勿忘我的作文。
時光是偷走不了文章里面的內(nèi)容,寫作文的同時也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。其實經(jīng)常寫作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。怎樣才能寫出高水平的作文呢?經(jīng)過收集并整理,小編為你呈上勿忘我的作文精選,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!
天空下著蒙蒙的細雨,它像是在為誰哭泣,誰也說不清,就像是勿忘我的眼淚。那是一種凄涼的悲哀……
------題記
望著天空的白云,就想起家鄉(xiāng)的勿忘我,它雖然是一朵不起眼的花,但在我的記憶里它是永恒的美好。有時我不禁回想童年的美好,不禁想起勿忘我的歌謠,那時我們一起唱,可是今天的我,獨自走在城市的街頭。剩下的只有孤寂落寞..
握著手中的那一瓶小小的勿忘我,不禁想起童年的我們單純的微笑,現(xiàn)在卻已經(jīng)找不到.獨自走在繁華的街頭,心里是那樣的沉重,這里沒有了古樸的村莊,只剩下勾心斗角的人!
勿忘我的花語,是為別人而存在的人,他是一個很陽光的男孩,和他在一起我很快樂,他曾經(jīng)是一個讓我快樂的人,而今他在我的心底留了一道深深的疤.
心很痛很痛.望著他離去的背影,沒有半點留念,我知道他已不在回頭.心徹底的死了.
而他獨留下那一瓶小小的勿忘我,我知道他的用意,他走后的100天,我也走了,不帶走一點痕跡.惟獨那一瓶勿忘我.
紫花一朵朵,名叫勿忘我,愿君摘下它,時時想起我.
清晨,當(dāng)溫暖舒適的陽光照耀著我的窗臺,此時的我正從睡夢中醒來,揉一揉惺忪的雙眼,兩腿屈膝坐在我的小床上,愜意地望著我的窗臺。白色半透明的小碎花窗紗讓外面的景物顯得朦朧,我忙穿鞋去把窗紗拉開,卻發(fā)現(xiàn)窗臺上那束裝在玻璃花瓶的勿忘我,那是我昨天與媽媽一起去買的。
勿忘我這種花我覺得它沒有辜負它這秀麗的花名,它的美讓我一見就十分難忘。它不像牡丹那樣雍容華貴,也不像玉蘭花那樣冰雪純凈,它是由一朵朵小巧玲瓏的花組在一起,排著隊掛在枝頭。有的含苞欲放,像一個個小音符奏響那生命的奇跡;有的則擁擠著連在一起,組成一朵大花,美麗無比!
勿忘我不僅形態(tài)小巧美麗,顏色也是多種多樣,有粉的、有紫的、有黃的,我只買了粉色與紫色,覺得搭配在一起給人一種清幽、恬靜的感覺,它那不張揚、不失活潑的顏色更加讓我喜愛、讓我陶醉!
我喜歡它的形態(tài)與顏色,但更讓我品味的是勿忘我那種默默奉獻,不張揚的品質(zhì)。從賣花人的口中得知,勿忘我這種花其實是大山里的小野花,一年四季長開不敗,有著頑強的生命力,能長年開放,而且這種花不用怎么加水,自己能夠憑毅力頑強生長。
賣花人的那番話令我十分感動,不禁佩服起我面前這一丁點的小花,它竟能憑著自己的毅力獨立生長,這是我們常人所不敢嘗試,不敢去經(jīng)歷的。它那么小,那么脆弱,在我看來就好像是一個嬌弱的小女孩,需要來保護它,但我從勿忘我身上看到了它的堅持,它的毅力。即使它所在的花瓶怎樣的冰冷,即使它一直在窗臺站立著,它都依然無所畏懼,勇往直前!
勿忘我這種花不愛張揚自己,它不像太陽花那樣毫不吝嗇自己的美貌,它不像玫瑰那樣吸引人的注意,它不愛與其它事物攀比,它只會像一個內(nèi)向的小女孩一樣靜靜地站在一旁,但是你會發(fā)現(xiàn),只要是一見它的人,就會被它那優(yōu)雅、清新的姿態(tài)所吸引,愛不自主的喜歡上它的模樣,學(xué)習(xí)它那種不愛張揚,堅持的品質(zhì)。
在勿忘我的花語中,它是代表難忘留戀的含義,在勿忘我小花身上,我學(xué)習(xí)到了許多,認識到了許多。我難忘它不愛張揚,不畏艱險。我留戀它默默讓人欣賞、留戀它在草叢中的身影、留戀它在夜晚搖曳的身姿......在無數(shù)的難忘與留戀中,勿忘我的身影將永久定格在我的腦海中,它的品行將伴隨著我知足幸福地生活。
勿忘我代表了永恒的記憶,無論何時何地都能讓記憶鮮明的留在腦海里。但勿忘我有一個缺點,那就是沒有香味。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?;蛟S上帝是公平的,他給予了我優(yōu)點的同時,也不會忘記讓每一件事物都有些缺陷。勿忘我縱然再美,卻沒有花香,正像我們一樣。雨,還在淅淅瀝瀝的下……我坐在窗前,看著,想著,回憶著……
每一個雨季,我總會想起那雨中的勿忘我,雨中的瑜。我和瑜相識在20xx年的那年秋天,那年的桂花開得格外早,我們相識在一場爛漫的桂花雨中……記得開學(xué)第一天,我來學(xué)校報名,找不到教室,急的團團轉(zhuǎn),跑上跑下,累得滿頭大汗。想去廁所,但手中有一大疊書本,不方便去。我站在廁所門口不知道如何是好。她——一個素不相識而十分親切的女孩向我走近,笑著對我說:“給我吧,我?guī)湍隳?,我在這里等你。”我聽了,十分激動,連忙把書遞給了她,顧不上認不認識她了。出來后,發(fā)現(xiàn)他真的在等我,當(dāng)時十分感動,卻說不出口那句“謝謝”,只是很感激地望著她。她打破了沉寂:“你好,我叫項瑜。畢業(yè)于城西小學(xué)。是初一新生,要去英才一(6)班報報到,你呢?”“我叫劉笑笑,也要去英一(6)……”真的好巧,就這樣。我們相識,相知我們成為了形影不離的好友。當(dāng)兩個春秋轉(zhuǎn)眼已過去,瑜已經(jīng)遠在意大利了,身邊沒有了瑜的歡聲笑語,我感覺心里空蕩蕩的。每一次和朋友在雨中漫步,桂花樹旁,漫天繁星下,又怎能不想起瑜呢?當(dāng)我再一次在花店里看到那美麗,小巧而無味的勿忘我時,勿忘我的花語又出現(xiàn)在我的腦海中,一次又一次……
雨,飄落在勿忘我上雨,飄落在瑜心上更飄落在我和瑜共同走過的地方……那里永遠彌漫著愛的味道,友誼的氣息,讓人銘記于心。
勿忘我的花瓣
有女孩清脆的笑聲,是她么?
不是,我很失望。
春天來了,勿忘我花該開了吧!
遇見她,是在一年前的一個有陽光的下午,我坐在陽臺上,懶懶散散的翻著一本書,光點散落在書上,像快樂的精靈一樣飛舞著,一切都很安靜,安靜的沐浴在陽光中……
“哎呀!”一個清脆的叫聲劃破了安靜的氣氛,這時“砰”的一聲巨響。我連忙放下書,低頭一看,原來是一個花盆掉到我家陽臺上。我走上前伸長了脖子向上看,好對上落上一對驚慌失措的眼睛,轉(zhuǎn)眼,那雙眼睛消失了。
花盆碎了,按道理講,花也快不行了。我只好站起身,一個人收拾著殘局,我漫不經(jīng)心的瞟了一眼那小花,于是準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶里
這時,門鈴響了。
是樓上那個女孩,從她的眼睛里我可以看出來。她穿著白亞麻布做的連衫裙,捏著裙角站在外家門口,十分不好意思的樣子:“哎呀,對不起,真對不起,我只是想讓那盆花曬曬太陽吹吹風(fēng),沒想到……就失手掉下去了。”
我看著這個年齡與我相仿的女孩,不知為什么有點氣不出來了。
“這個……是我的勿忘我?”女孩指了指我說中那幾株可憐奄奄一息的花兒,好像有點難以置信?!笆前?!快死了,可以扔掉了,”我用滿不在乎的口氣說著。
那女孩卻不信,飛快的將花從我手上救走,好像我是一個無惡不赦的“毀花使者”一般。她淡淡地說“不用怕它的現(xiàn)在,因為春天馬上會來臨?!贝禾欤??對我來說已經(jīng)沒有春天了,我苦笑著。朋友的背叛讓失去了很多,甚至是快樂,我只是一個被抽調(diào)靈魂的身軀,沒有感情,一吹就倒。我感嘆道:“其實,我就是這朵花?!迸⑼V沽耸稚系膭幼?,慢慢地說:“春天來了,它就不會受傷了?!?/p>
我笑了,“是啊,等待春天?!?/p>
經(jīng)常能碰到她,問她花怎么樣了。女孩就用俏皮的聲音說:“它在準(zhǔn)備下一個春天吶!”其實我知道,我在問花的時候也是給我自己一個鼓勵,沖破我心中的結(jié),就能等到春天。每天,這一問一答,成了我們心照不宣的誓言。
就這樣一天一天過去了,我也隨著記憶的長河走下去,女孩和她的話好像只是生活中的一點,繁忙的學(xué)習(xí)生活讓我應(yīng)接不暇,其他事情,會讓我顧此失彼。那個女孩也像失蹤了一樣,那熟悉的聲再也不見了。迷迷糊糊中,日歷,一頁一頁的被翻過……
彷徨中,春天來了……
我走在上學(xué)的路上,只聽見身邊的人在叫賣“勿忘我花……”我隱隱約約的覺得我在那里曾聽見過這個花名,風(fēng)中,勿忘我的花瓣隨著我的思緒飛翔……
回家,陽臺上,泡沫般的記憶一個個沖上我的腦海,我極力想把他們留住,但我卻只能眼睜睜的看著他們在空中劃過一天弧線,然后是伴著毀滅的一聲碎裂,是紫色的勿忘我的傷心吧!
我走上樓,開門的不是女孩,是她的媽媽?!澳闶恰??”
“哦,我是……她的朋友?!蔽倚睦飬s說著“不是的,不是的……”因為我早將她忘記了。
“既然是薇兒的朋友,那就進來吧!”阿姨遲疑了一會,讓我進來了。走到薇兒的房間,房間里亮堂堂的,書桌上放著,紫色的勿忘我花。我驚奇地看到,花又長出來了。
“你就是樓下的吧!”阿姨不知什么時候走過來,站在我的身邊,“她等你等了很久了?!笨跉夂芷降瑓s有說不出的復(fù)雜。
“薇兒她,……什么時候回來?”我?guī)е讲榈目跉庹f。
“不知道,不過病好了就能回來了。你不用去看她,她在北京?;ㄅ枧杂幸环庑拧瓌e擔(dān)心,我沒看過……”……
我早就說不出話來了,就沉默的接過。
信里的一句話,是我早已熟悉的一句話,“其實花從不傷心,因為它等待著明天?!?/p>
這是另外一種告別的方式,她是叫我不要為她擔(dān)心,等待有一天,她的回來。可我還是嘆了一口氣,因為,她在我記憶里是特殊的,永遠的。
我把花盆留下了,帶著這封信離開。因為我心中已經(jīng)有了一棵這樣的堅強的,對未來充滿希望的勿忘我花了。
“不用怕它的現(xiàn)在,因為春天馬上會來臨”我想象著,白色的病房里,開滿了紫色的勿忘我花,女孩靜靜的用她的聲音說著……
想到這里,我的淚又涌上來了。
再見,紫色的勿忘我,請你和我一起等待春天吧!
不少人關(guān)注花的語言,剛好我也很喜歡。玫瑰代表愛情;康乃馨代表母愛;勿忘我代表著友誼萬歲、永遠思念。說真的,以前我只愛玫瑰,可是升入中學(xué)之后,因為你們,我開始關(guān)注那迷人,紫色的勿忘我。你們不知道,多少個夜晚在燈火的`陪伴下我查找著勿忘我的圖片,關(guān)注它的一切。勿忘我有著五個小花瓣,圍繞著一朵小白花,呵呵,這朵勿忘我真的很像我們。遇,娜,輝,瑾,當(dāng)然,還有我,我們一起構(gòu)成了那朵勿忘我。呵呵,有點肉麻吧?我也覺得。我喜歡你們那迷人的微笑。我們之間的感情就像那朵勿忘我,緊緊相依相偎,永不分離。遇,你就是那南邊的花瓣;娜,你就是那北邊的花瓣;輝,你就是那西邊的花瓣;瑾,你就是東邊的花瓣,而我,就是你們的中心點。我不是大文學(xué)家,用不了經(jīng)典的話語來贊美你們,我們的友誼;我不是美術(shù)家,不能拿起畫筆畫出我們之間的回憶;我不是雕刻家,用不了那高超的技術(shù)將你們刻下。但是,我有一顆心,那里裝滿了我們之間的感情。永不揮去。遇,娜,輝,瑾,我們既然選擇在一起,那就不要說放棄;既然選擇要堅持,那就不要在哭泣,呵呵,當(dāng)然,我的肩膀隨時為你們存在,想哭的時候,我做你們的依靠者;想笑的時候,我會做你們的傾聽者。哥們兒,記著喲,我們之間的感情不會有任何的雜質(zhì),就像那朵勿忘我,開的那樣紅火,熱烈。
“勿忘我”里的陷阱
“忘忘忘……汪汪汪!”啊,教室里怎么出現(xiàn)了那么多條狗??!哦!原來,是我們又被劉老師給耍了。
今天,劉老師在黑板上畫了三朵大紅花,我看見了,疑惑不解,心想:老師的葫蘆里賣的什么藥呢?
我?guī)е蓡栠M入了今天的課。只見劉老師在黑板上的大紅花中間寫上了“勿忘我”三個字。大家念著,發(fā)現(xiàn)沒有什么陷阱。老師又說:“‘勿忘我’是一種紫色的花?,F(xiàn)在,我來考考大家的反應(yīng),我指哪個字,你就讀哪個字?!贝蠹彝饬?。
羅鈺康自告奮勇:“勿、我、忘、我、忘、勿、……”羅鈺康沉著的對付著劉老師的千變?nèi)f化,羅鈺康最終勝利了。原來,他的心里很害怕,生怕讀錯了一個字。劉老師又讓黃屹東“黃帥哥”來為大家秀一下。這位讀的可不象羅鈺康那么流暢了,總是慢半拍,還不時地有個錯字,這位不太順!后面的幾個同學(xué)也不是很順,有錯字。
老師讓大家念,大家很輕松地念著:“勿、我、忘、我、忘、勿、……忘、忘、忘、汪、汪、汪、!”大家恍然大悟,原來,“忘”和“汪”是同音字,老師想讓我們當(dāng)狗,才讓我們一直叫汪(忘),我們居然又被騙了。吃一墊長一智,劉老師又玩了相同的把戲,我們大家都把嘴閉得緊緊的,死不開口。
勿忘我里面居然也有陷阱?。?/p>
勿忘我”是我心中一個美麗的夢,每個夢都有一把鎖,開啟這把鎖的是我心中的人,在分別的日子里,我會時時扯下一片云彩當(dāng)作信箋,寫下我深沉的牽掛與思念。――題記
路邊的雜草叢中,幾朵小花兒開了,彩藍的顏色,幽靜的姿態(tài),半含半露著,像少女一樣純凈,惹人喜愛,令人難忘。記得在很小的時候,媽媽就告訴我這種花叫“勿忘我”。代表著純潔的友誼和真摯的愛。
“勿忘我”,這個名字真有趣。俯身仔細觀察,“勿忘我”是那樣的小巧秀麗,藍色花朵中央有一圈黃色花蕊,色彩搭配和諧醒目,尤其是卷傘花序隨著花朵的開放逐漸伸長,好似一個個迫不及待跑出家門的孩子……
看著一朵朵不怎么引人注意的“勿忘我”,不知怎么,竟有幾絲感動――它們多像我的同學(xué)呀!它們樸素、真誠,默默為大地奉獻,就好像我的同學(xué)們默默為班級奉獻一樣。六年來,不知多少面“流動紅旗”是在大家共同努力、付出的情況下得到的:當(dāng)看到班級地上有廢紙時,多少同學(xué)爭先恐后彎下腰去撿?。≈等諘r,同學(xué)們總會把干凈得無一絲灰塵的桌子擦了又擦,總會把亮得透明的窗戶抹了又抹,大家用一顆真誠、熱愛集體的心來面對生活,生活用微笑回報我們!
同學(xué)與同學(xué)之間的友誼也是同樣真誠,樸素的,就好似地上一朵緊貼一朵的“勿忘我”花兒一樣。當(dāng)有同學(xué)忘帶文具盒時,大家毫不吝嗇地為他送筆;當(dāng)有同學(xué)受傷時,不知是多少同學(xué)將她扶起;當(dāng)有同學(xué)流淚時,又不知是誰擦去他臉上的淚花,給予她真誠安慰。同學(xué)與同學(xué)之間,就好似地上這花兒,不分性別,不分高低,大家在一起,就像一家人一樣親,你貼著我,我靠著你,手拉著手,肩并著肩……大家臉上綻放著笑容,就如同地上花兒飽含的露珠。
還有老師,她們也多像這“勿忘我”花兒呀!她們無私、真誠,教給我們知識,教會我們做人。她們?yōu)槲覀兏冻銮啻骸⒛托?,就好似“勿忘我”花兒為大地付出生命一樣。六年來,老師們將自己的?jīng)驗毫無保留地傳授給我們,她們不求回報,就像花兒把自己的色彩帶給大地一樣,它也不求回報,即使知道終究會有離去的一天,花兒只求大地不要忘記它,就好似老師希望我們記住她們傳授的知識,記住這個班集體,記住這份情一樣!
是啊,小小的花兒,“勿忘我”,怎么可能忘記呢?你們真誠、樸素、無私,你們無私,具有老師同學(xué)所具有的品質(zhì),即使分別,也不會將我們的心分開!“可以忘了我,但不能忘了情喲!”就讓我好好記住這份感動,這份樸素,這份情吧!記住我生命里的“勿忘我”!
畢業(yè)班。最殘忍,又最無奈的分別。
你們還記得嗎,當(dāng)年我們參加田徑隊,跑累了,是大家一起,攙扶著跑的;作業(yè)不會做,是大家一起絞盡腦汁的想的;上課不聽講,題目不會答,是你們一起,焦急的喊著正確答案的。你們?yōu)槲易龅囊磺?,我都記著呢?/p>
你們還記得嗎,元旦節(jié),我們表演節(jié)目,你在下面笑的沒心沒肺,卻饒有興致的觀看著。光棍節(jié)的時候,我們一起慶祝單身。用自己的私房錢買來零食和小蛋糕,以及幾瓶家長禁止的啤酒。我們認為,我們已經(jīng)是十幾歲的人了,酒,不喝多便可。當(dāng)晚我們在宿舍狂嗨,煞是開心。萬圣節(jié),我買來一包白砂糖,開玩笑的說,給,這是你們?nèi)f圣節(jié)的糖。沒想到,你們竟然二貨地拆開,抓了一小把,吃了下:嗯,還挺甜的。我問你們,為什么?你們說,我們是死黨啊,死黨的話,就是天,當(dāng)然要聽了。也許這是我一生中最真摯珍貴的友誼了。
你們還記得嗎,當(dāng)老師說到我們可能要分道揚鑣時,我們一個個都紅了眼圈,近十年的陪伴,早已在我們的心中扎下熟悉的根,似乎就是親姐妹般默契。畢業(yè)班,代表一切一切的結(jié)束。
走著走著,就散了,回憶也斷了。聽著聽著,就累了,不再逃避了。玩著玩著,心慌了,因為你們,都走了。
光陰似箭,勿忘我。
白家二少爺
兩個月后,一個不可思議的消息傳來,白家二少爺回來了,婆婆把我叫出來,讓我見他。白淵卻是一個很美的男子,他的聲音有些像佛,卻沒有佛的輕柔。我看到后面還有一個女子,一個溫柔似水的江南女子,可卻是一只千年狐妖。我不怕她,因為狐要修煉一萬年方可成仙,而我是鷺。我見過白淵后就退下了,回到了我的海洋。
我問佛:“這又為什么?”
佛說:“該來的已經(jīng)來了。
該來的已經(jīng)來了,是那個女子嗎?
晚上,白淵來到我的紫軒閣,他有些冷漠的看著我,包含著一絲恨意,“你為什么要嫁入白家?!睘槭裁??我能左右嗎?我沒有回答,只輕輕拈起一朵勿忘我放在嘴邊,白淵發(fā)了瘋似的搶走我的勿忘我,我皺皺眉頭,望向他,“是為銀狐嗎?”“你怎么知道她的名字?!薄笆撬嬖V我的。”看著白淵有些疑惑,我沒有再說什么,只是又拿起一朵勿忘我放在嘴邊,我似乎已經(jīng)離不開這紫色的小花了。“我希望你離開!”白淵的聲音夾帶著少許乞求,有那么一瞬間,我感覺是佛,可佛從不會求人,我笑著面對白淵,帶著凄涼,“給我一個交代,我就離去?!?/p>
可是事情并不那么簡單,婆婆對我有愧,而江家更丟不起人,所以最終我還是留在了白家。
勿忘我開敗的時候,白家二少爺娶二房過門,我這個正室卻依然沉醉于紫香中。
我問佛:“我還要忍耐多久?”
佛沒有說什么,只是輕輕嘆了一息。
紫鷺
我叫白淵,白家的二少爺。在我20歲的時候,母親告訴我,我將要娶江家小姐為妻,我不同意,卻也無奈結(jié)婚的那天我逃婚了。
我去了江南,一個如詩如畫的夢鄉(xiāng),在那里我認識了銀狐,一個溫柔似水的江南女子,我知道我愛她。兩個月后,我?guī)еy狐回到白家。我以為江家小姐已經(jīng)回去了,可是沒有。母親讓她出來。我是第一次見她。她長的很美,傾國傾城,臉上不帶一絲表情,卻讓人感覺到她的柔弱,她的憂傷。我承認她比銀狐美麗,可是我不愛她,很快她就退下了。
我告訴母親,我要娶銀狐。母親不同意,我威脅母親,母親被迫同意。
晚上,我去了紫云軒,為銀狐而來。
我有些氣憤的責(zé)備她,“你為什么要嫁入白家。”她沒有說什么,只是吸允著一朵紫色的小花,那種藐視的神情激怒了我,我憤怒的搶過那朵紫色的小花,揉碎。我過分的行為使她看向我,“是為銀狐嗎?”我有些吃驚,她只在客廳呆有片刻,怎么會知道銀狐的名字,我訝異,“你怎么知道她的名字?”“是她告訴我的?!蔽以郊拥拿悦?,可是她沒有再說什么。我告訴她,我希望她離開,為了銀狐我愿意這么低聲下氣。她抬頭看著我,有些迷茫,就這樣她笑了,夾帶著一絲凄涼,“給我一個交代,我就離去。”
可是事情并沒有想象中那么簡單,母親不同意,江家也不依。任我怎么說,母親始終不答應(yīng),娶妾可以,休正室免提。
一個月后,我娶銀狐過門,在我心中,我只有她這么一個妻子。
上課了,我一走進教室就看見黑板上畫著3朵大大的花。我想:“劉老師怎么在黑板上畫上這3朵花干什么呢?是不是又要耍我們?。俊钡窃谶@三朵花的中間寫著“勿忘我”三個大字,同學(xué)們看見后紛紛異口同聲的說:“勿忘我是什么東西啊?”劉老師說到:“勿忘我是一種花的名字,那種花長在山上,它的花色是淺紫色的。”聽了這句話,我心中的石頭終于落地了,原來劉老師不是用“勿忘我”這三個字來耍我們的,我舒了口氣。
劉老師說:“哪位同學(xué)能以最快的速度讀出我指的那個字?”劉老師話音剛落,同學(xué)們舉起手來,都在說:“我能,我能!”。第一個回答的同學(xué)是汪澤宇,他飛快的說:“勿勿忘我,我我我忘忘忘,勿勿忘忘忘我!”第二個起來說的是黃屹東,他每次說的時候,速度都比老師慢一拍。第三個同學(xué)是黃世豪,他以最快的速度說著:“勿勿勿勿勿勿忘忘忘我我我我……”我們驚奇的發(fā)現(xiàn),黃世豪說出來非常像狗叫聲。我以為是因為黃世豪沒說標(biāo)準(zhǔn)才會那樣,可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說的時候,全班同學(xué)都好像瘋狗似的“汪—汪—汪”地叫起來了。
最終我們明白,我們又一次被老師耍了,劉老師真“?!保N覀兊幕ㄕ锌烧娑?。
前言:
我是一只修煉了幾百年的鷺,在千年之前我就是妖,一只紫鷺妖,我臥在佛的腳下,不問世事,甚至不知人張什么樣。
九百九十九年過去了,佛對我說:“你的劫數(shù)到了?!拔覜]見多佛,即使他就在我的身邊,可我卻記下了他的聲音。
每一個妖在成仙的時候都必有一劫,而我也不例外。佛輕輕地對我說:“該來的始終要來,去吧!“我抬頭望著佛,想從他的臉上找到一絲神情,然而我依然看不見佛。
前世。江紫鷺
我叫紫鷺,我從未見過父親,母親說我出生的那一天,天空中飛過一只紫色的鷺,所以我就叫做紫鷺了,然而母親在我8歲的時候也離開了我。
我的閣樓的四周種滿了勿忘我,我喜歡這些紫色的小花,我每天就活在這紫色的花海里,從不離去。因為他們說我是克星,克死了雙親,終有一天,也會克死他們,慶幸的是他們沒有趕我出門,而是關(guān)在了這所小院里,我想如果不是整日里往這送飯,或許他們早已把我遺忘。
在勿忘我又盛開的時候,有一個聲音在我耳旁徘徊“該來的始終要來?!?/p>
該來的始終要來。
嫁入白家
那年我16歲,卻要從江家嫁入白家。白家的二少爺,我不認識,也不知道。當(dāng)我嫁入白家的那一天,我未曾謀面的夫婿卻失蹤了,于是謠言四起,婆婆請來了法師。我眼睜睜的看著法師在我身邊舞來舞去,我想起來了,我是一只鷺妖,即將成仙的紫鷺妖,是那個法師喚醒了我塵封以久的記憶。
我抬頭望著天,問佛:“為什么會這樣。“
“這是你的劫數(shù),該來的始終要來?!?/p>
我在白家的紫云軒里種滿了勿忘我,只有在花海里我才可忘卻一切。在白家和江家一樣,她們始終認為我克死了白淵,而我注定孤老。
今天,我一進教室就看見老師在黑板上畫了3朵丑丑的小花。我一直十分好奇,咦,老師好好的,畫3朵小花干嘛?而且畫花的水平還沒有我的高。
這時,老師突然問道:“你們知道我畫這3朵花干什么嗎?”有的同學(xué)說:“老師會不會發(fā)一張紙給我們,讓我們照著黑板上依葫蘆畫瓢?!崩蠋煋u搖頭。有的同學(xué)說:“老師最近連著幾次都騙我們,這次是否又給我們制造陷阱呢?”老師的嘴巴向上翹了翹表示同意。還有的同學(xué)說:“老師的這個游戲我好像在哪里見過?!?/p>
開始游戲了,老師分別在每個花蕊中間寫了一個字。在第一個花蕊上老師寫出了“勿”字,在第二個花蕊上老師寫出了“忘”字,在最后一個花蕊上老師寫出了“我”,把三朵花蕊上的字連在一起讀:“勿忘我”。老師又問道:“你們知道什么東西叫勿忘我嗎?”老師連續(xù)請了三位同學(xué)回答問題,可沒有一位同學(xué)回答正確。老師便開始解答道:“勿忘我是一種十分普通的花,在大山上經(jīng)??匆?。”
接著,老師提出了游戲要求:老師隨意點中三朵花蕊中的字,同學(xué)們必須快速地讀出,否則我們就會叫他:“慢半拍”。
然后,老師開始讓全班同學(xué)一起讀了。“勿忘我、我忘勿、忘勿我”就這樣老師連續(xù)指著讀了十幾遍。過了一會,老師指著“忘”字不放,我們讀得都快喘不過氣來了。忽然,我們才恍然大悟,狗叫聲讀:“汪汪汪。”和忘字的讀音相同,我們當(dāng)了一回狗。劉老師又把我們耍了一次
我喜歡這堂有趣的課。
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有關(guān)“勿施于人議論文作文”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)為您帶來的,作文與我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)密不可分,寫作文是一種不可或缺的信息記錄與傳播方式。好的作文可以幫你贏得很多贊賞,寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢?...
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