勿忘我的作文。

時(shí)光是偷走不了文章里面的內(nèi)容，寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過(guò)程。其實(shí)經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。怎樣才能寫出高水平的作文呢？經(jīng)過(guò)收集并整理，小編為你呈上勿忘我的作文精選，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

勿忘我的作文【篇1】

天空下著蒙蒙的細(xì)雨，它像是在為誰(shuí)哭泣，誰(shuí)也說(shuō)不清，就像是勿忘我的眼淚。那是一種凄涼的悲哀……

------題記

望著天空的白云，就想起家鄉(xiāng)的勿忘我，它雖然是一朵不起眼的花，但在我的記憶里它是永恒的美好。有時(shí)我不禁回想童年的美好，不禁想起勿忘我的歌謠，那時(shí)我們一起唱，可是今天的我，獨(dú)自走在城市的街頭。剩下的只有孤寂落寞．．

握著手中的那一瓶小小的勿忘我，不禁想起童年的我們單純的微笑，現(xiàn)在卻已經(jīng)找不到．獨(dú)自走在繁華的街頭，心里是那樣的沉重，這里沒有了古樸的村莊，只剩下勾心斗角的人！

勿忘我的花語(yǔ)，是為別人而存在的人，他是一個(gè)很陽(yáng)光的男孩，和他在一起我很快樂，他曾經(jīng)是一個(gè)讓我快樂的人，而今他在我的心底留了一道深深的疤．

心很痛很痛．望著他離去的背影，沒有半點(diǎn)留念，我知道他已不在回頭．心徹底的死了．

而他獨(dú)留下那一瓶小小的勿忘我，我知道他的用意，他走后的１００天，我也走了，不帶走一點(diǎn)痕跡．惟獨(dú)那一瓶勿忘我．

紫花一朵朵，名叫勿忘我，愿君摘下它，時(shí)時(shí)想起我．

勿忘我的作文【篇2】

清晨,當(dāng)溫暖舒適的陽(yáng)光照耀著我的窗臺(tái),此時(shí)的我正從睡夢(mèng)中醒來(lái),揉一揉惺忪的雙眼,兩腿屈膝坐在我的小床上,愜意地望著我的窗臺(tái)。白色半透明的小碎花窗紗讓外面的景物顯得朦朧,我忙穿鞋去把窗紗拉開,卻發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上那束裝在玻璃花瓶的勿忘我,那是我昨天與媽媽一起去買的。

勿忘我這種花我覺得它沒有辜負(fù)它這秀麗的花名,它的美讓我一見就十分難忘。它不像牡丹那樣雍容華貴,也不像玉蘭花那樣冰雪純凈,它是由一朵朵小巧玲瓏的花組在一起,排著隊(duì)掛在枝頭。有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小音符奏響那生命的奇跡;有的則擁擠著連在一起,組成一朵大花,美麗無(wú)比!

勿忘我不僅形態(tài)小巧美麗,顏色也是多種多樣,有粉的、有紫的、有黃的,我只買了粉色與紫色,覺得搭配在一起給人一種清幽、恬靜的感覺,它那不張揚(yáng)、不失活潑的顏色更加讓我喜愛、讓我陶醉!

我喜歡它的形態(tài)與顏色,但更讓我品味的是勿忘我那種默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng)的品質(zhì)。從賣花人的口中得知,勿忘我這種花其實(shí)是大山里的小野花,一年四季長(zhǎng)開不敗,有著頑強(qiáng)的生命力,能長(zhǎng)年開放,而且這種花不用怎么加水,自己能夠憑毅力頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

賣花人的那番話令我十分感動(dòng),不禁佩服起我面前這一丁點(diǎn)的小花,它竟能憑著自己的毅力獨(dú)立生長(zhǎng),這是我們常人所不敢嘗試,不敢去經(jīng)歷的。它那么小,那么脆弱,在我看來(lái)就好像是一個(gè)嬌弱的小女孩,需要來(lái)保護(hù)它,但我從勿忘我身上看到了它的堅(jiān)持,它的毅力。即使它所在的花瓶怎樣的冰冷,即使它一直在窗臺(tái)站立著,它都依然無(wú)所畏懼,勇往直前!

勿忘我這種花不愛張揚(yáng)自己,它不像太陽(yáng)花那樣毫不吝嗇自己的美貌,它不像玫瑰那樣吸引人的注意,它不愛與其它事物攀比,它只會(huì)像一個(gè)內(nèi)向的小女孩一樣靜靜地站在一旁,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn),只要是一見它的人,就會(huì)被它那優(yōu)雅、清新的姿態(tài)所吸引,愛不自主的喜歡上它的模樣,學(xué)習(xí)它那種不愛張揚(yáng),堅(jiān)持的品質(zhì)。

在勿忘我的花語(yǔ)中,它是代表難忘留戀的含義,在勿忘我小花身上,我學(xué)習(xí)到了許多,認(rèn)識(shí)到了許多。我難忘它不愛張揚(yáng),不畏艱險(xiǎn)。我留戀它默默讓人欣賞、留戀它在草叢中的身影、留戀它在夜晚?yè)u曳的身姿......在無(wú)數(shù)的難忘與留戀中,勿忘我的身影將永久定格在我的腦海中,它的品行將伴隨著我知足幸福地生活。

勿忘我的作文【篇3】

勿忘我代表了永恒的記憶，無(wú)論何時(shí)何地都能讓記憶鮮明的留在腦海里。但勿忘我有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是沒有香味。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。或許上帝是公平的，他給予了我優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也不會(huì)忘記讓每一件事物都有些缺陷。勿忘我縱然再美，卻沒有花香，正像我們一樣。雨，還在淅淅瀝瀝的下……我坐在窗前，看著，想著，回憶著……

每一個(gè)雨季，我總會(huì)想起那雨中的勿忘我，雨中的瑜。我和瑜相識(shí)在20xx年的那年秋天，那年的桂花開得格外早，我們相識(shí)在一場(chǎng)爛漫的桂花雨中……記得開學(xué)第一天，我來(lái)學(xué)校報(bào)名，找不到教室，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，跑上跑下，累得滿頭大汗。想去廁所，但手中有一大疊書本，不方便去。我站在廁所門口不知道如何是好。她——一個(gè)素不相識(shí)而十分親切的女孩向我走近，笑著對(duì)我說(shuō)：“給我吧，我?guī)湍隳?，我在這里等你?！蔽衣犃耍旨?dòng)，連忙把書遞給了她，顧不上認(rèn)不認(rèn)識(shí)她了。出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他真的在等我，當(dāng)時(shí)十分感動(dòng)，卻說(shuō)不出口那句“謝謝”，只是很感激地望著她。她打破了沉寂：“你好，我叫項(xiàng)瑜。畢業(yè)于城西小學(xué)。是初一新生，要去英才一（6）班報(bào)報(bào)到，你呢？”“我叫劉笑笑，也要去英一（6）……”真的好巧，就這樣。我們相識(shí)，相知我們成為了形影不離的好友。當(dāng)兩個(gè)春秋轉(zhuǎn)眼已過(guò)去，瑜已經(jīng)遠(yuǎn)在意大利了，身邊沒有了瑜的歡聲笑語(yǔ)，我感覺心里空蕩蕩的。每一次和朋友在雨中漫步，桂花樹旁，漫天繁星下，又怎能不想起瑜呢？當(dāng)我再一次在花店里看到那美麗，小巧而無(wú)味的勿忘我時(shí)，勿忘我的花語(yǔ)又出現(xiàn)在我的腦海中，一次又一次……

雨，飄落在勿忘我上雨，飄落在瑜心上更飄落在我和瑜共同走過(guò)的地方……那里永遠(yuǎn)彌漫著愛的味道，友誼的氣息，讓人銘記于心。

勿忘我的作文【篇4】

勿忘我的花瓣

有女孩清脆的笑聲，是她么？

不是，我很失望。

春天來(lái)了，勿忘我花該開了吧！

遇見她，是在一年前的一個(gè)有陽(yáng)光的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，懶懶散散的翻著一本書，光點(diǎn)散落在書上，像快樂的精靈一樣飛舞著，一切都很安靜，安靜的沐浴在陽(yáng)光中……

“哎呀！”一個(gè)清脆的叫聲劃破了安靜的氣氛，這時(shí)“砰”的一聲巨響。我連忙放下書，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)花盆掉到我家陽(yáng)臺(tái)上。我走上前伸長(zhǎng)了脖子向上看，好對(duì)上落上一對(duì)驚慌失措的眼睛，轉(zhuǎn)眼，那雙眼睛消失了。

花盆碎了，按道理講，花也快不行了。我只好站起身，一個(gè)人收拾著殘局，我漫不經(jīng)心的瞟了一眼那小花，于是準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶里

這時(shí)，門鈴響了。

是樓上那個(gè)女孩，從她的眼睛里我可以看出來(lái)。她穿著白亞麻布做的連衫裙，捏著裙角站在外家門口，十分不好意思的樣子：“哎呀，對(duì)不起，真對(duì)不起，我只是想讓那盆花曬曬太陽(yáng)吹吹風(fēng)，沒想到……就失手掉下去了?！?/p>

我看著這個(gè)年齡與我相仿的女孩，不知為什么有點(diǎn)氣不出來(lái)了。

“這個(gè)……是我的勿忘我？”女孩指了指我說(shuō)中那幾株可憐奄奄一息的花兒，好像有點(diǎn)難以置信?！笆前?！快死了，可以扔掉了，”我用滿不在乎的口氣說(shuō)著。

那女孩卻不信，飛快的將花從我手上救走，好像我是一個(gè)無(wú)惡不赦的“毀花使者”一般。她淡淡地說(shuō)“不用怕它的現(xiàn)在，因?yàn)榇禾祚R上會(huì)來(lái)臨。”春天??？對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒有春天了，我苦笑著。朋友的背叛讓失去了很多，甚至是快樂，我只是一個(gè)被抽調(diào)靈魂的身軀，沒有感情，一吹就倒。我感嘆道：“其實(shí)，我就是這朵花?！迸⑼Ｖ沽耸稚系膭?dòng)作，慢慢地說(shuō)：“春天來(lái)了，它就不會(huì)受傷了?！?/p>

我笑了，“是啊，等待春天。”

經(jīng)常能碰到她，問她花怎么樣了。女孩就用俏皮的聲音說(shuō)：“它在準(zhǔn)備下一個(gè)春天吶！”其實(shí)我知道，我在問花的時(shí)候也是給我自己一個(gè)鼓勵(lì)，沖破我心中的結(jié)，就能等到春天。每天，這一問一答，成了我們心照不宣的誓言。

就這樣一天一天過(guò)去了，我也隨著記憶的長(zhǎng)河走下去，女孩和她的話好像只是生活中的一點(diǎn)，繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我應(yīng)接不暇，其他事情，會(huì)讓我顧此失彼。那個(gè)女孩也像失蹤了一樣，那熟悉的聲再也不見了。迷迷糊糊中，日歷，一頁(yè)一頁(yè)的被翻過(guò)……

彷徨中，春天來(lái)了……

我走在上學(xué)的路上，只聽見身邊的人在叫賣“勿忘我花……”我隱隱約約的覺得我在那里曾聽見過(guò)這個(gè)花名，風(fēng)中，勿忘我的花瓣隨著我的思緒飛翔……

回家，陽(yáng)臺(tái)上，泡沫般的記憶一個(gè)個(gè)沖上我的腦海，我極力想把他們留住，但我卻只能眼睜睜的看著他們?cè)诳罩袆澾^(guò)一天弧線，然后是伴著毀滅的一聲碎裂，是紫色的勿忘我的傷心吧！

我走上樓，開門的不是女孩，是她的媽媽。“你是……？”

“哦，我是……她的朋友。”我心里卻說(shuō)著“不是的，不是的……”因?yàn)槲以鐚⑺浟恕?/p>

“既然是薇兒的朋友，那就進(jìn)來(lái)吧！”阿姨遲疑了一會(huì)，讓我進(jìn)來(lái)了。走到薇兒的房間，房間里亮堂堂的，書桌上放著，紫色的勿忘我花。我驚奇地看到，花又長(zhǎng)出來(lái)了。

“你就是樓下的吧！”阿姨不知什么時(shí)候走過(guò)來(lái)，站在我的身邊，“她等你等了很久了?！笨跉夂芷降?，卻有說(shuō)不出的復(fù)雜。

“薇兒她，……什么時(shí)候回來(lái)？”我?guī)е讲榈目跉庹f(shuō)。

“不知道，不過(guò)病好了就能回來(lái)了。你不用去看她，她在北京?；ㄅ枧杂幸环庑拧瓌e擔(dān)心，我沒看過(guò)……”……

我早就說(shuō)不出話來(lái)了，就沉默的接過(guò)。

信里的一句話，是我早已熟悉的一句話，“其實(shí)花從不傷心，因?yàn)樗却魈臁！?/p>

這是另外一種告別的方式，她是叫我不要為她擔(dān)心，等待有一天，她的回來(lái)?？晌疫€是嘆了一口氣，因?yàn)?，她在我記憶里是特殊的，永遠(yuǎn)的。

我把花盆留下了，帶著這封信離開。因?yàn)槲倚闹幸呀?jīng)有了一棵這樣的堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)未來(lái)充滿希望的勿忘我花了。

“不用怕它的現(xiàn)在，因?yàn)榇禾祚R上會(huì)來(lái)臨”我想象著，白色的病房里，開滿了紫色的勿忘我花，女孩靜靜的用她的聲音說(shuō)著……

想到這里，我的淚又涌上來(lái)了。

再見，紫色的勿忘我，請(qǐng)你和我一起等待春天吧！

勿忘我的作文【篇5】

不少人關(guān)注花的語(yǔ)言，剛好我也很喜歡。玫瑰代表愛情；康乃馨代表母愛；勿忘我代表著友誼萬(wàn)歲、永遠(yuǎn)思念。說(shuō)真的，以前我只愛玫瑰，可是升入中學(xué)之后，因?yàn)槟銈?，我開始關(guān)注那迷人，紫色的勿忘我。你們不知道，多少個(gè)夜晚在燈火的`陪伴下我查找著勿忘我的圖片，關(guān)注它的一切。勿忘我有著五個(gè)小花瓣，圍繞著一朵小白花，呵呵，這朵勿忘我真的很像我們。遇，娜，輝，瑾，當(dāng)然，還有我，我們一起構(gòu)成了那朵勿忘我。呵呵，有點(diǎn)肉麻吧？我也覺得。我喜歡你們那迷人的微笑。我們之間的感情就像那朵勿忘我，緊緊相依相偎，永不分離。遇，你就是那南邊的花瓣；娜，你就是那北邊的花瓣；輝，你就是那西邊的花瓣；瑾，你就是東邊的花瓣，而我，就是你們的中心點(diǎn)。我不是大文學(xué)家，用不了經(jīng)典的話語(yǔ)來(lái)贊美你們，我們的友誼；我不是美術(shù)家，不能拿起畫筆畫出我們之間的回憶；我不是雕刻家，用不了那高超的技術(shù)將你們刻下。但是，我有一顆心，那里裝滿了我們之間的感情。永不揮去。遇，娜，輝，瑾，我們既然選擇在一起，那就不要說(shuō)放棄；既然選擇要堅(jiān)持，那就不要在哭泣，呵呵，當(dāng)然，我的肩膀隨時(shí)為你們存在，想哭的時(shí)候，我做你們的依靠者；想笑的時(shí)候，我會(huì)做你們的傾聽者。哥們兒，記著喲，我們之間的感情不會(huì)有任何的雜質(zhì)，就像那朵勿忘我，開的那樣紅火，熱烈。

勿忘我的作文【篇6】

“勿忘我”里的陷阱

“忘忘忘……汪汪汪！”啊，教室里怎么出現(xiàn)了那么多條狗啊！哦！原來(lái)，是我們又被劉老師給耍了。

今天，劉老師在黑板上畫了三朵大紅花，我看見了，疑惑不解，心想：老師的葫蘆里賣的什么藥呢？

我?guī)е蓡栠M(jìn)入了今天的課。只見劉老師在黑板上的大紅花中間寫上了“勿忘我”三個(gè)字。大家念著，發(fā)現(xiàn)沒有什么陷阱。老師又說(shuō)：“‘勿忘我’是一種紫色的花。現(xiàn)在，我來(lái)考考大家的反應(yīng)，我指哪個(gè)字，你就讀哪個(gè)字?！贝蠹彝饬?。

羅鈺康自告奮勇：“勿、我、忘、我、忘、勿、……”羅鈺康沉著的對(duì)付著劉老師的千變?nèi)f化，羅鈺康最終勝利了。原來(lái)，他的心里很害怕，生怕讀錯(cuò)了一個(gè)字。劉老師又讓黃屹東“黃帥哥”來(lái)為大家秀一下。這位讀的可不象羅鈺康那么流暢了，總是慢半拍，還不時(shí)地有個(gè)錯(cuò)字，這位不太順！后面的幾個(gè)同學(xué)也不是很順，有錯(cuò)字。

老師讓大家念，大家很輕松地念著：“勿、我、忘、我、忘、勿、……忘、忘、忘、汪、汪、汪、！”大家恍然大悟，原來(lái)，“忘”和“汪”是同音字，老師想讓我們當(dāng)狗，才讓我們一直叫汪（忘），我們居然又被騙了。吃一墊長(zhǎng)一智，劉老師又玩了相同的把戲，我們大家都把嘴閉得緊緊的，死不開口。

勿忘我里面居然也有陷阱??！

勿忘我的作文【篇7】

勿忘我”是我心中一個(gè)美麗的夢(mèng)，每個(gè)夢(mèng)都有一把鎖，開啟這把鎖的是我心中的人，在分別的日子里，我會(huì)時(shí)時(shí)扯下一片云彩當(dāng)作信箋，寫下我深沉的牽掛與思念。――題記

路邊的雜草叢中，幾朵小花兒開了，彩藍(lán)的顏色，幽靜的姿態(tài)，半含半露著，像少女一樣純凈，惹人喜愛，令人難忘。記得在很小的時(shí)候，媽媽就告訴我這種花叫“勿忘我”。代表著純潔的友誼和真摯的愛。

“勿忘我”，這個(gè)名字真有趣。俯身仔細(xì)觀察，“勿忘我”是那樣的小巧秀麗，藍(lán)色花朵中央有一圈黃色花蕊，色彩搭配和諧醒目，尤其是卷傘花序隨著花朵的開放逐漸伸長(zhǎng)，好似一個(gè)個(gè)迫不及待跑出家門的孩子……

看著一朵朵不怎么引人注意的“勿忘我”，不知怎么，竟有幾絲感動(dòng)――它們多像我的同學(xué)呀！它們樸素、真誠(chéng)，默默為大地奉獻(xiàn)，就好像我的同學(xué)們默默為班級(jí)奉獻(xiàn)一樣。六年來(lái)，不知多少面“流動(dòng)紅旗”是在大家共同努力、付出的情況下得到的：當(dāng)看到班級(jí)地上有廢紙時(shí)，多少同學(xué)爭(zhēng)先恐后彎下腰去撿?。≈等諘r(shí)，同學(xué)們總會(huì)把干凈得無(wú)一絲灰塵的桌子擦了又擦，總會(huì)把亮得透明的窗戶抹了又抹，大家用一顆真誠(chéng)、熱愛集體的心來(lái)面對(duì)生活，生活用微笑回報(bào)我們！

同學(xué)與同學(xué)之間的友誼也是同樣真誠(chéng)，樸素的，就好似地上一朵緊貼一朵的“勿忘我”花兒一樣。當(dāng)有同學(xué)忘帶文具盒時(shí)，大家毫不吝嗇地為他送筆；當(dāng)有同學(xué)受傷時(shí)，不知是多少同學(xué)將她扶起；當(dāng)有同學(xué)流淚時(shí)，又不知是誰(shuí)擦去他臉上的淚花，給予她真誠(chéng)安慰。同學(xué)與同學(xué)之間，就好似地上這花兒，不分性別，不分高低，大家在一起，就像一家人一樣親，你貼著我，我靠著你，手拉著手，肩并著肩……大家臉上綻放著笑容，就如同地上花兒飽含的露珠。

還有老師，她們也多像這“勿忘我”花兒呀！她們無(wú)私、真誠(chéng)，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人。她們?yōu)槲覀兏冻銮啻?、耐心，就好似“勿忘我”花兒為大地付出生命一樣。六年?lái)，老師們將自己的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們，她們不求回報(bào)，就像花兒把自己的色彩帶給大地一樣，它也不求回報(bào)，即使知道終究會(huì)有離去的一天，花兒只求大地不要忘記它，就好似老師希望我們記住她們傳授的知識(shí)，記住這個(gè)班集體，記住這份情一樣！

是啊，小小的花兒，“勿忘我”，怎么可能忘記呢？你們真誠(chéng)、樸素、無(wú)私，你們無(wú)私，具有老師同學(xué)所具有的品質(zhì)，即使分別，也不會(huì)將我們的心分開！“可以忘了我，但不能忘了情喲！”就讓我好好記住這份感動(dòng)，這份樸素，這份情吧！記住我生命里的“勿忘我”！

勿忘我的作文【篇8】

畢業(yè)班。最殘忍，又最無(wú)奈的分別。

你們還記得嗎，當(dāng)年我們參加田徑隊(duì)，跑累了，是大家一起，攙扶著跑的；作業(yè)不會(huì)做，是大家一起絞盡腦汁的想的；上課不聽講，題目不會(huì)答，是你們一起，焦急的喊著正確答案的。你們?yōu)槲易龅囊磺?，我都記著呢?/p>

你們還記得嗎，元旦節(jié)，我們表演節(jié)目，你在下面笑的沒心沒肺，卻饒有興致的觀看著。光棍節(jié)的時(shí)候，我們一起慶祝單身。用自己的私房錢買來(lái)零食和小蛋糕，以及幾瓶家長(zhǎng)禁止的啤酒。我們認(rèn)為，我們已經(jīng)是十幾歲的人了，酒，不喝多便可。當(dāng)晚我們?cè)谒奚峥襦耍肥情_心。萬(wàn)圣節(jié)，我買來(lái)一包白砂糖，開玩笑的說(shuō)，給，這是你們?nèi)f圣節(jié)的糖。沒想到，你們竟然二貨地拆開，抓了一小把，吃了下：嗯，還挺甜的。我問你們，為什么？你們說(shuō)，我們是死黨啊，死黨的話，就是天，當(dāng)然要聽了。也許這是我一生中最真摯珍貴的友誼了。

你們還記得嗎，當(dāng)老師說(shuō)到我們可能要分道揚(yáng)鑣時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都紅了眼圈，近十年的陪伴，早已在我們的心中扎下熟悉的根，似乎就是親姐妹般默契。畢業(yè)班，代表一切一切的結(jié)束。

走著走著，就散了，回憶也斷了。聽著聽著，就累了，不再逃避了。玩著玩著，心慌了，因?yàn)槟銈儯甲吡恕?/p>

光陰似箭，勿忘我。

勿忘我的作文【篇9】

白家二少爺

兩個(gè)月后，一個(gè)不可思議的消息傳來(lái)，白家二少爺回來(lái)了，婆婆把我叫出來(lái)，讓我見他。白淵卻是一個(gè)很美的男子，他的聲音有些像佛，卻沒有佛的輕柔。我看到后面還有一個(gè)女子，一個(gè)溫柔似水的江南女子，可卻是一只千年狐妖。我不怕她，因?yàn)楹逕捯蝗f(wàn)年方可成仙，而我是鷺。我見過(guò)白淵后就退下了，回到了我的海洋。

我問佛：“這又為什么？”

佛說(shuō)：“該來(lái)的已經(jīng)來(lái)了。

該來(lái)的已經(jīng)來(lái)了，是那個(gè)女子嗎？

晚上，白淵來(lái)到我的紫軒閣，他有些冷漠的看著我，包含著一絲恨意，“你為什么要嫁入白家?！睘槭裁矗课夷茏笥覇?？我沒有回答，只輕輕拈起一朵勿忘我放在嘴邊，白淵發(fā)了瘋似的搶走我的勿忘我，我皺皺眉頭，望向他，“是為銀狐嗎？”“你怎么知道她的名字?！薄笆撬嬖V我的?！笨粗诇Y有些疑惑，我沒有再說(shuō)什么，只是又拿起一朵勿忘我放在嘴邊，我似乎已經(jīng)離不開這紫色的小花了。“我希望你離開！”白淵的聲音夾帶著少許乞求，有那么一瞬間，我感覺是佛，可佛從不會(huì)求人，我笑著面對(duì)白淵，帶著凄涼，“給我一個(gè)交代，我就離去?！?/p>

可是事情并不那么簡(jiǎn)單，婆婆對(duì)我有愧，而江家更丟不起人，所以最終我還是留在了白家。

勿忘我開敗的時(shí)候，白家二少爺娶二房過(guò)門，我這個(gè)正室卻依然沉醉于紫香中。

我問佛：“我還要忍耐多久？”

佛沒有說(shuō)什么，只是輕輕嘆了一息。

紫鷺

我叫白淵，白家的二少爺。在我20歲的時(shí)候，母親告訴我，我將要娶江家小姐為妻，我不同意，卻也無(wú)奈結(jié)婚的那天我逃婚了。

我去了江南，一個(gè)如詩(shī)如畫的夢(mèng)鄉(xiāng)，在那里我認(rèn)識(shí)了銀狐，一個(gè)溫柔似水的江南女子，我知道我愛她。兩個(gè)月后，我?guī)еy狐回到白家。我以為江家小姐已經(jīng)回去了，可是沒有。母親讓她出來(lái)。我是第一次見她。她長(zhǎng)的很美，傾國(guó)傾城，臉上不帶一絲表情，卻讓人感覺到她的柔弱，她的憂傷。我承認(rèn)她比銀狐美麗，可是我不愛她，很快她就退下了。

我告訴母親，我要娶銀狐。母親不同意，我威脅母親，母親被迫同意。

晚上，我去了紫云軒，為銀狐而來(lái)。

我有些氣憤的責(zé)備她，“你為什么要嫁入白家。”她沒有說(shuō)什么，只是吸允著一朵紫色的小花，那種藐視的神情激怒了我，我憤怒的搶過(guò)那朵紫色的小花，揉碎。我過(guò)分的行為使她看向我，“是為銀狐嗎？”我有些吃驚，她只在客廳呆有片刻，怎么會(huì)知道銀狐的名字，我訝異，“你怎么知道她的名字？”“是她告訴我的?！蔽以郊拥拿悦?，可是她沒有再說(shuō)什么。我告訴她，我希望她離開，為了銀狐我愿意這么低聲下氣。她抬頭看著我，有些迷茫，就這樣她笑了，夾帶著一絲凄涼，“給我一個(gè)交代，我就離去?！?/p>

可是事情并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，母親不同意，江家也不依。任我怎么說(shuō)，母親始終不答應(yīng)，娶妾可以，休正室免提。

一個(gè)月后，我娶銀狐過(guò)門，在我心中，我只有她這么一個(gè)妻子。

勿忘我的作文【篇10】

上課了，我一走進(jìn)教室就看見黑板上畫著3朵大大的花。我想：“劉老師怎么在黑板上畫上這3朵花干什么呢？是不是又要耍我們??？”但是在這三朵花的中間寫著“勿忘我”三個(gè)大字，同學(xué)們看見后紛紛異口同聲的說(shuō)：“勿忘我是什么東西?。俊眲⒗蠋熣f(shuō)到：“勿忘我是一種花的名字，那種花長(zhǎng)在山上，它的花色是淺紫色的?！甭犃诉@句話，我心中的石頭終于落地了，原來(lái)劉老師不是用“勿忘我”這三個(gè)字來(lái)耍我們的，我舒了口氣。

劉老師說(shuō)：“哪位同學(xué)能以最快的速度讀出我指的那個(gè)字？”劉老師話音剛落，同學(xué)們舉起手來(lái)，都在說(shuō)：“我能，我能！”。第一個(gè)回答的同學(xué)是汪澤宇，他飛快的說(shuō)：“勿勿忘我，我我我忘忘忘，勿勿忘忘忘我！”第二個(gè)起來(lái)說(shuō)的是黃屹東，他每次說(shuō)的時(shí)候，速度都比老師慢一拍。第三個(gè)同學(xué)是黃世豪，他以最快的速度說(shuō)著：“勿勿勿勿勿勿忘忘忘我我我我……”我們驚奇的發(fā)現(xiàn)，黃世豪說(shuō)出來(lái)非常像狗叫聲。我以為是因?yàn)辄S世豪沒說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)才會(huì)那樣，可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō)的時(shí)候，全班同學(xué)都好像瘋狗似的“汪—汪—汪”地叫起來(lái)了。

最終我們明白，我們又一次被老師耍了，劉老師真“?！保Ｎ覀兊幕ㄕ锌烧娑?。

勿忘我的作文【篇11】

前言：

我是一只修煉了幾百年的鷺，在千年之前我就是妖，一只紫鷺妖，我臥在佛的腳下，不問世事，甚至不知人張什么樣。

九百九十九年過(guò)去了，佛對(duì)我說(shuō)：“你的劫數(shù)到了?！拔覜]見多佛，即使他就在我的身邊，可我卻記下了他的聲音。

每一個(gè)妖在成仙的時(shí)候都必有一劫，而我也不例外。佛輕輕地對(duì)我說(shuō)：“該來(lái)的始終要來(lái)，去吧!“我抬頭望著佛，想從他的臉上找到一絲神情，然而我依然看不見佛。

前世。江紫鷺

我叫紫鷺，我從未見過(guò)父親，母親說(shuō)我出生的那一天，天空中飛過(guò)一只紫色的鷺，所以我就叫做紫鷺了，然而母親在我8歲的時(shí)候也離開了我。

我的閣樓的四周種滿了勿忘我，我喜歡這些紫色的小花，我每天就活在這紫色的花海里，從不離去。因?yàn)樗麄冋f(shuō)我是克星，克死了雙親，終有一天，也會(huì)克死他們，慶幸的是他們沒有趕我出門，而是關(guān)在了這所小院里，我想如果不是整日里往這送飯，或許他們?cè)缫寻盐疫z忘。

在勿忘我又盛開的時(shí)候，有一個(gè)聲音在我耳旁徘徊“該來(lái)的始終要來(lái)?！?/p>

該來(lái)的始終要來(lái)。

嫁入白家

那年我16歲，卻要從江家嫁入白家。白家的二少爺，我不認(rèn)識(shí)，也不知道。當(dāng)我嫁入白家的那一天，我未曾謀面的夫婿卻失蹤了，于是謠言四起，婆婆請(qǐng)來(lái)了法師。我眼睜睜的看著法師在我身邊舞來(lái)舞去，我想起來(lái)了，我是一只鷺妖，即將成仙的紫鷺妖，是那個(gè)法師喚醒了我塵封以久的記憶。

我抬頭望著天，問佛：“為什么會(huì)這樣?！?/p>

“這是你的劫數(shù)，該來(lái)的始終要來(lái)?！?/p>

我在白家的紫云軒里種滿了勿忘我，只有在花海里我才可忘卻一切。在白家和江家一樣，她們始終認(rèn)為我克死了白淵，而我注定孤老。

勿忘我的作文【篇12】

今天，我一進(jìn)教室就看見老師在黑板上畫了3朵丑丑的小花。我一直十分好奇，咦，老師好好的，畫3朵小花干嘛？而且畫花的水平還沒有我的高。

這時(shí)，老師突然問道：“你們知道我畫這3朵花干什么嗎？”有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì)不會(huì)發(fā)一張紙給我們，讓我們照著黑板上依葫蘆畫瓢?！崩蠋煋u搖頭。有的同學(xué)說(shuō)：“老師最近連著幾次都騙我們，這次是否又給我們制造陷阱呢？”老師的嘴巴向上翹了翹表示同意。還有的同學(xué)說(shuō)：“老師的這個(gè)游戲我好像在哪里見過(guò)?！?/p>

開始游戲了，老師分別在每個(gè)花蕊中間寫了一個(gè)字。在第一個(gè)花蕊上老師寫出了“勿”字，在第二個(gè)花蕊上老師寫出了“忘”字，在最后一個(gè)花蕊上老師寫出了“我”，把三朵花蕊上的字連在一起讀：“勿忘我”。老師又問道：“你們知道什么東西叫勿忘我嗎？”老師連續(xù)請(qǐng)了三位同學(xué)回答問題，可沒有一位同學(xué)回答正確。老師便開始解答道：“勿忘我是一種十分普通的花，在大山上經(jīng)?？匆姟！?/p>

接著，老師提出了游戲要求：老師隨意點(diǎn)中三朵花蕊中的字，同學(xué)們必須快速地讀出，否則我們就會(huì)叫他：“慢半拍”。

然后，老師開始讓全班同學(xué)一起讀了?！拔鹜?、我忘勿、忘勿我”就這樣老師連續(xù)指著讀了十幾遍。過(guò)了一會(huì)，老師指著“忘”字不放，我們讀得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。忽然，我們才恍然大悟，狗叫聲讀：“汪汪汪?！焙屯值淖x音相同，我們當(dāng)了一回狗。劉老師又把我們耍了一次

我喜歡這堂有趣的課。