感恩在我心中作文。
我們需要注意哪些寫作格式?寫作格式對于我們的作文非常重要。正確的寫作格式不僅可以使我們的作文更加整齊、美觀,更重要的是可以使讀者更容易理解我們的觀點和思想。在寫作中,我們應該注意段落的分隔,使用適當的標點符號和格式,讓文章的結構更加清晰。同時,我們還應該注意語言的規(guī)范和準確性,避免使用生僻詞匯和長句子,力求簡潔明了。
作文可以促進學生的思維發(fā)展和培養(yǎng)綜合素質。通過寫作,我們可以鍛煉自己的思維能力,提高邏輯思維和表達能力。在寫作過程中,我們需要對所寫的主題進行思考和分析,從不同角度去思考問題,逐步發(fā)展自己的觀點并進行合理的論證。同時,寫作還能培養(yǎng)我們的綜合素質,如觀察力、思考力、表達力和創(chuàng)新力等。只有通過不斷的寫作實踐,我們才能在各個方面都得到提升。
寫作可以讓我們更加自信地面對挑戰(zhàn)。寫作是一種表達自己的方式,通過寫作,我們可以將自己的想法和感受傳達給他人,從而獲得認可和贊賞。同時,我們也可以通過寫作來記錄自己的成長和經歷,通過回顧和總結,不斷提高自己。在面對挑戰(zhàn)時,我們可以通過寫作來傾訴自己的心聲,找到解決問題的方法,增強自信心和應對能力。因此,寫作是一種有益的方式,可以幫助我們更好地面對生活和工作中的各種困難和壓力。
好的作文更有利于我們提升自我。一篇好的作文不僅可以體現出我們的思想和觀點,還可以展現我們的語言表達和寫作能力。通過不斷地學習和實踐,我們可以提高自己的寫作水平,使自己的作文更加出色。好的作文不僅能夠獲得別人的認可和贊賞,還能夠激發(fā)自己的潛力,提升自己的自信心和個人魅力。因此,我們應該不斷努力,提高自己的寫作能力,寫出更優(yōu)秀的作品。
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從古至今,多少文人墨客竭力渲染母愛的偉大,母親賜予了我們多少不能忘卻的東西。我的母親也不例外,她就像是我的保護神。教我穿衣,教我識字,教我做人她無微不至的關懷令我倍感幸福。
記得有一次打掃衛(wèi)生,媽媽正麻利地拖著地。我見她如此輕松自如,便央求媽媽讓我試試。可她硬是不肯,說什么拖地很辛苦,怕把我這個心肝寶貝累壞了。在我的百般懇求下,媽媽終于答應給我一次機會。
我把拖把放進旋轉拖桶里浸濕,哈哈,看我的甩水神功,用力一壓就甩干了。我左拖拖,右拖拖,拖一會兒,歇一會,半小時才完成一半!??砂盐依鄣脡騿艿?,但又不能半途而廢吧,只好又起身使勁地拖,很快就大汗淋漓了,也顧不得擦。好不容易拖完了,可是回頭一瞧,哎呀!怎么會有一串腳印的呢?我頓時像泄了氣的皮球,欲哭無淚。這時,媽媽搶過拖把扔一邊,說什么也不讓我拖了。一邊拿來毛巾幫我擦汗?jié)n,一邊心疼地嘮叨起來:看你,出那么多汗,小心著涼看著母親憐愛的眼神,我瞬間被幸福包圍了。
母愛就像一顆四季常春之樹,是我心中一道抹不掉的美麗的風景線。我要感恩母親,努力讀書,把更多的愛回報給她。
“感恩的心……”這首歌將永遠刻在我們心中。
說到我懂得感恩還得從那件不幸的事說起。那天,在公路上,一位十歲左右的小男孩走在人行道上,一個白顏色夏利速度驚人,想要闖紅燈,可看見前面有一個小同學,那輛車準備剎車的時候,來不及了,正好撞著小男孩,把小男孩撞出了人行道。
過路人立刻打120,在醫(yī)務人員的努力中,終于搶救過來了,許多人為他捐款,可是一共需要三萬多,他的家庭困難,我們班同學打算為他捐款,可是我們也捐不了多少,我們需要呼吁更多的人來關心他。聽說他的成績一直名列前茅,這次車禍使他喪失了對生活的信心。我覺得他很可憐,就給他捐了400元。
我鼓勵他,讓他勇往直前,永不放棄!
世界上每個人都有一顆感恩的心,生活中許許多多的事都會出現感恩,比如有時別人幫助了你,你就要學會感恩,感謝別人;比如生活中你有什么不懂的事情,要去詢問別人,也要懷有一顆感恩的心,這樣別人才會幫助你。
在學校時,如果你有不會的題目不會,需要幫助時,別人幫助你后,你要學會感恩。在家里,如果你有不會做的事,需要家人幫助時,要學會感恩。還有自己的父母單位時,如果有不懂的事,需要領導幫助時,也要學會感恩,總之,無論在何時何地都需要感恩。
如果你看到別人需要幫助時,你也要無私地幫助別人,比如災區(qū)的學生需要幫助,比如小朋友跌倒了,比如……,同樣別人也會用一顆感恩的心事對待你的。
我們看到都是在感恩中成長的,我們離不開感恩,我們需要感恩,可以說一個人離不開別人的幫助,每個人都不是孤立存在的,都需要別人幫助或自己幫助別人,不能自私自立,只顧自己,不顧別人的安危,這樣是不對的。
感恩既可以讓你越來越會獨立生存,又能讓你成為一個有道德品質的人,有的人你幫了他,他不會懂得感謝,有時還會恩將仇報,這樣,他就會成為一個道德品質不好的人,也不會成為一個對社會有用的人,如果大家不想成為那樣的人,就必須學會感恩,長大報達社會,報效祖國,做一個為了別人而生存和奮斗的人,做一個以身許國的人,做一個勤奮的人,做一個……
世間萬物心里都有一個詞感恩。對我們而言感恩是一個詞,兩個字,寫起來容易,但做起來難。感恩融入到我們的世界,我們的生活甚至我們的心靈,讓我們心存感恩。
感恩在我的心中!感恩家人,讓生活充滿溫馨;感恩他人,讓生活充滿關愛;感恩國家,讓生活充滿美好!
家,我們生活的地方,換句話來說,家是我們做任何事情的依靠。家人,尤其是父母,生下我們,哺育我們成長,為我們受苦受累,從不說一句怨言,那么我們是不是應該感謝他們呢?在他們回來的時候,搬張椅子給他們坐,端一杯水給他們喝,說一句:爸媽,您們辛苦了!還有的就是那些親戚長輩,雖然沒有孕育我們,但較之父母,他們給我們的疼愛并不少,我們也應該感恩他們,尊重他們。在面對家人時,我們應該把自己的孝心拿出幫助他們做一些力所能及的事情,讓感恩家人付諸于行動當中。讓天倫之樂時時刻刻圍繞著我們
他人,在我們離開家之后,遇到的不可避免的人物。俗話說:在家靠父母,出門靠朋友,朋友,是我們人生道路上的指路明燈,為我們照亮前進的道路。在我們窮困的時候,幫助我們;在我們遇難題時,跟著我們一起克服困難;在我們難過的時候,陪我們,安慰我們。朋友,為我們付出那么多,難道我們也不應感恩他們嗎?老師,我們的教師,為我們授課吃盡了粉筆末,為我們改作業(yè)到深夜,都說:落紅不是無情物,化作春泥更護花??吹嚼蠋燁^上的鬢鬢白發(fā),我們應該更努力學習,取得好成績來感恩老師,感謝老師的辛勤培育,才有了我們這樣艷麗的鮮花。還有的就是那街上到處可見的一個個陌生人,他們在各自的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),為社會的和諧、安定盡一份力。那我們不是更應該感謝他們嗎?。感恩他人,不在于他們是什么人,只要為我們的生活安定付出的人,我們都應該心存感恩,也正是這種心存感恩,我們會覺得生活處處充滿愛
感恩國家與社會,更是我們必須的做到的。為中華之崛起而讀書周恩來說這句話時,不就是抱著一顆感恩社會、感恩國家的心來說的嗎?當然,在那歷史長河中也一件件體現了他的感恩:西安事變和平的努力,重慶談判的英勇哪一件不是為了人民幸福、國家的安定尊嚴而做的呢?哪一件沒有包含著他那感恩社會、感恩國家的赤誠的心呢?諾貝爾死后把自己的億萬資產獻給世界的廣大人民,為締造和諧家園培育更多人才,這不也是感恩社會的表現嗎?現在人們也紛紛效仿,把自己的資產捐給那些貧苦的孩子與那些老人甚至乞丐,讓社會充滿了關心。社會與國家,乃至世界,讓我們創(chuàng)造了這財富,我們也應該用這些財富來去造福人民,讓我們把感恩社會與國家留在心中。
感恩在我心,我心有感恩。幫助家人,尊重他人,奉獻社會這一切都來源于感恩這兩個字。今天,我心有感恩,生活變美好;明天,我心有感恩,世界更輝煌!
感恩是每個人在一生中不可缺少的一件事,我要感謝她,名叫老師。
有人卻說師恩是一種氣體,讓每個人感受著彌漫在空氣中的溫馨,也有人說師恩是橋梁溝通著人與人之間的心靈,可以從老師的眼神中看出來??晌覅s說師恩是萬物不可缺失的水源,滋潤著每塊貧瘠土地。假如我有一天,我們跋涉于漫漫荒漠而生命幾近枯竭,綠洲中珍貴的水源必將再次賜予,我們那勃勃生機的一派景象,真是太漂亮了;假如有一天,我們就站在成功的面前,那個最令我心存感激的人卻將自己隱藏在于一個陰暗的角落里,我們不會忘記,為我們打開這扇門并給我們指路的人,是老師一直在關心著我,關心著我們的學習狀況是否穩(wěn)定。
記得有一次,我正在做作業(yè),突然遇到一道困難的題目,怎么做也做不到準確的答案。老師看見我一副愁眉苦臉的樣子,就問我怎么了,我用手指頭指了一下那道題目。老師講給我聽了一遍又一遍,我終于知道了。
老師我要感謝您,是你一直在關心著我,有題目不會的時候都會講解給我們聽。
感恩,這個詞常常掛在我們嘴邊,但是,行動的人卻很少。
這個學期,我讀了一本關于感恩,關于父愛,關于母愛的書,就叫《感恩父母》。這本書讓我看到了許多父母為孩子所做的一切,更讓我深深地體會到親情、恩情在人世間是不可缺少的,父母的愛是世上最無私的,也是最偉大的。
母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干枯的心靈;她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,這一份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出她的分量,有誰能夠真正償還呢?母愛無言,母愛無限。
其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝,但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時,便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家??稍诖缶思?,大舅一家都對姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。有一天,大舅正準備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過來,幸好還沒有撞到,大舅躲閃及時。屋內的姥姥聽到大舅呼喊,便沖進院子,憤怒的公牛撞死了姥姥,姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥,而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
今天我讀了一篇文章《明天,我們畢業(yè)》,它主要講了作者對六年小學生活的回顧,抒發(fā)了對母校、老師和同學的眷念之情。其中最讓我感動的是這幾句話:敬愛的老師,回顧六年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨……老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣,在我們心中,您是天使,您是大樹,您是海洋。這段話直接抒發(fā)了對老師的感謝、崇敬之情,同時也激起了我對老師的回憶。
記得在三年級時,張老師剛接我們班,成為我們的新班主任。那是我寫字很差,第一次作業(yè)她就叫我拿回家重寫。可我重寫以后,字還是很潦草。她就開始教我練字。我非常害怕會在新老師的心目中留下不好的印象,她會說我頭腦很笨。可她沒有,卻一筆一畫地教我,從一橫一豎到字的間架結構,再到字的大小。遇到難寫的字時,她就手把手教我寫。每當這時就會有一股暖流,暖在我幼小的心田。為了幫我練字,她暫時停止了鍛煉;為了幫我練好字,她經常陪我到很晚。如果沒有她的耐心教導,我能寫出這手漂亮的字嗎?
老師的`愛是偉大的,是無私的,是永恒的,那就讓感謝我們敬愛的老師吧!
感恩,這個詞常常掛在我們嘴邊,但是,行動的人卻很少。
這個學期,我讀了一本關于感恩,關于父愛,關于母愛的書,就叫《感恩父母》。這本書讓我看到了許多父母為孩子所做的一切,更讓我深深地體會到親情、恩情在人世間是不可缺少的,父母的愛是世上最無私的,也是最偉大的。
母愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干枯的心靈;她平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大,這一份沉甸甸的母愛,有誰能夠掂出她的分量,有誰能夠真正償還呢?母愛無言,母愛無限。
其中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事跡。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝,但他們聽說姥姥還有一萬多元的存折時,便爭著要給姥姥養(yǎng)老。最后姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家,大舅一家都對姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。有一天,大舅正準備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過來,幸好還沒有撞到,大舅躲閃及時。屋內的姥姥聽到大舅呼喊,便沖進院子,憤怒的公牛撞死了姥姥,姥姥就這樣去了。大舅不孝姥姥,而姥姥去不惜生命去救了舅舅。
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