駱駝祥子讀后感。

今天小編給大家推薦的是一篇關(guān)于“駱駝祥子讀后感”的精彩文章，我們讀完了這篇作者的作品，對(duì)故事的情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們將記錄下從書中獲得的啟示和理解，撰寫成一篇讀后感文章，歡迎您來(lái)到我們的網(wǎng)站，我們會(huì)不斷更新新的內(nèi)容！

駱駝祥子讀后感 篇1

一開始還沒(méi)看時(shí)我心里就想：一本那么長(zhǎng)的**改編的電影能不能講述好完整的劇情?？赐旰?，我覺(jué)得**搬到銀行后有很大的折扣。除了忠實(shí)地記錄老北京的生活，這不是一個(gè)成功的改編。

祥子，和書里差不多的樣子。誠(chéng)實(shí)忠誠(chéng)，理想是自己買車，但最終夢(mèng)想破滅?？墒?*里沒(méi)有在最后渲染他怎么變壞了。而只是知道他徹底的對(duì)生活失去希望，做了無(wú)業(yè)游民。

電影相比起**來(lái)要遜色些，首先在人物塑造上，真心覺(jué)得虎妞的形象遠(yuǎn)比祥子成功，祥子自始至終給我們看的就是一個(gè)任勞任怨志氣高的苦漢子形象，而虎妞在**里，是一個(gè)被再創(chuàng)造的人物，她保有了書里的零星優(yōu)點(diǎn)與個(gè)性，也多了許多的人情味；其次在影片結(jié)構(gòu)上，從對(duì)敘事的回憶可以看出，影片沒(méi)有一個(gè)完整流暢的故事線索，故事的整體性被**了，僅僅是對(duì)反映了祥子不幸命運(yùn)的事件的堆積，而這些事件沒(méi)有連貫，沒(méi)有逐步深入的效果。而影片最后幾分鐘則過(guò)于倉(cāng)促地交代祥子的落魄生活，難以讓人心生憐憫之情。

電影里有一段很好的鏡頭**里本沒(méi)有：祥子落魄不堪的在街上走，跑來(lái)個(gè)拉車的，仿佛當(dāng)年的祥子：筋骨好、有精神、要強(qiáng)、楞青的頭。

祥子看入了神忘了躲，被他啐了一口，祥子仿佛看到了自己，沒(méi)作過(guò)什么錯(cuò)事，老老實(shí)實(shí)的，就到了這步田地；那拉車的卻決不會(huì)想到，自己到頭來(lái)就是祥子那樣。

總之，**《駱駝祥子》的精神，影片沒(méi)有傳達(dá)出來(lái)。

駱駝祥子讀后感 篇2

當(dāng)讀完《駱駝祥子》這本書時(shí)，我不禁問(wèn)了自己一個(gè)問(wèn)題：人為什么而活?主人公祥子為了一輛專屬于自己的車而活。他每天早出晚歸、省吃儉用只為一輛“自己的車”。他三次買車的經(jīng)歷讓人心寒，第一次買車被憲兵抓了，第二次買車的錢又被孫偵探“敲”了，第三次為給虎妞做葬禮賣了。最后，因受不住沉重的打擊讓自己變成了黑暗社會(huì)中的行尸走肉。

這就是很多人面對(duì)困難前后的反應(yīng)。在困難來(lái)臨前有著一顆上進(jìn)的心，它似乎無(wú)堅(jiān)不摧。可是，當(dāng)無(wú)法抵抗的壓力與現(xiàn)實(shí)降臨時(shí)，那顆無(wú)堅(jiān)不摧的心碎了，它任人踐踏、傷害，它露出了緊張、害怕的神色，它怕了因?yàn)樗敳黄稹?/p>

現(xiàn)在，歷史重演，同樣的故事又重新搬上了舞臺(tái)：一個(gè)賣桂花糕的小販在大街上叫賣，因?yàn)橄闾鹂煽?，居民們便紛紛向小販灑?生意越來(lái)越好，小販攢了錢開了一家小店，倍受歡迎;可是，被一家食品企業(yè)的老板看上了，逼小販交出秘方，不然將店砸了;小販不得不交出秘方，老板狠狠地甩給了小販幾萬(wàn)塊錢，一年后，小販淪落成了一個(gè)讓人討厭的乞討者，而那些錢早就被他買酒喝了。或許，這是現(xiàn)在與原來(lái)社會(huì)的最相似之處。

黑暗的深淵中，強(qiáng)者將帶著勝利的光芒踩著弱者的肩膀一步一步自信地跨上成功的巔峰;可又有不同，在弱者中有一群不服輸?shù)娜?，?dāng)強(qiáng)者越過(guò)自己時(shí)找準(zhǔn)機(jī)會(huì)用盡最后的一絲力氣向強(qiáng)者刺向致命的一擊，證明他們不愿做社會(huì)上的行尸走肉，他們要變強(qiáng)甚至超越強(qiáng)者……

合上這本滿是凄慘、悲涼的《駱駝祥子》時(shí)，我不禁恨起了祥子，因?yàn)樗莻€(gè)懦夫、傷人者，被一時(shí)的打擊而喪失了自己的本性，每天受人唾棄與踐踏。他對(duì)不起曾經(jīng)愛(ài)他的虎妞、小福子，以及十分信任他的曹先生、曹太太。我之所以不憐憫祥子，是因?yàn)樗钤摚羲?dāng)初依舊保持那顆堅(jiān)韌而勇敢的心又何來(lái)如此遭遇呢?或許，這就是他應(yīng)該受的吧。

駱駝祥子讀后感 篇3

現(xiàn)實(shí)主義的手法帶來(lái)一種特別沉重與嚴(yán)峻的絕望感，不敢相信人心竟卑鄙如此，惡意彌漫世界。它以它自身的黑暗，揭露著我們周圍的黑暗，明白生活的真相與殘酷，內(nèi)里其間的廝殺，無(wú)意識(shí)的惡和有意識(shí)的惡一起宰制人的命運(yùn)，人被魔鬼操縱和玩弄，宛然人間地獄。

80年代的作品，卻依然還在展現(xiàn)著某類人吃人的社會(huì)的圖景，不是對(duì)舊往鄉(xiāng)村牧歌式的社會(huì)的哀婉，而是一種顯然的轉(zhuǎn)喻，實(shí)寫同一社會(huì)的惡。一個(gè)強(qiáng)健的生命力，一個(gè)如何自強(qiáng)不息的人，宛然生活的全部企圖就是要去征服這樣的人而存在，使這樣的人妥協(xié)屈服！打敗它，戰(zhàn)勝它，從而宣示人不可勝天的凜然天威！

如果說(shuō)早期的金雞獎(jiǎng)還沒(méi)有某類政治意識(shí)形態(tài)強(qiáng)灌于其上，似乎在以著藝術(shù)在評(píng)價(jià)著藝術(shù)作品的優(yōu)劣。因此，現(xiàn)實(shí)主義的作品，直接展現(xiàn)生活的弊病，恐怖的真相，好人永遠(yuǎn)受著傷害的殘忍的生活真實(shí)，妄圖在扭轉(zhuǎn)和矯正著這樣一類社會(huì)存在。但政治意識(shí)形態(tài)日趨漸盛，人民大眾作為不可菲薄的群體就自然不能讓好人與之對(duì)立，只是在使這一類好人在承擔(dān)的傷害的同時(shí)去這樣書寫，好人的偉大，能夠在這一群體里感受到，認(rèn)知到，他們也許受到不同程度的菲薄，但民意永遠(yuǎn)能夠判斷出是非對(duì)錯(cuò)，他們因種種謠啄非議而便受傷害，但等到他們回到人民群體里，他們就能得到最好的撫慰這是多么不切實(shí)際的夢(mèng)想?。?/p>

故而，在《駱駝祥子》里它顯出這樣的本質(zhì)，舊社會(huì)吃人的原因其根源人吃人。人的匱乏，窺探，鄙陋，無(wú)聊，庸俗在戕害著優(yōu)秀的魂靈，這世間為什么這么多苦難，其根源在于人與人之間的相互為難。在整個(gè)世界當(dāng)中，有人扭曲著對(duì)他人的看法，如虎妞對(duì)其親爹的理想化，讓她遭到了她自身的菲薄，她深陷地獄。祥子對(duì)社會(huì)的理想化，可在一次又一次的社會(huì)的強(qiáng)暴中他被迫一次又一次從零開始，用盡一生，卻終究一無(wú)所有。他不是煙鬼，亦不是酒漢，更不是賭徒，也不嫖，只是踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇，用心做事，但是他的人生卻是在絕望的社會(huì)的一次無(wú)助的奔跑，由希望漸趨走向絕望。而對(duì)絕望的社會(huì)清醒的認(rèn)識(shí)卻又無(wú)助于擺脫絕望，絕望所到之處，必有惡狼隨行。生活在這樣的絕望里，人完全被絕望控制了，發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)不過(guò)如此，他沒(méi)有力量去抗?fàn)?，亦沒(méi)有勇氣去反抗。哦，只是明白原來(lái)如此，任由其做主，絕望就絕望唄，在絕望中消磨，在絕望中等待死亡。而這的確是真實(shí)的生活，真實(shí)的生活就是這個(gè)一個(gè)去英雄化的世界，而且是沒(méi)有出路的。

在這絕望的世界里，如果說(shuō)它能結(jié)構(gòu)成某種因果報(bào)應(yīng)的結(jié)構(gòu)，惡有惡的來(lái)源與報(bào)應(yīng)，終究它會(huì)修正與改變。但問(wèn)題在于，這樣的社會(huì)中經(jīng)常表現(xiàn)出一種無(wú)常，一種無(wú)意識(shí)的惡，它認(rèn)識(shí)不到自己的惡與不對(duì)，整個(gè)世界表現(xiàn)出一種非理性，而人就生活在這樣非理性的世界里，時(shí)時(shí)在等待著受戕，把性命交給難以叵測(cè)的未知。而幸福卻是一種可預(yù)測(cè)與期待的重復(fù)的幸運(yùn)。

駱駝祥子讀后感 篇4

看完駱駝祥子后，我產(chǎn)生無(wú)盡的悲哀，無(wú)疑祥子是一個(gè)悲劇式人物，它的買車夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)一次次擊碎后，那個(gè)勤勞、樸實(shí)、能干的勞苦大眾形象的任務(wù)，被打垮了，一蹶不振了。

祥子勤勞，充滿夢(mèng)想。他不愿依依賴劉四爺。他愿依用雙手和體力得到他想要的東西。縱然后來(lái)被虎妞騙了，他依然忍氣吞聲，在乎牛亂花錢消遣時(shí)，祥子依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著令我心生敬佩，我們大學(xué)生又何嘗不該為自己的夢(mèng)想付出行動(dòng)呢？又有何理由不去奮斗呢？

當(dāng)祥子從虎妞的哭罵聲中得知?jiǎng)⑺臓斁礤X跑走后，祥子毫不在乎的說(shuō)：“哭什么，我養(yǎng)活得了你?！笨梢?jiàn)祥子是一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，善良。

他沒(méi)有像她丈夫那樣拋棄虎妞，他安慰虎妞，承擔(dān)起做丈夫的責(zé)任。在這種情況下，祥子表現(xiàn)出了應(yīng)有的男子氣概。他很寬宏大量，不管以前虎妞對(duì)他的專橫，這是我們大學(xué)生所缺乏的。我們經(jīng)常在新聞中看到，一個(gè)大學(xué)生因?yàn)橐患∈聜ι踔翚⒑α怂氖矣?，一個(gè)大學(xué)生撞人后逃跑。他們?nèi)狈Τ袚?dān)責(zé)任的大度和勇氣。

祥子是個(gè)壯漢，虎妞死了，勤勞樸實(shí)的祥子被打敗了?，F(xiàn)實(shí)的殘酷，告訴祥子他是不會(huì)也不可能有車的，這是在半殖民地半封建社會(huì)中國(guó)的環(huán)境下，勞苦大眾北軍閥地主壓迫的結(jié)果，祥子不是一個(gè)人，他是我們勞苦大眾的一個(gè)典型，在三座大山的壓迫下，那些有理想有夢(mèng)想有血有肉的人，變得麻木如行尸走肉一般。祥子的悲劇式轉(zhuǎn)變更可以看出，當(dāng)時(shí)中國(guó)的黑暗殘酷。

從祥子身上我看到了希望，同時(shí)也看到了絕望。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子的堅(jiān)強(qiáng)

勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的好品質(zhì)，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈。在新時(shí)代的中國(guó)為社會(huì)為國(guó)家奉獻(xiàn)自己。

駱駝祥子讀后感 篇5

是的，一切都過(guò)去了?；▋喊』▋海涞氐幕▋喊?，你是早已失去了原先的那種決心和品性，對(duì)你而言亦勝亦敗……落花，還會(huì)想念當(dāng)初的花蕾嗎？……馱，一個(gè)需要力量的字。

世人欣賞花兒開放時(shí)艷麗的外表，喜歡的是花兒的陣陣幽香；但誰(shuí)又知這些花度過(guò)寒冬、挺過(guò)風(fēng)雨，戰(zhàn)勝一切險(xiǎn)境，卻敗給一陣清風(fēng)。有些花開的旺盛，但最終也不過(guò)是飄落于地。馱著主人糧食的馬會(huì)錯(cuò)過(guò)在草原上奔馳的小馬嗎？

……祥子，你是落花，是家馬。落花，原本可以落地護(hù)花，可祥子呢？家馬，原本可以活出尊嚴(yán)，可祥子呢？

... 人們的深刻記憶早已遠(yuǎn)去，那份悲涼那份無(wú)奈只能融入5月底潮濕的空氣中，蒸發(fā)不見(jiàn)。馬能馱主人的糧食，卻不能馱自己的命運(yùn)?；ㄩ_的那一刻嘗到了幸福的滋味，于是甘愿化作地上的塵土。

馬兒啊馬兒，我是該說(shuō)你愚還是忠。戰(zhàn)勝了艱難，心卻已是千瘡百孔。黑暗時(shí)代變得光明，封建社會(huì)變得開明和自治，像祥子這樣的人幾乎不存在。

到底是那個(gè)年代害了你，亦或許是你自己放棄了自己。你在那個(gè)時(shí)代的悲慘生活，讓你從一個(gè)單純善良的人變成了一個(gè)貪婪、麻木、狡猾、弄巧成拙的惡棍。險(xiǎn)惡的環(huán)境中，花兒保持了自己爛漫與自信，擁有了堅(jiān)毅不拔的毅力，可面對(duì)一陣吹拂而過(guò)的風(fēng)，竟悄然飄落。

當(dāng)它成為家馬時(shí)，草原與他無(wú)關(guān)，這只能成為一種擔(dān)憂。為什么就這樣落了？是忍耐力被風(fēng)雨沖走，是毅力被花兒吹走，還是在不知不覺(jué)中早已麻木。

現(xiàn)在，你失去了原本的性格，那傲然于世的神情不存在了，那炯炯有神的眼神不存在了。秋天，是一瞬間的動(dòng)作，也許悲傷也許華麗。當(dāng)他們用鞭子打你的時(shí)候，為什么不憤怒迫使你掙扎著離開？

當(dāng)你的淚水充眶地吃著枯黃的雜草時(shí)，你為何只是悲鳴訴苦，為而不是逃脫而去？馬兒，你早已在痛苦中淪陷。

駱駝祥子讀后感 篇6

初中生讀后感八年級(jí)讀后感：讀 《駱駝祥子》后的感想

八年級(jí)讀后感：讀駱駝祥子后的感想xx年的七月份,我利用暑假的時(shí)間看了老舍的《駱駝祥子》。 《駱駝祥子》講述的是舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇事。

祥子來(lái)到這座城市，渴望用自己誠(chéng)實(shí)的工作創(chuàng)造生活。他懷著買車的信念，拼命的賺錢。祥子終于得到了他夢(mèng)寐以求的車。對(duì)祥子來(lái)說(shuō)，他不知道用那輛車換了多少雙鞋。

可是天有不測(cè)風(fēng)云，剛剛買回來(lái)的新車被士兵搶了去。后來(lái)幾次買車車都是徒勞無(wú)功 。最終成為社會(huì)的累贅。

在這篇文章中，我感受到了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的黑暗，把樂(lè)觀向上的人折磨成了社會(huì)的負(fù)擔(dān)。祥子幾次買車的希望破滅了。隨著希望的破滅，祥子被人折磨得魂飛魄散。祥子一次又一次地在痛苦中掙扎，越沉越深，越是被黑暗扭曲和吞噬。以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子，現(xiàn)在只有對(duì)錢的貪念而已。

在社會(huì)和金錢的黑暗中，祥子沒(méi)有骨氣。他被一次次的挫折所打倒了。然而，我仍然堅(jiān)信命運(yùn)掌握在我們自己手中！

挫折面前，敵人不是對(duì)手，而是自己。我們應(yīng)該把挫折當(dāng)作一種精神財(cái)富來(lái)珍惜。我們不應(yīng)該對(duì)暫時(shí)的痛苦和失敗視而不見(jiàn)，而應(yīng)該把自己的命運(yùn)交給自己安排，努力找到自己的出路?，F(xiàn)在，人們不能向祥子一樣被折磨，變成鬼魂。全國(guó)人民都解放了。我們要珍惜社會(huì)，努力為祖國(guó)八年級(jí)服務(wù)

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初一年級(jí)讀后感：莫泊桑短篇**讀后感言開篇便是莫泊桑的成名作《羊脂球》。主人公無(wú)疑以另一種方式表達(dá)了對(duì)侵略者的仇恨和蔑視。

因?yàn)樗推蒸斒咳俗≡谝患衣灭^里，羊皮球拒絕了古尼岱的無(wú)理要求，她根本不能接受侵略者無(wú)恥的要求。

初一年級(jí)讀后感：《駱駝祥子》讀后感言

初一年級(jí)讀后感：駱駝祥子讀后感言《駱駝祥子》是一本短篇的**，只有幾，我三天就看完了《駱駝祥子》。讀后的第一影響就是：

沒(méi)勁，因?yàn)閷?shí)在太短了!然而意味深長(zhǎng)，回味無(wú)窮。祥子是舊北京30年代的年輕車夫。

初二年級(jí)讀后感：讀《駱駝祥子》有感

初二年級(jí)讀后感：讀駱駝祥子有感讀完《駱駝祥子》,心窩窩里的感覺(jué)就只有兩個(gè)字:心酸。高大的祥子、樸素的祥子和專注的祥子每天都在努力購(gòu)買自己的新車。

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讀完八年級(jí)：讀完邊城的情懷，作為一個(gè)在城市長(zhǎng)大的女孩，我特別向往田園生活。最近拜讀了沈從文先生的《邊城》，大師筆下那個(gè)小小的邊城水鄉(xiāng)讓我迷戀不已。

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初二年級(jí)讀后感：讀邊城有感沈從文被譽(yù)為現(xiàn)代中國(guó)的風(fēng)俗畫家，它的**以恬靜沖淡的風(fēng)格，小品散文的筆調(diào)，詩(shī)詞曲令的意境，描繪出湘西邊城的美麗風(fēng)光，反映了優(yōu)美、健康、自然，而又不悖于人性的人生形式，刻畫出眾多性格鮮明，栩栩如生。[工作匯報(bào)網(wǎng) gsi8.COM]

八年級(jí)讀后感：讀《福爾摩斯探案集》后的感想

八年級(jí)讀后感：讀福爾摩斯探案集后的感想《福爾摩斯探案集》這本書雖然我已經(jīng)讀過(guò)了許多遍，但仍百讀不厭，每次的閱讀都能有更加深刻的感悟和新發(fā)現(xiàn)，書中人物的精神品質(zhì)，也使我受益匪淺。

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初一年級(jí)讀后感：福爾摩斯探案集讀后感言世界著名偵探，驚人的智者------《福爾摩斯探案集》讀后感我們把他視為對(duì)我們消滅**和糾正錯(cuò)誤的渴望的一種完美表達(dá)。

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八年級(jí)讀后感：讀《名人傳》后的感想

八年級(jí)讀后感：讀名人傳后的感想在這個(gè)假期，我讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，描述了三個(gè)偉人的一生，里面包括《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》。貝多芬用對(duì)生命的痛苦來(lái)書寫，為后人留下了無(wú)盡的精神食糧；米開朗基羅創(chuàng)作了不朽的作品；托爾斯泰在他的**中描繪了千千萬(wàn)萬(wàn)生命的無(wú)限渺小和偉大。

他們用自己的作品為全世界播下愛(ài)的種子。同時(shí)，他們指責(zé)社會(huì)不公。他們不向命運(yùn)低頭。面對(duì)世界的悲哀和苦難，他們沒(méi)有恐懼和恐懼。他們的英雄品質(zhì)就像洶涌的浪花，像強(qiáng)風(fēng)，不斷吹響歡樂(lè)與輕盈的號(hào)角。他們從來(lái)不想別人傾訴他們的苦痛，事實(shí)上，他們的苦痛卻是別人無(wú)法想象的，他們堅(jiān)信只要他們的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因哀苦一味沉淪，那麼就定能沖破肉身的束縛，向生活的崇高境界邁進(jìn)。

正如扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬告訴我們的那樣：哦，老兄，你應(yīng)該不斷進(jìn)步。這些人經(jīng)歷了長(zhǎng)期的苦難，或是悲慘的命運(yùn)在肉體和靈魂的煎熬中，在荒蕪**的鐵器上煉就了他們饑惡的心靈。

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讀《福爾摩斯探案集》有感

初二年級(jí)讀后感：讀福爾摩斯探案集有感最近，我讀了一本書。那本書的名字叫做《福爾摩斯探案集》。故事中的主人公華生和他的好朋友夏洛克·福爾摩斯經(jīng)歷了無(wú)數(shù)奇怪的案件。

初一年級(jí)讀后感：《名人傳》讀后感言

初一年級(jí)讀后感：名人傳讀后感言最近，我讀了《名人傳》。作者羅曼·羅蘭很好地刻畫了這三位名人。貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰的靈魂似乎融入了這本書。

我學(xué)鋼琴。我熟悉貝多芬。讓我談?wù)勎易x貝多芬傳記的經(jīng)歷。

初二年級(jí)讀后感：讀《名人傳》有感

初中二年級(jí)：讀貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰的名人傳記。一個(gè)是**家族，一個(gè)是雕塑家，另一個(gè)是**家族。雖然他們的職業(yè)和年齡不同，但他們追求的理想是同樣的真理和正義。

八年級(jí)讀后感：讀《聊齋志異》后的感想

八年級(jí)讀后感：讀聊齋志異后的感想聽(tīng)到《聊齋志異》這個(gè)名字，我就不由得毛骨悚然，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)這本書里全都是關(guān)于妖魔鬼怪的恐怖故事。然而，今年夏天，趙老師把這本書作為我們五年級(jí)必讀的書給了我們。

初一年級(jí)讀后感：《聊齋志異》讀后感言

初一年級(jí)讀后感：聊齋志異讀后感言清末，有一鬼狐居士，其《聊齋志異》流傳于后世，謂之蒲松齡。松齡怪異，喜以鬼狐為記，故得名。

鬼、狐、精、怪，在人看來(lái)是不及人的，那么松齡為什么要用它們做為素材呢?人往往看不到自己，然而只要是別。

初二年級(jí)讀后感：讀《聊齋志異》有感

初二年級(jí)讀后感：讀聊齋志異有感昨天，我看了《聊齋志異》這本書，書中講的都是發(fā)生在人、鬼、神之間的故事，當(dāng)然，有的也很恐怖。這里面我最喜歡的故事是《畫皮》，講的是:

一個(gè)書生喜歡上了一個(gè)女人，而那個(gè)女人卻是披著一張人皮的女鬼，。

八年級(jí)讀后感：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》的后的感想

八年級(jí)讀后感：讀鋼鐵是怎樣煉成的后的感想說(shuō)到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，想必大家對(duì)它并不陌生吧!書里講了一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的主人公保爾柯察金。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。

初一年級(jí)讀后感：《鋼鐵是怎樣煉成的》讀后感言

初一年級(jí)讀后感：鋼鐵是怎樣煉成的讀后感言《鋼鐵是怎樣煉成的》書中塑造了保爾柯察金這一堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)拼搏的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象。讀這本書使我吃了一頓豐盛的精神大餐。

讓我明白毅力是成功的基礎(chǔ)，是一種堅(jiān)韌，是一種積淀。