凡是沒有能夠與他人結(jié)成圈，或者數(shù)字錯誤的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的為贏家。
評：要求你的反應(yīng)敏捷，動作迅速，當然記憶力要相當?shù)暮茫?0個人的大游戲，難免會亂作一團，到時候你要記得相信自己!
獎勵方法：等到圈內(nèi)剩余人數(shù)到5人左右，游戲即停止，這剩余的人即獲得個人獎。
游戲時間：每輪15分鐘左右
游戲人數(shù)：每輪游戲人數(shù)30—50人
獎品數(shù)量：每輪游戲獎品數(shù)量根據(jù)實際而定(10份以下)
4、抓手指
[目的]集中注意力。
[方法]學(xué)生圍成一個圓圈，面向圓心站好，然后把左手張開伸向左側(cè)人，把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。
教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后，全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當發(fā)出“1、2、3!”的口令時，左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指，右手應(yīng)設(shè)法逃掉，以抓住次數(shù)多者為勝。
[規(guī)則]
1、搶口令者抓住無效。
2、手掌不張開，抓住無效。
##結(jié)束一、什么是團隊：團隊的特征
團隊在本質(zhì)上是一種通過成員之間高度積極、自覺的協(xié)作來實現(xiàn)群體統(tǒng)一目標的組織形態(tài)。團隊是從團體體育比賽中引申出來的。足球隊作為一個團隊，具有團隊的重要特征：
1、有共同的目標，即戰(zhàn)勝比賽對手獲得全隊的勝利;
2、成員自覺自愿地服從團隊整體利益;
3、成員之間高度協(xié)作;
4、成員技能互補;
5、成員受到比賽目的的驅(qū)動，具有內(nèi)在動力;
6、在比賽過程中享有高度的行動和決策自主權(quán);
7、需要教練的指導(dǎo)。
團隊具有七個核心要素：
1、人員：團隊的基本要素;
2、目標：是聚合人力資源的焦點;
3、互動：是形成和維護合作與信任的過程;
4、信任：是團隊合作的心理基礎(chǔ);
5、合作：是團隊的根本活動方式;
6、自愿：是為團隊貢獻的心理基礎(chǔ);
7、能力：是團隊績效的技術(shù)基礎(chǔ)。
二、團隊構(gòu)建的三個階段
(一)團隊構(gòu)建的過程
是以溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)貫徹全過程的，溝通、管理和領(lǐng)導(dǎo)的質(zhì)量直接關(guān)系到團隊建設(shè)的成效。團隊的構(gòu)建分為三個階段：
1、團隊創(chuàng)建階段：組織和融合一個團隊。其核心是經(jīng)過一個心理融合的過程，這是成員之間增進相互了解、相互信任和凝聚力的過程。
2、團隊的成長階段：養(yǎng)成團隊品質(zhì)。具體內(nèi)容包括培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作能力，制定團隊規(guī)范以及培育團隊的信任氣氛。
這一階段建設(shè)的評價參照是：團隊成員已經(jīng)相互信任，彼此比較了解，開始分享共同的團隊目標和團隊的核心價值觀，能夠共同面對團隊的任務(wù)和困難，凝聚力達到一定的強度。
3、團隊成熟階段：保持和改善團隊品質(zhì)。進一步細化成長階段的工作。
(二)團隊建設(shè)的一般程序
團隊建設(shè)一般要經(jīng)過三個階段：
1、創(chuàng)建階段的目標：將經(jīng)過選擇的人組合在一個將要成為團隊的群體內(nèi)，使人們經(jīng)歷初步的融合。創(chuàng)建階段一般要經(jīng)過五個環(huán)節(jié)：確定團隊目標、確定團隊類型、分析團隊角色、配置團隊人員和人員的心理融合。
2、成長階段的目標：養(yǎng)成團隊優(yōu)良品質(zhì)，使群體最終發(fā)展成為真正的團隊。具體內(nèi)容就是培養(yǎng)團隊精神，發(fā)展團隊工作能力，團隊規(guī)范和團隊信任氣氛。
3、成熟階段的目標：繼續(xù)保持和發(fā)展團隊的優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)勢，并適應(yīng)環(huán)境的變化不斷調(diào)整。
三、團隊成員的素質(zhì)要求：個人適應(yīng)團隊的能力塑造
麥肯錫重視人才的四個方面的素質(zhì)：
一是分析問題、解決問題的能力;
二是溝通、交往的能力;
三是領(lǐng)導(dǎo)的才能和潛力;
四是團隊精神。
1、應(yīng)變的意識和能力。具備快速捕捉信息、快速適應(yīng)環(huán)境變化的能力。
2、溝通的意識和能力。具備與組織內(nèi)外部不同人進行有效溝通的能力。影響力很大程度上依賴于溝通能力。
3、認知能力。認知能力對于理解環(huán)境十分重要。包括觀察能力、想象能力和分析問題的能力及推理能力。
4、創(chuàng)新意識和能力。
5、科學(xué)決策的意識和能力。
6、不斷學(xué)習(xí)的意識和能力。
7、領(lǐng)導(dǎo)管理的觀念和能力。
8、業(yè)務(wù)專長能力。
9、工作能力。
10、合作的意識和能力。
四、團隊的兩個紐帶：經(jīng)濟關(guān)系和心理關(guān)系
團隊成員的社會關(guān)系紐帶有二：一是經(jīng)濟關(guān)系，二是心理關(guān)系。人們的心理凝聚力是團隊精神中最集中表現(xiàn)的心理要素。建設(shè)團隊必須實行利益整合原則，即協(xié)調(diào)團隊成員個人利益和團隊利益。融洽的心理關(guān)系必須建立在融洽的經(jīng)濟利益基礎(chǔ)上。團隊建設(shè)時，除了成文的契約以外，還要重視心理契約。心理契約是指員工與組織領(lǐng)導(dǎo)者之間在心里的承諾和期望。心理契約是人們相互的態(tài)度、期望和責(zé)任心。
五、創(chuàng)建團隊目標
建立目標系統(tǒng)：團隊總目標(戰(zhàn)略目標)—子目標(戰(zhàn)術(shù)目標)—工作任務(wù)。
建立了總目標和次一級目標以后，就可以根據(jù)目標對人的技能、品格、性格特征等要求考慮團隊成員人選。
目標系統(tǒng)要具體：
1、具體的目標是總目標實現(xiàn)的階梯。
2、員工必須清楚當日和近期的任務(wù)，才能集中精力。
3、具體目標和任務(wù)有比較短期的時間限制，能夠督促員工分配當前的時間。
4、具體目標和任務(wù)是衡量員工業(yè)績的具體指標。
5、具體目標和任務(wù)是分配工作資源的依據(jù)之一。
六、團隊的類型：自主管理型的團隊
自我管理的團隊能夠自我激勵、自我評估、自我改進，大大降低了管理成本。
自我管理團隊的特征：
1、團隊采用目標管理，團隊對目標負責(zé)。
2、團隊自我監(jiān)督工作的過程和結(jié)果。
3、團隊對自己的業(yè)務(wù)流程負責(zé)。
4、團隊的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新機會充分。
5、個人受團隊伙伴影響。
6、領(lǐng)導(dǎo)者適度使用職權(quán)，強調(diào)上下級溝通。
七、團隊的角色分類
第一類：理智的角色
1、觀念產(chǎn)生者。觀念產(chǎn)生者提出新觀念和戰(zhàn)略，特別關(guān)注重大問題，尋求突破和創(chuàng)新。
2、監(jiān)督評價者。監(jiān)督評價者分析問題，評價意見，促進團隊決策。
3、專家。專家為團隊注入技術(shù)信息。
第二類：行動取向的角色
1、塑造者。塑造者以行動為特征。他們主要是激發(fā)行動。
2、執(zhí)行者。執(zhí)行者將觀念轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H工作程序，執(zhí)行工作計劃。
3、完成者。完成者確保團隊不犯錯誤，不遺漏必要的事情。他們關(guān)注要特別關(guān)注的細節(jié)，在團隊中維持一種工作緊迫感。
第三類：面向人的角色
1、協(xié)調(diào)者。協(xié)調(diào)者指導(dǎo)和控制團隊朝目標，促進團隊決策，保證團隊成員不偏離團隊的航向和軌道，確保團隊資源得到最好的使用。
2、團隊工作者。團隊工作者的主要特點是支持其他成員。如對其他成員提出的意見進一步完善，對有困難的成員提供支持和幫助，改善成員的溝通，促進團隊精神的建設(shè)。
3、資源調(diào)查者。資源調(diào)查者主要關(guān)注團隊外部的觀念、發(fā)展情況和可資利用的資源，建立外部聯(lián)系，進行談判。
八、團隊人員配置
團隊人員配置根據(jù)團隊的工作目標、任務(wù)、團隊類型和工作要求來進行。
(一)分析工作崗位的工作內(nèi)容和性質(zhì)：
1、工作目的和任務(wù)。
2、工作責(zé)任和權(quán)力。
3、工作條件和主要困難。
4、工作與其他工作的關(guān)系。
5、工作在整個組織結(jié)構(gòu)中的位置。
(二)分析工作崗位需要的人員素質(zhì)、條件：
1、學(xué)歷的專業(yè)背景。
2、工作經(jīng)驗。
3、工作技能。
4、對工作者個性的要求(性格、能力、性別等)。
(三)分析候選人員
1、個人的學(xué)歷和專長。
2、個人的工作經(jīng)驗。
3、個人的個性品格。
4、個人承擔(dān)具體崗位的意愿。
5、候選人員相互的人際關(guān)系。
6、候選人員技能的互補情況。
7、候選人員個性的匹配情況。
九、團隊人員融合
團隊新成員融合過程經(jīng)歷的階段：
第一階段：交流個人表層信息的階段。
如了解個人姓名、原來的工作單位、學(xué)歷、專業(yè)、專長，以及家庭的某些信息。個人表層信息都是一些描述個人基本情況的信息，體現(xiàn)在個人簡歷上。這個階段比較短。
第二階段：交流個人深層信息的階段。
個人深層信息包括個人對事物的態(tài)度、對事物價值的評價和判斷。這時伙伴之間常常對事物能夠相當直率的交換看法。這個階段持續(xù)比較長。適當?shù)膱F隊管理方式和團隊活動可以促進人際互動的進程，從而縮短這個階段。
第三階段：暴露互動關(guān)系不協(xié)調(diào)的階段。
經(jīng)過交流個人深層次信息階段后，團隊成員彼此相當熟悉了，對伙伴的需要、動機、情感、態(tài)度、技能、特長和個性特點、行為方式等個人信息有了相當全面的了解。這時團隊成員的合作互動，總的來說很默契。但是，個人的一些缺陷、缺點也開始暴露了。人際互動關(guān)系開始暴露出一些不和諧、不協(xié)調(diào)的情況，個人對其他人的印象可能存在誤解、偏見，還會出現(xiàn)爭論甚至爭吵，不同意見時有交鋒。
第四階段：重新調(diào)整互動關(guān)系的階段。
在這個階段，人們對于團隊內(nèi)部的不協(xié)調(diào)互動關(guān)系開始進行調(diào)整。調(diào)整階段，人們逐漸適應(yīng)相互的特點。人們會進行自發(fā)的個人自我調(diào)整。另一方面，團隊管理者也可以采取一定的措施促進調(diào)整。如幫助成員提高對關(guān)系不和諧原因以及如何改善互動方式的認識。
第五階段：穩(wěn)定運行的強凝聚力階段。
團隊成員互動順利進展的話，團隊將進入一個凝聚力很強的穩(wěn)定階段。在這個階段，團隊工作流程順暢，人際關(guān)系融洽。凝聚力體現(xiàn)為人們互相信任，互相喜歡，有強烈的群體歸屬感。
##結(jié)束公共衛(wèi)生服務(wù)團隊（以下簡稱團隊）是我院公衛(wèi)體系建設(shè)的重要一極，為確保實現(xiàn)服務(wù)關(guān)口前移到鄉(xiāng)村，重心下沉到網(wǎng)底，使團隊的工作貼近百姓，貼近健康，提高其服務(wù)能力和水平，特制訂本實施方案。
一、設(shè)置和組成
依托全院設(shè)置3個團隊，并統(tǒng)一配備便捷的交通工具（包車）和服務(wù)裝備。團隊內(nèi)部按村劃分為若干個服務(wù)網(wǎng)格，每個網(wǎng)格根據(jù)服務(wù)人數(shù)和范圍配備責(zé)任醫(yī)生、名護士、公衛(wèi)人員，實行責(zé)任醫(yī)師網(wǎng)格化管理。
廣泛深入社區(qū)，主動上門，全方位開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)。實行“五統(tǒng)一，五公開”即統(tǒng)一文明用語、統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一裝備、統(tǒng)一制定服務(wù)流程、統(tǒng)一服務(wù)要求，公開服務(wù)團隊、公開服務(wù)項目、公開服務(wù)職責(zé)、公開服務(wù)時間、公開服務(wù)熱線。團隊人員在公衛(wèi)科的統(tǒng)籌安排下實行“預(yù)約制”，預(yù)先安排服務(wù)時間，凡是能下沉的適宜公共衛(wèi)生服務(wù)項目均應(yīng)下沉到鄉(xiāng)村，確保服務(wù)到老百姓。
二、制度和管理
（一）管理體制
團隊實行醫(yī)院院長直管和科長具體負責(zé)的管理制度，行政上接受醫(yī)院院長領(lǐng)導(dǎo)，業(yè)務(wù)上通過公共衛(wèi)生科長統(tǒng)籌安排。
（二）醫(yī)院、公共衛(wèi)生科一體化管理制度
（1）醫(yī)院對團隊行使行政管理權(quán)，包括人事管理、財務(wù)管理、藥品管理、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、考核獎懲、信息化和后勤保障等，并進行檢查。
（2）公共衛(wèi)生科團隊的藥品由醫(yī)院藥庫統(tǒng)一調(diào)撥。
（3）推行雙向轉(zhuǎn)診制度。簽訂雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議，提供便捷、連續(xù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（三）業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
（1）公共衛(wèi)生科定期組織隊長和隊員的培訓(xùn)，隊長可采用逐步上派輪訓(xùn)或外派定向培訓(xùn)。
（2）團隊每月必須組織一次培訓(xùn)，隊長負責(zé)制訂培訓(xùn)計劃，并組織實施；團隊內(nèi)開展日常業(yè)務(wù)討論，共同解決工作中遇到的重點、難點問題；并開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，普訓(xùn)公衛(wèi)知識，提高隊員的綜合業(yè)務(wù)水平。
三、職責(zé)和任務(wù)
（一）團隊職責(zé)
1、主動做好鄉(xiāng)村的溝通協(xié)調(diào)工作，組織本團隊成員認真完成基本公共衛(wèi)生工作。
2、認真制定本團隊的年度、月度工作目標，并有詳細可行的周工作安排。定期開展團隊的工作總結(jié)并進行點評，并對存在的問題進行分析、整改，高效有序地開展工作。
3、督促團隊成員嚴格執(zhí)行服務(wù)規(guī)范，防止差錯事故發(fā)生。安排團隊成員輪流參加各項培訓(xùn)，改善工作態(tài)度和方法。
4、每月對成員工作進行績效考核。
5、對團隊工作中出現(xiàn)履行職責(zé)不到位、下達的任務(wù)不完成，弄虛作假、失職、瀆職等行為而造成的醫(yī)療責(zé)任事故、重大傳染病暴發(fā)、疫苗接種差錯事故、群眾負面影響等負主要責(zé)任，并直接與績效工資掛鉤。
（二）工作任務(wù)
（1）公共衛(wèi)生服務(wù)
1、應(yīng)急防控
①做好傳染病人和接觸者的流調(diào)、居家隔離等工作，開展疫點處理和漏報調(diào)查等。
②開展轄區(qū)內(nèi)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息收集、報告、分析、參與調(diào)查和處理。傳染病相關(guān)信息登記和報告準確率、及時率和處置率達100%。
③開展衛(wèi)生應(yīng)急知識宣傳，包括避災(zāi)防震、煤氣中毒防范、家庭自救等應(yīng)急知識的演示、教育工作。
2、預(yù)防接種
開展計免接種工作，做好預(yù)約登記，擴大對流動兒童的主動搜索。
3、慢性病防治
①及時為居民建立真實的電子健康檔案。
②對轄區(qū)內(nèi)高血壓、糖尿病、腦卒中、冠心病、腫瘤患者實施規(guī)范的動態(tài)管理，定期跟蹤隨訪，隨訪結(jié)果（臨床治療、生活行為、健康指導(dǎo)信息）及時錄入計算機實行動態(tài)管理并保存紙質(zhì)的簽名隨訪記錄。
③每年開展轄區(qū)居民家庭保健活動。
④按規(guī)定對老年人和高危人群進行隨訪和干預(yù)。
4、健康教育與健康促進
①每月在社區(qū)為居民開展健康教育講座1次以上，重點做好衛(wèi)生應(yīng)急，重大傳染病、高血壓、糖尿病、惡性腫瘤和食物中毒等防治知識的宣傳。
②在醫(yī)院宣傳欄制作防病知識?？?。
③發(fā)放健康宣傳資料。
④深入特定場所進行傳染病、職業(yè)衛(wèi)生、心理健康、亞健康等方面的宣傳教育。
5、康復(fù)管理
配備開展康復(fù)服務(wù)的基本設(shè)施和專兼職技術(shù)人員，進行康復(fù)期病人隨訪以及康復(fù)服務(wù)。
6、婦幼保健管理
①新婚隨訪每兩月1次。
②督促早孕婦女建立《圍產(chǎn)期保健卡》，產(chǎn)后訪視3次以上。
③每兩年協(xié)助開展1次婦女病普查，婦科腫瘤隨訪率90％。
④每季度開展1次生殖保健知識講座。
⑤開展5歲以下兒童生命監(jiān)測，新生兒訪視3次以上。
⑥開展計劃生育避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育等指導(dǎo)與咨詢。
⑦建立育齡期、更年期婦女、0-6歲高危兒童健康管理檔案，實行規(guī)范化管理。
四、績效和考評
1、團隊在完成任務(wù)的前提下，其績效納入醫(yī)院統(tǒng)一考核，獎勵分配應(yīng)向“苦、臟、累、險”崗位傾斜，醫(yī)院要適當加大團隊考核分值權(quán)重，體現(xiàn)勤勞多得、多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得、奉獻多得的分配原則，團隊中表現(xiàn)突出者可高于醫(yī)院分配人均水平的10%-20%發(fā)放，醫(yī)院在考評和分配中要充分聽取隊長的意見。
2、績效考核與每團隊和隊員的服務(wù)數(shù)量、服務(wù)質(zhì)量、居民滿意度及公衛(wèi)辦半年績效考核情況進行掛鉤。
3、隊長享有每月隊長津貼，按任務(wù)完成情況和公衛(wèi)辦半年績效考核結(jié)果分為一、二、三等，適當拉開津貼差距。
4、團隊成員的考核結(jié)果，與醫(yī)院年度考核、技術(shù)職務(wù)晉升掛鉤同等條件下，表現(xiàn)突出者可優(yōu)先考慮。
XX鎮(zhèn)衛(wèi)生院
電話銷售是以電話為媒介接觸目標客戶從而完成營銷、銷售、咨詢和服務(wù)的一系列銷售行為的特殊銷售形式。那么大家知道怎么樣建設(shè)電話銷售團隊？
一、企業(yè)文化：
經(jīng)營理念：
目標：
愿望：
發(fā)展方向：
核心價值：
使命：
文化理念：
企業(yè)精神：
二、團隊建設(shè)宗旨：
團隊建設(shè)初期的核心是執(zhí)行力，團隊的執(zhí)行力體現(xiàn)在團隊日常工作以及任務(wù)的執(zhí)行上，團隊中每一個員工都能在安排工作及任務(wù)之后，能夠高效的執(zhí)行。高效的銷售團隊的基本特點是嚴謹，團隊應(yīng)把嚴謹視作團隊的靈魂，團隊的嚴謹體現(xiàn)在工作態(tài)度和行為上，使工作的每一步都能以嚴謹?shù)膽B(tài)度去做。
三、團隊定位與總體目標:
銷售團隊必須有一個一致期望實現(xiàn)的愿景。在團隊建設(shè)中，應(yīng)使團隊朝著共同的方向前進。團隊目標必須量化，并可以進行分解成每年，每季度，每月，每周的目標。
并且有與之相對的績效體系，以監(jiān)督目標的過程執(zhí)行。
團隊任務(wù)需與上層領(lǐng)導(dǎo)溝通：
四、團隊文化建設(shè)規(guī)劃：
1.建立團隊文化的要素：
認同：對員工的工作行為，工作狀態(tài)，以及工作成果的認同。
贊美：善于贊美員工。
晉升機制：給有能力，并且能夠達到晉升指標的員工晉升。
激勵：目標完成時給予獎金以及其他獎勵。
團隊意識：培養(yǎng)員工的團結(jié)意識，大局觀。以團隊，公司利益為重。
2.建立共同的目標觀念：
每個團隊的成員必須相信，當公司能夠長遠發(fā)展時，員工才能得到很好的職業(yè)發(fā)展和待遇。
3.建立嚴謹?shù)墓ぷ髦贫龋?/p>
制定團隊具體到每天的日常工作安排，并嚴格按照其執(zhí)行。
完善團隊工作紀律，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督。
明確團隊的失誤懲罰及責(zé)任認定體制，誰犯錯誰負責(zé)。
明確團隊的各個層級的職責(zé)，確定每人做自己的工作，不越權(quán)工作。
五、團隊建設(shè)工作規(guī)劃：
團隊的構(gòu)成(組建)：
一個團隊的潛力和能力是由團隊的人員決定，團隊人員的素質(zhì)基本決定了這個團的
前景，人員的素質(zhì)，雖然可以通過培訓(xùn)和團隊協(xié)作得到提高，但畢竟再完美的培訓(xùn)機制，也不能從根本上改變提高一個人的基本素質(zhì)。團隊從根本上來說是一個用人集體，而不是培訓(xùn)機構(gòu)。團隊人員的素質(zhì)，技能，心態(tài)，直接影響到團隊的整體水平和工作效率，團隊負責(zé)人對自己團隊成員的選擇應(yīng)注意最基本的三個原則：
1.選擇復(fù)合型人才：
我們所面對的客戶群體五花八門，涉及各行各業(yè)，這就要求我們每一個優(yōu)秀的銷售員工是一個“雜家”，對各行各業(yè)都要有所了解。因為銷售從事的是一個與人溝通的工作，每天都要面對不同類型的客戶，不同的客戶就應(yīng)當運用不同的方式，至少對一個新客戶時能夠有一個切入點。
2.招聘過程結(jié)構(gòu)化：
要想提高招聘效率，就應(yīng)該建立一套招聘程序。確定銷售團隊各個成員的職責(zé)，對應(yīng)各職能的應(yīng)對技能、經(jīng)驗、素質(zhì)等方面制定規(guī)范的標準，再依據(jù)此標準設(shè)計筆試或面試問題，根據(jù)各環(huán)節(jié)應(yīng)聘人員的綜合表現(xiàn)選擇相符合的人才。
3.團隊的問題解決能力和執(zhí)行力：
團隊人員須具備的基本要求，如吃苦耐勞、平常心、善于溝通等在招聘時會有嚴格的規(guī)定，但最能體現(xiàn)一個銷售人員是否合格的最重要的一個標準，就是主動解決問題的能力。現(xiàn)在很多人員所起的作用，僅僅是問題手機和反饋，對于來自客戶和市場的問題和需求，則缺乏適當解決的能力，也就是說，團隊執(zhí)行力的強與弱，其實是由團隊人員解決問題能力的強與弱決定的。
團隊的培訓(xùn)和培養(yǎng)是關(guān)鍵：
一個團隊的培養(yǎng)不僅僅是新員工招聘入職時的培訓(xùn)，也不能夠把新員工的培訓(xùn)和團隊的培養(yǎng)混為一談。團隊的培養(yǎng)要從每一個細節(jié)入手，在平時的工作、生活中從各個方面去不斷地提升，逐步形成一個團隊的風(fēng)格和氣氛，賦予團隊一種不同于其他團隊的精神，也就是團隊文化。如果團隊形成了這種文化就會帶動每個新加入的成員，不論團隊人員怎么流動，也不會帶來損失。這樣才能解決這個行業(yè)人員相對流動較大的問題，但是這需要去耐心的、持之以恒的堅持下去，是一個長期的過程才能建立這樣的團隊。
具體的實施措施：
1.新員工培訓(xùn)：
培訓(xùn)內(nèi)容包括行業(yè)特征、產(chǎn)品知識、專業(yè)能力。培訓(xùn)課程如下：
互聯(lián)網(wǎng)及B2B基礎(chǔ)知識，中供產(chǎn)品知識，銷售技巧
2.形象禮儀培訓(xùn)與培養(yǎng)：
公司人員要衣著得體，舉止文雅，語言柔和，性格陽光。
在公司制度上應(yīng)規(guī)定員工工作日的衣著形象等要求。
3.客戶開拓方式方法的培訓(xùn)和培養(yǎng)：
4.電話銷售技巧，面談技巧，逼單等銷售技巧的培訓(xùn)和培養(yǎng)。
5.售后服務(wù)意識的拓展培訓(xùn)和培養(yǎng)。
團隊的日常管理：
團隊的素質(zhì)提高和風(fēng)格的培養(yǎng)是一個循序漸進的過程，這就決定了他的是團隊的日常工作中一點一滴形成的，那么日常事務(wù)的管理就不應(yīng)該僅僅是對現(xiàn)有規(guī)則制定的實行，而是要從每一個細節(jié)上進行落實，有問題之后要及時提醒并推進其改正。但要考慮到員工的自尊，不要打擊其自信心。同時也要求了主管要進行嚴謹?shù)谋O(jiān)督。
對團隊要實行量化的管理：
把平時的工作細分到每一個數(shù)字量進行考核，做到工作方式靈活而不散漫。員的工作要有可控性，對每一個意向客戶做一個信息表，包括姓名，職務(wù)，公司產(chǎn)品，營銷模式，聯(lián)系方式，每次跟進記錄等信息。方便員工客戶跟進和主管檢查監(jiān)督，給予指導(dǎo)。
團隊的管理要人性化：
公司對團隊看中的是業(yè)績結(jié)果，往往會讓團隊人員感覺自己處于一個只注重結(jié)果，而沒有人性化的團隊中，應(yīng)加強內(nèi)部凝聚力和穩(wěn)定性，讓每個員工能在團隊中找到歸屬感。
制定完善的工作規(guī)章制度并嚴格監(jiān)督執(zhí)行，并配合獎懲措施對執(zhí)行力進行監(jiān)督。
團隊的績效考核和激勵機制(暫未定)
電話銷售隊伍組建：
第一階段：磨合期
1．團隊表現(xiàn)特征
新業(yè)務(wù)員既興奮又緊張，新鮮感特別強，對即將從事的工作充滿期望。但每個人都有些焦慮、困惑和不安全感，自我定位不清晰，對公司環(huán)境和企業(yè)文化還比較陌生，不熟悉產(chǎn)品知識和銷售技巧，缺乏共識，一致性不夠。經(jīng)理要對他們進行系統(tǒng)的培訓(xùn)，還要在工作中手把手地教他們，因此這是最累的時期。
2．安全度過磨合期
這個階段應(yīng)采取以過程管理為主、嚴格控制業(yè)務(wù)員工作行為的管理方式。要清晰地告知業(yè)務(wù)員自己的想法與目的；為團隊提供明確的方向和目標；宣布對隊伍及每一位業(yè)務(wù)員的期望；幫助團隊成員之間盡快熟悉；提供業(yè)務(wù)員所需的信息；加強對產(chǎn)品知識的培訓(xùn)，特別是電話銷售話術(shù)、銷售技巧及公司工作流程的培訓(xùn)；建立必要的規(guī)范，樹立威信；并留意團隊的好苗子，為下一階段培養(yǎng)得力助手打基礎(chǔ)。
第二階段：動蕩期
1．團隊表現(xiàn)特征
團隊成員之間越來越熟悉，對公司和部門的規(guī)定越來越清楚，對產(chǎn)品和行業(yè)知識也有所了解。但他們對電話銷售技巧的運用不夠，對經(jīng)理的依賴性較強。同時，隱藏的問題逐漸暴露，業(yè)務(wù)員開始不愿意找資料和打電話，電話量下降，業(yè)績不穩(wěn)定；有挫折和焦慮感，決心開始動搖，甚至懷疑目標能否完成。
2．平穩(wěn)度過動蕩期
這階段最重要的工作是與業(yè)務(wù)員進行充分地溝通。要鼓勵團隊成員對有爭議的問題發(fā)表看法，讓他們參與決策；挑選核心成員，逐步進行授權(quán)和實行更清晰的權(quán)責(zé)劃分；樹立榜樣，劃分小組以加強團隊內(nèi)部的競爭；加強團隊成員之間合作，如讓業(yè)務(wù)員交換打彼此客戶的電話，把積累的沒有簽單的意向客戶交換逼單，讓他們體會相互合作的好處等。
這一階段，培訓(xùn)和實戰(zhàn)演練、分享營銷過程必不可少。
第三階段：穩(wěn)定期
1．團隊表現(xiàn)特征
團隊內(nèi)的氛圍進一步開放，目標由經(jīng)理制定變成團隊成員共同協(xié)定；成員之間坦誠相見，信任感加強，會公開發(fā)表不同意見，合作加強；銷售技能顯著提升，意向客戶資源也有了更多的積累，業(yè)績逐步穩(wěn)定；開始逐漸形成團隊文化。
2．保持穩(wěn)定發(fā)展
經(jīng)理要著重建立團隊文化，以文化來熏陶團隊成員。要加強團隊精神、凝聚力、合作意識的培養(yǎng)，多進行團隊文化活動，如進行拓展訓(xùn)練等；要更加關(guān)心下屬，解決他們工作和生活上的困難；倡導(dǎo)快樂工作、快樂生活。
這一階段，經(jīng)理是團隊的協(xié)調(diào)員和服務(wù)員。
第四階段：成熟期
1．團隊表現(xiàn)特征
團隊業(yè)績越來越穩(wěn)定，成員都有強烈的歸屬感，集體榮譽超強。他們具備嫻熟的銷售技巧，對工作非常有信心；能夠及時溝通，協(xié)力解決各種銷售問題，能夠自由分享觀點與信息，有必須完成任務(wù)的使命感。
2．走向更好
經(jīng)理要把握變革節(jié)奏，注意更新工作方法，將團隊轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿蓡T共同愿景為核心的運作模式，以承諾而非一味管制來追求更佳效果；隨時注意調(diào)整目標，引導(dǎo)成員制定具挑戰(zhàn)性的目標；監(jiān)控工作的進展，更加注重引導(dǎo)業(yè)務(wù)員。培養(yǎng)優(yōu)秀業(yè)務(wù)員也是這一階段很重要的目標。
這四個階段的劃分也不是絕對的，某一階段經(jīng)常會有其他階段的特征，這是團隊人員的流動所致。關(guān)鍵是要抓得住主要矛盾，對癥下藥，以更好地領(lǐng)導(dǎo)自己的團隊。
電話銷售團隊管理：
1.把團隊的成員分成若干個小組（每個小組的實力要差不多，不要相差太大），每個小組有自己的隊名、口號、目標；
2.銷售之前一定要進行電話銷售演練，有經(jīng)理指導(dǎo)大家練習(xí)并且做出一個統(tǒng)一的版本，銷售過程中確保每個電話銷售人員能夠基本回答客戶提問。
3.團隊分工，合作。經(jīng)理先告訴大家此次項目的.銷售目標，先要求各個團隊報出自己團隊的銷售業(yè)績（包括團隊業(yè)績、個人業(yè)績由組長和大家協(xié)商制定）經(jīng)理在根據(jù)實際工作狀況進行適當?shù)恼{(diào)整，最終確定個人、團隊的業(yè)績、獎懲辦法并公布大家（貼在明顯的位置）；
4.每天早晨電話銷售之前每一個小組派一個代表進行小組競賽（目的：讓大家掌握此次項目銷售的核心價值），如果團隊成員都能熟練掌握電話演練換成其他方式，其主要的目的就是要激勵大家，讓大家有干勁，有激情，有目標；
5.電話銷售過程當中，如果有人成交要及時公布結(jié)果，激勵自己也激勵大家；
6.晚上開會的時候要及時分享成果，甚至是好的建議和方法；
7.在一個項目進行當中經(jīng)理要不斷總結(jié)調(diào)整思路，告訴大家更好的方法并且鼓勵各個小組的成員，特別要調(diào)動組長的積極性；
8.慶功會，履行當時的承諾，特別要注意重獎重罰；
9.安撫鼓勵落后成員，給成員機會等。
幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進其健康成長，幼師和幼兒們在活動中一起游戲，可以更好地增進班級之間的凝聚力。為了活動可以更加精彩，就需要我們提前準備好活動的方案。那么，你是否在尋找幼兒活動方案呢？以下為小編為你收集整理的社團招新方案，請收藏好，以便下次再讀！
一、活動目的及意義：
展示方舟的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生了解就業(yè)方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學(xué)，為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強發(fā)展的動力。
二、招新時間：
待定
三、招新地點：
教學(xué)樓
四、活動的具體流程：
1活動前期之準備階段：
召開方舟全體大會，討論關(guān)于招新的有關(guān)細節(jié)，完善招新流程(收集建議)，分配具體任務(wù)(包括物資、人員分配等)，同時對面試官進行針對性培訓(xùn)。
2活動前期之宣傳階段：
1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們方舟的招新報名時間和地點，展示真實的活動照片和活動成果，介紹和展示其活動;2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單及其報名表;
3、通過博客、微博等網(wǎng)絡(luò)形式大力宣傳;
4、在招新地點，我們將安排團內(nèi)人員現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)同學(xué)們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團;
5、協(xié)調(diào)安排到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)方舟的簡介傳單進行宣傳;
五、正式的招新工作階段：
第一階段
1.全體動員大會。入學(xué)的第一星期召開一次新成員干部的全體的有關(guān)招新的動員大會。安排好第一階段的工作。
2.空閑表的制作。越早做好空閑表越好，而且空閑表是接下來安排工作的基礎(chǔ)，這是第一階段的首要任務(wù)。力求第一星期完成。(秘書處)
3.機構(gòu)服設(shè)計(開學(xué)兩周內(nèi)完成)
4.實踐成果展示。兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創(chuàng)意的構(gòu)思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監(jiān)督。(技術(shù)和校文部完成)
5.傳單設(shè)計。(技術(shù))雙面，一面是方舟宗旨和部門介紹，一面是報名表。
6.招新海報。第二周內(nèi)完成，具體招新時間先不填寫。(宣傳部)
7.新生住宿分布調(diào)查。了解新生居住的樓層，制作成電子版，共享，為所有掃樓工作打好基矗
其它參照會議記錄
第二階段
1.確定可擺攤和初試時間。密切留意校方動態(tài)，根據(jù)團委的政策調(diào)整
2.申請攤位和展板位置。如果時間緊，可順便把申請面試課室。秘書處
3.打印傳單。
第三階段
1.安排掃樓人員。選好時機，不能太早，不能太晚，酌情考慮
2.安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時間的交接工作，放學(xué)期間人手要多些。
3.申請初試，復(fù)試課室。一般申請5樓課室，509為候試室，把509左右兩邊的給申請了(師姐的建議)
第四階段
1.擺攤。每一位擺攤的成員都應(yīng)熟透招新的基本信息，而且要心中有一套說服別人加入方舟的腹案。
2.收表。收表的時候要登記好序號，并告知新生。
3.發(fā)傳單。不能只是等待新生來咨詢，要主動發(fā)給新生，但不能發(fā)得太多，酌情考慮
第五階段
1.安排面試官。每個部門至少要兩人。事前準備好面試的形式和內(nèi)容。
2.現(xiàn)場工作：1)簽到大概設(shè)置3個簽到點作新生簽到、內(nèi)部簽到和現(xiàn)場報名和領(lǐng)報名表用，約需要2人。(注意資料的整理和分類)正式面試時，簽到人員順便宣讀面試名單，如果可以，安排同事來控制氣氛，為新生提供咨詢和面試指導(dǎo)。
2)引導(dǎo)人員要約3人，引導(dǎo)新生到正確的課室，控制好紀律。
第六階段
復(fù)試各部門自行提前策劃。
復(fù)試短信通知模板：__同學(xué)，恭喜你已經(jīng)成功通過了就業(yè)方舟__部的復(fù)試，成為就業(yè)方舟__-__年度的新成員。就業(yè)方舟歡迎你的加入!以后合作愉快!收到信息請回復(fù)，如有特殊情況請跟部長說明，電話__
六、招新總結(jié)工作階段〈9月25日—9月28日〉;在此階段中，我們將通過總結(jié)此次活動與招生策劃相對比，找出成功與失敗之處，作為協(xié)會發(fā)展中的經(jīng)驗總結(jié)。增強協(xié)會的工作統(tǒng)籌能力和協(xié)會的總體工作能力。
七、招新人員分工：
社團招新是新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體上任的第一項重要工作，因此受到了領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視，也對協(xié)會內(nèi)部成員進行了一系列的分工指導(dǎo)，爭取在此次招新工作中取得較好的成績。
(一)、宣傳工作
1、宣傳單的制作由辦公室劉楊建和郭書勇負責(zé)。
2、展板和POP海報的制作由宣傳部茍云龍、外聯(lián)部趙福以及組織部余洋三人負責(zé)，由宣傳部做主導(dǎo)。
3、局樣品的材料準備由督導(dǎo)部馬明建和陽娟負責(zé)。
4、另外會棋會徽的準備，后期的資料匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由兩社長何強和萬成負責(zé)。
(二)、招新現(xiàn)場招新現(xiàn)場由各部門人員輪流值班，對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協(xié)會的相關(guān)情況，并爭取吸引到我協(xié)會。
(三)、對外聯(lián)系此次活動的對外贊助和廣播媒體的聯(lián)系由兩位社長完成。注：此次招新工作由宣傳部主導(dǎo)。
九、經(jīng)費預(yù)算：
1、會旗制作：30元。
2、招新宣傳單3000張：240元，0.08元/張。
3、宣傳橫幅4幅：240元，60元/幅。
4、展板設(shè)計及材料(共5張)：50元，10元/張。
5、POP海報5張。100元，20元/張。
6、學(xué)校廣播站及校報宣傳費用：200元
7、后期材料處理費用：50元
8、活動后勤費用及相關(guān)車費：100元(含獎品費用)。合計：1010元
三一文庫（文秘知識/活動方案
一、活動目的及意義：展示方舟的風(fēng)采，讓更多的學(xué)生了解就業(yè)方舟，擴大影響力，同時為吸納一批有能力的同學(xué)，為方舟未來的工作的發(fā)展輸送新的人才，注入新的活力，增強發(fā)展的動力。
二、招新時間：待定
三、 招新地點：教學(xué)樓
四、活動的具體流程： 1活動前期之準備階段：召開方舟全體大會，討論關(guān)于招新的有關(guān)細節(jié)，完善招新流程（收集建議），分配具體任務(wù)（包括物資、人員分配等），同時對面試官進行針對性培訓(xùn)。
2活動前期之宣傳階段：1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們方舟的招新報名時間和地點，展示真實的活動**和活動成果，介紹和展示其活動；2、通過校內(nèi)擺攤的形式派發(fā)宣傳單及其報名表；三。通過博客、微博等形式進行網(wǎng)絡(luò)宣傳；4在新的招聘現(xiàn)場，我們將安排現(xiàn)場介紹和指導(dǎo)學(xué)生報名。同時，我們將利用展臺宣傳我們的協(xié)會；5.協(xié)調(diào)并安排在宿舍樓分發(fā)方舟傳單，以進行宣傳；
5、 正式招聘階段：第一階段1。所有動員會議。
入職第一周，將召開全體干部新成員動員大會。安排好第一階段的工作。2.
空閑表的制作?？臻e表準備得越早越好。另外，空閑表是下一步工作安排的基礎(chǔ)，也是第一階段的第一項任務(wù)。力求第一星期完成。
（秘書處）3。學(xué)校服裝設(shè)計（開學(xué)后兩周內(nèi)完成）4。實際效果展示。
兩個星期時間，一個星期是資料的收集和創(chuàng)意的構(gòu)思，另一個星期是美工的完成。秘書長要對此跟進和監(jiān)督。（技術(shù)和校文部完成）5.
傳單設(shè)計。（技術(shù)）兩面，一面是方舟的用途和部門介紹，另一面是申請表。6.
招新海報。第二周內(nèi)完成，具體招聘時間暫不填寫。（宣傳部）7.
新生住宿分布調(diào)查。了解大一新生住的樓層，制作成電子版并共享，為所有建筑清掃工作打下良好的基礎(chǔ)。其它參照會議記錄第二階段1.
確定可擺攤和初試時間。密切關(guān)注學(xué)校的動態(tài)，根據(jù)團委的政策進行調(diào)整。2申請展位及展板位置。
如果時間不夠，你可以申請面試。秘書處3. 打印傳單。
第三階段1. 安排掃樓人員。選擇合適的時間，不要太早，不要太晚，請酌情考慮
安排擺攤?cè)藛T。注意午餐時間的交接工作，放學(xué)期間人手要多些。
一.招新背景：
又時嶄新的一年沖沖來到，新一屆的學(xué)子懷著激動的情緒漫步踏入大學(xué)的殿堂，值此佳期，文學(xué)社全體成員歡迎各位同學(xué)的到來，期望透過這個活動讓更多同學(xué)人了解文學(xué)社的基本狀況，同時也真誠的邀請大家能參與到我們這個群眾，一齊攜手，共同奮斗。在過去的時光里，文學(xué)社在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位新老團員的共同努力下開展一系列的文學(xué)類等活動并取得了輝煌的`佳績，得到了廣大師生的認可，故文學(xué)社在理工學(xué)院有著深遠的歷史與輝煌。
二.招新目的：
隨著時光的推移，很多社員成員迫于時光的壓力不得已離開學(xué)校到社會發(fā)展，文學(xué)社也不例外，因此，注入新鮮血液成為了一種必然，同時本社團也影響著理工學(xué)院的文化氣息，為此，為了本社團的發(fā)展需要，也為了用心響應(yīng)學(xué)校的文化號召，本社團決定開展20xx年的社員招新活動。期望能借此活動到達以下效果。
1：宣傳文學(xué)社，使其所有學(xué)生了解文學(xué)社了解社團的的基本狀況。
2：招進對文學(xué)感情去的同學(xué)及其有特殊潛力的同學(xué)，給予廣大學(xué)生一個自我發(fā)展的平臺，讓大家在此讓自我的潛力得到鍛煉與升華，無論實在文字方面，還是在管理與組織潛力方面使其自我物盡其用，以讓我們的社團能因為有你而更加輝煌。
3：對于潛力不足而又對此感興趣的同學(xué)，我們社團秉承無私的精神，讓你在文學(xué)社得到應(yīng)有鍛煉與提升。
4：文學(xué)社經(jīng)常與其他高校進行文學(xué)交流活動，在此，能夠讓自我在鍛煉的同時讓自我隨著文字走得更遠。
三：招新對象：
理工學(xué)院全體同學(xué)
四：招新要求
1：熱愛文學(xué)，樂于上進。
2：服從組織安排，樂于奉獻自我的時光。
3：工作用心，有上進心，敢于創(chuàng)新。
五：招生新式
1：透過海報傳單等告知新同學(xué)有關(guān)文學(xué)社的報名的地點，時光等。
2：學(xué)期開始，設(shè)有先關(guān)的招生點，廣大新生可透過文學(xué)社設(shè)的點進行咨詢與報名。
3：透過網(wǎng)站進行告知(新浪微博，騰訊微博，百度貼吧)
六：招新前期準備
1：由文學(xué)社社長擬定招生的基本形式及其相應(yīng)的招新資料。
2：文學(xué)社社長組織社團各個部門干部開會進行討論招新事宜并作相應(yīng)的人員安排。
七：活動流程
1：提前兩天到指定地點進行海報的張貼。
2：在軍訓(xùn)期間由文學(xué)社社員到指定的點進行現(xiàn)場招新。
3：活動結(jié)束后由社長做相應(yīng)的工作總結(jié)。
八：活動用具：
兩套桌椅，宣傳海報，文學(xué)社社旗，展板兩張，宣傳單若干，文件夾兩個，注冊表兩套。筆記本一臺(帶有本社團ebook)，簽字筆兩支。
九：經(jīng)費預(yù)算：
200
廣東白云大學(xué)2017-2018學(xué)年社區(qū)招聘活動方案
學(xué)生社團在很大程度上豐富和代表了校園文化的發(fā)展，充滿了學(xué)生的青春活力。為了各學(xué)生社團能夠更好地發(fā)展與繁榮校園文化，為了各學(xué)生社團之間能夠更好地相互交流與合作，加強校園與社會的聯(lián)系，為社團輸入新鮮高素質(zhì)的后備力量，增強社團發(fā)展的動力，為此我們舉辦本次社團招新。
1，主題：招募精英學(xué)生促進社區(qū)發(fā)展
2、 地點：文化社區(qū)街、羽毛球場、學(xué)生之家通道
3、 時間：2017年9月下旬
4，參加人員：廣東白云大學(xué)全體師生
五、 組織機構(gòu)：
(一) 主辦單位：校學(xué)生會社團聯(lián)合會
(二) 承辦單位：校學(xué)生會社團聯(lián)合會項目部
(三) 協(xié)辦單位：文藝部、社團聯(lián)合會各學(xué)生社團
六、 活動形式：擺攤招募
七、 活動內(nèi)容：
社團活動是校園文化氛圍不可或缺的一部分，社團招新則是為社團灌注新的源泉，從而社團能夠在不斷的發(fā)展中不斷進步，在傳承社團精神的同時，也邁出創(chuàng)新的步伐，激發(fā)廣大師生對社團活動的熱情。
(一) 前期準備：
1.設(shè)計俱樂部攤位圖，并安排每個俱樂部招募新攤位。 俱樂部將抽簽決定攤位地點；
2、 完成社團招新各項申請單的審批(帳篷申請、拉電申請、印刷申請、紅毯申請、盆栽申請、移動板塊申請等)；
三。申請新招聘活動所需材料；
4、 對部分社團上交的宣傳單進行仔細地審核；
5在會長會議上向各協(xié)會會長說明招聘事宜；
6、召開社團聯(lián)合會內(nèi)部的社團招新動員大會，對各工作人員說明招新工作安排以及注意事項及大概流程。
（二） 招新第一天：
9:30工作人員集合，并按照工作安排有序開展各項工作；
10： 協(xié)會負責(zé)人在00:00集合，開始安排協(xié)會的攤位；
12:00 社團招新正式開始；
15:30開始社團節(jié)目踩點(不****，必要時測試音響設(shè)備)；
17:00社團節(jié)目表演開始；
18:30社團節(jié)目表演結(jié)束；
19:30第一天社團招新結(jié)束，清點物資并歸還，清理會場；
總結(jié)經(jīng)驗，為第二天的俱樂部招聘活動做好準備。
（三） 招新第二天
（過程內(nèi)容與第一天大致相同，但第二天沒有階段性活動。）
（四） 招新第三天
9:30工作人員集合，并按照工作安排有序開展各項工作；
10： 協(xié)會負責(zé)人在00:00集合，開始安排協(xié)會的攤位；
12:00 社團招新正式開始；
16： 招聘結(jié)束后，清點材料并歸還，場地清理干凈；
八、 工作要求：
1.提前完成動員工作，以確保員工了解工作要求。
2確保每個協(xié)會按照攤位計劃正確放置攤位。
3、 招新開始前布置好現(xiàn)場攤位，期間維持現(xiàn)場秩序，活動結(jié)束后督促協(xié)會清理攤位現(xiàn)場，保持會場整潔。
九、 經(jīng)費預(yù)算：
校學(xué)生會社團聯(lián)合會
校學(xué)生會社團聯(lián)合會項目部
二〇一七年六月九日
附件：工作安排及應(yīng)急預(yù)案
一、 工作安排：
社團招新前期：
項目部： 1、申請社團招新所需物資；
2、安排好各部門干事的工作；
3、做好相關(guān)的通知工作；
4、統(tǒng)計各社團招新相關(guān)信息；
5重視招生準備工作，及時為社團提供指導(dǎo)和幫助；
6.負責(zé)社區(qū)表演的收集和篩選。
7負責(zé)審核協(xié)會招聘宣傳單；
8、制作社團招新海報以及社團招新攤位圖；
9、社團攤位的抽簽。
監(jiān)理部、事務(wù)部：負責(zé)配合項目部開展各項工作。
二、 應(yīng)急預(yù)案：
1活動前如遇惡劣天氣，應(yīng)及時通知延遲招募，并另行通知招募時間；活動期間如遇下雨，工作人員應(yīng)及時疏散音響等電子設(shè)備，做好防雨工作。如有必要，可取消當天的招聘工作。
2、 若攤位現(xiàn)場工作人員或前來報名人員發(fā)生意外而導(dǎo)致受傷，及時用準備好的醫(yī)藥品為其**，情況嚴重時立即送往校醫(yī)室。
3、 若招新節(jié)目表演時麥克風(fēng)出現(xiàn)狀況，工作人員馬上上前更換。
4如果協(xié)會與協(xié)會之間發(fā)生不必要的沖突，協(xié)會工作人員必須立即維護秩序，解決沖突。
thanks !!!
致力于為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議、策劃方案、學(xué)習(xí)課件等
打造全網(wǎng)一站式需求
目標：
協(xié)會在全校范圍達到一定的知名度和美譽度，吸引一定數(shù)量的9屆的電腦愛好者加入我們的團隊，為我們協(xié)會注入新鮮的血液，發(fā)展和壯大我們的團體。
實施策略：
利用大范圍，多途徑的宣傳方法，吸引廣大的電腦愛好者加入我們。
具體計劃：
一，招新時間：計劃在9月16日，17日，18日下午4：進行(由團委，社團聯(lián)合會統(tǒng)一安排)
二，招新方式：1，校園內(nèi)固定設(shè)點招新。
三，招新對象：對電腦感興趣，自愿加入我協(xié)會且能遵守協(xié)會規(guī)章制度的同學(xué)。
四，人數(shù)目標：1--15
五，招新材料：
1，宣傳海報五張(一二食堂，男女宿舍，張貼欄由宣傳部鐘錦華負責(zé))2，宣傳橫幅一條(由組織部肖金平負責(zé))
3，協(xié)會簡介(6份由張永琪負責(zé)) 4，報名表(由張永琪制作)5，活動展板6塊(由張永琪，周佳才負責(zé)向同學(xué)借用)
六，資金預(yù)算：15元(具體見附表2
七，注意事項：
1，相關(guān)部門負責(zé)人根據(jù)上述工作時間和需要聯(lián)系安排人員，保證隨時要人有人，人不夠用時可請會長協(xié)調(diào)，從其他部門抽調(diào)人手。
2，有人咨詢要態(tài)度友好，有同學(xué)想加入時要詳細介紹協(xié)會宗旨和活動。在介紹時要突出服務(wù)，鍛煉，提高能力酌情發(fā)放宣傳資料，并要填寫報名表，尤其是聯(lián)系方法，招收新會員要多聯(lián)系感情。
3，協(xié)會招新工作完成后進行兩個月的運動磨練。由協(xié)會理事會根據(jù)每位會員在前兩個月工作，活動中的表現(xiàn)和積極性。推選出候選人并進行選舉。
4，具體人員安排見附表1
活動流程：
一， 前期準備：
1，編寫最新的協(xié)會簡介。(秘書處負責(zé)完成)
2，新工作人員上崗培訓(xùn)。使其能勝任招新工作，完成新任務(wù)。
4，分工明確，負責(zé)落實到人。(組織不負責(zé))
4，制作好活動宣傳板，以照片，文字，消息的形式展示協(xié)會概況。(宣傳部負責(zé))
二.啟動階段：
1，在統(tǒng)一招新工作開始前兩天，聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門，經(jīng)其批準后，在指定 地點懸掛協(xié)會條幅。(外聯(lián)部胡祥負責(zé))
2，統(tǒng)一招新期間，協(xié)會招新人員分成若干小組在現(xiàn)場宣傳計算機協(xié)會。
(由張永琪安排)
3，班主任助理對新生的引導(dǎo)很大，所以招新期間，要做好與9屆班主任助理的溝通工作，形成對招新工作有利的輿論引導(dǎo)。(各部門共同負責(zé))
三.關(guān)鍵階段：
1.統(tǒng)一招新工作前三天，宣傳部即迅速張?zhí)鰠f(xié)會的招新海報。
2.展出協(xié)會的活動展板，讓同學(xué)對協(xié)會有一個全面直觀的認識。
(用展板展出活動照片)
3.現(xiàn)場招新。社團統(tǒng)一設(shè)定招新，招新的主要渠道，也是新工作的重點，所以一定要抽調(diào)工作能力強，形象氣質(zhì)佳的人員負責(zé)(從各部門抽調(diào)人員，組成現(xiàn)場納新管理小隊)
4.招新財務(wù)管理：招新財務(wù)由財務(wù)部管理，財務(wù)部長周佳才負責(zé)會費收取，財務(wù)部副部長負責(zé)登記入帳，會長負責(zé)監(jiān)督。
四.結(jié)尾階段：
1.招新材料。條幅，展板等協(xié)會資產(chǎn)及時收回，避免遺失。(具體人員見附表1)
2.補招。對于錯過首輪招新而有意加入計算機協(xié)會的同學(xué)，可通過第二補招工作實現(xiàn)其意愿，補招時間要控制好，以免影響協(xié)會效率作風(fēng)，給同學(xué)造成招不人，工作拖拉等不良印象。
3.撰寫招新工作總結(jié)。由秘書處和策劃部共同撰寫招新工作總結(jié)，就招新中出現(xiàn)的問題和探索出的行之有效方法進行討論學(xué)習(xí)，以利提高。
一、 背景：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，響應(yīng)“玩得好”的思想。同時，也讓學(xué)生擴大了自己的社交圈，積累了一些社會經(jīng)驗。
2、 參與招募新俱樂部：學(xué)校新聞組、武術(shù)協(xié)會、舞蹈協(xié)會、象棋俱樂部
3、 各社校新聞組武術(shù)協(xié)會舞蹈協(xié)會棋牌俱樂部負責(zé)人
4、 具體實施流程：各協(xié)會負責(zé)人應(yīng)提交詳細的新會員招募計劃。其中包括：
宣傳方案、社團介紹等（詳細可參考附件一） 招新宣傳準備工作，把相關(guān)的宣傳橫幅、宣傳畫報、宣傳單等資料準備好。招聘工作正式啟動，我們利用午餐和晚餐時間，在廣播室宣傳介紹各社團的招聘情況。 并把招新的宣傳畫報等貼到顯眼處， 同時也派發(fā)宣傳單。
利用第七節(jié)課到自習(xí)前的時間擺攤招收新生。臨時地點是從食堂到學(xué)生宿舍的路邊。各社團的新成員將分別集合，以確定社團及相關(guān)學(xué)生負責(zé)人的后期活動安排。在確定好之后，交一份“2010 年春學(xué)期 *** 社團活動安排表”和一份“*** 社團學(xué)生干部名單” 到團委。
4月22日23日至24日4月25日至27日
4月28日至4月30日
附件1。新招聘時間：9月18日-20日新招聘時間：2。招聘地點：
某某大學(xué)一食堂門口招新地點： 三．招新小組： 招新小組：
組長：xx位副組長：xx位成員：
全體干事四．招新目的： 招新目的： 1、宣傳我們社團“挖掘財富，從這里開始”的核心文化，讓廣大新老同學(xué)認識、 了解我們社團。
2吸引一批有才華、有能力的學(xué)生加入俱樂部，為俱樂部的發(fā)展注入新的活力。同時也給大家提供一個自由發(fā)揮的舞臺，讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智，“物盡其用，人盡其才”，以承擔(dān)起本屆建設(shè)好社團的重任。 3、給個別能力較弱卻積極進取，想得到鍛煉的同學(xué)創(chuàng)造機會，在社團活動中學(xué)習(xí)，提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力，讓他們更好的適應(yīng)大學(xué)生活，完善自我。
同時，也豐富了他們的課外文化生活。4此外，還吸引了一些志趣相投的學(xué)生走進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作室，一起學(xué)習(xí)，一起體驗創(chuàng)業(yè)的體驗。 五．招新形式：
新的招聘形式：協(xié)會在制定崗位設(shè)立新的招聘點，填寫**，招收會員，主要面向新生
六、宣傳方式： 宣傳方式： 1、通過貼海報的形式提供同學(xué)們創(chuàng)業(yè)工作室社團的招新報名時間和地點；2.在新的招聘**上，我們將安排團隊成員介紹并指導(dǎo)學(xué)生報名。
同時，我們將利用展臺來宣傳我們的俱樂部。 3、可多展示真實的活動**和活動成果，介紹和展示其活動，吸引新生前期宣傳 1、9 月 17 日到學(xué)生寢室樓內(nèi)派發(fā)協(xié)會傳單以及以海報的形式在宣傳欄進行宣傳 2.現(xiàn)場招新（9 月 18 日到 9 月 20 日）
（1） 場地由生命科學(xué)與食品工程學(xué)院提供，外加一個帳篷、一張桌子和一塊展板。協(xié)會將準備更多的凳子，通過現(xiàn)場咨詢介紹協(xié)會。（2） 辦公室負責(zé)收取會員費。
（3） 協(xié)會干部輪流值班，進行現(xiàn)場會診。（4） 招聘結(jié)束后，協(xié)會干部將對現(xiàn)場進行清理。 （5）對整個活動進行總結(jié)。
40元。 工作人員將自己照顧午餐。
7、 活動經(jīng)費：傳單（0.1*400）活動經(jīng)費：1
海報等？水？杯子？
備注： 備注： 海報內(nèi)容：
1、 社團簡介（即所設(shè)部門）并附招新要求辦公室：主要負責(zé)招新、入會審批和社團工作人員的檔案管理；對個成員的表現(xiàn)進行審批并及時反饋；負責(zé)本協(xié)會人員的評優(yōu)；按時參加學(xué)院會議，做好招聘要求：工作認真細致，主動性強，責(zé)任心強
主要負責(zé)對外業(yè)務(wù)聯(lián)系和洽談，爭取協(xié)會的贊助與合作；加強社團和社團各屆的聯(lián)系；加強與學(xué)校、學(xué)院各社團的聯(lián)系，借鑒先進管理經(jīng)驗招新要求：善于和他人打交道，工作熱情，有始有終，注重細節(jié)，有較強的責(zé)任心勤工部：主要負責(zé)深入實際，調(diào)查研究，捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息；與學(xué)校各部門建立聯(lián)系，拓展勤工助學(xué)領(lǐng)域
由勤工儉學(xué)的學(xué)生加入，能吃苦耐勞，善于捕捉信息策劃部：主要負責(zé)研究、政策新的項目活動，負責(zé)策劃活動的各部門細節(jié)事宜招新要求：具有一定的創(chuàng)新能力，注重細節(jié)，善于書寫，具有一定的策劃分配能力，有較強的責(zé)任心宣傳部：
主要負責(zé)活動的宣傳工作，在這里我們將為你提供一個展示自己才能的舞臺，提高你得交際能力和團隊協(xié)作能力招新要求：富有創(chuàng)新精神，工作認真負責(zé)，積極主動，有寫作，書法之技的同學(xué)優(yōu)先考慮業(yè)務(wù)部：主要是對社團各項業(yè)務(wù)的負責(zé)
以上落款都有招新對象和時間，****
大學(xué)校園就像一個小型社會麻雀雖小卻五臟俱全大學(xué)里的社團也是多種多樣的每到開學(xué)季為了搶“新血液”
一、活動目的及意義：
二、活動可行性策劃
由xx學(xué)院天弈閣棋類牌類協(xié)會發(fā)起并主辦的招新宣傳及廣告**活動現(xiàn)將其可行性調(diào)查報告附加如下：
主觀方面
(一)、(大地棋王爭霸賽、校園主持人大賽、反賭博宣傳等)受到了學(xué)校師生和社會的高度贊揚因此在活動的舉辦方面具有很大優(yōu)勢這對貴公司占領(lǐng)攀大市場具有很大的幫助
(二)、
(三)、我協(xié)會為本次招新活動進行了精心的策劃和準備此次活動持續(xù)時間長〈9月3日——9月28日〉規(guī)模宏大可很方便的為貴公司完成宣傳活動
(四)、
(五)、這次活動也是貴公司回報社會承擔(dān)社會責(zé)任行動的展現(xiàn)此次活動將給大校大學(xué)生一個好很的鍛煉自己的機會
客觀方面
(一)、市場調(diào)查
(二)、人力資源
該協(xié)會擁有200多名會員，并擁有豐富的工作經(jīng)驗
(三)、物力資源
1、活動所需的帳篷、桌椅等器材我協(xié)會已全部具備
2、活動場地已經(jīng)向?qū)W校團委和校保衛(wèi)處申請到位(西苑和學(xué)校本部學(xué)生住宿區(qū))
(四)、**資源
此次活動已經(jīng)獲得校報和廣播站大力支持(廣播站并將在中午和下午就餐時間進行相應(yīng)宣傳校報的期刊中也將對本次活動進行跟蹤報到)
三、活動時間：
xx年8月14日至xx年9月29日
四、活動地點：
五、活動內(nèi)容：
(一)、活動前期準備階段〈8月14日—9月2日〉：
18月14日，協(xié)會召開領(lǐng)導(dǎo)會議，討論招聘工作細節(jié)，并利用接下來的三天時間進行可行性判斷
28月17日，協(xié)會再次召開領(lǐng)導(dǎo)會議，決定今后招聘新崗位，實行責(zé)任制
3協(xié)會內(nèi)部對招新可能存在的問題進行了相關(guān)的討論并制定出一系列問題解決的方案
(二)、活動中期宣傳階段〈9月2日—9月20日〉;
(三)、正式的招新工作階段〈9月21日—9月24日〉;
(四)、招新總結(jié)工作階段〈9月25日—9月28日〉;
(五)、新成員大會〈9月29日〉;
六、宣傳工作：
1升旗以吸引更多人的注意，擴大俱樂部的知名度
2、3、4、在學(xué)校各院系進行迎新及以后的一段時間里我協(xié)會將動員全體已有會員進行宣傳活動以擴大我社團的影響力
5、印有各式中國象棋的殘局的橫幅2幅以突顯我社團的特點及工作范圍
6我們協(xié)會還將通過學(xué)校廣播電臺和校報進行宣傳
7、8、七、經(jīng)費預(yù)算：
1、會旗制作：30元
23000張新招聘傳單：240元0.08元/張
三。4條宣傳橫幅：240元/條
4、展板設(shè)計及材料(共5張)：50元10元/張
5流行海報5張，100元/張
6學(xué)校廣播電臺、校報宣傳費：200元
7、后期材料處理費用：50元
8.活動后勤費用及相關(guān)車費：100元(含獎品費用)
合計：1010元
(一)招新目的
1吸收有興趣和特長的學(xué)生加入我們的社團，為他們提供一個展示自己的舞臺。
2豐富學(xué)生的學(xué)校文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。
三。為社團發(fā)展注入新活力，發(fā)展四中社區(qū)文化。
(二)招新對象：全體高一新生
(三)招新要求
1能夠處理社團活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在不影響學(xué)習(xí)的前提下參與社團活動
2有一定的交際能力，做事從頭到尾。
三。能服從協(xié)會內(nèi)部安排，有一定專業(yè)的優(yōu)先錄用。
(四)面試時間：
(五)招新地點：教學(xué)樓二樓學(xué)生社團活動中心
(六)社團介紹
【推理社】
社長：z
招新名額：15人左右
俱樂部活動：俱樂部活動：推理課程、推理主題、**電影、戶外活動等（會員自行討論決定）。
校園活動：“每周推理秀”、“推理大賽”、“尋寶大賽”等（預(yù)見組盡管策劃）每周推理秀：簡稱“每秀”。
每兩周舉行一次。題目類型為原始推理題。它支持適應(yīng)和評估每周推理皇帝。詳情見社刊中流程介紹。(推理大賽：
每逢節(jié)假日、節(jié)日、慶典等重要時刻都可以舉行，對于學(xué)校的大型活動，所以在策劃上要特別精細。)
面試內(nèi)容：a.隨機抽取原創(chuàng)推理問答題（希望展現(xiàn)你的口才和想象力）
b.補充說明(譬如:對推理的興趣源自何處.其他能力等)。
ps:面試擇優(yōu)錄取.未通過的同學(xué)可以通過其他途徑加入推理社(各項活動名次靠前可直接入社)
【動漫社】
社長：z
招新名額：不限
社團活動：自創(chuàng)漫畫，優(yōu)秀作品可在學(xué)校宣傳櫥窗展示。
面試內(nèi)容：問一些簡單的問題，比如動漫作品能帶來什么。
【輪滑社】
社長：z
招新名額：5-10
社團活動：學(xué)習(xí)輪滑技巧。優(yōu)秀會員可優(yōu)先參加藝術(shù)節(jié)等活動。
面試內(nèi)容：無
【魔術(shù)社】
社長：z
招新名額：15人左右
俱樂部活動：學(xué)習(xí)一些簡單的魔術(shù)。優(yōu)秀的協(xié)會會員將優(yōu)先安排藝術(shù)節(jié)的演出。
面試內(nèi)容：簡單地問一些關(guān)于魔術(shù)的問題。有基礎(chǔ)者優(yōu)先錄取。
【攝影社】
社長：z
招新名額：12人左右
社區(qū)活動：校園活動：根據(jù)情況舉辦各種主題的攝影比賽；攝影社作品交流會；拍攝技巧交流會；校內(nèi)實景實拍活動等
課外活動：不定期的旅游項目等
面試內(nèi)容：a1.攜帶原創(chuàng)攝影作品打印稿，或有圖像功能的數(shù)碼設(shè)備以作展示，并說明自己的創(chuàng)作意圖（沒有作品或?qū)ψ约鹤髌凡粷M意的可以選擇a2題）
a2。根據(jù)總裁提供的一條或幾條**，給出自己的一見或改進方法（回答a1的不需要回答這個問題）
b、 **將詢問一個或多個攝相機參數(shù)，即基本理論知識
【新社團的組建】
每年社團招新期間，有意創(chuàng)建新社團的同學(xué)，可到團委填寫《新建社團申請書》，寫明“社團名稱”“活動內(nèi)容”“活動目的”以及社團發(fā)起人（需大于5人）。經(jīng)團委審核同意后，活動自批準之日起進行。
(七)宣傳工作
1.在二樓社團活動中心各社團自定地點張貼社團海報，桌上可擺有社團介紹，社團報名表，社團活動策劃等。
2如有需要，展示上學(xué)期社團活動的結(jié)果。
(八)入社須知：
1.學(xué)期中途額外招新，需經(jīng)過社團聯(lián)合會批準。
2.申請人可填寫多份《社團報名表》，參加多個社團的面試。招聘結(jié)束后，如果應(yīng)聘者同時被多個社會錄取，只能選擇加入其中一個。
波寧四中團委
波寧四中學(xué)生社團聯(lián)合會
一、主題
目的通過想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：
心理協(xié)會
活動負責(zé)人：__
三、活動時間：12月5日星期三晚7：00—9：30
活動地點：__
活動參加人員：心理協(xié)會會員及__學(xué)院大一學(xué)生
四、活動具體安排
1、前期準備
A、在例會上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進而使得更多同學(xué)知道此次活動。
B、安排__制作一個關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡短的介紹。
C、安排__為此次活動攝影。
2、具體活動
由一男(__)一女(__)主持此次活動。
選6名觀眾，背對觀眾，選定其中一個人講一句話，讓在坐的觀眾來猜是誰在說話，猜對的話可以獲得禮物。
五、活動宣傳
需要宣傳部幫助畫兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16，17樓內(nèi)進行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會的第一次活動，我計劃選擇一部情節(jié)起伏較大，扣人心弦同時與心理方面又密切關(guān)系的影片。《心理游戲》是大衛(wèi)芬奇97年的作品，這是一位擅長走懸疑路線的導(dǎo)演。他的影片總能給觀眾意想不到的結(jié)局。本影片結(jié)尾產(chǎn)生了三次180度的轉(zhuǎn)折。實在令人嘆為觀止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權(quán)利，偽善等。但從另一個角度來講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛情，人生就象一場游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個縮影。
一、活動目的：新學(xué)年，為使學(xué)生社團在新的一年里有新的發(fā)展，逐步壯大，特舉辦招新活動向廣大2018級新生吸納成員，為社團注入新的血液，給廣大新生提供發(fā)展興趣或培養(yǎng)能力的舞臺，現(xiàn)制定活動方案如下：
2、 時間：2018年9月3-23日
3、 地點：教學(xué)樓二樓東走廊
四、活動對象：高一年級、部分高二年級
5、 參加單位：志協(xié)、**、舞蹈、戲劇、瀟竹、國旗班、廣播電臺。
6、 活動安排：本次活動分為三個階段，確保新招聘工作高效有序開展
（1） 前期宣傳階段（9.3-9.9）
1海報宣傳：在學(xué)生聚集地張貼宣傳海報；
2網(wǎng)上宣傳：理由**空間、**群、微信、朋友圈貼吧等；
三。人際宣傳：委托熟人在各班進行宣傳動員；
4廣播宣傳：利用校園廣播在全校范圍內(nèi)進行宣傳。
（二）招新階段（9.10-9.14）：利用每天下午17:30-18:15在教學(xué)樓二樓東連廊設(shè)咨詢處，發(fā)放申請表，接受入社申請。
（三）選拔階段：（9.15-9.23）各社團自行設(shè)定招新選拔方案，對報名人員進行選拔最終確定人員名單。（各社團另附招新細則）
七、物品準備：附后。另附《學(xué)生活動申請表》
8、 注意事項：1?；顒悠陂g維護現(xiàn)場秩序，當天新招聘活動結(jié)束后及時清理現(xiàn)場，妥善保管物品；2、各社團招新人員須進行提前培訓(xùn)，熟悉本社情況，了解招新流程；三。如有其他意見，請與學(xué)生會主席張峰銘聯(lián)系。
孝感高中學(xué)生會
2018年9月3日
附：招新物品清單
幼兒園時常開展活動，可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣，從而學(xué)習(xí)到更多的新知識，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進師生之間的關(guān)系。為了使活動可以更好收場，提前準備好活動方案非常要必要。那么，舉辦幼兒活動還有哪些正面的影響呢？小編經(jīng)過整理，為你編輯了入職方案(匯總7篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
根據(jù)《成都市教育局關(guān)于全市中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實施意見》和《大邑縣教育局關(guān)于中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的實施意見》精神，結(jié)合我縣初中數(shù)學(xué)教師的特點，制定大邑縣中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃。
一、培訓(xùn)目標
骨干教師成長計劃，是建設(shè)高層次、高素質(zhì)教師群體的重要舉措。為進一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊伍素質(zhì)和能力，通過培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，有較強的教育教學(xué)研究能力，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實績突出，能夠熟練應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實踐研究，加快他們專業(yè)發(fā)展，為全縣教育發(fā)展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教育教學(xué)實績突出，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，具有一定影響力和知名度的中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、培訓(xùn)對象：
縣級初中數(shù)學(xué)骨干教師。
三、培訓(xùn)辦法：
1.以班級或者小組學(xué)習(xí)方式進行集中培訓(xùn)，以小組方式開展問題討論和研究，以個人實踐方式進行實踐探索。
2.培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗感受、問題研究三個部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，自學(xué)為輔;經(jīng)驗感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進行;問題研究以小組合作或個人獨研方式開展。
四、培訓(xùn)課程設(shè)置：
培訓(xùn)課程的設(shè)置遵循實踐性、針對性、有效性的原則，每一年針開展有目的、有針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為：
(一)、第一學(xué)年
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、初中數(shù)學(xué)課程標準的學(xué)習(xí)與解析;
2、教材的解讀，教學(xué)重難點的分析
3.教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，名師專題講座。
4、參加各級各類教研活動，交流，學(xué)習(xí)，探討。
5、通過微格研練，總結(jié)自己的教學(xué)心得.
6、承擔(dān)公開課。聽課，評課。
(二)、第二學(xué)年
培訓(xùn)內(nèi)容：
1、課堂教學(xué)有效性研究與實踐。
2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專題講座。
3、開展上匯報課，說課，評課，指導(dǎo)課活動。
4、通過微格教學(xué)探討教學(xué)實效性。
5、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。
為保障新員工入職后能快速的適應(yīng)崗位要求，融入團隊，提升留職率，熟練掌握服務(wù)流程標準最終為顧客提供優(yōu)質(zhì)滿意的服務(wù)，特制定以下帶教方案。
一、適用范圍：
針對前勤各區(qū)域新入職員工
二、區(qū)域職責(zé)：
對試用期十天的小班制員，在區(qū)域帶教期間的所有服務(wù)接待訓(xùn)練、思想心態(tài)、業(yè)務(wù)能力進行全方位的帶教和能力提升。
三、帶教步驟：
入職第一天
1、由區(qū)域負責(zé)人帶領(lǐng)新員工熟悉廳位狀況，介紹認識相關(guān)人員。（臨近廳位服務(wù)員、區(qū)域主管、區(qū)域經(jīng)理等）
2、介紹商城基本情況，商場樓層分布，洗手間、飲水機、滅火器位置，逃生通道等。
3、一日工作流程，上下班時間，倒班注意事項。
4、服務(wù)員接待顧標準即服務(wù)9步驟基本了解，師傅帶教進行迎聲送語練習(xí)。
入職第二天
1、主管對服務(wù)接待9步的信息介紹、試衣貼心進行帶教講解及學(xué)習(xí)行為規(guī)范。
2、晨夕會流程及標準
3、日常規(guī)范及衛(wèi)生清潔
入職第三天
1、小票開具練習(xí)掌握（退折、殘降、退換、新品票據(jù)、正常小票）。
2、主管對服務(wù)接待標準（服務(wù)9步驟）的商品知識介紹、其他商品推薦的標準宣講和訓(xùn)練，由帶教師傅進行一對一的銷售服務(wù)跟進。
3、日常的服務(wù)接待考核標準（服務(wù)9步驟的考核標準熟悉）。
入職第四天
1.各類賬冊、表單的.填寫規(guī)范。
2.服務(wù)接待標準（服務(wù)9步驟）的接一待二、答聲的標準宣講和訓(xùn)練跟進。
3.《慢待顧客鑒定標準》了解掌握。
入職第五天
1.新員工晨會服務(wù)接待模擬演練，依據(jù)服務(wù)接待9步對新員工模擬接待進行檢核，查漏補缺。
2.商品陳列標準宣講學(xué)習(xí)
入職第六天
1.主管針對服務(wù)演練中的缺項進行練習(xí)跟進。（商品知識、接一待二、其他商品推薦）
2.商品業(yè)務(wù)操作的基本流程標準（商品進、退、換、變、補）。
入職第七天
1.新員工晨會服務(wù)接待模擬演練，依據(jù)服務(wù)接待9步對新員工模擬接待進行檢核，查漏補缺。
2.管理人員對新員工各類賬冊、表單的填寫規(guī)范檢核驗收，發(fā)現(xiàn)不足。
3.商品盤點流程標準
入職第八天
1.主管針對服務(wù)演練中的缺項進行練習(xí)，強化鞏固培訓(xùn)效果。
2.貨品熟悉、貨品快速記憶法
3.銷售的技能技巧
4.鞏固業(yè)務(wù)操作流程
標準（商品進、退、換、變、補）
入職第九天
1.主管檢核業(yè)務(wù)類掌握情況以及賬冊掌握情況、小票開具情況，發(fā)現(xiàn)不足進行帶教培訓(xùn)。
2.當日單獨進行各項操作，進行實操練習(xí)，帶教師傅跟進。 入職第十天
1.經(jīng)營副總跟進區(qū)域主管組織新員工晨會服務(wù)接待模擬演練測試，依據(jù)服務(wù)接待9步跟進表對新員工模擬接待進行檢核能否達到合格分值，針對新員工缺項和不足，給到新員工改進建議方法，（注：若未達到合格分值則區(qū)域負責(zé)人上報經(jīng)營副總考慮是否延長試用期以保證服務(wù)接待測試合格）。
2.區(qū)域負責(zé)人對新員工各項業(yè)務(wù)類掌握情況進行考核驗收。
四、各區(qū)域新員工帶教結(jié)業(yè)排名考試：
1.資格：入職滿10天以上的新員工。
2.考試內(nèi)容：基礎(chǔ)業(yè)務(wù)部分、服務(wù)接待標準流程
3.考試形式：基礎(chǔ)業(yè)務(wù)部分為筆試測試，服務(wù)接待標準流程進行實操
演練。
4.考試流程：
1）第一階段基礎(chǔ)業(yè)務(wù)部分由人資出題通知新員工考試時間進行基礎(chǔ)業(yè)務(wù)測試。
2）服務(wù)接待考試由經(jīng)營副總參與組織，新員工所在區(qū)域的區(qū)域經(jīng)理及區(qū)域主管參與，進行新員工服務(wù)模擬接待評測考試。
演練要求：
1.各區(qū)域主管抽簽為考試員工提前準備演練顧客扮演者2名。
2.明確演練目的為幫助新員工熟悉掌握服務(wù)接待標準流程，演練時提問圍繞服務(wù)接待主題（面料洗滌、售后問題、商品信息、活動信息、會員卡問題）。在演練時節(jié)奏把握適當，配合好新員工演練。
5.成績排名：結(jié)合基礎(chǔ)業(yè)務(wù)考試以及服務(wù)模擬演練成績?yōu)樾聠T工進行排名，對綜合排名前三的員工進行獎勵（優(yōu)秀新員工獎）。
新員工拓展訓(xùn)練是近幾年逐漸興起的一項獨特新員工培訓(xùn)項目，它使企業(yè)從傳統(tǒng)的單一化新員工職業(yè)培訓(xùn)走向多樣化全方位的素質(zhì)拓展培訓(xùn)。成功的新員工培訓(xùn)可以傳遞企業(yè)價值觀和核心理念，使新員工盡快的融入到企業(yè)氛圍中。
新員工拓展培訓(xùn)優(yōu)勢：
1、提升士氣和戰(zhàn)斗力
新員工拓展培訓(xùn)可分為室內(nèi)拓展訓(xùn)練和室外拓展訓(xùn)練，尤其是在野外進行拓展訓(xùn)練時，拓展項目往往無法僅用自己的力量來完成全部拓展課程。自然的，團隊成員的支持和吶喊成為新員工完成自我挑戰(zhàn)的決定性因素。每一個員工都可以通過拓展訓(xùn)練科目的完成產(chǎn)生一種自我成功的滿足感和團隊共同努力成功的成就感。
2、減少新員工的流動率和流失率
歸宿感是人的需求的一個重要層次。新員工在戶外進行拓展訓(xùn)練的同時體驗到了成功，這種成功來自于團隊伙伴的幫助和支持，新員工在團隊活動中體驗到歸宿的滿足感，為加入這樣一個集體而感到驕傲，為自己是這個集體中的一員而感到自豪。新員工經(jīng)過這樣的團隊合作，可以加深員工之間、與企業(yè)之間的凝聚力而使流動率和流失率大大減少。
3、使新員工之間進行更和諧的溝通
拓展培訓(xùn)過程中，更個項目要求團隊成員之間通過通力合作才能完成項目，這種身體與心靈上的接觸使彼此之間的距離貼近，無距離感的產(chǎn)生能夠引起各方的共鳴達成默契。拓展訓(xùn)練可以使新員工深切感受到溝通的重要性。
新員工入職培訓(xùn)誤區(qū)：
有的企業(yè)在進行新員工培訓(xùn)時，只講企業(yè)的發(fā)展和成長，而不考慮新員工自身的發(fā)展和成長。企業(yè)應(yīng)該認識到，員工個人的職業(yè)生涯規(guī)劃必須是和企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃師一致的。這樣才能企業(yè)上下一條心，為共同目標奮斗。
一味對新員工進行行為、要求的規(guī)范，必須這樣不能那樣，而不提對新員工的關(guān)愛。
一、 培訓(xùn)目的
加強新員工對公司企業(yè)文化、發(fā)展歷程和規(guī)章制度的理解和認識，鼓勵新員工的士氣，提高新員工的企業(yè)忠誠度和工作積極性，幫助新員工更好地融入企業(yè)。
二、 培訓(xùn)責(zé)任部門
新員工入職培訓(xùn)由行政人事部負責(zé)組織，由工程部、規(guī)劃技術(shù)部及財務(wù)部配合。
三、 培訓(xùn)時間
__年01月12日 9:00—17:00
四、 培訓(xùn)地點
集團二樓會議室
五、 培訓(xùn)參加人員
__年10月1日以后加入公司的所有員工
六、 培訓(xùn)內(nèi)容
略
七、 培訓(xùn)相關(guān)事宜及負責(zé)人
1、培訓(xùn)條幅《新起點 新征程》：劉楊
2、培訓(xùn)會場布置：劉洋/李垚
3、培訓(xùn)資料匯集：李垚
4、培訓(xùn)主持：董鵬飛
八、 培訓(xùn)要求
1、符合條件的新員工均應(yīng)參加培訓(xùn)。
2、培訓(xùn)過程中應(yīng)自覺遵守會場紀律，手機關(guān)機或調(diào)至靜音狀態(tài)保證培訓(xùn)正常進行。
3、所有參加培訓(xùn)的人員須在培訓(xùn)結(jié)束后一周內(nèi)，向行政人事部提交培訓(xùn)體會。
九、 受訓(xùn)人員名單
新員工入職培訓(xùn)是指使一個社會人進入新組織變?yōu)橐粋€企業(yè)人，通過企業(yè)的培訓(xùn)使其熟悉組織環(huán)境，了解工作職責(zé)，與企業(yè)相互認識，相互適應(yīng)的過程。縱觀世界優(yōu)秀企業(yè)，無論是不斷掀起“藍色風(fēng)暴”的ibm公司老總老沃森，還是被譽為“全球第一ceo”的杰克·韋爾奇，都認識到公司不僅是生產(chǎn)產(chǎn)品，更是制造人才的地方。同時，我們也看到許多企業(yè)在入職培訓(xùn)上存在問題，我們迫切需要尋找解決的方法。
一、入職培訓(xùn)中存在的問題：公司管理者在入職培訓(xùn)觀念上的誤區(qū)
一些公司管理人員由于對培訓(xùn)存在錯誤的認識，而采取不培訓(xùn)或是簡單了事的做法。具體表現(xiàn)為：
第一，認為培訓(xùn)價值不大，只是給別人做嫁衣：管理者認為市場上勞動力供過于求，員工走了可以再找，或是他們認為員工得到了知識與技術(shù)后，容易跳槽；
第二，培訓(xùn)成本高，組織負擔(dān)不起：部分企業(yè)只注重眼前利益，而放棄了培訓(xùn)；
第三，新員工會自然融入工作：據(jù)統(tǒng)計，約有80%的企業(yè)沒有對新員工進行有效的培訓(xùn)，直接將其分配到工作崗位上去。 培訓(xùn)實施過程中存在誤差。
許多企業(yè)進行了培訓(xùn)，可效果卻不盡人意，主要原因有：首先，培訓(xùn)沒有建立在科學(xué)的需求分析上，使培訓(xùn)變成了一種隨意的、僵化的.工作。其次，培訓(xùn)內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性，項目單一，內(nèi)容的相關(guān)性低。再次，培訓(xùn)方法不當。許多企業(yè)在實施培訓(xùn)時，仍然采取“培訓(xùn)者講，受訓(xùn)者聽”的培訓(xùn)方式，在組織培訓(xùn)過程中，企業(yè)管理人員缺乏應(yīng)有的監(jiān)督，使受訓(xùn)者行為懶散，目的性不明確。
所謂的培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化，是指受訓(xùn)者持續(xù)而有效地將學(xué)到的知識、技能、行為和態(tài)度運用到工作當中，從而使培訓(xùn)項目發(fā)揮其最大價值的過程。許多新員工經(jīng)過培訓(xùn)后就忘記了培訓(xùn)內(nèi)容；或是缺乏應(yīng)用的機會；還有一些受訓(xùn)者由于得不到上司、同事的支持，沒有動力將學(xué)到的技能運用到實際工作中去。
二、關(guān)于入職培訓(xùn)問題的解決
1、管理者觀念上的轉(zhuǎn)變，管理者必須要明白如果新員工長時間內(nèi)不提高績效，不能適應(yīng)組織中的人，物和事，在很大程度就會選擇離職；培訓(xùn)并不是造成員工流失的原因，管理者應(yīng)從自身找原因，切實改善。
2、入職培訓(xùn)過程中應(yīng)做好培訓(xùn)計劃
培訓(xùn)計劃是管理者實施培訓(xùn)前對各方面做的一種預(yù)測與設(shè)想。計劃的內(nèi)容可概括為6w+2h：
（1）why即為什么要實施入職培訓(xùn)，目標是什么。新員工進入一個新的組織，在價值觀念、文化背景等方面都存在相當大的差異，通過培訓(xùn)，新員工能夠了解公司情況，熟悉崗位，從而適應(yīng)工作。在做培訓(xùn)前，組織必須明確企業(yè)的目標以及對員工的期望目標，這些目標需符合start原則，尤其是具體可量化原則。
（2）who即具體有誰來實施培訓(xùn)。在培訓(xùn)者的選擇上，最好選擇本企業(yè)的培訓(xùn)師，這些培訓(xùn)者應(yīng)具有一定的培訓(xùn)知識，培訓(xùn)經(jīng)驗和培訓(xùn)技巧，樹立專業(yè)化形象。
（3）whom即對誰進行培訓(xùn)。一般來說是針對剛剛進入公司的員工，有剛剛畢業(yè)的學(xué)生，還有來自其他企業(yè)的“空降兵”，也可以是那些入職時沒有經(jīng)過培訓(xùn)的老員工。
（4）what即應(yīng)培訓(xùn)哪些內(nèi)容。一般包括：第一，了解組織管理制度信息；第二，建立員工的歸屬感；第三，組織的歷史及其組織文化；第四，使員工熟悉自己的工作崗位，以及各相關(guān)工作部門的業(yè)務(wù)。
（5）when即確定培訓(xùn)時間。對于新員工來說，應(yīng)該在其加盟的時候進行培訓(xùn)，同時，培訓(xùn)的時間要控制好，從科學(xué)家研究的數(shù)據(jù)看，人類的注意力20分鐘以后將呈現(xiàn)下降趨勢，因此，培訓(xùn)最好在20分鐘內(nèi)，否則效果會大打折扣。
（6）where培訓(xùn)場地環(huán)境不應(yīng)該吵鬧龐雜，周圍環(huán)境一般來說也得安靜，不受干擾。
（7）how即企業(yè)采取何種方式進行培訓(xùn)。首先，進行企業(yè)層次的培訓(xùn)，包括使員工近入角色和企業(yè)文化培訓(xùn)兩個層次，具體可采用集中授課、小組討論、參觀等；其次，進行部門層次的培訓(xùn)，包括業(yè)務(wù)技術(shù)能力培訓(xùn)和崗位培訓(xùn)，可采用角色扮演、主管輔導(dǎo)等方式。
（8）how much確定培訓(xùn)費用。公司在進行培訓(xùn)之前要做好經(jīng)費的預(yù)算，其經(jīng)費的確定可根據(jù)銷售總額或是經(jīng)費預(yù)算總額的百分比來計算。提高培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化成功的實現(xiàn)培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化將會給企業(yè)帶來好的效益。一個良好的積極的轉(zhuǎn)化氛圍是其前提條件，即上司和同事要給受訓(xùn)者以支持與激勵。同時要將課堂學(xué)習(xí)與實際操作想結(jié)合。除此之外，要保持培訓(xùn)的持續(xù)性，入職培訓(xùn)結(jié)束后，管理者仍要全面搭建培訓(xùn)平臺，將培訓(xùn)作為企業(yè)的制度來進行。只有這樣，企業(yè)的培訓(xùn)才能真正給企業(yè)帶來效益。
總之，新員工入職培訓(xùn)是一個系統(tǒng)的工程，是實現(xiàn)員工發(fā)展與組織效益的雙贏的過程。企業(yè)應(yīng)給予高度的重視，并要極力克制一些無效的培訓(xùn)。力圖做到一份培訓(xùn)，多份效益，實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)戰(zhàn)略目標共同完成。
新員工培訓(xùn)的內(nèi)容可以是：
1.企業(yè)概況：公司歷史、現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位與經(jīng)營理念、公司企業(yè)文化、未來前景、組織機構(gòu)、各部門的功能和業(yè)務(wù)范圍、人員結(jié)構(gòu)、以及新員工關(guān)心的各類問題解答等。
2.人事制度：公司規(guī)章制度、獎懲條例、行為規(guī)范、薪酬福利政策、培訓(xùn)制度等。
3.安全知識：消防安全知識、設(shè)備安全知識及緊急事件處理等。
4.實地參觀：參觀公司各部門。
5.介紹交流：介紹公司高層領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責(zé)人及公司骨干與新員工認識并交流。
6.在崗培訓(xùn)：服務(wù)意識、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)知識與技能、業(yè)務(wù)流程、部門業(yè)務(wù)等。
一、明確入職培訓(xùn)的目的。
(一)降低員工流失率，增強企業(yè)的穩(wěn)定程度。培訓(xùn)的越好，員工越愿意留在公司工作。
(二)讓員工適應(yīng)工作，以便減少錯誤、節(jié)省時間。把他需要做的，那些規(guī)章制度等都要告訴他，他以后能少犯錯誤，節(jié)省時間，工作效率就相應(yīng)的提高了。
(三)展現(xiàn)清晰的職位及組織對個人的期望。要告訴他的職位，他是干什么的，領(lǐng)導(dǎo)希望他做到什么。
(四)幫助新員工更快地勝任本職工作。
(五)減少員工的抱怨。員工進來不受到關(guān)照，他就會產(chǎn)生抱怨。一次好的培訓(xùn)，會減少員工的焦慮和抱怨，他才能真正的專心干工作。
(六)最重要的目的是讓他融入企業(yè)的文化。我們套用聯(lián)想的一句話叫“人模子”，也就是不管他什么背景、歷史、來自什么樣的企業(yè)，用強化的方式讓他集訓(xùn)并很快適應(yīng)公司的組織文化，大家用同一種聲音說話，其實這才是新員工入職培訓(xùn)最重要的一個目的。
二、進行合理的培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計。
培訓(xùn)的內(nèi)容可以結(jié)合公司自身的實際情況進行設(shè)計
(一)組織方面的設(shè)置。
首先要介紹企業(yè)歷史、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)環(huán)境及企業(yè)文化。給他一個組織結(jié)構(gòu)圖，標出他在組織中站的那
一塊，上面是誰，下面是誰，他一目了然，組織方面馬上就清楚了;然后給他員工手冊、企業(yè)制度及政策、他要接觸的產(chǎn)品的綜述或者是生產(chǎn)線及服務(wù)介紹之類、試用期的規(guī)定等等，這些都是組織方面要包括的內(nèi)容。
(二)員工福利。
我們應(yīng)該告訴員工發(fā)薪的日期、假期及法定節(jié)假日是什么?培訓(xùn)及教育和福利是什么?告訴員工發(fā)薪的日期，公司會每個月30號發(fā)薪，如果碰到法定節(jié)假日則順延到多少號，你可以在多少號領(lǐng)到工資，工資條在什么地方領(lǐng)。員工一下子就踏實了，這些疑慮都解除了，員工自然更關(guān)注工作。
(三)把新員工介紹給同事或帶領(lǐng)他參觀廠區(qū)。
把新員工介紹給部門經(jīng)理、同部門的`人、別的部門相關(guān)的人;介紹辦公室里的復(fù)印區(qū)、產(chǎn)品陳列室等等。在新員工入職培訓(xùn)過程中應(yīng)該注意一些細節(jié)方面的問題，比如說：及時配置辦公用品等等。從這些方面員工可以感受到公司對新員工的重視程度，讓員工有一個家的感覺，這樣就更加有利于新員工的穩(wěn)定。
(四)做好新員工的職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)生涯規(guī)劃能調(diào)動員工積極性、提高忠誠度。
公司要想自己的新員工能夠迅速地適應(yīng)工作，融入團隊，并且讓新員工的潛力、價值更快、更大程度地發(fā)揮出來，就
必須首先從招聘工作抓起，確保招聘進來的人都是能夠適應(yīng)工作需要的、合適的、認同公司的企業(yè)文化的人才。
三、進行必要的新員工入職培訓(xùn)。
讓新員工在入職培訓(xùn)的過程中，進一步了解企業(yè)，熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)流程、掌握相關(guān)的工作技能、認同企業(yè)的企業(yè)文化。同時，在新員工入職培訓(xùn)過程中，企業(yè)應(yīng)當注意感情的培養(yǎng)，表現(xiàn)出企業(yè)的誠意與熱情，讓員工有一種家的歸屬感。
四、做好新員工的職業(yè)規(guī)劃，結(jié)合員工自己發(fā)展空間，給員工提供富有挑戰(zhàn)性的工作。
新員工培訓(xùn)計劃的設(shè)計方案員工是企業(yè)最重要、最核心的資源要素，企業(yè)的所有價值都需要經(jīng)過員工來創(chuàng)造。企業(yè)之所以能夠長久生存發(fā)展就是因為不斷地有新員工作為寶貴的新鮮血液注入到企業(yè)中，所以，企業(yè)應(yīng)當重視對新員工的培養(yǎng)，幫忙他們成長，使他們盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境。新員工培訓(xùn)是專門為新員工設(shè)計并實施的培訓(xùn)形式，在塑造企業(yè)的合格員工、傳承企業(yè)文化、建設(shè)高績效團隊、贏得企業(yè)的持續(xù)競爭優(yōu)勢等方面發(fā)揮重要的作用。我們根據(jù)多年的咨詢服務(wù)實踐，認為新員工培訓(xùn)方案必須“以人為本”，根據(jù)企業(yè)自身實際和新員工需求特征制定科學(xué)完善的新員工培訓(xùn)計劃。經(jīng)過總結(jié)歸納，認為企業(yè)在對新員工培訓(xùn)計劃進行設(shè)計時，應(yīng)當從以下方面入手。
一、分析培訓(xùn)需求——方案設(shè)計的前提
培訓(xùn)專家應(yīng)當采用各種方法和技術(shù)，分析培訓(xùn)的必要性，以及培訓(xùn)的目標和資料。需求分析是確定新員工培訓(xùn)計劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ)。培訓(xùn)需求可從三方面進行：
1，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠景和使命，確定對員工的要求，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計理念貼合企業(yè)的總體目標和戰(zhàn)略要求。
2，工作分析。新員工到達夢想的工作績效所必須掌握的知識、技能和本事，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書，能夠直接參照書中對員工的要求。
新員工培訓(xùn)計劃方案3，差距分析。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進行比照，研究兩者之間存在的差距，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任本事。
二、明確培訓(xùn)目標，分層設(shè)置總目標和具體目標
培訓(xùn)總目標是整個新員工培訓(xùn)計劃的設(shè)計依據(jù)，具有宏觀、不可操作性的特點。典型的表述如經(jīng)過新員工入職培訓(xùn)幫忙新進員工了解和熟悉公司的一般情景，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解，認識并認同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化，堅定自我的職業(yè)選擇，理解并理解企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范。培訓(xùn)的具體目標是對總目標的分解和細化，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念、熟悉企業(yè)的各種通用的政策、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識、明白崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等。
三、遵循培訓(xùn)原則
培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計理念上的界定，常見的如以崗位時間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實踐中快速成長;針對不一樣類別的新員工制定不一樣的員工培訓(xùn)計劃;培養(yǎng)過程嚴格管理，嚴格考核。
四、明確培訓(xùn)方案的適用對象
如本員工培訓(xùn)計劃適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。
五、設(shè)定合理的培訓(xùn)時間
一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個月;到崗后的培訓(xùn)周期較長，會持續(xù)6個月—1年左右。
六、選定適宜的培訓(xùn)職責(zé)部門
職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排，職責(zé)部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負責(zé);若跨部門鍛煉，則有多個業(yè)務(wù)部門共同負責(zé)。
七、設(shè)計培訓(xùn)資料
一般來說，新員工培訓(xùn)計劃應(yīng)包括知識、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn)，他們需要與需求分析的結(jié)果相貼合，并與工作的要求相關(guān)。知識方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景、企業(yè)的標志及由來、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等，專業(yè)性較強的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并經(jīng)過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通、團隊合作、時間管理、會議管理等通用技能。其他素質(zhì)方面，主要指的是在價值觀層面能認同企業(yè)的文化。此外，不一樣的培訓(xùn)層次有不一樣的資料重點，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標等。
八、選擇適宜的培訓(xùn)方式
培訓(xùn)方式通常包括如講授法、演示法、案例法、討論法、視聽法、主角扮演法等，他們各具特色，在新員工入職培訓(xùn)中，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)當盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。
九、準備好相關(guān)的培訓(xùn)支持資源
培訓(xùn)資料及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源。一般應(yīng)包括教室、會議室、工場、教材、筆記本、筆、模型、投影儀、電視、錄像等，這些安排能讓員工從不一樣的角度體會到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計時需要盡量研究員工的感受。
十、評估培訓(xùn)效果
企業(yè)在實施新員工培訓(xùn)計劃后，應(yīng)采用必須的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來。
我們提議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級評價模型，這個模型將培訓(xùn)的效果分為四個層次：
1，反應(yīng)層，在培訓(xùn)結(jié)束時，經(jīng)過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;
2，學(xué)習(xí)層，經(jīng)過考試確定受訓(xùn)人員對原理、技能、態(tài)度等培訓(xùn)資料的理解和掌握程度;
3，行為層，即行為改變，確定受訓(xùn)人員在實際工作中行為的變化;
4，結(jié)果層，即產(chǎn)生的績效，能夠經(jīng)過一些指標來衡量，如生產(chǎn)率、員工流動率、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。
企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進行評估時要向第三、四層次的評估發(fā)展，因為僅有最終的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價值之所在。企業(yè)應(yīng)注意，培訓(xùn)評估完成后，需要撰寫培訓(xùn)評估報告，資料包括培訓(xùn)項目概況、培訓(xùn)結(jié)果、評估結(jié)果及改善提議，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗和持續(xù)改善。
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